第1篇 中學學校工作總結(jié)：中流擊水?揚帆競發(fā) 3450字
中學學校工作總結(jié)：中流擊水 揚帆競發(fā)
XX~XX學年對于xx中學來說是一個不同尋常耐人尋味的一年，計生黃牌`教學缺員，久調(diào)不來，`臨考換將`校委精簡，眾多的變革令人回味發(fā)人深思..回顧300余個日日夜夜，宛如一幅長卷，，一個個堅毅的身影.處處歷歷在目，一段段動人的故事，時時涌上心頭，一句句感動的話語常常溜到嘴邊。
一丶.重制度，講原則，求規(guī)范.良好的機制是促進工作穩(wěn)步發(fā)展的催化劑.一年來，我校從完善制度著手，從落實制度著力，制訂完善各項計劃和規(guī)章制度，并匯編成集，使全校規(guī)范化管理，合理化發(fā)展，有據(jù)可依，有章可循.為教育教學工作提供了操作規(guī)程.在制度落實上，力求公正平等，以理服人以制束人，不因人而異.一年來，嚴格按照教導計劃，認真做好備教改輔等教學常規(guī)活動.每月由校委會年級組教研組組織開展備課作業(yè)檢查評比，有檢查有評比有記載，及時反饋，認真補救.涌現(xiàn)出成中華彭玉容黃嘲焱汪紅英等平時抓得緊考時考得好的典型..對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，實事求是，獎懲分明.一年來共有11人次受到點名批評，28人次獲通扳表揚.教學秩序明顯好轉(zhuǎn).基本杜絕“三無”（無備課進課堂`課堂上無人上課`上課進出打手機無心上課）柯前進陳緒海彭玉容張麗方候教成風，成中華柯金城柯紅柯德明胡如海超前備課，柯昌國，張光明彭谷方.勇挑重擔..特別是一日兩簽，嚴格考勤，言必行，行必果.說到做到雷厲風行.共查處違反考勤制度8人次，扣除考勤獎400元..一改過去無人辦公，辦公人少的現(xiàn)象，嚴明紀律，提高效率，增強了責任感，光輝了教師形象.，早中晚休閑時間，李高趙汪紅英張慧晾常到辦公室加班，張炳召張麗方柯慧常常是深夜才眠.一年來，我們以六個有（有計劃有制度有布置有安排有檢查有評比）規(guī)范管理初見成效，治浮治懶，禁賭禁亂，基本杜絕有令不行有禁不止的無組織無紀律混亂局面.長抓不懈，衛(wèi)生再上新臺階.學校多次修改工作制度，分團切塊分片包干責任到人，實行撿廢樹公德，設(shè)立學生干部衛(wèi)生督查崗，天天兩次掃，處處有人保.徹底改變過去那種迎檢查抓突擊，過渡到長效管理.
二、講成績，比奉獻，以貢獻論英雄。江山代有人才出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年 。面對激烈的競爭特別是在xx中學沉浮不定，命運多舛的今天，看誰能主沉浮，誰才是真的英雄呢？茗中90人過去“優(yōu)秀”滿天飛，先進摞成堆，長草短草一齊挽倒，工作無起色，恰恰是打擊了先進者的積極性.在今年評優(yōu)過程中，我們不再搞一團和氣，不再搞平均分配、逐步推倒“黃牛三把草、水牛三把卓“的平均主義，取好主義，也不搞多多益善.第一，力求精益求精，力術(shù)少而精，寧缺勿濫，“全校只評定5名優(yōu)秀班主任各班，10名優(yōu)秀教職工，2名優(yōu)秀校務干部工作者，第二實施優(yōu)秀檔仁不讓的原則。重獎，檔次分明，全期3人既 獲 鄉(xiāng)級
又獲 校級，既是優(yōu)秀教師又是優(yōu)秀班主任.第三，評優(yōu)只論成績，不比學歷，只講實情，不講人情，誰做的事情多，做的好就評誰，誰的成績好、重獻大就評優(yōu)，不搞人情，不講情面，第四，獎金檔次明顯提高，優(yōu)秀班主任獎金50元比去年增加20元，優(yōu)秀教職工獎金30元比去年增加10元。改進評優(yōu)方式，過去只選不評載然不同的是按群眾評議，小組推薦、處室考核，校委會評議的方式來獅定最佳優(yōu)秀人選。張榜公布。充分物發(fā)楊了民主，又集中全現(xiàn)了集體的核心作用。充分利用評優(yōu)成果。我們制作宣傳廚窗，大力宣傳。讓優(yōu)秀有自家感，有成就感。讓大家有“學比、趕、超”的目標和前進的動力。我們要為能做事者搭建一展風采的平臺，還要讓不能做事者自愧不如，更要讓能做事而不愿做者后悔不及。
三、樹師風、鑄師德，以高尚人師德塑選人。一年以來，我校充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用高度重視師德師風建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動，深入開展師德建設(shè)年活動.認識組織教職工的政治理論學習，重溫三個代表的重要思想再學老三篇，學法守紀維護公德，做響亮的師德踐行者，做到了人人有計劃。有學習筆記、有學習結(jié)果檢查、有參加活動記載、得到了鄉(xiāng)黨委政府的好評，廣大教職工自覺遵守校紀校規(guī)抹牌賭博越來越少，集眾做莊、買碼越來越淡，紀律觀念也越來強，責任心也越來越高。工作干勁越來越大，嚴守師德六不準，依法執(zhí)教 余金萍彭玉容想學生所想，急學生所急，踐行的是愛的奉獻，一個“愛”字贏得了學生的信任 汪慧、汪紅英、千苦萬苦苦自己，千難萬難不難學生，一個情字感動了學生，袁新民、柯紅、柯慧、彭玉容、柯金城、事無巨細，躬身過問，勤到班，勤調(diào)查，一個“勤”字飽含真情；張麗芳、楊文芳、黃朝升、交流談心，春風化雨潤物無聲，從心靈深處著手耕耘，解學生層層的心結(jié)，高尚的師德融注的是真情，全校體罰學生越來越少.師生關(guān)系較為融洽，左治國、陳迪華、張麗芳、張丙召、汪三女、汪志民犧牲自己的休息時聞為學生開小灶學微機 任務重報酞少 不斤斤計較、講感情，講工作，重品格。
四、抓管理，促穩(wěn)定，保安全，營造良好的育人環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良教育教學環(huán)境，是學校一切工作正常運轉(zhuǎn)的根本保證。由于受到外界影響，近年來“讀書無用”的思想有所回升。學生學習的積極性不高，思想早熟，頑劣生顯著增多，不上課打臺球、泡網(wǎng)吧者有之，翻圍墻.深夜不歸、街頭游蕩者有之，三個一群四個一伙過生日開patiey有之。更有甚者男女扎堆。關(guān)系朦朧曖昧。情況危機、安全問題、治安難度大大增加，處理十分棘手。面對困難，政教處帶領(lǐng)班主任迎面而上。在綜合分析當前綜合治理新形勢新特點的同時，從改進工作方法，增強工作責任感入手。從以下幾個方面克難攻堅.1，整體聯(lián)動齊抓共管，充分調(diào)動班主任老師和學生會的積極性，全體出動，個個上陣，組成護校對，巡邏排除安全隱患，其次加強與公安機關(guān)的聯(lián)系，疏通周邊環(huán)境，徹底斬斷學生與外界惡劣分子的來往。期末。公安機關(guān)來校調(diào)查十余次，處罰不法惡劣侵害學生份子2人，對其思想造成了強大的震撼。2，攻人先攻心，加大宣傳的力度，我校特別強調(diào)“班會”。國旗下講話、團隊活動等方式對學生的思想進行有針對性的教育。如“紀律與自由”、“三自三德”等主題班會活動。其次，在處理問題.學生時常的結(jié)合其家庭實際、曉之以理動之以情以情感人。3、改進方法，注重溝通。遇有頑劣、頂牛的學生，政教處常用“冷處理”，特別注重與家長聯(lián)系，家長、師長齊心協(xié)力要解決，既解決了問題，又提高了效率。溝通了學校與家庭的聯(lián)系。4、加大處罰力度，以敬校尤，對特別頑劣的學生、又造成了傷害的，政教處加大處罰力度，力求處罰到位。如2（9）班柯凡.政教處的多次上門工作，最后賣雞蛋承擔了處罰。二（11）班學生打架、家長打人.經(jīng)政教處調(diào)教，圓滿解決
五、抓重點、突中心。抓教學不放松。學校的中心工作是教學。為了抓住重點、突出主流，我校積極實施青蘭工程，互幫互學、新老傳幫帶.走出去學回來，共組織4名語文教師外出十四中學學習取經(jīng)3名物理教師，2名數(shù)學教師外出學習，回來傳經(jīng)、演示，新上崗教師展示課。語文教研組“書信競賽”“有獎征文”活動，初2語文組的集體備課，體育組組織球類比賽，不僅活躍了校園氣氛，豐富了校園文化生活，還增加了學生學習的興趣和愛好，也交流了教學信心，大大促進了我校教研、教改的步伐，提高了師生素質(zhì)，在教學活動中有10名優(yōu)秀教職工脫穎而出成為我校的佼佼者。李建良、左治國、汪紅英、強化管理、促進教學，時常是起的最早、睡的最晚、嗓子最大、步伐最快、工作最緊。一年以來，共獲省級獎5人，黃石9人，大冶22人.其中1人獲黃石市優(yōu)秀團干.8名教師獲鄉(xiāng)級先進和優(yōu)秀黨員.中考成繢再創(chuàng)新高，570分以上者24人，560分以上者39人.
六、管好財、用好錢。好鋼用在刀口上。
開源節(jié)流。首先是增大學校造血功能，食堂經(jīng)銷店全年收入5萬余元。其次，精打細算，不用的堅決不用，堅決杜絕不應有的開支。狠剎吃喝租車。全年招待僅8000元，租車費僅3500元，比去年同期大大下降。2.將有限的資金，用在關(guān)鍵處①改善辦公條件微機配備上網(wǎng)。②增加教學投入。③為教工購買校園險。④提高教工福利。月清期結(jié).
七.找差距、查原因、做好整改工作。
在看到上述成績的同時，對一些實際問題不容樂觀
1、學生看理有待進一步加強：（1）流失不容樂觀（2）遲到、曠課現(xiàn)象嚴重（3）財產(chǎn)損失令人寒心
2、教師素質(zhì)有待進一步提高：①業(yè)務素質(zhì)不精、不高。②教學方法有待改進。③教學觀怎不新，教學傳經(jīng)式。④紀律性差：無組織無視制度。⑤孤芳自賞、居功自傲.。
3、我校管理制度有待進一步充善：①引入競爭機制，不能平如死水，要一石當起千層浪，體現(xiàn)德能勤繢、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。實行競爭上崗，聘任制②干部要一身正氣、一身勇氣、與時俱進。實行四評制，自評師生評領(lǐng)導班子互評
4領(lǐng)導班子有待進一步磨合，增強戰(zhàn)斗力.
5衛(wèi)生工作要大膽改革，開展評星評級流動紅旗文明創(chuàng)建活動，形成活動.
