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建設管理制度是企業(yè)運營的核心組成部分，它涵蓋了企業(yè)的組織架構、職責分配、工作流程、績效評估、獎懲機制等多個層面。通過制定和執(zhí)行有效的管理制度，企業(yè)能夠實現(xiàn)高效運作，提升員工的工作積極性，保障業(yè)務的穩(wěn)定發(fā)展。
包括哪些方面
1. 組織架構：明確各個部門的職能，規(guī)定各部門間的溝通與協(xié)作機制。
2. 職責分配：定義每個職位的工作內(nèi)容、責任范圍和匯報關系。
3. 工作流程：詳細規(guī)定各項業(yè)務的處理步驟，確保工作的順暢進行。
4. 行為準則：設定員工行為規(guī)范，包括職業(yè)道德、工作紀律等方面。
5. 績效評估：建立公正、公平的評價體系，激勵員工提高工作效率。
6. 獎懲制度：根據(jù)績效結果實施獎勵和懲罰措施，促進員工的積極性。
7. 培訓與發(fā)展：提供員工技能提升和職業(yè)發(fā)展的機會和路徑。
8. 決策機制：明確重大事項的決策流程和權限分配。
重要性
建設管理制度對企業(yè)的重要性不言而喻：
1. 提升效率：清晰的職責分工和工作流程可以減少工作中的混亂和沖突，提高工作效率。
2. 維護秩序：行為準則和獎懲機制能維護良好的工作秩序，防止不良行為的發(fā)生。
3. 促進成長：通過績效評估和培訓發(fā)展，企業(yè)能識別和培養(yǎng)人才，推動員工與企業(yè)共同成長。
4. 保障利益：合理的管理制度有助于保護企業(yè)及員工的合法權益，增強員工歸屬感。
5. 保持競爭力：健全的管理制度是企業(yè)保持市場競爭力的關鍵因素之一。
方案
制定和完善管理制度應遵循以下步驟：
1. 現(xiàn)狀分析：全面了解企業(yè)現(xiàn)狀，包括組織架構、業(yè)務流程、員工素質(zhì)等。
2. 制定目標：明確管理制度的目標，如提升效率、改善員工滿意度等。
3. 設計框架：根據(jù)目標設計管理制度的大綱，涵蓋上述各個層面。
4. 具體化細節(jié)：細化各項制度，如明確崗位職責、制定工作流程圖等。
5. 征求意見：廣泛征求員工和管理層的意見，確保制度的可行性。
6. 實施與調(diào)整：試行管理制度，根據(jù)反饋進行必要的調(diào)整優(yōu)化。
7. 定期評估：定期評估制度的效果，持續(xù)改進，確保其適應企業(yè)發(fā)展。
建設管理制度是一個動態(tài)的過程，需要不斷調(diào)整和完善，以應對市場的變化和企業(yè)的發(fā)展需求。只有這樣，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
建設管理制度范文
第1篇 沈陽建設工地消防安全管理辦法
中央電視臺新址附屬文化中心在建大樓發(fā)生特大火災后,沈陽市公安消防支隊組織專家通過反復論證,結合沈陽實際,制定了《建設工程施工現(xiàn)場消防安全管理辦法》。3月24日,沈陽市公安局和市城鄉(xiāng)建設委員會聯(lián)合出臺了《建設工程施工現(xiàn)場消防安全管理辦法》,對建設工程施工現(xiàn)場消防安全管理工作涉及的相關問題進行了規(guī)定。該辦法特別突出了五項內(nèi)容:
一是對建設工程施工現(xiàn)場的消防車道、消防給水進行規(guī)定,解決了高層在建工程發(fā)生火災時消防撲救困難,水量不足的問題;二是加強了對在建工程使用電氣焊、動用明火的管理,有效減少了引發(fā)火災的主要因素;三是明確了建設、施工、監(jiān)理等單位的各自職責,從根源上避免了因過失引發(fā)火災的可能;四是規(guī)范了施工現(xiàn)場在進行外墻保溫施工時的要求,以及民工宿舍的建設標準及管理規(guī)定,為施工單位進行消防安全標準化管理提供法律依據(jù);五是規(guī)范了在建工程施工現(xiàn)場滅火器材的配置標準及其要求。
第2篇 加油站帶班長隊伍建設管理辦法
為加強加油站帶班長隊伍建設,落實工作職責,提高整體素質(zhì),根據(jù)公司相關規(guī)定,結合我站實際,特制定本辦法。
加強帶班長隊伍建設的目的和意義
加油站是成品油銷售的終端,是連接企業(yè)和消費者的橋梁和紐帶,是經(jīng)濟效益的直接創(chuàng)造者。加油站的班組是加油站的組織細胞,班組管理是加油站管理最基本的環(huán)節(jié),也是保障企業(yè)管理正常運轉不可缺少的關鍵環(huán)節(jié)。加油站的帶班長是兵頭將尾,是加油站站長的工作助手,是消費者與企業(yè)、員工與企業(yè)的連心橋。因此,加強帶班長之間的團隊建設,有利于培養(yǎng)加油站的團隊精神和凝聚力,有利于加油站經(jīng)營方針和管理制度的貫徹落實,有利于全面提高加油站管理水平。
帶班長的工作職責
帶班長是完成營銷任務的組織者,是落實各項管理制度的執(zhí)行者,擔負著本班次營銷和現(xiàn)場管理的雙重任務,是本班次營銷和管理的第一責任人。其工作職責如下:
1. 帶領本班員工做好崗前培訓,布置任務,調(diào)動情緒,調(diào)整心態(tài),有序做好接班工作。
2. 在站長的領導下,督促本班員工落實現(xiàn)場管理和規(guī)范服務,確保當班期間加油站的正常運營。
3. 帶領本班員工對輕油、潤滑油、加油卡、燃油寶及便利店商品進行營銷推介,積極引導顧客消費。在加油過程中,與顧客一對一、面對面溝通交流,將客戶的意見、建議及時反饋給站長,同時做好客戶的維護、開發(fā)工作。
4. 落實各項安全制度,擔任兼職安全員,協(xié)助站長對本班員工及顧客進行安全教育,檢查、督促各項安全措施的落實。
5. 負責本班員工的思想教育工作,帶領員工恪守《員工守則》,關心加油員,當好聯(lián)系站長和加油員的橋梁和紐帶。
6. 熟悉并掌握油品計量、卸油操作規(guī)程,配合站長做好當班期間的計量工作。熟練掌握加油站業(yè)務流程,做好當班相關帳表、臺賬的填寫和系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入、維護工作。
7. 帶領員工做好交接班,保證站內(nèi)物品完好、現(xiàn)金、票據(jù)數(shù)目清晰,認真填寫加油站交接班記錄。
8. 及時處理突發(fā)事件。
9. 做好站長臨時交辦的其他工作。
10. 重大問題及時向站長匯報;
11. 有權拒絕違章指揮;
12. 有制止違章操作、違反勞動紀律的權力;
13. 對班內(nèi)未履行安全職責的人員,有追究責任的建議權力;
14. 負責本班的衛(wèi)生管理工作,帶領本班員工做好衛(wèi)生;
帶班長的基本素質(zhì)
由于繁重的任務和管理工作的需要,要求帶班長應具備較好的品質(zhì)素質(zhì),主要體現(xiàn)在思想進步,要有強烈的事業(yè)心、責任心、進取心和實干精神。
調(diào)離崗位或淘汰
1. 因自身原因造成安全、資金、數(shù)質(zhì)量事故,給企業(yè)造成實際損失的;
2. 作風散漫、消極怠工、不安心本職工作,有損害企業(yè)、員工利益的行為、職業(yè)道德操守有問題的;
3.有以上情況的不適宜繼續(xù)做帶班長。
第3篇 某房地產(chǎn)公司廉政建設管理制度
房地產(chǎn)開發(fā)公司廉政建設管理制度
一、為加強廉政建設,杜絕違法亂紀行為,保持公司員工隊伍的清正廉潔,根據(jù)有關黨政紀規(guī)定制訂本制度;
二、全體員工要認真學習貫徹執(zhí)行中紀委關于領導干部廉潔自律的規(guī)定、《廉政準則》和市建設黨工委《關于黨風廉政建設和反~工作的實施意見》,嚴格按國家和盛市有關法律、法規(guī)、規(guī)定以及公司有關規(guī)章制度辦事,嚴禁不按規(guī)定程序操作或越權審批;
三、堅持公開辦事制度,公開辦事程序、辦事結果,自覺接受監(jiān)督;
四、工程建設項目和大宗設備、物資采購一律實行公開招標或議標,擇優(yōu)選擇施工單位和供貨方;
五、發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神,反對講排嘗擺闊氣,搞鋪張浪費;對外接待要嚴格按標準執(zhí)行;
六、勤政廉政,嚴禁利用職權索、拿、卡、要,不得擅自接受當事人的宴請或高檔娛樂消費等活動。外單位請柬,一律交公司辦公室由公司領導酌情處理;
七、嚴禁利用工作之便為自己或親友謀利,未經(jīng)批準不得公車私用;
八、公務活動中,不得以任何名義接受禮金、信用卡、有價證券以及各種貴重物品。如因特殊原因難以謝絕而接受的,禮金禮物必須如數(shù)交財務部登記,并按有關規(guī)定酌情處理。
第4篇 石油天然氣長輸管道建設 施工管理方案
一、項目概況
1、項目名稱:
2、起止地點:
3、管徑:
4、管道數(shù)量:
5、全程長度:
6、地貌特征:
7、總投資額:
8、建設周期:
9、目的意義:
二、項目管理流程
1、管理機構組成:
