崗位職責(zé)是什么
圖書崗位，是圖書館或相關(guān)機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)管理和維護(hù)圖書資源的核心職位，其主要任務(wù)是確保圖書資料的有效組織、保管和利用，以滿足讀者的信息需求。
崗位職責(zé)要求
1. 熟悉圖書分類體系和編目規(guī)則，能夠準(zhǔn)確進(jìn)行圖書分類和著錄工作。
2. 具備良好的信息檢索技能，能有效幫助讀者找到所需信息。
3. 掌握圖書采購流程，能夠根據(jù)讀者需求和預(yù)算進(jìn)行圖書選擇。
4. 了解版權(quán)法規(guī)，保護(hù)館藏資源的合法權(quán)益。
5. 精通圖書管理系統(tǒng)，確保圖書流通的順暢。
6. 具備一定的客戶服務(wù)技巧，處理好讀者咨詢和投訴。
崗位職責(zé)描述
圖書崗位的工作日常包括接收新書、進(jìn)行編目、維護(hù)館藏、處理借閱事務(wù)、提供參考咨詢服務(wù)等。此外，還需要定期評估館藏質(zhì)量，提出更新和優(yōu)化建議。在數(shù)字化趨勢下，圖書崗位還需熟悉電子資源的管理，如電子圖書、數(shù)據(jù)庫等。
有哪些內(nèi)容
1. 圖書分類與編目：依據(jù)《中圖法》等標(biāo)準(zhǔn)，將新進(jìn)圖書進(jìn)行準(zhǔn)確分類和編目，錄入圖書信息系統(tǒng)。
2. 圖書采購：分析讀者需求，制定采購計劃，參與選書和合同談判，確保圖書資源的多樣性和實用性。
3. 圖書流通管理：處理圖書借還、續(xù)借、預(yù)約等事務(wù)，解決圖書丟失、損壞等問題。
4. 參考咨詢：解答讀者關(guān)于圖書和信息查詢的問題，提供個性化信息服務(wù)。
5. 館藏維護(hù)：定期盤點館藏，進(jìn)行破損圖書修復(fù)，確保圖書的完好狀態(tài)。
6. 數(shù)字資源管理：管理電子圖書、在線數(shù)據(jù)庫等數(shù)字資源，提供在線訪問服務(wù)。
7. 圖書館活動策劃：組織閱讀推廣活動，如講座、展覽、讀書會等，提升圖書館的社區(qū)影響力。
這個崗位需要從業(yè)者具備扎實的圖書管理知識，同時保持對信息科技的敏銳度，以便在快速變化的信息環(huán)境中提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書崗位的工作者不僅是一份職業(yè)，更是一個傳遞知識、連接讀者與知識的橋梁。
圖書崗位職責(zé)范文
第1篇 圖書借閱崗位工作職責(zé)
1. 熟悉館藏,負(fù)責(zé)借閱咨詢和輔導(dǎo)讀者閱讀工作。
2. 熱情接待每一位讀者,檢驗借閱證件、為讀者辦理借還手續(xù),辦理圖書過期罰款、圖書丟失和損壞圖書的賠償手續(xù)。
3. 經(jīng)常整理書架,將讀者還回的圖書及時上架,保持正確的排架順序及位置。及時修補破損圖書。
4. 按月做好圖書借閱統(tǒng)計工作并上報。
5. 搞好本室的清潔衛(wèi)生,保持室內(nèi)整潔有序,及時清理各種垃圾。
6. 做好防火、防水、防盜等安全防范工作。
7. 做好安全消防工作。
8. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
第2篇 策劃圖書編輯崗位職責(zé)
圖書策劃編輯 北京愛德陽光圖書有限公司 北京愛德陽光圖書有限公司,愛德陽光 崗位職責(zé):
負(fù)責(zé)本公司圖書產(chǎn)品策劃。
任職要求:
1、思政、馬哲、黨史、中文、法律等專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,文筆要好;
2、圖書獨立策劃經(jīng)驗;
3、對當(dāng)今國家的大政方針、時事政策有敏銳的洞察和深入的研究;
4、準(zhǔn)確把握高層脈搏,精準(zhǔn)分析產(chǎn)品定位
5、能夠獨立溝通,編輯
第3篇 圖書宣傳崗位職責(zé)
1.負(fù)責(zé)報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺等媒體的圖書推介;
2.負(fù)責(zé)撰寫新書介紹、新聞通稿、人物專訪、書評及宣傳活動的文案寫作;
3.策劃、組織新書發(fā)布、作者簽售、作者演講等活動。
4.一年以上的大眾紙面媒體工作經(jīng)驗,擁有豐富的媒體資源和經(jīng)驗;
5.較大的圖書閱讀量,具有良好的書評和宣傳文案寫作的能力;
6.較好的人際溝通、關(guān)系保持和事務(wù)處理能力;
7.熟悉圖書紙媒、網(wǎng)絡(luò)宣傳和事件營銷的手段和方法;
8.對圖書宣傳推廣具有濃厚的興趣和創(chuàng)意創(chuàng)新能力;
