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崗位職責(zé)是什么
中學(xué)政教主任是學(xué)校行政管理團(tuán)隊的重要成員，主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和行為規(guī)范管理工作，確保學(xué)校的教育目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，并為學(xué)生營造一個健康、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 具備良好的教育背景和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉國家教育政策和法律法規(guī)。
2. 擁有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通技巧，能有效處理學(xué)生、家長及教師間的各種問題。
3. 熱衷于青少年德育工作，對學(xué)生心理有深刻理解和洞察力。
4. 具備一定的危機(jī)處理能力，能在緊急情況下做出明智決策。
5. 能以身作則，展示高尚的道德品質(zhì)，成為學(xué)生的榜樣。
崗位職責(zé)描述
中學(xué)政教主任的工作主要包括以下幾個方面：
1. 制定并執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)開展有針對性的德育活動。
2. 監(jiān)督學(xué)生的行為規(guī)范，及時糾正不良行為，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
3. 協(xié)調(diào)班主任和任課教師，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，參與學(xué)生評價和獎懲工作。
4. 定期與家長溝通，通報學(xué)生在校表現(xiàn)，共同促進(jìn)家校合作。
5. 處理學(xué)生間糾紛，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，預(yù)防和解決校園欺凌等問題。
6. 參與學(xué)校重大活動的策劃和組織，如開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
7. 關(guān)注學(xué)生心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)助解決學(xué)生心理問題。
8. 對外聯(lián)絡(luò)，與社區(qū)、企事業(yè)單位建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會。
有哪些內(nèi)容
1. 德育課程設(shè)計與實(shí)施：組織和參與德育課程的教學(xué)，確保課程內(nèi)容與時俱進(jìn)，符合學(xué)生需求。
2. 學(xué)生行為規(guī)范管理：制定和修訂學(xué)生行為規(guī)范，對違反規(guī)定的行為進(jìn)行處理，同時進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。
3. 家校合作平臺建設(shè)：定期舉辦家長會，提供家庭教育指導(dǎo)，增進(jìn)家校共識。
4. 校園文化建設(shè)：推動校園文化建設(shè)，舉辦各類文化活動，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
5. 心理咨詢服務(wù)：建立和完善心理咨詢服務(wù)機(jī)制，為學(xué)生提供心理支持。
6. 社區(qū)聯(lián)動：與社區(qū)、企事業(yè)單位合作，開展校外實(shí)踐活動，拓寬學(xué)生視野。
7. 應(yīng)急處理機(jī)制：建立有效的應(yīng)急處理預(yù)案，應(yīng)對突發(fā)事件，確保學(xué)生安全。
作為中學(xué)政教主任，要在尊重和理解學(xué)生的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的管理和富有成效的教育手段，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和良好品行，為他們的健康成長奠定堅實(shí)基礎(chǔ)。
中學(xué)政教主任崗位職責(zé)范文
第1篇 中學(xué)政教處副主任崗位職責(zé)
中學(xué)政教處副主任工作崗位職責(zé)
在分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)助政教處主任抓好政教處的全面工作。其主要職責(zé):
一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作,尤其做好差生的轉(zhuǎn)化工作。
二、分管醫(yī)務(wù)室,抓好學(xué)生常規(guī)的體檢,疫情預(yù)防,心理健康咨詢,青春期教育工作。
三、負(fù)責(zé)學(xué)生的意外傷害保險理賠、醫(yī)療保險手續(xù)辦理工作。
四、負(fù)責(zé)政教處日常事務(wù)的登記處理,執(zhí)行班級日志填寫制度,協(xié)助政教處主任抓好愛國主義教育、日常規(guī)范教育、法制、紀(jì)律、國防等教育,組織開展禁毒教育“十個十”活動。
五、具體了解學(xué)校“品學(xué)兼優(yōu)”貧困生家庭狀況,實(shí)施“寒窗工程”計劃,執(zhí)行“寒窗工程”實(shí)施方案。
六、負(fù)責(zé)安排布置全校清潔衛(wèi)生的打掃和檢查評比,組織安排學(xué)校對外的義務(wù)勞動和志愿者等活動。按期公布班級量化評比情況。
七、負(fù)責(zé)校內(nèi)室內(nèi)活動的整隊入場和_的紀(jì)律。
八、完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作。
第2篇 中學(xué)政教處主任崗位職責(zé)
中學(xué)政教處主任工作崗位職責(zé)
政教處主任在校長和分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。其主要職責(zé):
一、貫徹黨的教育方針,執(zhí)行學(xué)校的工作計劃。把正確的政治方向放在首位,做好深入細(xì)致的政治思想工作,提高德育管理人員的綜合素質(zhì),抓好本處工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