指揮長---
副指揮長1~3
總工程師
財務部
綜合辦
合同部
物質(zhì)部
技術部
協(xié)調(diào)部
設備部
工程部
2、管理實施流程
一階段:
指揮部建立——管理制度——現(xiàn)場勘查——項目預算——物質(zhì)材料、設備、施工、監(jiān)理招標;
二階段:
建設計劃、采購材料、施工隊進場、展開施工;
三階段:
工期、質(zhì)量、安全文明管理、評比、促進提高;
四階段:
完工驗收、修整、交工、交驗、完善資料;
3、風險應對管理
風險規(guī)劃內(nèi)容:
1)、影響工期因素:天氣、地貌、地方、政策、設計、材料、設施、施工等;
2)、影響質(zhì)量因素:設計、材料、施工、監(jiān)理、技術、設備、管理等;
3)、影響成本因素:勘查、預算、管理、材料、施工;
4)、影響安全因素:管理、培訓、思想、防患措施;
四、管理隊伍人才選用條件及要求
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三、項目管理制度
1、領導崗位職責
2、部門崗位職責
3、目標責任職責
4、實施獎懲制度
四、項目論證制度
1、建立完善論證會;
2、對設計、技術、材料、設備、人員、施工方案等有序會審論證;
五、加強監(jiān)理和施工隊伍管理
1、充分發(fā)揮監(jiān)理作用
2、加強完善施工隊伍管理措施、提高其有效作用
六、加強地方關系建設
1、和地方政府、駐軍建立良好關系、充分取得最大支持;
七、加強有關單位部門關系協(xié)調(diào)
1、與中石油有關部門、有關設計、材料、設備單位建立良好關系;
說明:以上為簡要流程方案、其有關條款及其它詳細內(nèi)容另行展開
2022年11月8日
第5篇 機械企業(yè)文化建設管理辦法
1 總則
1.1 根據(jù)《中華人民共和國國全民所有制工業(yè)企業(yè)法》和建設“新世紀、新威孚”企業(yè)文化的要求,結合本公司的實際情況,制定本規(guī)定。
1.2 公司企業(yè)文化工作必須高舉建設有中國特色的社會主義理論的旗幟,與時俱進,以人為本,以提高企業(yè)核心競爭力、實施威孚第三次創(chuàng)業(yè)、構筑國際化發(fā)展平臺為目標。
1.3 威孚公司企業(yè)文化的核心是公司的企業(yè)精神:艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴細求實、趕超一流。
2 企業(yè)文化建設的主要任務和內(nèi)容
2.l 公司企業(yè)文化建設的主要任務:
立足于新的時代、新的形勢、新的目標,立足于威孚公司第三次創(chuàng)業(yè),從實施品牌戰(zhàn)略的高度,以企業(yè)精神凝聚員工,建設具有時代特點的系統(tǒng)性、現(xiàn)代性和個性交相輝映的新威孚企業(yè)文化體系,塑造威孚新形象。
2.2 企業(yè)文化建設的主要內(nèi)容
2.2.l 企業(yè)文化工作的建立和宣傳。公司企業(yè)文化工作通過對企業(yè)思想理念系統(tǒng)(mi)、企業(yè)行為識別系統(tǒng)(bi)、企業(yè)視覺識別系統(tǒng)(vi)的整合、宣貫、管理,使公司文化統(tǒng)一標準、潛移默化、深入人心,從而提高素質(zhì)、塑升形象,促進企業(yè)快速健康發(fā)展。
2.2.1.1 mi:對公司在新的發(fā)展階段以現(xiàn)代經(jīng)營理念為指導,圍繞企業(yè)理想、企業(yè)使命、企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、產(chǎn)品質(zhì)量觀,以及具有威孚特色的經(jīng)營宗旨和工作作風,進行“企業(yè)思想理念系統(tǒng)”的宣貫。
2.2.1.2 bi:以員工行為規(guī)范為要求,根據(jù)提高員工(素質(zhì))形象標準,對清潔生產(chǎn)行為規(guī)范、威孚青年行為規(guī)范、員工職業(yè)道德守則、道德建設實施綱要等,進行“企業(yè)行為識別系統(tǒng)”的宣貫。
2.2.1.3 vi:以塑造企業(yè)形象為標準,圍繞公司司標與色標規(guī)范、公司名稱的中英文標準字體、辦公用品、商標、廣告牌、示范崗銘牌、門面招牌、廠區(qū)環(huán)境(含綠化,宣傳畫、展示牌、廊、欄等)及戶外廣告等,進行“企業(yè)視覺識別系統(tǒng)”統(tǒng)一標準的宣貫。
3 企業(yè)文化建設的組織機構
3.1 公司企業(yè)文化建設建立一把手負責制,由公司黨政工團主要負責人組成的領導小組,公司政治宣傳部門歸口負責日常工作。
3.2 企業(yè)文化工作采取分層、分線、分類開展工作的格局,各部門、分廠(分公司)在所在部門一把手領導下,黨政工團分工抓好本部門的企業(yè)文化宣貫工作。
3.3 企業(yè)文化工作網(wǎng)絡是:以專兼職政工管理人員為主體,黨政工團配合協(xié)調(diào),廣大黨員、團員、班組骨干、先進模范為基礎的企業(yè)文化工作網(wǎng)絡隊伍。
4 企業(yè)文化建設的管理
4.1 公司企業(yè)文化工作是企業(yè)管理現(xiàn)代化的重要組成部分,納入公司管理序列,實行目標管理,在部署、檢查、總結生產(chǎn)經(jīng)營工作的同時,部署、檢查、總結企業(yè)文化建設工作。
4.2 企業(yè)文化建設工作管理范圍
4.2.l 公司的三個識別系統(tǒng)構成了企業(yè)文化的標準,各部門、分廠(分公司)必須遵照執(zhí)行。政治宣傳部門有權進行監(jiān)督檢查。
4.2.2 健全公司企業(yè)文化建設工作制度,政治宣傳部門應經(jīng)常征求各方面的意見和借鑒國內(nèi)外健康有益的精神文化、制度文化、物質(zhì)文化成果,定期修訂、完善、提升企業(yè)文化標準,不斷健全企業(yè)文化體系。
4.2.3 貫徹實施企業(yè)文化標準,企業(yè)文化建設管理部門對企業(yè)思想政治工作、企業(yè)教育導向、制度管理、產(chǎn)品營銷、廣告宣傳、環(huán)境保護、文體娛樂、媒體傳播等企業(yè)文化活動予以支持、指導,對違反企業(yè)文化標準的行為經(jīng)授權進行制止。
4.2.4 企業(yè)形象工程(建設或改造)實施,由公司政治宣傳部門全面負責(含費用扎口)。方案中涉及建筑、裝飾(修)工程的項目,可委托工程部門實施(包括工程招標、簽約、監(jiān)理、驗收)。
5 附則
5.1 對本規(guī)定的執(zhí)行情況列入經(jīng)濟責任制考核。
5.2 公司政治宣傳部門應積極組織企業(yè)文化工作研究活動。
5.3本規(guī)定解釋權屬政治宣傳部門。
第6篇 職業(yè)中專課程建設管理規(guī)定
職業(yè)學校課程建設管理規(guī)定
為加強課程建設工作,提高課程建設質(zhì)量,促進學校專業(yè)建設和教學質(zhì)量提高,制定本規(guī)定。
一、課程設置
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設置分為公共課程和專業(yè)技能課程兩類。
(一)公共課程
1. 公共課程的主要任務是引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高學生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學文化素養(yǎng),為專業(yè)知識的學習和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎,滿足學生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進終身學習。
2.公共課程包括德育、文化、體育與健康、藝術,以及其他選修公共課程。德育、語文、數(shù)學、外語(英語等)、計算機應用基礎、體育與健康、藝術(或音樂、美術)課為必修課,學生應達到國家規(guī)定的基本要求。學校和專業(yè)部還應根據(jù)需要,開設關于安全教育、節(jié)能減排、環(huán)境保護、人口資源、現(xiàn)代科學技術、管理等方面的選修課程或專題講座(活動)。
(二)專業(yè)技能課程
1.專業(yè)技能課程的任務是培養(yǎng)學生掌握必要的專業(yè)知識和較熟練的職業(yè)技能,提高學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應職業(yè)變化的能力。
2.專業(yè)技能課應按照相應職業(yè)崗位(群)的能力要求,采用基礎平臺加專門化方向的課程結構設置專業(yè)技能課程。課程內(nèi)容要緊密聯(lián)系生產(chǎn)勞動實際和社會實踐,突出應用性和實踐性,并注重與相關職業(yè)資格考核要求相結合。
