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教師個人工作總結(jié)十一月模板(十五篇)

發(fā)布時間:2024-10-04 18:20:02 查看人數(shù):32

教師個人工作總結(jié)十一月模板

第1篇 教師個人工作總結(jié)十一月模板 450字

彈指間,不禁感嘆時間流逝之快,來到國際苗苗一班已有一個多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié):

一、常規(guī)工作

(一)保教結(jié)合,加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

在本月中我學習了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里,組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

(二)注重家園聯(lián)系工作的開展-

為了使家長了解幼兒園的日常保教工作,并做好家園共建,我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。

二、今后努力的方向

在下個月中我們將繼續(xù)以一個點為重點來開展區(qū)域活動,以共同探討材料的適宜、層次性為重點,同時也將加強對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點并保教結(jié)合搞好教學質(zhì)量。

第2篇 幼兒園教師個人德育總結(jié) 1350字

時間是一為永不知疲倦的老人,轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié):

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業(yè)務(wù)學習

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)略其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃,設(shè)計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的.更新豐富游戲材料。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

第3篇 教師實習個人工作總結(jié)2000字 2050字

“十年樹木,百年樹人?!比陙?,我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學生為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。

近兩個月的實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當我漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好?!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。

近兩個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是四年級,一大群九---十一歲的小孩子,又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。記得我剛到課室的第一天,下午就有的同學送了自己畫的畫給我。我非常感動。

聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自己的第“處女作”。當然,剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,講課順序不清,師生配合不夠默契”等等。針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求我多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且教師要把自己當成活動中的一員,是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,有幾個很調(diào)皮的學生在上我的課時認真多了,還積極舉手回答問題。

四年級的小孩子很好動,而且注意力非常容易分散,這樣很容易開小差,影響教學效果。為了改善這種情況,我給每個小組在黑板上加小紅花,哪個小組認真聽課,就給哪個小組加小紅花,這種方法取得的效果果然好。以前常常因為學生在下面開小差,我喊破嗓子都沒辦法控制,現(xiàn)在卻可以很好地控制課堂,直接向課堂要效益了。

俗話說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者?!迸d趣對于一個小學生來說是至關(guān)重要的。我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,使他們在快樂中主動學習。無論是上語文還是數(shù)學,我都采取以學生為主,老師為輔的教學方式,課堂只要是以學生的朗讀和提問為主,然后讓學生充當小老師的角色講評,我再加以補充、糾正。因為課堂都是以學生講為主,充分調(diào)動了他們學習的主動性和積極性,由“要我學”轉(zhuǎn)化為“我要學”的教學方式。激發(fā)了學生濃厚的學習興趣。

小學四年級的學生喜歡炫耀自己,于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點,非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題,我都用鼓勵性的語言對他們說:“真好”、“真響亮”、“還不錯”等等。他們得到老師的贊揚,積極性提高了,久而久之,就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習慣了,而且,同學回答問題很好的,我就叫所有的同學用“棒、棒、你真棒!”的激勵話語來鼓勵他們,這樣,充分活躍了課堂氣氛,學生情緒飽滿,起到了很好的教學效果。

批改作業(yè),糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個學生的情況加以勉勵之,開導(dǎo)之。對那些在我要求訂正之后依然不訂正的學生,我在作業(yè)上寫明。我的指導(dǎo)思想是不斷給學生糾正錯誤的機會,直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情況的學生,我會輔導(dǎo)他們,直到他們主動改正錯誤。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,才能把學生的缺點糾正過來。

整個實習期間,我覺得班主任的工作最令我難以忘懷。由于學生都還小,自我組織和約束能力都還很差,特別是后進生更差。這就需要老師牽著他們走,告訴他們應(yīng)該怎樣做。我特別注重對后進生的工作,要實現(xiàn)“沒有教不好的學生”的教育理想,因為我相信沒有教不好的學生,只有教不好的老師,因此,我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面,我絕不訓斥他們,而是耐心地教育他們,跟他們聊天,了解他們,對癥下藥。制造機會讓他們參加班里的活動,讓他們知道,老師是重視他們的。學習成績好只是孩子健康成長的一個方面,不能因為成績不理想就懷疑孩子的能力,因為才能是多方面的。在我的悉心努力下,班里的幾位后進生成績都有了顯著的進步,他們以前考試從不及格的,在接下來的語文和數(shù)學2個單元測驗都及格了。從中我深深體會到,對那些后進生不能只是一味地訓斥,罰站,罰蹲,而要了解他們的內(nèi)心世界,對癥下藥。

時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識?!爸R是永無止境的?!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。

第4篇 高校教師三治三提專項治理活動個人總結(jié) 1400字

為期半年的“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”專項治理活動開展以來,在學院黨總支的組織要求下,本人積極參與了學習活動,認真學習了“三治三提”重要精神。在這個過程中,我深刻地認識到這次全市開展的“三治三提” 專項治理活動是在新的歷史時期貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想、加強黨的建設(shè)和干部素質(zhì)提升的重要舉措。