第2篇 高中學校軍訓工作總結(jié)報告 850字
學生軍訓工作是為了進一步提高學生的政治覺悟，激發(fā)學生的愛國主義熱情和培養(yǎng)學生隨時聽從祖國召喚，為祖國獻身的精神，是進一步增強國防觀念、組織紀律觀念和集體榮譽觀的一項重要舉措。
為期七天的軍訓活動，鍛煉了同學們的意志，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、敢于面對困難、克服困難的精神。通過軍訓，同學們愛國主義覺悟、國防觀念得到了進一步加強，真正懂得了什么叫“紀律”，什么叫“軍令如山倒”，懂得了服從管理，聽從指導。通過軍訓，同學們熱愛集體，團結(jié)友愛的精神得到了進一步的培養(yǎng)。初步獲得獨立生活的能力，為今后的后續(xù)學習奠定了生活自理的的基礎(chǔ)。通過軍訓，同學們的衛(wèi)生意識、禮貌禮儀行為、規(guī)范意識得到了進一步的強化。
為期七天的軍訓活動，時間雖短，但收獲很大，相信同學們一定難忘這次難得的軍訓活動。一次軍訓，終生受益。軍訓活動馬上就要結(jié)束，同學們就要回到自己的學校，投入到緊張的學習中去，為此我向全體同學提出幾點要求:
1、認真總結(jié)軍訓活動所收獲的成果，把軍訓中養(yǎng)成的堅強意志品質(zhì)、良好的禮貌禮儀、嚴格的組織紀律觀和集體榮譽觀和生活自理規(guī)范帶回學校，保持下去，鞏固軍訓所取得的成果。
2、要成才，先成人。希望同學們在今后的人生道路上，要嚴格遵守中學生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣和高尚的道德情操，胸懷他人，胸懷祖國，學會感恩，樂于助人，真正學會做人，做一個對社會、對祖國有用的人，做一個高尚的人。
3、學會學習。學生的主要任務是學習。搞好學習需要堅強的意志品質(zhì)，需要有刻苦鉆研的精神和克服困難的勇氣，需要有好的學習方法，希望同學們把軍訓中所表現(xiàn)出來的這種不怕苦、不怕累、敢于面對困難、克服困難的精神運用到學習中去，刻苦鉆研，努力拼搏，學好文化基礎(chǔ)知識，為將來繼續(xù)深造和祖國建設(shè)奠定扎實的基礎(chǔ)。
同學們，在為期七天的軍訓活動中，軍訓基地的領(lǐng)導和全體教官為我們的軍事訓練工作，堅強毅力的培養(yǎng)和生活內(nèi)務的指導作出很大的貢獻。
最后，我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。
第3篇 2023年學校中學向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動總結(jié) 1750字
一、目的明確
喜迎新中國60華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關(guān)于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設(shè)重要內(nèi)容的指示精神，以網(wǎng)上簽名寄語為載體，以五愛為主要內(nèi)容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、領(lǐng)導重視
及時成立了安鄉(xiāng)二中“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動工作領(lǐng)導小組。校長彭 鋒任組長，政工副校長周明祥為副組長，成員還有王名慶、劉良文、劉云貴、陶紅霞、各班班主任。
三、主題集中
以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發(fā)感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立60周年的美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人” 系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育，培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
四、組織得力
1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團結(jié)教育。唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式。升旗儀式和動員報告后，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿祖國繁榮昌盛。
3、以班為單位組織網(wǎng)上簽名寄語。各班主任帶領(lǐng)本班學生分別在中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。
五、氛圍濃厚
1、政治處開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動班級比賽。要求各班團支部認真組織，定時匯報。
2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語，并公布各班的進度。
3、政治處對各班網(wǎng)上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作為校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。
4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，征求意見并如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動開展的反映情況。
5、政治處根據(jù)“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。
6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數(shù)、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。
六、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結(jié)合起來，以實際行動做一個有道德的人。
1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律
政治處推薦100首愛國主義歌曲并發(fā)放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮
各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發(fā)的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結(jié)互助，和諧人際關(guān)系。許多同學還撰文提倡節(jié)約，感恩父母。他們認為不要放棄學業(yè)，只有讀書才是最理想的成才路。
第4篇 中學校長個人年度工作總結(jié)報告 3150字
中學校長個人年度工作總結(jié)報告范文
xxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學校2024年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì)，強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領(lǐng)導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。學校年終總結(jié)抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的`重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領(lǐng)導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學校開展了一系列的活動，p“美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。 學校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內(nèi)商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領(lǐng)導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導班子作風建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質(zhì)量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風、學風建設(shè)，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
第5篇 高中學校工作總結(jié) 3400字
自創(chuàng)辦以來，我校牢固樹立“以學生發(fā)展為本，辦百姓滿意高中”的辦學理念，高舉教育現(xiàn)代化的旗幟，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹素質(zhì)教育的各項要求，努力創(chuàng)建和諧校園、潔美校園、平安校園。
（一）優(yōu)化教育資源，完善教學設(shè)施
在建設(shè)和完善多媒體教室、微機室、圖書室的基礎(chǔ)上，2024年學校不斷完善教學設(shè)施，興建了學生公寓小間住宿，單人單床，每間宿舍均有高檔衛(wèi)生間和寬敞的前后陽臺，內(nèi)設(shè)空調(diào)，且每個學生配有專柜，自來水通達每間宿舍，確保任何時候供水暢通。目前興建完工的學生食堂建筑面積達2000平方米，美觀、整潔、寬敞、明亮，配有餐桌2000座，確保全校師生一人一座；學校保本經(jīng)營，師生共餐，確保飯菜質(zhì)量。學校正籌建標準塑膠運動場、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場，數(shù)量足，質(zhì)量高，能充分滿足體育課和學生課外活動的需要。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)成長
1．認真加強師風師德建設(shè)，倡導高尚職業(yè)道德
兩年多來，我們堅持倡導并努力實踐以“一種敬業(yè)愛生的奉獻精神、學習互助的合作精神、奮勇拼搏的進取精神、探索開拓的創(chuàng)新精神、自求發(fā)展的自主精神”為內(nèi)涵的“鄂高精神”，使之成為全體師生員工的行為準則和追求目標；且我們在教職工中深入開展研究學生、研究教材、研究考綱的“三研究”活動，開展熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生的“三熱愛”活動，提倡為學生服務、為家長服務、為社會服務的“三服務”活動；進行“當人民滿意教師”、“學為人師、行為世范”、“愛崗敬業(yè)、教書育人”等師德教育系列活動，認真簽定師德師風承諾書，從而形成“事業(yè)第一，學校第一，學生第一”的良好風氣。
2．扎實開展教研活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
今年學校教研組每周舉行一次備課會，每次備課會做到“三定”、“三研究”、“四統(tǒng)一”?！叭ā奔炊〞r間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；“三研究”即研究重難點、研究雙基、研究教法；“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一作業(yè)分量、統(tǒng)一測試內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度。我們積極推行教研組“同課異構(gòu)”集體聽課和推門隨機聽課活動，規(guī)定領(lǐng)導每周聽課節(jié)數(shù)，堅持每節(jié)課都進行集體評課。我們還成功地組織了和武漢育才美術(shù)高中的雙邊教學交流活動，并產(chǎn)生深遠的影響；開展了優(yōu)秀教師的復習示范課研究活動，對調(diào)考、高考展開有益的探索；組織了全體教師開展隨堂課、匯報課、論文評比、課后反思、考試考核等活動，使得青年教師的教學水平有了長足的進步，學校還特別重視引導教師進行反思性教學研究，強調(diào)教師的“自我反思”是校本研究的重要環(huán)節(jié)，通過自我反思，營造一種濃厚的研討氛圍，提高教師的教研能力，實現(xiàn)教師專業(yè)素養(yǎng)的快速提高。
3．積極搭建“名師”平臺，努力實施“青藍”工程
學校本著“發(fā)現(xiàn)新人，培養(yǎng)骨干，成就名師”的原則，積極搭建“名師”平臺，充分發(fā)揮教師示范、榜樣、榮譽稱號等感召力，充分發(fā)揮考核評價的功能，組織教師積極參加各學科優(yōu)質(zhì)課比賽、論文評比等活動，加強檢查、衡量和審核，讓每一位教師都有一個充分發(fā)揮的機會，從而使許多優(yōu)秀教師脫穎而出，努力實現(xiàn)“青藍”工程。
兩年多來，我校共外派60余人次參加培訓學習。深入學習九江一中的教學方法，深入探討育才美高、黃梅國際育才、麻城博達的教學管理方法，借助青年教師培訓會的研討，利用《**高教學資訊》的研究平臺，使得教育教學呈現(xiàn)出良好的局面。同時，我們主動與教研室及時聯(lián)系，爭取教研室領(lǐng)導對我校給予教學工作的指導。通過聽觀摩課、評觀摩課，上示范課、聽張思中英語專題報告等，我校教師特別是青年教師進步很快。
（三）創(chuàng)新德育工作，促進自主發(fā)展
“萬事德為首”。主體性德育告訴我們，每個個體德性的獲得，從根本上講，必定是自我要求、自我鍛煉、自我提升的結(jié)果。沒有自身的道德要求和親身的道德實踐，道德自律就只能是一個虛擬的幻想。因此，真正意義上的學生自主管理，應當是一個從他律到自律的過程；真正意義上的德育工作，也應當是以關(guān)注學生的發(fā)展為根本，注重德育滲透，根據(jù)學生不同的學習基礎(chǔ)、心理素質(zhì)、智力和非智力因素，設(shè)計和安排活動，從而使每位學生都得到充分的發(fā)展。
