學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 十五篇

第1篇 學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 12550字

對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)每一學(xué)期的工作都是十分重要和關(guān)鍵的，做好這一工作總結(jié)也是必須的，下面是小編搜集整理的學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

在剛剛過(guò)去一學(xué)期里，我校在各級(jí)教育行政部門、社會(huì)各界關(guān)心支持幫助指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的齊心努力和團(tuán)結(jié)協(xié)作下，崌峪小學(xué)教育教學(xué)取得了令人矚目的成績(jī)，圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極采取有效措施預(yù)防非典，保證了正常的教育教學(xué)秩序。為了做好今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本學(xué)期主要是圍繞省級(jí)示范學(xué)校評(píng)估復(fù)查授牌工作重心，針對(duì)評(píng)估時(shí)提出的三個(gè)問(wèn)題，全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率;進(jìn)一步加強(qiáng)教師的理論及技能的培訓(xùn)，提高教師的綜合素質(zhì);保證資金投入，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施的配置。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平;優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育;改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。在抓好學(xué)校常規(guī)工作的同時(shí)，積極響應(yīng)，廣泛動(dòng)員，采取扎實(shí)有效措施預(yù)防非典，保證了正常的教育教學(xué)秩序，做到了常規(guī)工作和防非兩不誤。

二、取得成績(jī)

1、進(jìn)一步全面核實(shí)適齡兒童入學(xué)情況，確保適齡兒童的入學(xué)率達(dá)到100%，小學(xué)升初中率100%，鞏固了普九成果。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了學(xué)前教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。

3、教學(xué)過(guò)程管理得到加強(qiáng)，落實(shí)了教學(xué)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化了質(zhì)量觀念，樹(shù)立了質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)了畢業(yè)班的管理，確保了教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。

4、制定出長(zhǎng)遠(yuǎn)教師隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃，提高了教師綜合素質(zhì)。

5、完成了過(guò)去課題的結(jié)題工作，申報(bào)的新課題通過(guò)了評(píng)審得以立項(xiàng)。

6、校園文化建設(shè)得到完善，進(jìn)一步綠化、美化、香化了校園。

7、學(xué)區(qū)的教育信息宣傳工作開(kāi)端良好，提高了學(xué)校的知名度。

8、鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，提高了學(xué)校的收入，保證了學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)。

9、學(xué)校安全工作得到加強(qiáng)，特別是學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)一步徹底得到清理;加強(qiáng)對(duì)師生健康教育，確保防非工作的開(kāi)展，取得了無(wú)疫情發(fā)生的良好局面。

三、方法措施

(一)推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。

思想品德教育是素質(zhì)教育的靈魂。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，我校立足農(nóng)村實(shí)際，結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，從大處著眼，小處著手，突出德育地位，拓寬德育渠道，建立德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

1、突出德育地位，建立德育網(wǎng)絡(luò)，拓寬德育渠道。一方面形成了以校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，少先隊(duì)抓督促，各班抓落實(shí)的德育網(wǎng)絡(luò)，各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育櫥窗、文化長(zhǎng)廊、新風(fēng)臺(tái)、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行五愛(ài)、四有的愛(ài)國(guó)主義理想教育，已形成了誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)的學(xué)風(fēng)。增添了養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開(kāi)展有益健康的文娛活動(dòng)，樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。

2、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。我們主要做了以下四方面的工作：

第一，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣。農(nóng)村的孩子生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，沒(méi)有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就不能很好的適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展形勢(shì)。為此，我們大膽探索，積極實(shí)踐，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。

第二，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。在具體工作中，我們堅(jiān)持了四性：一是建立網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持一體性;二是榜樣示范，堅(jiān)持針對(duì)性;三是曉理動(dòng)情，堅(jiān)持持久性;四是潛移默化，堅(jiān)持互動(dòng)性。

第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。 我們通過(guò)調(diào)查分析，認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的大部分學(xué)生不是智力原因和教師因素，而是沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)這種情況，我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué);減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂(lè)學(xué);三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。

第四，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。不會(huì)生活，就不會(huì)工作小學(xué)生可塑性強(qiáng)，各種習(xí)慣極易形成，形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。學(xué)校結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和農(nóng)村實(shí)際，確定了生活習(xí)慣養(yǎng)成教育三大系列八項(xiàng)內(nèi)容，從一點(diǎn)一滴抓起，持之一恒，以一貫之，堅(jiān)持開(kāi)展了三小活動(dòng)：一是爭(zhēng)當(dāng)小大人活動(dòng)，自己動(dòng)手，自理生活，杜絕衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝產(chǎn)生;二是爭(zhēng)當(dāng)小主人活動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品，愛(ài)護(hù)花卉草木，照顧好自己，照顧好學(xué)校，照顧好家庭，當(dāng)好主人翁;三是爭(zhēng)當(dāng)小能人活動(dòng)，堅(jiān)持開(kāi)展小幫手、小巧手、小炊事員、小服務(wù)員、小修理員競(jìng)賽評(píng)比，學(xué)習(xí)生活知識(shí)，掌握生活技能，提高生活能力。

(二)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平。

我們始終把師資隊(duì)伍建設(shè)作為提高辦學(xué)水平的關(guān)鍵來(lái)抓，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，推進(jìn)辦學(xué)水平上臺(tái)階。

第一，狠抓領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成高效的管理集體。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風(fēng)，做到三個(gè)堅(jiān)持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)取。二是加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一方面強(qiáng)化管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加崗位培訓(xùn)，增長(zhǎng)知識(shí)，增長(zhǎng)才干，提高管理能力和獨(dú)擋一面的工作水平;另一方面強(qiáng)化教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭參加繼續(xù)教育，提高教育教學(xué)技能，給教師當(dāng)好表率，增強(qiáng)說(shuō)服力，真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。

第二，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的師表形象。一是堅(jiān)持每周五政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)、國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺(jué)性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是利用每天晚辦公后的總結(jié)，就當(dāng)天發(fā)生的事情，進(jìn)行針對(duì)性教育，做到天天講，事事講，時(shí)時(shí)講，戒勉警示，提高認(rèn)識(shí)，凈化心靈。四是在學(xué)期末的評(píng)估中，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行一票否決制，對(duì)違紀(jì)違規(guī)教師取消評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職資格。近年來(lái)，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。

第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是基礎(chǔ)。依靠繼續(xù)教育工程，多層次、多渠道培訓(xùn)，不斷提高全體教師的教書育人能力。一是開(kāi)展學(xué)歷提高培訓(xùn)。通過(guò)對(duì)當(dāng)前教育改革和發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)，我們教師增強(qiáng)了危機(jī)感，認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)就不能教好書，就面臨淘汰可能。根據(jù)教師學(xué)習(xí)要求，我校提出了具體目標(biāo)，制定了實(shí)施，出臺(tái)了優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)教師參加學(xué)習(xí)。二是開(kāi)展崗位培訓(xùn)。采用內(nèi)引外聯(lián)的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。今年學(xué)校先后派教師到實(shí)驗(yàn)小學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師到校講課30人次，聘請(qǐng)鄖縣教研室教研專家到校指導(dǎo)教學(xué)一周;承辦縣教研室組織的全縣中小學(xué)教育教學(xué)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議1次、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽1次。這些活動(dòng)的成功舉行，既活躍了學(xué)校的教研氣氛，又使教師學(xué)到了不少知識(shí)。三是開(kāi)展校本培訓(xùn)。我們充分利用學(xué)校教育資源培訓(xùn)教師。微機(jī)室全天開(kāi)放，指定專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo)，使全體教師掌握微機(jī)操作、cai課件制作。

(三)優(yōu)化內(nèi)部管理，推進(jìn)素質(zhì)教育。

我校以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以改革為動(dòng)力，以優(yōu)化內(nèi)部管理為重點(diǎn)，全面貫徹教育方針，整合教育資源，不斷提高教育質(zhì)量。

第一，實(shí)施科學(xué)管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個(gè)。其中，《一日工作常規(guī)》對(duì)教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)值日教師的一日校長(zhǎng)職責(zé)進(jìn)行了明確;《一周工作常規(guī)》明確了各個(gè)職能部門的工作程序，早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，打好主動(dòng)仗;《工作量化評(píng)估方案》對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。制度健全，有章可依，有規(guī)可循，使學(xué)校各方面工作避免了盲目性、隨意性。同時(shí)，我們狠抓制度落實(shí)，嚴(yán)格遵循嚴(yán)、實(shí)、高、新、細(xì)、活的六字方針，滲透情感管理，堅(jiān)持有情操作，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

第二，推進(jìn)民主管理，堅(jiān)持三公開(kāi)制度。我們把實(shí)行民主管理放在學(xué)校管理工作的重要位置，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會(huì)，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)，并監(jiān)督實(shí)施。階段性工作及時(shí)征求教代會(huì)意見(jiàn)，出現(xiàn)偏差，及時(shí)糾正。同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)三公開(kāi)制度，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展。

第三，規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)素質(zhì)教育。一是堅(jiān)決糾正應(yīng)試教育的傾向。我們要求教師緊跟時(shí)代要求，用戰(zhàn)略眼光來(lái)認(rèn)識(shí)今天的教育，認(rèn)識(shí)今天的人才，樹(shù)立正確的人才觀和科學(xué)的教育觀，堅(jiān)決克服應(yīng)試教育重主課、輕副課，重必考科、輕考查科，重培優(yōu)、輕補(bǔ)差的弊端，做到主課副課一個(gè)樣，考與不考科目一個(gè)樣，優(yōu)生與后進(jìn)生一個(gè)樣，不偏不歧，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。我們改革學(xué)生和教師的評(píng)價(jià)制度，采取等級(jí)+評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式，不以分?jǐn)?shù)論學(xué)生好壞，不以成績(jī)給教師獎(jiǎng)懲，讓教師樂(lè)教，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)。同時(shí)，我們立足農(nóng)村優(yōu)勢(shì)，突出農(nóng)字特色，深入開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育。學(xué)校編制了勞技校本教材，加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)蔬菜、瓜果種植技術(shù)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民為五、六年級(jí)的學(xué)生傳授大棚西瓜的栽培技術(shù)、豬羊雞鴿養(yǎng)殖技術(shù)，黃姜的種植及田間管理技術(shù)等，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，又為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是落實(shí)教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)。我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織五查，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

三是認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)課。以落實(shí)活動(dòng)課為突破口，扎實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育。我們把活動(dòng)課列入教師工作量，納入考核內(nèi)容，千方百計(jì)解決場(chǎng)地、器材和師資等困難，保證活動(dòng)課做到有教師、有設(shè)施、有計(jì)劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學(xué)生愛(ài)好，成立了書畫、歌舞、生物百項(xiàng)科技、手工制作、樂(lè)器演奏、武術(shù)、體育興趣小組，組建了鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)，每周開(kāi)展一次活動(dòng)，使一大批特長(zhǎng)生成長(zhǎng)起來(lái)。

四是大興教科研之風(fēng)。作為山區(qū)農(nóng)村小學(xué)，人少規(guī)模小，信息閉塞，視野有限，想要在教科研上取得突破是不易的。在實(shí)際工作中，我?？朔щy，堅(jiān)持了科研興校，科研強(qiáng)校的指導(dǎo)思想，提出了集中力量，合力攻堅(jiān)，穩(wěn)步推進(jìn)，各個(gè)擊破的教科研工作方針。去年，我校又承擔(dān)的市級(jí)十五科研課題《開(kāi)放式教學(xué)模式的研究與試驗(yàn)》正在進(jìn)行之中，已取得+階段性的成果。在科研工作中，我們充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，讓學(xué)生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探求方法，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實(shí)踐能力，涌現(xiàn)了一批小科學(xué)家。在搞好科研工作的同時(shí)，我校以教導(dǎo)處為核心，各學(xué)科教研組為陣地，定期舉行研討課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、復(fù)習(xí)課、論文為主要內(nèi)容的四課一文活動(dòng)，以教研促科研，以科研促教學(xué)。目前，我校群眾性教科研局面已初步形成，教師正在由教書型向科研型轉(zhuǎn)變。

(四)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。

在校園硬化、香化、凈化基礎(chǔ)上，籌措資金，完善了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道煤渣的鋪墊和防護(hù)欄的修建;完善了實(shí)驗(yàn)室、圖書室和電化教學(xué)設(shè)施，提高了圖書、儀器的使用率;進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園文化建設(shè)，移栽新栽了一些風(fēng)景樹(shù)和花草。目前學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境宜人，清新整潔，陶冶了師生情操，提升了校園文化品位，初步達(dá)到了環(huán)境育人的目的。

四、存在的不足，今后工作的思路

回顧本學(xué)期的工作，存在著諸多不足，教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)校管理有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)有待進(jìn)一步推進(jìn)，素質(zhì)教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)。今后，我們將再鼓干勁，再添措施，著力實(shí)施三大工程，為社會(huì)全面進(jìn)步育人，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

一是著力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過(guò)硬、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍。

二是著力實(shí)施素質(zhì)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式。

三是著力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，深化教育改革，強(qiáng)化內(nèi)部管理，優(yōu)化資源配置，加快推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)?？焖侔l(fā)展。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期以來(lái)，我校以2024年全縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持堅(jiān)持以生為本、尊重個(gè)性、和諧發(fā)展、推進(jìn)教育創(chuàng)新的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作健康快步發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加快學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，打造符合縣情、校情的校園特色品牌

學(xué)校有特色，教師有專長(zhǎng)，學(xué)生有特長(zhǎng)是我校辦學(xué)所追求的理想境界。我校作為縣內(nèi)的一所普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，打造符合縣情、校情的校園特色品牌是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的必由之路。一學(xué)期來(lái)，我校在認(rèn)清形勢(shì)，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)，多方嘗試，打造品牌上做了一些努力，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

1、新生入學(xué)教育開(kāi)創(chuàng)先河

為盡快讓七年級(jí)新生順利完成角色轉(zhuǎn)型，使新生更快適應(yīng)初中生活。學(xué)校安排班主任對(duì)新生進(jìn)行學(xué)校情況介紹、中學(xué)生日常規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)等方面的教育。通過(guò)短期集中教育，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的了解，使七年級(jí)新生能盡快熟悉中學(xué)學(xué)校生活。事實(shí)證明，這一舉措卓有成效。

2、學(xué)生自我管理成績(jī)顯著

學(xué)校建立了學(xué)生參與管理的機(jī)制，著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我教育的能力。

(1)建立學(xué)生自我管理組織。我校團(tuán)委組織召開(kāi)學(xué)代會(huì)，選舉產(chǎn)生了學(xué)生會(huì)，成為學(xué)生自我管理的一支有效力量。

(2)在管理工作中，重視采取措施使學(xué)生參與管理，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班長(zhǎng)和班干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動(dòng)中盡快成長(zhǎng)，形成自我教育、自我管理的局面。

(3)建立師生值日制度，制訂了《hk中學(xué)學(xué)生干部校園自我管理辦法》，通過(guò)值日使教師、學(xué)生參與德育考評(píng)管理。使學(xué)生逐步內(nèi)化為良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，提高政治思想覺(jué)悟，使學(xué)生成為學(xué)校生活的主人。值日檢查的結(jié)果，做為對(duì)班集體考核及學(xué)生行為表現(xiàn)考核的重要依據(jù)。

3、社團(tuán)活動(dòng)品牌效應(yīng)凸顯

我校注重校園文化建設(shè)，以社團(tuán)活動(dòng)為突破口，著力打造校園文化品牌。目前，我校共有校舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)等多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，成為校園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。

我校舞蹈隊(duì)成立多年來(lái)，是yn縣中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的知名團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期來(lái)，這支舞蹈隊(duì)參加了yn縣中小學(xué)文藝演出，獲得了一等獎(jiǎng)，得到了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)，展現(xiàn)了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

4、心理健康教育扎實(shí)推進(jìn)

