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崗位職責(zé)是什么
干訓(xùn)教師，全稱干部培訓(xùn)教師，主要負(fù)責(zé)為各級黨政機關(guān)、企事業(yè)單位的干部提供專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)，以提升其工作能力和素質(zhì)。
崗位職責(zé)要求
1. 具備深厚的學(xué)科理論基礎(chǔ)，熟悉相關(guān)政策法規(guī)，對相關(guān)領(lǐng)域有深入研究。
2. 擁有良好的教學(xué)技巧和表達(dá)能力，能夠有效傳遞知識和理念。
3. 具備一定的管理實踐經(jīng)驗，能結(jié)合實際案例進行講解。
4. 能夠根據(jù)學(xué)員需求制定個性化培訓(xùn)方案，注重實效性。
5. 具備良好的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神，能夠組織各類培訓(xùn)活動。
6. 持續(xù)關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài)，更新知識體系，保持教學(xué)內(nèi)容的前沿性。
崗位職責(zé)描述
干訓(xùn)教師的角色不僅僅局限于課堂講授，他們扮演著引導(dǎo)者、咨詢者和促進者的角色。他們需要運用豐富的教學(xué)手段，如講座、研討會、案例分析、角色扮演等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，提升其分析問題和解決問題的能力。干訓(xùn)教師還需關(guān)注學(xué)員的職業(yè)發(fā)展，提供職業(yè)規(guī)劃建議，幫助他們在工作中更好地應(yīng)用所學(xué)知識。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計與開發(fā)：根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)，設(shè)計具有針對性的課程內(nèi)容，包括理論課程和實踐操作。
2. 教學(xué)實施：通過講授、討論、實戰(zhàn)演練等方式，確保學(xué)員理解和掌握關(guān)鍵知識點。
3. 學(xué)員評估：定期對學(xué)員的學(xué)習(xí)進度和效果進行評估，以調(diào)整教學(xué)策略。
4. 培訓(xùn)反饋：收集學(xué)員及相關(guān)部門的反饋，持續(xù)優(yōu)化培訓(xùn)課程和方法。
5. 行業(yè)研究：跟蹤研究政策變化和行業(yè)發(fā)展趨勢，更新教學(xué)資料。
6. 咨詢服務(wù)：為學(xué)員提供個人或團隊咨詢服務(wù)，解答工作中的疑惑。
7. 培訓(xùn)項目管理：參與或負(fù)責(zé)培訓(xùn)項目的策劃、執(zhí)行和評估，確保項目順利進行。
干訓(xùn)教師的工作涵蓋教學(xué)、研究、咨詢和項目管理等多個方面，他們致力于提升干部的專業(yè)素養(yǎng)，推動組織的持續(xù)發(fā)展。
干訓(xùn)教師崗位職責(zé)范文
第1篇 干訓(xùn)部教師崗位職責(zé)
1.熱愛培訓(xùn)工作,熱愛學(xué)員,全心全意地為學(xué)員服務(wù),積極探討培訓(xùn)規(guī)律。
2.端正教育教學(xué)指導(dǎo)思想,增強改革意識,努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。.