3.實習實訓是專業(yè)技能課程教學的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德,強化學生實踐能力和職業(yè)技能,提高綜合職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。學校大力推行工學結合、校企合作、頂崗實習,重視校內(nèi)教學實習和實訓,特別是生產(chǎn)性實訓。
4. 要在加強專業(yè)實踐課程教學、完善專業(yè)實踐課程體系的同時,探索專業(yè)理論課程與專業(yè)實踐課程的一體化教學。
(三)公共課程與專業(yè)技能課程的安排
專業(yè)公共課程與專業(yè)技能課程的安排,必須在專業(yè)實施性教學計劃中體現(xiàn)。制定專業(yè)實施性教學計劃時,要正確處理公共課程與專業(yè)技能課程之間的關系,科學、合理確定學時比例,確保中等職業(yè)教育培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。
二、建設內(nèi)容
(一)師資隊伍建設
1.師資隊伍是課程建設的關鍵內(nèi)容。課程建設必須擁有一支具備敬業(yè)精神、學歷和職稱結構科學合理、教學效果良好、相對穩(wěn)定的教師團隊。
2.積極從行業(yè)、企事業(yè)單位聘請相對穩(wěn)定的兼職教師,實行專兼結合,改善師資結構,使教師的年齡、學歷、職稱、知識結構合理。
(二)課程標準(或教學大綱)建設
1.開設的課程均應有課程標準,嚴禁無課程標準授課。公共基礎必修課的課程標準由國家統(tǒng)一制定。擬新開設的課程在開課前須先制訂課程標準,經(jīng)專業(yè)部審核,并報行政部教科所備案后方可開課。
2. 課程標準一般按課程教學基本要求,結合專業(yè)方向和教學內(nèi)容的調(diào)整來制訂或修訂。
3.課程標準的編寫要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標,確定課程規(guī)格和教學目的及要求。名稱相同但課程屬性及授課對象不相同的課程,可分別編寫課程標準,或合并編寫課程標準,但需作出相關說明,便于選擇使用。
4.課程標準編寫應符合學校制定的課程標準編寫規(guī)范。課程標準的基本結構應保持相對穩(wěn)定,同時也應根據(jù)教育教學改革的需要進行相應的調(diào)整、修訂。
5.課程標準要注意體現(xiàn)課程發(fā)展前景和前沿性成果,反映社會經(jīng)濟發(fā)展趨勢。
6.經(jīng)審定的課程標準由行政部教科所、專業(yè)部分級備案。教學單位應嚴格按照課程標準要求,組織教學活動。
(三)教學內(nèi)容與教學資料建設
1.按照突出應用性、實踐性的原則重組課程結構,更新教學內(nèi)容,應突出基礎理論知識應用和實踐能力培養(yǎng)。基礎理論教學應以應用為目的,以必需和夠用為度。
2.教學內(nèi)容改革應與教學方法、手段改革相結合。
3.選用優(yōu)質(zhì)教材或自編內(nèi)容新、質(zhì)量高、有特色的教材。
4.除教材外,還應編寫與之配套的教學電子輔助資料。如電子課件講義、聲像資料、習題集,以及與課程內(nèi)容相關的其它資料等。
5.自編校本教材須進行必要的申報和審批程序。
(四)教學研究、方法和手段建設
1.課程組應經(jīng)常性地開展教學研究,根據(jù)課程教學計劃開展專題性教學內(nèi)容、方法與手段改革方面的研討,并有相關記錄。
2.課程組要加強與行業(yè)及同行之間的教學研究交流,定期組織公開課、觀摩課等教研活動。
3.重視教學手段建設,教具模型、掛圖開發(fā)和使用恰當合理。電教手段和計算機輔助教學得到充分利用,效果好。大力推廣使用多媒體教學,提高電子課件的利用率。
4.應根據(jù)教育規(guī)律和課程特點,選擇最適宜的教學方法。在實踐教學過程中,教師應采用精講多練、課內(nèi)外相結合的方式,注重培養(yǎng)學生的能力。
5.有計劃、有針對性地指導學生課外閱讀,組織和幫助學生開展第二課程活動,培養(yǎng)學生特長個性和創(chuàng)新精神。
(五)實踐教學建設
1.改變過分依附理論教學的狀況,探索建立相對獨立的實踐教學體系。
2.加強校內(nèi)實踐教學基地建設,提高儀器設備的現(xiàn)代科技含量,形成教學、科研、生產(chǎn)相結合的多功能室和實習、實訓基地。
(六)教學質(zhì)量考核建設
1.針對課程特點制定規(guī)范、詳細的考核辦法,并著重于考核學生提出、分析、解決問題的能力和水平。
2.改革傳統(tǒng)考核方式方法,突出知識應用與實踐能力的考核。
3.逐步建設試題庫,制定加強考試命題科學化、標準化的措施,不斷提高考試質(zhì)量。
三、層次與管理
(一)課程建設層次
1.為增強課程建設的針對性,提高課程建設水平,學校課程實行分級分類建設、統(tǒng)一管理。
2.學校課程建設分為三級五類,分別為校級普通課程、重點課程、精品課程;省級精品課程;國家級精品課程。省級和國家級精品課程嚴格按照有關標準建設,各類校級課程按照學校有關標準建設。
(二)課程建設管理
1.學校課程建設實行學校(專業(yè)建設委員會及行政部教科所)和專業(yè)部兩級管理機制。
2. 專業(yè)建設委員會和行政部教科所負責制訂和修訂學校課程建設管理辦法,以及課程建設規(guī)劃和方案、組織課程建設評估、檢查、驗收和歸檔等工作,并在此基礎上做好校級、省級、國家級精品課程的推薦和管理工作。
3.專業(yè)部應根據(jù)專業(yè)定位和特色,負責制定具體建設計劃、方案和組織實施,并接受評估驗收等。
4.每門課程的責任人負責該課程建設方案制訂、實施
和經(jīng)費使用。
5.凡對校級以上重點課程或精品課程建設計劃調(diào)整、組成人員變更、建設期限變動,或其它重大事情,對原建設計劃調(diào)整時,各課程責任人須提出專門報告,報行政部教科所備案后,方可實施。
6.校級精品課程建設以課題立項形式進行。經(jīng)過驗收合格,還應做好后續(xù)建設工作。要根據(jù)形勢發(fā)展和需要,及時充實、更新、提升課程建設成果,不斷提高課程質(zhì)量。
7.學校和專業(yè)部應定期對歸口課程建設情況進行檢查和監(jiān)督,并公布課程建設情況。
四、經(jīng)費使用
(一)課程建設是學校教學建設的核心,每年為國家、省、市及校級精品課程提供一定的建設經(jīng)費,列入年度經(jīng)費預算。專業(yè)部應對重點建設課程給予支持,并將建設經(jīng)費列入專業(yè)部預算。校級重點課程和精品課程建設經(jīng)費歸口行政部財務處管理。
(二)課程建設經(jīng)費應遵循“有計劃、有步驟,突出重點,?？顚Ｓ谩钡脑瓌t合理計劃。校級精品課程建設經(jīng)費的使用按照《__市zz職業(yè)技術學校教育科研經(jīng)費管理規(guī)定》執(zhí)行。
(三) 確定為校級精品課程建設的項目,學校分期撥給項目建設費。項目責任人應到教科所領取《__市zz職業(yè)技術學校教育科研課題工作手冊》,記錄項目經(jīng)費使用情況,與相關票據(jù)一并作為報銷憑證。
五、評審
(一)評審標準
1.精品課程建設應根據(jù)人才培養(yǎng)目標,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育思想,符合科學性、先進性和職業(yè)教育的普遍規(guī)律,具有鮮明特色,并能恰當運用現(xiàn)代教育技術與方法,教學效果顯著,具有示范和推廣價值。
2. 精品課程建設應包括課程定位、課程設計、課程內(nèi)容、課程實施與考核等,重視在實踐教學中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。專業(yè)課程建設更應充分參照國家相關行業(yè)標準和工作崗位職業(yè)能力需求,根據(jù)崗位的工作任務和崗位職責確定課程內(nèi)容,根據(jù)崗位的工作過程確定課程的內(nèi)容序列。
3. 精品課程建設面向區(qū)域經(jīng)濟需求設置,具有個性化特點。設計課程時應針對不同的課程和工作崗位進行區(qū)別對待。同時,課程建設應隨時間、空間變化而更新。
4. 精品課程建設主體應包含課程教學的全部參與對象,包括接受該課程教學的學生、用人單位、相同或相近專任教師及課程專家等。教學隊伍建設,應注重課程責任人在實際教學工作的引領和示范作用,促進教學團隊結構完善和水平提高。
5.在教學條件方面,重視優(yōu)質(zhì)教學資源建設和完善,加強課程網(wǎng)絡的輔助教學功能。
6.在教學方法與手段方面,靈活運用多種教學方法,調(diào)動學生學習積極性,促進學生職業(yè)能力發(fā)展;協(xié)調(diào)傳統(tǒng)教學手段和現(xiàn)代教育技術應用,并做好與課程整合。
(二)指標體系
精品課程評審指標體系附件1,相關說明如下:
1.本評審指標根據(jù)《教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高〔2006〕16號)制定。
