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教師年底工作總結(jié)報告開頭怎么寫

發(fā)布時間:2024-01-11 10:24:01 查看人數(shù):83

教師年底工作總結(jié)報告開頭

寫法1、記得在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標(biāo)奮進(jìn)。在本學(xué)期我的主要工作如下:

寫法2、時光飛逝,我們在感嘆時間過的如此之快之余,不免回首過去一年與同事們度過的美好時光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績。本學(xué)年接任了四年級七班的班主任 工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作,面對新的工作,我積極努力的學(xué)習(xí),向身邊的經(jīng)驗教師請教,從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況總結(jié)如 下

寫法3、一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其是班主任,不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,更擔(dān)負(fù)著 管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和,也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直 接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說:

寫法4、一年多來,我政治立場堅定,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放,同____保持一致,積極向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法。工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》,不斷提高自己的思想覺悟,時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

寫法5、本學(xué)期我擔(dān)任高二年(5)(6)(7)班的歷史科任教師,任教期間,能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),對這三個理科班的歷史會考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足,但我能努力去探索解決之道,以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

寫法6、一學(xué)年即將過去,學(xué)年初我由小學(xué)調(diào)入中學(xué),承擔(dān)本校三個年級六個班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個學(xué)生身上。現(xiàn)就本學(xué)年我個人個方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。

寫法7、xx年已經(jīng)走過,作為教師的我又順利的結(jié)束了一年的工作。在歲末之際,我應(yīng)該就一年以來的工作做一下認(rèn)真的總結(jié)??偨Y(jié)自己在過去一年的得與失,總結(jié)一年以來的酸甜苦辣,總結(jié)自己明年該如何去做的更好。這些都是我每年形成的習(xí)慣,沒到歲末,總結(jié)一下我在過去一年的得失,已經(jīng)習(xí)慣。總體來說,我的xx年,工作十分順利,成長較為迅速!

寫法8、過去的一年,本人在上級黨委和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助下,堅持以鄧小平理論,“三個代表”和十七大重要思想為指導(dǎo),自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報告,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了較大的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下:

寫法9、時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務(wù)工作。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下:

寫法10、一個學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》,意味著他們就要畢業(yè)了,看著他們一步一個腳印的向前奮進(jìn),獲得了不同程度的進(jìn)步,我感到無比的欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我也記憶猶新。

寫法11、二、對學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革的思考 年初,在北京高效課堂研討會上,我有幸看到了張素蘭和李景龍夫婦的著作《打造合學(xué)教學(xué)動車組》,動車的含義就是讓每一列車廂都有動力,表現(xiàn)在課堂教學(xué)中就是讓每一位學(xué)生都有學(xué)習(xí)的動力,從而實現(xiàn)課堂教學(xué)效率的高效。此書中倡導(dǎo)的課堂教學(xué)模式為五步教學(xué)模式,即學(xué)(感知自學(xué))——研(合作探究)——展(展示反饋)——教(精講提升)——達(dá)(當(dāng)堂達(dá)標(biāo))。這里,既有生生之間的合作,也有師生之間的合作;既有小組內(nèi)的合作,也有全班范圍內(nèi)的合作。各學(xué)科根據(jù)自己的特點,可創(chuàng)新靈活的運(yùn)用。課堂上,每一個學(xué)生的頭腦,都是能夠被點燃的火把。課堂上,在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作交流,自己發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并且盡可能自己來解決問題,形成學(xué)生思維的碰撞和思想的交鋒,喚醒學(xué)生身上的潛能,點燃他們頭腦中智慧的星星之火,使其對問題的探究有一定的深度和廣度。在我看來,此舉是對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的徹底變革。

寫法12、本學(xué)期在市教育局、教研室、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我處積極貫徹黨的教育方針,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)行課程改革,全面深化素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究 、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能,以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,較好地完成了期初制訂的教學(xué)工作計劃,

寫法13、轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的工作就結(jié)束了,回顧一年的工作,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持和幫助下,我認(rèn)真的做好各項工作,讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學(xué)習(xí)了一年?,F(xiàn)把這學(xué)期的班級工作總結(jié)如下:

寫法14、20xx年度中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,并以此嚴(yán)于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學(xué)工作上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),課前鉆透教材,因材因生施教,20xx年年度考核個人述職報告。結(jié)合“責(zé)任與奉獻(xiàn)”為主題的師德師風(fēng)教育活動,積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

寫法15、在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,真是有喜又有憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

寫法16、在即將過去的一年中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進(jìn)向上、互相幫助的環(huán)境中感覺到幸運(yùn)。

寫法17、二十一世紀(jì)的人才,必須懂英語,會電腦?!薄坝嬎銠C(jī)的普及要從娃娃抓起?!睆囊陨系脑捳Z中,可見計算機(jī)知識的學(xué)習(xí)已成為小學(xué)生必不可少的課程組成部分,這不僅對培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才具有現(xiàn)實意義,而且對提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的意義。

寫法18、歲月不居,時光荏苒。半學(xué)期來,在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校各部門的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下和全校學(xué)生的共同努力下,堅持全面育人的理念,不斷推進(jìn)德育創(chuàng)新工作。德育處緊緊圍繞我校初中部“全省知名、全市、全縣”的辦學(xué)辦學(xué)目標(biāo)和“放眼三年、立足當(dāng)前、注重提優(yōu)、兼顧補(bǔ)差”的辦學(xué)思路,堅持構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園,建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ,以弘揚(yáng)和培育愛國主義為核心,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng) 德育工作的主動性和實效性,使我校的德育工作邁上了一個新臺階?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

寫法19、一個學(xué)期以來,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策,落實領(lǐng)導(dǎo)的工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就這個學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下:

寫法20、教學(xué),顧名思義就是教與學(xué),教和學(xué)兩個方面互相聯(lián)系,密不可分。學(xué)生是學(xué)的主體,教師是教的主體,所以教學(xué)成功與否的關(guān)鍵在于是否了解和分析學(xué)生的情況。

寫法21、【導(dǎo)語】上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。

寫法22、孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在七彩藝校一年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?;仡欉@一年來的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

寫法23、在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

寫法24、河南是個人口大省,競爭壓力不言而喻。尤其是省會鄭州這樣一個大都市,雖然不及北京、上海、深圳,但是對于不愿離開家鄉(xiāng)又想擁有小資生活的人來說xx的確是個不錯的選擇。我是獨(dú)生子女,家就在xx市,都說女孩子是父母的貼身小棉襖,所以爸媽不希望離開他們,期望我能夠在本市找一份穩(wěn)定的職業(yè),讀了4年的師范大學(xué),教師固然成為我首選的職業(yè),就在去年xx年我參加了xx、xx、xx和xx四個區(qū)的招教考試,與以往的招教條件比較,由起初的限制xx市各區(qū)的戶口到如今的部分區(qū)面向全國,形式更加嚴(yán)峻,競爭壓力更是咄咄逼人,我還清晰的記得自己初始愿望只有一個——考上教師。

寫法25、我是一名普通的中學(xué)美術(shù)教師,從事美術(shù)教育工作己近七個年頭,這份美好的工作已成為我生命中不可缺少的一部分,一次次與學(xué)生的情感交流,一回回與學(xué)生的心靈碰撞,都讓我的生命多了一份驚喜,多了一份幸福,多了一份期待。我驚喜于學(xué)生無窮的創(chuàng)造力,幸福于學(xué)生無盡的求知熱情,更期待著適合學(xué)生的新的教學(xué)理念的誕生。

教師年底工作總結(jié)報告開頭怎么寫

這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)
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