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培訓學校年終總結 十五篇

發(fā)布時間:2024-01-24 08:42:01 查看人數(shù):61

培訓學校年終總結

第1篇 培訓學校年終總結 2900字

培訓學校年終總結

導語:培訓學校的年終總結該怎么寫?對于這樣的總結毫無頭緒?不要擔心,下面是由小編精心奉獻的關于培訓學校年終總結,歡迎瀏覽。

2024年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結??傮w上2024年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣,大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,這些也得到了家長的肯定。

一:加強教育隊伍建設

各行政管理人員與教師加強學習交流,塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。

二:學生隊伍建設

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學質量的同時,認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定,把提高教學質量放在提高課堂效率上,放在作業(yè)練習的精心設計上,放在培優(yōu)補差上,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。平時鼓勵學生多看課外書。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三:教育均衡發(fā)展情況

為確保我校工作均衡發(fā)展,我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。為每位教師配備電腦4臺,打印、復印機3臺。2024年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,學生人數(shù)大量增加,我校因此先后購進課桌、凳子200余套、黑板15塊、各類獎品及輔導參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在2024年上半年我校新開設語文輔導班,于是重新裝修了一間專用語文輔導室。

四:教育民生工作進展

1、我校一直堅持任性化辦學教學,對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,更關心學生的身心健康發(fā)展,也深入了解學生的家庭背景與影響。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費。

2、學生安全工作一直作為最重點對待,堅持“一切以安全為前提”的原則,在2024年里堅持天天強調安全,時時強調安全。

五:總結

2024年在學校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻,使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認識,教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求,我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,任務是艱苦的,課改的壓力,生源的壓力,質量的壓力,都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。我們深信只有我們堅定信心,齊心協(xié)力,迎接挑戰(zhàn),開拓創(chuàng)新,以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神,瞄準新目標,再創(chuàng)新佳績,就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

培訓學校年終總結

為了豐富中小學生校外生活,增加學生的藝術知識,本中心在教育局以及中心學校的關心支持下,在社會各界的鼎力相助下,今年開設鋼琴班、架子鼓、古箏班。辦學取得了較好的成績,學校管理進一步強化和規(guī)范,教學條件和教學環(huán)境有了較大改善,師資力量進一步加強,教學質量不斷提高,受到社會的廣泛好評。

總結一年來的工作,具體做法有如下幾點:

一.緊緊圍繞辦學宗旨,全面提高教學水平。我們緊緊圍繞“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,以培養(yǎng)孩子文化藝術素質和和創(chuàng)新能力為目標,以培養(yǎng)孩子興趣、啟迪智慧、發(fā)展智力為辦學理念。以快樂學習、快樂進步為辦學特色,全面提高學生素質。

二.嚴格按照教育局和中心學校的規(guī)定和要求依法辦學。課程設置按照市教委批準科目;報名以學生自愿為原則,自愿報名,自愿選擇科目;教學有教材、有計劃。

三.加強師資力量,不斷提高教學質量。為了提升老師自身水平,中心每月固定時間開展教研活動。今年以來,為了提高教學質量,我們根據(jù)每位學員的`程度因材施教。在學生和家長中產生良好反映。在教學中我們區(qū)別不同類型的學生,對基礎好、接受快的學生進行強化培訓,增加一些新的知識;對于基礎較差的學生則采取鞏固提高學校所學知識,著力培養(yǎng)他們提高科學的學習方法,增加接受能力。

四.深抓中心安全工作,共建平安和諧校園。安全是中心的一條生命線,離開了安全,中心的所有工作皆成一句空話,有鑒于此,中心經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識。中心充分利用安全海報、安全標志、課堂教育等環(huán)節(jié)加強安全管理。在全體師生中,進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到中心發(fā)展與中心安全兩頭兼顧,通過簽訂安全工作責任書,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。認真抓好師生安全教育,積極采取各種預防措施。建立嚴格的規(guī)章制度,進一步規(guī)范學校管理。為了加強學校管理,我們先后制定了一整套規(guī)章制度,今年主要結合學校實際,努力抓好制度的貫徹落實,對中心工作人員和教師進行經(jīng)常性安全教育,使各項制度真正落到實處。特別是針對近年來社會上發(fā)生的事故,注意抓好安全教育,確保師生和學校安全。課前課后都有能做到對場地、電器等方面進行全面檢查。

五.積極參加各種比賽,并取得了優(yōu)秀的成績。在今年,中心學員參加市級比賽多次,中心榮獲得最佳組織獎。中心學生龔小曼榮獲上海青少年鋼琴大賽榮獲益陽賽區(qū)金獎。劉詩琦更是順利通過鋼琴9級。我們始終把學生的快樂學習做為重中之重,我們會根據(jù)每個學生的情況,量身為每位學員制定教學計劃,使得學生能夠輕松完成自己的學習任務。為了進一步發(fā)展學生的個性,一年來我們在抓課堂教學的同時,還帶學員參加各種活動:

1.中心在4月份組織學員參加了安化教育局組織舉辦的‘三獨比賽’其中鋼琴組:16等均獲得良好的成績。架子鼓組的16_更是表現(xiàn)出色。

2.中心在6月份還組織了學員舉辦了精彩的夏季音樂會,一共兩場。第一場有28位學員參加,第二場有26位學員參加。均邀請了家長觀看。為每位學員提供上臺的機會。

3.中心在7月份帶領部分學員參加了上海青少年鋼琴大賽也收獲良好成績,其中龔小曼更是榮獲益陽市賽區(qū)“金獎”入圍長沙賽區(qū)復賽也獲得良好成績。吳韻涵、溫雨涵、劉緣源、李嫣田雅軒榮獲益陽賽區(qū)“銅獎”。李心怡、伍寧、蔣安可、肖紫妍、劉馨怡、蔣卓軒、田心玉、曹啟瑞、劉依琳、劉雅琪也榮獲益陽賽區(qū)“優(yōu)秀獎”。

4.中心在8月份組織學員參加了全國鋼琴考級。其中鋼琴組參加考級的學員。一級:趙修遠、謝欣凌二級:田心玉、蔣卓軒、劉緣園、任錦文三級:吳韻涵、劉馨怡四級:李心怡、李嫣、溫雨涵、肖紫妍、蔣安可五級:伍寧六級:李魏玲、田雅軒、馬錦程七級:肖翔八級:劉詩麒九級:劉詩琦,均順利過級。架子鼓組參加考級的學員。一級:劉浩珺、李振宇、肖博成、李沫洋二級:黃福、鐘航詢、王李涵劍、聶霍三級:劉湘四級:黃子健等均獲得優(yōu)秀成績。

5.中心在11月14日為中心學員6歲的蔣卓軒舉辦了個人音樂會,蔣卓軒于2024年在中心學習鋼琴與小主持,2016學習架子鼓。本次邀請眾多親朋好友觀看他的音樂會。獲得一致好評。

6.中心預計元月份將舉行冬季音樂會,分為兩場,以鋼琴、架子鼓、古箏表演為主。

總之,一年來,我校各項工得到眾多的家長的肯定和表揚,學校穩(wěn)步發(fā)展,呈良好上升態(tài)勢。但我們也還有很多的不足,我們的路還很長,我們會進一步加快教育改革的步伐,創(chuàng)建良好的教育環(huán)境,提升辦學水平,為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力。

第2篇 培訓學校安全工作總結 800字

培訓學校安全工作總結

一、 在貫徹iso9000-XX質量體系標準的第一次內審檢查中,各部門嚴格按學院要求,規(guī)范管理,順利通過,并受到內審小組和有關專家的好評,

二、 結合貫標內審,對各部門進行目標責任分解,完善制度、規(guī)范臺帳。

三、 加強安全管理,制定了緊急情況處理預案,保證在各種突發(fā)情況下能正確應對。

四、 擴大辦學規(guī)模,校領導與南大后勤集團就聯(lián)合辦學事宜達成初步方案。

五、 駕校領導多次就新莊等各分校遇到的問題與工商部門進行協(xié)調,目前已取得一定進展。

六、 加強宣傳力度,提高駕校品牌,出版了第一期駕校校報,使駕校的宣傳提高到了新的高度。

七、 完成對不合格教練員進行再培訓考核,確保教練員達到規(guī)定的教學水平。

八、 各級領導堅持對各基地、分校進行安全檢查、教學檢查,培訓科和兩個基地都設了監(jiān)督員,對單車進行抽查,檢查學員訓練進度和教練員教學規(guī)范。

九、 配合學校人力資源中心完成駕校人事檔案的建立。

十、 成立了駕校安全管理委員會,并召開了全體會議,對駕校上半年的安全工作進行了總結分析,提出了第三季度安全工作計劃。

十一、 對所有基地、分校的消防器材進行普查,更新部分設備。

十二、 完成10輛“西耶那”車和1輛加油車的上牌工作,完成所有車輛的安裝車輛涼席套。

十三、 對各分校學員滿意度狀況進行調查、匯總,對分校文明創(chuàng)建臺帳進行完善,抽查,完善了文明創(chuàng)建硬件設施配備。

十四、 完成對上半年安全工作中的文明標兵車、紅旗車的評比工作。

__、 江東門基地組織計時大廳工作人員進行了技能比賽。

十六、 截止到本月20日,已完成招生人數(shù)800人,安排了1100人通過法制學習。

十七、 組織樁考41場,1007人次參加考試,組織路考11場,982人次參加考試。

十八、 組織了營運駕駛員培訓四期,培訓290人,并對無紙化考試的題庫進行了更新和補充。

十九、 重視學校網(wǎng)上宣傳,本月上網(wǎng)信息達78篇,名列學院前列。

第3篇 2023年十二月份學校教師培訓工作總結 1300字

為了促進教師內涵發(fā)展,加強教師道德修養(yǎng),我校教師以黨的__大精神和科學發(fā)展觀為指導,圍繞“尚德修身、撫愛育人”這個主題,全員認真積極地參加了這次的暑期師德培訓活動。通過這次培訓,收益良多,感受豐富。

__局長以自己豐富的教師經(jīng)歷和我們娓娓道來,指出現(xiàn)今教師的疲憊感、厭倦感、恐慌感,幸福指數(shù)低。她告訴我們要怎樣愛職業(yè)、愛學習、愛生活,還要會放松、會打扮、會保養(yǎng),關鍵要調適自己的心態(tài),使自己成為一個有幸福感的教師,才能給學生帶來幸福感。一個對生活沒有熱情,對自己無所謂的教師,必然對學生也提不起興趣來。因此,教師只有先自愛,自強,才知道怎么愛學生。

陶西平先生的講座給我們打開了一片廣闊的天地,讓我們看到國際上教育的形勢和歷教育的改革,使我們站在更高更廣的角度去看我們的教育,考慮教育需要什么、教師需要什么、學生需要什么,明白學生的發(fā)展是最重要的。

黃瑞華校長幫助我們理清目前學校發(fā)展的方向、工作的目標和重點,告訴我們開展工作的方法,使我們能更有針對性、更明確地投入新學期的工作。

為期一天的戶外拓展訓練使每位教師經(jīng)歷了挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我團隊互助、獲得共贏的切身體驗,使大家的身心都得到了放松和振奮。在體驗中感悟了許多道理,學到了很多做事做人的方法,收獲了以往的培訓中感受不到的直接經(jīng)驗和體會,這種培訓方式深得老師們的喜歡。

這幾天的師德培訓中我一直在思考:什么樣的師德培訓才是有用又受到教師歡迎,使教師得到真正的鼓舞和幫助的呢?

