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教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)11篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):98

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

教學(xué)督導(dǎo)是教育機構(gòu)中的重要角色,他們負(fù)責(zé)監(jiān)控和提升教學(xué)質(zhì)量,確保教育活動符合設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。

崗位職責(zé)要求

1. 教學(xué)督導(dǎo)需具備深厚的教育理論知識,對教學(xué)方法和評估手段有深入理解。

2. 他們應(yīng)具備優(yōu)秀的溝通技巧,能夠與教師、學(xué)生和管理層有效交流。

3. 必須善于觀察和分析,能夠準(zhǔn)確識別教學(xué)過程中的問題,并提出改進(jìn)建議。

4. 具備領(lǐng)導(dǎo)力,能引導(dǎo)教師團(tuán)隊提升專業(yè)能力,推動教學(xué)創(chuàng)新。

5. 對教育法規(guī)和政策有清晰的認(rèn)識,確保教學(xué)活動合規(guī)進(jìn)行。

崗位職責(zé)描述

教學(xué)督導(dǎo)的工作涵蓋了從課程設(shè)計到學(xué)生評價的全過程。他們密切關(guān)注課堂教學(xué),通過聽課、評課等方式,評估教師的教學(xué)效果。他們參與教學(xué)計劃的審查,確保課程內(nèi)容的科學(xué)性和適切性。此外,教學(xué)督導(dǎo)還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,收集反饋,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。

有哪些內(nèi)容

1. 監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量:定期對教師授課進(jìn)行評估,提供反饋,以促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)。

2. 課程審核:審核課程大綱,確保課程設(shè)置符合教育目標(biāo)和學(xué)生需求。

3. 教師發(fā)展:組織教師培訓(xùn),提升教師的教學(xué)技能和專業(yè)知識。

4. 學(xué)生支持:協(xié)助解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,維護(hù)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5. 數(shù)據(jù)分析:收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),為教學(xué)決策提供依據(jù)。

6. 政策合規(guī):確保教學(xué)活動符合教育法規(guī)和機構(gòu)政策,防范教學(xué)風(fēng)險。

7. 協(xié)調(diào)溝通:作為管理層與教師之間的橋梁,協(xié)調(diào)教學(xué)資源,傳達(dá)教育理念。

教學(xué)督導(dǎo)在教育體系中扮演著質(zhì)量保證者的角色,他們的工作旨在持續(xù)提升教育質(zhì)量,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育體驗。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑u估、專業(yè)的指導(dǎo)和有效的溝通,他們推動教育機構(gòu)不斷進(jìn)步,實現(xiàn)教育目標(biāo)。

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)范文

第1篇 教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo) 長頸鹿美語中國總部 上海長景祿信息科技有限公司,長景祿 任職要求:

1.大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。

2. 有英語教學(xué)認(rèn)證者佳tesol。

3. 外形端正。

4. 計算機文書處理基本能力(word/e_cel/powerpoint)。

5. 待人誠懇、樂于與人互動。

6. 喜歡小朋友。

7. 主動積極,具創(chuàng)新力(教學(xué)活動規(guī)劃)。

8. 活潑開朗。

9.有耐性、細(xì)心。

10.隨時進(jìn)修,提升自我專業(yè)能力。

11.團(tuán)隊認(rèn)知。

12.親切有禮貌。

13.有參與英語老師培訓(xùn)及愿意接受考核者。

14.3-15歲教學(xué)經(jīng)驗2年以上

第2篇 教學(xué)督導(dǎo)員崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

監(jiān)督和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)狀態(tài),

根據(jù)學(xué)校安排,優(yōu)質(zhì)高效地策劃、組織、執(zhí)行與教學(xué)相關(guān)的其他活動

任職資格:

??埔陨蠈W(xué)歷;

有責(zé)任感,團(tuán)隊意識強,有較好的學(xué)習(xí)能力者;具有較好的親和力

第3篇 少兒英語教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)任職要求

少兒英語教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、學(xué)員的維護(hù)、管理;

2、定期與家長溝通、匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況;

3、后期續(xù)費簽單工作,升學(xué)及口碑;

4、與家長溝通,處理、解決投訴及建議;

5、組織督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量;

6、完成報表。

任職要求:

1、有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè);

2、較強的溝通能力;

3、思路清晰、敏捷,善于總結(jié);

4、有耐心、有服務(wù)意識;

5、有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

6、可適應(yīng)周末上班,學(xué)校交通便利。

7、大專以上學(xué)歷、英語專業(yè)

