第1篇 小學(xué)年度工會工作總結(jié) 3550字
尊敬的市教育局工會：
我校工會在市教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧**理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神，按照上級教育部門和市教育工會的工作部署，以構(gòu)建和諧校園和新時期師德建設(shè)為核心，以教代會的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和教職工之家建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教師隊伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)，切實履行工會的各項職能，團(tuán)結(jié)動員全校教職工在實現(xiàn)“xx”規(guī)劃，構(gòu)建社會主義和諧社會中建功立業(yè)；深入學(xué)習(xí)《____國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，結(jié)合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把學(xué)校工會工作做得有聲有色，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織開展了我校的“規(guī)范管理年”活動、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作和矛盾糾紛排查化解工作等。
在活動過程中，我校分層分階段認(rèn)真學(xué)習(xí)活動精神，全面審視本校實際工作，虛心聽取廣大群眾、代表的意見和建議。在建設(shè)和諧校園，全面貫徹教育方針，加強(qiáng)學(xué)校管理，認(rèn)真實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)方面取得了一定成效。
二、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處、教研室等開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
圍繞“四個一”活動，首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識理論，“三個代表”重要思想和xx大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。并組織全體教師踐行高善的師德。面對XX年初的那場雪災(zāi)，我校教師慷慨解囊獻(xiàn)愛心。２００８年５月１２日下午２時許，四川汶川發(fā)生里氏７．８級強(qiáng)烈地震。在重大災(zāi)難面前，我校全體教工情系災(zāi)區(qū)，關(guān)注災(zāi)區(qū)救援情況。同時，校工會、德育處、少隊部聯(lián)合發(fā)出倡議，號召全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)愛心。在５月１６日的募捐大會上，全校教工踴躍捐獻(xiàn)，共捐得５０００余元人民幣。表達(dá)對災(zāi)區(qū)人民、災(zāi)區(qū)孩子的深切慰問。另有金秋助學(xué)活動等。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。近年來工會組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、____國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作，進(jìn)一步完善了《教師考核細(xì)則》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。多年來我校教師沒有違章現(xiàn)象發(fā)生。
（2）堅持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師快速成長。
學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。在要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)的基礎(chǔ)上，工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。
把工會開展的“四個一”活動和教導(dǎo)處的教育教研活動結(jié)合起來。緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這一中心，為教師特別是青年教師全面發(fā)展、提高教學(xué)能力和創(chuàng)新能力搭建平臺，組織開展形式多樣的教學(xué)競賽和青年教師教學(xué)基本功競賽活動。在活動中，教師們得到了鍛煉和提高，取得了可喜的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。
由于長年堅持教育教研工作的扎實開展，我校教師特別是年輕教師成長很快。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出，被評為市優(yōu)秀教師；有的專業(yè)成績突出，成為市級學(xué)科帶頭人。
其次，工會配合教科室，組織開展教師的繼續(xù)教育，緊跟時代發(fā)展步伐，提高教師業(yè)務(wù)水平。由于我校地處偏遠(yuǎn)，與外界學(xué)校、特別是先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)交流不便。限制了我校教師的快速成長、培優(yōu)。為此，我校主動與市一小結(jié)對，得到他們的教育教學(xué)等多方面的幫扶。另外工會還組織教師去兄弟學(xué)校、去周邊的先進(jìn)學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。
三、堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1．堅持校務(wù)公開。
學(xué)校工會全面貫徹、執(zhí)行市教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開。學(xué)校黨支部和工會向全校教職工全面公布學(xué)校黨建、財務(wù)、基建 、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、實訓(xùn)、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況。同時利用教代會及時收集提案，對于能及時落實解決的及時解決，一時不能解決的則具體解釋說明。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄。我?！靶?wù)公開”欄，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2.參與學(xué)校的決策。
工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已。但在近年我校全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認(rèn)識，不僅多方為職工謀福利，更主要的是全面的維護(hù)了職工的合法權(quán)益。使職工的權(quán)益得到了有力的保障。從制定學(xué)校的規(guī)章制度到規(guī)章制度的執(zhí)行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，評優(yōu)、評先進(jìn)，晉級、提撥干部等都是反復(fù)公示，認(rèn)真聽取全體員工的意見和建議，使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。
工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校中層干部提出述職的要求，學(xué)校年終考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任，從而形成能者上、平者讓、庸者下的競爭機(jī)制。
政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流。
四、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。
首先，關(guān)注青年教師的成長。我校年輕教師多，這些教師活動能力強(qiáng)，知識結(jié)構(gòu)先進(jìn)，為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕，生活閱歷淺，容易受社會不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關(guān)懷。時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長，幫助他們克服好高鶩遠(yuǎn)、燥動不安等不良情緒，逐步成長為合格的、優(yōu)秀的骨干教師。
其次，關(guān)心教職工的實際困難。關(guān)心困難教職工的生活，上門做好三查一訪摸底工作。做好節(jié)日，特別是春節(jié)時的慰問工作。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院，學(xué)校工會都組織人員前去慰問，做到把關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
五、以活動為載體，充實教職工業(yè)余生活，使教師身心得到放松，以昂揚(yáng)的精神積極投身教育教學(xué)實踐。
1、利用節(jié)假日組織教職工開展健康向上的文體、娛樂活動，如籃球賽、乒乓球賽、瑞云山莊娛樂等。讓大家陶然了情操，愉悅了身心，增強(qiáng)了凝聚力。
2、開展與外校的聯(lián)誼活動，與周邊學(xué)校進(jìn)行籃球聯(lián)誼友誼賽，使得我們與周邊學(xué)校關(guān)系更加融洽。
３ 、在“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)期間，工會在組織貼宣傳標(biāo)語、出黑板報等做好慶祝宣傳的基礎(chǔ)上，還向全體教職工贈送節(jié)日禮品或開展節(jié)日活動，送上一份溫馨，帶給節(jié)日快樂。重陽節(jié)組織全體退休老教師登（聚遠(yuǎn)樓）高活動，發(fā)揚(yáng)了我校敬老愛老精神。
４、組織青年教師參加電腦制作大賽，提高了他們的電腦操作水平，體現(xiàn)了我校電腦特色水平，推動了現(xiàn)代化教育工作的步伐。
六、工作還有些地方做得不夠：收集教職工的意見建議還不夠全面，對教職工的疾苦有些還了解得不夠全面；由于學(xué)?？陀^條件的限制，“教工之家”沒有建立起來，在一定程度上也制約了教工活動的正常開展。
總之，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。
第2篇 鎮(zhèn)小學(xué)工會2023年度工作總結(jié) 5300字
黨的十六屆五中全會確定了構(gòu)建和諧社會的發(fā)展目標(biāo)，這固然是黨基于新世紀(jì)、新階段國內(nèi)外情勢做出的戰(zhàn)略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下，學(xué)校基層工會如何在構(gòu)建和諧校園中有所作為，如何擔(dān)當(dāng)起教職工勞動利益表達(dá)者和維護(hù)者的角色，這不僅是履行基本職責(zé)的必然要求，也是參與構(gòu)建和諧社會的重要途徑。本年度，我鎮(zhèn)小學(xué)工會緊緊圍繞黨和國家的根本點(diǎn)、學(xué)校工作的中心點(diǎn)、工會工作的難點(diǎn)、教職工關(guān)注的熱點(diǎn)，引領(lǐng)教職工有理有據(jù)、合理合法地爭取自己的利益，維護(hù)自身的權(quán)益和主人翁地位。
