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崗位職責(zé)是什么
副園長(zhǎng)是幼兒園的核心管理層成員，負(fù)責(zé)協(xié)助園長(zhǎng)全面管理幼兒園的教育教學(xué)、行政事務(wù)以及日常運(yùn)營(yíng)工作，確保園所的教育質(zhì)量與安全環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 具備教育管理專業(yè)背景，熟悉幼兒教育政策法規(guī)。
2. 至少3年以上幼兒園教育教學(xué)或管理工作經(jīng)驗(yàn)。
3. 良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能有效處理園內(nèi)各種關(guān)系。
4. 注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，能激發(fā)教師潛力，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
5. 具備危機(jī)處理和應(yīng)急響應(yīng)能力，保證園所安全。
6. 熟練運(yùn)用辦公軟件，具備一定的數(shù)據(jù)分析能力。
崗位職責(zé)描述
副園長(zhǎng)的角色是多方面的，既要作為教育領(lǐng)導(dǎo)者，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，也要作為管理者，確保園所各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。他們需要密切關(guān)注幼兒的身心發(fā)展，制定并執(zhí)行教育計(jì)劃，同時(shí)關(guān)注教師的專業(yè)成長(zhǎng)，通過(guò)培訓(xùn)和指導(dǎo)提升教師的教學(xué)水平。
此外，副園長(zhǎng)還需參與園所的行政管理，包括財(cái)務(wù)管理、設(shè)施維護(hù)、家長(zhǎng)溝通等工作。在遇到突發(fā)情況時(shí)，他們需迅速作出決策，保障幼兒園的正常運(yùn)行。
有哪些內(nèi)容
1. 教育教學(xué)管理：協(xié)助園長(zhǎng)制定教學(xué)大綱，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，組織教學(xué)研討活動(dòng)，評(píng)估教師教學(xué)效果。
2. 教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：負(fù)責(zé)教師招聘、培訓(xùn)、考核與激勵(lì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，營(yíng)造積極向上的工作氛圍。
3. 家長(zhǎng)溝通：定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒在園情況，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，建立良好的家園合作關(guān)系。
4. 安全管理：確保園所設(shè)施設(shè)備安全，制定并實(shí)施安全預(yù)案，處理各類突發(fā)事件，保障幼兒和教職工的安全。
5. 行政事務(wù)：參與預(yù)算編制與財(cái)務(wù)審核，管理園所物資，協(xié)調(diào)園內(nèi)各部門工作，確保園所日常運(yùn)營(yíng)順暢。
6. 政策法規(guī)遵守：了解并遵守國(guó)家及地方的教育政策和法律法規(guī)，確保園所運(yùn)營(yíng)合規(guī)。
7. 園所文化塑造：參與園所文化的建設(shè)，弘揚(yáng)積極的教育理念，提升幼兒園的整體形象。
副園長(zhǎng)的工作繁重而富有挑戰(zhàn)，他們需要在教育理念與實(shí)際操作中找到平衡，以專業(yè)的知識(shí)和敏銳的洞察力，為幼兒園的和諧穩(wěn)定與持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
副園長(zhǎng)崗位職責(zé)范文
第1篇 幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)任職要求
幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園副園長(zhǎng) 廣東宏泰國(guó)通地產(chǎn)有限公司 廣東宏泰國(guó)通地產(chǎn)有限公司，宏泰國(guó)通 1、負(fù)責(zé)幼兒園的前期籌備工作，包括證照辦理、園所裝修、物資采購(gòu)、師資隊(duì)伍搭建、招生宣傳;
2、負(fù)責(zé)幼兒園開(kāi)辦后的運(yùn)營(yíng)管理和經(jīng)營(yíng)管理;
3、負(fù)責(zé)幼兒園教務(wù)教學(xué)、招生、后勤和安全管理工作;
4、推進(jìn)幼兒園評(píng)級(jí)工作;
5、與上級(jí)主管單位溝通協(xié)調(diào)。
任職資格
1、年齡30-45歲，性別不限。
2、學(xué)前教育大專以上學(xué)歷，具由幼兒園中、高級(jí)教師資格證、園長(zhǎng)資格證、具備幼兒園管理工作5年以上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、熟悉幼兒園各項(xiàng)工作流程并對(duì)開(kāi)辦幼兒園規(guī)劃、報(bào)建等流程有一定了解。
4、熟悉應(yīng)用文的寫作，能寫一般的請(qǐng)示，報(bào)告等。
5、具有較強(qiáng)的敬業(yè)心和責(zé)任心，勇于創(chuàng)新、能吸收新知識(shí)、接受全新的教育理念和教育模式。
6、具有全面管理幼兒園的工作能力，具備良好的組織管理、溝通協(xié)調(diào)能力。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神以及獨(dú)立處理事務(wù)的能力。
第2篇 h幼兒園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
