第1篇 05網(wǎng)絡計算機班班主任工作計劃
班主任工作計劃
班主任：
一、班主任的主要任務是構建良好的學習環(huán)境，以促進班級成員共同的發(fā)展，首先必須確定如何樹立良好的班級風氣，因此將網(wǎng)絡班的班風確定為：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新
主要的策略：1）滿足學生的歸屬感，使班集體更具有凝聚力
2）幫助學生形成良好、和諧的人際關系，使班集體更團結
3）培養(yǎng)學生積極的參與意識，使班級集更具進取精神
4）促進學生身心艱苦成長，形成樂觀向上的風氣
二、本班學生目前狀況：
05網(wǎng)絡計算機班共有34名學生，其中8名女生，26名男生。班級大部分的學生，能自律，并且能夠積極上進，但是還有一部分總數(shù)不下6人，由于在中小學時候比較自由散漫，不遵守校紀校規(guī)，并把一些惡習帶到了我們學校。并且因為處于正在成年的時期，有一定的自我意識，但自制能力差，時常不能控制自己，說出來的話很沖且不計后果，因此必須花大力氣做好學生的習慣養(yǎng)成工作，我跟賀老師兩人感覺這項任務任重而道遠。
三、探索課題：量化管理與人本教育的理念的統(tǒng)一 (見附頁)
四、本學期班主任工作的重點：
1、重視學生品德行為習慣的養(yǎng)成，依據(jù)《學生一日常規(guī)》加強對學生管理，尤其是對雙困生，既要積極排解學生遭遇的種種困難，又要對破壞正常教學的行為嚴肅教育。謹防這些學生挑戰(zhàn)老師的威信。
2、從學生中來，從學生中去，只有深入調查學生各方面的現(xiàn)實實際，才能因地制宜的對每一個學生進行針對性教育，目的只有一個與同學們交朋友，但是要有個原則和尺度，不能太過。
3、及時與課任教師交流，了解學生課堂與作業(yè)完成情況的情況，并根據(jù)課任教師的意見，進行相應的處理。
4、加強班干部的培養(yǎng)力度，對有能力做事、愿意為班級做事并且不做錯事的同學，應該重點培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新思維模式，改變思維定式，積極創(chuàng)新，不斷完善班級干部選任、罷免、培育等機制。
5、加強學家長的聯(lián)系，多與學生家長交流，了解學生過去的學習情況，在家的情況，平時的愛好等等。
6、重視班級文體活動的開展，落實責任人，參加好學校策劃的各項活動，出好班級的黑板報等等。
五、班級主題班會安排：
第一周 1. 作好總結，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《學生一日常規(guī)》和《中學生行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周 1. 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣
2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周 1.學雷鋒活動。
第四周 1. 值樹活動。
2.文字錄入比賽。
第五周 1. 抽查調查學生手冊，預先準備
第六周 1.對學生進行安全教育。
2.普法教育。
第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行棋類比賽。
第八周 1. 書法比賽。
第九周 1. 排球比賽。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1 向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.團活動，詩歌朗誦革命歌曲比賽
3.期中考試。
第十二周1.五一長假7天
第十三周1.黑板報比賽。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第2篇 05網(wǎng)絡計算機班班主任工作計劃
班主任工作計劃
班主任：
一、班主任的主要任務是構建良好的學習環(huán)境，以促進班級成員共同的發(fā)展，首先必須確定如何樹立良好的班級風氣，因此將網(wǎng)絡班的班風確定為：團結、勤奮、誠實、創(chuàng)新
主要的策略：1）滿足學生的歸屬感，使班集體更具有凝聚力
2）幫助學生形成良好、和諧的人際關系，使班集體更團結
3）培養(yǎng)學生積極的參與意識，使班級集更具進取精神
4）促進學生身心艱苦成長，形成樂觀向上的風氣
二、本班學生目前狀況：
05網(wǎng)絡計算機班共有34名學生，其中8名女生，26名男生。班級大部分的學生，能自律，并且能夠積極上進，但是還有一部分總數(shù)不下6人，由于在中小學時候比較自由散漫，不遵守校紀校規(guī)，并把一些惡習帶到了我們學校。并且因為處于正在成年的時期，有一定的自我意識，但自制能力差，時常不能控制自己，說出來的話很沖且不計后果，因此必須花大力氣做好學生的習慣養(yǎng)成工作，我跟賀老師兩人感覺這項任務任重而道遠。
三、探索課題：量化管理與人本教育的理念的統(tǒng)一 (見附頁)
四、本學期班主任工作的重點：
1、重視學生品德行為習慣的養(yǎng)成，依據(jù)《學生一日常規(guī)》加強對學生管理，尤其是對雙困生，既要積極排解學生遭遇的種種困難，又要對破壞正常教學的行為嚴肅教育。謹防這些學生挑戰(zhàn)老師的威信。
2、從學生中來，從學生中去，只有深入調查學生各方面的現(xiàn)實實際，才能因地制宜的對每一個學生進行針對性教育，目的只有一個與同學們交朋友，但是要有個原則和尺度，不能太過。
3、及時與課任教師交流，了解學生課堂與作業(yè)完成情況的情況，并根據(jù)課任教師的意見，進行相應的處理。
4、加強班干部的培養(yǎng)力度，對有能力做事、愿意為班級做事并且不做錯事的同學，應該重點培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新思維模式，改變思維定式，積極創(chuàng)新，不斷完善班級干部選任、罷免、培育等機制。
5、加強學家長的聯(lián)系，多與學生家長交流，了解學生過去的學習情況，在家的情況，平時的愛好等等。
6、重視班級文體活動的開展，落實責任人，參加好學校策劃的各項活動，出好班級的黑板報等等。
五、班級主題班會安排：
第一周 1. 作好總結，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《學生一日常規(guī)》和《中學生行為規(guī)范》。
3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。
第二周 1. 進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣
2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。
第三周 1.學雷鋒活動。
第四周 1. 值樹活動。
2.文字錄入比賽。
第五周 1. 抽查調查學生手冊，預先準備
第六周 1.對學生進行安全教育。
2.普法教育。
第七周 1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
2.進行棋類比賽。
第八周 1. 書法比賽。
第九周 1. 排球比賽。
第十周 1.準備期中考試。
2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1 向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。
2.團活動，詩歌朗誦革命歌曲比賽
3.期中考試。
第十二周1.五一長假7天
第十三周1.黑板報比賽。
第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。
第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