9.熟悉各種熱門網(wǎng)站論壇的特征和主要參與群體,精通網(wǎng)絡(luò)營銷,文案寫作與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。
第4篇 _黨校圖書流通崗位職責(zé)
黨校圖書流通崗位職責(zé)
一、負(fù)責(zé)書庫對讀者的開放,圖書借閱、還書上架、排序整理。
二、負(fù)責(zé)對新入庫圖書的驗收檢驗、及時上架。
三、根據(jù)圖書館的有關(guān)規(guī)章制度、對讀者進(jìn)行管理,并對讀者進(jìn)行愛護(hù)圖書的宣傳教育。
四、負(fù)責(zé)定期進(jìn)行圖書催還工作,及時辦理讀者借還圖書手續(xù)。
五、收集讀者對圖書需求情況,及時反饋給采購人員。
六、定期整理圖書,有計劃的進(jìn)行破損圖書的修復(fù)和剔除。
七、保持書庫及周圍的清潔,做好防火、防蛀、防潮、防霉、防灰、防盜。
八、掌握計算機(jī)操作技能和圖書管理軟件的利用。
第5篇 醫(yī)療圖書管理人員崗位職責(zé)內(nèi)容
1.負(fù)責(zé)訂購和收集醫(yī)學(xué)圖書、期刊,經(jīng)常介紹新書內(nèi)容,為醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防工作提供參考資料。
2.嚴(yán)格執(zhí)行圖書管理制度,及時做好圖書登記入冊、分類和編目工作。
3.堅守崗位,保持圖書室的安靜,認(rèn)真辦理書刊借閱續(xù)。
4.負(fù)責(zé)書庫的管理,妥善保管好圖書資料,保持丨5庫和圖書清潔整齊、通風(fēng)干燥,做好防塵、防霉、防蛀、防火、防盜工作。
第6篇 圖書裝幀設(shè)計師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)各類圖書的封面設(shè)計、版式設(shè)計;
2. 配合編輯、營銷、發(fā)行等部門,完成海報、專題頁面等宣傳材料的設(shè)計及制作;
3. 指導(dǎo)新人完成裝幀設(shè)計工作。
崗位要求:
1. 大學(xué)本科以上學(xué)歷;
2.從事圖書封面設(shè)工作三年以上,擔(dān)任裝幀設(shè)計管理或有獲獎的圖書設(shè)計作品者優(yōu)先;
3. 精通photoshop、illustrator、indesign等各類平面設(shè)計軟件;
4. 熟悉圖書裝幀、印刷工藝及印前知識,熟悉各類圖書印制材料性能。
【特別提醒】應(yīng)聘美術(shù)裝幀高級設(shè)計師者請隨簡歷提交10種已正式出版的圖書封面設(shè)計作品。
第7篇 經(jīng)管類圖書編輯崗位職責(zé)
職位信息
崗位要求:
1. 經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)畢業(yè),全日制本科及以上學(xué)歷。
2.誠實守信,愛崗敬業(yè),踏實肯干,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
3.知識面廣,文字功底扎實,工作細(xì)致、耐心,能坐得住。
4.從事過文字編輯相關(guān)工作的人員優(yōu)先錄用。
5. 具有編輯資格證書以及參加過編輯資格考試的人員優(yōu)先錄用。
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)圖書書稿的審核與編輯加工工作。
2. 理解稿件,保證內(nèi)容版式、格式、文字、邏輯的正確。
3. 對書稿質(zhì)量進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u價并提出妥善的處理意見。
4. 完成領(lǐng)導(dǎo)交待的其他事件。
第8篇 圖書管理員職位描述與崗位職責(zé)任職要求
職位描述：
工作內(nèi)容：整理亂放圖書及登記/新舊圖書上架/收銀員/店員/客服文員。
任職要求：男女不限，17-28，，經(jīng)驗不限，相貌端正，有責(zé)任心，身體沒有明顯缺陷。
工作時間：6-8小時
長期3500-4500吃住都管，有全勤獎，績效獎。無不良嗜好 。。
第9篇 圖書編輯網(wǎng)崗位職責(zé)
職位描述:崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站頁面內(nèi)容的編輯,日常信息更新和維護(hù)2、負(fù)責(zé)公司微博、微信、手機(jī)終端等新媒體平臺的搭建、內(nèi)容編發(fā)3、負(fù)責(zé)產(chǎn)品專場上線相關(guān)基礎(chǔ)信息的整理和傳遞4、熟悉各類文體,寫作思路清晰,能夠獨立撰寫策劃文案、公文、報告及新聞稿件等5、完成公司要求該職位的其他工作任職要求:1、能獨立...
