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縣2023年度教育工作總結(jié)報(bào)告(九篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-20 18:18:01 查看人數(shù):22

縣2023年度教育工作總結(jié)報(bào)告

第1篇 縣2023年度教育工作總結(jié)報(bào)告 3250字

縣2024年度教育工作總結(jié)報(bào)告

2024年,在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣直相關(guān)單位的大力支持下,全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以“面向基層,夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化隊(duì)伍,科學(xué)管理”為主題,著力打造“五大工程”,走內(nèi)涵式的發(fā)展道路,全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、以健康推進(jìn)課改為核心,實(shí)施了教育質(zhì)量工程 1、課程改革穩(wěn)步推進(jìn)。我們本著“強(qiáng)力推進(jìn),健康發(fā)展”的方針,貫徹落實(shí)“郭家壩課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”精神,確保了基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。務(wù)實(shí)開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)課改的調(diào)研和指導(dǎo),加大了新一輪課改教師培訓(xùn)的力度,本文來(lái)源于網(wǎng)堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗、不培訓(xùn)不上崗的原則,完成了非課改年級(jí)200xxxx教師的培訓(xùn)任務(wù),組織講師團(tuán)開(kāi)展了巡回講學(xué)活動(dòng)。出臺(tái)了《**縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《**縣中小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案(試行)》,強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)課題研究的指導(dǎo),強(qiáng)化課題管理力度,今年國(guó)家、省、市、縣四級(jí)課題立項(xiàng)分別為2、2、10、xxxx,省、市、縣三級(jí)課題結(jié)題分別為3、5、xxxx。

2、德育工作不斷加強(qiáng)。堅(jiān)持把德育工作擺在學(xué)校工作首位,認(rèn)真貫徹《____國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《**縣加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,務(wù)實(shí)開(kāi)展文明道德行為習(xí)慣、良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育。積極開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng),推進(jìn)未成年人保護(hù)工作,加強(qiáng)了中小學(xué)青春期教育、心理健康教育、環(huán)境教育、安全教育、法制教育、國(guó)防教育、禁毒教育和預(yù)防艾滋病教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。積極構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的共建育人工作,完善家庭教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),全縣共辦家長(zhǎng)學(xué)校67所,舉辦家教講座15xxxx次。

3、辦學(xué)行為全面規(guī)范。加強(qiáng)了對(duì)“貫徹教育方針、依法治校、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、學(xué)校收費(fèi)”等辦學(xué)行為的規(guī)范力度,杜絕分重點(diǎn)班、利用節(jié)假日補(bǔ)課或縮短放假時(shí)間變相補(bǔ)課等現(xiàn)象。

4、“普九”成果得到鞏固。進(jìn)一步完善“普九”工作機(jī)制,全面落實(shí)“普九”各項(xiàng)措施,全縣九年義務(wù)教育水平進(jìn)一步提高。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100;初中適齡少年入學(xué)率、鞏固率分別為98、99.61;殘疾少兒入學(xué)率為84.5;15周歲人口初等教育完成率為100;17周歲人口初級(jí)中等教育完成率為93.84。“普九”迎接省復(fù)查再獲綠證。

5、關(guān)愛(ài)“五生”致力公平。制定下發(fā)了《縣教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)“五生”教育和管理的意見(jiàn)》,成立專(zhuān)門(mén)貧困生救助機(jī)構(gòu),落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,體現(xiàn)教育公平。2024年春季全縣共有871xxxx享受“兩免一補(bǔ)”資助,減免教科書(shū)資金為312718.7xxxx,省撥減免雜費(fèi)資金7xxxx元;2024年秋季享受人數(shù)為891xxxx,減免教科書(shū)資金為470674.2xxxx,省撥減免雜費(fèi)資金7xxxx元。

6、普及高中階段教育快速推進(jìn)

——辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣高中階段學(xué)校2024年秋季在校學(xué)生達(dá)到1420xxxx,比2024年的1222xxxx凈增198xxxx。初升高比例達(dá)到72.08,比2024年上升了xxxx百分點(diǎn)。

——高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。2024年全縣264xxxx學(xué)生參加高考,上線人數(shù)261xxxx,上線率99。其中上本科線162xxxx,比去年凈增49xxxx,增長(zhǎng)率達(dá)43。

——職業(yè)教育蓬勃發(fā)展。2024年縣職教中心招生322xxxx,在校學(xué)生達(dá)到811xxxx,辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)位居全市第一、躍居全省第二。職業(yè)教育社會(huì)影響日益擴(kuò)大,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)多次在省、市交流,職教中心先后接待了國(guó)家扶貧辦主任劉堅(jiān)、省教育廳廳長(zhǎng)路鋼、省教育廳職教處處長(zhǎng)丁雪峰及其它地市州教育局局長(zhǎng)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)2xxxx次。學(xué)校的年輸出就業(yè)安置能力達(dá)到300xxxx以上,安置就業(yè)率達(dá)到99以上。職普比例優(yōu)化為5.7:4.3。

二、以建立現(xiàn)代學(xué)校制度為核心,實(shí)施了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)工程

1、進(jìn)一步理順了教育管理體制。進(jìn)一步完善了“以縣為主、分級(jí)負(fù)責(zé)”的教育管理體制,加強(qiáng)了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系與溝通,督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)履行農(nóng)村義務(wù)教育管理責(zé)任。

2、深化了教育內(nèi)部人事制度改革。在全縣范圍內(nèi)成功進(jìn)行“公推直選”校長(zhǎng),加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)了中學(xué)校長(zhǎng)管理所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的“中小學(xué)一體化”管理新格局,并在學(xué)校內(nèi)部推行“校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)—黨組織政治核心—教代會(huì)民主參與”三位一體的管理新模式。

>強(qiáng)化學(xué)習(xí),著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣關(guān)于中小學(xué)繼續(xù)教育的“第二個(gè)五年規(guī)劃”,全面實(shí)施“教師素質(zhì)提高工程”,立足校本開(kāi)展教師全員培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn),并對(duì)全縣教師進(jìn)行了文化水平與教育理論閉卷測(cè)試。

開(kāi)展了以“依法治教,人本治學(xué),厚德為師”為主題的師德教育活動(dòng),全縣評(píng)選出10xxxx師德先進(jìn)個(gè)人和xxxx師德標(biāo)兵,組建師德報(bào)告團(tuán)在全縣進(jìn)行了巡回演講。

3、實(shí)施了以師為本的諸多舉措。倡導(dǎo)“健康工作”新理念,組織教職工積極參與“每天鍛煉一小時(shí)”的健身活動(dòng),舉辦了全縣教職工球類(lèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),組建教育藝術(shù)團(tuán)巡演16場(chǎng),對(duì)廣大一線教職工和支持教育的各界人士進(jìn)行了慰問(wèn)。

4、創(chuàng)新人才管理機(jī)制。大力實(shí)施“3535計(jì)劃”,建立了國(guó)家、省、市、縣、校五級(jí)骨干教師梯隊(duì),本著“不惟學(xué)歷,不惟年齡,不惟資歷”的原則評(píng)定第二屆縣級(jí)骨干教師29xxxx,制定了《**縣骨干教師管理辦法》,加強(qiáng)了各級(jí)各類(lèi)骨干教師(學(xué)科帶頭人)的考評(píng)管理。選派了1xxxx優(yōu)秀干部和后備干部到武漢掛職鍛煉和進(jìn)修學(xué)習(xí)。設(shè)立人才獎(jiǎng)勵(lì)基金,本著局、校平均分擔(dān)的原則籌集資金,從今年9月起,對(duì)縣、市、省、國(guó)家級(jí)骨干教師分別按每年60xxxx、120xxxx、240xxxx、360xxxx的標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)津貼。

三、以整合教育資源為核心,實(shí)施了信息化工程

1、加快了教育信息化建設(shè)。大力推進(jìn)“校校通”工程,今年全縣共投資183.xxxx元為xxxx教學(xué)點(diǎn)、92所學(xué)校和2所初中分別按“模式一”、“模式二”、“模式三”安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

2、提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,把會(huì)使用微機(jī)作為教師的必備技能,分層提出要求,提高了教師運(yùn)用信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮設(shè)備的投資效益,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

3、努力辦好“**教育網(wǎng)”?!?*教育信息網(wǎng)”是我縣有效整合教育資源、權(quán)威發(fā)布教育信息的平臺(tái),本著“強(qiáng)化安全監(jiān)管、維護(hù)教育形象”的原則,教育網(wǎng)站科學(xué)策劃?rùn)谀?,整合系統(tǒng)資源,服務(wù)教育教學(xué),現(xiàn)已辦成在全縣有較大影響、廣大師生和眾多家長(zhǎng)每天必看的信息網(wǎng),網(wǎng)站點(diǎn)擊率突破3xxxx人次。

四、以弘揚(yáng)屈原文化為核心,實(shí)施了校園文化工程

1、致力提高學(xué)校文化品位。以弘揚(yáng)社會(huì)先進(jìn)文化為先導(dǎo),以弘揚(yáng)屈原文化為核心,制定下發(fā)了《**縣校園文化工程實(shí)施方案》。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,本著“因校制宜、樸實(shí)有效、品位高雅”的原則,大力開(kāi)展了“理念文化、班級(jí)文化、寢室文化、走廊文化”等創(chuàng)建活動(dòng)。

2、校園文化活動(dòng)不斷豐富。通過(guò)舉辦系列學(xué)術(shù)報(bào)告、辯論賽、征文賽、討論會(huì)、演講會(huì)、演唱會(huì)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等載體,充實(shí)了文化活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)了屈原精神教育、禮儀教育和經(jīng)典文化教育。

3、自主開(kāi)發(fā)地方教材。目前,以縣教研室為業(yè)主單位的地方教材開(kāi)發(fā)已完成樣章,省教育廳已經(jīng)立項(xiàng),計(jì)劃2024年秋在全省發(fā)行。

五、以提高辦學(xué)水平為核心,實(shí)施了教育創(chuàng)新工程

教育局與縣委宣傳部、縣文明辦聯(lián)合下發(fā)了《**縣文明學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》,引導(dǎo)各校積極開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。

縣一中創(chuàng)建“省級(jí)示范學(xué)?!币堰M(jìn)入初評(píng)程序;縣職教中心申報(bào)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校順利通過(guò)了市專(zhuān)家組初評(píng)。

深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng),健全各項(xiàng)安全管理制度,利用安全教育主題活動(dòng)及各種形式加強(qiáng)師生安全教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救能力。加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境整治,杜絕校外集體活動(dòng)事故發(fā)生和校園意外事故發(fā)生,全面實(shí)現(xiàn)了安全“零事故”目標(biāo)。

致力于改善辦學(xué)條件,竭盡全力做好教育項(xiàng)目的管理和爭(zhēng)取工作。穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化資源配置。進(jìn)一步完善農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以“校園、家園、樂(lè)園、花園”為目標(biāo),全縣共創(chuàng)建市級(jí)“示范保育寄宿制小學(xué)”28所。繼續(xù)組織實(shí)施“中小學(xué)危房改造工程”、“農(nóng)村義務(wù)教育工程”和“農(nóng)村中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”,全面消除了中小學(xué)d級(jí)危房。

加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作。以“五好”創(chuàng)建為總抓手,深入開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。在學(xué)校黨組織普遍開(kāi)展“一爭(zhēng)三帶”創(chuàng)建活動(dòng),即:以“爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新教育排頭兵”為主題,帶頭教育科研、帶頭課程改革、帶頭育人創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)的工作,保障學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織依照各自章程,創(chuàng)造性開(kāi)展育人活動(dòng)。

第2篇 縣教育局xx年度工作總結(jié) 4350字

xx年,我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興縣”戰(zhàn)略,堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則,以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo),以加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、開(kāi)展普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)、打造和諧校園為重點(diǎn),大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新,使各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展,園滿(mǎn)地完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、工作完成情況

(一)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的原則,加強(qiáng)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的組織和領(lǐng)導(dǎo),成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全學(xué)習(xí)制度、讀書(shū)制度、培訓(xùn)制度等,規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。大力開(kāi)展崗位培訓(xùn),掀起創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人的熱潮。

胡錦濤書(shū)記“八榮八恥”發(fā)表后,我們及時(shí)組織機(jī)關(guān)干部認(rèn)真學(xué)習(xí),出版宣傳板報(bào),張貼宣傳畫(huà)報(bào),并組織人力到中小學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng),使廣大師生了解“八榮八恥”精神實(shí)質(zhì),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。同時(shí)充分利用“周政治學(xué)習(xí)日”“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”等機(jī)會(huì),組織機(jī)關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)、全區(qū)教育工作會(huì)議精神。

通過(guò)學(xué)習(xí),使大家清楚地認(rèn)識(shí)到推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性,從而轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)做好教育工作的使命感和責(zé)任感。

(二)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、抓好中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn),提升學(xué)校管理水平。我局把xx年作為全縣中小學(xué)“校長(zhǎng)建設(shè)年”,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)執(zhí)行方案,下發(fā)有關(guān)文件,明確職責(zé)和任務(wù)。

xx年2月23日組織全縣中小學(xué)校長(zhǎng)參加“廣西中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年啟動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議”,3月23日召開(kāi)了“校長(zhǎng)建設(shè)年”活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),對(duì)校長(zhǎng)建設(shè)年活動(dòng)作了全面的安排和部署。參加培訓(xùn)的有全縣中小學(xué)(含村級(jí)完?。┬iL(zhǎng)、教育局各股室領(lǐng)導(dǎo)共179人。

縣委領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)工作,縣教育和科技局鐘寶昌局長(zhǎng)作“校長(zhǎng)行為與師資隊(duì)伍建設(shè)”專(zhuān)題講座。4月10日集中專(zhuān)家組成員學(xué)習(xí)有關(guān)文件, 4月11—12日組織專(zhuān)家組成員到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)、中心校及部分村完小進(jìn)行校長(zhǎng)建設(shè)年第一階段的檢查、指導(dǎo)工作,并布置下一階段工作任務(wù),要求校長(zhǎng)們認(rèn)真研讀《中小學(xué)學(xué)校管理學(xué)習(xí)綱要》及《中小學(xué)校長(zhǎng)規(guī)范管理達(dá)標(biāo)評(píng)估指標(biāo)體系》,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,努力將學(xué)校辦成規(guī)范化學(xué)校、特色化學(xué)校。

