學(xué)生管理崗位職責(zé)匯編(7篇)

崗位職責(zé)是什么

學(xué)生管理崗位，是教育機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)生秩序、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和保障校園安全的重要角色。它涉及到對(duì)學(xué)生個(gè)體及群體行為的引導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)管，旨在創(chuàng)建一個(gè)有利于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。

崗位職責(zé)要求

1. 具備良好的溝通能力，能有效地與學(xué)生、家長(zhǎng)及教師進(jìn)行交流。

2. 熟悉教育政策法規(guī)，了解青少年心理發(fā)展特點(diǎn)。

3. 能夠制定并執(zhí)行學(xué)生行為規(guī)范，處理學(xué)生違紀(jì)事件。

4. 具備一定的組織策劃能力，能組織各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)。

5. 善于觀察和解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題能及時(shí)預(yù)防和應(yīng)對(duì)。

崗位職責(zé)描述

學(xué)生管理崗位的工作日常包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1. 學(xué)生行為管理：監(jiān)督學(xué)生的日常行為，確保其遵守學(xué)校規(guī)章制度，處理違規(guī)行為，維護(hù)校園秩序。

2. 學(xué)生輔導(dǎo)：關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，提供必要的心理疏導(dǎo)和支持，幫助解決個(gè)人問(wèn)題。

3. 家校聯(lián)絡(luò)：定期與家長(zhǎng)溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。

4. 活動(dòng)策劃：組織各類(lèi)學(xué)術(shù)、文體活動(dòng)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和綜合素質(zhì)。

5. 數(shù)據(jù)記錄：收集和分析學(xué)生數(shù)據(jù)，為教學(xué)改進(jìn)和學(xué)生發(fā)展提供依據(jù)。

6. 危機(jī)干預(yù)：面對(duì)突發(fā)事件，如學(xué)生健康問(wèn)題或沖突，能夠迅速響應(yīng)并采取恰當(dāng)措施。

有哪些內(nèi)容

1. 制定和更新學(xué)生管理規(guī)定，確保其適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。

2. 進(jìn)行新生入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，明確行為準(zhǔn)則。

3. 定期進(jìn)行班級(jí)巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良行為。

4. 組織家長(zhǎng)會(huì)，搭建家校溝通平臺(tái)，共同關(guān)注學(xué)生發(fā)展。

5. 設(shè)計(jì)并實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)良好行為，引導(dǎo)自我改進(jìn)。

6. 提供學(xué)生咨詢(xún)服務(wù)，幫助解決學(xué)習(xí)困擾，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7. 協(xié)助處理學(xué)生間的糾紛，促進(jìn)和諧校園氛圍。

8. 參與學(xué)校安全規(guī)劃，確保校園安全，預(yù)防潛在風(fēng)險(xiǎn)。

9. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體化關(guān)注，針對(duì)特殊需求提供個(gè)性化的支持。

10. 與教師合作，共同參與學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，為學(xué)生提供全面關(guān)懷。

學(xué)生管理崗位是教育體系中不可或缺的一部分，它需要全面關(guān)注學(xué)生的需求，通過(guò)有效的管理和指導(dǎo)，助力學(xué)生全面發(fā)展，營(yíng)造積極健康的校園文化。

學(xué)生管理崗位職責(zé)范文

第1篇 學(xué)生管理教師崗位職責(zé)

學(xué)生管理教師 中山市技師學(xué)院 中山市技師學(xué)院 任職要求:

學(xué)生管理教師(巡查)

1、35周歲以下,大專(zhuān)或高技以上學(xué)歷;

2、退伍軍人或從事過(guò)拓展訓(xùn)練、人事管理、企業(yè)管理等方面工作;

3、能勝任學(xué)生管理工作、校園巡查工作。

第2篇 學(xué)生管理員職責(zé)

1.每天負(fù)責(zé)安排一名教師六名學(xué)生做好值日工作；

2.負(fù)責(zé)維護(hù)課間秩序，處理偶發(fā)事件，指導(dǎo)學(xué)生課間做有益的活動(dòng)；

3.負(fù)責(zé)檢查值日師生的值日情況；

4.負(fù)責(zé)記錄好值日護(hù)導(dǎo)情況，表彰好人好事，提出批評(píng)建議；

5.佩戴值周標(biāo)志，做好值日記錄和當(dāng)天好人好事的記載，周末做好值周記錄本、校務(wù)日志，負(fù)責(zé)督導(dǎo)值日師生的交接工作。

第3篇 學(xué)生管理主任崗位職責(zé)

學(xué)生管理主任 藍(lán)月亮 藍(lán)月亮(中國(guó))有限公司,藍(lán)月亮,藍(lán)月亮中國(guó),藍(lán)月亮公司,藍(lán)月亮有限公司,藍(lán)月亮 職責(zé)描述:

1.結(jié)合業(yè)務(wù)需求,協(xié)助設(shè)計(jì)校招生的成長(zhǎng)通道和能力發(fā)展體系;

2.搭建校招生的評(píng)估體系,關(guān)注校招生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),他建立校招生成長(zhǎng)檔案;