一、學(xué)習(xí)明責(zé)，便于維權(quán)
明確職責(zé)，善于維權(quán)，這是做好基層工會工作的起碼要求。要想職責(zé)明確，必須弄清工會是什么、工會干什么、工會怎樣干三個問題。《工會法》提出：工會是職工群眾合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者，其基本職能就是維權(quán)。明確了工會是什么的問題。維護(hù)是工會的基本職能，工會存在的基礎(chǔ)和意義，在任何時候、任何情況下都必須把實現(xiàn)和維護(hù)教職工群眾的利益作為各項工作的根本出發(fā)點(diǎn)，為工會干什么作了明確詮釋；“組織起來，切實維權(quán)”是工會工作的方針，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話便是做好工會工作的指南。本年度我們組織基層工會委員、工會小組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》、《江蘇省實施〈______工會法〉辦法》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的對工會工作的一系列重要指示精神，明確職責(zé)，把教職工的合法權(quán)益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧教育、和諧校園。
二、踐行、努力、善于維權(quán)
維護(hù)教職工的合法權(quán)益是學(xué)?；鶎庸ぷ鞯闹攸c(diǎn)。如何讓每位教職工都能享受學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中取得豐碩成果的喜悅和如何調(diào)動全鎮(zhèn)教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學(xué)校工作目標(biāo)變?yōu)樽约簝r值取向，秉持學(xué)校公認(rèn)的價值觀是擺在工會面前的維權(quán)重?fù)?dān)。協(xié)調(diào)好、統(tǒng)一好，離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進(jìn)的思想道德文化，提升自身道德素質(zhì)和人格修養(yǎng)；以主動探究的學(xué)習(xí)方式提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力；以認(rèn)識自我和投身實踐提升自己的心理素質(zhì)和實踐能力的引導(dǎo)思路，并配諸相關(guān)活動以達(dá)計劃之目標(biāo)。
（一）維護(hù)教職工的文化權(quán)益
1、服務(wù)大局，活躍教職工身心
由于工作時間長，勞動強(qiáng)度大，相當(dāng)一部分教師身心嚴(yán)重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質(zhì)的提高，制約著教育教學(xué)工作的質(zhì)量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學(xué)校行政的支持下，利用傳統(tǒng)節(jié)日和各種契機(jī)，組織教師參加各種娛樂和競賽活動。
①元月8日，與體育室聯(lián)手，組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽。以完小為單位組隊報名參賽，并組織全鎮(zhèn)教職工觀看并充當(dāng)拉拉隊。在此基礎(chǔ)上遴選出最佳隊員，組隊?wèi)?yīng)邀與官河小學(xué)教職工聯(lián)隊進(jìn)行友誼賽。
十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機(jī)，再次組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽，除選拔參賽隊員外，對獲獎隊及隊員進(jìn)行物質(zhì)與精神獎勵。
此類集體性活動既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對推動校園和諧大有裨益。
②慶“三八”召開女教師座談會。暢談教學(xué)生涯的苦與樂，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵她們工作上巾幗不讓須眉。學(xué)校行政并為她們送上一份價值約60元的節(jié)日紀(jì)念品。
③青年是事業(yè)的未來，在學(xué)校的各項工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點(diǎn)催化劑，無處安放的青春便會崩發(fā)出極大的工作熱情，會以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師，配合團(tuán)支部，利用“五四”青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開噪子，噴吐胸中的歡樂與欣喜。
④為學(xué)校發(fā)展搜集信息，提供決策依據(jù)。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個別交流思想、交換意見，商討學(xué)校發(fā)展大計。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上，召開部分教師及退休教師座談會，傾聽他們對學(xué)校工作的意見及建議，他們帶來了群眾、學(xué)生家長對學(xué)校工作的反映，帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時調(diào)整工作策略。
2、圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
①延伸和光大先進(jìn)教師的精神
師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中，年復(fù)一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。
是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求？我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻(xiàn)？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？……凡此種種，困擾著學(xué)校的管理層、管理者。
不謀萬世者，不足以謀一時。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說身邊的事，影響、激勵、帶動身邊的人。xx年10月，我鎮(zhèn)小學(xué)推出10位先進(jìn)教師、榜樣示范發(fā)揮了巨大的作用，10位先進(jìn)教師的敬業(yè)愛生精神被全鎮(zhèn)教師認(rèn)可、接納。本年度，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵全鎮(zhèn)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn)，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵，使道德行為動機(jī)得到激發(fā)和強(qiáng)化。三月份，在組織先進(jìn)教師現(xiàn)身說法，組織人力宣講先進(jìn)教師的事跡并在學(xué)校櫥窗中登出他們的先進(jìn)事跡及照片。先進(jìn)教師杰出的一面對全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力，使教職工產(chǎn)生敬仰的心情，通過這一活動，促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工由對先進(jìn)精神的認(rèn)知，發(fā)展到對先進(jìn)行為的仿效和對先進(jìn)精神的踐行。
②開展“課堂教學(xué)練兵”活動。圍繞校長室提出四月份為課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求，開展了一系列活動：一是繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結(jié)對并制定有合同、有計劃、有目標(biāo)、有過程反映、有成果的“五有”評價內(nèi)容和展示成果的評價方法；二是結(jié)合“我與新課改同行”開展課改教案設(shè)計活動，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、理解新課標(biāo)、實踐新
課標(biāo)，為提高課堂教學(xué)藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求，并以此為展示的平臺。
③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。校園是小社會，我國社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾，必然反映到學(xué)校中來，工會代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應(yīng)制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調(diào)節(jié)器的作用，在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事：
一是，明確工會在構(gòu)建和諧校園工作中的任務(wù)：服從服務(wù)于學(xué)校工作大局，團(tuán)結(jié)動員全鎮(zhèn)教職工為推進(jìn)學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會的首要任務(wù)。引導(dǎo)教職工立足崗位作貢獻(xiàn)，認(rèn)真完成各自承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如十月份，校長室發(fā)出通知：針對目前的學(xué)生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學(xué)生蒙童也、童心未泯、理性初具、學(xué)文認(rèn)字、類比人物、乃教化之初始，事業(yè)之肇端的特點(diǎn)提出寬嚴(yán)適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴(yán)不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴(yán)義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學(xué)校民主管理，切實表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益，既堅持維護(hù)教職工的具體利益和維護(hù)學(xué)校整體利益的一致性，又堅持服務(wù)學(xué)校大局和服務(wù)教職工相統(tǒng)一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。
