第1篇 2023年半學(xué)期工作總結(jié) 1200字
本學(xué)期，本人接替壽__老師八(__)班班主任。在校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，在政教處的工作指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，有條不紊地開展班級(jí)常規(guī)管理工作。工作中既取得了一些的成績(jī)，也存在很多的問題與不足。為使今后能更好地開展工作，現(xiàn)將這半期班主任工作做如下總結(jié)：
一、班級(jí)基本情況
八2班共38人，男生21人，女生17人，其中一人外地男生。
二、具體工作措施和方法
(一)樹正氣——抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，沒有正確的輿論導(dǎo)向是不行的。接班之初，我就意識(shí)到班級(jí)樹立正氣的重要性。首先要統(tǒng)一學(xué)生的思想，班級(jí)主要開展了規(guī)章制度學(xué)習(xí)，明確學(xué)校對(duì)班級(jí)和個(gè)體的規(guī)范要求。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育的基礎(chǔ)上，學(xué)生統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，討論制訂出了《班級(jí)公約》《學(xué)生行為規(guī)范考核辦法》《班級(jí)衛(wèi)生制度》等規(guī)章制度，使班級(jí)管理有章可循，有規(guī)可依，使每一個(gè)學(xué)生知道，作為八2班的學(xué)生該做什么，不該做什么。經(jīng)過兩個(gè)多月的努力，班級(jí)呈現(xiàn)出了良好的氛圍，學(xué)生的精神面貌與開校時(shí)相比，有了很大進(jìn)步和提高，也得到了任課老師的肯定和好評(píng)。
(二)行規(guī)范——抓好行為規(guī)范教育
俗話說得好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，城鎮(zhèn)學(xué)生無論行為習(xí)慣還是自我管理意識(shí)都
比較差，更缺乏吃苦耐勞的精神。為規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，制訂了一系列的班級(jí)
“規(guī)矩”，人人做到一清二楚。針對(duì)這些問題，我就處處留心，從小事入手，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)處理，絕不拖拉推延。我提出了“態(tài)度決定高度，行動(dòng)決定一切”的目標(biāo)，要求學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)子。因?yàn)樯朴诓檎覇栴}的關(guān)鍵，有的放矢，注意對(duì)癥下藥，班級(jí)常規(guī)管理
工作很快走上了正規(guī)。兩個(gè)多月過去了，本班學(xué)生的行為習(xí)慣也有了很大變化，學(xué)生的規(guī)范意識(shí)也慢慢加強(qiáng)了，正逐步走向規(guī)范。
(三)建骨干——抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)
班干部是班主任的得力助手，在班里起著示范和帶頭作用。一個(gè)班集體的面貌如何，很大程度上是由班干部的素質(zhì)決定的。在班級(jí)管理中，我比較注重班干部的選拔和培養(yǎng)，定期召開班干部會(huì)議，和班干部進(jìn)行交流、溝通，經(jīng)常傾聽他們的意見、建議，共同探討班級(jí)管理方法，并加強(qiáng)對(duì)他們的方法指導(dǎo)，培養(yǎng)他們一種責(zé)任感和自主管理意識(shí)。通過培養(yǎng)指導(dǎo)，一批具有一定組織管理能力，又有較高素質(zhì)的班干部突穎而出，在班級(jí)管理和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)中都發(fā)揮了帶頭和核心作用，體現(xiàn)出了較強(qiáng)的凝聚力和組織能力，在學(xué)生中也具有較高威信，得到了大家的認(rèn)可。通過以上的做法，大部分同學(xué)從思想和學(xué)習(xí)方面都有了很大的轉(zhuǎn)變，沒有一例打架、抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
三、存在的問題與不足
經(jīng)過半學(xué)期的努力，我所帶班級(jí)無論組織紀(jì)律、行為習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)成績(jī)，與以前
相比，均有了進(jìn)步和提高，班級(jí)也逐漸形成了較強(qiáng)的凝聚力，在學(xué)校舉行的各類比賽和活動(dòng)中均取得了較好的成績(jī)。
當(dāng)然，也存在較多的問題：管理不夠細(xì)致到位，有時(shí)問題處理也比較急躁，不夠冷
靜;對(duì)部分學(xué)生的思想教育也不夠全面、到位。
第2篇 文藝部2023年度下半學(xué)期工作總結(jié) 1900字
這學(xué)期，文藝部依然本著“以文藝服務(wù)我院建設(shè)”的指導(dǎo)理念，切實(shí)開展一系列集娛樂性、觀賞性、教育性為一體的文藝活動(dòng)，活躍我系學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)生活，并積極的提高各種活動(dòng)的精神內(nèi)涵，切實(shí)地服務(wù)于我院的精神文明建設(shè)，協(xié)助我系學(xué)生的培養(yǎng)教育工作。同時(shí)，積極做好部門內(nèi)部建設(shè)，在團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，完善文藝部的部門職能和部門文化，以更為高效優(yōu)質(zhì)的運(yùn)作和管理模式，為院和我系的建設(shè)提供強(qiáng)大的文藝支持，與旅游與管理系各部一起，為我系各方面工作的順利開展，以及更為全面的文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、部門內(nèi)部建設(shè)。
干事培養(yǎng)工作
本屆文藝部切實(shí)做好干事的培養(yǎng)工作，保證后續(xù)人才的儲(chǔ)備，在干事的培養(yǎng)上比以往文藝部作了更加細(xì)致的工作，將外聯(lián)、策劃、文字和后勤能力同樣作為重要的選拔標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)部?jī)?nèi)干事能力的多元化，以完善部門職能，保證工作的全面性。
文藝部干事力爭(zhēng)能基本確定干事在部?jī)?nèi)的角色定位，鑒于文藝部多元化的工作性質(zhì)，盡量保證各干事能各司其職，目標(biāo)是能使各干事在部?jī)?nèi)的某項(xiàng)工作中能獨(dú)當(dāng)一面，充分發(fā)揮每個(gè)人的特質(zhì)和能力，保證每個(gè)人都能真正參與到部?jī)?nèi)工作當(dāng)中。
干事培養(yǎng)方法：
1）策劃創(chuàng)新能力。文藝部活動(dòng)如校園歌手大賽，讓干事就流程和節(jié)目設(shè)置提出了有關(guān)想法，并要求部分干事寫了策劃書，部長(zhǎng)副部對(duì)策劃做出修改意見并適當(dāng)進(jìn)行采納。
2）編排和表演能力。參與各種活動(dòng)，如配樂詩(shī)朗誦等，都有干事作為選手搭檔進(jìn)行了積極精彩的配合和表演。由干事獨(dú)立的帶領(lǐng)演員進(jìn)行編排排練，都取得滿意的效果。
3）涉外能力。文藝部工作中盡量多與各部門之間加強(qiáng)聯(lián)系，多加溝通。
4）后勤工作。晚會(huì)用品的采購(gòu)，晚會(huì)會(huì)場(chǎng)的布置等工作都有干事著手進(jìn)行。
5)組織紀(jì)律性。嚴(yán)明部?jī)?nèi)規(guī)章制度，嚴(yán)明例會(huì)和值班規(guī)范。
經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，文藝部的干事不論是從工作態(tài)度、工作能力還是對(duì)文藝部部門工作的認(rèn)識(shí)上，基本都達(dá)到了培養(yǎng)目標(biāo)。
（二）舞蹈隊(duì)及聲樂隊(duì)的建設(shè)管理。
1、舞蹈隊(duì)的管理
1）組織舞蹈隊(duì)成員每周周三周四進(jìn)行舞蹈排練 3月12-4月08日排練舞蹈《閃亮的日子》。
4月10-4月28日 排練舞蹈《after school》
5月10-5月20日 排練手語(yǔ)《感恩的心》
2）組織隊(duì)員認(rèn)真完成排練任務(wù)
2、聲樂隊(duì)的管理
1）每星期組織隊(duì)員進(jìn)行歌曲的排練 3月10-4月5日 排練歌曲《相親相愛一家人》
4月12-5月15日 排練歌曲 《明天會(huì)更好》
2）組織各種活動(dòng)有力的保證了成員參與的積極性，如ktv唱歌，聚會(huì)。
二、文藝部主辦及承辦的各項(xiàng)活動(dòng)、晚會(huì)及賽事
這一學(xué)期，為活躍校園氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的活力與風(fēng)采，我校在全校范圍內(nèi)開展了文化藝術(shù)活動(dòng)，文藝部作為我系文體活動(dòng)的主要組織部門和統(tǒng)領(lǐng)平臺(tái)，積極組織并參加了文化節(jié)大部分賽事，并均取得輝煌的戰(zhàn)績(jī)，在全校范圍內(nèi)展現(xiàn)出我院的魅力和及我院學(xué)生的風(fēng)采，切實(shí)展示了我系在文體建設(shè)方面取得的巨大成就，是對(duì)我系文化工作的充分肯定，進(jìn)一步營(yíng)造了我系活潑有序的文化氛圍。
第四屆“青春杯”校園卡拉ok大賽
我部舉辦了以展示同學(xué)的歌唱才藝為主，展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力的校園歌手大賽。
針對(duì)此次比賽，文藝部作了細(xì)致完備的工作：
1）、按賽事規(guī)定，大一同學(xué)自主參加海選及復(fù)賽。
2）、在復(fù)賽和決賽的比賽過程中，我部首先與評(píng)委進(jìn)行了溝通，了解了評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并有針對(duì)性地對(duì)入圍選手進(jìn)行了培訓(xùn)。
3）、由兄弟部門部分成員及經(jīng)貿(mào)系演員進(jìn)行中間舞蹈的表演，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
4）我系各部共同努力，保持現(xiàn)場(chǎng)良好秩序。
5）共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
6）、及時(shí)發(fā)表通訊報(bào)道及喜報(bào)。
三、其他工作。
文藝部作為團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會(huì)的重要組成部分，除了做好部門內(nèi)部工作以外，還根據(jù)需要協(xié)助一些工作，并與其他部門的工作相協(xié)調(diào)。
在社工部舉辦的配樂詩(shī)朗誦中，文藝部干事進(jìn)行舞蹈的排練，在晚會(huì)中表演，取得預(yù)期效果。
四、總結(jié)工作中的不足和改進(jìn)之處。
1、工作的主動(dòng)性發(fā)揮不足。雖舉辦了校園歌手大賽，部門自身的創(chuàng)新性工作仍然太少，主動(dòng)性沒有得到充分的發(fā)揮，這些在下學(xué)期的工作中將予以避免。
2、工作仍缺乏細(xì)致性。對(duì)于各種經(jīng)由文藝部的賽事的追蹤報(bào)道，成績(jī)公示，以及經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)沒有及時(shí)完成。同時(shí)，就舉辦晚會(huì)的一些細(xì)節(jié)方面還仍繼續(xù)注意。
3、作為學(xué)生會(huì)的部門之一，與班級(jí)建設(shè)脫離較遠(yuǎn)，與同學(xué)接觸仍不夠緊密，沒能真正做到院會(huì)服務(wù)同學(xué)的宗旨和理念，在今后的工作里，我們將努力開展與班級(jí)建設(shè)相一致的工作，多舉行以班級(jí)為受眾的文藝活動(dòng)，加強(qiáng)與班級(jí)和同學(xué)的聯(lián)系，不斷使部門的工作有更為扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
以上，就是文藝部在本學(xué)期的主要工作，在今后的工作中，文藝部將繼續(xù)秉承以往優(yōu)良傳統(tǒng)，在院團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極的開展文藝活動(dòng)，為我院建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
第3篇 幼兒園下半學(xué)期業(yè)務(wù)園長(zhǎng)個(gè)人總結(jié) 2450字
XX年第二學(xué)期的工作已接近尾聲，在這里我首先要感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助與支持；感謝領(lǐng)導(dǎo)班子之間精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新；同時(shí)還要感謝和我一起工作的老師們，正是有你們的配合與付出，我們的各項(xiàng)工作才得以順利完成，謝謝大家！
本學(xué)期，是我逐步適應(yīng)角色，工作上日漸成熟的一個(gè)學(xué)期。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，為便于為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)查找不足，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做如下總結(jié)匯報(bào)：
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
（一）教育教學(xué)方面：本學(xué)期，我園包括雨哦班域內(nèi)七個(gè)班級(jí)全都用華東建構(gòu)式主題課程。 我園在學(xué)期初對(duì)全體教師進(jìn)行了華東建構(gòu)式主題課程的培訓(xùn)，使全體教師對(duì)新教材的主導(dǎo)思想、把握原則等方面有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也為新學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的正常開展奠定了基礎(chǔ)。通過半個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐及教研，教師們刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，摸索出一套適合本園的教學(xué)方法，教育教學(xué)水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用過程中，也出現(xiàn)了不少問題（1）受以前分科教學(xué)的影響，教師在安排教學(xué)內(nèi)容時(shí)忽視了主題課程的整合性，導(dǎo)致教學(xué)活動(dòng)主題不夠突出、內(nèi)容出現(xiàn)斷層現(xiàn)象；（2）教師對(duì)新教材要點(diǎn) “自然、和諧、主動(dòng)、快樂”理解不夠透徹，在教學(xué)活動(dòng)組織過程中沒能很好的體現(xiàn)，對(duì)于如何解決教學(xué)中出現(xiàn)的種種問題，在新學(xué)期打算中將會(huì)詳細(xì)說明。
