第1篇 大學(xué)培訓(xùn)總結(jié) 1300字
大學(xué)培訓(xùn)總結(jié)范文
一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無(wú)論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學(xué)技能學(xué)習(xí)上，我都有了自己的體會(huì)。
一進(jìn)入大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就告訴我們，大學(xué)是一個(gè)自由的空間，在努力開發(fā)其它實(shí)踐潛力的同時(shí)，不要忘了自己來(lái)學(xué)校的主要任務(wù)——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應(yīng)該在知識(shí)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。畢竟學(xué)習(xí)才是根本。所以我在這里簡(jiǎn)單談一下自己在大一期間的學(xué)習(xí)心得。
首先，堅(jiān)持上課是最基礎(chǔ)的。大學(xué)是一個(gè)自由的空間，所以要合理分配自己的時(shí)間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間。有的同學(xué)總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。其實(shí)呀！“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容，僅僅通過(guò)課堂聽講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會(huì)事半功倍的。
其次，學(xué)習(xí)貴在理解。學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)更多地是追求“記妝知識(shí)，而大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)要求自己“理解”知識(shí)并善于提出問(wèn)題。對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，都應(yīng)當(dāng)多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來(lái)龍去脈，大家就能舉一反三地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，解決其他問(wèn)題，甚至達(dá)到無(wú)師自通的境界。事實(shí)上，很多問(wèn)題都有不同的思路或觀察角度。在學(xué)習(xí)知識(shí)或解決問(wèn)題時(shí)，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸。只有在學(xué)習(xí)中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問(wèn)題，學(xué)生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)能力才能被真正激發(fā)出來(lái)。所以我們不能一味的`記住，而是理解，這樣才能靈活運(yùn)用，作到學(xué)以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天抽出時(shí)間來(lái)自習(xí)，自習(xí)能預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容還可以鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，是不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)，自習(xí)也為自學(xué)打下基礎(chǔ)，在大學(xué)里自學(xué)是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標(biāo)，自學(xué)也是一種能力，為以后的獨(dú)立之主做好鋪墊，當(dāng)你提高自學(xué)能力的同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你各個(gè)方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。大學(xué)學(xué)習(xí)的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，也要講究用最短的時(shí)間來(lái)完成一件任務(wù)的方法，不是有句話是”時(shí)間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂(lè)。或許你會(huì)說(shuō)聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂(lè)，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
第2篇 大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)一年來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié) 750字
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間又一年過(guò)去了，這一年的培訓(xùn)讓我受益匪淺。在這一年中，我把所學(xué)應(yīng)用與實(shí)踐，并在實(shí)踐中不斷和其他同事學(xué)習(xí)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)能力，盡快更好地為學(xué)校師生服務(wù)。我要求自己在工作的各個(gè)方面都盡自己的努力做到最好，以最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的信任。
以下從個(gè)人的業(yè)務(wù)能力、工作態(tài)度表現(xiàn)兩個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)。
第一，本人的業(yè)務(wù)知識(shí)與工作能力。在教學(xué)方面，我認(rèn)真而謙虛地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們的帶領(lǐng)下，我已能上課時(shí)表達(dá)自如，能引導(dǎo)學(xué)生跟上我的思路，讓學(xué)生參與到教學(xué)中來(lái)；我懂得了上課時(shí)如何去掌控上課秩序，保持上課紀(jì)律；懂得了如何去發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課中的問(wèn)題，并及時(shí)在課堂上解決；課堂外，我也能又快又好地批改學(xué)生的作業(yè)，并就作業(yè)問(wèn)題即使解決，督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
第二，本人的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)。我熱愛這份工作，因此我很樂(lè)意去做這份工作，并且積極認(rèn)真地做好工作的方方面面。在教學(xué)的備課、上課、批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)等方面，我都能一絲不茍地去完成。課前我認(rèn)真研讀課本，先構(gòu)筑自己的教學(xué)框架。課堂上，我比較容易投入到教學(xué)中，面對(duì)一雙雙天真善良的眼睛，我努力將知識(shí)點(diǎn)環(huán)環(huán)相扣起來(lái)，用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，最富激情的姿態(tài)，把知識(shí)點(diǎn)講授給學(xué)生。往往一堂課后，我已經(jīng)大汗淋漓了。每天，上課之余，更多的時(shí)間里，我都懷著好奇的心態(tài)去批改學(xué)生的作業(yè)，并在最短的時(shí)間里將作業(yè)發(fā)給學(xué)生。作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的一些沒(méi)有認(rèn)真完成的學(xué)生，我還會(huì)在休息時(shí)間讓學(xué)生把作業(yè)訂正好。每天放學(xué)后，我都會(huì)堅(jiān)持在班級(jí)多待幾個(gè)小時(shí)，利用這幾個(gè)小時(shí)，我會(huì)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)上習(xí)慣不大好或者學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
今后，我將加倍努力，不斷專研教學(xué)和提高業(yè)務(wù)水平。
第3篇 2023年大學(xué)生思想總結(jié)：黨校培訓(xùn)心得 1350字
敬愛的黨組織：
經(jīng)過(guò)這次的黨校學(xué)習(xí)后，我對(duì)我們的黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我也再一次深刻的認(rèn)識(shí)到了我們的黨不愧是全心全意為人民服務(wù)的組織！我從內(nèi)心深處更加熱愛、敬佩我們的黨，我要早日加入黨組織的決心也變得愈加強(qiáng)烈。
雖然有的人認(rèn)為這是走過(guò)場(chǎng)，可我認(rèn)為不是，我認(rèn)為這是從思想上把我們想黨組織靠攏。在老師的講解下我修正了我的入黨動(dòng)機(jī)，更加端正了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。現(xiàn)在的我更清楚地意識(shí)到一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是不是正確的，往往同他對(duì)共 產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正不正確，深不深刻有直接的聯(lián)系。我們要想早日加入黨組織就必須先對(duì)我們的黨有更深正確的認(rèn)識(shí)，同學(xué)還必須堅(jiān)持為人民服務(wù)的真理，在生活中盡自己的努力多多的幫助他人;在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)堅(jiān)決不逃課盡力幫助同學(xué)們解答問(wèn)題;在工作中，認(rèn)真的對(duì)待自己分內(nèi)的事，同時(shí)還要自覺主動(dòng)的去做上級(jí)沒(méi)有交給我們的任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我還知道對(duì)于上級(jí)交給的任務(wù)我們有時(shí)候一味服從并不一定是對(duì)的，在有些情況下我們可以適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┙ㄗh，但對(duì)于黨組織交給我們的任務(wù)我們必須絕對(duì)服從！自覺的吧黨組織交給我們的任務(wù)認(rèn)證負(fù)責(zé)的完成，我們還必須牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，要端正入黨動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)xx大精神，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。深入的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想有了更加深刻的認(rèn)識(shí)：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共 產(chǎn)主義。只有堅(jiān)持這一真理，才能更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
對(duì)于我們大學(xué)生而言，我們要以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏：在平常為同學(xué)的做實(shí)事，做好身邊的小事，深入到同學(xué)中，并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中起到模范帶頭作用，對(duì)工作有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)精神。這樣，我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)工作中才會(huì)有正確的方向，不會(huì)向困難低頭，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，也對(duì)自己和家人、老師、朋友負(fù)責(zé)，人生的道路是漫長(zhǎng)的。無(wú)論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，我們必須樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