(1)建設(shè)心理健康師資隊(duì)伍

通過(guò)開(kāi)展師資培訓(xùn)和課題研究及校本研修，培養(yǎng)一批心理健康教育的骨干教師，目前，我校有李梅芳老師參加過(guò)心理健康教育專業(yè)培訓(xùn)。另外還通過(guò)網(wǎng)上專家講座、名師輔導(dǎo)等方式，提高廣大教師的心理健康水平，切實(shí)保障和推進(jìn)我校心理健康教育目標(biāo)的深入開(kāi)展。

(2)開(kāi)足心理健康課程

學(xué)校在課程安排時(shí)，專門排出健康課，由專業(yè)教師授課，根據(jù)本班學(xué)生的心理狀況，上好班級(jí)心理健康課。強(qiáng)調(diào)行為訓(xùn)練，不只停留在說(shuō)教，或灌輸理論知識(shí)，而是讓學(xué)生親身體驗(yàn)、感悟，提高心理健康教育的實(shí)效。

(3)廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)

①與學(xué)校德育工作相聯(lián)系，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、年級(jí)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，通過(guò)宣傳窗、講座、黑板報(bào)等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康等方面的教育。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì);通過(guò)組織有關(guān)促進(jìn)心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂(lè)等活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

②全面滲透在學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程中。在班主任日常工作中，積極滲透心理健康教育思想;與班會(huì)課、思品課、活動(dòng)課等各相關(guān)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合進(jìn)行教育;通過(guò)各學(xué)科教學(xué)，把心理健康教育滲透在課堂教學(xué)中，挖掘各教材內(nèi)容，找準(zhǔn)心理健康教育的結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念，注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育，這些都是心理健康教育的主要途徑。

(4)發(fā)揮心理咨詢室的作用

進(jìn)一步完善心理咨詢室的裝飾工作，堅(jiān)持開(kāi)展心理咨詢室，開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)，對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予認(rèn)真、耐心、科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

5、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生已結(jié)碩果

我校采取各種有效措施，切實(shí)保障貧困家庭學(xué)生、留守青少年平等享受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。

(1)將本地學(xué)生統(tǒng)一編班，統(tǒng)一授課，統(tǒng)一納入本地公共財(cái)政服務(wù)范圍，在義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)，享受國(guó)家、省、縣的相關(guān)優(yōu)惠、減免政策。

(2)為了更好地關(guān)愛(ài)、扶助貧困家庭學(xué)生、留守青少年，加強(qiáng)教育的針對(duì)性，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案，全面了解他們的生活狀況和成長(zhǎng)需求，要跟蹤他們的成長(zhǎng)過(guò)程，保障他們生活上的基本要求，關(guān)注他們的心理成長(zhǎng)。

(3)針對(duì)特殊學(xué)生人群學(xué)業(yè)基礎(chǔ)較薄弱情況，我校成立了輔導(dǎo)志愿者服務(wù)隊(duì)。老師們因材施教，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上將他們組織起來(lái)，每周利用中午時(shí)間，對(duì)英語(yǔ)、化學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)薄弱的特殊學(xué)生進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo)，幫助他們迅速跟上全體的學(xué)習(xí)步伐。

(4)利用心理咨詢室平臺(tái)，由李小麗、何秋平、莫燦芳等兼職心理輔導(dǎo)教師對(duì)特殊學(xué)生的心理健康進(jìn)行輔導(dǎo)。解決他們的心理顧慮，讓他們能更好地融入班級(jí)與學(xué)校大家庭中。

(5)將特殊學(xué)生的家訪活動(dòng)，列為班主任日常工作的考核內(nèi)容之一，學(xué)校明確要求，班主任要做到三個(gè)必訪，即困難學(xué)生家庭必訪、外來(lái)務(wù)工人員子女學(xué)生必訪、學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題必訪。一些節(jié)假日，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教師走進(jìn)在hk鎮(zhèn)過(guò)節(jié)的外來(lái)學(xué)生家中，了解他們的家庭情況，關(guān)心他們的生活，送去學(xué)校的關(guān)愛(ài)，拉近家校距離，營(yíng)造良好的家校共育氛圍。

(6)加強(qiáng)教科研研究，深入探討特殊學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校以趙寧春校長(zhǎng)為首承擔(dān)了研究課題《外出打工家庭留守子女教育管理問(wèn)題調(diào)查研究》，著重對(duì)外出務(wù)工人員子女生活、學(xué)習(xí)、心理等方面加以研究，探索為外出務(wù)工人員子女成長(zhǎng)更好護(hù)航的新途徑。

學(xué)校多年來(lái)關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生已結(jié)累累碩果。今年中考，我校有多人進(jìn)入yn縣南片區(qū)中考成績(jī)前兩百?gòu)?qiáng)。

二、德育工作

德育工作以構(gòu)建和諧校園為工作重點(diǎn)，重德育、抓活動(dòng)，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，努力創(chuàng)建文化校園。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，著力打造精品德育活動(dòng)，構(gòu)建具有hk中學(xué)特色的德育模式。

1、加強(qiáng)以班主任為主體的德育隊(duì)伍建設(shè)

(1)組織學(xué)校班子成員、班主任、科組長(zhǎng)等到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、千官中學(xué)、都城中學(xué)等先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)管理、教學(xué)研究等方面的知識(shí)內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)，更新了教育理念，提升了育人水平。

(2)利用每周一次班主任會(huì)，借助于月度文明班級(jí)考核數(shù)據(jù)匯總分析，對(duì)于常規(guī)管理和班主任一日常規(guī)，和班主任一起交流討論，通過(guò)討論和交流，使班主任對(duì)于班級(jí)管理和學(xué)生德育工作的認(rèn)識(shí)提高一個(gè)層次。

(3)鼓勵(lì)教師觀察、記錄教書育人過(guò)程并及時(shí)撰寫教育教研論文。本學(xué)期，我校組織教師參加yn縣教育教研論文的評(píng)比獲得累累碩果，我校共有5位老師獲獎(jiǎng)，周富良老師獲縣論文二等獎(jiǎng)，李梅芳、楊建華、韋艷丁、張瓊老師獲縣論文三等獎(jiǎng)。

2、深入開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，確立學(xué)校皆德育、社會(huì)皆德育的大德育觀念，建立既有時(shí)代特征又有我校特點(diǎn)的全員育人、全程育人、全方位育人的德育模式，開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)

(1)繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、法律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等。

(2)建立充實(shí)了新一屆學(xué)生導(dǎo)護(hù)小組，每天配合行政導(dǎo)護(hù)的工作，作好記錄，學(xué)生導(dǎo)護(hù)值日周活動(dòng)在學(xué)校發(fā)揮著很大的作用，在協(xié)助學(xué)校進(jìn)行管理的同時(shí)，也達(dá)到了自我管理、自我教育的目的。

(3)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日等時(shí)機(jī)，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，集中開(kāi)展各類多層次的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

(4)通過(guò)慶祝教師節(jié)、hk中學(xué)45周年校慶、2024年縣冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、迎元旦班容班貌評(píng)比、學(xué)生秋季社會(huì)實(shí)踐、校園書畫藝術(shù)節(jié)等系列活動(dòng)，把握住思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地和主課堂。切實(shí)加強(qiáng)集體主義教育、社會(huì)責(zé)任感教育、感恩教育、文明禮儀等方面的教育 。

3、把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。

為了提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課、班會(huì)課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)，如我校在一些班級(jí)通過(guò)看勵(lì)志影片開(kāi)展對(duì)學(xué)生的勵(lì)志教育。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。

4、德育常規(guī)落到實(shí)處

繼續(xù)做好導(dǎo)護(hù)工作，落實(shí)校園衛(wèi)生值日周活動(dòng)，政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日三查(包括查兩操、課間衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生情況、食堂就餐、自行車排放等)，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為。對(duì)照《hk中學(xué)文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則》，認(rèn)真做好月度班級(jí)考核數(shù)據(jù)的匯總和公示。

5、做好綜合素質(zhì)評(píng)定工作

我校十分重視學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，建立了領(lǐng)導(dǎo)班子，明確了各自責(zé)任，并將綜評(píng)工作與學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)緊密相聯(lián)，專門印制成長(zhǎng)手冊(cè)。組織班主任培訓(xùn)，真正將學(xué)生綜評(píng)工作落到實(shí)處。

6、校園安全為重點(diǎn)

本學(xué)期加強(qiáng)平安校園建設(shè)，在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開(kāi)學(xué)初同班主任和各部門人員簽定安全協(xié)議，利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和各類校園安全教育。堅(jiān)持開(kāi)展警校共建活動(dòng)，定期請(qǐng)hk鎮(zhèn)派出所警官到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告，通過(guò)法制教育報(bào)告增強(qiáng)了師生的法制觀念，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。在本學(xué)期，我校還新建了與教學(xué)樓、學(xué)生宿舍相連接的兩趟樓梯，確保師生的日常安全。我校師生積極配合，順利地進(jìn)行了寄宿生、全校學(xué)生消防緊急疏散演練、地震應(yīng)急和冬季消防安全教育;每天上午、下午放學(xué)，我校安排多名教師到學(xué)校門前的德珠線公路口風(fēng)雨不改看護(hù)學(xué)生過(guò)馬路，至今我校學(xué)生交通安全無(wú)事故。我校加強(qiáng)與hk鎮(zhèn)派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障，本學(xué)期無(wú)重大安全事故，學(xué)生無(wú)違法行為。

7、強(qiáng)化家校聯(lián)系

繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、校訊通、告家長(zhǎng)書，家長(zhǎng)會(huì)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，形成教育合力。

三、教學(xué)科研工作

我校以創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、改課堂為主線，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，實(shí)施規(guī)范、科學(xué)、精細(xì)化的教學(xué)管理，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)過(guò)程管理，逐步提升教師業(yè)務(wù)能力。

1、重學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)理念。

(1)加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。圍繞學(xué)校管理、教學(xué)創(chuàng)新、課堂教學(xué)建模、中考復(fù)習(xí)等主題，通過(guò)迎進(jìn)來(lái)、走出去、承辦活動(dòng)等方式積極與縣內(nèi)外學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng)。

(2)組織骨干教師到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、連灘鎮(zhèn)中學(xué)、都城中學(xué)、千官中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。

(3)本學(xué)期一開(kāi)始，學(xué)校就組織了師徒結(jié)對(duì)儀式，增設(shè)班主任關(guān)愛(ài)學(xué)生工程，給年輕教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

(4)開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，滲透高效課堂理念，明確各備課組活動(dòng)時(shí)間，提出活動(dòng)要求。

(5)著手準(zhǔn)備對(duì)我校教師獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的論文進(jìn)行整理匯編。

(6)教育教學(xué)科研掀起高潮，我校有多個(gè)小專題研究申報(bào)縣級(jí)以上研究課題并立項(xiàng)實(shí)施。

(7)優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)效?？茖W(xué)詮釋高效課堂這一教育教學(xué)理念。認(rèn)真總結(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，逐漸走出一條高效高質(zhì)有特色的教學(xué)之路。我校將教學(xué)研究展示活動(dòng)制度化：上學(xué)期以高效課堂為主題，下學(xué)期以中考復(fù)習(xí)研討為主題開(kāi)展教學(xué)研究展示活動(dòng)。

2、重校本，提素質(zhì)。

(1)開(kāi)學(xué)前嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真做好七年級(jí)新生的招生及分班工作。一開(kāi)學(xué)制定教學(xué)工作計(jì)劃，明確備課工作要求，作業(yè)批改要求。做好迎接上級(jí)主管部門開(kāi)學(xué)工作檢查。本學(xué)期針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，制定的不同的教學(xué)方案。

(2)本學(xué)期，根據(jù)《廣東省中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)細(xì)則》及縣創(chuàng)強(qiáng)工作專題會(huì)議要求，我校對(duì)照省的相關(guān)裝備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做好包括理化生室場(chǎng)、圖書館、音樂(lè)室、體育等室場(chǎng)各項(xiàng)工作。

(3)本學(xué)期我校師生在各類比賽中也屢創(chuàng)佳績(jī)：如莫匯安老師獲縣繪畫書法比賽三等獎(jiǎng)、由李小麗老師輔導(dǎo)的我校中學(xué)生舞蹈隊(duì)參加中學(xué)生文藝匯演比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)。

3、重常規(guī)，重實(shí)效。

(1)教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識(shí)，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。

(2)在教學(xué)工作中，一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)常規(guī)教學(xué)中備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、考試、調(diào)研、評(píng)價(jià)各環(huán)節(jié)逐一落實(shí)，形成制度。

(3)在備課方面，堅(jiān)持集體備課，確定教研活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)推出組內(nèi)交流課。在課堂教學(xué)中，落實(shí)反饋制度和巡課制度。學(xué)生每周一次課堂教學(xué)反饋，與教務(wù)處聯(lián)系，通過(guò)巡課發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在學(xué)生中開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在全校學(xué)生中展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查，切實(shí)了解學(xué)生的心聲。堅(jiān)持執(zhí)行公開(kāi)課、聽(tīng)課、評(píng)課制度，對(duì)所聽(tīng)的課進(jìn)行及時(shí)的評(píng)課指導(dǎo)和交流。

(4)抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。要求各備課組每?jī)芍芡瞥鲆惶霉_(kāi)課，并且進(jìn)行課堂診斷，深入研討。本學(xué)期各備課組共推出研討課四十多節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

(5)抓好考試質(zhì)量分析。每次考試教務(wù)處都收集了相關(guān)材料，做到方案落實(shí)、責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)考過(guò)程管理，整頓考紀(jì)、考風(fēng)。要求教師認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和上級(jí)行政部門關(guān)于禁止教育亂收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范教輔資料的征訂工作，嚴(yán)格禁止任何人以提高教學(xué)質(zhì)量為由，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和其他學(xué)習(xí)用品。學(xué)校教務(wù)處做好課本和經(jīng)省中小學(xué)教學(xué)用書編審委員會(huì)通過(guò)的教輔材料的征訂和發(fā)放工作。

(7)抓好實(shí)驗(yàn)室管理，完善了實(shí)驗(yàn)室管理章程和實(shí)驗(yàn)員工作職責(zé)，提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率，為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、重建設(shè)，培青年。

針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校進(jìn)行幫扶，老、中、年青共同進(jìn)步;要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課;各備課組按計(jì)劃推出教研課。今年yn縣初中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽，我校鄒春龍老師參加優(yōu)質(zhì)課比賽并獲得三等獎(jiǎng)。

5、調(diào)制度，考促教。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進(jìn)教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點(diǎn)。教務(wù)處一則堅(jiān)持考試制度，一則規(guī)范考試制度。各年級(jí)考試過(guò)程中開(kāi)考時(shí)間要統(tǒng)一，終了時(shí)間要統(tǒng)一，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評(píng)卷工作結(jié)束后，任課教師要及時(shí)將成績(jī)錄入登分冊(cè)備案;要及時(shí)對(duì)學(xué)生講評(píng)試卷，講評(píng)時(shí)，不僅要指出學(xué)生錯(cuò)誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯(cuò)的原因，啟迪學(xué)生思維，教會(huì)學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題能力，又回過(guò)頭來(lái)帶動(dòng)教師的教學(xué)。

四、體育衛(wèi)生工作

我校的體育衛(wèi)生工作，以健康第一為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

1、 做好學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，并將測(cè)試情況準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展。切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平并抓好日常體育大課間活動(dòng)。

2、 做好校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。認(rèn)真制定好訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下和體育組全體同仁的一起努力下，組隊(duì)參加yn縣中學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第七名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，我校多名運(yùn)動(dòng)員榮獲單項(xiàng)第一名的好成績(jī)。

3、抓好學(xué)生衛(wèi)生健康知識(shí)教育，充分利用櫥窗、板報(bào)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)常規(guī)衛(wèi)生和季發(fā)性傳染病知識(shí)宣傳，做好環(huán)境消毒和個(gè)人衛(wèi)生檢查工作。本學(xué)期水痘與流感防治工作獲得了縣衛(wèi)生、防疫部門的一致好評(píng)。

