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第1篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)二(1)班主任工作計(jì)劃 第2篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(1)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第3篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)二班主任工作計(jì)劃 第4篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(4)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第5篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(2)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第6篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)五(4)班03學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 第7篇上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)五(4)班03學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
第1篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)二(1)班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)二(1)班主任工作計(jì)劃
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動的最基本的組織形式,班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級,由幾十名學(xué)生組成的,他們來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此,特做本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是班級管理不可忽視的問題。
1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,首先要弄清形成問題生的原因,然后再根據(jù)實(shí)際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。
2、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中,教師要堅(jiān)持以愛為基點(diǎn),師生增強(qiáng)相互理解,要以教師的榜樣為導(dǎo)向,促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生,是以對學(xué)生的愛為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。
二、上好晨會課,是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。
晨會課每天都有,是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性,有層次性地選出幾節(jié)課,如:學(xué)期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育;學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育;學(xué)期末的自信教育等。另外,中間再穿插禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育,能明白做人的方法及道理。
三、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。
常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分,它是班級學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想.。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進(jìn)教育,又通過教育促進(jìn)管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用,需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量,并及時了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處,使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時,注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情,設(shè)計(jì)班隊(duì)課活動方案,力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比如:“亮出自己”,“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手,比一比”等。另外,結(jié)合學(xué)校的工作,開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、加強(qiáng)與家長間的溝通,是通向了解學(xué)生的綠色通道。
通過一年的接觸,和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了,這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通,以取得他們的信任和支持,我計(jì)劃做到如下兩點(diǎn):
1、加強(qiáng)平時的聯(lián)系。為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。每天,可讓學(xué)生將當(dāng)天的事項(xiàng)及作業(yè)記上去,這樣,就避免了有些家長對作業(yè)不了解,只聽了學(xué)生的一面之詞;對于個別學(xué)生,老師如果想向家長匯報(bào)某些情況,也可以寫上去;而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因?yàn)闆]有時間而耽誤,可以直接寫在本子上。
2、開好家長會。除平時的小型家長會外,每學(xué)期舉行一次大型家
長會。
總之,只要班主任用科學(xué)的眼光來面對班級工作,面對學(xué)生,
班級管理就會順利開展。當(dāng)然班主任要以身作則,有道是:其身正不令而行,其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主,為人師表,把自己融化到班級之中,以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生,讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理,班主任更應(yīng)該用扇子來煽動學(xué)生閃光的思想火苗,那么班級管理定會象星星之火,可以燎原。