2.精品課程評審的參考依據(jù)是《精品課程申報表》、課程整體設計介紹錄像、課程教學錄像和網(wǎng)絡課程教學資源。
3.采取定量評價與定性評價相結合的方法,以提高評價結果的可靠性與可比性。評審指標分為綜合評審與特色兩部分,采用百分制,其中綜合評審占90%,特色占10%。
4.采用百分制記分?？偡钟嬎?m=∑kimi,其中ki為評分等級系數(shù),a、b、c、d、e的系數(shù)分別為1.0、0.8、0.6、0.4、0.2,mi是各三級指標分值。
(三)組織實施
1.工作組織。成立學校精品課程建設評審工作小組,主管教學副校長任組長,行政部教科所和教學處負責人任副組長,小組成員由專業(yè)建設管理委員會課程組成員組成。評選工作小組具體負責精品課程評審工作。評審工作小組辦公室設在行政部教科所,負責辦理相關日常事務。
2.評審準備。各專業(yè)和公共教研室根據(jù)評審標準和指標體系,做好課程建設的自評報告與相關佐證材料,并進行課程建設情況匯報。
3.專家評審。精品課程建設評審工作小組組成專家評審小組。專家評審小組視情況對各專業(yè)課程建設召開座談會或到相關行業(yè)、企業(yè)調(diào)研,形成專家組意見。
4.審核批準。精品課程建設評審工作小組根據(jù)專家意見和實際情況進行審核,經(jīng)校長批準后在全校范圍內(nèi)公布評選結果。
第7篇 市住房城鄉(xiāng)建設局會議室管理制度
市住房和城鄉(xiāng)建設局會議室管理制度
為了加強會議室的管理,保證各類會議的順利召開及規(guī)范有序使用,提高會議室的利用率,特制定會議室管理規(guī)定。
一、會議室的管理,由局辦公室負責。各科室安排的各種會議需提前登記,由辦公室負責安排時間,避免發(fā)生沖突。
二、辦公室按每周會議安排表提前準備好會議室。及時做好會議室內(nèi)設施設備、會務方面的一切安排。做到會議室干凈整潔,桌椅排放整齊,按會議需要備好茶杯,飲用水,會后及時打掃清理。
三、凡使用會議室的科室負責會議室內(nèi)席簽擺放及座次的安排,提供會議用品,使用人員應愛護會議室的公共設備,會議室內(nèi)不得隨意亂貼亂畫。
四、會議室的衛(wèi)生、照明、空調(diào)、設備的使用及管理由辦公室負責。會議室配置的設備、桌椅未經(jīng)許可,不得隨意搬動挪作它用。
五、會議室使用完畢后,應隨時關閉門、窗和全部設施設備電源,切實做好防火、防盜及其他安全工作,如因會服人員造成的損失將追究個人的責任。
六、會服人員須嚴格按管理處各項規(guī)章制度,努力做好服務及協(xié)調(diào)工作,保障各類會議、接待活動的正常進行。
第8篇 大學后勤管理處廉政建設制度（3）
大學后勤管理處廉政建設制度(三)
加強廉政建設,確保公開、公正、公平、高效的管理好青島校區(qū)后勤工作,特制定本廉政建設制度。
一、后勤管理處全體工作人員,要自覺學習相關法律法規(guī),做到懂法、守法,執(zhí)法,不違法。
二、全面掌握學校有關規(guī)定和青島校區(qū)與各有關企業(yè)已簽合同條款內(nèi)容,嚴格按合同要求進行管理。
三、在公務活動中,堅持原則、秉公辦事、不循私情,個人不與任何企業(yè)發(fā)生利益關系。
四、堅持辦事公開制度,凡涉及學校和后勤管理處大事須經(jīng)后勤管理處會議或報上級研究決定。
五、實行定期考核與警示制度,每學期主動征求有關企業(yè)意見,發(fā)現(xiàn)問題及時對有關人員加強教育或提出警示。
六、實行量化監(jiān)督,每月根據(jù)能源消耗核實繳費和收費情況,每年根據(jù)簽約檢查收費情況。
七、實行陽光管理、主動接受監(jiān)督。明示所有收費項目的收費依據(jù)和收費標準,以便接受監(jiān)督。
八、加強任職教育,正確處理責、權、利關系,切實為學校當好家理好財。
第9篇 市某房產(chǎn)管理黨風廉政建設責任制度
市房產(chǎn)管理黨風廉政建設責任制度
第一章 總則
第一條 為了加強黨風廉政建設;明確我局領導班子和領導干部在黨風廉政建設中的責任,保證黨和國家及自治區(qū)黨委、市委關于黨風廉政決策和部署的貫徹落實,同時把貴港市住房保障和房產(chǎn)管理局建成堅強團結、開拓務實、廉潔高效、勤政為民的政府部門。根據(jù)_中央、國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和自治區(qū)黨委、區(qū)人民政府及貴港市黨委、市人民政府《關于貫徹落實黨風廉政建設責任制的實施辦法》的要求,結合我局的實際,制定了本責任制規(guī)定。
第二條 實行黨風廉政建設責任制,必須堅持以_理論、“三個代表”和黨的基本路線為指導,堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,堅持從嚴治黨、從嚴治政;標本兼治、綜合治理;立足教育、著眼防范;集體領導與個人分工負責相結合;誰主管,誰負責等原則,一級抓一級,層層抓落實。
第三條 實行黨風廉政建設責任制,要把黨風廉政建設作為一項重要工作,納入領導班子、領導干部目標管理,與精神文明建設和其他業(yè)務工作緊密結合,一起部署和落實,一起檢查和考核。促進本局兩個文明建設。
第四條 本局黨風廉政建設責任制是指局黨組和領導班子以及領導干部在黨風廉政建設中應承擔責任的制度。
本《規(guī)定》適用于本局黨組成員、科室、所的領導干部,其“實施辦法”和“責任追究”同樣適用于全局黨員、干部和職工。
落實本責任制必須明確權利和責任,堅持黨組統(tǒng)一領導,局主要領導和各科室、所的負責人為本局、本科室的黨風廉政建設第一責任人,分級管理,逐級落實,經(jīng)常檢查,長期堅持。
第二章 責任范圍和責任內(nèi)容
第五條 成立貴港市住房保障和房產(chǎn)管理局黨風廉政建設責任制領導小組,領導小組負責組織實施本局黨風廉政建設工作。局黨組書記擔任領導小組組長,黨組其他成員擔任副組長,領導小組成員由各科室、直屬企事業(yè)單位的主要負責人組成。領導小組下設辦公室,辦公室主任由紀檢組長兼任,辦公室負責日常工作。
第六條 局黨組對職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設負全面領導責任。局黨組書記、局長對局黨風廉政建設負總責,黨組其他成員負直接責任。領導小組辦公室承擔以下領導職責:
(一)貫徹落實市委、市政府關于黨風廉政建設的部署和要求,定期分析研究本局黨風廉政建設狀況,結合實際制定黨風廉政建設工作計劃,部署工作任務,下達責任目標并組織實施,做到年初有部署,年中有檢查,年底有總結。
(二)組織全局黨員、干部學__理論、“三個代表”和黨風廉政規(guī)定,進行黨性黨風黨紀和廉政教育,增強黨員、干部廉潔從政和遵紀守法意識,提高拒腐防變的能力。
(三)根據(jù)黨風廉政建設的政策法規(guī)制度,針對本局黨風廉政建設和反腐敗工作的實際,結合各項管理和房產(chǎn)業(yè)務工作,制定本局黨風廉政建設規(guī)章制度,并督促落實。
(四)履行監(jiān)督職責,建立健全黨風廉政建設管理機制和監(jiān)督機制,對本局黨風廉政建設情況、領導班子和領導干部廉潔從政情況進行監(jiān)督、檢查和考核。
(五)嚴格按照規(guī)定選拔任用干部。防止和糾正用人上的不正之風。
(六)領導和組織本局干部廉潔自律、查處違法違紀案件,糾正行業(yè)不正之風工作,支持執(zhí)法執(zhí)紀機關依法履行職責。
第七條 黨風廉政建設小組組長職責:
(一)根據(jù)市委、市政府關于黨風廉政建設工作的部署、要求和本局黨風廉政建設工作的需要,每年至少召開兩次領導班子廉政建設工作專題會議;進行具體研究和安排。
(二)組織黨風廉政建設的檢查、考核,督促黨風廉政建設各項任務和規(guī)章制度的落實。
(三)加強組織協(xié)調(diào),及時排除工作中的阻力和干擾,支持執(zhí)法、執(zhí)紀機關和部門依法履行職責。認真處理群眾來信來訪,著重解決群眾反映的熱點難點問題。
(四)堅持民主集中制,嚴格按照有關規(guī)定和程序選拔任用干部,防止和糾正用人上的不正之風。
(五)切實搞好教育,管好班子,帶好隊伍。組織召開委領導班子民主生活會,檢查執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況和領導班子成員廉潔從政情況,實行談話制度;開展批評與自我批評;針對存在的問題督促整改。
(六)嚴格遵守各項廉政法規(guī)制度,帶頭廉潔自律。教育并管理好自己的家庭成員和身邊的工作人員,防止發(fā)生違法違紀和不廉潔的行為。
第八條 副組長職責:
(一)協(xié)助組長做好黨風廉政建設工作。按照集體領導與個人分工負責相結合的原則,對職責范圍內(nèi)的黨廉政建設負直接領導責任。協(xié)助做好考核、檢查黨風廉政建設情況,追究違反本《規(guī)定》的行為,糾正、處理黨風廉政建設中的一般性問題,查處違_紀政紀案件。