二是組織學(xué)習(xí)、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園，關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價值取向。在校園內(nèi)如果沒有一個普遍認(rèn)同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進(jìn)行常規(guī)的師德學(xué)習(xí)外，結(jié)合時政，學(xué)習(xí)胡錦濤____在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的講話，弘揚(yáng)偉大的抗日精神，把偉大的民族精神轉(zhuǎn)化為推動校園建設(shè)的巨大精神動力；結(jié)合“神六”上天，學(xué)習(xí)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神；另外，針對在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運(yùn)行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側(cè)慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的光榮與崇高。
三是參與民主管理，促進(jìn)校務(wù)公開，學(xué)校在櫥窗中開辟專欄，凡涉及學(xué)校重大事項，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，師生切身利益，學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用情況等都作為校務(wù)公開的內(nèi)容，定期公開、接受教職工監(jiān)督，校務(wù)公開內(nèi)容材料每月整理一次并歸檔，全鎮(zhèn)教職工對校務(wù)公開的內(nèi)容認(rèn)同并贊賞，真實、全部、及時的公開消除了疑惑，穩(wěn)定了人心，促進(jìn)了事業(yè)的發(fā)展。
（二）維護(hù)教職工社會權(quán)益
送溫暖雖是一項常規(guī)工作，但卻又是凝心聚力的基礎(chǔ)工作，我們充分利用上級教育行政部門給予的政策和結(jié)合自己的實際情況，多渠道、多層次地開展好這項工作。
1、納諫作決策，依賴送溫暖
信賴，能創(chuàng)造美好的境界，只有相信教職工、依靠教職工，才能使學(xué)校的發(fā)展步入良性軌道，教職工也才能不把建言獻(xiàn)策視為畏途，而是看成一種享受。相信群眾并依靠群眾是辦好學(xué)校的根本保證。
元月10日，與行政一起，走訪部分教職工，與其交流溝通思想，傾聽他們對學(xué)校發(fā)展及當(dāng)前工作的意見和建議，并對他們的良言嘉諫給予充分肯定與采納。
緊接這個活動，又召開了部分教師及退休教師座談會，向他們匯報學(xué)校的發(fā)展思路及當(dāng)前要解決的問題，征求意見，并就“如何使厲小的工作走在全縣前列”向他們求教，與會人員暢所欲言，既談出了自己的看法，又帶來了周邊干群對學(xué)校工作的肯定、要求與期待，使學(xué)校工作決策有針對性。
誠懇的態(tài)度、信賴的語言、依賴的行動溫暖了教職工的心，主人翁地位得到尊重，滿足感油然而生，并產(chǎn)生了極大的工作動力。
2、多層次、多樣化送溫暖
做人需追求高尚的境界，做事需具備敬業(yè)的精神，送溫暖工作同樣需要納入議事日程，誠心誠意地辦好，誠者，天之道，誠之者，人之道也。這在以人為本的今天，顯得尤為重要。及時把溫暖送到心坎上，使之感其溫與暖。
一是把送溫暖與關(guān)心全體教職工結(jié)合起來。及時發(fā)現(xiàn)教職工面臨的困難，盡力為教職工解除后顧之憂，學(xué)校行政出面，為教職工解決宅基地、孩子上學(xué)、銀行貸款、節(jié)日代購物品等已成為不成文的規(guī)定，深受教師歡迎。二是在教職工患病或有特殊情況時探望。吉現(xiàn)仁老師癌病手術(shù)后，學(xué)校每逢節(jié)日派人探望，并送去救助金。李西會、韓寶滿二位教師車禍后，行政與工會除到醫(yī)院探望外，還不時到家中探望；楊世兵老師在大學(xué)念書的孩子因腦瘤手術(shù)失敗而故，全家處在悲慟欲絕之中，學(xué)校派專人探望并送出救助金。徐興義老師患有肝癌的消息一經(jīng)傳出，學(xué)校專程去醫(yī)院探望，徐老師三次南下求醫(yī)問藥，在家徒四壁、告借維艱之時，由工會牽頭，發(fā)出倡議、救助危篤之中的徐興義，很快凝聚著全鎮(zhèn)教師愛心的5000多元錢送到徐興義手中，全家人感動的熱淚盈眶……三是把送溫暖擴(kuò)大到退休教師，除重大節(jié)日例行慰問外，還多種形式地把溫暖送到退休老師之中，召開座談會，與之交流思想。今年，春節(jié)期間，把退休教師請到學(xué)校，向他們匯報學(xué)校的工作和發(fā)展情況，并傾聽他們的意見和需求，最后送上慰問金和慰問品，對體弱者還專門安排車輛送回家中。四是救助生活特困的教職工，今年有5戶教師得到學(xué)校的救助。
3、注重情感聯(lián)絡(luò)，化解矛盾送溫暖
xx、xx兩年的省標(biāo)工資沒有發(fā)放，這部分資金按當(dāng)時的政策由鎮(zhèn)財政支出，在這兩年中退休教師的安家費(fèi)沒有著落，部分退休教師對沒有發(fā)放安家費(fèi)而對學(xué)校不滿，他們集中在一起，商討討個說法的方案，不安定因素在膨脹，捕捉這一信息后，學(xué)校行政安排由工會牽頭，組成一個工作小組，深入到退休教師之中，了解事態(tài)的起因、發(fā)展方向，及時做好勸解疏導(dǎo)工作，經(jīng)過一番努力最后商定：由工會牽頭，退休教師選出代表與學(xué)校行政對話，教師代表說明理由，提出要求，學(xué)校行政解釋沒有及時發(fā)放的原因是因資金來源問題，并承諾積極向鎮(zhèn)政府反映，尋求解決問題的方法與途徑，并向縣教育局反映退休教師的這一要求，避免了一起上訪事件的發(fā)生。工會也提出了維護(hù)教師合法權(quán)益的意見和建議，善意提醒退休教師維權(quán)方式方法的不妥，在這一維權(quán)的具體實踐中，我們深深體會到：維護(hù)教師的合法權(quán)益固然要有旗幟鮮明的立場，同時也要創(chuàng)造多種疏通的形式和途徑來調(diào)節(jié)、來緩沖、來化解，而不能一味遷就那些激進(jìn)的、不合理的甚至錯誤的要求。通過旗幟鮮明的維護(hù)，既
堅持原則，又善意指出他們的不足，不但化解了矛盾，也避免了一些教師因維權(quán)方法不當(dāng)而造成的被動，事后他們感到這種溫暖比金錢更重要。
竭誠為教職工群眾服務(wù)，既是全心全意為人民服務(wù)宗旨在工會工作中的體現(xiàn)，又是工會工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展一些力所能及的工作，既是責(zé)任也是服務(wù)。具體工作中，距離縣教育工會要求還相差甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)在：
1、工作被動的多，主動的少。沒有根據(jù)學(xué)?；鶎庸?yīng)有地位和作用，發(fā)揮能動性，做好工會工作，這固然有諸多客觀原因，但主觀不努力、不主動是其根源。
2、開展活動不正常。由于教師教學(xué)任務(wù)重、工作壓力大，思想負(fù)擔(dān)沉重，教師不能耽誤過多的時間參加活動。加之學(xué)校遍及全鎮(zhèn)，人員分散，除中心小學(xué)教師活動較為正常外，完小教師的活動組織不易，往返有困難，故不正常。
厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)工會
xx年12月
第3篇 2023小學(xué)工會年度工作總結(jié) 1500字
在上級工會和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，半年來，學(xué)校工會認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅持以法治會，緊緊圍繞學(xué)校的核心理念“德潤人心，文化天下”來統(tǒng)領(lǐng)各項工作。積極推行博雅教育的七大行動，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”。不斷加強(qiáng)工會自身建設(shè)，充分發(fā)揮職能，在促進(jìn)學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。
一、堅持學(xué)習(xí)、踐行師德
2024年1月以來，在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排，我們共組織各項學(xué)習(xí)十余次，內(nèi)容涉及職代會制度、民主管理、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和中國共產(chǎn)黨簡史等等。本學(xué)期以來，我們組織全校教職工隔周學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，黨員每月學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》的活動。在學(xué)習(xí)活動中，要求大家在學(xué)習(xí)后都要在政治學(xué)習(xí)本上寫出每一次的學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校黨支部和工會隨后進(jìn)行了四次定期的抽查、評價。
學(xué)校黨支部和工會于2024年5月30日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了“一二十”調(diào)研意見建議征集活動?；顒右笕w調(diào)研人員，要在廣泛走訪、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學(xué)校的創(chuàng)建;政治理論和師德學(xué)習(xí);校園文化的培育方面;黨員隊伍的教育、管理及活動開展方面;博雅教育七大行動整體或某一方面的推進(jìn);其它學(xué)校管理、發(fā)展、績效考核等方面現(xiàn)存急需解決的問題)提出調(diào)研意見，并針對調(diào)研意見提出科學(xué)合理、切實可行的建議措施。本次征集活動共發(fā)出意見建議征集表44份，實際收回35份，征集意見建議47項。內(nèi)容涉及教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、黨員干部的管理和教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，為今后學(xué)校發(fā)展、決策提供了許多好的思路。
二、民主管理、德潤人心
半年來，學(xué)校工會在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，特別是在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績：
2024年10月獲陽泉市總工會“五職工(代表)大會”稱號;
2024年12月獲“陽泉市職工代表大會規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)集體”稱號;
2024年1月被山西省總工會命名為“山西省四職工(代表)大會”;
以上成績的取得，只能說明我們在學(xué)校民主管理中進(jìn)行了一些積極的工作，但我們也非常清楚地認(rèn)識到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶?。正如，省教科文衛(wèi)工會領(lǐng)導(dǎo)在我校驗收“山西省民主管理先進(jìn)學(xué)?！睍r給我們指出那樣，盡管我校的民主管理在陽泉同類學(xué)校中已經(jīng)走在了前列，取得了非常不錯的成績，可是在職代會各工作委員會的建設(shè)和職代會八項制度的執(zhí)行上，仍有許多需要繼續(xù)改進(jìn)的地方，這些也是我們今后一段時間民主管理工作的主要方面，更是我們向更高目標(biāo)前進(jìn)的必由之路。
