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崗位職責(zé)是什么
數(shù)學(xué)教研崗位是一個(gè)專注于數(shù)學(xué)教育研究與教學(xué)方法創(chuàng)新的專業(yè)職位，它旨在提升數(shù)學(xué)教育的質(zhì)量和效率，通過深入研究數(shù)學(xué)教育理論和實(shí)踐，為教師提供教學(xué)指導(dǎo)，同時(shí)也為學(xué)生的學(xué)習(xí)路徑提供科學(xué)的規(guī)劃和支持。
崗位職責(zé)要求
1. 深厚的數(shù)學(xué)專業(yè)背景，熟悉中學(xué)至大學(xué)各階段的數(shù)學(xué)課程體系。
2. 精通教育心理學(xué)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。
3. 具備教學(xué)設(shè)計(jì)能力，能創(chuàng)新教學(xué)方法和評估手段。
4. 熟悉教育政策和標(biāo)準(zhǔn)，能及時(shí)跟蹤教育改革動態(tài)。
5. 強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，善于溝通和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
6. 能夠進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫高質(zhì)量的教學(xué)論文和報(bào)告。
崗位職責(zé)描述
數(shù)學(xué)教研崗位的主要工作是探索有效的數(shù)學(xué)教學(xué)策略，通過對現(xiàn)有教材的分析、評價(jià)和改進(jìn)，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和適宜性。此外，還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，設(shè)計(jì)互動性強(qiáng)、激發(fā)興趣的教學(xué)活動，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度和成績。教研員需要與一線教師密切合作，提供教學(xué)指導(dǎo)，解決他們在教學(xué)過程中遇到的問題。
有哪些內(nèi)容
1. 教材研發(fā)：編寫和修訂數(shù)學(xué)教材，確保內(nèi)容的科學(xué)性和趣味性。
2. 教學(xué)研討：組織和參與教學(xué)研討會，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐。
3. 教師培訓(xùn)：設(shè)計(jì)和實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，提升教師的教學(xué)能力和水平。
4. 學(xué)習(xí)評估：開發(fā)和應(yīng)用多元化的評估工具，監(jiān)測學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
5. 教育研究：進(jìn)行教育科研項(xiàng)目，推動數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)踐的結(jié)合。
6. 政策解讀：理解和解析教育政策，為學(xué)校提供符合規(guī)定的教學(xué)建議。
7. 學(xué)生支持：為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題。
8. 家校溝通：與家長保持良好聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)教研崗位的核心任務(wù)是推動數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，通過不斷研究和實(shí)踐，打造高效、有趣的數(shù)學(xué)課堂，為學(xué)生和教師提供持續(xù)的支持與指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)范文
第1篇 高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 職責(zé)描述:
1.教研活動的開展:
1)對教研活動進(jìn)行規(guī)劃、實(shí)施、總結(jié)、反饋;
2.學(xué)科教師管理及教研人才儲備:
1)制定學(xué)科教師的培訓(xùn)計(jì)劃、開展培訓(xùn)課程、制定學(xué)科教師的考核標(biāo)準(zhǔn)并對學(xué)科教師進(jìn)行日常工作考核;
2)對優(yōu)秀學(xué)科教師進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),教研人才梯隊(duì)的建設(shè);
3.學(xué)科資料管理:
1)通過試卷的分析,熟悉區(qū)域相關(guān)學(xué)科中、高考考點(diǎn);
2)編輯學(xué)科相關(guān)教輔資料及教學(xué)內(nèi)刊;
4.學(xué)科分析:針對區(qū)域考情學(xué)情進(jìn)行分析;
5.學(xué)科授課:教授相應(yīng)學(xué)科的學(xué)生上課。
任職要求:
1.對本學(xué)科有深入研究,專業(yè)知識扎實(shí),對學(xué)科的教學(xué)教研工作有著自己獨(dú)特的見解;
2.出色的學(xué)科培訓(xùn)能力,具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;
3.具備良好的區(qū)域考情學(xué)情分析能力、學(xué)科試卷分析能力、輔助教材的編寫能力、學(xué)科資料庫的組建能力;
4.熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。
第2篇 數(shù)學(xué)教研主管崗位職責(zé)任職要求
數(shù)學(xué)教研主管崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1.小學(xué)教研等方面的工作;
2.負(fù)責(zé)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)題庫內(nèi)容監(jiān)管及修改 ( 反映小學(xué)教學(xué)課程 );
3.負(fù)責(zé)教研管理及團(tuán)隊(duì)管理。
任職要求