我們的思想也必須和____保持高度一致，理論聯(lián)系實(shí)際。加強(qiáng)自身的思想修養(yǎng)建設(shè)，從思想端正入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，以實(shí)際行動(dòng)，從思想上積極向組織靠攏。
我們?nèi)朦h的目的和想法不盡相同，有人只是隨大流，有人是為了滿足個(gè)人的欲望，有人是為了以權(quán)謀私等等。正確的入黨動(dòng)機(jī)則應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共 產(chǎn)主義而奮斗終生。
我要努力學(xué)習(xí)黨的有關(guān)理論知識(shí)，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，用黨的理論知識(shí)作為武器來(lái)武裝自己的大腦。重視對(duì)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，為人民多做實(shí)事、好事。堅(jiān)定共 產(chǎn)主義信念，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力，正確的認(rèn)識(shí)自己，嚴(yán)于剖析自己，堅(jiān)定信心，執(zhí)著追求，努力向黨組織靠攏。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，***理論和“三個(gè)代表”重要思想。
第4篇 大學(xué)學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)總結(jié) 800字
校學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)心得體會(huì)
懷著激動(dòng)的心情我參加了第一次干事培訓(xùn)大會(huì)，在主持人的引導(dǎo)下進(jìn)入了正式培訓(xùn)，在各部長(zhǎng)之前的精心準(zhǔn)備下以ppt及電腦演示的方式教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)
作為一名干事最重要應(yīng)具備各種各樣的素養(yǎng)。學(xué)習(xí)，社交，寬容，思考，包裝，視野，機(jī)遇……學(xué)生會(huì)干事一職不僅僅是學(xué)校里的一種擔(dān)任，同時(shí)也是我們學(xué)會(huì)為人處事的一種途徑，是我們學(xué)習(xí)各種技能的一種平臺(tái)。
除此之外，還介紹了有關(guān)各種辦公技能，首先是word文檔的應(yīng)用，有關(guān)用右鍵菜單的復(fù)制粘貼。有關(guān)文字查找及替換。還有很重要的水印設(shè)置及字體處理插入圖片等操作，還有在word文檔里繪制圖形。然后介紹了有關(guān)excle表格的使用和制度，單元格的合并，打印表格以及簡(jiǎn)介了部分簡(jiǎn)單函數(shù)制度。
其次，還介紹了策劃書的寫作技巧，策劃書的寫作是以后經(jīng)常即將應(yīng)用的技能，我知道了寫一份策劃書要知道策劃的前提條件，有目的性、周密性、具有活動(dòng)的特****與其他有差異性，要準(zhǔn)備后備方案，記得要有效分工還有后續(xù)性。同時(shí)要注意寫作格式，思想?yún)R報(bào)專題以及美觀可看方便性。
還有就是禮儀培訓(xùn)，這在很多地方都會(huì)用到，她告訴我們無(wú)論是朋友相交還是公眾場(chǎng)合注重禮儀都是對(duì)別人及自己的一種尊重，著裝禮儀是一個(gè)人的展現(xiàn)，無(wú)論男女都要注意，她還教會(huì)我們有關(guān)社交的鞠躬禮儀握手禮儀，肢體語(yǔ)言正確的表現(xiàn)以及介紹禮儀，座位禮儀在乘車時(shí)需注意的次序，電話禮儀是我們必備的技能，簡(jiǎn)潔禮貌，這些讓我提高自身素養(yǎng)也明白了更多社交的技巧以及處事方法。
還有有關(guān)寫新聞的注意要點(diǎn)，六大要素：時(shí)、地、人、事和原因，真實(shí)性、及時(shí)性、可讀性。以及導(dǎo)語(yǔ)的安排及要素，要吸引別人表明全文內(nèi)容。
這次培訓(xùn)會(huì)我獲益匪淺，它的培訓(xùn)內(nèi)容全面，教會(huì)我不同領(lǐng)域的簡(jiǎn)單操作，讓我接觸了更廣的領(lǐng)域，不僅讓我明白各個(gè)部門的工作內(nèi)容，更讓我學(xué)習(xí)了很多技能，我相信這些技能將
對(duì)我的大學(xué)甚至于未來(lái)工作中有很大的幫助。
第5篇 大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 2150字
導(dǎo)語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話讓我更深刻的體會(huì)到了大學(xué)生村官的定位，以及對(duì)于基層的重要意義。給我們授課的老師有省委組織部的領(lǐng)導(dǎo)、市委黨校的教師、村委會(huì)的書記，在授課學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我從黨性修養(yǎng)、個(gè)人能力提升、基層工作的方式方法、等方面收獲了很多思路與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我個(gè)人綜合素質(zhì)的提升和今后的如何干好村里的工作有很大的幫助，在心里留下了從嚴(yán)從實(shí)、“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的烙印。不得不提的還有各地州的分排討論，在討論中我深深的認(rèn)識(shí)到自己存在的在語(yǔ)言表達(dá)能力弱、工作思路狹窄、經(jīng)驗(yàn)不夠等很多不足?！叭诵斜赜形?guī)煛?，在每天的討論的時(shí)候，我在認(rèn)識(shí)到自己不足的自慚形*中，也從各位村官朋友身上最真切的感受到了身為一名大學(xué)生村官對(duì)于信仰的矢志不渝、吃苦耐勞的樸素的品質(zhì)、親身經(jīng)歷的寶貴經(jīng)驗(yàn)。有體會(huì)、有歡笑、有感動(dòng)，下面我就圍繞這為期五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
在培訓(xùn)的第一天開班典禮的時(shí)候省委組織部部長(zhǎng)李小三給我們舉了版納“望天樹”的例子，對(duì)我們大學(xué)生村官提出了“腳踏實(shí)地、心無(wú)旁騖、勇往直前、出類拔萃”的期望。他說(shuō)：“樹有多高，根就有多深”八十多米高的望天樹，之所以能長(zhǎng)那么高，是因?yàn)樗稚詈竦母?，作為一名青年黨員，作為一名大學(xué)生村官，首要的就是堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，扎根基層。在去年面試的時(shí)候我借用了毛主席的一句話“農(nóng)村是一片廣闊的天地，在那里是可以大于作為的”但當(dāng)我到村任職的時(shí)候我感到很失落，我聽到的看到的，別的村官都是為自己所在的村委會(huì)爭(zhēng)取到了什么項(xiàng)目，和村干部共同養(yǎng)殖、種植取得了怎樣的成績(jī)?yōu)樽约核诘拇逦瘯?huì)創(chuàng)造了多少受益，而我可能僅僅只停留在“三打人員”—打掃、打雜、打字的階段能做事能為村里帶來(lái)的改變其實(shí)并不多。但后來(lái)我就想明白了，很快的適應(yīng)了這種心理落差，一個(gè)人想要干出成績(jī)沒(méi)有根基、沒(méi)有時(shí)間的沉淀與積累實(shí)行不通的，我畢竟到村任職的時(shí)間還不是很長(zhǎng)，想要馬上干出成績(jī)無(wú)異于空中樓閣，萬(wàn)丈高樓平地起，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下始，我在打基礎(chǔ)的階段一定要腳踏實(shí)地，哪怕只是做好了一名“三打人員”，做好了村民在電腦里的信息維護(hù)、充當(dāng)了黨建工作的記錄員、檔案管理員這些小事，也算是在自己的崗位上做好了自己的本職工作，也算是為基層盡了一份力，也算是小小蚍蜉能撼樹。大學(xué)生村官作為村級(jí)特設(shè)的崗位人員，一定要有堅(jiān)定的信念，扎根基層的決心。不要把這個(gè)凝聚了萬(wàn)千期待的崗位變成一個(gè)虛位。做人做事始終要有點(diǎn)高階的追求，不要辜負(fù)自己在大千世界里走一遭。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！边@個(gè)道理亙古不變。青年也好，大學(xué)生村官也好，要干成一番事業(yè)，就必須不畏艱難、矢志奮斗。古人講的“大任”一般是指做“大官”，我們共產(chǎn)黨人、大學(xué)生村官講的是為人民幸福干大事。現(xiàn)在條件比過(guò)去好多了，但在農(nóng)村工作環(huán)境和條件相對(duì)還是比較艱苦，有時(shí)還會(huì)受委屈有心理上的煩惱。這時(shí)就要發(fā)揚(yáng)不怕吃苦的精神，有個(gè)楚雄的村官朋友也講到了：“年輕人只要不是病得起不了床，苦點(diǎn)、累點(diǎn)真的沒(méi)關(guān)系，這既是鍛煉了自己更重要的是在自己的崗位上發(fā)揮了價(jià)值。”我們要在艱苦的環(huán)境下自覺奮斗，“生于憂患，死于安樂(lè)?！睕](méi)有奮斗精神的民族是沒(méi)有希望的，一個(gè)總是怨天尤人，貪圖安逸的人是沒(méi)有前途的。大學(xué)生村官應(yīng)該依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路。同時(shí)要甘于奉獻(xiàn)。小三部長(zhǎng)也說(shuō)了：“選擇當(dāng)干部就選擇了消耗自己”。當(dāng)村官要有奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神很難當(dāng)好這最小的“官”。甘于奉獻(xiàn)是高尚的人生價(jià)值觀。大學(xué)生村官要為中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奉獻(xiàn)，為黨和國(guó)家的改革發(fā)展事業(yè)而奉獻(xiàn)，為人民的幸福而奉獻(xiàn)，也為自己做一個(gè)有高尚品德的人而奉獻(xiàn)。有了這樣的奉獻(xiàn)精神，才能成為“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。在對(duì)待自己和別人的關(guān)系上，先人后己；在對(duì)待個(gè)人與集體的關(guān)系上，先集體后個(gè)人；在對(duì)待個(gè)人與社會(huì)關(guān)系上，重貢獻(xiàn)輕享受、多奉獻(xiàn)少索?。辉诰窈臀镔|(zhì)關(guān)系上，重精神追求輕物質(zhì)追求，這些都是奉獻(xiàn)。
在聽昭通市三甲村黨總支黃書記再給我交流授課的時(shí)候我在基層工作的思路上得到了很大的啟發(fā)。農(nóng)村工作十分復(fù)雜瑣碎，逃不開中國(guó)上下五千年的人情社會(huì)，沒(méi)有靈活的思路在規(guī)則和法律上死磕成效是不明顯的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)村莊臟亂差，兒子兒媳不主動(dòng)贍養(yǎng)老人、人與人之間斤斤計(jì)較等糾紛經(jīng)常發(fā)生。這些糾紛雖然構(gòu)不成違法犯罪，但“公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理”，村“兩委”很是頭疼，耗費(fèi)了大量精力卻很難化解矛盾，村里的發(fā)展也深受影響。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，教育、幫助少數(shù)有不良行為的村民改正錯(cuò)誤，樹立良好的文明新風(fēng)，三甲村“兩委”決定設(shè)立“道德法庭”，模擬法院審案的形式，將一些反復(fù)調(diào)解未果的典型糾紛放到村民大會(huì)上公開調(diào)解，利用人情道德做人的“面子”問(wèn)題讓矛盾轉(zhuǎn)化為和諧。還有三甲村為了維護(hù)老年人權(quán)益，調(diào)查老人睡得好不好問(wèn)題在全村的“曬被子”活動(dòng)也讓我耳目一新，由衷的佩服這種為民務(wù)實(shí)的精神和智慧。現(xiàn)在的三甲村陳規(guī)陋習(xí)戛然止步，文明新風(fēng)悄然興起，經(jīng)濟(jì)也得到了快速的發(fā)展，人均收入超過(guò)萬(wàn)元，這在十年前是想都不敢想的，正是有黃書記這樣為民務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的村干部才讓三甲村成為了全國(guó)文明村。我們大學(xué)生村官也應(yīng)利用好自己在資源和新知識(shí)、新技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，拓寬思路與自己所在的村委會(huì)一起爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，這樣才能無(wú)愧組織的培養(yǎng)，無(wú)愧于于群眾的信任。
