第1篇 2023春季學(xué)期個人工作總結(jié) 2200字
20__春季學(xué)期個人工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下，我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一. 思想品德方面
熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認真，教風(fēng)扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。認真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴格要求自己。
二.教育教學(xué)方面
本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績，在工作中認真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標準，使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。
認真?zhèn)湔n
課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認真作好課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。
積極上課
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。
精心批改作業(yè)
要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時間挨個過關(guān)，各個擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學(xué)生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。
課外活動
本學(xué)期，為了更好的開展教學(xué)，為了使學(xué)生的課外活動更豐富，更精彩，每周二、三下午我都帶領(lǐng)學(xué)生進行有趣的英語活動，使學(xué)生們英語水平有了更大的進步。 tags：個人工作總結(jié)教師個人工作總結(jié)學(xué)期個人工作總結(jié)教師學(xué)期個人工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
三.教育工作方面
記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離。由于我愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求，又注意學(xué)生的個體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法，因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個學(xué)生掉隊，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任，使自己的工作順利進行，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作
積極參加學(xué)校組織的教科研活動，并在活動中認真做好本職工作;能夠運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進行課堂教學(xué)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。本學(xué)期自覺主動地參加繼續(xù)教育，每天堅持閱讀各種材料，力爭使自己在知識、業(yè)務(wù)水平上有所提高。積極參加校內(nèi)、外舉行的教育教學(xué)活動。
第2篇 副校長在2023年春季學(xué)期期中總結(jié)表彰會上的發(fā)言材料 2750字
“綠樹濃陰夏日長，樓臺倒影入池塘”。彈指一揮間，春天帶著艱辛，牽著汗水離我們而去，夏天帶著希望，頂著烈日，向我們走來。回首過去的學(xué)習(xí)時光，艱辛中孕含著快樂，汗水中夾雜著充實，希望中書寫著收獲。今天，在2024年五一節(jié)到來之即，我們?nèi)w師生歡聚一起，對前一段時間大家地學(xué)習(xí)生活情況進行總結(jié)。
開學(xué)以來，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們大英語教學(xué)取得了豐碩的成果，同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的勁頭高了，興趣濃了，效果好了。在__中心校舉行的六年級英語第一次月考中，我校英語成績位居全街道辦第一名，且有四名學(xué)生__獲得滿分。這次期中考試，大家的英語成績都有了很大提高，六年級的__；
五年級__；
四年級__；
三年級__等許多學(xué)生取得了喜人的成績.
同學(xué)們，一個不懂英語地人，將成為新時期的文盲，一個小學(xué)英語學(xué)習(xí)不好地學(xué)生，長大后，很難有所作為。同學(xué)們，行動起來吧！讓我們與英語牽手成親密地朋友，與英語同行！
開學(xué)以來，我們在全校學(xué)生中開展了講規(guī)范、講秩序、講安全教育，通過教育在大家中間形成了講團結(jié)、守紀律；講禮貌、樹誠信；講學(xué)習(xí)、比拼搏；講活動、比秩序地良好氛圍。三五班蘇杭、四三班__、五三班__、一三班__、二二班__每次勞動拖地灑水都有他們的身影，為同們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；四四班__、五五班學(xué)生__主動幫助學(xué)困生學(xué)習(xí)，和學(xué)困生交朋友，使他們盡快摘掉貧困帽子；六二班__、三二班__總悄悄地為同學(xué)服務(wù)，像一顆蘭草幽姿清淡有余香；三一班__星每到預(yù)備時間講臺上就會有她指揮唱歌的身影，她用歌聲使班級充滿了生機與活力；一四班李想、三三班王婉瑩、三四班王博林、二一班朱瑞博學(xué)習(xí)踏實勤奮、一絲不茍；六三班__是一名普通的學(xué)生，面對錯誤勇于認錯，并及時糾正；五四班__、六四班__每次吃飯時間總能有條不紊的招呼學(xué)生站隊吃飯；六一班__父母工作特別辛苦，每天完成作業(yè)后，都能主動幫助父母干一些力所能及的家務(wù)勞動；現(xiàn)在，在我校上下樓梯靠右走，同學(xué)之間手牽手，課間活動慢慢行，見到長輩要問候，做了好事不吭聲，課堂紀律比一比已蔚然成風(fēng)。
開學(xué)以來，我們中間有許多班干部，勇于負責(zé)，是老師地好幫手。大家學(xué)習(xí)的好榜樣，四一班班長__以身作則，時時事事成為學(xué)生的表率；五一班班長__對老師交給的工作，任勞任怨；一二班文體委員__，工作積極，總是早來晚走；一一班勞動委員__經(jīng)常擦黑板、幫助教師收拾講臺；五二班__學(xué)習(xí)勤勤懇懇，成為班級的脊梁。四二班組長__，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，他經(jīng)常這樣說：只有把生活中的點滴小事做好了，長大了才能做出更加偉大的事。他是這樣說的，更是這樣做的。
這次期中考試我們也有__名同學(xué)取得了優(yōu)異成績，個人簡歷受到了表彰。
以上這些學(xué)生為我們今后的學(xué)習(xí)指明了方向.成為我們學(xué)習(xí)上的一面紅旗，行動上的一面鏡子，品德上的一根標尺.他們地一舉一動，一言一行都是我們學(xué)習(xí)地一面鏡子，行動地一根標尺。
同學(xué)們，這些成績的取得是你們努力的結(jié)果，然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)；有的老師為了不影響大家的學(xué)習(xí)，雖然有病卻仍然站在三尺講臺；有的老師孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；有的老師為了正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文。期中考試以后，希望同學(xué)們用我們的實際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩；感謝老師的教育之恩；感謝生活老師的照顧之恩；感謝炊事員叔叔們的三餐之恩；感謝同學(xué)們的幫助之恩；感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩。
在過去的一段時間里，成績是主要的，但在我們大家身上還存在一些急需改正的問題：
第一，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)動力嚴重不足，上課無精打采，人在心不在，打瞌睡，甚至老師屢次提醒也不改正。課堂上不認真聽講，不認真完成老師布置的作業(yè).
第二，有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，愛吃零食，不講衛(wèi)生；有的學(xué)生不遵守寢室紀律，心得體會睡覺時高聲喧嘩。有的學(xué)生課間追逐打鬧，有的學(xué)生不團結(jié)同學(xué)等.
第三，有的學(xué)生只重視語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對英語等常識科學(xué)習(xí)冷淡，學(xué)習(xí)積極性不高，不能夠全面發(fā)展.
