第1篇 教育工作總結(jié)格式 1500字
教育工作總結(jié)格式
教育工作總結(jié)一般由標(biāo)題、正文、署名、日期四部分組成。
總結(jié)的標(biāo)題有三種寫法：一種是由“單位名稱、時(shí)間期限、文種”構(gòu)成，這種標(biāo)題大部分用于工作總結(jié)，如《__市第二中學(xué)20__年工作總結(jié)》;也有在標(biāo)題中再加“內(nèi)容范圍”的，如《__ 中學(xué)校園治安保衛(wèi)工作總結(jié)》。第二種類似一般文章標(biāo)題的寫法。這種標(biāo)題多用于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，如《一條叩開學(xué)生心靈之窗的軌跡》。第三種是正副標(biāo)題的寫法，即有正題概括總結(jié)內(nèi)容，用副標(biāo)題標(biāo)明單位名稱、時(shí)間期限、文種等，這類標(biāo)題多用于專題性總結(jié)，如《加速提高學(xué)生的讀寫能力―福建師大附中語文教改總結(jié)》。
那么教育工作總結(jié)的標(biāo)題一般就是《XX學(xué)校20__年教育工作總結(jié)》、《XX市教育局工作總結(jié)》。
總結(jié)的正文一般包括以下內(nèi)容：
(1)教育、教學(xué)工作基本情況概述。它是總結(jié)的開頭，這一部分要簡要介紹教育工作活動(dòng)的基本情況、過程和結(jié)果，即交代在什么情況下，做了哪些工作，取得哪些成效，以給人一個(gè)總的印象。
(2)成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的一個(gè)主要內(nèi)容，占據(jù)篇幅比較多。寫總結(jié)要肯定成績，找出缺點(diǎn)，要具體寫出教育活動(dòng)的成績效果，表現(xiàn)在哪些方面，簡明扼要地列出事例和數(shù)據(jù)資料，是怎樣取得的，缺點(diǎn)、不足有哪些，產(chǎn)生的原因是什么。
(3)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是教育工作總結(jié)的重點(diǎn)和中心，也是總結(jié)的主要目的所在，教育工作者必須在大量材料的基礎(chǔ)上，研究、探索工作、活動(dòng)中的利弊得失，探尋其內(nèi)在規(guī)律，提高認(rèn)識(shí)水平。
(4)存在問題和今后努力方向。它是正文的結(jié)尾部分，一般文字較少，概括寫出即可。不要多加分析，既可以分條寫，也可以簡單提及。今后努力的方向，是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，分析形勢(shì)，提出任務(wù)，展望前景，表明決心。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一般可以不寫這一部分。就一篇總結(jié)而言，以上內(nèi)容不一定面面俱到，可以專講經(jīng)驗(yàn)，也可以專講教訓(xùn)，如果兩方面均有體會(huì)，自然不妨既講經(jīng)驗(yàn)，也講教訓(xùn)，但兩者還是應(yīng)該有所側(cè)重。必須從實(shí)際出發(fā)，以悟出規(guī)律，講出心得為首要任務(wù)。
正文的結(jié)構(gòu)形式多種多樣，常見的有三種：
(1)條文式。即將總結(jié)的內(nèi)容按性質(zhì)和主次輕重逐條排列，行文簡要，眉目清晰。
(2)小標(biāo)題式。即將總結(jié)的內(nèi)容歸納為幾部分，每個(gè)部分以小標(biāo)題標(biāo)示，一部分一部分地寫出。這種寫法適合于大型工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，條理清楚，一目了然。
(3)全文貫通式。為了使行文前后相連，既不列一、二、三條目，也不分小標(biāo)題，而是把總結(jié)的內(nèi)容，按照事物的發(fā)展先后順序，或事物的內(nèi)部邏輯關(guān)系，分成幾個(gè)部分，層次只用分段來表示，全文貫通，一氣呵成，結(jié)構(gòu)緊湊嚴(yán)謹(jǐn)。
署名與日期。署名要寫全稱，寫在正文右下方，也有的寫在標(biāo)題之下。如果標(biāo)題中有了單位名稱，可以不再署名。日期寫在署名之后，另起一行。
教育工作總結(jié)寫作的基本要求
第一，要有明確的教育指導(dǎo)思想。寫總結(jié)最忌指導(dǎo)思想不明確，就事論事，上升不到應(yīng)有的理論認(rèn)識(shí)高度。只有以科學(xué)的世界觀和正確的認(rèn)識(shí)論，回顧、分析、研究、檢查、總結(jié)教育、教學(xué)活動(dòng)，才能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握規(guī)律，得出符合客觀規(guī)律的結(jié)論。
第二，要有實(shí)事求是的態(tài)度。一切從實(shí)際出發(fā)，按照事物本來的面目反映事物?？偨Y(jié)中涉及的人物、事件、時(shí)間、數(shù)據(jù)、成果等，一定要真實(shí)可靠，對(duì)成績、問題的評(píng)價(jià)不夸大、不縮小，要防止絕對(duì)化、片面性。
第三，要找出規(guī)律性的東西?？偨Y(jié)的目的，是對(duì)人們的社會(huì)實(shí)踐作出恰當(dāng)?shù)摹⒎娍陀^實(shí)際的認(rèn)識(shí)，從而積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)和掌客觀事物的規(guī)律，以便更好地指導(dǎo)今后的工作。教育是一門紛繁復(fù)雜的科學(xué)，由于各地、各部門、各校、各人的環(huán)境不同，因此撰寫教育工作總結(jié)更要善于抓住工作實(shí)踐中的主要問題，探尋帶規(guī)律性的東西，提出符合客觀實(shí)際的改進(jìn)意見，明確今后的工作任務(wù)和努力方向，這樣總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，才是“真經(jīng)”，才有指導(dǎo)性。
第2篇 第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié) 500字
第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)總結(jié)范文
3月31日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，在認(rèn)真組織落實(shí)市教委提出的四個(gè)一活動(dòng)要求的同時(shí)，與我校開展的生命教育特色工作緊密融合在一起，以珍愛生命，安全第一為主題，在全校學(xué)生中大力宣傳安全教育。
首先，積極營造宣傳氛圍，制作了橫幅懸掛在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄上。設(shè)計(jì)了專題教育的宣傳板報(bào)，布置了交通安全教育宣傳漫畫展，在操場(chǎng)護(hù)欄邊懸掛安全宣傳彩旗，教學(xué)樓內(nèi)外補(bǔ)充制作了安全溫馨提示語等，并提出了開展六個(gè)一活動(dòng)，即：①一次升旗活動(dòng);②一節(jié)主題班會(huì)(制定個(gè)人、班級(jí)安全公約，簽訂安全承諾書);③搞好一次收聽收看安全教育錄音錄像、廣播、座談等;④搞好一次法制教育手抄報(bào)比賽;⑤出好一期專題安全教育黑板報(bào);⑥搞好一次安全檢查。
利用今天的升旗活動(dòng)，召開了珍愛生命，安全第一的.啟動(dòng)大會(huì)，郝忠慧同學(xué)代表六年級(jí)向全校同學(xué)發(fā)出倡議，陳校長代表校領(lǐng)導(dǎo)做了主題發(fā)言，同時(shí)，還將在校內(nèi)外繼續(xù)搞好各項(xiàng)活動(dòng)，采取走出去的形式宣傳安全法規(guī)，開展小手拉大手，文明安全進(jìn)萬家、進(jìn)社區(qū)的志愿者行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)自覺遵守、執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)，安全文明，為創(chuàng)建平安和諧校園，和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第3篇 中職教師教育教學(xué)工作總結(jié)2023 1150字
一年以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)的工作部署，以重實(shí)際，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和素養(yǎng)能力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個(gè)學(xué)期以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間自己主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)研究學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，將自己所學(xué)的知識(shí)很好的傳授給學(xué)生。
2、通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。這學(xué)期我擔(dān)任高三部、高二部的《餐飲服務(wù)與管理》《導(dǎo)游業(yè)務(wù)《旅游概論》《旅游心理學(xué)》《禮貌禮節(jié)》課程的教學(xué)工作。在堅(jiān)持抓
好培養(yǎng)學(xué)生理解熟記為主線的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。并給學(xué)生多些實(shí)際社會(huì)問題。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進(jìn)一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式。
另外，還經(jīng)常講德育教育等方面的內(nèi)容。
總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成績，特別是在今年的春季高考中，三名參加考試的學(xué)生全部超出本科錄取線。但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
第4篇 初中心理健康教育總結(jié) 900字
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，學(xué)生的心理素質(zhì)越來越受到重視，時(shí)代要求我們不僅要培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，更要求我們培養(yǎng)出身心健康的學(xué)生，因此，做好學(xué)校心理健康教育工作，關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展、幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)、增強(qiáng)承受挫折能力是十分重要和必要的。下面就我校在心理健康教育方面的工作做如下總結(jié)。
1、做好心理健康教育知識(shí)宣傳工作
學(xué)校有專門的心理健康教育宣傳陣地，并且定期對(duì)黑板報(bào)的內(nèi)容進(jìn)行更換；充分利用學(xué)校廣播站進(jìn)行心理健康教育知識(shí)宣傳。
2、開設(shè)心理健康教育課
心理健康教育活動(dòng)課以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理困擾為出發(fā)點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自助。心理健康教育活動(dòng)課以學(xué)生為主體，活動(dòng)形式采取如辯論、情景體驗(yàn)、角色扮演、談話交流等，讓學(xué)生在輕松的活動(dòng)氛圍中去體會(huì)，并且讓學(xué)生學(xué)會(huì)分享和交流，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
3、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)體心理輔導(dǎo)
在學(xué)校心理健康教育工作中，個(gè)別學(xué)生在處理問題或者面對(duì)困難時(shí)，不能很好地調(diào)適自己心理狀態(tài)，此時(shí)便需要運(yùn)用心理學(xué)的理論和方法，通過言語交談等方式，給予學(xué)生幫助和啟發(fā)。
4、開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)
為了增強(qiáng)學(xué)生對(duì)健康的理解，了解健康的生活方式，知道常見病的防治等相關(guān)知識(shí)。20__年9月和20__年11月分別進(jìn)行了中學(xué)生健康教育知識(shí)培訓(xùn)。
5、開展心理健康教育講座
為了讓我校女生了解青春期的生理知識(shí)以及在青春期女生容易受到的傷害，讓女生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法，于20__年9月開展了青春期女生健康教育講座。
20__年9月，為了讓學(xué)生了解什么是留守兒童，留守兒童容易出現(xiàn)的心理問題，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，針對(duì)初中生的性格和心理特點(diǎn)，如何預(yù)防早戀以及增強(qiáng)中學(xué)生的抗挫折能力等，我校開展了“六類生”健康教育活動(dòng)，此次活動(dòng)特別針對(duì)留守兒童和單親家庭的孩子。
6、20__年12月開展了暴力事件后的心理疏導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生方法，對(duì)暴力事件后的消極心理和情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)。
一年以來，學(xué)校的心理健康教育關(guān)注全體學(xué)生的心理健康發(fā)展和成長，及時(shí)有效地幫助學(xué)生解決心理困擾。在學(xué)校心理健康教育這條路上，還需要一步步摸索，工作上要學(xué)的還有很多。