第6篇 大學(xué)生社會(huì)兼職導(dǎo)游培訓(xùn)實(shí)習(xí)總結(jié) 400字
參加社會(huì)實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極為陌生的詞匯，因?yàn)橹拔覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)，更不要說(shuō)我參加社會(huì)實(shí)習(xí)了，因此我決定在暑假的時(shí)候參加社會(huì)實(shí)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是極為重要的事情，在不斷的發(fā)展中，我會(huì)得到很大的重視的，相信自己的你能力，在不斷的成長(zhǎng)中，我會(huì)得到更大的進(jìn)步。雖然這都是聽別人說(shuō)的，但是我相信我會(huì)做到這一點(diǎn)的。
在這樣一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里，我們一行50多個(gè)學(xué)生得到了系統(tǒng)的導(dǎo)游培訓(xùn)，在為期半個(gè)月的培訓(xùn)中，從第一天導(dǎo)游中心經(jīng)理劉友鑫就逐日開始對(duì)我們講授導(dǎo)游事務(wù)、導(dǎo)游法律法規(guī)、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游事故處理、山區(qū)導(dǎo)游模擬、海濱導(dǎo)游模擬等基本的導(dǎo)游技能，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，焦作市神洲旅行社有限責(zé)任公司還組織我們跟隨旅行團(tuán)到青島、日照等旅游幾個(gè)城市親自體驗(yàn)導(dǎo)游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識(shí)，如：
導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
·導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
第7篇 大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得 1850字
大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得
導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)了這次培訓(xùn)班我明白了許多事。下面是小編整理的一些大學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)總結(jié)心得，歡迎查閱！
我們學(xué)院的干部培訓(xùn)班結(jié)束已經(jīng)快一個(gè)星期了，但是我的學(xué)習(xí)心得遲遲沒(méi)有寫，直到交心得的最后期限，我這樣做的原因之一是因?yàn)檫@周比較忙，時(shí)間上比較緊，但最主要的原因是因?yàn)槲蚁氚堰@次干部培訓(xùn)班的思想延續(xù)的更長(zhǎng)久些，所以我拖到了最后。下面我以回顧的方式再上一次培訓(xùn)班，并寫些心得。
開學(xué)典禮那天，首先講話的是劉書記，首先闡述了學(xué)生干部不是什么干部，要以服務(wù)同學(xué)為最終目的，要聯(lián)系實(shí)際，工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，一定要先學(xué)習(xí)，再服務(wù)，又強(qiáng)調(diào)了我們要明白我們應(yīng)該做什么，能做什么，做了什么，要做什么。接著賀院長(zhǎng)又通過(guò)問(wèn)答的方式給我們解釋了三自教育（自我管理、自我服務(wù)、自我教育）的具體含義和做法。又對(duì)我院學(xué)習(xí)委員提問(wèn)深刻而形象的闡明了學(xué)習(xí)的重要性。最后說(shuō)了干部應(yīng)具備的素質(zhì)：學(xué)習(xí)，管理，職責(zé)。我的心得：對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)，我感覺自己處理的還不夠好，尤其是上個(gè)學(xué)期沒(méi)能處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，使我在學(xué)習(xí)上跌了個(gè)大跟頭，但反過(guò)來(lái)想這也不是壞事，通過(guò)這個(gè)跟頭，使我明白了學(xué)習(xí)的重要性，知道了自己以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣工作，自己應(yīng)該有過(guò)硬的本領(lǐng)。另外就是管理，要為同學(xué)服務(wù)，必須自己做到最好，靠自己及先進(jìn)的干部來(lái)帶動(dòng)后面的，特別是在學(xué)習(xí)、內(nèi)務(wù)等重要方面這樣才能形成風(fēng)氣，并靠三自方式管理好自己的事務(wù)，最后我要說(shuō)的是職責(zé)，要使我們的學(xué)院、學(xué)生會(huì)有秩序、有條不紊的運(yùn)行，必須堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)精神，始終團(tuán)隊(duì)概念，并以大局為重，舍小家，顧大家，下級(jí)必須服從上級(jí)，本著創(chuàng)新、奉獻(xiàn)、進(jìn)取的`原則辦好我們學(xué)院的各項(xiàng)事務(wù)，以達(dá)到服務(wù)同學(xué)、鍛煉自我的真實(shí)目的。
接下來(lái)我們上的課是羅伏生老師給我們上的，他從大學(xué)生活與高中生活，四個(gè)問(wèn)題，充分利用內(nèi)部支持和外部支持和盡可能多在一起共度時(shí)光這四各方面進(jìn)行演講，其中在第一個(gè)方面他說(shuō)的最值得學(xué)習(xí)的一句話就是高中是老師教你學(xué)會(huì)，而大學(xué)則是教你會(huì)學(xué)。第二方面的四個(gè)問(wèn)題和劉書記的重合，即想做什么，做過(guò)什么，能做什么，要做什么。我的心得：通過(guò)羅老師的講話，首先我明白了大學(xué)是讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)著去自理。其次就是我們要對(duì)自己做過(guò)的事情做下總結(jié)，對(duì)比是否和我們?cè)O(shè)想的是否一致，另外就是做什么事都要事先準(zhǔn)備好，不妨定下自己的目標(biāo)，做適于自己目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的事，最后就是世界上有多少個(gè)個(gè)體就有多少個(gè)成功，要注重積累，厚積薄發(fā)，大器晚成。
下午是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)交流會(huì)，我明白了學(xué)習(xí)是最基本的東西，還有注重生活中的積累，每個(gè)讓你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都不能錯(cuò)過(guò)，即使在自己最熟悉的人面前說(shuō)話，也不能忽視。我們學(xué)習(xí)的東西很多，不僅是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，社會(huì)閱歷的學(xué)習(xí)也應(yīng)占一大部分，我最欠缺的就是寫些讓人感動(dòng)的東西，什么事情當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，但是過(guò)不久就忘得一干二凈，這是個(gè)很不好的習(xí)慣，所以我應(yīng)該把它寫下來(lái)，時(shí)常拿出來(lái)看就起到了長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)的作用。
第二天上午是四大才子之一蔣陽(yáng)飛博士給我們做的演講，他講了他積極為成功人士的人生經(jīng)歷，讓我們羨慕不已，感覺自己也沒(méi)什么比他們差的，當(dāng)時(shí)就剎那間感覺自己前途明亮。但是細(xì)想想自己最欠缺的就是蔣博士說(shuō)的其中一點(diǎn)—堅(jiān)持。蔣博士在自我教育中講了四個(gè)步驟—一、我們要做主動(dòng)的人，也就是我們要制定好我們的人生目標(biāo)；二、我們要積累···釋放···積累······；三、堅(jiān)持；四、興趣與專業(yè)相結(jié)合。可以說(shuō)為我們大學(xué)的生活指明了方向。讓我們這些學(xué)生干部明白了我們現(xiàn)階段應(yīng)該怎么做，怎么去做好。
最后半天是分組討論，我們想了半天，感覺還是選個(gè)隨便點(diǎn)的題目好些，能夠讓我們說(shuō)出心里話，起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受，最主要談出那四個(gè)問(wèn)題—想做什么；做過(guò)什么；能做什么；要做什么。并針對(duì)你現(xiàn)有的疑惑大家可
進(jìn)行討論。其中我的一個(gè)疑問(wèn)就是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，經(jīng)過(guò)討論和大家的建議，我明白了工作尤其是主要工作是不能退的，學(xué)習(xí)可以在閑暇時(shí)間補(bǔ)上來(lái)。
通過(guò)了這次培訓(xùn)班我明白了許多事，明白了學(xué)習(xí)的重要，明白了工作的真正意義和目的，明白了自己大學(xué)的生活該怎樣去學(xué)習(xí)，明白了自己的人生應(yīng)該隨時(shí)有目標(biāo)。在以后我會(huì)搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘努力工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作并重，處理好他們之間的沖突，并在工作中突出做事的藝術(shù)性、規(guī)范性。我明白了自己在總結(jié)上有點(diǎn)問(wèn)題，不善于總結(jié)，所以無(wú)論在哪個(gè)方面都應(yīng)該時(shí)常寫點(diǎn)東西，總結(jié)一下，在總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)中成長(zhǎng)最快，也最有效。
第8篇 大學(xué)生入職培訓(xùn)總結(jié) 1400字
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼為期半年的培訓(xùn)即將結(jié)束，回首過(guò)往，不禁感慨，我們已不再是那在校的大學(xué)生，雖然籃球隊(duì)服上依然印著“大學(xué)生”的字樣，我們也不將再是那“游手好閑”的入職培訓(xùn)學(xué)員，雖然臉上那股稚氣仍在。在這說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的六個(gè)月利，不敢說(shuō)自己已經(jīng)由大學(xué)生向在職員工成功轉(zhuǎn)型，但成效還是很明顯的。而正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程，讓我們收獲的不僅是對(duì)云浮這座新城市、云硫集團(tuán)公司的了解過(guò)程，更是一種認(rèn)清自我、融入企業(yè)的成熟心態(tài)的過(guò)程。在這里，我很真誠(chéng)的感謝集團(tuán)公司給予我的這樣一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及在此次培訓(xùn)過(guò)程中給予我們支持和厚愛的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
我清晰地記得付書記給我們上課時(shí)所說(shuō)的話，他不像是以一個(gè)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的身份給我們授課，反而更像是以我們父輩的姿態(tài)與我們談心、傳授經(jīng)驗(yàn)。他教的不是虛無(wú)縹緲的東西，而是教我們?nèi)绾巫呦蛐腋Ｈ松Ｐ腋Ｊ鞘裁?幸福就是快樂(lè)加上意義。我們都渴望成功，但怎樣才能成功呢?腳踏實(shí)地，仰望星空。而這些都建立在健康之上。正如《易經(jīng)》上所說(shuō)的“與天地合其德，與日月合其明，與四時(shí)合其序”。付書記講的時(shí)間雖然不多，但給予我們的啟發(fā)、感悟又豈能用那點(diǎn)時(shí)間來(lái)衡量?