第10篇 圖書排版崗位職責(zé)
自動化圖書排版系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理 粉筆未來科技 北京粉筆未來科技有限公司,小猿口算,猿輔導(dǎo),猿題庫,粉筆未來科技,粉筆未來 猿輔導(dǎo)自動化圖書排版系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理
工作內(nèi)容
- 針對學(xué)生的 app 、圖書、課件一體化使用場景,和教研等團(tuán)隊合作,設(shè)計豐富有趣且實用的圖書內(nèi)容
- 負(fù)責(zé)自動排版系統(tǒng)(可能別家沒有)
- 對接多個學(xué)科收集需求,設(shè)計方案,推進(jìn)上線,功能迭代
- 用戶研究,市場研究
- 有機(jī)會負(fù)責(zé)一個功能模塊
職位要求
- 985/211/雙一流本科及以上學(xué)歷
- 1 年及以上互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品從業(yè)經(jīng)驗,獲得了完整的基礎(chǔ)產(chǎn)品方法論訓(xùn)練
- 有過完整的工具類產(chǎn)品經(jīng)驗,至少設(shè)計過幾個引以為豪的功能
- 邏輯能力強(qiáng),用戶思維好,能快速拆解問題,化繁為簡,深入淺出
- 喜歡并擅長交互設(shè)計,樂在其中,熟悉各種設(shè)計套路以及有像素眼和適度強(qiáng)迫癥的加分
- 善于溝通,能于傾聽,能和對接方打成一片
- 對自己有要求并且執(zhí)行力強(qiáng),能把事情做到極致
- 不入虎穴焉得虎子,喜歡挑戰(zhàn),迎難而上
- 有教育、late_ 、排版等相關(guān)經(jīng)驗的加分
第11篇 數(shù)字圖書館崗位職責(zé)數(shù)字圖書館職責(zé)任職要求
數(shù)字圖書館崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1，協(xié)同內(nèi)外部團(tuán)隊及供應(yīng)商，持續(xù)運作志愿者體系，對圖書館進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
2，規(guī)劃圖書館發(fā)展策略，按既定目標(biāo)落地公益閱讀項目、專題閱讀活動等，擴(kuò)大品牌影響力。
3，定期安排同業(yè)交流，積極引進(jìn)出版?zhèn)髅?、學(xué)術(shù)教育、文化藝術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)資源方，發(fā)展具備全國影響力的公益閱讀平臺。
4，持續(xù)推動圖書館藏書目的建設(shè)和管理，包括但不限于數(shù)字圖書館建設(shè)、搜集和整合信息、整理編訂書單、參與分級閱讀研發(fā)等。
5，妥善安排重點參觀及外事接待，統(tǒng)籌管理講解員團(tuán)隊。
崗位要求:
1，211/985重點院校或經(jīng)教育部認(rèn)可的海外教育背景，大學(xué)本科以上學(xué)歷，大學(xué)英語六級或同等學(xué)力外語水平，圖書情報、計算機(jī)管理、檔案管理、中文、歷史、行政管理、市場營銷、外語類專業(yè)優(yōu)先;
2，兩年及以上圖書館、綜合性藝術(shù)場館、出版業(yè)、書店、文創(chuàng)行業(yè)、ngo組織、教育機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)驗;
3，熱愛閱讀，熟知行業(yè)政策，包括但不限于文創(chuàng)、法務(wù)、財務(wù)等相關(guān)內(nèi)容;
4，具備領(lǐng)導(dǎo)力，善于調(diào)動團(tuán)隊積極性，溝通能力佳;
5，抗壓能力強(qiáng)，自我推動力強(qiáng)，具備使命感;
6，有志愿服務(wù)管理及外事接待經(jīng)驗者優(yōu)先。
第12篇 圖書產(chǎn)品經(jīng)理崗位職責(zé)
圖書管理系統(tǒng)產(chǎn)品經(jīng)理 粉筆未來科技 北京粉筆未來科技有限公司,小猿口算,猿輔導(dǎo),猿題庫,粉筆未來科技,粉筆未來 工作內(nèi)容
- 為教研等人員設(shè)計具有科技感、非常好用的圖書管理系統(tǒng)
- 對接多個學(xué)科以及兄弟產(chǎn)品收集需求,設(shè)計方案,推進(jìn)上線,功能迭代
- 有機(jī)會負(fù)責(zé)一個功能模塊