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。不是學(xué)習(xí)的終點，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”.人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，對于考試失利的同學(xué)，也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
根據(jù)以下情況，學(xué)校對大家提出以下四點希望:
第一、希望大家學(xué)習(xí)要刻苦，要勤奮。
大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個成績好的學(xué)生沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。勤能補拙，天道酬勤。同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時間的人；屬于腳踏實地、一絲不茍的人；屬于堅持不懈持之以恒的人；屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才創(chuàng)造了震驚世界的相對論。
熱門思想?yún)R報第二、希望大家學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法?！昂玫膶W(xué)習(xí)方法是成功的基石”。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
第三、希望大家從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣，做到專心聽講，認真作業(yè)，確保書寫工整，書面干凈，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，做到互助友愛文明活動。
第四、希望大家全面發(fā)展，既要學(xué)習(xí)好，又要身體好，既要重視語文數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，更要重視英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
春城無處不飛花，今年花勝去年紅。看今朝，碩果累累，我們歡欣鼓舞；展未來，充滿生機，我們豪情滿懷。老師們，同學(xué)們，我勸天公重抖擻，不拘一格降人才，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，在四小這塊神奇的土地上，一同耕耘，一同流汗，一同收獲，一同歡樂，學(xué)校堅信，四小會因你們的努力而如火般絢爛，會因你們的成功而漫天芬芳。
最后，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步?。?/p>
第3篇 年春季學(xué)期五年級班主任工作總結(jié) 1900字
2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期五年級班主任工作總結(jié)
過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、班主任以身作則加強學(xué)生的思想教育工作
以身作則，做學(xué)生的表率。我在校努力做到盡職盡責(zé)，教書育人，為人師表，用自己的一言一行做學(xué)生的表率。同時加強自身師德修養(yǎng)，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，真誠的對待班上的每一位學(xué)生。
加強學(xué)生思想教育工作，把德育工作放在首位，認真組織好班隊會，利用晨會、班隊會等時間，深化愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，爭做社會主義合格建設(shè)者和接班人的情感。進行勤儉節(jié)約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統(tǒng)美德的教育。同時利用一切可利用的時間向?qū)W生進行衛(wèi)生、兩操、禮儀等常規(guī)教育，組織學(xué)生開展各種活動，讓學(xué)生明白“參與就是進步，提高就是獎勵?！迸囵B(yǎng)他們的自學(xué)、自理、自護、自強自律精神和能力。
二、認真培養(yǎng)和選拔班干部 組建強有力的班委會
一個良好的班集體，必須有一個好的班級____。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會。本學(xué)期自開學(xué)來，范文寫作我有意識地通過開展各種活動，觀察、分析、發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力和開創(chuàng)精神以及奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工
作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴格，要求他們以身作則：如天天佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手等等。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工合作，并且首先自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。
其次，組建強有力的班委會。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個班主任是絕對做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說，班委會是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級中起到核心骨干的作用，他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者。班級的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，我通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會組成后，加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴格要求他們，使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級工作的新路子，對工作中的不足及時指出。對工作中的困難予以鼓勵，對工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)
導(dǎo)責(zé)任，對工作的成績要給以表揚和獎勵。再次，大膽管理學(xué)生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，同時注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級各項工作的開展打下良好的基礎(chǔ)。
三、思想?yún)R報專題讓學(xué)生參與班級管理，充分發(fā)揮班干部的主動性。
班主任是班級的組織者，要圓滿完成班級的各項任務(wù)，必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生，信任學(xué)生，調(diào)動全體學(xué)生的積極性，讓他們參與班級事務(wù)的管理。經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo)，本學(xué)期初在競選班委會成員中，原有的班委會成員繼續(xù)脫穎而出，為了是他們更加成熟起來，我充分發(fā)揮他們的主動性，每兩周召開一次班委會成員會議，聽取他們對班上的看法和建議，幫助他們排除工作中的困擾，發(fā)揚工作中的優(yōu)點，對不足之處進行指導(dǎo)改進，帶好和管理好班集體，讓他們真正成為我的得力助手。
放手讓他們大膽地開展工作，去發(fā)揮他們的才能，慢慢地班干部們工作主動，本學(xué)期的教室布置，環(huán)境衛(wèi)生、每周的工作總結(jié)，班會的主持他們都能團結(jié)合作，將工作進行的有聲有色，得到老師和同學(xué)的一致好評。
四、取得的成績以及奮斗目標
辛勤的汗水總能得到豐碩的回報，正是我們師生的共同努力，我們班獲得明光市優(yōu)秀班集體的光榮稱號，陳巖同學(xué)還被評為滁州市三好學(xué)生。
總之在今后的工作中我還需要不斷探索，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。取
人之長，補己之短。為努力做好自己的工作打下基礎(chǔ)。我在新學(xué)期的奮斗目標是：為爭創(chuàng)滁州市先進班集體而努力奮斗。
第4篇 2023年春季學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié) 2050字
我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、組織健全，職責(zé)明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
１、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。
２、護導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。
3、課課點名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
4、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。
5、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
１、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對__、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制及反__意識。
2、學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。
3、3月21日召開春夏季防溺水安全家長會，各班班主任向家長就古厝村小孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。
4、為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。3月29日我校邀請了泉州安防火中心張老師為教師作了一場消防知識講座，通過這次講座全體教師對消防知識有了更深的認識，提高了應(yīng)對火災(zāi)能力，也增強了生命意識和責(zé)任意識。
5、4月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌，落實防范措施；在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。