（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作方面1、兩個(gè)轉(zhuǎn)型：
（1）盡快完成學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。本學(xué)期，結(jié)合我園現(xiàn)狀，對(duì)于新上任教師，除組織學(xué)習(xí)《幼兒園管理手冊(cè)》盡快讓新教師了解我園的規(guī)章制度，還安排新教師流動(dòng)崗位，這使剛走向工作崗位的新教師有機(jī)會(huì)熟悉不同班級(jí)的幼兒及教師，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力、對(duì)教師的班級(jí)管理、教學(xué)組織能力、家長(zhǎng)工作、幼兒園一日工作流程都能盡快掌握。另外，教育教學(xué)上也留給新教師很大發(fā)揮空間，在安排新教師每周準(zhǔn)備1-2節(jié)教學(xué)活動(dòng)的過程中，新教師可以不受教材的影響自選教學(xué)內(nèi)容，這在很大程度上體現(xiàn)了對(duì)新教師的尊重與扶持，在工作中幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀，使每一個(gè)教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，為教師正式走上工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。通過幾個(gè)月的工作實(shí)踐，我園新教師在工作中都能盡職盡責(zé)的完成本職工作，能夠積極主動(dòng)配合班內(nèi)教師共同開展、做好班級(jí)工作，虛心向老教師學(xué)習(xí)，工作上能發(fā)揮自己所長(zhǎng)，教學(xué)組織能力提升很快，也深得孩子和家長(zhǎng)的喜愛，希望新教師嚴(yán)格要求自己，全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快縮短學(xué)習(xí)型教師向經(jīng)驗(yàn)型教師的過渡時(shí)間。（2）經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向研究型。我園多數(shù)教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，應(yīng)對(duì)各種問題的能力強(qiáng)。在教育教學(xué)上，希望教師們不斷探究教育的真諦，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，使自己逐步跨入研究型教師行列，爭(zhēng)做科研教學(xué)的帶頭人。
2、一個(gè)提升：本學(xué)期，繼續(xù)提升教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作中，結(jié)合我園教育教學(xué)出現(xiàn)的問題，組織教師學(xué)習(xí)：教師如何提問、如何做好家長(zhǎng)工作、如何設(shè)計(jì)古詩(shī)教學(xué)活動(dòng)，還共同學(xué)習(xí)了：表?yè)P(yáng)孩子的101種方法，教師文明用語(yǔ)、教師忌語(yǔ)等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，教師在思想認(rèn)識(shí)上、教學(xué)行為上、家長(zhǎng)工作上都有了新的認(rèn)識(shí)，也應(yīng)該可喜的看到教師整體素質(zhì)有了很大提升。本學(xué)期，教師教育心得的撰寫也是提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不可缺的重要因素。從年輕教師的視角闡述教育有時(shí)候需要等待，只要我們多給孩子一點(diǎn)時(shí)間，我們等到的將是孩子不一樣的表現(xiàn)；回首本學(xué)期工作，六月份，為迎接督導(dǎo)評(píng)估檢查，我園教師齊心協(xié)力、加班加點(diǎn)，區(qū)域活動(dòng)、自制玩教具等工作完成得非常好，為幼兒創(chuàng)設(shè)了更加美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
三、重視安全管理與疾病預(yù)防工作。
本學(xué)期，我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。并為班級(jí)配備相關(guān)光盤，以動(dòng)畫的形式，耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí)，盡可能避免意外事故的發(fā)生。本學(xué)期中一班幼兒馬靖森早晨入園在上樓梯時(shí)意外磕傷眼角。因?yàn)槲覉@早晨幼兒入園時(shí)，一名教師負(fù)責(zé)在大廳門口進(jìn)行晨檢，另一名教師在班內(nèi)組織晨讀，早接待的時(shí)間里，樓梯到教室的這段距離是安全工作的盲區(qū)。事故發(fā)生后，從園領(lǐng)導(dǎo)到教師，大家共同查找原因，制定周密可行的對(duì)策，杜絕此類事故的發(fā)生。重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生，我園自上至下高度重視，積極做好衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)、等預(yù)防工作，對(duì)有生病、發(fā)熱跡象的幼兒進(jìn)行隔離，另外，還利用家教宣傳欄、幼兒園網(wǎng)站等形式定期向家長(zhǎng)進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。并在XX年5月15日市婦幼保健院來園對(duì)幼兒進(jìn)行健康查體；
（一）關(guān)注教師反思水平的提高。
教學(xué)反思是教師的專業(yè)學(xué)習(xí)與全面發(fā)展的過程，教師只有不斷反思，才能提升自己的教育理論水平。新學(xué)期，教師要高度重視教學(xué)反思對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，把教學(xué)反思作為自我學(xué)習(xí)、自我提高的跳板，不斷改進(jìn)教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。
（二）關(guān)注兒童的發(fā)展。
在本學(xué)期主題活動(dòng)開展的過程中，教師對(duì)主題教材認(rèn)識(shí)不夠，
導(dǎo)致主題教學(xué)開展內(nèi)容不夠豐富，教學(xué)效果不夠突出。重點(diǎn)體現(xiàn)在：1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)是幼兒對(duì)主題活動(dòng)最直接的認(rèn)知。教師在開展主題時(shí)對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，材料的投放，教學(xué)活動(dòng)的組織，更多的是要關(guān)注“如何促進(jìn)兒童健康發(fā)展”這個(gè)原則。因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的一切教育內(nèi)容，最終目的就是為了兒童的發(fā)展。但是這項(xiàng)工作我們卻沒能很好的開展起來，首先我個(gè)人在此檢討沒能盡到職責(zé)，工作上很多時(shí)候放松了對(duì)老師的監(jiān)督力度，這一點(diǎn)我有不可推卸的責(zé)任。鑒于這種情況，新學(xué)期主要從：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)集體參與出精品課——分工合作解放時(shí)間——教學(xué)反思詳細(xì)記錄——主題總結(jié)務(wù)實(shí)精煉。（附說明：教師分科情況、集體備課、分工準(zhǔn)備、資源共享）相信通過大家的共同努力，我園的保教質(zhì)量在新的學(xué)期將會(huì)有更大的提高。
老師們，我們的事業(yè)是創(chuàng)造未來的希望，我門的事業(yè)是萌及子孫的工程，面對(duì)XX年，又一個(gè)新的開始，我相信，辛勤耕作，必將換來碩果累累、五谷豐登；同舟共濟(jì)，必將肝膽相照、共存共榮！
第4篇 半學(xué)期總結(jié) 1400字
回顧前半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合。在三個(gè)老師的共同努力下，班級(jí)工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費(fèi)?，F(xiàn)在我就對(duì)這前半學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：
一、政治思想方面我們積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。與主班老師及時(shí)溝通教學(xué)心得，認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活情況，共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。
二、 教育教學(xué)方面大班幼兒求知欲旺盛，知識(shí)面在不斷的開闊，吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中，我采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
數(shù)學(xué)方面：我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué)，由于幼兒年齡個(gè)體差異大，教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面，常?；ǜ嗟臅r(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不一定收到預(yù)期的效果。后來通過園本研修的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā)，我們利用各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng)，讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)組成和分解、5以內(nèi)加減法、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí)，到現(xiàn)在可以正確書寫數(shù)字1-5、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式，
幼兒的數(shù)學(xué)思維能力得到較大程度的發(fā)展。
語(yǔ)言方面：全語(yǔ)言教育是我園的教育特色，我們通過詩(shī)歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣，閱讀理解和講述能力，現(xiàn)在孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個(gè)，可以有感情的朗誦詩(shī)歌、散文，在嘗試創(chuàng)編、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
體育方面：我們通過有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵(lì)不愛運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)不怕困難。不怕累。軍珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。
社會(huì)方面：我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng)，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。
三、常規(guī)方面，嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手。平時(shí)勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn)，而且自覺性也很高。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí)，對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒有放松。如通過幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強(qiáng)幼兒的自控能力。
四、家園共育方面家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時(shí)更新每
周活動(dòng)計(jì)劃，方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作，我們利用每天接送時(shí)間，隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通，形成家園合力，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭(zhēng)取將這份工作做得更好。
五、不足之處本學(xué)期，我是第一次帶大班工作，我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開展的還不是很好，應(yīng)該多從家長(zhǎng)的角度考慮為幼兒制定出符合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃，幼兒的水平參差不齊，我們應(yīng)該更多的在關(guān)注全體的同時(shí)，注重個(gè)別差異。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整，以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
第5篇 學(xué)生會(huì)記者團(tuán)下半學(xué)期工作總結(jié) 3300字