五、總務(wù)后勤工作

總務(wù)后勤以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)校為中心，以教學(xué)為主體，全心全力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活優(yōu)質(zhì)的后勤保障，搞好學(xué)校內(nèi)部物資管理，使用、維修工作，促進(jìn)本校的后勤工作上新臺(tái)階。

1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員政治思想建設(shè)。本學(xué)期hk中學(xué)后勤工作面廣量大，任務(wù)艱巨。后勤人員明確崗位責(zé)任，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、以教學(xué)、師生為中心，做好后勤服務(wù)工作，保證了學(xué)校日常教學(xué)工作正常開(kāi)展。

2、健全制度，強(qiáng)化管理，不斷創(chuàng)新，減少浪費(fèi)，節(jié)省支出。本學(xué)期制定了《yn縣hk中學(xué)零星工程管理辦法》，明確了部門購(gòu)物辦法及程序，在日常的工作、活動(dòng)、生活中充分節(jié)約水電，盡量節(jié)省用紙，堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)，全力避免管理不當(dāng)而造成的設(shè)施設(shè)備損壞等維修費(fèi)用支出。

3、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境和綠化的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)操場(chǎng)、草坪、花樹(shù)和校園景點(diǎn)的管理。繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)，與教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委協(xié)同開(kāi)展多種形式環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的育人的環(huán)境。對(duì)校園衛(wèi)生仍實(shí)行班級(jí)包干制，明確要求，責(zé)任到人。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管、物物有人管，實(shí)行班級(jí)公物承包制度，對(duì)損壞、遺失的一律按價(jià)賠償。強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。

5、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。嚴(yán)格食堂監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生檢查，牢固樹(shù)立衛(wèi)生安全意識(shí)，提高伙食質(zhì)量，服務(wù)全校師生。

總之，過(guò)去的一學(xué)期，在全體師生員工的共同努力下，學(xué)校各方面都取得了顯著成績(jī)，各項(xiàng)事業(yè)都在穩(wěn)步推進(jìn)中，但同時(shí)也要看到隨著縣均衡教育的發(fā)展及新的教育教學(xué)環(huán)境、形勢(shì)的變化，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，我們必須提高自身的素質(zhì)，做好精細(xì)化文章，將個(gè)人的榮辱與學(xué)校的興衰緊密結(jié)合起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為創(chuàng)建學(xué)校教育品牌、推進(jìn)和諧校園、打造教育強(qiáng)縣而不懈努力！

第2篇 職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 6250字

--虹橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校繼續(xù)以中共十八大報(bào)告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)<中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定>;的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長(zhǎng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

經(jīng)過(guò)師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績(jī)。師生中共有32人次獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛(ài)娜等老師在湘橋區(qū)“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，陳敏輝老師獲得潮州市“教書育人優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比中分別獲得二、三等獎(jiǎng)，陳莉、黃秋陽(yáng)、葉梢榕、張聲滿、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫專業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選交流活動(dòng)中分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。專業(yè)論文獲獎(jiǎng)人數(shù)之多，活動(dòng)級(jí)別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設(shè)計(jì)教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國(guó)畫作品比賽”，榮獲教師組三等獎(jiǎng)，是潮州市僅有的兩位獲獎(jiǎng)教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2024年潮州導(dǎo)游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎(jiǎng)，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎(jiǎng)選手，初出校門便奪佳績(jī)，確實(shí)難能可貴。

振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書”活動(dòng)中，我校以勤奮踏實(shí)工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這是辦學(xué)以來(lái)難得的集體榮譽(yù)，值得慶祝。總之，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實(shí)，這是全體師生團(tuán)結(jié)齊心、積極創(chuàng)新的最好證明。

一、 依法治校，力求公正

本學(xué)期，抓好教師繼續(xù)教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是通過(guò)了校本培訓(xùn)加強(qiáng)專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“十八大 ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦【2023】1號(hào)），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅(jiān)定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結(jié)合 “讀書思廉”、“教育強(qiáng)區(qū)”和黨支部 “紀(jì)律教育活動(dòng)”、“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育、班子民主生活會(huì)等專題活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子親自走上講臺(tái)講課。今年謝耀平校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議主講《校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長(zhǎng)親自審閱班主任填寫的學(xué)生《評(píng)語(yǔ)初表》，深入工作一線，為全體教職員工樹(shù)立榜樣。有領(lǐng)導(dǎo)的率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習(xí)，使廣大教職工樹(shù)立“校榮我榮”的思想，形成了政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構(gòu)建全員、全程、全方位育人機(jī)制，為工作順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2024年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》（粵教師函〔2023〕70號(hào)），開(kāi)展“立德樹(shù)人 立教圓夢(mèng)”為主題師德教育活動(dòng)月，增強(qiáng)教師使命感和責(zé)任感；鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費(fèi)，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓(xùn)和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動(dòng)，制定“一對(duì)一”幫扶制度，開(kāi)學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結(jié)對(duì)對(duì)象，通過(guò)互聽(tīng)互評(píng)，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應(yīng)并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出積極的貢獻(xiàn)。

三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，使他們盡快成長(zhǎng)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細(xì)致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊(duì)伍里，幫助他們解決存在問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的心聲。二是針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題，通過(guò)兩場(chǎng)班主任能力培訓(xùn)（謝校長(zhǎng)主講的“校內(nèi)外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長(zhǎng)主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對(duì)班主任工作考核和評(píng)估，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為期末評(píng)優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是組織了5場(chǎng)全體班主任工作會(huì)議、12場(chǎng)次校區(qū)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各校區(qū)班主任在區(qū)長(zhǎng)、老班主任的帶動(dòng)下，所有班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動(dòng)。

四是加強(qiáng)線條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期，以達(dá)到更佳管理效益；通過(guò)開(kāi)展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

五是堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事”制度，認(rèn)真開(kāi)展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議，討論學(xué)校重大事項(xiàng)，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開(kāi)，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。

二、教育教學(xué)，初見(jiàn)規(guī)范

職校培養(yǎng)的是社會(huì)的勞動(dòng)者和初級(jí)技術(shù)人才。短短在校兩年半時(shí)間，要完成人才培養(yǎng)規(guī)格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)。在課程設(shè)置方面，提高專業(yè)課比例，突出專業(yè)特點(diǎn)，要求任課教師以“技能考證”為中心，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校十分重視學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加各種專業(yè)技能考證和考前的輔導(dǎo)，本學(xué)期組織全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試、全國(guó)導(dǎo)游資格考試、“計(jì)算機(jī)技能鑒定”考試和“潮州市景點(diǎn)導(dǎo)游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2024年全國(guó)秘書證的考試，機(jī)房的設(shè)備安裝準(zhǔn)備工作由張聲滿主任與張健軍主任負(fù)責(zé)安裝調(diào)試，考試順利，全程設(shè)備沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題，考試任務(wù)圓滿完成。還組織會(huì)計(jì)電算化專業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加2024年全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試。通過(guò)各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類等級(jí)證的通過(guò)率和等級(jí)水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數(shù)都能持有專業(yè)技能證書，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專業(yè)技能。本學(xué)期對(duì)技能比賽項(xiàng)目和時(shí)間進(jìn)行了重大改革創(chuàng)新，效果顯著。開(kāi)學(xué)前對(duì)開(kāi)展技能比賽進(jìn)行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導(dǎo)處經(jīng)過(guò)審核、調(diào)整，公布了由12項(xiàng)技能比賽組成的“技能比賽周”實(shí)施方案。各專業(yè)師生積極準(zhǔn)備，利用第12周2、周3兩個(gè)下午，在校本部和西馬校區(qū)同時(shí)開(kāi)展?fàn)I銷方案設(shè)計(jì)比賽、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》知識(shí)競(jìng)賽等7項(xiàng)專業(yè)技能比賽。各教研組按專業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專業(yè)特色，通過(guò)專業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺(tái)，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和相互激勵(lì)中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專業(yè)技能人才從中脫穎而出。

“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去” 開(kāi)展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵(lì)專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車總站服裝市場(chǎng)開(kāi)展教學(xué)延伸活動(dòng)。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時(shí)實(shí)時(shí)記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價(jià)與樣品并進(jìn)行對(duì)比分析?；顒?dòng)結(jié)束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認(rèn)真填寫分析表，撰寫分析報(bào)告等。通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生由書本走向現(xiàn)實(shí)社會(huì)，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一個(gè)途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長(zhǎng)廊進(jìn)行實(shí)景寫生。走出課堂，通過(guò)實(shí)景寫生，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)速寫作品線條節(jié)奏感的變化規(guī)律，并會(huì)運(yùn)用，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡(jiǎn)單作品。教學(xué)延伸，將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養(yǎng)他們專業(yè)水平、隨機(jī)應(yīng)變的能力和自主創(chuàng)學(xué)習(xí)能力，深受學(xué)生歡迎。

改革傳統(tǒng)模式，嘗試“期末考試周”。 歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng)新，結(jié)合職校特點(diǎn)，把作品（作業(yè)）動(dòng)手能力作為主要考試測(cè)評(píng)內(nèi)容。先由教研組根據(jù)各專業(yè)、各學(xué)科特點(diǎn)議定考試形式，統(tǒng)籌安排后報(bào)教導(dǎo)處。此項(xiàng)改革使得考試的形式更貼近職校實(shí)際，更突出各專業(yè)的特色，專業(yè)課的考試由單一的統(tǒng)考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過(guò)渡，使得學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力得到有效的檢驗(yàn)?？荚囘^(guò)程教師認(rèn)真監(jiān)考，趙佳珠等班主任在整個(gè)考試過(guò)程中主動(dòng)、認(rèn)真跟班管理，工作細(xì)致負(fù)責(zé)。由于教師們認(rèn)真配合，期末考試周工作得以順利圓滿完成。

三、校園生活，有些新意

結(jié)合學(xué)?？傮w工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實(shí)落實(shí)德育工作措施，規(guī)范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現(xiàn)學(xué)生違法違紀(jì)行為，校園安全無(wú)事故。本學(xué)期我們主要在“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)和學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”這兩件事上做足功夫。

創(chuàng)意組織“‘12·3’今日我導(dǎo)游暨學(xué)生才藝展演” 活動(dòng)。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導(dǎo)游”專業(yè)技能比賽結(jié)合在一起舉辦，以個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃教育為主線，突出學(xué)校各教研組專業(yè)技能，舉辦一場(chǎng)富有專業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)覆蓋全校26個(gè)班級(jí)及學(xué)生社團(tuán)，初選報(bào)名節(jié)目近60個(gè)，通過(guò)初選、復(fù)選之后，21個(gè)節(jié)目脫穎而出，參加了12月2日下午的.全校表演。本次參與學(xué)生達(dá)200多人次，遍布全校所有8個(gè)專業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動(dòng)中，也算是史無(wú)前例。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，大力培養(yǎng)技能型和創(chuàng)業(yè)型的人才。一學(xué)期來(lái)，以國(guó)旗下講話、年級(jí)會(huì)、班會(huì)課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主要內(nèi)容，將職業(yè)生涯規(guī)劃教育貫通到整個(gè)學(xué)期德育活動(dòng)中，通過(guò)抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中成長(zhǎng)。本學(xué)期組織“談理想談體會(huì)”、“認(rèn)識(shí)職業(yè)”、“認(rèn)識(shí)自我”、“目標(biāo)在我心中”、“細(xì)節(jié)決定成敗”等主題班會(huì)和國(guó)旗下講話，邀請(qǐng)了潮州市關(guān)心下一代委員會(huì)盧壁峰老先生到校作題為《規(guī)劃職業(yè)人生，共筑“中國(guó)夢(mèng)”》講座。舉辦《理想導(dǎo)航規(guī)劃人生》電子報(bào)刊和手抄報(bào)優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規(guī)劃主題教育成果展”，集中展示取得成績(jī)，其中有班主任的班會(huì)課教案、學(xué)生的學(xué)習(xí)心得、手抄版、電子報(bào)刊、活動(dòng)照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。

此外，學(xué)生社團(tuán)組織迎新招聘活動(dòng)并進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，如開(kāi)設(shè)“禮儀隊(duì)培訓(xùn)”、“學(xué)生干部培訓(xùn)”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)整體自信，對(duì)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力將起積極作用。通過(guò)名人宣傳、出黑板報(bào)，征集校園文化語(yǔ)言等，創(chuàng)設(shè)和諧、文化底蘊(yùn)濃厚的校園環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生精心準(zhǔn)備、積極參與，力爭(zhēng)出成績(jī)，促使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)、競(jìng)賽，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)， 1209班參評(píng)“湘橋區(qū)先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評(píng)區(qū)、市、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、招生就業(yè)，步步推進(jìn)

招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線，招生數(shù)量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續(xù)。本學(xué)期，面對(duì)越來(lái)越嚴(yán)峻的招生就業(yè)形勢(shì)，能圍繞“招生、就業(yè)、社會(huì)需求”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作思路，開(kāi)展工作，較好完成了工作任務(wù)。

招生前期宣傳工作如期開(kāi)展。2024年9月就開(kāi)始著手制定招生宣傳計(jì)劃，準(zhǔn)備提前動(dòng)手，掌握主動(dòng)權(quán)，提高學(xué)校影響力；10月對(duì)近4年來(lái)畢業(yè)生回訪，通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點(diǎn)、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設(shè)計(jì)招生宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳卡片、_架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副_架宣傳圖；12月起開(kāi)始對(duì)湘橋區(qū)12所中學(xué)、楓溪區(qū)3所中學(xué)、潮安區(qū)8所中學(xué)，共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過(guò)一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿，為下學(xué)期有針對(duì)性的、有目的性制定招生計(jì)劃提供依據(jù)。

本次宣傳活動(dòng)中，學(xué)校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進(jìn)行宣傳，方法多變，層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種，一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流；二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流。在對(duì)各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團(tuán)到校進(jìn)行宣傳，通過(guò)進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放_(tái)架宣傳圖，對(duì)該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問(wèn)，讓各校老師和學(xué)生對(duì)我校有了一定的了解，為2024年秋季招生創(chuàng)造有利的條件。在沒(méi)有校車情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區(qū)學(xué)校位于市區(qū)，以摩托車為工具；楓溪區(qū)、潮安區(qū)學(xué)校較為分散，距離較遠(yuǎn)，以雇用汽車解決。

加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)生管理，了解思想動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我校落實(shí)政策精神，對(duì)一些專業(yè)提前參加頂崗實(shí)習(xí)，目前有7個(gè)專業(yè)8個(gè)班共200多位同學(xué)參加社會(huì)頂崗實(shí)習(xí)。為讓學(xué)生有一個(gè)較好實(shí)習(xí)平臺(tái)，學(xué)校經(jīng)過(guò)深思考慮決定，本次頂崗實(shí)習(xí)工作有兩種類型，一種是由學(xué)校組織的頂崗實(shí)習(xí)，與潮州市婚慶協(xié)會(huì)、潮州市旅游協(xié)會(huì)、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學(xué)生較為集中；另一種是學(xué)生自主頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生較為分散。為了方便管理，把頂崗實(shí)習(xí)的班級(jí)集中分成實(shí)1101020510和實(shí)1106080912兩個(gè)班級(jí)，由行政和級(jí)長(zhǎng)任班主任加強(qiáng)管理。在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)班主任定時(shí)走訪實(shí)習(xí)企業(yè)單位，電話聯(lián)系實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生負(fù)責(zé)人等方式，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，思想動(dòng)態(tài)，并加強(qiáng)思想教育。

當(dāng)前最難就業(yè)年的背景下，繼續(xù)辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì)。洽談會(huì)在謝校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級(jí)學(xué)生在門口迎接拉開(kāi)序幕，本次洽談會(huì)與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴(kuò)大宣傳平臺(tái)。洽談會(huì)吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個(gè)就業(yè)崗位，與中職對(duì)等崗位有近3000個(gè)。通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì)，給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)的同時(shí)，也為社會(huì)人士、待業(yè)青年、大中專畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達(dá)85%以上，是一個(gè)可喜的成績(jī)。這次洽談會(huì)強(qiáng)化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，突出了“市場(chǎng)導(dǎo)向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進(jìn)一步了解我校，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)影響。