6、5月份以來周邊地區(qū)手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。
7、5月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關(guān)；各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育；并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。
8、6月份積極開展“安全生產(chǎn)月”（“學(xué)校安全教育月”）活動：根據(jù)《晉江市教育系統(tǒng)XX年全國“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育；開展交通安全和食品安全知識教育；在六月八日下午，再一次開展安全應(yīng)急疏散演練，提高了學(xué)生的自救自護和應(yīng)變的能力；在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育；在暑假前又一次召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”；通過家校互聯(lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責(zé)任。
四、存在問題
1、學(xué)校門口的小巷、路口較多。特別是早上上學(xué)時段，家長送小孩子上學(xué)，放學(xué)接小孩回家時段，看管其他學(xué)生注意車車輛
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護較多，缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
3、周邊還有些小超市網(wǎng)吧、游戲廳存在部分學(xué)生會偷偷去上網(wǎng)、玩游戲，校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。
學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進一步加大安全工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校安全工作進一步經(jīng)?；⒅贫然?、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
第5篇 小學(xué)2023年春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié) 4200字
小學(xué)2024年春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)
我校遵照上級主管部門的有關(guān)精神，對2024年春季開學(xué)工作開展了全面自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：
一、開學(xué)條件保障
1.教師準時報到，提前做好充分準備。全體教師準時于2月28日到校報到，學(xué)校召開全體教師會議，學(xué)習(xí)新學(xué)期的工作計劃，安排開學(xué)初的各項具體工作。按照會議的工作布置，全體教師各就各位，全面細致做好開學(xué)報到的各項準備工作，整個準備及時充分到位。
2.學(xué)生按時注冊，規(guī)范學(xué)籍變動管理。3月1日，全體學(xué)生準時到校報到。新學(xué)期轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的部分學(xué)生，也完整地按規(guī)定辦理了相應(yīng)學(xué)籍變動手續(xù)。全校沒有因家庭經(jīng)濟困難、生活困難和學(xué)習(xí)困難而失學(xué)的情況。
3.教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預(yù)學(xué)。學(xué)校嚴格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進校教輔管理小組，建立代購清單分管副校長審核簽字制度，嚴格按照規(guī)定做好進校教輔材料的征訂工作。根據(jù)學(xué)校教改實驗的需要，四至六年級還提前到寒假放假前進行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學(xué)綱要供學(xué)生寒假先學(xué)使用。其它年級的書籍也在開學(xué)第一天全部發(fā)放到位。
4.學(xué)校設(shè)施齊備，各項后勤保障充分。開學(xué)前，學(xué)校后勤部門就組織相關(guān)力量對校園環(huán)境和開學(xué)所需的各面設(shè)施保障進行了全面的落實，開學(xué)第一天學(xué)生就為教師和午托的學(xué)生提供午餐。
5.開學(xué)教育到位，順利轉(zhuǎn)入常規(guī)教學(xué)。報到注冊日，各班級按學(xué)校要求對學(xué)生寒假生活情況進行了深入的了解，學(xué)生在班級進行了廣泛的交流。班主任還重點對新學(xué)期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進行了詳細解說與指導(dǎo)。
6.開學(xué)儀式有序，簡約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學(xué)校準時召開新學(xué)期開學(xué)儀式，除了進行規(guī)范的升旗儀式外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還進行了致詞，對全體師生傳達新學(xué)期的工作重點，提出新學(xué)期的新希望和新要求。整個開學(xué)儀式簡約有序。
二、學(xué)校安全工作
1.明確安全隱患排查目標。通過安全隱患檢查和整改，進一步強化安全管理，完善各項隱患治理措施，明確責(zé)任，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，建立長效安全檢查制度，促進學(xué)校健康、安全發(fā)展。
2.成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校園及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：__;副組長：__;成員：__。明確任務(wù)，落實責(zé)任。
3.全面細致安全隱患排查。針對學(xué)校辦學(xué)特點，學(xué)校既對校(園)舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校(園)車安全管理，人防、物防、技防問題，危險化學(xué)品隱患，又對校園周邊200米范圍內(nèi)治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進行了全方位地毯式排查，對發(fā)現(xiàn)的哪怕是細小問題也及時進行了整改，全面消除各種安全隱患。
4.校園封閉管理執(zhí)行到位。學(xué)校實行校園封閉式管理，除學(xué)校師生之外，其它人員和車輛進出校園一律進行登記、審批，并持出入證。保安24小時執(zhí)勤，學(xué)校導(dǎo)護師按時到崗督導(dǎo)。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項安全設(shè)施，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5.安全教育管理常抓不懈。在開學(xué)式上，以做文明誠信好孩子為主題重點宣講各項安全教育，作為全校師生開學(xué)“第一課”;緊接著各班在學(xué)校的統(tǒng)一要求繼續(xù)強化學(xué)生的安全教育。繼續(xù)健全各項制度建設(shè)。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責(zé)任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應(yīng)急預(yù)案，并通過多種形式向家長宣講安全知識。
三、規(guī)范辦學(xué)行為
1.規(guī)范學(xué)籍管理，嚴格落實課程計劃。在學(xué)期初嚴把轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出關(guān)，實行聯(lián)網(wǎng)操作與紙質(zhì)操作相結(jié)合，對轉(zhuǎn)出的學(xué)生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對轉(zhuǎn)入學(xué)生，查驗戶口，轉(zhuǎn)學(xué)證明，從不擅自收不合手續(xù)的學(xué)生，為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。學(xué)校嚴格遵照__市小學(xué)課程設(shè)置及課時安排，嚴格執(zhí)行國家課程方案，切實減輕小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。嚴格執(zhí)行“三表”，堅決做到開齊課程，上足課時。
2.規(guī)范辦學(xué)行為，嚴禁違反相關(guān)規(guī)定。學(xué)校嚴格執(zhí)行同年級平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學(xué)校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實到學(xué)生每天體鍛一小時，因地制宜創(chuàng)造性地落實到學(xué)生大課間活動。不對學(xué)生考試成績進行排名并張榜公開，無組織學(xué)生補課現(xiàn)象，責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度執(zhí)行好。
3.規(guī)范收費行為，嚴禁違規(guī)違紀收費。學(xué)校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，各項服務(wù)性收費和代收費嚴格按照上級文件規(guī)定。學(xué)生簿冊和校服征訂嚴格由上級中標單位提供，手續(xù)規(guī)范，質(zhì)量過關(guān)。
四、教師隊伍建設(shè)
1.嚴格按照編制配齊教師，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校遵照上級人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數(shù)聘任教師。學(xué)校音體美教師能滿足教學(xué)需要，部分簿弱學(xué)科的師資配備還得到了加強。
2.教師合法
權(quán)益落實到位，隊伍穩(wěn)定。本學(xué)期，學(xué)校教師基本保持不變。教師工資、相關(guān)福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學(xué)校的自聘教師，教師合法權(quán)益得落實。