5月12日,我縣中小學(xué)校長(zhǎng)建設(shè)年專(zhuān)家組成員在縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開(kāi)第二次座談會(huì)。5月23日,專(zhuān)家組成員又在局師訓(xùn)中心辦公室召開(kāi)第三次座談會(huì)。

6月19-23日在縣高級(jí)中學(xué)舉辦了第二期中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班,參加培訓(xùn)人員130人。全縣中小學(xué)校長(zhǎng)134人,通過(guò)集中培訓(xùn),校長(zhǎng)論壇、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)論文等途徑,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)生管理、教學(xué)管理、資產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理、校長(zhǎng)自身管理、教師隊(duì)伍管理等八方面的內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),極大地提高了校長(zhǎng)們構(gòu)建和諧校園、依法治校的能力,促進(jìn)了“民主管理、自主發(fā)展、自我約束、社會(huì)監(jiān)督”的現(xiàn)代學(xué)校制度的形成,有力地推動(dòng)了民族教育的發(fā)展。

2、實(shí)行人事制度改革,做好新一輪中小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗工作。為深化我縣民族教育的改革和發(fā)展,建立符合中小學(xué)校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制,建設(shè)一支政治高、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、管理強(qiáng)的中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,xx年7月,我局在全縣普通中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校和幼兒園中全面推行校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗,選拔優(yōu)秀管理人才來(lái)管理學(xué)校。

全縣128名老師,通過(guò)演講、民主測(cè)評(píng)、組織考察等形式,競(jìng)聘65個(gè)校長(zhǎng)職位,其中新聘校長(zhǎng)8人,續(xù)聘校長(zhǎng)10人,新聘副校長(zhǎng)21人,續(xù)聘副校長(zhǎng)26人。通過(guò)競(jìng)聘,我們把一批能力強(qiáng)、水平高、業(yè)務(wù)精的同志推上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,從而極大地調(diào)動(dòng)了教師愛(ài)崗敬業(yè),獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情,有力地推動(dòng)了全縣教育事業(yè)健康、快速的發(fā)展。

3、強(qiáng)化教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量。一是抓好中高考備考工作,力爭(zhēng)“兩考一測(cè)”面績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。

2、3月份共組織中高考備考會(huì)議5次,組織畢業(yè)班師生分析備考中存在的問(wèn)題,探討對(duì)策,提高備考質(zhì)量。二是開(kāi)展中考科目大比武競(jìng)賽活動(dòng)和質(zhì)量分析會(huì),促進(jìn)各學(xué)校均衡發(fā)展。

三是強(qiáng)化新課程培訓(xùn),采取作報(bào)告、上示范課、談?wù)n改等形式,進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教,使廣大教師開(kāi)拓視野,樹(shù)立課改新理念,從而全力推進(jìn)課程改革。四是組織課改骨干教師在全縣范圍內(nèi)逐鄉(xiāng)逐鎮(zhèn)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”示范觀摩調(diào)研活動(dòng),使廣大教師有一個(gè)面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),相互借鑒成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。

五是組織中小學(xué)各學(xué)科教師參加“全區(qū)中小學(xué)課程改革探究教學(xué)經(jīng)驗(yàn)”論文評(píng)比活動(dòng),提高教師科研水平。 xx年,縣教育和科技局主要領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)親自抓教學(xué)、教研工作,注意培養(yǎng)培訓(xùn)骨干教師,多種形式提高教師的業(yè)務(wù)水平,確保了教育質(zhì)量連續(xù)上新臺(tái)階。

xx年,我縣高考再創(chuàng)佳績(jī),493名學(xué)生參加高考,考上第一批本科線8人,第二批本科線118人,第三批本科線101人,本科上線人數(shù)合計(jì)227人,首次突破二百人大關(guān)。xx年中考,全縣1119名學(xué)生參考,其中上來(lái)賓市重點(diǎn)高中錄取線86人,上線人數(shù)比去年增加了29人,上線率為7.7%,排在來(lái)賓市各縣的首位。

xx年小學(xué)畢業(yè)水平雙達(dá)標(biāo)測(cè)試,全縣47所小學(xué)參加測(cè)試, 41所小學(xué)達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率為87.2%。xx年,縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步得到改善,辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效果繼續(xù)朝著“做強(qiáng)做大”的目標(biāo)邁進(jìn),較好地完成了招生、就業(yè)目標(biāo)。

(三)、加大“普實(shí)”工作力度,全縣“普實(shí)”通過(guò)自治區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)是深化教育改革的重要環(huán)節(jié),是全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。全縣“普九”工作通過(guò)自治區(qū)評(píng)估驗(yàn)收后,我局進(jìn)一步加大了“普實(shí)”工作力度,把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到“普實(shí)”上來(lái),成立了“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,按計(jì)劃、有步驟分階段穩(wěn)步實(shí)施。

從人力、物力、財(cái)力上大力支持,多渠道籌集資金45萬(wàn)元加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建立工作目標(biāo)責(zé)任制,強(qiáng)化管理人員和實(shí)驗(yàn)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)管理人員和實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)能力,狠抓實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平;改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和內(nèi)容,重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手操作力;加大督查指導(dǎo)力度,加強(qiáng)電教儀器的管理和使用,健全和完善科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)格的管理考核制度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的效益。

通過(guò)全局上下的努力,全縣“普實(shí)”工作邁上了新臺(tái)階,取得了顯著成效。xx年12月6日

全縣“普實(shí)”通過(guò)了自治區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

(四)、做好控輟保學(xué)工作,鞏固“普九”成果 xx年,我局繼續(xù)狠抓控輟保學(xué)工作。首先是配合縣委、縣人民政府發(fā)出了《關(guān)于進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作要求的通知》,堅(jiān)持實(shí)行學(xué)生輟學(xué)情況匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;其次是建立縣直、鄉(xiāng)直各部門(mén)實(shí)行對(duì)口幫扶學(xué)校制度,把動(dòng)員學(xué)生回校就讀作為這些單位和部門(mén)對(duì)口幫扶的第一任務(wù)。

三是各校領(lǐng)導(dǎo)、老師、班干深入村屯動(dòng)員學(xué)生回校就讀,落實(shí)人員分片包干,包戶(hù)到人,對(duì)輟學(xué)學(xué)生實(shí)行追蹤,摸清去向,及時(shí)動(dòng)員回校。四是開(kāi)展扶助貧困生活動(dòng),對(duì)家庭困難的學(xué)生的雜費(fèi)實(shí)行減、免、緩,并發(fā)放免費(fèi)教科書(shū),且多方尋找單位和個(gè)人進(jìn)行幫扶,支持困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

五是增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,優(yōu)化育人環(huán)境,改變教學(xué)方法和教育手段,實(shí)施素質(zhì)教育,幫助部分學(xué)生克服厭學(xué)、畏難情緒,采取一幫一的方法,轉(zhuǎn)化學(xué)困生。目前,小學(xué)階段鞏固率達(dá)99.5%以上,初中階段鞏固率達(dá)95%以上,鞏固和提高了“普九”的成果。

(五)、依法治教,教育社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。

1、加強(qiáng)教育宣傳工作,主動(dòng)解決群眾關(guān)注的教育問(wèn)題。積極參與“行風(fēng)熱線”欄目,開(kāi)展端正“政風(fēng)行風(fēng)”教育活動(dòng),設(shè)立熱線電話,堅(jiān)持“真誠(chéng)服務(wù)、傾聽(tīng)意見(jiàn)、接受批評(píng)、查找不足、努力改進(jìn)”的原則,精心組織、周密安排,爭(zhēng)取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿(mǎn)意的答復(fù)。

機(jī)關(guān)科室人員多次深入到學(xué)校調(diào)研,及時(shí)解答家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的教育問(wèn)題,讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。

2、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。我局將治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓,加大力度,狠抓落實(shí)。

在嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上,會(huì)同有關(guān)部門(mén)組成檢查組,聯(lián)合對(duì)中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查,并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄,廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。xx年,全縣各中小學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起亂收費(fèi)現(xiàn)象或行為。

3、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范招生考試行為。制定下發(fā)了《xx年招生考試工作實(shí)施意見(jiàn)》,建立一整套完備、嚴(yán)密的工作程序,各類(lèi)考試的各個(gè)環(huán)節(jié)公開(kāi)、公正、公平,較好地完成了招生考試任務(wù)。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合“八榮八恥”教育活動(dòng),完善局機(jī)關(guān)黨政各項(xiàng)工作制度,全面推行了政務(wù)公開(kāi)工作,廣泛開(kāi)展下基層調(diào)研活動(dòng),進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)人員的工作能力和水平。

(六)、做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)建平安和諧校園。一是實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制。

年初,我局分別與各中小學(xué)校簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀》,要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,將安全責(zé)任進(jìn)行分解,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。二是開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng)。

3月份,全縣中小學(xué)校通過(guò)講座、文藝晚會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、安全演練等方式開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。

要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時(shí),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,四是加強(qiáng)常規(guī)安全工作,經(jīng)常對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查,及時(shí)整改。先后會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行治理,消除安全隱患。

同時(shí),與消防、交警部門(mén)聯(lián)合舉行“我與消防”、“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),收到稿件52,其中獲自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1、獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17。通過(guò)集中開(kāi)展一系列創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng),普及宣傳校園安全知識(shí),增強(qiáng)了師生安全意識(shí),提高了學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)狀況下的自助自救能力,有效地遏止了重特大安全事故的發(fā)生,為青少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件,為廣大師生生命安全提供了有力的保障,維護(hù)了教育大局的穩(wěn)定。

二、存在的問(wèn)題

1、部分村完小、教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件不夠完善,一些寄宿制學(xué)校學(xué)生的住宿條件還需要進(jìn)一步改善;部分村校的校舍還要進(jìn)行維修、更新。

2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)基礎(chǔ)仍比較薄弱,圖書(shū)、體育、美術(shù)、勞技等方面的器材存在較大的缺口。

3、教師生活條件和辦公條件還十分簡(jiǎn)陋。

4、教師整體素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平還有待提高。

5、學(xué)校安全形勢(shì)不容樂(lè)觀,安全教育有待加強(qiáng)。

6、各級(jí)各類(lèi)教育發(fā)展不夠均衡。

三、下一步工作打算

1、抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教職工的思想工作,塑造良好的師德師風(fēng)。

2、抓好“兩基”的鞏固提高工作,迎接國(guó)家評(píng)估驗(yàn)收。

3、抓好校園安全和校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

4、抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化理論培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),提高校長(zhǎng)的管理能力和教師的執(zhí)教能力。

5、積極推進(jìn)新課程改革,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

6、抓好中高考備考工作,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)中高考質(zhì)量再上新臺(tái)階。

7、繼續(xù)做強(qiáng)做大職業(yè)教育,促進(jìn)山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

8、規(guī)范學(xué)前教育管理,擴(kuò)大學(xué)前教育規(guī)模。

9、抓好支教工作,促進(jìn)薄弱學(xué)校的全面進(jìn)步。

10、完成縣委、縣人民政府交辦的各項(xiàng)中心工作 。

第3篇 縣教育局年度教育工作目標(biāo)管理考評(píng)總結(jié) 8900字

政府教育督導(dǎo)室:

實(shí)施教育工作目標(biāo)管理是落實(shí)分類(lèi)指導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的有效措施,是加強(qiáng)教育科學(xué)管理的重要手段。通過(guò)幾年來(lái)教育工作目標(biāo)管理的實(shí)踐,有力地促進(jìn)了我縣辦學(xué)體制和教育管理體制的改革,推動(dòng)了教育工作的整體發(fā)展。為全面貫徹xx屆四中全會(huì)精神,用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我縣的教育工作,增強(qiáng)教育管理能力,提高教育管理水平,促進(jìn)我縣教育持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)州教育局對(duì)縣教育局目標(biāo)考核指標(biāo)的要求,結(jié)合我縣教育工作的實(shí)際,我局與州教育局簽訂《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》后,教育目標(biāo)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)行了專(zhuān)題研究,組織局機(jī)關(guān)干部職工認(rèn)真討論了目標(biāo)管理考核的各項(xiàng)指標(biāo)要求,并根據(jù)州對(duì)縣《考核指標(biāo)》八大塊32項(xiàng)考核項(xiàng)目,結(jié)合我縣和各校實(shí)際,修訂完善教育局對(duì)學(xué)校的目標(biāo)管理考核方案,將各項(xiàng)具體指標(biāo)任務(wù)分解到各股室和各學(xué)校加以落實(shí)。

幾年來(lái),我們實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)分片負(fù)責(zé)和股室工作人員掛點(diǎn)聯(lián)系制度,責(zé)任到人,定期不定期到各學(xué)校督促指導(dǎo)工作,并把目標(biāo)管理工作的組織實(shí)施列為督促指導(dǎo)的主要工作內(nèi)容之一,有力地促進(jìn)了全縣目標(biāo)管理責(zé)任制的全面落實(shí)。以縣人民政府辦公室名譽(yù)下發(fā)了《雙柏縣人民政府辦公室關(guān)于做好XX年度“兩基”復(fù)查年審相關(guān)工作的通知》(雙政辦發(fā)[XX]47號(hào)),對(duì)鞏固“兩基”成果,提高全縣教育的整體水平起到了重要的作用。

今年,10月24日——28日分五個(gè)組分別對(duì)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行了目標(biāo)管理考評(píng)。經(jīng)過(guò)分組考評(píng),集中復(fù)評(píng),對(duì)照《XX年度雙柏縣教育工作主要考核指標(biāo)》要求,逐項(xiàng)對(duì)照進(jìn)行自評(píng),自評(píng)96分?,F(xiàn)對(duì)我縣的教育工作目標(biāo)完成情況作如下總結(jié)。

一、德育工作

加強(qiáng)德育工作。目前,我縣各學(xué)校都建立、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),在德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)方面較之過(guò)去都已得到加強(qiáng),在多渠道開(kāi)展德育工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。

(一)按照上級(jí)要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)工作。為貫徹xx屆四中全會(huì)和中央[XX]8號(hào)文件精神有具體實(shí)施,我縣教育局黨委認(rèn)真推廣使用《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》,合計(jì)全縣共征訂《云南省中小學(xué)德育分年級(jí)實(shí)施意見(jiàn)(修訂)》734份(中學(xué)181份,小學(xué)553份)。