善教育者以德為先。我們堅持“育人為本、德育為先、教學為主”的宗旨，大力倡導賞識教育、感恩教育、自信教育，貫徹教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的理念，努力探索在教育現(xiàn)代化潮流中提高德育工作的針對性和實效性的新途徑。我校德育工作既堅持對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、道德品質(zhì)教育和世界觀、人生觀、價值觀的主旋律教育，又注重考慮學生品德發(fā)展的階段特征、關(guān)鍵時期及個性差異和需要，實行德育工作“重心”下移，使德育內(nèi)容更貼近學生心理、品德的“最近發(fā)展區(qū)”，使學生感受一個個活生生的德育。我們一直堅持德育內(nèi)容的特色化和德育目標層次化，根據(jù)不同年級、不同年齡學生的`特點，確立各年級德育工作的重點。高一，重情感升華，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成；高二，重責任教育，強調(diào)學習目標的培養(yǎng)和心理素質(zhì)的調(diào)整；高三，重理性成熟，強調(diào)培養(yǎng)學生的堅定信心、堅韌不拔的意志。我們深刻地認識到，只給學生定些條條框框，用說教的方法來管理，限制學生行為的德育是被動的；道德不能作為一種知識去記憶，要作為一種能力來培養(yǎng)。因此，在德育工作中注重“說”和“做”，引導學生在豐富多彩的活動中去認識和體驗，規(guī)范自己的行為習慣，提高道德分辨能力和道德實踐能力。我們充分發(fā)揮政教處、年級組、學生會、班委會等的作用，強化全員德育意識，構(gòu)建“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的“大德育”網(wǎng)絡體系；利用講座、宣傳欄、升旗、家長會、晨訓、晚讀、主題班會等形式加大德育導向，營造良好的德育氛圍；通過開展禮儀月、行軍活動、雷鋒月、紅歌會、元旦晚會、文化比賽等各種形式的活動，給學生以足夠展示自我的舞臺，讓學生在親身的道德實踐中實現(xiàn)道德自律，達到自我要求，自我鍛煉、自我提升的目的。
（四）完善學校制度建設(shè)，強化教學常規(guī)管理
長期以來，我校堅持以人為本的辦學理念，學校在管理上采取人文化管理的模式，學校發(fā)展迅速。但作為弱勢群體的民辦學校要想在殘酷的競爭中勝出，就必須走品牌學校、優(yōu)質(zhì)民校路線，學校發(fā)展必須走精細化管理的道路，走人文化管理和制度化管理相結(jié)合的道路，必須用法律和規(guī)章制度來規(guī)范教師的教學行為。在今后的管理過程中，我們將遵循學校管理的方向性、整體性、民主性、平等性、程序性、有效性、能動性、發(fā)展性的原則，落實“增強法律意識，實行依法治校；引入競爭機制，實行動態(tài)管理；落實崗位職責，實行層級管理；發(fā)動群眾參與，實行民主管理；及時調(diào)控反饋，實行有序管理；根據(jù)教師特點，注重情感管理；探索發(fā)展評價，注重激勵管理；善于辨證思維，注重有效管理”的管理思路，逐步建立具有我校特色的科學民主管理機制。本學期，我校組織了干部、教職工討論制訂學校的章程和各項管理制度，修訂《學校管理制度》、《教學管理制度》、《教學工作常規(guī)要求》等，并在實施過程中不斷修訂，不斷完善，做到依法辦學，有章可循，注重加強過程管理，建立科學、民主、公開、公正的教職工工作業(yè)績評估機制，采取自我評價、學生評價、同行評價和領(lǐng)導評價相結(jié)合的方式，對干部、教師的工作態(tài)度、表現(xiàn)、水平和業(yè)績等方面進行綜合、全面、客觀地考核與評價，使干部和教師既看到自己的付出，又肯定他人的努力，既看到成績，又找到差距；我們進行并實施了“校長室——教務處——年級組——教研組”四級教學管理體制，明確各級職責，責任分工到人；我們實行嚴格簽到制度、坐班制度、請假制度、調(diào)查制度、教研制度等，將教育教學成績與評模、評優(yōu)、晉級、獎金福利掛鉤，力圖使有限的福利待遇向一線教師傾斜、向優(yōu)秀教師傾斜；同時，我們將更注重人文關(guān)懷，建設(shè)和諧校園，進一步貫徹“以人的發(fā)展為本”的管理理念，強調(diào)管理的終極目標是要促進師生的進步和發(fā)展，力圖把嚴格要求和人文關(guān)懷相結(jié)合，打造和諧共存的的學校文化，并倡導同事之間的彼此尊重，合作互助，優(yōu)勢互補，共同發(fā)展，讓教師在專業(yè)發(fā)展的過程中充分認識到個體、團體和組織之間的相互依存、彼此促進、榮辱與共的密切關(guān)系，讓教師為了學生的發(fā)展和自身的發(fā)展，為實現(xiàn)學校的愿景而共同努力。
（五）安全工作不放松
“安全第一”是我校教育教學工作首要堅持和奉行的原則，自辦學以來，學校始終堅持著這一原則，毫不放松。開學報名初，一律為在校所有學生辦理保險業(yè)務；生活上，不斷加強對學校食堂及學生宿舍的管理和改進，以確保學生飲食及人身的安全。事實證明，在全體領(lǐng)導、教職工及學生的共同努力下，兩年來，我校從未發(fā)生重大安全事故。
*** 高 中
2024年11月20日
第6篇 中學校教育工會女工委員會2023年工作總結(jié) 1100字
在鄧小平理論和江____“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大精神，遵照區(qū)教育工會、區(qū)教育女工委的文件精神，圍繞我校教育教學中心工作，以“一抓、三為主、一加強”（抓學習貫徹黨的十六大精神；以維權(quán)為主，深化女職工素質(zhì)為主、扶貧幫困為主；加強女工組織自身建設(shè)）為總體思路，積極開展活動，堅持與時俱進、真抓實干、團結(jié)協(xié)作，為振興我校做出較大的貢獻，具體作了以下的工作：
一、加強女教職工隊伍的建設(shè)，繼續(xù)開展“強素質(zhì)工程”活動
1、開展學習教育活動，提高女工思想素質(zhì)
認真組織女工學習政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習十六大精神。
組織女職工學習《重慶市中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《涪陵區(qū)中小學教師行為八不準》、《涪陵區(qū)中小學教師師德行為準則及考核標準》等，狠抓師德師風建設(shè)，規(guī)范從教行為，教書育人，為人師表，開展向王正興老師學習的活動，樹立“愛崗、敬業(yè)、奉獻”精神，開展“在王正興老師事跡感召下”的主題征文活動，共寫王正興老師事跡體會征文1。
開展女職工讀書活動。組織女職工學習《婦女權(quán)益保護法》等書，認真開展“四自”教育，增強女教職工爭先創(chuàng)優(yōu)意識。
2、開展女職工業(yè)務技能競賽，提高女工科技文化意識
女工委配合學校開展好教師全員培訓、教研教改、繼續(xù)教育等活動。通過教師基本功、優(yōu)質(zhì)課、計算機等技能競賽以及巾幗建功活動，調(diào)動和發(fā)揮女職工的積極性，提高女職工的業(yè)務技能和競爭能力，增強女工組織的活力、凝聚力和影響力。
3、進行開展好“五好文明家庭”創(chuàng)評活動，提高女教職工的道德、文明素質(zhì)，本年度共評了區(qū)級五好文明家庭7戶，校級13戶。
4、開展好送溫暖活動，向姐妹獻愛心，共向貧困女教職工和女學生共捐款540元。及時探望生病女教職工薛興萍、彭淑芬、余淑明等。
5、搞好節(jié)假日慶?；顒?，開展了“
三、八”、“
五、一” 、教師節(jié)、國慶節(jié)等慶?；顒?。
二、突出維護職責，依法維護女工合法權(quán)益
1、認真組織女工學習《婦女權(quán)益保護法》、《婚姻法》、《重慶市女職工勞動保護實施辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
三、加強女職工組織自身建設(shè)，提高女工干部整體素質(zhì)
1、開展女工干部崗位讀書活動。
2、與學校行政建立聯(lián)席會議制度，以解決涉及女職工合法權(quán)益和特殊利益的難點和熱點問題。
3、開展女職工工作競賽，評選表彰先進個人。
4、建立健全女工工作檔案，按時完成上級交辦的各項任務。
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第7篇 中學校本培訓工作總結(jié) 1800字
中學校本培訓
本學學年我校組織全體教師在全面理解教師專業(yè)化發(fā)展和教育創(chuàng)新重要意義的基礎(chǔ)上，通過學習和實踐，進一步統(tǒng)一思想、更新觀念，不斷提高教師的專業(yè)化水平，提高廣大教師實施新課程的能力，結(jié)合我校實際，秉承'為孩子一生幸福奠基'之理念，努力建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍，在實際培訓中，我們努力做到領(lǐng)導重視，措施有力，對教師的培訓學習給予人力、物力的支持，讓每一位教師通過學習提高專業(yè)素養(yǎng)與技能。在全體教師的共同努力下，本學年，我校的校本培訓工作總算完成，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，目標明確
學校領(lǐng)導對教師的校本培訓工作非常重視，始終把培養(yǎng)建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍作為重點，把搞好教師的繼續(xù)教育工作作為重要工作來抓。為了加強對校本培訓的工作成立了以潘秀華校長為組長，教研組長為成員的校本培訓領(lǐng)導小組。并制定出了切實可行的計劃，制定了總體目標。結(jié)合本校實際，加強了教研活動的開展，提高了教師的教育教學能力和研究能力，提高了創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力，達到了教師整體素質(zhì)與學校綜合辦學水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作機制，加強中青年教師培訓，促進中青年教師盡快成為'骨干教師'.
二、加強認識，轉(zhuǎn)變觀念
隨著課程改革的繼續(xù)深入發(fā)展，對教師工作的要求也越來越高，為適應教育教學改革發(fā)展的需要，教師必須努力加強自身的學習，而繼續(xù)教育和校本培訓是提高教師各項技能素質(zhì)的重要途徑。管理范文網(wǎng)對此，我校通過宣傳，使廣大教師提高了對培訓的認識，轉(zhuǎn)變了陳舊的觀念，加強了學習的積極性，每期都有教師參加平臺自主選課培訓，有些教師平臺培訓學分已達四五百分，還參加學習。
三、加強培訓，促進發(fā)展
1、加強理論學習
教師既是學習者，又是實踐者和研究者。為了更好地落實培訓任務，學校以自學和集中學習相結(jié)合，定期開展各種培訓工作，培訓內(nèi)容有上級文件精神、師德師風建設(shè)、新課程培訓、教育教學方面的知識、學生安全方面的知識，身體健康方面知識，信息技術(shù)方面知識。要求教師在學習中要做到：耳到、手到、眼到、心到。
在整個學年中學校開展了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《多媒體白板使用》《云圖書館使用》《控煙知識》等主題培訓，在培訓過程中教師不但做好學習筆記，還善于思考，每次學習結(jié)束，我們都有目的地開展一些討論、交流、研究活動，讓教師有自我展示的空間和時間，范文寫作在教師相互切磋的同時，相互提高。
2、注重青年教師的培養(yǎng)
加強青年教師隊伍建設(shè)，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓中，我校特別針對35歲以下青年教師提出嚴格要求，不僅要求青年教師加強教育學、心理學等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學科發(fā)展前沿理論的學習，使他們具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學科知識；而且加強了對青年教師教學能力和教育行為的培養(yǎng)，開展了教學實踐和技能培訓，幫助教師不斷提高教學技能，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效益。同時，注意引導教師對教育教學問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。具體要求為：
（1）每學年每位教師有一份自培計劃和一份總結(jié)。
（2）每學期聽課不少于10節(jié)（名師課3—5節(jié)，可網(wǎng)上的教學錄像或雜志上的實錄），寫之類的文章500字以上。
（3）每學期設(shè)計出自己最滿意的說課稿。
（4）每學期必讀至少2本書（其中一本為教育教學書籍），并做好讀書摘記。
（5）每學期寫2000字以上的讀書心得。
（6）每學期寫教育教學論文。
3、抓好班主任培訓
本學年通過班主任工作的基本知識與技能培訓、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹以及班級相關(guān)活動評比，促進班主任的發(fā)展。朱玉琴被評為縣級名班主任。
4.重視教師的繼續(xù)教育
教師的繼續(xù)教育不是重復教育，要與時俱進，加入學科領(lǐng)域內(nèi)前沿的東西。我校十分重視教師全員繼續(xù)教育和崗位培訓，思想?yún)R報專題在開學初先后派出多位教師參加新課程的培訓，還有心理健康輔導員的培訓、政教主任培訓，圖書管理員培訓等等。
四、創(chuàng)造環(huán)境，提升質(zhì)量
教師在教育事業(yè)發(fā)展中的地位和作用是不容置疑的。學校利用每周一放學后的培訓時間對教師進行培訓，并把現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓也納入了日常的培訓之中，我們結(jié)合實際，分類要求，立足本校，著眼提高，通過校長指導、科研帶動、專業(yè)引領(lǐng)、活動促進等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對每位教師的期望是相同的，希望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。具體如下：
1、校長指導
第8篇 初中學校工作總結(jié)教師 1000字
關(guān)愛“留守孩子”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學習，自強不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守孩子”的主題，現(xiàn)將本學年留守孩子工作總結(jié)如下：
一、利用主題班隊會，加強關(guān)愛。
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛留守孩子”的主題隊會，各中隊輔導員老師根據(jù)本班留守孩子的具體情況，確立一個子主題，策劃活動方案，組織同學舉行一次主題隊會。通過主題中隊會，以正面、反面的事例教育留守孩子知道時間一去不復返，合理安排自己的學習與娛樂。通過活動，讓留守孩子從小學習自理，知道自己的事情自己做，主動參與家務勞動。通過組織“送微笑”活動，讓學生在實踐中體會幫助別人時的快樂，也在集體中體會到別人幫助時的快樂，懂得他人在遇到困難時應該伸出援助之手，把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。在各位老師、同學的幫助下，我校蔡東劍同學被評為莆田市留守孩子“自強少年”。
二、利用節(jié)日，加強關(guān)愛。
我校根據(jù)元旦、六一等節(jié)日契機，開展了“同在藍天下茁壯成長——關(guān)愛留守孩子”座談會，為每個孩子送上學習用品，對他們進行心理輔導與溝通，讓這些“留守孩子”體會學校對他們的關(guān)愛。六一節(jié)在全校開展了“慶六一，關(guān)愛留守孩子”大型游園活動，使每一個留守孩子在活動中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學習生活，讓他們的心理充滿陽光與歡笑。