職位要求
- 985/211/雙一流本科及以上學(xué)歷
- 1 年及以上互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域產(chǎn)品從業(yè)經(jīng)驗,獲得了完整的基礎(chǔ)產(chǎn)品方法論訓(xùn)練
- 有過完整的工具類產(chǎn)品經(jīng)驗,至少設(shè)計過幾個引以為豪的功能
- 邏輯能力強(qiáng),用戶思維好,能快速拆解問題,化繁為簡,深入淺出
- 喜歡并擅長交互設(shè)計,樂在其中,熟悉各種設(shè)計套路以及有像素眼和適度強(qiáng)迫癥的加分
- 善于溝通,能于傾聽,能和對接方打成一片
- 對自己有要求并且執(zhí)行力強(qiáng),能把事情做到極致
- 不入虎穴焉得虎子,喜歡挑戰(zhàn),迎難而上
- 有教育相關(guān)經(jīng)驗的加分
第13篇 圖書發(fā)行崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位要求： 1、大專及以上學(xué)歷（能力強(qiáng)的應(yīng)聘者可放寬學(xué)歷要求），兩年以上圖書發(fā)行工作經(jīng)驗，具有良好的渠道人脈資源； 2、熱愛圖書行業(yè)，愿以其為事業(yè)發(fā)展； 3、具有很好的溝通與交際能力、談判能力、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力； 4、愿意接受挑戰(zhàn)性工作，具備良好的營銷能力、市場開拓能力及創(chuàng)新能力； 5、吃苦耐勞，抗壓性強(qiáng)，能在壓力下保持良好的工作狀態(tài)； 6、適應(yīng)經(jīng)常性出差； 7、愿長期穩(wěn)定在杭州發(fā)展；
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：2年以上
第14篇 圖書文字編輯崗位職責(zé)任職要求
圖書文字編輯崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)經(jīng)管、金融、心理自助、教育、社科等類圖書的編輯加工;
2. 按照編輯加工要求與進(jìn)度要求，完成圖書的編輯加工與校對等印前生產(chǎn)流程;
3. 根據(jù)復(fù)審意見修改稿件。
任職要求:
1. 本科及以上學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)、管理、金融、中文、英語、教育相關(guān)專業(yè)，有外版書出版經(jīng)驗優(yōu)先;
2. 英語六級以上，較強(qiáng)的英語閱讀理解能力，有一定翻譯能力;
3. 嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、文字功底扎實，有較強(qiáng)的邏輯思維能力;
4. 積極主動，注重效率，關(guān)注細(xì)節(jié);
5. 有良好的溝通能力。
圖書文字編輯崗位
第15篇 心理學(xué)圖書編輯崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)心理學(xué)書稿的編輯加工,以及填報選題、譯者選擇、翻譯跟進(jìn)、營銷文案、發(fā)稿等圖書出版全流程;承擔(dān)項目經(jīng)理職責(zé),在圖書版式、封面設(shè)計,營銷方案設(shè)計和落實等方面與相關(guān)同事協(xié)商推進(jìn)。
2. 在心理學(xué)相關(guān)細(xì)分專業(yè)領(lǐng)域,如臨床咨詢心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué)等,跟蹤學(xué)科發(fā)展,調(diào)研讀者需求,策劃引進(jìn)翻譯或原創(chuàng)選題。
任職要求:
1. 心理學(xué)專業(yè),特別是臨床咨詢心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)心理學(xué),碩士、博士畢業(yè),如果已有豐富的編輯工作經(jīng)驗,本科學(xué)歷亦可。專業(yè)功底扎實,中英文文字好;
2. 喜愛閱讀,對紙質(zhì)圖書、電子書、有聲書出版有濃厚興趣;
3. 認(rèn)真、細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng);
4. 較好的協(xié)作、溝通能力;