1.在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助園長(zhǎng)做好全園工作。
2.根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育綱要,制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
3.對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo),檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
4.定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動(dòng)。
6.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
7.園長(zhǎng)不在時(shí),行使園長(zhǎng)崗位職責(zé)。
第3篇 業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)崗位工作職責(zé)
1.在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助園長(zhǎng)做好全園工作。
2.根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育綱要,制訂教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
3.對(duì)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo),檢查、評(píng)估、考核并調(diào)配安排他們的工作。
4.定期深入各班,看活動(dòng)、看教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃地指導(dǎo)、培養(yǎng)教師提高業(yè)務(wù)水平,抓好全園的業(yè)務(wù)管理、業(yè)務(wù)資料積累并歸檔等行政事務(wù)工作。
5.組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育的研究活動(dòng)。
6.努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),及時(shí)了解吸收幼教工作信息、經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
7.園長(zhǎng)不在時(shí),行使園長(zhǎng)崗位職責(zé)。
第4篇 園長(zhǎng)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
崗位要求:
1、性格開(kāi)朗,思維靈活,應(yīng)變能力強(qiáng),有較強(qiáng)的親和力;
2、學(xué)前教育大專及以上學(xué)歷,有園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、有良好的溝通和組織能力。
第5篇 園長(zhǎng)/副園長(zhǎng)崗位職責(zé)任職要求
園長(zhǎng)/副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
崗位要求:
1、性格開(kāi)朗，思維靈活，應(yīng)變能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的親和力;
2、學(xué)前教育大專及以上學(xué)歷，有園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、有良好的溝通和組織能力。
園長(zhǎng)/副園長(zhǎng)崗位
第6篇 幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園副園長(zhǎng) 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校,廣州黃岡中學(xué) 職責(zé)描述:
協(xié)助、服從園長(zhǎng)做好幼兒園管理工作。有一線教師5年及以上經(jīng)驗(yàn),有副園長(zhǎng)1年及以上經(jīng)驗(yàn)。
任職要求:
第7篇 副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園副園長(zhǎng) 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校,廣州黃岡中學(xué) 職責(zé)描述:
協(xié)助、服從園長(zhǎng)做好幼兒園管理工作。有一線教師5年及以上經(jīng)驗(yàn),有副園長(zhǎng)1年及以上經(jīng)驗(yàn)。
任職要求:
第8篇 教學(xué)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)任職要求
教學(xué)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
· 負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)、管理和運(yùn)營(yíng)工作:
· 籌備期:負(fù)責(zé)牽頭組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，按要求保質(zhì)保量的完成幼兒園教學(xué)系統(tǒng)搭建工作，保證正常開(kāi)園。
· 運(yùn)營(yíng)期:貫徹國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育大政方針和地方教育行政部門的辦園教學(xué)要求，按照總校關(guān)于幼兒園辦園教學(xué)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，確保全體幼兒健康、安全、幸福成長(zhǎng)。
任職資格:
· 本科以上學(xué)歷，學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè);