在上級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校一學(xué)期來(lái)各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。學(xué)校社會(huì)信譽(yù)度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎(chǔ)能力建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會(huì)認(rèn)可。實(shí)際工作中，因受發(fā)展資金、場(chǎng)地分散等因素的制約，在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化教育等方面，與社會(huì)的要求還存在一定差距。新學(xué)期，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神，繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，充實(shí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。

虹橋職校

2023.2.4

第3篇 大學(xué)輔導(dǎo)員老師新學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 1000字

一、在學(xué)習(xí)方面，始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在我工作的第一位。

早上第一節(jié)課通常有學(xué)生愿意遲到，我安排了醫(yī)學(xué)技術(shù)系各班班長(zhǎng)11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導(dǎo)員的我也經(jīng)常深入班級(jí)，不定期抽查上課情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺(jué)玩手機(jī)或者睡覺(jué)得及時(shí)批評(píng)教育，時(shí)刻聯(lián)系學(xué)生，不做“讓學(xué)生看不見(jiàn)的輔導(dǎo)員”。通過(guò)嚴(yán)抓管理，現(xiàn)在學(xué)生上課及晚自習(xí)的出勤率達(dá)到100%，上課基本上能做到不睡覺(jué)、不趴桌子，不玩手機(jī)等。

二、在學(xué)生的日常生活管理方面，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，恩威并施，防患未然。

我管理的學(xué)生大部分都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問(wèn)題就成了我工作的重點(diǎn)。在晚上查寢的過(guò)程中，反復(fù)叮囑學(xué)生衛(wèi)生問(wèn)題和寢室用電安全，另外，通過(guò)“立典型，樹(shù)先進(jìn)”，讓學(xué)生知道先進(jìn)、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的不足。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。

走在學(xué)生中間，時(shí)刻了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員應(yīng)該是大學(xué)生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道學(xué)生所想。本學(xué)期我利用課余時(shí)間，和63學(xué)生進(jìn)行過(guò)單獨(dú)談話，與32名學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了電話溝通。通過(guò)多渠道了解他們的思想動(dòng)態(tài)，消除顧慮、解決困難、回答疑問(wèn)、關(guān)心情感。針對(duì)已經(jīng)有男朋友的女同學(xué)，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關(guān)心的是異地戀的同學(xué)，往往異地戀是問(wèn)題發(fā)生的根源所在。總之，女同學(xué)的戀情問(wèn)題是我工作常抓不懈的重中之重。

黨團(tuán)建設(shè)方面，新生申請(qǐng)入黨人數(shù)26人，另外，積極分子12人，今后我會(huì)更加關(guān)注黨團(tuán)建設(shè)，也要充分發(fā)揮積極分子在學(xué)生中的思想指引作用，爭(zhēng)取發(fā)展更多黨和人民的好公仆。

三、工作中遇到的困難

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理，女生的衛(wèi)生問(wèn)題基本沒(méi)有扣分，進(jìn)入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點(diǎn)之一。通過(guò)各方面的了解，得知新男寢學(xué)生會(huì)查寢講究情面，如果沒(méi)有所謂的關(guān)系，很容易就會(huì)被扣分。這個(gè)問(wèn)題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)了解事實(shí)，掌握情況，如果真有學(xué)生會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人情感問(wèn)題而故意為難學(xué)生，我希望學(xué)生處能給予幫助。

一轉(zhuǎn)然，本學(xué)期的工作接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績(jī)，但也存在許多仍需改進(jìn)的地方。要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水。教育者必先受教育，不但要學(xué)專業(yè)知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)，還要學(xué)政治知識(shí)，實(shí)踐知識(shí)，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！

第4篇 新學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié) 1000字

本學(xué)期伊始，學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作，并在我們師生的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)落到實(shí)處。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理，堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則，將班級(jí)管理納入規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理，使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級(jí)按照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，并做到有活動(dòng)，有總結(jié)。

二、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，形成良好的班風(fēng)。

對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育常抓不懈。新學(xué)期一開(kāi)始，我班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范教育，形式多樣，豐富多彩，加快了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成的速度，形成了良好的班風(fēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為的監(jiān)督和教育，對(duì)同學(xué)們的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督，班級(jí)的氛圍和諧而有序。

三、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品德教育。

本學(xué)期，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，為加強(qiáng)學(xué)生品德教育，開(kāi)展了各種豐富多彩、寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，促使孩子們養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

1、本學(xué)期，我們按照計(jì)劃保質(zhì)保量的開(kāi)展各種形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，掀起了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)”的高潮，使同學(xué)們革除陋習(xí)，爭(zhēng)做健康、文明的現(xiàn)代小公民。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期，我們一直將安全工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。少先隊(duì)大隊(duì)部安排各班每月開(kāi)展一次安全教育主題隊(duì)會(huì)，并利用集會(huì)、安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到天天講、時(shí)時(shí)抓。

3、開(kāi)展心理教育活動(dòng)。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生存在一系列的心理問(wèn)題，大隊(duì)部與健康教育老師一道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開(kāi)展“珍惜生命”、“防震”等主題隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，具有積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。這些活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生的心理健康起到了積極的促進(jìn)作用。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。本學(xué)期，還請(qǐng)了我校的法制副校長(zhǎng)周所長(zhǎng)到校為隊(duì)員們進(jìn)行法制講座。周所長(zhǎng)為孩子們講了交通安全法規(guī)，并給大家講了許多現(xiàn)實(shí)生活中許多青少年犯罪的例子，深入淺出的講解讓大家受到了深刻的教育。同時(shí)也利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

本學(xué)期的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，但這并不意味著德育工作也就到此結(jié)束，因?yàn)檫@是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，使我校的德育工作取得更好的成績(jī)。

第5篇 學(xué)校2023學(xué)年度第一學(xué)期德育工作總結(jié) 4450字

西岸學(xué)校XX年-2023學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

在區(qū)鎮(zhèn)教育單位的工作精神的引領(lǐng)下，在西岸村委、資產(chǎn)管理公司的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和指導(dǎo)下，在全體教師的參與和努力下，2024年度上學(xué)期的學(xué)校德育工作取得了可喜的進(jìn)步。穩(wěn)定和諧的校風(fēng)、扎實(shí)深入的研究、活力四射的體藝節(jié)、朝氣蓬勃的學(xué)生會(huì)等等，都是我們值得驕傲的地方。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；

1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；

學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；

上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開(kāi)展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。

3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開(kāi)展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；

在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。

在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、開(kāi)展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；

在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門的得失，找出問(wèn)題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。

二、深入開(kāi)展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專業(yè)化成長(zhǎng)；

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_(kāi)了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：

1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；

上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。

2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；

從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。

3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；

自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。

三、成功組織開(kāi)展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；

12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向高潮，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、

學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書畫展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；

1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；

第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。

2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；

學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。

3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；

本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。

4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；

活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；

1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；

在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。

2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；

在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門設(shè)計(jì)中，我們?cè)O(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會(huì)選舉中，推薦八年級(jí)（2）班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長(zhǎng)。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。在本學(xué)期，在語(yǔ)文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評(píng)選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報(bào)紙《綠韻》。

3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)校《德育參考》。

在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)，就已思考過(guò)，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志。現(xiàn)在的報(bào)刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級(jí)管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介。

4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會(huì)；

德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊(duì)月志》，定期發(fā)布學(xué)校新聞和活動(dòng)簡(jiǎn)介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)。

六、工作反思

1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。

2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督。

3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實(shí)現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。

德育處

2023.1.5

與全校教師共勉：

今天的特色就是明天的主流！ 在大同的世界里創(chuàng)造大不同！

第6篇 蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二學(xué)期教導(dǎo)處期末工作總結(jié) 2450字

蕪湖縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二學(xué)期教導(dǎo)處期末工作總結(jié)

在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門通力配合，教導(dǎo)處全體工作人員共同努力下，教導(dǎo)處圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、 教學(xué)管理工作

1、狠抓制度落實(shí)

教導(dǎo)處在上學(xué)期先后制定了《教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《加強(qiáng)備課組管理若干規(guī)定》、《教研組量化評(píng)比細(xì)則》、《備課組工作評(píng)價(jià)細(xì)則》等一系列教育教育管理制度。本學(xué)期，教導(dǎo)處狠抓了制度的落實(shí)，檢查。使各項(xiàng)常規(guī)工作日趨規(guī)范。

2、緊抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

在分管校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處依據(jù)新課標(biāo)的要求，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情

況要求，要求全體教師面向全體全面育人。著力抓好課堂教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈

本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)合教研組在期中段進(jìn)行一次規(guī)模較大的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查從備課、作業(yè)、聽(tīng)課等各個(gè)方面進(jìn)行，較全面地了解了教師的教育教學(xué)工作情況，對(duì)一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行了通報(bào)表?yè)P(yáng)，同時(shí)，對(duì)一些敷衍塞責(zé)、工作馬虎的教師進(jìn)行了戒勉。教導(dǎo)處還聯(lián)合各年級(jí)組堅(jiān)持每周的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查，以便及時(shí)掌握一線教師教學(xué)工作情況。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)還匯同校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行隨堂聽(tīng)課、深入教學(xué)一線、了解情況、解決存在的問(wèn)題。

4、“以賽促教”，“以評(píng)促教”努力提高教師業(yè)務(wù)水平

為不斷深化課堂教學(xué)改革，積極探索適應(yīng)課程改革精神的教學(xué)理念。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師參加了各類優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選活動(dòng)，舉辦了教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、考試工作組織嚴(yán)密、規(guī)范

教導(dǎo)處匯同各年級(jí)組組織了月考和期中、期末考試，特別是畢業(yè)班年級(jí)除了正常的月考外，還進(jìn)行了三次模擬考，體育加試、理化實(shí)驗(yàn)操作考試，時(shí)間緊、工作量大，在各年級(jí)組的協(xié)助下，圓滿完成了各項(xiàng)考試工作。

6、考后質(zhì)量分析工作及時(shí)到位

每次考試后，教導(dǎo)處都要組織教師對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)找出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，制定措施，解決問(wèn)題。

7、順利完成了中考報(bào)名工作

由于今年我校畢業(yè)班由原縣三中和原縣一中初中部整合而成，學(xué)生學(xué)籍問(wèn)題復(fù)雜，頭緒亂，在教導(dǎo)處工作人員和全體九年級(jí)班主任共同努力下，按時(shí)順利地完成了中考報(bào)名工作。

8、中職春招成績(jī)顯著

今年中職春招時(shí)，教導(dǎo)處根據(jù)教育局下達(dá)的任務(wù)，及時(shí)做好宣傳工作，在九年級(jí)組各班班主任的共同努力下，較好地完成了今年中職春招任務(wù)，受到了上級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。

9、切實(shí)做好畢業(yè)班學(xué)生 “五個(gè)維度”考核評(píng)定工作

今年是蕪湖縣第一次實(shí)行初中畢業(yè)生升學(xué)考試改革，改革方案中內(nèi)容涉及到畢業(yè)生的五個(gè)方面，工作意義重大，涉及面廣。教導(dǎo)處組織畢業(yè)班班主任在年級(jí)組的協(xié)同下，進(jìn)行大量細(xì)致的工作，通過(guò)層層宣傳，闡釋集中考核評(píng)定，順利的完成了這項(xiàng)工作。贏得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的肯定。

10、 體藝組全體教師在抓好課堂教學(xué)的'同時(shí)，積極開(kāi)展課外活動(dòng)

體藝組組隊(duì)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，協(xié)助學(xué)校成功舉辦了“紅五月”文藝匯演，完成了畢業(yè)班體育測(cè)試工作。

11、 周密布置，順利完成了中考考點(diǎn)考務(wù)任務(wù)

今年是我校成立以來(lái)首次設(shè)立中考考點(diǎn)，考務(wù)工作是重中之重，任務(wù)大、時(shí)間緊，教導(dǎo)處根據(jù)縣局指示及時(shí)組織相關(guān)人員，按時(shí)按質(zhì)的完成了考點(diǎn)考務(wù)工作任務(wù)。

二、 教科研工作

1、組織教師積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解教研信息，為實(shí)施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法。

2、多次承擔(dān)縣、市級(jí)教研活動(dòng)，有利于擴(kuò)大“實(shí)驗(yàn)品牌”的知名度。

3、成功舉辦了縣級(jí)“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。學(xué)校推出了魯燕、宋業(yè)坤等一批名師授課，受到了縣教研室和全縣教師的好評(píng)，充分顯現(xiàn)出“實(shí)驗(yàn)品牌”的內(nèi)涵。

4、“課題研究”與“校本培訓(xùn)”相結(jié)合，提高教師素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，萬(wàn)成面老師執(zhí)筆完成了“陶研課題實(shí)施方案”和“開(kāi)題報(bào)告”。學(xué)校兩次邀請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo)與講座，召開(kāi)了四次有關(guān)課題研討會(huì)議。五個(gè)子課題組完成了子課題實(shí)施方案，參與研究的35位教師已按時(shí)上交了本學(xué)期課題階段研究材料。

5、在教學(xué)技能大賽上，宋業(yè)坤老師在語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市二等獎(jiǎng)；李紅梅和王曉玉老師在縣初中英語(yǔ)說(shuō)課比賽中分獲縣一、二等獎(jiǎng)。俞善洲、陶良根老師在英特爾教育教學(xué)應(yīng)用大獎(jiǎng)賽中獲市二、三等獎(jiǎng)。

6、校長(zhǎng)帶頭積極撰寫教研論文，廣大教師積極響應(yīng)。張慧璇老師和孫佑勝校長(zhǎng)撰寫的論文在“省高師數(shù)學(xué)教研會(huì)數(shù)學(xué)論文”評(píng)選中分獲省一、二等獎(jiǎng)；在市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中，孫佑勝獲市一等獎(jiǎng)，樊道兵、崔壽江、董思兵獲市二等獎(jiǎng)，陶良勝獲市三等獎(jiǎng)；在縣中小學(xué)英語(yǔ)作品評(píng)選中，吳秋梅、李紅梅獲縣二等獎(jiǎng)；后宗新、李紅梅老師的文章發(fā)表在cn刊物上；魯燕、吳世新老師論文發(fā)表在縣教研室主編的《教研通訊》上；吳世新老師還應(yīng)邀編寫《安徽省政治思想綜合練習(xí)冊(cè)》。

7、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)生。我校體藝組老師輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)。在蕪湖縣首屆樂(lè)器大賽中，吳瑋、蔣立農(nóng)兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生有九名獲縣一、二、三等獎(jiǎng)，張青、尹錚文、朱六一老師輔導(dǎo)的六名學(xué)生在“中小學(xué)生電腦制作評(píng)選”中分獲縣一、二、三等獎(jiǎng)；以戴磊老師為組長(zhǎng)的體育組老師，帶領(lǐng)學(xué)生參加市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了19人次獲獎(jiǎng)的好成績(jī)。

8、常規(guī)管理顯成效。學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)教學(xué)工作檢查效果良好，數(shù)學(xué)教研組得滿分，語(yǔ)文教研組得99分；各教研組均已達(dá)優(yōu)秀，最低分為90分。

三、 教學(xué)輔助工作

1、加強(qiáng)了“兩個(gè)中心”的領(lǐng)導(dǎo)與管理。上學(xué)期末，學(xué)校成立了“信息技術(shù)中心”、“實(shí)驗(yàn)中心”，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)“兩個(gè)中心”的管理，完善了“中心”的各項(xiàng)規(guī)章制度，“兩個(gè)中心”充分發(fā)揮了教學(xué)輔助工作，最大限度為教學(xué)一線服務(wù)。