第5篇 局先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任個(gè)人總結(jié) 1550字
開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來，本人按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案的要求，積極參加并認(rèn)真組織全體黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、黨的十六大報(bào)告、新《黨章》等，提出了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真做好征求群眾意見、黨員民主評(píng)議等工作。原創(chuàng)： 對(duì)照先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真寫好個(gè)人分析材料，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真按照工作要求，結(jié)合實(shí)際，精心制定整改方案，認(rèn)真落實(shí)整改措施，抓好各項(xiàng)整改工作。通過半年來的教育工作，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，明確了努力方向，較好地完成了任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)
一、做的主要工作
⒈制定方案
本人作為局開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)起草了局開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)施方案及分析評(píng)議、整改提高階段的實(shí)施方案和各個(gè)階段的工作計(jì)劃和制度等各種資料，使我局的教育活動(dòng)工作有計(jì)劃、按步驟有序開展。
⒉增強(qiáng)積極性
積極參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，高質(zhì)量地做好了各階段的規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作，圓滿地完成了各階段的工作任務(wù)。
⒊落實(shí)“四本”
將學(xué)習(xí)貫穿各階段，學(xué)完了規(guī)定篇目。參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的集中學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到小時(shí)。做到了有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，每學(xué)習(xí)原著，寫心得體會(huì)。共寫心得體會(huì)篇，記學(xué)習(xí)筆記萬余字。 ⒋參加大討論
按規(guī)定程序廣泛開展了大討論，能認(rèn)真思考，精心準(zhǔn)備，積極參與討論，提出自己的認(rèn)識(shí)和努力方向。在學(xué)習(xí)黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)和胡錦濤____提出的六條基本要求的基礎(chǔ)上，結(jié)合崗位實(shí)際，概括提煉了具體標(biāo)準(zhǔn)。并將黨員的先進(jìn)性具體落實(shí)到工作中，落實(shí)到具體實(shí)踐中。
⒌廣泛征求意見，
采取發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、開展談心活動(dòng)等方式廣泛征求意見。對(duì)征求到的意見進(jìn)行匯總、梳理。
⒍精心撰寫黨性分析材料黨員
按照“重點(diǎn)寫問題、深刻挖根源、整改有方向”的要求，按照《黨章》和“三個(gè)代表”重要思想的要求，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求和本崗位保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求為標(biāo)尺，結(jié)合征求到的方方面面的意見，聯(lián)系本人思想、工作、生活和作風(fēng)等，檢查思想認(rèn)識(shí)和工作上的問題，分析存在的不足，撰寫了個(gè)人黨性分析材料。
⒎開好專題組織生活會(huì)
在進(jìn)一步搞好學(xué)習(xí)，廣泛開展談心活動(dòng)、認(rèn)真撰寫黨性分析材料的基本上，參加了專題組織生活會(huì)，進(jìn)行了黨員個(gè)人講評(píng)，開展自我批評(píng)，黨員互評(píng)，開展相互批評(píng)，群眾參評(píng)，提出意見和建議。
⒏邊整改邊提高。
首先對(duì)照《黨章》和新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求，根據(jù)組織評(píng)議意見，找出各自的差距，制定整改方案和措施。做到整改計(jì)劃有針對(duì)性、可操作性和易見效性。
、參加主題實(shí)踐活動(dòng)
參加了“為黨旗熠熠生輝爭先鋒、為畜牧富民強(qiáng)區(qū)當(dāng)模范”的主題實(shí)踐活動(dòng)，開展科技入戶“四項(xiàng)服務(wù)”。
、實(shí)行“一幫一”幫扶，
實(shí)行“一幫一”幫扶聯(lián)系困難群眾，為群眾排憂解難。深入到×村參加了“萬名黨員干部下基層、訪萬家”活動(dòng)。
⒈及時(shí)報(bào)送信息
制作了先進(jìn)性教育活動(dòng)宣傳圖版，分別在區(qū)政府大院、局辦公樓、科技下鄉(xiāng)集鎮(zhèn)展示。制作了黨員工作崗明示卡擺放辦公桌上，購買黨徽黨員佩帶胸前，以達(dá)到警示自己、接受群眾監(jiān)督的目的。在做好各階段工作的同時(shí)，及時(shí)整理工作信息上報(bào)，被×先鋒網(wǎng)、×先鋒網(wǎng)采用多條。
二、取得的主要成效
⒈通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育，尤其是“三個(gè)代表”重要思想的教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。感到對(duì)許多重大理論問題的認(rèn)識(shí)和對(duì)中央的有關(guān)方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握，原創(chuàng)： 思想認(rèn)識(shí)有了明顯的提高，政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)有了明顯增強(qiáng)，更加牢固地樹立起全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨意識(shí)，更加明確了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。
⒉通過保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，個(gè)人素質(zhì)有了明顯提高
第6篇 先進(jìn)性教育總結(jié)報(bào)告 4250字
按照縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求，縣委辦公室堅(jiān)持高起點(diǎn)啟動(dòng)、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量運(yùn)作，強(qiáng)化措施，精心組織，先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展順利，取得了階段性成果?，F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、基本情況
縣委辦公室參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的有52名黨員。在縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2月3日召開動(dòng)員會(huì)后，辦公室于2月5日進(jìn)行了再動(dòng)員、再發(fā)動(dòng)。春節(jié)期間，組織了1次集中學(xué)習(xí)，并安排黨員進(jìn)行自學(xué)。節(jié)后上班第一天，就檢查自學(xué)情況，以此促使廣大黨員迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。目前，辦公室全體黨員已基本完成集中學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。前段主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把先進(jìn)性教育活動(dòng)擺上重要議事日程。從去年2月份縣委進(jìn)行動(dòng)員部署開始，辦公室就高度重視，結(jié)合工作實(shí)際，在扎實(shí)做好日常工作的同時(shí)，及時(shí)把工作精力轉(zhuǎn)到超前謀劃、統(tǒng)籌安排先進(jìn)性教育工作上，擺上重要工作日程。在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，重點(diǎn)在實(shí)現(xiàn)“三個(gè)確?！薄⒔⒔∪M織保障體系上下功夫：一是確保黨員思想高度統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭抓、帶頭學(xué)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)中央、省委、市委及縣委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，迅速統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，并對(duì)如何開展教育活動(dòng)進(jìn)行了深入討論和研究，提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量運(yùn)作的要求。二是確保形成強(qiáng)有力的工作機(jī)構(gòu)。中心成立了由辦公室主任任組長、2名副主任任副組長的先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)辦公室先進(jìn)性教育活動(dòng)。三是確保領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作措施落實(shí)到位，建立健全抓先進(jìn)性教育活動(dòng)的責(zé)任制。根據(jù)縣委的要求，中心黨組主要負(fù)責(zé)人是開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的第一責(zé)任人，親自抓、負(fù)總責(zé)，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)抓在手上，做到思想認(rèn)識(shí)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任“三個(gè)到位”，為開展教育活動(dòng)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
（二）搞好思想發(fā)動(dòng)，打牢開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的思想基礎(chǔ)。我們把廣泛深入地思想發(fā)動(dòng)作為高質(zhì)量運(yùn)作的首要環(huán)節(jié)來抓，切實(shí)做到統(tǒng)一廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)，樹立強(qiáng)烈的主體意識(shí)和積極的參與意識(shí)。為增強(qiáng)動(dòng)員工作的針對(duì)性，切實(shí)把中心黨組和黨員隊(duì)伍中存在的突出問題找準(zhǔn)、摸清。經(jīng)過全體黨員查找，群眾提意見，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)歸納梳理，我們找出了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和黨組三個(gè)層次的九個(gè)方面的問題，作為重點(diǎn)問題在教育活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真解決。我中心在職黨員參學(xué)率達(dá)到100%，離退休黨員參學(xué)率達(dá)到95%。
（三）抓好集中學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。按照學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)的要求，我們通過建立健全學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，確保了學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果“四落實(shí)”。普遍建立健全了學(xué)習(xí)考勤、補(bǔ)課、抽查讀書筆記和心得體會(huì)、集中交流和考核測(cè)試等多項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。為使學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果，我們堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、典型引導(dǎo)學(xué)、組織推動(dòng)學(xué)、因人施教分類學(xué)、考核督促學(xué)、結(jié)對(duì)互助學(xué)等。同時(shí)，注重引導(dǎo)廣大黨員緊密結(jié)合思想、工作實(shí)際，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中解決好理想信念、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、爭創(chuàng)意識(shí)、自律意識(shí)等十個(gè)方面存在的模糊認(rèn)識(shí)，要求每個(gè)黨員經(jīng)過認(rèn)真反思，找準(zhǔn)癥結(jié)，是什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。全體黨員撰寫了1萬字以上的讀書筆記和心得體會(huì)，找出了2個(gè)以上的個(gè)人需要重點(diǎn)解決的思想認(rèn)識(shí)問題。