雙柏縣轄4鎮(zhèn)5鄉(xiāng),85個(gè)村(居民)委會(huì),縣內(nèi)居住著漢、彝、哈尼、白、回等18種民族,總?cè)丝?5.45萬(wàn)人,其中,少數(shù)民族人口7.3萬(wàn)人。根據(jù)省、州教育主管部門(mén)的有關(guān)精神和要求,幾年來(lái)雙柏縣教育局、縣民族宗教事務(wù)局黨政領(lǐng)導(dǎo)都十分重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,把搞好民族團(tuán)結(jié)教育工作列入學(xué)校重要的議事日程。教育局制定了《關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展幾項(xiàng)專(zhuān)題教育的有關(guān)要求》,對(duì)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排和教材征訂等有關(guān)要求做統(tǒng)一的安排,規(guī)定將民族團(tuán)結(jié)教育的課時(shí)安排在課程表中進(jìn)行;二至六年級(jí)每學(xué)年8課時(shí),初中每學(xué)年8課時(shí);并要求各學(xué)校在學(xué)年初、學(xué)年結(jié)束時(shí)將專(zhuān)項(xiàng)教育工作年度教學(xué)計(jì)劃、工作總結(jié)上報(bào)教育局。

各學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)充分重視民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),把它作為推進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)的重要舉措。首先是抓教材征訂,共征訂《民族常識(shí)》1056冊(cè),《中華大家庭》704冊(cè),《民族政策常識(shí)》996冊(cè)。做到城區(qū)學(xué)校人手一冊(cè);鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心校每班一冊(cè);完小、村小每校一冊(cè),并可反復(fù)使用。其次是抓計(jì)劃、抓實(shí)施,在活動(dòng)過(guò)程中,要求學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)親自領(lǐng)導(dǎo)、安排、參與,親自督促落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。

(1)嚴(yán)格按照要求開(kāi)設(shè)開(kāi)足課程。

(2)堅(jiān)持每年各中小學(xué)校出民族團(tuán)結(jié)專(zhuān)題板報(bào)1共。

(3)每年9月自查民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)開(kāi)展情況。

(4)在辦好雙柏一中高中、雙柏二中民族班的同時(shí),加大對(duì)安龍堡、大麥地、雨龍三個(gè)民族鄉(xiāng)民族學(xué)生的“兩免一補(bǔ)”和貧困學(xué)生的救助力度。

(5)通過(guò)課堂教學(xué),老師們向?qū)W生正確宣傳我國(guó)的歷史及民族政策,進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)重要意義的認(rèn)識(shí),從而正確把握對(duì)民族團(tuán)結(jié)理論和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

(6)部分學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》。

(7)在各科的教學(xué)中教師把愛(ài)國(guó)主義教育和“五觀”教育滲透在文化知識(shí)當(dāng)中。

(8)各學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度,并充分利用板報(bào)、課堂、主題團(tuán)隊(duì)會(huì)等手段,堅(jiān)持正確導(dǎo)向。以鄧**理論為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,深入開(kāi)展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策及無(wú)神論的宣傳教育活動(dòng)。高舉民族團(tuán)結(jié)的旗幟,進(jìn)一步增強(qiáng)民各民族之間的大團(tuán)結(jié),為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力營(yíng)造氣氛,形成合力,為我縣的政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。

(二)召開(kāi)全縣學(xué)校德育工作會(huì),專(zhuān)題研究學(xué)校德育工作問(wèn)題。中小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育的重要組成部份,是實(shí)施素質(zhì)教育的核心內(nèi)容,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程。社會(huì)主義學(xué)校的德育,對(duì)于保證人才的培養(yǎng)方向,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展起著主導(dǎo)的、決定性的作用。做好中小學(xué)德育工作,關(guān)系著培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,關(guān)系著黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行,關(guān)系著黨和國(guó)家前途和命運(yùn)。

為保證我縣中小學(xué)在全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育中,做到:學(xué)校教育,育人為本,德智體美,德育為先。在具體工作中切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。為此,雙柏縣教育局于XX年8月15日至17日組織召開(kāi)XX年德育工作會(huì)。會(huì)議以領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)交流、專(zhuān)題討論的形式進(jìn)行。全體參會(huì)人員本著互相學(xué)習(xí),共同提高的心態(tài),積極發(fā)言,討論熱烈,大家紛紛表示,這次會(huì)議開(kāi)得很及時(shí),很有必要,通過(guò)交流,受益匪淺。為了更好地指導(dǎo)學(xué)校的德育工作,出臺(tái)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》等相關(guān)文件,對(duì)學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)德育工作做了明確的規(guī)定和要求。

教育局加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的檢查、督察,經(jīng)常深入學(xué)校,督促、指導(dǎo)學(xué)校抓德育工作,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)生文明行為、習(xí)慣養(yǎng)成和文明學(xué)校創(chuàng)建及管理成效明顯,育人環(huán)境潔凈優(yōu)美,校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)良好,無(wú)重特大違法案件發(fā)生,妥甸小學(xué)等兩所學(xué)校積極申報(bào)州級(jí)文明單位,雙柏一中等四所學(xué)校積極申報(bào)州級(jí)文明學(xué)校。

(三)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校德育工作會(huì)上,教育局楊勇局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)校德育工作要充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用,古人言:‘育人必先自育,成人必先自成,責(zé)人必先自責(zé),正人必先正已。’要在全縣在廣大教職工中掀起‘鑄師魂、正師德、練師功、樹(shù)師表’的教育活動(dòng),各學(xué)校要結(jié)合教育改革,制定符合學(xué)校自身實(shí)際的教職工行為規(guī)范,使教師在學(xué)生面前樹(shù)立文明禮貌、昂揚(yáng)向上、儀表端莊的形象,教師要塑造認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,不甘落后的拼搏精神,每一位教職工都必須真正做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的每一次批評(píng)和表?yè)P(yáng)都充滿(mǎn)了愛(ài),因?yàn)?,在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的學(xué)生才會(huì)有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,要不折不扣執(zhí)行《雙柏縣中小學(xué)教學(xué)事故的認(rèn)定和處理辦法》,杜絕無(wú)視學(xué)生人格尊嚴(yán)和身心健康的行為,要嚴(yán)肅查處體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生的教職工?!痹诮逃诸I(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全縣各校(園)通過(guò)各種形式普遍開(kāi)展以職業(yè)道德教育和行為規(guī)范為重點(diǎn)的師德師風(fēng)建設(shè),到目前為止,無(wú)違反師德規(guī)范的惡性案件發(fā)生。

(四)開(kāi)展依法治?;顒?dòng)。今年是貫徹落實(shí)____《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)〈實(shí)施綱要〉)的第一年,頒布《實(shí)施綱要》是____從完成經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大任務(wù)和鞏固黨的執(zhí)政地位的全局出發(fā),認(rèn)真總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),科學(xué)判斷形式基礎(chǔ)上作出的搞好新形式下反腐__工作的重大戰(zhàn)略決策;是我們黨對(duì)執(zhí)政規(guī)律和反腐__規(guī)律認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深化,是從源頭上防治腐敗的根本舉措。根據(jù)州教育紀(jì)委和縣紀(jì)委的有關(guān)要求,教育局黨委集中1個(gè)月的時(shí)間,在全體黨員干部中開(kāi)展以學(xué)習(xí)宣傳貫徹《實(shí)施綱要》為主題的黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)。在學(xué)校黨員管理人員中開(kāi)展“廉潔從教,勤儉辦學(xué)”專(zhuān)題教育活動(dòng);在全體教職工中開(kāi)展“廉潔從教,服務(wù)學(xué)生”為主題教育活動(dòng);在全縣中小學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔,誠(chéng)信守法”為主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,全體教職工依法執(zhí)教的意識(shí)得到了增強(qiáng),能模范遵守國(guó)家法律,廉潔從教。

為了不斷地普及法律知識(shí),全縣中小學(xué)教職工積極購(gòu)買(mǎi)和認(rèn)真學(xué)習(xí)《四五普法》讀本,參加相關(guān)考試,同時(shí),全縣各校(園)還繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),建立健全學(xué)校管理制度,各中心學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交警中?duì)聯(lián)系,邀請(qǐng)他們給學(xué)生講解法律知識(shí),進(jìn)行必要的法律教育,健全和完善中小學(xué)法制副校長(zhǎng)制度。

一年中,我縣從局機(jī)關(guān)到各學(xué)校,都組織干部、教師通過(guò)多種形式深入學(xué)習(xí)了xx大、xx屆

四、五中全會(huì)精神。各中學(xué)根據(jù)要求通過(guò)政治課課堂教學(xué)、辦專(zhuān)題講座、出板報(bào)、辦宣傳欄、播放廣播錄像、舉辦演講或征文活動(dòng)等形式對(duì)xx大精神在中學(xué)生中作了宣傳教育。結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí),全縣小學(xué)開(kāi)展了“爭(zhēng)做合格小公民”演講征文活動(dòng);全縣小學(xué)

四、五年級(jí),初中和高中

一、二年級(jí)學(xué)生參加了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》知識(shí)競(jìng)賽。全縣各學(xué)校根據(jù)教育局制定的《雙柏縣青少年學(xué)生誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,開(kāi)展了多種形式的誠(chéng)信教育活動(dòng),在中小學(xué)生中努力營(yíng)造“人人講誠(chéng)信,處處講誠(chéng)信”的氛圍。各學(xué)校(園)都以廣播、黑板報(bào)、專(zhuān)欄、主題班會(huì)、校會(huì)等形式,開(kāi)展內(nèi)容豐富的未成年人思想道德宣傳教育。城區(qū)各學(xué)校(園)開(kāi)展未成年人“遠(yuǎn)離不良文化”的簽名宣誓活動(dòng)和校外道德教育實(shí)踐。其中,雙柏二中還在9月6日,以班級(jí)為單位,利用主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《如何爭(zhēng)做一名合格的小公民》的專(zhuān)題教育,在9月27日,在各班舉行“遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧” 的簽名宣誓儀式活動(dòng)。為把弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,縣教育局制定下發(fā)了《雙柏縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、用延安精神辦學(xué)育人“三項(xiàng)教育活動(dòng)”的意見(jiàn)》(雙教黨字[XX]28號(hào))。今年9月,全縣各中小學(xué)開(kāi)展了轟轟烈烈的9月“民族精神教育月”宣傳教育活動(dòng)。一年來(lái),全縣中小學(xué)在校學(xué)生違法犯罪率為零。積極開(kāi)展文明學(xué)校創(chuàng)建工作,一年中,對(duì)2所省級(jí)文明學(xué)校、5所州級(jí)文明學(xué)、18所縣級(jí)文明學(xué)校進(jìn)行了復(fù)查,抽查率達(dá)95%。

(五)加強(qiáng)教職工管理,注重教師隊(duì)伍建設(shè)。長(zhǎng)期以來(lái),全縣各學(xué)校都堅(jiān)持校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制,隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,以量計(jì)酬以質(zhì)計(jì)獎(jiǎng)分配方案日益完善,教師評(píng)價(jià)日趨科學(xué),極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性。合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《____國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的進(jìn)一步落實(shí),按照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求,繼續(xù)深入開(kāi)展“三全”“三愛(ài)”“三讓”教育活動(dòng),使教師的職業(yè)道德素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè)精神不斷得以提高;加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德考核力度,學(xué)校依法治校,以德治校,教師依法執(zhí)教,以德行教的意識(shí)進(jìn)一步得到加強(qiáng)。

二、教育經(jīng)費(fèi)投入

在本年度內(nèi),省、州下達(dá)我縣的危房改造項(xiàng)目2所:大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)和法裱雙壩小學(xué),大麥地鄉(xiāng)河口小學(xué)計(jì)劃投資27萬(wàn)元,法裱雙壩小學(xué)計(jì)劃投資26.8萬(wàn)元。雙柏一中信用合作貸款500萬(wàn)元,雙柏一中信用合作貸款項(xiàng)目綜合樓和學(xué)生宿舍現(xiàn)已到位資金400萬(wàn)元,主體工程已完工,進(jìn)行室內(nèi)裝修。我縣已按項(xiàng)目計(jì)劃完成了項(xiàng)目建設(shè)。

我縣未出現(xiàn)挪用和擠占教育專(zhuān)款的現(xiàn)象。中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)省定標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)60元/生/年,小學(xué)40元/生/年,我縣列入縣級(jí)財(cái)政預(yù)算的標(biāo)準(zhǔn)為:中學(xué)50元/生/年,小學(xué)30元/生/年。按月足額撥付。今年我縣償還“兩基”欠債286.88萬(wàn)元,其中:州級(jí)補(bǔ)助87.19萬(wàn)元,縣級(jí)配套156.69萬(wàn)元,單位自籌43萬(wàn)元,已按計(jì)劃完成“兩基”欠債的償還任務(wù)。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程維護(hù)、教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用區(qū)經(jīng)費(fèi)11.5萬(wàn)元,由雙柏一中配套2萬(wàn)元,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、雙柏二中各配套0.5萬(wàn)元,我縣已按時(shí)足額配套到位。

今年我縣的國(guó)家免費(fèi)教科書(shū)71.05萬(wàn)元只下達(dá)計(jì)劃,由政府采購(gòu)后發(fā)放教材,我縣享受?chē)?guó)家免費(fèi)教科書(shū)的中小學(xué)生有7868人。省教廳下達(dá)寄宿制和半寄宿營(yíng)制經(jīng)費(fèi)50.4萬(wàn)元,獨(dú)生子女“三免費(fèi)”從XX年9月起改為獨(dú)生子女獎(jiǎng)學(xué)金,“三免費(fèi)”、寄宿制和半寄宿制教育經(jīng)費(fèi)和國(guó)家免費(fèi)教科書(shū),都真正落實(shí)到學(xué)生頭上。

完成青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)。

三、基礎(chǔ)教育及成人、職業(yè)教育

(一)努力做好“控輟保學(xué)”工作,鞏固和提高“兩基”成果。一年來(lái),我縣繼續(xù)把“兩基”作為教育工作的“重中之重”來(lái)抓,我縣通過(guò)采取強(qiáng)化政府行為,加大宣傳力度,提高全社會(huì)對(duì)“兩基”工作的認(rèn)識(shí);全面落實(shí)“以縣為主”教育管理體制;多渠道改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)對(duì)全縣“兩基”工作的指導(dǎo)、督促、檢查;轉(zhuǎn)變教育觀念,深化教育改革,建立、健全全面、公證、客觀的教育評(píng)價(jià)體系;加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村綜合初中班的規(guī)范管理與指導(dǎo);加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè);加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度,嚴(yán)格執(zhí)行“兩免”政策,實(shí)施“三個(gè)一”工程等措施。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高,“兩基”成果得到鞏固。