集團(tuán)公司給予這次培訓(xùn)的目的意義在于通過(guò)培訓(xùn)幫助新入職大學(xué)生盡快完成角色轉(zhuǎn)變，進(jìn)入工作狀態(tài)，更好地更快地融入企業(yè)、適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，降低新入職大學(xué)生的流失率，為企業(yè)發(fā)展提供人力資源保障。公司正值二次創(chuàng)業(yè)時(shí)期，人才的短缺更為明顯。讓新入職大學(xué)生快速有效合理地融入企業(yè)，了解企業(yè)文化尤顯重要與迫切。此次培訓(xùn)正是基于這些出發(fā)，凸顯了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新入職大學(xué)生的關(guān)懷與期望。
此次培訓(xùn)主要是進(jìn)行輪崗培訓(xùn)制，即對(duì)集團(tuán)公司各個(gè)二級(jí)單位進(jìn)行輪崗培訓(xùn)。礦業(yè)分公司和化工廠作為生產(chǎn)單位無(wú)疑是培訓(xùn)的重點(diǎn)。下面就針對(duì)在二級(jí)單位的培訓(xùn)的過(guò)程談?wù)劯惺芎腕w會(huì)。
我們?cè)诘V業(yè)分公司經(jīng)歷了一個(gè)半月的培訓(xùn)，對(duì)公司的十二個(gè)車間進(jìn)行了輪崗。雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，只能算得上走馬觀花，但是對(duì)采礦和選礦的過(guò)程還是有了不少的了解。從由穿爆車間爆破，采剝車間挖礦，再到破碎車間破碎后進(jìn)行棒磨浮選裝礦過(guò)程，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際透露著精細(xì)、繁瑣的工序。在礦山上我們看到的是工作的有序進(jìn)行，員工們工作的熱情高漲，對(duì)我們提出的問(wèn)題不厭其煩解答。由于礦山上工作的繁忙，我們隊(duì)實(shí)際的操作過(guò)程不能了解的太深，這也是留下了一點(diǎn)小小的遺憾。
在化工廠的一個(gè)月培訓(xùn)時(shí)間里，主要了解了化工廠四個(gè)車間的生產(chǎn)工藝流程，接受車間領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，讓我們不僅是對(duì)化工知識(shí)的了解，還是對(duì)為人處事的一個(gè)認(rèn)知過(guò)程。在硫酸二車間了解到硫酸的生產(chǎn)工藝，從工藝組的一些細(xì)節(jié)可以看出許多回收利用、環(huán)保的理念。動(dòng)力車間發(fā)電滿足本廠的用電需求;精制酸車間對(duì)硫酸的提純，提高競(jìng)爭(zhēng)力等都有這方面的體現(xiàn)。
其他的二級(jí)單位雖然是輔助礦業(yè)、化工廠的工作，但是它們也同時(shí)很多資質(zhì)，滿足公司要求的同時(shí)，也能對(duì)外進(jìn)行營(yíng)銷。
云硫集團(tuán)正值二次創(chuàng)業(yè)，公司領(lǐng)導(dǎo)適宜地提出“三高”標(biāo)準(zhǔn)，即高境界、高精度、高效率。著眼于大局，積極進(jìn)取，要求嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快的工作作風(fēng)，為建百年云硫，造企業(yè)航母奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 半年培訓(xùn)即將結(jié)束，我們度過(guò)了從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的迷茫期，云硫集團(tuán)給予我們一個(gè)很好展示自我的平臺(tái)，讓我們有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和為之奮斗的動(dòng)力。這次培訓(xùn)也讓我們知道自己應(yīng)該在現(xiàn)狀中努力做對(duì)事，用心做好事，積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，厚積薄發(fā)，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
第9篇 大學(xué)生黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)思想總結(jié) 1900字
尊敬的黨組織：
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，我有幸參加了學(xué)生黨課的培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，各位老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心，堅(jiān)定了我為****奮斗終生的信念，感覺自己的思想得到了升華。
因?yàn)楦改付际屈h員，他們的言行一直深深的影響著我，小時(shí)候，感覺當(dāng)黨員很光榮和驕傲，現(xiàn)在在我腦海里的，的卻是作為黨員的責(zé)任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為****奮斗終生，全心全意為人民服務(wù)，全身心投入社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的大潮中。要使我們的黨，我們的國(guó)家永遠(yuǎn)立于不敗之地，需要增添的德才兼?zhèn)涞男迈r血液，作為年輕一代，我們更要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命。
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)，糾正和進(jìn)一步明確了我的入黨動(dòng)機(jī)。曾簡(jiǎn)單認(rèn)為入黨是一件自豪光榮的事情，現(xiàn)在看來(lái)，這種想法太過(guò)膚淺。成為一名黨員固然是光榮的，但并不僅僅意味著光榮，更意味著奉獻(xiàn)與服務(wù)，將個(gè)人意義置于國(guó)家和人民利益之后，以的熱情最真摯的態(tài)度將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
此前，我對(duì)黨的基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)只是知其然而不知其所以然。但通過(guò)學(xué)習(xí)使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國(guó)民族的先鋒隊(duì)，使中國(guó)特色社會(huì)主義的____，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為其指導(dǎo)思想。而全心全意為人民服務(wù)則是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨。黨從成立時(shí)起，就是中國(guó)人民和中華民族利益的忠實(shí)代表。不論過(guò)去還是將來(lái)都將一如既往的堅(jiān)持權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
通過(guò)學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了我入黨的信心和決心?？v觀世界部分政黨，不是如曇花一現(xiàn)就是在輝煌幾十年后湮沒(méi)于歷史長(zhǎng)河。中國(guó)共產(chǎn)黨，在人民在歷史的選擇下帶領(lǐng)中國(guó)人民走過(guò)硝煙走至今天的自強(qiáng)自立。尤其在今天這個(gè)改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，在中國(guó)面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)也面臨巨大挑戰(zhàn)的時(shí)期，以____為中央的領(lǐng)導(dǎo)集體適時(shí)的以完善中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制為目標(biāo)，提出了“科學(xué)發(fā)展觀”等一系列新思路新觀點(diǎn)，充分體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)的精神，適應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益要求。作為一名積極要求進(jìn)步的大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家和人民的利益更好的統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)。
在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的思想覺悟有了較大的提高，下面就是我這一段時(shí)間的思想上的總結(jié)：
(一) 要自覺努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的一系列黨的重大戰(zhàn)略思想，要用黨的理論思想來(lái)武裝自己。尤其是在當(dāng)今紛繁復(fù)雜的國(guó)際環(huán)境下，更應(yīng)保持清醒的頭腦，永遠(yuǎn)跟著黨走。要擁有堅(jiān)定的正確的政治觀點(diǎn)，在我們學(xué)校就要發(fā)揚(yáng)太行精神。
(二) 要刻苦努力學(xué)好本專業(yè)的知識(shí)，作為一名學(xué)生，本職工作就是學(xué)習(xí)，只有將本職工作做好，才是對(duì)黨和國(guó)家的負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，我們現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，掌握適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的本領(lǐng)和技能。
(三) 要自覺樹立遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)起當(dāng)代青年應(yīng)盡的責(zé)任與使命。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，人就像那水面上的浮萍一般，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)而散。理想是人生前行中的燈塔，可以幫助我們?cè)诿Ｃ５拇蠛Ｖ姓业角靶械姆较颍梢允刮覀冊(cè)诖髮W(xué)四年的生活里過(guò)得充實(shí)快樂(lè)。作為一名學(xué)生黨員，要自覺樹立****遠(yuǎn)大理想，積極投身到為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中去。
(四) 要堅(jiān)決貫徹黨的xx大精神。黨的xx大是我國(guó)改革開放發(fā)展到關(guān)鍵階段的一次偉大的盛會(huì)。中國(guó)改革開放以來(lái)，取得了舉世矚目的成就。，大會(huì)指明了我國(guó)今后五年的工作方向，明確了我國(guó)到2024年的奮斗目標(biāo)，全面奪取建設(shè)小康社會(huì)的新勝利。這就要求千千萬(wàn)萬(wàn)的當(dāng)代青年投身到這波瀾壯闊的建設(shè)大潮中去。因此作為一名大學(xué)生要貫徹xx大精神就要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。堅(jiān)持以愛國(guó)主義____民族精神與以改革創(chuàng)新____時(shí)代精神相結(jié)合。
(五) 要自覺的將自己的命運(yùn)同祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)。做到與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)。要將自己的個(gè)人追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，自覺服務(wù)祖國(guó)，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春，永恒的青春，這種將自己命運(yùn)，個(gè)人追求，個(gè)人價(jià)值融入祖國(guó)和人民的共同事業(yè)，代表中華民族的根本利益，才是科學(xué)的，真正的愛國(guó)主義。同時(shí)祖國(guó)也為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供人生的大舞臺(tái)。