（四）認(rèn)真組織開展新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求大討論，不斷把學(xué)習(xí)教育引向深入。為使大討論收到實(shí)效，我們制定下發(fā)了《關(guān)于在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間認(rèn)真開展新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求大討論的通知》、《關(guān)于認(rèn)真制定共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的通知》，要求根據(jù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和離退休黨員等不同類型的黨員，結(jié)合工作實(shí)際制定出先進(jìn)性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。指導(dǎo)3個(gè)支部廣大黨員在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)、中發(fā)2 0號(hào)文件精神、特別是胡錦濤同志1月14日的重要講話中提出的新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性六個(gè)方面的基本要求的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為什么？新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性內(nèi)涵和要求是什么？在工作崗位上始終保持先進(jìn)性應(yīng)當(dāng)做什么？”三個(gè)問題，深入進(jìn)行思考，認(rèn)真開展討論。組織廣大黨員重點(diǎn)圍繞組織廣大黨員圍繞“如何保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，辦公室的黨員如何體現(xiàn)先進(jìn)性，黨員如何在圍繞縣委中心任務(wù)搞好“三服務(wù)”工作中顯身手，如何在建設(shè)富民強(qiáng)縣實(shí)踐中發(fā)揮先鋒模范作用，如何建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長效機(jī)制”等，撰寫心得體會(huì)，展示學(xué)習(xí)效果。
（五）發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，帶動(dòng)先進(jìn)性教育活動(dòng)健康順利發(fā)展。在教育活動(dòng)中，辦公室黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做到“四個(gè)帶頭”，即帶頭參加教育活動(dòng)，帶頭搞好理論學(xué)習(xí)，帶頭解決實(shí)際問題。
（六）創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛開展主題實(shí)踐活動(dòng)。為使先進(jìn)性教育活動(dòng)開展得有聲有色、富有成效，我們緊密結(jié)合實(shí)際，努力創(chuàng)新活動(dòng)載體，在組織開展好縣里布置的主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)：一是深化和拓展在縣直機(jī)關(guān)長期開展的“學(xué)先進(jìn)，創(chuàng)一流”活動(dòng)，組織開展了辦公室黨員干部爭當(dāng)“八個(gè)表率”活動(dòng)。二是圍繞落實(shí)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系戶制度，開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶貧困戶活動(dòng)。我們組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶城區(qū)一貧困戶和錢鋪鄉(xiāng)張公村貧困村民，幫他們制定致富計(jì)劃、措施，解決生產(chǎn)資金，上了2個(gè)致富項(xiàng)目，事實(shí)在在的幫扶活動(dòng)，豐富了學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。這些主題實(shí)踐活動(dòng)形式新穎，貼近群眾，成效明顯，讓群眾感到了實(shí)實(shí)在在的變化。
（七）堅(jiān)持邊學(xué)邊改，力求解決實(shí)際問題。從活動(dòng)一開始，我們就把著眼點(diǎn)放在解決實(shí)際問題上，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊出成效。我們廣泛征求黨員意見，認(rèn)真征求縣委機(jī)關(guān)部門黨員和群眾的意見和建議，根據(jù)辦公室工作不斷上水平的需求，并分門別類，拉出單子，拿出整改意見，切實(shí)在學(xué)習(xí)階段為部門和群眾辦成一兩件實(shí)實(shí)在在的實(shí)事、好事。目前已經(jīng)整改了15個(gè)，正在整改的7個(gè)，制定整改措施19條，解決實(shí)際問題、辦實(shí)事好事 11件。一是根據(jù)征求的意見，本著先急后緩的原則，及時(shí)解決一些部門和群眾要求迫切的突出問題。二是從小事抓起，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。三是從為辦實(shí)事做起，認(rèn)真工作中存在的問題。
（八）加大宣傳力度，為開展先進(jìn)性教育活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。重點(diǎn)加強(qiáng)典型的總結(jié)和宣傳推廣。我們制作了先進(jìn)性教育活動(dòng)宣傳欄，宣傳縣委辦公室先進(jìn)性教育活動(dòng)的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)，張貼思想深刻、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容的黨員學(xué)習(xí)心得，展示先進(jìn)性教育活動(dòng)成果等?；顒?dòng)專欄成了廣大黨員交流思想、表達(dá)心聲、展示自我的園地。
總的看，我中心先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)展順利，成效比較明顯。但也存在一些問題和不足：一是教育活動(dòng)發(fā)展不夠平衡，少數(shù)黨組領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)思想重視程度不夠，工作抓得不緊；二是少數(shù)黨員工學(xué)矛盾處理得不夠好；三是有的黨員學(xué)習(xí)筆記有照抄照搬、湊字?jǐn)?shù)的情況，聯(lián)系思想、工作實(shí)際少，解決思想認(rèn)識(shí)問題不夠等。對(duì)這些問題，我們將在下一步的工作中認(rèn)真加以解決。
二、初步成效
在開展先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們始終把落實(shí)中央“四句話”的目標(biāo)要求作為謀劃工作、組織活動(dòng)的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在活動(dòng)開始前，我們找準(zhǔn)黨員和黨組在思想、工作等方面存在的突出問題、找準(zhǔn)影響中心高效服務(wù)的問題；在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們圍繞解決思想認(rèn)識(shí)問題開展學(xué)習(xí)、深入討論，圍繞解決實(shí)際問題研究改進(jìn)措施、邊學(xué)邊改，使教育活動(dòng)從一開始就帶來了新變化，產(chǎn)生了良好效果。
（一）廣大黨員的思想認(rèn)識(shí)明顯提高。主要表現(xiàn)在：一是加深了對(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了參加先進(jìn)性教育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過集中學(xué)習(xí)、深入研討，廣大黨員逐步澄清了模糊認(rèn)識(shí)，激發(fā)了參加教育活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。特別是身為司機(jī)的黨員，因工作性質(zhì)特殊，不能按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)的都能自覺補(bǔ)上學(xué)習(xí)內(nèi)容。二是加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，廣大黨員對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和歷史地位的理解得到升華，增強(qiáng)了用先進(jìn)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的自覺性和堅(jiān)定性。三是加深了對(duì)新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了保持先進(jìn)性的使命感和責(zé)任感。通過學(xué)理論、學(xué)《黨章》、學(xué)先進(jìn)，深入開展新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性具體要求的大討論，廣大黨員對(duì)新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性有了新的認(rèn)識(shí)。不少黨員都結(jié)合自己的思想、工作和崗位實(shí)際，提出了先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向。
（二）工作作風(fēng)和精神面貌明顯轉(zhuǎn)變。從活動(dòng)一開始，我們就列出中心黨員在服務(wù)意識(shí)、遵紀(jì)紀(jì)律意識(shí)等方面存在的突出問題，組織黨員在學(xué)習(xí)中討論，提高認(rèn)識(shí)，明確改進(jìn)方向。我們要求中心黨員從小事做起、從細(xì)微處做起、從平時(shí)司空見慣、見怪不怪的“機(jī)關(guān)病”改起，切實(shí)改變門難進(jìn)、臉難看、事難辦的現(xiàn)象?；顒?dòng)開展以來，機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨員的精神面貌發(fā)生了可喜的變化：考慮大局的多了，考慮部門利益的少了；辦事效率提高了，推諉扯皮的少了……?；顒?dòng)開展以來，沒有發(fā)生一起因?yàn)闄C(jī)關(guān)作風(fēng)、干部作風(fēng)、損害群眾利益等問題引起的群眾上訪的事件。
（三）黨群、干群關(guān)系明顯改善。我們堅(jiān)持緊緊圍繞“黨員受教育、群眾得利益”開展教育活動(dòng)，堅(jiān)持把群眾是否滿意、是否認(rèn)可、是否受益作為衡量活動(dòng)進(jìn)展情況重要標(biāo)尺，要求廣大黨員深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，積極為群眾解難題辦好事，把“立黨為公、執(zhí)政為民”要求落到實(shí)處。
（四）“三服務(wù)”水平明顯提高。我們緊緊圍繞縣委中心工作，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，采取得力措施，從小事做起、從細(xì)微做起，在規(guī)范上下工夫，在創(chuàng)新上求突破，高質(zhì)量、高效率地為上級(jí)黨委服務(wù)，為縣委服務(wù)，為基層和群眾服務(wù)，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門單位和廣大群眾的普遍認(rèn)可和贊同。
三、下一步打算
我們將按照縣委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化措施，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)抓好下一步的教育活動(dòng)。重點(diǎn)作好三個(gè)方面的工作：
（一）認(rèn)真組織“回頭看”、謀劃好第二階段工作。組織全體黨員認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作。我們將對(duì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段的工作認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，找出經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作。同時(shí)對(duì)超前謀劃好“分析評(píng)議”階段的各項(xiàng)工作。
（二）制定黨員先進(jìn)性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。在前期進(jìn)行學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，提煉概括出既符合黨章和中央要求，又體現(xiàn)時(shí)代精神、反映辦公室特色、符合崗位實(shí)際的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求和不合格黨員的主要表現(xiàn)。
