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大學英語教師崗位職責3篇

更新時間:2024-05-19 查看人數:82

大學英語教師崗位職責

崗位職責是什么

大學英語教師是一個專注于教育和指導學生提升英語能力的專業(yè)角色,他們在高等教育環(huán)境中,負責設計和實施英語教學計劃,以促進學生的語言技能發(fā)展,包括聽、說、讀、寫和譯。

崗位職責要求

1. 擁有深厚的英語語言學知識,具備良好的口語和書面表達能力。

2. 掌握有效的教學方法和技術,能激發(fā)學生的學習興趣和參與度。

3. 熟悉高等教育的教學大綱和評估標準,能夠制定和執(zhí)行符合要求的課程計劃。

4. 具備批判性思維和創(chuàng)新能力,能不斷更新教學內容和策略。

5. 具有耐心和同情心,能關注并支持每個學生的學習進步。

6. 能夠利用現(xiàn)代技術手段輔助教學,如在線平臺和多媒體資源。

7. 保持專業(yè)發(fā)展,參加研討會和培訓,跟蹤學科最新動態(tài)。

崗位職責描述

大學英語教師的工作涉及多個方面,包括課堂講授、作業(yè)布置和批改、學生輔導、評估反饋以及學術研究。他們需要精心設計課程,確保內容涵蓋語言基礎、學術英語、跨文化溝通等多個領域。在教學過程中,他們不僅教授語言知識,還鼓勵學生通過討論、小組活動和項目合作來實踐英語應用。

教師還需要定期評估學生的學習進度,提供個性化的反饋和建議,幫助學生克服學習障礙。此外,他們可能參與學術研究,發(fā)表論文,或者參與校內外的教育項目,以提高教學質量和影響力。

有哪些內容

1. 課程開發(fā):設計和更新課程內容,確保其與學科標準和學生需求相吻合。

2. 教學實施:進行生動有趣的課堂講授,引導學生積極參與課堂活動。

3. 學生評估:定期進行測試和評估,以衡量學生的學習成果和進步。

4. 學術指導:提供一對一或小組輔導,解答學生的學習疑問,指導學術論文寫作。

5. 反饋與溝通:與學生、家長和同事保持良好溝通,及時反饋學生表現(xiàn)。

6. 教研活動:參與教學研討會,分享教學經驗,提升教學技能。

7. 技術整合:利用數字化工具和資源,提升教學效率和學生體驗。

8. 個人發(fā)展:持續(xù)學習,關注教育發(fā)展趨勢,提升自身的專業(yè)知識和教學能力。

大學英語教師這一角色要求專業(yè)素養(yǎng)與教育熱情并存,他們不僅是知識的傳播者,更是學生英語能力提升的引導者和激勵者。通過他們的努力,學生將更好地適應全球化的世界,掌握英語這一重要的交流工具。

大學英語教師崗位職責范文

第1篇 大學英語教師崗位職責任職要求

大學英語教師崗位職責

大學考試部教師(四、六級/考研英語、政治/新概念) 南昌市東湖區(qū)新東方語言學校 南昌市東湖區(qū)新東方語言學校,新東方任職要求:

1. 大學本科及以上學歷;

2. 有較高的英語水平(四六級600分以上,托業(yè)800以上,專八良好以上,考研英語75以上),英語發(fā)音標準;口齒伶俐,中文表達能力強,普通話標準;

3. 富有朝氣和活力,具有較強的幽默感,上課生動活潑,知識面寬廣;具備較強的人生感悟;

4. 業(yè)務精湛,熟悉所應聘科目的題型;有相關授課經驗者優(yōu)先;

5. 有團隊合作精神和組織協(xié)調能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

大學英語教師崗位

第2篇 大學英語教師崗位工作職責

職責一:大學英語教師崗位職責

1.對教學工作嚴肅認真,精益求精,精度治學,以身作則,為人師表,備課充分,大膽進行教學改革,采用啟發(fā)式,反對照本宣科的注入式。既要打好語言基礎,又要培養(yǎng)學生運用語言的能力,即把傳統(tǒng)的語法翻譯和現(xiàn)代的語篇教學有機地結合起來。

2.寓育人于教學的全過程中。在教學過程中,用辯證唯物主義的觀點、方法組織教學內容,宣傳黨的路線、方針、政策,激發(fā)學生的愛國熱情。

3.對學生嚴格要求,一絲不茍,嚴格管理。對隨意缺課和兩次不交作業(yè)的學生要及時談話,查明原因及時處理。

4.對學習成績差或不及格的學生要及時談話,幫助找出原因,指出今后努力方向,對學習方法不當的學生要有針對性地個別指導。

5.開課前要與所在系、班指導教師取得聯(lián)系,了解全班學生的情況包括學生的籍貫、家庭情況,高考英語分數,及入校分級考試成績。

6.應主動給學生所在系主管教學的領導匯報學生的學習情況,經常與學生班指導教師聯(lián)系,互相了解情況、交換意見,共同抓好學生的班風和學風。

職責二:大學英語教師崗位職責

一、熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學嚴謹、誨人不倦,關愛學生、教書育人。

二、遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調課。遵守調課、請假、銷假制度,避免教學事故。

三、認真落實全校大學英語、專業(yè)英語教學和三級過級輔導工作,根據每學期教務處下達的教學任務,制定課程教學計劃和過級輔導方案。

四、根據教學計劃制定教案,教案應按照學校的要求,包括教學目的、教學內容、重點難點、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等。

五、科學合理安排每一堂課,保質保量完成教學任務。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學以教師為主導、學生為主體,重點突出,恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段,合理組織教學活動,注重學生英語實踐能力的培養(yǎng)。

六、積極承擔并完成學校和學院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學任務,認真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