三、利用資料，加強關(guān)愛。
每個班級建立了留守孩子檔案、聯(lián)系卡、統(tǒng)計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結(jié)對子登計卡。每一位老師都與留守孩子結(jié)對子，要求教師必須做到：
1、掌握留守學生的基本情況。
2、關(guān)懷學生的精神成長，把學生的喜怒哀樂放在心上，注重“留守孩子”的心理生活，道德情操，審美情趣的教育，與學生溝通情感，彌補留守孩子親情的缺失。
3、提供必要的幫助，如在生活、學習、思想等方面。
4、矯正不良行為習慣，轉(zhuǎn)化“問題孩子”。
四、利用“愛心天地”，加強關(guān)愛。
每個“留守孩子”都有一個以上的手拉手好朋友，在學習、生活上幫助他，與他一起成長進步。并在“留守孩子”生日期間，全班同學為“留守孩子”獻上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。
在各班開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”，發(fā)表“愛心宣言”，制作“愛心牌圖”，精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎，主題鮮明，版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。
一個個品學兼優(yōu)的愛的使者，一句句感人至深的愛心宣言，一幅幅絢麗多彩的愛心畫面，給留守孩子陽光般的溫暖，陽光般的熱情。
第9篇 高中學校軍訓工作總結(jié) 1550字
在教育局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在素質(zhì)教育中心的支持幫助下，緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強校風校紀的轉(zhuǎn)變，從4月x日至 4月x日，我校119名初二學生在素質(zhì)教育基地進行了以隊列動作、 作風養(yǎng)成、 整理內(nèi)務為主要內(nèi)容的軍訓，通過5天訓練，圓滿完成了預定計劃，取得了顯著效果。
一、主要做法：
1、領(lǐng)導重視、周密計劃。 教育局和素質(zhì)教育基地領(lǐng)導十分重視初二學生輪訓工作。軍訓前，素質(zhì)教育基地領(lǐng)導專門就軍訓的生活、物質(zhì)保障和安全等方面工作，與學校領(lǐng)導多次溝通交流，認真的研究軍訓中的有關(guān)問題。中學主要領(lǐng)導親臨現(xiàn)場檢閱，體現(xiàn)了各級領(lǐng)導對整個軍訓的高度重視和十分關(guān)心。
2、嚴格要求，科學施訓。
素質(zhì)教育基地堅持“嚴格要求、嚴格訓練”，保證了軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代中學生“嬌 驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結(jié)合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，頂烈日、冒酷暑，一站就是好幾個小時，有的腳腫了仍堅持訓練;有的同學中暑休克，仍帶病堅持到 訓練場為教官和同學們端茶送水。許多教官在訓練中嗓子都啞了，仍 堅持在第一線;有感冒發(fā)燒的教官也堅持帶病訓練。從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私 奉獻的高尚品質(zhì)，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結(jié)下了深厚的友誼，軍訓結(jié)束時，學生和教官依依不舍，互贈紀念品，請教官簽字留念，場面十分感人。
3、精心施教，強化養(yǎng)成。
軍訓期間，素質(zhì)教育基地的教官認真負責，大膽管理。從早上起床到晚上熄燈;從訓練場上每個動作的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動，處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在 訓練中身先士卒，吃苦耐勞，姿態(tài)端正，軍容嚴整，要求同學做到的自己首先做到，在訓練間隙，深入到每個宿舍，幫助整理內(nèi)務，明確室內(nèi)陳設(shè)秩序，并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務衛(wèi)生，從著裝、儀容、紀律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細微方面一點一滴地要求，同學們服從命令，聽從指揮，積極配合，在軍事訓練，行政管理，內(nèi)務衛(wèi)生、安全穩(wěn)定方面的明顯成效。
4、密切配舍，保障到位。
訓練中，素質(zhì)教育中心、班主任、教官三方互相尊重、相互協(xié)調(diào)，在工作上積極配合支持，保證了軍訓工作的順利進行。
二、工作收效：
1、深化了國防教育，增強了國防觀念。軍訓中，通過教官們的言傳身教和著意灌輸了部隊的光榮傳統(tǒng)和軍事常識，同學身體力行地體驗部隊生活，接受軍事熏陶，熟知軍隊建設(shè)，培養(yǎng)軍人作風，潛移默化地樹立了熱愛人民軍隊，關(guān)于國防建設(shè)的思想意識，支持參與國防事業(yè)的觀念不斷得到強化。
2、學生掌握了隊列動作，培養(yǎng)了組織紀律性。隊列訓練是這次軍訓中最重點內(nèi)容。同學們都感到這種生活雖然苦、累、緊，但有意義， 鍛煉人，很充實。在訓練中所表現(xiàn)出了姿態(tài)端正、軍容嚴整、作風過 硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風行、行動緊張、態(tài)度嚴肅的軍人形 象，服從意識、集體觀念、協(xié)作精神、友愛思想、和諧理念和組織紀 律性都不同地得到了強化，為今后的教學管理和校紀校規(guī)建設(shè)打下了 堅實的思想基礎(chǔ)。
3、學生磨練了意志，增強了體魄。大家發(fā)揚了 “流血流汗不流淚， 掉皮掉肉不掉隊”的團隊精神。面對苦累能夠忍耐，聚精會神的學，勤奮刻苦的練。很多 人腿困了、腰酸了、聲啞了、甚至暈倒了，卻不叫苦、不喊累，不言悔，繼續(xù)堅持到底。通過隊列訓練既練“形” ，更練“神”既練技又練體。體魄更強健，意志更頑強。
通過本次輪訓活動，初二學生回到學校后，紀律、內(nèi)務整理等方面都有了非常大的改變，尤其欣慰的是孩子們更知道珍愛朋友，珍惜自己了。感謝素質(zhì)教育基地領(lǐng)導和教官們的辛勤付出。
第10篇 中學校本培訓特色項目總結(jié) 800字
結(jié)合永嘉縣中小學教師科學素養(yǎng)提升行動的實施及我校教師的實際，XX學年橋頭鎮(zhèn)中學選定的校本培訓項目為各學科“教學內(nèi)容的文本解讀和拓展”。在教科室的部署下，這個項目的研究分三個階段，XX學年為項目培訓的第一階段，即七年級教學內(nèi)容的文本解讀和拓展。為此，在縣教師進修學校相關(guān)師訓員的指導下，橋頭鎮(zhèn)中學各學科分別開展了相應培訓和研討活動，具體總結(jié)如下：
1、開學初派各學科教研組長積極參加縣教師進修學校舉辦的素養(yǎng)提升現(xiàn)場交流會，會后在本組召開教研組內(nèi)會議，傳達會議精神，明確培訓的目的。
2、發(fā)揮教研組長、備課組長和名優(yōu)教師的帶頭作用，以學科為單位，針對不同單元和課時，進行組內(nèi)文本解讀，提高教師對教材的把握能力。
3、針對不同課型，包括新課和復習課，各學科分別開展現(xiàn)場研討課展示活動?；顒臃謨刹阶?，一是集體備課，二是上研討課和評課。以語文組為例，本學期集體備課課題為《那樹》，研討會由縣學科帶頭人侯小芬主持，先由縣教壇中堅朱云燕老師作《散文閱讀教學例談》講座、市骨干教師黃麗雙老師做學情分析報告。接著各小組圍繞王鼎均的散文《那樹》深入文本解讀。其間，各組（分三組）結(jié)合自身的理解和感悟，各抒己見，研討會氣氛熱烈。在階梯式教學模版展示上，各小組老師提問切磋，精彩紛呈。小組代表老師用課堂展示的形式展示集體備課成果，研討課堂如何有效呈現(xiàn)。然后由特級教師肖培東引領(lǐng)課堂展示，啟發(fā)文本解讀。整個活動最后高潮迭起：縣學科帶頭金雪芬老師精彩地個性解讀《那樹》、縣教師研修學校研修員謝建豐精辟的點評，在校長黃大錨的熱情致辭中結(jié)束。
當然，我校校本培訓還存在一些不足，如個別組教師參與度不高，還有一些老師存在應付心理，對培訓不重視，個別學科專業(yè)引領(lǐng)方面遠遠不夠，本身基本功不強，在文本解讀上沒有大的突破，這些還需繼續(xù)努力。
橋頭鎮(zhèn)中學
XX年06月24日
第11篇 初中學校工作總結(jié)報告 2800字
xx年對我校來說，是一個不平凡的一年，學校如大海中一頁扁舟，在飄搖中前進。因為面臨合并，學校發(fā)展方向不明，全體職工的工作熱情受到?jīng)_擊，有一定程度的動蕩不安；但在大家共同努力下，圍繞“學校加強軟件建設(shè)，轉(zhuǎn)向內(nèi)涵發(fā)展”的學校工作總體思路，平安平穩(wěn)、有序有效地全面完成了本期所有工作任務，學校在各方面均有所進步。在這里，我本人并代表學校行政班子成員向全體教職工表示衷心地感謝！
根據(jù)常規(guī)工作要求，下面主要針對xx年秋期工作，作總結(jié)反思，并提出xx年春期主要工作思路，請大家批評指正。
一、 xx年秋期主要工作回顧與成功因素總結(jié)
（一）常規(guī)管理方面 建立健全規(guī)章制度，常規(guī)工作得到進一步加強，中心工作順利完成。
在常規(guī)工作方面。在以往學校常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，本學期建立了行政值班制度、完善了考課制度、教研制度、安全值班制度，明確了值班人員的工作職責，加強了學校教學、班級的常規(guī)管理力度，確保了學校各項常規(guī)工作的正常運轉(zhuǎn)，特別要肯定的是今年的校園衛(wèi)生班級保潔工作，做得非常的出色，校園雖破舊，但非常的整潔。
在中心工作方面。①開學初班級拆分工作。作為一學年的第一學期，開學之初，拆分班級是頭等難事，尤其是借班就讀問題，但在全體人員的配合下，順利平穩(wěn)完成，本學期各班級的學生數(shù)均衡，既便于班級管理，也有利于教師的教學，同時也扼制了一些不正之風。②崗位聘用工作。不同職稱系列的崗位聘用關(guān)系到職工工資待遇，為全體職工所關(guān)注，學校及時選舉教師代表，成立了組織，完善了方案，經(jīng)過參與人員幾輪嚴謹認真的評分和全體職工的理解下，全部聘用，本次工作得以順利完成。③順利通過上級的各種檢查。本學期學校接受的檢查次數(shù)之多和密集程度也是前所未有的。主要有開學初檢查、縣教研室的常規(guī)教學管理檢查、學生乘車狀況檢查、留守兒童之家建設(shè)狀況檢查、校園安全專項檢查、義保經(jīng)費使用、xx年度學校工作目標考核、校安工程檢查等。④學校自已開展的各種大型活動，如反邪教安全教育大會、應急疏散演練、校際交流、師生文體活動等等。
2、適當添置維修，保障學校正常運轉(zhuǎn)。
本學期學校在校安工程和添置維修方面共投入資金96000余元，占本期總支出的12%以上。主要圍繞校安工程支出、國旗臺及道路建設(shè)、多媒體教室設(shè)備更新、結(jié)清原有部分辦公桌椅款項以及校內(nèi)小型維修及添置方面。（有些人認為本期在維修添置方面沒有投入，有“錢到哪里去了”的疑問，此數(shù)據(jù)是最好地答復。）
3、加強安全管理，確保校園穩(wěn)定。
安全是學校平穩(wěn)運轉(zhuǎn)的保障，安全責任重于泰山，這是大家的共識。自我校提出工作與安全方面的“一崗雙責”的要求以來，本學期安全工作，在校安全辦的認真組織和全體教職工的參與下，安全管理工作過程嚴密、資料齊全、結(jié)果良好。主要是做了各種安全責任書的簽訂、校車整治及值班檢查、期末安全巡邏、每次會議強調(diào)、各項安全資料的收集整理。我校安全工作獲得了上級主管部門的高度認可。
4、充分發(fā)揮各種組織的積極作用，形成管理合力。
本學期以來，校內(nèi)所有組織都能充分發(fā)揮自身作用，積極開展相關(guān)工作，填補了學校常規(guī)管理工作中的空白。校工會：期初組織教師代表座談會，對學校各項制度修訂和各項工作的開展情況征求意見，提高了學校制度的科學性和部門工作的效率，達到了學校民主管理的要求；期末組織開展教工文體活動，豐富了職工的業(yè)余文化生活，融洽了教職工之間的人際關(guān)系。團總支：在王華老師的率領(lǐng)下，在團總支全體青年老師的無私奉獻下，團支部活動開展有聲有色，堅持一周三次的校園廣播播音、每周一次的升旗儀式、重大節(jié)日的出刊，特別是今年的民生工程迎檢之一的留守兒童之家建設(shè)，許多青年教師日夜加班，出色完成了我校的留守兒童之家布置工作；關(guān)工委：圓滿地完成了困難學生的資助工作。正是各種組織的積極工作，才形成了學校管理的強大合力。
（二）促進發(fā)展方面
發(fā)展是硬道理，我們只有在動態(tài)的發(fā)展中才能找到工作的樂趣和生命的意義。面對學校的硬件建設(shè)停滯事實情況，本學期，我們主要追求內(nèi)涵發(fā)展：一是促進教師的專業(yè)成長；二是提升學校的文化品位。加強對外交流，為教研活動尋求新的增長點。
著名前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣，使天天上課不致變成一種枯燥乏味的義務，那你就應當引導每一位教師走上從事一些研究的這條幸福的道路上來?！北灸甓纫詠恚瑢W校在加強教研工作的有效性方面作出了一些有益地探索，教學管理人員做了大量具體細致的工作：一是加強了校內(nèi)教研活動的質(zhì)量要求，增加了一些新的形式，如小課題研究的促進、組內(nèi)同課異構(gòu)活動等；二是增加了教師外出學習的機會，以求開拓視野、更新教育理念，本學期以來，學校共派出學習交流共29人次，參加了不同層次的交流活動；三是創(chuàng)建了區(qū)域內(nèi)校際交流活動的平臺，與陳洲中學、光裕中學開展三次校際交流活動；四是加強了經(jīng)費投入，保障教研活動良好進行，本期在業(yè)務培訓方面共投入資金4.2萬元，占本期學校支出的5.3%。
本學期工作已經(jīng)結(jié)束，學校圖書****工作在縣教委、校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書****工作再創(chuàng)佳績。圖書****工作獲得縣先進單位。...
我叫xx，xx年7月參加工作，于xx年評上中學二級別職稱，參加工作以來一直在學校校辦室工作。校辦室是學校的服務機構(gòu)，我從事辦公定工作多年，始終堅持為教學服務，為工作在教學一線的老師們服務的理念不動搖，因為我懂得教學是學校的一項工...
做好學校餐廳工作，維護學生切身利益，膳食科開展了以學生為關(guān)注焦點，樹飲食形象，創(chuàng)一流服務活動，收到了較好的效果。具體做法有：一、制訂并完善了各項管理制度，如各類人員崗位責任制、服務人員行為規(guī)范、服務承諾等制度，分別對餐廳...
青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使...