（三）堅(jiān)持邊學(xué)邊改，努力解決實(shí)際問題。辦公室在對(duì)前段查找出的問題，加大整改力度，確保在學(xué)習(xí)階段為群眾辦成
一、兩件好事、實(shí)事，讓部門和群眾切實(shí)體會(huì)到教育活動(dòng)帶來的變化和進(jìn)步。
（四）發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用，確保工作與學(xué)習(xí)良性互動(dòng)。
辦公室黨支部
第7篇 2023學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)英語教育教學(xué)工作總結(jié) 1300字
杜澤小學(xué) 林麗
本學(xué)年是我擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作的第一個(gè)學(xué)年。在小學(xué)英語教學(xué)方面可以說是毫無經(jīng)驗(yàn)?；仡欉@一學(xué)期來的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。一個(gè)學(xué)期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學(xué)年我擔(dān)任三四年級(jí)英語教學(xué)工作，我對(duì)教學(xué)工作從不松懈，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語組織教學(xué)方面的書籍，虛心向前輩學(xué)習(xí)。自己英語教學(xué)水平大大提高了，學(xué)生的英語水平也相對(duì)提高了，同時(shí)也取得了一定的成績。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況
一、 認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃，并不斷地加以改善修改。在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢。在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)，使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)，幫助他們樹立學(xué)好各門知識(shí)的信心。
二、在課堂教學(xué)中
第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用電腦、實(shí)物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。
第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。
第三、在聽力方面。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會(huì)話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對(duì)話，背書。首先，根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情況，優(yōu)生不多，中差生卻俯視皆是。有人曾說：如果孩子天生就是優(yōu)生，那教育還有什么功能？又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢？因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生，我更應(yīng)變嫌棄為喜愛，變忽視為重視，變冷漠為關(guān)注，變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到真誠二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行；其次做到接受二字，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論；最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。
第8篇 班主任教育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié) 2800字
班主任教育教學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)
一、 實(shí)習(xí)班主任工作
我實(shí)習(xí)的是?？陔p島學(xué)園初二一班。我們雖然實(shí)習(xí)班主任只有一周多的時(shí)間，但是還是做了好多事情：
（一）協(xié)助班主任處理一些事情，管理好班集體。
（1） 帶早操
在實(shí)習(xí)辦主任期間，每天早上都帶學(xué)生做早操。由于我們實(shí)習(xí)的學(xué)校離海師較遠(yuǎn)，而我們必須在7：10之前到達(dá)雙島，所以每天早上的5：40左右起床，乘坐將近40分鐘的公交車才能到達(dá)。
（2） 帶學(xué)生升國旗
參加升國旗儀式是一項(xiàng)很莊嚴(yán)的事情，因此不管我們是否做班主任工作，每周周一都會(huì)帶學(xué)生去參加升旗儀式。
（3） 監(jiān)督學(xué)生軍訓(xùn)
在實(shí)習(xí)期間，我們剛好趕上學(xué)生軍訓(xùn)，他們軍訓(xùn)了一周，每天上午上課，下午軍訓(xùn)。我們就每天下午都站在操場(chǎng)上陪伴他們，一直到他們軍訓(xùn)匯報(bào)表演結(jié)束為止。
（4） 與學(xué)生溝通交流
剛剛接觸這個(gè)班，我對(duì)學(xué)生、班級(jí)一點(diǎn)都不了解。我就利用軍訓(xùn)休息時(shí)間，走進(jìn)學(xué)生與他們一起談話，他們給了我好多信息，我也對(duì)他們多了一些了解。
我在巡視學(xué)生課間活動(dòng)情況及吃午飯情況和污水情況等活動(dòng)時(shí)，都會(huì)抓住機(jī)會(huì)與學(xué)生溝通，了解他們的想法，以便更好地開展活動(dòng)。
我在組織開班會(huì)前，就詢問了大部分學(xué)生的意見，問他們對(duì)什么事情感興趣，在班會(huì)上想談些什么，他們給了我很多建議。
（5） 學(xué)會(huì)處理緊急事件
在軍訓(xùn)期間，有一天下午，我們班一位女同學(xué)在站軍姿時(shí)，突然暈倒了。教官與班主任趕緊讓她躺下休息，我在她稍稍恢復(fù)一些之后，就扶她去校醫(yī)室了。讓校醫(yī)為她做了檢查，等她沒事之后，才讓她歸隊(duì)繼續(xù)軍訓(xùn)了。
（6） 巡視學(xué)生上課、課間活動(dòng)情況、午餐及午睡情況
在學(xué)生上課時(shí)會(huì)悄悄走大教室外，看看是否有老師上課，學(xué)生是否在專心聽講，這是孫老師教我的（1班的班主任）。在課間活動(dòng)時(shí)，會(huì)抽出時(shí)間去教室看看學(xué)生，看看學(xué)生有否打鬧，有沒有什么疑問。
每天吃午飯前，都會(huì)去學(xué)生食堂看看他們吃飯的情況，看看他們是否都去吃飯了，有沒有什么問題。在吃過午飯后，都會(huì)去學(xué)生宿舍看看他們睡覺情況，督促他們?cè)琰c(diǎn)午睡。
（7） 與學(xué)生討論、交流運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)事宜
在實(shí)習(xí)期間。我們剛好趕上他們進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)、隊(duì)形、服裝等問題與班主任和學(xué)生們多次召開會(huì)議進(jìn)行商量，而且我與原班主任一起帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行所次排練運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)隊(duì)形，最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們班表現(xiàn)很出色，步伐整齊，口號(hào)響亮，服裝統(tǒng)一整潔。而我也應(yīng)他們班主任的邀請(qǐng)，加入他們的隊(duì)伍，與他們一起走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。
而在他們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，雖然我們實(shí)習(xí)班主任的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，但我還是去觀看了他們的比賽，為他們加油，寫稿子等。最終他們?nèi)〉昧说谝坏暮贸煽儭?
（8） 監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)
每天下午他們都有自習(xí)課，我就在沒有老師上輔導(dǎo)課時(shí)，去監(jiān)督學(xué)生自習(xí)。他們有什么學(xué)習(xí)上的問題，我都當(dāng)場(chǎng)給與解答。學(xué)生不僅問我英語方面的問題，還問我語文、歷史、地理等方面的問題。后來實(shí)習(xí)班主任工作結(jié)束后，我依舊在班主任、老師去開會(huì)，班里無人管理時(shí)，主動(dòng)去班里給學(xué)生輔導(dǎo)，監(jiān)督他們自習(xí)。
（9） 召開班會(huì)
我本來早就想給學(xué)生召開一次班會(huì)的，但是因?yàn)閷W(xué)校有事情耽擱了，一直到他們運(yùn)動(dòng)會(huì)過后，才有機(jī)會(huì)召開。我就借學(xué)生剛剛參加完運(yùn)動(dòng)會(huì)，召開了一次以“總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)精神”為主題的班會(huì)。讓學(xué)生說說這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的感想、收獲。同學(xué)們說了好多感想，我總結(jié)他們的發(fā)言，鼓勵(lì)他們把運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)、合作的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中去。我讓他們暢所欲言，他們都說了好多感想，又說團(tuán)結(jié)最重要的，還有朔伊利、耐力重要的。
（10） 批改周記
在實(shí)習(xí)班主任時(shí)，我批改了學(xué)生的周記，了解到了學(xué)生的一些想法，比如，有個(gè)學(xué)生因參加周杰倫的演唱會(huì)的事跟家里起沖突了。我就勸她要與家人溝通，爭取家人的理解，勸她不要那么傷心。
（11） 找學(xué)生談話
找學(xué)生談話的情況比較多，除了關(guān)于班里的一些事情外，我還會(huì)找不做作業(yè)，上課不專心聽講的學(xué)生談心，了解他們的實(shí)際情況，心里的想法。鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步。比如我們班的鄧同學(xué)，好多次都不寫作業(yè)，我就找他說了好幾次，最后，他終于按時(shí)交作業(yè)了。上課也積極聽講了！
當(dāng)然，我們還作了一些其他很瑣碎的事情，當(dāng)班主任本來就需要處理這么的事情。
（二）實(shí)習(xí)班主任工作的感想
通過做這么多的事情，讓我對(duì)班主任的工作有了很深的體會(huì)：
1. 作為一位班主任，一定要全心全意地關(guān)心學(xué)生。關(guān)心學(xué)生，不僅僅是關(guān)心其學(xué)習(xí)情況，而且要全面地關(guān)心，要關(guān)心其身心健康，其人身安全。雖然這樣做可能會(huì)有些累，但是我覺得作為一位稱職的班主任一定要做到。我在本次實(shí)習(xí)時(shí)，批改了學(xué)生的洲際，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)之外，遇到了一些問題，比如因看周杰倫演唱會(huì)與父母的沖突，我看到后，趕緊與他們溝通，消除他們心中的不快，以便他們能全身心地投入學(xué)習(xí)中去。
2. 作為一位班主任，一定要喜歡學(xué)生。因?yàn)橹挥挟?dāng)你真正喜歡學(xué)生時(shí)，只有真正熱愛學(xué)生時(shí)，你才能全心全意地為學(xué)生著想，從他們的角度出發(fā)考慮問題。
3. 作為一名班主任，一定要熱愛本職工作。因?yàn)榘嘀魅嗡饕幚淼耐ǔ６际且恍┖墁嵥榈氖虑?，要面?duì)一些非常調(diào)皮的學(xué)生，所以你必須要熱愛本職工作，要有耐心。我們實(shí)習(xí)班主任那一周，還有上課的任務(wù)。很累，還有點(diǎn)煩，但我要求自己還是耐心的去處理每件事。
4. 必須要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通。只有與他們溝通，你才能了解他們，才能走進(jìn)他們的生活。我在見習(xí)班主任時(shí)，就看到孫老師（1班的班主任）經(jīng)常在課間找班委開個(gè)小會(huì)，了解一下班里的情況，所以在實(shí)習(xí)班主任時(shí)，也經(jīng)常找學(xué)生溝通、交流，不僅問他們對(duì)我上課的看法，也問他們班里的一些情況，我不僅問班委還問其他的同學(xué)。
5. 班主任必須善于處理各種關(guān)系。班主任不僅要處理學(xué)生與各科老師之間的關(guān)系，還要處理學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系及其他的一些關(guān)系。學(xué)生可能會(huì)因某科老師拖堂而厭煩那門課，此時(shí)班主任就得及時(shí)與該科老師溝通，及于學(xué)生交流，及時(shí)處理好此問題。還有學(xué)生與學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生矛盾，此時(shí)，班主任得及時(shí)了解情況，處理好該問題，促進(jìn)學(xué)生間的友好關(guān)系。
二、 教學(xué)工作總結(jié)
（一）上課及聽課總結(jié)
在近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我總共上了十三節(jié)課，加上輔導(dǎo)課上了將近二十節(jié)課。