按照學習計劃,我進行了深刻的自我剖析,對自己存在的問題以及今后努力的方向進行了以下總結(jié):

一、理論、業(yè)務(wù)學習方面

通過學習“三治三提”重要精神,我對其內(nèi)涵和基本要求有了進一步認識,用一句話概括就是:這是一次新時期下的整風機期。一個地區(qū)、一個部門也是一樣,作風決定作為。“治庸、治懶、治散,提質(zhì)、提速、提效”看似簡單的十二個字,其深刻內(nèi)涵需要我們不斷地結(jié)合實際進行挖掘和運用。我覺得這對我們教師,教育工作者來說,非常重要,需要謹記在心,也就說我們要時刻以我們的服務(wù)對象為本,以我們的教育對象為本,以我們的工作性質(zhì)為本。

對于學習深度而言,我覺得由于主、客觀原因,自己對“三治三提”重要精神學習深度還不夠,對其深刻內(nèi)涵和要求理解得還不夠透徹,這跟自身學習的時間太少和學習態(tài)度有一定的關(guān)系,需自己進行適當?shù)?ldquo;補課”。此外,我對其他政策、理論學習的重視程度和自覺性也還不夠,有時只注重本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,需進一步改進。

二、政治思想方面

由于在學習的過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統(tǒng)深入的學習,因而對“三治三提”重要精神實質(zhì)理解得不深不透,反映在思想觀念上,就是對新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾,不能自如地運用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾,思想不夠解放,觀念不夠創(chuàng)新。反思自身的工作,發(fā)現(xiàn)自己較多的是機械地完成了那些傳統(tǒng)工作,工作方法、形式的創(chuàng)新意識還很不足。有時候還存在著畏難情緒,感覺很多條件都不成熟,導(dǎo)致怯于創(chuàng)新;有時候覺得作為新手完成該完成的工作即可,導(dǎo)致惰于創(chuàng)新。

深刻地反思之后,認為而作為一位一線教師,一定要帶頭改變這些思想觀念,在今后的工作中一定要著眼于新思路、新視野、新舉措來推動新情況、新問題的新解決、新發(fā)展,努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識,積極開動腦筋、著力研究適應(yīng)教育工作新發(fā)展形勢的新方法和新舉措。

四、自身形象方面

作為一名高校的一線教師,我認為自身形象的塑造非常重要,“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的,更重要的是內(nèi)在的。不僅要努力做一名優(yōu)秀的一線教師,也要做一名讓學生及家長滿意的班主任。對照自己,我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到,但我一直在努力。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起,切實落實工作效果。注重日常學習、工作和生活中的點滴積累,時時處處把自己的表現(xiàn)與兩個目標相對照,規(guī)范自己的一言一行,照好鏡子、把好尺子、找準差距。工作上要積極開拓創(chuàng)新,牢固樹立爭一流的思想,對個人要求上堅持高標準、嚴要求,努力做好本職工作,讓學生和家長滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

以上是我對自己各方面存在問題的一個剖析,為了更好地提升自己,我將繼續(xù)以“三治三提”重要精神武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上、群眾認可的同志學習,加強自身修養(yǎng),工作中多開動腦筋,少瞻前顧后,從而實現(xiàn)真正意義上的“提質(zhì)、提速、提效”。

第5篇 2023年新教師年終個人工作總結(jié) 1800字

我很慶幸,有這樣一個機會實現(xiàn)我當老師的夢想,在學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他老師、同事的幫助下,在同學們的配合下,我這半年來的教學工作進行得還算順利?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、鉆研教學內(nèi)容,提升能力。

我在本科、研究生階段都是學習的法學,現(xiàn)在卻從事民族理論與政策的教學工作,看上去二者之間有一些聯(lián)系,但是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是太大了。對于教學的內(nèi)容,從題目上來看覺得之前都有涉及過,但是細看具體的內(nèi)容,卻都那么陌生。對此,我沒有退縮,我相信自己的自學能力,也很感謝教研室的老師在專業(yè)的方面給予我的幫助。半年來,我每次備課都比寫畢業(yè)論文還要困難和仔細,大量的閱讀相關(guān)的文獻資料,收集案例,查找有用的圖片,其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學中,卻對我擴展背景知識,提升自己的理論素養(yǎng)非常有用。我的課時很少,但是我卻每天都很忙,因為我總是在學習,在思考。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好。通過半年的努力,我覺得還是有一定的收獲,尤其是看到學生在學習體會里說老師講的很仔細,我感覺這都是我鉆研教學內(nèi)容打下了基礎(chǔ)才能做到的。

