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個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-02 14:36:01 查看人數(shù):14

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

第1篇 個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1450字

為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí),使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。

一年來(lái),雖然課程多、時(shí)間緊,與同學(xué)之間面對(duì)面的交流、研討的機(jī)會(huì)也不多,但是本人能盡可能的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等現(xiàn)代信息工具,與同學(xué)開(kāi)展研討與交流,并及時(shí)請(qǐng)教有關(guān)教師專(zhuān)家。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),以前主要停留在本職工作和本部門(mén)管理的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)化、信息化,還有更新的提法“知本經(jīng)濟(jì)”時(shí)代,因此學(xué)習(xí)無(wú)論對(duì)于個(gè)人、單位還是企業(yè)都至關(guān)重要,而且非常之必要。企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),對(duì)單位的所有員工進(jìn)行管理培訓(xùn),全面普及管理知識(shí),一部分人通過(guò)培訓(xùn)掌握最前沿的知識(shí)、技能和管理方法,才能為本單位提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng),才能適應(yīng)這個(gè)“不變的是變化”的社會(huì),抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

我作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員,雖然從事的是行政管理工作,但是通過(guò)高級(jí)工商管理課程的學(xué)習(xí),可以說(shuō)進(jìn)一步提高了自身的管理執(zhí)政能力。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家,年納稅超億元以上,如何引導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大,促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展,是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,核心競(jìng)爭(zhēng)能力是企業(yè)獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

首先是要制定好發(fā)展戰(zhàn)略,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動(dòng)支持經(jīng)營(yíng)的決定,因而戰(zhàn)術(shù)性的意義較大,企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分,工作不外乎就是想和做,想是決策,而做就是執(zhí)行。像客戶(hù)訂單的承接、采購(gòu)、驗(yàn)收、付款、出貨、收款、記帳等一系列活動(dòng)都是執(zhí)行過(guò)程,“執(zhí)行管理”就是我們對(duì)各項(xiàng)交易做記錄、分析應(yīng)用,并設(shè)法提升其效益的活動(dòng),因此,執(zhí)行的對(duì)象也就是一般所說(shuō)的企業(yè)職能。在實(shí)際工作中,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大部分企業(yè)不是沒(méi)有決策,沒(méi)有制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門(mén)沒(méi)有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實(shí)過(guò)程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)。制度不能很好貫徹,管理有很多不規(guī)范行為,考核制度滯后,不能完全監(jiān)控企業(yè)的行為,更不能達(dá)到事前稽核的功能是影響企業(yè)發(fā)展的重要原因。

通過(guò)一系列的相關(guān)課程學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到要如何引導(dǎo)啟發(fā)企業(yè)借助信息化手段提高執(zhí)行能力,以達(dá)到執(zhí)行的規(guī)范與快速。像可以用erp來(lái)整合企業(yè)的職能,使企業(yè)需要它的協(xié)助來(lái)使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道,提高執(zhí)行速度,降低信息處理的成本,大幅度提升競(jìng)爭(zhēng)力,還可以用erp來(lái)提升決策管理的能力。其實(shí)在大多數(shù)的情況下,企業(yè)管理不是“好不好”的問(wèn)題,而是“能不能”的考慮。在執(zhí)行方面,是可以直接尋求erp的協(xié)助的,只要把數(shù)據(jù)整理清楚,把單據(jù)內(nèi)容正確地錄入,erp的整合功能自然可以替企業(yè)帶來(lái)省力、正確、及時(shí)等自動(dòng)化的好處。若學(xué)習(xí)了足夠正確的觀念,erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理,因而強(qiáng)化了事前稽核的功能。

第2篇 高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié) 2150字

高校畢業(yè)生學(xué)習(xí)生活個(gè)人總結(jié)范文

從懂事起就開(kāi)始向往的四年大學(xué)生活已接近尾聲,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò)。我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學(xué)的生活讓我明白了很多。當(dāng)我看到身邊的人在社會(huì)的夾縫中通過(guò)自己的雙手自費(fèi)求學(xué)時(shí)我被深深打動(dòng)了;當(dāng)我在課堂上入黨申請(qǐng)書(shū)范文聽(tīng)到別人純英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)表達(dá)時(shí)我被深深吸引了。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的自豪和不舍;我也看到了家長(zhǎng)為了讓孩子讀書(shū)四處籌錢(qián)的焦急和無(wú)奈。我看到了教室里學(xué)術(shù)爭(zhēng)論時(shí)的激烈和熱忱;我也看到了社會(huì)實(shí)踐時(shí)徘徊在大街上的膽怯和失落。我看到了圖書(shū)館里白天黑夜的堅(jiān)持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落。我看到了校園藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味。我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛(ài)心和節(jié)約。沒(méi)有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的。也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些宣明的對(duì)比只有留給我們自己去思考。因?yàn)橐院笕松穆愤€很長(zhǎng),我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)什么是生存。大學(xué)里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求、、、

四年來(lái),感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。

學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一直沒(méi)達(dá)到拿獎(jiǎng)學(xué)金的程度,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度??吹街?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我與身邊許多同學(xué),建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),同時(shí),也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直擔(dān)任院學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力。參入黨申請(qǐng)書(shū)范文加了一些社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐,做過(guò)志愿者、推銷(xiāo)員等,大一寒假期間在家樂(lè)福做過(guò)導(dǎo)購(gòu)和理貨員,看了家樂(lè)福的運(yùn)轉(zhuǎn),內(nèi)部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時(shí)刻為你的服務(wù)對(duì)象著想。大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個(gè)分店開(kāi)張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿(mào)易有限公司兼職兩個(gè)月,在同事的帶領(lǐng)下推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,與客戶(hù)談判交流,簽定合同等。通過(guò)一系列的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高了自己的為人處世的能力,同時(shí)也為以后做事打下了基礎(chǔ)。

由于我身體一直偏瘦,為了增強(qiáng)自己的體質(zhì),從大二開(kāi)始三年以來(lái),一直堅(jiān)持每天早上六點(diǎn)半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,最重要的是對(duì)早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準(zhǔn)備。

當(dāng)然人無(wú)完人,我除了具有塌實(shí),熱情,誠(chéng)信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點(diǎn)以外,也有一些缺點(diǎn)。諸如不善于表現(xiàn)自己,不善于接受別人的教導(dǎo)和建議等等。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷克服這些缺點(diǎn),不斷的完善自己。

通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時(shí)光,也對(duì)我闖蕩以后的人生起著至關(guān)重要的作用。

第3篇 個(gè)人黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě) 750字

這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,聽(tīng)取了有關(guān)專(zhuān)家關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等婦女專(zhuān)業(yè)知識(shí)的專(zhuān)題講座,深受啟發(fā)和教育,體會(huì)如下:

一、總結(jié)過(guò)去,尚知很多不足。自參加工作以來(lái),絕大多數(shù)時(shí)間從事婦女工作,面對(duì)的是廣大的農(nóng)村婦女,她們純樸善良、勤勞務(wù)實(shí),對(duì)生活、對(duì)家庭沒(méi)有多高的要求,因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動(dòng),沒(méi)有想方設(shè)法從根本上解決農(nóng)村婦女的觀念問(wèn)題、技能問(wèn)題,致使農(nóng)村婦女的主觀能動(dòng)性和“半邊天”作用沒(méi)得到充分發(fā)揮。同時(shí),自身要求低,認(rèn)為基層干部只要做到身體力行就可以了,沒(méi)有必要學(xué)習(xí)和掌握高深的理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),因此在工作指導(dǎo)上幾乎憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

二、面對(duì)現(xiàn)實(shí),深感責(zé)任重大。黨的xx大提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),這對(duì)農(nóng)村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時(shí)期婦女工作,是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此,婦女干部必須首先具備高度的責(zé)任感和使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣,才能有效地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,引導(dǎo)和帶領(lǐng)廣大婦女群眾積極投入全面建設(shè)小康社會(huì)的洪流中去,以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想,促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。

三、迎難而上,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。目前,農(nóng)村婦女工作面臨著婦女群眾素質(zhì)較低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)民人均收入不高等具體現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,加之農(nóng)村基層?jì)D女組織尚不健全,婦女干部自身素質(zhì)偏低,因而給婦女工作的正常開(kāi)展帶來(lái)諸多不便。對(duì)此,我們必須樹(shù)立迎難而上、知能而進(jìn)的觀念,采取切實(shí)可行的措施和辦法,從提高婦女群眾的基本素質(zhì)入手,引導(dǎo)她們轉(zhuǎn)變觀念、提高技能,在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中展示才華,為改變家鄉(xiāng)落后面貌,盡快致富奔小康建功立業(yè)。

第4篇 社區(qū)工作者個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 2850字

社區(qū)工作者個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

20__年1月11日,市委組織部聯(lián)合北京“經(jīng)濟(jì)學(xué)家論壇”在京舉辦第二期“提高社區(qū)干部管理能力培訓(xùn)班”,我非常榮幸的被選送并參加學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)了一周的學(xué)習(xí)窗體底端,我的感受頗深,受益匪淺,收獲之大。

我們這些社區(qū)干部很多以前并未從事過(guò)社區(qū)工作以及黨組織書(shū)記工作,大多是在工作中邊學(xué)邊干,非常缺乏相關(guān)的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),因此我們非常重視和珍惜此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)。