在宣傳與發(fā)展研究中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)老師的悉心指導(dǎo)下，在全體成員的齊心協(xié)力下，記者團(tuán)這半年獲得了較大的發(fā)展，基本確立了相應(yīng)的生存空間。近半年的工作中有艱辛、有迷茫，但更多的是喜悅與欣慰，全體成員在大力發(fā)展記者團(tuán)的同時(shí)也都獲得了成長(zhǎng)?，F(xiàn)由我代表團(tuán)委會(huì)對(duì)本學(xué)期記者團(tuán)的工作做相應(yīng)總結(jié)，望大家批評(píng)、指正：
一．嚴(yán)格招新、充實(shí)隊(duì)伍：
記者團(tuán)于２月２７日－３月２１日在全院范圍內(nèi)進(jìn)行了招新，經(jīng)過一輪面試、兩輪筆試，共吸納新成員１４人（其中南校區(qū)７人、城中校區(qū)７人），給記者團(tuán)的發(fā)展注入了新鮮的血液。并于３月２４日召開了第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)。此舉開啟了記者團(tuán)的招新機(jī)制，并在實(shí)踐中不斷完善，為以后的招新工作提供了借鑒模式。
二．強(qiáng)化培訓(xùn)、適應(yīng)工作：
招新結(jié)束，為使新成員能更好的適應(yīng)、投入到工作中，針對(duì)新成員進(jìn)行了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)及新老成員自主的交流，新成員都已能較好的適應(yīng)到工作中，并有一部分人經(jīng)過鍛煉已成為本屆記者團(tuán)的骨干成員。對(duì)新成員進(jìn)行的為期兩個(gè)月共六次的培訓(xùn)分別是：由張浩主持的“新聞學(xué)理論”，魯文博主持的“自信心的樹立”，吳海良老師主持的“團(tuán)隊(duì)合作”，吳輝、張浩主持的“學(xué)院新聞寫作”，《科教導(dǎo)報(bào)》記者何光偉主持的“新聞寫作”，張大苗、黃小明主持的“讀報(bào)沙龍”；并在兩次全體例會(huì)中由李波主任闡釋了“大學(xué)生記者應(yīng)具備的素養(yǎng)”。通過這七次培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，新成員不僅學(xué)習(xí)到了關(guān)于記者團(tuán)工作方面的專業(yè)知識(shí)，也從這些領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到了做人、做事的道理，新成員普遍反映獲益良多、受益匪淺。
三．完善體系、明確分工：
在第三屆大學(xué)生記者團(tuán)成立大會(huì)上任命了團(tuán)內(nèi)各負(fù)責(zé)人，并設(shè)立了討論團(tuán)內(nèi)事務(wù)的團(tuán)委會(huì)，使團(tuán)內(nèi)工作更加民主、高效。經(jīng)過一段時(shí)期的運(yùn)行，在吸取、借鑒其它學(xué)生團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于第三次全體例會(huì)上對(duì)團(tuán)內(nèi)進(jìn)行了改組?，F(xiàn)團(tuán)內(nèi)實(shí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和部長(zhǎng)責(zé)任制，下設(shè)新聞、編輯、事務(wù)三大部，采寫、攝相、攝影、報(bào)編、網(wǎng)編、秘書、推廣七小組，實(shí)行明確的責(zé)任分工，在實(shí)際工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。并且經(jīng)過一段時(shí)間的工作，根據(jù)常規(guī)工作量的需要，對(duì)記者團(tuán)進(jìn)行了明確的人員編制設(shè)定，現(xiàn)初步定編２６人，實(shí)際缺５人。
四．積極配合、著重宣傳：
記者團(tuán)在實(shí)際工作中積極服從宣傳與發(fā)展研究中心的管理，認(rèn)真配合學(xué)院各部門，完成了學(xué)院各項(xiàng)工作的宣傳報(bào)道。本學(xué)期主要參與了大學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)中心成立大會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)、學(xué)院黨校成立大會(huì)、學(xué)院科研工作座談會(huì)、學(xué)院０８屆學(xué)生畢業(yè)典禮等重大活動(dòng)、會(huì)議；第五屆“文理杯”籃球賽、首屆社團(tuán)活動(dòng)日、自律委員會(huì)清明掃墓、青年志愿者大型奧運(yùn)志愿活動(dòng)、首屆普通話大賽等學(xué)生活動(dòng)。配合組織與培訓(xùn)中心，進(jìn)行了長(zhǎng)江大學(xué)入黨積極分子培訓(xùn)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、黨員“１＋２”育才工程、發(fā)展對(duì)象黨課、預(yù)備黨員黨課、畢業(yè)生黨員教育會(huì)等報(bào)道。配合學(xué)工處對(duì)“第二屆泮池五月風(fēng)”科技文化節(jié)進(jìn)行了專題報(bào)道，并制作了“文化長(zhǎng)廊”。配合教務(wù)處、各學(xué)部對(duì)０８屆實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，０８屆考研學(xué)子進(jìn)行了采訪報(bào)道，并制作了“考研之星”。并對(duì)曹其軍教授、李奎泰教授、盧烈紅教授、圖書館ｃｎｋｉ中文數(shù)據(jù)庫(kù)推廣等講座進(jìn)行了報(bào)道。并適時(shí)對(duì)雷鋒紀(jì)念日、三八婦女節(jié)、母親節(jié)、文化遺產(chǎn)日等節(jié)日進(jìn)行了報(bào)道。還樹立了如王晶、張恒同學(xué)，許夢(mèng)怡老師等一批優(yōu)秀的典型人物。且對(duì)“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧”大型系列主題活動(dòng)，學(xué)院“抗震救災(zāi)”行動(dòng)反映，“圣火”經(jīng)過學(xué)院校門等重大新聞事實(shí)進(jìn)行了深度報(bào)道。這些報(bào)道，總體上取得了較好的宣傳效果，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的一直好評(píng)，并產(chǎn)生了一定的社會(huì)效應(yīng)。
五．及時(shí)出版、積極發(fā)行：
在報(bào)編組成員的共同努力下，《泮池苑報(bào)》已出版、發(fā)行了第
七、
八、九期。在報(bào)紙的出版過程中，各成員在保留傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極探索，以貼近實(shí)際、貼近同學(xué)為目標(biāo)，開辟了一些新欄目；并對(duì)已有經(jīng)典欄目進(jìn)行了革新，受到了大多同學(xué)的好評(píng)，聲譽(yù)不斷提高，受眾群不斷擴(kuò)大。推廣組在發(fā)行中，認(rèn)真履行職責(zé)，將報(bào)紙發(fā)放到每一個(gè)班級(jí)、寢室，力爭(zhēng)沒有發(fā)行死角，并積極、主動(dòng)進(jìn)行宣傳，現(xiàn)已開始有人投稿，一定意義上充實(shí)了記者團(tuán)的稿源隊(duì)伍，為《泮池苑報(bào)》更好的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基石。
六．專題采訪、有序報(bào)道：
在本學(xué)期，遵循領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)意見，對(duì)學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專訪，并最終將于暑期全部定稿，準(zhǔn)備刊登于第十期的《泮池苑報(bào)》上。為慎重起見，本次采訪在充分結(jié)合各部門的實(shí)際情況下，聽取相關(guān)同學(xué)的意見，進(jìn)行了為期一個(gè)月的方案策劃、擬定。于３月３１日正式開始采訪，主要對(duì)象為人文、經(jīng)貿(mào)、外語(yǔ)、管理、理工、基礎(chǔ)等六大學(xué)、課部，教務(wù)處、學(xué)工處、大學(xué)生發(fā)展中心、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、組織與培訓(xùn)中心、圖書館等六個(gè)職能科室共十二個(gè)部門的主任專訪。其中８?jìng)€(gè)部門由老成員和新成員配合進(jìn)行，４個(gè)部門由新成員自主進(jìn)行，團(tuán)員之間相互合作、彼此配合。這次系列專訪活動(dòng)不僅使學(xué)生更深入、更清楚的了解各部門的日常工作職責(zé)和工作動(dòng)態(tài)，服務(wù)了學(xué)生。同時(shí)，更全面的宣傳了學(xué)院各項(xiàng)工作的開展情況和政策執(zhí)行效果，從而為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。也使記者團(tuán)的成員讓學(xué)院各部門負(fù)責(zé)人所熟知，為以后更好的開展工作，提供了更多便利條件。
七．明確計(jì)劃、加強(qiáng)管理：
記者團(tuán)結(jié)合實(shí)際，經(jīng)過充分醞釀、討論，在學(xué)期初制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，此后按計(jì)劃進(jìn)行了逐步認(rèn)真的落實(shí)，又在實(shí)際中不斷充實(shí)、補(bǔ)充了相應(yīng)內(nèi)容。主要圓滿完成了招新工作、新成員培訓(xùn)工作、《泮池苑報(bào)》出版工作、“第二屆泮池五月風(fēng)” 科技文化節(jié)專題報(bào)道工作，補(bǔ)充完成了學(xué)院部門負(fù)責(zé)人采訪工作、０８年畢業(yè)生報(bào)道工作。并經(jīng)過不斷修改最終確定了“長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)章程”，且根據(jù)實(shí)際工作中遇到的問題又補(bǔ)充制定了一系列管理制度，還下發(fā)了《大學(xué)生記者團(tuán)人員分工及職責(zé)》、《成員聯(lián)系方式》、《成員生日一覽表》、《成員無課登記表》等內(nèi)部文件、資料，使記者團(tuán)的工作做到有章可循，團(tuán)內(nèi)工作經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的運(yùn)轉(zhuǎn)正不斷步入正軌。又在宣傳與發(fā)展研究中心的大力支持和不斷爭(zhēng)取下，由學(xué)院黨總支下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院新聞報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行）〉等兩個(gè)辦法》、《關(guān)于大學(xué)生記者團(tuán)換屆及第三屆記者團(tuán)人員組成》等兩個(gè)通知，這是學(xué)院對(duì)記者團(tuán)工作成績(jī)的充分肯定，使記者團(tuán)工作的不利因素不斷減少，也相應(yīng)提高了大學(xué)生記者的待遇和地位。
八．完善機(jī)制、加強(qiáng)交流：
現(xiàn)團(tuán)內(nèi)建立了專用郵箱、博客和ｑｑ群，使成員投稿和工作信息發(fā)布更加快捷和便利，完善了記者團(tuán)工作中的聯(lián)系機(jī)制。本學(xué)期還與“管理學(xué)部、通明報(bào)社、葦?shù)盐膶W(xué)社”組織策劃開展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)、創(chuàng)和諧”的大型系列主題活動(dòng)，開始積極探索和學(xué)院其它學(xué)生組織進(jìn)行密切的聯(lián)系合作。
九．增進(jìn)了解、拓展空間：
為了豐富團(tuán)內(nèi)生活，提高成員的新聞素養(yǎng)，增進(jìn)成員間的相互了解，培育團(tuán)隊(duì)文化；同時(shí)為了拓展生存空間，與外部相關(guān)專業(yè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)更好的交流合作，本學(xué)期特有序開展了一系列的活動(dòng)：招新結(jié)束原老成員聚餐一次，為歡送幾位退團(tuán)成員全體成員聚餐一次，組織記者團(tuán)成員沿奧運(yùn)火炬荊州傳遞路線采風(fēng)拍攝，這些活動(dòng)不僅加深了成員的感情，也在一定程度上形成了團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí)，還與長(zhǎng)江大學(xué)記者團(tuán)的負(fù)責(zé)人在新聞寫作、團(tuán)隊(duì)發(fā)展等方面進(jìn)行了座談；并赴南校區(qū)與長(zhǎng)江大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的記者團(tuán)進(jìn)行辦報(bào)經(jīng)驗(yàn)的交流，這些交流會(huì)不僅吸取了一些有益的經(jīng)驗(yàn)，也增進(jìn)了與其它院校記者團(tuán)的關(guān)系。
總體來說，記者團(tuán)全體成員在將近半年的工作中盡心盡責(zé)、通力合作，記者團(tuán)如今的成績(jī)已在前輩們的積累上有了質(zhì)的飛躍。老成員在工作中掌握了更多的經(jīng)驗(yàn)，新成員通過學(xué)習(xí)，積極努力工作也已融入到了這個(gè)集體。在學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)中都基本上出現(xiàn)了大學(xué)生記者的身影，并順利完成了學(xué)院的各項(xiàng)宣傳報(bào)道工作。經(jīng)過這半年的工作，記者團(tuán)的每位成員，不僅在新聞采寫、報(bào)紙編輯等方面學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)；更重要的是大家在這里通過探索、磨合和自身的不懈努力，都已把記者團(tuán)作為實(shí)現(xiàn)自我、成就自我的平臺(tái)了。
最后，希望記者團(tuán)的工作在下半學(xué)年中有更大的提高，到時(shí)能讓全院學(xué)生都以能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)為榮，我們自身能為進(jìn)入到這個(gè)集體而感到自豪。
大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)委會(huì)：彭歡
第6篇 學(xué)習(xí)部下半學(xué)期總結(jié) 2050字
時(shí)光如梭，白駒過隙，盛夏到來，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)年也即將結(jié)束，從三月到六月這四個(gè)月中，學(xué)習(xí)部為同學(xué)們做了很多事情。這其中也伴隨著我們的成長(zhǎng)的腳印。