我想,首先要使教師在心靈上得到愉悅、感動和提升。比如我們以前學習的先進教師的感人事跡,比如一些給人以美妙的享受的讀書講座,再比如我們這次的拓展訓練,在活動中體驗,并分享自己的感受。這些精神的“體操”,也許我們覺得和現(xiàn)實有距離,很難做到。但是因為它們的“美麗動人”,使我們在深入其中時,或感到快樂,或感到感動,或感到遺憾,或感到震動,總有那么一些東西,觸動我們的心靈。我相信,我們教師是需要一些這樣的高尚而美好的東西的,因為我們這個職業(yè)的育人的特殊性。

其次,在認識上使教師得到開闊和提升。時代在進步,學生在發(fā)展,做為教師,我們不可能只局限于教科書和參考書的有限信息中,埋頭于三尺講臺上。我們必須要通過各種途徑提高自己對教育對社會對學生的認識,我們要去了解國際教育形勢,社會現(xiàn)狀,當今學生特征,各種新理念、形式、方法等。我們需要不斷地調適自己,調整自己的觀念、心態(tài)、方法,以適應我們的工作,更好地促進學生的發(fā)展。

再次,我認為我們的師德培訓不能只停留于學習上,應體現(xiàn)在我們的工作中,使我們的具體行為發(fā)生改變。通過這次的拓展訓練,我感受到,關于精神、心理、心態(tài)等這些似乎無形的東西,知道和實際去做是不同的。有些理念,只有面對實際問題時才能體現(xiàn)出來。就像我們知道要戰(zhàn)勝自己的“恐懼心理”,才能跨過“斷橋”,但只有在真的站在高處的斷橋上,別無選擇,只能往前時,才感到這種沖擊的強烈。只有不斷地經(jīng)歷這種體驗,一次次“跨過斷橋”,我們才能使“挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我”這個理念成為我們性格和行為習慣的一部分,成為屬于我們自己的東西。師德學習也是這樣,不應該只停留于我們的精神狀態(tài),更應該化為可操作、可強化的行為訓練。

第4篇 學校關于輪崗提高培訓頂崗支教的工作總結 1300字

隨著教育改革的不斷深入,城鄉(xiāng)教師異地交流,在校師范生頂崗實習已成為一種時尚,然而它不僅僅是一種時尚,而是一種潮流,一種促進教育改革,推進素質教育,探索新課程實施方式的一個重要途徑,它不僅對鄉(xiāng)村教師的教育思想,教育觀念,教學方法的改進和提高起到了一定的作用,同時對城市教師也是一種新生活的體驗,對他們的綜合素質也是一種提高,尤其是全面提高教育教學質量,下面就我校頂崗實習生兩個多月來的工作做出以下總結:

一、2024年9月初,我們學校迎來了鄭州師專5名大學生,他們到校后,在校長的關照下,我們精心給他們安排了食宿等,使這些初來乍到的大學生有一個安心舒適的學習、生活環(huán)境,為他們解除了一切不必要的后顧之憂,并妥善安排了他們的學習工作。通過學校領導組認真討論研究,頂崗生實習工作由教導處具體負責,并安排對口輔導教師,具體工作是這樣安排的,第一周由教導處牽頭,帶領實習生聽課,在輔導教師的指導下進行備課實習,傳授教學經(jīng)驗及教學方法,使他們盡快進入角色等。第二周,實習生正式進入課堂上課、實習,并由輔導教師陪同,課后由教導處負責組織實習生輔導教師座談,由頂崗教師談自己上課的感受及得失,輔導教師進行點評,教導處根據(jù)頂崗生上課情況及輔導教師的點評,對他們下一步工作提出新的要求,鼓勵其更好地開展工作。第三周,頂崗生獨立上崗,根據(jù)頂崗生前兩周備課、上課情況,同時根據(jù)我校實際情況,安排2名頂崗生教八年級政治、歷史,其它3名頂崗生分別教七年級語文、數(shù)學、英語、并同時開始正式獨立上崗,而后,在教導處的安排下,不斷對頂崗生,進行聽課,評課、指導他們的工作。

二、兩個多月來,在學校的精心安排下,五名大學生均自覺遵守學校的一切規(guī)章制度,按時上下班,精心備課,認真上課,耐心輔導學生,并積極參加學校各班活動,如實習期間任七年級語文的實習老師能真正做到認真?zhèn)湔n、虛心向老教師請教,提高自己的教學水平,李寧老師能和學生打成一片,主動與學生交朋友,適時了解學生的思想,了解學生對自己的教學感受;適時調整自己的教學方法,做到教學上精益求精,為我們在校教師樹立了榜樣,__教師對工作一絲不茍,精益求精,在課堂上善于啟發(fā)誘導,全面調動學生的教學積極性。頂崗實習生,在教學理念,某些新的教學方式對我們在校教師也起到了一定的影響,尤其是他們的工作態(tài)度,敬業(yè)精神,值得我們在校教師認真學習,從他們身上我們也發(fā)現(xiàn)了我們優(yōu)勢和不足,這一點對我們今后的教學工作有一定的促進作用。

三、兩個月來,5名大學生的實習工作,給我們留下深刻的印象,他們初登講壇,熱情高、干勁足,但他們在實際工作中缺乏應用的教學經(jīng)驗和靈活的教學方法,通過兩個多月來的教學實踐及我校輔導教師的精心指導,使他們在教育教學能力方面有了進一步提高,同時通過與頂崗生的接觸、交流,我們也積累了一定的輔導經(jīng)驗。

四、學校及時組織輪崗教師進行總結匯報上示范課,與頂崗生進行面對面交流,相互之間都有較多感觸,通過輪崗培訓,她們帶回全新的教育理念,嶄新的課堂教學模式,新的學生觀、質量觀、人生觀。我相信今后如果有機會,我們一定會把此項工作做的更好。

第5篇 服裝培訓學校年度工作總結 2000字

學校全體師生在上級領導下,認真貫徹執(zhí)行國務院社會力量辦學條例,以提高教學質量為理念,大力開展教學研究活動?;仡欉^去一年,我校辦學規(guī)模不斷擴大,教育質量明顯提高,具體總結如下:

一、辦學規(guī)模

服裝培訓比上年又有新的發(fā)展,共開設5門專業(yè),1、服裝設計班(包括設計、打板);2、紅幫裁縫班;3、樣板設計專業(yè);4、下崗職工再就業(yè)培訓班;5、高速電動車班。合計招生人數(shù)261名;培訓失業(yè)、失地人員合計1600余名。由于開設專業(yè)比較齊全,適應了各類人員學習服裝專業(yè)知識的需要。

二、教育科研面向企業(yè)

隨著全球經(jīng)濟一體化,wto的加入與__市“十五”規(guī)劃對建設服裝大市的要求,本校依托高等服裝院校,聯(lián)合服裝企業(yè),使服裝教學與生產趨于同步。1、加強專業(yè)建設:我們與上海服飾學會進一步掛勾,引進教材,聘請專家,連續(xù)三年來我們邀請華東大學(原中紡大)服裝學院許樹文、王建萍教授等三位專家來校講課,開設高層次專業(yè)。2、優(yōu)化師資隊伍:提高教學質量關鍵在于挑選一批高素質的有一定能力經(jīng)驗的教師,本校教師大學資質,有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師,也有的服裝教授,服裝設計師,高級技師,雖然教學風格不盡相同,但善于保持輕松的教學氣氛,努力調動學生積極性,許多教師都擔任過本市服裝企業(yè)設計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校研討,了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌,立足課堂,走出校外為學生省去許多實習期。

三、堅持培訓貼近實踐,開展校企掛鉤

校企掛鉤一直都比較重視,而我校開展校企掛鉤,不是為了分配方便,也不想企業(yè)資助什么,而是為了貼近企業(yè)實際,提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè),不是生產設備先進,產品比較單純的大型企業(yè),而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產品變化快,批量少,技術科、質監(jiān)科人員配備多,技術力量相對雄厚。符合我們的特色教育和學員實踐,提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產品訂貨單,生產工藝單的要求,打好完整的工業(yè)樣板,盡量保證與企業(yè)的零距離。學校定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校指導授課,了解企業(yè)需要,不斷更新教學內容,使學員的色彩效果圖,1:1的工業(yè)樣板,生產工藝單等與企業(yè)相一致,克服以往實踐動手能力差的弊端。

四、培訓工作要堅持誠信,服務工作要點滴做起

培訓本身是一項技術服務工作,參加培訓的學員,急需要求學到一技之長的技術,在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟,有一席之地,對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓中心,開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓,共開班20余班次,培訓1600余人。下崗再就業(yè)人員都有一肚子冤氣,有的40多歲。甚至50多歲,他們習慣兢兢業(yè)業(yè),按部就班做些長期來固定作業(yè),現(xiàn)在要重新培訓,自尋崗位,任人挑選,心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農業(yè)勞動,過慣悠悠自得的田園生活,要他們改行換業(yè)心中不自在,這些我們應該理解。所以,我們反負責培訓的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務上來,我們開設了三個報名處,都安裝了空調和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松,不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內容有章可循,教學計劃和培訓內容及時修改不斷補充,嚴格按學習和管理程序辦事。

五、教學成就

本校致力與兩方面人才培養(yǎng),1、培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設計、打樣人員,教學更貼近企業(yè)需要,畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門,成為企業(yè)的技術骨干。2、培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員,如開設女裝設計中心、時裝廠,這些人員能起到一定的引導市場潮流作用,本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%,優(yōu)職率在60%以上,有近40%以上學員進入企業(yè)白領階層,10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠,__有一定知名度的霓裳設計中心、依依服飾中心等都是本校學生創(chuàng)辦,__大型服裝企業(yè)雅戈爾、杉杉、羅蒙、培羅成等都有本校學生擔任電腦設計、打板等重任,中小型服裝企業(yè)、外貿公司紛紛來人來電招聘打板、試樣、跟單等技術人員。