三、關(guān)心職工，活動悅?cè)?/p>
為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍，打造書香校園，豐富教職工的課余生活，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下，主要開展了以下活動：
2024年元旦前夕我們組織了教職會餐和有趣的抽獎活動，在祥和歡樂的氣氛中喜迎新年的到來。3月5日舉辦了迎“三八”讀書的女人最美讀書推介活動;4月28日舉辦了教工跳長繩比賽;通過開展活動，既融洽了教職工的關(guān)系，增進(jìn)了同事之間的情感，又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校以工會牽頭，黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間，我們就上門慰問教職工8人。送去慰問品價值近1000元。此外，工會還積極向上級工會反映，為困難職工楊冬娟申報困難職工補(bǔ)助，爭取上級組織的幫助。為生病住院符合大病互助申報的李大華老師及時辦理互助金815元。
第4篇 小學(xué)工會年度述職總結(jié) 1500字
小學(xué)工會年度述職總結(jié)范文
年學(xué)校工會努力協(xié)助學(xué)校行政班子開展教學(xué)工作，維持教學(xué)的穩(wěn)定，關(guān)心教職員工生活，豐富校園文化活動，下面是我們一年來的工作總結(jié)：
一、落實依靠方針，建立民主之家
1、堅持定期召開職代會制度。本年度教職工代表大會集中審議了《學(xué)校年工作計劃綱要》，并討論了教職工績效工資考核相關(guān)內(nèi)容等。
2、健全工會組織機(jī)構(gòu)。工會委員分工明確，組織活動有聲有色，并建立了初一組、初二組、初三組和行政組4個工會小組。
3、推行了不定期召開教職工座談會、開設(shè)“工會之窗”等制度，廣泛收集、征求師生意見，及時解決師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。
4、開展了“學(xué)校大門規(guī)劃設(shè)計和學(xué)校未來發(fā)展方向”征求合理化建議活動，共征求到教職工建議50多條。
二、堅持以人為本，建立和諧之家
1、支持、配合學(xué)校黨支部學(xué)習(xí)活動，協(xié)助學(xué)校黨支部組織全體黨員召開學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會精神，工會主席宣讀了全會的文件精神，并推薦大家觀看了大型愛國教育片《建黨偉業(yè)》。
2、建立健全了定期與教職工交心、談心制度，加強(qiáng)了與教職工的溝通與交流，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點(diǎn)問題，融洽了內(nèi)部關(guān)系，增強(qiáng)了合力，營造了和諧有序的工作環(huán)境。
3、3月份，校工會和政教、團(tuán)委一起發(fā)起了愛心基金募捐活動，并做好了宣傳和組織工作，籌集基金達(dá)一萬余元。
4、在“六一”前夕，參與了關(guān)愛女生和為困難母親捐款活動。
5、“六一”國際兒童節(jié)期間，為我校教職工子女送去了節(jié)日慰問。
6、暑假期間，工會委員到官塘社區(qū)聯(lián)系國家級陽光體育俱樂部事宜，并邀請了方局長和吳局長為我校國家級陽光體育俱樂部揭牌。
7、9月中旬，校工會順利進(jìn)行了計劃生育基金捐款活動，每人100元，共捐款余元。
8、在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，校工會組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險。
三、開展職工活動，建立快樂之家
為豐富職工生活，增強(qiáng)校園活力，在工會的組織或協(xié)助下，全年以展示教職工風(fēng)采為主題，開展了演講、球賽、晚會、參觀學(xué)習(xí)、書法參賽、業(yè)務(wù)練兵等活動，提高了教職工的業(yè)務(wù)、健康水平，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)。具體開展情況如下：
1、3月8日，校工會組織了女職工演講比賽。
2、3月10日，我校女工委員參加了由市教育局與市衛(wèi)生局舉辦的全市學(xué)校衛(wèi)生管理工作會議暨衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)班。
3、3月10日，我校方老師在市教育局慶“三.八”讀書心得講演比賽中摘取“最佳文采獎”桂冠。
4、我校女工委員參加了石城街道女工干部培訓(xùn)。
5、協(xié)助團(tuán)委開展了與市一中青年教師的足球友誼賽。
6、6月份，舉行了師生足球賽和中青年教師對抗賽。
7、5月14日，經(jīng)國家體育總局批準(zhǔn)，我校申報創(chuàng)建的“陽光青少年體育俱樂部”被命名為年國家級青少年體育俱樂部。
8、8月10日，在“全國中學(xué)語文魯迅作品教學(xué)評優(yōu)活動”中，我校鮑老師執(zhí)教的課榮獲銀獎。
9、9月18日，我校方老師在第四屆中學(xué)英語教學(xué)觀摩評選活動中榮獲省一等獎。
10、組織教師進(jìn)行校歌歌詞撰寫、配樂，并制作展示板，進(jìn)行了櫥窗公示。
11、10月18日，我校合唱隊參加了全市教育系統(tǒng)“唱響《銅都教師之歌》《校歌》”歌詠比賽，受到一致好評，獲得了二等獎的好成績。學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎；陳老師、查老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。
12、10月25日，我校黃老師在市教育局教職工乒乓球比賽中獲得女子單打第一名，學(xué)校被授予道德風(fēng)尚獎。
13、9月25日，我校在校大操場隆重舉了慶祝建國61周年文藝演出。
14、11月2日下午，我校全體教師在多媒體教室認(rèn)真聆聽了市教研室胡主任作的校本教研講座，校工會主席作了熱情洋溢的總結(jié)。
15、11月9日，我校余老師在“‘中國電信天翼杯’中華誦?慶祝新中國成立61周年”經(jīng)典詩文誦讀大賽中獲得教師組二等獎。
16、許老師參加了市環(huán)保局慶祝建黨90周年書法比賽活動，作品獲得入圍獎。
17、鞏固發(fā)展了學(xué)?；@球隊，定時組織了集訓(xùn)和球賽，加強(qiáng)了與校外的交流。
第5篇 2023年度小學(xué)工會工作總結(jié) 1600字
2024年度，我校工會在市教育工會及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，高舉dxp建設(shè)有中國特色的社會主義理論的偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)、貫徹胡____十七大講話精神，深入學(xué)習(xí)《____國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，結(jié)合“八榮八恥”活動，堅持以法治會，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，全面提高教代會質(zhì)量，組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓，加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，把學(xué)校工會工作做得有聲有色。現(xiàn)將2024年工會工作總結(jié)
一．努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊伍。
學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)教師隊伍建設(shè)是主要職責(zé)。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平。
不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)不斷提高的保證。學(xué)校黨支部、學(xué)校結(jié)合“一學(xué)兩創(chuàng)”活動，注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每隔周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時間，雷打不動。通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。學(xué)校在暑假期間通過聯(lián)合國教科文組織的贊助去上海對十名教師進(jìn)行了新課程教育培訓(xùn)。
首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認(rèn)識，只有在提高教師政治理論水平的基礎(chǔ)上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、dxp理論，“三個代表”重要思想和十七大報告，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上，開展行之有效的師德教育。
其次，加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中，我們堅持以法治教，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、____國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想品德教育的若干意見》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、演講比賽、考試等各種形式檢測、鞏固這些知識，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法。在學(xué)法的基礎(chǔ)上，工會參與制訂了學(xué)校章程和學(xué)校制度修改工作，協(xié)助考核組制訂《教師考核細(xì)則》、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度，對師德提出了明確的要求，成為教師約束自己行為，提高師德水平的保障。今年我校教師沒有一人違章現(xiàn)象。
（2）堅持關(guān)心青年教師，促進(jìn)青年教師迅速成長。
學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師表教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。工會創(chuàng)造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。在年初的教師大會上，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才，通過自學(xué)、函授等方法提高文化素質(zhì)，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平。
首先，工會配合學(xué)校行政繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”。采用“老幫青”的方法，讓經(jīng)驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況，工會讓已經(jīng)過關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同，規(guī)定二年為一周期，每年確定一個目標(biāo)，要求師徒共同進(jìn)步。