1、本科以上(師范專業(yè)，數(shù)學(xué)專業(yè)優(yōu)先錄用)，具備5年及以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或小學(xué)數(shù)學(xué)教研經(jīng)驗(yàn);
2、熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教材，能夠制定網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)教育計(jì)劃;
3、熟練掌握辦公軟件，對新事物接受能力強(qiáng)的老師優(yōu)先錄用。
數(shù)學(xué)教研主管崗位
第3篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)任職要求
小學(xué)數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
小學(xué)數(shù)學(xué)教研 上海樂課力教育培訓(xùn)有限公司 上海樂課力教育培訓(xùn)有限公司，樂課力 1.小學(xué)課程體系研發(fā)及大綱制定;
2.小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級講義編寫;
3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作，試卷命題;
4.題庫建設(shè)及重點(diǎn)學(xué)校試卷收集和整理;
5.集體教研主講，與授課教師對數(shù)學(xué)課程的專業(yè)理解;
6.有奧數(shù)經(jīng)歷和杯賽經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
任職資格:
1、本科及以上學(xué)歷;
2、熱愛教育與學(xué)科，對小學(xué)奧數(shù)課程體系有深入了解和獨(dú)到見解;
3、有教學(xué)及講義編寫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先
4、有良好溝通能力及快速學(xué)習(xí)能力;
5、熟練使用office辦公軟件。
第4篇 高中數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)任職要求
高中數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究、教材研發(fā)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)理論等的持續(xù)創(chuàng)新迭代的研究工作;并撰寫相關(guān)報(bào)告。
2、組織、策劃、撰寫高中數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)等。
3、負(fù)責(zé)組織、策劃與制定高中數(shù)學(xué)學(xué)科一線教師教學(xué)組織、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，并監(jiān)督其有效實(shí)施。
4、參與教研活動，探討考試特點(diǎn)、規(guī)律、趨勢及課程教學(xué)的改進(jìn)策略。
任職要求:
1、全日制本科以上學(xué)歷，九八五貳壹壹院校優(yōu)先考慮;應(yīng)屆生不考慮。
2、專業(yè)知識扎實(shí)，熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
對教學(xué)法、教學(xué)實(shí)踐及教師成長等問題有深刻理解和獨(dú)到見解優(yōu)先考慮。
3、表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，有良好的教研計(jì)劃、職業(yè)操守，執(zhí)行力強(qiáng)，善于溝通、學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作意識佳。
4、有線上教育經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
高中數(shù)學(xué)教研崗位
第5篇 數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)任職要求
數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1、從幼兒思維入手，參與搭建教研體系及內(nèi)容建設(shè)。
2、基于體系構(gòu)建課程講解內(nèi)容。
3、基于思維培養(yǎng)，設(shè)計(jì)、優(yōu)化、迭代產(chǎn)品內(nèi)容。
4、參與探索數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的結(jié)合點(diǎn)。
任職要求:
1、了解兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，熟悉3-8歲兒童思維訓(xùn)練內(nèi)容;
2、1年教培行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，能力突出者，有ar、steam經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先可放寬要求。
3、具有較強(qiáng)的溝通合作能力、快速學(xué)習(xí)能力、思維靈活、有責(zé)任心教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
數(shù)學(xué)教研崗位
第6篇 高中數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研 今日頭條 北京今日頭條科技有限公司,今日頭條,字節(jié)跳動,今日頭條 工作職責(zé):
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)優(yōu)化、完善高中數(shù)學(xué)題庫、教學(xué)素材、視頻等;
2、培訓(xùn)及管理老師團(tuán)隊(duì),高效完成任務(wù);
3、研究全國各省市高中數(shù)學(xué)教材、教學(xué)特點(diǎn)、考試政策和動向;
4、與用戶、產(chǎn)品經(jīng)理、程序開發(fā)人員溝通協(xié)調(diào),優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品。
任職要求:
1、全日制大學(xué)本科或以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè),3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),1年以上在線教育從業(yè)經(jīng)歷;
2、熟悉高中數(shù)學(xué)各版本教材內(nèi)容,擁有扎實(shí)的學(xué)科教學(xué)與課程理論知識,熟悉高考改革形勢及主要高考區(qū)域?qū)W科教學(xué)特點(diǎn),具有較強(qiáng)的專業(yè)精神;
3、熟悉在線教育行業(yè)情況,了解主流的在線教育模式及產(chǎn)品特點(diǎn);
4、能適應(yīng)快節(jié)奏的互聯(lián)網(wǎng)教育公司的工作氛圍,心態(tài)開放,溝通表達(dá)能力優(yōu)秀。
第7篇 數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)
初中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 工作職責(zé):
1.開發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件,滿足不同教學(xué)場景的教學(xué)需求
2.根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品
3.輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的使用、反饋等,以優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品
任職資格:
1.大學(xué)本科學(xué)歷或以上
2.有公立學(xué)校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)2年以上或教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初中數(shù)學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年以上或1對1教學(xué)經(jīng)驗(yàn)4年以上
3.熱愛教育,具有較強(qiáng)的分享精神
第8篇 數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
數(shù)學(xué)教研 1、負(fù)責(zé)小學(xué)/高中數(shù)學(xué)課程研發(fā)和教學(xué)工作
2、全日制本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)、教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
3、有教師資格證優(yōu)先 1、負(fù)責(zé)小學(xué)/高中數(shù)學(xué)課程研發(fā)和教學(xué)工作
2、全日制本科以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)、教育等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先
3、有教師資格證優(yōu)先
第9篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
小學(xué)數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 任職要求:
1.本科及以上學(xué)歷;
2.1年以上小學(xué)數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗(yàn),有k12行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3.具有課程研發(fā)、教材編制的能力;
4.學(xué)科知識扎實(shí),責(zé)任心強(qiáng);
5.積極進(jìn)取,有志于在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展,熟悉應(yīng)用各種辦公軟件;
6.有較高的職業(yè)素養(yǎng),對待工作上的困難能夠全力以付;
7.熱愛教育行業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心,具備良好的溝通表達(dá)能力。
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)各版本教材大綱設(shè)置及內(nèi)容編寫,并負(fù)責(zé)分公司教材、講義的編寫升級、使用、反饋工作;
2.深入研究并匯總各分公司所在地的考試方向和趨勢,并為分公司的教學(xué)提供合理意見;
3.完善教研體系,推動分公司教研工作高效開展;
4.協(xié)助部門進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)及大型活動的組織和開展。
第10篇 數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)任職要求
數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1負(fù)責(zé)小學(xué)學(xué)課程設(shè)計(jì)，培訓(xùn)和日常教研工作。
2.有一定的研發(fā)教學(xué)產(chǎn)品和設(shè)計(jì)課程的能力，建立并逐步豐富小學(xué)到初二年級的學(xué)科教學(xué)資源庫。
3.協(xié)助產(chǎn)品主管定制學(xué)科教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)流程和與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)產(chǎn)品。
4.組織教學(xué)培訓(xùn)課題活動以及負(fù)責(zé)教師的定期評價(jià)和考核。
5.學(xué)院各課程分析研究，教學(xué)資源開發(fā)，教學(xué)教法研究。
6.負(fù)責(zé)學(xué)院新課程的開發(fā)，教研。
7.與學(xué)院各部門溝通合作，為學(xué)院各部門的課程研發(fā)和教研提供教學(xué)支持
任職要求:
