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一學(xué)期學(xué)期總結(jié)(十二篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-02-12 07:15:03 查看人數(shù):36

一學(xué)期學(xué)期總結(jié)

【第1篇 班級(jí)團(tuán)支部第一學(xué)期工作總結(jié)

前言

光陰似箭,歲月如梭,恍惚間我們的半年就這樣過(guò)去了。留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。這半年來(lái),我們帶著滿(mǎn)腔的熱情努力學(xué)習(xí),積極工作,熱情參加活動(dòng)。再回首時(shí),我們都在因昨天的成績(jī)而歡欣;與此同時(shí)我們也在為我們的未來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚。

在我們近半年的工作中,從本班的自身特點(diǎn)出發(fā),以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作,積極配合每項(xiàng)活動(dòng),舉行多次團(tuán)日活動(dòng),活躍團(tuán)員思維,豐富團(tuán)員生活,努力構(gòu)建和諧、團(tuán)結(jié)的班集體。為此,我們將所做工作總結(jié)如下,并希望得到上級(jí)團(tuán)委的鼓勵(lì)和指導(dǎo),以便我們更好的完成接下來(lái)的工作!

團(tuán)的組織建設(shè)

一、概況

__團(tuán)支部現(xiàn)有團(tuán)員26名,預(yù)備黨員1名,其中團(tuán)干3名,黨校學(xué)習(xí)班畢業(yè)生12名,新參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的團(tuán)員若干。在支部的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,除了1名預(yù)備黨員3名團(tuán)干扮演著重要角色外,所有團(tuán)員都是全力配合、積極參與,主動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn),并主動(dòng)承擔(dān)了本支部組織的特色活動(dòng)的工作。

二、支部成員

自從這27名共青團(tuán)員走到一起,成為同一個(gè)支部的那天起,我們就在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷支持下,一起生活,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。同學(xué)們彼此之間關(guān)系日益緊密,許多同學(xué)是獨(dú)生子女,但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個(gè)支部就是我們共同的家,每個(gè)人都在為建造一個(gè)美麗的家園而努力。

三、干部隊(duì)伍

本支部設(shè)有團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員各一名,分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅切實(shí)認(rèn)真并富有創(chuàng)新精神地完成了系團(tuán)總支交給的任務(wù),而且結(jié)合本班的實(shí)際狀況,積極創(chuàng)建充滿(mǎn)新時(shí)代團(tuán)員智慧和活力的支部活動(dòng)。我們秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、表現(xiàn)良好,并且與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)自身的政治思想素養(yǎng),在本支部團(tuán)員中樹(shù)立了良好的形象,真正起到了核心帶頭作用。

支部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相幫助,克服了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn),較快較好地適應(yīng)了大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式,平時(shí)充分交流,拓展思路,活學(xué)活用。在各種考試中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī),有多人獲得不同的獎(jiǎng)學(xué)金,而且,一些同學(xué)參加了全國(guó)的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽,并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。我支部成員不僅學(xué)習(xí)上勤奮努力,而且在校內(nèi)、院內(nèi)各種活動(dòng)中都活躍著他們積極熱情的身影。

四、制度建設(shè)

我們以制度為團(tuán)活動(dòng)的依據(jù),充分地組織團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái),并以此達(dá)到加強(qiáng)思想建設(shè)和提高團(tuán)員素質(zhì)的目的。我們充分意識(shí)到制度在團(tuán)組織的基石作用,并且根據(jù)本支部的現(xiàn)實(shí)情況,有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用。

財(cái)務(wù)方面,由專(zhuān)人保管,任何人不得擅自使用,每次使用必須經(jīng)過(guò)團(tuán)干、班干研究通過(guò),月末公布班費(fèi)使用情況,全體班委、團(tuán)委審查簽字。所有推優(yōu)工作,如:推薦黨員,評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等,均采用先自薦、后民主選舉的方式進(jìn)行。既調(diào)動(dòng)了團(tuán)員們的參與興趣,又可以評(píng)選出最合適的人選。

團(tuán)的思想教育

一、學(xué)習(xí)教育

為了避免會(huì)多而枯燥的弊病,我們還舉行了各種主題的團(tuán)日活動(dòng),使支部成員在有趣的活動(dòng)中,在談笑聲中得到提高。

二、宣傳教育

我支部對(duì)成員進(jìn)行豐富多彩的思想宣傳教育。我們通過(guò)各種有力的宣傳手段,如組織支部成員看電影等同學(xué)們頗感興趣的方式。

三、實(shí)踐教育

我們班于__年7月份參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了相當(dāng)可觀(guān)的成績(jī)。

團(tuán)的活動(dòng)

一、積極參與上級(jí)組織的活動(dòng)

我們秉承營(yíng)銷(xiāo)人才慣有的激情、認(rèn)真、勤奮,同時(shí)具有新時(shí)代團(tuán)員的智慧。對(duì)于上級(jí)組織的 活動(dòng),我們不僅及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給團(tuán)員,而且積極配合參與。既鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,又增強(qiáng)了集體的凝聚力,還拓展了大家在學(xué)習(xí)上的思路。

在院級(jí)、系級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽中,我支部團(tuán)員均有出色的表現(xiàn)。

二、熱心策劃組織班內(nèi)活動(dòng)

我們?cè)谥Р績(jī)?nèi)部與班委團(tuán)結(jié)合作,精心策劃、組織了一系列豐富多彩、十分有意義的活動(dòng)。所有活動(dòng)均通過(guò)提出創(chuàng)意、小組討論、征求意見(jiàn)、策劃籌備、落實(shí)實(shí)施及后期總結(jié)的嚴(yán)密組織過(guò)程。通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流,感受了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方法,為適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)提供了有益的幫助。

當(dāng)我們走過(guò)了近一年半的大學(xué)生活以后,我們共同的家——__班已經(jīng)成為了一個(gè)具有蓬勃朝氣、強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀集體。

未來(lái)工作展望

成績(jī)固然重要,但它只代表過(guò)去,在新的一年中,__團(tuán)支部將在取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,一如既往地開(kāi)展做好各項(xiàng)工作,本團(tuán)支部將計(jì)劃如下:

1、主動(dòng)認(rèn)真在做好黨團(tuán)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)

2、配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

3、調(diào)動(dòng)同學(xué)的入黨積極性,及時(shí)宣傳,實(shí)踐黨的最新理論,思想。

4、采取了這種機(jī)制同時(shí)又細(xì)化了各組的任務(wù),班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做總體的調(diào)度和控制,使得班級(jí)的工作效率大大提高,使得團(tuán)委更有生命力。能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)這半年的進(jìn)一步成長(zhǎng),我支部已逐漸成熟并強(qiáng)大,回顧半年中支部工作取得的成績(jī)和不足,以及展望未來(lái)。我們充滿(mǎn)希望,我支部的熱情和力量會(huì)在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來(lái)。我們將會(huì)克服不足不斷進(jìn)步,發(fā)揮團(tuán)支部的模范帶頭作用,為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!

在未來(lái)的道路上,我們將繼續(xù)努力,保持和發(fā)揚(yáng)我們的積極向上的精神,我們共同進(jìn)步,共同努力,為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體,為了我們美好的明天,繼續(xù)前進(jìn)!