(二)協(xié)助組長管好分管科長和主任,負責指導、檢查、督促分管科室、所、公司的黨風廉政建設工作。
(三)加強對責任范圍內(nèi)黨風廉政建設工作的領導,認真按照黨組的黨風廉政建設工作計劃,督促、指導分管科室制定黨風廉政建設工作計劃,采取切實有效措施,保證上級和本級有關黨風廉政建設的部署和要求在分管科室得到落實。
(四)負責調(diào)查分析局黨風廉政建設狀況,及時解決分管科室工作中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,糾正分管科室發(fā)生的不正之風; 提出加強黨風廉政建設的措施,為黨組提供開展教育的依據(jù)。
(五)嚴格遵守黨風廉政法規(guī)制度,帶頭廉潔自律。教育并管好自己的家庭成員和身邊工作人員,防止發(fā)生違法違紀和不廉潔的行為。
第九條 主任、科長及副科領導職責
(一)科長(主任)領導職責
1、負責貫徹執(zhí)行局黨組有關黨風廉政建設的工作計劃和要求,對本科室黨風廉政建設負全責。
2、負責管好本科室副職以下人員,搞好自身廉潔自律,服從黨組書記、局和分管領導的管理監(jiān)督。
3、根據(jù)黨政領導班子的要求,結合本科室分管的業(yè)務工作,積極主動開展黨風廉政教育。
4、發(fā)現(xiàn)本科室的業(yè)務工作中的不正之風和不廉潔的行為,要敢抓、敢管、敢糾正。
5、積極配合有關部門查處違法違紀案件,提供必要條件。
(二)副科長(副主任)的領導職責
1、負責協(xié)助科長(主任)做好本科室黨風廉政建設工作和思想政治工作。
2、負責按分工管理本科室業(yè)務工作中的廉政管理監(jiān)督,同時,搞好自身廉潔自律,服從分管領導和科長(主任)的管理監(jiān)督。
3、發(fā)現(xiàn)本科室的業(yè)務工作中的不正之風和不廉潔的行為,要敢抓、敢管、敢糾正。
第三章 責任考核辦法
第十條 局黨風廉政領導小組負責對全局干部進行黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況的考核,考核的目的是了解各科室執(zhí)行黨
風廉政建設責任制情況,群眾對黨風廉政建設提出的意見和建議,做到發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時處理?？己斯ぷ髅堪肽赀M行一次自查,年底進行一次全面的考核,必要時組織專門考核,同時也可以結合年終總結進行考核。
第十一條 黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況的具體考核工作由黨風廉政建設領導小組辦公室負責。考核結果作為對干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù);對成績突出的,給予表彰、獎勵;考核中發(fā)現(xiàn)問題,限期改正。
第十二條 考核內(nèi)容
(一)局領導成員
1、局領導小組每年要向市委、市紀委專題報告貫徹落實黨風廉政建設責任制的情況。各科室每年要向領導小組專題報告貫徹落實黨風廉政建設責任制情況。報告內(nèi)容要全面、真實地反映本委、本科室的黨風廉政建設情況。
2、局領導班子成員和科室負責人在專題民主生活會上和年終述職報告中,要如實報告?zhèn)€人執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況和勤政、廉政情況。
(二)局機關干部職工
1、本局工作人員是否正確運用人民賦予的權力來為人民辦事,切實準備到:為政清廉,守廉戒貪,懲奢尚儉,激濁揚清,忠城積極。
2、局內(nèi)辦公用品一律由局辦公室統(tǒng)一購買,并設立登記簿。管好本局業(yè)務經(jīng)費和公用物品,確保不發(fā)生違反侵占公物的問題。
3、嚴格執(zhí)行局制定的車輛管理制度,實行定點加油、定點修理。
4、堅決剎住大吃大喝、鋪張浪費的奢侈之風,接待開支方面,嚴格按上級規(guī)定的招待標準執(zhí)行。
5、干部職工的廉政與否,與物質(zhì)文明建設緊密掛勾,年內(nèi)黨風廉政建設受到黨紀政紀處分的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)腐敗行為,除按有關規(guī)定處理當事人,扣除全年獎金外;還處罰直接領導責任人員季度的獎勵。
第四章責任追究
第十二條 對凡不履行或不正確履行黨風廉政建設責任制的,應追究責任。實行責任追究,應嚴格按照干部管理條例和有關程序的規(guī)定進行處理。
第十三條 領導干部違反本規(guī)定,有下列情形之一者,按照中央《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》和市委《關于貫徹落實黨風廉政建設責任制的實施辦法》的有關規(guī)定,給予組織處理或者黨紀處分。
(一)對直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生的明令禁止的不正之風不制止、不查處,或對上級領導機關交辦的黨風廉政責任范圍內(nèi)的事項拒不辦理,或者對嚴重違法違紀問題隱瞞不報,抵制不查的,給予直接領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分,情節(jié)嚴重的,給予撤銷黨內(nèi)職務處分。
(二)直接管轄范圍內(nèi)發(fā)生重大案件,致使國家、集體資財和人民群眾生命財產(chǎn)遭受重大損失或者造成惡劣影響,責令負直接領導責任的主管人員辭職或者對其免職。
(三)對違反《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》的規(guī)定選拔任用干部,造成惡劣影響的,給予負直接領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分,情節(jié)嚴重的,給予撤銷黨內(nèi)職務處分;提拔任用明顯有違法違紀行為的人的,給予嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務或者留黨察看處分,情節(jié)嚴重的,給予開除黨籍處分。
(四)授意、指使、強令下屬人員違反財政、金融、稅務、審計、統(tǒng)計法規(guī),弄慮作假的,給予負直接領導責任的主管人員警告、嚴重警告處分,情節(jié)較重的,給予撤銷黨內(nèi)職務處分,情節(jié)嚴重的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。
(五)授意、指使、縱容下屬人員阻撓、干擾、對抗監(jiān)督檢查或者案件查處,或者對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的,給予負直接領導責任的主管人員嚴重警告或者撤銷黨內(nèi)職務處分,情節(jié)嚴重的,給予留黨察看或者開除黨籍處分。
第十四條 干部職工要在自己的職責范圍內(nèi)堅持做到六個不準,有違反下列情況之一者,按照本規(guī)定進行處罰。
(一)不準利用職權搞權錢交易、錢物交易、刁難前來辦事的單位和群眾;
(二)不準借工作之便違反局有關規(guī)定,為親友辦證、交易、評估和資料查詢等提供優(yōu)惠條件;
(三)不準收受辦事單位贈送的錢物;
(四)不準擅自增減收費項目或改變收費標準;
(五)不準在辦理各種業(yè)務過程中,接受工作單位,對象及親友的各種宴請,同時規(guī)定上午11點半,下5點后不準外出作業(yè),以免辦事單位宴請。
(六)不準超越職責范圍辦無關的事情。
第十五條 實施責任追究,要查清事實,分清責任,在房產(chǎn)管理局組織權限內(nèi)給予組織處理或者給予黨紀政紀處分。
(一)主要領導責任者,是指在其責任范圍內(nèi),對直接主管的工作不負責任;不履行或者不正確履行職責,對造成的損失負直接領導責任的人員。
(二)重要領導責任者,是指在其職責范圍內(nèi),對應主管的工作或者參與決定的工作,不履行或者不正確履行職責,對造成的損失負次要領導責任的人員。
第十六條 局黨風廉政建設領導小組要利用各種形式向廣大黨員和黨員領導干部宣傳貫徹落實黨風廉政建設責任制的先進典型,批評不良傾向,營造良好輿論氛圍,加強輿論引導和輿論監(jiān)督。
第五章 附則
第10篇 建設集團公司公文事務性文件管理制度
建設集團公司公文及事務性文件管理制度
1.目的
為了規(guī)范行政管理流程,使公司公文規(guī)范化,強化公司與部門之間、部門之間、上下級之間、公司與員工之間的聯(lián)系,減少工作糾紛,為指令的傳達、需求的溝通提供順暢的渠道,特制定本制度。
2.適用范圍
適用于公司全體員工。
3.術語和定義
3.1.公文:指與各部門、辦事處、分公司、項目部間傳送的紅頭文件。
3.2.公文的種類中要有:
3.2.1.決定:適用于對重要事項或者重大行動做出安排,變更或者撤銷不適當?shù)臎Q定事項、人事任免。公文的種類中要有:
3.2.2.公告:適用于向公司外宣布重要事項或者決定事項。
3.2.3.通告:適用于公布各有關方面應當遵守或者周知的事項。
3.2.4.通知:適用于批轉下級單位的公文,轉發(fā)上級單位和不相隸屬單位的公文,傳達要求下級單位辦理和需要有關單位周知或者執(zhí)行的事項、人事任免。
3.2.5.通報:適用于表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者反映重要情況。
3.2.6.報告:適用于向上級單位匯報工作,反映情況,答復上級單位的詢問(包括審計報告)。
3.2.7.請示:適用于向上級單位請求指示、批準。
3.2.8.批復:適用于答復下級單位的請示事項。
3.2.9.會議紀要:適用于公司月度總裁會議的記載、傳達會議情況和議定事項。
3.3.事務性文件:從事公司各項活動中編制的除公司紅頭公文以外的所有文件。
4.制度內(nèi)容
4.1.公文相關工作要求
4.1.1.擬稿:按照專業(yè)化擬辦的原則。涉及兩個部門以上會稿的,由主辦部門牽頭擬辦,有關部門會簽;
4.1.2.編號:編號由發(fā)文代字、年份和序號組成。
代字:發(fā)文單位,由浙中建表示;
年份應標全稱,用小括號[]括入;
序號即當年發(fā)文流水號,從1起編,序號前加第字;
編號示例:浙中建[2022]第1號;(即浙江__建設集團有限公司2022年所發(fā)的第一份公文);
公文編號由行政人事部指定專人進行記錄;
4.1.3.公文具體格式詳見附件《公司對外公文模板》;
4.1.4.簽發(fā)權限:對外發(fā)文,由總裁負責簽發(fā),行政人事部備案;
4.1.5.蓋章:簽發(fā)后,由印章管理人員蓋章,印章管理人員要進行用印登記;
4.1.6.分發(fā):公文的分發(fā)由行政人事部及時分發(fā)到各部門、辦事處、分公司、項目部并做好分發(fā)登記工作;
4.1.7.歸檔:公文發(fā)文辦理完畢后,行政人事部要將公文原件和收文人的簽收單原件及時存檔。
4.2.事務性文件工作要求
4.2.1.文件編制格式
4.2.1.1.正式發(fā)布的文件必須編制文件編號、文件主題(或文件名稱)和頁碼,以便于檢索;文件主題應簡要準確概括出文件的主要內(nèi)容;頁碼標識用第 頁 共 頁的形式標識;
4.2.1.2.一般文件按公司統(tǒng)一模版編制,詳見附件《公司事務性文件模板》,同一類文件的編制格式應保持一致;
4.2.2.文件編號規(guī)則一般采用字母和數(shù)字混合,連續(xù)編號:
?一般性事務文件編號為:zjzq-部門名稱縮寫-文件種類代碼-年份-流水號;
?公司制度、流程、指引編號為:zjzq-部門名稱縮寫-文件種類代碼-流水號;
?部門名稱縮寫為每個字漢語拼音的第一個字母,并用大寫表示,一經(jīng)確定不得修改;
?文件種類代碼要能代表某一類的文件,且這一類的文件數(shù)量較多,對于文件數(shù)量極少的文件用qt表示其他類;文件種類代碼可隨著公司的文件產(chǎn)生情況增設,文件種類代碼詳見附件《文件種類及代碼》;
?年度編號以4位阿拉伯數(shù)字表示;
?每份文件正式發(fā)布后,文件編號不得變更,如此文件日后內(nèi)容有修改,要更新此份文件的,只升級文件版本(文件版本用阿拉伯數(shù)字1、2、3、4……表示,第一次發(fā)布時用1表示,當有修改第二次發(fā)布時用2表示,版本標識時數(shù)字要連續(xù),不得斷開使用);
編號舉例:zjzq-cw-tz-2022-2,表示2022年2月財務部發(fā)出的通知,且該通知為財務部今年發(fā)出的第2份通知;
4.2.3.本規(guī)則發(fā)布之前已經(jīng)發(fā)布的各類文件其文件編號保持原來的編號不變,本規(guī)則發(fā)布之后,如果要修改以前已經(jīng)發(fā)布的文件內(nèi)容,按本規(guī)則重新編定文件編號。
5.文件種類及代碼
文件種類代碼文件種類代碼文件種類代碼文件種類代碼
章程zc決議jy方案fa計劃jh
議案ya制度zd批復pf申請sq
流程lc合同ht通告tg報表bb
工作聯(lián)系單l_d通知tz總結zj日報rb
備忘錄bwl會議紀要hyjy信函_h周報zb1
傳真cz報告bg決定jd月報yb
指示zs請示qs招標zb其他qt
說明:不在上述范疇的文件統(tǒng)一歸入qt其他類中 ,隨著此類文件實際數(shù)量增加可增設新的文件代碼,需要增設時由行政人事部制定。
6. 公司目前以表單式管理為主,簡單、明了、易懂,增設的表單詳見附件。
附件1:表22 對外傳真表
附件2:表23 公司事務性文件模板表
附件3:表24工作聯(lián)系表
附件4:表25市場營銷人員工作月報表
浙江__建設集團有限公司
二零一五年二月十二日
第11篇 中心校班級建設管理制度
中心校班級建設與管理制度
班級建設主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和,是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn),它需要我們大家都積極參與其中。班級建設的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級建設的核心是班級精神和價值取向。
一、班級環(huán)境建設
教室環(huán)境是班級形象的標志之一。美化教室環(huán)境,既建設了良好的班級形象,也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。心理學研究證明,自然環(huán)境、社會現(xiàn)實會對人的心理產(chǎn)生巨大影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給我們大家增添生活和學習的樂趣,消除學習后的疲勞。更重要的是,優(yōu)美的學習環(huán)境有助于激發(fā)我們大家熱愛班級、熱愛學校的情感,促進我們奮發(fā)向上,從而增強班級的凝聚力。
1.教室的凈化。教室衛(wèi)生是班級的窗口,是文明的標志。要保持干凈的教室環(huán)境,需要我們培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,制訂嚴格的衛(wèi)生制度,大家都積極參與,加強平時檢查和監(jiān)督,從而達到教室的清潔和美觀。
2.教室的綠化。綠色象征青春和活力,代表著希望。在教室的前面和后面擺放一些綠色的植物,如盆景、花草等,讓教室充滿綠色,如同我們一樣,讓教室充滿青春的氣息。
3.教室的美化。讓同學們精心設計,巧妙布置,讓教室環(huán)境更加美麗、高雅。
二、班級制度建設
班級制度建設,主要以小學生日常行為規(guī)范和學校的相關制度為依據(jù),同時根據(jù)我們各個班級的實際,體現(xiàn)特色。班級制度建設是形成良好班風的必要條件,要十分重視。我們根據(jù)實際情況可以制定大家的綜合素質(zhì)考核制度、班級一周工作總結制度、班干部定期會議制度、突發(fā)事件處理制度、衛(wèi)生管理制度等。
制訂和實施制度應從四個方面加以注意:
1.抓好開頭。俗話說“好的開始等于成功了一半”。班級成立之初是制度建設的好時機。要讓每一位同學了解規(guī)章制度,重視行為規(guī)范的落實。
2.重視大家的意見。我們大家是班級的主人,所以在班級制度建設過程中,要積極提出自己的意見。班級制度可以通過大家討論、班委修改、最后全班學生投票的方式來制訂。這樣制定出來的制度才會得到學生的認可,才會有生命力和實效性。
3.制度的實施要持之以恒。制度的執(zhí)行一定要長期堅持,不能朝令夕改,更不能只制定不執(zhí)行。要長期堅持,要注重落實。
4.制度的實施要公開、公平、公正。班級制度是針對全體同學的,不能因為某些學生成績好或者老師偏愛某個學生,就對這個學生的問題回避或從輕處理。一定要保證規(guī)章制度的公開、公平、公正。制度從實施之日起,就要保證它的公正性。
三、班級精神建設
班級精神屬于觀念形態(tài)層,是班級建設的核心內(nèi)容,包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。這些內(nèi)容反映價值觀、人生觀深層次的文化。
1.班級精神的培養(yǎng)。一個班級要有班魂,也就是班級精神。例如,我們可以在建班之初,把“擁有青春,快樂生活每一天”“珍惜青春,邁好青春每一步”“無悔青春,美好回憶每一刻”等理念當成我們的座右銘,從而慢慢培養(yǎng)并形成這種班級精神。
2.班級凝聚力的培養(yǎng)。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。例如,在校運動會期間,盡可能地讓每一位學生參加運動會,同時可以把沒機會參加運動會的同學組成宣傳組、后勤服務組、衛(wèi)生清潔組、安全保衛(wèi)組,讓每位學生都參與到校運動會中去,讓我們懂得每一個人都應為班集體出一份力。這樣,往往是既取得了良好的運動成績,又增強了班級的凝聚力,收獲非常大。