1.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)重點(diǎn)本科學(xué)歷，3-5年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科專業(yè)扎實(shí)，有帶過班課或一對一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生，實(shí)習(xí)生可錄用;
2.了解中小學(xué)教育形勢，課改方向及歷年老師趨勢，對教育學(xué)，心理學(xué)，教育教學(xué)管理方面有一定研究。
3.熟悉ppt制作，善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，工作獨(dú)立性強(qiáng)，有良好的溝通能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
4.具有教育產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，熟知目前教育行業(yè)的發(fā)展趨勢。
數(shù)學(xué)教研員崗位
第11篇 高中數(shù)學(xué)教研組長崗位職責(zé)任職要求
高中數(shù)學(xué)教研組長崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研組長 新東方教育科技集團(tuán)有限公司 新東方教育科技集團(tuán)有限公司，新東方 1、組織教學(xué)活動、學(xué)術(shù)研究及教材開發(fā);
2、協(xié)助項(xiàng)目主管進(jìn)行相關(guān)教學(xué)研究與交流;
3、配合市場客服推廣教學(xué)產(chǎn)品;
4、關(guān)注教師的工作情況，定期進(jìn)行溝通，匯總并反饋意見、建議;
5、按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
任職資格:
1、最低學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷;
2、專業(yè)要求:教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，經(jīng)濟(jì)管理類次之;
3、所需知識及技能:受過管理學(xué)、教育學(xué)、戰(zhàn)略決策、人力資源管理等方面的知識培訓(xùn)，知識面廣，綜合素質(zhì)高;
4、工作經(jīng)驗(yàn):有2年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
5、個(gè)性品質(zhì):作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，行事穩(wěn)健，具備強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和開拓精神，富有團(tuán)隊(duì)意識;
6、身體狀況良好，符合崗位要求。
高中數(shù)學(xué)教研組長崗位
第12篇 高中數(shù)學(xué)教研組長崗位職責(zé)
高中數(shù)學(xué)教研組長 北京希子教育科技有限公司 北京希子教育科技有限公司,悉之教育,希子 -----------------崗位描述------------------
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-----------------崗位職責(zé)------------------
1. 梳理高中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)及知識點(diǎn)間關(guān)系,構(gòu)建知識圖譜
2. 梳理高中數(shù)學(xué)解題技巧
3. 編寫知識點(diǎn)及解題技巧講解劇本
4. 帶領(lǐng)開發(fā)團(tuán)隊(duì)開發(fā)知識點(diǎn)和解題技巧講解素材
-----------------任職資格------------------
1. 有高中數(shù)學(xué)從教經(jīng)驗(yàn),熟悉高中數(shù)學(xué)知識體系及高考體系
2. 熟悉office辦公軟件的使用
3. 有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)管理能力和協(xié)作能力
【加分項(xiàng)(可附在簡歷)】
1. 高考/考研數(shù)學(xué)取得優(yōu)異成績。
2. 熟悉視頻制作和字幕剪輯工作
3. 畢業(yè)于211,985院校
4. 熟悉或理解至少一門編程語言。
---------------------崗位福利------------------------
1. 純清北核心團(tuán)隊(duì),與清北大神零距離接觸
2. 有競爭力的薪酬和股權(quán)激勵(lì)機(jī)會
3. 與年輕的團(tuán)隊(duì)和年輕的公司一起快速成長,不論工作經(jīng)歷,優(yōu)秀者均有快速晉升空間
4. 彈性工作制,更加自由的工作形式
5. 無限量零食供應(yīng)
6. 超nice的boss,超愉快地工作氛圍
7. 不定期進(jìn)行團(tuán)建,聚餐,國內(nèi)國外游
第13篇 數(shù)學(xué)教研老師崗位職責(zé)
數(shù)學(xué)教研老師 北京智慧流教育科技有限公司 北京智慧流教育科技有限公司,北京智慧流教育科技,智慧流,智慧流教育,智慧流科技
職位描述:
1.建設(shè)題庫,負(fù)責(zé)同步學(xué)習(xí)內(nèi)容和材料的收集、整理和解析。
2.搭建科目或?qū)ｎ}的知識體系和能力體系。
3.研發(fā)各類教研衍生品,并能形成后期可復(fù)用的方法論
4.研究各類考試命題及測評數(shù)據(jù),完善組卷策略。
5.提供內(nèi)容建設(shè)的產(chǎn)品方案,并支持產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
6.為運(yùn)營或bd相應(yīng)的活動提供教研支持。
任職要求:
1.統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè);
2.一年以上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教研經(jīng)驗(yàn),優(yōu)秀的應(yīng)屆生也可;
3.有較強(qiáng)的結(jié)構(gòu)化能力、時(shí)間管理能力和抗壓能力,能多線程處理事情
第14篇 初中數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)任職要求
初中數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