二、在校黨委和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,主持政教處全面工作。學(xué)習(xí)理論,研究分析學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),探討教育規(guī)律,根據(jù)《中學(xué)德育大綱》,結(jié)合本校實(shí)際,制定德育工作計劃,并組織實(shí)施。
三、向校長提出班主任人選建議,審定班主任工作計劃,定期召開班主任會議,交流情況與經(jīng)驗(yàn),研究班主任工作,檢查班主任工作情況,督促班主任開展工作。建立健全班主任工作檔案。
四、抓好《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校關(guān)于學(xué)生管理方面的規(guī)章制度的貫徹措施,對學(xué)生的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育,抓好差生的教育轉(zhuǎn)化工作。
五、隨時掌握學(xué)生思想動態(tài),定期召開學(xué)生思想情況分析會,有針對性地安排國情教育、愛國主義教育、集體主義教育、時事政治教育、勞動教育、民主與法制教育、禁毒教育、反邪防_育、安全教育、健康教育、國防教育、理想前途教育等活動。
六、建立和健全學(xué)校、社會、家長三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮家庭、社會在教育中的作用。與教務(wù)處配合,指導(dǎo)開好學(xué)生家長座談會。
七、領(lǐng)導(dǎo)與組織“優(yōu)秀班主任”、“三好生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)集體”等的評比工作,做好對學(xué)生的表揚(yáng)、獎勵工作。及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,嚴(yán)格校風(fēng)、校紀(jì),堅持違紀(jì)查處規(guī)定,認(rèn)真作好調(diào)查研究,廣泛征求班主任、生活指導(dǎo)老師、保衛(wèi)人員的意見,及時向校長報告,嚴(yán)肅處理學(xué)生違紀(jì)問題。
八、貫徹《國旗法》,執(zhí)行周一的升旗制度,認(rèn)真安排和組織“國旗下訓(xùn)話”、“國旗下講話”。同時與教務(wù)處、體育組配合共同抓好“兩課一操”以及周末的文藝活動。
九、督促班主任做好學(xué)生操行等級的評定和寫好學(xué)生評語;負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德和社會實(shí)踐的組織指導(dǎo)。
十、優(yōu)化育人環(huán)境,抓好校園環(huán)境、周邊整治、校園飲食衛(wèi)生,以及安全消防保衛(wèi)工作。
十一、協(xié)助分管校長做好招生宣傳、參與招生和分班工作,認(rèn)真組織好入學(xué)教育的新生軍訓(xùn)。做好日常工作和對學(xué)生思想教育的記錄,收集第一手資料,管理好學(xué)生德育檔案。
十二、負(fù)責(zé)對本處人員的分工安排與檢查督促。除上課外,要明確分工,堅持坐班處理日常事務(wù),嚴(yán)格考勤制度。做好本處的合同工、臨時工的教育、管理與使用工作。十三、完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)和其他工作。
第3篇 中學(xué)政教主任學(xué)生處主任崗位職責(zé)
中學(xué)政教主任(學(xué)生處主任)崗位職責(zé)
一、學(xué)校學(xué)生處是在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,依照《德育大綱》的要求,對學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想教育、道德規(guī)范教育、法制意識教育、和美育等教育的主要職能管理部門。
二、制訂全校學(xué)生思想政治工作計劃,并組織實(shí)施,開展形式多樣、豐富多彩的思想政治教育活動。活躍校園文化生活,搞好校園精神文明建設(shè),努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
三、領(lǐng)導(dǎo)班主任工作。指導(dǎo)督促班主任制訂工作計劃,并經(jīng)常檢查執(zhí)行情況,做好考核記載,為學(xué)校提供聘任和獎勵依據(jù)。定期召開班主任會議,分析學(xué)生思想,研究布置工作。
四、積極開展包括班集體建設(shè)在內(nèi)的教育科研工作,不斷探索德育工作新路子。幫助教師總結(jié)教書育人的經(jīng)驗(yàn),組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)。
五、協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面的德育力量,利用當(dāng)?shù)氐掠Y源,形成社區(qū)教育工作體系,發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合教育的作用。組織安排好學(xué)生社會實(shí)踐和寒暑假活動。
六、指導(dǎo)和幫助班主任做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,及時處理學(xué)生中的偶發(fā)事件,協(xié)助配合做好學(xué)校治安保衛(wèi)工作,組織學(xué)生法紀(jì)教育。
七、負(fù)責(zé)全校學(xué)生的獎懲和分管全校學(xué)生的品德評定工作,畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)鑒定和畢業(yè)分配工作。
八、協(xié)助做好政治教學(xué)的改革,對學(xué)生進(jìn)行時政教育、形勢教育,及時了解學(xué)生思想動態(tài),掌握學(xué)生中正反典型事例,及時進(jìn)行疏導(dǎo)教育。表彰先進(jìn),轉(zhuǎn)化后進(jìn)。
九、加強(qiáng)自身建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,積極探索新形勢下做好學(xué)生思想政治
十、政教處(學(xué)生處)副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)一個方面或幾個方面的工作。