此次培訓(xùn),我們共培訓(xùn)了五整天,七個(gè)方面的內(nèi)容,組織周密,課程安排的非??茖W(xué)合理,師資力量強(qiáng)大,請(qǐng)來(lái)了非常知名的專(zhuān)家學(xué)者教授為我們授課,從而看出了從中央到地方都非常重視社區(qū)工作,重視民生工程,因此,在幾天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也深深的感受到了學(xué)習(xí)的重要性和必要性,同時(shí)也增加了我做社區(qū)工作的信心和決心。幾天來(lái)的體會(huì)如下:

一、理論知識(shí)的提高

在社區(qū)日常的工作當(dāng)中,我們只注重每天的事務(wù)性工作,理論學(xué)習(xí)的時(shí)間安排的很少,在這一周的學(xué)習(xí)期間,我們學(xué)到了七門(mén)課程即:社會(huì)管理體制改革與社區(qū)建設(shè)、業(yè)主群體與社區(qū)治理的沖突與和諧、社區(qū)公共服務(wù)的路徑選擇、國(guó)外社區(qū)實(shí)踐與國(guó)內(nèi)社區(qū)比較、社區(qū)建設(shè)新思路、啟發(fā)社區(qū)服務(wù)創(chuàng)新練習(xí)、社區(qū)項(xiàng)目管理,這七門(mén)課程從不同角度、不同程面,從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從小社區(qū)到大社會(huì),從社區(qū)的興起到現(xiàn)在的發(fā)展壯大,讓我們聽(tīng)了耳目一新,感到自己就象井底之蛙,但在幾天的學(xué)習(xí)中我也深受啟發(fā)。特別是北大教授王思斌老師講的“社會(huì)管理體制改革與社區(qū)建設(shè)”這一課時(shí),通過(guò)實(shí)例把社區(qū)工作提到了的一個(gè)更高的位置,比如說(shuō),在5。12大地震的時(shí)候,四川災(zāi)區(qū)的一個(gè)學(xué)校倒塌,造成很多孩子死亡,雖然說(shuō)是自然災(zāi)害,但很多家長(zhǎng)不太理解,卻還是認(rèn)為,學(xué)校建樓時(shí)質(zhì)量不合格,造成今天的后果,無(wú)理要求政府賠償很多錢(qián),提出了讓人難以接受的天文數(shù)字,政府工作人員經(jīng)過(guò)一周的時(shí)間,耐心的做工作,確沒(méi)能達(dá)成共識(shí),在這種情況下,政府從北大派來(lái)了幾個(gè)專(zhuān)學(xué)社工專(zhuān)業(yè)的教授,經(jīng)過(guò)幾番調(diào)解,最后達(dá)成共識(shí),這說(shuō)明社會(huì)工作離不開(kāi)社區(qū),社區(qū)工作離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的社工,社工更需要理論知識(shí)的指導(dǎo),從而得出理論知識(shí)的重要性,因此,我下定決心不斷充實(shí)自已,提高自已的理論水平,用科學(xué)的方法來(lái)指導(dǎo)社區(qū)工作。

二、實(shí)踐工作的拓展

我所在的社區(qū)即沈河區(qū)永環(huán)社區(qū),曾經(jīng)也是個(gè)聞名遐邇的老牌社區(qū),最近幾年,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,新社區(qū)的不斷掘起,永環(huán)社區(qū)顯得有些落后,主要表現(xiàn)在硬件上,但我們社區(qū)一班人在硬件水平不如人的情況下,在軟件上下功夫,幾年來(lái),我們社區(qū)工作得到了國(guó)家、省、市區(qū)的認(rèn)可,獲得各種榮譽(yù)百余項(xiàng),并成立了太極、合唱團(tuán)、英語(yǔ)角等十幾個(gè)協(xié)會(huì),社區(qū)的主項(xiàng)工作有序進(jìn)行,社區(qū)的志愿工作健康發(fā)展。但比起全國(guó)先進(jìn)的社區(qū)距離還相差很遠(yuǎn),工作還缺乏創(chuàng)造性、實(shí)效性、細(xì)致性。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我感到,我們的工作大多數(shù)都是循規(guī)蹈矩,缺乏爆發(fā)力和創(chuàng)造性,北京海淀區(qū)中關(guān)村街道華清園社區(qū)的做法就值得我們學(xué)習(xí),根據(jù)社區(qū)居民的實(shí)際需要,更多的工作可以通過(guò)項(xiàng)目的申請(qǐng)來(lái)完成,項(xiàng)目的申請(qǐng)分三種類(lèi)型即:政府購(gòu)買(mǎi)的公共服務(wù)項(xiàng)目、政府補(bǔ)貼一部分資金的公益服務(wù)項(xiàng)目、還有政府沒(méi)有補(bǔ)貼,通過(guò)政府獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)的便民服務(wù)項(xiàng)目,通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)了項(xiàng)目,更加了解了項(xiàng)目,并感受到,通過(guò)項(xiàng)目的申請(qǐng),更能很好的規(guī)劃社區(qū)的工作,使社區(qū)的工作更加有序化。雖然沈陽(yáng)市沒(méi)有對(duì)項(xiàng)目申請(qǐng)進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和管理,但我感覺(jué)非常實(shí)用,因此在2023年我要適著申請(qǐng)一個(gè)100%志愿服務(wù)的便民項(xiàng)目,即“四助三服務(wù),陽(yáng)光百分百”項(xiàng)目,四:助老、助殘、助困、助學(xué);三服務(wù):服務(wù)教師、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)家長(zhǎng)。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)資源共享共駐共建的項(xiàng)目,主要參與單位是永環(huán)社區(qū)和實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)校為我們社區(qū)68戶(hù)低保戶(hù)針對(duì)實(shí)際情況,一對(duì)一的提供助老、助殘、助困、助學(xué),我們社區(qū)為減輕學(xué)校老師的負(fù)擔(dān),為他們上門(mén)提供行政性的公共服務(wù);為解決孩子放假?zèng)]人管理的問(wèn)題,為他們提供學(xué)校放假社區(qū)開(kāi)學(xué)的假期大本營(yíng)服務(wù);為解決新時(shí)期困惑家長(zhǎng)教育孩子的問(wèn)題,我們成立家長(zhǎng)俱樂(lè)部,為家長(zhǎng)提供如何教育孩子成長(zhǎng)的服務(wù);這樣既整合了社區(qū)的資源,又完善了社區(qū)的服務(wù),這個(gè)項(xiàng)目能夠體現(xiàn)城市青少年健康教育的水準(zhǔn),也能夠讓青少年從中感受到結(jié)交伙伴、提供幫助、釋放情懷、獲得資源的成就,對(duì)青少年的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的影響,并為將來(lái)青少年融入社會(huì)、跨越障礙、解決困難、健康生活、全面發(fā)展,成為社會(huì)有用的人才提供有力的保障。對(duì)社區(qū)提供的三服務(wù),也是不斷擴(kuò)大服務(wù)空間,提高服務(wù)品位,體現(xiàn)了小政府大社會(huì)的服務(wù)理念,同時(shí)也體現(xiàn)了社區(qū)干部不辭辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神,確實(shí)也是廣大居民的實(shí)際需求,一個(gè)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了多贏的目標(biāo)。根據(jù)社區(qū)的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目,以人為本,立足需求,這是設(shè)計(jì)項(xiàng)目的宗旨,我要帶領(lǐng)社區(qū)一班人,在2023年初步探索,走出一個(gè)社區(qū)建設(shè)的新路子。

三、對(duì)創(chuàng)新工作的新認(rèn)識(shí)

過(guò)去對(duì)創(chuàng)新工作的認(rèn)識(shí)比較浮淺,只是表面的創(chuàng)新,也就是比正常工作有些不同就是創(chuàng)新,通過(guò)這次學(xué)習(xí),聽(tīng)了宋慶華教授的認(rèn)真講解,我才恍然大悟,創(chuàng)新有五點(diǎn)最基本的要求:一是思想關(guān)念上首先要解放;二是不是只觀注結(jié)果,要關(guān)注過(guò)程中的努力;三是想法產(chǎn)生的行動(dòng),這種模式是可以復(fù)制的,可以在更大的層面上擴(kuò)大影響;四是要提供一個(gè)很好的服務(wù),有服務(wù)就有需求,項(xiàng)目才能長(zhǎng)久;五是敢于用很小的資源去創(chuàng)造更大的價(jià)值。宋老師舉了一個(gè)例子,那是在80年代初期,英國(guó)的經(jīng)濟(jì)比較蕭條的時(shí)候,有位英國(guó)青年叫托尼,當(dāng)年20多歲,他當(dāng)時(shí)失業(yè)了,以撿破爛為生,他,人失業(yè)了,思想?yún)s很前衛(wèi),當(dāng)時(shí)他居住的地方周?chē)泻芏啻笮推髽I(yè),在拾荒的過(guò)程中,他撿到了很多廢品及家用電器,而且數(shù)量不少,這時(shí)他想到成立一個(gè)收購(gòu)廢品的組織,即廢品收購(gòu)站,大家共同去收購(gòu)就會(huì)創(chuàng)造更大的效益;同時(shí)去做工廠的工作,請(qǐng)求他們把扔掉的舊家電送給托尼的收購(gòu)站,也免去了付運(yùn)費(fèi)的負(fù)擔(dān),又給廢品站提供了很多資源,實(shí)現(xiàn)雙贏,企業(yè)非常高興,愿意合作,又一個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí);托尼又想,廢品多了如何處理更能夠給社會(huì)帶來(lái)更大的效益呢?他又把失業(yè)職工組織起來(lái),把收回來(lái)的廢品進(jìn)行修理,然后再利用,這時(shí)又苦于沒(méi)有技術(shù)工人,他又請(qǐng)來(lái)技師,來(lái)培訓(xùn)他們的工人,這樣又成立了技術(shù)學(xué)校,技術(shù)學(xué)校成立以后,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員一部分可以到其崗位再就業(yè),另一些學(xué)員用學(xué)到的技術(shù)把廢舊家用電器維修好,送給更多需要的人,這樣又成立了一個(gè)慈善組織,給國(guó)家的慈善事業(yè)做了很大的貢獻(xiàn),他的做法被很多人關(guān)注,政府部門(mén)也正式為他的慈善事業(yè)提供一些支持。他的這些想法不是一蹴而就的,而是從工作中不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn),循序漸進(jìn),用最小的資源創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值,這種思想創(chuàng)新確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。聽(tīng)宋老師講的案例,我的感覺(jué)已經(jīng)身臨其境了,同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)社區(qū)工作的一些新想法和新思路。