XX—XX學(xué)年初,全縣有3—6歲兒童5577人,在園(班)幼兒1674人,幼兒園(班)入園率達(dá)30.02%;有7—12周歲適齡兒童11903人,入學(xué)11886人,小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.9%;有13—15周歲適齡少年6384人,初中階段在校生6321人,初中毛入學(xué)率達(dá)99%;小學(xué)、初中輟學(xué)率分別為0.25%、1.52%;普通高中招生536人,比XX年的474人增加62人,增長(zhǎng)13.08%。

(二)全縣有初級(jí)中學(xué)10所,其中農(nóng)村綜合初中4所(州級(jí)2所,縣級(jí)2所);初中教育質(zhì)量較XX年有大幅度提高。XX年全縣共有43個(gè)初中畢業(yè)班,參加中考1465人,參考率73.95%,比XX年的69.89%提高4.06個(gè)百分點(diǎn),全科合格率為15.9%,比XX年的14.36%提高1.45%。初

一、初二年級(jí)統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀率、全科合格率均穩(wěn)步提高,今年我考取楚一中17人,創(chuàng)歷史最好水平。

(三)加大縣內(nèi)對(duì)口支援工作力度,我縣有城鎮(zhèn)學(xué)校4所(高中、職業(yè)高中、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)各1所)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)學(xué)校2所。6所學(xué)校各對(duì)口支援1所薄弱學(xué)校,堅(jiān)持每年派出骨干教師開(kāi)展對(duì)受援學(xué)校的教師進(jìn)行校本培訓(xùn)二次、舉行捐資、捐物活動(dòng)一次。

(四)多年以來(lái),我縣十分重視學(xué)生健康教育工作,自XX年起,我縣積極選送培訓(xùn)骨干教師參加省、州培訓(xùn),教育局先后下發(fā)了5個(gè)文件對(duì)開(kāi)展工作的要求、教材、課時(shí)作了明確的規(guī)定,并定期對(duì)各學(xué)校開(kāi)展工作情況進(jìn)行檢查和評(píng)估,通報(bào)檢查結(jié)果。城鎮(zhèn)中小學(xué)、初級(jí)中學(xué)及以上學(xué)校已按要求組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康》檢測(cè),XX—XX學(xué)年全縣在校中小學(xué)生19925人,參加檢測(cè)學(xué)生數(shù)為9088人,檢測(cè)率為45.6%;中小學(xué)健康教育課開(kāi)課率為100%;初中以上學(xué)校預(yù)防艾滋病、性健康教育開(kāi)課率為100%;完小及以上學(xué)校藝術(shù)教育開(kāi)課率為100%;民族教育開(kāi)展面100%。

(五)實(shí)施“全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點(diǎn)示范區(qū)建設(shè)項(xiàng)目”。到XX年1月底,全縣所有的村小建成(模式一)教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn);所有的村完小建成(模式二)教學(xué)收視點(diǎn);所有的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)建成(模式三)計(jì)算機(jī)教室。全縣所有的中學(xué)、縣屬小學(xué)按教育部的要求開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課。

(六)按照省、州教育科學(xué)研究“xx”計(jì)劃的要求,創(chuàng)造性地開(kāi)展教育科研工作。在原有課題(省級(jí)、州級(jí)課題各一個(gè))的基礎(chǔ)上,各學(xué)校(園)共申報(bào)43個(gè)縣級(jí)課題,經(jīng)過(guò)縣級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃辦進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng),最終評(píng)出縣級(jí)課題23個(gè),其中重點(diǎn)13個(gè),規(guī)劃10個(gè),其余20個(gè)為校級(jí)課題,同時(shí)推薦14個(gè)課題參加省、州級(jí)課題評(píng)審,其中,獲省級(jí)立項(xiàng)課題2個(gè),州級(jí)重點(diǎn)課題1個(gè),州級(jí)規(guī)劃課題5個(gè)。為進(jìn)一步加大課題管理和宣傳工作力度,XX年4月擬定《關(guān)于公布雙柏縣“xx”期間第一批教育科研課題的通知》(雙教通字[XX]6號(hào))、《雙柏縣教育科研課題管理暫行辦法》(雙教通[XX]13號(hào))及《雙柏縣加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)》(雙教通[XX]14號(hào))等教育科研文件,并下發(fā)到各中小學(xué)。建立健全縣、鄉(xiāng)、校教育科研工作網(wǎng),按照要求制定《雙柏教育科學(xué)研究“xx”計(jì)劃》和《雙柏教育科學(xué)研究“xx”計(jì)劃課題指南》。

積極開(kāi)展“校本教研”活動(dòng).一是聽(tīng)課、評(píng)課建設(shè)性地利用 “2+2” 模式聽(tīng)課評(píng)課,累計(jì)聽(tīng)、評(píng)課600節(jié)次/學(xué)年。改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià),促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量及專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。二是開(kāi)展專(zhuān)題講座。進(jìn)行集體備課專(zhuān)題講座,累計(jì)舉辦講座56場(chǎng)次/學(xué)年。把教師集體備課制度轉(zhuǎn)化為保證教學(xué)質(zhì)量的有效措施。三是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽組織開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。成功舉辦了初中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和小學(xué)數(shù)學(xué)講賽,并選派優(yōu)秀選手參加州級(jí)課賽。

加強(qiáng)教學(xué)用書(shū)管理工作。每學(xué)期都組織召開(kāi)中小學(xué)教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議,堅(jiān)持“一費(fèi)制”的前提下,本著開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)的原則,召開(kāi)一年春秋兩季兩次全縣中小學(xué)教學(xué)用書(shū)征訂工作會(huì)議,制定雙柏縣中小學(xué)教學(xué)用書(shū)、教輔資料征訂原則,規(guī)范教學(xué)用書(shū)征訂渠道,保證教學(xué)用書(shū)征訂使用規(guī)范有序,杜絕非法出版物進(jìn)入校園。

(七)雙柏縣“普實(shí)”工作于1999年通過(guò)省教育廳驗(yàn)收,驗(yàn)收后我們加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究。XX年至XX年通過(guò)省、州復(fù)查合格。農(nóng)村勤工儉學(xué)開(kāi)展面為95%;總收入56萬(wàn)元,生均收入比上年增長(zhǎng)6元;農(nóng)村寄宿制學(xué)校食堂肉菜自給率為65%以上。

(八)制定了《雙柏縣深化職業(yè)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,成立縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心;職業(yè)高中招生180人,完成計(jì)劃數(shù)的90%;有骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)、學(xué)科帶頭人2名。中等職業(yè)學(xué)校參加職高高考上線及就業(yè)率為90%。開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)383人。形成了以縣職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村成人技術(shù)學(xué)校為主要陣地的較為完整的職成教育體系網(wǎng)絡(luò)。

(九)年內(nèi)掃除文盲45人;完成農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)21622人次;完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)1163人次,向城鎮(zhèn)非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力189人。

四、師資隊(duì)伍建設(shè)

(一)建立以縣為單位的中小學(xué)教師數(shù)據(jù)庫(kù)。自XX年以來(lái),我縣各學(xué)校中小學(xué)教師基本情況已實(shí)行用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行管理,每個(gè)教職工的年齡、族別、工作時(shí)間、學(xué)歷、職稱(chēng)等都已作了錄入,凡人員有變動(dòng)或個(gè)人的基本情況有變動(dòng),就及時(shí)進(jìn)行修改。數(shù)據(jù)庫(kù)的建立,可隨時(shí)掌握學(xué)校教職工的基本情況,和各學(xué)校人員分配情況,為領(lǐng)導(dǎo)做決策、材料的上報(bào)、分析提供祥實(shí)、可靠的依據(jù)。

(二)完成中小學(xué)校教師編制核定工作。XX年,雙柏縣編辦根據(jù)楚雄州人民政府辦公室《關(guān)于核定全州中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的通知》(楚政辦通〔XX〕17號(hào))文件規(guī)定的編制標(biāo)準(zhǔn),以各學(xué)校基本情況為依據(jù),對(duì)全縣24個(gè)核算單位進(jìn)行了核編,并下發(fā)了《關(guān)于核定全縣中小學(xué)教職工編制的通知》(雙編發(fā)〔XX〕17號(hào))文件,共核定我縣教職工編制總數(shù)1595名,其中中學(xué)核定編制670名,小學(xué)核定編制925名。XX年嚴(yán)格按照核定的編制數(shù)進(jìn)行管理,凡超編的學(xué)校,一是辭退代課教師;二是不再分配新教師;三是教職工只能調(diào)出,不能調(diào)入。

(三)嚴(yán)格實(shí)施教師資格制度,根據(jù)需要補(bǔ)充合格教師。教師資格認(rèn)定。認(rèn)真宣傳和組織教師學(xué)習(xí)《教師資格認(rèn)定條例》和省、州有關(guān)文件精神,積極做好面向社會(huì)宣傳工作在縣城和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))主要街道粘貼有關(guān)宣傳材料。切實(shí)把握好教師資格認(rèn)定工作的對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序、方法等要求,依法認(rèn)定教師資格。目前有 98%的教師已持教師資格證上崗。教師補(bǔ)充。一是為加快高中發(fā)展步伐,確保我縣教育重點(diǎn),XX年經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),雙柏一中在省內(nèi)師范類(lèi)高等院??己恕⒁M(jìn)本科畢業(yè)生12人。整個(gè)引進(jìn)工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開(kāi),結(jié)果進(jìn)行公示。二是根據(jù)雙柏縣人民政府XX年大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)文件精神,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))初級(jí)中學(xué)接收本科生8人。把好教師“入口關(guān)”,XX年新補(bǔ)充的20位教師均學(xué)歷合格,且具有教師資格證。

(四)堅(jiān)決清退不合格教師,沒(méi)有無(wú)證上崗現(xiàn)象。XX年,經(jīng)雙柏縣人民政府批準(zhǔn),由雙柏縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局組織招考錄用了部分事業(yè)單位工作人員,其中有54人分配到教育系統(tǒng)就業(yè),雖然都對(duì)他們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),但在這些人員中有少數(shù)非師范類(lèi)畢業(yè)生,這部分非師范類(lèi)畢業(yè)生暫無(wú)法取得教師資格證,還不能達(dá)到持證上崗。XX年,新教師補(bǔ)充后,我縣對(duì)代課教師進(jìn)行清理,經(jīng)考核,對(duì)不合格的代課教師給予辭退,現(xiàn)補(bǔ)充到教學(xué)崗位的代課教師都具有中師以上學(xué)歷和教師資格證。

(五)促進(jìn)城鎮(zhèn)、壩區(qū)與山區(qū)教師流動(dòng),中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工聘任制有新的突破。為進(jìn)一步加快我縣教育人事制度改革和機(jī)制創(chuàng)新的步伐,合理配置人力資源,培養(yǎng)和造就大批骨干教師脫穎而出,加快高中教師的選拔、培養(yǎng)工作,確保我縣教育重點(diǎn),促進(jìn)和加快全縣教育事業(yè)的改革和發(fā)展??h城學(xué)校補(bǔ)充教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)公開(kāi)招考,XX年通過(guò)公開(kāi)招考,調(diào)入教師17人,整個(gè)招考工作組織嚴(yán)密,程序、內(nèi)容公開(kāi),結(jié)果進(jìn)行公示。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校教師流動(dòng)。嚴(yán)格編制管理,在有編制的條件下,一是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))之間的教師調(diào)動(dòng),個(gè)人寫(xiě)出申請(qǐng),調(diào)出調(diào)入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校簽署意見(jiàn),報(bào)教育黨委會(huì)議決定;二是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)從小學(xué)調(diào)入中學(xué)和中心小學(xué)的教師根據(jù)教學(xué)實(shí)績(jī)各學(xué)校班子會(huì)議討論后上報(bào)教育局審批。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)通過(guò)考核,工作不認(rèn)真,連續(xù)兩年教育教學(xué)成績(jī)較差的教師(中青年教師)從工作條件好的學(xué)校調(diào)到工作條件差的學(xué)校任教。

中小學(xué)校長(zhǎng)和教職工聘任。中心學(xué)校校長(zhǎng)實(shí)行推選制,首先教育局和組織部門(mén)到學(xué)校召開(kāi)教職工大會(huì),由教職工公開(kāi)推薦,將得票最高的2位進(jìn)行考察,并將考察情況提交教育局黨委會(huì)議研究討論后行文任命。中心學(xué)校副校長(zhǎng)根據(jù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))學(xué)校的實(shí)際情況,采取推選制和校長(zhǎng)自行聘任的形式進(jìn)行聘任。中層管理干部是通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗后由校長(zhǎng)聘任。教職工的聘任根據(jù)年度履職情況,各學(xué)校采取不同形式的聘任方式:一是競(jìng)爭(zhēng)上崗;二是由校長(zhǎng)聘任中層領(lǐng)導(dǎo),中層領(lǐng)導(dǎo)聘任年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)聘任班主任,班主任聘任教師的方式進(jìn)行雙向選擇或優(yōu)化組合。

(六)高中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)嚴(yán)格實(shí)行評(píng)聘分開(kāi)。XX年,全縣各學(xué)校(園)凡符合晉升中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)條件,且教學(xué)質(zhì)量符合評(píng)審原則的教師,在評(píng)審時(shí),不受專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例限制,但各學(xué)校在聘任時(shí),嚴(yán)格按照核定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例崗位數(shù)聘任。全縣共有30人具有高級(jí)職務(wù),491人具中級(jí)職務(wù),各學(xué)校按照公開(kāi)、公正、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則進(jìn)行考核后,高級(jí)職務(wù)聘任30人,中級(jí)職務(wù)聘任451人,中級(jí)職務(wù)低聘40人。

(七)完善農(nóng)村學(xué)校教師的考核。一是年度履職考核。全縣各學(xué)校園根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定《年度履職考核方案》和《評(píng)分量化標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)受聘人員認(rèn)真進(jìn)行平時(shí)考核和年度考核工作,并把年終履職考核結(jié)果作為續(xù)聘、低聘、解聘、晉級(jí)、增資和獎(jiǎng)懲的依據(jù)。二是年終計(jì)質(zhì)工資發(fā)放的考核。為打破平均分配的傳統(tǒng)模式,把職工的工資和教學(xué)質(zhì)量掛鉤,建立效率優(yōu)先、兼顧公平、責(zé)重多得、優(yōu)教優(yōu)酬的激勵(lì)分配方式,從XX年9月份起全縣教職員工100%的活工資提留到學(xué)年終,以合格率、優(yōu)秀率、鞏固率三項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行考核發(fā)放。