我所上的課是初二年級(jí)第五單元整個(gè)單元，第六單元的前三課及第八單元的整個(gè)單元。我在每節(jié)課前都有教案設(shè)計(jì)，verbatim plan， 課后及時(shí)寫反思日記總結(jié)自己的不足之處，并提出解決策略。
而我除了完成自己的上課任務(wù)及實(shí)習(xí)班主任任務(wù)之外，利用空閑時(shí)間去聽雙島的英語老師及我們實(shí)習(xí)小組其他老師的課有30所節(jié)課。每節(jié)課我都認(rèn)真地作了記錄，并且從她們的課堂上得到啟發(fā)，總結(jié)他們的不足之處，避免自己在上課時(shí)也犯同樣的錯(cuò)誤。吸取他們的長處為自己所用。比如，我一直不知道怎樣處理一個(gè)問題，在個(gè)別學(xué)生回答問題時(shí)，其他學(xué)生不注意聽講，只是埋頭做自己的事或者說話，而我在一次聽鄺秀娃的課時(shí)就得到了啟發(fā)。她會(huì)在個(gè)別學(xué)生回答完問題之后，讓其他學(xué)生敘述該同學(xué)所說的內(nèi)容。我覺得這樣做很好，就運(yùn)用到了的我的教學(xué)中，收到了很好的效果。
第9篇 小學(xué)2023年春季學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié) 3450字
乘著_____教育“規(guī)范建設(shè)年”的東風(fēng)，_____小學(xué)2024年春季學(xué)期教育教學(xué)工作圍繞“規(guī)范建設(shè)”和“課題研究”兩個(gè)重點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)探索和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入開展教學(xué)研究，學(xué)校教學(xué)管理實(shí)現(xiàn)了突破性的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量獲得了實(shí)質(zhì)性的提高，呈現(xiàn)出“紅杏枝頭春意鬧”的生機(jī)勃勃景象。
一、規(guī)范建設(shè)“三步曲”，奏響教學(xué)常規(guī)管理的凱歌
2024年，春姑娘的腳步剛剛抬起，_____區(qū)教研室各學(xué)科便相繼出臺(tái)了“教”與“學(xué)”的常規(guī)，為全區(qū)各校教學(xué)規(guī)范化管理豎起了標(biāo)桿。我校全體教師以高昂的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、探索的精神積極地參與到規(guī)范建設(shè)的大軍中，踏著“三步曲”的節(jié)奏，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)學(xué)科“教”與“學(xué)”常規(guī)，奏響了我校教學(xué)規(guī)范管理的凱歌。
第一步曲，學(xué)規(guī)范，明確“做什么”。為了使每位教師清清楚楚明明白白了解自己所教學(xué)科的“教”與“學(xué)”常規(guī)，并在以后的教學(xué)中隨時(shí)比照?qǐng)?zhí)行，學(xué)校首先為每位教師提供了一份“教”與“學(xué)”常規(guī)，并要求教師粘貼于備課本首頁；二是分學(xué)科組織教師學(xué)習(xí)、討論“教”與“學(xué)”常規(guī)；三是對(duì)照規(guī)范自我診斷，找出差距，提出改進(jìn)措施。通過反復(fù)學(xué)習(xí)、思考與交流，“教”與“學(xué)”常規(guī)在教師心中留下了深刻印象。六年級(jí)的王芳老師說：“教研室推出的‘教’與‘學(xué)’常規(guī)規(guī)范了教師教學(xué)行為，為教師規(guī)范教學(xué)指明了方向?！壁w三政老師說：“教師對(duì)照‘教’的常規(guī)，找出了教學(xué)中的不足，從而查缺補(bǔ)漏，優(yōu)化教學(xué)工作；學(xué)生對(duì)照‘學(xué)’的規(guī)范，明確了自己該怎樣學(xué)。”
第二步曲，執(zhí)行規(guī)范，明確“怎樣做”。教學(xué)規(guī)范落實(shí)到位是實(shí)施有效教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。本學(xué)期，在區(qū)教研室副主任李圣榮、教研員梅紅英、呂國鳳、楊文軍和蹲點(diǎn)我校的教研員曹玉紅等老師的指導(dǎo)下，重點(diǎn)規(guī)范落實(shí)了常規(guī)教學(xué)的備、教、批、輔、考、研、評(píng)各環(huán)節(jié)和教研組、課題組建設(shè)。邊實(shí)施邊總結(jié)，分專題及時(shí)推出典型，交流成功經(jīng)驗(yàn)，形成書面文字材料，為其他教師執(zhí)行規(guī)范，明確“怎樣做”提供了參考。譬如3月16日，我校舉辦了鎮(zhèn)小“常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流暨作業(yè)、教案展示”。六（3）班的數(shù)學(xué)作業(yè)和六（3）班語文教師王惠老師的備課本得到了全體教師的公認(rèn)和一致好評(píng)。在“備”“批”“評(píng)”等環(huán)節(jié)上作了很好的示范，極大地推動(dòng)了教師對(duì)常規(guī)教學(xué)的重視。同時(shí)，吳萍老師有效落實(shí)常規(guī)教學(xué)的事跡也得到了教研室和馮發(fā)柱副局長的充分肯定，在《_____區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科執(zhí)行規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》上做了題為“作業(yè)本上的對(duì)話”典型發(fā)言，其發(fā)言材料先后刊登在《_____教研通訊》和鎮(zhèn)小教科研報(bào)《苗圃》上。
另外，教導(dǎo)處、教科室利用調(diào)研、教研活動(dòng)、每日巡堂、推門聽課，專項(xiàng)檢查等機(jī)會(huì)，了解教師執(zhí)行規(guī)范的真實(shí)情況。做到“檢查到位，情況通報(bào)到位，問題分析到位”三到位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常深入到教師中、學(xué)生中，查問題、找漏洞，對(duì)教學(xué)規(guī)范跟蹤督查，對(duì)規(guī)范執(zhí)行不到位的教師和班級(jí)，及時(shí)給予幫助、指導(dǎo)，并限期整改。
第三步曲，活動(dòng)檢測(cè)，明確“做得怎么樣”以活動(dòng)推進(jìn)規(guī)范的執(zhí)行，以活動(dòng)檢測(cè)執(zhí)行規(guī)范的成效，在活動(dòng)中促進(jìn)師生發(fā)展。圍繞規(guī)范建設(shè)這一重點(diǎn)，本學(xué)期每月推出一個(gè)主題教育活動(dòng)。二月：文明禮儀規(guī)范月；三月：閱讀積累月；四月：學(xué)科探究月；五月：體健才藝月；六月：質(zhì)量檢測(cè)月。先后開展了文明習(xí)慣示范班評(píng)比、“喜閱書瑯”語文基礎(chǔ)知識(shí)積累競賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語書寫比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽、美術(shù)達(dá)標(biāo)課競賽、教師教案比賽等活動(dòng)。每次動(dòng)，做到方案具體，目標(biāo)明確，反饋評(píng)價(jià)及時(shí)。以活動(dòng)反觀學(xué)科“教”與“學(xué)”規(guī)范落實(shí)情況，從而進(jìn)一步指導(dǎo)以后的常規(guī)教學(xué)。
規(guī)范建設(shè)“三步曲”，有效提高了學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理，增強(qiáng)了教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、規(guī)范意識(shí)和過程意識(shí)。正如一年級(jí)肖蓉老師所說：“‘教’與‘學(xué)’常規(guī)落實(shí)，讓我們更加清楚明白了課堂重效益，作業(yè)重規(guī)范，質(zhì)量重過程?！?/p>
二、課題研究聚焦課堂，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性
學(xué)校課題研究的目的是提高課堂教學(xué)效益，因此課題研究的著眼點(diǎn)應(yīng)該在課堂上。本學(xué)期我校仍以市級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性研究》，市級(jí)英語課題《小學(xué)英語星級(jí)評(píng)價(jià)》為重點(diǎn)研究課題，繼上學(xué)期“聚焦課堂，關(guān)注細(xì)節(jié)”研究思路的基礎(chǔ)上，本學(xué)期提出的口號(hào)是：“關(guān)注課堂，重塑行為”；關(guān)注點(diǎn)是：“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”。以課題研究提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
1、引導(dǎo)教師在課題研究中主動(dòng)、有效地進(jìn)行課堂觀察。本學(xué)期各教研組在進(jìn)行課題或?qū)ｎ}研究時(shí)，大多采用的是同課異構(gòu)或多教多評(píng)的研究方式。圍繞研究內(nèi)容，學(xué)校引導(dǎo)教師將關(guān)注點(diǎn)聚焦在執(zhí)教者的有效預(yù)設(shè)與生成上，關(guān)注備、教與課堂效果的聯(lián)系。為引導(dǎo)教師主動(dòng)、有效地進(jìn)行課堂觀察，教科室為執(zhí)教者和聽課者分別設(shè)計(jì)了兩種不同的表格，前者是“案例素描”，后者是“課例診斷”。執(zhí)教者在研討課結(jié)束后反思課堂教學(xué)，填寫“案例素描”，對(duì)課堂教學(xué)中的某一環(huán)節(jié)的預(yù)設(shè)和生成情況進(jìn)行分析，從而總結(jié)出具有代表性的結(jié)論，指導(dǎo)后續(xù)教學(xué)；聽課者在研討課結(jié)束后也要思考此堂課的教學(xué)，填寫“課例診斷”，就課堂教學(xué)中某一環(huán)節(jié)的實(shí)際生成情況反思執(zhí)教者的預(yù)設(shè)，提出自己的參考意見，并總結(jié)出具有規(guī)律性的結(jié)論。
為使研究活動(dòng)得到有效落實(shí)，也為了給研究教師提供展示平臺(tái)，我們不僅在平時(shí)的研究中為教師們提高口頭交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)在學(xué)校教科研報(bào)----《苗圃》上及時(shí)選登執(zhí)教者和聽課者的“案例素描”和“課例診斷”。當(dāng)教師看見自己的思考變成鉛字時(shí)，喜悅之情不溢言表，極大的激發(fā)了教師的研究熱情，從而引導(dǎo)更多的教師積極主動(dòng)、有效地參與到課堂觀察中去。譬如，語文教研組圍繞專題《新形勢(shì)下閱讀教學(xué)中的詞語教學(xué)研究》進(jìn)行研究，教師們認(rèn)真聽課并及時(shí)進(jìn)行反思，在有效預(yù)設(shè)和智慧生成上進(jìn)行了探討，提出了一些可行的改進(jìn)課堂教學(xué)的意見；數(shù)學(xué)課題組圍繞課題《課堂教學(xué)中教師指導(dǎo)下有效傾聽與交流的研究》，英語課題組圍繞課題《小學(xué)四年級(jí)英語書寫星級(jí)評(píng)價(jià)》集中進(jìn)行了多節(jié)課例研究，課題組聽課、評(píng)課、研討氛圍濃厚，骨干教師和老教師正發(fā)揮著引領(lǐng)和指導(dǎo)職能，青年教師在課題研討中不斷成長起來。
通過引導(dǎo)教師課堂觀察，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改善了研究方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。
2、為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。在研究課前，教科室組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指導(dǎo)意見；研究課后，教科室再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷升格。
三、以畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理為龍頭，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
我校一直高度重視六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。雖然本屆六年級(jí)學(xué)生成績整體水平較之上一學(xué)年起點(diǎn)較低，但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和六年級(jí)的教師沒有半點(diǎn)懈怠和推卸責(zé)任，總是以教師高度的責(zé)任心，想方設(shè)法，用愛心、耐心、智慧激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在潛力，努力創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)前進(jìn)的目標(biāo)。
2、復(fù)習(xí)落實(shí)在平時(shí)。教師邊上新課，邊整理復(fù)習(xí)。教導(dǎo)處指導(dǎo)教師系統(tǒng)地梳理出小學(xué)階段知識(shí)，有針對(duì)性地選擇作業(yè)練習(xí)。全面鞏固知識(shí)，從熟練到強(qiáng)化。
