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市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃 三篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-21 13:12:01 查看人數(shù):10

市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃

第1篇 市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃 900字

市教育局2024年工作目標(biāo)任務(wù)

一、 進(jìn)一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作;推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革;完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù);實(shí)施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!鞍喟嗤ā?。(基教科、法規(guī)科、計(jì)財(cái)科、裝備中心)

二、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,推進(jìn)學(xué)校德育課程體系建設(shè);全市小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、初中學(xué)齡人口入學(xué)率達(dá)全省平均水平以上;高中階段毛入學(xué)率達(dá)85%以上;深入開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校體藝2+1項(xiàng)目;穩(wěn)步實(shí)施學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開(kāi)放。(組干科、團(tuán)委、關(guān)工委、基教科、體衛(wèi)藝科、職成教科、計(jì)財(cái)科、教科所)

三、 全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,新改擴(kuò)建幼兒園45所,新增教師532人;學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)90%以上,學(xué)前三年入園率達(dá)80%以上,爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類(lèi)幼兒園1-2所。(基教科、人事科、計(jì)財(cái)科)

四、 加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè),推進(jìn)職教園區(qū)建設(shè)工作。加大中職招生工作力度,確保高中階段職普協(xié)調(diào)發(fā)展。深化中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)校企合作,提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。(職成教科、計(jì)財(cái)科、基教科、考試院)

五、 加快推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。蚌埠二中新校區(qū)、特教中心新校區(qū)一期建成并投入使用。(計(jì)財(cái)科、基教科)

六、 完成市教育城域網(wǎng)的整體架構(gòu)規(guī)劃,建設(shè)教育資源和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。(電教館)

七、 深入推進(jìn)“雙名工程”建設(shè),加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。完成各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)10000人次。繼續(xù)實(shí)施教育管理干部的三級(jí)雙向交流掛職模式。(組干科、人事科、計(jì)財(cái)科、教科所)

八、 完善學(xué)生資助工作機(jī)制。貧困大學(xué)生救助標(biāo)準(zhǔn),每人一次性救助不低于3000元,對(duì)困難家庭學(xué)齡前兒童入園每人每學(xué)期資助600元,保證各項(xiàng)助學(xué)資金及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)放。(計(jì)財(cái)科、結(jié)算中心)

九、 完成2024年度縣區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核工作。(督導(dǎo)室及相關(guān)科室)

十、 加強(qiáng)教育收費(fèi)治理工作。全面落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,加大教育收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。(監(jiān)察室、計(jì)財(cái)科)

十一、 全省教育發(fā)展考核達(dá)平均水平以上。(相關(guān)科室)

十二、 生均能耗下降2.2%。(計(jì)財(cái)科及相關(guān)科室)

第2篇 市局先進(jìn)性教育活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作總結(jié) 1050字

市委先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),從1月28日在我局機(jī)關(guān)全面啟動(dòng)以來(lái),我局嚴(yán)格按照市委和省局的指示要求,并在市委先進(jìn)性教育督導(dǎo)組的悉心指導(dǎo)下,采取有效措施,完成了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)階段的各項(xiàng)任務(wù),取得了較好的成效,為教育順利轉(zhuǎn)入先進(jìn)性分析評(píng)議階段,奠定了思想理論基礎(chǔ)?,F(xiàn)將我局先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)動(dòng)員階段的情況總結(jié)

一、基本做法及特點(diǎn)

先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),我們始終抓住第一階段的主要環(huán)節(jié)做工作,以高度的政治責(zé)任感和良好的精神狀態(tài),積極投入第一階段的思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、座談?dòng)懻?、制定先進(jìn)性具體標(biāo)準(zhǔn)等各項(xiàng)工作之中,較好地解決了工學(xué)矛盾,各黨支部和絕大多數(shù)黨員同志嚴(yán)格按照系統(tǒng)學(xué)習(xí),全面把握,深入領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,邊學(xué)邊改的要求,采取主要領(lǐng)導(dǎo)作動(dòng)員,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上黨課,邀請(qǐng)專(zhuān)家作報(bào)告,本局領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)等方法,把原文學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、典型引路、座談?dòng)懻?、交流心得有機(jī)結(jié)合起來(lái),按照規(guī)定的時(shí)間、人員、方法、程序和要求。學(xué)完規(guī)定的必讀文章,從而深化了學(xué)習(xí)效果,達(dá)到了預(yù)期目的。