二、研究教學方法,理清教學思想。

在準備教師資格證考試的時候,我仔細閱讀了教育學和教育心理學。在此基礎(chǔ)上,對教學實踐中的一些情況綜合考慮,不斷的調(diào)整教學方法,并且越來越清楚了教學的思想。我上課的班級是三個兩年制新疆班。在教學過程中,我首先擺正心態(tài),平等的去對待每一個學生,我告訴自己,雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,但是哪個班上又沒有成績相對好一點或者差一點的學生,哪個班上又沒有學習態(tài)度相對認真些或者不認真的學生呢?我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標就是讓想學習的同學都能真正的學到東西。我重視他們對于知識的掌握,為此,我也不斷的擴充自己的知識,這在上面一點里我已經(jīng)講到。我還對于課件的制作特別的用心,因為電子課件直接影響到學生在課堂上的注意力。在學院舉行的電子課件比賽中,我有幸獲得了三等獎。當然,還有很多需要改進和向其他老師學習的東西。在教學思路上,我更注重培養(yǎng)他們的自學能力和思考的習慣。通過我對于民族理論與政策這門課程的備課情況,我發(fā)現(xiàn)其實這門課不像通常人們認為的那樣枯燥。而之所以產(chǎn)生這樣的誤解,我覺得是在很大程度上我們剝奪了學生去自己思考的權(quán)利。我們告訴他們結(jié)論,卻從來不啟發(fā)他們?nèi)ニ伎紴槭裁磿贸鲞@樣的結(jié)論,久而久之,他們自己也就習慣于被動的接收,然后就覺得這門課程很枯燥。我想要消除這樣的誤解還需要很長的時間和很多的努力,對此,我已經(jīng)準備好迎難而上。

三、為人師表,引導(dǎo)學生。

從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為為人師表,一言一行都影響著一批人,即我所教育對象的未來,我要對他們負責。在教學活動中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)。熱愛學生包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對于需要幫助的學生,我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們。雖然我不擔任班主任的工作,也和一些學生長期保持著通信、談話的聯(lián)系,希望能夠幫助他們了解自己,看到自己的價值,并且鼓勵他們朝著人生的夢想進發(fā)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。盡到教書育人的職責,光有知識是不夠的,我的研究生導(dǎo)師要我們記住的第一句話就是“厚德載物”,我要將這樣的心情,永久的保持下去。

四、存在不足,需要改進。

通過一學期的教學工作,我看到了自己很多的不足。在專業(yè)知識的方面,我還需要下很多的功夫補課,我以前學到的,只是很小的一部分,現(xiàn)在有大片的空白需要填補。在教學方法上,我還需要繼續(xù)鉆研,對于兩年制班級的教學,應(yīng)該采取怎樣的教學方法才是最有效的目前還在摸索的階段,并且在不斷的調(diào)整中。從思路上看,我的想法是激發(fā)學生的學生積極性,讓他們在有效的聽課的同時學會自學和思考。當然這個思路要運用到實踐中去已經(jīng)出現(xiàn)了一些狀況,比如有的學生反映他們對這門課程不感興趣,因為他們需要學到的是直接有用的知識,而這門課程沒有提供給他們這樣的東西,有的同學來上課只是因為怕老師點名。類似的情況都需要想辦法積極有效的應(yīng)對。

不知不覺,忙碌的一年即將過去。我也在困難的摸索中不懈努力著前進。在思想上,也有了新的認識;在生活中,也有了新的收獲。在今后的工作中,我將認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善自我,激流勇進,勇往直前。

第6篇 高三化學教師年度考核個人總結(jié) 1000字

本年度我擔任高三(3)、(4)班的化學教學工作,并兼高三(3)班的班主任工作。感覺壓力很大,需要學習的地方很多。在教學工作中,我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實。以下是對這一學期化學教學工作的總結(jié)。

一、分析學科特點,研讀考綱,多做高考題,提高復(fù)習的信心

二、制訂周密的復(fù)習計劃并堅決貫徹

我們高三備課組統(tǒng)一計劃:第一階段的基礎(chǔ)復(fù)習,穩(wěn)扎穩(wěn)打,打好基礎(chǔ)。這階段復(fù)習主要以《必修1》、《必修2》、《化學反應(yīng)原理》、《有機化學》基本教材為線索,《金版新學案》為教輔,進行系統(tǒng)的復(fù)習??季V規(guī)定的考點,近幾年高考反映的重點考點,怎樣幫助學生理解這些知識點的有關(guān)內(nèi)容,以及各知識點之間的聯(lián)系,是第一階段復(fù)習要解決的重要問題。

在復(fù)習課的教學過程中,我感覺不能簡單的將知識點進行堆積,師生應(yīng)互動,引導(dǎo)學生將頭腦中散亂的知識條理化、系統(tǒng)化、規(guī)律化,將零星的知識“點”梳理成知識“線”,并編織成知識“網(wǎng)”。同時還要將化學知識提煉升華,形成牢固的知識框架結(jié)構(gòu)和學科知識體系。這樣才能使學生所學的知識融會貫通,消除知識上的盲點,拓展知識的生長點,達到啟迪思維,開發(fā)智力,將知識內(nèi)化為能力的目的。