我們部門在這學(xué)期做的事具體如下：
三月：
首先，我部將對(duì)上學(xué)期全體學(xué)生會(huì)干事成績(jī)進(jìn)行收集并統(tǒng)計(jì)，以明確各干事的學(xué)習(xí)狀況，突出優(yōu)秀，鞭策不足！同時(shí)可以激勵(lì)全體學(xué)生會(huì)成員將學(xué)習(xí)與工作并進(jìn)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果由宣傳部登紅報(bào)表?yè)P(yáng)激勵(lì)。另外，我部繼續(xù)加強(qiáng)了本部博客建設(shè)，以促進(jìn)各干事間的經(jīng)常交流，便于后期工作。
其次，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)與辯論賽的準(zhǔn)備。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前段時(shí)間，：我們部門主要為排練的老師以及同學(xué)提供后勤幫助，其中包括：在排練中為同學(xué)們領(lǐng)取并分發(fā)道具，收回修理道具，為指導(dǎo)老師搬運(yùn)安裝擴(kuò)音器、話筒等舞臺(tái)設(shè)備。為排練的同學(xué)提供飲水等等。耽誤了很多午休與晚自習(xí)時(shí)間，大家都沒有任何怨言，只希望大家辛苦付出的節(jié)目能獲得滿堂喝彩。而事實(shí)證明我們的付出是有回報(bào)的。辯論賽前期，我們部向全學(xué)院的同學(xué)宣傳“理工杯”辯論大賽，與上一屆的辯論隊(duì)員一起為院辯論隊(duì)招新。我們分別舉行了兩次不同形式的辯論賽，從中挖掘，發(fā)現(xiàn)人才，也找到了期望的人才參加理工杯辯論賽。我們部門在此次辯論招新過程中也獲得了寶貴的鍛煉，積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
四月：
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后，我們?yōu)閳F(tuán)體操表演者保管隨身物品，并一起到現(xiàn)場(chǎng)為運(yùn)動(dòng)健兒們加油以及編寫通訊稿。開幕式后，我們就坐在一個(gè)教室不停地寫，每個(gè)人都寫到手軟，但也都覺得非常值得，因?yàn)槲覀兩虒W(xué)院在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了驕人成績(jī)，我們這點(diǎn)付出只是冰山一角，也就無關(guān)緊要了。
“理工杯”辯論大賽：這次大賽是我們部門全權(quán)負(fù)責(zé)。期間，我們部門為院辯論隊(duì)找培訓(xùn)老師并竭盡全力為他們提供幫助如：比賽的辯題的解析以及相關(guān)資料的收集。其中，部長(zhǎng)黃麗瑩同學(xué)付出最多。我們還一直關(guān)注他們的比賽進(jìn)程，組織同學(xué)到場(chǎng)觀看、加油！雖然此次比賽我們成績(jī)不佳，但在一定程度上激起了同學(xué)們的辯論熱情，我們部門會(huì)一如既往地關(guān)注與支持辯論隊(duì)工作！
“愛迪思。貝森杯”第二屆成都市高等院校管理咨詢精英挑戰(zhàn)賽：我們部門以及社會(huì)實(shí)踐部一起負(fù)責(zé)了這次大賽的全校報(bào)名工作。任務(wù)雖然艱巨但部門的同學(xué)們熱情都非常的高。我們實(shí)行輪班，在為全校同學(xué)提供比賽內(nèi)容和意義時(shí)都表現(xiàn)的非常積極，并且鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名，展示了我們部門熱情的工作風(fēng)貌。此次工作也增強(qiáng)了部門內(nèi)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
商學(xué)院英語(yǔ)口語(yǔ)比賽：同樣我們與社會(huì)實(shí)踐部一起負(fù)責(zé)。首先我們向全院的同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)，并在s1101教室進(jìn)行了初賽，選出了十多位口語(yǔ)比較好的同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，還邀請(qǐng)了多位老師及優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)當(dāng)評(píng)委。其中包括一位外教，復(fù)賽中，幽默的主持人，多才多藝的表演嘉賓不時(shí)讓嚴(yán)肅的賽場(chǎng)迸發(fā)陣陣歡笑。此次比賽也給我們留下教訓(xùn)：賽前應(yīng)對(duì)儀器做好熟悉與準(zhǔn)備工作，以免像此次發(fā)生音響無聲的意外。
五月：
令國(guó)人悲痛的一個(gè)月。
汶川大地震發(fā)生后，校分團(tuán)委組織了為災(zāi)區(qū)人民募資捐物，為家在災(zāi)區(qū)的同學(xué)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。而我部成員就在其中做些力所能及的事。并且同學(xué)們的表現(xiàn)也異常的踴躍，紛紛慷慨解囊捐資捐物，并大都以無名的方式來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心。雖然初定的校分團(tuán)委志愿者活動(dòng)因故取消了，部員們都有些失望，但大家都積極地盡著自己的一份力，發(fā)揮自己的光
和熱。
在地震突襲前，我們部門做了如下的工作：校首屆文化節(jié)之漂書活動(dòng)，其次是五四青年節(jié)游園，院辯論賽表演賽。值得一提的是，在漂書前期工作收集書刊時(shí)，三天的時(shí)間里共收集逾百本！雖然此次活動(dòng)因地震取消了，但同學(xué)們對(duì)文化交流工作的支持讓我們深深感動(dòng)著...
死者已已，存者仍需活下去，讓我們懷著對(duì)生的感激，對(duì)死的敬畏，好好在人生的海洋繼續(xù)揚(yáng)帆
六月：
臨近期末，部門工作較少。主要是負(fù)責(zé)商學(xué)院在成都理工大學(xué)的漂書活動(dòng)中的宣傳展板工作和圖書的漂流工作。這個(gè)月召開了本學(xué)年最后一次例會(huì)，部長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了大家的努力工作，并希望大家在考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)習(xí)部爭(zhēng)光！
回首開學(xué)的工作計(jì)劃：
1例會(huì)制度，部門考評(píng)制度有較好的貫徹，讓大家的辛苦有了具體的統(tǒng)計(jì)，因此我們部門個(gè)干事拿的獎(jiǎng)狀雖少，但含金量極高。
2在干事能力培訓(xùn)版塊中，部門博客建設(shè)做的不足：博客成了例行公事的場(chǎng)所，少了大家的參與交流。本學(xué)期，部門事宜都是由部長(zhǎng)發(fā)令，大家一起協(xié)商定計(jì)劃并逐步完成，因而干事各項(xiàng)能力在一定程度上均有所提高。
3學(xué)期初所列的工作，除英語(yǔ)角仍在籌劃中，其余均得到較好執(zhí)行，值得鼓勵(lì)。
以上就是我部在07-08下半期的總體概況。接下來進(jìn)行簡(jiǎn)單的展望，
1在下半期的招新工作中，同學(xué)們要認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)習(xí)部的壯大盡力！
2部長(zhǎng)再進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，應(yīng)多讓部員內(nèi)部協(xié)商，不用凡事親歷親為，會(huì)很辛苦。
奧斯特洛夫斯基曾說，當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥。而我們就是把這一年的時(shí)間奉獻(xiàn)給了商學(xué)院的同學(xué)們，當(dāng)回首往事，至少我們?cè)鲞^那么多有意義的事！
最后，愿我們的部門在部長(zhǎng)帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)協(xié)作，廣招優(yōu)秀人才，壯大我們的隊(duì)伍！
商學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
2011-06
第7篇 青協(xié)社區(qū)部上半學(xué)期活動(dòng)總結(jié) 1200字
自青協(xié)納新籌備工作以來，我們社區(qū)部一步一腳印，為構(gòu)建青協(xié)團(tuán)隊(duì)納賢才，進(jìn)一步拓展了社區(qū)服務(wù)基地，開展了形式多樣的社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，較好地執(zhí)行了2024年下半年的工作企劃，開展了如下活動(dòng)：
2024年9月30日，在老人節(jié)之際，我部組織策劃魯大青協(xié)與珠璣老年公寓的聯(lián)歡會(huì)。本次活動(dòng)，我們通過給老人獻(xiàn)上文藝表演，給他們送去溫暖，讓爺爺奶奶們歡度喜幸老人節(jié)。
2024年10月28日至11月1日，以大三部長(zhǎng)統(tǒng)籌，大二帶大一的形式，分別到峰華小學(xué)、新海陽(yáng)小學(xué)、陽(yáng)光老人公寓、夕陽(yáng)紅老人公寓和珠璣老人公寓進(jìn)行踩點(diǎn)，讓大一新成員熟悉部門活動(dòng)主要基地，以便后期活動(dòng)順利開展。
2024年11月12日，開展了新海陽(yáng)小學(xué)小主持人特色班活動(dòng)，這也是大一新成員的第一次部門活動(dòng)，但出現(xiàn)了各種突發(fā)問題，成員應(yīng)變能力較好。
? 此外，我部積極參與青協(xié)和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，例如魯大新成員培訓(xùn)活動(dòng)、助教活動(dòng)培訓(xùn)活動(dòng)、魯大老年活動(dòng)中心大掃除、青少年宮消防知識(shí)競(jìng)賽、校內(nèi)外消防安全活動(dòng)、魯大青協(xié)建會(huì)九周年慶典暨迎新晚會(huì)。
在活動(dòng)開展過程中，我們遇到或這或那的問題，先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，從中吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下期更好的開展各項(xiàng)活動(dòng)。
好的方面：
1、通過納新，納入了新鮮血液，使整個(gè)部門更加富有活力。部門團(tuán)隊(duì)意識(shí)與責(zé)任心強(qiáng)，大三做好統(tǒng)籌工作，大二積極負(fù)責(zé)任地帶領(lǐng)大一新成員熟悉基地，新成員認(rèn)真踏實(shí)做好工作。
2、通過系列性的踩點(diǎn)活動(dòng)，雙方交流了活動(dòng)建議，進(jìn)一步加深對(duì)志愿服務(wù)基地的了解，為后期開展針對(duì)性的活動(dòng)提供了很好的基礎(chǔ)。
3、成功開辟了陽(yáng)光老人公寓、珠璣幼兒園，拓展了活動(dòng)基地，為基地間的聯(lián)合活動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作。
4、活動(dòng)重心放于老年公寓和小學(xué)，特色活動(dòng)基地未動(dòng)搖，真正關(guān)心老人和小學(xué)生所需。
不足之處：
1、活動(dòng)策劃不足形成“品牌效應(yīng)”，活動(dòng)流程固化，缺乏創(chuàng)新形式。
2、部門之間需繼續(xù)加強(qiáng)交流與合作，確保溝通。
3、積極開展校外活動(dòng)，但在校內(nèi)沒有得到很好的宣傳。
4、未能調(diào)動(dòng)重點(diǎn)普通會(huì)員參與志愿活動(dòng)。
5、部分活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間不足，沒有切實(shí)聯(lián)系實(shí)際情況準(zhǔn)備所需資料。
針對(duì)以上的問題，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在做好現(xiàn)有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展基地間的聯(lián)合活動(dòng)，為老人與小孩的交流搭建橋梁，讓老人收獲小孩帶去的快樂，培養(yǎng)小孩尊老愛老的美德。
2、為了在全校范圍內(nèi)推崇志愿者精神、增加青協(xié)知名度，在開展老年公寓活動(dòng)時(shí)可考慮與各學(xué)院的公益社團(tuán)合作，但務(wù)必提前做好培訓(xùn)工作。
3、校內(nèi)特殊節(jié)日的宣傳活動(dòng)形式要加強(qiáng)創(chuàng)新，要緊抓時(shí)代發(fā)展的`趨勢(shì)：發(fā)揮院系負(fù)責(zé)人的作用，聽取同學(xué)們的訴求。
4、做好大一新成員活動(dòng)策劃書的審批工作，做好活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，為下學(xué)期大一成員獨(dú)立策劃活動(dòng)做好準(zhǔn)備。
招納了11級(jí)的新成員到“青協(xié)一家人”，為青協(xié)的明天注入了青春與希望，我們將繼往開來，更好地發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。我們會(huì)繼續(xù)保持我們的優(yōu)勢(shì)，解決現(xiàn)有不足，在以后活動(dòng)中再接再厲，打造社區(qū)部品牌，建設(shè)更美好的魯大青協(xié)。
魯東大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
社區(qū)部
2024年11月14日
第8篇 院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)下半學(xué)期工作總結(jié) 1000字
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我院青協(xié)的各項(xiàng)工作就這樣接近了尾聲，美麗的校園留下了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下了我們昔日的滿懷激情。踏著評(píng)估的腳印，放飛我們青春的夢(mèng)想，在黃岡市團(tuán)市委及我院團(tuán)委的支持下，我院院青協(xié)在這學(xué)期的工作取得了驕人的成績(jī)。
二月上旬為了積極配合黃岡市團(tuán)市委的工作，2月17日，我院青協(xié)在全院青年志愿者會(huì)員中舉辦了一次交通志愿者選拔活動(dòng)。
二月中旬，為加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)建設(shè)，我院青協(xié)完善考核制度，對(duì)各系的考核更加科學(xué)合理。同時(shí)并對(duì)每月量化考核第一名的惜別頒發(fā)流動(dòng)紅旗以茲鼓勵(lì)。