濟(jì)世經(jīng)國(guó)之才,不因其身于豪門(mén)而近水樓臺(tái)先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國(guó)安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然,__團(tuán)支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氛圍。最后想用一首詩(shī)激勵(lì)全體成員繼續(xù)為共同的班級(jí)努力奮斗。

__團(tuán)支部

__年12月28日

【第2篇 高三一學(xué)期主任工作總結(jié)

高三一學(xué)期主任工作總結(jié)

一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我對(duì)班主任工作又有了點(diǎn)新的體會(huì)與認(rèn)識(shí)。

這學(xué)期擔(dān)任高三(6)班的班主任工作,非但要抓好日常工作,更要抓緊學(xué)生的學(xué)習(xí),感到壓力更大、責(zé)任心更強(qiáng)了。進(jìn)入高三明顯的感到學(xué)生在學(xué)習(xí)上自覺(jué)了許多,特別是男同學(xué),收起了心愛(ài)的籃球和網(wǎng)球拍,經(jīng)常在教室里孜孜不倦,或者一起探討難題,學(xué)習(xí)的氣氛更濃了,勁頭也更足了,成績(jī)也明顯的進(jìn)步了。而女同學(xué)相比下,心理的壓力更大,可能是因?yàn)橹橇蛄?xí)慣的原因,在學(xué)習(xí)上沒(méi)有男同學(xué)活躍,而成績(jī)也漸漸被男生超越。所以高三女生的心理輔導(dǎo)工作顯得更為重要。

班級(jí)中有一些女生在高一、高二時(shí)的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)十名左右,到了高三一下子跌到了二十幾名。每次考試心理特別緊張,害怕自己的成績(jī)?cè)僖采喜蝗チ?,在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)有問(wèn)題的學(xué)科越來(lái)越多。覺(jué)得自己怎么不會(huì)學(xué)習(xí)了,甚至開(kāi)始害怕學(xué)習(xí)了,如此惡性循環(huán),成績(jī)更是提不高。我也耐心的幫她分析現(xiàn)狀,找出原因。首先前幾年的優(yōu)異成績(jī)證明自己應(yīng)該是有能力的,以后對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼正是因?yàn)樽约旱牟蛔孕挪庞绊憣W(xué)習(xí)效果的,仔細(xì)想想,很多題目自己還是能做得出的,只是太緊張,太在乎成績(jī)了。有問(wèn)題還不敢問(wèn),其實(shí)誰(shuí)都會(huì)有問(wèn)題,能提得出問(wèn)題的同學(xué)至少說(shuō)明他在深入思考,而非一竅不通,自己能感覺(jué)到有問(wèn)題說(shuō)明自己并非完全學(xué)不會(huì),只是要面子不敢問(wèn),怕別人知道自己也有不懂的地方,這是虛榮心在作怪,而這種虛榮心會(huì)阻撓自己與同學(xué)的交往和學(xué)業(yè)進(jìn)步。自己以前喜歡幫同學(xué),因?yàn)樽约捍_實(shí)懂得多,而且在幫助同學(xué)的過(guò)程中,自己也學(xué)到了不少東西,那么自己現(xiàn)在有不懂的地方也應(yīng)該問(wèn)同學(xué)和老師,相互探討對(duì)雙方都有好處。而以前學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),可能因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上沒(méi)花時(shí)間,特別是男同學(xué),高一高二時(shí)比較貪玩,但一進(jìn)入高三學(xué)習(xí),誰(shuí)都要全力以赴,進(jìn)行最后沖刺的,他們的進(jìn)步是很正常的。這也可能顯得自己退步了。

女生性格相對(duì)脆弱,容易多愁善感,一旦有什么事情,發(fā)泄的方式也很少。特別是在高三學(xué)業(yè)很重的階段,若幾次考試成績(jī)不如意,那心理的壓力比誰(shuí)都重。大家都在抓緊學(xué)習(xí),誰(shuí)都沒(méi)時(shí)間聽(tīng)你訴苦,所以只能把想說(shuō)的話(huà)放在心理。另外孩子普遍認(rèn)為父母對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和名次要求十分嚴(yán)格,把心里的煩惱對(duì)父母說(shuō)了之后,換來(lái)的往往是更多壓力而不是放松,中國(guó)許多做父母的習(xí)慣了用命令來(lái)要求孩子,在理解和幫助孩子緩解壓力方面,把握不了技巧,常常是不耐煩地認(rèn)為小孩子能有什么壓力,或是成績(jī)這么差還好意思說(shuō),這些看似無(wú)心的抱怨,久而久之孩子就會(huì)不敢也不愿和家長(zhǎng)交流。那些看似開(kāi)朗的孩子其實(shí)往往掩藏著成長(zhǎng)的脆弱,缺乏心理壓力的釋放途徑,是造成孩子心理困惑的重要原因。如果能培養(yǎng)一些調(diào)節(jié)身心的興趣愛(ài)好,不要把生活的所有重心都?jí)涸趯W(xué)習(xí)上,而且父母有意識(shí)地給孩子提前打好預(yù)防針,告訴孩子生活中不可能時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順,只要盡力做了,結(jié)果并不是最重要的,再說(shuō)一次考不好并不代表下次考不好。

我覺(jué)得不如做好目前自己能有成效的每件事情,如按時(shí)完成練習(xí)、上課緊隨老師,課后及時(shí)復(fù)習(xí),一步步地完成當(dāng)天和近期的目標(biāo),這樣你就不會(huì)再想那些不實(shí)際的事情了。根據(jù)自己的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的計(jì)劃,不要受周?chē)瑢W(xué)影響,比如人家都復(fù)習(xí)的很起勁,看別人好象都能完成所有的作業(yè),好象都挺上路的等等。其實(shí)每個(gè)高三學(xué)生都存在一些焦慮情緒,而且看似緊張又有序的復(fù)習(xí)的外表下,沒(méi)一個(gè)高三學(xué)子都不同程度犯有與您一樣的焦慮癥。這非常正常,不必過(guò)多注意。你現(xiàn)在要做的是:

1、制訂計(jì)劃:越詳細(xì)越好,比如今天我要記住5個(gè)五星級(jí)的形容詞,要做幾到數(shù)學(xué)例題或弄清楚某一塊知識(shí)版塊等。

2、按計(jì)劃行事

3、就寢前回憶:

回憶一天的計(jì)劃落實(shí)情況,如果能輕松完成,則說(shuō)明自己能力不錯(cuò)或者內(nèi)容太少可以給自己加量;如果沒(méi)有完成說(shuō)明內(nèi)容太多,第二天需要調(diào)整。

4、第二天起床:

穿衣服時(shí),給自己一些積極的心理暗示,比如,今天心情不錯(cuò),一定能完成今天的任務(wù)。今天天氣不錯(cuò),一定能讓我心情愉悅等有利于自己學(xué)習(xí)和心情的積極的心理暗示,學(xué)學(xué)《17歲的星空》里那位青年男教師(抱歉想不起家什么名字了)的做法;扔一扔硬幣,告訴自己今天又是一個(gè)不錯(cuò)的日子!