3.嚴格廉潔自律改進作風(fēng)，師德高尚。遵照上級文件和各項規(guī)定的要求，學(xué)校在2024年元旦和春節(jié)進一步加強了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴格貫徹執(zhí)行八項規(guī)定，改進作風(fēng)建設(shè)。
五、自查情況
(一)工作臺帳
1.1月__日，舉行上學(xué)期閉學(xué)式，進行寒假安全教育;分發(fā)下學(xué)期教材，布置寒假校本化作業(yè);宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
2.2月__-__日，完成學(xué)校生態(tài)教育規(guī)劃書并提交區(qū)教育局。
3.2月__-__日，校園衛(wèi)生打掃和環(huán)境布置;學(xué)校補充自聘教師。
4.2月__日，學(xué)校行政報到，商議新學(xué)期工作計劃，研究開學(xué)初各項具體工作;各部門就各自負責(zé)的工作進行期初準備。
5.2月__日，全體教師報到，召開教師會議，學(xué)習(xí)新學(xué)期工作計劃，安排開學(xué)初的各項具體工作。教師各就崗位，全面細致做好開學(xué)報到的各項準備工作。
6.3月_日，全體學(xué)生報到注冊，各班上報注冊情況;學(xué)生寒假生活交流，補發(fā)新學(xué)期書籍，班級衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置;班級常規(guī)教育和各學(xué)科常規(guī)教育;發(fā)放新學(xué)期教學(xué)“三表”。
7.3月_日，新學(xué)期開學(xué)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)致詞;按課表正式上課，導(dǎo)護師巡查督導(dǎo);學(xué)校午托學(xué)生在校午餐，加強午托管理;區(qū)教育局掛鉤聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)下校巡視;正式執(zhí)行進出校門持出入證制度。
8.3月_日-_日，各學(xué)科教師制訂新學(xué)期教學(xué)計劃。
9.3月_日，學(xué)校掛牌督學(xué)下校視導(dǎo)。
10.3月_日，學(xué)校上報2023元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項工作報告。
(二)問題清單
1.學(xué)生的簿籍是政府免費提供，嚴格實行招標制度，由中標單位根據(jù)學(xué)校訂單配送。新學(xué)期開學(xué)第一天，盡管學(xué)校一再催促，但相關(guān)單位還無法及時送到簿籍。
2.我校進城務(wù)工隨遷子女占80%左右，由于學(xué)生家庭的原因，每天早上和中午上學(xué)早到現(xiàn)象仍較嚴重，造成校門口的安全壓力很大;家長要求在校午餐的人數(shù)遠遠超過學(xué)校食堂能接納的數(shù)量，滿足不了家長的需求。
3.經(jīng)過一個寒假，新學(xué)期開學(xué)學(xué)校各項常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強化教育。
(三)整改措施
1.對于學(xué)生簿籍沒及時到位的問題：
(1)各班級整理上學(xué)期沒用完的學(xué)生簿籍暫時先給學(xué)生用，對于有的班級有的學(xué)科簿籍不夠，由學(xué)?？倓?wù)處進行統(tǒng)一調(diào)劑。
(2)總務(wù)處負責(zé)向中標單位催促，力爭盡快配送。
2.對于學(xué)生早到校造成的安全問題：
(1)各班級班主任負責(zé)加強本班學(xué)生的到校教育，強調(diào)到校時間，對部分過早到校的學(xué)生了解情況查明原因提出具體改進措施。
(2)強化校門口的安全導(dǎo)護，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安、專職安全員準時到位督導(dǎo)。
(3)每天根據(jù)到校學(xué)生人數(shù)和校門口人員聚集情況靈活調(diào)早開校門時間，以確保校門口通暢有序。
3.對于學(xué)生午餐問題：
(1)學(xué)校最大容量接納學(xué)生在校午餐。
(2)各班盡量在確定的控制容量內(nèi)優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學(xué)生在校午餐。
(3)如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學(xué)生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
(4)班主任和配班老師交替陪學(xué)生就餐進行督導(dǎo)。
4.對于開學(xué)初常規(guī)松懈的問題：
(1)把開學(xué)第一周定為常規(guī)教育強化周，由德育室負責(zé)具體實施。
(2)調(diào)整完善常規(guī)任務(wù)和相應(yīng)責(zé)任人安排并在班級向?qū)W生公布。(3)由體育組負責(zé)利用大課間時間，強化學(xué)生集隊和早操隊形與動作的訓(xùn)練。
(4)由教導(dǎo)處負責(zé)加強教學(xué)常規(guī)巡視，及時發(fā)現(xiàn)問題及時反饋進行整改。
總之，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校2024年春季開學(xué)的各項工作進展非常順利，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好。
小學(xué)2024年春季學(xué)期開學(xué)工作總結(jié)
渡過了愉快的寒假，__小學(xué)師生又迎來了一個新學(xué)期。一年之計在于春，開學(xué)伊始，學(xué)校校園文化建設(shè)逐步完善，安全教育工作重新落實、三月學(xué)雷鋒活動也如火如荼地展開……現(xiàn)就學(xué)校開學(xué)工作總結(jié)如下：
一、首先，學(xué)校布置各班主任上好開學(xué)第一課，在第一課對學(xué)生提出本學(xué)期的希冀，要求學(xué)生保持校內(nèi)禮儀規(guī)范、認真踏實的學(xué)風(fēng)以及昂揚向上的精神面貌。對學(xué)生再次進行校車安全、校園防踩踏、防火安全、食品安全教育。特別強調(diào)校園安全問題，包括同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域;不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故;沒有老師的允許不準使用固定體育器械;在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
二、校園文化在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加完善。每一層的走廊和樓梯都配以相應(yīng)的主題，在走廊瓷磚、玻璃窗上以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的圖片、格言、故事作為點綴，使學(xué)生耳濡目染受到豐富的知識文化的熏陶。在每一樓層的文化走廊，我們還針對兒童的年齡特點，有選擇，簡潔明快地介紹一些名著，并穿插一些兒童喜聞樂見的人物圖片，使整個讀書走廊既有豐富的內(nèi)涵，又充滿和諧愉快的基調(diào)，較好地營造了書香氛圍。我們根據(jù)經(jīng)典誦讀活動開展的實際需要，重點向?qū)W生介紹 “弟子規(guī)”“論語”“三字經(jīng)”等經(jīng)典章句，并力求圖文并茂，忠于原著，下面的釋文，為配合孩子誦讀經(jīng)典的需要，仍采用古文，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心靈打下深刻的烙印，孩子們不但能理解，且更能引起背誦記憶的樂趣。
三、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”是三月校園活動的主旋律。班級舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發(fā)掘優(yōu)點”主題討論會引導(dǎo)學(xué)生在認真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提高班級凝聚力。辦一期“雷鋒精神伴我成長”主題黑板報(3-5年級)，3月15日前完成。開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進，共同進步，也能在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學(xué)校的良好風(fēng)氣。
新學(xué)期新氣象，開學(xué)各項工作在緊張有序地開展中，我校師生也以嶄新的面貌和極大的熱忱積極投入在教育活動的領(lǐng)地。
第6篇 2023春季學(xué)期八年級歷史教學(xué)工作總結(jié) 1600字
這個學(xué)期我擔(dān)任八年級的歷史教學(xué)工作。由于歷史是中考必考科目，因此，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、主要工作:
1、凸現(xiàn)現(xiàn)代課程理念，促進學(xué)生的全面發(fā)展.個性發(fā)展和終身發(fā)展，本期利用各種機會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研理論學(xué)習(xí).學(xué)習(xí)筆記達__字左右。
2、深入學(xué)生實際，及時了解學(xué)生的心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)動機，興趣，愛好及方法等.
3、針對各種可能出現(xiàn)的問題，課前積極參加集體備課，或突破難點，或選擇教法和學(xué)法，或設(shè)計作業(yè)，或營造情景。
4、積極參加歷史教研室組織的出謀劃策，集思廣益的聽課，評課活動
. 5、積極主動地參加其他教研組和學(xué)校組織開展的公開課，青年教師匯報課，校優(yōu)質(zhì)課評比活動。聽課節(jié)數(shù)達20節(jié)左右。
6、及時了解每個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，。
7、開展課外輔導(dǎo)，課外活動和研究性學(xué)習(xí)活動，如(1)、歷史人物訪談。(2)、交流歷史學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗。(3)、歷史專題報告會。(4)、觀看愛國主義影視片。(5)、學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。(6)、社會生活情況調(diào)查。從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。
8、努力開展課題研究，圍繞《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史課堂教學(xué)的整合》，，群策群力鉆理論，查資料，重實踐。
9、努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會功能和育人功能。