(八)開(kāi)展以新課程改革為中心的中小學(xué)教師繼續(xù)教育科研工作。通過(guò)新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),廣大教師充分利用在培訓(xùn)中學(xué)到的課堂評(píng)價(jià)理論與實(shí)踐等

新理念、新策略,積極探索教育教學(xué)改革的新路子、新方法,大膽進(jìn)行新課程教學(xué)實(shí)踐。

XX學(xué)年中小學(xué)教師共有228篇論文分別參加省級(jí)、州級(jí)論文評(píng)比獲獎(jiǎng);有縣級(jí)課題23個(gè)、州級(jí)課題6個(gè)、省級(jí)課

第4篇 全縣教育工作年度工作總結(jié) 1700字

xx年,全縣教育工作要在在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“xxxx”重要思想、黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,以辦好人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,著力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、職教中心建設(shè)、學(xué)校安全、信訪穩(wěn)定等工作,不斷改善辦學(xué)條件,更加注重教學(xué)研究,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)全縣教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

一、以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn),切實(shí)提高義務(wù)教育水平。一是全面落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”惠民政策,擴(kuò)大資助范圍,把義務(wù)教育階段學(xué)生全部納入資助范圍。二是加強(qiáng)農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè),爭(zhēng)取上級(jí)專(zhuān)項(xiàng)資金,加大投入力度,努力改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。三是繼續(xù)對(duì)義務(wù)教育階段新生實(shí)行入學(xué)通知書(shū)制度,進(jìn)一步推進(jìn)和完善初中招生的免試、劃片、就近入學(xué)工作。規(guī)范辦學(xué)行為和招生行為,加大對(duì)違規(guī)辦學(xué)、違規(guī)招生的整治力度。四是及時(shí)補(bǔ)充缺編缺科教師,鼓勵(lì)、支持城區(qū)教師到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校支教,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。五是完善對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,繼續(xù)對(duì)一、二高中的部分正取生計(jì)劃實(shí)行分配生制度。

二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。首先,各中小學(xué)要端正辦學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)按照我國(guó)基礎(chǔ)教育的性質(zhì)、功能和辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持育人為本、全面發(fā)展。其次,加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng),要結(jié)合各學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,把教書(shū)與育人有機(jī)結(jié)合起來(lái)。其三,抓好體育、音樂(lè)、美術(shù)教育及學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),培育學(xué)生特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其四,拓寬家長(zhǎng)學(xué)校工作思路,擴(kuò)大教育面,把家庭教育納入學(xué)校整體工作計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)家教工作順利開(kāi)展。

三、大力推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。落實(shí)職業(yè)教育攻堅(jiān)大會(huì)精神,繼續(xù)加大職教招生宣傳力度,實(shí)行職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校共同參與、層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),完成縣屬職校招生任務(wù)1500人,縣外招生1000人。推動(dòng)職業(yè)中心實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè),加強(qiáng)職成教學(xué)校管理,逐步提高管理水平。

四、以規(guī)范化管理為重點(diǎn),全面提升教育質(zhì)量。一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面指導(dǎo)和監(jiān)控全縣中小學(xué)的教育教學(xué)工作,力爭(zhēng)使我縣的義務(wù)教育和高中教育質(zhì)量有較大跨越。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育質(zhì)量的實(shí)施方案》,并采取切實(shí)有效監(jiān)控措施,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。三是學(xué)校要貫徹“以教學(xué)為中心”的思想,校長(zhǎng)要親自抓教學(xué),研究教學(xué),要沉下身子深入課堂,深入教研組,深入學(xué)科,深入學(xué)生,全面掌握教學(xué)情況,針對(duì)存在的問(wèn)題,制訂整改措施,督促落實(shí)。四是更加注重教學(xué)研究工作。圍繞實(shí)施新課程,立足課堂教學(xué),著眼提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)機(jī)制的活力,使教學(xué)與教研相互促進(jìn),真正提高課堂的質(zhì)量和效率。五是加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)工作落實(shí)。繼續(xù)實(shí)行隨機(jī)督查辦法,由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有關(guān)業(yè)務(wù)股室參加,進(jìn)行經(jīng)?;?、不定期、不打招呼的突擊督查,把平時(shí)的督查情況作為考評(píng)學(xué)校管理工作的重要依據(jù)。五、繼續(xù)加大對(duì)教育投入的預(yù)算比例,加大對(duì)薄弱學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)投資力度,確保與財(cái)政收入同步增長(zhǎng)。完成所承擔(dān)的市定責(zé)任目標(biāo),保障農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi),小學(xué)生年生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到300元,初中生年生均公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到500元。繼續(xù)對(duì)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),免費(fèi)提供教科書(shū),補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校家庭困難學(xué)生生活費(fèi)。做好教育經(jīng)費(fèi)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)收支行為,把有限的教育經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。大力做好項(xiàng)目爭(zhēng)取工作,加大對(duì)薄弱學(xué)校校舍及宿舍、食堂改造、建設(shè)力度。

六、加大教師補(bǔ)充力度,確保教師隊(duì)伍穩(wěn)中有升;狠抓師資培訓(xùn)和師德教育,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。根據(jù)教育部、人事部文件精神,認(rèn)真制定我縣中小學(xué)崗位設(shè)置方案,精心做好中小學(xué)崗位設(shè)置工作。在總結(jié)xx年特崗教師招聘工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,制定周密計(jì)劃,做好xx年的特崗教師招聘工作。把教師隊(duì)伍建設(shè)和教師水平提高及師德建設(shè)做為一項(xiàng)長(zhǎng)期的目標(biāo)和任務(wù)。繼續(xù)抓好新一輪的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)提高工作,健全完善教師評(píng)價(jià)考核機(jī)制,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

第5篇 縣教育局教研室2023年度工作總結(jié) 4400字

XX年,教研室以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力踐行十八大三中全會(huì)精神,圍繞教育局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路,堅(jiān)持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),注重教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和自我提升,認(rèn)真開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)工作,積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展以及校園文化建設(shè)?,F(xiàn)就今年的教學(xué)教研工作總結(jié)如下:

一、落實(shí)常規(guī)檢查,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

常規(guī)工作是有效落實(shí)教育教學(xué)工作的前提,常規(guī)工作必須常抓不懈才能推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。XX年9月,教研室重新修訂了《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(試行)》,建立教學(xué)常規(guī)督查制度,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的有效管理。我室學(xué)科教研員深入全縣中小學(xué)檢查常規(guī)工作,從學(xué)校管理、教學(xué)課堂、學(xué)生發(fā)展等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行督查,并形成《xx縣XX-XX學(xué)年第一學(xué)期中小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查情況反饋報(bào)告》,對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作提出指導(dǎo)意見(jiàn),有效促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展。

本年度,我室常規(guī)工作的著力點(diǎn)在課堂,學(xué)科教研員深入每一所學(xué)校的課堂,通過(guò)聽(tīng)課找問(wèn)題,通過(guò)交流想方法,通過(guò)評(píng)點(diǎn)去提升,通過(guò)匯報(bào)促質(zhì)量,經(jīng)過(guò)不懈努力,一定程度上提高了學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平,提升了學(xué)科的課堂效益。

二、探索課改路子,提升教學(xué)質(zhì)量

改革課堂才能有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提升教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面發(fā)展。教研室把“改課堂”作為核心工作之一,每次常規(guī)檢查時(shí),學(xué)科教研員均聚焦課堂,與學(xué)科教師探索課程改革之路,要求教師更新教學(xué)理念,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),改變舊有教學(xué)模式,尋找一條適合自己的能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升學(xué)科質(zhì)量的教學(xué)模式。

教研室結(jié)合局的計(jì)劃,提出了“先學(xué)后教、教為主體、學(xué)為主導(dǎo)、練為主線”的課改大原則,制定了《關(guān)于落實(shí)“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路,構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,作為各學(xué)校實(shí)施課堂教學(xué)的理論指引,并以連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)作為縣課堂教學(xué)改革的試點(diǎn)學(xué)校,縣教研員多次到兩所學(xué)校聽(tīng)課、交流、點(diǎn)評(píng),肯定其課改成績(jī),激勵(lì)他們奮進(jìn),為課改樹(shù)立榜樣。到目前為止,兩所學(xué)校的課改已頗具規(guī)模并有一定成效,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到有效提高,學(xué)生的表達(dá)能力、探究能力得到實(shí)質(zhì)性的提高。

為進(jìn)一步在全縣推行課堂改革,教研室于6月25、26日召集全縣中學(xué)校長(zhǎng)在西中、紀(jì)中、實(shí)中、連鎮(zhèn)中等幾所學(xué)校召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì),有效地提高了學(xué)校的課改意識(shí)。9月3日要求各校結(jié)合自身實(shí)際情況制訂《學(xué)校課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》;10月17、18日分片召開(kāi)了課堂教學(xué)改革工作匯報(bào)會(huì);10月29日先后在連灘鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、千官鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了xx縣中小學(xué)課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)會(huì)以其務(wù)實(shí)有效,針對(duì)性強(qiáng),取得了如期的效果,受到與會(huì)人員的一致好評(píng)。

本學(xué)年,教研室為提高學(xué)科教師的業(yè)務(wù)水平、提升學(xué)科的課堂效益,為課改搭建交流平臺(tái),深入開(kāi)展宣傳教育新理念,教學(xué)新成果,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革,加強(qiáng)校際間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。還制定了《xx縣中小學(xué)高效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,精心組編了小刊物《課堂教學(xué)改革簡(jiǎn)訊》。

三、開(kāi)展教研活動(dòng),提高教師素質(zhì)

開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)既可以活躍教研氣氛,又可以提高教師隊(duì)伍的素質(zhì),在過(guò)去的一年里,教研室積極開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。

1、為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),更有效地落實(shí)新課程理念,改革課堂教學(xué)模式,教研室積極開(kāi)展“同課異構(gòu)”、教學(xué)研討、觀摩交流等活動(dòng)。9月11、12日,分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng);10月25日上午,邀請(qǐng)了康有為紀(jì)念小學(xué)李肖玲校長(zhǎng)等一行9人在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展教育交流活動(dòng);11月19日在南江口中心小學(xué)仙洞教學(xué)點(diǎn)召開(kāi)了復(fù)式班課堂教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì);11月20日,組織我縣部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師參加由廣東教育學(xué)會(huì)在廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)附屬小學(xué)舉行的全國(guó)課改名校小學(xué)數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”觀摩研討會(huì)。

2、對(duì)中小學(xué)均開(kāi)展“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)校之間進(jìn)行“同科異構(gòu)”教學(xué)教研活動(dòng)。此外,還邀請(qǐng)外地名師來(lái)我縣開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)。例如:4月19日,通過(guò)廣東第二師范學(xué)院組織了深圳市寶安區(qū)濱海小學(xué)王棟昌和東莞市竹溪中學(xué)余再超兩位名師到我縣開(kāi)展“同課異構(gòu)”送課活動(dòng)。

3、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月8日上午,邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院教學(xué)研究中心xx主任蒞臨我縣舉辦教學(xué)教研專(zhuān)題講座;4月2日上午,邀請(qǐng)了廣東第二師范學(xué)院xx教授在西江實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦《問(wèn)題?課題?案例——基于行動(dòng)的小課題研究》專(zhuān)題講座;4月26、27日,邀請(qǐng)全國(guó)著名特級(jí)教師、全國(guó)優(yōu)秀校長(zhǎng)、廣東省“名師工作室”主持人、原廣州市xx小學(xué)校長(zhǎng)關(guān)xx同志到xx中心小學(xué)指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作;5月2日邀請(qǐng)了廣州市教研室譚xx主任主講“如何開(kāi)展教研工作——廣州教研例說(shuō)”。通過(guò)這些教研活動(dòng)提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、舉行課堂教學(xué)競(jìng)賽,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。3月29日和4月1日,分別在xx鎮(zhèn)東莞梁xx小學(xué)、xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)和xx紀(jì)念中學(xué)舉辦新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。11月中旬成功舉辦了xx縣XX年青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)(校)級(jí)選拔、片區(qū)初賽、縣級(jí)決賽三個(gè)程式,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)31名,這次活動(dòng)有別于以往集中地點(diǎn)、集中賽課的競(jìng)賽方式,而是采用送課下鄉(xiāng)的方式開(kāi)展賽課,集青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽決賽和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)結(jié)合為一體,既促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng),又促進(jìn)了片區(qū)學(xué)校學(xué)科教研活動(dòng)的開(kāi)展。

5、繼續(xù)發(fā)揮教研引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文以及配合上級(jí)教育部門(mén)開(kāi)展論文征集工作。5月10日,教研室配合x(chóng)x縣教育學(xué)會(huì)在教育局七樓會(huì)議室召開(kāi)了xx縣教育學(xué)會(huì)第八屆三次學(xué)術(shù)年會(huì)。10月份開(kāi)展了中小學(xué)教育科研成果評(píng)選工作。共收到教育教學(xué)論文410篇,經(jīng)過(guò)評(píng)委審閱、認(rèn)真討論,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)撐?47篇,其中一等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇、二等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇、三等獎(jiǎng)?wù)撐?83篇。

6、舉行多樣的培訓(xùn)方式,提升教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。9月13日,我縣成立三個(gè)教師工作室并在青少年宮舉行教師工作室頒牌儀式,以教師工作室為平臺(tái),促教師教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提升我縣教師隊(duì)伍素質(zhì);9月21日,配合局邀請(qǐng)香港教育政策關(guān)注社主席張xx等一行9人到我縣舉行教育教學(xué)講座;11月25日,組織小學(xué)兼職教研員共8人到東莞南城區(qū)陽(yáng)光第二小學(xué)參加了為期一周的跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng);11月28、29日組織我縣政治、歷史、地理、生物學(xué)科的初中教師到xx市參加新課程培訓(xùn);12月18日、21日,組織我縣物理、歷史高中教師到云浮市參加新課程培訓(xùn)。

7、積極組織我縣的市學(xué)科帶頭人拍攝好優(yōu)質(zhì)示范課錄像;積極推行“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng),4月18日,云浮市中小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我縣西江實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi),現(xiàn)場(chǎng)會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功。教研室以此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為契機(jī),繼續(xù)深入開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。先后組織各校開(kāi)展了朗誦、演講、書(shū)畫(huà)比賽等多種活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。