5、注意調(diào)節(jié):

實(shí)在不能學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),可以閉目養(yǎng)神、趴在桌上休息一下,如果可能走出教室換一換空氣。調(diào)節(jié)心情的方式其實(shí)很多,如曬曬太陽(yáng),做做運(yùn)動(dòng)等,要多和父母、朋友溝通,提高學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有捷徑,幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會(huì)光顧沒(méi)有準(zhǔn)備的人。

我的幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)從我的建議,效果不錯(cuò)!這段時(shí)間最重要的是一定要給自己一個(gè)成就感,另外不要因?yàn)樽约簺](méi)有把所學(xué)的東西全部掌握而擔(dān)心,因?yàn)楦呖际遣恍枰銤M(mǎn)分的

高三一學(xué)期主任工作總結(jié)

我在這個(gè)學(xué)期中擔(dān)任高三28班的班主任工作,這是個(gè)理科普通班,學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,養(yǎng)成習(xí)慣不好,對(duì)在普通班是否能考取大學(xué)信心不足。我針對(duì)這種情況,在開(kāi)學(xué)就利用第一次班會(huì)給他們打氣、鼓勁、樹(shù)立信心,讓他們認(rèn)識(shí)到高三是非常重要的,只要把握好這一年的時(shí)間努力學(xué)習(xí)就完全可以考取大學(xué)。我在這個(gè)學(xué)期的班會(huì)中沒(méi)有說(shuō)過(guò)考不取大學(xué)沒(méi)關(guān)系,成才不一定要靠考大學(xué)這樣的話(huà),因?yàn)槲艺J(rèn)為普通班的學(xué)生本來(lái)就缺乏信心,再這樣講的話(huà),會(huì)更使他們有成才不一定要考取大學(xué)的心理,從而消磨他們的斗志,調(diào)動(dòng)不起學(xué)習(xí)積極性。我一再地強(qiáng)調(diào)高一、高二都過(guò)來(lái)了,高三更應(yīng)該拼一拼,給自己一個(gè)拼搏而充實(shí)的高三,只要自己真的盡力了,將來(lái)萬(wàn)一沒(méi)考取大學(xué)也不會(huì)責(zé)怪自己,不會(huì)覺(jué)得對(duì)不起父母。我說(shuō)的最多的一句話(huà)是人生難得幾回搏!在我多次的鼓勵(lì)之下,大部分學(xué)生都樹(shù)立了信心,行動(dòng)起來(lái)了。

我知道學(xué)生的決心是很容易在繁重的學(xué)習(xí)中消磨掉的,尤其是在遇到困難的時(shí)候,他們會(huì)懷疑自己的能力,從而會(huì)喪失信心,這就需要他身邊的人不斷地鼓勵(lì)他,作為班主任更有義不容辭的責(zé)任。所以我利用各種機(jī)會(huì)和可能的時(shí)間,采取各種方式,想幫助學(xué)生樹(shù)立信心,改掉壞毛病,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

班會(huì)時(shí)間比較充分,利用得好的話(huà),可以收到良好的效果,但是現(xiàn)在的學(xué)生不喜歡老師喋喋不休地重復(fù)說(shuō)過(guò)的內(nèi)容,然而思想工作又是需要重復(fù)的,那么,怎樣才能既做到充分利用班會(huì)時(shí)間,又能以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)做好思想工作呢?我在一段時(shí)間的摸索之后,找到了一些方法。在開(kāi)學(xué)前就根據(jù)政教處的安排做好計(jì)劃,除了規(guī)定的主題班會(huì)外,我還找了一些講述怎樣成才的故事和考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)的體會(huì)等資料,利用班會(huì)時(shí)間不定期地朗讀給學(xué)生聽(tīng),讀完后給他們一段時(shí)間想一想,然后讓學(xué)生自己起來(lái)說(shuō)一說(shuō)感想,在班上交流一下。這樣做,我感到學(xué)生比較能接受,比總是批評(píng)和說(shuō)教要好得多。我印象最深的是有一次班會(huì)課,我朗讀了題目為《生命中不能承受的落榜》的文章,講的是有一個(gè)學(xué)生,他拿著父親的血汗錢(qián)在學(xué)校里揮霍,而父親以為他在刻苦學(xué)習(xí),以為他肯定能考取大學(xué),沒(méi)想到他卻沒(méi)考上,父親承受不了這種打擊去世了,直到這時(shí)這個(gè)學(xué)生才徹底地醒悟過(guò)來(lái),他想復(fù)讀來(lái)考取大學(xué)告慰父親的在天之靈卻沒(méi)有人來(lái)供他讀書(shū)了,他只好一邊打工一邊讀書(shū),終于考取了大學(xué),他拿著錄取通知書(shū)到父親的墳前去,但是父親的生命是再也不會(huì)回來(lái)了。讀完這篇真實(shí)的文章,我只說(shuō)了一句父母對(duì)你們的希望和這位父親一樣殷切,不要讓這樣的悲劇重演吧,同學(xué)們深深地沉默了。在此后的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)班上的學(xué)風(fēng)明顯地好轉(zhuǎn)了。如果一部分學(xué)生出現(xiàn)松懈的情緒,我又想辦法做工作。

我相信身教重于言教,所以我在班主任工作中要求學(xué)生做到的事,我首先保證做到。比如我要求學(xué)生全勤,有小病小痛要堅(jiān)持,我自己就做到了全學(xué)期全勤,即使生病也不請(qǐng)假,雖然帶病上課的效果不一定好,但我想要的是一種堅(jiān)強(qiáng)品格的示范作用。從我做班主任以來(lái),每一次學(xué)生沖廁所,我總是和他們一起干,最臟的地方總是我第一個(gè)上前做,這樣做的作用比大呼小叫大得多,無(wú)形中也拉近了我與學(xué)生的距離。

我覺(jué)得當(dāng)教師有一個(gè)最大的好處就是只要付出就一定會(huì)有回報(bào),只要課前能認(rèn)真?zhèn)湔n就一定能讓學(xué)生喜歡聽(tīng)你的課,當(dāng)班主任也是同樣的,只要用心去做,真心關(guān)心學(xué)生就一定能贏(yíng)得他們的心,就會(huì)交到很多小朋友,生活中的樂(lè)趣會(huì)很多。雖然我在班主任工作中還有許多不足的地方,但我相信憑著我有一顆熱愛(ài)教育的心和對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的熱情,我會(huì)在有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助下慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作方法,把班主任工作越做越好。我的目標(biāo)是沒(méi)有最好,只有更好。

【第3篇 2023—2023年第一學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,我擔(dān)任北校區(qū)3—6年級(jí)13個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作,以及學(xué)校機(jī)房的管理工作和學(xué)校的文字錄入打印工作?;仡欉@學(xué)期的工作是忙碌著、快樂(lè)著、收獲著,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平

作為信息技術(shù)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),積極學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),深入鉆研信息技術(shù)教學(xué)教材,在備課上下功夫,查閱大量的書(shū)籍。特別是三年級(jí)沒(méi)有教材,我根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理征,自編了,集知識(shí)性、趣味性、創(chuàng)新性、實(shí)用性的教材,使學(xué)生變得樂(lè)學(xué)、好學(xué)。