由于長年堅持“青藍(lán)工程”，我校年輕教師成長很快。金紅花、嚴(yán)紅梅、高亞男、李金玉、金紅梅等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干。他們有的擔(dān)任重?fù)?dān)，教學(xué)成績突出，今年，金紅梅等在省、州、市各級教學(xué)中獨(dú)占鰲頭，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；有的專業(yè)成績突出，成為省級學(xué)校學(xué)科帶頭人。
其次，工會配合教科室，開展科研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多，經(jīng)驗不足，工會主動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研提供了方便，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng)，拓寬教師視野。，我校立項、申報的“十五”科研課題順利通過國家級驗收。
二．堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，
第6篇 小學(xué)工會年度工作總結(jié) 2150字
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。那么要如何寫呢？下面是小編收集整理的小學(xué)工會年度工作總結(jié)，歡迎大家分享。
小學(xué)工會年度工作總結(jié)
一年來，作為教育行政和教職工之間的橋梁和紐帶的基層工會組織，在市教育局和市教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨組織和各級行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，工會一般人從工會的職能和我校的教育工作實際出發(fā)，嚴(yán)格按照《工會法》、《中國工會章程》的規(guī)定，積極主動，努力工作，工會組織在加強(qiáng)師德建設(shè)，促進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化和信息等方面起到了積極作用。全體工會會員也都在為這個群體增光添彩。一年來，宜小全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，順利地完成了江蘇省農(nóng)村實驗小學(xué)的創(chuàng)建，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在市質(zhì)量評估中名列a類學(xué)校，學(xué)校被市表彰為文明單位、先進(jìn)集體。
一、追求卓越，打造一流師資
抓學(xué)習(xí)提高教師文化政治修養(yǎng)。學(xué)校提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的口號，工會協(xié)助行政積極鼓勵教師參與學(xué)習(xí)活動目前。為提高教師的政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)，開展了學(xué)習(xí)師德典范、培植身邊典型、發(fā)倡議書、簽師德合同等一系列活動，學(xué)校行政、工會、團(tuán)支部聯(lián)動，有效地遏止了有償家教之風(fēng)，弘揚(yáng)了廣大教師無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神；為培養(yǎng)一批“書卷型”教師，開展了青年教師讀書活動。要求每位教師每學(xué)期至少訂閱一本業(yè)務(wù)書籍，并專門印制了“教師讀書摘記卡”，每學(xué)期要求30萬字的閱讀量，并定期組織讀書摘記卡的評選。本學(xué)期，學(xué)校網(wǎng)站增設(shè)了“讀書沙龍”欄目，介紹沙龍活動，推薦名家名篇，交流讀書感悟，激發(fā)教師的讀書興趣，真正使教師做到了“在讀書中成長，在讀書中長智?！?/p>
抓培訓(xùn)提高教師綜合技能。一是抓教師基本功培訓(xùn)。每學(xué)期初，工會、教導(dǎo)處、和團(tuán)支部都提出培訓(xùn)要求，抓好檢查落實，定期組織教師基本功競賽活動，有效地促進(jìn)了教師基本功的提高。二是抓信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。有計劃、分層次地對教師進(jìn)行了信息技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)。在實施全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對班主任還進(jìn)行了網(wǎng)頁制作的培訓(xùn)，提高了教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。三是抓新課程培訓(xùn)。本學(xué)期邀請了特級教師翟?？怠㈥惼?，專家領(lǐng)導(dǎo)薛大威等來學(xué)校進(jìn)行講座培訓(xùn)，讓教師不斷吸收新的信息、新的理念。通過教研組、備課組的教研活動、集體備課活動等培訓(xùn)方式幫助教師逐步理解新課程，提高實施新課程的能力。
抓活動提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一是骨干培育活動。學(xué)校制定了骨干教師培育計劃，計劃每兩年一個輪回，每一位教師都可根據(jù)自身現(xiàn)有條件，逐級申報個人發(fā)展目標(biāo)：教學(xué)能手、教壇新秀、中青年骨干、學(xué)科帶頭人；學(xué)校成立業(yè)務(wù)考核組，同時聘請知名教師每學(xué)期來學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)研討活動，鼓勵教師拜專家為師，為教師的成長、成才提供舞臺。二是校本教研活動。學(xué)校根據(jù)市局提出的“每月一課、每周一課、一人一課”要求，扎扎實實地開展校本教研活動?！懊吭乱徽n”校級展示課由校長室具體負(fù)責(zé)，從指導(dǎo)備課到聽試教再到教后評議都要求親自把關(guān)；“每周一課”由教導(dǎo)處分管主任具體負(fù)責(zé)，通過組內(nèi)集體備課選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計教學(xué)方案、反復(fù)試教后，再在學(xué)科組進(jìn)行公開教學(xué)，聽課、評課提倡互動式研討；“一人一課”則由備課組長具體負(fù)責(zé)，但在每周工作安排中公布本周上課人員及教學(xué)內(nèi)容，鼓勵教師跨年級、跨學(xué)科互相聽課，達(dá)到互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短的目的。三是教學(xué)競賽活動。為不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力，學(xué)校定期組織評優(yōu)課、論文競賽等教育教學(xué)競賽活動。上級部門組織的各項競賽，學(xué)校要求 “每賽必參，參賽必獲獎”。于榮芳老師在市數(shù)學(xué)評優(yōu)課活動中獲得二等獎，張大勝在市體育評優(yōu)課活動中獲二等獎，周為峰老師在市科學(xué)評優(yōu)課活動中獲一等獎；徐香老師在市在市品德與社會評優(yōu)課活動中獲一等獎。近年來，有9人在江都市教學(xué)競賽中獲獎，25人在揚(yáng)州市以上征文競賽中獲獎，5人在揚(yáng)州市以上刊物發(fā)表論文，21人分別被評為揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人、江都市教學(xué)能手、江都市教壇新秀、中青年教學(xué)骨干等。此外，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展適合教師、教育的活動，如：“慶‘三?八’女教師素質(zhì)展示”，“紀(jì)念‘五?四’青年教師演講會”等，提高教師的綜合素質(zhì)。
二、民主參與，人人都是學(xué)校主人
在學(xué)校管理中，學(xué)校注重構(gòu)建濃郁的校園文化，營造和諧的人際關(guān)系。學(xué)校重大決定均由班子成員參與，并廣泛聽取、征求教師意見后決定，工會積極參政議政，充分發(fā)揮橋梁與紐帶作用，今年9月下旬工會召開了六屆四次教職工大會、民主聽取教師的意見與建議后，通過了《宜陵小學(xué)結(jié)構(gòu)工資制》和考勤考績等相關(guān)制度，極大地調(diào)動了教師工作的積極性。學(xué)校還設(shè)置了校長信箱；在校園網(wǎng)上開辟了教師論壇，傾聽學(xué)生、教師及家長對學(xué)校工作的意見，調(diào)動師生參與管理的積極性。另外，通過校務(wù)公開制度、民主測評領(lǐng)導(dǎo)干部等活動，充分發(fā)揮廣大師生在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用。
三、關(guān)心職工，工會建成教工溫暖之家
一年來，工會把為教師送溫暖工作作為最基礎(chǔ)、最經(jīng)常性的工作來抓，作為人心工程來建設(shè)，只要是教師有困難，工會組織都要出面幫助或慰問。如：女教師生養(yǎng)、所有職工生病都登門慰問，春節(jié)對生活特別困難職工都給予適當(dāng)補(bǔ)助，一年來累計送溫暖金額達(dá)萬元。此外，結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建重新充實和完善了教工之家，使之功能更加完善，集學(xué)習(xí)和娛樂為一室，提高了教工之家的利用率，活躍了教師身心，豐富了教師生活。
第7篇 小學(xué)工會個人年度工作總結(jié) 4050字
xx年小學(xué)工會在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)堅持學(xué)校“以德育為首，教學(xué)為中心”的辦學(xué)宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)，積極投身教育、教學(xué)活動，加強(qiáng)民主管理，加強(qiáng)組織建設(shè)等方面，做了一點(diǎn)工作具體如下。
一、榮獲“xx市和諧校園”稱號
構(gòu)建和諧校園，教師和學(xué)生皆是主體。教師是學(xué)校的“靈魂”，教師的一言一行往往在無形中影響著學(xué)生的一生。做一個學(xué)生喜歡的教師是眾多老師一生的追求，也是當(dāng)前構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵之舉。小學(xué)根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)幼兒園深入開展和諧校園創(chuàng)建活動》中認(rèn)真組織、精心策劃取得了良好的效果。榮獲揚(yáng)州市頒發(fā)的“揚(yáng)州市和諧校園”榮譽(yù)稱號。
我校認(rèn)為，創(chuàng)建和諧校園既是一種理念，是一種追求，也是一項事關(guān)學(xué)校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展的全局性重要工作。為鞏固創(chuàng)建成果，進(jìn)一步扎實開展和諧校園的工作，促進(jìn)學(xué)校整體工作在更高層次上的提升，我校在取得揚(yáng)州市和諧校園的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步做好以下四個方面，即：建設(shè)人文校園、平安校園、文明校園、書香校園。通過四項具體任務(wù)的落實，達(dá)到實現(xiàn)校園和諧的目的。