3.認(rèn)真履行本專業(yè)崗位職責(zé),完成黨校規(guī)定的教學(xué)工作量。在每周期的培訓(xùn)中至少要完成兩門課程的定向進修任務(wù),每學(xué)期要擔(dān)任一門以上課程的教學(xué)任務(wù),并負(fù)責(zé)開設(shè)新課程。
4.認(rèn)真鉆研所任學(xué)科的教學(xué)大綱,深入了解學(xué)員的實際需求,及時掌握所任學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和教改的實際,做到超前備課,寫出講稿。依據(jù)學(xué)員的特點,設(shè)計教學(xué)過程和方法,使教學(xué)內(nèi)容具有針對性、適用性、實踐性、科學(xué)性和先進性。
5.按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織落實本學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到教學(xué)目的明確,教學(xué)重點突出,課堂教學(xué)規(guī)范化,注重對學(xué)員教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的培養(yǎng)。
6.認(rèn)真做好結(jié)課考核總結(jié)及教學(xué)分析工作,搞好教學(xué)質(zhì)量的追蹤調(diào)查,注意積累教學(xué)經(jīng)驗。
7.積極參加教育科研活動,深入調(diào)研,撰寫教育教學(xué)科研論文。指導(dǎo)學(xué)員運用科學(xué)理論總結(jié)經(jīng)驗,幫助學(xué)員搞好課題設(shè)計,并對學(xué)員的教育科學(xué)研究進行咨詢。
8.及時了解掌握本崗工作的動態(tài)和信息,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進工作。
9.主持或參加教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及有關(guān)教材的編寫、審議工作。
10.做好班主任工作。
11.根據(jù)工作需要,完成好部內(nèi)分配的其他工作。
第2篇 教師師訓(xùn)干訓(xùn)中心崗位職責(zé)格式
教師師訓(xùn)干訓(xùn)中心崗位職責(zé)
師訓(xùn)干訓(xùn)中心在z縣教育局和z職教中心的領(lǐng)導(dǎo)下,在市師訓(xùn)中心和干訓(xùn)中心的指導(dǎo)下,開展全縣師訓(xùn)干訓(xùn)工作。
1、協(xié)助市師訓(xùn)中心做好全縣高中教師繼續(xù)教育工作,具體負(fù)責(zé)全縣初中和小學(xué)(幼兒園)教師繼續(xù)教育工作。
2、負(fù)責(zé)全縣小學(xué)校長培訓(xùn)的組織、教學(xué)和管理工作。
3、根據(jù)市師訓(xùn)中心、干訓(xùn)中心和縣教育局工作計劃,制定z縣師訓(xùn)、干訓(xùn)工作計劃并組織實施。
4、負(fù)責(zé)推薦、組織全縣中小學(xué)教師和教育管理干部參加市、省乃至國家級培訓(xùn)。
5、協(xié)助學(xué)校做好師訓(xùn)、干訓(xùn)教師的選聘工作。
6、深入學(xué)校,檢查教師校本研修情況。
7、組織開展全縣中小學(xué)教師集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、競賽考核等工作。
8、負(fù)責(zé)培訓(xùn)手冊、繼續(xù)教育證書和各類培訓(xùn)證書的驗審(印)工作。
9、協(xié)助學(xué)校做好師訓(xùn)、干訓(xùn)基地的建設(shè)。
10、完成縣教育局和學(xué)校交辦的其它工作。
第3篇 干訓(xùn)部教師崗位職責(zé)范本
1.熱愛培訓(xùn)工作,熱愛學(xué)員,全心全意地為學(xué)員服務(wù),積極探討培訓(xùn)規(guī)律。
2.端正教育教學(xué)指導(dǎo)思想,增強改革意識,努力提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。.
3.認(rèn)真履行本專業(yè)崗位職責(zé),完成黨校規(guī)定的教學(xué)工作量。在每周期的培訓(xùn)中至少要完成兩門課程的定向進修任務(wù),每學(xué)期要擔(dān)任一門以上課程的教學(xué)任務(wù),并負(fù)責(zé)開設(shè)新課程。
4.認(rèn)真鉆研所任學(xué)科的教學(xué)大綱,深入了解學(xué)員的實際需求,及時掌握所任學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和教改的實際,做到超前備課,寫出講稿。依據(jù)學(xué)員的特點,設(shè)計教學(xué)過程和方法,使教學(xué)內(nèi)容具有針對性、適用性、實踐性、科學(xué)性和先進性。
5.按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱組織落實本學(xué)科的教學(xué)工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課,做到教學(xué)目的明確,教學(xué)重點突出,課堂教學(xué)規(guī)范化,注重對學(xué)員教育觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的培養(yǎng)。
6.認(rèn)真做好結(jié)課考核總結(jié)及教學(xué)分析工作,搞好教學(xué)質(zhì)量的追蹤調(diào)查,注意積累教學(xué)經(jīng)驗。
7.積極參加教育科研活動,深入調(diào)研,撰寫教育教學(xué)科研論文。指導(dǎo)學(xué)員運用科學(xué)理論總結(jié)經(jīng)驗,幫助學(xué)員搞好課題設(shè)計,并對學(xué)員的教育科學(xué)研究進行咨詢。
8.及時了解掌握本崗工作的動態(tài)和信息,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,不斷改進工作。
9.主持或參加教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及有關(guān)教材的編寫、審議工作。
10.做好班主任工作。
11.根據(jù)工作需要,完成好部內(nèi)分配的其他工作。