二、努力探索,加強(qiáng)教學(xué)方法的改革

利用網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展多媒體輔助教學(xué),充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)在學(xué)科教學(xué)中的作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),教師可以獲得所教學(xué)科的各方面資料,拓寬學(xué)生視野,優(yōu)化課堂教學(xué)。比如:在微機(jī)室里,我可以用操作電腦,展示教學(xué)課件;播放vcd、dvd、錄像等格式的教學(xué)片,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;變抽象為形象,幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn);變靜為動(dòng),突破教學(xué)重難點(diǎn);巧設(shè)練習(xí),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、樂(lè)中練。并適當(dāng)采用學(xué)生競(jìng)賽的方法,采用邊學(xué)邊用的方法,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,保持和促進(jìn)學(xué)生的積極性,使課堂變得更加生動(dòng)有趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,提高了課堂教學(xué)效率。

三、師生合作,營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍

本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,與學(xué)生共同安裝“綠壩護(hù)航”軟件,安裝時(shí)要跳過(guò)還原卡的保護(hù),才能一步步的的安裝,讓學(xué)生體會(huì)到維護(hù)維護(hù)維修計(jì)算機(jī)的堅(jiān)辛苦,激發(fā)學(xué)生愛(ài)機(jī)護(hù)機(jī)的意識(shí),并強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),使學(xué)生在機(jī)房上課時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。在上機(jī)練習(xí)中,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作,引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生,一般學(xué)生協(xié)助優(yōu)生,及優(yōu)生幫差生。培養(yǎng)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)互助精神,使學(xué)生之間地關(guān)系更加和諧,便于學(xué)習(xí)的交流,促進(jìn)。走進(jìn)差生的心靈,給他們鼓勵(lì),充分肯定學(xué)生自身的能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)積極性,對(duì)他們的學(xué)習(xí)不時(shí)的進(jìn)行激勵(lì)性的評(píng)價(jià)。

四、共同努力,齊創(chuàng)學(xué)校的和諧教育

這學(xué)期是一個(gè)緊張而忙碌的一學(xué)期,全校的師生都因忙碌而快樂(lè)著,開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校組組織了的各教研組“名師送課” 活動(dòng)和“人人上一堂優(yōu)質(zhì)課的”活動(dòng),接著進(jìn)行了全校的教學(xué)能手參評(píng)活動(dòng),在這些講課活動(dòng)中,老師們的課件,有80%的課件都是我?guī)椭笇?dǎo)制作的,做課件可是費(fèi)腦費(fèi)時(shí)的事情,雖然忙碌辛苦,但我卻以為而高興,在幫助別人的同時(shí),我制作課件的水平和知識(shí)面也不斷的提高。有人說(shuō)“信息技術(shù)老師是學(xué)校里的一塊磚,那里需要那里搬”。其實(shí),每個(gè)教師都是學(xué)校的一塊磚,都為學(xué)校的建設(shè)“添磚加瓦”。在舉行學(xué)生才藝大賽和慶六一的活動(dòng)中,所有的人都忙碌著,我主要負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的才藝大賽,不但要負(fù)責(zé)出參賽的試題,還要負(fù)責(zé)組織召集學(xué)生比賽,最后還合計(jì)成績(jī),這項(xiàng)工作繁瑣而復(fù)雜,可看到學(xué)生取得成績(jī)后的喜悅,自己的疲憊也隨之消失了。在上好課的同時(shí),我也積極投入到慶六一的準(zhǔn)備工作中,特別是在演出那天,我們化妝組的是最早來(lái)到學(xué)校幫助學(xué)生化妝的,我們的認(rèn)真仔細(xì)確保演出質(zhì)量。

五、輔導(dǎo)競(jìng)賽方面

開(kāi)學(xué)初,我積極組織學(xué)生參加一年一度的中小學(xué)生電腦作品大賽,我總結(jié)以往參賽的經(jīng)驗(yàn),積極幫助指導(dǎo)設(shè)計(jì)修改作品,在時(shí)間緊迫的情況,從100多名參賽的學(xué)生作品中,優(yōu)中選優(yōu),選出15件作品參賽,這些學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績(jī),特別是三年級(jí)的劉洋洋同學(xué)奪得了濟(jì)寧市比賽繪畫(huà)組的第一名,其作品又被推薦到省里參賽。今年參賽的作品,在構(gòu)思創(chuàng)意,制作技術(shù)上,超乎評(píng)委老師的想像,我這些優(yōu)秀的作品都收集學(xué)校機(jī)房的服務(wù)器上,并上傳到校園上,讓全校師生和家長(zhǎng)、社會(huì)各界共享,受到了他們的一致好評(píng)。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)方法,造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

【第4篇 班務(wù)工作總結(jié):大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

班務(wù)工作總結(jié):大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

班務(wù)工作總結(jié):大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)

隨著時(shí)間的推移,大班第一學(xué)期已在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中劃上了句號(hào)?;仨@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們大四班更像是一個(gè)大家庭,喜怒哀樂(lè)大家一起分享。本學(xué)期各項(xiàng)工作已結(jié)束,在孩子們完成大班上學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)之際,對(duì)照本學(xué)期初制定的班級(jí)工作計(jì)劃,回首所做過(guò)的工作,共同總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足:

一、教學(xué)工作方面:

本學(xué)期的教育主題活動(dòng)共有七個(gè)分別是《你變我變大家變》、《亮眼看世界》、《我愛(ài)鄉(xiāng)土、我愛(ài)藝術(shù)、我快樂(lè)》、《七彩世界》、《動(dòng)物,我們的朋友》、《開(kāi)心一刻》、《克隆專(zhuān)家》每個(gè)主題活動(dòng)都深入、有趣。為了讓孩子們更積極主動(dòng)地參與到活動(dòng)中,根據(jù)不同的主題活動(dòng),我們進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。班級(jí)環(huán)境的布置與主題密切配合,在“我是中國(guó)娃”、“ 我愛(ài)鄉(xiāng)土、我愛(ài)藝術(shù)、我快樂(lè)”的環(huán)境布置中充分體現(xiàn)出了班級(jí)幼兒集體的智慧。孩子們的繪畫(huà)作品,用稻草做的一件件作品都展示出來(lái)了。大班幼兒求知欲旺盛,知識(shí)面在不斷的開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,范文寫(xiě)作特別是在計(jì)算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實(shí)物卡片到數(shù)字小卡片,到現(xiàn)在可以完全脫離實(shí)物,掌握了10以?xún)?nèi)的加減法,我還給幼兒做了加減法計(jì)算的卡片教具,可供幼兒課余反復(fù)利用。并加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、算算式等各方面的培養(yǎng)。為幼兒準(zhǔn)備了:田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“童謠大吟誦”評(píng)比活動(dòng),幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感,講故事的積極性也越來(lái)越高。

這學(xué)期,我們還增加了主題活動(dòng)“我愛(ài)鄉(xiāng)土、我愛(ài)藝術(shù)、我快樂(lè)”,通過(guò)讓幼兒和家長(zhǎng)一起收集資料,讓幼兒親身感受家鄉(xiāng)的美,讓幼兒初步了解我們家鄉(xiāng)原來(lái)有這么多值得我們驕傲的地方,并且從中知道我們應(yīng)該從小愛(ài)我們的家鄉(xiāng),從而懂得愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)情感。