英語的全體老師團(tuán)結(jié)一致榮獲xx年xx區(qū)“青年文明號”稱號。英語組的全體同志在創(chuàng)建工作中，認(rèn)真開展各項創(chuàng)建活動，在提高政治思想的同時，全體同志都能愛崗敬業(yè)，積極奮進(jìn)，熱愛教育，熱愛學(xué)校，都能以學(xué)校大局為重。對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作積極認(rèn)真完成，任勞任怨，隨叫隨到，盡職盡責(zé)，充分體現(xiàn)了高度的主人翁精神。在平時的工作中都能教書育人，熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，嚴(yán)格遵照教師法的要求保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。
二、榮獲“安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號
xx年1月4日在全區(qū)安全生產(chǎn)工作會議上，xx市小學(xué)被xx區(qū)安全生產(chǎn)委員會授予xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號。
xx年，我校始終堅持把安全工作作為重中之重來抓，深入開展了消防演習(xí)，安全預(yù)案疏散演練，安全講座等活動，做到居安思危，警鐘長鳴，通過深化黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的安全機(jī)制，建立縱向到底、橫向到邊的安全工作保證體系，認(rèn)真落實安全工作責(zé)任制。學(xué)校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本?！钡姆结?，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、春風(fēng)走進(jìn)人們的心中
雷鋒，這個熟悉的名在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。
為了將雷鋒精神傳遞下去，并發(fā)揚(yáng)光大。3月5日上午，我校團(tuán)員、青年在xx區(qū)雙擁辦的組織下，組織了小學(xué)語文咨詢、家庭教育導(dǎo)航、課外閱讀指導(dǎo)、心理健康咨詢、行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)咨詢等項目走出校門，走上社會，為廣大群眾服務(wù)。
此次活動得到了廣大群眾的熱烈歡迎，不少的學(xué)生家長，通過咨詢都覺得受益匪淺，要讓孩子成為社會有用的人才，必須要用科學(xué)的方法，系統(tǒng)的引導(dǎo)才能達(dá)到一定的效果。家長們都覺得這樣的活動真正把關(guān)懷送到了他們心坎上了。
四、解放思想，深化改革，推動教育科學(xué)發(fā)展
4月15日下午，在xx區(qū)教育局黨委書記、局長xxx帶領(lǐng)下，xx區(qū)教育局學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)小組來我校進(jìn)行“關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動”學(xué)校工作情況進(jìn)行調(diào)研。座談會上，校長戴玉蘭就我校深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的情況，結(jié)合本校具有特色的各項工作做了全面詳細(xì)的匯報，參加會議的各位教師代表暢所欲言，大家圍繞著“解放思想，深化改革，推動教育科學(xué)發(fā)展”這個主題，結(jié)合本校和自己工作的實際，進(jìn)行了暢談，切實把工作擺進(jìn)去、把自己的思想擺進(jìn)去，敢于揭短亮丑，認(rèn)真查找影響學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，有針對性地提出了落實科學(xué)發(fā)展觀的新思路。最后陳局長做了總結(jié)講話，對學(xué)校在精致化管理、學(xué)校人文管理、提高辦學(xué)質(zhì)態(tài)等方面作了肯定，同時要求大家在工作中講求科學(xué)性，理清工作思路，真抓實干，在工作落實上狠下工夫，用科學(xué)發(fā)展觀在提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育工作上再上一個新臺階。
五、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，師德問卷調(diào)查活動
為確保深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實效，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展，我校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于4月8在全校范圍內(nèi)開展了“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”無記名問卷調(diào)查活動。
本次問卷調(diào)查活動是為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德、師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷深入和可持續(xù)發(fā)展。通過認(rèn)真聽取學(xué)生的心聲，尋找解決制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，力求找準(zhǔn)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的切入點(diǎn)。
六、加強(qiáng)師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為
為了進(jìn)一步完善師德師風(fēng)規(guī)范，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。我校在4月13日下午，向全體教師傳達(dá)了市教育局在揚(yáng)州市大劇院召開“加強(qiáng)師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為”專項整治月活動動員大會的有關(guān)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)了揚(yáng)州市中小學(xué)教師違反師德“八不準(zhǔn)”規(guī)定處理辦法，強(qiáng)化了“加強(qiáng)師德修養(yǎng)規(guī)范從教行為”，使遵守法規(guī)、法紀(jì)成為每一位教師的自覺行為，增強(qiáng)培養(yǎng)良好職業(yè)道德的自覺性。學(xué)校對照教師職業(yè)道德規(guī)范和“八不準(zhǔn)”規(guī)定，開展一次自查自糾活動，對存在違反師德“八不準(zhǔn)”規(guī)定的有關(guān)教師要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，確保以后不犯。進(jìn)一步提高廣大教師道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔從教意識。x月xx日下午，黨支部、工會、團(tuán)支部組織開展了奉獻(xiàn)在崗位，成才在教壇”為主題的教師師德演講比賽。此次活動是結(jié)合學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和校園廉政文化建設(shè)開展的。參賽教師結(jié)合自身工作實際，圍繞如何加強(qiáng)師德建設(shè)，做讓人民滿意的教師，從愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯等方面，分別作了精彩的演講。演講中，參賽選手們緊扣主題，有的感情真摯，打動人心;有的視角新穎，發(fā)人深省;有的慷慨激昂，抒發(fā)滿腔熱忱;有的娓娓而談，折射聰明才智。富有激情和感染力的演講，使整個比賽過程*迭起，精彩紛呈，掌聲不斷。
七、迎接創(chuàng)省“平安校園”先期驗收工作
4月30日，xx區(qū)創(chuàng)建“平安校園”檢查驗收小組一行6人，到小學(xué)進(jìn)行“平安校園”創(chuàng)建工作的先期檢查指導(dǎo)。檢查驗收小組的專家認(rèn)真聽取了學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組工作匯報，查看了相關(guān)文件、資料、臺帳和制度建設(shè)，到電腦室、會計室、食堂操作間、以及校攝像監(jiān)控室等部門進(jìn)行了實地檢查和隨機(jī)抽查。并對照“平安校園”考核細(xì)則和消防設(shè)備設(shè)施完好標(biāo)準(zhǔn)，逐一進(jìn)行檢查。對我校的創(chuàng)建工作和近年來的高度穩(wěn)定作了充分肯定，同時也給我校提出了寶貴的意見和建議。
在開展“創(chuàng)建平安校園”活動中，我校以育人為本，辦好人民滿意的教育為宗旨，把校園及周邊的環(huán)境的安全視為學(xué)校教育教學(xué)工作前提和保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建工作高度重視，圍繞“平安校園”開展了各項工作，學(xué)校安全工作“時刻放在嘴上、記在心上、落實在行動上”，群防群治，同心協(xié)力，堅持不懈。有效提高了全體師生的道德意識、文明修養(yǎng)和民主法制觀念，健全了學(xué)校安全防控工作機(jī)制，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。
八、xx年春季田徑運(yùn)動會
春風(fēng)送暖，百花吐艷。x月x日上午，xx中學(xué)體育場內(nèi)彩旗飄飄，鼓樂喧天，處處蕩漾著生命的激情，匯集著青春的熱量，小學(xué)xx第xx屆春季田徑運(yùn)動會在這里隆重舉行。
隨著小學(xué)x校長的宣布“小學(xué)xx年第xx屆田徑運(yùn)動會開始”，田徑運(yùn)動會拉開了帷幕。開幕式上，運(yùn)動員代表袁悅代表全體運(yùn)動員發(fā)言。來自全校360多名運(yùn)動員組成六個方隊身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐走過主席臺接受檢閱，同時，全校1450名學(xué)生作了會操表演。學(xué)校每年舉辦田徑運(yùn)動會，是對平時學(xué)生體育活動的一次大檢閱，大驗收。也是運(yùn)動員在田徑運(yùn)動會上大顯身手，充分展示自己平時刻苦訓(xùn)練的成果的時候。通過運(yùn)動會能進(jìn)一步推動我校學(xué)生體育活動的蓬勃開展，增強(qiáng)集體凝聚力。更能把運(yùn)動場上頑強(qiáng)拼搏的精神用在以后的學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)、早日成才。
九、加強(qiáng)防范，警鐘長鳴