七、根據學院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學改革項目,參與學校、學院、教學部組織的教研、科研、學術交流等活動,因病、因事不能參加者,應嚴格遵守請假制度。

八、注重個人發(fā)展,不斷學習新知識,積極參加各種培訓,以提高自身教研、科研水平和教學實踐能力。

九、完成學院、系部領導交給的其它工作。

職責三:大學英語教師崗位職責

1. 負責英語教學工作。

2. 在教學中認真貫徹黨的教育方針,遵紀守法,在英語教學中引導學生正確地學習和對待西方文化。

3. 根據課程教學大綱認真?zhèn)湔n,嚴格執(zhí)行教學計劃,科學安排英語教學的進度,按照學院和系部要求進行英語課的講授、指導、輔導、答疑、考試、考查等各個環(huán)節(jié)。

4. 努力鉆研業(yè)務,不斷更新知識,提高自身英語的聽說表達和實際應用能力,改進教學方法,提高教學水平。

5. 運用先進的教育方式方法培養(yǎng)學生英語的應用能力,可以選用或編寫適合我院學生使用的材料鍛煉學生的閱讀能力,可以通過演講比賽、朗誦比賽、英文歌詠比賽、外語角等形式培養(yǎng)學生外語的聽說表達、交流能力。

6. 結合實踐對學生進行警務英語的訓練,并進行長期的警務英語學習研究。

7. 加強英語教學工作的對外交流,開展學科的科研工作,推動教學工作取得不斷進步。

8. 完成本部門領導交辦的其他工作任務。

職責四:大學英語教師崗位職責

一、遵守校紀校規(guī)。

二、認真、踏實搞好教學工作,必須做到以下幾點:

1、按課程教學大綱施教。

2、凡學院外語系安排課程均應按課表排定時間、地點上課,不得私自調課、停課、換課、代課。若有違反,嚴格按學院有關規(guī)定處理。

3、課堂教學、作業(yè)批改嚴格按院有關文件執(zhí)行。

4、作業(yè)批改要求:

(1)專業(yè)與非專業(yè)英語精讀課必須堅持每單元批改一次。

(2)大學英語泛讀(改名為測試課)至少每兩單元批改一次。

(3)專業(yè)與非專業(yè)英語聽力課應堅持每單元批改作業(yè)。

(4)英語專業(yè)寫作課每學期至少批改10次。

(5)英語專業(yè)語法測試課每學期至少批改10次。

(6)英語專業(yè)閱讀課每學期

三、認真做好考試工作

1、必須按質、按量、按時完成任務。出題人原則上應提前一周交給統(tǒng)題、審題人,而統(tǒng)題、審題人必須提前3天交給審查人。如果因不能按時交題而影響審題工作的,則按院有關規(guī)定追究其責任。試題應有一定的難度,應盡量避免打印、排版錯誤。在試卷首頁上說明考試科目、考試時間、考試對象、試卷代號(a或b)、試卷說明以及涂卡要求。如果因試卷說明或涂卡要求不明確而影響學生答卷和老師閱卷的,將追究其責任,視其程序輕重,扣發(fā)業(yè)績津貼50-500元。

2、監(jiān)考工作必須按學院有關要求執(zhí)行。監(jiān)考過程中,監(jiān)考老師有責任提醒學生正確填寫試卷及答題卡。如果同一考場內有5人以上(含5人)未正確填寫時,應追究監(jiān)考責任,扣發(fā)其監(jiān)考補助,并等額扣發(fā)業(yè)績津貼。

3、收卷時,主觀試卷與答題卡應分別按收順序收齊點清,并按班級分開,如果因沒有按要求收卷而給閱卷工作帶來麻煩,將追究監(jiān)考人責任,扣發(fā)監(jiān)考補助。

4、閱卷時,考試科目的任課老師原則上應參加該課程的閱卷工作,不得無故缺席、遲到、早退。中途不辭而去者,扣發(fā)全部改卷津貼,閱卷涂卡應該仔細認真負責,必須登記所批改的試題類別、編號及所經手的答題卡。若因批改錯誤或涂卡填分錯誤而造成分數差距達5分以上者,按每5分扣發(fā)50元津貼處理。

四、考勤

上課、院大會、院活動等按院有關規(guī)定執(zhí)行。教師應參加系里要求的一切活動,不得無故缺席、遲到、早退。無故缺席一次,扣業(yè)績津貼100元。遲到累計5次者扣發(fā)業(yè)績津貼100元。請事假、病假從第4次開始,每次扣100元業(yè)績津貼。教師無論何種原因而未參加會議者應主動了解會議內容。因以上原因未能知曉會議精神而造成后果者,責任自負。

五、工作態(tài)度

提倡任勞任怨、無私奉獻、精神。在工作安排上應以系里大局為主,當主觀愿望因客觀原因不能滿足時,應服從安排。

六、本規(guī)定經系務委員會討論制定,在執(zhí)行過程中將逐步執(zhí)行完善。

第3篇 大學英語教師崗位職責

大學考試部教師(四、六級/考研英語、政治/新概念) 南昌市東湖區(qū)新東方語言學校 南昌市東湖區(qū)新東方語言學校,新東方 任職要求:

1. 大學本科及以上學歷;

2. 有較高的英語水平(四六級600分以上,托業(yè)800以上,專八良好以上,考研英語75以上),英語發(fā)音標準;口齒伶俐,中文表達能力強,普通話標準;

3. 富有朝氣和活力,具有較強的幽默感,上課生動活潑,知識面寬廣;具備較強的人生感悟;

4. 業(yè)務精湛,熟悉所應聘科目的題型;有相關授課經驗者優(yōu)先;

5. 有團隊合作精神和組織協(xié)調能力;有敬業(yè)精神,能吃苦。

大學英語教師崗位職責3篇

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