第10篇 清華大學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié) 2150字
清華大學(xué)教師培訓(xùn)總結(jié)
清華大學(xué)是全國(guó)人民心目中的最高學(xué)府之一，能在這所百年名校參加領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，我倍感榮幸，倍加珍惜。行前，我曾跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“出門旅游我可以放棄，但到清華學(xué)習(xí)我不愿放棄，因?yàn)檫@很可能是我一生中接觸最高學(xué)府的唯一機(jī)會(huì)”。更令人難忘的是，在清華學(xué)習(xí)期間，我接到通知，經(jīng)過(guò)筆試、面試、體檢、政審，我將調(diào)到省委辦公廳工作，由此我對(duì)清華的感情自然又深了一層。清華大學(xué)的短暫學(xué)習(xí)，受益非淺、體會(huì)頗多，是我一生中難得的財(cái)富，也對(duì)我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。
清華大學(xué)果然與眾不同，名不虛傳。在這里，沒(méi)有枯燥、呆板的教學(xué)，更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊(yùn)和強(qiáng)烈的歷史使命感、報(bào)國(guó)心?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，特別是崔國(guó)文教授激情澎湃的開學(xué)典禮講話，使我深入思考個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)、做人與做官、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系；專家學(xué)者的上課，或諄諄教導(dǎo)，或啟發(fā)引導(dǎo)，都使我強(qiáng)烈地感受到時(shí)代的'腳步、知識(shí)的樂(lè)趣；古色古香的建筑、單純的校園生活、學(xué)生們的笑聲，又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我，重回校園，在這短暫的十幾天里，真正懂得“少小不努力，老大徒傷悲”的含義。
我是抱著學(xué)習(xí)“充電”的態(tài)度，來(lái)到清華學(xué)習(xí)的。這些日子以來(lái)，我認(rèn)真聽、仔細(xì)記、靜心思，收獲很大。主要體現(xiàn)在“長(zhǎng)、寬、高”三個(gè)方面：
一、“長(zhǎng)”，就是增長(zhǎng)了知識(shí)，有助克服“本領(lǐng)恐慌”
平時(shí)自己忙于工作，時(shí)常感到“知識(shí)短缺”、“本領(lǐng)恐慌”，力不從心。這次到清華，聆聽中國(guó)最高權(quán)威學(xué)術(shù)專家的講座，增長(zhǎng)了知識(shí)，見識(shí)了“世界”。一是增長(zhǎng)科學(xué)管理知識(shí)。管理出生產(chǎn)力，管理也出凝聚力。管理是一門大學(xué)問(wèn)，溝通與協(xié)調(diào)是管理的核心環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)了解了公共管理、依法管理、應(yīng)急管理等方面的知識(shí)，不少是我以前未知的。印象尤為深刻的是，彭向剛教授在《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》中，把“東北二人傳”的語(yǔ)言藝術(shù)引入課堂教學(xué)，通俗易懂地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位、能力要求，對(duì)我們基層同志進(jìn)一步提高科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政、民主執(zhí)政水平很有幫助。二是增長(zhǎng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)。比如，《中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析》一課，專家用了大量數(shù)據(jù)和事例，說(shuō)明中國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與國(guó)外的聯(lián)系和區(qū)別，說(shuō)明中國(guó)再也不能延續(xù)“資源換增長(zhǎng)”傳統(tǒng)方式，而要利用宏觀調(diào)控“倒逼”機(jī)制，加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，不斷增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)整體實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展能力；再如《紡織品進(jìn)出口貿(mào)易現(xiàn)狀》一課，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì)掩蓋下的貿(mào)易摩擦作了深入淺出地分析，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)開放型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的責(zé)任感和緊迫感。三是增長(zhǎng)構(gòu)建和諧人際知識(shí)。人不是孤立的，而是社會(huì)人。作為領(lǐng)導(dǎo)者，工作對(duì)象就是“人”。記得美國(guó)著名學(xué)者卡耐基說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人事業(yè)的成功，三分靠個(gè)人努力，七分靠良好的人際關(guān)系”。這句話雖然有所偏頗，但從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了構(gòu)建良好人際關(guān)系的極端重要性。我們必須善于“換位思考”，運(yùn)用鼓勵(lì)激勵(lì)、聯(lián)絡(luò)聯(lián)誼、真心真誠(chéng)等辦法，溝通上下，協(xié)調(diào)左右，統(tǒng)籌內(nèi)外，以良好的人際關(guān)系，著力營(yíng)造和諧環(huán)境。這對(duì)做好新時(shí)期群眾工作、促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)十分有用。
二、“寬”，就是拓寬了視野，有利走出“象牙小塔”
人們常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，眼界決定未來(lái)”。一個(gè)人生活在世界上，一定要多走多跑，這對(duì)開展十分有利，對(duì)事業(yè)發(fā)展也是受益無(wú)窮由于工作性質(zhì)原因，我長(zhǎng)期在辦公室寫材料，很少接觸外面世界。這次學(xué)習(xí)，使我拓寬了視野，開闊了眼界，等同于走出“象牙塔”。一是內(nèi)容廣。這次培訓(xùn)涵蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)“四位一體”建設(shè)各個(gè)方面，涉及到國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)分析，既有宏觀層面，又微觀分析，結(jié)合了專家們平時(shí)所見所聞所思，對(duì)我們自然很有啟發(fā)，彌補(bǔ)了很多方面的不足。二是聯(lián)系緊。這次培訓(xùn)，既有理論教育也有實(shí)地參觀考察，十分貼近基層工作實(shí)際，比如李虹教授《壓力管理與心理調(diào)適》，從心理、生理角度，提出“淡定積極”的觀點(diǎn)，闡明“以入世的努力，出世的心態(tài)，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的道理，對(duì)人生具有啟迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散，學(xué)到知識(shí)的奧妙，是我從未有過(guò)的。在課堂上，我更多的的是思考、熏陶和感悟，是思維習(xí)慣。思維是“道”，其余是“器”，這次學(xué)習(xí)，我既“練器”，更是“修道”。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，一個(gè)人千萬(wàn)不要糾纏于小事上，不要沉迷于溫柔鄉(xiāng)，更不要陶醉于現(xiàn)狀，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危。
三、“高”，就是提升了素質(zhì)，有力激發(fā)“心靈火花”
這次培訓(xùn)有一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是突出在職繼續(xù)教育這個(gè)主題，突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)對(duì)象，突出科學(xué)藝術(shù)這個(gè)方法。特別是通過(guò)學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)與藝術(shù)》、《領(lǐng)導(dǎo)干部壓力管理》、《領(lǐng)導(dǎo)者語(yǔ)言藝術(shù)》、《政務(wù)禮儀》等，第一次對(duì)“領(lǐng)導(dǎo)者”這個(gè)耳熟能詳?shù)母拍钣辛讼到y(tǒng)的理性認(rèn)識(shí)，提升了素質(zhì)，提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會(huì)泯滅，一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)普通人，來(lái)源于群眾，是群眾利益的代表，是集體智慧的結(jié)晶；領(lǐng)導(dǎo)者又不是一個(gè)普通人，對(duì)自身素質(zhì)、能力水平的要求要更高；領(lǐng)導(dǎo)者的產(chǎn)生，是由自身努力、歷史機(jī)遇等多種因素共同作用的，但關(guān)鍵是由其自身的精神境界決定的，一個(gè)高層次、受人尊重的領(lǐng)導(dǎo)者，必定是一個(gè)境界高、修養(yǎng)好的同志。某種程度上說(shuō)，境界越高，職位也就越高，群眾的認(rèn)可度也越大。當(dāng)然，境界的提升，要靠學(xué)習(xí)、靠實(shí)踐、靠自己的感悟。所以，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步堅(jiān)定了做一個(gè)用心干事的人一個(gè)純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最大收獲吧。
第11篇 大學(xué)黨校預(yù)備黨員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié) 2000字
5月21日到5月27日，我參加了xx大學(xué)黨校第二十三期預(yù)備黨員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。作為一名自考的學(xué)生，能坐在xx大學(xué)寬敞的教室里上黨課，我自豪，我驕傲，我更懂得這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒，因?yàn)樗鼘⒊蔀槲疑械挠篮愕挠洃洝?/p>
通過(guò)這次黨校學(xué)習(xí)，我對(duì)___同志“三個(gè)代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解：
第一，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須反映和代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
生產(chǎn)力是社會(huì)發(fā)展最根本的決定因素，是時(shí)代的推進(jìn)器。一個(gè)時(shí)代的根本標(biāo)志是生產(chǎn)力的發(fā)展水平。政黨作為社會(huì)政治上層建筑的重要組成部分，只有不斷反映生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能牢牢立足于堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)之上，其生存和發(fā)展才有深厚的根基。我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的黨，要永保先進(jìn)性，就必須緊跟時(shí)代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢(shì)，始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須要反映人民群眾的愿望，真正代表廣大人民的根本利益。