四、做好教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和分析

1、客觀、科學(xué)對(duì)各學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)。4月初教研室指導(dǎo)各中小學(xué)做好期中檢測(cè)的試卷命題、考試工作;5月16日舉行初中部分學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和對(duì)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研抽測(cè);5月23日組織全縣初級(jí)中學(xué)進(jìn)行中考備考調(diào)研檢測(cè);5月31日在實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行了xx縣XX年中考備考研討會(huì);6月7、8、9協(xié)助招生辦完成高考考務(wù)工作;6月20、21、22日協(xié)助招生辦完成中考的各項(xiàng)考務(wù)工作;6月底至7月初有序地組織了小學(xué)、初中、高中期末檢測(cè)工作。通過(guò)這些工作,進(jìn)一步發(fā)揮了檢測(cè)的診斷和導(dǎo)向作用,深化了教學(xué)改革。

2、認(rèn)真、深入對(duì)各校各片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的分析。7月17日上午,教研室協(xié)助縣教育局召開(kāi)了學(xué)校教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),為各中小學(xué)?;ハ鄬W(xué)習(xí)提供了一個(gè)交流的平臺(tái),為學(xué)校的發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用;8月19-23日召開(kāi)了XX-XX學(xué)年中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量述職報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)下發(fā)《XX-XX學(xué)年第二學(xué)期xx縣九年義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》,科學(xué)剖析、診斷了全縣各中小學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,為今后的教學(xué)工作提供了依據(jù);11月29日舉行了六年級(jí)、八年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽測(cè)試,收集數(shù)據(jù),縱橫對(duì)比分析,形成《xx縣義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研報(bào)告》,對(duì)我縣中小學(xué)數(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀作出深入剖析,并制定突破我縣薄弱學(xué)科的教學(xué)策略和措施。

五、指導(dǎo)兼職教研活動(dòng),發(fā)揮示范作用

自從我局招聘了兼職教研員后,教研隊(duì)伍得到進(jìn)一步充實(shí),教研室積極指導(dǎo)兼職教研員開(kāi)展教研工作,發(fā)揮他們的引領(lǐng)、示范作用。例如:3月份中小學(xué)片區(qū)兼職教研員均開(kāi)展了新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),為遴選優(yōu)秀的教師參加縣的新教師課堂教學(xué)競(jìng)賽作準(zhǔn)備;4月11日下午小學(xué)片區(qū)三兼職教研員在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了 “同課異構(gòu)”教研活動(dòng)暨畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng);4月16日,小學(xué)片區(qū)一兼職教研員在平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦英語(yǔ)專(zhuān)題教研“自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用”課例交流活動(dòng);5月29日中學(xué)片區(qū)二兼職教研員在千官中學(xué)舉行教學(xué)研討課活動(dòng);6月高中兼職教研員舉辦了xx縣高二級(jí)文科生歷史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng); 6月16日高中兼職教研員組織西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)學(xué)生舉行了校際地理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。9月6日在教育局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)兼職教研工作會(huì)議;9月13日,指導(dǎo)中學(xué)兼職教研組片區(qū)二在千官中學(xué)舉行“小專(zhuān)題研究融入九年級(jí)課堂”教學(xué)展示課活動(dòng);10月份,中小學(xué)各片區(qū)均在自己的區(qū)域內(nèi)舉行青年教師教學(xué)競(jìng)賽初賽活動(dòng);12月2日,教育局在局四樓視頻會(huì)議室召開(kāi)了片區(qū)兼職教研組片長(zhǎng)工作會(huì)議等等。

六、搞好高考備考,完成目標(biāo)任務(wù)

高考的復(fù)習(xí)備考工作是我縣三所高中學(xué)校今年的中心工作,教研室高度重視各校備考情況,積極組織三所學(xué)校有序地開(kāi)展各類(lèi)高考備考教研活動(dòng)。3月14日下午,教研室配合教育局在青少年宮召開(kāi)了xx縣XX年高考備考加溫鼓勁大會(huì);3月23日下午,在西江中學(xué)舉辦了XX年語(yǔ)文高考備考輔導(dǎo)講座;3月30日組織三所學(xué)校高三學(xué)科教師參加了xx市舉行的XX年高考備考研討會(huì);4月25日,在xx紀(jì)念中學(xué)召開(kāi)xx縣XX年數(shù)學(xué)高考備考輔導(dǎo)講座;4月28日組織三所高中學(xué)校參加“廣州一?!辈⒉捎镁W(wǎng)上閱卷方式進(jìn)行評(píng)卷。8月5日,在青少宮舉行XX年高考復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn)交流暨XX屆高三動(dòng)員大會(huì),成立了高考備考視導(dǎo)小組;9月11、12日分別在西江中學(xué)、xx紀(jì)念中學(xué)舉行高三級(jí)文、理科高考備考復(fù)習(xí)課“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),并將12位授課教師的教案集結(jié)成《xx縣高三高考復(fù)習(xí)備考“同課異教”教案匯編》;9月24日,在xx中學(xué)召開(kāi)云浮市XX屆高三備考研討會(huì);11月14日在局四樓會(huì)議室召開(kāi)了高考復(fù)習(xí)備考階段工作匯報(bào)會(huì),此次匯報(bào)會(huì)為我縣三所高中學(xué)校搭建了交流平臺(tái),通過(guò)互相交流復(fù)習(xí)備考經(jīng)驗(yàn),探索備考工作有效的途徑和方法,提高了復(fù)習(xí)備考工作的針對(duì)性,提升了高考復(fù)習(xí)備考的有效度;12月教研室密切配合市的工作安排,統(tǒng)籌做好高中三個(gè)年級(jí)期末質(zhì)量檢測(cè)的網(wǎng)上閱卷工作。

此外,教研室還認(rèn)真組編好每月一期的《備考簡(jiǎn)訊》,為高三復(fù)習(xí)備考起借鑒作用。經(jīng)過(guò)努力,今年,我縣高考取得理想成績(jī)。本科b線以上568人,比上級(jí)定下的目標(biāo)任務(wù)超29人。

在上級(jí)部門(mén)的支持下,教研室在過(guò)去的一年取得了較好成績(jī),但是,很多教研工作還不夠完善,例如:改革課堂開(kāi)展未夠深入,很多學(xué)校還采用舊有的教學(xué)模式,教學(xué)質(zhì)量效果不明顯。在今后的工作中,教研室會(huì)求真務(wù)實(shí)、反思不足、銳意進(jìn)取,為深化教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育興縣而繼續(xù)努力。

第6篇 縣教育局2023年度政府信息公開(kāi)工作總結(jié) 850字

縣教育局2024年度政府信息公開(kāi)工作總結(jié)

政府信息公開(kāi)是保障公眾知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),提高政府工作的執(zhí)行力和公信力,樹(shù)立政府良好形象的大事。為全面做好政府信息公開(kāi)工作,確保教育信息公開(kāi)透明,教育工作陽(yáng)光運(yùn)行。2024年,我局以《______政府信息公開(kāi)條例》、《xx省政府信息公開(kāi)辦法》等為指導(dǎo),按照《xx縣政務(wù)公開(kāi)政務(wù)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于2024年度政務(wù)公開(kāi)工作要點(diǎn)任務(wù)分解的通知》要求,堅(jiān)持“公開(kāi)為常態(tài),不公開(kāi)為例外”,緊緊圍繞教育發(fā)展和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)話題推進(jìn)行政決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)、結(jié)果公開(kāi),促進(jìn)政府信息公開(kāi)工作規(guī)范化、常態(tài)化,為教育發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍?,F(xiàn)將我局2024年政府信息公開(kāi)工作總結(jié)如下:

一、制度建設(shè)

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善機(jī)制。我局成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人為成員的政府信息公開(kāi)(政務(wù)公開(kāi))工作領(lǐng)導(dǎo)小組,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓進(jìn)取,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),形成了局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、辦公室協(xié)調(diào)、監(jiān)察室監(jiān)督、職能股室分頭承辦的工作格局。

二是制定實(shí)施方案。政府信息公開(kāi)工作涉及到教育工作的多個(gè)方面和多個(gè)股室,為明確工作職責(zé),將公開(kāi)工作落實(shí)到位,我局研究制定了加強(qiáng)政府信息公開(kāi)工作的實(shí)施方案。明確相關(guān)人員做好公開(kāi)信息的編輯、上報(bào)和歸檔;局辦公室負(fù)責(zé)對(duì)政府信息公開(kāi)情況進(jìn)行協(xié)調(diào)、督辦、審核、通報(bào),個(gè)人簡(jiǎn)歷保證政府信息公開(kāi)工作科學(xué)高效。為確保該項(xiàng)工作高效運(yùn)行,我局安排了專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)政府信息公開(kāi)的工作人員。

三是落實(shí)工作制度。為促進(jìn)政府信息公開(kāi)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,我局按照嚴(yán)格執(zhí)行政府信息公開(kāi)相關(guān)制度,確保政府信息公開(kāi)的規(guī)范性、準(zhǔn)確性、高效性,形成了社會(huì)和內(nèi)部監(jiān)督雙重監(jiān)督機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范了行政執(zhí)法行為,增強(qiáng)了教育各項(xiàng)工作透明度,有力推進(jìn)了政府信息公開(kāi)工作。

二、主動(dòng)公開(kāi)內(nèi)容

縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站

2024年,我局在縣政府信息公開(kāi)網(wǎng)站公開(kāi)各類(lèi)信息近1000條,公開(kāi)信息屬我局政府信息公開(kāi)正面目錄清單內(nèi)容,包含“教育資助”、“規(guī)范性文件”、“人事信息”、“權(quán)力運(yùn)行流程”、“政府信息公開(kāi)工作計(jì)劃及總結(jié)”等。

第7篇 2023年度縣教育局科普活動(dòng)月工作總結(jié) 1000字

**縣教育局高度重視科普宣傳教育工作,認(rèn)真貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,按照《中共**縣委宣傳部**縣科學(xué)技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)局**縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦2024年度科普活動(dòng)月的通知》(**科知函〔2023〕1號(hào))的要求,結(jié)合我縣中小學(xué)教育工作實(shí)際,切實(shí)開(kāi)展科普活動(dòng)月系列活動(dòng)。

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為了充分發(fā)揮學(xué)校科普教育宣傳的主渠道作用,切實(shí)提高教師和青少年學(xué)生的科普素質(zhì),**縣教育局高度重視科普宣傳工作。及時(shí)將文件轉(zhuǎn)發(fā)各學(xué)校,對(duì)科普宣傳工作作具體安排布置,并及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)檢查。

二、加強(qiáng)宣傳,積極營(yíng)造科普活動(dòng)氛圍

1、各中小學(xué)校充分利用張貼標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等途徑,進(jìn)行科普宣傳。

2、利用周一集會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳教育。

3、充分利用學(xué)校圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)教室為學(xué)生提供科普知識(shí),部分學(xué)校還組織開(kāi)展以環(huán)保、節(jié)約、食品安全等為主題的科普知識(shí)講座,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

4、科普宣傳進(jìn)課堂。將科普宣傳與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)結(jié)合,小學(xué)結(jié)合《品德與社會(huì)》、《生命·生活與安全》,中學(xué)結(jié)合《地理》、《生物》、《物理》、《化學(xué)》等學(xué)科知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。

5、2月下旬至3月中旬,縣委宣傳部、共青團(tuán)**縣委、縣教育局、縣環(huán)保局聯(lián)合開(kāi)展了“生態(tài)**·鴿子花都”綠色環(huán)保主題征文活動(dòng)。

三、切實(shí)開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)

將青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)與科普宣傳緊密結(jié)合,提高青少年學(xué)生科技意識(shí)和創(chuàng)新能力,積極組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的青少年科普活動(dòng),如生物與環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)、科技知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、微機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)、小制作小發(fā)明活動(dòng)、小實(shí)驗(yàn)操作、組辦科普講座、組織科技參觀及科普采風(fēng)活動(dòng)、科普?qǐng)D書(shū)閱覽、科普影視播放、辦科普宣傳專(zhuān)欄、撰寫(xiě)科技小文章、編輯科普剪報(bào)等;舉辦了科普板報(bào)、科普知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽、環(huán)保故事競(jìng)賽;開(kāi)展讀科普文章、寫(xiě)科普作文、畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)。

四、積極參加縣上組織的集中宣傳活動(dòng)

我局按照《中共**縣委宣傳部**縣科學(xué)技術(shù)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)局**縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦2024年度科普活動(dòng)月的通知》(**科知函〔2023〕1號(hào))的要求,組織科普活動(dòng)人員和職業(yè)中學(xué)學(xué)生在春分會(huì)場(chǎng)開(kāi)展科普宣傳活動(dòng)。宣傳活動(dòng)中,我局科普活動(dòng)人員分發(fā)傳單,并以一對(duì)一講解等形式向廣大的家長(zhǎng)開(kāi)展科普宣傳工作。分發(fā)了《生活中的科學(xué)小知識(shí)》、《中小學(xué)生食品安全知識(shí)》、《禁毒宣傳資料》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、**縣職業(yè)中學(xué)招生與專(zhuān)業(yè)介紹等涉及學(xué)生生活、安全、行為等方面的宣傳資料幾百余份。

第8篇 縣教育工會(huì)2023年度工作總結(jié) 4750字

一年來(lái),我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)市教育工會(huì)×××總工會(huì)全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,不斷強(qiáng)化科學(xué)的發(fā)展觀,以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),圍繞教育改革與發(fā)展的大局,把服務(wù)廣大教職工作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真履行職能,在重點(diǎn)工作和基礎(chǔ)建設(shè)取得了較大發(fā)展。