(一)立足“四個(gè)先行”,確保開(kāi)好局,起好步。

一是調(diào)查先行。及時(shí)開(kāi)展調(diào)查摸底,打好基礎(chǔ),搞清黨員干部的基本情況。由局機(jī)關(guān)黨委根據(jù)局黨組的要求,我們立即從辦公室、人教處和監(jiān)察室抽調(diào)干部對(duì)全體黨員的基本情況開(kāi)展了一次調(diào)查摸底,重新建立了黨員花名冊(cè),對(duì)因工作調(diào)動(dòng)的干部,也及時(shí)轉(zhuǎn)變了組織關(guān)系。到目前為止,我局共有支部9個(gè),黨員166名,占全局干部職工的62%。通過(guò)了解黨員干部的思想狀況及目前黨員隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題等,整理出現(xiàn)階段存在于黨員隊(duì)伍中的不足和問(wèn)題,作為本次先進(jìn)性教育活動(dòng)的切入點(diǎn),同時(shí)也使局機(jī)關(guān)干部從一開(kāi)始就認(rèn)識(shí)到這是一次要解決實(shí)際問(wèn)題,要?jiǎng)诱娓竦慕逃顒?dòng)。

二是輿論先行。結(jié)合本局實(shí)際,確立了“推進(jìn)稅收事業(yè),黨員爭(zhēng)當(dāng)先鋒”的教育主題,提出了堅(jiān)持“四個(gè)不動(dòng)搖”,努力提高干部“六個(gè)能力”的工作目標(biāo)。即抓住新時(shí)期####工作的指導(dǎo)思想、總體要求和具體部署不動(dòng)搖,抓住收入中心工作不動(dòng)搖,抓住依法治稅的工作靈魂不動(dòng)搖,抓住稅收基礎(chǔ)管理不動(dòng)搖;提高分析形勢(shì)、把握大局、服從大局的能力,提高依法治稅、規(guī)范行政的能力,提高科學(xué)化、精細(xì)化管理的能力,提高求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的能力,提高做思想政治工作、群眾工作、帶好隊(duì)伍的能力,提高拒腐防變,經(jīng)得起各種誘惑和考驗(yàn)的能力。同時(shí),在局機(jī)關(guān)大樓入口大門(mén)上方懸掛“深入開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”大幅標(biāo)語(yǔ),在網(wǎng)站設(shè)立先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)園地專(zhuān)欄,以營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三是組織保障先行。

第3篇 市局法制處社會(huì)主義法治理念教育第二階段工作總結(jié) 3250字

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,身先事范

社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),法制處領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格遵照實(shí)施方案開(kāi)展各項(xiàng)工作,在總結(jié)第一階段工作情況的基礎(chǔ)上,召開(kāi)全體民警大會(huì)對(duì)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)第二階段作再動(dòng)員、再部署,并提出三點(diǎn)要求:一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性,尤其是青年同志,要全面準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法治理念的本質(zhì)要求和深刻內(nèi)涵,以高度的政治責(zé)任感和使命感深入扎實(shí)的搞好這次教育活動(dòng);二是要突出重點(diǎn),認(rèn)真查擺問(wèn)題從執(zhí)法思想、執(zhí)法作風(fēng)、執(zhí)法能力上找差距,深挖根源,狠抓整改;三是要把社會(huì)主義法治理念的基本原則貫穿于執(zhí)法實(shí)踐,既提高覺(jué)悟,又要解決實(shí)際執(zhí)法問(wèn)題,以此次活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高我市公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法水平。找范文

在此次教育活動(dòng)中,法制處、科領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮帶頭、表率作用,做到靠前指揮,全程參與。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是“一把手”聯(lián)系分管工作,結(jié)合法制工作實(shí)際,帶頭學(xué)習(xí),帶頭查擺。同時(shí),加強(qiáng)督查,對(duì)在教育活動(dòng)中反映和暴露的問(wèn)題,認(rèn)真研究,深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害,制定切實(shí)可行的整改措施,及時(shí)予以解決,確保教育活動(dòng)健康有序地深入開(kāi)展。

二、聯(lián)系實(shí)際,務(wù)求實(shí)效

(一)與社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合

把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)和教育。榮辱觀教育側(cè)重于思想道德建設(shè),法治理念教育側(cè)重于執(zhí)法理念建設(shè),它們相互補(bǔ)充,相輔相成,是有機(jī)的統(tǒng)一,為我們加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量提供了難得的機(jī)遇,通過(guò)兩者的結(jié)合從中探索出新時(shí)期隊(duì)伍建設(shè)的新路子、新經(jīng)驗(yàn),使法制隊(duì)伍建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