時(shí)代的發(fā)展是由人民群眾推動(dòng)的。人民群眾是歷史的真正創(chuàng)造者?？匆粋€(gè)政黨能不能站在時(shí)代的前列，最要緊的是看它是不是反映體現(xiàn)人民群眾的意志愿望和要求，看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落后于時(shí)代的政黨，脫離群眾的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民群眾的根本利益是一致的。二者是魚水的關(guān)系。為此，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。
第三，明確了一個(gè)政黨要站在時(shí)代前列，保持自身的先進(jìn)性，必須代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。文化是時(shí)代前進(jìn)的重要推動(dòng)力，是人類文明發(fā)展的標(biāo)志。只有符合人類社會(huì)前進(jìn)的方向，反映生產(chǎn)力發(fā)展要求，體現(xiàn)時(shí)代精神的文化才是先進(jìn)的文化。我們黨對(duì)文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。我們黨要用先進(jìn)的文化先進(jìn)的思想來(lái)武裝自己，教育人民，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論來(lái)作為自己的行動(dòng)指南，為中國(guó)的革命建設(shè)和改革開放提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們要高舉鄧小平理論的偉大旗幟，按照“三個(gè)代表”的要求，不斷推進(jìn)我國(guó)精神文明建設(shè)的進(jìn)程，努力創(chuàng)造體現(xiàn)時(shí)代精神的，有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化。 81年的歷史證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，在黨組織的教育和關(guān)懷下，我確定了正確的理想，并且找到了實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方法。我堅(jiān)信加入中國(guó)共產(chǎn)黨是我一生中正確的無(wú)悔的選擇。通過(guò)多黨校的學(xué)習(xí)，無(wú)論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作為一名新時(shí)期的中國(guó)共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻起到先鋒模范作用，真正發(fā)揮一個(gè)黨員的作用。在過(guò)去的學(xué)習(xí)、生活中，我時(shí)刻提醒自己，要為遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想而勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折 。同學(xué)遇到了困難，主動(dòng)的幫助解決，把自己的一些學(xué)習(xí)方法介紹給他們，幫他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)，誠(chéng)心誠(chéng)意的為同學(xué)服務(wù)，吃苦在前，享受在后，在課余時(shí)間，我還閱讀了一些有關(guān)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論的經(jīng)典著作，拓寬自己的知識(shí)面，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。
自xx年11月入遼寧大學(xué)人文科技學(xué)院學(xué)習(xí)以來(lái)，我始終不忘自己的天職，學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，沒(méi)有放松過(guò)自己。我生在一個(gè)并不富裕的家庭，所以深知這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。當(dāng)年沒(méi)有考上大學(xué)，我痛哭過(guò)、失落過(guò)，但最終我還是沒(méi)有放棄，而是選擇了自學(xué)考試這條艱辛的求學(xué)之路。我想：既然選擇了就不要后悔，就要堅(jiān)定的把他走好。可以說(shuō)是自考圓了我的大學(xué)夢(mèng)，所以我要感謝社會(huì)主義，感謝我們偉大的黨，感謝日夜辛勤勞作的父母，對(duì)他們，現(xiàn)在我無(wú)以回報(bào)，只有好好學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)答。
求學(xué)三年多，我始終相信只有埋頭才有出頭;只有付出，才有收獲。學(xué)習(xí)上，兩年順利的讀完了英語(yǔ)?？疲移骄煽?jī)80分以上，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的稱號(hào)?，F(xiàn)在就讀業(yè)余本科，還有一科也即將畢業(yè)。思想上，積極要求進(jìn)步，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，作為班長(zhǎng)，努力為同學(xué)服務(wù)，協(xié)助班主任老師工作，得到同學(xué)的認(rèn)可。但是，成績(jī)只屬于過(guò)去，還有許多知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，還有許多路需要我去走。在今后的日子里，我一步一個(gè)腳印的走下去，改掉毛病，克服不足，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
這次黨校的學(xué)習(xí)，我想了很多。通過(guò)學(xué)習(xí)，我真正懂得了“三個(gè)代表”思想的提出是時(shí)代的呼喚，我們要按照“三個(gè)代表”的要求，放眼未來(lái)，立足當(dāng)前，我們黨來(lái)自人民，植根于人民，服務(wù)于人民，始終把為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力創(chuàng)造先進(jìn)的生產(chǎn)力和先進(jìn)的文化，最終為廣大人民群眾謀利益。
第12篇 大學(xué)生村官法律培訓(xùn)班總結(jié) 1300字
為提高大學(xué)生村官的法制意識(shí)、法律水平，更好地配合基層干部依法治村，并將法律服務(wù)、法律援助進(jìn)一步深入到農(nóng)村基層，2024年12月9日，昌平區(qū)為全區(qū)大學(xué)生“村官”在區(qū)廣電中心開展法律培訓(xùn)。
當(dāng)前，農(nóng)村法律服務(wù)需求越來(lái)越高。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、公共事務(wù)處理、拆遷安置、土地承包、鄰里關(guān)系等民事權(quán)益涉及的法律問(wèn)題越來(lái)越多。為此，區(qū)司法局請(qǐng)來(lái)邢建平、陶秀霞、蘭士林三位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全區(qū)大學(xué)生“村官”進(jìn)行法律知識(shí)與法律服務(wù)技能培訓(xùn)。
邢建平主要介紹了昌平區(qū)的普法情況。在“一五”、“二五”、“三五”、“四五”普法工作中，昌平區(qū)均榮獲全國(guó)先進(jìn)，位列全國(guó)200多個(gè)區(qū)、縣第一名。在工作中，昌平采取“抓重點(diǎn)、促全面”的方法，針對(duì)重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)內(nèi)容，有針對(duì)性地開展工作，起到了很好的效果?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃已經(jīng)有了思路，要突出重點(diǎn)普法對(duì)象，明確重點(diǎn)普法內(nèi)容，狠抓重點(diǎn)工作的落實(shí)。只有這樣，“五五”普法工作才能夠取得突出成效。
我認(rèn)為農(nóng)村普法和流動(dòng)人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點(diǎn)?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當(dāng)將農(nóng)村流動(dòng)人口普法作為重點(diǎn)和突破口來(lái)抓。加強(qiáng)農(nóng)村和農(nóng)民群眾特別是外來(lái)務(wù)工人員的普法教育十分必要，必須采取靈活有效有針對(duì)性的措施，充分重視并依靠廣播、電視、報(bào)紙等途徑來(lái)做好普法工作。
隨后，陶秀霞對(duì)法律法規(guī)、人民調(diào)解進(jìn)行了講解。人民調(diào)解是我國(guó)法制建設(shè)中一項(xiàng)獨(dú)特的制度，是現(xiàn)行調(diào)解制度的一個(gè)組成部分。我國(guó)的調(diào)解制度主要由三個(gè)部分組成：一是法院調(diào)解，亦稱訴訟調(diào)解，是指在人民法院的主持下通過(guò)說(shuō)服教育，促使雙方當(dāng)事人達(dá)成和解協(xié)議的活動(dòng)；二是行政調(diào)解，是指在具有調(diào)解糾紛職能的國(guó)家行政機(jī)關(guān)主持下對(duì)糾紛進(jìn)行調(diào)解的活動(dòng)；三是人民調(diào)解，是指在人民調(diào)解委員會(huì)主持下，依法對(duì)民間糾紛當(dāng)事人說(shuō)服勸解、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。根據(jù)憲法、民事訴訟法、人民調(diào)解委員會(huì)組織條例的規(guī)定，人民調(diào)解委員會(huì)是調(diào)解民間糾紛的群眾性組織，在基層人民政府和基層人民法院指導(dǎo)下進(jìn)行工作。實(shí)踐證明，人民調(diào)解是人民群眾自我管理、自我教育的好形式，它對(duì)增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)安定，減少糾紛，預(yù)防犯罪，促進(jìn)社會(huì)主義“兩個(gè)文明”建設(shè)發(fā)揮了積極作用。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生村官，應(yīng)該掌握好法律知識(shí)，在面對(duì)村民的糾紛時(shí)，能夠很好的進(jìn)行法律分析，要有法可依，有理可說(shuō)，盡力為村民提供法律咨詢。
最后，蘭士林對(duì)法律援助進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。法律援助是指由政府設(shè)立的法律援助機(jī)構(gòu)組織法律援助人員，為經(jīng)濟(jì)困難或特殊案件的人提供法律服務(wù)的一項(xiàng)法律保障制度。法律援助是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是依法治國(guó)得以實(shí)現(xiàn)的有力保證，從而有助于加強(qiáng)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。他還結(jié)合一位農(nóng)村老太太隱私權(quán)的合法保護(hù)的案例進(jìn)行講解，使我們感受到法制意識(shí)日益深入人心，法律是保護(hù)人們合法權(quán)益的有力保障。
作為村官，我們應(yīng)該做好普法宣傳，為需要法律援助的村民提供力所能及的幫助，監(jiān)督法律政策的落實(shí)情況，為農(nóng)村基層的普法工作做出自己的貢獻(xiàn)。
這次法律培訓(xùn)使我深受啟發(fā)：村官可以協(xié)助修訂和完善《村民自治章程》，進(jìn)一步做好村民自治監(jiān)督管理工作，把我國(guó)的法律深入到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中。這是落實(shí)“五五”普法規(guī)劃的一項(xiàng)措施，將利于推進(jìn)農(nóng)村民主法治建設(shè)。