二、班級(jí)管理:

1、幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。從身體發(fā)展情況看,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速,喜歡玩玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識(shí)快,但情緒過(guò)于浮躁,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要加強(qiáng)培養(yǎng),大多數(shù)幼兒進(jìn)餐比較快,但有個(gè)別幼兒速度較慢,天氣好時(shí),我會(huì)讓先吃好的幼兒搬著椅子到走廊上曬會(huì)太陽(yáng),讓吃飯慢的幼兒也有緊迫敢。從語(yǔ)言發(fā)展看,我班大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn),但個(gè)別幼兒回答問(wèn)題不完整。繪畫(huà)方面要加大提高,作品要突出個(gè)性化。

2、常規(guī)培養(yǎng)有待提高,杜志強(qiáng)、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題徐炎磊、朱天宇等坐姿還需嚴(yán)格要求,保持正直狀態(tài)。

平時(shí)我們多用鼓勵(lì)和正面語(yǔ)言,形成良性循環(huán),增強(qiáng)幼兒的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。每天晨間活動(dòng)后開(kāi)展一次競(jìng)選小值日的活動(dòng),得到了孩子們的大力支持,不少孩子們都能大膽的上臺(tái)競(jìng)選,鍛煉了膽量。每周五開(kāi)展一周互評(píng)小紅花活動(dòng),幼兒自己評(píng)出心目中表現(xiàn)好的幼兒,孩子們積極性高,情緒愉快,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)較強(qiáng)。

3、教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的身體,不在教室打鬧,走路要輕輕,說(shuō)話(huà)要輕,擺放物品要輕。每天我們會(huì)選出2位管紀(jì)律、2位管衛(wèi)生的小值日培養(yǎng)幼兒值日生工作,來(lái)協(xié)助教師完成一日活動(dòng)。

三、班級(jí)特色

在這學(xué)期中,我們大四班開(kāi)展的班級(jí)特色為美術(shù),轉(zhuǎn)眼間,我班的班級(jí)特色活動(dòng)已開(kāi)展三個(gè)學(xué)期了,孩子們的繪畫(huà)水平的確進(jìn)步了很多。這個(gè)學(xué)期進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)共記二十課時(shí),基本都是放在下午進(jìn)行特色活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期在班級(jí)里建立了一個(gè)“班級(jí)特色”的主題墻,把幼兒的每次繪畫(huà)作品都展示在特色主題墻上。每周上好美術(shù)特色,我們就會(huì)和孩子一起更換特色主題墻上的作品。取下來(lái)的作品則給幼兒一起收藏在特色大袋里,學(xué)期結(jié)束就給幼兒把每一次的作品裝訂起來(lái),引導(dǎo)幼兒看看說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步,記錄了孩子們的點(diǎn)滴。家長(zhǎng)也對(duì)幼兒的繪畫(huà)有了解。

本學(xué)期主要是提高幼兒繪畫(huà)技法的加強(qiáng),加上畫(huà)面的底色裝飾?;旧洗蟛糠钟變涸诋?huà)畫(huà)的時(shí)候都能用很流暢很肯定的在自己的畫(huà)上面盡情發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)造。他們?cè)谌辗e月累中不斷提高。

孩子們畫(huà)畫(huà)有了較大的進(jìn)步,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在:

1、孩子們的繪畫(huà)技能兩極分化比較大。

2、幼兒的評(píng)價(jià)能力有待加強(qiáng)。

3、個(gè)別幼兒構(gòu)圖不夠大膽。

四、保育

1、天氣好時(shí)堅(jiān)持帶領(lǐng)幼兒戶(hù)外活動(dòng),積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體,開(kāi)展了跳繩、拍皮球、踩高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動(dòng)。增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),大部分幼兒已經(jīng)會(huì)跳繩了。

2、保證幼兒充足的睡眠,(12:00——2:00)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,為體弱孩子調(diào)整床位。

3、提醒 幼兒多喝水,每天喝水次數(shù)不少于4次,照顧體弱兒童。

4、在餐前我們會(huì)向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。

5、提醒幼兒根據(jù)天氣變化增減衣服,王金偉、潘添淼等幼兒比較容易出汗,就準(zhǔn)備汗巾,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)給愛(ài)出汗的幼兒墊上毛巾,并按時(shí)按量喂藥,減少幼兒的發(fā)病率。

6、在紅眼病流行期間,我和李老師認(rèn)真做好每天的紅眼病防控工作,觀(guān)察、記錄、排除。對(duì)劉伶俐、杜金蝶等有紅眼病癥狀的幼兒及時(shí)進(jìn)行了隔離。而保育員張老師也一絲不茍地每天做好班級(jí)物品的消毒工作,為孩子們提供了一個(gè)無(wú)污染的空間。在特殊時(shí)期,我們依然按時(shí)按量完成了教學(xué)任務(wù)。

五、豐富多彩的活動(dòng):

1、9月我們迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié),范文top100孩子們對(duì)教師節(jié)有了深刻的了解,知道9月10日是老師的節(jié)日,在這一天里孩子們?yōu)槔蠋熕蛠?lái)了賀卡,送來(lái)了鮮花和祝福,讓老師真真切切的感受到了節(jié)日的快樂(lè)。為了慶祝國(guó)慶節(jié),我們大四、大三、小三班進(jìn)行了結(jié)對(duì)聯(lián)歡,孩子們與祖國(guó)媽媽同樂(lè),感受節(jié)日的快樂(lè)。

2、10月我們大班組的幼兒還開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中,童謠大家唱”活動(dòng),我們班也取得了較好的成績(jī)。

3、11月我們還穿插了藝術(shù)周活動(dòng)《我愛(ài)鄉(xiāng)土,我愛(ài)藝術(shù),我快樂(lè)》總共跨度有三個(gè)主題?;顒?dòng)使孩子在幼兒園度過(guò)了一個(gè)精彩的十一月。

4、12月孩子們排著隊(duì)伍,踏著整齊的步伐進(jìn)行了器械操比賽。

5、在跳繩比賽中,我們班的孩子非常積極,都想?yún)⒓?。我們班的謝欣怡最厲害,得到了第一名的好成績(jī)。其他小朋友也參與了,都拿到了獎(jiǎng)狀。

六、家長(zhǎng)工作:

9月召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)進(jìn)行了良好的互動(dòng),通過(guò)家長(zhǎng)的配合為班級(jí)添置了許多的體育玩具,豐富了孩子的戶(hù)外活動(dòng)。

10月

1、向家長(zhǎng)發(fā)放通知,幫助孩子收集區(qū)域活動(dòng)的資源,使我們的主題活動(dòng)開(kāi)展得更加豐富多彩。

2、向家長(zhǎng)介紹了幼兒園、班級(jí)網(wǎng)頁(yè),進(jìn)一步完善了與家長(zhǎng)的聯(lián)系方式。

11月

1、開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解和熟悉幼兒在園的生活情況、上課的表現(xiàn)等,老師也可以借此機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流和溝通,了解一些孩子在家的情況。