10、通過多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué)質(zhì)量
二、主要工作成績:
1、積累了一定的教學(xué)理論和方法，為今后的教育教學(xué)奠定了更好的基礎(chǔ)。
2、本人的公開課，取得較好成績，受到本組同事好評。
3、課外活動亦取得一定的效果。學(xué)生在活動中學(xué)會了做人，掌握了歷史知識。
4、課題研究取得階段性成果，加強了學(xué)習(xí)資源與學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)要素、教學(xué)環(huán)節(jié)的整合，為學(xué)生提供自主、合作、探究學(xué)習(xí)歷史的環(huán)境和氛圍;培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神。此外，學(xué)生的材料解析水平有了一定的提高。
三、存在的不足:
1、個人備課有時針對性不強，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。
2、新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。
3、課題研究亦有流于形式的時候，以致實質(zhì)性的工作做得遠遠不夠。
4、課外活動的開展因?qū)W生的素質(zhì)參差不齊，總體效果亦有不如人意之處。
四、教學(xué)反思。
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是教學(xué)的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學(xué)們還不能馬上適應(yīng)。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極，但中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點，因此教學(xué)效果不如理想。從此可以看出，了解及分析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說:“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。
五、今后努力的方向:
1、加強備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。
2、有意識地強化落實新課程理念，突出學(xué)生的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點具體的內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo)，做學(xué)生自主，合作，探究學(xué)習(xí)的伙伴。
第7篇 春季學(xué)期語文教師工作總結(jié) 2150字
一學(xué)期的語文教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，從學(xué)期結(jié)束的期末考試成績來看，本班后進生的轉(zhuǎn)化工作成效還是令人欣慰的。
在對后進生的轉(zhuǎn)化過程中，“愛心班”補缺補差工作的開展和平時堅持不懈地對后進生予以關(guān)注和鼓勵，才使得后進學(xué)生不論從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)成績上都有所提升?，F(xiàn)將愛心班工作做一簡要小結(jié)：
（一）學(xué)生情況分析
我們班的愛心班一共有10名學(xué)生，很多是插班生。愛心班學(xué)生大多有共同的學(xué)業(yè)特點，主要表現(xiàn)是：一是學(xué)業(yè)基礎(chǔ)差。后進生由于各方面較差，受到批評較多，舊知識無法鞏固，新知識也沒有能力吸收。二是作業(yè)完成得較差，怕受批評又學(xué)會了撒謊，抄作業(yè)情況時有發(fā)生，上課發(fā)言也不積極。
造成他們成績差的原因是多方面的?；A(chǔ)打得不夠扎實，容易遺忘，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合因素。
（二）輔導(dǎo)方法探索與實施
后進生是愛心班的輔導(dǎo)對象，輔導(dǎo)要做到及時、全面，在后進生的轉(zhuǎn)化工作上，要不斷發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，有進步要及時表揚，樹立信心，使后進生擺脫后進，趕上其他同學(xué)。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，上課不想聽課，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，做作業(yè)速度慢，針對他們的這些特點，我進行了以下幾點輔導(dǎo)嘗試：
1、摸排班級學(xué)生情況，制定輔導(dǎo)計劃
在課堂上，我及時關(guān)注他們的一舉一動，課下，我常常找他們聊天，了解家中的情況與自身的心理。漸漸摸清了學(xué)困生的情況，探找學(xué)生學(xué)習(xí)困難的形成原因，并且著手制定相關(guān)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計劃，根據(jù)學(xué)困生的不同性質(zhì)，采取不同的方法。學(xué)困生大都對自己要求不嚴格，長期以來形成了自由散漫的習(xí)慣，對自己缺乏信心，對家長和老師的教導(dǎo)不能認真對待。其實在他們的內(nèi)心深處還是希望自己能得到同學(xué)和老師的關(guān)注，但由于長期處于學(xué)困狀態(tài)他們又或多或少的對老師存在一些戒備心理。在仔細發(fā)現(xiàn)了這一特點后，我便采取了談心的方式力爭得到他們的信任。但僅憑一、二次或數(shù)次談話是辦不到的，需要做大量的、細致的、有針對性的思想工作，而且必須與家長取得聯(lián)系，同抓共管。學(xué)困生中還有很少的一部分，成績不好，是因為學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。針對這一少部分學(xué)困生，我盡心盡力幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。授之以漁，將事半功倍。無論是端正了態(tài)度的學(xué)困生，還是已掌握了科學(xué)方法的學(xué)困生，他們的知識層面離教學(xué)要求仍有一段距離，他們對新知識的接受仍會有一定的困難。這就需要我們的幫助。我清楚地意識到我對他們的輔導(dǎo)是至關(guān)重要的。
2、多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機會，增強他們的自信心。
學(xué)困生形成不良行為習(xí)慣的原因很多，要進行轉(zhuǎn)化工作，光有計劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導(dǎo)及督促，方能有實效，也避免愛心班流于形式化。然而，說起來容易，做起來難。
①首先，從他們的聽講習(xí)慣抓起。我在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，選擇既定同學(xué)作為幫困對象，課堂上我隨時注意他們的舉動，稍有不正我會輕輕的走到他們身邊，用不同的體態(tài)語言去提醒他們，利用自習(xí)時間為他們輔導(dǎo)，嚴格地來要求他們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該一絲不茍。從而讓他們在學(xué)習(xí)中形成緊迫感，我也注重在學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)的興趣。使他們從心理上感覺到老師在時時刻刻的注意著我，我必須認真聽。
②其次在愛心班中定位明確，因材施教。針對學(xué)生的自身情況，我將他們的目標定得合理，步子放小一些，使他們立刻體會到成功的喜悅，一段時間下來，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，他們自己都意識到根本不是學(xué)不會，而是自己沒有認真地去學(xué)習(xí)，我在輔導(dǎo)的過程中還經(jīng)常給他們做思想工作，除了給他們講清學(xué)習(xí)的必要性外，然后還要針對學(xué)生的輔導(dǎo)情況給予不同的評價，做的好的時候，及時給予鼓勵，讓學(xué)生對自己充滿自信心，讓她清楚的知道自己要是學(xué)的話，也能學(xué)會；平時學(xué)不會，是因為自己惰性引起的惡性循環(huán)。做的不夠好的，在給予耐心的講解，從而一點點的產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣，并在一次次小小的收獲中增強自己的上進心。
2、探索有效方法，加強教學(xué)效果
學(xué)生是一個獨立的個體，老師最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”。一旦學(xué)困生形成依賴性，要是哪一天沒有督促，他們又會開始慢慢地退步，所以應(yīng)探索行之有效的方法，讓學(xué)困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，形成正確的思想及行為。在教學(xué)過程中我采取了以下輔導(dǎo)方法：
①認真關(guān)注愛心班學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，做到心中有數(shù)。
②耐心細致的引導(dǎo)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，因材施教，因人施教。
③實施培優(yōu)補缺工作，采用結(jié)對子，一幫一的形式讓優(yōu)生帶動后進生，齊頭并進，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
④及時發(fā)現(xiàn)問題，及時采取不救措施，作業(yè)采用面批形式為主。
⑤愛護學(xué)生，多與學(xué)生溝通，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。
⑥實行'優(yōu)生帶差生'活動，利用同桌的優(yōu)勢，讓好學(xué)生管好后勁生，促進后進生的轉(zhuǎn)化。
（三）收獲與不足
一學(xué)期很快就結(jié)束了，經(jīng)過這一個學(xué)期的愛心班課程，在我與學(xué)生的共同努力下，這部分學(xué)生在各方面有很大的進步，在學(xué)習(xí)態(tài)度端正了，學(xué)習(xí)習(xí)慣改進了，與同學(xué)、老師的關(guān)系也融洽了許多，自信心也逐步得到提高，最可喜的是學(xué)習(xí)成績的提高：如我班曹__、魯__等4名同學(xué)都考到了80分以上，比以往的成績有較多的提高。
當(dāng)然，在本學(xué)期中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如有時對待學(xué)生過于急躁，有時候缺乏耐心，這也是我個人需要修養(yǎng)的地方，我會在今后的教學(xué)中繼續(xù)加強鍛煉自身的素質(zhì)，爭取將學(xué)困生逐步帶出愛心班，我想這也是所有老師的共同心愿。