(二)與基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)工作相結(jié)合

把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)工作相結(jié)合,切實(shí)抓好基層執(zhí)法質(zhì)量服務(wù)隊(duì)的各項(xiàng)工作。在發(fā)現(xiàn)和解決一批基層執(zhí)法中存在的疑難復(fù)雜執(zhí)法問(wèn)題的同時(shí),將社會(huì)主義法治理念教育融入其中,真正樹(shù)立依法治國(guó)的理念、執(zhí)法為民的理念、公平正義的理念、服務(wù)大局的理念、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念,從而更好地為基層排憂(yōu)解難,確保法治理念教育和服務(wù)隊(duì)工作取得成效。

(三)與民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)工作相結(jié)合

把社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)與民主評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)工作相結(jié)合,全面推進(jìn)公安工作、公安隊(duì)伍和公安機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞創(chuàng)建“平安寧波”、“法治寧波”,構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo),認(rèn)真履行公安職能,有效整改突出問(wèn)題,提高公安機(jī)關(guān)“四個(gè)能力”、“兩個(gè)水平”,努力提升人民群眾的滿(mǎn)意度。

三、嚴(yán)密部署,狠抓落實(shí)

(一)回顧工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

做好思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況的總結(jié),是抓好對(duì)照檢查的前提和基礎(chǔ)。為此,法制處認(rèn)真總結(jié)前階段活動(dòng)開(kāi)展情況,做好“回頭看”工作。一看思想發(fā)動(dòng)情況。對(duì)每個(gè)科室是否召開(kāi)了科內(nèi)動(dòng)員會(huì),全面安排部署教育活動(dòng),是否緊密結(jié)合各科工作特點(diǎn)和隊(duì)伍思想狀況,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案;是否存在對(duì)教育活動(dòng)重視不夠,組織不力,活動(dòng)開(kāi)展的還不夠經(jīng)常的現(xiàn)象進(jìn)行了“回頭看”;二看學(xué)習(xí)情況。對(duì)各科民警是否通讀了《方案》中規(guī)定的《社會(huì)主義法治理念教育讀本》,是否組織開(kāi)展了切合實(shí)際、行之有效的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了“回頭看”;三看討論情況。各科是否認(rèn)真組織了專(zhuān)題討論,是否有計(jì)劃、有學(xué)習(xí)心得、有討論記錄進(jìn)行了“回頭看”。

(二)對(duì)照檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

法制處社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)第二階段緊緊圍繞“對(duì)照檢查、清理思想”的主題開(kāi)展各項(xiàng)工作,認(rèn)真查擺問(wèn)題,通過(guò)個(gè)人對(duì)照檢查、集體梳理匯總,歸納起來(lái)存在以下問(wèn)題:

1、大局意識(shí)、全局觀念有待進(jìn)一步強(qiáng)化。一個(gè)單位的大局是什么?就是本單位一個(gè)時(shí)期的中心工作,所有部門(mén)和個(gè)人都必須圍繞這個(gè)中心開(kāi)展行之有效的工作,為其服務(wù)。在建設(shè)“法治寧波”“平安寧波”的大環(huán)境下,面對(duì)源源不斷的工作任務(wù),許多法制民警往往只重視自己的工作或者所在科室的工作,表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)自己工作的重要,強(qiáng)調(diào)客觀,強(qiáng)調(diào)原則,缺乏自覺(jué)從全局來(lái)思考和調(diào)整工作的意識(shí),有單純業(yè)務(wù)工作的.觀點(diǎn),沒(méi)有從全處、全局的角度來(lái)審視法制工作,這樣有時(shí)既會(huì)給全處工作造成不利的影響,也會(huì)使本身工作的效果產(chǎn)生折扣。

2、宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高。隨著法治觀念日益深入人心,社會(huì)對(duì)法制民警的要求愈來(lái)愈高,法制民警不僅需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),更需要良好的服務(wù)意識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任心。通過(guò)“司法評(píng)議”、“大練兵”、“保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”等一系列教育活動(dòng),法制民警在宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)上取得了很大的進(jìn)步,但還是有少數(shù)法制民警在服務(wù)上存在著不主動(dòng)、怕麻煩的思想,宗旨觀念淡化,影響了法制民警隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

3、工作作風(fēng)、機(jī)關(guān)效能有待進(jìn)一步提高。機(jī)關(guān)效能建設(shè)作為04年公安機(jī)關(guān)重要工作之一,在全市公安機(jī)關(guān)和廣大民警在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有了新的突破,法制處在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上也有了較大的改進(jìn)。但也有少數(shù)法制民警在這方面逐漸懈怠,辦事不夠及時(shí),不兼顧效率,缺乏效能建設(shè)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