2、月末,進(jìn)行了家庭時(shí)裝環(huán)保秀大賽,家長(zhǎng)與孩子一起合作制作,家長(zhǎng)們利用生活中

不同的廢舊材料制作漂亮的衣服。我班劉伶俐和她媽媽共同用報(bào)紙和塑料做了一條裙子。

3、酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)召集家長(zhǎng)一起對(duì)獎(jiǎng)孝基金募捐。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)競(jìng)賽題。

5、12月中旬,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)成員參加我園幼兒器械操比賽,看到了孩子們運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采。同時(shí)我們進(jìn)行了“孝敬寶寶”的評(píng)選。

平時(shí)我們就利用家長(zhǎng)早上送孩子、晚上接孩子的時(shí)間,或者通過(guò)電話(huà)訪(fǎng)談的方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的情況,切實(shí)做好家園同步工作。在家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)中我每次都精心準(zhǔn)備好發(fā)言稿,每次的活動(dòng)都搞得比較圓滿(mǎn)成功。

七、不足之處:

本學(xué)期,我們雖然按時(shí)按量完成了每項(xiàng)工作,但還存在著不足,在下個(gè)學(xué)期還應(yīng)往這幾個(gè)方面多做努力:

1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒知道答案但不愛(ài)舉手;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,但不愛(ài)動(dòng)腦筋;還有的幼兒愛(ài)插嘴,回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

2、繼續(xù)著重培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼小銜接打好基礎(chǔ)。

作為一個(gè)新手班主任,在管理上我存在著很多不足。不過(guò),幸好有熱心的同事和領(lǐng)導(dǎo)。她們給予了我很多的幫助和指導(dǎo)。使我有所進(jìn)步,有所提高!2023學(xué)年第一學(xué)期,班主任工作已結(jié)束,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力,我在工作中不斷增強(qiáng)了管理班級(jí)的能力,這種動(dòng)力將一直鼓舞著我邁向新的起點(diǎn)。我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心、有愛(ài)心,我和孩子們下一學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步。

《班務(wù)工作總結(jié):大班第一學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng),主要描述幼兒、孩子、我們、家長(zhǎng)、學(xué)期、活動(dòng)、班級(jí)、進(jìn)行,希望網(wǎng)友能有所收獲。

【第5篇 2023學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)

理解、寬容、善待每一個(gè)孩子

一個(gè)班幾十個(gè)孩子,他們的性格、興趣、愛(ài)好等等各不相同。畢竟他們還是孩子,對(duì)問(wèn)題有不正確的看法或錯(cuò)誤的行動(dòng),是難免的。那么,作為班主任,我往往是站在孩子的角度,以最大的限度理解、寬容和善待,為他們?yōu)闋I(yíng)造一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)孩子都能不同程度的得到發(fā)展。具體做法是:

一、對(duì)孩子的錯(cuò)誤模糊些

應(yīng)該說(shuō)孩子總會(huì)“制造”一些事件。自己座位周?chē)霈F(xiàn)了一張小紙片、做眼保健操偷眼了、作業(yè)拖拖拉拉等等。我在評(píng)價(jià)、看待這些小事情時(shí),總是以說(shuō)理為主,那些“眼里揉不得沙子”,“嚴(yán)懲不怠”,不留余地的做法逐漸淘汰。

我曾遇到學(xué)生不交家庭作業(yè),除戴夏軍、何翔外。當(dāng)孩子找理由,對(duì)我說(shuō):“我真的做了的,只是忘在家里了?!蔽夷?,也會(huì)一臉認(rèn)真地說(shuō):“瞧,又丟三落四了!明天記住帶來(lái)。記住,下次記得把作業(yè)本整理好,不然就當(dāng)成沒(méi)做好的處理!”學(xué)生聽(tīng)了我的這番話(huà),第二天肯定補(bǔ)交作業(yè)。因?yàn)椋绻钦娴耐藥П咀硬粫?huì)感到委屈;如果確實(shí)是沒(méi)完成作業(yè),回去無(wú)論如何也會(huì)補(bǔ)上。這比老師訓(xùn)他一頓,再罰他重寫(xiě)一遍或多罰幾遍效果好多了。

事實(shí)證明,當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí),站在孩子的角度去理解、考慮,一切從實(shí)際出發(fā),幫助學(xué)生找到一條解決問(wèn)題的途徑,使孩子們心服口服效果是非常好的。

二、讓孩子的環(huán)境寬松些

孩子們需要一個(gè)寬松、愉悅的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,就是和諧的師生關(guān)系,如果師生的關(guān)系和諧了,學(xué)生自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。教師對(duì)學(xué)生理解、寬容,并不是放縱他們,而是減輕學(xué)生心靈負(fù)擔(dān)的重要因素(特別對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,行為習(xí)慣不好的孩子來(lái)說(shuō))。我千方百計(jì)要把班集體創(chuàng)建成一個(gè)使學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中自主學(xué)習(xí)、自我教育,并不斷獲得成功的樂(lè)園,并幫助孩子們確認(rèn)自己在班集體的地位、權(quán)利和義務(wù),激勵(lì)他們從小要有責(zé)任感、使命感、義務(wù)感,自主地參與管理,又能自覺(jué)地接受管理。我把班級(jí)的管理權(quán)利下放給了學(xué)生。全班同學(xué)人人參與,孩子們?nèi)巳耸前嗉w的主人,個(gè)個(gè)得到鍛煉,何樂(lè)而不為呢?一學(xué)期下來(lái),孩子之間關(guān)系融洽,沒(méi)有出現(xiàn)孩子之間吵架的事件,我覺(jué)得這是我信任、尊重、理解孩子而養(yǎng)成的群體風(fēng)格。

三、給孩子的關(guān)愛(ài)平等些

平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,對(duì)所有的學(xué)生寄予同樣深切的期望,也是營(yíng)造寬松愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境的重要途徑。在一個(gè)班集體里,優(yōu)秀生各方面表現(xiàn)突出,經(jīng)常受到方方面面的關(guān)注、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),長(zhǎng)期處于優(yōu)越的地位,因此,如果發(fā)現(xiàn)他們驕傲自負(fù)、看不起別人的苗頭,我就進(jìn)行批評(píng),從不包庇。對(duì)那些成績(jī)較差的孩子,努力發(fā)掘他們的特長(zhǎng)。讓他們體會(huì)到老師對(duì)他的尊重和信任,讓其他同學(xué)對(duì)他能刮目相看,從而增強(qiáng)他的自信心,激發(fā)差生的斗志。我常常對(duì)孩子們說(shuō):“咱們班沒(méi)有差生,每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),也有不足和缺點(diǎn),包括老師在內(nèi)?!崩蠋熍c學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系和諧,民主平等的學(xué)習(xí)氛圍,為每一個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)了寬松愉悅的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,學(xué)生自然會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,對(duì)集體產(chǎn)生信賴(lài),給自己樹(shù)立信心。