少兒英語教學(xué)督導(dǎo)崗位

第4篇 英語教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)任職要求

英語教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、監(jiān)督輔導(dǎo)老師教學(xué)質(zhì)量,目的在于積極推動教學(xué)質(zhì)量的提升 ;

2、與輔導(dǎo)老師團(tuán)隊積極溝通,與培訓(xùn)老師團(tuán)隊積極配合,幫助提升老師工作效能;

3、參與教學(xué)服務(wù)的各項活動和教學(xué)管理事宜,督促教學(xué)計劃的落實;

4、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師教學(xué)服務(wù)過程的質(zhì)檢工作,發(fā)現(xiàn)問題并給出改進(jìn)的解決方案;

5、參與執(zhí)行解決方案并參與評估改善效果。

任職要求:

1、參與過少兒英語教學(xué)管理工作的優(yōu)先,對少兒英語教育產(chǎn)品、教育方法有透徹的了解 ;

2、有團(tuán)隊協(xié)作能力,能與教師管理部門協(xié)同完成工作 ;

3、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語能力優(yōu)秀者優(yōu)先 ;

4、溝通能力較好,有親和力;

英語教學(xué)督導(dǎo)崗位

第5篇 教學(xué)督導(dǎo)老師崗位職責(zé)

1.負(fù)責(zé)英語教學(xué)管理,課程開發(fā)、教研活動等;

2.搭建教學(xué)質(zhì)量管控體系,通過建立教研員聽課監(jiān)察制度,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān);

3.負(fù)責(zé)英語課程的組織與實施,負(fù)責(zé)教學(xué)活動的組織及各種競賽選拔活動的策劃與組織;

4.組織教學(xué)活動,調(diào)整與優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。

第6篇 教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo) 長頸鹿美語中國總部 上海長景祿信息科技有限公司,長景祿任職要求:

1.大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)。

2. 有英語教學(xué)認(rèn)證者佳tesol。

3. 外形端正。

4. 計算機文書處理基本能力(word/e_cel/powerpoint)。

5. 待人誠懇、樂于與人互動。

6. 喜歡小朋友。

7. 主動積極,具創(chuàng)新力(教學(xué)活動規(guī)劃)。

8. 活潑開朗。

9.有耐性、細(xì)心。

10.隨時進(jìn)修,提升自我專業(yè)能力。

11.團(tuán)隊認(rèn)知。

12.親切有禮貌。

13.有參與英語老師培訓(xùn)及愿意接受考核者。

14.3-15歲教學(xué)經(jīng)驗2年以上

教學(xué)督導(dǎo)崗位

第7篇 教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)分管課程的課程升級工作;

2、負(fù)責(zé)新課程的研發(fā)工作;

3、負(fù)責(zé)分管課程的教師培訓(xùn)考核;

4、負(fù)責(zé)分管課程聽課評課,保證教學(xué)質(zhì)量;

5、負(fù)責(zé)分管課程教研評課例會的組織與安排;

6、負(fù)責(zé)分管課程教學(xué)研究,制定課程提升方案;

7、負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門完成分管課程的課程推廣工作;

8、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的臨時性工作。

任職要求:

1、研究生學(xué)歷或本科以上優(yōu)秀者,教育、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)或教學(xué)培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先錄取。

2、受過學(xué)校專業(yè)知識、課程教學(xué)、辦公常用軟件及心理學(xué)等方面的培訓(xùn),一年以上相關(guān)培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)/研發(fā)相關(guān)工作經(jīng)驗。

3、具備服務(wù)理念和服務(wù)談話技巧,有一定管理能力和溝通能力,熟悉辦公軟件。

4、熱愛教育行業(yè)、做事踏實認(rèn)真,樂于鉆研。具有良好的團(tuán)隊合作精神,具備較強的工作計劃性和執(zhí)行力。責(zé)任心強,有事業(yè)心和大局觀。

教學(xué)督導(dǎo)師崗位

第8篇 英語教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、一年以上少兒英語教學(xué)管理經(jīng)驗,有一線少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、具備教學(xué)服務(wù)和銷售意識,負(fù)責(zé)對校區(qū)前期開業(yè)教學(xué)支持:對校區(qū)中外教老師、教學(xué)主管和教務(wù)專員做在職培訓(xùn)及日常管理,保證校區(qū)開業(yè)前期各關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)落地,校區(qū)教學(xué)及服務(wù)方面順利開展;