3、實(shí)施“關(guān)愛幫扶行動(dòng)”。教師在正確分析學(xué)生知識(shí)缺陷所在的基礎(chǔ)上，讓一個(gè)或多個(gè)優(yōu)等生幫助一個(gè)學(xué)困生。在教師的引導(dǎo)下，在單位時(shí)間內(nèi)優(yōu)等生有針對(duì)性地幫助學(xué)困生掌握某個(gè)知識(shí)。為使幫扶行動(dòng)落到實(shí)處，教導(dǎo)處為每一愛心小組建立了“幫扶跟蹤記錄本”，對(duì)幫扶情況進(jìn)行定期檢查、督導(dǎo)。實(shí)踐證明，“關(guān)愛幫扶行動(dòng)”不但雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)上都受益，同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，學(xué)生的道德情感也得到了升華。
4、實(shí)行復(fù)習(xí)情況周匯報(bào)制。教導(dǎo)處指導(dǎo)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確每周復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)目標(biāo)，上好復(fù)習(xí)課，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)作業(yè)，校正要及時(shí)。學(xué)校每周一教職工大會(huì)結(jié)束后實(shí)行六年級(jí)復(fù)習(xí)情況周匯報(bào)，了解復(fù)習(xí)進(jìn)度和復(fù)習(xí)效果，對(duì)存在的問題和困難，及時(shí)給予指導(dǎo)；對(duì)教師中存在的心理壓力給予緩解。
另外，為加強(qiáng)畢業(yè)班工作，開展畢業(yè)班任課教師協(xié)作會(huì)議和學(xué)生會(huì)議，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，安全畢業(yè)，以較好成績升入中學(xué)。
5、大力宣揚(yáng)畢業(yè)年級(jí)教師的敬業(yè)、研究精神和協(xié)作精神。學(xué)校始終鼓勵(lì)和宣揚(yáng)畢業(yè)年級(jí)教師的工作積極性和研究精神，把他們中的優(yōu)秀教師及時(shí)作為典型進(jìn)行宣傳和表揚(yáng)。譬如，吳萍老師被學(xué)校推薦為優(yōu)秀教師，黃晶老師成為預(yù)備黨員，王芳、王惠、王斌、付蓉歸等老師也多次受到學(xué)校的表揚(yáng)。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體畢業(yè)年級(jí)老師的辛勤努力下，六年級(jí)學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長，獲得了長足的進(jìn)步。在_____區(qū)小學(xué)生英語大賽中，我校六年級(jí)榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；語文和數(shù)學(xué)整體成績都有所提升。畢業(yè)年級(jí)教師的工作責(zé)任心和他們?nèi)〉玫某煽儤O大地鼓舞了全校教師的工作熱情，帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
總之，_____小學(xué)2024年春季學(xué)期的教育教學(xué)工作以規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，以課題研究為先導(dǎo)，以畢業(yè)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量為抓手，扎扎實(shí)實(shí)向前邁進(jìn)，取得了突破性的發(fā)展。
第10篇 教育局定點(diǎn)幫扶年度工作總結(jié) 1450字
縣教育局__年定點(diǎn)幫扶年度
工 作 總 結(jié)
為深入貫徹落實(shí)《中共長治市委辦公廳長治市人民政府辦公廳關(guān)于市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)單位對(duì)貧困重點(diǎn)村定點(diǎn)幫扶全覆蓋的實(shí)施意見》和《關(guān)于市縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)單位對(duì)貧困重點(diǎn)村定點(diǎn)幫扶工作的考評(píng)細(xì)則》，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們充分認(rèn)識(shí)到扶貧工作是推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分，是減少貧困實(shí)現(xiàn)共同富裕，建設(shè)和諧社會(huì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展的重要舉措。根據(jù)縣委、縣政府下鄉(xiāng)辦的安排，我局幫扶西營鎮(zhèn)崔家?guī)X村是第一個(gè)年頭。
一、基本情況
西營鎮(zhèn)崔家?guī)X村是我局包村點(diǎn)，也是我局的幫扶村。在楊局長的高度重視下，進(jìn)一步了解崔家?guī)X村的基本情況，結(jié)合實(shí)際制定完善詳細(xì)定點(diǎn)幫扶工作計(jì)劃。
西營鎮(zhèn)崔家?guī)X村位于襄垣縣城北部，屬于西營鎮(zhèn)東部山區(qū)，距西營鎮(zhèn)五公里，人口213人，青壯年占人口總數(shù)的40%，人均純收入3800元左右，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以糧食、發(fā)展養(yǎng)豬等為主，耕地715畝，幅員面積1.2平方千米。
二、工作思路及幫扶計(jì)劃
根據(jù)崔家?guī)X村的實(shí)際情況，結(jié)合我局黨委的主導(dǎo)意見，經(jīng)過與支部、村委和部分老黨員群眾代表商定，首先是先解決人們的基本生活，其次考慮發(fā)展、增加新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)、結(jié)合創(chuàng)三優(yōu)，搞好環(huán)境衛(wèi)生整治。在定點(diǎn)幫扶期間努力完成下列四項(xiàng)計(jì)劃。一是修好戶戶通道路，做硬化路邊溝；二是計(jì)劃發(fā)展養(yǎng)豬專業(yè)合作社，達(dá)到全村圈養(yǎng)生豬2000頭（目前已經(jīng)達(dá)到400多頭）。三是村內(nèi)主干道修建垃圾池，向硬化、綠化、香化、美化環(huán)境邁進(jìn)；四是充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技培門的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)核桃樹、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)不同生長發(fā)育時(shí)期，每月開展一次科技培訓(xùn)，咨詢工作，培養(yǎng)一批懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營、善管理的新型農(nóng)民隊(duì)伍。
三、目前進(jìn)展情況與努力方向
圍繞上述制定的定點(diǎn)幫扶計(jì)劃，我們立足實(shí)際，先易后難、量力而行開展了一系列工作，首先把迫在眉捷的人畜吃水，擺在工作的重要議事日程。目前此項(xiàng)工作已經(jīng)得到全面落實(shí)。其次發(fā)動(dòng)部分村民自愿種植核桃樹，現(xiàn)階段樹勢(shì)看好，生長旺盛。要先引進(jìn)后示范，在看好市場(chǎng)的基礎(chǔ)上種植，不讓農(nóng)民花冤枉錢。再次，大力宣傳鼓舞村民發(fā)展養(yǎng)豬，收集一些便利養(yǎng)殖發(fā)展的信息，拓寬發(fā)展養(yǎng)豬的多項(xiàng)渠道，根據(jù)當(dāng)?shù)丶Z食優(yōu)勢(shì)，給村民講科學(xué)道理，增添自富信心，現(xiàn)階段已經(jīng)建立了二個(gè)相對(duì)有些規(guī)模的養(yǎng)豬合作社，養(yǎng)豬數(shù)量已達(dá)到200余頭，還有些村民也紛紛不甘落后，自行先養(yǎng)幾頭，這樣一些散戶養(yǎng)豬也達(dá)到200余頭。
另外，圍繞新農(nóng)村建設(shè)，積極開展創(chuàng)三優(yōu)工作是我縣今年農(nóng)村工作的主旋律，也是西營鎮(zhèn)黨委政府積極實(shí)施和努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)，良好的村容村貌是新農(nóng)村外在形象的集中體現(xiàn)，建設(shè)好文明街這項(xiàng)工作要先從治理臟亂差開始，要組建一支衛(wèi)生隊(duì)，建好五個(gè)垃圾池。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技部門優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)新型農(nóng)民培訓(xùn)工作，緊緊圍繞糧、果、菜，教會(huì)農(nóng)民科學(xué)種田，扶貧先扶志，發(fā)揮科技生產(chǎn)力。針對(duì)本村情況，我局積極扶持村民發(fā)展生豬養(yǎng)殖業(yè)，并專門請(qǐng)畜牧局專家對(duì)村民進(jìn)行養(yǎng)豬技術(shù)培訓(xùn)，為農(nóng)民增收打了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，教育局駐西營鎮(zhèn)崔家?guī)X村工作組，做了一點(diǎn)微不足道的工作，由于崔家?guī)X村的村情復(fù)雜，還有諸多的困難需要克服，對(duì)完成好今年的下鄉(xiāng)扶貧計(jì)劃并不樂觀，要辦的事很多很多，可需的資金太少太少，這就要求我們帶著感情做工作，不畏艱辛攻難點(diǎn)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，克服畏難情緒與鎮(zhèn)黨委、政府一道理順村內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)動(dòng)廣大村民積極性，創(chuàng)造科學(xué)文明向上的良好氛圍，絞盡腦汁謀思路、千方百計(jì)找出路，當(dāng)好參謀助手，拓寬致富門路，盡職盡責(zé)向縣委、縣政府交一份滿意的答卷，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（編輯：圓圓）
第11篇 國防教育進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)工作總結(jié) 2200字
榛子鄉(xiāng)位于__縣東北部，平均海拔1100米，自然環(huán)境惡劣，素有'__青藏高原'之稱。在開展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)《國防教育法》相關(guān)規(guī)定，圍繞提高廣大人民群眾的國防意識(shí)、增強(qiáng)依法履行國防義務(wù)的自覺性的工作目標(biāo)，另辟蹊徑，扎實(shí)開展了'國防教育進(jìn)農(nóng)村'活動(dòng)，取得了良好的教育效果。
--強(qiáng)化機(jī)制和陣地建設(shè)，為開展國防教育進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)創(chuàng)造條件。一是形成全鄉(xiāng)上下聯(lián)動(dòng)機(jī)制。成立了鄉(xiāng)國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組及工作專班，人武部負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的國防教育工作，鄉(xiāng)直各部門相應(yīng)設(shè)有具體負(fù)責(zé)國防教育工作的專兼職人員，負(fù)責(zé)落實(shí)國防教育的具體工作，全鄉(xiāng)上下形成了正常運(yùn)轉(zhuǎn)的完整的工作體系，使國防教育工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有評(píng)比、有效果、有總結(jié)，并把國防教育工作細(xì)化成具體的考核內(nèi)容，列入《關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的實(shí)施意見》，變軟任務(wù)為硬指標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)了國防教育力度，從組織上保證了教育的落實(shí)，把國防工作真正落到實(shí)處。二是建有全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的國防教育場(chǎng)所。以鄉(xiāng)人武部為軸心，輻射全鄉(xiāng)范圍內(nèi)8個(gè)村建立國防教育基地，成立了農(nóng)村國防教育辦公室，開展國防教育普及、國防知識(shí)培訓(xùn)、國防知識(shí)講座、國防知識(shí)競賽、征文等活動(dòng)。把學(xué)校、黨員活動(dòng)室、青年民兵之家等場(chǎng)所作為開展國防教育工作的重要陣地。三是組建國防教育工作隊(duì)伍。成立了國防教育工作宣傳隊(duì)，負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)國防教育宣傳工作，有效地促進(jìn)了國防教育的深入開展。在縣國防教育辦的培訓(xùn)下，不斷進(jìn)步，掌握了一定的國防知識(shí)、國防技能、國防歷史，成為國防教育工作的先鋒，在重大紀(jì)念日和重要?dú)v史時(shí)刻，他們深入到農(nóng)村開展普及國防教育活動(dòng)，使廣大群眾受教育，形成了開展國防教育的一種切實(shí)可行的途徑。