· 具有 5 年以上幼兒園教學(xué)或管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
· 了解和參與過(guò)蒙特梭利、國(guó)際 ib 課程、pbl 課程的實(shí)施，精通國(guó)際幼兒園中英文教學(xué)，對(duì)課程體系有自己獨(dú)特的見(jiàn)解;
· 有良好的英文口語(yǔ)溝通能力和中英文寫作能力。崗位職責(zé):
· 負(fù)責(zé)幼兒園教學(xué)、管理和運(yùn)營(yíng)工作:
· 籌備期:負(fù)責(zé)牽頭組建教學(xué)團(tuán)隊(duì)，按要求保質(zhì)保量的完成幼兒園教學(xué)系統(tǒng)搭建工作，保證正常開(kāi)園。
· 運(yùn)營(yíng)期:貫徹國(guó)家關(guān)于學(xué)前教育大政方針和地方教育行政部門的辦園教學(xué)要求，按照總校關(guān)于幼兒園辦園教學(xué)理念和發(fā)展戰(zhàn)略，確保全體幼兒健康、安全、幸福成長(zhǎng)。
任職資格:
· 本科以上學(xué)歷，學(xué)前教育或相關(guān)專業(yè);
· 具有 5 年以上幼兒園教學(xué)或管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
· 了解和參與過(guò)蒙特梭利、國(guó)際 ib 課程、pbl 課程的實(shí)施，精通國(guó)際幼兒園中英文教學(xué)，對(duì)課程體系有自己獨(dú)特的見(jiàn)解;
· 有良好的英文口語(yǔ)溝通能力和中英文寫作能力。
教學(xué)副園長(zhǎng)崗位
第9篇 附屬幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
某附屬幼兒園副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
(1)協(xié)助園長(zhǎng)抓好園務(wù)工作的管理。園長(zhǎng)外出時(shí),由副園長(zhǎng)主持日常工作。
(2)協(xié)助園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園的教科研工作,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃制定教科研工作計(jì)劃,并組織實(shí)施。
(3)協(xié)助園長(zhǎng)提高教師政治業(yè)務(wù)水平,組織好全園的教科研活動(dòng),指導(dǎo)并督促課題組、中心組開(kāi)展教科研活動(dòng)。
(4)負(fù)責(zé)落實(shí)全園教育科研發(fā)展計(jì)劃,主持重要的教育科學(xué)活動(dòng)和出版對(duì)外宣傳工作,有計(jì)劃地組織全園性的教育觀摩活動(dòng)。幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流推廣并向外投稿。
(5)每周深入班組、基層教育教學(xué)工作的第一線,檢查、督促、考核教師的教育教學(xué)工作,對(duì)教育教學(xué)工作及教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行具體的幫助、指導(dǎo)。
(6)做好幼兒園教科研工作總結(jié),并組織交流。
(7)協(xié)助園長(zhǎng)組織、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)教師開(kāi)展家長(zhǎng)工作。
(8)承擔(dān)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師的任務(wù),并參與對(duì)新教師培訓(xùn)考核,參與青年教師公開(kāi)教學(xué)和教學(xué)評(píng)比工作。
(9)管理教師的業(yè)務(wù)檔案,做好教育資料的歸檔工作。
(10)完成兼課教學(xué)任務(wù)。負(fù)責(zé)全園缺勤代班、代課工作。
(11)根據(jù)需要,完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。
第10篇 教學(xué)副園長(zhǎng)崗位職責(zé)
幼兒園教學(xué)副園長(zhǎng) 1.協(xié)助行政園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄,定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。
3、做好幼兒學(xué)期末能力水平測(cè)評(píng)工作,指導(dǎo)教師科學(xué)、全面、客觀評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展水平,撰寫學(xué)期幼兒整體發(fā)展水平評(píng)估報(bào)告,分析問(wèn)題,提出改進(jìn)策略。
4、關(guān)注幼兒保育工作,保教結(jié)合,通過(guò)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)提高幼兒身體素質(zhì),配合園幼兒保健工作。
5、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
6、協(xié)助行政園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。
7、指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持入班聽(tīng)課。
8、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,及時(shí)添置玩具、資料、教具。
9、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
10、協(xié)助園長(zhǎng)設(shè)計(jì)、組織好園大型活動(dòng)。
任職要求:
1.幼兒園5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)。