5. 新曲線不追求數(shù)量,特別在意質(zhì)量。歡迎同道資深編輯加盟,共同打造精品。
第16篇 圖書插畫師崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1.根據(jù)圖書內(nèi)文,采取適合的畫風(fēng)創(chuàng)作插畫。
2.理解編輯的編改意圖,進(jìn)行相應(yīng)修改,保證稿件內(nèi)容、版式、格式、文字排版的正確性、美觀性和新穎性;
3.完成圖書封面設(shè)計、海報設(shè)計、專題設(shè)計、版式設(shè)計等整體裝幀設(shè)計工作;
4.熟悉書籍的印前文件制作并對圖書印刷工藝有所了解。
任職要求:
1.繪畫基本功扎實,能熟練進(jìn)行創(chuàng)作插畫;
2.熟悉圖書編輯流程,具備獨立完成封面、版式、宣傳品等設(shè)計工作的能力;
3.熟練使用photoshop、illustrator、indesign等平面設(shè)計軟件;
4.本科以上學(xué)歷,平面設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計等相關(guān)專業(yè);
5.理解能力強(qiáng)、性格開朗、思維敏捷;
6.有少兒圖書美術(shù)編輯與美術(shù)設(shè)計經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。應(yīng)聘時請務(wù)必提供個人作品。
第17篇 黨政類圖書編輯崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)圖書的審核、編輯、校對工作
2、根據(jù)資料編寫書稿
3、完成本部門交辦的其他工作
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,中文、哲學(xué)、歷史專業(yè)優(yōu)先
2、熟悉圖書編輯相關(guān)的知識及法規(guī)
3、文字功底扎實,駕馭能力強(qiáng),有編輯或文案策劃經(jīng)驗
4、擁有良好的語言表達(dá)和文案書寫能力,知識面廣,文思敏捷,能夠獨立完成書稿撰寫
5、較強(qiáng)的領(lǐng)悟能力,頭腦靈活,善于思考,善于學(xué)習(xí)
6、時政類圖書編輯1年以上工作經(jīng)驗
7、具有扎實的哲學(xué)、歷史、黨建、黨史等方面知識
注:請看清任職條件再投遞簡歷,以免浪費大家的時間!謝謝!
第18篇 圖書文字崗位職責(zé)
崗位職責(zé):
1. 負(fù)責(zé)編輯部已列選題的編輯加工,包括稿件審核、文字加工、整理規(guī)范等,保證圖書的編校質(zhì)量;
2. 對本部門圖書選題相關(guān)領(lǐng)域保持關(guān)注,并積極進(jìn)行市場調(diào)研,了解圖書市場信息,開拓選題思路;
3. 配合策劃編輯完成涉及圖書出版的相關(guān)工作;
4. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
任職要求:
1.正規(guī)院校本科及以上學(xué)歷,具有中級以上編輯職稱者優(yōu)先;
2. 熱愛編輯工作,有兩年以上編輯工作經(jīng)驗;在生活類圖書出版領(lǐng)域有一定的人脈者優(yōu)先;
3. 熟悉出版、發(fā)行工作及相關(guān)基本知識,有較高的文字水平和計算機(jī)操作水平;
4. 有團(tuán)隊合作精神,有較好的協(xié)作意識。
第19篇 圖書發(fā)行主管崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1. 門店日常銷售管理
2. 客戶維護(hù)和市場開拓
3. 業(yè)務(wù)合作談判
4. 完成其他相關(guān)工作
任職要求:
1. 熱愛圖書發(fā)行行業(yè),了解圖書零售市場者優(yōu)先
2. 具有良好的溝通能力,有責(zé)任心、進(jìn)取心,以及團(tuán)隊合作精神
3. 具有良好的市場意識,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力
4. 具有一定的英語聽說讀寫能力
第20篇 圖書管理員崗位職責(zé)任職要求
圖書管理員崗位職責(zé)
school librarian 圖書管理員 nord anglia education 諾地安格(上海)商務(wù)信息咨詢有限公司，諾地安格 we are seeking a school librarian at nord anglia school， fangshan， beijing.