能夠勝任錄播，就是錄課讓學(xué)生聽，能夠推動我們的初中項(xiàng)目，新東方，好未來，最好是在知名企業(yè)
任職要求:
初中數(shù)學(xué)教研崗位
第15篇 數(shù)學(xué)教研主管崗位職責(zé)
數(shù)學(xué)教研主管 山東智博威教育科技有限公司 山東智博威教育科技有限公司,智博威 崗位職責(zé)
1、建立健全教師教學(xué)質(zhì)量評估體系,對教師進(jìn)行專業(yè)技術(shù)考核;
2、制定和完善教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)、工作流程、工作內(nèi)容、工作注意事項(xiàng)等,并組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、組織、指導(dǎo)教師上好優(yōu)質(zhì)課,開展評比工作,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn);
4、不斷提高教師技能、教學(xué)質(zhì)量,提高轉(zhuǎn)班率;
5、 抽查教師備、教、批、輔、考的常規(guī)工作。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷;
2、有3年教學(xué)管理工作,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè);
3、有較強(qiáng)地教學(xué)組織管理能力,良好地人際協(xié)調(diào)和溝通能力,客戶服務(wù)意識強(qiáng)。
第16篇 初中數(shù)學(xué)教研崗位職責(zé)
初中數(shù)學(xué)教研員 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 工作職責(zé):
1.開發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件,滿足不同教學(xué)場景的教學(xué)需求
2.根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品
3.輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的使用、反饋等,以優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品
任職資格:
1.大學(xué)本科學(xué)歷或以上
2.有公立學(xué)校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)2年以上或教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初中數(shù)學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年以上或1對1教學(xué)經(jīng)驗(yàn)4年以上
3.熱愛教育,具有較強(qiáng)的分享精神
第17篇 高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)任職要求
高中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)高中數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)研究、教材研發(fā)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、教學(xué)理論等的持續(xù)創(chuàng)新迭代的研究工作;并撰寫相關(guān)報(bào)告。
2、組織、策劃、撰寫高中數(shù)學(xué)學(xué)科的相關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)等。
3、負(fù)責(zé)組織、策劃與制定高中數(shù)學(xué)學(xué)科一線教師教學(xué)組織、指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，并監(jiān)督其有效實(shí)施。
4、參與教研活動，探討考試特點(diǎn)、規(guī)律、趨勢及課程教學(xué)的改進(jìn)策略。
任職要求:
1、全日制本科以上學(xué)歷，九八五貳壹壹院校優(yōu)先考慮;應(yīng)屆生不考慮。
2、專業(yè)知識扎實(shí)，熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有一年以上相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。
對教學(xué)法、教學(xué)實(shí)踐及教師成長等問題有深刻理解和獨(dú)到見解優(yōu)先考慮。
3、表達(dá)能力優(yōu)秀，思維靈活，有良好的教研計(jì)劃、職業(yè)操守，執(zhí)行力強(qiáng)，善于溝通、學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作意識佳。
4、有線上教育經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
高中數(shù)學(xué)教研員崗位
第18篇 初中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)任職要求
初中數(shù)學(xué)教研員崗位職責(zé)
工作職責(zé):
1.開發(fā)初中數(shù)學(xué)課程和配套的課件，滿足不同教學(xué)場景的教學(xué)需求
2.根據(jù)不同層次學(xué)生研發(fā)初中數(shù)學(xué)周邊配套產(chǎn)品
3.輔導(dǎo)培訓(xùn)新老師關(guān)于教學(xué)產(chǎn)品的使用、反饋等，以優(yōu)化教學(xué)產(chǎn)品
任職資格:
1.大學(xué)本科學(xué)歷或以上
2.有公立學(xué)校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)2年以上或教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初中數(shù)學(xué)大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)3年以上或1對1教學(xué)經(jīng)驗(yàn)4年以上
3.熱愛教育，具有較強(qiáng)的精神