以上就是我參加這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感悟,當(dāng)然還有很多學(xué)到的知識(shí)不能一一列舉,待今后有機(jī)會(huì)再交流,同時(shí)在此感謝市委組織部為我們提供了這樣一次很好的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),希望今后還能參加更多這樣的培訓(xùn)班,使我們的工作能更加有抓手、更加有思路!

第5篇 學(xué)習(xí)委員個(gè)人工作總結(jié)格式 1400字

一次的機(jī)會(huì),我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員,當(dāng)初,只是隨便競(jìng)選一個(gè)班委,主要是為了鍛煉自己的能力。后來(lái),發(fā)現(xiàn),我挺喜歡學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)。呵呵。

這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時(shí)期。大一生活的酸甜苦辣,開(kāi)始品嘗了??傮w感覺(jué)挺好的。

學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時(shí)了解并匯報(bào)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

我感覺(jué),在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

平時(shí)關(guān)注同學(xué)們的平時(shí)作業(yè)小測(cè)情況,期末考試臨近,班級(jí)的事情就多了起來(lái)。群發(fā)飛信,通知、征求分發(fā)資料。常常往復(fù)印店跑,與店主砍價(jià)。主動(dòng)與別班的學(xué)委交流經(jīng)驗(yàn)。這是常見(jiàn)的事情。

開(kāi)始,學(xué)會(huì)了主動(dòng)與別人交流^_^o~ 努力!,人際交流稍有點(diǎn)提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

感受到了同學(xué)對(duì)拿到復(fù)習(xí)資料的欣喜^_^,體會(huì)到了有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,感受到了學(xué)姐對(duì)我們的關(guān)懷。

雖然,有時(shí)候也會(huì)有一種莫名的壓力,但是,這或許就是個(gè)動(dòng)力吧。大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

至于這次的期末考試,我們班總體應(yīng)該還考得不錯(cuò)。我們班里面有好多個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué),或許有的同學(xué)認(rèn)真但成績(jī)不夠理想,這更多的是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。不過(guò),這樣的同學(xué)比較少了。我想,這可能和基礎(chǔ)有點(diǎn)關(guān)系吧(有的同學(xué)以前的歷史、語(yǔ)文、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好,學(xué)起來(lái)比較輕松。)有的同學(xué)(新龍)幾次的數(shù)分考試(或小測(cè))的成績(jī)都不錯(cuò),但這次考得偏后,在班級(jí)中等的成績(jī),有點(diǎn)出乎意料,他也總結(jié)了原因,在考試的時(shí)候出現(xiàn)了些小錯(cuò)誤。而平時(shí)作業(yè)成績(jī)不是很優(yōu)秀的同學(xué)(小奮、魏丹)這次都考了88分,挺優(yōu)秀的一個(gè)分?jǐn)?shù)?;蛟S是平時(shí)犯錯(cuò)多,到最后,吸取的經(jīng)驗(yàn)多吧。有的同學(xué)(陳婷)小測(cè)的成績(jī)不穩(wěn)定,這次考得不理想。魏丹公共課的成績(jī)考得不錯(cuò),當(dāng)然,這與她上每一節(jié)公共課都很認(rèn)真聽(tīng)講,期末復(fù)習(xí)很認(rèn)真地背誦是離不開(kāi)的。

真理、葉暉、魏丹、燕婷、同華這5位同學(xué)的專(zhuān)業(yè)課(數(shù)分、解幾)成績(jī)很優(yōu)秀。真理同學(xué)表現(xiàn)很好,平時(shí)數(shù)分作業(yè)有95%以上得a,這次,她是我們班級(jí)平均分的,特別是數(shù)分成績(jī)96分,各科成績(jī)都不錯(cuò)。

這次全體的成績(jī)還算不錯(cuò),但是還得注意,聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)下學(xué)期的掛科率(特別是專(zhuān)業(yè)課)會(huì)比較高,而且這次卷子數(shù)分老師有給我們復(fù)習(xí)了點(diǎn)題目,還有加上了四班學(xué)委(秀雯)的幫助,才得以考得比較好?;蛟S這是必然的吧,對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō),找到準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料很重要。

大一(上)這一學(xué)期,期中考后,有組織同學(xué)去圖書(shū)館自習(xí),效果應(yīng)該不錯(cuò),主要還是我們班的同學(xué)大部分都很認(rèn)真。至于下學(xué)期,沒(méi)有晚自習(xí),同學(xué)們應(yīng)該會(huì)主動(dòng)去圖書(shū)館或克里樓自習(xí)。

1. 每周周三早上早讀英語(yǔ)(7:40~7:55時(shí)間雖少,積少成多,遲到的罰一元,作為班費(fèi),班委遲到,罰兩元。)

2. 期中考試前一周、期末考前兩周全班進(jìn)行一次小測(cè)試(也可以發(fā)下去,當(dāng)作業(yè)寫(xiě){這會(huì)比較重要,大家肯定都會(huì)去看的})(專(zhuān)業(yè)課----------《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》)。

3. 平時(shí),就數(shù)分而言,學(xué)完一、兩個(gè)章節(jié),再根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多少,計(jì)劃進(jìn)行一、兩次小測(cè)試。(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師有定期進(jìn)行小測(cè)試,所以英語(yǔ)就要求同學(xué)進(jìn)行早讀,如有需要,待定。)

4. 根據(jù)同學(xué)們的需要,借用教室,邀請(qǐng)老師進(jìn)行答疑。

5. 6月份要準(zhǔn)備好計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,還有部分同學(xué)的英語(yǔ)四級(jí)考試。

個(gè)人工作改進(jìn):大一學(xué)習(xí)委員學(xué)期工作總結(jié)

1. 要多和老師交流。2.多關(guān)心同學(xué)(不要太局限)。3.及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況(因?yàn)橄聦W(xué)期沒(méi)有晚自習(xí),自覺(jué)性有待考驗(yàn)。)

2. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長(zhǎng),隔天舍長(zhǎng)再交過(guò)來(lái)。(到隔天再一個(gè)個(gè)地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)

第6篇 基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月個(gè)人總結(jié) 1850字

在基層團(tuán)委工作工作的4個(gè)月里,學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)助當(dāng)?shù)貓F(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),我們也在不停地探索創(chuàng)新,尋找各種機(jī)會(huì)下最基層,去與基層百姓面對(duì)面交流,掌握基層情況,更好的履行服務(wù)。在基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月期間,由于邵陽(yáng)團(tuán)市委舉行2023年全市優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn),我被安排去協(xié)助工作,因此沒(méi)有機(jī)會(huì)下基層,但在之前的兩個(gè)月里,邵陽(yáng)西部計(jì)劃志愿者組織的“支農(nóng)幫困”服務(wù)一直在進(jìn)行,服務(wù)地為邵陽(yáng)縣黃塘鄉(xiāng)陡水村,下面我就前兩個(gè)月的基層體驗(yàn)談一下我的感受:

一、基層調(diào)研

9月初,經(jīng)大學(xué)生志愿者西部計(jì)劃邵陽(yáng)團(tuán)支部申請(qǐng),共青團(tuán)邵陽(yáng)市委審批成立了“支農(nóng)幫困”服務(wù)隊(duì)。在共青團(tuán)邵陽(yáng)縣委的建議和幫助下,志愿服務(wù)隊(duì)于2023年9月5日到9月8日采取問(wèn)卷調(diào)查與口頭采訪相結(jié)合的方式對(duì)該村進(jìn)行了實(shí)地考察與調(diào)研,掌握當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先说那闆r。