三、注重學生平時的練習

給學生提出以下兩個要求:

(1)回歸課本,精讀教材,字斟句酌。

系統(tǒng)復(fù)習,自始至終都應(yīng)以教材為本,回歸教材,注意知識的全面性、重點性、精確性、聯(lián)系性和應(yīng)用性。對中學化學知識和技能都要一一復(fù)習到位;對教材中的關(guān)鍵性知識,進行反復(fù)閱讀、深刻理解,以點帶面形成知識結(jié)構(gòu);對化學知識的理解、使用和描述要科學、準確和全面,如規(guī)范地使用化學用語,正確、全面地表達實驗現(xiàn)象和操作要點等對知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果。如與離子反應(yīng)有關(guān)的知識有離子反應(yīng)方程式的書寫和正誤判斷、離子共存問題、離子濃度大小比較、離子的檢驗和推斷、溶液的導(dǎo)電性變化等。應(yīng)用性是指通過復(fù)習要學會運用知識解決實際問題的方法,如元素周期律、周期表涵蓋的內(nèi)容相當豐富,可以進行元素位、構(gòu)、性相互推斷,預(yù)測未知元素的性質(zhì),比較各種性質(zhì)的強弱等。此外,要重視對化學實驗內(nèi)容的復(fù)習,而且盡可能地親自動手操作,通過這些典型實驗,深入理解化學實驗原理、實驗方法的設(shè)計、實驗結(jié)果的處理等,切實提高實驗?zāi)芰Α?/p>

(2)做一道題會一道,通幾道。

練習不在于多,而在于精。在練習過程中,如果遇到不懂或者模糊的知識點,要馬上復(fù)習,找出存在的問題、彌補薄弱環(huán)節(jié)、擴大知識的應(yīng)用范圍和提高能力的目的,從而提高復(fù)習效率。

第7篇 高一物理教師個人年度工作總結(jié) 1400字

本學期,我擔任高一年級(7)、(8)班物理教學工作,認真學習教育教學理論,從各方面嚴格要求自己,主動與班主任團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為完成教育教學工作出勤出力,現(xiàn)對本學期教學工作作以下總結(jié):

一、認真鉆研教材,明確指導(dǎo)思想。

教材以物理課程標準為依據(jù),吸收了教育學和心理學領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變學生的物理學習方式,在課堂中推進素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;體會物理的價值,增強理解物理和運用物理的信心;初步學會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,分析,解決日常生活中的問題;形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能。

二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。

不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。

三、注重課堂教學藝術(shù),提高教學質(zhì)量。

課堂強調(diào)師生之間、學生之間交往互動,共同發(fā)展,增強上課技能,提高教學質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索物理學習環(huán)境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有樂趣,學中有收獲,這說明:設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

四、創(chuàng)新評價,激勵促進學生全面發(fā)展。

我把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。對學生的學習評價,既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生物理學習的結(jié)果,更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習物理的自信心,提高學生學習物理的興趣,促進學生的發(fā)展。

五、認真批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。

布置作業(yè)有針對性,有層次性,對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。 對后進生的輔導(dǎo),并不限于學生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學生思想的輔導(dǎo),提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。激發(fā)了他們的求知欲和上進心,使他們對物理產(chǎn)生了興趣,也取得了較好的成績。

總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑,雖然取得了一定的成績,但也存在不少的缺點。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

第8篇 教師個人年度考核工作總結(jié)1000字 1800字

一年來,我熱衷于本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持謙虛、謹慎、律己的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成任務(wù),履行好崗位職責,各方面表現(xiàn)優(yōu)異,得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將一年來的學習、工作情況簡要總結(jié)如下:

一、嚴于律己,自覺加強黨性鍛煉,政治思想覺悟得到提高。

一年來,始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

一是認真學習三個代表重要思想,深刻領(lǐng)會其科學內(nèi)涵,認真學習黨的xx大報告及xx屆三中、xx全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,認真系統(tǒng)地學習了黨的基本知識和各種理論著作,進一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認識和思想道德素質(zhì)。

二是認真學習業(yè)務(wù)知識,始終保持虛心好學的態(tài)度對待業(yè)務(wù)知識的學習。一年來,在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長的帶領(lǐng)下,走村入戶,參加村民代表會議、座談會等各種會議,到生產(chǎn)、建筑實地考察,學習了許多農(nóng)村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,機關(guān)學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓,一年來參加了公務(wù)員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務(wù)培訓,均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三、努力工作,認真完成工作任務(wù)。

一年來,我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后,我的工作任務(wù)更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、千百辦成員等職務(wù)。一年的工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:

(一)黨政辦工作。可以說辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對外服務(wù),也對內(nèi)服務(wù),工作中要做到三勤即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來訪辦事時,都能主動詢問是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時,總是用最短的時間把文件送達到各辦公室,并及時把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時,全面、準確地了解各方面工作的開展情況,及時總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報或讓領(lǐng)導(dǎo)備查,如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時,能及時認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),一年來完成各種報告70余篇,包括xx年政府工作總結(jié)、xx年上半年政府工作總結(jié)、人代會報告等文稿。同時在組織會務(wù)、后勤管理、打字復(fù)印等工作上也盡職盡責,不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作。主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統(tǒng)計,同時還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務(wù)重、責任大、業(yè)務(wù)性強,準備的各種資料很多,如z在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報告20余篇,還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責任書方面,年初綜治、禁毒、反邪教、安全生產(chǎn)等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了四五普法驗收材料,接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認真履行好職責,做好份內(nèi)之事。

回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步,成長了不少,但也清醒地認識到自己的不足之處:首先,在理論學習上遠不夠深入,尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗尚淺,尤其是在辦公室呆的時間多,深入村里的時間過少,造成調(diào)研不夠,情況了解不細,給工作帶來一定的影響,也不利于盡快成長;再次,在工作中主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報、請示的多,相對來說,為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中,我一定會揚長避短,克服不足、認真學習、發(fā)奮工作、積極進取、盡快成長,把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻做的。

第9篇 教師個人年度總結(jié)怎么寫 1050字

教師個人年度總結(jié)怎么寫

轉(zhuǎn)眼,一學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一年以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學年的工作做如下總結(jié):

一、思想政治方面

在今年的工作中,思想上我嚴于律己,熱愛自已的教育工作,盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習,認真寫好讀書筆記,遵守學院各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,與時俱進、愛崗敬業(yè)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),團結(jié)同事,熱愛學生,努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平,達到或超過學校規(guī)定的技能要求。

二、教學方面

本學年,擔任小學教學任務(wù)。一學年以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高,順利地完成了教育教學任務(wù)。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設(shè)計時,非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課,課前做好充分的教學準備。

2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢說、敢動。

3、積極參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。向經(jīng)驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改學生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、自身學習方面

通過多種途徑,大量閱讀教育方面的書籍,堅持參加學校組織的理論及業(yè)務(wù)學習。使知識不斷積累,思想與時俱進,不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆??偨Y(jié)自己的教育教學經(jīng)驗,形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養(yǎng)。增強上課技能,提高教學質(zhì)量,使講解清晰化,在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多。

一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

第10篇 幼兒教師個人培訓總結(jié) 1300字

歷時7天的香港幼兒教師培訓已于xx年7月18日下午4:30分圓滿結(jié)束,雖說時間短暫,卻給我留下了極其深刻的印象,特別是香港和蘇州幼教專家及優(yōu)秀骨干執(zhí)教老師們那種大愛的精神很使我感動和震撼。在最炎熱的夏天,她們不辭辛苦,帶著更新的教育理念、更科學的教學方法和更先進的教學模式來到我市,幫助我們解決教育教學工作中的困惑。我由衷的感謝她們,也感謝團市委和市教育局給我們搭建了這樣一個提升我們自身業(yè)務(wù)和思想交流的平臺。

通過培訓學習,我的深刻體會有如下幾點:

首先,幼教專家和執(zhí)教老師豐富的業(yè)務(wù)知識、積極向上的敬業(yè)精神和新穎的教學模式是我學習的榜樣。在僅有的學習期間,她們犧牲休息時間為我們設(shè)計教學活動,準備各領(lǐng)域的理論知識講座。從教學活動到理論知識講座,每個專家和老師都是那么投入那么認真,層層遞進引導(dǎo)幼兒思考,利用各種手段開拓幼兒的思維,而且在每次活動中不放過對任何一個幼兒的關(guān)注。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下,孩子們很快投入到活動中去,且能很快將老師傳授的知識內(nèi)化到自己的頭腦中,發(fā)展了孩子的好奇心、好問心、好學心。老師們嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和對每節(jié)課小細節(jié)的設(shè)計和關(guān)注都是值得我學習的。

其次,教學示范活動內(nèi)容豐富,教學設(shè)計別具特色。雖說只有7天的學習時間,但老師們在這短暫的時間里為我們展示了各領(lǐng)域的教學內(nèi)容與設(shè)計,活動主題豐富多彩,教學環(huán)節(jié)設(shè)計新穎別致,幼兒的情感教育、愛的教育都能很好的滲透其中,很好的突出了綜合教學的特色,讓我們目睹了如何以幼兒為主體,如何尊重幼兒的發(fā)展,如何促進幼兒的發(fā)展,如何將各領(lǐng)域的內(nèi)容有機結(jié)合,相互滲透等一系列有待探討的實際問題。每個活動結(jié)束后,都有專家耐心的點評,她們觀察細致全面,點評非常深刻、精辟、到位而恰到好處,使執(zhí)教老師的教學經(jīng)驗、教學方法得到了更進一步的提升,也使我學習到了如何去深刻領(lǐng)會一節(jié)成功的課,如何去評價一節(jié)成功的課。