春季學(xué)期語文教師
第8篇 2023年11月春季學(xué)期班主任工作總結(jié) 1700字
__的鐘聲似乎還在耳邊回響，__又翻開了新的一頁。轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期就結(jié)束了，回首這短短的幾個多月，似乎彈指一揮間。但班主任瑣碎而忙碌的工作又實實在在充斥著每一天?，F(xiàn)將本學(xué)期自己的工作總結(jié)
一、以身作則，為人師表 ，加強常規(guī)教育。
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用，會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的小學(xué)生，影響尤為突出。因此，在平時與學(xué)生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學(xué)生做到的，老師先要做到”。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說：“謝謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響一定能有益學(xué)生的發(fā)展。充分利用朝會和班隊會，對學(xué)生進行安全，文明、紀律、衛(wèi)生等常規(guī)教育。這學(xué)期主要抓我校的特色教育;明禮儀教育，教育學(xué)生做到“見面問好，垃圾入桶，上下樓梯要兩兩對齊，靠右邊，輕步慢走，就餐時遵守餐廳禮儀。落在實處一、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和教導(dǎo)處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如：積極參與楊順德警官到我校進行法制教育課的系列活動、美化校園、保護環(huán)境從我做起的實踐活動，學(xué)習(xí)雷鋒活動、防震演習(xí)、安全教育常識、餐廳禮儀、文明禮儀、緊急集合比賽等主題班會。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時對學(xué)生進行針對性的教育。
二、抓好班級建設(shè)
本學(xué)期，學(xué)校正在創(chuàng)建以“國學(xué)經(jīng)典”為特色的特色學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)理念是 “ ”，力爭把每個孩子培養(yǎng)成“ ”。每個班也要根據(jù)自己的特點，創(chuàng)建自己班級的特色。一開學(xué)，我就召集班委會開會，根據(jù)班級實際情況，確定我們班級的特色，并在班隊會上，征集全班同學(xué)的意見和建議，制定本班規(guī)。我們的班級建設(shè)理念就是，讓每一個孩子在這個班級中，心理陽光，身體健康，以后成為祖國合格的接班人。
三、培養(yǎng)小干部，發(fā)展孩子的能力
在班干部的產(chǎn)生過程中，教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦12位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多少進行排列，前9位的同學(xué)當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作。
四、以活動來加強集體凝聚力
這一學(xué)期，雖然時間緊迫，但學(xué)校大大小小的活動仍然如火如荼的開展。通過孩子們的共同努力，所取得的成績是可喜的。當(dāng)然，好成績的取得同孩子們的集體榮譽感分不開的。
2月，防震緊急集合、上下樓演練；
3月， 龍?zhí)豆珗@春游，開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，興趣課的開展，
4月，詞語聽寫比賽、數(shù)學(xué)口算比賽，征文比賽、家長會，段考
5月，六一文藝匯演籌備工作，國學(xué)經(jīng)典家長課，作文比賽
6月，六一游園暨文藝匯演比賽，經(jīng)典誦比賽，組織學(xué)生參觀軍事博物館，楊順德警官到校進行法制教育課
第9篇 春季學(xué)期綜合教研組工作總結(jié) 600字
本學(xué)期在全組老師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。現(xiàn)將總結(jié)如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們提出寶貴意見！
一、教學(xué)常規(guī)及各項工作落到實處
學(xué)期初全組教師認真的做好教學(xué)工作計劃及各項工作制度。每位教師都能做到人人有計劃，學(xué)期末人人有總結(jié)，在常規(guī)教學(xué)檢查中大部分老師的教案規(guī)范，備課充分，課前準備比較細、課后反思比較實。平時能根據(jù)教學(xué)實際，嚴格抓好備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核等各項環(huán)節(jié)。
二、教科研活動有序開展
1、開學(xué)初，我們綜合組老師集中在一起，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和綜合組計劃制定出本學(xué)期教研活動計劃。無特殊情況，每2周開展一次全組的教研活動，及時交流總結(jié)評價。全組教師通過“說課”、“試課”、“上課”等不斷提高各科課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、力求推出高質(zhì)量的教研課。本學(xué)期各個學(xué)科進行集體備課，一堂課共同討論，提高上課的質(zhì)量。
三、培訓(xùn)輔導(dǎo)訓(xùn)練有聲有色
在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，綜合組全體教師能積極帶好興趣小組培訓(xùn)輔導(dǎo)，積極參加各級各類比賽均取得了較好的成績。
四、對待不足之處，認真克服，總結(jié)經(jīng)驗
1、努力克服學(xué)科復(fù)雜、人員少、交流難等困難，進一步加強和豐富教研組教學(xué)、教研活動，使本組教師的理論水平和實踐水平進一步得到提升。
2、周密規(guī)劃好各項工作，爭取在下學(xué)期不同學(xué)科的工作都能有所突破，在本學(xué)期的成果基礎(chǔ)上，取得更加優(yōu)異的成績。
第10篇 春季學(xué)期教研組工作總結(jié) 1150字
本學(xué)期開學(xué)由于學(xué)校進行了校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的人事調(diào)整，把原先的理科組劃分為數(shù)學(xué)組和理化生組，同時由我擔(dān)任數(shù)學(xué)組負責(zé)人，組織開展有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科方面的活動。一個學(xué)期馬上就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的工作，成效是有的，但更多的是不足與缺陷?，F(xiàn)就將本學(xué)期的工作總結(jié)簡要歸納如下：
一、 工作內(nèi)容
按照學(xué)校相關(guān)要求以及本組在學(xué)期初制定的'計劃，數(shù)學(xué)組在本學(xué)期內(nèi)的工作內(nèi)容有：
1.組內(nèi)教師每周周一上交教案、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案到教研組長處進行查閱登記。
2.每周周五14:30-16:30集中組內(nèi)教師展開集體備課活動。
3.每次月考后及時組織組內(nèi)教師開展月度教學(xué)質(zhì)量分析會。
4.組內(nèi)教師完成學(xué)校規(guī)定的一學(xué)期聽至少20節(jié)次課并且做好聽評課記錄的要求。
5.組內(nèi)教師輪流上一次以上的公開課。
6.組內(nèi)在上半學(xué)期開展一次數(shù)學(xué)競賽。
二、 完成情況
1.教案、學(xué)案以及導(dǎo)學(xué)案有極少部分教師沒能按時按量的上交查閱，且質(zhì)量有待提高。
2.集體備課完成良好，但由于周五經(jīng)常遇到特殊情況，也沒有能夠按照計劃每周都開展。
3.每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析都能如期完成。
4.組內(nèi)教師包括本人在內(nèi)，基本上都沒有完成一個學(xué)期聽評課達20節(jié)次的要求。
5.公開課未能順利開展，僅為一節(jié)次。
6.組內(nèi)開展的數(shù)學(xué)競賽活動能夠如期圓滿結(jié)束。
此外，在本學(xué)期內(nèi)，本組參加校內(nèi)課賽且獲獎兩人次，參加縣教育局數(shù)學(xué)學(xué)科室組織開展的數(shù)學(xué)教研交流活動課四節(jié)次，被派遣外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)3人次達三周學(xué)時。
三、 深層反思
本人于2024年7月大學(xué)畢業(yè)，8月底并走上工作崗位，到目前為止教齡兩年都還未滿，而學(xué)校任命我負責(zé)我校數(shù)學(xué)學(xué)科教研工作之時，本人的教齡僅為1.5年，我知道，學(xué)校安排我負責(zé)組織開展本校的數(shù)學(xué)學(xué)科教研活動是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我個人的信任與器重，但我更能深刻體會到來自各個方面的巨大壓力。
論年齡，我只一個乳臭未干的毛頭小子；論資歷，我只是一個涉世未深的初生牛犢；論經(jīng)驗，我只是一個不知深淺的職場新人；論學(xué)識，我只是汪洋里的一滴露珠。
出于種種壓力，再加對老教師的敬重和同齡教師的尊重，很多事情的確不知該安排給誰？這或許是個人的人情味太重，所以累了自己，閑了別人。在這方面，日后一定加強，一制度制約和管制人。
其次，自身也的確存在不少的問題。諸如管理能力欠缺、溝通技巧生硬、任務(wù)安排顧慮太多等等。這些主觀因素是本學(xué)期本教研組工作開展不順利或無法執(zhí)行的主要原因。
再者，本身就擔(dān)任著班主任且周課時量達到20節(jié)次的我而言，還要主持教研組的工作，確實感到有些力不從心。這是客觀原因，對教研組的工作開展有一定影響但非主要方面。
四、 改進措施
1. 加強自身領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。
2.完善組內(nèi)各項規(guī)章制度，以制度管制和約束別人，同時也約束自己。
3.多學(xué)習(xí)一些溝通的技巧，在工作中學(xué)會與人溝通交流。
4.多聽取組內(nèi)成員的意見建議，虛心接受別人的批評與指正。
5.樹立共同的目標和信念，團結(jié)進取，合力攻堅。
2024年7月2日
