- 目錄
崗位職責(zé)是什么
教學(xué)干事，是教育機(jī)構(gòu)中一個(gè)關(guān)鍵的行政角色，主要負(fù)責(zé)協(xié)助教學(xué)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)與管理，確保教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉教育政策法規(guī)，具備良好的教育理念和職業(yè)道德。
2. 具備優(yōu)秀的組織能力和溝通技巧，能有效協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系。
3. 精通教學(xué)管理流程，能制定和執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。
4. 熟練使用辦公軟件，有數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫能力。
5. 必須具備高度的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
崗位職責(zé)描述
教學(xué)干事的工作涉及到日常教學(xué)運(yùn)行的各個(gè)方面，他們不僅是教師的得力助手，也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的守護(hù)者。他們需要密切關(guān)注教學(xué)進(jìn)度，確保課程設(shè)置合理，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。教學(xué)干事還需要處理各種突發(fā)情況，如調(diào)整課程表、解決學(xué)生問題，以及與家長(zhǎng)保持良好的溝通。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)計(jì)劃與管理：編制學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排課程表，跟蹤教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)活動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行。
2. 教師支持：協(xié)助教師準(zhǔn)備教學(xué)材料，組織教學(xué)研討會(huì)，提供教學(xué)資源和培訓(xùn)。
3. 學(xué)生事務(wù)：處理學(xué)生的出勤、成績(jī)管理，協(xié)調(diào)解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和行為問題。
4. 家校溝通：定期組織家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，解答家長(zhǎng)疑問，建立家校橋梁。
5. 數(shù)據(jù)分析：收集教學(xué)數(shù)據(jù)，分析教學(xué)效果，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。
6. 文件與檔案管理：整理教學(xué)文件，維護(hù)學(xué)生和教師的檔案，確保信息準(zhǔn)確無誤。
7. 應(yīng)急處理：應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，如教室設(shè)備故障、課程沖突等，確保教學(xué)秩序不受影響。
教學(xué)干事的工作繁瑣而重要，他們以專業(yè)的態(tài)度和高效的工作，為學(xué)校營造良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。他們的工作成果直接影響到教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步，以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度。因此，教學(xué)干事需始終保持敬業(yè)精神，不斷學(xué)習(xí)和提升，以滿足教育領(lǐng)域的不斷發(fā)展和變化。
教學(xué)干事崗位職責(zé)范文
第1篇 電大理工教學(xué)部教學(xué)干事職責(zé)
1、協(xié)助部主任處理好教學(xué)部的教學(xué)管理等工作。
2、教學(xué)部會(huì)議、活動(dòng)準(zhǔn)備、記錄、考勤、總結(jié)、報(bào)道及歸檔工作。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)平臺(tái)管理，含教師權(quán)限管理、上載相關(guān)教學(xué)信息。
4、各級(jí)教學(xué)平臺(tái)教學(xué)活動(dòng)開展情況的反饋。
5、每月各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)完成情況的統(tǒng)計(jì)、檢查、督促。
6、教材版本的選定，教師教學(xué)用書領(lǐng)取、發(fā)放。
7、收集中央電大、各分校教學(xué)信息，及時(shí)向部主任反饋。
8、協(xié)助部主任做好教學(xué)考核工作，總結(jié)網(wǎng)上資源建設(shè)、各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)工作計(jì)劃完成情況等。
9、協(xié)助主任做好全省電大開放教育和成人教育理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)、檢查、管理、評(píng)估、教師培訓(xùn)等工作。
10、完成學(xué)校和教學(xué)部交給的其他工作。