再次,先進的教育理念,科學的教學方法,使我感悟很深。執(zhí)教老師始終堅持以新《綱要》為指導(dǎo),選擇的教育內(nèi)容來源于幼兒生活,既適合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性,并富有彈性,更加關(guān)注幼兒的社會性發(fā)展。她們遵循新《綱要》的基本理念和新的知識觀,從重靜態(tài)的知識到重動態(tài)的知識,從重表征的知識到重行動的知識,從重掌握知識到重建構(gòu)知識,從重關(guān)注文本到重關(guān)注幼兒生活,并運用科學的教學方法把各領(lǐng)域的教學內(nèi)容有機結(jié)合,相互滲透,引導(dǎo)幼兒去探索,去創(chuàng)新,以拓展幼兒的經(jīng)驗與視野,去塑造幼兒的人格。從而使我深刻體會到,教育回歸生活,是對幼兒主體地位的張揚,教育本身是促進幼兒的發(fā)展,而脫離了幼兒生活的教育,是違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律認知規(guī)律的教育。幼兒園的課程是一組系統(tǒng)的有利于幼兒發(fā)展的經(jīng)驗,而不是系統(tǒng)知識本身,幼兒園不應(yīng)該以系統(tǒng)知識來組織幼兒,而應(yīng)以生活經(jīng)驗來組織,我們應(yīng)該把生活作為百科全書教育傳遞給幼兒,讓幼兒感受學習的樂趣。

最后,我們手中的垃圾,執(zhí)教老師們手中的寶貝。她們在廢舊物品的利用上很有一套,我們平時認為是垃圾的東西,在她們手中卻能變廢為寶,成為漂亮的直觀教具和裝飾品、精美的工藝品。在這一點上,很值得我們每個學員去學習,學習她們勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

第11篇 2023年高中數(shù)學教師個人工作總結(jié) 450字

同學的數(shù)學學習,除了在課堂上關(guān)注她,課后也及時進行交流,幫助她解決學習上的疑惑。還利用每周八、九節(jié)的時間對她集中輔導(dǎo)答疑,經(jīng)過近一個學期的努力,她的數(shù)學成績由年級第142名進步到年級37名,總成績也由年級第52名進步到年級18名。批改作業(yè)認真及時,通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。

三、履行工作職責情況

多年來,遵守勞動紀律,從不曠工曠課,連事假病假也很少,一心撲在教育事業(yè)上。勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,也沒有遲到早退現(xiàn)象。同組老師有事需要代課時也能主動的承擔代課任務(wù)。

本學期由于教務(wù)處人手緊缺,我服從學校的安排,在完成自己教學工作的同時,也擔任教務(wù)處的部分工作,并順利的完成。

四、工作成績方面

半年來,參加各種教科研活動。數(shù)學組改變課堂教學方式,我代表一年組理科上了一節(jié)公開課。還參加了“骨干教師”競賽活動,獲得了課件、說課兩項一等獎,上課二等獎的良好成績。除此外還獲得了多項榮譽及證書。

第12篇 農(nóng)村幼兒教師個人思想工作總結(jié) 4300字

農(nóng)村幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文

20**幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文

本學期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用, 圓滿完成了各項工作, 下面我將本學期的工作從思想政治修養(yǎng),教學工作管理,生活工作管理以及班級教學方面做了如下的總結(jié)。

一、思想政治業(yè)務(wù)

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華 . 近幾年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識面,結(jié)合本園的實際條件和孩子的實際情況,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作和生活管理有計劃,有組織地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步不斷努力,現(xiàn)對工作作出總結(jié),意在發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,以促進教學工作更上一層樓。

二、教學工作管理

根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實驗課題,開展聽、講、評達標課活動。通過自己備課上課、聽別人上課、別人為自己評課、為別人評課,許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學習的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。

一直以來我努力學習幼教知識及相關(guān)理論,不斷增強自己的理論素養(yǎng),根據(jù)幼兒園實際工作,我認真制定教育教學工作計劃,并定期檢查、督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決并認真寫出總結(jié),為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時我還根據(jù)幼兒的年齡特點科學合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。為進一步的提高自身素質(zhì),每月對特色課進行一次成果匯報,結(jié)束后會對本節(jié)課進行自評找出其不足,讓其很快得到提高和進步。同時我們還對好的典型課組織教師觀摩,對照自己的課尋找更好的教學形式和方法,我也會和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學質(zhì)量,為其打下良好的教育基礎(chǔ)。

三、生活管理工作

1、做好安全、衛(wèi)生保健工作。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,并對其自班孩子進行安全知識教育,強化了安全意識和幼兒自護能力。嚴格晨檢制度和幼兒接送,不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴格實行衛(wèi)生保健制度,積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進行常規(guī)體檢,并作出評價分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,班級園舍的環(huán)境做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。幼兒食品衛(wèi)生工作是全園工作的一大塊,在工作中,嚴格執(zhí)行各項管理制度,認真把好“病從口入”這一關(guān)。