六、完善嚴格的管理

學校的各項制度嚴謹齊全,從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學,學生會、班委配合學校共同促進提高,去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際,制訂了學生守則,教師崗位職責,學員考核制度,學校防火、防盜安全制度,住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高,教師都有三保,責任明確、獎懲分明,調動了教職員工的積極性,促進了學校的管理,提高了教育質量。

七、存在問題

培訓部學生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質差異,對教育與管理造成一定難度,個別學生學習目的不清,學習毅力不夠,有中途學現(xiàn)象,特別是晚間學習學生,由于夜間學習時間短,相應學期增強,個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應采取相應課程調整,開設晚間速成班,特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理,住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象,應增強防盜設施與安全教育。

第6篇 2023年培訓學校安全員工作總結 2650字

本學期,我校以“建設平安海門,創(chuàng)建最安全學校”為主線,以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點,強化學校常規(guī)管理,完善綜合治理和安全工作機制,加大檢查整改力度,實現(xiàn)科學、實效管理,學校校綜合治理與安全創(chuàng)建工作取得了實效。

1、明確責抓落實

年初,我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關于教育系統(tǒng)安全工作的要求,牢固樹立“教育發(fā)展,治安先行”的理念,進一步強化領導責任,細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人,簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系,真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

2、強化考核抓制度

在落實責任的基礎上,今年,我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一,嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的查處力度,敢于動真碰硬,每次查出問題當場發(fā)出書面整改通知書,限期整改。對造成嚴重后果的責任事故,按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》(試行稿)和責任追究制的有關規(guī)定嚴肅處理。

3、突出重點求實效

(1) 完善日常工作制度。結合學校工作實際,落實“最安全學校”創(chuàng)建的各項任務,嚴格執(zhí)行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除),認真做好市局下發(fā)的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。

(2) 嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密,控制有力,全面設防”的要求,保證經(jīng)費投入,加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”,開展警校共建活動,搞好治安聯(lián)防,提高對校園突發(fā)治安事件的應急和快速反應能力,做到“以外保內,以內促外”,確保人員、財產不受重大損失。

(3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材,定期對消防器材進行檢查。期初期末統(tǒng)一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查,發(fā)現(xiàn)老化或超負荷的管路及時更換,有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發(fā)生。

(4) 大力加強學校食品衛(wèi)生管理。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執(zhí)行采購索證制度、餐具消毒制度、衛(wèi)生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛(wèi)生關,保持食堂操作間和學生餐廳環(huán)境衛(wèi)生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校,確保師生飲食衛(wèi)生安全。

(5)切實維護校舍、網(wǎng)絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度,中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理,切實做到早發(fā)現(xiàn)、早改造,確保在第一時間發(fā)現(xiàn)險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理,及時做好檢修記錄。學校的網(wǎng)絡場所都有專門負責人,保證校園網(wǎng)及其應用系統(tǒng)只能用于教學、科研、學術、管理等活動。

(6)集中整治校園及周邊安全環(huán)境,加強學生交通安全管理。充分發(fā)揮綜合治理領導小組的作用,把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協(xié)助公安和綜治部門對學校周邊環(huán)境進行綜合治理。。今年,在校門外設置了家長接送停車線,確保校門口的交通安全。

(7) 進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發(fā)揮家長學校、社區(qū)教育作用,組建青少年法制教育網(wǎng)絡,形成教育合力。充分發(fā)揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用,廣泛開展法制報告、以案講-法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式,對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育,其中大型圖片展1次,法制講座4次,黑板報專題2期42個,專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識,提高學生的文明素質,積極開展交通安全知識教育,幫助學生養(yǎng)成良好交通習慣。

4、加強培訓強素質

針對以往工作中的薄弱環(huán)節(jié),我們對后勤人員進行了專項培訓,既重視思想道德素養(yǎng)的提高,又重視業(yè)務素質的提高,使從業(yè)人員樹立為教育教學服務、為師生服務的思想,切實增強安全工作的責任感和自覺性。讓他們對各項安全管理細則吃深吃透,對各項安全考核辦法心知肚明,對各種衛(wèi)生安全知識了如指掌,努力提高后勤人員的服務能力。同時,做好對教師、學生和家長的教育培訓工作,堅持集中培訓與分散培訓相結合,利用校本培訓、政治學習、業(yè)務學習時間對師生開展針對性、系統(tǒng)化的培訓。通過家長會、告家長書等形式對家長進行安全教育,家校配合共同管好學生上學、放學途中的交通安全。

首先非常感謝公司給我一個這么好的學習機會,讓我對我們公司的結構造建,企業(yè)文化,服務理念,運作流程,管理制度等方面都有了一個全新的認識,更深入的了解。...

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務,更好的適應工作,公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓,充分反應了公司對人才的重視和培養(yǎng)。

對生態(tài)講解員培訓班的一些反思和總結形容一件事情的結束,通常是說,劃上了一個圓滿的句號。如果說初階班的結束是畫上了一個省略號的話,高階班的結束連句號都劃不上,更不要說完美的句號。

3月初,我們一行四人赴珠海銀都酒店進行為期一個月的培訓 。雖然時間僅為一個月,但收獲頗豐。此行不僅開闊了眼界,增長了知識,學到了新的知識點,而且為今后工作提供了很多值得借鑒的經(jīng)驗。

教師是辦學之本,是立校之本,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。

現(xiàn)在我代表我校全體教職員工,將我校在二零一四年度的工作,向各位領導作一報告:在上級有關部門的正確領導下,在全校教職員工的共同努力下,一年來,我校堅持嚴格按照國家的法律法規(guī)辦事,誠信辦學,兩個文明建設成效顯著,為社會培養(yǎng)造...

培訓是永不折舊的投資,培訓是企業(yè)給員工最大的福利。這兩句話,在企業(yè)培訓中經(jīng)常會聽到。隨著知識和技能在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用愈來愈重要,如今越來越多的企業(yè)都把如何提高企業(yè)員工的知識和技能放在了重要位置,不斷在實際工作中摸索和...

__學校培訓工作總結__年,是學校的基礎建設年。校黨委帶領全校教職員工認真貫徹落實總署黨組科學治關理念、構建和諧海關的各項要求和加強教育培訓工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關的指導和支持下,解放思想,更新觀念,...

第7篇 學校足球培訓及活動總結 1800字

學校足球培訓及活動總結

為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運會和十月份__縣田徑運動會,暑假期間,我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行,并于當天順利結束,現(xiàn)

為迎接我縣首屆足球節(jié)、市五運會和十月份__縣田徑運動會,暑假期間,我校體育教師對學生進行了相關活動培訓工作。我縣首屆足球節(jié)于9月15日舉行,并于當天順利結束,現(xiàn)將活動籌備工作簡要總結如下:

一、學校領導高度重視。

作為首批足球試點學校,我校領導班子能夠迅速正確定位,高度重視校園足球各項工作。特別是王校長從學生訓練之初到活動的整個過程多次過問、并到現(xiàn)場給學生鼓勁兒,并主動為學?;顒訙p少開支到處拉贊助。分管教學的李校長、廖校長在暑假學生訓練期間也是如此。讓我們的培訓教師能夠認識到自己的責任與重擔。讓我們的學生也能夠正確認識到訓練對自己的成長與學校的榮耀息息相關。

二、同事高度支持、班主任合作意識強。

足球是一項高風險的運動,活動之中隨時都有可能受到意外傷害。雖是對學生免費培訓,生源是一個問題??梢哉f暑假培訓之初,得益于我們學校許多教師的大力支持,無論是孩子在小學或是我校學習,都能夠把自己的孩子或自己的親戚介紹到訓練隊伍之中。這讓我們的體育教師對足球訓練更加有信心干好。同時,每一項活動的開展必須依賴于班主任的大力支持,足球隊員和田徑隊員的選拔來自于各個年級和班級,是各位班主任的大力協(xié)作才使得各項訓練有條不紊的進行。特別是此次足球節(jié)即將舉行之時,教育局臨時安排我校在活動期間進行足球操表演。時間緊、任務重。活動臨時選派在八年級4個班,4位班主任及時挑選學生并親自到場督促學生周六、周日訓練,在各班主任的支持配合下,足球操的表演贏得了大家一致好評。

三、體音美微組精誠團結,強抓活動的落實。

體音美微組時刻關注縣、市教育主管部門關于本組方面的活動,暑假前就主動向學校匯報本組近期及后期工作。學校依據(jù)實際情況進行部署后,兩位音樂教師進行了六城聯(lián)創(chuàng)《德行天下》節(jié)目排練。女教師梁春榮因家庭特殊情況雖然沒有參加暑期對學生的足球培訓,但是接到學校安排的足球操表演任務后,自己現(xiàn)從網(wǎng)上學習足球操相關技術動作,抽調學生,編排隊形,周六周日一邊訓練的同時,還代表學校接受其它單位的培訓任務。本組教師暑假前集體商議訓練計劃。放假前又及時對學生進行動員,對足球培訓發(fā)出倡議,對田徑隊員進行挑選,并及時組建了校園足球隊和田徑隊。他們不等不靠,主動出擊。從7月6日開始。僅僅休息了十來天,幾位教師帶著傷病一直訓練到暑假結束,教師開始培訓學習時止。大多數(shù)教師在家休息時,他們卻還在炎熱的暑假為了學校的榮耀而馬不停蹄的進行培訓,一個暑假讓他們胳膊離了一層皮,曬黑了許多,培訓期間沒有一位教師請假。由于幾位教師的認真組織、扎實訓練,既贏得了同學們的訓練____(規(guī)定每天8:00開始,學生都提前早早趕到,我們教師也總是提前半小時趕到,熱門思想?yún)R報應該11:00點結束,總是11:30分后才能夠結束),人數(shù)也由最初的20多人增加到60多人。也贏得了社會各界人士的好評,特別是贊助倡議發(fā)出之后,學生家長看到我們扎實的對學生進行訓練,就及時給予足球隊贊助,并激起部分商家對我校足球隊贊助的愿望。

另外,我縣首屆足球節(jié)活動也是新鮮事物,我們體育教師也沒有經(jīng)歷過,本來是我們學校承辦,但是基金會把許多事情都放手給我們組織安排,從場地的安排布局、劃線,趣味足球場地、器材,包括后勤保障,成了我們學校主辦。體育教師忙里忙外,任勞任怨,反響很好。

四、成績斐然。

付出就有收獲,在這次我縣首屆足球節(jié)‘新星電器杯’足球賽中,我校的兩支足球隊分別獲得‘冠’、‘亞’軍。不管是我們隊員的表現(xiàn)還是我們教師及學校的服務,都得到了基金會與教育局領導的贊同和認可,特別是基金會還邀請了央視媒體,及省新聞媒體光臨現(xiàn)場,管理范文網(wǎng)這也是對我校足球活動開展的一次大檢閱,同時也是對我校的一次很好的宣傳。在這次足球賽中,我校雖然取得了可喜的成績,但是由于我們起步晚,訓練時間短,與武漢乃至__市學生足球隊存在很大差距。我們將在以后繼續(xù)努力抓時間、擠時間強化訓練,要求更高、更快、更好的發(fā)展我校足球事業(yè)。力爭在以后各級各類足球比賽中取得好成績。