本學期，學校的教務工作以創(chuàng)建教育強區(qū)、教育先進單位為工作重點，僅僅圍繞學校工作計劃，有步驟地實現(xiàn)工作目標。教務工作是學校工作的重要組成部分，是學校進行教育教學工作的平臺，服務于學生，服務于教師。
學校無小事，事事有安全。創(chuàng)建“平安和諧校園”工作是深入貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的重要舉措。我校把創(chuàng)建平安和諧校園工作提高到學?？茖W發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認識。
又一個學年即將結(jié)束，回顧這一年，忙碌而又充實。在校領(lǐng)導和老師們的支持和幫助下，我比較順利地完成了本學年的教育教學工作。一學年里，凡事我都能夠腳踏實地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲。
課題研究已進行半年有余，通過同組教師的協(xié)作努力，課題順利進行著，對此，本人特做出如下總結(jié)：一、本年度課題研究進展情況及成果：1，教師理論水平等到較快提升通過課題研究，全組教師共同努力，閱讀了大量的教育理論書籍，查閱了很多文...
第12篇 學校教學工作總結(jié)中學 4850字
學校教學工作總結(jié)中學
在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各級主管部門的領(lǐng)導下，我校教學工作圓滿結(jié)束。在這一學期里，我們的各項工作得到了長足的發(fā)展，取得了可喜的成績，下面把一學期來的教育教學工作做如下總結(jié)：
一、進一步深化課程改革，努力提高課堂教學水平
一學期來，我們始終堅持以課程改革教學研究為中心，深入課改研究，努力提高課改教師的文化業(yè)務水平，不放過一次學習的機會，給教師創(chuàng)造機會，多多參加各種學習，使我教師對新課程、新理念有了進一步的認識，為下一步全面開展課程改革奠定了基礎(chǔ)。
“一切為了每一位學生的發(fā)展”，是新課程的最高宗旨和核心理念。 我校的課改工作以此為實驗的最高目標，在教學中關(guān)注每一位學生，關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗，關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成。 我鎮(zhèn)在課改實驗中轉(zhuǎn)變教學觀念，扎實地進行新一輪的高效課堂教學的研究，努力探索適合新課標、新教材的教與學的方式，探索更全面更客觀的評價方法，探索與課改相適應的教學管理制度，進一步推進信息技術(shù)在學科教學上的應用，通過二者的有機整合，達到教學的更優(yōu)化，全面促進學生的終身發(fā)展，促進教師隊伍整體水平的提高，使學生與教師在課改實驗中共同發(fā)展、共同成長。本學期，在進修校的領(lǐng)導下，在我們的全體教師中深入扎實的開展了爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，（即一人一課活動）各教研組都成立了優(yōu)質(zhì)課評選小組，對教師的每一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，都進行認真的評審，不放過每一個細節(jié)，最后由教研組初評，教研組終評，公開亮分，公平競爭，公正評比，最終評出校級優(yōu)質(zhì)課，
參加協(xié)作區(qū)比賽。
二、加強校本培訓和教研工作，努力實踐研培一體
課程改革的著力點是師資隊伍的建設(shè)，通過師資培訓來切實轉(zhuǎn)變教師觀念是新課程實施的基礎(chǔ)和前提。為此，我校積極組織老師參加培訓。從高效課堂理論及實踐兩方面全校教師進行了很好的示范引領(lǐng)作用。校本培訓是我們的基層學校根據(jù)本校教師的業(yè)務水平和實際需要，結(jié)合教學實際，本著缺什么學什么的原則，對教師進行的培訓學習，本學期，學校共開展全校性評課活動兩次，結(jié)合自學使教師文化業(yè)務水平快速提高。教學水平和能力大大增強。并且，我們還組織部分教師，到靈城一中，靈城三中、外國語學校聽課、學習，為我校教師提高授課水平，提高教育、教學質(zhì)量打下基礎(chǔ)，回到本校后認真進行反思，寫出學習心得，使我們的教師能夠跟上課改的步伐，在教學中立于不敗之地。骨干教師是實施課改的生力軍，做好骨干教師的培訓工作，對課改的實施有著巨大的推動作用。因此，我們把骨干教師的培訓工作抓細致、抓落實。
三、堅持集體備課，促進課堂教學水平的提高
課改實驗工作是一項艱巨而復雜的綜合工程，需要調(diào)動起各方面的有利因素，才能使實驗工作確保順利進行。
（1）、加強行政指導，組織集體備課，解決高效課堂教學中的疑點。
為了加強對實驗工作的指導，我們成立了學校校本教研領(lǐng)導小組，努力實踐研培一體。加強了對課改實驗的組織、指導、落實、檢查、經(jīng)驗交流、總結(jié)等一系列工作。各學科互通實驗的情況，做到既有縱
向的研究，又有橫向的聯(lián)系，使課改實驗更具活力。為了進一步促進新課程的實施，充分發(fā)揮教學研究工作在基礎(chǔ)教育改革中的作用，提高全體教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，全面落實基礎(chǔ)教育課程改革的目標，規(guī)范我校校本教研的實施與發(fā)展。
為了使全體教師能夠?qū)滩牡恼莆沼薪y(tǒng)一的認識，對新的教法、教材的重點、難點有統(tǒng)一的把握，通過學科研討，首先談自己對教材的理解與教學設(shè)計，然后大家共同討論，探索新路，設(shè)計出最佳教學策略，以便應用在教學之中，有效地提高了課堂教學效果。選出每單元主備人，再由其他學科教師進行二次備課，上課后進行反思。每一次的集體備課，都是一次校本培訓，同時也是一次教學研究，使教師越來越感到離不開集體備課了，教師在教學中有了問題和疑問，到集體備課時就有了結(jié)果和答案，再也不愁沒有地方去請教了。
（2）、讓課改成為全體教師關(guān)注的的熱點
隨著課改工作的不斷深入開展，每一位教師都必將參與到這項改革中，因此，我們非常注重讓每一位教師關(guān)心課改、關(guān)注課改。我們在確定科研課題時，結(jié)合了本校教師的實際情況，盡量使所研究的科研課題貼近大多數(shù)教師的實際，在每次學習《中學高效課堂教學實施策略》后，都要求寫心得體會和反思，談對課改的認識和體會，并要求把所學到的知識應用到自己的教學實踐中去。一學期來，通過檢查看到，多數(shù)教師對校本培訓工作都很重視，都能做到按時學習，而且學后認真筆記。
四、規(guī)范管理，促進教學工作
（1）、堅持常規(guī)教學
為了全面貫徹執(zhí)行《靈山縣中小學教育教學常規(guī)》，提高我校教育教學質(zhì)量，加快課程改革的進程，學校定時組織班子成員、教研組長、教師代表對教師的教案、學生的作業(yè)、教輔叢書等進行檢查和評價，對教學規(guī)范化管理起到了巨大的推動作用。
（2）、抓好實驗、電化教學，提高教學效果
做好實驗、電化教學，提高教學效果，克服困難，強化了實驗設(shè)備的管理，強化了實驗完成率指標的評價和考核，這學期，要求教師演示實驗必做，學生分組實驗創(chuàng)造條件完成，確保教學儀器的使用率核試驗的完成率，提高了實驗教學效果。
當然，我們教學工作方面仍有這樣那樣的不足和問題，諸如教師教改積極性不高，教學常規(guī)落實中處罰力度不大等問題，我們相信今后我們將會著眼問題，積極整改，力爭取得更大的成績。
學校教學工作總結(jié)中學
一學期來，我校教務處、教研組在教育辦正確領(lǐng)導和市教育局教研室的精心指導下，堅持“特色求生存，質(zhì)量求發(fā)展”的辦學理念，堅持以構(gòu)建和諧教育為宗旨，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以教研為基礎(chǔ)，以課題研究為主線，以建設(shè)高素質(zhì)師資隊伍為根本，緊緊圍繞學期初提出的辦學思路及具體教學目標，大膽創(chuàng)新，扎實工作，充分發(fā)揮了教務處和教研組指導監(jiān)督、整合推進的功能，出色地完成了各項任務，取得了優(yōu)異的成績。為了使今后的工作再上一個臺階，現(xiàn)就本學期具體工作情況作以下總結(jié)：
一、加強師資培訓，加強教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。
（1）組織教師繼續(xù)學習新課程理論及專業(yè)知識。
理念是先導，學習是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們繼續(xù)加強教師的理論和業(yè)務學習，采用理論聯(lián)系實際、集體與自學相結(jié)合的辦法，通過“請進來、走出去”的方式，多方面創(chuàng)造條件為教師提供進修和培訓的機會，使教師獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗，不斷提高教師的業(yè)務水平。實驗中學來我校交流的焦玉蘭、梁國秀老師對全體教師進行新課程理論及專業(yè)知識的精心指導。
（2）充分發(fā)揮教研組、備課組教學研究的職能作用，繼續(xù)開展“藍青工程”，讓拜師帶徒，互幫互學，齊頭并進之風繼續(xù)傳揚，使教師無論是教學理論還是實踐能力都得到很大的提高。
（3）以課題研究和網(wǎng)絡教研為載體，擴大教師學習視野，不斷提高教師科研能力。
本學期我校繼續(xù)研究以下課題：、《深化課堂教學改革，提高課堂教學效率研究》、在課題研究中，要求人人參與，全體合作，不斷提高教師教學教研水平。
（4）認真組織教師參加上級有關(guān)部門組織的各類活動，如賽課、撰寫論文等。
通過各種活動的參與，許多青年教師在各類競賽中取得了優(yōu)異成績，他們的專業(yè)能力得以提高。
二、狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。
俗語說“沒有規(guī)矩不成方圓”，一個學校如果沒有行之有效的規(guī)章制度，其運行將是混亂無序的。因此，加強常規(guī)管理是提高教育教學質(zhì)量的重要途徑。本學期，教務處在不斷完善管理措施的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好教學常規(guī)管理。
1、實行分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們繼續(xù)采取教務處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教務處負責全校教學活動的監(jiān)控調(diào)度，各年級主任攜手教研組負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成，在充分發(fā)揮年級主任工作的積極性和創(chuàng)造性的同時，通過他們了解教師中的一些思想意見和建議，使他們在教學管理中起到教務處與教師之間的橋梁作用。
2、繼續(xù)從“備、上、批、輔、考、評”諸環(huán)節(jié)著手，加強教學常規(guī)檢查。本學期由教務處牽頭，教研組配合，每月組織一次教學常規(guī)檢查，每周由教務處抽查。檢查內(nèi)容為教師的學科計劃、教案、聽課記錄、教學反思、學生的作業(yè)等。如發(fā)現(xiàn)問題，則要求教師及時整改。
3、規(guī)范考試制度，以考促教。教務處認真組織考試，每次月考，實行交叉編排座位，嚴格要求教師監(jiān)考，狠抓考紀考風，對違紀學生進行了嚴肅處理；并對評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和試卷講評等環(huán)節(jié)作嚴格要求，以考風促進了我校教風和學風。
4、面向全體，繼續(xù)組織教師做好“學差生”的轉(zhuǎn)化工作。首先，要求教師關(guān)心和愛護學差生。這是做好學差生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學差生是打開學差生心扉的金鑰匙。因為他們更需要溫暖、信任和熱愛。第二、培養(yǎng)和激發(fā)學差生對學習的興趣。學差生都有一個共性，就是不僅思想品德上后進，而且普遍對學習沒有興趣，學業(yè)成績比較差，這就是所謂的雙差生。我們要求教師從每個學生的實際出發(fā)，因材施教，加強輔導，幫助他們解決學習上的具體的問題，
增強他們的.自信心，進而培養(yǎng)學習興趣。第三、抓反復，反復抓。學差生的思想轉(zhuǎn)化過程是新舊矛盾的過程，也是一個個長期過程，要改變也非一日可成，一般都會出現(xiàn)重復。在這方面，我們注意研究他們思想反復的規(guī)律，耐心對待，反復教育引導，使他們看到希望，看到進步，從而增強自信心。
5、認真開展實驗和課外興趣活動。由教務處專人負責督促，要求科任教師組織興趣小組、科普活動小組，引導組織學生參加課外活動，開展科普、美術(shù)、書法等技能競賽，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力。
6、加強音、體、美學科的教學管理，探索特殊群體成才的策略。我們積極開展豐富多彩的興趣活動，推進學生課外活動的正常進行，從時間、場地、器材等多方面給予保證，確保教學的正常進行，使音、體、美教學體現(xiàn)出新的特色。在本學期舉行的迎新春文藝晚會上，我校音、體、美的教學水準得到充分展現(xiàn)，迎新春文藝晚會取得了圓滿的成功。
三、突出重點，加強畢業(yè)班工作。
畢業(yè)班工作是學校的中心工作，為了集中精力抓好初三和高三的畢業(yè)班教育教學工作，切實提高教育教學質(zhì)量，使每一個畢業(yè)班學生在我校能順利地完成學業(yè)，同時繼續(xù)提升我校辦學效益和聲譽，我們采取了一系列的措施。
1、加強畢業(yè)班工作的領(lǐng)導。我們成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，校長親自擔任組長，并組織行政人員協(xié)助年級長開展工作。各行政人員積極深入年級、深入課堂、了解真實情況，定期、不定期地研究解決初三的教學過程中的實際問題，協(xié)調(diào)各班各學科的平衡，使各項工作開展得更細、更實、更好。
2、認真學習和研究中考指導性文件，加強畢業(yè)班教學和應考的分析研究。本學期我們充分發(fā)揮了初三年級組的作用及各學科備課組職能，在講授新課的同時，組織各學科備課組開展了近兩年來的“兩考”試題分析研究和學科考點研究工作。目前已較好地把握中考復習方向，為下一步科學合理地安排好復習做好了準備。
3、加強備課組建設(shè)。強化集體備課，以強帶弱，互為資源、互相幫助，加強教
法、教材的處理和考試動態(tài)的研究。各備課組活動以提高課堂效率為重點，重視學生基本知識的掌握和基本能力的形成，及時解決教學中存在的問題。
4、加強學科之間的平衡和學科分析，為每一位學生尋求發(fā)展的空間。畢業(yè)班各學科教師加強了對學生的學科平衡研究，各科老師之間互通信息，認真作好學情的分析，尋找每一個學生發(fā)展的空間，幫助每一個學生確立好奮斗目標。
四、今后的工作方向。
成績屬于過去，輝煌還待明朝！我們還需不斷努力——
1、繼續(xù)組織教師加強業(yè)務學習，更新教育觀念，認真貫徹執(zhí)行新課程標準，用新的理念指導教學，不斷提高教師的教學能力。
2、進一步加強教學過程管理，加大教學過程管理的監(jiān)督力度，鼓勵教師在教學過程中求真務實，不弄虛作假。特別是實施課堂教學改革，深入學習洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的教學模式。
3、關(guān)注薄弱教師、薄弱學科、薄弱班級、薄弱學生，力爭實現(xiàn)學校整體辦學質(zhì)量的提升。
4、深入細致開展教研、教改活動，特別是加強課題研究，要求教師及時進行教學總結(jié)，撰寫教學反思和論文。
第13篇 2023年初中學校黨建工作總結(jié) 5650字
我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、xx全會精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì)；不斷深化“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，把黨建工作提高到一個新水平。
一、開展創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質(zhì)。
按照中央的統(tǒng)一部署和縣教育工委的有關(guān)文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設(shè)活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發(fā)問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結(jié)合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調(diào)整學習時間，使學習更有時效性。
結(jié)合創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作
1、深入學習貫徹科學發(fā)展觀。
根據(jù)上級黨委部署，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段從1月初至1月底結(jié)束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結(jié)。在這基礎(chǔ)上，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，鞏固提高學習科學發(fā)展觀活動所取得的成果，用科學發(fā)展觀指導我們的工作。
2、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。
組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、xx全會精神。黨的xx屆xx全會對加強和改進新形勢下黨的建設(shè)作出戰(zhàn)略部署，通過學習，結(jié)合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設(shè)各項工作，為我校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供堅強的組織保證。xx全會集中討論審議“xx”規(guī)劃建議，勾勒出我國未來經(jīng)濟、社會、民主民生方面的發(fā)展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。
3、學習全國“兩會”精神。
在全國人大、政協(xié)“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
4、學習《廉政準則》。
4月13日晚，舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。
5、舉行學習全教會精神及《教育規(guī)劃綱要》輔導報告會.