第11篇 2023年春季學(xué)期小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié) 1750字
XX年春季學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)
這學(xué)期是我任教的第二學(xué)期，而且本學(xué)期是剛來到__小學(xué)。由于教學(xué)經(jīng)驗頗淺，又換了個全新的環(huán)境，我對教學(xué)工作不敢怠慢。深入研究教學(xué)方法及策略，虛心向前輩們學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，相輔相成的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師只是指導(dǎo)者。因此，了解和分析學(xué)生對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。因為我教的是三年級的兩個平衡班，開始時只是備一份課，兩個班一樣上。后來，發(fā)現(xiàn)兩個班的差異較大，同樣的內(nèi)容，二班的同學(xué)掌握得比一班快，接受能力較強。經(jīng)過調(diào)查了解和觀察，二班整體基礎(chǔ)較好，尖子生多，接受能力強，活潑好動；一班尖子生較少，基礎(chǔ)差的較多，兩頭差距大，上課不活躍，不喜歡舉手回答問題。知道兩個班學(xué)生的實際情況后，我在備課時就考慮學(xué)生的情況，采取不同的方法。對于二班接受好的同學(xué)，我會加深難度，在新授課之余可以出些課外習(xí)題給他們練習(xí)。在一班需要對新授的知識多讀多練，通常在課堂上不夠時間，所以家庭作業(yè)要布置相對多一些。了解了兩班學(xué)生的差別，上課就不會同一課時一個班不夠時間，另一個班太長時間的現(xiàn)象了。
教學(xué)中，備課是一個必不可少的環(huán)節(jié)。我每天都要認真研究教材，掌握每課的重難點，根據(jù)兩個班的不同情況，盡可能地想出比較適合他們的教學(xué)方法。因為學(xué)校的教學(xué)器材不是很多，我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些相關(guān)的資料和圖片，或自己動手做教具。備課不充分或備得不好，會嚴重影響課堂氣氛。一堂準備充分的課，會讓老師和學(xué)生都獲益匪淺。
備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但備好課也必須要有組織和駕御課堂的能力，因為學(xué)生的一舉一動都會直接影響教學(xué)質(zhì)量。因此上課一定要設(shè)法讓學(xué)生投入，引起學(xué)生的興趣，不讓其分心。這就要講究方法了。上課內(nèi)容難易適當(dāng)，講課要生動，多設(shè)計游戲活動，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓他們不要對英語有恐懼心理，樹立學(xué)習(xí)英語的自信心。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍了。對于這一點，我真是覺得愧疚，因為我在這一點做得不好。開始接手時沒注意方法組織教學(xué)，后來采取小組比賽和獎勵方法后，學(xué)生紀律有了改善。再后來為了鼓勵學(xué)生，又實行個人評分獎勵制，每周評出一至兩個“學(xué)習(xí)之星”和“進步之星”，以提高他們的學(xué)習(xí)積極性。但是，每個班還是有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。當(dāng)這些同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時，我的情緒就會受到影響，并把這些不良情緒帶到課堂上。這樣就使正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以至影響教學(xué)的效果。我以后必須努力克服，尋找好的方法，解決這一對教學(xué)影響惡劣的問題，更好的組織教學(xué)，駕御課堂，以收到更好的效果。
因為我們的課時比較少，一星期只有三節(jié)課，所以在課堂上給學(xué)生練習(xí)聽讀的時間相對較少。但英語要天天堅持聽說讀寫的練習(xí)，要記的單詞也很多，因此，要靠學(xué)生課后自覺去練習(xí)。但由于三年級學(xué)生自覺性差，在家只做筆頭作業(yè)，口語及背單詞就需要家長的督促。這一方面我也沒做到位，雖然家長會有跟家長說明此情況，需要家長配合，但平時學(xué)生有沒完成的我也沒有及時和家長溝通聯(lián)系。以后應(yīng)該多與家長溝通，才能有更好的效果。單詞多數(shù)是要學(xué)生課后去背，在堂上進行聽寫或默寫，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。課文的對話，如果時間不夠，就讓他們課后自由組合練習(xí)，課堂上進行表演。這樣比在當(dāng)堂不熟悉的情況下的表演要精彩。英語是語言的學(xué)習(xí)，在課堂上要多創(chuàng)設(shè)環(huán)境，才能收到良好的效果。另外，還需要多讀，多練，在早讀時我堅持下班指導(dǎo)學(xué)生早讀，發(fā)現(xiàn)讀錯的地方及時糾正。學(xué)生不懂的問題及時解決。
我非常珍惜在這里的學(xué)習(xí)機會，只要有聽課的機會我都調(diào)課去聽，虛心學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。另外，我上過公開課后也主動找聽課的老師給我評課，我們的科組長也很樂意指導(dǎo)幫助我。通過這些，我從中學(xué)到很多以前不懂的東西。經(jīng)過一學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)我的教學(xué)成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向各位前輩學(xué)習(xí)。
這是我本學(xué)期的工作總結(jié)，由于經(jīng)驗頗淺，許多不足的地方。很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對我的指導(dǎo)和幫助。希望在未來的日子里，能在各位前輩的幫助和自己的努力下，取得更好的成績。
第12篇 2023年春季學(xué)期小學(xué)四年級語文教學(xué)工作總結(jié) 1100字
一個學(xué)期又結(jié)束了，工作既辛苦，也有快樂；既取得了一些成績，也還存在不足。為了以后更好地工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的語文教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極發(fā)揮每一名學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學(xué)中，我努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。為了更好地促進教學(xué)，我認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。每一堂課我都精心設(shè)計，力求做到學(xué)生愿學(xué)。
二、課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，提高課堂教學(xué)效率。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點，采用生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動探究，自主獲取知識。提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
三、依托語文綜合實踐活動教學(xué)，提高學(xué)生的知識積累。
在教學(xué)中，針對我們班學(xué)生的實際，我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性，每天早上，我都堅持和學(xué)生一起誦讀優(yōu)美的古詩文，激發(fā)學(xué)生背誦古詩文的興趣。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、理解能力，我一直要求學(xué)生多讀多想，并且要求學(xué)生在日記中寫學(xué)完古詩、課文后的感受，鼓勵學(xué)生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。
四、以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，加強學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。
學(xué)生的基本技能的形成以基礎(chǔ)知識的全面掌握為前提。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，采用自主合作探究性的學(xué)習(xí)方法，讓每個學(xué)生都成為探究性教學(xué)的主體。注意發(fā)展學(xué)生的能力，強化好奇心，啟發(fā)學(xué)生敢于想象，勇于質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生多思多想，努力開發(fā)學(xué)生思維的深度與廣度。
五、教學(xué)中積極創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的好奇心和求知欲。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。認真指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨立思考，鼓勵學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和解決問題。
另外，我采用舊教材，新教法，注重學(xué)法。變滿堂問式教學(xué)為學(xué)生自由發(fā)展式教學(xué)。教師加強學(xué)法指導(dǎo)，給學(xué)生學(xué)習(xí)充足的時間與空間，讓學(xué)生充分體驗學(xué)習(xí)的艱辛與喜悅。教師適時加以點撥，迸發(fā)學(xué)生好學(xué)的火花。
總之，一個學(xué)期來，經(jīng)過辛勤的努力，我的教學(xué)水平有所提高，課堂教學(xué)方面也有一些進步。但我明白我還存在著不足，今后我將繼續(xù)努力，勤于學(xué)，努力鉆，以期不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
第13篇 2023年春季學(xué)期七年級班主任工作總結(jié) 1750字
我覺得班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。
一、優(yōu)選班干部，找準“領(lǐng)頭雁”。
“ 火車跑得快，全靠頭來帶”.一群好的班干部，他可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。班干部人選采取由學(xué)生推選和我的考察相結(jié)合，效果良好，每個人都能自覺維護班集體利益，增加責(zé)任感和榮譽感。