(三)分析原因,深挖根源

通過(guò)認(rèn)真的反思和剖析,產(chǎn)生以上這些問(wèn)題的原因從主觀上來(lái)說(shuō),主要是世界觀和人生觀上產(chǎn)生了一些偏差。

首先,在世界觀改造上有所放松,思想觀念陳舊,缺少與時(shí)俱進(jìn)精神。世界觀是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化著的,這就需要我們不斷的更新,就要理論聯(lián)系實(shí)際不斷的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個(gè)代表”重要思想。但是,部分法制民警認(rèn)為只要做好本職工作就可以了,重視對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),卻忽略了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有從根本上把“三個(gè)代表”重要思想作為新時(shí)期黨的指導(dǎo)思想來(lái)認(rèn)識(shí),學(xué)習(xí)中也只是淺嘗即止,更不要說(shuō)用它來(lái)指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,用它來(lái)清洗充實(shí)自己的頭腦。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,以至于思想上產(chǎn)生了模糊認(rèn)識(shí)。

其次,在人生價(jià)值取向上有向個(gè)人利益偏轉(zhuǎn)的苗頭,患得患失的心態(tài)有所增加,宗旨觀念淡薄,群眾利益觀念不強(qiáng)。人民警察應(yīng)當(dāng)全心全意為人民服務(wù),黨和人民的利益高于一切,這應(yīng)當(dāng)是我們一生奉行的準(zhǔn)則,是我們價(jià)值取向的基準(zhǔn)。近幾年受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念的影響,為個(gè)人利益和榮譽(yù)考慮的多了,而自己作為一名人民警察為人民應(yīng)該做些什么思考的少了。于是就表現(xiàn)出了精神不夠振奮、工作不夠主動(dòng)、管理不夠嚴(yán)格,怕難、怕煩、怕承擔(dān)責(zé)任,得過(guò)且過(guò)的消極態(tài)度。

(四)落實(shí)措施,狠抓整改

通過(guò)社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng),法制處及時(shí)查找差距和不足,積極面對(duì),落實(shí)措施,狠抓整改:

1、持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,特別要進(jìn)一步學(xué)習(xí)社會(huì)主義法治理念理論。社會(huì)主義法治理念實(shí)質(zhì)是政法工作的指導(dǎo)思想,是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,在總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義法治建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),合理借鑒中外法治文明發(fā)展的優(yōu)秀成果基礎(chǔ)上形成的先進(jìn)理念,其五個(gè)方面的內(nèi)容非常豐富,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),才能掌握其精髓實(shí)質(zhì),才能變?yōu)樽约旱睦砟?,才能運(yùn)用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

2、以社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從每一個(gè)法制民警做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,恪盡職守、勤奮工作,切實(shí)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)有大的轉(zhuǎn)變,工作有大的起色。振奮精神,克服無(wú)所作為的工作態(tài)度,立足本職,眼觀大局,做出成績(jī);堅(jiān)持原則,克服怕得罪人不敢抓不敢管的思想;積極參與政務(wù)發(fā)揮參謀助手作用,積極提出合理化意見(jiàn)建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù);真抓實(shí)干,確定了的、應(yīng)當(dāng)?shù)霓k的事不推不拖,狠抓落實(shí),提高效率。

3、嚴(yán)格遵守廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。要保持清醒的頭腦,不占公家的便宜,不利用現(xiàn)在的職務(wù)為自己謀利。同時(shí)要按黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,做好同志之間的的提醒和監(jiān)督,做到警鐘長(zhǎng)鳴,努力保持清廉本色。

4、向先進(jìn)典型看齊,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。努力克服個(gè)人主義思想,不斷增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的意思,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。樹(shù)立大局觀念,自覺(jué)把自己的工作與法制處和全局中心工作聯(lián)系起來(lái),努力做好為人民、為基層、為領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)服務(wù)。

四、建章立制,保持長(zhǎng)效

市教育局2023年工作總結(jié)2023年工作計(jì)劃 三篇

市教育局2024年工作目標(biāo)任務(wù)一、 進(jìn)一步做好普及和鞏固九年制義務(wù)教育工作;推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障體制改革;完成義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年度任務(wù);實(shí)施市區(qū)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校“班班通”。(基教科、法規(guī)科、計(jì)財(cái)科、裝備中心)二、 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校德育工作,推進(jìn)學(xué)校德育課程體系建設(shè);全市小學(xué)適齡兒童
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