雖然當(dāng)時(shí)天氣很是酷熱,但隊(duì)員都不叫苦不喊累,與村民們熱情的交談,并認(rèn)真的做好記錄。當(dāng)村民們了解我們的來(lái)意后,都非常高興,孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈,家長(zhǎng)們紛紛表示愿意將孩子們托付給我們,有的老人甚至當(dāng)場(chǎng)留下了熱淚。這次走訪的結(jié)果讓我們很高興,同時(shí)又有些沉重。高興的是,了解到我們的活動(dòng)有很好的群眾基礎(chǔ),可行性較強(qiáng);沉重的是,孩子的教育狀況令人擔(dān)憂,老人們的生活狀況讓人揪心。群眾對(duì)我們寄予厚望,我們感覺(jué)自己的責(zé)任更重了。走訪調(diào)查過(guò)程中,志愿者熱情認(rèn)真的服務(wù)和吃苦耐勞的精神,給鄉(xiāng)親們留下了良好的印象,也為今后活動(dòng)的順利開(kāi)展走出了關(guān)鍵是的第一步。

二、開(kāi)展服務(wù)

結(jié)合該村村情和走訪調(diào)查所掌握的情況,本著“可行性、可操作性、靈活性”的原則,服務(wù)隊(duì)制定了志愿服務(wù)的具體工作方案。將活動(dòng)分為了三個(gè)階段。第一個(gè)階段包括“陽(yáng)光支教”,“小手牽大手”和服務(wù)“缺農(nóng)少農(nóng)戶(hù)”系列。

志愿者利用周末及節(jié)假日等休息時(shí)間,到陡水村開(kāi)展志愿服務(wù)?!瓣?yáng)光支教”是針對(duì)該村留守兒童年齡小,數(shù)量多,且鄉(xiāng)村教育質(zhì)量差等情況開(kāi)展的服務(wù),包括“小學(xué)英語(yǔ)啟蒙”、“初中英語(yǔ)鞏固與提高”、“國(guó)學(xué)啟蒙”、“素質(zhì)拓展”、“思想啟蒙”和家庭走訪等內(nèi)容。旨在通過(guò)課堂教學(xué),課后談心與家訪的方式,在幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),做好他們的大哥哥、大姐姐,幫助其心理健康成長(zhǎng)?!靶∈譅看笫帧笔且怨鹿牙先思拔灞?hù)為主要服務(wù)對(duì)象的“真情送溫暖,愛(ài)心助老人”活動(dòng)。在走訪調(diào)查過(guò)程中,建立了服務(wù)檔案,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。每周六下午,定點(diǎn)走訪三戶(hù)老人,為其提供簡(jiǎn)單的生活用品(如毛巾、牙刷等),打掃衛(wèi)生,整理房間,和老人聊天,為老人讀報(bào)、唱歌等。在提供一些物質(zhì)幫助的同時(shí),也讓他們的精神世界得到充實(shí)。

服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們還充分利用時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪,將課堂上掌握到的孩子們的信息良好的反饋給家長(zhǎng),同時(shí),也了解孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境,為進(jìn)一步做好留守兒童的輔導(dǎo)工作,幫助其身心健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。同時(shí),志愿者還為缺農(nóng)少農(nóng)戶(hù)干些力所能及的事,比如收曬稻谷,挑糧食等。

三、體驗(yàn)心得

1、要真正走進(jìn)農(nóng)村,走入基層,關(guān)注留守兒童、孤寡老人等社會(huì)弱勢(shì)群體。留守兒童正面臨著5個(gè)“缺失”,即親情上缺失“慰”,生活上缺失“幫”,心理上缺失“疏”,學(xué)習(xí)上缺失“導(dǎo)”,安全上缺失“護(hù)”。在他們的學(xué)習(xí)、思想、生活上給予真正的關(guān)心與幫助,讓他們感受到社會(huì)的愛(ài),及時(shí)的進(jìn)行幫扶,讓留守兒童少一點(diǎn)“缺失”,多創(chuàng)造一些“共享”。使之融入社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)歸屬感,樹(shù)立其對(duì)生活的信心。

2、實(shí)現(xiàn)志愿者誓言,弘揚(yáng)志愿者精神。光靠幾個(gè)志愿者的力量必竟是有限的,要真正幫助那些需要幫助的人,就必須團(tuán)結(jié)社會(huì)的力量。因此,弘揚(yáng)志愿者精神,讓更多的愛(ài)心人士,企業(yè)單位加入到志愿者隊(duì)伍中來(lái),也是我們這次活動(dòng)的主要目的之一。只有團(tuán)結(jié)社會(huì)力量,充分整合智力、資金等資源優(yōu)勢(shì),才能更好的為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,平等友愛(ài),共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,努力讓“志愿者之花”在邵陽(yáng)大地常開(kāi)不敗。

3、鍛煉能力,升華自我。在幫助他人,服務(wù)社會(huì)的同進(jìn),自身的能力也在得到提高。如與人交往的能力,組織能力等。所開(kāi)展的“陽(yáng)光支教”活動(dòng),也讓我們充分利用了自己的本專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和興趣特長(zhǎng),在幫助孩子們成長(zhǎng)的同時(shí),也豐富了自己的知識(shí)。

在服務(wù)基層的同時(shí),我們也逐漸熟悉了一些基層工作情況和方法,我覺(jué)得,農(nóng)村是一片廣闊的土地,是開(kāi)展志愿服務(wù)的大舞臺(tái),在這里我們可以盡情地施展自己的才華,將青春與激情綻放得更加絢爛,努力在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中完成蛻變。這次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但是我的基層體驗(yàn)卻才剛剛開(kāi)始。在今后的工作中,我將一如既往的爭(zhēng)取創(chuàng)造機(jī)會(huì)下基層,更好地為邵陽(yáng)的發(fā)展服務(wù)。

第7篇 2023師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 3450字

1.2023師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

在緊張忙碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結(jié)束之際,回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作,頗感有總結(jié)提高的必要。我認(rèn)為,教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上,做為一個(gè)人民教師,在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心,以下是我的工作總結(jié):

1.愛(ài)崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)

熱愛(ài)教師的職業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺(jué)得既然選擇了教師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),忠于教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè)是作為一名合格教師必須具備的職業(yè)道德。通過(guò)自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿(mǎn)了成就感。

2.熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生

關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。但人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)。更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。

我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問(wèn)題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語(yǔ)氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的,真誠(chéng)的,真正的熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的批評(píng)和意見(jiàn)。

3.努力提高自身教學(xué)水平

師者,傳道、授業(yè)、解惑也。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對(duì)你已沒(méi)有信心可言,對(duì)你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門(mén)課程。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。

通過(guò)回顧和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對(duì)教師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建設(shè)是教師個(gè)體成長(zhǎng)和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使教師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對(duì)自己的要求。在教育改革的新形勢(shì)下,教師的責(zé)任重大,教師的使命感要加強(qiáng)。

今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠(chéng)之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,定能夠成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教師。

2.2023師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展師德學(xué)習(xí)活動(dòng),這是加強(qiáng)我縣中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),切實(shí)規(guī)范教師從教行為,增強(qiáng)廣大教師教育育人、為人師表的自覺(jué)性,大力培養(yǎng)教師的師德意識(shí)和人格品質(zhì),塑造良好的師德形象,高標(biāo)準(zhǔn)的完成育人使命。__鎮(zhèn)中心幼兒園自學(xué)習(xí)以來(lái),幼兒園教師面貌大為改觀,職業(yè)道德、從教行為、言談舉止都得到了改善,現(xiàn)將本次師德學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

1.領(lǐng)導(dǎo)垂范,組織健全。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)受到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,幼兒園在第一時(shí)間組織召開(kāi)園務(wù)會(huì)議,統(tǒng)籌全局,制訂了詳細(xì)、可執(zhí)行的實(shí)施方案,并向教育局上報(bào)。在隨后召開(kāi)的動(dòng)員大會(huì)上明確了學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)意義,確定了學(xué)習(xí)的地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容、形式,準(zhǔn)備了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)筆記本、學(xué)習(xí)資料等。在接下來(lái)的時(shí)間里,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,每位班子成員負(fù)責(zé)一個(gè)小組的學(xué)習(xí)與討論,全園的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)效果顯著。同時(shí),成立師德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一部署師德教育活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)做到心中有數(shù),指導(dǎo)到位。

2.精心組織,具體落實(shí)。

班主任工作學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任典型事跡。德先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。師德規(guī)范和規(guī)章制度學(xué)習(xí)。負(fù)面案例反思。教師宣言。本次師德學(xué)習(xí)的形式靈活多樣,通過(guò)自學(xué)、專(zhuān)題講座、師德建設(shè)討論、觀看網(wǎng)上視頻、撰寫(xiě)反思材料等形式,開(kāi)展園本培訓(xùn)。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),受益甚多。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),使廣大教師從思想到行動(dòng)都得到了一次凈化。教師思想素質(zhì)明顯提高,通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng),大家從根源上找出自已的不足,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。聽(tīng)大家談?wù)劯髯缘膶W(xué)習(xí)體會(huì),看到她們?cè)趰徫簧系墓ぷ鞒煽?jī),更看到了她們思想上進(jìn)步和業(yè)務(wù)上的提高。

通過(guò)學(xué)習(xí)和分組討論,教師們?cè)谧鹬赜變?、關(guān)心幼兒方面取得了共識(shí),大家一致認(rèn)為:熱愛(ài)幼兒、關(guān)心幼兒、建立和諧的師生關(guān)系,是提高教育質(zhì)量的前提。所以,在暑期培訓(xùn)期間,教師們利用空余時(shí)間走進(jìn)了幼兒家庭,與家長(zhǎng)交流教育思想,了解幼兒狀況,把老師的愛(ài)送到了每個(gè)幼兒家中。師德學(xué)習(xí)活動(dòng)推動(dòng)了我園精神文明建設(shè),形成了領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下屬,同事間和睦相處,班級(jí)之間互相學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步的良好風(fēng)氣。