二月下旬我院青協(xié)積極組織了全院志愿者及黃岡市其他高校志愿者在我院舉辦的“黃岡市志愿者會(huì)員第一屆代表大會(huì)”。全體志愿者一致表決通過了我市志愿者協(xié)會(huì)章程。
三月五日接到黃岡市團(tuán)市委的通知，我院青協(xié)積極組織了我院一批優(yōu)秀志愿者前去參加了“黃岡市志愿者成立大會(huì)服務(wù)啟動(dòng)儀式“。
三月上旬為了貫徹院黨委提出的迎評(píng)創(chuàng)建工作，迎接評(píng)估的到來，我院青協(xié)在校園中積極組織了一次“清掃校園廣告”活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)及院團(tuán)委的一致好評(píng)。
四月中旬為了傳承志愿者的服務(wù)精神，以行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，月17日，我院青協(xié)積極組織了08級(jí)成員參加了“四城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，還街邊一片明凈，得到了社會(huì)上的好評(píng)。
五月下旬為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)志愿者精神，壯大我院青年志愿者的隊(duì)伍，5月23日，我院青協(xié)迅速組織了全院志愿者在學(xué)術(shù)報(bào)告廳二樓成功舉辦了“青協(xié)成立4周年暨五四表彰大會(huì)”。
五月末為了打造一個(gè)文明的校園，讓全院更多學(xué)子積極參加到評(píng)估工作中來，5月30日，我院青協(xié)組織了全院志愿者在一號(hào)教學(xué)樓前成功舉辦了“迎評(píng)估 愛生命 吸煙知識(shí)”為主題的系列教育活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
同時(shí)我院青協(xié)在這個(gè)學(xué)期一如既往的組織志愿者參加文明倡導(dǎo)周周行行活動(dòng)。也積極配合了院團(tuán)委而的相關(guān)工作，院青協(xié)是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們?cè)诠ぷ髦?，不怕艱難，始終堅(jiān)持自己的信念，工作中我們有累有樂！
但有些方面還不夠完善，一些細(xì)節(jié)的問題考慮不夠周全：第一，活動(dòng)的雖舉辦了很多但創(chuàng)新意識(shí)還不夠；第二，對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的的團(tuán)隊(duì)建設(shè)不夠完善；第三，青協(xié)內(nèi)部成員的溝通不夠，和院團(tuán)委其他部室的交流有待提高。以上這些問題我們會(huì)通過總結(jié)，努力在新學(xué)期得到改善，我們也會(huì)努力提高自己和整個(gè)青年志愿者團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。讓我們的自愿者精神發(fā)揚(yáng)到每個(gè)角落，相信明天，我們青年志愿者協(xié)會(huì)這個(gè)愛的大家庭會(huì)更好！
共青團(tuán)鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
青年志愿者協(xié)會(huì)
二00九年六月十日
第9篇 小學(xué)生半學(xué)期總結(jié) 2000字
現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、教育教學(xué)工作
1.在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，根據(jù)《綱要》和教材要求，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，開闊了孩子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。
我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。通過教師一年的努力，他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣，能積極主動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng)，喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng)，如美工活動(dòng)，音樂活動(dòng)等，并能學(xué)習(xí)用普通話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自己的意見，對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活動(dòng)充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動(dòng)下，積極參與各項(xiàng)娛樂表演活動(dòng)。
游戲化教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌榱吮ＷC每節(jié)課的質(zhì)量，首先，我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，輕松的氛圍，讓幼兒有一個(gè)愉快的心情參與。其次，我們認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng)，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過程中，我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、支持者、引導(dǎo)者。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。
2.我們重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，不斷發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。從我班男孩子比女孩子多，男孩子天性頑皮，所以我班的安全教育也是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn)，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如：桌縫、桌角、門、風(fēng)琴等。教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面，給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。
我們注重培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會(huì)碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進(jìn)行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實(shí)踐，有時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)的技巧。
我們本著對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓孩子在原有的水平上得到個(gè)更大的進(jìn)步。
二、在衛(wèi)生保健方面。
我們班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 兩個(gè)老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。我們每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐
心的觀察記錄。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng)，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面，我們更是細(xì)心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
三、家長(zhǎng)工作方面。
在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況，向家長(zhǎng)了解孩子的在家情況。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于有問題的孩子，及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見，取得一致的教育方法。我們非常重視與家長(zhǎng)的溝通，在與家長(zhǎng)的每次交流后，我們都有新的收獲，我們從相識(shí)、相知、到相信，逐漸把我們之間的距離縮短，我們成為了朋友。家長(zhǎng)向我們?cè)儐柡⒆拥膶W(xué)習(xí)、生活情況，我們都耐心解答，同時(shí)我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)不正確的教育方法及時(shí)提醒家長(zhǎng)給與糾正。通過與家長(zhǎng)的溝通我們吸取了好的建議，并運(yùn)用在日常教學(xué)中。
一份耕耘，一份收獲。通過大家一學(xué)年來辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識(shí)快。動(dòng)作發(fā)展均良好，運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng)；口語(yǔ)方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達(dá)。有良好的學(xué)習(xí)，生活、行為、習(xí)慣，有一定的紀(jì)律性，能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，熱愛班集體，有一定的集體榮譽(yù)感。但是，有成績(jī)也有不足，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng)。因此，今后的努力方向是：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的能力。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量。
3.發(fā)揮本班兩位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量。
4.加強(qiáng)安全防范措施，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
5.加強(qiáng)教法的探討，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。
總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在下半年更上一層樓！
第10篇 2023學(xué)年度第一學(xué)期半學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 450字
時(shí)間總在人們忙忙碌碌中悄悄流逝，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了。在這半個(gè)學(xué)期里我們老師有過開心的時(shí)候也有過委屈的時(shí)候。現(xiàn)在我將這半個(gè)學(xué)期的工作作如下總結(jié)：
第
一、在9月25日召開了全園的家長(zhǎng)會(huì)。盡管是在甲流期間，大多數(shù)家長(zhǎng)都積極參加。家長(zhǎng)會(huì)由班主任主持，本次家長(zhǎng)會(huì)收到了不錯(cuò)的效果。
二、教研活動(dòng)有序開展。我們一周由老師提出一個(gè)主題然后教師發(fā)表自己的觀點(diǎn)并上交書面材料;或者老師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)展示。其余老師參加聽課評(píng)課。
第
三、各班加強(qiáng)對(duì)主題墻的建設(shè)。自從參觀過航頭幼兒園以后我園的環(huán)境有了很大的改善，各班主任對(duì)自己班的環(huán)境進(jìn)行了大變身，教師還在班里開展了“我的小手真能干”“變廢為寶”等活動(dòng)。
第
四、安全工作方面我們做的不是很到位。在10月16日我們幼兒園里發(fā)生了一起門夾手事件。這件事雖然說已經(jīng)告一段落了。但對(duì)于我門幼兒園的每一位老師來說都記憶猶新。通過這件事我想我們幼兒園老師的責(zé)任心會(huì)更強(qiáng)，不管什么事情我們做到問心無愧就行了
第11篇 體育學(xué)科組半學(xué)期工作總結(jié) 1350字
我們體育學(xué)科組的工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，及任課教師的大力支持?，F(xiàn)將半學(xué)期的工作總結(jié)
常規(guī)工作：
1、組長(zhǎng)在開學(xué)初制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。
2、組內(nèi)老師能認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到課前有準(zhǔn)備，每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)調(diào)查請(qǐng)假同學(xué)的原因，每節(jié)課上都要強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，到目前沒有發(fā)生一起體育課安全事故。
3、廣播操的出操除下雨天外準(zhǔn)時(shí)到位，由姚永琴和陳軼輪流安排。
4、10月30號(hào)，組內(nèi)教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，并且每人都訂閱了相關(guān)的專業(yè)雜志，以豐富自己的專業(yè)理論。
5、11月2號(hào)，開始新一套廣播操《七彩陽(yáng)光》的學(xué)習(xí)，姚永琴老師對(duì)班主任，任教體育課的老師，以及每班抽選的小教員進(jìn)行了集中培訓(xùn)。目前每個(gè)班級(jí)都在體育課及課外活動(dòng)課上積極學(xué)習(xí)，部分班級(jí)已全部學(xué)完。計(jì)劃在12月份的上旬舉行全校的廣播操比賽。
6、11月4號(hào)，開展大課間活動(dòng)，組長(zhǎng)已將大課間活動(dòng)場(chǎng)地圖規(guī)劃好并且分發(fā)到每個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)手中。
7、11月4—6號(hào)，江小軍老師參加二級(jí)裁判證的培訓(xùn)。姚永琴老師的德育論文經(jīng)區(qū)教研室評(píng)選送市里參評(píng)。