五、幾點設想

1、希望所有教師提高認識,繼續(xù)支持校園足球活動的開展;

2、各班組建足球隊,開展年級足球聯(lián)賽、校級聯(lián)賽;

3、組建學校足球隊,開展兄弟學校友誼賽、足球聯(lián)賽;

4、學校運動會增加足球項目比賽。

第8篇 中學校本培訓工作總結 1800字

中學校本培訓

本學學年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎上,通過學習和實踐,進一步統(tǒng)一思想、更新觀念,不斷提高教師的專業(yè)化水平,提高廣大教師實施新課程的能力,結合我校實際,秉承'為孩子一生幸福奠基'之理念,努力建立起一支高素質的教師隊伍,在實際培訓中,我們努力做到領導重視,措施有力,對教師的培訓學習給予人力、物力的支持,讓每一位教師通過學習提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下,本學年,我校的校本培訓工作總算完成,現(xiàn)總結如下:

一、領導重視,目標明確

學校領導對教師的校本培訓工作非常重視,始終把培養(yǎng)建設一支高素質的教師隊伍作為重點,把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強對校本培訓的工作成立了以潘秀華校長為組長,教研組長為成員的校本培訓領導小組。并制定出了切實可行的計劃,制定了總體目標。結合本校實際,加強了教研活動的開展,提高了教師的教育教學能力和研究能力,提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,達到了教師整體素質與學校綜合辦學水平同步提高的目的;另外建立健全了有效合理的工作機制,加強中青年教師培訓,促進中青年教師盡快成為'骨干教師'.

二、加強認識,轉變觀念

隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展,對教師工作的要求也越來越高,為適應教育教學改革發(fā)展的需要,教師必須努力加強自身的學習,而繼續(xù)教育和校本培訓是提高教師各項技能素質的重要途徑。管理范文網(wǎng)對此,我校通過宣傳,使廣大教師提高了對培訓的認識,轉變了陳舊的觀念,加強了學習的積極性,每期都有教師參加平臺自主選課培訓,有些教師平臺培訓學分已達四五百分,還參加學習。

三、加強培訓,促進發(fā)展

1、加強理論學習

教師既是學習者,又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務,學校以自學和集中學習相結合,定期開展各種培訓工作,培訓內容有上級文件精神、師德師風建設、新課程培訓、教育教學方面的知識、學生安全方面的知識,身體健康方面知識,信息技術方面知識。要求教師在學習中要做到:耳到、手到、眼到、心到。

在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控煙知識》等主題培訓,在培訓過程中教師不但做好學習筆記,還善于思考,每次學習結束,我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動,讓教師有自我展示的空間和時間,范文寫作在教師相互切磋的同時,相互提高。

2、注重青年教師的培養(yǎng)

加強青年教師隊伍建設,促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓中,我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求,不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習,使他們具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學科知識;而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng),開展了教學實踐和技能培訓,幫助教師不斷提高教學技能,優(yōu)化課堂教學結構,提高課堂教學效益。同時,注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結,促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為:

(1)每學年每位教師有一份自培計劃和一份總結。

(2)每學期聽課不少于10節(jié)(名師課3—5節(jié),可網(wǎng)上的教學錄像或雜志上的實錄),寫之類的文章500字以上。

(3)每學期設計出自己最滿意的說課稿。

(4)每學期必讀至少2本書(其中一本為教育教學書籍),并做好讀書摘記。

(5)每學期寫2000字以上的讀書心得。

(6)每學期寫教育教學論文。

3、抓好班主任培訓

本學年通過班主任工作的基本知識與技能培訓、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹以及班級相關活動評比,促進班主任的發(fā)展。朱玉琴被評為縣級名班主任。

4.重視教師的繼續(xù)教育

教師的繼續(xù)教育不是重復教育,要與時俱進,加入學科領域內前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓,思想?yún)R報專題在開學初先后派出多位教師參加新課程的培訓,還有心理健康輔導員的培訓、政教主任培訓,圖書管理員培訓等等。

四、創(chuàng)造環(huán)境,提升質量

教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學校利用每周一放學后的培訓時間對教師進行培訓,并把現(xiàn)代教育技術的培訓也納入了日常的培訓之中,我們結合實際,分類要求,立足本校,著眼提高,通過校長指導、科研帶動、專業(yè)引領、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境,并對每位教師的期望是相同的,希望教師都能在原有的基礎上有較大幅度的提高。具體如下:

1、校長指導

第9篇 學校校本培訓特色與創(chuàng)新工作總結 4500字

學校校本培訓特色與創(chuàng)新工作總結

校本培訓結合我校的特色及教師發(fā)展的實際狀況,我們以“培養(yǎng)終身可持續(xù)發(fā)展教師”為旗幟,依照“向內深入,向外輻射,內外兼修,以評促優(yōu)”的實施策略,確定了校本培訓的特色主題:(1)師德培訓,通過講座形式;(2)教師基本素養(yǎng)培訓:包括教學技能培訓,論文書寫,全員討論,聽課評課,集體備課;

在培訓中,通過經(jīng)驗交流、聽名師講座、主題論壇等形式,幫助教師在師德體驗中,獲得職業(yè)的幸福感,樹立教師的“師表、學者、示范”三種形象。通過培訓,學校涌現(xiàn)出了一批師德的楷模,如z老師被評為“省師德先進”,z為市先進班主任”,z為“州溫市教壇新秀”,z被評為“州溫市骨干教師”。

一,分層推進313教師成長計劃的工作

為了切實提高全體師生的基本素養(yǎng),本學年學校在校本培訓中特分層推進313教師成長計劃的工作。其中包括:1.“明思路、善創(chuàng)新”:我校的教師隊伍培養(yǎng)思路是以“313”教師培養(yǎng)模式為指導,把全體教師分成三個層次培養(yǎng),即適應型教師、提高型教師、特色型教師,從中分別評選三個層次的骨干教師,即校教壇新星、校優(yōu)秀青年教師、校領軍教師。對第一層次適應型培養(yǎng),重點實施師徒結對各項活動與考評,zz和z老師在2023學年教學師徒結評比中榮獲優(yōu)秀徒弟獎。積極推薦、鼓勵、培養(yǎng)和指導骨干教師參加市三個層次教師的評選,使教師們不斷完善自我,更快成長,更快發(fā)展。經(jīng)過一年的學習和研討,教師們收獲滿滿,zz和z老師在2023學年名優(yōu)教師中期考評中獲優(yōu)秀獎。對全體教師進行師德學習、校本教研、課程開發(fā)、課堂教學研究、信息技術、心理健康等方面的全員拓展性培訓。2024年我們委托浙師大理工學院對我校60位教師進行90學時的培訓,拓寬了我們培養(yǎng)教師的途徑,豐富了一個“拓展”的內容。

創(chuàng)新活動方式,即開展形式多樣的活動。比如,校長對話教師、教研組長對話校長活動、名優(yōu)教師培訓班活動,師徒結對活動,與浙江師范大學合作開設“教師的課堂執(zhí)行力”課程,工作總結對教師進行90學時培訓、?!敖虊滦恰焙汀皟?yōu)秀青年教師”評比活動等,為教師的成才指明方向,幫助他們確定五年發(fā)展目標,努力為他們提供奮發(fā)向上的條件,促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。

2.“抓主線,求突破”:立足課堂研究,促進課堂變革。今年我校申報了課堂變革項目,倡導課堂教學中“學為中心”的理念,要求“主題主講討論式”教研活動圍繞著“課堂以學為中心”來展開,各教研組通過實踐研討制定出各學科的課堂聽課與評課的量表,進行細致的研究。學校期中調研和診斷性調研均圍繞著“學為中心”,要求全校教師認真領會精神,從自己的課堂開始進行實踐與研究,走出八中特色的“學為中心”的課堂改革的新路子。

3.“搭臺子,深教研”:我們學校堅持把教師隊伍建設作為校長治校的頭等大事緊抓不放,“搭臺子”即通過“學、考、研、秀”的四字方針,促使教師們迅速地成長起來。

“學”:為了進一步推進我校名優(yōu)教師的培養(yǎng),經(jīng)過自愿報名和審核,我校組建了“名優(yōu)教師培訓班”,今年對申報第一層次的教師進行“與名師結對活動”,對申報第二第三層次的教師與“市三壇”進行結對活動,進行個性化的指導學習。繼續(xù)開展教師全員培訓,整體提升教師專業(yè)水平。

“考”:上半年組織專任教師參加學科專業(yè)知識的測試(參加市高考一?;蚨?荚嚕?,管理范文網(wǎng)并把考核成績納入教師考核中。按照教師教育院的要求,8月底和9月初組織全體教師參加全市素養(yǎng)考核,同時由各教研組確定教學技能比賽的項目和細則,各教研組同時舉行各項技能的比賽,由各組三壇以上的教師擔任評委,全員互評,場面大影響好,老師們都積極投入。之后,所有學科組積極組隊參加市直教師素養(yǎng)比賽。

“研”:校本研修活動正常開展。為提升我校教師的研究實踐能力,3月7日與3月8日分別舉辦了信息技術錄播教室使用的培訓;3月6日邀請市教研室主任陳素萍做關于選修課開發(fā)的講座;組建教師研究共同體,研究“基于學生課堂行為觀察的課堂教學”,評出“關注課堂關注學生的”課堂觀察案例一等獎;二等獎;三等獎。加強教育科研指導,12月9日邀請我校教壇中堅李先明老師結合學校評出的“學為中心”為主題的優(yōu)秀課例和案例做關于《從案(課)例研究到教育創(chuàng)新的跨越》的講座。積極組織和指導教師參加州溫市3月份課題申報,在校級評比的基礎上組織教師參加4月份論文評比,12月19日以“關注學生促進有效學習”為主題案例和課例評比,共評出初中案例一等獎;二等獎;三等獎;高中課例一等獎;二等獎;三等獎1。在此基礎上組織教師參加明年1月份的市高中課例評比。

“秀”:松山講壇是我校校本研修的一大特色。3月20日,吳廣、高欣宇老師主講“選修課的研發(fā)”介紹和分享選修課教學教育心得。9月李瑛英主講的《旅行——豐富生命的體驗》、熱門思想?yún)R報黃克堅老師主講的題為《一起去旅行》與全體教師分享了他們對于旅行意義的理解。