師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,我們將一如既往地抓好師德師風(fēng)建設(shè),為使我園教育教學(xué)再上一個(gè)臺(tái)階而努力。

3.2023師德師風(fēng)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文

按照“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”的總體要求,我校開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),我做了許多工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的重要性

陶行知先生說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名光榮的人民教師,不光要有廣博的知識(shí),更要有高尚的道德。走上三尺講臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師素質(zhì)高低直接決定著培養(yǎng)人才素質(zhì)高低。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)。

1)、師德建設(shè)是建設(shè)高水平教師隊(duì)伍的需要

師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)提高,不僅表現(xiàn)在高學(xué)歷和高職稱(chēng),也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。近年來(lái),雖然也很重視教師隊(duì)伍的建設(shè),但隨著形勢(shì)的變化,受社會(huì)上一些不良思潮的影響,少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢(shì)。有的對(duì)教學(xué)缺乏熱情,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,有的只顧業(yè)務(wù),不問(wèn)政治。盡管這些情況只是在少數(shù)教師中存在,但嚴(yán)重影響了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

2)、師德建設(shè)是進(jìn)一步深化素質(zhì)教育改革的需要

教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,是教育教學(xué)改革的實(shí)施者,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不僅需要教師轉(zhuǎn)變觀念,更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德,教師才能熱心于教育教學(xué)工作,不斷研究教學(xué)內(nèi)容,探索新的教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量;幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和崇高的思想境界,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲 望,促使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2.踏踏實(shí)實(shí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

1)、走上三尺講臺(tái),當(dāng)好一名合格的人民教師,是我的理想追求。為此,我深知自己任重而道遠(yuǎn)。同時(shí),作為社會(huì)的一員,必須勇于承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任,能夠清醒地認(rèn)識(shí)到自己的言行代表著一個(gè)群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會(huì)影響、社會(huì)效益。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了很多模范教師和先進(jìn)個(gè)人的感人事跡,學(xué)習(xí)他們崇高的人生追求,高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。他們?cè)谄椒驳慕逃虒W(xué)崗位上譜寫(xiě)了一頁(yè)頁(yè)“愛(ài)的教育”的新篇章,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。

2)、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。愛(ài),是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育,“愛(ài)滿(mǎn)天下”。在教學(xué)中,我樹(shù)立了正確的學(xué)生觀,尊重和充分信任學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,并深入了解學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),力爭(zhēng)成為學(xué)生的良師益友。當(dāng)然,愛(ài)學(xué)生不是一味的遷就、放縱學(xué)生。在對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求的同時(shí),又要循循善誘,耐心啟發(fā),講清道理,說(shuō)明利害關(guān)系,并加以啟發(fā)。對(duì)違紀(jì)的同學(xué)曉之以理,動(dòng)之以情,而不是按照自己的個(gè)性辦事。應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí),創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛(ài)的新型的師生關(guān)系。

3)、立足本職,教書(shū)育人。我認(rèn)為:一位稱(chēng)職的教師,要從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。在具體的教學(xué)過(guò)程中,要上好每一節(jié)課,認(rèn)真批改每一份作業(yè),要認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,研究教學(xué)方法,在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)、提高??炭嚆@研,并做到精益求精是教師職業(yè)的需要,是師德責(zé)任感的體現(xiàn)。自己在教學(xué)中的教學(xué)技巧、能力和知識(shí)水平的高低強(qiáng)弱,直接影響到自己在學(xué)生集體中的威信。

教育是一門(mén)藝術(shù),不僅僅在于傳授知識(shí),更重要的是激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象,從樹(shù)立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手,把外樹(shù)形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái),以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生,提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)上都應(yīng)提高文明程度,

第8篇 2023年學(xué)習(xí)個(gè)人工作總結(jié),以及對(duì)以后計(jì)劃 750字

學(xué)期個(gè)人總結(jié),以及對(duì)以后的計(jì)劃

時(shí)間就像那無(wú)情的流水,一天一天的過(guò)去了,期末考試終于都結(jié)束了,初二的“稱(chēng)號(hào)”很快就要離我們而去,只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間,我們就從一個(gè)初二生“變成”一個(gè)初三生了。回憶起初二的學(xué)習(xí)生活,真是有點(diǎn)舍不得,因?yàn)榈搅顺跞?,我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張,從此就沒(méi)有這么自在了。

在初二的學(xué)習(xí)生活中,我學(xué)到了不少的知識(shí),例如:電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,可是我并不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,但是,我回繼續(xù)努力,直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然,有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越搞不懂,在第一學(xué)期的時(shí)候還好,可是一到了第二個(gè)學(xué)期,我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣,互不相識(shí)。不知道為什么的,凡是一到了上物理課的時(shí)候,我很自然的就會(huì)“變得”無(wú)精打采,當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái),等我“醒”來(lái)后,老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣,日復(fù)一日,我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢?但是,我絕不會(huì)放棄物理,因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò):“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我會(huì)繼續(xù)努力,為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。

老師們都提過(guò),初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,知識(shí)掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!

我相信我會(huì)做得更好!努力吧

第9篇 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人總結(jié) 1600字

學(xué)習(xí)部上個(gè)學(xué)期主要就是助班的奮斗這個(gè)活動(dòng),那我就主要總結(jié)一下這個(gè)活動(dòng)以及從中收獲到的東西?;顒?dòng)從宏觀上來(lái)說(shuō)分為三大部分,

一:征文部分。

這部分當(dāng)初學(xué)習(xí)部在開(kāi)小會(huì)的時(shí)候沒(méi)有花費(fèi)太大的精力,但是宣傳當(dāng)天卻是遇到了不小的問(wèn)題,可以說(shuō)第一天的宣傳根本就沒(méi)有達(dá)到效果,問(wèn)題有:

1、氣場(chǎng)問(wèn)題。第一天的宣傳場(chǎng)面簡(jiǎn)陋的可憐,只有幾張桌子以及幾塊磚頭擺在桌子上,從氣勢(shì)上就代表不了一個(gè)大的活動(dòng)。

2、宣傳問(wèn)題。當(dāng)天的宣傳單完全就是把我們的策劃給打印了出來(lái),導(dǎo)致一份宣傳單就有3頁(yè)之多,直接影響了宣傳效果及效率。

3、學(xué)習(xí)部3人相互之間溝通問(wèn)題。這是最根本的問(wèn)題,不單單是對(duì)助班的奮斗這個(gè)活動(dòng),對(duì)以后所有的活動(dòng)都是一樣?;顒?dòng)的進(jìn)行確實(shí)是需要分工,但問(wèn)題就出在分工之后內(nèi)部成員之間是否能夠做到相互監(jiān)督進(jìn)度以及相互補(bǔ)充思想。各司其職就難免會(huì)達(dá)不到一個(gè)集體所期盼的效果,活動(dòng)細(xì)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)就會(huì)產(chǎn)生個(gè)人抱怨,其實(shí)這也是一個(gè)集體出現(xiàn)的問(wèn)題,而不單單是個(gè)人。

二:助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作。

助班的奮斗mv以及助班訪談室的制作過(guò)程更是舉步維艱。

外因有:

1…助班們的時(shí)間問(wèn)題。男助班的時(shí)間安排是我一個(gè)個(gè)打電話商議的,女助班的時(shí)間安排是小曹打電話商議的,總的時(shí)間協(xié)調(diào)是由謝浩負(fù)責(zé)。助班們確實(shí)都很忙,這為此活動(dòng)的開(kāi)展制造了不小的麻煩。

2…天氣問(wèn)題。表面上是個(gè)外因,其實(shí)也有內(nèi)因問(wèn)題里面,這就要求我們要事先考慮一下一旦天氣狀況有問(wèn)題,我們應(yīng)該怎樣處理以及能不能利用不好的天氣來(lái)拍出更具影響力的畫(huà)面。

內(nèi)因有:

1…器材準(zhǔn)備。dv的準(zhǔn)備不充分,給這次視頻的拍攝制造了不小的麻煩,主要體現(xiàn)在dv沒(méi)電。

2…部分畫(huà)面考慮不周到,以致現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)畫(huà)面浪費(fèi)時(shí)間。

3…個(gè)人準(zhǔn)備問(wèn)題。mv的策劃主要由我來(lái)負(fù)責(zé),上述的畫(huà)面考慮不周到也正是因?yàn)槲覀€(gè)人準(zhǔn)備階段不夠充分所導(dǎo)致的。助班的訪談室期間小曹的臺(tái)詞部分前期準(zhǔn)備也不夠充分,可能是因?yàn)榘哑湎氲奶^(guò)于簡(jiǎn)單了,這也為以后積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

三:助班的奮斗頒獎(jiǎng)典禮

此次頒獎(jiǎng)典禮經(jīng)過(guò)2次彩排應(yīng)該說(shuō)進(jìn)展的效果還可以,但也不是說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,1是助班訪談室過(guò)于冗長(zhǎng),訪談室

開(kāi)場(chǎng)視頻畫(huà)面與音樂(lè)不銜接。2是教室安排的有點(diǎn)小,導(dǎo)致很多的同學(xué)站在了后面沒(méi)位置坐。