8、11月9號(hào)，陽(yáng)光千米跑活動(dòng)開始。陳軼老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓東側(cè)樓梯口，姚永琴老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯口處。
9、學(xué)生的體質(zhì)數(shù)據(jù)測(cè)試工作也以開始，數(shù)據(jù)將在12月25號(hào)前在電腦上輸入學(xué)生國(guó)家體質(zhì)數(shù)據(jù)庫(kù)中。
10、每周三的教研活動(dòng)正常開展，其中陳軼老師上了三年級(jí)的《前滾翻》的時(shí)候，朱洪福，江悅老師也積極參與，課后我們展開熱烈討論，提出自己的意見，當(dāng)陳軼再上深一度的時(shí)候，效果有了明顯的提高。教研活動(dòng)除老師有公事外都能準(zhǔn)時(shí)參加。
11、組內(nèi)有三位老師參加蘆花工作室，江小軍，姚永琴，陳軼。10月份的月投稿我們組內(nèi)無人參投。
特色工作：
組內(nèi)老師根據(jù)教師自身專項(xiàng)特長(zhǎng)，既分工又合作地開展課余訓(xùn)練。
1、上學(xué)期我們初步組建了校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在今年暑假期間，姚永琴分別在7月份、8月份兩次電話聯(lián)系隊(duì)員在家中的訓(xùn)練情況。一開學(xué)，就和陳軼老師制定好訓(xùn)練計(jì)劃，每天早上7：20——8：40，下午3：00——4：00兩個(gè)時(shí)間段投入刻苦訓(xùn)練。晴天在幼兒園的操場(chǎng)，雨天則在食堂餐廳進(jìn)行訓(xùn)練。在10月21號(hào)舉行的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上蔣勝龍獲得400米第1名；黃曉翔獲得800米第3名；杜寧壘球第4名；朱艷獲得400米第5名；陳夢(mèng)凱跳高第6名（白水）；陳超凡獲得200米第6名，60米第7名；徐聰穎800米第7名；徐凱峰獲得60米第8名，100米第8名；洪健獲得200米第8名；另外4個(gè)項(xiàng)目的第九名；團(tuán)體總分36分，差第八名3分，列全區(qū)參賽的29所小學(xué)中第9名。另外在參賽的40來所學(xué)校中我校還首次獲得了體育道德文明獎(jiǎng)。在11月6舉行的衢州市中小學(xué)生中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校4名運(yùn)動(dòng)員代表區(qū)里參賽，蔣勝龍獲得男400米第4名，800米第7名，陳超凡獲男800米第6名，朱艷獲女800米的第八名。為我區(qū)拿了11分的好成績(jī)，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
2、江小軍老師在上星期開始選拔乒乓球訓(xùn)動(dòng)員，籌備區(qū)中小學(xué)生的乒乓球賽。
3、另外我們準(zhǔn)備1月份創(chuàng)辦“校園體育吉尼斯”活動(dòng)。
反思：
1、陽(yáng)光千米跑有些班級(jí)隊(duì)伍不整齊，紀(jì)律差，班主任不到位的情況還要加強(qiáng)管理監(jiān)督。
2、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)大多數(shù)的年齡已過期，所以校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的重建工作還要盡快開始，以備戰(zhàn)明年的區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。部分運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練影響了文化學(xué)習(xí)成績(jī)，導(dǎo)致下午第三節(jié)課的訓(xùn)練出勤率有所下降，我們還要協(xié)調(diào)訓(xùn)練與文化課之間的關(guān)系，希望取得任課老師的支持。
結(jié)束語(yǔ)：
我們體育組還要協(xié)調(diào)好各個(gè)部門，老師的關(guān)系，有計(jì)劃的，有方法，有效率的把我校的體育工作做得更好。
第12篇 半學(xué)期個(gè)人的總結(jié) 1950字
回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程，身為一名學(xué)生，在半年的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式，制定了自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué)，半學(xué)期來不論天氣好壞，作業(yè)是否繁忙，我都克服各種不便的困難，從來沒有間斷，有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天，晚上確實(shí)不想看書，但這時(shí)我會(huì)不斷地鼓勵(lì)自己，給自己打氣，在一次次的思想斗爭(zhēng)中，戰(zhàn)勝自己懶惰的心理，使自己堅(jiān)定地進(jìn)行自學(xué)，并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提，當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí)，我會(huì)及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài)，在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下，克服種種困難，合理的安排作息時(shí)間，做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參與學(xué)習(xí)，我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，查閱電腦書籍，并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，進(jìn)入bbs論壇參加討論，對(duì)不懂的問題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請(qǐng)教，并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄，獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。
知識(shí)是左手，能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中，我將把學(xué)到的知識(shí)和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來，并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳！總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)入學(xué)校以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上
我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功學(xué)會(huì)。其次，我們每天都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球，打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞;
(3) 在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的`知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己生活增添豐富美麗的色彩。
第13篇 前半學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 5100字
201_年，是ｘｘ區(qū)“教師隊(duì)伍建設(shè)年”，“提高隊(duì)伍整體素質(zhì)”是教師隊(duì)伍建設(shè)的基本目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，我校提出：立足于“全面規(guī)劃、項(xiàng)目推進(jìn)、梯次提高、全員提升”的發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)一支理念先進(jìn)、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、高效精干，“個(gè)體優(yōu)秀、群體優(yōu)化”的教師隊(duì)伍。為逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，這半年來學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，把“指導(dǎo)教師會(huì)做事，幫助教師做成事”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使教師的師德師能得以不同程度提高，學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校文化內(nèi)涵進(jìn)一步彰顯。
一、構(gòu)建現(xiàn)代教育管理體制實(shí)現(xiàn)文化管理
1.以情感管理為基礎(chǔ)
ｘｘ小學(xué)的校園文化中，處處滲透平等與尊重。
校內(nèi)從不舉行評(píng)優(yōu)課、大獎(jiǎng)賽，只有研究課、跟蹤課，從而引領(lǐng)教師放平心態(tài)、踏下心來，腳踏實(shí)地地搞好研究，扎扎實(shí)實(shí)地提高教育教學(xué)能力。
班級(jí)不設(shè)小紅旗小紅花排行榜，只有展示、交流與分享。為每個(gè)孩子提供管理班級(jí)、管理他人的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)更好地自我管理和自我教育。
無考核、無評(píng)比、無排榜、無競(jìng)賽的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，使我們的每一位師生都成長(zhǎng)為“最好的自己”。 學(xué)校做的就是：繼續(xù)抓實(shí)“人人都是仁愛之師”師表工程建設(shè)；精心組織好每一周的“我的教育理念”論壇活動(dòng)；啟動(dòng)“教師素質(zhì)品牌風(fēng)范創(chuàng)建工作”，指導(dǎo)教師進(jìn)行個(gè)人品牌規(guī)劃設(shè)計(jì)。本篇文章來自資料管理下載。通過這些來提升教師對(duì)教育的認(rèn)識(shí)，形成正確的教育價(jià)值觀，展現(xiàn)一種由內(nèi)而外地自覺表現(xiàn)出來的良好的師德風(fēng)范。有尊重，就有幸福，有幸福則人心向善，心態(tài)平和。我校教師都能想學(xué)校所想，急學(xué)校所急，與學(xué)校保持高度一致，齊心協(xié)力做好每一項(xiàng)工作，近年來，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意率均達(dá)到100%。
2.以制度管理促規(guī)范
ｘｘ小學(xué)的管理制度，正逐步走向科學(xué)、完善、人文。
借“創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)”的東風(fēng)，我校的教學(xué)管理制度已基本完善。這段時(shí)間里我們?cè)俅螌?duì)一些項(xiàng)目如：“有效作業(yè)的管理”，學(xué)科專題研究的推廣、常規(guī)到位點(diǎn)檢查的統(tǒng)計(jì)方式等做了調(diào)整。這些看似不起眼的微調(diào)，卻滲透著學(xué)校管理者對(duì)教師的關(guān)愛，對(duì)工作的嚴(yán)謹(jǐn)。
今年三月，我校先后迎來市級(jí)《課程改革示范?！泛汀兑婪ㄖ涡Ｊ痉缎！穬身?xiàng)檢查工作。每個(gè)工作組都對(duì)我校的方方面面工作給予充分肯定。在創(chuàng)建“遼寧省課程改革示范學(xué)校”評(píng)估檢查過程中，市局督導(dǎo)團(tuán)對(duì)本校常規(guī)管理措施及效果給予高度評(píng)價(jià)，并將上一學(xué)年度ｘｘ小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)過程管理全套紀(jì)實(shí)文本，作為經(jīng)驗(yàn)性材料予以收集。在“依法治校示范校”評(píng)估檢查過程中，我校“堅(jiān)持一個(gè)核心觀念，落實(shí)兩項(xiàng)重點(diǎn)工作，做實(shí)四條主要途徑”的管理舉措在全市進(jìn)行了推廣。
3.以過程管理為關(guān)鍵
ｘｘ小學(xué)采用“一切工作常態(tài)化、日?；?rdquo;的管理舉措，注重細(xì)節(jié)。
每周的值班主任從早到晚各個(gè)時(shí)段進(jìn)行細(xì)致檢查，有問題及時(shí)反饋、指導(dǎo)。每周一次學(xué)校值周工作總結(jié)、每?jī)芍芤淮伟嘀魅喂ぷ骺偨Y(jié)，每月一次全學(xué)科到位點(diǎn)檢查總結(jié)，每月一次學(xué)生調(diào)查問卷總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。這樣的“日隨查、周總結(jié)、月調(diào)研和及時(shí)矯正”，對(duì)教師而言，已經(jīng)是一種常規(guī)。教師們已經(jīng)習(xí)慣在管理人員的服務(wù)中、指導(dǎo)下把常規(guī)工作做的更好，學(xué)校各方面工作也因此井井有條。
目前周小在學(xué)校管理上逐步實(shí)現(xiàn)了“文化管理”，即使無人監(jiān)督，周小的每一個(gè)成員都能在無形和潛在的價(jià)值信仰以及行為準(zhǔn)則面前產(chǎn)生文化自覺的行為，這種文化自覺的形成，使ｘｘ小學(xué)的教師成為學(xué)校生活中真正的主人。
二、拓展多元開放培訓(xùn)途徑助推自主發(fā)展
1.注重引領(lǐng)，更新觀念
校內(nèi)管理人員的引領(lǐng)，有效地解決教師的需要。本學(xué)期管理人員先后進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)近30次。在一次次的引領(lǐng)中，教師們進(jìn)一步明確了 “以法治校，文化潤(rùn)校，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校”的發(fā)展策略；在一次次的引領(lǐng)中，教師在課堂上落實(shí)“1233”教學(xué)方式，進(jìn)行“兩轉(zhuǎn)移、六改變”更加有效果了。教師們對(duì)學(xué)校“堅(jiān)持正確的事長(zhǎng)期做、堅(jiān)持做、優(yōu)化做，一切工作常態(tài)化、日常化”高度認(rèn)同，全校上下正凝神聚力致力于“課堂教學(xué)、教師素質(zhì)、學(xué)生閱讀”辦學(xué)品牌的內(nèi)涵發(fā)展。