4月17日丁璟老師在生涯沙龍與大家分享《創(chuàng)新與體驗——淺談中學科技活動》,旨在倡導教師們成為研究者與思考者。2024年1月16日開展高中選修課對外展示活動,共有40門選修課程對外展示,邀請市直學校以及十校聯(lián)合體學校觀摩指導。12月底舉行了第三屆教壇新星和第六屆優(yōu)秀青年教師的評比,其中的演講和答辯,課堂教學,粉筆字等的評比給教師提供了展示自我的平臺。

通過這些項目的潛移默化,極大地豐富了老師們的業(yè)余生活,在一定程度上提升了教師的基本素質、實踐智慧與理論水平,塑造我校教師的新形象。

本校的校本培訓在校長室的大力支持下,在各教研組的積極配合下,在全體教師的共同努力下。教務處如期開展各項教研活動,并及時上傳博客資料。按時保質保量完成本學年度的校本培訓計劃。經(jīng)過一年來的校本培訓,教師更新了觀念,提高了素質。學會了學習,學會了反思,學會了教學,學會了教研。我校的教風、學風得到了根本性的改觀,教育教學質量大幅度提高。

二,“教學新常規(guī)”構建行動計劃

繼續(xù)圍繞“教學準備與設計、教學組織與實施、教學測試與評價、教學反思與研究”四個環(huán)節(jié),推進常規(guī)教學管理,促進教學質量提升。

教學準備與設計環(huán)節(jié)倡導教師回歸教材,深讀文本,從嚴備課。心得體會學校計劃組織專題文本解讀培訓,要求教研組以“教材解讀”為重點開展“主題主講討論式”主題教研活動。教學組織與實施環(huán)節(jié)著力打造3+3開放式精品課堂(畢業(yè)班隨堂課、教研組內公開課、師徒結對匯報課;調研課、展示課、專題研磨課)的“課堂超市”活動,營造以課堂教學為載體的互聽互學互評的教學氛圍。教學測試與評價環(huán)節(jié)堅決貫徹作業(yè)“必收必改必議”要求,研討制定各學科作業(yè)設計與批改細則要求,切實減輕學生負擔,提高教學質量。每學年組織一次學科教研組特色作業(yè)、優(yōu)秀作業(yè)推介會。

2024年7月召開主題為《教學改革與教師專業(yè)發(fā)展》的2023學年教學工作會議,邀請教師教育院王振中院長做講座,4位老師分別做了作業(yè)研究與選修課程開發(fā)的經(jīng)驗交流。加強學科教研組建設,開展校級先進教研組評選活動,各教研組圍繞課堂教學、文本解讀、解題說題等內容開展“主題主講討論式”校本教研活動,多次積極承辦市級以上教研活動,舉辦教研組長作業(yè)推介會,分享教學經(jīng)驗和成果。繼續(xù)打造“開放式精品課堂”,高三初三老師堅持每周隨堂課的開放,本學期畢業(yè)班共開出130多節(jié)公開課,500余人次參加聽課交流。

三,深化課程改革行動計劃

認真領會《浙江省深化普通高中新課程改革方案》的精神,開發(fā)、開設豐富的選修課程,積極推進以生命教育為特色的學校課程體系建設。進一步完善選課制度和走班教學管理,滿足學生個性化發(fā)展的需要。3月份要組織校級選修課程綱要和選修課程開發(fā)小故事評比,將優(yōu)秀獲獎者作品編輯成冊,并推薦參加省、市級精品選修課程評比。組織部分選修課程教師編寫選修課程電子教材,目標在暑假期間交付印刷。下學期承辦州溫市級選修課程展示活動,積極參評浙江省特色示范高中。

課堂無疑是教育教學活動的主陣地,是學校工作的核心。離開了課堂,學校的任何工作將毫無意義。周彬在《叩問課堂》一書中指出:“誰放棄這塊陣地,就意味著誰將退出這場無聲的戰(zhàn)爭,就意味著誰將是教學職業(yè)的失敗者?!倍鳂I(yè)是課堂的一部分,課前有預習作業(yè),課中有當堂檢測作業(yè),課后有鞏固作業(yè),作業(yè)的質量直接影響教學成績。我校對作業(yè)的管理已形成初步體系,作業(yè)必收必改必議已成為我校一大亮點,由教務處負責的《作業(yè)必收必改必議管理模式的實踐與研究》的課題也獲得市級立項。本學年,我校繼續(xù)加強對作業(yè)的研究和管理,規(guī)范作業(yè)批改的登分,給每個學科配置了統(tǒng)一的作業(yè)批改登分條,強調了對作業(yè)的復批。兩個學期的期中教學調查表明,我校絕大部分老師根據(jù)學科特點,認真自覺地執(zhí)行作業(yè)批改要求,在批改作業(yè)中也體現(xiàn)對學生的人文關懷,也發(fā)現(xiàn)部分老師的下水作業(yè)十分認真。

本學期,各教研組也對本學科的作業(yè)情況進行梳理和總結,并制作了課件,在教研組長例會上做了交流,各學科都有自己不同的作業(yè)特色。比如初中語文組的作業(yè)設計體現(xiàn)自主合作探究,分課前預習作業(yè)、范文內容地圖課后鞏固作業(yè)、課外拓展作業(yè)、綜合實踐作業(yè),開展了以改變學習方式為目的的作業(yè)研究。高中物理組(高三)延續(xù)自編作業(yè)的傳統(tǒng),完善作業(yè)的編寫,歸納為統(tǒng)一編號,便于整理、表格設計,便與批改等7個特點,作業(yè)批改長期堅持按高考標準給予評分;注重錯題重做,重在落實。高中歷史組積極推行精講精練的作業(yè)設計理念,每個年級都有不同的自編作業(yè)本。

四,學科教研組建設行動計劃

深化“主題主講討論式”校本教研活動,以確定教研主題來突出內容實效;實施基于“校本教研主題課題化”的校本科研管理機制。完善教研組和教研組長考核制度,以制度強化教研意識,規(guī)范教研行為,加強教研組建設。計劃每年教研組考核第一名為特等獎,獎勵全組外出學習一次,每年教研組考核一等獎,獎勵全組一定金額的培訓基金。以有力的激勵措施,調動教研組教研積極性,營造教研組良好氛圍。培養(yǎng)市級優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀教研組長與優(yōu)秀教科研骨干。

立足學校特色,完善課程體系

學校把原有“463”模式生命教育列入了深化課改選修課程開發(fā)范疇,將生命教育學科滲透、專題課程和體驗活動三種途徑與新課程“知識拓展、職業(yè)技能、興趣特長、社會實踐”四大類選修課程進行整合,拓寬了選修課程的選題范圍,豐富了選修課程的課程資源。

探索“有效學習”課堂變革的工作,全面提高教育質量。以“作業(yè)的必收必改必議”為抓手,個人簡歷“促進有效學習”課堂變革的第一批試點項目。以學生學習方式轉變?yōu)橹攸c,踐行“學為中心,以學定教,教為學服務”教改理念,開展促進“有效學習”課堂教學變革實驗,力求變革課堂教學模式、提高學生學習有效性,推動我校教學質量的全面提升。尊重和體現(xiàn)學生個體的差異,促使學生全面發(fā)展。

由于校本培訓是一項長期復雜的工作,存在著多方面的矛盾和困難。

(1)教師的理論學習仍需督促。

(2)教師的教育教學反思力度不夠。

校內培訓學習的時間有限,教師的理論學習需要在業(yè)余時間完成。如何兼顧上課、改作與學習,更有效地提高教師專業(yè)發(fā)展?我校的校本培訓還需要不斷探索培訓的新途徑、新方法。為了使校本培訓工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校教育教學工作的開展,我們將聘請蕭山教科研室徐和平主任為我校指導老師,來指導我們學校的校本培訓。我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、范文寫作創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

第10篇 學校干部培訓工作總結 1450字

大規(guī)模地培訓干部,扎實開展各項培訓工作,是提高我校全體干部教師德育素質和業(yè)務素質的有效途徑。我校十分重視全體教師的思想學習和業(yè)務學習,通過多種渠道和多種途徑,對全體黨員、教師進行品德培訓和業(yè)務培訓。

一、樹立成績才是硬道理的思想觀念

把自己的思想意識統(tǒng)一到以質量求生存、以信譽謀發(fā)展的核心工作上來,我們每做一件事都要想到,我要為爭光,我們要樹正氣、講團結、求發(fā)展。全體教師要認真學習現(xiàn)代教育教學理論,更新教育教學觀念,探討新的教育教學方法,以適應與時俱進的時代要求。我閃要理解新的課程標準,把握新的教材實質,適應新的課程改革。

二、加強黨支部工作建設,提高以德立校水平

今年,我校黨支部工作開展得豐富多彩,卓有成效。一個學年以來,我校黨支部組織全體教師黨員深入學習了“三個代表”重要思想,學習了《黨的組織制度建設和紀律》、《黨的作風、共產黨員義務、權利》、《黨章》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》等重要理論文獻,使全體黨員思想覺悟得到了極大的提高。全體黨員深刻理解了黨內監(jiān)督的職責、制度、保障,明確了黨的組織制度和黨的組織紀律意識,增強了黨員的組織性、紀律性,增強了黨員干部的廉潔自律,為我校良好的校風建設起到了很好地促進作用,確保了我校教育教學成績的穩(wěn)步提高。我校又一次取得了輝煌的成績在學習的過程中,我校黨支部始終營造認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣、求真務實的風氣。

三、加強全體教師的業(yè)務培訓工作,大力提高全體教師的教育教學素質。

我校有教師283名,大專以上學歷的教師占全體教師的97%以上,但是,我校領導并沒有因此而滿足,而是高瞻遠矚,立足長遠,積極謀劃長遠發(fā)展目標,組織全體教師開展業(yè)務進修大本學歷。今年,我校49名教師在工作之中進行業(yè)務進修,其中有9人進修大專學歷,而進修大本學歷的有40名。這些教師進修的科目有中文、政教、數(shù)學、英語、物理、歷史、教育管理、會計等,涉及到學校教育教學工作的方方面面,為提高我校全體教師的業(yè)務素質提供了有力的保證。

四、加強在職進修,提高電教水平

我校教師在工作之中,積極進修自身業(yè)務素質建設,我校教師以新的教學用書為藍本,積極謀劃新課程改革的新途徑,特別是加強電化教學手段的利用。今年,我校共有1286人次參加各類教師繼續(xù)教育培訓,其中進行計算機培訓的有879人,他們通過自己的業(yè)務進修,很快地適應了電化教學要求,掌握了計算機在教學中的應用。另外,我校還有80名教師通過培訓,取得了少級計算機abc級合格證書。