2、平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔,節(jié)約用水,勤儉持園。要求孩子個個健康衛(wèi)生,遵守紀律,爭當三好幼兒。

3、對生活教師進行多次業(yè)務(wù)學習和經(jīng)驗交流,使之對幼兒教育有了自己新的觀點和看法,將自身的工作有推向了另一個新的'起點。并通過業(yè)務(wù)技能達標,充分體現(xiàn)了大家積極向上、認真對待的態(tài)度,也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面。

在教學工作方面,由于幼兒年齡小,又是剛?cè)雸@,各方面的能力都較差,因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),積極準備教學資料。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境,注意動靜交替,創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習、積極嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。孩子越小,年齡差異就越大,我常常提醒自己要面向全體幼兒,學會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點,把握個體特點,才能在活動過程中及時解讀幼兒,調(diào)整自己的教育行為,讓活動真正適應(yīng)并促進幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個細節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學習帶來的快樂.至學期末他們都有了較大的進步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達能力有了很大的提高.

通過這幾年的工作,我很幸運學到和感知了不少東西,但這還遠遠不夠,我也深知“書癡者文必工,藝癡者技必良?!苯K身學習應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候。我要與時懼進、勤奮讀書、充實自己,要努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新......

20**幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文

轉(zhuǎn)眼間,一個學期即將過去?;仡欉@學期,我園為進一步做好安全教育工作,切實加強安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中

我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感,并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工的思想上對安全高度重視。

二、健全安全管理機制,嚴格執(zhí)行安全防范制度

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:為了把安全工作落實到位,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責全園各項安全工作,定期對幼兒園設(shè)施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保幼兒園的安全;

2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度:我園嚴格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機,家長接送幼兒必須持有接送卡,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證;

3、加強對衛(wèi)生藥品的管理:對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放,定期檢查,及時更換,妥善保管,嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生保健室;

4、加強對食品衛(wèi)生的管理:堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病;

5、簽訂責任書:幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,明確各自的職責,做到職責明確。

三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖,在入園處設(shè)有活動看板,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,讓小朋友認識交通標記,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,消防車的作用,滅火器的使用注意事項。最后教給幼兒自救的方法,通過防震、防火演練,讓幼兒掌握簡單的自救技能,認識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強。

四、重視傳染病的防治工作,措施到位,責任到位

在春季傳染病高峰,我園能按上級指示要求,認真做好傳染病防控工作,對幼兒進行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等,地面噴灑來蘇,餐具餐餐消毒,堅持一人一杯,人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,晨檢做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

這學期來,我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,在今后的工作中,我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,促進幼兒更健康、更快樂的成長!

20**幼兒教師個人思想工作總結(jié)范文

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這這學期的工作忙碌而愉快。在各位老師的協(xié)助下,我們班的每孩子都有了進步。從工作以來,我一直不斷努力,思考著怎樣做好幼兒教師這項工作,雖然自己不是幼教畢業(yè),但是很希望自己能夠成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀教師。在小小班和孩子相處的這些日子,讓我對孩子需要快樂的理解更深刻了,快樂是孩子的權(quán)利,然而讓每一個孩子快樂是教師的職責。這是本學期的工作總結(jié):

一、思想方面

人的一生都在不斷的學習,作為一名教師,擁有著神圣的使命,更應(yīng)該把更多的精力投身于學習中。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。

二、教育方面

在教育方面,根據(jù)小小班幼兒心理的情況,我們實行了保教結(jié)合,深化教育改革的理念。我努力了解每個孩子的不同興趣,試著挖掘每個孩子的潛能。通過一日活動的各個環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣及行為習慣等一系列常規(guī),為今后的生活和學習打下結(jié)實的基礎(chǔ)。與此同時,在教育活動中,根據(jù)靈活多樣的教學設(shè)計,充分調(diào)動幼兒的積極性、主動性,變幼兒被動學習為主動學習,使孩子成為學習的主人,引導(dǎo)他們?nèi)?發(fā)現(xiàn)”和'創(chuàng)造”。 剛開始的時侯,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。于是我便去安撫哭鬧幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉(xiāng),使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注,攻克了一個又一個'難關(guān)”。我們耐心的安慰和真誠的相對才能讓孩子意識到幼兒園是我們溫暖的家。

三、家長工作方面

教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)。'細微處見真情”是我對家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。根據(jù)我觀察前輩老師實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。微笑可以使彼此有好感;具體的小事來概括孩子的特點,可以使家長佩服老師觀察得細致,更加信任教師的工作;保持即定期有聯(lián)系,特別是孩子表現(xiàn)不穩(wěn)定時要及時溝通。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。我們給予家長一份權(quán)利,得到了家長一份認可。

四、自身的反思

在我的工作中,還存在著許多不足之處,比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時的方式方法,教育上都還需好好改進。當幼兒教師是很累,特別是小小班的教師事情更多,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,但是,當你走近幼兒,看到那一雙雙小精靈般的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著快樂的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無論是服裝還是言談,都會對幼兒產(chǎn)生很大的影響。 但是,這一切都很值得。因為,我的付出,得到的是一個美麗的童心世界!