也正是在這樣的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境里,我們?nèi)?/p>

(2)班形成了良好的班風(fēng)。在這一學(xué)期中取得了良好的成績(jī):跳繩比賽年級(jí)段第

一、大合唱比賽一等獎(jiǎng)、校運(yùn)會(huì)囊括了集體項(xiàng)目的第一……

我面前的幾十個(gè)孩子,他們的氣質(zhì)、性格、興趣、愛(ài)好、智力水平、社會(huì)背景各不相同,我沒(méi)有理由苛求他們用相同的時(shí)間,在相同的情景下,接受同樣的教育內(nèi)容,而作出相同的行為反應(yīng)。以人為本,育人育心,我將以博大的胸懷,去包容每一個(gè)孩子,以最大限度理解、寬容、善待每一個(gè)孩子,給孩子創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子的身心得到健康的成長(zhǎng)是我努力的方向,也是我追求的目標(biāo)。

袁吉飛

__年1月25日

【第6篇 高一學(xué)期的自我總結(jié)范文

光陰似箭,眨眼間我的高一生活即將成為過(guò)去,是時(shí)候做個(gè)自我總結(jié)了。以下是小編整理的高一學(xué)期的自我總結(jié)范文,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。

高一學(xué)期的自我總結(jié)范文

通過(guò)在高一學(xué)的知識(shí)使我又成長(zhǎng)了一步,轉(zhuǎn)眼時(shí)間過(guò)去了,我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識(shí),感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(zhǎng),高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為班級(jí)一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?;蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?;叵胱约哼€是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路:

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

【第7篇 2023-2023第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)

一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,回首一學(xué)期以來(lái)的德育工作,我們主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作:

一、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)德育工作會(huì)議的精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂了《學(xué)校德育工作計(jì)劃》。

二、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,從學(xué)生文明習(xí)慣和行為習(xí)慣抓起,不斷提高學(xué)生自我管理和自我約束能力,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。通過(guò)班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,使打架罵人現(xiàn)象明顯減少,大大提高了學(xué)生的文明水準(zhǔn)。

三、重視校園環(huán)境建設(shè),以班級(jí)為單位開(kāi)展了愛(ài)護(hù)花壇,政治清潔區(qū)活動(dòng),通過(guò)凈化,美化校園環(huán)境,形成良好的育人氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生精神境界。

四、修改了校訓(xùn)和班訓(xùn)。校訓(xùn)是“和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、發(fā)展”。班訓(xùn)是“文明、勤奮、健康、快樂(lè)”。校訓(xùn)和班訓(xùn)彰顯了學(xué)校的特色與文化,學(xué)校自身辦學(xué)理念的濃縮。

五、重視校園文化建設(shè),通過(guò)文化建設(shè)促進(jìn)道德水平的發(fā)展,升華師生的思想境界,改善精神風(fēng)貌,培養(yǎng)高尚道德情操和良好的文明修養(yǎng)。大力倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)活動(dòng),使讀書(shū)活動(dòng)在師生中形成風(fēng)氣,豐富人文思想,積淀文化,陶冶情操。

六、注重心里健康教育,倡導(dǎo)健康校園,班級(jí)開(kāi)設(shè)心里健康課,雙周一節(jié)。

七、對(duì)八榮八恥進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)校。

中共中央總書(shū)記、__、____通知在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的講話(huà)中提出:樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的八個(gè)為榮、八個(gè)為恥。對(duì)這個(gè)內(nèi)容,我校曾組織見(jiàn)哦是進(jìn)行過(guò)集中學(xué)習(xí),這學(xué)期又進(jìn)行了再次學(xué)習(xí),目的是讓教師們有個(gè)正確的社會(huì)主義榮辱觀(guān),知榮辱、樹(shù)新風(fēng)、展形象。通過(guò)學(xué)習(xí),開(kāi)創(chuàng)了校園文明建設(shè)的新局面。

八、堅(jiān)持周一升國(guó)旗活動(dòng)。通過(guò)升國(guó)旗、唱國(guó)歌,對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,集體主義教育,讓他們心中永遠(yuǎn)銘記自己的祖國(guó),國(guó)家的利益高于一切。

九、 本學(xué)期開(kāi)展了“我為貧困生捐資助學(xué)”活動(dòng),活動(dòng)中教師慷慨解囊,踴獻(xiàn)愛(ài)心,用我們的熱情去溫暖每一名貧困學(xué)生的新,讓他們感受到人間的大愛(ài),讓他們看到有那么多的人在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,讓他們有勇氣面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)未來(lái)。

十、 以班級(jí)為單位,組織召開(kāi)了學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),會(huì)上對(duì)學(xué)校的工作與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,重點(diǎn)討論了孩子的教育問(wèn)題,文明禮貌教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,尊敬師長(zhǎng),有愛(ài)心,講究社會(huì)公德。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)拉近了教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間的距離,取得了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

百年大計(jì),教育為本;教育工作,德育為先。德育工作在整個(gè)教育工作中起著統(tǒng)領(lǐng)作用。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,使教書(shū)育人工作真正落到實(shí)處。

【第8篇 初一學(xué)期的自我總結(jié)范文

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。

總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書(shū)法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),各門(mén)功課都取得了好的成績(jī)。參加少兒書(shū)法大賽,還獲得了特金獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,這學(xué)期的各門(mén)功課,都取得了比較好的成績(jī)。自己被評(píng)為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

雖然取得了比較好的成績(jī),但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。

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【第9篇 2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)

本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及反思。

1 、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴ 課前準(zhǔn)備:備好課。

① 認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

② 了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③ 考慮教法,解決如何把已掌握的知識(shí)傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

⑵ 課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2 、提高教學(xué)質(zhì)量,做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3 、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀(guān)摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平?,F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

4 、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試,借以帶動(dòng)現(xiàn)代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

5 、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人 ” ,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)不夠突出,平時(shí)對(duì)于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在,我也正在不斷改進(jìn)中。

總之,在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我都力爭(zhēng)嚴(yán)格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往地要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

濱城區(qū)六小 馬希霞

(2023年1月)

【第10篇 2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)班主任工作總結(jié)

2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)班主任工作總結(jié)

班主任工作是復(fù)雜的,我從教以來(lái)一直擔(dān)負(fù)班主任教育教學(xué)工作,由于工作調(diào)動(dòng),有一年沒(méi)有擔(dān)負(fù)班主任,說(shuō)句實(shí)話(huà),我喜歡當(dāng)班主任,可能其他教師覺(jué)得我是在說(shuō)謙虛話(huà),但我是這么想的。本學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校安排我擔(dān)負(fù)六年級(jí)班主任工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和科任教師的支持下,在六年級(jí)所有學(xué)生及家長(zhǎng)的支持下,本期六年級(jí)沒(méi)有發(fā)生不安全事故,安穩(wěn)結(jié)束,現(xiàn)在就本期工作總結(jié)以下:一、組建班委,了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生六年級(jí)是小學(xué)的高年級(jí),也是畢業(yè)班,學(xué)生都是十一二歲,已有自己的思想和主見(jiàn)了。開(kāi)學(xué)初,我就在原來(lái)五年級(jí)的基礎(chǔ)上重新組建了班委會(huì),并組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《小學(xué)生平常行為規(guī)范和守則》,同時(shí)也制定桃園小學(xué)六年級(jí)學(xué)生規(guī)章制度,從安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、路隊(duì)等方面對(duì)學(xué)生作了講授和說(shuō)明并張貼于教室。班委會(huì)是班級(jí)建設(shè)的重要手段,我們選了班長(zhǎng)、團(tuán)委、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)、安全委員、勞動(dòng)委員為班級(jí)服務(wù),通過(guò)班委的建立,我先具體了解了班委的各個(gè)成員,進(jìn)而了解班級(jí)的所有學(xué)生,六年級(jí)有26名學(xué)生,四名轉(zhuǎn)入學(xué)生。12名女生,14名男生,都是跑校學(xué)生,有三個(gè)是在校外租房。同時(shí)公布了我的電話(huà)號(hào)碼和qq號(hào)碼。二、通過(guò)主題班會(huì)展開(kāi)活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)主題班會(huì)是六年級(jí)每周必召開(kāi)的,每周選取不同的主題,我向?qū)W生們做已講授和引導(dǎo),及時(shí)評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)總結(jié)表彰,使學(xué)生的心回到學(xué)校來(lái),回到有趣的