9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。
6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。
7、繼續(xù)推進師德師風建設(shè)。
4月20日，我校舉行開展“師德建設(shè)年”活動動員大會。會上黨支部書記根據(jù)縣教育工委的要求對本校開展“師德建設(shè)年”活動進行部署。結(jié)合師德建設(shè)年活動，實施黨員“雙育工程”（黨性教育和能力培育），繼續(xù)組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》等；積極開展教師“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）教育活動，規(guī)范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教。充分發(fā)揮我校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網(wǎng)、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員成為“三育人”師德標兵（教書育人、管理育人、服務育人”），進一步促進廣大教師提高職業(yè)道德水平。
8、加強法制教育。
通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳?？⒔M織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。
9、聘請專家、領(lǐng)導進行講座。
為提高教師的思想和業(yè)務素質(zhì)，我們邀請了有關(guān)專家、領(lǐng)導到校講座。今年，結(jié)合深入學習科學發(fā)展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發(fā)展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關(guān)系進行講座；邀請了福建省職業(yè)心理咨詢師專業(yè)委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏干部到校作師德報告。
通過組織黨員學習，深入開展調(diào)研活動。今年向教育工委上報了多篇調(diào)研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級采用。
二、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化黨的組織建設(shè)。
1、以“學綱要，促均衡，創(chuàng)先爭優(yōu)提質(zhì)量”為主題，爭創(chuàng)“五個好”先進基層黨組織。
成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導小組，結(jié)合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業(yè)績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。
2、加強黨員管理、健全黨內(nèi)生活制度，嚴格黨的組織生活。
認真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開工作，每位黨員簽訂了公開書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內(nèi)外同志對黨員進行評議，并通報評議結(jié)果，根據(jù)評議情況結(jié)合平時表現(xiàn)，評出每年度優(yōu)秀黨員。按規(guī)定過好領(lǐng)導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領(lǐng)導干部按規(guī)定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內(nèi)事務的渠道。
3、發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
圍繞學校中心工作，結(jié)合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發(fā)揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質(zhì)量的公開課（示范課），帶頭進行學術(shù)講座，并成為學習組、教研組交流發(fā)言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發(fā)揮先鋒作用，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績?！捌咭弧逼陂g評選表彰了優(yōu)秀黨員。[page]
4、認真做好發(fā)展黨員工作。
根據(jù)黨章規(guī)定和發(fā)展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎(chǔ)。以在教學第一線青年骨干教師為發(fā)展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經(jīng)常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發(fā)展一個的原則，嚴格預審制度及發(fā)展程序，保證發(fā)展重點和質(zhì)量。進一步加強對預備黨員的培養(yǎng)教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養(yǎng)為發(fā)展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。
5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。
學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，支委成員齊抓共管；每年都召開黨建工作會議，總結(jié)部署黨建工作，黨建工作納入學?？傮w工作安排。
6、貫徹落實中央《條例》，發(fā)揮黨組織的保證和監(jiān)督作用。
支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部；發(fā)揮黨組織在完成學校各項工作中協(xié)助和監(jiān)督作用；黨建經(jīng)費列入行政經(jīng)費預算并實報實銷。
三、加強反腐__宣傳教育，深入推進黨風廉政建設(shè)，
1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。
認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防****體系-xx年工作規(guī)劃》和連江縣工作重點；落實領(lǐng)導干部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設(shè)。
4月13日晚，舉行學習《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關(guān)文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開、知識測試、撰寫學習心得體會、調(diào)研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。
5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規(guī)范從政行為為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規(guī)范辦事的能力。
8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創(chuàng)省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質(zhì)和廉潔自律意識，促進了師德師風建設(shè)。
2、堅持和完善民主集中制，發(fā)揮____作用。
堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執(zhí)行局務會議等制度，完善領(lǐng)導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數(shù)服
從多數(shù)的原則，班子團結(jié)，班子分工明確，有效落實黨員領(lǐng)導干部雙重民主生活會制度，切實帶領(lǐng)廣大教職工為教育事業(yè)作奉獻。
3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和群眾。
按照上級規(guī)定，實行績效管理；建立并嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，沒有發(fā)生行政干部、教工被告誡的情況；公開招生、升學、轉(zhuǎn)學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優(yōu)質(zhì)高效的服務；健全行政管理制度，嚴格執(zhí)行會議紀律，提高辦事質(zhì)量與效率。
4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監(jiān)管。
認真貫徹、執(zhí)行上級黨委及主管部門關(guān)于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作；制定并落實政務公開制度。
積極實施校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各處室、各部門年度計劃，并明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規(guī)范校務公開，使教職工對學校發(fā)展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
四、加強群團工作，發(fā)揮工青婦組織在服務大局中的作用。
工青（少）婦組織健全，制度完善、活動正常；建立了聽取工青婦組織工作匯報制度及聯(lián)席會議，指導和支持工青婦組織開展活動；工青婦組織發(fā)揮了應有的作用。
1、發(fā)揮工會作為黨聯(lián)系教職員工的橋梁和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利和對學校重大事項決策的知情權(quán)、參與權(quán)。11月30日舉行第xx屆第三次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校工作報告》、工會主席所作的《工會工作總結(jié)》等。
實施送溫暖工程。工會組織教師參加了健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關(guān)心慰問工作；做好教職工的新婚祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節(jié)日，組織教師開展一系列活動。教師節(jié)全體教師歡聚一堂共度佳節(jié)，中秋節(jié)學校為每個老師發(fā)月餅，表達節(jié)日的祝福，學校還為全體教師辦理社保、醫(yī)保，解決了教師的后顧之憂。
做好女工工作。女教師分娩、生病，校領(lǐng)導及女工委干部都登門慰問，并組織女工進行婦檢。三八期間，組織女教工外出參觀考察，擴大視野，陶冶情操。
2、繼續(xù)開展“黨建帶團建”工作。
在黨支部的領(lǐng)導下，團組織做好團委換屆工作、少先大隊成立及發(fā)展團員工作。9月13日，舉行啟明中學少先隊大隊成立大會；10月11日團委進行換屆選舉，產(chǎn)生了新xx屆團委會。“五四”期間發(fā)展了一批新團員，并舉行“五四運動”紀念活動。“六一”期間，少先隊開展慶“六一”活動。同時，團委組織開展一系列有利于提高素質(zhì)、富有特色的團隊活動。如：3月5日，開展學雷鋒志愿服務系列活動；清明節(jié)開展祭掃烈士墓活動；開展了“團隊進社區(qū)”的實踐活動；重陽節(jié)到敬老院進行獻愛心活動。此外，發(fā)揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。
3、加強黨對統(tǒng)戰(zhàn)工作的領(lǐng)導，認真落實統(tǒng)戰(zhàn)工作政策，加強與民主黨派和黨外教師的聯(lián)系和溝通，按照政治上信任、思想上關(guān)心、工作上商量、生活上照顧、情感上親近的統(tǒng)戰(zhàn)工作思路，充分發(fā)揮民主黨派成員在教育教學工作中的作用，組織他們參與評議黨員，認真聽取并采納他們對黨組織和學校工作的合理建議，為發(fā)展教育事業(yè)做貢獻。
五、加強精神文明建設(shè)努力構(gòu)建平安和諧校園。
1、把德育工作貫穿于教育教學工作的全過程。
堅持以學生為本，建立以德育處為主體，班主任為骨干，教師全員參與的德育工作隊伍；建立以學校為主、家庭配合、社會關(guān)心支持的三位一體的德育工作網(wǎng)絡；引導教師以德育人，在教育教學中不斷加強對學生進行思想道德教育。通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，推動學校精神文明建設(shè)。
加強青少年行為規(guī)范養(yǎng)成教育、弘揚和培育民族精神教育、文明禮儀教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、網(wǎng)絡安全教育、廉政文化教育、預防傳染病安全教育、預防毒品教育、反邪教教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防騙防搶安全教育、自然災害逃生安全教育等。開展做一個文明的福州人、弘揚民族精神、讀一本好書《向往太陽》、感恩教育等征文比賽。通過開展有益的教育活動，進一步規(guī)范學生行為，促進健康成長。
2、深入開展文明單位創(chuàng)建活動。創(chuàng)建機制健全、工作規(guī)范，資料齊全；今年6月份縣文明辦對我校文明創(chuàng)建工作進行檢查，評為縣級“文明學?！?。
3、深入開展“扶貧幫困”活動。
今年為貧困學生減免學雜費達27萬元，并組織師生開展向舟曲災區(qū)、旱災區(qū)、水災區(qū)獻愛心活動，收到良好效果。