此次活動(dòng)從策劃到展開(kāi)進(jìn)行再到最后的頒獎(jiǎng)典禮,我真的是從中學(xué)到了不少的東西,活動(dòng)的策劃與宣傳,mv劇本的編寫(xiě),mv的拍攝,對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的考慮等等,其中最主要的,就是讓我切身感受到了集體的力量是強(qiáng)大的。別的學(xué)院可以花錢(qián)直接買(mǎi)到視頻,但絕對(duì)買(mǎi)不到我們制作視頻過(guò)程中所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絕對(duì)買(mǎi)不到自己看到自己制作出的視頻的那份喜悅與感動(dòng)。宣傳部為助班的奮斗這個(gè)活動(dòng)真的是付出了很多,加之臨近考試,活動(dòng)的一些部分不得不加工趕做,t恤設(shè)計(jì)大賽也是同時(shí)進(jìn)行中,就在這種情況下,承龍那幾天要整天跟著我們到處進(jìn)行拍攝,完后還要進(jìn)行mv剪輯;葉俊在忙活t恤設(shè)計(jì)大賽的同時(shí)還要負(fù)責(zé)兩個(gè)活動(dòng)的攝影工作;陳坤要制作多個(gè)開(kāi)場(chǎng)畫(huà)面的視頻;郭姐要設(shè)計(jì)制作兩個(gè)活動(dòng)的多張宣傳海報(bào)等等,大家確實(shí)是非常辛苦。生活部那邊世新為這個(gè)活動(dòng)真的是忙里忙外,鑫爺也是和世新兩人把宣傳板子扛來(lái)扛去,為的就是這個(gè)活動(dòng)能有個(gè)好的宣傳效果。文藝部那邊也很負(fù)責(zé)的布置設(shè)計(jì)了晚會(huì)的場(chǎng)地,體育部也給予了足夠的支持,保證了宣傳的順利開(kāi)展。主席團(tuán)那邊鄧佩給予了我們足夠的經(jīng)驗(yàn)與細(xì)節(jié)方面應(yīng)該注意的問(wèn)題;鳳華與文釗在會(huì)議上能直接指出我們的問(wèn)題所在,為活動(dòng)前期宣傳不利指明原因與改進(jìn)方案;黃健則給予了我們足夠的動(dòng)力,讓我們有這個(gè)信心有這個(gè)勇氣去放手干,他其實(shí)很相信我們這個(gè)集體,給予了我們充分的信任。我在這里對(duì)大家表示衷心的感謝!

上個(gè)學(xué)期過(guò)去了,也是通過(guò)這個(gè)學(xué)期感覺(jué)到自身還有很大的不足,下個(gè)學(xué)期新生即將到來(lái),活動(dòng)也會(huì)更多,我也會(huì)銘記上學(xué)期的教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),拿出三院的精神面貌為10級(jí)的新生留下點(diǎn)東西。大家一起加油!

第10篇 法制知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1050字

法制知識(shí)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

近段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了學(xué)法知法活動(dòng)。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《教師法》等重要理論,通過(guò)學(xué)習(xí),本人受益非淺,對(duì)依法執(zhí)教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)等概念的內(nèi)涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學(xué)習(xí)的感想:

在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在沒(méi)有法律約束的時(shí)候,教師的教育教學(xué)是憑職業(yè)道德、憑良心。為了取得比較好的教學(xué)成績(jī),有的`老師采取了一些過(guò)激的行為,如體罰學(xué)生等?!督處煼ā穼?duì)此給出了明確的界定。學(xué)校是培養(yǎng)教育下一代和建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要陣地,保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)是教育工作者的神圣職責(zé)。對(duì)學(xué)生堅(jiān)持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向?qū)W生,對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),不要偏愛(ài)一部分人,歧視另一部分人。對(duì)于優(yōu)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤的學(xué)生,要深入了解情況,具體分析原因、滿(mǎn)腔熱情地做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)后進(jìn)生身上的積極因素,肯定他們的微小進(jìn)步,尊重他們的自尊心,鼓勵(lì)他們的上進(jìn)心,幫助他們滿(mǎn)懷信心的成長(zhǎng)。對(duì)于極個(gè)別屢教不改、錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重、需要給予紀(jì)律處分的學(xué)生,也要進(jìn)行耐心細(xì)致的說(shuō)服教育工作,以理服人,不能采用簡(jiǎn)單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學(xué)生。為此教師法規(guī)定了教師體罰學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。對(duì)于體罰和變相體罰學(xué)生的教師,所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén),必須及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育,幫助他們認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤,并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。對(duì)于情節(jié)極為惡劣,構(gòu)成犯罪的,要依照刑法的規(guī)定追究法律責(zé)任。

在學(xué)法過(guò)程中,我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,在教學(xué)生活中,教師要平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異,因材施教。特別作為一個(gè)班主任更應(yīng)該對(duì)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生多接觸,多了解,和學(xué)生們主動(dòng)溝通,談?wù)剬W(xué)生在生活中的困難或疑惑不解的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生能夠善于引導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)和知道是非對(duì)錯(cuò)。在這個(gè)過(guò)程中讓學(xué)生主動(dòng)參與了過(guò)程,能比較好的完成學(xué)生德育工作的教育。

對(duì)于教師本身,一要注重自己的師德學(xué)習(xí),二要努力提高自己的教育教學(xué)技能。在《教師法》中,這兩點(diǎn)是教師的為師之本。平日里要主動(dòng)多參加培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),多向優(yōu)秀教師和老教師請(qǐng)教他們的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀的教學(xué)方法,多聽(tīng)一下優(yōu)秀教師的課,增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力。

作為教師,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,做一名讓人民滿(mǎn)意的合格的人民教師。

第11篇 2023入黨積極分子培訓(xùn)班黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié) 800字

中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的____,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。

作為一名入黨積極分子,必須正確認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)、宗旨和歷史任務(wù),遵守黨的紀(jì)律,才能在思想上與____保持一致,在行動(dòng)中自覺(jué)依照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。不斷改造自己主觀世界、提供覺(jué)悟、以實(shí)際行動(dòng)使自己具備黨員條件。具體說(shuō)來(lái),我要做好以下幾個(gè)方面:

首先要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待,孜孜以求,學(xué)而不怠。其次要堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念。有了這樣的理想信念,就有了立身之本,就能夠自覺(jué)地、滿(mǎn)腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。第三要自覺(jué)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。想問(wèn)題、辦事情,必須要做到群眾的利益高于一切,群眾的疾苦急于一切,群眾的呼聲先于一切,扎扎實(shí)實(shí)地幫助群眾克服困難。最后要在學(xué)習(xí)和工作中努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。要在自己的工作實(shí)踐中,把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái),把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

總之,通過(guò)培訓(xùn),我更進(jìn)一步地堅(jiān)定了入黨的信心。今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操與革命氣節(jié),不斷努力,不斷上進(jìn),從而不斷地提高自己、完善自己,積極向黨組織靠攏,為爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員而努力。

第12篇 黨校學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)800字 1850字

緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,四個(gè)月來(lái),在市委組織部的親切關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、法制建設(shè)與和諧社會(huì)、宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控與微觀經(jīng)濟(jì)管理等多個(gè)主要課程,范圍涉及當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技、法律、國(guó)防、軍事以及“當(dāng)代思潮”等多個(gè)學(xué)科,參加黨校組織的多種情景教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),并行程300多公里深入長(zhǎng)陽(yáng)十來(lái)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了參觀考察和社會(huì)調(diào)查活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了黨校學(xué)業(yè)。系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面培訓(xùn),更加堅(jiān)定了馬克思主義信仰、社會(huì)主義信念和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心。這里,我簡(jiǎn)要匯報(bào)四點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié):

一、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)多個(gè)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀,使我“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及敏銳洞察問(wèn)題的能力。在實(shí)際工作過(guò)程中,掌握科學(xué)的思維方法,用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題,對(duì)于提高自己建設(shè)質(zhì)量檢測(cè)管理的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。

二、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)

毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中,把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的四大理論成果。在深刻總結(jié)黨80多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題,提出了“三個(gè)代表”重要思想,即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。

繼而又進(jìn)一步提出“提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力”這兩大歷史性課題,系統(tǒng)論述了“三個(gè)代表”重要思想。在黨的xx屆xx全會(huì)上,又進(jìn)一步提出了“全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一歷史使命。

實(shí)踐“三個(gè)代表”與構(gòu)建和諧社會(huì),就是要在實(shí)踐中堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),這是這一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái),認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問(wèn)題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。通過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ),在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),不斷豐富、改進(jìn)和完善。

三、開(kāi)闊了思路,拓寬了視野

“三個(gè)代表”重要思想具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流,把握歷史大勢(shì)的行動(dòng)綱領(lǐng)。這形勢(shì)大勢(shì)便是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨校包括經(jīng)濟(jì)、科技、法律、軍事和思潮等多門(mén)課程的主要內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),我豐富了知識(shí),拓展了視野,對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和軍事情況有了比較全面的了解,進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì),明白了新形勢(shì)下黨面臨的難得的機(jī)遇、嚴(yán)峻的考驗(yàn)和尖銳的挑戰(zhàn)??简?yàn)之一是世界格局的變化。