學(xué)習(xí)上來(lái);同時(shí),我每月組織一次班級(jí)活動(dòng),以活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生心里更好的發(fā)展,如朗誦比賽漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽乒乓球比賽極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的參與性,也豐富了學(xué)生的課外生活。每個(gè)月結(jié)束,對(duì)班級(jí)各個(gè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表彰,并給與形象的稱(chēng)呼,如勞動(dòng)積極獎(jiǎng)助人為樂(lè)獎(jiǎng)勤奮好學(xué)獎(jiǎng)書(shū)寫(xiě)美觀(guān)獎(jiǎng)等,極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的酷愛(ài)集體,樂(lè)于學(xué)習(xí)的積極性。班會(huì)課上我經(jīng)常給與學(xué)生各種教育和引導(dǎo),對(duì)班級(jí)的不好的現(xiàn)象給予通報(bào),并及時(shí)要求改正。三、通過(guò)瀏覽、寫(xiě)話(huà)本和日記激起學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣瀏覽是最好的學(xué)習(xí)方法,本學(xué)期,我給六年級(jí)學(xué)生在校圖書(shū)館借了80多本圖書(shū),人均三本多,要求學(xué)生多要看,看的進(jìn)程要寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感,范文寫(xiě)作同時(shí)在班級(jí)提倡學(xué)生把自己的書(shū)集中在一塊把每周的星期五第一節(jié)課定位讀書(shū)課;寫(xiě)話(huà)本,天天我都和學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言交換,把他們的煩惱或題目或?qū)W習(xí)的的困難或其他說(shuō)出來(lái),我進(jìn)行引導(dǎo)和評(píng)閱;日記是最好的積累方法,也是培養(yǎng)人思惟的好方法,我要求每位同學(xué)天天都要寫(xiě)日記,日記是非不限,但必須要寫(xiě)。班主任的工作是千頭萬(wàn)緒的,是復(fù)雜的,本學(xué)期我通過(guò)以上幾點(diǎn)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了引導(dǎo)和教育,基本構(gòu)成了良好的班會(huì)和學(xué)風(fēng)。固然,十個(gè)指頭都有是非,人無(wú)完人,在班級(jí)管理進(jìn)程中也存有缺點(diǎn),在以后的班級(jí)管理進(jìn)程中,我要提升自己的業(yè)務(wù)能力,不斷地要多向有經(jīng)驗(yàn)的的老教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí),不斷提升自己的管理水平,更好地為學(xué)生服務(wù),使本屆學(xué)生順利地進(jìn)入中就讀。

《2023——2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)班主任工作總結(jié)》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng),主要描述學(xué)生、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)習(xí)、班主任、工作、進(jìn)行、引導(dǎo),覺(jué)得好就按(ctrl+d)收藏下。

【第11篇 2023-2023學(xué)年第一學(xué)期信息技術(shù)教師個(gè)人工作總結(jié)

2023年-2023學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教學(xué)方面

1、備課

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀(guān)教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

3、筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí)。

二、個(gè)人學(xué)習(xí):

積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁(yè),初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

三、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

【第12篇 08—09年度第一學(xué)期大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部工作總結(jié)

站在2023-2023年度第一學(xué)期,透視過(guò)去一年 ,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過(guò)去的一幕慕,在不知不覺(jué)中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)校的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。

這一學(xué)期來(lái),在學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,我參與組織開(kāi)展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

本學(xué)期,我在學(xué)生會(huì)宣傳部繼續(xù)擔(dān)任干事,主要負(fù)責(zé)與記者團(tuán)的溝通。當(dāng)接到學(xué)院有相關(guān)活動(dòng)需要攝影和通訊,我及時(shí)通知各記者團(tuán)組長(zhǎng)安排好人員??此坪?jiǎn)單的工作,實(shí)際操作起來(lái)卻會(huì)遇到很多人員安排上的問(wèn)題,和稿件上傳不及時(shí)等問(wèn)題。如何與記者團(tuán)溝通協(xié)調(diào)好,其間我學(xué)到了很多。

另外,在我院本學(xué)期開(kāi)展的師范技能節(jié)中,我們部門(mén)主要負(fù)責(zé)“說(shuō)課大賽”這一活動(dòng)。配合兩位部門(mén)負(fù)責(zé)人做好宣傳.通知.現(xiàn)場(chǎng)安排等工作。在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中,我在一定程度上提高了增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

此外,院刊《團(tuán)學(xué)快訊》的出刊,使全校師生都能從中了解我院團(tuán)學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。我也參與了印刷.分發(fā)的工作??墒牵z憾的是由我負(fù)責(zé)編輯的《未來(lái)教師》由于稿件數(shù)量問(wèn)題,本學(xué)期無(wú)法出刊??赡苁切麄髁Χ炔粔?,無(wú)法調(diào)動(dòng)大家寫(xiě)作的積極性,這也成了這學(xué)期充實(shí)的工作中一個(gè)較大的遺憾。由于這些主觀(guān)的經(jīng)驗(yàn)水平和客觀(guān)的因素,也正促使我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中不斷地努力和完善。同時(shí),我想說(shuō),成功失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來(lái),渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長(zhǎng)的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。

除此之外,我們還協(xié)助其他部門(mén)開(kāi)展了一些活動(dòng),配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的工作,對(duì)自己得到了很大的提高,也對(duì)學(xué)生會(huì)的工作有了更新的認(rèn)識(shí),更讓我交了那么多好朋友。每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書(shū),在一次次的交流中,我在他們身上學(xué)到了很多東西。特別是兩位部門(mén)負(fù)責(zé)人,親切果斷的工作作風(fēng),使我受益良多。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句,例如:高調(diào)做事,低調(diào)做人。雖是這些詼諧的語(yǔ)句,確是拉進(jìn)了彼此的距離,同時(shí)也不失為一劑精神的良藥。

工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)去的學(xué)期里,我腳踏實(shí)地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定的問(wèn)題。在新的一年里,我還必須繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更好。

總之,因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì),使我在大學(xué)里不斷的展示自我,提升自我,團(tuán)結(jié),和諧,默契。

最后預(yù)祝下一年的招新工作順利展開(kāi),我們將以全新的姿態(tài)迎接下一屆新成員,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

特別說(shuō)明:本文由編輯精心為您收集整理,僅供大家參考。

一學(xué)期學(xué)期總結(jié)(十二篇)

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