3.了解公司關(guān)鍵崗位空缺,為公司適時(shí)推薦優(yōu)秀的校招生作為補(bǔ)充;

4.設(shè)計(jì)校園雇主品牌長(zhǎng)效傳播方案,對(duì)接高校大型活動(dòng),負(fù)責(zé)精英大學(xué)生人才挖掘及跟蹤;

5.銜接各類(lèi)校招生提前的實(shí)習(xí)安排。

任職要求:

1.親和力好,關(guān)心學(xué)生;

2.細(xì)致,服務(wù)意識(shí)好,考慮問(wèn)題周全;

3.心態(tài)開(kāi)放,愿意學(xué)習(xí);

4.有較好的溝通協(xié)調(diào)能力;

5.有較好的人員識(shí)別能力;

6.有過(guò)校招設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),在能力發(fā)展體系和人員評(píng)估體系上有一定專(zhuān)業(yè)積累者優(yōu)先錄用;

7.有3-4年相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

第4篇 學(xué)生管理老師崗位職責(zé)

升學(xué)規(guī)劃兼學(xué)生管理老師 上海遠(yuǎn)播教育集團(tuán) 上海遠(yuǎn)播教育科技股份有限公司,上海遠(yuǎn)播教育集團(tuán),第一高考網(wǎng),翼生涯,遠(yuǎn)播教育,遠(yuǎn)播教育集團(tuán),遠(yuǎn)播 職責(zé)描述:

1. 協(xié)助學(xué)校班主任做好中加班學(xué)生日常管理工作

2. 負(fù)責(zé)中加班升學(xué)規(guī)劃講座的備課與講授工作,對(duì)中加班學(xué)生進(jìn)行升學(xué)指導(dǎo)工作,包含加拿大教育局/教育體制/高中與大學(xué)申請(qǐng)要求介紹、加拿大生活常識(shí)介紹等

3. 做到對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún),為學(xué)生推薦適合申請(qǐng)的加拿大教育局與高中

4. 配合文簽組同事,指導(dǎo)學(xué)生填寫(xiě)加拿大高中申請(qǐng)相關(guān)表格

5. 熟悉國(guó)際教育的信息及政策

6. 根據(jù)學(xué)校工作任務(wù)目標(biāo)要求,按時(shí)、保質(zhì)、保量達(dá)成個(gè)人的工作任務(wù)目標(biāo)

7. 完成上級(jí)指派的其他工作,如:配合參與學(xué)校招生展會(huì)與說(shuō)明會(huì)等

任職要求:英語(yǔ)六級(jí)水平及以上 有留學(xué)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有海外留學(xué)背景者優(yōu)先;有過(guò)家教/學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

第5篇 學(xué)生管理崗位職責(zé)

學(xué)生管理教師 中山市技師學(xué)院 中山市技師學(xué)院 任職要求:

1、大專(zhuān)學(xué)歷以上,2人

2、退伍軍人,服從管理

3、有愛(ài)心、有責(zé)任心

4、有學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)

第6篇 學(xué)生管理師崗位職責(zé)

學(xué)生管理師 溫州市鹿城區(qū)群芳教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司 溫州市鹿城區(qū)群芳教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司,鹿城區(qū)群芳 職責(zé)描述:

1、學(xué)生學(xué)籍登記,及時(shí)落實(shí)學(xué)員的課時(shí)安排及分配;

2、負(fù)責(zé)對(duì)孩子教學(xué)進(jìn)度的追蹤及了解,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的指導(dǎo),做好對(duì)孩子的回訪記錄;

3、做好與家長(zhǎng)的溝通工作;

4、配合咨詢(xún)部,教務(wù)部完成學(xué)習(xí)中心的教育教學(xué)任務(wù);

5、觀察學(xué)生、家長(zhǎng)的思維動(dòng)向,進(jìn)行保單和續(xù)費(fèi)工作。

任職要求:

1、工作耐心、細(xì)心、責(zé)任心強(qiáng)、勤勞、上進(jìn);

2、熟悉辦公軟件;

3、有親和力、善于與人溝通交流,說(shuō)話有感染力;

4、具有一定的銷(xiāo)售服務(wù)意識(shí)與組織協(xié)調(diào)管理能力;

5、有銷(xiāo)售或售后工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)化;

6、有同行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)化;

7、大專(zhuān)以上學(xué)歷

第7篇 教務(wù)學(xué)生管理崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1.負(fù)責(zé)建立學(xué)生檔案資料和管理合同,落實(shí)學(xué)生的課時(shí)安排;

2.跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,電話回訪與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

3.與學(xué)生及家長(zhǎng)保持良好的溝通,提高教學(xué)服務(wù)滿意度,減少投訴和退費(fèi);

4.做好學(xué)生續(xù)費(fèi)報(bào)名工作。

任職要求:

1.大專(zhuān)及以上學(xué)歷,專(zhuān)業(yè)不限;

2.善于與人交流,親和力強(qiáng),性格活潑開(kāi)朗;

3.良好的溝通表達(dá)能力,應(yīng)變能力強(qiáng),具有良好的服務(wù)意識(shí)。