3.班級活動的開展。人的能力在活動中得到培養(yǎng)和鍛煉。班級活動是班級建設的有效途徑之一。班級活動一般可分為兩類:一類是學校組織的活動,如運動會、藝術周等。這類活動規(guī)模大、影響深,對于形成健康向上、團結進取的班級團隊精神起很大作用。鑒于此,在過程中,我培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神和團隊意識;積極對待校運會,培養(yǎng)班級凝聚力;認真組織學生參與藝術節(jié),培養(yǎng)集體榮譽感。另一類是班級內(nèi)部的活動,如班會、辯論會、演講會、興趣小組等。這些活動內(nèi)容廣泛、形式多樣,能對學生的思想、觀念起到潛移默化的作用。
4.優(yōu)化人際關系。構建和諧的人際關系對精神文化建設有著重要意義。讓同學們重視處理好同學之間的關系和與老師之間的關系,這樣會讓我們大家會開心的過小學生活。
好的班級建設會給班級帶來好的班級環(huán)境,俗語說的好“近朱者赤,近墨者黑”,好的環(huán)境會給大家?guī)矸e極向上的動力,反之則會影響同學們的進步,因而我們大家要重視班級建設,并積極參與其中,使我們共同成長的環(huán)境不斷優(yōu)化,讓大家都健康成長。
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第12篇 z學校基本建設管理制度
學校學?；窘ㄔO管理制度
從總務工作的內(nèi)容和任務來看,學校的基本建設是第一位的工作,是總務工作管理其他內(nèi)容的基礎,是學校建設的百年大計。
一、基本建設用地的選擇,長遠的規(guī)劃,校舍建設的方案,都要以教育方針,學校事業(yè)的長遠規(guī)劃和廣大師生員工的切身利益為依據(jù);以有利于教學,有利于生活,有利于健康為原則。
二、教室、實驗室和圖書館(室)是校舍的主體建設,首先是教室,是廣大師生教與學的場所。必須根據(jù)教與學和生理學的要求確定合理優(yōu)化的教育面積,桌椅布置、采光通風、人員流通和衛(wèi)生清掃等設施。實驗室和圖書館也要達到這些要求。
三、食堂是廣大師生的重要生活福利場所,是保證健康的基礎條件,是學校教育和教學的保證條件。食堂的建設一定要做到坐著用餐,即使是簡易的桌椅也可以,這對學生的健康很重要。廚房的設施應注意衛(wèi)生條件,嚴格操作制度,盡量減少炊事員笨重的體力勞動。
四、運動場地和固定的運動設施是重要的基本建設,這不僅是體育課所必需的,而且是集體活動、鍛煉身體不可少的,必須按照學生的比例和體育的要求進行建設。
五、校園的綠化、修飾是美育的基本建設,也是創(chuàng)造使人舒暢地工作、學習和生活環(huán)境的必要條件。必須根據(jù)教育得要求進行設計、規(guī)劃和建設。
第13篇 某某校區(qū)建設指揮部公章管理制度
某校區(qū)建設指揮部公章管理制度
第一章 總則
第一條 為加強對西校區(qū)建設指揮部公章的管理,確保公章的安全和用印規(guī)范,特制定本制度。
第二章 公章的使用
第二條 凡使用西校區(qū)建設指揮部公章和西校區(qū)建設指揮部合同專用章等公章,均需履行用章審批程序,并填寫用章登記表(包括用章日期、文件類別、內(nèi)容摘要、發(fā)往單位、批用人、用章人)。
第三條 用章審批程序
(一)西校區(qū)建設指揮部公章的使用
西校區(qū)建設指揮部對外辦理各項事宜均使用西校區(qū)建設指揮部公章。使用該公章須填寫用章登記表、經(jīng)部門領導審核、報西校區(qū)建設指揮部主管領導(總指揮、副總指揮)審批簽發(fā),經(jīng)辦人簽字后方可用章。
(二)西校區(qū)建設指揮部合同專用章的使用。
西校區(qū)建設過程中除以學校法定代表人簽訂的合同外,對外簽訂的各類合同,均使用西校區(qū)建設指揮部合同專用章。
合同的簽訂程序:設計、勘測、監(jiān)理、施工、委托招標代理和造價咨詢等合同,由計劃經(jīng)濟部承辦,指揮部有關人員討論,經(jīng)指揮部、監(jiān)察處、審計處和法律顧問審核并填寫《西校區(qū)合同會審表》后,報指揮部總指揮審批簽字。公章管理者依據(jù)總指揮、副總指揮、總工程師、主管部長會簽的《西校區(qū)合同會審表》方可用章。
第三章 公章的管理
第四條 凡加蓋公章后的文件材料均需留存一份備案,并按有關規(guī)定立卷歸檔。
第五條 公章管理者必須嚴格履行公章管理制度,妥善管理好公章,對于不符合用章管理規(guī)定的文件材料不得用章。因錯用公章造成不良影響或經(jīng)濟損失的,要予以追究責任。
第六條 公章不得帶出校外,如確因工作需要必須外帶使用時,要經(jīng)西校區(qū)建設指揮部總指揮批準,并派專人監(jiān)護,用完公章迅速送回。
第四章附則
第七條 關于使用學校公章和學校法定代表人名章的規(guī)定。
西校區(qū)建設指揮部代表學校對外辦理公務或以學校法定代表人簽訂的合同,需要使用學校公章和學校法定代表人名章時,須經(jīng)校長審批、西校區(qū)建設指揮部總指揮審核、到學校校長辦公室辦理用章登記,經(jīng)辦人簽字后方可用章。
第八條 本規(guī)定由__大學西校區(qū)建設指揮部負責解釋,自公布之日起施行。
第14篇 班組安全管理講座－加強班組安全建設的基本要求
班組安全建設是班組建設的重要組成部分,班組的安全管理做得好,也有助于生產(chǎn)管理、設備管理、現(xiàn)場管理等等。為了加強班組安全建設,班組應該做到:
1.要有一個敢抓善管、技術過硬、重視安全的班組領導核心
班組長擔負著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責,是安全生產(chǎn)的基層組織者和責任人。 因此,班組長不但要具有一定的組織領導能力,思想覺悟高,責任心強,能關心、團結同志,而且還要有過硬的技 能、強烈的安全意識和熟練的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生知識。班組長要牢固樹立“安全第一,預防為主”的指導思想,帶領班組全體職工為實現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標努力完成和超額完成生產(chǎn)任務。
班組安全員和工會小組勞動保護檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量,他們負有協(xié)助班組長搞好安全管理和群眾監(jiān)督的重要責任。因此,必須由能忠于職守、堅持原則、密切聯(lián)系群眾、熱心勞動保護工作,并具有一定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生知識的同志擔任。
班組安全員和工會小組勞動保護檢查員在班組的生產(chǎn)活動中,要充分發(fā)揮他們在發(fā)現(xiàn)隱患、報告險情、制止違章等 方面的“哨兵”和“報警”作用,協(xié)助班組長搞好班組安全管理,開展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。 此外,還要協(xié)助班組長做好職工的思想政治工作,防止人的不安全行為或因情緒波動、精力分散造成操作失誤而導致事故的發(fā)生。
2.安全生產(chǎn)要有一個明確的奮斗目標
有目標才有方向,班組應有自己實現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標。班組長在任職期間要實行目標責任制。在確立工作目標時,要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容,并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求,結合班組的具體情況,制訂出實現(xiàn)“安全合格班組”標準的具體辦法,深入開展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動。
3.要有一套完善的安全管理制度
制度既是實踐的科學總結,又是統(tǒng)一行動的準繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關的各項管理制度,按照符合安全生產(chǎn)的科學規(guī)律進行生產(chǎn)活動,這是搞好班組安全建設的重要保證。
(1)建立健全安全生產(chǎn)責任。 班組每個職工都要在各自職責范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求,推行安全操作責任制和安全聯(lián)保制度。