二年級1班
陳 赟
2004、9
第2篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(1)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(1)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神,“三個代表”為指導(dǎo),圍繞“兒童之上,實(shí)踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”,開展班主任工作,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、行動口號:
努力學(xué)習(xí),全面提高,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)作生活小主人。
三、主要工作:
九月
1、 行規(guī)訓(xùn)練(常規(guī))
2、 開展“老師,我來和你說說知心話”活動,迎接教師節(jié)。
3、 二期課改活動:班級是個識字園。
4、 愛國主義教育:雅典奧運(yùn)。
十月
1、 愛國主義教育:國慶節(jié)(找找國慶知識)
2、 行規(guī)訓(xùn)練
3、 演演唱唱跳跳:開學(xué)成果展示。
4、 藝術(shù)節(jié)介紹
十一月
1、 活動周(語、數(shù)、英)
2、 行規(guī)訓(xùn)練
十二月
1、 慶元旦班級節(jié)目準(zhǔn)備
2、 班級評選行規(guī)示范員
3、 毛澤東誕辰(愛國主義教育),介紹老一輩革命家
一月
1、 慶元旦
2、 復(fù)習(xí)迎考
3、 一學(xué)期成果展示
第3篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)二班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)二
(1)班主任工作計(jì)劃
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,是教師和學(xué)生開展各項(xiàng)活動的最基本的組織形式,班級管理在學(xué)校教育教學(xué)中有著舉足輕重的地位。一個班級,由幾十名學(xué)生組成的,他們來自不同的家庭,有著不同的人生經(jīng)歷,也有著各自的特點(diǎn),如今都成為同一班級的成員,因而將要共同參與、建設(shè)班集體,在這種情況下,作為一個班主任,如何引導(dǎo)、組織好學(xué)生建立班級的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級的凝聚力,是班主任工作的重點(diǎn),是帶好一個班級的關(guān)鍵。為此,特做本學(xué)期計(jì)劃如下:
一、重視問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,是班級管理不可忽視的問題。
1、在轉(zhuǎn)變問題生的工作中,首先要弄清形成問題生的原因,然后再根據(jù)實(shí)際情況制定轉(zhuǎn)化問題生的措施。
2、在問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化過程中,教師要堅(jiān)持以愛為基點(diǎn),師生增強(qiáng)相互理解,要以教師的榜樣為導(dǎo)向,促進(jìn)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。教師對學(xué)生的理解是相當(dāng)重要的,可以說師生互相理解就是教育成功的一半。教師自覺地作為心靈工程師去理解學(xué)生,是以對學(xué)生的愛為起點(diǎn)的。而教師在理解學(xué)生的同時也要使學(xué)生了解教師,理解教師。這就需要教師能成為學(xué)生的榜樣。
二、上好晨會課,是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。
晨會課每天都有,是對學(xué)生進(jìn)行品德教育的重要途徑。本學(xué)期的德育課計(jì)劃根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,有針對性,有層次性地選出幾節(jié)課,如:學(xué)期初的常規(guī)教育;教師節(jié)期間的愛師教育、國慶節(jié)期間的愛國教育;學(xué)期中的愛父母、愛班級、愛同學(xué)教育;學(xué)期末的自信教育等。另外,中間再穿插禮儀課的教育。使學(xué)生通過這些教育,能明白做人的方法及道理。
三、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生道德行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。
常規(guī)管理是班級管理工作的重要組成部分,它是班級學(xué)生各項(xiàng)能力得到充分鍛煉,使培養(yǎng)目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)的必不可少的重要環(huán)節(jié)之一。班主任首先要克服傳統(tǒng)的管理思想,要有科學(xué)的管理思想.。班主任要管理與教育相結(jié)合,通過管理促進(jìn)教育,又通過教育促進(jìn)管理,取得意想不到的收獲。其次要有科學(xué)的規(guī)章制度,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《修身手冊》為準(zhǔn)則,狠抓學(xué)生基本生活習(xí)慣,文明語言、舉止行為,校內(nèi)外學(xué)習(xí)行為、紀(jì)律道德,使常規(guī)制度化。另外常規(guī)管理對學(xué)生的行為成長具有導(dǎo)向性的作用,需要建立監(jiān)督機(jī)制。班主任可以依靠班級組織的力量,并及時了解情況,適當(dāng)加以引導(dǎo),使學(xué)生在不知不覺中把常規(guī)管理落到實(shí)處,使班級常規(guī)管理更具科學(xué)性。同時,注意圍繞校內(nèi)班內(nèi)新近出現(xiàn)的熱點(diǎn)事情,設(shè)計(jì)班隊(duì)課活動方案,力求貼近學(xué)生生活實(shí)際。比如:“亮出自己”,“選拔班級干部和各類課代表”、“我給媽媽洗腳”、“找個對手,比一比”等。另外,結(jié)合學(xué)校的工作,開展各種活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。
四、加強(qiáng)與家長間的溝通,是通向了解學(xué)生的綠色通道。
通過一年的接觸,和大部分的家長已經(jīng)比較熟悉了,這對于在以后的工作中及時了解學(xué)生各方面的情況提供了方便,為了在本學(xué)期更好地與各位家長溝通,以取得他們的信任和支持,我計(jì)劃做到如下兩點(diǎn):
1、加強(qiáng)平時的聯(lián)系。為學(xué)生每人準(zhǔn)備一個家校聯(lián)系本。每天,可讓學(xué)生將當(dāng)天的事項(xiàng)及作業(yè)記上去,這樣,就避免了有些家長對作業(yè)不了解,只聽了學(xué)生的一面之詞;對于個別學(xué)生,老師如果想向家長匯報(bào)某些情況,也可以寫上去;而家長如果想向老師反映周末孩子在家的表現(xiàn),也不用因?yàn)闆]有時間而耽誤,可以直接寫在本子上。
2、開好家長會。除平時的小型家長會外,每學(xué)期舉行一次大型家
長會。
總之,只要班主任用科學(xué)的眼光來面對班級工作,面對學(xué)生,