4、深入開展“平安單位”爭創(chuàng)活動。
每周一國旗下講話進行平安教育，每天班主任都對學生進行安全教育，平常經(jīng)常開展安全教育，并強化安全防患措施。同時，開展消防演練、疏散演練等，提高學生防患意識，學校被評為“平安校園”。
5、開展豐富多彩活動。
廣泛發(fā)動師生開展科技、文體興趣小組活動，不斷提升學校內(nèi)部活力。教職工乒羽組堅持每周末進行羽毛球鍛煉。攝影組經(jīng)常外出采風，部分攝影作品在各級獲獎，學校被授予省攝影家協(xié)會“團體會員單位”。今年學校榮獲中國“中報杯”書畫、攝影大賽團體特等獎?！叭恕薄ⅰ拔逡弧?、“五四”、“六一”、“七一”、“元旦”等重大節(jié)日，發(fā)動師生開展豐富多彩，健康向上的活動。舉行了慶祝元旦文藝匯演、廣場文藝晚會、“慶世博，迎六一”繪畫展、運動會、冬季長跑、十佳歌手賽等?！叭恕惫?jié)，組織女教工、黨員到烏鎮(zhèn)等地參觀。暑期組織畢業(yè)班教師到臺灣參觀考察。通過活動使廣大師生形成文明健康、積極向上的文化生活方式和熱愛學校，熱愛集體的良好風尚，同心同德，奮力拼搏，推進學校精神文明建設(shè)。
一年來，我們做了大量工作，
第14篇 2023年中學校長個人總結(jié) 4100字
為總結(jié)經(jīng)驗、克服不足、以便把明年的工作做得更好，現(xiàn)就20xx年中學校長個人總結(jié)如下：
20xx年中學校長個人總結(jié)
一、抓領(lǐng)導班子建設(shè)，為全面完成年度工作目標任務提供組織保障
堅強有力的領(lǐng)導集體是做好工作和促進發(fā)展的前提。一年來，我們以提高執(zhí)政能力為目標，以解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動為契機，以開展創(chuàng)建學習型創(chuàng)新型領(lǐng)導班子建設(shè)活動為載體，全面加強領(lǐng)導班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導班子的親和力和戰(zhàn)斗力。通過狠抓班子的學習、責任制的落實和監(jiān)督管理，提高領(lǐng)導班子成員的學習能力和學習的自覺性、主動性和帶動性，以及下基層調(diào)查研究的能力和水平，增強了黨性修養(yǎng)，筑牢思想防線，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，開創(chuàng)了集體領(lǐng)導、科學決策、分工協(xié)作的領(lǐng)導局面。
二、抓干部隊伍建設(shè)，不斷樹立黨校新形象
(一)加強黨員隊伍政治思想建設(shè)，扎實開展解放思想大討論和“三力建設(shè)”活動
按照彝發(fā)[XX]2號文件要求，根據(jù)縣委的部署，在整個活動中，我們加強領(lǐng)導，嚴格要求，學校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體干部職工，一步一個腳印、扎扎實實地完成各個環(huán)節(jié)、各個步驟的工作任務。每個職工都學完了規(guī)定的篇目，認真撰寫讀書筆記和體會文章;黨員之間、領(lǐng)導之間、黨員與群眾之間認真開展談心活動，廣泛征求意見，并結(jié)合自身實際認真查擺問題，撰寫黨性分析材料，制定出支部、領(lǐng)導班子及個人解放思想的具體要求;黨支部、學校領(lǐng)導班子和全體職工認真開展'回頭看'活動;在提高認識、查找問題、分析問題的基礎(chǔ)上，提出了各自的整改方案及措施，按照相關(guān)規(guī)定、標準建章立制，嚴格要求自己，確保了職工切實解放思想。全校教職工16人，共組織開展活動24次，撰寫學習心得和理論文章25篇，征求意見和建議20條，制定整改方案和措施15條，收到良好的活動成效。
三、服務大局，履行職能，全面完成全年工作目標任務
(一) 全面完成全年大規(guī)模培訓干部
工作任務
縣委黨校是在縣黨委直接領(lǐng)導下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導干部和理論干部的學校，是輪訓和培訓黨員領(lǐng)導干部、培養(yǎng)黨的理論隊伍，學習、研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧**理論的重要陣地，是干部增強黨性鍛煉的熔爐。今年來，我們狠抓在職干部全員培訓任務的落實，從4月25日開始，到11月下旬結(jié)束，歷時七個月，順利完成了全年培訓任務。
一是與縣委組織部通力合作，舉辦了2期正、副科級領(lǐng)導干部培訓班，培訓正科級領(lǐng)導干部94人，培訓副科級領(lǐng)導干部93人，培訓內(nèi)容為四項制度;
二是舉辦了一期換屆后新任科級領(lǐng)導干部培訓班，人數(shù)84人，培訓的內(nèi)容為：依法行政、xx大精神、領(lǐng)導能力、防范處理邪教、反腐__、**經(jīng)濟發(fā)展等。
三是積極配合縣委組織部，舉辦了三期培訓班，即**縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導員培訓班、XX年縣直機關(guān)入黨積極分子培訓班和**縣首批干部考察員培訓班，培訓的對象為全縣新農(nóng)村建設(shè)暨黨建工作指導員、縣直機關(guān)入黨積極分子和從各單位聘任的干部考察員，參訓人數(shù)222人，培訓的內(nèi)容為新農(nóng)村建設(shè)的目標任務、黨的xx大精神、扶貧工作、農(nóng)業(yè)工作、科級養(yǎng)殖、黨的作風紀律、解放思想與科學發(fā)展觀、黨史、新黨章、干部選拔任用條例、考察程序、工作紀律、考察技巧和工作能力等。通過短期培訓，提高廣大干部的素質(zhì)和水平，把思想統(tǒng)一到全面建設(shè)我縣小康社會，實現(xiàn)我縣社會經(jīng)濟的跨越式發(fā)展的行動上來，全面推進我縣脫貧致富奔小康的進程。
四、講究實效，強化后勤工作的保障職能
學校工作靠的是多輪的驅(qū)動，一年來，我校后勤工作本著務實、節(jié)儉、高效的原則，對相應崗位職責作了重新的明確和調(diào)整，本著少花錢多辦事的原則，不斷改善辦公環(huán)境和條件，美化校園環(huán)境，有效地保障了各項工作任務的完成。為強化校內(nèi)治安的綜合治理，我們不斷完善學校的治安管理制度，定期檢查治安防范措施的落實，并做好校內(nèi)教職工和住校大院人員的計劃生育工作，一年來，無重大治安案件和超孕、超懷、超生現(xiàn)象發(fā)生。
20xx年中學校長個人總結(jié)
201*年，是全新的一年，也是自我挑戰(zhàn)的一年，我將努力改正過去一年工作中的不足，把新一年的工作做好，為公司的發(fā)展盡一份力。在過去的20xx年，在領(lǐng)導和同事的幫助下，通過自身不懈的努力，我在工作中得到了鍛煉，取得了一定成績。
“回首過去，是為了更好地面向未來。盤點自己一個學期的收獲，無疑是一件愉快的事情，就像農(nóng)人手捧著糧食，心里充滿欣喜;盤點自己一個學期的工作，同時也是一件痛苦的事情，想想開初自己的雄心壯志和種種計劃，有的沒能付諸于實施，或者雖然實施了，卻效果不那么理想，也不得不讓人遺憾。好在我們還有將來，日子還在延續(xù)，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，必將有利于自己的前行。
201*年，我們的工作已經(jīng)結(jié)束了，在不斷的前進和發(fā)展中，我們鎮(zhèn)的工作取得了完美的一年，首先是克服了金融危機對我們的影響，這對我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟影響本來很大，可是在我們的努力下，戰(zhàn)勝了金融危機的危害，這是值得我們歡欣鼓舞的事情。在經(jīng)濟建設(shè)和思想建設(shè)上，我們都取得了很大的進步，這些都是和我們的以往努力分不開的，相信我們一定能夠做好我們鎮(zhèn)的工作。一年來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹xx大精神，積極實際“三個代表”，在思想上按黨員標準嚴格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上艱苦樸素、務真求實，較好地完成領(lǐng)導和各級部門安排的各項任務。為公司盡心盡力，努力工作，主要情況匯報如下：
本年度，我校繼續(xù)堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進金小可持續(xù)發(fā)展”的奮斗目標，繼續(xù)堅持“以人為本抓管理，全面育人創(chuàng)特色”的辦學思想，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學兼優(yōu)當三好，更新理念促質(zhì)量，開拓進取求發(fā)展”的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學校各項工作均取得了令人滿意的成績。
20xx年中學校長個人總結(jié)
一、加強組織領(lǐng)導，注重制度約束。
根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡體系。學校成立了以校長、書記為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組，制定了學校安全工作計劃，并通過安全網(wǎng)絡貫徹實施，層層落實到位，以求實效。
為此，學校制定完善了一系列規(guī)章制度，如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等，層層分解工作責任目標，層層簽訂責任書，實行“誰主管、誰負責”、“一級抓一級，一級對一級負責”的工作機制，做到有章可循、責任明確、獎懲分明。
此外，為加強對校園的安全管理，在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下，成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務室”和成立了護校隊，形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡，在這張網(wǎng)絡中，有學校領(lǐng)導、班主任、任課教師、學校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合，協(xié)同管理。確保了學校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。
二、加強法制教育，推進依法治教。
我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進學生健康成長，學校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。
一是將法制安全教育融入學校各項活動和校園文化建設(shè)當中。進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學在學生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用，充分發(fā)揮學校校園廣播、班級黑板報、手抄報、國旗下演講、學校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用，對教師職工和學生進行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動，培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。
二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠離毒品、遠離淫穢書刊、遠離網(wǎng)吧等專題教育活動，大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義，增強了學生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動，邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課，通過各班召開主題班會，教師分教研組召開座談會，舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動，著力提高師生知法、懂法的能力。
三是切實抓好普法工作。學校制定了普法工作計劃，組織廣大教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴格依法執(zhí)教，嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁侮辱學生;以“師德建設(shè)年活動”為契機，組織教師觀看教育專題片、學習有關(guān)教師違紀違法事件的處理材料，開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念，理解依法治教的重要性。
三、加強德育工作，注重養(yǎng)成教育。
德育工作既是學校教育的主要目標，也是創(chuàng)造平安校園的一項十分重要的思想基礎(chǔ)。為此，我們在切實加強德育工作方面，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩(wěn)定。
一是，把德育工作制度化，學校在全校范圍內(nèi)實行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有，①、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵性學校文化;②、精心構(gòu)建“心理咨詢室”，加強心理健康教育;③、建立三級教育潛質(zhì)生檔案，實行德育導向激勵政策;④、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”，大力宣揚讀書之風;⑤、組織各班開展系列教育活動;⑥、改革教學理念，實施激勵性教學;⑦、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。⑧、積極開展豐富學校活動，提高校園生活質(zhì)量，營造賞識教育之園。