x月xx日星期x，我校邀請法制副校長xxx警官，就xx最近發(fā)生的一系列的治安案件進(jìn)行了一次生動的法律知識講國旗下講話。x警官針對青少年法律意識薄弱，極容易受外界影響而行為不當(dāng)甚至違法犯罪的特點(diǎn)，結(jié)合揚(yáng)州市最近發(fā)生一個個活生生的案例，深入淺出地向同學(xué)們講述了網(wǎng)絡(luò)犯罪、暴力犯罪、刑事犯罪等事例以及青少年如何實施自我防范、自我保護(hù)等方面的知識，剖析了網(wǎng)友騙人以及暴力犯罪等典型案例，用發(fā)生在身邊的真實案例為青少年們敲響了法律警鐘。同時，要求每一位學(xué)生將揚(yáng)州發(fā)生的事例告訴家長和親友。袁警官教育同學(xué)們：一是不要貪戀游戲機(jī)房、網(wǎng)吧;二是不要跟社會上的人*朋友;三是不要膽小怕事，學(xué)會有效預(yù)防和自我防范違法犯罪。
十、榮獲xx區(qū)治安防范先進(jìn)集體
我校經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)和公安機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，以黨的xx大和xx屆xx全會精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞奧運(yùn)安保和構(gòu)建“和諧xx”、“平安xx”的總體部署，突出重點(diǎn)，狠抓學(xué)校內(nèi)部各項安全措施的落實，取得了優(yōu)異的成績，榮獲xx年廣陵區(qū)經(jīng)濟(jì)文化單位治安防范工作先進(jìn)集體;總務(wù)主任潘軍同志榮獲先進(jìn)個人的光榮稱號。
十一、防災(zāi)減災(zāi)疏散演___成功
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識，確保應(yīng)急情況下師生緊急疏散有序，根據(jù)教育局的文件精神我校在5月15日下午2點(diǎn)成功的舉行了防災(zāi)減災(zāi)疏散演練。
為確保演練安全、有序的進(jìn)行，學(xué)校對全校老師進(jìn)行了合理的分工。要求各班班主任對各班學(xué)生講解疏散要求及各項安全注意事項。下午2點(diǎn)演練開始，學(xué)校副校長xxx一發(fā)出演練口令，各班在老師的精心組織下快速、有序地疏散到指定地點(diǎn)，整個演練過程不到3分鐘，演練無一人受傷。這次演練，為學(xué)生在緊急情況下安全疏散奠定了良好的基礎(chǔ)，確保了學(xué)校安全工作的開展。
十二、勇于拼搏乒乓健兒露身手
為了豐富廣大教師的業(yè)余生活，xx年5月19至20日，xx市xx區(qū)教育局舉辦的教職工乒乓球比賽在xx區(qū)體委訓(xùn)練館舉辦。全區(qū)所有的中小學(xué)及幼兒園都組織了代表隊參加了為期兩天的比賽比賽，我校也派出了由xxx、xxx、xxx、xx老師組成的乒乓球隊參加了此次比賽。經(jīng)過第一天的小組循環(huán)賽和第二天的復(fù)賽、決賽，獲得團(tuán)體比賽第五名的成績。此次比賽不僅為廣大職工提供了一個相互交流，切磋球技的機(jī)會，還提供了一個展示自己，不斷提高的機(jī)會。
第8篇 有關(guān)小學(xué)工會年度工作總結(jié) 1750字
小學(xué)工會年度工作總結(jié)
20xx年，學(xué)校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的大力支持下，堅持以教學(xué)為中心加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以維護(hù)職工合法權(quán)益為基本職責(zé)，以教代會為主要方式推進(jìn)學(xué)校的民主管理，以文體為載體推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難。在全體工會會員的共同努力下，圓滿完成了年初制訂的計劃，為創(chuàng)建和諧校園、平安校園，做出了積極的努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓“規(guī)范”，加強(qiáng)組織建設(shè)
（一）加強(qiáng)工會組織的建設(shè)。
隨著工會工作的全面展開，本學(xué)期教育工會將把工作擺在學(xué)校發(fā)展的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，根據(jù)形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。廣泛開展宣傳活動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、刊登板報、墻報等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動，穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，取得了良好的成效。
（二）努力提高教職工的政治素質(zhì)。
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中共全會精神，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)老師先進(jìn)事跡，開展教職工征文和演講比賽等活動。一系列活動的開展，促進(jìn)了學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展，使廣大教職工的政治思想覺悟，教師道德素質(zhì)有了較大提高。
二、抓“維權(quán)”，發(fā)揮工會作用
維權(quán)是工會工作的重中之重。必須維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，才能把教職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。我們通過推行一系列的行動，維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動職工的積極性。
（一）推行平等協(xié)商、學(xué)校民主管理。教師參政議政，民主管理學(xué)校，提高了教職工的主人翁地位。參與學(xué)校民主管理，積極為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。學(xué)校工會組織全校教職工開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。本次活動共收集到96條金點(diǎn)子，并將建議分類整理，提供給校領(lǐng)導(dǎo)決策。
（二）積極探索職工民主管理新路子。深化校務(wù)公開制度，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)?！靶?wù)公開”堅持做到制度化和規(guī)范化。校園內(nèi)和校門口專門設(shè)立了校長信箱，隨時接受廣大師生和家長的意見和建議，以及咨詢和投訴。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。一年來，學(xué)校工會共走訪、慰問、探望教職工、退休教師、民辦保養(yǎng)人員及老員工18人次，發(fā)放各種慰問金、慰問品。參加了5位教師的婚禮，為新婚教師送去了祝福；慰問賀喜了二位做產(chǎn)女教師；召開了青年教師座談會，為他們解決了一些生活困難；還為每位教師發(fā)放蛋糕，送去生日的 祝福；教師節(jié)和三八節(jié)分別送上節(jié)日的禮物，使老師們感到特別的溫馨和快樂。學(xué)校牢固樹立群眾利益無小事的思想，及時向?qū)W校反映民情民意，努力為教師辦實事、辦好事、送溫暖。并利用網(wǎng)絡(luò)，向教職工宣傳工會知識、工作動態(tài)，積極向區(qū)教育信息網(wǎng)提供信息報道，宣傳我校工會工作，提高學(xué)校知名度。
三、抓“載體”，增強(qiáng)工會活力
（一）以勞動競賽為載體，教師清雪行動，調(diào)動教職工積極性。
（二）開展羽毛球大賽、卡拉ok大賽等文娛活動，豐富職工文化生活。
（三）組織教師平山游，增長教職工見聞。
（四）繼續(xù)開展“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康幸福工程。落實教職工健身強(qiáng)體、愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”的理念深入人心。一年來，教師們堅持每天參加早跑鍛煉；大課間時間開展跳繩、踢毽子、打羽毛球、打籃球、打乒乓球、打排球等社團(tuán)文體活動。大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上，增強(qiáng)了教職工的體質(zhì)。
（五）開展讀書活動，提升我校教職工的教育內(nèi)涵，形成科學(xué)教育、幸福教育整體氛圍的內(nèi)在推動力。為此學(xué)校工會自今年六月便如火如荼地開展起“幽幽書香礪吾志，瑯瑯書聲伴我行”教職工讀書系列活動，促使教職工養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，努力成為新時代科研型、學(xué)者型的人民教師，并為營造學(xué)校書香校園建設(shè)及鎮(zhèn)海教育事業(yè)科學(xué)、快速地發(fā)展作一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在教師師德征文評比活動中，我校伊志偉老師和徐麗老師的師德征文榮獲區(qū)一等。
（六）總結(jié)評比，通過“文明辦公室”評比，創(chuàng)設(shè)一個更加舒適、高雅、文明、健康的工作和生活環(huán)境.，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)和良好的人際關(guān)系，提高了教師綜合素質(zhì)。
以上是一年來學(xué)校工會工作的匯報，我校工會在上級工會和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，立足學(xué)校實際，充分發(fā)揮工會自身的優(yōu)勢，取得了一定成效，但是工作中也存在著不足，今后將揚(yáng)長避短，努力進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)更好成績。
第9篇 2023年度小學(xué)工會委員會工作總結(jié) 1450字
我校工會在上級工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧--建設(shè)有中國特色社會主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想，深化教育改革，全面提高教育教學(xué)及教代會質(zhì)量，配合學(xué)校行政繼續(xù)走優(yōu)化教學(xué)，堅持以法治會，組織全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)自身管理體系的建設(shè)，學(xué)校物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明設(shè)，現(xiàn)將xx年度工會工作作如下總結(jié)：
一、工會基本情況
學(xué)校工會有會員110人，其中退休教職工29人，女職工19人，在職教職工79人，女教職工66人，學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍，一個清正廉潔的黨支部，支部有黨員19人，全校有專任教師74人，行政人員4人，后勤管理人員5人，專業(yè)技術(shù)人員74人。其中：中級職務(wù)56人，初級職務(wù)18人，有本科學(xué)歷14人，?？茖W(xué)歷54人，中專學(xué)歷6人。教師隊伍中大專以上學(xué)歷68人，占教職工總教的96.1%。工會設(shè)工會委員會一個，委員7人；女工委員會一個，委員3人；經(jīng)費(fèi)審查委員會一個，委員3人；校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組一個，委員3人。以上各位委員屬兼職。