班級管理就會順利開展。當(dāng)然班主任要以身作則,有道是:其身正不令而行,其身不正、雖令而不行。班主任要處處以學(xué)生為主,為人師表,把自己融化到班級之中,以發(fā)展的眼光來看待每一位學(xué)生,讓每個學(xué)生都產(chǎn)生自己比別人能干的自豪感,和學(xué)生一起用主人翁的態(tài)度對待班級管理,班主任更應(yīng)該用扇子來煽動學(xué)生閃光的思想火苗,那么班級管理定會象星星之火,可以燎原。
二年級1班
陳 赟
200
4、9
第4篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(4)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(4)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神,“三個代表”為指導(dǎo),圍繞“兒童之上,實(shí)踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”,開展班主任工作,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、行動口號:
努力學(xué)習(xí),全面提高,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)作生活小主人。
三、主要工作:
九月 行規(guī)訓(xùn)練(常規(guī))
2、 開展“老師,我來和你說說知心話”活動,迎接教師節(jié)。
3、 二期課改活動:班級是個識字園。
4、 愛國主義教育:雅典奧運(yùn)。
十月 愛國主義教育:國慶節(jié)(找找國慶知識)
2、 行規(guī)訓(xùn)練
3、 演演唱唱跳跳:開學(xué)成果展示。
4、 藝術(shù)節(jié)介紹
十一月 活動周(語、數(shù)、英)
2、 行規(guī)訓(xùn)練
十二月 慶元旦班級節(jié)目準(zhǔn)備
2、 班級評選行規(guī)示范員
3、 毛澤東誕辰(愛國主義教育),介紹老一輩革命家
一月 慶元旦
2、 復(fù)習(xí)迎考
3、 一學(xué)期成果展示
第5篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(2)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)一(2)班04學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大精神,“三個代表”為指導(dǎo),圍繞“兒童之上,實(shí)踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”,開展班主任工作,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、行動口號:
努力學(xué)習(xí),全面提高,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)作生活小主人。
三、主要工作:
九月
1、 行規(guī)訓(xùn)練(常規(guī))
2、 開展“老師,我來和你說說知心話”活動,迎接教師節(jié)。
3、 二期課改活動:班級是個識字園。
4、 愛國主義教育:雅典奧運(yùn)。
十月
1、 愛國主義教育:國慶節(jié)(找找國慶知識)
2、 行規(guī)訓(xùn)練
3、 演演唱唱跳跳:開學(xué)成果展示。
4、 藝術(shù)節(jié)介紹
十一月
1、 活動周(語、數(shù)、英)
2、 行規(guī)訓(xùn)練
十二月
1、 慶元旦班級節(jié)目準(zhǔn)備
2、 班級評選行規(guī)示范員
3、 毛澤東誕辰(愛國主義教育),介紹老一輩革命家
一月
1、 慶元旦
2、 復(fù)習(xí)迎考
3、 一學(xué)期成果展示
第6篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)五(4)班03學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)五(4)班03學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo),以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,做好全面準(zhǔn)備”主題活動為總覽,以體驗(yàn)教育為基本途徑,做好各項(xiàng)工作,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童的健康成長服務(wù)。
二、具體工作
1.加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,關(guān)注困難生。
3.配合任課老師抓學(xué)業(yè),與家長保持良好的聯(lián)系。
4.使學(xué)生身心健康成長,有健全的人格。
三 工作安排
1 每月一次小干部會議,班干部職責(zé)分明,并能互相合作,共同開展班級各項(xiàng)活動。
2 開好每月一次中隊(duì)主題會。2月,故事會。3月,當(dāng)……時。4月,我做了。5月,“心中的英雄”小報(bào)比賽。6月,表彰會:班級小主人。
3 耐心細(xì)致地培養(yǎng)學(xué)生自信心,積極參與各項(xiàng)活動,具有健康心理。
4 培養(yǎng)學(xué)生具有時間觀念,了解珍惜時間的重要性,以及作業(yè)上細(xì)心專心,提高正確率,具有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第7篇 上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)五(4)班03學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
上海寶山區(qū)大場鎮(zhèn)小學(xué)五(4)班03學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo),以“實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖,做好全面準(zhǔn)備”主題活動為總覽,以體驗(yàn)教育為基本途徑,做好各項(xiàng)工作,為素質(zhì)教育服務(wù),為少年兒童的健康成長服務(wù)。
二、工作重點(diǎn)1 加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)。
2 做好班級常規(guī)工作,使學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真對待每一天。
3 衛(wèi)生工作不放松,一人一崗,使學(xué)生有一個整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5 配合任課老師抓學(xué)業(yè),與家長保持良好的聯(lián)系。
6 使學(xué)生身心健康成長,有健全的人格。
三、時間安排
9月:
1.暑假工作總結(jié)、評優(yōu)。
2.安全、愉快地參加實(shí)踐活動。
3.主題班會——慶祝國慶。
10月:
1.一次愛國主義知識競賽。
2.主題班會——我有我風(fēng)采。
11月:
1.“做可愛少年”作品征集比賽。
2.科技周活動。
3.主題班會——學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。
12月:
1.冬鍛煉。
2.辭舊迎新活動。
3.主題班會——趣味運(yùn)動會。
1月:
1.學(xué)期小結(jié)。
2.期末考試動員。