(2)實行巡回檢查制。 要建立崗位設備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi),對生產(chǎn)設備的運轉情況,使用安全檢查表,對生產(chǎn)設備各系統(tǒng)或單點進行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱思,排除故障,防止事故的發(fā)生。
(3)嚴格交接班制度。要建立嚴格的交接班制度。交接班人員必須面對面招生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,切實把設備運轉情況、工藝指標、異?，F(xiàn)象及處理結果、存在問題、處理意見,以及生產(chǎn)的原始記錄、領導的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。
(4)建立安全技術崗位練兵制度。開展崗位技術練兵,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過技術練兵,使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能,防止因誤操作而引起事故,另一方面又要針對發(fā)生事故 或發(fā)生異常情況時所應采取的緊急處理措施,進行事故應急的模擬訓練,努力提高職工的安全技術水平和對事故發(fā)生的應變處理能力。
(5)健全設備維護保養(yǎng)制度。 設備安全、正常運轉,是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎,必須健全設備的維護保養(yǎng)制度,并嚴格執(zhí)行。
設備的大修、中修由有關管理部門計劃進行,班組要協(xié)助設備管理部門把設備的運轉時數(shù)正確累計,并向管理人員提供運行情況和檢修意見。對設備的小修及日常維護保養(yǎng)工作,班組要定出制度,確保設備完好,防止因設備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故,對設備的安全附件及防護裝置要正確使用,精心保養(yǎng),做到安全附件及防護裝置與主機同時進行維修,同時投入運轉,充分發(fā)揮這些設施的安全防護作用,確保機械設備的安全運行。
(6)嚴格勞動保護用品的使用制度。 勞動保護用品是保護職工安全健康的輔助手段,班組要組織職工正確穿戴勞動保護用品。勞動保護用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。
建立健全各項安全管理制度,必須與班組經(jīng)濟責任制結合起來。要把上述各項與安全生產(chǎn)密切相關的管理制度納入到班組經(jīng)濟責任制中,保證這些制度的貫徹實施。
4.努力實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化,開展班組作業(yè)標準化活動
人的失誤和操作不標準是導致事故發(fā)生的重要原因。生產(chǎn)過程實行規(guī)范化,標準化作業(yè),是保證職工按科學規(guī)律進行生產(chǎn)活動的有效措施。因此,各崗位都要有完善的、符合生產(chǎn)實際的生產(chǎn)操作規(guī)程、設備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術規(guī)程,施工單位應下達工程質(zhì)量標準,要求職工掌握和嚴格遵守,做到人人干標準活,防止因錯誤操作,工程質(zhì)量低劣以及應急措施不當而引起事故和擴大損失,為此,班組要嚴格執(zhí)行工藝紀律和工程質(zhì)量檢查驗收制度,要教育職工自覺地嚴格按照生產(chǎn)指令所規(guī)定的各項工藝參數(shù)和要求去操作,按質(zhì)量標準進行施工作業(yè)。班組長進行崗位巡回檢查時,要認真檢查生產(chǎn)參數(shù)和工程質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)有不按生產(chǎn)指令操作和有不符合質(zhì)量要求的,要及時糾正,嚴格執(zhí)行工藝紀律,堅持質(zhì)量標準,杜絕違章作業(yè)行為。
安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。企業(yè)效益從管理抓起,管理從基礎抓起,基礎從班組抓起。班組生產(chǎn)實現(xiàn)標準化、規(guī)范化作業(yè)是加強企業(yè)管理的基礎,是推進企業(yè)進步的重要措施。為此,要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場標準化和生產(chǎn)管理標準化以及操作標準化等三大環(huán)節(jié),標準化是基礎,管理標推化是保證,操作標準化是核心,現(xiàn)場標準化和管理標淮化要服務于操作標準化。要根據(jù)生產(chǎn)工藝特點,分別制訂現(xiàn)場管線安裝標準、防塵防毒設施標準、設備維修管理標準和操作程序標準。制訂操作標準做到專人制訂、工程技術人員鑒定、 群眾審定、領導認定,并認真組織班組實施,進行檢查考核。
5.班組安全活動做到經(jīng)常化、制度化
安全活動要貫穿于日常生產(chǎn)的全過程,班組應做到班前有安全情況預檢和安全工作布置,班中有巡回檢查和安全對策,班后有安全小結和評議,每周有安全活動日,每月有巡回檢查和安全對策,班后有安全小結和評議。每周有安全活動日,每月有安全評比,年終總評有安全內(nèi)容,要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益的實績統(tǒng)一起來考核。
班組要依靠職工群眾創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。 要把安全活動與群眾性的技術革新、提合理化建議的活動結合起來,發(fā)動職工為加強安全生產(chǎn)、改善勞動條件獻計獻策,并建立有關臺帳、登記備案,對成績顯著的有功人員, 建議有關管理部門給予表彰獎勵。
6.開展經(jīng)常性的安全教育
要使安全工作由處理事故的被動狀態(tài)轉變?yōu)槭虑邦A測的主動防范,必須十分重視提高生產(chǎn)第一線職工的素質(zhì),使他們在思想上和技術上都能適應安全生產(chǎn)的要求,不具備基本安全知識和技能的人不能上崗。為此,班組要配合有關部門做好職工的安全思想教育工作,提高職工遵章守紀的自覺性,使黨和國家有關安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握,成為職工在生產(chǎn)中的自覺行動。與此同時,要有針對性地開展班組安全技術培訓和逐步實現(xiàn)全會培訓,做到崗位操作正確、熟練;安全基本知識人人掌握,能熟練判別異常情況,及時排除生產(chǎn)故障。
要有計劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學管理的基本知識,使大家懂得事故預測的基本方法,把安全生產(chǎn)的科學管理推廣到群眾的生產(chǎn)實踐中去,使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學管理。
第15篇 班組安全管理講座－班組建設的基本思路
一般來說,班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長,應根據(jù)本班組的實際特點,結合上級部門的要求,制定切實可行的規(guī)則。以下是兩類班組的建設思路提要。
一、生產(chǎn)性班組的建設思路:
1.要組織好勞動者。
2.要懂技術,會管理——作為班組長,懂技術才能“服眾”,會管理才能“治眾”。
3.要認真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。
4.要組織進行技術革新和技術開發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿,只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題,就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。
二、非生產(chǎn)性班組的建設思路:
1.樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。
2.實行一定風險的經(jīng)濟責任制。
3.學習和應用現(xiàn)代化的管理方法;
4.提高班組人員的智力素質(zhì),增加技術含量。
總之,不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組,都必須配套抓好三個方面的建設:一是思想建設,即提高員工的思想素質(zhì);二是組織建設,選配好班組長和班組骨干(“五大員”);三是業(yè)務建設,搞好業(yè)務培訓