五、加強同外地交往和學習

今年,我校派出了強大的領導干部向外地學習、進修、考察,不斷借鑒外地教育教學的新成果、新方法。比如,我校范連華主任通過到廊坊進修學習,深入地理解了新教材的內涵,回到學校之后,及時給全體教師進行輔導,為使我校教師適應新的教材、教法提供了捷徑。

總之,我校全體領導班子成員十分重視全體干部的政治理論和業(yè)務水平的提高,并把這項工作抓到了實處,取得了顯著的成績。我校領導還對新學年的領導干部培訓情況做了積極謀劃。首先,在教師學歷方面,我校領導通過研究決定,為進修大本的教師提供教學上的方便,對他們的崗位、教學負擔等給予考慮,保證教師大本學歷達到86%以上,全面提高教師的業(yè)務水平。另外,我校還準備加大向外地學習的力度,派出更加強大的領導干部,到外地參觀學習,積極借鑒新課改的新方法、新途徑,為我校爭先進位提供新的思路,把我校教育教學水平提升到一個更高的水平。

第11篇 美容美發(fā)培訓學校年度總結 900字

隨著社會主義市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我培訓學校和社會各行各業(yè)一樣,得到了快速蓬勃的發(fā)展,回顧一年來的辦學情況我們深感在上級主管部門的領導下,在社會各界的大力支持下,取得了一定的成績.現(xiàn)將一年來的情況總結如下:

一、從社會中來,到社會中去。努力培訓各類人才,為社會服務。

我們本著為社會服務的原則,努力為國家減輕負擔。發(fā)展再就業(yè)的辦學思路,招收社會各類人員進行培訓,全年共招收學員97名,其中91名參加考試,通過培訓各門成績合格為89名,90名學員走上了再就業(yè)道路,使她們又一次為社會服務,同時也解決了她們的工作生活問題。共有7名學員自己開起了美容院成了經(jīng)營者,為更多的女性朋友帶來美、傳播美。

二、嚴格辦學,嚴格管理,造就合格人才。

過去的一年,我們本著嚴格辦學的原則,嚴格挑選師資隊伍,培養(yǎng)高素質人才。為了讓學生學到更多的知識,我們采取走出去的辦法,去杭州、上海、廣州等地學習取經(jīng)。從這一年的辦學情況看,基本上達到了要求。

三、嚴格財務管理,收費合理標準。

上年度我們投入了一部分資金用于教室和實驗室的裝璜,并添置了一些設備,雖然投入資金不大,但取得的效果比較明顯。在財務管理上,我們嚴格遵守國家的各類規(guī)定,資金進出清楚,各項制度健全,執(zhí)行開支情況良好,在收費上,嚴格遵守物價局的收費進行收費,對一些下崗人員、無固定收入的人員,采取減免辦法,盡量減輕她們的負擔,使她們更安心學習,并為她們準備了寢室,提供免費住宿。

一年來的培訓工作,我們也發(fā)現(xiàn)許多問題和不足,如:

1、對下崗職工的優(yōu)惠政策,還需進一步提高;

2、對招收的對象文化程度要求不夠高;

3、對一些職業(yè)女性特別是雙休日、上夜班的人員參加培訓的時間不夠靈活。

這一年中,我們在辦學的經(jīng)驗和師資隊伍的管理上取得了一定的經(jīng)驗,但離上級的要求和社會的需求還存在著一定的差距。在新的一年里,我們還要不斷地向優(yōu)秀培訓機構學習,不斷努力創(chuàng)新。在教學過程中我們感觸很深,發(fā)現(xiàn)美容行業(yè)普遍的文化素質低下。如何提高這些人的文化素質,如何培養(yǎng)出一批優(yōu)秀美容師是我們新年度思考的問題。

在新的年度里,我們將在上級部門的領導下,嚴格遵守國家的規(guī)定,努力開拓辦學工作,為社會各界服務,培訓好人才,回報社會。

第12篇 藝術培訓學校個人年終總結 3250字

要迎接科學技術突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。創(chuàng)新的關鍵在人才,人才的成長靠教育。在時光如梭的20__年,__藝術培訓學校在上級主管部門的正確領導和親切關懷下,全校教職員工團結一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20__年?;仡?0__年成績卓著,展望20__年任重而道遠。

一、改革中把握好__藝術培訓學校性質,確保校外藝術教育健康發(fā)展。

1、__藝術培訓學校自建校以來,始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風尚;堅持專業(yè)、專一、專注的教學理念,精心打造自己的品牌,立足愛心、耐心、信心的辦學思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質”作為我校宗旨,特別是在經(jīng)濟發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅持把社會效益放在首位,在西陵區(qū)教育局的指導下,把青少年思想道德建設貫穿于各項教育教學活動中,積極開設具有鮮明時代特點,青少年喜學、樂學、易學的專業(yè);在教學中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,規(guī)范其行為習慣,提高適應時代發(fā)展的基本素質,確保國家發(fā)展、建設所需人才健康成長和全面發(fā)展。

2、在轟轟烈烈的改革進程中,__藝術培訓學校教育事業(yè)正處在新的歷史起點上。我校在難得的發(fā)展機遇面前,在崛起的民辦教育嚴峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個歷史性的重任擺在了我們面前。面對困難,以徐愛國同志____我校領導班子即時提出了以__畫室品牌為龍頭,以更高的教學質量;以更優(yōu)質的服務;以更創(chuàng)新的思維和項目來確保__藝術培訓學校品牌對廣大青少年和家長的誘惑力和向心力,并以此促進藝術學校各項教學工作更上臺階,取得更好的社會效益,人才效益,推動我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)藝術培訓學校的社會化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴大__藝術培訓學校藝術學校在本市的影響力,精心打造__藝術培訓學校品牌,為我市校外藝術教育事業(yè)再創(chuàng)新功。

二、加強師資隊伍建設,建全教師管理制度,以教學質量確保社會、人才效益雙豐收。

1、__藝術培訓學校建校以后,從過渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問題。在社會和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市畫家徐愛國果斷地在原__畫室基礎上籌建具有較大發(fā)展空間的__藝術培訓學校,并親自主持校長工作。先后完成了領導班子建設,建立建全了先進的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實際管理中,為藝術學校今后的發(fā)展壯大奠定了堅實基礎。要發(fā)展就要有高水平的師資隊伍,為了滿足廣大學生、家長對新知識,新文化的培訓需要,我校開展了面向全社會的招賢工作,先后引進了多名高文憑、高素質、品德兼優(yōu)的教師充實到藝術學校各專業(yè)教師隊伍中。高質量的師資隊伍為我校帶來了優(yōu)異的教學成果。在加強教師隊伍建設的同時,我校在原教師管理制度基礎上又補充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺了《教師守則》、《學校工作人員通用工作守則》、《教務部工作職責》、《學生守則》、《安全提示》、《家長須知》《會計工作職責》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學校將辦學許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學校新聞稿件,并在學校設立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評價,旨在不斷提高教學質量,憑著對教育藝術事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻精神,打造一流的校外藝術學校。

為了體現(xiàn)藝術學校的藝術氛圍,我校還投入資金設立了以展現(xiàn)教學成果、學生作品和各類新聞媒體報道的宣傳櫥窗,設立學生蓬勃向上,努力進取為主題的標識牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌,這些工作的開展不但配合了各專業(yè)教學工作,而且徹底改變了我校教學環(huán)境面貌,得到了學員和家長的好評,為我校的教學工作注入了動力。

三、創(chuàng)優(yōu)質品牌,以活動促教學成果更上臺階。

1、__藝術培訓學校在各級領導的關懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學員和全社會支持下;逐步樹立起來品牌,藝術教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務實求真的態(tài)度和作風來面對廣大學員和家長,先后為社會、家長、學員提供教育服務信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡介》的基礎上,我校還建立了__藝術學校網(wǎng)站,開辟了講座專欄,大量撰寫并發(fā)表教學科研論文及教育案例分析,在網(wǎng)上解答學生疑難問題,促進教學的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過網(wǎng)絡傳向五湖四海,方便了學生、家長了解信息的需要。網(wǎng)絡已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。

2、為了充分展示我校教學成果和藝術教育的特點,并根據(jù)學校年初學習計劃,經(jīng)過多方考察、周密安排,學校組織畫室學員近三百人,在今年4月1日—8日兩個周末分兩批,前往被評為“全省關心下一代先進集體,自然保護區(qū)”的中小學綜合實踐活動基地——宋山寫生。__藝術學校頂住多方壓力開拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂,聲勢浩大的寫生活動,開辟了我市校外素質培養(yǎng)的先河,學生開闊了視野,描繪了祖國的大好河山,又提高了藝術感受能力,活動結束評出現(xiàn)場寫生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎并分別給予獎勵和頒發(fā)了榮譽證書,并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳,這次活動不僅大大提高了學生學習的熱情,也受到了學生家長們的高度贊揚和支持,學員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書”的感慨!活動獲得了圓滿成功,一時間人頭涌動,咨詢報名的學生、家長駱驛不絕。此次活動為我校今后的校外教學活動積累了寶貴經(jīng)驗。除此之外,學校還邀請德國藝術家莎斯基婭和南非達卡瓦藝術學院院長福歲.庫馬洛先生來校指導教學并親臨授課,促進了國際藝術教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日__畫室學生一行10余人代表學校參加的世界乒乓球冠軍瓦爾德內爾為江山風華剪彩活動,并現(xiàn)場寫生表演,宜昌日報專版刊登了此次寫生作品,在社會各界產生了一定影響。

縱觀20__年,我校各專業(yè)教學都取得了可喜的教學成果。其中主要教學成果和活動有;全年順利完成1500多名學員80多班的教學任務;20__年2月15日,我校組織學員赴京參加“中國青少年才藝新人選拔大賽”,楊磊三位同學不負眾望,刻苦訓練,奪得了本次比賽繪畫類金獎;去年飛赴瑞士拿大獎學生黎婭再次當選全國十佳小畫家,并榮獲宋慶齡獎學金。在20__年湖北省藝術素質水平考級中,我校近150名學員參加20__年省美術考級,有5名學生已經(jīng)通過了級別9級,絕大多數(shù)學生都達到了4—8級的水平。周邊縣市區(qū)來我校赴考的學生第二天在__藝術培訓學校進行了學習交流。獲得省專家們的高度評價,譽為"宜昌少兒美術學院";被市民評為"宜昌市十佳影響和特色的校外培訓單位";被宜昌市教育局評為20__年度民辦教育先進單位,校長被評為20__年度先進個人。

20__年7月12日校長徐愛國先生被全國社會藝術水平考級委員會聘為全國藝術考級正式考官,是目前我市具備考官資格的藝術家。并應邀擔任“中國青少年才藝新人選拔大賽”評委。

