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教育教學工作計劃書(2篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):46

教育教學工作計劃書

第1篇 小學三年級教育教學工作計劃書

一、學生情況分析

本班共有學生 ,從整體來看,班上女同學在德育方面的表現(xiàn)比男同學要好。

二、存在問題

1、部分學生在教室內大聲喧嘩、瘋打鬧,經(jīng)常你追我趕。

2、上下樓梯不能自覺右行,時有扶著欄桿下滑的現(xiàn)象。

3、犯了錯誤不肯承認自已的錯誤,撒謊。

4、衛(wèi)生保持得不好。

三、解決問題措施

1、利用班會領著學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,把該如何做印進學生的心中,知道該怎么做了才能更好地落實在行動中。

2、在班上實行值日班長制,讓每個同學輪流值勤,增強學生的主人翁意識。

3、對學生進行理財、感恩、革命傳統(tǒng)、安全、誠信、環(huán)保等方面的教育,提高學生的思想意識。作為班主任,要對班會課進行精心地準備,力爭取得較好的教育效果,使學生的文明行為能夠再上一個臺階。

4、做好家校合作的工作,開好家長會,充分發(fā)揮家長和社會的作用,力爭形成家校和社會三位一體的教育合力。

5、對于班上的重點學生采用行之有效的方法,力爭促使其進步。作為班主任,要多從《班主任之友》、《小學德育》等刊物上汲取營養(yǎng),提高自己的教育水平。

四、本學期德育活動安排

九月份:1、常規(guī)教育2、教師節(jié)感恩教育

十月份:1、愛國教育 2、逃生演練 3、我的承諾主題教育活動

4、安全伴我行主題教育活動5、法制教育講座。

十一月份:書法繪畫比賽

十二月份:1、環(huán)保教育2.傳統(tǒng)習俗知多少主題教育活動

一月份:1、評選感動校園、感動班級人物。

第2篇 小學教育教學工作計劃書怎么寫

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,以提高教學質量為核心,以安全工作為重點,科學管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質教育,全面提高教育質量,促進教育又好又快健康發(fā)展。加強學校內涵建設,促進學校各方面工作順利發(fā)展,力爭辦人民滿意的學校。

二、工作目標

1、加強學校安全工作,努力創(chuàng)建“平安校園”,保持零安全事故。以安全穩(wěn)定為前提,確保學校工作有序正常進行。

2、深入開展課程改革,努力提高教師素質,繼續(xù)抓好課堂教學,實施素質教育,努力提高教育教學質量。

3、開展各項文體活動,豐富學生的生活,以學生的管理為目標,培養(yǎng)良好的日常行為習慣,促進學生健康快樂成長。

4、加大校園文化建設力度,改善學校辦學條件,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高學校辦學效益和聲望。

5、在上級的指導下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案。注重工作業(yè)績、工作量、工作程度,與績效工資掛鉤,確保工作取得實效。

三、工作措施

(一)、強化德育工作,提高德育素養(yǎng)。

各校要立足學生思想道德建設的新任務新要求,堅持“育人為本,德育為先”,遵循學生身心發(fā)展特點,創(chuàng)新德育工作方式,拓展德育工作渠道,豐富德育內容。構建和諧、安全、溫馨的校園環(huán)境和文化。

1、強化師德建設。

教師是學生的道德榜樣,是學生人生的道路的引路人。本學期我們要繼續(xù)組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高師德修養(yǎng),做學生、家長、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,文明執(zhí)教,依法從教,進一步做好對留守兒童、特困兒童、后進生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。

教育教學工作計劃書(2篇)

一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,以提高教學質量為核心,以安全工作為重點,科學管理、依法管理、從嚴管理,深化教育改革,推進素質教育,全面提高教育…
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