校外專業(yè)人員的引領(lǐng)，豁然的開闊教師的視野。
這學(xué)期我們陸續(xù)請(qǐng)來了區(qū)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科教研員，互動(dòng)式的點(diǎn)評(píng)形式，學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)內(nèi)容，使教師們受益匪淺。
本學(xué)期我校還請(qǐng)來了中國(guó)知名教育專家王允慶書記、原大連市科所梁衛(wèi)所長(zhǎng)到學(xué)校講座。王允慶書記的講座把我們教師不自覺的代入用科學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)教育教學(xué)的思維方式中。大家有了這樣的共識(shí)：教育是門科學(xué)，是科學(xué)就要遵循規(guī)律。梁衛(wèi)所長(zhǎng)關(guān)于《教師自主發(fā)展》的講座，使全體教師更加明確了教師自主發(fā)展的重要性，教師的自主發(fā)展不僅是教育發(fā)展的需要，更是自身發(fā)展的需要。
2．到發(fā)達(dá)和先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，開眼界
本學(xué)期學(xué)校派出三位優(yōu)秀的班主任去北師大接受培訓(xùn)；獎(jiǎng)勵(lì)五位五年內(nèi)年度考核均是優(yōu)，而去年又把優(yōu)讓出的教師去成都學(xué)校參觀學(xué)習(xí)；派副書記去井岡山培訓(xùn)；學(xué)校數(shù)學(xué)組教師多次到王允慶書記處學(xué)習(xí)新的教學(xué)反饋方法。參與培訓(xùn)的教師回來后，都很感慨。
3．繼續(xù)開展“開放性教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)”
本學(xué)期學(xué)校，繼續(xù)開展“開放性教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)” 即我校教師走出學(xué)校，進(jìn)行開放性教學(xué)。同時(shí)歡迎省市區(qū)兄弟學(xué)校教師走進(jìn)我校教師課堂。本學(xué)期我校趙瑾、曲虹、楊瑩、遲麗娜、崔冬梅陸續(xù)到沙崗子、小辛小學(xué)、龍王塘小學(xué)送課，柯葦參加“市教育學(xué)院名師送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)2次、到長(zhǎng)海四塊石、瓦房店實(shí)驗(yàn)小學(xué)；宋文雯參加市送教下鄉(xiāng)活動(dòng)到旅順、瓦房店去送課。這些學(xué)校也派教師到我校參加我校的常規(guī)學(xué)科研討活動(dòng)。
三、落實(shí)“1233”教學(xué)策略打造高效課堂
蘭秀玲校長(zhǎng)提出學(xué)校要質(zhì)量立校，最主要的途徑就是提高課堂教學(xué)水平。開學(xué)初根據(jù)上級(jí)的部署，依據(jù)我校教師的課堂教學(xué)現(xiàn)狀和我們追求的理想的課堂教學(xué)目標(biāo)，我校確定“高效課堂”的研究專題為《以“有效教學(xué)”打造“高效課堂”》，并圍繞這一專題進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐探索。
打造高效課堂首先要進(jìn)行有效的教材研究，在假期中教師進(jìn)行整冊(cè)教材的通覽，對(duì)教材做到“五明確”。開學(xué)前，各學(xué)科主任深入到各個(gè)教研組，參與并指導(dǎo)教研組完成全冊(cè)教材的通覽。每單元開課前，進(jìn)行單元教材解析，提前一至兩天進(jìn)行具體課例的說課，做到人人上課前心中有數(shù)。同時(shí)，我?！稁熗綄?duì)子的管理機(jī)制》有效地保證了青年教師和相對(duì)薄弱教師課堂教學(xué)的有效性。
本學(xué)期，在蘭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們重新修訂了各學(xué)科的研究專題，這些專題更符合我校各學(xué)科教學(xué)的研究方向，教師們?cè)趯W(xué)校大課題的牽動(dòng)、各學(xué)科小專題的驅(qū)動(dòng)下，繼續(xù)進(jìn)行教學(xué)管理課題化，學(xué)科教學(xué)專題化，專題研究常態(tài)化個(gè)性化的教育教學(xué)研究。延續(xù)課題牽動(dòng)下的“理論學(xué)習(xí)—實(shí)踐跟進(jìn)—反思提升—行為轉(zhuǎn)變”的研究方式。把教育科研、教學(xué)研究與日常教研一體化。全體教師人人參與學(xué)科研討，在專家及學(xué)科骨干的引領(lǐng)下，本學(xué)期全學(xué)科教師參與的學(xué)科專題研討課達(dá)到100余節(jié)，其中語(yǔ)文40節(jié)、數(shù)學(xué)28節(jié)、英語(yǔ)18節(jié)、其他學(xué)科22節(jié)，每位上課教師能夠圍繞研究專題開展相關(guān)研究活動(dòng)，在研究與實(shí)踐中思考和反思。在每次研討課后，教師們把教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)致整理與改進(jìn)，形成精品課例，做到資源共享。通過“六跟進(jìn)”來推動(dòng)專題研究成果的落實(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。經(jīng)過幾個(gè)學(xué)期的積累，我校各學(xué)科各冊(cè)教材的精品課例已超過教材內(nèi)容的60%。我?！陡鲗W(xué)科有效作業(yè)管理辦法》，杜絕了教師布置機(jī)械化或超量化作業(yè)的現(xiàn)象。期末考試成績(jī)的評(píng)價(jià)我們采取年級(jí)捆綁式的評(píng)價(jià)方式，使年級(jí)組教師群策群力，提升了整體的教學(xué)質(zhì)量。
ｘｘ小學(xué)所追求的優(yōu)質(zhì)高效課堂，是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展、尊重學(xué)生的權(quán)益____課堂。學(xué)校構(gòu)建起“1233”課堂教學(xué)策略，讓學(xué)生在自主體驗(yàn)、互動(dòng)探究、合作和諧中，獲取學(xué)習(xí)方法，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、能力和創(chuàng)新精神，使課堂上人人能學(xué)、人人學(xué)會(huì)、人人會(huì)學(xué)、人人樂學(xué)。
本學(xué)期學(xué)校提倡學(xué)科教師大練內(nèi)功（教學(xué)基本功和學(xué)科基本功）：全體教師認(rèn)真學(xué)科課標(biāo)、練字；數(shù)學(xué)教師研作習(xí)題與思考題，語(yǔ)文教師感情朗讀課文、進(jìn)行聽說訓(xùn)練與指導(dǎo)；英語(yǔ)教師品讀英文原著；音樂教師范唱，美術(shù)教師范畫等。教師都能自覺投入到訓(xùn)練過程中，本學(xué)期共進(jìn)行了4次教學(xué)基本功的展示與考核。
在全體教師的共同努力下，我校各方面均取得了可喜的成果。在“ｘｘ區(qū)“十二•五”教師教育工作推進(jìn)會(huì)議上，我校被評(píng)為“ｘｘ區(qū)校本研修示范校”、“ｘｘ區(qū)先進(jìn)干部教師培訓(xùn)工作基地”、“ｘｘ區(qū)先進(jìn)教科研基地”。我校的趙瑾、王晶、柯葦、宋文雯四位老師分別榮獲數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、音樂、美術(shù)學(xué)科的區(qū)品牌教師；三位教師在素質(zhì)考核中獲一等。4位教師獲二等。
開學(xué)前，我校美術(shù)宋文雯老師、語(yǔ)文隋欣老師、數(shù)學(xué)趙瑾主任在區(qū)學(xué)科教研中進(jìn)行引領(lǐng)。品社李雪老師、美術(shù)宋文雯老師、數(shù)學(xué)范東日老師分別在市、區(qū)教研活動(dòng)中作進(jìn)行引領(lǐng)。期末階段語(yǔ)文隋欣老師進(jìn)行了五年級(jí)閱讀復(fù)習(xí)課課例展示。均受到一致好評(píng)
區(qū)美術(shù)品牌教師宋文雯多次送課，并參加了省美術(shù)評(píng)優(yōu)課的評(píng)比活動(dòng)。區(qū)音樂品牌教師柯葦也多次送課，均收到好評(píng)。隋欣、姜小方、曲虹、畢熱迪、王思蘅、楊瑩、池麗娜、丁心一、高翔9位教師分別參加了語(yǔ)數(shù)英科學(xué)的區(qū)評(píng)優(yōu)課展示活動(dòng)。隋欣、張愛琴、池麗娜、丁心一、高翔5位教師分別參加了大連市評(píng)優(yōu)課的展示活動(dòng)。
在中小學(xué)外語(yǔ)第十二屆年會(huì)上展示的一節(jié)小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課例是由丁心一老師執(zhí)教五年級(jí)的課，受到了領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)骨干教師的好評(píng)。_月__日的英語(yǔ)年會(huì)上成果展示的唯一一個(gè)小學(xué)學(xué)生表演的節(jié)目是我校的《海底總動(dòng)員》現(xiàn)場(chǎng)英文配音，11名學(xué)生的表演相當(dāng)精彩。
區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)年會(huì)評(píng)優(yōu)課多次用我們學(xué)校做上課現(xiàn)場(chǎng)，涉及學(xué)校各個(gè)班級(jí)。學(xué)生們精彩的表現(xiàn)也受到了教研員及評(píng)委老師的肯定。
我校已經(jīng)建設(shè)起一支理念先進(jìn)、師德好、業(yè)務(wù)精湛、高效精干，“個(gè)體優(yōu)秀，群體優(yōu)化”的教師隊(duì)伍。充分體現(xiàn)了我校打造的兩大品牌---“教師素質(zhì)品牌”與“課堂教學(xué)品牌”。
四、以適應(yīng)兒童的體驗(yàn)活動(dòng)助推學(xué)生發(fā)展
學(xué)校教育的主體是學(xué)生，其核心是發(fā)展學(xué)生。因此，適應(yīng)孩子的“兒童文化”，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)并關(guān)注孩子的感受，成為蘭校長(zhǎng)帶領(lǐng)下的周小開展一切活動(dòng)的前提。
本學(xué)期，學(xué)校著重以“班級(jí)小崗位，成長(zhǎng)大舞臺(tái)”主題實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為載體來具體貫徹、落實(shí)我校“關(guān)注每一位學(xué)生、發(fā)展每一位學(xué)生、幸福每一位學(xué)生”的教育目標(biāo)。通過角色變換，每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)成為管理者和被管理者、幫助者和被幫助者，都有機(jī)會(huì)獲得不同角色的體驗(yàn)。同時(shí)，學(xué)生們也在班級(jí)里的十個(gè)部門四十個(gè)不同的崗位上實(shí)踐、體驗(yàn)、學(xué)習(xí)屬于每一個(gè)崗位的規(guī)范和秩序，守規(guī)則講秩序的自律意識(shí)有了很大的提升。
我校還提出“閱讀育人”的理念，希望借助書籍中文化的力量、文明的力量，教學(xué)生做人，促學(xué)生成長(zhǎng)。學(xué)校構(gòu)建起一條以“全腦閱讀訓(xùn)練”和“多元閱讀活動(dòng)”為載體的“大閱讀”課程體系，在完成“百部經(jīng)典國(guó)學(xué)”、“百篇經(jīng)典美文”、“百本經(jīng)典書籍”學(xué)習(xí)的同時(shí)，本學(xué)期以學(xué)生自主參與的自主閱讀、在線閱讀，讀書講座，閱讀講壇、圖書交換等多元閱讀活動(dòng)極大的豐富了學(xué)生的閱讀生活。圍繞《大閱讀》課程，學(xué)校實(shí)行“閱讀水平星級(jí)評(píng)價(jià)”制度，以積累“閱讀積分”，參評(píng)“閱讀星級(jí)”的方式促進(jìn)學(xué)生閱讀習(xí)慣、品味、能力的不斷提升。本篇文章來自資料管理下載。本學(xué)期，我們進(jìn)一步將學(xué)校的閱讀工作引入“主題”階段，實(shí)施班級(jí)層面閱讀內(nèi)容“主題性”、學(xué)校層面閱讀活動(dòng)“主題式”。這種由“他主”走向“自主”的閱讀方式，是ｘｘ小學(xué)在完成了全員普及型閱讀之后，對(duì)學(xué)生閱讀個(gè)性及品質(zhì)，對(duì)學(xué)校閱讀文化及內(nèi)涵的進(jìn)一步提升。
學(xué)生因閱讀豐富了文化知識(shí)，開闊了視野，優(yōu)化了自身的學(xué)習(xí)能力，“閱讀”和“學(xué)習(xí)”成為一條相輔相生的成長(zhǎng)鏈條，使學(xué)生學(xué)得更加輕松、快樂，促進(jìn)了學(xué)生全面、和諧的發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了我校的第三大品牌---“學(xué)生閱讀品牌”。
本學(xué)期學(xué)校還組織學(xué)生參與了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園英語(yǔ)風(fēng)采展示、校園科技節(jié)、音舞詩(shī)畫“樂學(xué)賦”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
今后措施：
1、通過校本培訓(xùn)，提高教師自身素質(zhì)，完善每一位教師素質(zhì)品牌風(fēng)范。
第14篇 2023上半學(xué)期教研處工作總結(jié) 1400字
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了，現(xiàn)將一學(xué)期來教科研工作匯報(bào)如下：
一、完善教研處自身建設(shè)，提高工作力度
本學(xué)期，在繆校帶領(lǐng)下，學(xué)校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設(shè)?！秾W(xué)校教科研管理方案》和《校本培訓(xùn)項(xiàng)目方案》，在新的學(xué)期里繼續(xù)實(shí)施，使管理繼續(xù)向制度化、科學(xué)化方向邁進(jìn)。
二、落實(shí)教研處常態(tài)工作，著眼教師發(fā)展
課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重，提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點(diǎn)。教科處的工作重點(diǎn)是根據(jù)《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》，打造高效課堂。各種工作都是圍繞這個(gè)工作重心來完成的。