一、扎實(shí)推進(jìn)民主管理工作,努力構(gòu)建和諧發(fā)展教育 我們把加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,作為健全和完善學(xué)?,F(xiàn)代管理制度建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓,不斷強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)、民主管理工作,一是及時(shí)組織基層工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育工會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)×××廠務(wù)公開(kāi)民主管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)“三制”“四書(shū)”文件的通知》精神,在此基礎(chǔ)上結(jié)合我縣教育系統(tǒng)的實(shí)際,縣教育工會(huì)交流的思路,;二是05年上半年,我們按照同層次學(xué)校劃分工會(huì)工作聯(lián)誼組,讓大家互查互學(xué),在檢查的過(guò)程中,學(xué)習(xí)兄弟單位工作的經(jīng)驗(yàn),相互交流經(jīng)驗(yàn)和感受,也的確找出本單位的不足,進(jìn)一步明確努力的方向和目標(biāo),對(duì)推動(dòng)“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”工作產(chǎn)生良好的影響;三是在05年11月初至12月中旬,縣教育網(wǎng)-工會(huì)抽調(diào)部分教育工會(huì)代表深入基層了解情況,就“校務(wù)公開(kāi)、民主管理”工作的現(xiàn)狀與對(duì)策展開(kāi)調(diào)研,在活動(dòng)中,聽(tīng)取了26所學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào),與30xxxx名教職工進(jìn)行座談,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100xxxx份,同時(shí)我們還查看了相關(guān)檔案資料,并與大家交換了意見(jiàn)和看法;四是進(jìn)一步研究明確了民主管理先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),下發(fā)了關(guān)于評(píng)選和表彰民主管理先進(jìn)集體和個(gè)人的安排意見(jiàn),組織縣教育工會(huì)部分委員對(duì)有關(guān)單位和個(gè)人逐一進(jìn)行調(diào)查與考核,主要聽(tīng)教職工的意向,了解教職工的愿望,借此,向教職工宣傳民主管理的理念、途徑、渠道及有關(guān)制度規(guī)定等,并總結(jié)出一些好經(jīng)驗(yàn)和好做法,×××一中、燕山中學(xué)等單位通過(guò)重點(diǎn)項(xiàng)目公開(kāi)來(lái)提高公開(kāi)質(zhì)量,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作。下?tīng)I(yíng)鎮(zhèn)中心校、下倉(cāng)鎮(zhèn)中心校、邦均鎮(zhèn)中心校、別山鎮(zhèn)中心校著力實(shí)現(xiàn)讓教職工真正成為學(xué)校的主人,“知校情、參校政、督校事”,教代會(huì)制度建設(shè)向規(guī)模較大學(xué)校深層延伸,形成網(wǎng)絡(luò),不斷提高教代會(huì)對(duì)學(xué)校改革發(fā)展重大決策的參與率,不斷擴(kuò)大教代會(huì)對(duì)重大決策的審議范圍。西龍虎峪鎮(zhèn)中心校注重堅(jiān)持和發(fā)揮教代會(huì)制度,對(duì)所屬6所中心小學(xué)的校長(zhǎng)全部實(shí)行民主選任,影響和帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育的發(fā)展,得到了教職工積極響應(yīng)和好評(píng)?!痢痢炼?、四中、城關(guān)鎮(zhèn)中心校等廣泛采用公開(kāi)欄、校長(zhǎng)信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校園網(wǎng)等形式,暢通言路,集中民智,反映民意,改善干群關(guān)系,充分發(fā)揮教職工的辦學(xué)積極性,促進(jìn)學(xué)校民主管理。從而有效激發(fā)了教職工的主人翁意識(shí),調(diào)動(dòng)了廣大教師參與辦學(xué)、投身教育改革的積極性、主動(dòng)性。

圍繞我縣教育改革與發(fā)展的中心議題,大力加強(qiáng)教職工人才隊(duì)伍的培養(yǎng)和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè),增強(qiáng)廣大教職工熱愛(ài)教育、服務(wù)教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持把發(fā)展作為工會(huì)第一要?jiǎng)?wù),積極配合黨政做好凝心聚力工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、勤勉敬業(yè)、艱苦奮斗、拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,堅(jiān)持“以人為本”的理念,促進(jìn)人的全面發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。

三是維護(hù)教職工精神文化合法權(quán)益。要堅(jiān)持開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),通過(guò)健身、休閑、交友和學(xué)習(xí)等方式吸引廣大教職工,讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年,縣教育工會(huì)將組織兩項(xiàng)較大規(guī)模的文體賽事。我們必須從教育系統(tǒng)的行業(yè)特點(diǎn)出發(fā),要具有先導(dǎo)型、前瞻性,轉(zhuǎn)變工會(huì)組織傳統(tǒng)的“福利型”、“活動(dòng)型”觀念,注入更多的“參與型”、“保障型”、“學(xué)習(xí)型”機(jī)制,變“被動(dòng)”維護(hù)為“主動(dòng)”維護(hù),為廣大教職工在教育改革中的生存與發(fā)展提供有效服務(wù)。

三、狠抓以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的素質(zhì)工程

提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是新時(shí)期工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。要堅(jiān)持行業(yè)特色,以師德建設(shè)為核心,以青年教師為重點(diǎn)。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)。要充分發(fā)揮教育勞模的表率作用,發(fā)揮勞模群體效應(yīng);在組織師德標(biāo)兵、教育勞模事跡報(bào)告會(huì)等正面教育活動(dòng)的同時(shí),積極探索以“教師職業(yè)道德自律中心”的形式,讓教師自教自律,使教師不道德的言行受到“教師職業(yè)道德自律中心”公開(kāi)抨擊和輿論譴責(zé),從而引導(dǎo)教師以“智如泉涌,行能表儀”的實(shí)際行動(dòng),重塑“人民教師”的崇高形象。要充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),積極配合黨政,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型職工。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、群眾性喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育活動(dòng),引導(dǎo)他們求實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、與時(shí)俱進(jìn);通過(guò)“三育人”活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大教職工樹(shù)立新時(shí)期的師德標(biāo)準(zhǔn),造就教職工與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神;教育和引導(dǎo)廣大教職工積極為

教育的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)。要繼續(xù)開(kāi)展青年教師崗位技能比賽活動(dòng),為他們聰穎而出搭設(shè)平臺(tái)。有效利用并不斷創(chuàng)新青年教師社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織青年教工深入社會(huì),使他們開(kāi)闊眼界,更新觀念,增長(zhǎng)才干,為他們了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)創(chuàng)造條件。圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十六大精神,積極開(kāi)展教職工讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽和“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”主題演講賽,通過(guò)主題教育活動(dòng),引導(dǎo)教職工全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,努力提高自身素質(zhì),在教育改革與發(fā)展的實(shí)踐中建功立業(yè)。

加強(qiáng)基層工會(huì)能力建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作新突破

一是以增強(qiáng)基層工會(huì)活力為目標(biāo),繼續(xù)開(kāi)展“教工之家”達(dá)標(biāo)升級(jí)活動(dòng),推動(dòng)基層工會(huì)整體工作上水平。要把“建家”的重點(diǎn)放到分工會(huì)、工會(huì)小組,不斷提高“小家”建設(shè)水平。鼓勵(lì)創(chuàng)新,繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)特色工會(huì)活動(dòng)。二是在工會(huì)內(nèi)部逐級(jí)開(kāi)展“全員評(píng)議工會(huì)、下級(jí)工會(huì)評(píng)議上級(jí)工會(huì)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)會(huì)員群眾對(duì)工會(huì)工作和工會(huì)干部的民主監(jiān)督。多渠道、多形式加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部法律知識(shí)的培訓(xùn),努力提高工會(huì)干部特別是各級(jí)教育工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制意識(shí)和法律素質(zhì),提高依法履行工會(huì)職責(zé)的能力。三是加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。積極推進(jìn)辦公信息化,要充分利用×××教育網(wǎng)、《天津教工》、《天津日?qǐng)?bào)》新薊州版等,開(kāi)展好工會(huì)工作的宣傳與交流。四是縣教育工會(huì)要牢固樹(shù)立面向基層、服務(wù)基層的思想,堅(jiān)持把工作重點(diǎn)放在基層,通過(guò)深入基層、分類(lèi)指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)基層工會(huì)工作的指導(dǎo)和服務(wù)。

三、認(rèn)真開(kāi)展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng)

縣教育工會(huì)突出以人為本的理念,以困難教職工為主體,積極組織開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。在送溫暖活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持把積極反映教職工困難與盡心竭力幫助教職工解決實(shí)際困難結(jié)合起來(lái),把關(guān)心教職工物質(zhì)生活與關(guān)心他們的精神需求結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)困難教職工堅(jiān)定社會(huì)主義信念,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。05年,我們不斷拓展工作思路,健全幫扶網(wǎng)絡(luò),完善幫扶措施,通過(guò)多種渠道籌措解困金4xxxx萬(wàn)元,對(duì)43xxxx困難教職工和2xxxx市級(jí)勞動(dòng)模范戶(hù)進(jìn)行走訪慰問(wèn),還對(duì)家庭生活困難的12xxxx學(xué)生進(jìn)行了資助。為解決特困職工的后顧之憂,我們對(duì)困難職工家庭中在學(xué)子女情況進(jìn)行調(diào)查了解,具體分析研究了他們的困難原因、程度及急需解決的問(wèn)題,并組織發(fā)動(dòng)基層學(xué)校落實(shí)助學(xué)任務(wù),對(duì)特困職工家庭中義務(wù)教育階段子女及其品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生進(jìn)行助學(xué)幫扶,先后為22xxxx特困職工家庭子女辦理了學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)減免卡,為家庭生活困難的12xxxx學(xué)生提供資助計(jì)6.xxxx元。同時(shí),我們還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)基層工會(huì)干部會(huì)議,要求大家廣泛組織教職工、中小學(xué)生開(kāi)展“真情送暖、共筑和諧”活動(dòng),為教職工解決生活的實(shí)際問(wèn)題,提供多種便利和服務(wù),如打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)、買(mǎi)煤送煤,為困難教職工提供實(shí)用科技信息和資金等,幫助其逐步脫貧致富。

三、實(shí)施職工素質(zhì)工程,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)

05年,我們結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,組織開(kāi)展了“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”系列主題教育活動(dòng)。

一是在全系統(tǒng)組織開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),我們將《師德建設(shè)300問(wèn)》、《工會(huì)法》以及民主管理等選定題目?jī)?nèi)容,與市總工會(huì)的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽試卷一并下發(fā),縣教育工會(huì)對(duì)萬(wàn)余參賽中的33xxxx答題優(yōu)秀教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

二是縣教育工會(huì)組織舉辦了“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”主題教育辯論大賽決賽。比賽分設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組和國(guó)中組兩個(gè)組別,辯題分別為:“師德靠自律”或“師德靠他律”;“創(chuàng)新發(fā)展主要靠合作”或“創(chuàng)新發(fā)展主要靠競(jìng)爭(zhēng)”,在歷經(jīng)兩個(gè)月的初賽、復(fù)賽選拔后,在9月6日的決賽中,漁陽(yáng)中學(xué)奪得了國(guó)中組冠軍,邦均鎮(zhèn)中心在鄉(xiāng)鎮(zhèn)組中折桂,此次比賽不僅展示了我縣廣大教師的良好精神風(fēng)貌,也明確了今年教師節(jié)的主題,教育和引領(lǐng)廣大教職工將“責(zé)任”銘記于心中,用“愛(ài)”去灌溉每個(gè)學(xué)生心田。參賽代表在立論、盤(pán)問(wèn)、駁論等xxxx環(huán)節(jié)的論辯中,旁征博引、談古論今,唇槍舌劍、思維敏捷,縝密防守。精心的合作、周密的布置、雄辯的口才、機(jī)智的言語(yǔ)時(shí)時(shí)博得觀眾的熱烈掌聲??h委副書(shū)記羅翠華×××委常委、組織部部長(zhǎng)張力及縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)饒有興致地觀看了大賽,對(duì)辯論賽給予很高的評(píng)價(jià),縣廣播電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行專(zhuān)門(mén)報(bào)道,辯論賽充分展示×××教育系統(tǒng)職工嶄新的精神風(fēng)貌,這對(duì)于強(qiáng)化師德建設(shè),加快教育創(chuàng)新發(fā)展起到推動(dòng)作用,是新形勢(shì)下教育工會(huì)提升職工素質(zhì)、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。

三是為充分展示我縣信息技術(shù)與課程整合的研究成果和經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)和交流、全面考核學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)和校本培訓(xùn)效果的目的,檢驗(yàn)教師業(yè)務(wù)水平和信息素養(yǎng),推動(dòng)信息技術(shù)與課程整合工作的深入開(kāi)展,推動(dòng)新課程改革的深入實(shí)施,促進(jìn)×××教育教學(xué)工作向更高水平發(fā)展。9月份,我們組織舉辦了中學(xué)青年教師信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽,×××一中褚淼燕、下窩頭鎮(zhèn)白塔子中學(xué)王海波、城關(guān)鎮(zhèn)倉(cāng)上屯中學(xué)劉金萍分別摘取中學(xué)語(yǔ)文、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)英語(yǔ)三學(xué)科的桂冠。此次活動(dòng)是在基層活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,椐統(tǒng)計(jì)共有317xxxx青年教師參加,在激烈角逐后,12xxxx青年教師參加縣級(jí)復(fù)賽,褚淼燕等xxxx優(yōu)秀選手于11月26日參加×××教育工會(huì)組織的決賽。

四是11月份,我們舉辦了教育系統(tǒng)傳統(tǒng)賽事職工乒乓球比賽,來(lái)自全縣各條教育戰(zhàn)線的31支代表隊(duì)14xxxx運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)過(guò)百余場(chǎng)團(tuán)體和個(gè)人的角逐后,上倉(cāng)中學(xué)、城關(guān)鎮(zhèn)分獲男團(tuán)和女團(tuán)冠軍,楊家樓中學(xué)肖賀遠(yuǎn)摘取男單桂冠,出頭嶺鎮(zhèn)趙紅在女單中折桂。一年來(lái),縣教育工會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的總體工作部署,以先進(jìn)性教育活動(dòng)為動(dòng)力,結(jié)合實(shí)際,堅(jiān)持圍繞“提高素質(zhì)促發(fā)展,同心同德鑄輝煌”這一主題,扎實(shí)推進(jìn)職工素質(zhì)工程,把提高廣大教職工整體素質(zhì)作為構(gòu)建和諧發(fā)展的現(xiàn)代教育的首要任務(wù),深?lèi)?ài)廣大教職工的歡迎和喜愛(ài)。

四、優(yōu)化隊(duì)伍不斷提升工會(huì)組織建設(shè)水平

縣教育工會(huì)十分注重優(yōu)化隊(duì)伍,不斷提升工會(huì)組織建設(shè)水平,教育和引導(dǎo)工會(huì)干部樹(shù)立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的理念,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,樹(shù)立學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的理念。我們積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織、學(xué)習(xí)型工會(huì)干部等活動(dòng),還根據(jù)工會(huì)工作的重點(diǎn)和群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題確定研討專(zhuān)題,并專(zhuān)門(mén)舉辦培訓(xùn)班。