第13篇 15年音樂教師年度考核個人總結(jié) 1050字

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,嚴格要求自己,關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

二、教學方面

本學年期,我擔任初一五至十二班的音樂課教學任務(wù)。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

學校無小事,處處是教育。學校合唱隊的教師的工作讓我有機會接觸更多喜歡音樂,喜歡唱歌的學生,我非常認真地對待這項工作,并且能夠和老師們一起積極配合,富有創(chuàng)造性地開展教學活動。讓我校的合唱隊,成為學校生活中的一個亮點。

本學期,學校合唱隊代表海南省參加全國青少年合唱比賽,由我負責三聲部的訓練,學生們的功課很緊張,我們就利用每天晚修之前的時間進行排練,雖然很辛苦,有時候連吃飯的時間都沒有,但是我們依然很開心,因為這是為學校的榮譽而拼搏。學校組織的教師合唱節(jié),由我和何老師負責初一年級的教師,教師們講一天的課,有的嗓子都沙啞的講不出話來,但依舊沒有缺席,認真排練,因為我們知道,我們初一是一個集體,誰也不能落下。校園十大歌手的比賽,我又作為評委和輔導(dǎo)老師,看著那么多前來報名參加比賽的學生,異常欣慰,因為有這么多的學生這么的熱愛音樂。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參本學校及外校組織公開課活動,認真記錄學習,總結(jié)自己不足,學習他人優(yōu)點?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應(yīng)當前教育的形式。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學生各種能力

第14篇 初三地理教師教學年度個人總結(jié) 950字

半年過去了,不知不覺我又工作了這么長時間。在這半年里在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心幫助和指導(dǎo)下,我的教育教學能力有了很大提高。下面就這半年的工作情況作簡要的匯報。

第一,在教學方面。

在這半年里,為了彌補我工作經(jīng)驗不足的缺點,我經(jīng)常聽老教師的課,借鑒老教師新教材試教的成果和他們多年來的經(jīng)驗,虛心向他們請教,取人之長,補己之短,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。上課時,注意利用啟發(fā)式教學,激發(fā)學生學習與求知的欲望。氣氛活躍,力求做到學生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,而且做到了因材施教。我教四個班,其中一個是理科實驗班,所以對不同的班級我做到了因材施教。在實驗班我注重了多學科的綜合,提高了他們的學習興趣。

同時我注重多種方法教學,避免了死板,多給學生一些地理感性知識,同樣提高了他們的學習興趣。課下我積極備課,認真編寫教案,廣泛地閱讀各種參考資料,獲取間接經(jīng)驗,深入研究教材,鉆研大綱。根據(jù)新教材的精神實質(zhì),把握重點與難點,并突出重點,弱化難點。多與學生進行交流,發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)的問題,及時進行解決反饋,取得了良好的效果。會考前夕,我把我全部時間利用上。而且我還把我的各種聯(lián)系方式告訴我的學生,以便他們碰到任何為題都能隨時詢問,因此也收到了較好的收獲。除此之外,我還積極參加各種按時參加了市教研室的教研活動,了解教學新動態(tài),從而指導(dǎo)自己的教學工作。用一顆真心,滿腔熱情對待學生,平等對待每一個學生,與每一位學生成為了朋友,奉獻一片愛心,幫助關(guān)心學生。被學生稱為最可愛的人。

第二,在自身學習方面。

工作之余,我絲毫沒有放松個人的理論學習。新的世紀是一個知識經(jīng)濟的時代,知識的獲取是有代價的,必須提高自己的素質(zhì),這不僅要求學生要好好學習,同時也要要求教師終身學習,把握時代的命脈,這樣才能成為一個合格的教師。這學期我閱讀了《知識經(jīng)濟》、《走向未來之路》、《中學教學全書(地理卷)》、《誰主沉浮》《世界大學》等書籍,經(jīng)常在網(wǎng)上查閱關(guān)于地理的最新知識,提高了自己的知識水平。

這學期就要結(jié)束了,通過半年的工作與學習,我在教育教學等方面都有了很大的進步,但同時也注意到自己還有不足的地方,在以后的工作中,我會更加盡心盡力,爭取取得更好的成績。

第15篇 骨干教師個人年度考核工作總結(jié) 800字

骨干教師個人年度考核工作總結(jié)

時間過得真快,20_-20_學年度已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)心國際時局,關(guān)注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20_年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來,我積極服從學校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務(wù)和語文教學工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師個人工作總結(jié)十一月模板(十五篇)

彈指間,不禁感嘆時間流逝之快,來到國際苗苗一班已有一個多月,現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié):一、常規(guī)工作(一)保教結(jié)合,加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)在本月中我學習了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章,同時還和本班班主任一起討論教師如何配班,使我們更加明確知道了自己的工作要求,使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意
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