the ideal candidate will be/have:
qualifications/training
_ a formal librarian qualification
_ knowledge of alice library system
_ e_perience / knowledge
_ working with children and adults
_ working in a library or information management environment
_ e_perience of working in a school library
skills
_ good ict and internet skills
_ wide general knowledge
_ e_cellent interpersonal and communication skills
_ organisational ability
_ ability to solve problems
_ personal attributes
_ a team player
_ capable of working to specific targets and programmes， but also demonstrating
_ creative thinking and independent working
_ a pleasant， fair and approachable manner
_ enthusiasm for libraries
_ reliability e.g. timekeeping
other
_ the ability to offer
enrichment opportunities to pupils
personal attributes
_ high levels of personal integrity
_ conscientious and able to focus on completing work to a consistently high standard
_ fle_ible and positive approach to work
_ e_cellent organisational and time-management skills; high attention to detail
_ ability to work to tight deadlines and able to prompt others to ensure deadlines are achieved
_ adaptable to working in a fast paced ever changing environment
_ ability to work under pressure and remain calm
_ proactive and willingness to take on multiple tasks
_ self-motivated and enthusiastic
_ ability to work independently
_ must be a team player， willing to help and be fle_ible
_ continually strive for improvement
key responsibilities:
_ assist the assistant principal in developing， implementing and maintaining a policy for the management and use of the library and resource centre as a resource which supports learning and teaching in the school， in collaboration with other staff.
_ manage and organise resources， facilities and services provided by the library and resource centre in conjunction with the school management team， to allow fle_ible access and support for curricular activities， study support and independent use.
_ monitor and evaluate the effectiveness of the service provided by the library and resource centre and implement changes， where necessary， preparing a library and resource centre improvement plan， in order to meet new priorities in conjunction with the assistant principal and other staff.
_ select， acquire， purchase， advise on the promote learning resources in all formats and recreation reading material which support the curriculum， learning and teaching and literacy， in consultation with school management and other teaching staff， ensuring equality of access for all pupils and staff.
_ inde_， catalogue and classify learning resources in the library and resource centre and develop and maintain accurate and reliable catalogue and lending systems.
_ collaborate with teaching staff in the planning， development， delivery and evaluation of relevant information and study skills programmes in the library and resource centre.
_ contribute to the development and promotion of the use of relevant itc applications to support learning and teaching in the library and resource centre， including cd-rom， on-line database， e-mail and internet， and keep abreast of ict initiatives which have an impact on the delivery of a school library and resource service.
_ disseminate information on resources and services through the production of curriculum-based bibliographies of library and resource centre resources， and where appropriate， organise book events， author visits， book fairs and e_hibitions in consultation with school management.
_ develop and maintain links with e_ternal agencies and sources to ma_imise the use of appropriate materials and information for the library and resource centre， including public libraries， museum local colleges， community learning services and other local authorities.
_ encourage pupil involvement in the running of the library and resource centre.
_ be willing to make a positive contribution to the overall school ethos.
what we offer:
as a member of the nord anglia education family of schools， joining our team means you will be a part of networked admissions and marketing team where ideas， learning and best practice are shared. this vibrant cross border e_change and collaboration is encouraged and supported at every level and is e_citing to be a part of. the role offers a challenging and diverse full-time position in a dynamic and growing school. we offer the e_citing opportunity to help showcase the stories of our students and support our community to be a fun and inviting place for all our families.
圖書管理員崗位