此項活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素，及時發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點，促進學生的全面發(fā)展?；顒訉嵤┒甓鄟恚笈臐撡|(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化，有的甚至成為了優(yōu)等生。學校的整體校風與學風都實現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與XX年高考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下，通過激勵賞識教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。
二是，倡導自救自護，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動，培養(yǎng)學生自救自護能力和意識。學校還定期進行突發(fā)事故應急疏散演練，增加實踐經(jīng)驗。
三是，運用學生喜聞樂見的形式進行主題教育。如：舉辦“國防教育”系列活動，豐富師生的國防知識，增強民族自豪感;開展“遠離毒品，珍愛生命”、“高一新生入校教育”、“反邪教及--功專題教育活動”、“寢室文明專項整治”和一年一度的“遠足活動”等主題教育活動，幫助學生樹立自尊、自立、自信、自律、自強的意識。
第15篇 中學2023年上學期學校工作總結(jié) 4550字
XX年上學期，我校在XX年下學期的基礎(chǔ)上，保持持續(xù)發(fā)展、銳意創(chuàng)新、穩(wěn)步推進的良好態(tài)勢，學校的各項工作均實現(xiàn)了XX-XX年度的工作目標，獲得了社會各界的一致好評；慕名前來聯(lián)系子女就讀的市民人涌如潮、絡繹不絕?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，我校的蓬勃發(fā)展，究其原因，還是得力于四大家領(lǐng)導的濃情關(guān)愛、教育當局的堅強領(lǐng)導、社會各界的給力支持和教職員工的團結(jié)拼搏。一期來，我們正視挑戰(zhàn)、自加壓力、抓住機遇、迎難而上，終于成功摸索出新建實驗學校的“123”工作思路：一個“中心”、兩個“重點”和三個“突破口”:
一、堅持科學的辦學理念，始終把辦學質(zhì)量作為學校的中心工作：
一期來，我校恪守本校的辦學理念，在學校的各項工作中，堅持以人為本，著眼持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，追求卓越未來。我們時刻不忘上級領(lǐng)導的敦敦教誨，明確地將打造三湘名校當作了學校的辦學目標。我們深味：要實現(xiàn)這個偉大目標，就務必將打造一流辦學質(zhì)量作為學校的中心工作。
為了落實這個中心工作，我校本學期繼續(xù)實行既定的戰(zhàn)略方針，嚴格推進目標管理制度的貫徹執(zhí)行。本學期我們圍繞中心工作繼續(xù)完善了學校的相關(guān)配套制度，為提高辦學質(zhì)量提供了有力的制度保障。在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)兼顧管理的人性化藝術(shù)，關(guān)心愛護特殊困難教師，盡力保證教師福利的發(fā)放。正在籌建中的學校工會，也主動履行工會的責任和義務，配合學校深入開展思想教育，不斷推進教師隊伍建設(shè)，還常態(tài)化地開展各種有益活動，以此來豐富教職工的業(yè)余文化生活。不管是教職工之家的建設(shè)還是送溫暖活動的開展，都能急教師之所急，想教師之所想，真正把教職工都擰成了一股繩。由于全體教師的積極參與，我校綜合辦學質(zhì)量不斷提升，例如XX年中考，我校初二年級生物科就獲得了耒陽市第二，地理科也獲得了耒陽市第三。耒陽市的初二年級教學開放日，也在我校隆重舉行。一期來，教師撰寫論文達100余篇，獲省市獎高達50余篇，教學比賽也獲得衡陽市一等獎兩人、耒陽市一等獎四人的優(yōu)異成績。我校的辦學質(zhì)量，終于得到了各級領(lǐng)導和社會各界的一致好評，要求讓子女前來就讀的市民也接踵而至。
二、堅持教育的本質(zhì)特征，始終把“教書”和“育人”作為學校工作的兩個重點：
一期來，我校各項工作始終能堅持教育的本質(zhì)特征，把教書育人當作工作的重點。具體做法如下：
首先，將“教書”“育人”有機地結(jié)合起來，為提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎(chǔ)。
一方面，我們立足教師研究教育的本質(zhì)特征，將“教書”和“育人”作為重中之重，要求教師水平與品行并重，履行職責能不辱使命。為此，我們以理解和貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育為主線，利用課余時間組織教師集中學習，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，強化常規(guī)管理，優(yōu)化教師素質(zhì)。為了讓教師在短期內(nèi)提升認識，我們邀請衡陽師院鄧水平教授到我校進行專題講座。通過學習，大家認識到，“教書”不單要“學高”，還要“樂教”加“善教”；“育人”不單要“德高”，還要“愛心”加“慧心”。為了讓全體教師牢記“教書”“育人”兩大職責，學校教務處和政教處在辦公室的協(xié)同下，將兩項目標都納入常態(tài)化制度管理之中。例如政教處定期召開班主任會議，要求班主任協(xié)調(diào)該班科任教師，做到“管教”也能“管導”；教務處組織教師寫論文，也將教育論文和教學論文一起納入工作范圍之內(nèi)。
另一方面，我們也能面向?qū)W生研究教育的本質(zhì)特征，將“讀書”和“成人”作為重中之重，要求學生知識技能和習慣品德并重，樹立理想，知行合一。為此，學校政教處設(shè)計并實施了一系列德育計劃：每周星期一早晨舉行升旗活動和國旗下講話，全期分別從愛國主義、養(yǎng)成習慣、心存感恩、安全與我行、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、珍愛生命、節(jié)約意識等方面對學生進行思想教育，營造了積極、健康、文明、向上的校園文化氛圍。針對學生當前的一些思想狀況，政教處及其下轄的綜治辦和學校團委，也開展了不少有意義的教育活動：4月3日，為了繼承先烈的遺志，弘揚革命精神和社會正氣，團委組織部分學生到耒陽烈士陵園掃墓。4月18日，組織全校學生開展了“遠離網(wǎng)吧，健康成長”誓師簽名活動，促使廣大學生認清了沉溺網(wǎng)吧的危害性，有效遏制了學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧，促進了學生的健康成長。5月24日，團委舉行了“與愛同行”慈善助殘捐款儀式，組織全校師生捐助殘疾人，在學生中弘揚了扶貧助殘的傳統(tǒng)美德。
在德育工作中，政教處始終把對學生的養(yǎng)成教育擺在德育工作的重心位置。為了讓學生養(yǎng)成良好習慣，政教處在安全教育、文明就餐、衛(wèi)生分工保潔評比、寢室內(nèi)務整理及評比、就寢紀律、財產(chǎn)管理和賠償?shù)确矫孀隽舜罅科D苦卓越的工作。單是十佳文明就餐班級評比活動，就從第3周開展到19周，三個處室的老師們?nèi)耸切量嗔?，可喜的是學生們的文明就餐程度得到了提高。
為了讓學生更好地成長，學校積極主動地爭取家長的配合。兩個年級都成立了家長委員會，并且每學期都召開家長會。例如初一年級在5月份召開了家長會，聽取了葉亞龍教授的學法指導講座。通過家長會，學校進一步了解了學生，爭取了家長對學校教育教學工作的理解、支持和配合，促進了教育教學質(zhì)量的提高，加速了學生身心健康發(fā)展的進程。
其次，將以德治校和依法治校有機融入到教師隊伍建設(shè)之中，從狠抓師德師風入手，夯實繼續(xù)教育培訓和學校制度管理兩大工程，適當導入獎懲激勵機制，讓學校成為三湘名師的熔爐。
我們深味，要搞出一流的辦學質(zhì)量，就離不開一流的師資隊伍。為此，一期來，學校繼續(xù)下大力氣抓好教師隊伍的建設(shè)工作。政教處不但制定并強化執(zhí)行了“安全教育與管理標準化建設(shè)”工作計劃，而且還安排了對班主任的培訓，在師德師風、班主任工作藝術(shù)、問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、班級管理的藝術(shù)等方面對班主任進行了強化培訓。教務處也激流勇進，不但繼續(xù)推行《耒陽市實驗中學十大名師評比方案》，而且兩次聘請專家來校講座、多次組織骨干教師外出學習考察，用這樣的方式對教師進行思想教育和專業(yè)培訓。這些做法，都成功地使得教師的綜合素質(zhì)得到整體快速提升。
與此同時，我們也深味，高尖的教師也離不開嚴格的管理。政教處按照班級考評方案，授權(quán)兩個年級嚴格考核評價班主任的工作；教務處也嚴格依章管理，全期不但進行了5次伏案檢查，而且舉行了期中、期末兩次質(zhì)量檢測，以此作為教師月量化浮動的依據(jù)；教務處還通過推門聽課，全天候督察教師的教學工作。我們知道，在進行嚴格管理的同時，適當?shù)莫剟钜彩潜匾?。為此，學校教務處進行了優(yōu)秀備課組評選活動，從16個備課組中評出了6個優(yōu)秀備課組，按所獲等級分別給予相應的獎金，作為該組的活動經(jīng)費。
此外，從以人管人深化到以事管人，科學分工，細化管理，將剛性操作和藝術(shù)施教有機融合起來，力爭讓教書育人成為技術(shù)和藝術(shù)的完美結(jié)合體。學校明確要求各處室和各年級，務必做好上述相關(guān)工作，不得存在人浮于事的怪象。為此，學校政教處按相關(guān)制度，重新核定了班主任、生活老師、門衛(wèi)、保安和衛(wèi)生工人的崗位，進行合理的分工和科學的管理，按考核結(jié)果確定相應的工資、補助或獎懲。在這樣的背景下，門禁安全得到了保障、學校環(huán)境衛(wèi)生爽心悅目、就寢紀律快速好轉(zhuǎn)，班紀班風明顯提高。連以前星期五下午讓人頭疼的學生離校工作，現(xiàn)在也組織得井井有條：教師護送學生離校，基本上做到了十步一崗、五步一哨。教務處也加強了備課組的組織建設(shè)工作，通過備課組細化教師的集體備課和相關(guān)的教研教改工作。我們在強化細化分工的同時，也很重視教育管理工作的藝術(shù)化，例如教務處在綜合評價教師時，就能將教師專業(yè)素質(zhì)測試和教師民意測評有機結(jié)合起來，老師們對此也很滿意。
三、堅持實驗學校的辦學特色，始終把“課改”、“活動”和“服務”作為學校工作的三個突破口：
一是在抓好常規(guī)工作的同時，有序有效地推行課改實驗，探索如何建立高效高質(zhì)而又適合師生心理承受能力的教學模式。
本學期，我們因地制宜開展了對杜郎口教學模式的學習活動。初一年級由主管副校長牽頭，建設(shè)了兩個“課改實驗班”，按照專家的建議，采取“試點先行，去偽存真，建立特色，逐步推進”的戰(zhàn)略，穩(wěn)妥地進行教改實驗。教改實驗的施行，不但激發(fā)了廣大學生的學習積極性，而且快速地提高了教師的整體教學水平和個體教學效率。
二是在抓好課內(nèi)工作的同時，群策群力地開展活動實驗，探索如何建立豐富多彩而又適合學生個性發(fā)展要求的活動平臺。
為此，我們千方百計創(chuàng)造機會，給學生一個鍛煉自己能力的平臺或者展現(xiàn)自我風采的機會。我校創(chuàng)建了“實驗之聲”廣播站，公開選拔播音員和采編員，為相關(guān)愛好者提供了一個生動有趣的鍛煉平臺；校團委也組建了“青年志愿者”服務小分隊，并且設(shè)立了文明衛(wèi)生監(jiān)督崗。依靠學生管理學生，不但有效地遏制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生，而且在讓一部分同學改正不良習慣的同時讓另外一部分同學在管理能力方面得到了鍛煉。
在實驗中，我們始終把握一條，就是活動要有利于培養(yǎng)學生的個性。為此，我們還精心設(shè)計了許多有意義的活動。例如我們在3月27日，舉辦了以“學雷鋒、樹新風、文明禮儀在身邊”為主題的立體演講比賽；在5月18日舉行了“五月的鮮花”首屆班級合唱歌詠比賽。根據(jù)對學生的意向調(diào)查，我們開展了大規(guī)模的社團活動。每周一次的社團活動，標志著我校課外活動實驗提高到全市的先進水平。20余個社團，全員參與的大兵團作戰(zhàn)、小組操作模式，讓學生切實地感受到學校生活的豐富多彩。根據(jù)學生家長的建議，我校體育組教師實施了改編的跑操和韻律操。這種新鮮的體育活動，雖然每天只有一次，卻給學生們帶來了勃勃生機和無窮魅力。相關(guān)匯演活動的成功，不但標志著我校課間操改革的圓滿成功，也充分說明了我校學生一流的精神風貌和讓人欣慰的巨大潛力。還有音體美等興趣小組，也是我們課外實驗活動的一個亮點：興趣小組的同學們參加三獨比賽，竟有40人次獲得相關(guān)獎項！
三是在抓好教育工作的同時，量力而行地進行后勤實驗，探索如何建立價廉物美而又適合學生身心發(fā)育要求的服務體系。
很明顯，對于我們這樣的新建學校，后勤方面的實驗也是必不可少的。例如食堂，我們在實驗中就將三餐的提前上桌調(diào)整為早餐的提前上桌和中晚餐的排隊領(lǐng)餐。我們還在實驗中加強了對食堂衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)督管理工作，做好食堂餐具的消毒工作和直飲水的消毒殺菌工作，我們還為食堂安裝拉閘門，方便食物樣品的保鮮和抽檢工作，確保學生的飲食安全。為了學生的安全就餐和工人的安全生產(chǎn)，我們還組織了食堂安全演練，以此提高師生們的安全意識。令人欣慰的是，我們的實驗沒有白做，我校的食堂獲得了政府有關(guān)部門頒發(fā)的a級餐飲牌。
在后勤實驗中，我們根據(jù)實際情況還做了其他大量工作：對教室和寢室的水電線路進行檢修，及時搶修抽水機馬達和潛水泵，解決了教師和學生的用電用水問題；及時維修被損壞的課桌椅、門、窗、水電設(shè)施，保證了了學生的正常上課；配合指揮部搞好校內(nèi)欄桿添置，消除了安全隱患；寢室實行分時段洗澡，解決了用水量和用水人數(shù)之間存在的問題；聘請7位衛(wèi)生保潔工人，將衛(wèi)生由工人和學生合理分擔，減輕了學生的課外負擔；開展書畫進校園活動，讓學生生活在濃厚的校園文化氛圍之中。
我們清醒地認識到，雖然我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?，但是在今后工作中要解決的事情還很多，諸如生源底子參差不齊、寢室用水比較緊張、新生床位差額較大、食堂容量非常有限、辦學經(jīng)費相對不足、社會誤會時起等等問題。但是，我們相信，有上級領(lǐng)導的高度重視，有全體教師的積極參與，有廣大市民的熱情支持，上述問題一定可以解決。我們堅信，只要精誠團結(jié)，不懈努力，求真務實，開拓創(chuàng)新，我們一定能夠?qū)Ⅰ珀枌嶒炛袑W打造成三湘名校，造福于我們的耒陽人民！