--扎實(shí)開展'五個(gè)一'國防教育活動(dòng)，提高國防教育水平。一是以重大的節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織一期'軍事日'主題教育活動(dòng)。國防教育工作認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣國防教育工作的精神，把國防教育工作列入全鄉(xiāng)工作的議事日程；'五五'普法和'六五'普法五年規(guī)劃都將國防教育列為了重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，組織村青年民兵、村干部、鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)干部職工50多人開展基本軍事技能訓(xùn)練和豐富多彩宣傳教育活動(dòng)，樹立民族自信心、自尊心，大大激發(fā)了全鄉(xiāng)廣大群眾的愛國之心、報(bào)國之情、強(qiáng)國之志。二是開辦一期高質(zhì)量的板報(bào)，營造濃厚的國防教育氛圍。以村委會(huì)、鄉(xiāng)直單位為重點(diǎn)，特別組織了國防教育日'宣傳一條街'活動(dòng)，近百人參加，辦國防教育宣傳專欄5塊，宣傳標(biāo)語50條；在宣傳日當(dāng)天，政府門前聲勢(shì)浩大，氣氛濃厚，吸引近千人駐足觀看，效果明顯。結(jié)合民兵組織整頓，強(qiáng)化了基層民兵隊(duì)伍建設(shè)，通過民兵點(diǎn)驗(yàn)，凝聚了民兵力量，提高了基層民兵的榮譽(yù)感和使命感。(www.1566.cn)__軍分區(qū)司令員蔡運(yùn)華、副司令員朱大學(xué)在視察民兵預(yù)備役工作時(shí)，充分肯定了我鄉(xiāng)國防教育通過一定的載體在最基層筑牢基礎(chǔ)的作法。三是以'愛我祖國、強(qiáng)我國防'為主題，舉辦一場(chǎng)國防教育演講活動(dòng)。每年在國防教育法頒布紀(jì)念日，全鄉(xiāng)扎實(shí)開展了'愛我祖國、強(qiáng)我國防'的主題演講活動(dòng)，整個(gè)場(chǎng)面濃重而熱烈，選手們根據(jù)自己的工作實(shí)際和對(duì)國防事業(yè)的理解發(fā)表了熱情洋溢的演講，臺(tái)下的觀眾也被激昂的演講激發(fā)的熱血沸騰，特別是中小學(xué)生感受頗深，紛紛表示要立志好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，長大后為國防事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)，取得了良好的宣傳效果。四是上好一堂國防教育課，普及國防知識(shí)。通過國防形勢(shì)報(bào)告會(huì)、中小學(xué)校國防課堂等形式，對(duì)機(jī)關(guān)干部、農(nóng)民及學(xué)生開展生動(dòng)活潑的國防教育課活動(dòng)。著重抓了國家安全形勢(shì)、愛國主義、歷史教育、當(dāng)代公民兵役權(quán)力和義務(wù)教育、國防常識(shí)和軍事技能教育。此外，還組建了qq聊天群組，基干民兵信息平臺(tái)、國防教育宣傳隊(duì)員與教育對(duì)象交流國防方面的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問題，解答他們難題和困惑。利用'八一'建軍節(jié)、國防教育日、征兵宣傳月等時(shí)機(jī)，把相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)進(jìn)聊天室，就國防熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)與民兵代表面對(duì)面地交流，促進(jìn)了國防教育的普及與提高。五是播放一場(chǎng)愛國主義電影，強(qiáng)化國防意識(shí)。廣電部門結(jié)合送電影下鄉(xiāng)活動(dòng)舉辦國防題材的影視專題片觀映，每年為8個(gè)村分別播放一場(chǎng)高質(zhì)量愛國教育題材的影片，反映中國近代受辱史、抵抗外來侵略、新中國建設(shè)等方面的'內(nèi)容，通過聲像具佳的表現(xiàn)形式，真實(shí)再現(xiàn)了祖國在發(fā)展中的各種艱難險(xiǎn)阻，激發(fā)了人們的愛國熱情和創(chuàng)業(yè)激情。
--著眼于長遠(yuǎn)，抓好青少年國防教育工作。青少年是祖國的未來，培養(yǎng)青少年樹立強(qiáng)烈的國防意識(shí)非常重要。榛子鄉(xiāng)把開展國防教育的重點(diǎn)放在中小學(xué)校，鄉(xiāng)人武部每學(xué)期組織宣傳隊(duì)員到中小學(xué)作國防形勢(shì)報(bào)告，由校外輔導(dǎo)員或?qū)W校老師為學(xué)生上兩堂國防教育課，開展國防形勢(shì)教育；為開拓學(xué)生的視野范圍，規(guī)范學(xué)生的行為，了解軍營生活，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，讓學(xué)生體驗(yàn)自己軍人生活。結(jié)合'鄉(xiāng)村青少年宮'的建設(shè)，開辟國防教育活動(dòng)室，更加全面、系統(tǒng)的介紹軍事、國情、歷史等方面的知識(shí)，使青少年的國防認(rèn)知水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
--國防教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，相互促進(jìn)、相得益彰。國防教育進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)的開展，進(jìn)一步凝聚了人心，激發(fā)了斗志，通過我們正確的引導(dǎo)，將這種力量轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。全鄉(xiāng)社會(huì)治安和安全生產(chǎn)形勢(shì)良好；煙葉、蔬菜、畜牧、核桃四大產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展；新農(nóng)村建設(shè)成效顯著；實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.2億元，財(cái)政收入達(dá)到8900萬元，農(nóng)民人均純收入達(dá)5508元。全鄉(xiāng)呈現(xiàn)出政治文明、物質(zhì)文明、精神文明和諧發(fā)展的良好氛圍。
第12篇 小學(xué)防溺水安全教育工作總結(jié) 800字
2017小學(xué)防溺水安全教育工作總結(jié)范文
2017小學(xué)防溺水安全教育工作總結(jié)
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于2017.05——2017.07開展了為期2個(gè)月的預(yù)防溺水教育主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力
5月初學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，提醒到位
5月11日至15日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的'高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各 班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長的有力支持和配合。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、6月初，通過防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。
6、安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。
通過學(xué)校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過夏季炎熱溺水多發(fā)期，無任何安全事故發(fā)生。
第13篇 初一英語教育實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1750字
初一英語教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)
實(shí)習(xí)學(xué)校：海南省海口市第十中學(xué)
實(shí)習(xí)時(shí)間：2023.10.9—2023.12.08
指導(dǎo)教師：黃沈
指導(dǎo)班主任：梁老師
實(shí)習(xí)導(dǎo)師：韓剛
實(shí)習(xí)生：張世佳（200303100526）
實(shí)習(xí)班級(jí)：初一(8)班
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
一轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了?；厥走@兩個(gè)月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見證了自己一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
從剛到這個(gè)班時(shí)學(xué)生們熱烈的掌聲來歡迎我的時(shí)刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細(xì)心知道他們也會(huì)認(rèn)真聽。少數(shù)學(xué)生還會(huì)成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。當(dāng)然也有不愉快的時(shí)候，有的學(xué)生對(duì)于上課講話這個(gè)問題屢教不改，明明答應(yīng)得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實(shí)際行動(dòng)來。當(dāng)然，這只是個(gè)別學(xué)生，還有自習(xí)課學(xué)生完全沒有自習(xí)概念，好像學(xué)校安排了仔細(xì)課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。也許他們剛從小學(xué)升上來還體會(huì)不到，我覺得在這一點(diǎn)上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習(xí)慣。
在擔(dān)任班主任的這一個(gè)多月星期里，我做得最多最強(qiáng)調(diào)的就是課堂紀(jì)律這一問題。因?yàn)槲矣X得紀(jì)律是做好一切的根本，沒有良好的紀(jì)律，不要說學(xué)到知識(shí)，坐在教室里也會(huì)讓人心情不愉快。雖然有了一定的效果，但是班里的紀(jì)律還是不盡如人意。因?yàn)橐郧八麄儗?shí)在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時(shí)候，教室里簡直跟市場(chǎng)一樣吵，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會(huì)有同學(xué)擅自離開坐位到別的同學(xué)那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時(shí)又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學(xué)習(xí)環(huán)境。不要說自覺性不強(qiáng)的同學(xué)，即使是自覺性稍微強(qiáng)一點(diǎn)的也絕對(duì)沒有那么強(qiáng)的定力來好好聽一堂課。老師有時(shí)候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。坐在前面的同學(xué)還能學(xué)到一些東西，可是做在后面的就完全學(xué)不到老師所講授的知識(shí)。我想，這也是導(dǎo)致兩極分化嚴(yán)重的一個(gè)最主要的因素。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時(shí)候也是這種我無法接受的情景。不過還好后來有了麥，我也特別強(qiáng)調(diào)紀(jì)律這個(gè)問題，所以課堂紀(jì)律有了一點(diǎn)點(diǎn)改善，不過還是很不讓人滿意的。而現(xiàn)在，班主任又做了一個(gè)令我想不到的決定，她把所有調(diào)皮，愛講課打鬧的學(xué)生全都放到后面去了，把比較聽話的一部分放在前面。也許這是希望好的同學(xué)更好，但也絕對(duì)會(huì)導(dǎo)致本來有點(diǎn)差的同學(xué)會(huì)變得更差，幾乎就是要放棄他們了，所以我覺得很痛心。畢竟在后面還是有些想好好學(xué)的學(xué)生。而現(xiàn)在這樣的環(huán)境，我想，對(duì)于初一的小孩來說是絕對(duì)沒有那種“出淤泥而不染”的定力的。
在擔(dān)任班主任工作期間，我盡量多找個(gè)別學(xué)生談話，了解他們的個(gè)性特點(diǎn)和思想情況。在這期間，我也協(xié)力協(xié)助原班主任的工作，多和她溝通，協(xié)助班里的各項(xiàng)課外活動(dòng)如周會(huì)，體操比賽以及校運(yùn)會(huì)。在這個(gè)期間，全部了解了學(xué)生的姓名以及他們的成績情況。同時(shí)，也和他們建立了比較和諧的關(guān)系，這也為后來的教學(xué)工作打下了基礎(chǔ)。
在教學(xué)工作上，這一個(gè)月下來，我覺得自己學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，體驗(yàn)到了很多。從第一堂課到最后一堂課，我覺得自己一步一步都是在進(jìn)步的，都是有收獲的。在這期間，我盡量去調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，這也是我在這期間最重視的一點(diǎn)。我認(rèn)為興趣是最好的老師這句話絕對(duì)是正確的，只要能培養(yǎng)他們的興趣，他們自然就會(huì)想學(xué)。所以平時(shí)有空會(huì)教教他們英文課。課堂上找出他們感興趣的圖片。很慶幸的是一個(gè)月下來以后真的有同學(xué)告訴我她現(xiàn)在很喜歡學(xué)英語了，覺得上我的課很有意思。
在這期間，我也嚴(yán)格要求自己，尤其是在備課一項(xiàng)。每次備課都是很反復(fù)的推敲出最好的教學(xué)設(shè)計(jì)，盡力去找最適合我們班學(xué)生的教學(xué)方式，雖然有時(shí)自己的設(shè)計(jì)或方式也會(huì)出現(xiàn)問題，但自己都是盡力去思考了的，所以也覺得對(duì)得起自己了，而且上課之前會(huì)花很多時(shí)間來熟悉教案，所以在課堂上才沒有出現(xiàn)“忘了該講什么”的情景。課后我也認(rèn)真的批改作業(yè)，并對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生提出表揚(yáng)。課后主動(dòng)去找指導(dǎo)老師希望她幫我分析這堂課的不足。