第13篇 精選大學(xué)生黨課培訓(xùn)工作總結(jié) 1850字
黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，雖然短暫但意義深刻，對(duì)我內(nèi)心的感觸很大。它讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望；它使我認(rèn)識(shí)到在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。
在黨課學(xué)習(xí)期間，我抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，悉心聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表” 重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，這些都讓我受益非淺。這期黨課總共五講，五位老師分別就“中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨”、“只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的紀(jì)律與作風(fēng)”、“以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取做一名合格的共產(chǎn)黨員”給我們做了具體地講解。通過(guò)這次的黨課培訓(xùn)，我對(duì)黨有了一個(gè)更全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，對(duì)黨更加地崇敬和愛戴，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。下面我就這次黨課地總體內(nèi)容，談一下我的心得。
第一，通過(guò)此次黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我加深了對(duì)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想的理解。它使我明確了黨的性質(zhì)是黨的本質(zhì)特征集中而科學(xué)的體現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這段話，從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性、黨的根本宗旨、黨在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用等三個(gè)方面，闡明了黨的性質(zhì)。此外，我也明白黨的指導(dǎo)思想也即是黨的行動(dòng)指南。中國(guó)共產(chǎn)黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想作為自己的行動(dòng)指南，全心全意為人民服務(wù)。
第二，就入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎覀€(gè)人的看法。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。無(wú)疑，在所有動(dòng)機(jī)里，只有一種是正確的，那就是為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，為了更好的為人民服務(wù)！正確的入黨動(dòng)機(jī)是爭(zhēng)當(dāng)合格黨員的起點(diǎn)和基石，有了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能在困難和挫折面前有積極樂(lè)觀的態(tài)度，勇于克服前進(jìn)道路上的不利因素，朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。這是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨人所應(yīng)有的素質(zhì)?！叭朦h”指的是不僅要在組織上入黨而且要在思想上入黨。組織上入黨只是一個(gè)形式上的問(wèn)題。組織上入黨是一生一次，而思想上入黨是一生一世。正確的入黨動(dòng)機(jī)是思想上入黨的根本要求，是直接影響每一個(gè)要求入黨的人能否成為一名和格黨員的本質(zhì)性問(wèn)題。相反，如果一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)不正確，在困難和挫折面前必然表現(xiàn)出悲觀失望的態(tài)度，甚至放棄要求入黨的志愿。
第三，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我堅(jiān)定了入黨的決心與信念，并勇于擔(dān)付起時(shí)代的責(zé)任。共產(chǎn)主義的理想信念，是人類歷一種嶄新的理想與信念，它為人們提供了其他任何信仰均無(wú)法比擬的科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。堅(jiān)定正確的理想信念是我們黨始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，是我們黨永葆生機(jī)和活力的根本保證，是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心要素，是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉。黨的奮斗歷史表明，共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)不斷成功并興旺發(fā)達(dá)的強(qiáng)大動(dòng)力和根本保證。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中，我們大學(xué)生應(yīng)該把自己的人生價(jià)值目標(biāo)建立在把握當(dāng)今中國(guó)社會(huì)發(fā)展所提供的條件的基礎(chǔ)上，努力、充分的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們要端正生活態(tài)度，作為一個(gè)要求入黨的積極分子，我們的生活態(tài)度應(yīng)該是樂(lè)觀積極、意志堅(jiān)定、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)自己嚴(yán)格要求，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定信念完成時(shí)代賦予我們青年一代的歷史使命。
通過(guò)入黨課培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭(zhēng)取入黨，而且要長(zhǎng)期的注意檢查自己與黨員的差距，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。
第14篇 2023年大學(xué)生眾和班培訓(xùn)總結(jié) 3450字
XX年大學(xué)生眾和班培訓(xùn)總結(jié)
學(xué)校緊張壓抑的備考階段結(jié)束后，徹徹底底休息了三天，放松了三天，瘋狂了三天，一解心中的不快，然后準(zhǔn)備進(jìn)入另一種狀態(tài)……從眾和班開班儀式的場(chǎng)景，讓我略微意識(shí)到公司和院里老師的十分重視，不免對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，現(xiàn)在的我們就是一張白紙，放到社會(huì)前沿任由其描繪色彩……帶著激動(dòng)不安的心情期待著培訓(xùn)的到來(lái)。
XX年7月4日，我們?nèi)w成員整裝出發(fā)到達(dá)眾和股份有限公司，放下行李后便迅速進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，高組織、強(qiáng)紀(jì)律性的緊張氛圍，被這樣的快節(jié)奏的企業(yè)文化深深感染了，雖然有些小緊張，但是這樣的生活讓人激情澎湃，振奮人心，這是我喜歡的感覺-----從公司各階層的員工身上，我們看到了企業(yè)文化綻放的活力，從劉經(jīng)理和金鵬老師的身上，我們看到了無(wú)私的奉獻(xiàn)，無(wú)悔的付出，盡心盡責(zé)的員工精神。個(gè)人認(rèn)為公司能夠?yàn)槲覀冊(cè)谛４髮W(xué)生提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，是很有遠(yuǎn)見的想法，對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，更對(duì)我們的未來(lái)都是互助合作，共贏共利。
學(xué)無(wú)止境，完善自我
“學(xué)無(wú)止境”意在“為學(xué)”。它以永不滿足的執(zhí)著精神激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)術(shù)和人生的里程中勇于挑戰(zhàn)極限，追求完美。“完善自我”意為“完我”，希望塑造一個(gè)復(fù)合型、完整型的我們服務(wù)社會(huì)。為了達(dá)到這種狀態(tài)，為了栽培我們這支隊(duì)伍，公司可謂是花費(fèi)了巨大的人力、財(cái)力、物力，所有的領(lǐng)導(dǎo)幾乎是全程陪同，由此可見企業(yè)對(duì)人才的迫切需求，更讓我們意識(shí)到肩負(fù)的重?fù)?dān)。清晰地記得劉經(jīng)理的那句話“學(xué)習(xí)是一個(gè)改變的過(guò)程，改變是一個(gè)痛苦的過(guò)程”。時(shí)刻保持斗志力和積極性學(xué)習(xí)各方面的技能，學(xué)習(xí)為人處事，學(xué)習(xí)他人的觀點(diǎn)，從而改變自己的缺陷和不足，也許是個(gè)痛苦的過(guò)程，但是要得到別人的認(rèn)可，成為別人喜歡的你，變成別人離不開的你，我們必須無(wú)怨無(wú)悔的成為這一類人。其次印象較深的是“說(shuō)人話，做人事”，簡(jiǎn)單的六個(gè)字，卻剖析出各階層不同的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，它適用于多種場(chǎng)合，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓雍侠碚莆掌鋬?nèi)涵。
從陳總艱辛創(chuàng)業(yè)路程中我們深刻領(lǐng)會(huì)到，走向成功必備的幾要素：目標(biāo)清晰、經(jīng)營(yíng)管理、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品能力、法律意識(shí)等等。
從陳鳳英女士的植保專業(yè)講課中，更是讓我們大開眼界，一位和藹可親年過(guò)五旬的女士，雖然有幾絲白發(fā)，但展現(xiàn)的氣勢(shì)與鏗鏘有力的講解感染了我們每一個(gè)人，她曾經(jīng)在植保站工作三十多年，擁有十分豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，非常專業(yè)的植保知識(shí)。全濃縮在上午短暫的幾個(gè)小時(shí)中，特別難得的機(jī)會(huì)，全體成員都精神抖擻、聚精會(huì)神的認(rèn)真聽講并做好筆記，學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到高潮，甚至到了中午都覺察不到肚子已經(jīng)咕咕叫了。接收的信息量雖然有點(diǎn)龐大，但是我們相信通過(guò)暑假的實(shí)際行動(dòng)，這些生硬的文字（產(chǎn)品信息、病蟲害等等）會(huì)全部灌輸進(jìn)我們體內(nèi)，被我們運(yùn)用自如的。
從甘總意味深長(zhǎng)的講述眾和企業(yè)文化中，領(lǐng)略到企業(yè)家經(jīng)營(yíng)公司的全力以赴，將企業(yè)精神、工作風(fēng)格、核心競(jìng)爭(zhēng)力、服務(wù)理念、價(jià)值理念、人才理念統(tǒng)統(tǒng)詮釋的精辟有力，從這些簡(jiǎn)明扼要的詞語(yǔ)中剖析出人生百態(tài)，讓我們大開眼界。
人生處處是考場(chǎng)