2、文印室負(fù)責(zé)全校的文字印刷工作，工作繁重，但他們?nèi)蝿谌卧?，認(rèn)真完成本職工作，受到了廣大教師的一致好評(píng)。

3、圖書室按時(shí)發(fā)放了廣大師生的各項(xiàng)教學(xué)、教輔用書，保證了教學(xué)的需要。

4、學(xué)籍管理認(rèn)真細(xì)致，學(xué)生檔案建設(shè)初見(jiàn)成效。

本學(xué)期教導(dǎo)處工作取得了一些成績(jī)，但仍然存在一些需要改進(jìn)的地方。如：

1、少數(shù)教師備課質(zhì)量不夠高，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行深刻的反思，缺乏“思得”、“思失”、“思改”。

2、要繼續(xù)加強(qiáng)備課組活動(dòng)的實(shí)效性，以凸現(xiàn)我校特色。

第7篇 初中學(xué)校團(tuán)委個(gè)人學(xué)期工作總結(jié) 1350字

初中學(xué)校團(tuán)委個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

一年來(lái)，黃沙中學(xué)團(tuán)支部在鄉(xiāng)團(tuán)委、校委會(huì)、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹教育方針，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展活動(dòng)，認(rèn)真做好團(tuán)的工作。現(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。

抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，也是學(xué)校德育工作的重要方面，加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性，一直是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。

1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來(lái)，我們十分注重團(tuán)干部的思想教育，定期召開(kāi)班級(jí)團(tuán)支書會(huì)議，聽(tīng)取班級(jí)團(tuán)支書工作匯報(bào)，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等，逐步提高班級(jí)團(tuán)支書的思想意識(shí)，從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書工作的主動(dòng)性和積極性。

2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育，提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支書定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí)，提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)，收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)支部，由團(tuán)支部組織談話教育。

3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上，始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展接受學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督，入團(tuán)必須在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦，提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng)，對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員，要求其寫出書面保證，限期改正。

二、注重宣傳陣地建設(shè)，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

1、校園廣播臺(tái)，班級(jí)板報(bào)、學(xué)校板報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)支部和政教處一起對(duì)學(xué)校各處的文明宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。

2、切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)支部、政教處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)，感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，我們改變以往單一的說(shuō)教模式，讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，提高國(guó)旗下講話的教育效果。

三、積極開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)支部德育活動(dòng)。

1、隆重舉辦了黃沙中學(xué)新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。

2、開(kāi)展了“迎中秋、慶國(guó)慶”紅歌比賽，對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行了評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)。

3、舉行以“迎中秋、慶國(guó)慶”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

四、創(chuàng)建“文明寢室、教室”

1、進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理考核條例》，堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、遲到早退、學(xué)生儀表、寢室管理進(jìn)行檢查，每周公布評(píng)比結(jié)果，每月評(píng)出“文明班集體”并授以流動(dòng)紅旗。通過(guò)檢查評(píng)比，學(xué)生的行為更規(guī)范，集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。

2、各班成立護(hù)綠小隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)綠護(hù)綠教育，使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)行為，為保護(hù)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、組織各班級(jí)開(kāi)展“文明寢室、教室”的創(chuàng)建活動(dòng)，并檢查評(píng)比，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，美化了校園，提升了學(xué)生的品味，陶冶了學(xué)生的情操。

回顧這一年的工作，雖然取得了一些成績(jī)，但同時(shí)也存在著許多問(wèn)題，在今后的工作中要進(jìn)一步加大團(tuán)員宣傳教育力度。相信在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校的團(tuán)委工作一定會(huì)更上一層樓。

第8篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 3150字

剛剛過(guò)去的__年，是我們國(guó)家歷史上十分重要的一年，黨和政府經(jīng)受住了各種復(fù)雜局面的重大考驗(yàn)，總體經(jīng)濟(jì)形勢(shì)企穩(wěn)向好，尤其是新中國(guó)成立60周年盛大慶典，強(qiáng)我軍威、國(guó)威，振奮人心。__ 年也是我們學(xué)校發(fā)展歷程中極不尋常的一年，面對(duì)種種困難，我們堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，在黨的__屆四中全會(huì)精神指引下，我們解放思想，唱響創(chuàng)新發(fā)展的主旋律，扎扎實(shí)實(shí)地辦成了幾件實(shí)事，通過(guò)優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都得到有效的提升。

一、以“育人”為主題，提升學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施水平。

1．學(xué)校全面開(kāi)展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，通過(guò)兩次“黨員民主生活會(huì)”，一次“行政班子民主生活會(huì)”的形式，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，大家深入剖析問(wèn)題，尋求解決辦法，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局。

2．學(xué)校認(rèn)真抓好班主任管理和培訓(xùn)工作，組織實(shí)施高一班主任競(jìng)聘，選拔了一批較為優(yōu)秀的教師作為新高一班主任。組織班主任赴江蘇省__中學(xué)和上海__中學(xué)考察學(xué)習(xí)，收獲頗豐。

3.成功舉辦每周升旗儀式，本學(xué)期，在形式上更加新穎，倡導(dǎo)學(xué)生自主教育，以“文明考風(fēng)誠(chéng)信考試”“新年校長(zhǎng)獻(xiàn)辭”等為主題的教育活動(dòng)，在學(xué)生中產(chǎn)生了極好的影響；同時(shí)在內(nèi)容上更加豐富，邀請(qǐng)了縣消防中隊(duì)__中隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行消防安全教育宣傳，邀請(qǐng)了縣公安局交警大隊(duì)__副大隊(duì)長(zhǎng)為我們進(jìn)行法制教育宣傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的參與面也逐步擴(kuò)大。

4.校園文化建設(shè)逐步提高。利用校園橫幅、校園櫥窗、展板等形式，做了總計(jì)5次的大型宣傳活動(dòng)，努力打造文明、和諧、向上的校園。尤其是今年的教學(xué)開(kāi)放周氣氛濃烈，得到了我校師生以及教育主管部門的好評(píng)。心理健康教育工作穩(wěn)步推進(jìn)。本學(xué)期，在各年級(jí)累計(jì)開(kāi)展心理健康教育課程達(dá)12次，成功承辦__年__市心理健康教育研討會(huì)。學(xué)?；ù罅?，全校師生積極參與，申報(bào)__市語(yǔ)言文字示范化學(xué)校。

5.成功承辦全縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)。__年10月27日，__縣廉政文化進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì)在我校綜合樓五樓會(huì)議室隆重舉行。會(huì)議由縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局主持召開(kāi)，全縣各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)參加會(huì)議。本次活動(dòng)得到縣領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)人員的一致好評(píng)。

二、以“有效”為主題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、重視師德，弘揚(yáng)正氣，打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。師德不高，教學(xué)水平再高都沒(méi)有效果。一年來(lái)，結(jié)合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”師德專題教育活動(dòng)，學(xué)校組織了師德標(biāo)兵評(píng)選，師德專題有將征文。全體教師深刻理解了“為人師表”的內(nèi)涵，注意時(shí)刻做學(xué)生的表率。

2、為了提搞教師的專業(yè)水平，學(xué)校每年派出大批教師參加市、縣教研活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師主持或參與課題研究，撰寫教學(xué)研究論文，交流師生的思想，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。提倡年級(jí)組教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，一年一次的教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，有大量外校教師來(lái)校交流，學(xué)校的教研工作進(jìn)一步開(kāi)展起來(lái)。

3、教學(xué)常規(guī)管理得到進(jìn)一步落實(shí)，教導(dǎo)處開(kāi)展的問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)習(xí)委員座談會(huì)，對(duì)每個(gè)教師的教學(xué)情況及時(shí)了解，同時(shí)及時(shí)反饋給相關(guān)教師，幫助教師盡快提高水平。學(xué)校通過(guò)承辦多次、多學(xué)科市級(jí)公開(kāi)課，通過(guò)老教師帶青年教師磨課，既促進(jìn)了老教師的專業(yè)進(jìn)步，又有利于青年教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。__年高考，本科達(dá)線穩(wěn)中有增，重點(diǎn)院校錄取有大面積提高。

4．前瞻性的抓好__年高考備考工作。學(xué)校成立了__屆高考領(lǐng)導(dǎo)小組。明確提出二本上線率70%的目標(biāo)，制定了月考分析和目標(biāo)跟蹤管理制度。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程及備考管理，全方位調(diào)動(dòng)師生備考的積極性。學(xué)校要求高三年級(jí)組正視現(xiàn)實(shí)，科學(xué)制定備考工作方案；振奮精神，嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理；克難奮進(jìn)，全力以赴抓好__屆高考備考工作。

三.以“服務(wù)”為主題，努力為師生提供良好的教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境。

1．保證教育教學(xué)需要，及時(shí)供應(yīng)辦公用品和教學(xué)用品器具；準(zhǔn)時(shí)、無(wú)誤地完成開(kāi)學(xué)報(bào)名工作，并且積極組織處室人員清查繳費(fèi)情況，了解到所有已繳費(fèi)和未繳費(fèi)學(xué)生名單。并及時(shí)催繳，避免學(xué)校造成損失。

2．積極做好校園的安全、綠化工作。完成了學(xué)校食堂的招標(biāo)工作，為師生提供了一個(gè)管理更 ] 完善的食堂。千禧鶴集團(tuán)承包以來(lái)，每月都及時(shí)核算及催交月承包費(fèi)及水電費(fèi)。下一步正努力使食堂辦得讓大家滿意。

3．本著對(duì)師生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。本學(xué)期，為高一年級(jí)及其他年級(jí)新入校學(xué)生辦理醫(yī)療保險(xiǎn)卡，為有卡學(xué)生辦理保險(xiǎn)費(fèi)續(xù)交工作。

4．在上學(xué)期一號(hào)機(jī)房招標(biāo)工作的基礎(chǔ)上，完成了一號(hào)機(jī)房的安裝、調(diào)試、及驗(yàn)收工作。且對(duì)三號(hào)機(jī)房做了進(jìn)一步的軟件維護(hù)。

四、以“和諧”為主題，豐富師生文化生活，注重校園文化建設(shè)。

1．完善各項(xiàng)資料的收集、整理、歸檔等工作。今年上半年以高分通過(guò)縣教育工會(huì)組織的檢查組驗(yàn)收。并申報(bào)市級(jí)星級(jí)職代會(huì)，待驗(yàn)收。成功完成第六屆工會(huì)委員會(huì)換屆工作。認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)和網(wǎng)上信息公開(kāi)。完善了校務(wù)公開(kāi)制度和制定了信息公開(kāi)指南。對(duì)學(xué)校的收費(fèi)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、基建、物品采購(gòu)、工作計(jì)劃、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題定期和不定期的在公開(kāi)欄和網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)，接受群眾的監(jiān)督。使學(xué)校的各項(xiàng)管理更加民主和透明。

2．開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活。成功舉辦了 “慶元旦、迎新春”教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；慶祝建國(guó)六十周年征文和教職工乒乓球比賽；結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，舉辦了教職工廉政文化建設(shè)書畫展；組織校乒乓球隊(duì)和籃球隊(duì)開(kāi)展校際交流。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職工的凝聚力和活力。關(guān)心老教師生活。春節(jié)前組織離退休教師迎新春茶話會(huì)和聚餐，同時(shí)向他們報(bào)告學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展情況和虛心征求老教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。此外，每逢節(jié)假日，學(xué)校和工會(huì)都組織對(duì)離退休老教師的慰問(wèn)。__年又有18位青年教師順利通過(guò)中級(jí)職稱評(píng)審。

3．學(xué)校從辦學(xué)理念、學(xué)校歷史、師生規(guī)范、專業(yè)特色、校園標(biāo)識(shí)等方面綜合考慮，完善校園文化建設(shè)。這一年的校園板報(bào)、橫幅、展板、校園廣播等充實(shí)了學(xué)校教育內(nèi)容，豐富了學(xué)生生活，對(duì)學(xué)生健全人格的養(yǎng)成和綜合素質(zhì)的發(fā)展，起到了極大地促進(jìn)作用?！昂V信，謙恭；好學(xué)，弘毅”的校訓(xùn)得到了很好的倡導(dǎo)。

4．團(tuán)委進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作，倡導(dǎo)開(kāi)展自主教育。學(xué)校召開(kāi)了第二屆學(xué)代會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)，通過(guò)了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)和章程。根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排及我?；顒?dòng)計(jì)劃，成功舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。不但豐富了學(xué)生的課余生活，還使部分同學(xué)的才能得到了充分展示，提高了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)在學(xué)生中的影響，取得了很好的效果。

五、__年工作思路及工作要點(diǎn)

（一）抓學(xué)習(xí)，從行政班子到教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的新進(jìn)展。

（二）進(jìn)一步優(yōu)化年級(jí)組管理工作，全力以赴備戰(zhàn)__年高考。__年強(qiáng)力推進(jìn)行政班子進(jìn)年級(jí)組管理工作，服務(wù)年級(jí)，參與管理。

（三）加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，走特色德育之路，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（四）走內(nèi)涵發(fā)展之路，深挖潛力，充分發(fā)揮集體備課組的作用，大興教研之風(fēng)，進(jìn)一步完善教育教學(xué)質(zhì)量的全程測(cè)評(píng)與監(jiān)控。

（五）改革完善班級(jí)量化考核辦法，加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。

（六）加大校園現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，做好校務(wù)公開(kāi)，信息公開(kāi)工作。民主治校，和諧發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新校去建設(shè)工作。

（七）舉全校之力，抓好高三畢業(yè)班工作。努力提高二本以上達(dá)線率，提倡畢業(yè)班級(jí)內(nèi)部挖潛，抓中間，促兩頭，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)70%的目標(biāo)。

（七）重視學(xué)校安全、綜治工作，打造綠色、平安校園。

（八）改進(jìn)教師考評(píng)制度，定崗位定工作量定績(jī)效，積極穩(wěn)妥地做好績(jī)效工資核定的前期工作。

__年，我們的成績(jī)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。__年我們將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力備戰(zhàn)新一年高考，按縣委、縣政府的要求，努力把一中辦成輻射力廣、影響力深、吸引力強(qiáng)的優(yōu)秀省級(jí)示范性高中。

__年二月二日

第9篇 第二學(xué)期學(xué)校電腦室管理總結(jié) 500字

第二學(xué)期學(xué)校電腦室管理總結(jié)

電腦室的管理說(shuō)難不難，說(shuō)易不易呀。說(shuō)難就在于平時(shí)學(xué)生用機(jī)絕大不部分時(shí)間是自主的，教師只起監(jiān)督作用，說(shuō)易就在于平時(shí)管理好，教育好學(xué)生怎樣使用計(jì)算機(jī)，并且學(xué)生又較聽(tīng)話，能按照教師要求去完成上機(jī)練習(xí)，這樣電腦室出現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)率較少了。因此，要確保計(jì)算機(jī)正常運(yùn)作，我們做好：

（1）課前檢查：要求每位學(xué)生先對(duì)號(hào)入座，并檢查好自己所用的那臺(tái)計(jì)算機(jī)的`鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、主機(jī)、桌椅等是否有損壞，有任何問(wèn)題馬上報(bào)告教師，教師核實(shí)問(wèn)題所在，然后才開(kāi)始使用計(jì)算機(jī)。

（2）課時(shí)監(jiān)督：上課過(guò)程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，如有不按要求練習(xí)，而是去運(yùn)行其它軟件或進(jìn)行其它操作的，馬上給予批評(píng)警告，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

（3）課后驗(yàn)收：下課前1~2分鐘，先各小組長(zhǎng)下去檢查各組計(jì)算機(jī)，看使用一節(jié)課后那臺(tái)計(jì)算機(jī)有問(wèn)題或有損壞，有則馬上報(bào)告教師，教師再加以核實(shí)，有人為損壞的按制賠償，最后教師再親自下去檢查一遍每一臺(tái)機(jī)，確無(wú)損壞。通過(guò)這樣一環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)的監(jiān)督、檢查計(jì)算機(jī)出現(xiàn)問(wèn)題的機(jī)率大大減少了，另外，平時(shí)上機(jī)也要多作損壞賠償宣傳，以之防范學(xué)生的不軌行為。