但不管在班主任還是在教學(xué)工作上，我覺得我做的最不好就是對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格，不夠嚴(yán)厲，以至于他們對(duì)我沒有一點(diǎn)“怕”的感覺，他們對(duì)我的感情是朋友多于老師。
不管怎樣，經(jīng)過這一個(gè)多月的工作進(jìn)行總結(jié)后，我想以后我會(huì)吸取教訓(xùn)，也會(huì)發(fā)揚(yáng)做的好的地方。
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第14篇 小學(xué)安全教育活動(dòng)總結(jié) 1250字
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全，保障有力。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工，使工作有主管，問題有落實(shí)。其次積極動(dòng)員各班主任參加到例會(huì)中來，使各級(jí)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細(xì)化增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)和凝聚力。成立由校長任組長，教導(dǎo)任副組長，少先隊(duì)和各年級(jí)班主任等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。
2、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，各處室、班主任是本部門安全的第一責(zé)任人，對(duì)所管處室、年級(jí)的財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)。
以“珍愛生命，安全第一”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
三、以活動(dòng)為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動(dòng)”的宣
（一、）加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、《平安校園平安你我他》——“安全月主題”系列班會(huì)
6月12日，學(xué)校人手一冊(cè)分發(fā)“供用電安全宣傳畫冊(cè)”，豐富安全教育素材，組織學(xué)生在班隊(duì)課充分閱讀，認(rèn)真實(shí)踐。
2、6月17日下午，全校師生共同收看了安全教育系列片，提高了每個(gè)同學(xué)安全教育意識(shí)。無論是班主任的教育，還是學(xué)生的討論素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進(jìn)行組織班會(huì)的。會(huì)后學(xué)生們?cè)谧珜懓踩逃牡皿w會(huì)中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會(huì)同危險(xiǎn)與侵害等揮手說再見。
3、6月19日下午，舉行進(jìn)行一次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生們?cè)谟龅骄o急情況下（如地震）時(shí)能快速的轉(zhuǎn)移到安全地帶，防止緊急情況下容易發(fā)生的擁擠，踩踏現(xiàn)象造成傷亡。
總而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因?yàn)槲倚Ｄ軓膶?shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
第15篇 鐵路醫(yī)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié) 2350字
鐵路醫(yī)院保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
自11月初開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的三個(gè)多月來，在醫(yī)院保持黨員先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)黨支部領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，對(duì)照《新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求》系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章和黨員材料，進(jìn)行了自學(xué)，書寫大量心得筆記，在各階段不斷地對(duì)自己進(jìn)行分析，總結(jié)和提高，在專題組織生活會(huì)和民主生活中征求了的意見和建議，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，制定了個(gè)人整改措施，較好地完成了各階段的各項(xiàng)工作。
一、主要過程
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)
緊緊抓住提高思想認(rèn)識(shí)這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，十六大報(bào)告，《為人民服務(wù)》、《中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)》、《牢固樹立馬克思主義世界觀》、《共產(chǎn)黨員要堅(jiān)定自覺地實(shí)踐三個(gè)代表重要思想》、黨的三代領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于開展批評(píng)與自我批評(píng)的部分論述，以及先進(jìn)典型的事跡，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。
(二)廣泛征求意見，這些意見和建議對(duì)我反思存在的問題創(chuàng)造了良好的條件。 (三)認(rèn)真進(jìn)行黨性分析。按照鄉(xiāng)黨委的要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，認(rèn)真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。通過黨性分析，使自身的問題找得更準(zhǔn)，分析得更明，夯實(shí)了民主評(píng)議的基礎(chǔ)。
(四)認(rèn)真撰寫整改措施。通過專題組織生活會(huì)、民主生活會(huì)及談心活動(dòng)，本著修正錯(cuò)誤，糾正缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)，取長補(bǔ)短，真正達(dá)到提高覺悟，增強(qiáng)黨性，履行職責(zé)，充分發(fā)揮表率作用，創(chuàng)新發(fā)展的目的，針對(duì)個(gè)人存在的問題和不足，制定了個(gè)人整改措施。
(五)按要求進(jìn)行了整改和提高。通過整改、提高，本人黨性得到了提高和升華，工作更加勤奮、積極主動(dòng)。
二、發(fā)現(xiàn)自身的問題
在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)過程中，通過上級(jí)點(diǎn)、群眾幫、自己查，我發(fā)現(xiàn)自身在思想、工作、作風(fēng)等方面仍然存在著一些不足和問題，主要有以下四點(diǎn)：
(一)理論學(xué)習(xí)方面存在的問題
1、對(duì)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠主動(dòng)。滿足于自認(rèn)為地接受新事物比較快，有一定的進(jìn)取精神，在工作上也取得了一些成績，忽視了理論功底的深造和科學(xué)知識(shí)的深入學(xué)習(xí)。
2、理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自己的工作緊密地結(jié)合起來。
(二)理想信念方面存在的問題
對(duì)徹底鏟除腐敗信心不足。黨內(nèi)出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象，這些現(xiàn)象使我對(duì)黨能否消除腐敗有些擔(dān)心。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)
存在滿足現(xiàn)狀思想。制約了自己思想的進(jìn)一步解放，工作進(jìn)一步開拓，說到底還是政治素質(zhì)不高的表現(xiàn)。
(四)創(chuàng)新精神還有差距。
1、思想不夠解放。缺乏突破傳統(tǒng)行醫(yī)方式、管理方法上的弊端的勇氣，沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握“三個(gè)代表”關(guān)于教育的精神實(shí)質(zhì)，在醫(yī)療工作中缺乏對(duì)發(fā)生的問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。
2、工作不夠大膽。自主解決問題的信心不足，在一些醫(yī)療問題的解決上有看的現(xiàn)象，等其他人提出了再一起解決。
三、存在問題原因分析
通過這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)上的提高，通過認(rèn)真的回顧與反思，用“三個(gè)代表”標(biāo)準(zhǔn)和其他要求來衡量自己，從思想深處查找問題、分析原因，我個(gè)人認(rèn)為存在以上問題的原因主要有以下幾點(diǎn)：
(一)理論學(xué)習(xí)不夠，自身政治理論修養(yǎng)不到家。在具體的工作中總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，學(xué)多學(xué)少無所謂，工作量才是硬指標(biāo)，由于醫(yī)療任務(wù)繁重，有時(shí)還把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，認(rèn)為是占了自己的工作和休息時(shí)間。往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。
(二)存在不求有功，但求無過的思想。沒有深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)，缺少以黨的事業(yè)為己任的精神，沒有認(rèn)清自身肩負(fù)的重任，由于對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格，產(chǎn)生了不求有功，但求無過的保守思想。
(三)自我改造意識(shí)不強(qiáng)。改造世界觀是一個(gè)黨員終身的任務(wù)。站在政治立場(chǎng)的高度來看待自己，我的政治立場(chǎng)和政治信念堅(jiān)定。但在加強(qiáng)自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特別是作為衛(wèi)生所的管理人員，缺乏自覺的黨性鍛煉，只滿足于自己不違法亂紀(jì)即可，沒有想到還要如何以自己的行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同志共同樹立正確的世界觀。
四、今后的努力方向
這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)是一次自我教育，自我完善的機(jī)會(huì)。通過一個(gè)月來與其他黨員的談心交流，自身查找剖析，使我找準(zhǔn)了問題和不足，認(rèn)識(shí)到這些問題給我的工作和自身造成的危害，抓住了產(chǎn)生的根源，更加認(rèn)清了今后努力方向，聽取各方面的意見和建
議，接受大家的批評(píng)和幫助，彌補(bǔ)自己的不足。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別要在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高學(xué)習(xí)理論的自覺性。
2、充分開展自學(xué)活動(dòng)。除重點(diǎn)參加好黨組織布置的政治學(xué)習(xí)外，還要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，爭取在一段時(shí)間后，使自己政治理論和專業(yè)知識(shí)水平有一個(gè)提高。
3、自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨是每個(gè)共產(chǎn)黨人的最高價(jià)值觀，也是檢驗(yàn)共產(chǎn)黨員黨性強(qiáng)弱的試金石。在努力實(shí)踐黨的宗旨的過程中，要牢記自己在黨旗下的誓言，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，做出自己的努力。
(二)腳踏實(shí)地，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)
善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向其他同志們學(xué)習(xí)，接受大家的批評(píng)和幫助，腳踏實(shí)地的開展工作。
(三)自律奉獻(xiàn)，牢固樹立宗旨意識(shí)
在日常工作中，嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神。努力在醫(yī)療崗位上成為一面亮麗的旗幟。
本人在全段學(xué)習(xí)中不斷的改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，思想得到了凈化，感觸頗多，真正感受到一個(gè)黨員對(duì)社會(huì)的責(zé)任，我決心在以后的工作中把黨員的先進(jìn)性教育堅(jiān)持下去，愛崗敬業(yè)，做群眾的楷模