由單極走向多極,決定了未來(lái)世界的復(fù)雜多變,作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨必須與時(shí)俱進(jìn)才能立于不敗之地??简?yàn)之二是世界經(jīng)濟(jì)全球化?,F(xiàn)代科技突飛猛進(jìn),這對(duì)我們既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。只有抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上,才會(huì)跟上時(shí)代的步伐。考驗(yàn)之三是國(guó)內(nèi)深層次的改革任重道遠(yuǎn)。

隨著第二代領(lǐng)導(dǎo)人的偉大使命已經(jīng)完成,第三代領(lǐng)導(dǎo)集體必須而且一定要與時(shí)俱進(jìn),才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成改革攻堅(jiān)階段的繁重任務(wù),全面建設(shè)小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)??简?yàn)之四是黨要不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。黨風(fēng)建設(shè)是最為迫切要解決的問(wèn)題,正是基于重要的現(xiàn)實(shí),____提出了構(gòu)建和諧社會(huì)重要思想的要求。這是總結(jié)歷史,基于現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),審時(shí)度勢(shì)的結(jié)果。

四、鍛煉了黨性,堅(jiān)定了信念

一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),都離不開(kāi)堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。長(zhǎng)陽(yáng)的農(nóng)村調(diào)研之行,在我們每個(gè)學(xué)員心中都留下深刻的印象??吹洁l(xiāng)鎮(zhèn)同志在艱苦的工作環(huán)境下,仍然堅(jiān)持不懈的努力開(kāi)展工作,帶領(lǐng)大家不斷開(kāi)拓思路,積極實(shí)踐科技興農(nóng)戰(zhàn)略,建立黨員幫工隊(duì)幫助外出打工留守人員,使我的心靈受到了洗禮,靈魂得到了震撼,思想認(rèn)識(shí)得到了深化。我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,作為一名共產(chǎn)黨員,不能把自己混同于普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念。

堅(jiān)定黨的信念,就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。為此,自己要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。

第13篇 學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部最新個(gè)人工作總結(jié) 3900字

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)

光陰似箭,時(shí)光如白駒過(guò)隙般,轉(zhuǎn)眼間已是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作半年了,站在學(xué)期末,透視在學(xué)生會(huì)工作的這半年里,回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回眸過(guò)去的一幕幕,些許感動(dòng),些許充實(shí)。似乎初進(jìn)學(xué)習(xí)部的記憶依然在心頭展現(xiàn),學(xué)期開(kāi)始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新,很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭?;仡櫾趯W(xué)生會(huì)工作的半學(xué)年,還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面,這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的,不僅鍛煉了我的口才,也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。

通過(guò)我們部門(mén)舉辦的活動(dòng)以及其它部門(mén)的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步,考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié),不能有一絲差錯(cuò),這就要求我們做事必須認(rèn)真,細(xì)心,謹(jǐn)慎,考慮問(wèn)題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn),我會(huì)好好改善自己在這方面的不足,努力完善自己。

經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試,我終于成為學(xué)生會(huì)的一員,肩上的責(zé)任也更重了,我們跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作,作為學(xué)習(xí)部,我們主要工作是日常晚自習(xí)的考勤和質(zhì)量的檢查,我們工作的重點(diǎn)是晚自習(xí)周月報(bào)表的制作,排出各班晚自習(xí)質(zhì)量和出勤率的名次,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)我們積極配合其他各部門(mén)的工作。

在我們還是學(xué)生會(huì)大一協(xié)助工作者的時(shí)候,學(xué)院舉辦了第十一屆院運(yùn)動(dòng)會(huì),我們積極參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤服務(wù)工作,主要負(fù)責(zé)成績(jī)的傳達(dá)和配合辦公室負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的檢錄,雖然當(dāng)天天氣不利,早上老早就起床開(kāi)始做事了,工作任務(wù)有點(diǎn)重,不管怎么樣還是克服了困難,努力地完成了任務(wù),我系運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上奮勇拼搏,獲得驕人戰(zhàn)績(jī),時(shí)間飛逝,院運(yùn)會(huì)服務(wù)工作的圓滿(mǎn)結(jié)束,我系實(shí)現(xiàn)了院運(yùn)動(dòng)會(huì)的十一連冠,心里還是甜甜的。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,覺(jué)得自己在組織方面還是有所欠缺,確需提高。學(xué)會(huì)了不驕不躁地完成任務(wù),尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。

隨著學(xué)代會(huì)的勝利召開(kāi),我正式成為學(xué)生會(huì)的一員,我感謝這段時(shí)間幫我熟悉學(xué)生會(huì)工作的各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),他們讓我知道了作為一名學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該怎樣做,時(shí)刻要以為同學(xué)服務(wù)為榮,做事認(rèn)真細(xì)心,時(shí)刻做表率。十一月份,我部成功舉辦了群英杯辯論賽,本次比賽歷時(shí)一個(gè)多月,二十個(gè)班級(jí)積極參加,廣大同學(xué)積極響應(yīng),踴躍參加,同時(shí)各部門(mén)積極配合我部。本次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,同時(shí)本次比賽為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和增強(qiáng)了我的組織和策劃能力,有利于我今后的集體工作,我會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽,吸取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,積累經(jīng)驗(yàn),完善不足之處,在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī),為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng),讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。

隨著元旦的臨近,我們積極投入到迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作,積極配合文體部的各項(xiàng)工作,雖然有點(diǎn)累,但是一想到我們將為全系同學(xué)獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì),再累心里也是微笑著的。迎新晚會(huì)如期而至,我的工作是負(fù)責(zé)節(jié)目的傳送和演員的召集,主要是上一個(gè)節(jié)目還未結(jié)束時(shí)將下一個(gè)節(jié)目的演員帶到等候區(qū),確保演出的連貫性。大家一起布置會(huì)場(chǎng),擺放座椅,其樂(lè)融融。晚會(huì)晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕,體育館歌聲悠揚(yáng),大家在這歌舞的海洋中如癡如醉,舞臺(tái)上,演員們演繹著我們青春的歌舞,張揚(yáng)著我們年輕的力量,精彩絕倫。但是天下沒(méi)有不散的宴席,大家依依不舍的離開(kāi)了體育館,晚會(huì)完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實(shí),開(kāi)心并且充實(shí)。

在這半年的工作中,我與大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流還不夠,這些我現(xiàn)在都在慢慢該正,我相信在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的幫助下我一定會(huì)做得很好的。而且我覺(jué)得我們工作與同學(xué)的溝通還不夠,和班級(jí)的干部交流還不夠,以及部門(mén)與部門(mén)之間的聯(lián)系還不是非常密切。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工中我注意到了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作還是不太了解。同時(shí)無(wú)論是工作還是生活中,不能帶著情緒工作,帶著情緒就不會(huì)做好一件事,只會(huì)讓大家覺(jué)得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問(wèn)題,在這個(gè)大家庭里我們改變著自己,讓我們更加成熟。總之,工作中要嚴(yán)格要求,做事認(rèn)真細(xì)心,提高工作效率,做好每一件事,使自己變得更強(qiáng)大。

在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體,是它給了我一個(gè)鍛煉自我,提高自我的

一個(gè)平臺(tái)的機(jī)會(huì),因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體,是我的大學(xué)生活更加的充實(shí),在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩,既然自己加入了學(xué)生會(huì),就要在其位謀其職,努力為同學(xué)們服務(wù),為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流,不讓大家失望。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,容不得人做片刻停留,已至期末。

猶記得開(kāi)學(xué)初的招新宣講,之后便是進(jìn)行招新,記錄大一新生的基本信息,統(tǒng)計(jì)掛科名單,評(píng)比獎(jiǎng)學(xué)金,承辦英文短劇大賽。不知不覺(jué),我們已走到此刻。細(xì)細(xì)回味,每一個(gè)活動(dòng)都有它的精彩之處。

在進(jìn)行招新宣講時(shí),應(yīng)對(duì)各部門(mén)的精彩宣講,我們能做的就是本著自我的宗旨——學(xué)生的主要職責(zé)仍然是學(xué)習(xí),我們期望看到的仍然是令自我滿(mǎn)意的成績(jī),來(lái)吸引更多的同學(xué)加入我們學(xué)習(xí)部。也許在大家看來(lái)進(jìn)入我們部的生活是枯燥的,我們不像文藝部永遠(yuǎn)都在光鮮的舞臺(tái)上展示自我,也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,我們部的每一個(gè)成員并不會(huì)因?yàn)檫@些而感到不平。因?yàn)?,既然選取了,就絕不后悔。

那天晚上的招新活動(dòng)還是那么記憶猶新。從主動(dòng)到我們部面試的學(xué)生人數(shù)來(lái)看,我們部的吸引力還是那么大。每一個(gè)參加面試的學(xué)生都是那么地優(yōu)秀,從他們出色的面試表現(xiàn)中,深切地感受到一代更比一代強(qiáng)?。?/p>

接下來(lái)的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了,期初的社會(huì)調(diào)查報(bào)告整理、不及格成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比是比較繁瑣的工作,需要細(xì)致再細(xì)致,把統(tǒng)計(jì)結(jié)果分門(mén)別類(lèi),核對(duì)信息、進(jìn)一步確認(rèn),每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗(yàn)了我們的認(rèn)真程度,也教會(huì)我們統(tǒng)計(jì)、匯總、報(bào)送的流程。這些歷練是我們學(xué)習(xí)部人務(wù)必經(jīng)歷的,也是我們要教會(huì)干事們做的基本工作之一,只有自我首先做好了才能傳遞下去,我們需要的是一代代的傳承,只有這樣,我們學(xué)習(xí)部,乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