3、團(tuán)隊管理意識強,能夠?qū)θw教師穩(wěn)定有序工作負(fù)責(zé),在校區(qū)能開展對中外教老師的面試、在職培訓(xùn)、集體備課、教研、賽課、教師晉級、班級管理等工作內(nèi)容;

4、良好的溝通能力和責(zé)任感,可以做好總部教學(xué)到校區(qū)教學(xué)的橋梁工作;

5、熟悉少兒英語行業(yè)校區(qū)基本運作內(nèi)容,能獨立開展培訓(xùn)、督導(dǎo)、家長維護(hù)等工作,配合部門需要做實地支持工作和各教學(xué)管理板塊標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化工作;

6、具有一定的抗壓能力和自我管理能力,注重持續(xù)不斷的自我學(xué)習(xí)和提升。

崗位要求:

1、本科以上學(xué)歷,英語、教育等相關(guān)專業(yè)

2、三年少兒英語授課經(jīng)驗及一年及以上教學(xué)管理經(jīng)驗

3、熟悉少兒英語機構(gòu)及早教機構(gòu)的工作業(yè)務(wù)流程。

4、教學(xué)培訓(xùn)能力

5、具有較強的溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力。

6、具有團(tuán)隊協(xié)作能力。

7、熟練操作office辦公軟件。

8、可接受出差。

第9篇 少兒英語教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、學(xué)員的維護(hù)、管理;

2、定期與家長溝通、匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況;

3、后期續(xù)費簽單工作,升學(xué)及口碑;

4、與家長溝通,處理、解決投訴及建議;

5、組織督導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量;

6、完成報表。

任職要求:

1、有責(zé)任心,熱愛教育事業(yè);

2、較強的溝通能力;

3、思路清晰、敏捷,善于總結(jié);

4、有耐心、有服務(wù)意識;

5、有相關(guān)工作經(jīng)驗優(yōu)先;

6、可適應(yīng)周末上班,學(xué)校交通便利。

7、大專以上學(xué)歷、英語專業(yè)

第10篇 教學(xué)督導(dǎo)師崗位職責(zé)

睿丁英語(中國)是generallanguage limited co.在中國開辦的少兒英語品牌,是目前國內(nèi)最專業(yè)的全面打造孩子英文閱讀的連鎖培訓(xùn)學(xué)校。睿丁英語遵循所有語言學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,認(rèn)為英語是不可能通過學(xué)習(xí)而真正掌握的,只有在足夠的語言輸入和頻繁的運用下,英語才會自然習(xí)得!秉承“自然習(xí)得英語”的理念,睿丁英語長期以來一直堅持自主研發(fā)整套的英語閱讀教學(xué)體系,先后總結(jié)研發(fā)出了語根拼讀、語根知義兩大專利教學(xué)法并開發(fā)設(shè)計了一系列的閱讀教材,幫助6-14歲的中小學(xué)生在3年內(nèi)通過英

第11篇 教學(xué)督導(dǎo)老師崗位職責(zé)任職要求

教學(xué)督導(dǎo)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.深度研究4-12歲小朋友的英語學(xué)習(xí)特點和發(fā)展路徑,總結(jié)真正適合中國小朋友的英語學(xué)習(xí)方式;

2.了解在線少兒教育產(chǎn)品并有一定看法;

3.英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利(美式發(fā)音優(yōu)秀者優(yōu)先);

4.以專業(yè)視角定位孩子學(xué)習(xí)階段,診斷、解決學(xué)員的學(xué)習(xí)問題;

5.具備多維度、全方位的思考模式,全面了解公司產(chǎn)品,并結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗,針對各類學(xué)員案列進(jìn)行深度剖析。

任職要求:

1.有少兒英語教研、教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2.國內(nèi)名校畢業(yè)及海外留學(xué)優(yōu)先;

3.強主動性、強執(zhí)行力,結(jié)果導(dǎo)向并愿意對結(jié)果負(fù)責(zé);

4.強學(xué)習(xí)能力,可以快速適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)公司節(jié)奏;

5.強抗壓能力,可以接受并適應(yīng)較高的工作強度。

教學(xué)督導(dǎo)老師崗位

教學(xué)督導(dǎo)崗位職責(zé)11篇

教學(xué)督導(dǎo)是教育機構(gòu)中的重要角色,他們負(fù)責(zé)監(jiān)控和提升教學(xué)質(zhì)量,確保教育活動符合設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。崗位職責(zé)要求1.教學(xué)督導(dǎo)需具備深厚的教育理論知識,對教學(xué)方法
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