二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)和教職工。
1、積極配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，求真務(wù)實，服務(wù)于教育教學(xué)工作和教職工利益，充分調(diào)動教職工的積極性。
2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，不斷提高教職工隊伍素質(zhì)，正確引導(dǎo)教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和科學(xué)發(fā)展觀，確立“依法、執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的職業(yè)風(fēng)尚和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。
3、堅持“青藍(lán)工程”，讓經(jīng)驗豐富的老教師與年輕教師結(jié)成對子，要求師徒共同進(jìn)步，提高教師業(yè)務(wù)水平。
三、堅持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
學(xué)校工會長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅持職工大會制度，充分發(fā)揮職工大會的作用，增強(qiáng)教職工的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1、實施民主管理
每學(xué)期開學(xué)前和學(xué)期結(jié)束時，學(xué)校都召開教職工大會，讓教工參與討論，對學(xué)校工作計劃、工作總結(jié)、發(fā)展規(guī)劃、各種方案、制度進(jìn)行審議，讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
2、堅持校務(wù)公開
學(xué)校工會全面貫徹“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開，向全校教職工全面公開黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個工作情況，校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解。
3、參與學(xué)校的民主決策
工會在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策，對學(xué)校進(jìn)行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。
四、開展豐富多彩的文體活動
1、組織教職工參加州、市工會舉辦的“迎國慶卡拉ok大賽、健美操、大眾廣播體操比賽、迎國慶唱紅歌、教師節(jié)聯(lián)歡晚會等活動”。
2、組織教職工積極參與州、市課堂大賽。
3、組織教職工球隊參加市教育系統(tǒng)舉辦的教育杯籃球賽。
4、組織退休教職工到**電站、曼弄風(fēng)、州民中新校點(diǎn)、大佛寺參觀活動。
5、組織全體教職工開展“三八”節(jié)活動。
五、做好獻(xiàn)愛心送溫暖活動
1、組織全體教職工參加職工互助醫(yī)療活動（，共交互助金5022.00元。
2、組織全體教職工參加體檢婦檢活動，共支付經(jīng)費(fèi)12390.00元。
3、組織黨政工及部份教職工春節(jié)到退休教職工家看望慰問活動，送去慰問金2300.00元。
4、本年度看望生病住院、老人去世、重陽節(jié)慰問等共52人次，共支付經(jīng)費(fèi)4050元。
5、為生病住院教職工報回互助醫(yī)療補(bǔ)助金442元。
6、為學(xué)校及教職工維修電路、水管等活動。
六、存在的問題
工會缺少活動室及有關(guān)活動器材。
七、改進(jìn)措施
1、建議學(xué)校在新教學(xué)樓建好后，安排一間教職工活動室或?qū)⒑喴装宸苛粢婚g作教職工活動室。
第10篇 小學(xué)工會年度工作總結(jié)匯編 2050字
小學(xué)工會年度工作總結(jié)
黨的十六屆五中全會確定了構(gòu)建和諧社會的發(fā)展目標(biāo)，這固然是黨基于新世紀(jì)、新階段國內(nèi)外情勢做出的戰(zhàn)略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下，學(xué)?；鶎庸绾卧跇?gòu)建和諧校園中有所作為，如何擔(dān)當(dāng)起教職工勞動利益表達(dá)者和維護(hù)者的角色，這不僅是履行基本職責(zé)的必然要求，也是參與構(gòu)建和諧社會的重要途徑。本年度，我鎮(zhèn)小學(xué)工會緊緊圍繞黨和國家的根本點(diǎn)、學(xué)校工作的中心點(diǎn)、工會工作的難點(diǎn)、教職工，引領(lǐng)教職工有理有據(jù)、合理合法地爭取自己的利益，維護(hù)自身的權(quán)益和主人翁地位。
一、學(xué)習(xí)明責(zé)，便于維權(quán)
明確職責(zé)，善于維權(quán)，這是做好基層工會工作的起碼要求。要想職責(zé)明確，必須弄清工會是什么、工會干什么、工會怎樣干三個問題?！豆ā诽岢觯汗锹毠と罕姾戏?quán)益的代表者和維護(hù)者，其基本職能就是維權(quán)。明確了工會是什么的問題。維護(hù)是工會的基本職能，工會存在的基礎(chǔ)和意義，在任何時候、任何情況下都必須把實現(xiàn)和維護(hù)教職工群眾的利益作為各項工作的根本出發(fā)點(diǎn)，為工會干什么作了明確詮釋；“組織起來，切實維權(quán)”是工會工作的方針，中央領(lǐng)導(dǎo)同志的講話便是做好工會工作的指南。本年度我們組織基層工會委員、工會小組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》、《江蘇省實施〈______工會法〉辦法》及中央領(lǐng)導(dǎo)同志的對工會工作的一系列重要指示精神，明確職責(zé)，把教職工的合法權(quán)益實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。把教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好。團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)教職工積極投身學(xué)校的教育教學(xué)改革，努力構(gòu)建和諧教育、和諧校園。
二、踐行、努力、善于維權(quán)
維護(hù)教職工的合法權(quán)益是學(xué)?；鶎庸ぷ鞯闹攸c(diǎn)。如何讓每位教職工都能享受學(xué)校發(fā)展前進(jìn)中取得豐碩成果的喜悅和如何調(diào)動全鎮(zhèn)教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學(xué)校工作目標(biāo)變?yōu)樽约簝r值取向，秉持學(xué)校公認(rèn)的價值觀是擺在工會面前的維權(quán)重?fù)?dān)。協(xié)調(diào)好、統(tǒng)一好，離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進(jìn)的思想道德文化，提升自身道德素質(zhì)和人格修養(yǎng)；以主動探究的學(xué)習(xí)方式提升自身的業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新能力；以認(rèn)識自我和投身實踐提升自己的心理素質(zhì)和實踐能力的引導(dǎo)思路，并配諸相關(guān)活動以達(dá)計劃之目標(biāo)。
（一）維護(hù)教職工的文化權(quán)益
1、服務(wù)大局，活躍教職工身心
由于工作時間長，勞動強(qiáng)度大，相當(dāng)一部分教師身心嚴(yán)重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質(zhì)的提高，制約著教育教學(xué)工作的質(zhì)量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學(xué)校行政的支持下，利用傳統(tǒng)節(jié)日和各種契機(jī)，組織教師參加各種娛樂和競賽活動。
①元月8日，與體育室聯(lián)手，組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽。以完小為單位組隊報名參賽，并組織全鎮(zhèn)教職工觀看并充當(dāng)拉拉隊。在此基礎(chǔ)上遴選出最佳隊員，組隊?wèi)?yīng)邀與官河小學(xué)教職工聯(lián)隊進(jìn)行友誼賽。
十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機(jī)，再次組織全鎮(zhèn)教職工籃球賽，除選拔參賽隊員外，對獲獎隊及隊員進(jìn)行物質(zhì)與精神獎勵。
此類集體性活動既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對推動校園和諧大有裨益。
②慶“三八”召開女教師座談會。暢談教學(xué)生涯的苦與樂，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵她們工作上巾幗不讓須眉。學(xué)校行政并為她們送上一份價值約60元的節(jié)日紀(jì)念品。
③青年是事業(yè)的未來，在學(xué)校的各項工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點(diǎn)催化劑，無處安放的青春便會崩發(fā)出極大的工作熱情，會以極快的步伐奔向?qū)W校的工作目標(biāo)。為激活青年教師，配合團(tuán)支部，利用“五四”青年節(jié)之機(jī)舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開噪子，噴吐胸中的歡樂與欣喜。
④為學(xué)校發(fā)展搜集信息，提供決策依據(jù)。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個別交流思想、交換意見，商討學(xué)校發(fā)展大計。在把握了第一手材料的基礎(chǔ)上，召開部分教師及退休教師座談會，傾聽他們對學(xué)校工作的意見及建議，他們帶來了群眾、學(xué)生家長對學(xué)校工作的反映，帶去了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及當(dāng)前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時調(diào)整工作策略。
2、圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學(xué)文化、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
①延伸和光大先進(jìn)教師的精神
師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中，年復(fù)一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。
是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求？我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻(xiàn)？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可？……凡此種種，困擾著學(xué)校的管理層、管理者。