第10篇 2023學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié) 1500字

__年學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任八

（3）的班主任工作。為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作，及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，特總結(jié)本期工作如下：

一、認(rèn)真培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)____。這個(gè)核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會(huì)。本學(xué)期我調(diào)整了班干部的人選，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開(kāi)展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實(shí)際對(duì)他們加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴校徽等，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

二、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課，加強(qiáng)思想教育。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，還要同科任教師密切配合。針對(duì)這個(gè)普通的班級(jí)，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高，上課時(shí)間經(jīng)常睡覺(jué)、講話、開(kāi)小差、做小動(dòng)作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對(duì)臺(tái)戲，引起課堂的騷動(dòng)，嚴(yán)重影響正常的上課，因此，我有針對(duì)性的找出這些學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)，告誡他們要學(xué)會(huì)尊重別人，做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好課堂紀(jì)律，我利用課余時(shí)間，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中，班會(huì)課及思想品德課是最佳的德育方式。我們知道人是生活在社會(huì)中的人，人與人之間就會(huì)有一定的情感，在日常生活中，就應(yīng)對(duì)他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我八

（3）班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生、尋找出每位后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對(duì)他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

八

（3）班作為學(xué)校的一個(gè)普通班級(jí)，我認(rèn)為“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育”，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費(fèi)一些心思，大的方面不能違背教育原則，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對(duì)一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：

一、書面檢討，做深刻反?。?/p>

二、罰為班里做件好事；

三、期末學(xué)習(xí)成績(jī)提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實(shí)施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護(hù)，二則在班里樹(shù)立了正氣，無(wú)形之中學(xué)生的自我約束力加強(qiáng)，提高了班級(jí)凝聚力。

五、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

我利用課余時(shí)間與學(xué)生交談，了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況，經(jīng)常到班級(jí)看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況，這樣，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽、和諧。

總之，我要堅(jiān)持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階，取得豐碩的成果。

第11篇 小學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié) 6450字

小學(xué)部

學(xué)生常規(guī)管理

1.文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，自主監(jiān)督，自主管理。

本學(xué)期我們安排了初58 初59 初60 初61 初62 初63 初64 初65 初66 初67 初68 初69 初70 初71 初72 初73 初74 初75小31 小32 小33 小34 小35 小36 小37 小38小39共36個(gè)班次的五百多名同學(xué)擔(dān)任文明衛(wèi)生監(jiān)督員，由學(xué)生干部初62班胡蘊(yùn)儀、初59班鄧維負(fù)責(zé)指導(dǎo)。在已經(jīng)過(guò)去的十八周里，同學(xué)們?cè)谠缰型砣齻€(gè)時(shí)間段按時(shí)到位，監(jiān)督、提醒、記錄學(xué)生的常規(guī)情況。雖然工作有些辛苦，但大部分同學(xué)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)，不僅讓文明衛(wèi)生監(jiān)督崗成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，更有力地督促著同學(xué)們養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)。

每個(gè)文明衛(wèi)生監(jiān)督員為學(xué)校常規(guī)工作付出了努力的汗水，尤其是初68班同學(xué)工作特別積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，默默地將文明崗服裝清洗得干干凈凈，值得我們學(xué)習(xí)。

下學(xué)期我們將在七年級(jí)和五年級(jí)中各挑選20名女生組建學(xué)校常備禮儀隊(duì)，把常規(guī)文明衛(wèi)生的監(jiān)督工作納入學(xué)生會(huì)干部、大隊(duì)干部重點(diǎn)督查范圍。

2.升旗儀式、課間操、衛(wèi)生，各項(xiàng)常規(guī)工作有序進(jìn)行。加強(qiáng)文明禮儀教育，提升學(xué)生公民素養(yǎng)。

本學(xué)期進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮和16次升旗儀式。本期的升旗儀式由學(xué)生會(huì)干部陳瑤負(fù)責(zé)組織、徐俏玄負(fù)責(zé)攝影，曹佳倩、葉妙負(fù)責(zé)音響，胡蘊(yùn)儀、鄧維負(fù)責(zé)禮儀安排，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

擔(dān)任主持和演講的班級(jí)分別是初62、初63、小31、小32、初66、初67、小33、初68、初58、小34、初59、初60、小35、初61、初69、小36等班級(jí)。演講主題為《尊師重教》、《推普周》、《禮儀教育 尊師禮儀》、《禮儀教育 就餐禮儀》、《校運(yùn)會(huì)》、《我愛(ài)赫山實(shí)驗(yàn)》、《消防安全》、《家校 親子、《禮儀教育 交往禮儀》、《健康 121艾滋病日》、《經(jīng)典校園》、《自救自護(hù)》、《禮儀教育 購(gòu)物禮儀》、《快樂(lè)圣誕》、《迎新年》、《考前心理輔導(dǎo)》，達(dá)到了理想的德育效果。希望下學(xué)期我們的升旗儀式能更莊嚴(yán)、肅穆，凸顯赫實(shí)風(fēng)采！

陽(yáng)光體育活動(dòng)課間操由黃丹老師重點(diǎn)訓(xùn)練了小學(xué)部經(jīng)典操。唐彬等音樂(lè)組老師成功編排了初中部經(jīng)典操，在校運(yùn)會(huì)上展示，迎接了一批批外校老師觀摩，獲得好評(píng)。

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)

3.廣播站工作：本學(xué)期校園之聲廣播站共有76位工作人員，小學(xué)部中午播音員31名，中學(xué)部中午播音員26名，晚上播音員15名，編輯4名。

自廣播站換屆以來(lái)，大部分工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為空中校園打造了一個(gè)優(yōu)美的世界。

站長(zhǎng)初61班徐婧童、初75班曹佳倩、小35班葉妙主理每天的播音工作和每周一的升旗儀式音響工作。編輯初50班賀拉卿、初49班楊萱、初68班羅千屹、劉思凡同學(xué)負(fù)責(zé)取稿、審稿、編排、記錄。播音員黃倩妮、何子帆、顏涵、肖菁娜、曹歸、曹霞、裴哲、溫馨、湯雨軒、陳琰、孫溪晨、譚伊凌、陳夢(mèng)嬋、張晴、肖榆、李洋、熊定邦、姚湘林、鄧佳瑩、楊琰、鄧敏敏、溫詩(shī)卉、楊婧怡、黃子欣、周潔、卜文怡、李靖瑩、蔡博宏、陳思嘉、楊溢、鄧奕豪、莫文倩、杜宇凡、夏依蓮、湯佳欣、李雅婷、劉思捷、蔡宏、蔡雅、劉舒蕾、莫艷、陳雨婷、張威、申萌、殷思俊、陳媛等同學(xué)堅(jiān)持每次工作到崗到位，工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。以上同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀播音員”。

4.小記者工作：本學(xué)期我們有班級(jí)小記者65名。每位小記者認(rèn)真帶領(lǐng)本班同學(xué)收聽(tīng)校園廣播，并積極帶領(lǐng)本班同學(xué)撰寫新聞稿件，做好了小記者的宣傳工作。

特別是以下小記者：初51班周瑤、初55班、初59班胡婧琛、初61班段戀、初72班陳薇、初74班劉曉薇、初78班曹宇曦、初52班郭雨嫣、小48班游城灃、小44班湯子琪、小53班曹瑞琪、小55班曹睿軒、小47班趙婉怡、小52班周文佳等小記者所在班級(jí)的新聞數(shù)量多、文章質(zhì)量高，為我們帶來(lái)了新鮮的同學(xué)風(fēng)采、班級(jí)資訊。被評(píng)為“優(yōu)秀小記者”。

下學(xué)期報(bào)名開(kāi)始，廣播站正常投稿。請(qǐng)各班主任選定一位班級(jí)小記者負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)投遞新聞廣播稿。請(qǐng)各位小記者發(fā)動(dòng)本班同學(xué)，多投優(yōu)秀稿件。讓我們的班級(jí)新聞、學(xué)校新聞給大家?guī)?lái)豐富的學(xué)校生活學(xué)習(xí)資訊。

5.社團(tuán)工作：經(jīng)過(guò)一周預(yù)備，本期社團(tuán)正常開(kāi)展活動(dòng)。小學(xué)12個(gè)社團(tuán)、初中4個(gè)社團(tuán)。我們聘請(qǐng)到了黃丹、殷芹、劉思靜、卜藝濤、張中偉、李鐵石、晏鳳翔、劉宇、湯建軍、夏江龍、鄒宏程、李振斌、李妙等校內(nèi)老師、校外胡老師擔(dān)任我們的社團(tuán)指導(dǎo)老師。愛(ài)心義工社團(tuán)、薩克斯、美術(shù)類、體育類、電腦、科技、棋類等社團(tuán)活動(dòng)火熱進(jìn)行。鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練，五年級(jí)小36、小37、小38、小39班100名同學(xué)組成了學(xué)校新的大型鼓號(hào)隊(duì)，和小學(xué)部薩克斯樂(lè)團(tuán)的同學(xué)一起光榮地參加了校運(yùn)會(huì)等演奏活動(dòng)。

12月學(xué)校進(jìn)行了期末考核，劉思靜、殷芹、晏鳳翔、李鐵石、湯建軍、李振斌等老師組織的活動(dòng)被評(píng)為a等。

少先隊(duì)活動(dòng)

6.少先隊(duì)工作：2024年下學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行了換屆選舉，10月11日，36名來(lái)自四五六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)干部通過(guò)班主任推薦、競(jìng)選演講、同學(xué)投票等程序，光榮當(dāng)選為大隊(duì)干部，被授予三道杠。各班中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)也同時(shí)被授予少先隊(duì)干部標(biāo)志。一個(gè)小小的隊(duì)標(biāo)，讓少先隊(duì)干部們認(rèn)識(shí)到自身的職責(zé)與使命，更好的擔(dān)負(fù)起校園日常行為的監(jiān)督工作；同時(shí)也把自己置于同學(xué)們的監(jiān)督之中，促使自己能夠更好的發(fā)揮模范榜樣作用。

10月12日，少先隊(duì)建隊(duì)日前一天，少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式在多功能報(bào)告廳隆重而莊嚴(yán)地進(jìn)行。131名學(xué)生光榮地加入了少先隊(duì)。

在常規(guī)管理中，36名大隊(duì)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校常規(guī)管理工作付出了辛勤的勞動(dòng)，小31班陳與主持大隊(duì)部和課間操工作，小31班高俊杰負(fù)責(zé)課間操播音工作，小33班薛志超、小34班陳思嘉負(fù)責(zé)常規(guī)評(píng)比記錄，小33班肖源、小37班吳珂負(fù)責(zé)優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)牌的收取工作，小35 班龔文君、徐笑笑負(fù)責(zé)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的發(fā)放工作，小36班陳智琦、小38班劉煉負(fù)責(zé)出好社團(tuán)板報(bào)，小37班王澤鍇負(fù)責(zé)鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練與指揮，小38班李宸晟、小41班朱紫琦、小42班賀慧珊擔(dān)任大隊(duì)旗手，大家工作極為認(rèn)真負(fù)責(zé)，大隊(duì)工作管理得有條不紊。小33班夏芷怡、小43班黃怡鴻、小41班龍騰、小42班曹婧璇、小35班夏瓊、小36班丁志廣、小42班謝樂(lè)洋、小43班蔣宇軒、小39班鄧佳琦、小31班李世琪、小35班夏潘峰、小39班柴宇翔等大隊(duì)委經(jīng)常進(jìn)行本部門工作檢查，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

各班中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班少先隊(duì)員，組織班隊(duì)活動(dòng)、發(fā)放隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，在大隊(duì)部統(tǒng)一安排和中隊(duì)輔導(dǎo)員（即班主任）指導(dǎo)下開(kāi)展了各種有意義的活動(dòng)。

下學(xué)期，大隊(duì)干部將加強(qiáng)督查力度，進(jìn)行學(xué)生常規(guī)自主管理。

學(xué)生特色活動(dòng)

7.第2屆團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)暨學(xué)代會(huì)勝利召開(kāi)。12月5日上午，學(xué)生代表大會(huì)在學(xué)校多功能報(bào)告廳如期舉行。學(xué)校賀永宏校長(zhǎng)、陳天益副支書、鄧靜萍副校長(zhǎng)、羅虹副校長(zhǎng)、團(tuán)委劉麗萍書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍老師、王強(qiáng)主任、周小蓉副主任等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議。

此次學(xué)生代表大會(huì)是和團(tuán)代會(huì)、少代會(huì)一起召開(kāi)的，會(huì)前由學(xué)生會(huì)組織各班級(jí)推薦選舉出201位各類學(xué)生代表，并在預(yù)備會(huì)議期間產(chǎn)生了學(xué)代會(huì)常務(wù)委員會(huì)。大會(huì)共收到各類提案182件，賀永宏校長(zhǎng)帶領(lǐng)各分管領(lǐng)導(dǎo)本著求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)提案進(jìn)行了詳細(xì)的解答。鄧校長(zhǎng)、羅校長(zhǎng)在大會(huì)上接受了學(xué)校校報(bào)、“校園之聲”廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、《華茂》文學(xué)社小記者們的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。學(xué)生代表和小記者的提案和提問(wèn)涉及到學(xué)校管理、學(xué)生管理、教研教改、課業(yè)負(fù)擔(dān)、后勤服務(wù)、學(xué)生權(quán)利等各個(gè)方面，既站在學(xué)校發(fā)展的'高度建言獻(xiàn)策，又理直氣壯地維護(hù)了學(xué)生自身的權(quán)益。小記者提問(wèn)使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)法回避，博得現(xiàn)場(chǎng)一陣陣掌聲。答小記者問(wèn)將大會(huì)推向了一個(gè)民主、平等的求真務(wù)實(shí)的高潮。會(huì)議還討論并通過(guò)了學(xué)生會(huì)主席胡蘊(yùn)儀同學(xué)所作的《工作報(bào)告》。

11月18日至12月5日期間進(jìn)行的我校第二屆共青團(tuán)員、少先隊(duì)員暨學(xué)生代表大會(huì)系列活動(dòng)，為中小學(xué)生參與學(xué)校民主管理，從小培養(yǎng)公民意識(shí)起到了積極的推動(dòng)作用?！敖ㄑ垣I(xiàn)策民主管理，培養(yǎng)學(xué)生公民意識(shí)；履行義務(wù)維護(hù)權(quán)利，實(shí)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家作主?！边@是對(duì)學(xué)生代表活動(dòng)最好的詮釋。

8.“生態(tài)文明主題月”活動(dòng)獲嘉獎(jiǎng)。

根據(jù)益教通〔2023〕74號(hào)、湘教通〔2023〕349號(hào)文件要求，為全面貫徹落實(shí)黨的十八大“大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)”的精神，全面推進(jìn)《綠色湖南建設(shè)綱要》的實(shí)施，根據(jù)《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展生態(tài)文明教育進(jìn)課堂的指導(dǎo)意見(jiàn)》（湘教發(fā)〔2023〕23號(hào)）的工作要求，學(xué)校在10月份開(kāi)展了“弘揚(yáng)生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”生態(tài)文明主題教育系列實(shí)踐活動(dòng)。

第7周各班團(tuán)隊(duì)課以“綠色 生態(tài) 文明”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好了一堂生態(tài)環(huán)保課。十月墻報(bào)主題以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗校園”為主題，組織了墻報(bào)設(shè)計(jì)、制作、展評(píng)。六七八年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”主題征文比賽，一至九年級(jí)進(jìn)行了“弘揚(yáng)生態(tài)文明 建設(shè)綠色湖南”主題手抄報(bào)比賽。九年級(jí)組進(jìn)行了精彩的主題辯論賽。十月進(jìn)行了以“綠色 生態(tài) 文明”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我校被評(píng)為“生態(tài)文明示范?！?。

三湘讀書月活動(dòng)與“生態(tài)文明”主題月活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，資料已經(jīng)上報(bào)區(qū)局。