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高思想道德素質(zhì)。我們以保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),按照局黨委統(tǒng)一安排,組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策和法律法規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,聯(lián)系自己的工作實(shí)際和教育系統(tǒng)先進(jìn)典型人和事,提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性,工作中努力強(qiáng)化責(zé)任、自律、學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新、服務(wù)六種意識(shí),樹(shù)立的工會(huì)干部良好形象。

二不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高政策水平和業(yè)務(wù)能力。針對(duì)不斷變化的形勢(shì)和工作要求,我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定,熟悉并掌握的工作要求,提高分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的能力和水平。

(三)縣教育工會(huì)根據(jù)“整體推進(jìn),重點(diǎn)突破,夯實(shí)基礎(chǔ),健全機(jī)制,增強(qiáng)活力”的工作要求,明確崗位目標(biāo),落實(shí)工作管理規(guī)范。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成各項(xiàng)工作,我們完善了內(nèi)部管理制度,很抓各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。依據(jù)招生考試量化細(xì)則,認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制、全員考核制和激勵(lì)制度,將任務(wù)分解落實(shí)到人,堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),做到了“人人有任務(wù)、事事有責(zé)任、時(shí)時(shí)有要求、方方面面有制度”。每位同志都以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中,圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)任務(wù)。

進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)研討,廣大工會(huì)干部充分認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)實(shí)施人事制度改革的必要性和緊迫性,增強(qiáng)了做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感。

2024年12月13日

第9篇 縣教育局工作人員年度工作總結(jié) 3600字

一年來(lái),在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下,根據(jù)《 區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于開(kāi)展職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收工作的通知》(桂政辦電?20xx?16 號(hào))、《 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收辦法》文件精神及《 縣二020xx年教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》的工作部署,結(jié)合實(shí)際,扎實(shí)工作,認(rèn)真組織開(kāi)展職業(yè)教育、成人教育和民辦教育工作,如期完成了全年的工作任務(wù),并取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、主要工作完成情況

(一)職業(yè)教育工作

1、20xx年中職招生工作完成情況

20xx年, 市教育局下達(dá)我縣中職招生任務(wù)750人(含成人在職中專(zhuān)班),送生任務(wù)350人。實(shí)際完成招生837人,(其中招錄的全日制中職學(xué)歷新生26人,成人在職中專(zhuān)班新生811人),完成市教育局下達(dá)招生任務(wù)的111.6%。

2、20xx-20xx年職教攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收工作完成情況

(1)全力做好迎檢材料的建檔工作。從1月份開(kāi)始,根據(jù)《 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收辦法》文件精神,指導(dǎo)并協(xié)助縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校按照組織領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)規(guī)模、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、學(xué)生資助、學(xué)生就業(yè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等八個(gè)方面做好職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收相關(guān)材料的收集、整理、歸檔工作,并于5月x日前完成了縣級(jí)材料、校級(jí)材料各一套的整理、歸檔工作。

(2)配合相關(guān)單位做好職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作。20xx-20xx年百色市職業(yè)教育攻堅(jiān)辦下達(dá)給我縣財(cái)政職教攻堅(jiān)經(jīng)費(fèi)任務(wù)為311.75萬(wàn)元,實(shí)際安排投入職教攻堅(jiān)548.12萬(wàn)元并下?lián)艿娇h職校311.75萬(wàn)元(其中20xx-20xx年職教攻堅(jiān)期間安排454萬(wàn)元,20xx年1-3月審計(jì)進(jìn)點(diǎn)前自查補(bǔ)撥94.12萬(wàn)元),完成率175.82%。

(3)做好評(píng)估驗(yàn)收迎檢材料起草工作。先后完成了《 20xx-20xx年職業(yè)教育攻堅(jiān)自查自評(píng)報(bào)告》、《那坡縣實(shí)施職教攻堅(jiān)自查自評(píng)情況匯報(bào)》、《迎接 職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收迎檢工作方案》等職教攻堅(jiān)迎檢材料的起草工作并上送縣府辦公室審核。20xx年x月11-13日,

我縣職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過(guò)市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。市級(jí)驗(yàn)收結(jié)束后又將縣級(jí)材料上送市職教攻堅(jiān)辦為迎接區(qū)級(jí)驗(yàn)收作準(zhǔn)備。6月中旬, 職業(yè)教育攻堅(jiān)工作順利通過(guò)區(qū)級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。

3、做好縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“合格學(xué)校” 評(píng)估迎評(píng)工作。

(1)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成“合格學(xué)校”評(píng)估相關(guān)材料的準(zhǔn)備及做好迎接市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收工作。20xx年x月,縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校順利通過(guò)市級(jí)“合格學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收工作,為我縣順利通過(guò)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。

(2)指導(dǎo)并協(xié)助縣職校完成全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格評(píng)估迎評(píng)工作。20xx年x月x日,縣職校接受了市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校合格評(píng)估組評(píng)估驗(yàn)收。

4、做好中職招生宣傳工作。指導(dǎo)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校做好20xx年中職招生工作方案及中職招生宣傳簡(jiǎn)單的制作并在縣有線電視臺(tái)滾動(dòng)宣傳。同時(shí)參與全區(qū)中職招生大篷車(chē)宣傳活動(dòng)相關(guān)工作,并做好我縣民族初中、德隆初中和平孟九年一貫制學(xué)校等三個(gè)宣傳活動(dòng)點(diǎn)的各項(xiàng)組織準(zhǔn)備工作。

5、做好各種培訓(xùn)工作。指導(dǎo)并協(xié)助縣職教中心開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育與再就業(yè)培訓(xùn)等各類(lèi)職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作。20xx年縣職教中心共完成培訓(xùn)800人。

(二)成人教育工作

1、繼續(xù)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完善成人教育資料,做好迎接自治區(qū)“兩基”復(fù)檢驗(yàn)收工作。做好“兩基”復(fù)檢成教資料工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于對(duì)上林等6個(gè)縣進(jìn)行“兩基”復(fù)檢的通知》(桂教督導(dǎo)團(tuán)[20xx]1號(hào))文件精神,為使我縣“兩基”復(fù)檢工作順利開(kāi)展,規(guī)范整理“兩基”鞏固提高資料檔案,做好復(fù)檢迎檢工作準(zhǔn)備,于5月x日和10月x日兩次對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行“兩基”復(fù)檢工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時(shí)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“兩基”復(fù)檢縣級(jí)成教資料的建檔工作。

2、參與“兩基”復(fù)檢督查工作。

3、完成20xx年度掃盲情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。今年1-2月份,組織相關(guān)人員深入有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)20xx年度掃盲鞏固提高班辦班情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

4、做好20xx年掃盲鞏固提高班辦班工作。今年x月,在百都鄉(xiāng)紅泥村各俄屯開(kāi)辦掃盲鞏固提高班1個(gè)班,參加掃盲學(xué)習(xí)30人。

5、會(huì)同相關(guān)部門(mén)共同開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。全年共舉辦各種實(shí)用人才短期培訓(xùn)213期,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)9845人次。

(三)民辦教育工作

1、加強(qiáng)做好督查工作。按照《民辦教育促進(jìn)法》和《幼兒園管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校做好督查工作,認(rèn)真清理整頓轄區(qū)內(nèi)各類(lèi)民辦學(xué)校的辦學(xué)資格,并辦理《辦學(xué)許可證》的換證工作。

2、加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作。根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園安全管理工作的意見(jiàn)的通知》( [20xx]15號(hào))文件,每學(xué)期對(duì)全縣的民辦幼兒園進(jìn)行了一次全面的校園安全專(zhuān)項(xiàng)檢查,同時(shí)做好對(duì)民辦學(xué)校相關(guān)數(shù)據(jù)材料進(jìn)行收集、整理、歸檔等工作。20xx年春季學(xué)期,全縣共有民辦學(xué)校12所,在園幼兒824人,在園教職工及保育員43人。秋季學(xué)期,全縣共有民辦學(xué)校14所(其中未辦理《辦學(xué)許可證》的3所),在園幼兒884人。在園教職工及保育員52人。

3、抓好對(duì)新申辦學(xué)校辦學(xué)資質(zhì)的評(píng)估工作。

(四)其他工作

1、深入本股聯(lián)系鄉(xiāng)檢查學(xué)校開(kāi)學(xué)情況。

2、協(xié)助完成開(kāi)展教育扶貧工作調(diào)研相關(guān)工作。

3、參與高考、中考等各類(lèi)考試的考務(wù)工作。

4、參與開(kāi)展那坡縣教育局“送培訓(xùn)下基層促發(fā)展”活動(dòng)。其中中強(qiáng)村參加培訓(xùn)45人,弄底村參加培訓(xùn)46人。

5、參與完成《那坡縣教育局20xx年度機(jī)關(guān)績(jī)效考評(píng)職能性指標(biāo)評(píng)分細(xì)則設(shè)置》及考評(píng)工作。

6、協(xié)助完成邊境民族地區(qū)文化安全問(wèn)卷調(diào)研相關(guān)工作。

7、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

二、做法和措施

1、多請(qǐng)示多匯報(bào),爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。為使我縣順利通過(guò)市、區(qū)級(jí)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收,作為職能部門(mén)能積極主動(dòng)向縣委、縣人民政府匯報(bào)我縣實(shí)施職教攻堅(jiān)工作進(jìn)展情況、存在問(wèn)題,并提出合理化建議,爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的支持。

2、結(jié)合實(shí)際,做好職教資源的整合工作。按職教攻堅(jiān)標(biāo)準(zhǔn)要求,我縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到上級(jí)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),我們結(jié)合那坡縣學(xué)校布局調(diào)整規(guī)劃需要,在多方論證的基礎(chǔ)上,建議縣委、縣人民政府整合 初中作為縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 校區(qū),為我縣順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收奠定了基礎(chǔ)。

3、細(xì)致認(rèn)真,做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作。針對(duì)我縣職教攻堅(jiān)的實(shí)際情況,采取超常規(guī)的做法,細(xì)致認(rèn)真,切實(shí)做好我縣職教攻堅(jiān)材料的收集、整理、歸檔工作,使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到驗(yàn)收指標(biāo)要求。

4、努力擴(kuò)大中職辦學(xué)規(guī)模。一是采取聯(lián)合辦學(xué)的形式,增設(shè)專(zhuān)業(yè),拓寬了學(xué)生報(bào)讀選擇機(jī)會(huì)。二是整合資源,加強(qiáng)成人在職培訓(xùn)。以中職學(xué)歷教育為主,同時(shí)積極開(kāi)展成人在職培訓(xùn)工作,把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

5、切實(shí)做好招生宣傳、就業(yè)信息服務(wù)工作

一是出臺(tái)了那坡縣職業(yè)教育中心20xx年招生工作方案;二是縣職教中心組成工作組進(jìn)入各初中學(xué)校調(diào)查摸底生源情況并開(kāi)展招生宣傳工作;三是加強(qiáng)校內(nèi)管理,做好就業(yè)服務(wù)工作。

6、加強(qiáng)職教“雙師型”教師培訓(xùn)工作

為增加“雙師型”教師數(shù),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),根據(jù)教學(xué)需要,縣職教中心全力抓好“雙師型”教師培訓(xùn)工作,選派骨干教師參加國(guó)家、自治區(qū)級(jí)培訓(xùn)。20xx年,縣職教中心選派教師參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)1人,參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)6人。同時(shí)選派中、青年教師輪流到南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。20xx年秋季學(xué)期共選派教師10人。

7、整合資源,做好農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作

縣職教中心在以中職學(xué)歷教育為主的前提下,還充分利用現(xiàn)有教育教學(xué)資源,會(huì)同縣直相關(guān)部門(mén),開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作,把職業(yè)教育和成人教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。全年共完成各類(lèi)培訓(xùn)800人次。

三、存在問(wèn)題

1、招生難。由于前幾年“不合格學(xué)校”、“不具備招生資格”等所帶來(lái)的負(fù)面影響,造成我縣職業(yè)教育中心招生困難。

2、教學(xué)難。

縣職業(yè)教育中心職教師資隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,專(zhuān)業(yè)課教師缺乏,特別是“雙師型”教師更為缺乏,教師合格率低,難于適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育的要求,職教師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。

3、管理難。由于職校所招到的學(xué)生基本上是上不了普高線的學(xué)生,綜合素質(zhì)較差,導(dǎo)致管理成本高。

4、成教工作難開(kāi)展

自20xx年撤銷(xiāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委辦以來(lái),因各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有成人教育專(zhuān)職教師編制,導(dǎo)致農(nóng)村成人教育工作難于開(kāi)展。

5、民辦學(xué)校辦學(xué)行為還有待于進(jìn)一步規(guī)范。

四、20xx年工作計(jì)劃

1、按照《教育部關(guān)于印發(fā)<中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)>;的通知》(教職成[20xx]12號(hào))和《自治區(qū)教育廳印發(fā)<廣西中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)>;的通知》(桂教[20xx]15號(hào))文件要求,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),繼續(xù)推進(jìn)縣職業(yè)教育中心基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件,抓好實(shí)訓(xùn)基地和校園文化建設(shè),營(yíng)造職業(yè)教育氛圍,提升我縣職業(yè)教育整體辦學(xué)水平,努力打造具有邊境民族特色的職業(yè)學(xué)校。

2、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)建設(shè),鞏固和加強(qiáng)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),大力發(fā)展社會(huì)急需的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)和發(fā)展新興交叉專(zhuān)業(yè)。全力做好20xx年中職招生工作,力爭(zhēng)完成市教育局下達(dá)給我縣的中職招、送生任務(wù)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),提升師資建設(shè)層次,通過(guò)內(nèi)培外引,進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),形成穩(wěn)定的學(xué)科梯隊(duì)。

4、繼續(xù)做好開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)工作和農(nóng)村成人掃盲鞏固提高班開(kāi)班工作。

縣教育局工作人員年度工作總結(jié)

縣2023年度教育工作總結(jié)報(bào)告(九篇)

縣2024年度教育工作總結(jié)報(bào)告2024年,在縣委、縣政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣直相關(guān)單位的大力支持下,全縣教育系統(tǒng)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨,堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀,以“面向基層,夯實(shí)基礎(chǔ),優(yōu)化隊(duì)伍,科學(xué)管理”為主題,著力打造“五大工程”,走內(nèi)涵式的發(fā)展道路,全縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
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