2.教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)至少一年。 1.協(xié)助行政園長(zhǎng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行園務(wù)工作計(jì)劃,明確培養(yǎng)目標(biāo),面向全體幼兒,全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教育、教學(xué)工作。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,不斷提高保教質(zhì)量。
2、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn),熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求,定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄,定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果,并做好紀(jì)錄。
3、做好幼兒學(xué)期末能力水平測(cè)評(píng)工作,指導(dǎo)教師科學(xué)、全面、客觀評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展水平,撰寫學(xué)期幼兒整體發(fā)展水平評(píng)估報(bào)告,分析問(wèn)題,提出改進(jìn)策略。
4、關(guān)注幼兒保育工作,保教結(jié)合,通過(guò)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)提高幼兒身體素質(zhì),配合園幼兒保健工作。
5、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
6、協(xié)助行政園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。
7、指導(dǎo)和審查各班學(xué)期工作計(jì)劃,堅(jiān)持入班聽(tīng)課。
8、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料,及時(shí)添置玩具、資料、教具。
9、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí),組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
10、協(xié)助園長(zhǎng)設(shè)計(jì)、組織好園大型活動(dòng)。
任職要求:
1.幼兒園5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)。
2.教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)至少一年。
第11篇 幼兒園后勤副園長(zhǎng)崗位工作職責(zé)
1、根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃,組織制訂和實(shí)施后勤工作計(jì)劃;審批分管部門工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)制定學(xué)?！栋踩Ｐl(wèi)制度》,建立健全各項(xiàng)措施并組織實(shí)施,采取有效措施保衛(wèi)師生人身安全,防火、防盜。
3、負(fù)責(zé)后勤人員的管理、崗位培訓(xùn)、考核等工作,組織后勤人員積極配合幼兒園中心工作,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,開(kāi)展“管理育人、服務(wù)育人”工作。
4、帶領(lǐng)后勤人員鉆研業(yè)務(wù),規(guī)范操作;深入后勤崗位,加強(qiáng)督促,嚴(yán)格指導(dǎo),努力提高后勤各崗位人員的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平;定期開(kāi)展保育員、廚房人員的崗位練兵培訓(xùn);了解后勤各崗位的職責(zé),配合園長(zhǎng)對(duì)各成員的履行職責(zé)情況進(jìn)行評(píng)定。
5、負(fù)責(zé)幼兒園房屋修繕、設(shè)備添置和維修、安全保衛(wèi)等項(xiàng)工作。組織有關(guān)人員搞好物質(zhì)供應(yīng)、校產(chǎn)管理、衛(wèi)生、綠化美化、計(jì)劃生育、水電管理與維修工作,保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
6、負(fù)責(zé)幼兒的膳食管理工作,開(kāi)好膳委會(huì),定期檢查營(yíng)養(yǎng)測(cè)算,保證幼兒各種營(yíng)養(yǎng)平衡,杜_(tái)物中毒,加強(qiáng)食堂管理,不斷提高飯菜質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,降低成本和開(kāi)支,定期向家長(zhǎng)公布幼兒代辦費(fèi)及伙食帳目。
7、負(fù)責(zé)督促并幫助保管員健全財(cái)產(chǎn)管理制度,做到物物有賬,賬賬相符,賬物相符。組織后勤人員定期和及時(shí)檢查維修園內(nèi)設(shè)備設(shè)施,延長(zhǎng)物品設(shè)備的使用期限,負(fù)責(zé)幼兒園防暑、防寒、防蟲、滅菌工作的檢查落實(shí)。
8、分管工會(huì)、團(tuán)支部工作,開(kāi)展有益健康活動(dòng),搞好職工福利工作,不斷改善師生員工的工作條件和生活條件,及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作。
9、講究經(jīng)濟(jì)效益,力求以最少的人力、物力、財(cái)力和時(shí)間,獲得較大的效益,做到物盡其用,財(cái)生其效,做到一方面注意節(jié)流,另一方面又注意開(kāi)源。
10、園長(zhǎng)外出或生病時(shí),協(xié)同業(yè)務(wù)園長(zhǎng)主持幼兒園全面工作,確保全園工作順利進(jìn)行。