9.“四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”主題月活動(dòng)隆重進(jìn)行。

根據(jù)益團(tuán)聯(lián)〔2023〕9號(hào)文件、益團(tuán)聯(lián)〔2023〕12號(hào)文件、益團(tuán)聯(lián)〔2023〕11號(hào)文件、益陽(yáng)市委宣傳部、益陽(yáng)日?qǐng)?bào)社、益陽(yáng)市教育局聯(lián)合文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校將11月定為爭(zhēng)做“兩型小先鋒”、爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”、爭(zhēng)做“四好少年”、“麗都益陽(yáng)我的家”征文四項(xiàng)活動(dòng)月（簡(jiǎn)稱“四項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)”/“四爭(zhēng)”活動(dòng)月），在11月份開(kāi)了展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)。

在全校少先隊(duì)員和少先隊(duì)組織中廣泛開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“兩型小先鋒”、爭(zhēng)創(chuàng)“兩型中（?。╆?duì)”活動(dòng)；深入開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“小雷鋒”、爭(zhēng)創(chuàng)“雷鋒式中（小）隊(duì)”活動(dòng)；開(kāi)展了“四好少年”優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)；在五至九年級(jí)中開(kāi)展了“麗都益陽(yáng)我的家”中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽活動(dòng)。在爭(zhēng)“雷鋒章”、爭(zhēng)“兩型章”、爭(zhēng)做熱愛(ài)麗都的四好少年活動(dòng)中，少先隊(duì)員們表現(xiàn)出色，小32班陳與等同學(xué)獲得校級(jí)雷鋒章，小37班王澤鍇等同學(xué)獲得校級(jí)兩型章，小33班薛志超等同學(xué)被評(píng)為四好少年，初48班劉思捷等近80位同學(xué)獲得“麗都益陽(yáng)我的家”征文獎(jiǎng)。

家校溝通：

10.家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)陸續(xù)展開(kāi)：

舉行家長(zhǎng)培訓(xùn)暨家長(zhǎng)會(huì)：在2024年11月、12月分年級(jí)組分批開(kāi)展了“2024年下學(xué)期家長(zhǎng)培訓(xùn)暨家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)。

（活動(dòng)亮點(diǎn)：

一年級(jí)：

班主任積極與家長(zhǎng)交流一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和培養(yǎng)重點(diǎn)及方法。

與家長(zhǎng)互動(dòng)，根據(jù)不同層次的學(xué)生選擇家長(zhǎng)互動(dòng)交流，了解孩子的情況，家長(zhǎng)如何落實(shí)孩子的作業(yè)及習(xí)慣的培養(yǎng)。

從學(xué)習(xí)，生活，活動(dòng)等方面讓家長(zhǎng)了解孩子的校園生活。這些照片記錄了孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，有一組是拍的孩子吃飯的照片，我跟孩子有個(gè)光盤行動(dòng)的約定，比比誰(shuí)盤子最干凈，家長(zhǎng)看了這組照片很欣喜。

四年級(jí)：

會(huì)前發(fā)了問(wèn)題采集表，以二五游藝形式組織，家長(zhǎng)積極、興趣濃、互動(dòng)參與面廣，家長(zhǎng)心得寫得很真實(shí)。

五年級(jí)：

培訓(xùn)內(nèi)容從班級(jí)實(shí)際出發(fā)，切合五年級(jí)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)；把家長(zhǎng)擺在優(yōu)越位置，拉近了老師與家長(zhǎng)的距離，提高了價(jià)值參與培訓(xùn)的積極性；以二五游藝形式進(jìn)入，家長(zhǎng)參與熱情；家長(zhǎng)發(fā)言精彩，與會(huì)者受益匪淺；家長(zhǎng)心得真實(shí)，學(xué)以致用。

八年級(jí)：年級(jí)組有方案，各班有班級(jí)方案，每班都安排了任課老師跟班行動(dòng)，印發(fā)了《家長(zhǎng)必讀（八年級(jí)心理分析、改變學(xué)生先改變自己、好爸爸歷程記）》；主題鮮明，事例生動(dòng)，注重實(shí)效，氣氛熱烈。

初68班圍繞八年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的幾個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)與老師共同探討，互動(dòng)積極，取得實(shí)效。

初58初59初60初61初62家長(zhǎng)到會(huì)率很高，家長(zhǎng)有收獲。

初65家長(zhǎng)會(huì)后雙老師與部分家長(zhǎng)個(gè)別交流到很晚。

初63初64初66落到實(shí)處，場(chǎng)面感人。

初67家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法學(xué)生經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，氣氛熱烈。）

重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)：2024年10月16日，學(xué)校邀請(qǐng)中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)宣傳工作委員會(huì)全國(guó)教育巡講團(tuán)講師欒雨竺到校給家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育講座，每班5名代表約300多家長(zhǎng)參加了講座。

重視生態(tài)文明建設(shè)工作，抓好親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：配合省市區(qū)關(guān)于創(chuàng)建綠色湖南的文件精神，發(fā)給家長(zhǎng)倡議書，共建綠色校園（益陽(yáng) 湖南）。要求家長(zhǎng)督促、帶領(lǐng)子女認(rèn)真完成假期作業(yè)，抓好假期安全工作以及配合子女做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增進(jìn)親子感情，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)個(gè)愉快的假期。

開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)員活動(dòng)：本學(xué)期家長(zhǎng)積極參加培訓(xùn)與學(xué)?；顒?dòng)，表現(xiàn)突出，共有325名家長(zhǎng)被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

11.qq群建設(shè)：絕大部分班級(jí)建好了家長(zhǎng)qq群和學(xué)生qq群，并且班主任、老師及時(shí)與家長(zhǎng)和學(xué)生在線交流，將作業(yè)發(fā)布、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、解決家長(zhǎng)和學(xué)生的困惑、將精彩照片發(fā)布在群相冊(cè)，起到了正面積極的溝通作用。

12.網(wǎng)站建設(shè)：大部分班級(jí)及時(shí)將班級(jí)常規(guī)、學(xué)生作品、班級(jí)活動(dòng)等資料上傳到學(xué)校網(wǎng)站，特別是初78 初79初60 初59 初75 初57 初72 小43 小44小53 小37 小51 小41 小48小58等班級(jí)，尤其是初77班，網(wǎng)站作品篇數(shù)很多，且內(nèi)容豐富多樣。

年級(jí)組、班級(jí)建設(shè)：

13.年級(jí)組建設(shè)見(jiàn)成效：

由賀校長(zhǎng)牽頭，學(xué)校行政和各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組工作和班級(jí)教育實(shí)效工作進(jìn)行了兩次深入考評(píng)。一年級(jí)組在班主任工作中注重了學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，初步建立了班級(jí)文化。二年級(jí)組統(tǒng)一建立了“我愛(ài)讀書”閱讀卡，人手一冊(cè)，堅(jiān)持登記，小54班創(chuàng)作了學(xué)生繪本集，小56班建立了完善的家?；ピu(píng)表，小57班周芳老師組織的2+1活動(dòng)中的口風(fēng)琴練習(xí)效果顯著，孩子們會(huì)吹簡(jiǎn)單的曲子了。三年級(jí)組班級(jí)管理創(chuàng)意共享，小46班學(xué)生突發(fā)情況及處理有措施有記錄，肖哲敏老師及時(shí)把班上情況附上圖片和充滿愛(ài)心的評(píng)語(yǔ)發(fā)到家長(zhǎng)qq群里，小48班工作手冊(cè)條理清晰詳細(xì)，小51班小組計(jì)分表編成小書，體現(xiàn)成長(zhǎng)過(guò)程。四年級(jí)組班主任堅(jiān)持每天中餐聚會(huì)，在學(xué)生區(qū)一起就餐，及時(shí)交流分享；每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合評(píng)定并貼到家校本上與家長(zhǎng)交流，堅(jiān)持加分制，每月一總結(jié)；進(jìn)行課堂常規(guī)培訓(xùn)，將學(xué)生展示時(shí)的過(guò)渡性話語(yǔ)精煉規(guī)范化。五年級(jí)組每月舉行了一次鋼筆字比賽，并常態(tài)開(kāi)展語(yǔ)文社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如逛書城、訪談名家等，小36班蔡智平老師愛(ài)心育人，問(wèn)題學(xué)生王錦程得到耐心引導(dǎo)和關(guān)注。六年級(jí)組工作總結(jié)真實(shí)，小31班老師認(rèn)真批閱每天小作文一樣的小結(jié)，小34班班級(jí)評(píng)價(jià)制度完善。七年級(jí)組凝聚力強(qiáng)，初72班每月工作有側(cè)重點(diǎn)，班級(jí)管理承包制，初74班充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)能動(dòng)性，初75班常規(guī)有方案，初77班各項(xiàng)活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)，初78班班干部自主管理，兩周一例會(huì)，小組自主解決違紀(jì)現(xiàn)象。八年級(jí)組曾彬彬老師每周給班主任發(fā)“溫馨提示”周工作計(jì)劃，工作主動(dòng)，有思考，初58 初59 初60 初65 初66 初67 初68等班主任與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，評(píng)語(yǔ)充滿關(guān)愛(ài)。九年級(jí)組注重交流與溝通，初56 初57不斷樹(shù)立好典型，形成正能量，初49班設(shè)置了很多工作崗位，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生管理的積極性，初53班以“力求更好”為目標(biāo)，教育管理思路清晰。

年級(jí)組資料整理方面，原一年級(jí)組周芳老師整理的資料全面又精美，建議各年級(jí)組、各班主任參考，把寶貴的活動(dòng)資料適當(dāng)整理成冊(cè)。

14.班隊(duì)課豐富多彩，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)各具特色。每班都精心組織進(jìn)行了主題班隊(duì)活動(dòng)。每月一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣主題，頗具實(shí)效。團(tuán)隊(duì)手冊(cè)大部分班級(jí)有計(jì)劃、總結(jié)，有活動(dòng)記錄及評(píng)語(yǔ)反思，內(nèi)容真實(shí)、圖文并茂。

班工作手冊(cè)：要求每月有月總結(jié)。

班務(wù)日志：有個(gè)別班級(jí)沒(méi)有認(rèn)真記載班級(jí)情況。

班牌路隊(duì)牌：各班保管較好，破損、遺失現(xiàn)象明顯減少。

墻報(bào)：每月墻報(bào)主題突出，設(shè)計(jì)精美。尤其是12月“發(fā)現(xiàn)身邊的美”，各班的“最美笑臉”、“師生活動(dòng)相片”、“各種美”都被發(fā)現(xiàn)、呈現(xiàn)在墻報(bào)上，美在校園。

成長(zhǎng)檔案有待改善：各班都已經(jīng)收集學(xué)生一學(xué)期來(lái)的有價(jià)值資料，尤其是小學(xué)部小43班、小45班自己制作封面每期一冊(cè)，小37班“視力、身高、體重”部分已經(jīng)更新。建議：1）一年級(jí)使用“賀向軍教師文件夾”成長(zhǎng)檔案里的“新版”，重新建立系統(tǒng)檔案；2）沒(méi)有使用新版的其他班級(jí)，要更新檔案里面“身高 視力 體重”等資料；3）每個(gè)學(xué)期要做好身體變化、學(xué)業(yè)情況及獲獎(jiǎng)和作品的收集整理。

體育2+1：大部分班級(jí)有計(jì)劃、有總結(jié)、有學(xué)生安排、有活的記錄表，但也有個(gè)別班級(jí)直接復(fù)制他班資料。

安全工作：

15.校車工作：本學(xué)期校車實(shí)現(xiàn)一人一座安全校車。在小學(xué)部班主任配合下，從開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始接送學(xué)生?，F(xiàn)在乘坐校車學(xué)生約430人，校車14臺(tái)，跟車?yán)蠋?6位。跟車?yán)蠋煆堉袀ァ⒅芎Ｔ?、周小娟、殷芹、李玉琴、尹志余、楊平輝、趙艷仙、鐘志紅、李白術(shù)、黃欣欣、劉宇、周利、周蕓、孫莎、陳勝輝、夏世英等老師勇于接受工作，敬業(yè)愛(ài)崗，工作認(rèn)真，盡職盡責(zé)。2024年乘坐校車學(xué)生摸底工作已經(jīng)完成。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)：

16.2024年9月，賀向軍參加了“益陽(yáng)市2024年學(xué)校德育與家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)”，“益陽(yáng)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題主研人員培訓(xùn)”。10月，參加了“益陽(yáng)市2024年中小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)暨觀摩活動(dòng)”。12月，參加了“湖南省首屆特級(jí)教師論壇--學(xué)校文化與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”活動(dòng)。

2024年12月，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員賀向軍被選派參加了湖南省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，并在會(huì)上就學(xué)代會(huì)、少代會(huì)、團(tuán)代會(huì)開(kāi)展情況作經(jīng)驗(yàn)交流。

第12篇 學(xué)校組織部2023學(xué)年上學(xué)期工作總結(jié) 2100字

在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，本屆組織部繼續(xù)“立足根本”，務(wù)實(shí)抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)日常工作，并在“探索共青團(tuán)工作新方法、新思路”的道路上，邁出了堅(jiān)決的一步。我們本著“為廣大團(tuán)員青年服務(wù)”的宗旨，”一切從實(shí)際出發(fā)“，不斷吸取聽(tīng)取廣大團(tuán)員青年的意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整工作方式。下面將分四個(gè)方面來(lái)全面的介紹組織部在__——__年年上學(xué)年的工作。

一、團(tuán)員青年的思想教育工作

1、團(tuán)組織生活會(huì)

團(tuán)的組織生活是團(tuán)內(nèi)政治生活的重要組成部分，是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)員自我教育的具體形式，是加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)的重要途徑團(tuán)組織生活會(huì)對(duì)于我們團(tuán)員青年，是一個(gè)交流思想、學(xué)習(xí)理論的重要舞臺(tái).這學(xué)期，組織部仍堅(jiān)持每月一次的團(tuán)組織生活會(huì)。結(jié)合該階段的熱門時(shí)事思潮或黨內(nèi)團(tuán)內(nèi)的思想動(dòng)態(tài)，選定了貼近廣大團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)生活和思想走向并確立主題讓各團(tuán)支部進(jìn)行組織生活會(huì).如3月份的“學(xué)習(xí)兩會(huì)精神”、4月份的“團(tuán)員民主評(píng)議---批評(píng)與自我批評(píng)”5月份的“我的大學(xué)生活”、6月份的“學(xué)習(xí)《學(xué)工動(dòng)態(tài)》”。其中5月份的組織生活針對(duì)以往團(tuán)會(huì)的枯燥、無(wú)趣等問(wèn)題不僅采取了“座談會(huì)”形式而且還請(qǐng)到了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)參與?；顒?dòng)取得了也取得了一定的成效。當(dāng)然，新的問(wèn)題也隨之產(chǎn)生。比如評(píng)分中宣傳的比重等問(wèn)題。當(dāng)然，我們組織部也充分認(rèn)識(shí)到出現(xiàn)問(wèn)題的必然性，我們也有信心，在下學(xué)期的團(tuán)會(huì)改革上走得更遠(yuǎn)、更好。

2、主題班團(tuán)會(huì)

每一學(xué)期的主題班團(tuán)會(huì)組織部都會(huì)認(rèn)真考慮，組織部著力與關(guān)注與我們大學(xué)生息息相關(guān)的國(guó)家政策或相關(guān)事件確立主題。本次活動(dòng)的主題是“發(fā)現(xiàn)我身邊的先進(jìn)事跡”本學(xué)期的班團(tuán)會(huì)分別在05級(jí)、06級(jí)5個(gè)本科班中進(jìn)行。活動(dòng)效果教好起到了應(yīng)有的教育作用。

3、團(tuán)員年度注冊(cè)