1.本學(xué)期繼續(xù)同教務(wù)處合作，開展“級(jí)段教學(xué)視導(dǎo)”活動(dòng)，完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，聽課結(jié)束對(duì)于出現(xiàn)的問題與教師溝通，及時(shí)提出整改意見。
2.圍繞《永外實(shí)小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項(xiàng)目方案》，各教研組有序的開展“精品課例”系列活動(dòng)。
3.繼續(xù)發(fā)揮縣校級(jí)的.四個(gè)名師工作室?guī)熧Y的優(yōu)勢(shì)。李明哲名師工作室，吳旭宏名師工作室、鄭敏策名師工作室和陳曉笑心理健康工作室。通過師徒結(jié)對(duì)，通過師徒“共讀一本書”、“課堂聆聽觀摩”、“備課指導(dǎo)”、“論文、案例撰寫指導(dǎo)”、“成果匯報(bào)”等活動(dòng)，促進(jìn)年輕教師快速成長(zhǎng)。
4.加強(qiáng)校與校之間的教研聯(lián)系，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 為了貫徹落實(shí)縣局第二輪“3+_”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)工作精神， 5月30日，永外實(shí)小和中塘小學(xué) “3+_”結(jié)對(duì)活動(dòng)。金曉芬副校長(zhǎng)向大家介紹了外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)情況，并指出此次結(jié)對(duì)是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步推動(dòng)兩校均衡、和諧發(fā)展。結(jié)對(duì)儀式后還進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)儀式，此次有語(yǔ)、數(shù)、英、科四個(gè)學(xué)科共十對(duì)師徒，永外實(shí)小將吸收中塘小學(xué)的年輕老師成為各名師工作室成員，通過兩年的指導(dǎo)努力促進(jìn)他們成長(zhǎng)。
5.積極組織教師參加市級(jí)名師工作室。鄭敏策、鄭小瓊、李明哲繼續(xù)參加溫州市陳加倉(cāng)名師工作室。
6.積極開展校本教研活動(dòng)。
4月8日，春雨綿綿，溫州市小學(xué)語(yǔ)文“新常規(guī) 新作業(yè)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)在永嘉少藝校舉行。本次研討活動(dòng)由溫州市教育教學(xué)研究院副院長(zhǎng)、特級(jí)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)組織并作主題報(bào)告，我校全體語(yǔ)文老師及全縣各小學(xué)教導(dǎo)主任及語(yǔ)文教研組長(zhǎng)三百余人參加了本次活動(dòng)。
4月12日，雨后初晴。我校又迎來了溫州市小學(xué)綜合學(xué)科“百場(chǎng)萬人攜手行動(dòng)”的召開，與會(huì)的有市教育教學(xué)研究院綜合學(xué)科蔣莘科長(zhǎng)帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)及縣教師發(fā)展中心鄒俊杰副主任和劉衍光部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，我?？娦腔鹦ｉL(zhǎng)在大會(huì)上致歡迎辭，歡迎遠(yuǎn)道而來的客人來校傳經(jīng)送寶。本次活動(dòng)以課堂教學(xué)觀摩和課堂教學(xué)交流研討為主線，一共開出了11節(jié)課，涵蓋音、體、美、信息技術(shù)、蹤合實(shí)踐五個(gè)學(xué)科，讓從全縣各地趕來的綜合學(xué)科老師們不虛此行，收獲良多。
為提高永外實(shí)小、少藝校教師的教育技術(shù)能力，促進(jìn)教育信息化深入課堂教學(xué)改革，不斷提高教師的教學(xué)教研能力，同時(shí)為迎接永嘉縣基礎(chǔ)教育微課大賽。4月18日下午，永外實(shí)小、少藝校組織開展了微課專題培訓(xùn)活動(dòng)，會(huì)議由金曉芬老師主持，學(xué)校信息技術(shù)處廖克訟老師主講，本校全體教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。
7.積極參加各類教學(xué)、論文評(píng)比活動(dòng)。
論文課題方面：陳媛老師撰寫的論文《取舍有道，凸現(xiàn)有效》在國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表，課題縣級(jí)立項(xiàng)2個(gè)；學(xué)科獲獎(jiǎng)方面：王平芳老師在省首屆水彩畫寫生展上獲省優(yōu)秀獎(jiǎng)（最高獎(jiǎng)），其他獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)7個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)1個(gè)；公開課方面：市級(jí)公開課或?qū)ｎ}講座5節(jié)，縣級(jí)公開課或?qū)ｎ}講座12節(jié)。
第15篇 初二上半學(xué)期班主任工作總結(jié) 2450字
八年級(jí)前半學(xué)期班主任工作總結(jié)
八年級(jí)（2）班前半學(xué)期班主任工作總結(jié)
劉宏
本學(xué)期，我擔(dān)任出八年級(jí)(2)班班主任工作。緊張忙碌的兩個(gè)多月轉(zhuǎn)瞬即逝，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在教導(dǎo)處和總務(wù)處的指揮下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事教育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就前半學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
一，培養(yǎng)良好的班集體
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是八年級(jí)這一階段，比較特殊，一些學(xué)生開始拉幫結(jié)派，厭倦了規(guī)距的生活，因此更要注意做好引導(dǎo)工作。在培養(yǎng)班集體方面，我主要從以下幾方面入手:
(一)注重教室文化的建設(shè)
開學(xué)初，由于班級(jí)教室的重新調(diào)整，我組織全班學(xué)生把教室布置好，充分利用每一個(gè)角落，制作高質(zhì)量的學(xué)習(xí)專欄，富有教育意義。在具體布置時(shí)，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，制做檢討書掛放出，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)每日一記，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄。
(二)注意班干部的培養(yǎng)
進(jìn)入八年級(jí)以后，班干部重新選舉，由學(xué)生民主投票，產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng)，有一定影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，'各守其位，各司其職，各盡其責(zé)'。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同
時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的成效。
(三)注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合
八年級(jí)學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境，又沒有升學(xué)上的壓力，個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開始松動(dòng)起來，不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教，一些不良行為隨之而來，如曠課，打牌，打游戲機(jī)等，面對(duì)這些違紀(jì)情況，如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng)，學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活階段走入岔道。
我的具體做法是:
1，結(jié)合學(xué)校的德育工作，加大學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會(huì)，來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求學(xué)生穿好校服，不留長(zhǎng)發(fā)，每天自行檢查，督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。
2，注意樹立榜樣。俗話說'范文寫作說一千，道一萬，不如親身示范。'榜樣的力量是無窮的。人微言輕班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。
3，注意寓教于樂，以多種形式規(guī)范學(xué)生行為
心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力，感知能力，認(rèn)識(shí)水平，興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性，多樣性，綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高班級(jí)管理的可接受性。
為此，我先后開過多次主題班會(huì)，中《規(guī)范一道德》，《如何做一個(gè)受歡迎的人》，《如何對(duì)待挫折》，還開過優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，效果較好。
二，嚴(yán)格的要求和最大的尊重
教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。在實(shí)踐工作中，我感受最深的便是馬卡連珂的一句名言:'嚴(yán)格的要求和最大的尊重'。的確，只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗話說'嚴(yán)是愛，寵是害，不教不導(dǎo)要變壞。'八年級(jí)二班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，年級(jí)很有名，比如:張登興，李建云，李澤，李成，楊鵬，郭發(fā)平等，他們惡習(xí)較多，常違反紀(jì)律，屢教不改。在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，管理范文網(wǎng)嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠(chéng)服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，做到嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予最大的尊重。
三，'三位一體'的互促法
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要先靠各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校，社會(huì)，家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的
合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。我定期電話聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況，取得家長(zhǎng)的支持，收到了良好的效果。本次期中考試中，經(jīng)過師生的共同努力，班級(jí)取得較好成績(jī):全班38人，語(yǔ)文平均成績(jī)73.6，及格率18%，數(shù)學(xué)平均成績(jī)86.74，及格率55%，優(yōu)良率21%，物理平均成績(jī)57.17，及格率53%，優(yōu)良率16%，英語(yǔ)平均成績(jī)44.54，及格率13%，較上一次考試成績(jī)都有明顯的提高。
四、衛(wèi)生工作要嚴(yán)抓，分工負(fù)責(zé)各區(qū)域。
對(duì)于衛(wèi)生，思想?yún)R報(bào)專題主要是分了三大區(qū)域：室內(nèi)、室外、個(gè)人。每一個(gè)值日組打掃一天衛(wèi)生。并且要派專門衛(wèi)生委員檢查，上報(bào)情況。針對(duì)幾個(gè)衛(wèi)生死角更是天天強(qiáng)調(diào)。個(gè)人衛(wèi)生，尤其是有幾個(gè)自理能力較差的學(xué)生，一直是我頭疼的問題。對(duì)此，我主要是采取不定期抽查，詳細(xì)記錄好優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。由于孩子們的比較心理，必然會(huì)產(chǎn)生積極的效應(yīng)。加之嚴(yán)厲的懲罰制度，學(xué)生基本能做到自主自愿的做好值日工作和個(gè)人衛(wèi)生。
五、今后的整改措施： 作為一個(gè)新班主任，在班級(jí)管理工作上，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的管理過程中出現(xiàn)了各種不太適合班級(jí)管理的一些方法和原則，因此我的班級(jí)管理工作在以下方面，是需要進(jìn)一步完善：
1、班主任批評(píng)的藝術(shù)性需要進(jìn)一步改進(jìn)。
2、管理工作和教學(xué)工作要及時(shí)跟蹤和反饋。
3、班級(jí)管理的精細(xì)化水平有待加強(qiáng)。
4、學(xué)生的心理輔導(dǎo)要持之以恒。
5、及時(shí)溝通和各課任教師的聯(lián)系。
6、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。這些都是在班級(jí)管理工作中的漏洞和不足。
總之，班主任工作是繁雜的工作，需要班主任投入大量的時(shí)間和精力，要付出自己的愛、要講奉獻(xiàn)、用自己的人格魅力去感染學(xué)生，范文top100去照亮學(xué)生。特別像我們這樣的年輕班主任。在管理方面，還欠缺更加科學(xué)、民主；學(xué)生的知識(shí)能力層次不一，落后面大，在處理問題時(shí)還有一些急躁，對(duì)于學(xué)生的部分心理，還不能更好的把握，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