半天精彩激烈的沙盤演練，淋漓盡致的暴露出人的本性，從錯(cuò)亂的分組到游戲開始再到被淘汰出局，整個(gè)過(guò)程緊繃的那根筋一直沒(méi)有松懈過(guò)，忐忑不安的心情跌宕起伏。在幾百平方米的會(huì)議室里可謂群英聚首，有頂尖的國(guó)際培訓(xùn)師，有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理精英，有高專業(yè)技能的人才，有雄心勃勃的一代青年學(xué)子-----將上演怎樣的一場(chǎng)劇情，作為其中的一份子的我，緊張的同時(shí)疑問(wèn)重重。與預(yù)期的一樣被分配到陌生人員的一組，選舉隊(duì)長(zhǎng)時(shí)就已經(jīng)漏洞百出，意見分歧。畢竟是一個(gè)剛組合的團(tuán)隊(duì)，為了配合大家將游戲進(jìn)行到底，也試想更清晰的了解自己，探索自己，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待?？偣卜譃槿齻€(gè)步驟完成整場(chǎng)沙盤演練：團(tuán)隊(duì)展示、綁雞蛋、為公司制定產(chǎn)品推廣方案。看似簡(jiǎn)明扼要的十幾個(gè)文字，要具體詳細(xì)完成的確得花費(fèi)好大功夫。
“人生處處是考場(chǎng)，人生事事是考題，人生人人為我?guī)?”簡(jiǎn)單的哲理，卻概括的指出職場(chǎng)中為人處事的巧妙境界！更將整場(chǎng)演練推向高潮，考題二純屬是蒙蔽我們的雙眼，轉(zhuǎn)移注意力的幌子，那是“扯蛋”的深層含義。一張白紙的我們?cè)跄鼙鎰e真?zhèn)危J(rèn)清這紛繁雜亂的世界。重點(diǎn)在于考題三：在毫無(wú)防備的情況下我們“陽(yáng)光隊(duì)”被告誡解散，唯一知情的隊(duì)長(zhǎng)被調(diào)來(lái)調(diào)去問(wèn)話，臨走前只留下分配的任務(wù)，貌似基本脫離團(tuán)隊(duì)。無(wú)能為力的隊(duì)員沒(méi)有一絲拯救的生機(jī)，面臨這種嚴(yán)肅逼真的場(chǎng)合，唯有服從一切指揮，即使很不滿這樣的結(jié)果，但是輸了就是輸了，帶著失落感的我們被撤離到某個(gè)角落全面反省，深刻檢討。接近尾聲才明白作為公司決策者的隊(duì)長(zhǎng)在面臨重重考題時(shí)，為了團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都在，把自己給解雇了。在考慮不周的情況下做出這樣的決定，所以導(dǎo)致公司直接倒閉沒(méi)有任何翻身機(jī)會(huì)，全體成員一個(gè)都不留。這就是職場(chǎng)，即殘酷又現(xiàn)實(shí)，才切身領(lǐng)悟到作為企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的技能和特質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)意識(shí)，樂(lè)觀積極，承擔(dān)責(zé)任，敢于冒險(xiǎn)，誠(chéng)信待人，人際關(guān)系，條理清晰，決策果斷，組織計(jì)劃-------雖然這只是個(gè)演練，但教會(huì)我們面對(duì)人生考題時(shí)應(yīng)對(duì)的態(tài)度和決心，把它作為人生的一個(gè)借鑒，積極進(jìn)取迎難而上，不斷能戰(zhàn)勝自己，路在腳下，堅(jiān)持地邁進(jìn)，與大家共勉，我們始終堅(jiān)信自己能夠成為生活的強(qiáng)者。
眾人拾柴火焰高
學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練告一段落了，將進(jìn)入下一場(chǎng)素質(zhì)擴(kuò)展，這一項(xiàng)目主要目的是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人心理承受能力。雖然那天的烈日很得意，溫度過(guò)于熱情，但是全體成員都能夠堅(jiān)持下來(lái)，做好一切準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。雖然我們只有一天的磨練時(shí)間可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……因?yàn)槲覀兪恰皯?zhàn)狼隊(duì)”的組成部分。那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成，那一次次汗淚與智慧的交織，那一幕幕團(tuán)結(jié)互助的情景。參與素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益非淺、感受頗深！
“穿越電網(wǎng)”、“穿越曲徑”、“ 鼓舞飛揚(yáng)”、“七巧板”那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目，如經(jīng)典電影深入腦海，猶在眼前，尤其是“穿越電網(wǎng)”，給我們留下深刻的印象，那是一種發(fā)自內(nèi)心的觸動(dòng)，要完全信任自己的隊(duì)友，放心的把自己交給他們，同時(shí)也給自己機(jī)會(huì)。每個(gè)項(xiàng)目我們都要試了好幾遍才會(huì)取得更好的成績(jī)，也許是因?yàn)檎?。最后，我們都圓滿的完成了。
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這就是“眾人拾柴火焰高“的境界。在經(jīng)歷幾個(gè)項(xiàng)目后，我們真正明白了每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的應(yīng)該如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，才能將團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得恰到好處。我們認(rèn)識(shí)到敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、服從安排的理念。回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置，每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)習(xí)中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己，拓展便為我們開啟了這道門，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于去嘗試新的事物，使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神。并認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。團(tuán)隊(duì)中個(gè)人奉獻(xiàn)與犧牲精神，以及有明確的目標(biāo)、合理的解決方法，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證。
世上無(wú)難事，只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。通過(guò)拓展活動(dòng)，我感悟到所謂團(tuán)隊(duì)精神，是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng)。奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動(dòng)力，為成功注入能量。承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體責(zé)任。沒(méi)有承諾，團(tuán)隊(duì)就如同一盤散沙。做出承諾，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。使我在學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)精神、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多東西：學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)正視自己的缺點(diǎn)，了解自己的長(zhǎng)處和短處，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)他人，學(xué)會(huì)欣賞他人。更學(xué)會(huì)了在自然中放松、在游戲中學(xué)習(xí)、在歡笑中感悟！啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問(wèn)題的能力；認(rèn)識(shí)到了群體的作用，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了關(guān)心，更為融洽地與群體合作。
功夫不負(fù)有心人
最后在“如何成為一名優(yōu)秀的推廣員”的演講比賽與產(chǎn)品筆試考試，通過(guò)層層考核之后，所有隊(duì)員都順利通過(guò)。真是功夫不負(fù)有心人，只要肯付出，肯努力，一切皆有可能。我們將奔赴一線戰(zhàn)場(chǎng)，把那份熱情、那份執(zhí)著、那份責(zé)任拋撒到市場(chǎng)，帶著決心和勇氣去迎接，盡量把每天的生活過(guò)的豐富多彩。所有同志都非常珍惜這樣的來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，希望愛挑戰(zhàn)，不愛滯留的我們能夠闖出一片天地，像一名英勇的戰(zhàn)士一樣馳騁戰(zhàn)場(chǎng)。時(shí)刻保持斗志力，具備較強(qiáng)的洞察力和敏銳捕捉信息的能力去開拓我們眾和新的藍(lán)圖。
第15篇 2023年大學(xué)生生涯發(fā)展中心辦公室個(gè)人部門培訓(xùn)總結(jié) 800字
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期擔(dān)任辦公室部長(zhǎng)的工作已近尾聲。根據(jù)大學(xué)生生涯發(fā)展中心的工作安排，我組織策劃了從5月17日——6月7日為期三周的辦公室部門培訓(xùn)。主要負(fù)責(zé)本部門三個(gè)干事的辦公室部門基本文書工作的培訓(xùn)工作，現(xiàn)將本次工作開展情況作總結(jié)匯報(bào)。
本次部門培訓(xùn)主要有三塊內(nèi)容：會(huì)議記錄、一周要事、下周安排。采取每周工作輪換制，即部門三個(gè)干事一周分別編寫完成以上三種工作的一種，以后每周依次輪換?？己朔绞綖椋菏紫扔晌艺沓霰敬尾块T培訓(xùn)的相關(guān)資料模板并發(fā)到辦公室郵箱供參與培訓(xùn)的人員參考，然后于周一部門例會(huì)時(shí)分配每位干事具體工作，要求他們于周五前發(fā)給副部進(jìn)行初次修改，最后是副部將她的修改版和干事的原稿一起整理發(fā)給我進(jìn)行評(píng)改、總結(jié)，并于下次部門例會(huì)打印出部門干事原稿和終稿，在會(huì)上指出他們?cè)诠ぷ髦械腻e(cuò)誤、進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的講解、進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
在培訓(xùn)之初，他們上交的工作原稿都比較粗糙，存在不少的格式問(wèn)題和細(xì)節(jié)錯(cuò)誤，也不夠標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。針對(duì)此問(wèn)題，我在會(huì)前對(duì)他們出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，并在會(huì)上對(duì)每份原稿都進(jìn)行了細(xì)致、耐心的講解和糾正。培訓(xùn)期間，干事們也針對(duì)自己和別人的問(wèn)題仔細(xì)聽、認(rèn)真記。在接下來(lái)的幾次培訓(xùn)中，他們有了很大的進(jìn)步和提高，在格式上規(guī)范了很多。所以后期的工作重點(diǎn)，我放在了對(duì)內(nèi)容的改進(jìn)上。
總體來(lái)說(shuō)，本次部門培訓(xùn)取得了較好的效果，當(dāng)然，也存在可以改善的空間。由于本次部門培訓(xùn)時(shí)間定的比較靠后，間接地影響了培訓(xùn)內(nèi)容的多樣性，培訓(xùn)也缺乏必要的專業(yè)性，以后會(huì)往這方面完善。但是，不可否認(rèn)的是，本次培訓(xùn)的積極意義和立竿見影的效果。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，不僅干事們學(xué)到了辦公室基本文書工作的編寫知識(shí)，有了提高，在部門內(nèi)部，也促進(jìn)了大家相互之間的溝通和了解，增強(qiáng)了部門凝聚力。
部門培訓(xùn)對(duì)部門人員的專業(yè)素質(zhì)提高和一個(gè)部門的可持續(xù)發(fā)展、是否后繼有人有著重要意義。相信，部門培訓(xùn)會(huì)越辦越好。