為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大團(tuán)員青年的團(tuán)員意識(shí)、增強(qiáng)共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，激勵(lì)廣大團(tuán)員青年在全校各項(xiàng)工作中發(fā)揮主力軍、生力軍的作用。根據(jù)校級(jí)的文件組織部與4月底至5月初進(jìn)行了團(tuán)員民主評(píng)議、團(tuán)費(fèi)的收繳及年度注冊(cè)等工作。6至7月份主要進(jìn)行發(fā)展新團(tuán)員及畢業(yè)班團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接的事宜。最終我院有1864名團(tuán)員成功注冊(cè)各項(xiàng)工作也圓滿完成。

4、創(chuàng)建聯(lián)絡(luò)員制度

為了加強(qiáng)組織部與各團(tuán)支部的溝通與聯(lián)系并更加充分的利用好干事資源。組織部于4月創(chuàng)建了聯(lián)絡(luò)員制度，通過(guò)一個(gè)月的試行收到了良好的效果。5月份我們又根據(jù)試行中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并提出了解決辦法。6月份通過(guò)支書筆記反映以及我們的調(diào)查來(lái)看各支部對(duì)此制度十分支持。支書們普遍感覺(jué)到與團(tuán)總之的關(guān)系近了各項(xiàng)工作的開(kāi)展更加具有組織性了。

二、樹(shù)立榜樣、鼓勵(lì)先進(jìn)

1、評(píng)選優(yōu)秀。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍具有一定的先進(jìn)性。本學(xué)期4月下旬我們通過(guò)優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干評(píng)選及支部的審核等事情的進(jìn)行來(lái)加強(qiáng)團(tuán)員們這方面的意識(shí)。

2、先進(jìn)個(gè)人及集體的表彰大會(huì)。6月上旬進(jìn)行了“先進(jìn)個(gè)人及集體的表彰大會(huì)” 。本次大會(huì)不僅進(jìn)行了上學(xué)年優(yōu)秀共建班級(jí)的展示和評(píng)比，也對(duì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門和社團(tuán)進(jìn)行了一次全面、特色的介紹，在另一個(gè)層面上增大了我們?cè)簣F(tuán)學(xué)工作活動(dòng)的透明度。

三、特色團(tuán)學(xué)活動(dòng)

本學(xué)期，組織部除了延續(xù)我們學(xué)院團(tuán)學(xué)工作上的一些傳統(tǒng)工作外，還開(kāi)展了獨(dú)具特色的團(tuán)學(xué)活動(dòng)。這是一個(gè)充滿“創(chuàng)新改革”的時(shí)代，我們團(tuán)委工作也需要不是的進(jìn)行改革創(chuàng)新。只有這樣，我們的團(tuán)委工作才能緊跟時(shí)代步伐，才能時(shí)刻貼近廣大團(tuán)員青年的思想潮流，才能使我們底思想教育工作不乏味、不落伍。于是，我們立足根本，透過(guò)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的觀察，毅然決定在12月舉辦“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題活動(dòng)月。這次活動(dòng)月的主題，不言而喻的。不僅培養(yǎng)全院全體團(tuán)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，而且形成思想解放、敢干敢變，直面困難、攻堅(jiān)克難，與時(shí)俱進(jìn)、勇于超越的主流精神。

四、緊抓內(nèi)務(wù)管理

1、增強(qiáng)力量。為了增強(qiáng)我部的干事力量組織部于3月上旬進(jìn)行了一次的招新工作最終吸收有5名思想政治素質(zhì)高、有責(zé)任心上進(jìn)心并積極要求進(jìn)步的同學(xué)。為部?jī)?nèi)注入了新的活力。

2、改組管理版塊。由原來(lái)的四個(gè)小組減少為活動(dòng)組、團(tuán)員組、辦公室三個(gè)小組，并由部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)分工一對(duì)一的管理。不僅精簡(jiǎn)了機(jī)構(gòu)更提高了工作及辦事效率。

3、聚餐茶話增進(jìn)友誼。中國(guó)人的飲食文化講究一家人食一鍋飯，我們組織部這個(gè)大家庭也于4月底的時(shí)候進(jìn)行了聚餐活動(dòng)，收效較好。

4、定期例會(huì)。組織部堅(jiān)持每月一次例會(huì)，即過(guò)多的不占用干事們寶貴的時(shí)間又使得部里的月計(jì)劃能夠順利安排下去。同時(shí)每月的干事筆記也是加強(qiáng)我們與干事交流的有效途徑。

5、制定工作細(xì)則。制定工作細(xì)則讓一切工作在相應(yīng)的規(guī)章制度下進(jìn)行。

回顧這一學(xué)期里組織部的工作，我們成功了一些，也有失敗的。我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)，比如宣傳工作和對(duì)團(tuán)會(huì)的要求等；不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善，比如理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，這學(xué)期，組織部還是能認(rèn)真完成上級(jí)團(tuán)委老師交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去提升團(tuán)員教育活動(dòng)的素質(zhì)，希望在下一學(xué)期里，我們組織部仍能堅(jiān)持“為團(tuán)員青年服務(wù)”的精神，繼續(xù)在團(tuán)學(xué)工作的道路上前進(jìn)。

院團(tuán)總支組織部

__年年7月1日

第13篇 學(xué)校上學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié) 950字

本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在區(qū)中小學(xué)保健所的親切關(guān)懷指導(dǎo)下積極開(kāi)展傳染病甲型h1n1流感的防控工作以及常見(jiàn)病防治工作，取得了一定成效，年終考核收到了較為滿意的效果。下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作：

一． 甲型h1n1流感的防控工作

甲型h1n1流感的防控工作是本學(xué)期工作的重點(diǎn)，我校利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，學(xué)校通過(guò)各種積極手段進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。如：預(yù)防甲流從我做起的標(biāo)語(yǔ)；學(xué)生預(yù)防甲流的手抄報(bào)；根據(jù)甲型h1n1流感的不同防控要求多次下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信；每月出多期有關(guān)甲型h1n1流感防控的健康教育宣傳板報(bào)；每月進(jìn)行多次健康教育知識(shí)講座，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見(jiàn)病防治知識(shí)和預(yù)防甲流等等防病健康知識(shí)。通過(guò)健康宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的文明意識(shí)和自我保健意識(shí)，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。我校個(gè)體健康行為形成率及群體健康行為達(dá)標(biāo)率都在95％以上。宣傳效果顯著。

二． 常規(guī)工作：

1．每日?qǐng)?jiān)持晨檢制度：為了防控甲流等呼吸道傳染疾病的暴發(fā)，為了更好的掌握全校師生的健康狀況，保健教師每天對(duì)全校所有班級(jí)進(jìn)行晨檢，及時(shí)的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并開(kāi)始根據(jù)教委要求堅(jiān)持每天零報(bào)告制度，堅(jiān)持每天對(duì)班級(jí)進(jìn)行通風(fēng)檢查、每晚全校進(jìn)行消殺。

2．按照保健所的要求進(jìn)行了愛(ài)牙日的宣傳，各班進(jìn)行了愛(ài)牙日手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)并把活動(dòng)方案、紀(jì)實(shí)、總結(jié)按要求上報(bào)了保健所。對(duì)全校的學(xué)生進(jìn)行了乙肝預(yù)防接種的統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)上報(bào)防疫部門，填寫了學(xué)生健康體質(zhì)手冊(cè)反饋學(xué)生體檢信息，對(duì)畢業(yè)班的師生進(jìn)行了甲型h1n1流感疫苗的接種工作，從統(tǒng)計(jì)到上報(bào)到僅用了一天的時(shí)間，充分體現(xiàn)了時(shí)間就是生命這一概念。確保了全校師生的生命安全。

3．更換了衛(wèi)生揭示板的體檢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做到了數(shù)字基本準(zhǔn)確、圖表規(guī)范；并對(duì)XX年學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了文字分析；并把反饋結(jié)果及時(shí)送到家長(zhǎng)手中，家校配合為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。

4．積極參加保健所舉辦的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核，做到不遲到、不早退、筆記工整齊全。

5、整理裝訂了三年的衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)材料迎接保健所對(duì)學(xué)校衛(wèi)生保健工作的年終考核?？己私Y(jié)果較為滿意。

回顧一學(xué)期的工作，還存在很多不足。新的學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)不懈努力，爭(zhēng)取百尺竿頭更上一層樓。

第14篇 學(xué)校上學(xué)期歷史教研組工作總結(jié) 1200字

學(xué)校上學(xué)期歷史教研組工作總結(jié)

歷史教研組共8人，分別擔(dān)任初高中歷史教學(xué)任務(wù)。都是滿工作量 ，曹桂榮老師還擔(dān)任班主任工作。林華老師擔(dān)任高一，高三兩個(gè)年級(jí)的課。本學(xué)期在學(xué)校大目標(biāo)的指導(dǎo)下，我組進(jìn)行了17次教研活動(dòng)。一方面積極有效的做好常規(guī)教育教學(xué)工作，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。另一方面，繼續(xù)加強(qiáng)各自的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷深入地學(xué)習(xí)教育教學(xué)的基本理論和教學(xué)理念，并在教育教學(xué)工作中積極貫徹和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)全組所有任課教師的共同努力，歷史教研組在本學(xué)期取得了較好的成績(jī)，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期教研活動(dòng)主要有：

一、 做大量習(xí)題，迎接市級(jí)專業(yè)素質(zhì)考核。我們做了2024年廣東、廣西高考?xì)v史卷，《中古史》期末試題，《中近現(xiàn)史》上冊(cè)、下冊(cè)期末試題，高三學(xué)海大聯(lián)考一、二聯(lián)試卷，2009和2024年高考題。做完后，教研活動(dòng)時(shí)專人講題，大家討論，補(bǔ)充。在做題中提高了教學(xué)水平。

二、 研究教學(xué)中遇到的具體問(wèn)題。全組教師互幫互學(xué)，知無(wú)不言，言無(wú)不盡，共同提高。并積極研究校本課的編定，（參考石家莊市六中的校本教材）把各年級(jí)的校本課編寫具體到各人。中國(guó)近現(xiàn)代史（崔淑麗，周楠），世界近現(xiàn)代史（趙國(guó)臣，馮劍），中國(guó)古代史及高三復(fù)習(xí)課（高文紅，林華，徐秀平）。校本課的編寫正在進(jìn)行中，各位教師準(zhǔn)備充分利用假期，爭(zhēng)取在下學(xué)期完成初稿。高中教師還積極參加市里組織的教研活動(dòng)，到一中觀摩教學(xué)，師專聽(tīng)高考備考研討，都收到了良好的效果。

三、 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。在教研組活動(dòng)中，根據(jù)學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的'基本要求。組內(nèi)全體課任教師積極認(rèn)真的完善教案的設(shè)計(jì)與書寫，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的完整規(guī)范和質(zhì)量的提高，課后作業(yè)和練習(xí)的批閱，檢查和反饋三個(gè)基本方面的要求與落實(shí)，使組內(nèi)全體課任教師的常規(guī)教學(xué)達(dá)到了學(xué)校的基本要求，教育教學(xué)得以穩(wěn)步發(fā)展和提高，為學(xué)校常規(guī)教學(xué)的順利進(jìn)行做出了歷史教研組應(yīng)有的努力。

四、 各年級(jí)備課組活動(dòng)充分，認(rèn)真研討教材，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)；針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況討論教材的刪減以及及時(shí)解決教學(xué)中的疑難問(wèn)題。高三教師充分準(zhǔn)備討論專題講座內(nèi)容，圓滿完成了任務(wù)。

五、 歷史教研組教研成績(jī)喜人。林華老師獲市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。馮劍在人民網(wǎng)上發(fā)表《高考復(fù)習(xí)要把握“三性”》，論文《歷史思維能力的培養(yǎng)》獲省二等獎(jiǎng)，徐秀平在師專學(xué)報(bào)上發(fā)表論文，林華論文《中學(xué)歷史教學(xué)中應(yīng)突出愛(ài)國(guó)主義教育》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，崔淑麗《在歷史閱讀課中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，《初中歷史插圖認(rèn)知方法》獲市級(jí)論文二等獎(jiǎng)。

在學(xué)校的專業(yè)素質(zhì)考試中，高文紅，林華，馮劍三位老師成績(jī)優(yōu)異，獲學(xué)校表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，歷史教研組在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷發(fā)展，也取得了良好的成績(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，歷史教研組全體成員將不斷學(xué)習(xí)新的基本理念，提高常規(guī)教育教學(xué)的水平和能力，加強(qiáng)和繼續(xù)推進(jìn)新課程的實(shí)踐，積極投身于學(xué)校的大發(fā)展中。

第15篇 學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室第二學(xué)期工作總結(jié) 1050字

本學(xué)期，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在各院系學(xué)生會(huì)的協(xié)作、主席團(tuán)的支持和校學(xué)生會(huì)各部門的團(tuán)結(jié)合作下，取得了豐碩的工作成果。

辦公室本著校學(xué)生會(huì)“勤奮，進(jìn)取，求實(shí)，奉獻(xiàn)”的原則，以充分發(fā)揮“學(xué)生之家，干部之校，師生之橋”的職能為目標(biāo)，切實(shí)履行職責(zé)和義務(wù)，出色的完成了本學(xué)期的工作計(jì)劃，并在延續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極進(jìn)取，使辦公室這個(gè)組織及其成員不斷成長(zhǎng)。

一．基礎(chǔ)工作的定型與完善。

根據(jù)之前工作經(jīng)驗(yàn)和積累及本學(xué)期在工作中的完善，審批、追蹤和文檔三組的工作都已較為成熟。審批組的職能得到了明確；追蹤組和幾家公司建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系，日常的購(gòu)買工作得以既優(yōu)質(zhì)又保證效率的進(jìn)行；文檔組妥善的將工作文件存檔。辦公室日常值班工作有序進(jìn)行，并建立起了簡(jiǎn)單工作專職專能，在復(fù)雜工作重互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。

二．從輔助到主辦的跨越。

辦公室因工作性質(zhì)的原因，很少主辦大型活動(dòng)。在本學(xué)期有很大轉(zhuǎn)變。3月25日與校文藝部共同主辦“t-shirt風(fēng)暴”大型走秀活動(dòng)；5月8日與校女生部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、宣傳部等五部共同主辦“奧運(yùn)文化節(jié)之‘唱響奧運(yùn)’音樂(lè)文化季”大型奧運(yùn)主題活動(dòng)；5月15日主辦“與身邊的金融分析師面對(duì)面”講座。每次活動(dòng)都收到了很好的效果，得到了各方面的好評(píng)。

參與這些活動(dòng)的主辦是辦公室人一次大膽的嘗試，從“t-shirt風(fēng)暴”的摸索到“音樂(lè)文化季”的熟練，在活動(dòng)中我們鍛煉了能力，熟悉了過(guò)程，促進(jìn)了友誼，并挖掘出很多部員的能力。使校辦公室的能力得到了很大拓展。

三．工作能力的強(qiáng)化。

辦公室在做好自身工作的同時(shí)還參與了很多校級(jí)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。4月12日首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)第二次學(xué)生代表大會(huì)和4月26日高招校園開(kāi)放日活動(dòng)中，辦公室及校學(xué)生會(huì)其他部門同學(xué)校各部門傾力合作，確保了活動(dòng)的圓滿進(jìn)行。校辦公室得到了上級(jí)部門的一致好評(píng)。

四．不足

在不斷的工作中我們十分注意暴露出的不足。在辦公室出色的工作成果背后仍有許多不足有待發(fā)現(xiàn)和改正。如主辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)不足阻礙著辦公室在這方面的發(fā)展，我們?nèi)砸e極的向其他部門學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在合作中提高自身，以求在以后的工作中有更出色的表現(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期辦公室完成了工作計(jì)劃，在工作中取得了一定的成績(jī)，在活動(dòng)中汲取了經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)了不足。我們堅(jiān)信，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在主席團(tuán)的支持、各個(gè)部門的默契配合以及辦公室所有成員的不斷努力下，我們會(huì)一如既往的向前發(fā)展，克服困難，挑戰(zhàn)自我不斷創(chuàng)新，為首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和我校學(xué)生會(huì)發(fā)揮全力，寫下更輝煌的篇章！