四、熱衷公益,回報社會。

__藝術學校校長、三峽畫院專職畫家徐愛國先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學校還處于創(chuàng)業(yè)時期,始終不忘回報社會獻愛心系列活動;11月15日,時值年終之際,徐愛國先生在長陽縣民政局領導的陪同下專程赴長陽第二福利院,向孤寡老人捐贈3000元現(xiàn)金并進行了慰問。主要想通過自己的行動,喚起更多的人關愛弱勢群體,為構建和諧社會盡一點微薄之力。

五、繼續(xù)開拓創(chuàng)新,做好20__年各項教學工作。

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《______民辦教育促進法》和《______民辦教育促進法實施條例》并將意見和綱要貫穿于全年教學中,為促進未成年人綜合素質全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。

2、認真落實各項教學管理制度,以更高的教學質量;更優(yōu)質的服務;更創(chuàng)新的思維完成全年教學任務。

3、做好教學優(yōu)質資產整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報名工作,擴大生源覆蓋面,確保人才、社會效益雙豐收。

5、組織學生參加考級、考校、競賽活動,為各專業(yè)院校輸送藝術人才,為全面推廣綜合素質培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀人才再建功勛。

第13篇 職業(yè)學校骨干教師培訓總結 3000字

職業(yè)學校骨干教師培訓總結

____年8月3日至9月30日,我參加了國家教育部在電子科技大學舉辦的中等職業(yè)學?!峨娮与娖鲬门c維修》專業(yè)骨干教師了國家級培訓。

感謝學校領導給我這個寶貴的學習機會,感謝國家對中職教育的大力扶持,在電子科技大學為期兩個月的培訓時間里,能和來自全國各地的同行精英們在一起學習和交流,能得到名校名師的諄諄教誨,聆聽了專家精辟的講座,學習了名師的教學方法,觀摩了同行精彩的課堂教學,參觀了重點職業(yè)的示范學校、著名企業(yè),對于我來說,確實是一個非常難得的機會。通過這次的培訓學習,我更加全面地了解了本專業(yè)的前沿知識,吸收了各兄弟學校成功的辦學經(jīng)驗,更新了自己的教學觀念,開闊了自己的眼界,受益非淺,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,我順利完成了學業(yè),拿到了《中等職業(yè)學校專業(yè)骨干教師國家級培訓結業(yè)證書》。這些將會是我一生受益的寶貴經(jīng)歷和財富,它也將會是我日后教學工作中不斷前進和提高的墊腳石。現(xiàn)將兩個月來的學習總結如下。

一、骨干教師國家級班培訓學習雖然已經(jīng)結束了,但靜思通過此次培訓,我更進一步了解和掌握中職學校的發(fā)展方向和培養(yǎng)目標,領略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念和企業(yè)文化,領略到電子科大名校、名師的風采。電子科技大學是我國211工程重點大學,其電子專業(yè)在全國處于領先地位,曾參與了嫦娥一號至神舟七號、殲十等國家重點項目的開發(fā)研制工作。電子科技大學的主管領導對這次培訓非常重視,明確要求做到

“嚴密組織實施、嚴格培訓質量,提供優(yōu)質服務”,組織專家、知名教授反復研究探討培訓方案,明確培養(yǎng)需求,使整體培訓方案合理、針對性強。學校為我配備了最強的師資,如電子科大本校的楊忠孝、鄧興成、劉布民等高素質的知名專家、教授,四川師范大學的李盛聰、范春林、張建瓊,四川交通學院的汽車電子工程師徐長明等專家來擔任教學工作,名師的精心指導、淵博的專業(yè)知識、精湛的技能培訓和誨人不倦的精神給我留下了深刻的印象。

二.設置的課程在內容和形式上非常合理,我在這次知識海洋的暢游中,反復吸收養(yǎng)份,在職業(yè)教育理念、專業(yè)知識、職業(yè)技能方面都收獲巨大。此次的培訓主要包括教學理論、專業(yè)知識、實踐技能、企業(yè)教育及綜合研修提高等五大模塊,

1、職業(yè)教育理論和教學方法的收獲

在開學的第一天,學校領導曾院長就做了有關職業(yè)教育發(fā)展形勢的精彩講座。從講座中,我深切感受到了國家現(xiàn)在對職業(yè)教育的重視程度,真切感受到了國家職業(yè)教育大發(fā)展的春天已經(jīng)來臨。我深受鼓舞,也倍加珍惜這次學習機會。

此后,我系統(tǒng)學習了“現(xiàn)代教育理論”、“教育制度的改革與政策研究”、“多媒體在教學中的應用”、“現(xiàn)代教育技術”、“教育心理學”、“教育法”、“德國職業(yè)教育體系”等課程。通過這些課程的學習,我不僅進一步了解和熟悉了有關職業(yè)教育的理論、教學方法,開了眼界,觀念上得到更新,而且還具體的熟練掌握了使用ppt和flash制作課件,學會了熟練的使用多媒體教學平臺,我制作的`課件《分析電路圖》獲得教授和學員們的一致好評。通過此次培訓,使我對我國的職教政策、法規(guī)及職教發(fā)展的現(xiàn)狀有了更全面的了解。我相信,這些理論和方法將會在我今后的職業(yè)教學工作中起著重要的指導和幫助作用。

2、專業(yè)知識的理論學習和實踐技能學習的收獲

在專業(yè)理論和技能方面,我學習了“單片機的原理和應用”、“單片機的開發(fā)與實踐”、“電子系統(tǒng)綜合設計”、“eda技術”、“平板電視技術”、“數(shù)字電視和機頂盒”、“虛擬仿真實驗技術”、“激光視盤和激光刻錄技術”、“數(shù)碼設備及維修技術實踐”、“彩色電視機的維修實踐”、“網(wǎng)絡信息查詢與信息檢索”、“計算機操作與網(wǎng)絡安全”、“汽車電子技術”等課程。我參觀并使用了國內最先進的電子實驗室,使自己的專業(yè)知識得到了更新和提高。在專業(yè)知識的海洋中,我努力吸取每一滴養(yǎng)份,勤奮的享受著這知識的盛宴。專業(yè)知識的廣與深,讓我深感以前知識的不足和老化,我感到興奮,也感到吃力,我除了天天堅持認真聽課,做筆記,勤問勤動手外,還經(jīng)常在教室學習到深夜(因為教室里才有電腦)。在學習中,我為楊忠孝、鄧興成、劉布民等老師的淵博的專業(yè)知識所折服,對他們高深的專業(yè)素養(yǎng)和高度的教書育人的敬業(yè)精神贊嘆不已。在他們身上,治學的嚴謹和誨人不倦的精神竟然結合得那么完美,我真切感受到了名師的風采,這些都會成為今后我學習的楷模。

3、企業(yè)實踐與能力拓展中的收獲

在培訓期間,學院組織我去到國家信息安全基地、前鋒集團、三方電器、焊研科技、長虹集團等大型企業(yè)進行參觀、崗位實踐,這些企業(yè)都是四川省的大企業(yè),我參觀了這些企業(yè)的生產流水線,了解了這些企業(yè)的企業(yè)文化,聽取了有關企業(yè)管理、經(jīng)營策略及企業(yè)文化等方面的講座,并親身體驗了現(xiàn)代企業(yè)的生產過程和生產工藝,了解了企業(yè)的產業(yè)情況及現(xiàn)代企業(yè)人才需求和培養(yǎng)的方法,探討了學生就業(yè)、擇業(yè)及創(chuàng)業(yè)的狀況,的確開了眼界,也真實感受了生產企業(yè)與職業(yè)教育的緊密聯(lián)系、職業(yè)教育機構與企業(yè)間共同面臨的職業(yè)培訓新任務,為今后回到學校向學生開展就業(yè)指導有著非常重要的意義,

4、綜合研修過程中的收獲

學習期間上交三千字以上的教學論文寫作、四學時以上自制教學課件制作、上臺試講、電子綜合設計實踐實訓作品等等,這些既是壓力,也是動力。我在完成這些任務的過程中,非常認真,也非常努力,所以,這個過程既辛苦,收獲又最大,能力的提高也最快,本期參加培訓的學員來自全國各地,其中大部分是各所中職學校的學科帶頭人,部分還是領導,大家對職業(yè)教育都有相當?shù)牧私?,為此,電子科大特意安排了幾次學員在教研交流會上,專家教授們、全國各地的學員們都踴躍發(fā)言,通過互相交流,探討了國家職業(yè)教育發(fā)展前景,職業(yè)教育在各地的現(xiàn)狀,職業(yè)學校目前面臨的新問題的難題、電子專業(yè)發(fā)展的方向及探索職業(yè)教育改革的成功過程中取得的新經(jīng)驗等等,為今后回校開展電子專業(yè)的課程改革提供了有益的借鑒。思想在碰撞中產生出許多的火花,我既學習到了新經(jīng)驗,以后工作中可以借鑒,又增強了克服困難的決心。

三.拓展訓練活動終生難忘。

學院還組織我開展了為期兩天的野外拓展訓練活動,我對野外拓展訓練更是印象深刻,感悟至深。通過“天梯”、“斷橋”、“孤島求援”、“求生”、“電網(wǎng)”等訓練,我所在的《亮劍》團隊最快完成任務。拓展訓練不但磨練了我的意志,更培養(yǎng)了團隊意識和協(xié)作精神,獲取了電子科技大學科技園人力資源開發(fā)公司頒發(fā)的《挑戰(zhàn)自我

熔煉團隊》優(yōu)秀證書,這將是我受益終身的財富,我會把在這次活動中培養(yǎng)起來的團隊意識和協(xié)作理念帶到日常工作中去,使我在以后的工作中更具集體意識,工作更協(xié)調,爭取更優(yōu)異的成績.