二、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性。
記得我剛做班主任的時候火氣是比較大的，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評學(xué)生，有時弄得自己也很難堪下不了臺，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評學(xué)生，即使他表面上服氣了但實際上他只是攝于你做班主任的威嚴而心里不服氣。后來在做班主任的過程中不斷的反思和探索，摸索出一些行之有效的招數(shù)。我們批評學(xué)生缺點的時候不妨先表揚他的優(yōu)點。每一個學(xué)生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能通過這個小小的閃光點挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點，用縮小鏡看學(xué)生的缺點”。書上說：學(xué)生是教育的主體。一點不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點都不一樣。你要知道他做些啥、想些啥，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo)。其實，學(xué)生到學(xué)校來，誰都想成為好學(xué)生，他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同，導(dǎo)致學(xué)生良莠不齊，我們就要區(qū)別對待。好比有的人，他是種田能手，你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù)，怎么可能呢？所以要因材施教，教師的心態(tài)要放寬一些，任意拔高要求無異于拔苗助長，得不償失。小孩子小，在嚴格要求的同時，盡量多鼓勵他們，多表揚他們，這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候，讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣，形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架，批評了幾次都不管用，我想，看這樣子油鹽不進了，不能做小炒，我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做，比如幫值日的同學(xué)掃掃地，撿撿地上的紙呀等等。每次周會課時，我都對他的點滴進步給予表揚，這一下子，他也沒時間打架了，經(jīng)常找好事做，我再在班上一表揚，同學(xué)們一羨慕，他就天天樂滋滋地像換了一個人。
三、成立合作小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識。
根據(jù)校紀班規(guī)，在規(guī)定好目標后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自查，找出不足，制定改進措施使班級的各項常規(guī)管理正?；?，制度化，，培養(yǎng)自我管理、自我成才的能力。合作小組各個成員主要工作內(nèi)容為負責(zé)每日班級的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，課前準備和課堂紀律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 合作小組各個成員各有分工，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)班級存在的問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽，做到自覺自律。
四、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。
在一個學(xué)期中，我學(xué)到了很多東西。一些經(jīng)驗豐富的班主任老師給我提了許多寶貴的意見。在這里，我非常感謝給予過幫助的老師！我的工作也有很多不足，容易急躁，但我愿意以年輕的心，昂揚的姿態(tài)去努力學(xué)習(xí)。
有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現(xiàn)著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教?！蔽覀兊膶W(xué)生就會自尊、自立、自律、自強。
第14篇 最新春季個人學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 1350字
一個學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下的梳理：
一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；態(tài)度端正，勤奮刻苦；工作認真負責(zé)，樂于奉獻。
二、教務(wù)處工作：期初安排學(xué)期的課表，制定學(xué)校的教科研計劃，期中要落實一學(xué)期兩次的教學(xué)常規(guī)檢查，組織學(xué)校的期中期末、一模二模等考務(wù)工作。校本培訓(xùn)工作是教師專業(yè)發(fā)展的共同平臺，在校本培訓(xùn)的組織采用“美人之美，各美其美，美美與共，共同發(fā)展” 思路，來打造共同發(fā)展的平臺。每學(xué)期每個教研組輪流開出五次的校級講座，十幾人次的校級公開課，組織學(xué)校教師素養(yǎng)技能鋼筆字比賽。本學(xué)期承擔(dān)縣級語文教研組長會議、縣初中美術(shù)教學(xué)研討會、縣初中數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)提升行動教學(xué)展示等教研活動在我校舉行。
三、教學(xué)工作：主動了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件
課間和中午休息時和學(xué)生說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時間的了解，知道了許多。能及時與個別家長溝通。在教學(xué)中我盡可能采用了許多學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué)。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感
1、備好課每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。2、上好課每節(jié)課都用最淺顯易懂的語言，深入淺出，爭取每位學(xué)生都能聽懂，培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
3、作業(yè)批改做到“有發(fā)必收，有收必改”，以及運用學(xué)校下發(fā)的作業(yè)錯題記錄訂正本，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤，做出歸因分析，下一步的訂正措施。
4、做好課外輔導(dǎo)利用課余時間為后進學(xué)生輔導(dǎo)，一個學(xué)期下來，學(xué)生進步很快，讓我感到欣慰。
四、取得成績：參加學(xué)區(qū)多媒體教育軟件評比三等獎，參加學(xué)區(qū)中小學(xué)教育裝備論文評比獲一二等獎，縣一等獎。縣2024年度教師教學(xué)教育論文評比二等獎，縣教師素養(yǎng)提升行動經(jīng)驗征文比賽三等獎。
五、努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步
4、加強學(xué)習(xí)。要想有進一步的提升，離不開自身的個方面素養(yǎng)提升。包括專業(yè)，也包括人文素養(yǎng)等等。
第15篇 2023年春季學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 2150字
這個學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。認真學(xué)習(xí)，深入研究教學(xué)方法。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的教學(xué)工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，可以說緊張忙碌而收獲多多。
一、備好課
認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真?zhèn)浜秒娮咏贪浮Ｃ恳徽n都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)。
二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量
一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。例如我在講授《認識人民幣》 的時候，這課教學(xué)難度比較大。一年級兒童年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的方法不是很明白。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了精心的安排。為了令教學(xué)生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面，即只要進行商品交換，就要用到人民幣。同時，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，教育學(xué)生將平時的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更有意義的事情，如買好書捐贈給貧困的同伴等等。另外，新教材還多處精心創(chuàng)設(shè)購物情境，讓學(xué)生在購物活動中認識人民幣。通過活動，使學(xué)生在買賣商品中掌握人民幣的有關(guān)知識，提高社會交往和社會實踐能力。可見，認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。
增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?
三、做好后進生的輔導(dǎo)工作
在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
四、博采眾長，提高教學(xué)水平
欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
五、一份耕耘，一份收獲
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與各位老師共同參研教學(xué)工作，力爭取得更好成績。
今后社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