四.班主任的服務意識和素質

此次培訓學院的領導和老師對我的學習和生活非常關心,尤其是兩位班主任黎老師和齊老師工作盡心盡責,對我的關懷真可謂是無微不至,對成都的學習留下了一個美好的印象。每次出外參觀,班主任都會跟隨前往,沿途熱情介紹風土人情、提醒注意事項。就連學員購買成都公共汽車乘車卡這些小事,班主任也熱心給我辦理。兩位班主任老師那種對工作充滿激情,對人懷有愛心的工作境界和人生境界將永遠激勵我熱愛工作、熱愛生活。他們?yōu)槲医窈螽敽冒嘀魅螛淞⒘艘粋€光輝的榜樣。

雖然只有短短二個月時間,但是帶給與我們的啟發(fā)和經(jīng)驗,卻是一筆永久的精神財富,是打開陳舊思想,釋放無限思緒的鑰匙,它讓我知道我知識面和技能存在很多不足,今天開始我們的心中永遠亮起一盞明燈,指引我更加努力去探索,培訓沒有真正的畢業(yè)證,因為今天的結束就是明天努力的新起點。

第14篇 學校校長培訓工作總結 1400字

“一個好校長就是一所好學校”。作為學校發(fā)展的核心人物,校長角色的重要性已被廣泛認同。為了進一步提高全縣中小學校長的業(yè)務素質和管理水平,以推動全縣教育教學穩(wěn)步持續(xù)健康發(fā)展我校3名校長付校長進行了以《校長與學校管理》、《教學支持與學校發(fā)展》、《校長成功案例》為主要內容的培訓。由于認識明確,組織嚴密,措施得力,追求效益,至目前已較好的完成了培訓工作。返校后,我們將這些先進理念和做法進行交流了學習,促進了對我校管理工作。

現(xiàn)將具體培訓工作總結匯報

一、主要表現(xiàn)

培訓期間,嚴格按照有關要求,遵守紀律,按時出勤,認真聽講,堅持記有效率的筆記。充分利用課余時間閱讀了《高績效校長的10種特質》、《學校管理策略》等書籍,認真記錄了讀書筆記。結合學習所得,積極撰寫了研討論文——《淺談通過“三步走”實現(xiàn)學校高效能管理》,并在培訓班結業(yè)式上與全體學員進行了交流。參與考察了三所特色鮮明、成績突出的初中學校,都給我們留下了深刻印象。

另外,我還積極向培訓班的《學員簡報》投稿。兩篇文稿獲得采用:一則簡訊對參訓校長嚴格要求等作法進行了宣傳報道;二是撰寫了《有感于儒學教育思想中關于“學”的方法》一文,與大家分享學習感悟,指出參與培訓要學思并重、學而時習,得到大家的認可。

二、培訓所得

實話實說,我們對此次培訓期望值很高,也告誡自己要珍惜機會,潛心學習。經(jīng)過20天的努力,我覺得自己在多方面都有收獲,尤其是對校長角色的標準有了更清晰的認識,綜合起來,我覺得有這么四點:

1. 校長應該是個多面手(校長工作的“廣”度)。一看到培訓班的課程安排,我就產生了這種強烈的感受。從傳統(tǒng)教育理論到新課改的最新理念,從中國的基本國情到國際局勢,從國內教育現(xiàn)狀到國際教育的基本情況,從基本的政治理論到具體的教育原理……校長應該了解的東西實在是太多了。不了解,便茫然;不了解,便盲目。不求樣樣精通,但絕不能一竅不通。

2. 校長應該是個細心人(校長工作的“精”度)。學校工作包羅萬象,校長要盡量做一個有心人,細心人,善于從微小的現(xiàn)象看問題、找原因;善于從細小的工作入手聚民力、聚人心……

3. 校長應該是個學習者(校長工作的“遠”度)。這是一個永恒的命題,要做好任何一項工作都要不斷地學習,校長崗位亦是如此。多看看,多想想,一些靈感不期而遇,工作局面就此打開。沒有學習,就沒有可持續(xù)發(fā)展——個人發(fā)展如此,學校發(fā)展也如此。

4. 校長應該是個研究者(校長工作的“深”度)?;蛘哒f,校長應該是個思考者。對工作的預見、調整和反思都需要研究,隨時發(fā)現(xiàn)問題,思考解決問題,挖掘深層因素,根深才能固本,才能實現(xiàn)“內涵發(fā)展”的理念。

最后,我們想說,培訓才剛剛開始,只要有心,我們每天都可以接受培訓。正如我們在《有感于儒學教育思想中關于“學”的方法》一文中寫道的:培訓中,當學思并重;培訓后,當學而時習。學是進步提高的必要前提,習則是鞏固學的必要補充,學而不習的收獲如曇花一現(xiàn),學而時習才能不斷改進,不斷提升。所以,我們會時常翻閱筆記,認真學習報告的光盤內容,形成自己的觀念指導實踐,不斷反觀自己工作的過程,反思優(yōu)劣之處,不斷改進。我們深信:只有學而時習才能溫故知新;只有學而時習才能使學習成為一種習慣。

第15篇 2023年學年中學校本培訓工作總結 2700字

__.6 城關中學教研處

教師是辦學之本,是立校之本,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。全面推進素質教育,深入進行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,必須要有高素質的師資隊伍。而校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑。加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,更是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長的一只方舟。因此,做好校本培訓工作非常重要,下面將我校本年開展的校本培訓工作總結

一、領導重視,認識到位。

學校領導非常重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓落到實處,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過開展校本培訓,大力提高教師專業(yè)化水平,提高教師綜合教育能力,提高教師整體的業(yè)務水平。

二、嚴格要求,認真組織。

1.學期初召開全體教師會議和教研組長、備課組長會議,按照校本培訓的要求,認真布置學期校本培訓工作內容,并提出了嚴格的要求,使全體教師充分認識進行校本培訓的重要性,不把培訓當成一種負擔,應付了事,真正從中學到教學理論和技能,一開始并提出每位教師每月都要寫教學反思和聽課反思,并要求及時參加各種校外培訓,并要求回來后寫培訓反思。這樣做的目地是提高教師的綜合實力,更好地服務教學。

2.逐步建立校本培訓的體系,構建校本培訓機制。我校成立了培訓領導小組,負責校本培訓計劃的制定與實施,列出培訓對象、內容、時間、形式,及早公布,使培訓明確有序,進展順利。同時加強過程管理,認真記載教師參加校本培訓的情況,將教師的學習筆記、聽課筆記、案例、課件、學習體會、經(jīng)驗總結、研究論文等文字材料和參加培訓或研究活動的考勤情況作為校本培訓檢查、考核的重要依據(jù)。同時落實到教研組、備課組,要求教研組長、備課組長按計劃開展集體備課、校本教研活動。并將活動內容記錄表、和相關照片及材料上傳到學校校本培訓博客。真正把校本培訓落在實處,起到很好的促動效果。

三、校本培訓內容豐富多彩。

(一)抓師德教育,樹立師表形象。

認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《揚中市教師職業(yè)道德規(guī)范》,狠抓師德建設工作。根據(jù)教育存在的熱點、難點問題,結合我校實際, __年5月份讓家長走進課堂活動,家長們這一天隨便聽任何一位教師的課,并和所有的任課教師任意交談,對教師的教學、管理等方面交流自己的觀點和想法,對學校的教育提出良好的建議,并留下當天參觀學習的評價表,同時我們召開家長會,進行師德師風問卷調查。通過以上方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹立教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。

(二)抓教學質量,打造高效課堂。

教學質量是學校的生命線,為此我們學校嘗試了“小班化”課堂教學模式,教師要在課堂上科學分配時間,即教師講解不超過30分鐘,學生練習不少于15分鐘,我們建立高效的合作學習小組,自主、合作、探究,讓組內成員互相幫助,共同進步。甚至確定小組成員的具體職責以及小組名稱,主要抓了四方面的工作,一是加強理論學習:我們召開“小班化教學研討會”,掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教學過程,探討課堂教學模式。二是確保培訓時間:每月四次全員培訓,用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列:重點圍繞上課、磨課、評課開展備課組、教研組活動,教研組活動和備課組活動有計劃、有過程、有記錄,在一個個案例中實踐、體驗新的課堂教學模式。四是加強合作交流:派教師外出學習、觀摩,要求外出學習的教師返校后,及時向教研組傳達先進思想理念,相互學習,共同提高。

(三)抓隊伍建設,提高教師素質。

通過抓班主任、青年教師、骨干教師三支隊伍建設,不斷提高教師素質。

落實每月一次的班主任隊伍例會制度、考核制度,開展班主任,舉辦主題班會展示活動,組織班主任外校參觀,組織班主任外出培訓,并要求班主任及時寫出培訓反思,同時上傳校園網(wǎng),納入班主任考核,積極組織班主任參加北師大入?yún)^(qū)班主任培訓,切實提高班主任業(yè)務水平。

對青年教師,學校更是傾力培養(yǎng),在新教師培養(yǎng)和指導方面學校逐漸形成了一整套制度及切實可行的做法。開展師徒結對活動,聘有經(jīng)驗有能力的指導老師。本學年師徒結對23對。每學期對師徒結對工作進行考核并發(fā)放獎金。加強師徒聽課和評課,交流談心的雙向互動使新教師盡快勝任教育教學工作,一批優(yōu)秀青年教師在學區(qū)和縣級教學大賽評比活動中脫穎而出。

(四)抓教科研活動,以研代訓。

我?,F(xiàn)有市級課題3個,學期初課題組制定計劃,并加強課題的中期過程管理,通過課題研究的形式對教師進行培訓。我們的校本科研思路是:以提升自我為主要目的,以解決實際問題為主要任務,以課堂為教育科研的主陣地,以反思實踐為主要方法。這種培訓形式分為兩個層次:一是點上,以學校為單位,通過公開課、講座、理論學習,對課題進行研究;二是面上:以全市為單位開展教學研討課研究。我們發(fā)揮課題研究的推動作用,以課題研究引導教師進入研究狀態(tài),以研代訓。我們通過課題引領,激勵提高,鼓勵教師增強科研意識,積極撰寫案例、論文,一學期來我校教師有多余篇論文、案例在省市級獲獎。

(五)其他培訓

1.學校購置了大量教育理論書籍,要求全體教師平時自學,每周二組織教師去教工閱覽室閱讀,每月摘抄__字,月底交相關行政檢查,納入考核,每學期摘抄共10000字,每學期結束寫讀書心得。4月份,學校還組織了教師們《做最喜愛的老師》的讀書交流活動,取得了很好的教育效果,促進了教師們的發(fā)展。

2.規(guī)定教師聽課

全體教師每學期必須多聽本學科或其他學科教師課。行政、教研組長、備課組長、年輕教師聽課不少于15節(jié),其他教師聽課不少于10節(jié)。

3、教師培訓經(jīng)費落實到位。本學年我校教師參加90學時培訓、省、市縣和校及培訓及暑期參加“因特爾”培訓總計支出380642.00元。

四、問題與思考

1、理論提升需要支持。雖說校本培訓解決的是學校實際問題,充分利用學校資源;但教師們的教學工作都比較緊,我們學校是沒有專門研究人員配備,那么要在培訓中將實踐提升為理論,理論再指導實踐,這如果要求一般教學人員獨立完成就有些難度。

2、校本培訓缺乏吸引教師積極參加的特色項目。教研組集體備課、校本教研活動對于教師教學的指導性有待加強。

為了使校本培訓工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校教育教學工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現(xiàn)代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業(yè)化發(fā)展。

培訓學校年終總結 十五篇

培訓學校年終總結導語:培訓學校的年終總結該怎么寫?對于這樣的總結毫無頭緒?不要擔心,下面是由小編精心奉獻的關于培訓學校年終總結,歡迎瀏覽。培訓學校年終總結2024年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結。總體上2024年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,學
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