接到參加英文短劇大賽通知的時(shí)候距初賽只有十天左右,那段時(shí)光的我們除了忙碌還是忙碌。劇本,演員,什么都沒(méi)有,什么都得從頭開(kāi)始,當(dāng)劇本確定,演員主角都已基本定位之后,便開(kāi)始排練了。然而,原版的劇本看起來(lái)是那么呆板,僵硬,要想進(jìn)入決賽,這樣的劇本是絕對(duì)不行的。所以,改。每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)都得經(jīng)過(guò)好幾遍的試演,才能最終確定。就這樣,每一天晚上都這樣堅(jiān)持,最終我們以小組賽第一的佳績(jī)進(jìn)入了決賽。劇本、演員都已不需要改動(dòng),所以,接下來(lái),便是演員演技的精益求精。只有這樣,我們才能夠脫穎而出,拿到自我想要的成績(jī)。最終,我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,有付出,就會(huì)有回報(bào)。

本學(xué)期學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的重頭戲就是英文短劇,這是我們帶干事辦的第一場(chǎng)活動(dòng),部長(zhǎng)與副部的配合,對(duì)干事任務(wù)的分工安排,和演員們的溝通,一切的一切都讓我們部的人員成長(zhǎng)了不少。透過(guò)這次活動(dòng)部長(zhǎng)與三個(gè)副部加深了合作,也真正透過(guò)實(shí)踐讓干事們熟悉了辦活動(dòng)的一系列流程,教會(huì)他們?nèi)绾巫龉ぷ?。最終我院參賽隊(duì)取得了一等獎(jiǎng),也使學(xué)習(xí)部得到了真正的歷練。

期末將至,我們部的工作也已告一段落,這一學(xué)期在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下我部得以順利地開(kāi)展工作,雖然其間也遇到了不少的問(wèn)題,但我們懷著認(rèn)真用心的態(tài)度應(yīng)對(duì),這使我們每個(gè)學(xué)習(xí)部的人都對(duì)自我的工作有了進(jìn)一步的熟悉和感知。以前的工作在此終結(jié),下個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力,在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下把工作做得更好!期盼下學(xué)期我們新的開(kāi)始,愿下學(xué)期我們學(xué)習(xí)部,新年,新人,新氣象。

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部個(gè)人工作總結(jié)

我于20XX年6月就任我系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),至今已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期。半年下來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部成員的共同努力下,學(xué)習(xí)部認(rèn)真貫徹落實(shí)系有關(guān)學(xué)生工作的各項(xiàng)指導(dǎo)思想,部門(mén)工作取得了豐碩的成果。下面我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行有關(guān)工作匯報(bào):

一、部門(mén)活動(dòng)

幾個(gè)月以來(lái),學(xué)習(xí)部根據(jù)學(xué)院的要求,舉辦了“講課比賽”、運(yùn)動(dòng)會(huì)稿件工作、協(xié)助其他部門(mén)的元旦晚會(huì)、積極籌備和參與了“第四屆院學(xué)生會(huì)辯論賽”等一系列活動(dòng),任務(wù)繁多且艱巨。但是在我們各成員的共同努力下圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。

1、講課比賽:為提高同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,豐富同學(xué)們的課余生活,為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),共同進(jìn)步,我部特此舉辦了講課比賽。通過(guò)此活動(dòng),為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流和溝通學(xué)習(xí)方法技巧的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,同學(xué)們踴躍參加,用一個(gè)人民教師的要求規(guī)范自己,繪聲繪色的在三尺講臺(tái)上為同學(xué)們講述一個(gè)個(gè)精彩的話題。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)稿工作:我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展,學(xué)習(xí)部全體成員都積極投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)寫(xiě)稿的行列中,我部組織我系各班學(xué)習(xí)委員為運(yùn)動(dòng)會(huì)編寫(xiě)稿件,為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。通過(guò)各成員的辛苦的的寫(xiě)作下,我系的稿件不論在數(shù)量還是質(zhì)量上都占據(jù)了優(yōu)勢(shì),為我系最終在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得圓滿(mǎn)的成績(jī)添磚加瓦。

3、元旦晚會(huì)的積極配合:20XX元旦晚會(huì)是我系的一個(gè)亮點(diǎn),我系各部門(mén)的積極籌辦,同學(xué)們精彩的演出,充分的展示了食品系的風(fēng)采。學(xué)習(xí)部也毫不懈怠,全面配合其他部門(mén)做好晚會(huì)的籌劃,維護(hù)秩序的工作,以助晚會(huì)井然有序的展開(kāi)。

4、第四屆院學(xué)生會(huì)辯論賽:辯論賽的主要目的在于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高邏輯思維能力,心理應(yīng)變能力以及口頭表達(dá)能力,豐富大家的課余生活,增進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)與水利系激烈的角逐,我系首戰(zhàn)告捷,取得了初賽的勝利。

經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng)的組織開(kāi)展,回答了學(xué)習(xí)部做什么、為何做、如何做的問(wèn)題,基本完成了學(xué)習(xí)部活動(dòng)定位和自身定位!而我在舉辦各次活動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經(jīng)驗(yàn)也將對(duì)學(xué)習(xí)部今后一段時(shí)期的工作有重要的借鑒作用。

第14篇 軍事院校教員個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié) 1450字

一是政治立場(chǎng)堅(jiān)定,具有較高的政治素養(yǎng).能夠擠時(shí)間學(xué)習(xí)掌握"三個(gè)代表"科學(xué)理論,熟悉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和___重要論述,熟悉黨的路線政策方針。能夠利用所掌握的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,觀察、分析、解決現(xiàn)實(shí)生活中的各種矛盾和問(wèn)題。政治信念堅(jiān)定,政治原則性強(qiáng),尤其是在"非典"時(shí)期,頭腦清醒,立場(chǎng)堅(jiān)定,不聽(tīng)、不信、不傳各種謠言,嚴(yán)守紀(jì)律。能夠自覺(jué)維護(hù)____、中央軍委的權(quán)威,在思想上、政治上始終與____中央軍委保持一致。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度端正。作為一名初級(jí)院校的教員能來(lái)參加中級(jí)指揮員培訓(xùn),深感自己肩上的責(zé)任和教研部黨委的重托,倍加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。始終把在院校學(xué)習(xí)的過(guò)程作為磨煉自己豐富知識(shí),提高自我的過(guò)程,作為理性思考和不斷創(chuàng)新的過(guò)程。尤其在單位撤銷(xiāo),全國(guó)性的“非典”和學(xué)院“正三風(fēng)“的形勢(shì)下,能夠排除各種干擾,集中精力抓學(xué)習(xí),聚精會(huì)神學(xué)知識(shí),收效比較明顯。一年來(lái),在學(xué)校組織的考試中均在良好以上成績(jī)。收集各類(lèi)資料達(dá)到300萬(wàn)字,課件100多個(gè)。

三是開(kāi)闊了視野。作為一名院校的干部,雖然有過(guò)四年基層帶兵的經(jīng)歷,但對(duì)部隊(duì)近幾年的情況,還不是很清楚.要豐富知識(shí),提高素質(zhì),最重要的是多取外單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法,從中反思自己的觀念,工作指導(dǎo)思想,方法和作風(fēng),不斷開(kāi)闊視野,豐富自己。入學(xué)以來(lái),無(wú)論是課堂上教員的講授,同學(xué)們的發(fā)言,還是課下的討論,閑談的交流,總能使自己學(xué)到不少部隊(duì)基層單位好的做法,尤其是在研究新形勢(shì)下治軍特點(diǎn)和規(guī)律和我軍面臨的兩大歷史性課題時(shí),使自己在思想上或者行動(dòng)上既有了壓力和緊迫感,同時(shí),也為自己將來(lái)從事行政工作和軍事教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

四是豐富了專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。作為作為一名初級(jí)院校的教員,自己深感專(zhuān)業(yè)知識(shí)面窄,通過(guò)來(lái)到我院學(xué)習(xí),系統(tǒng)的掌握了作戰(zhàn)理論及對(duì)臺(tái)防御進(jìn)攻,兵種知識(shí),政工研究,人文理論等方面的知識(shí),不但提高了認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)院校、部隊(duì)需要和個(gè)人任職也增強(qiáng)了信心。尤其是自己能夠緊緊圍繞教員授課的內(nèi)容,聯(lián)系院校部隊(duì)及個(gè)人工作實(shí)際,不斷提出理性的思考與對(duì)策,多次在課堂上的發(fā)言受到好評(píng)。

五是嚴(yán)格要求,樹(shù)立了良好形象。作為唯一一名參加中培的初級(jí)院校的教員,來(lái)到中級(jí)院校學(xué)習(xí),是不比賽的比賽,自己始終牢記本單位領(lǐng)導(dǎo)的希望和提出的要求,始終把尊重和團(tuán)結(jié)作為創(chuàng)造很好的學(xué)習(xí)環(huán)境的前提。一是嚴(yán)于律己,品行端正,有良好的形象。能夠與同志互相尊重,互相支持,互相配合,尊重人格,充分信任,熱情關(guān)心,真誠(chéng)相待。二是遵守紀(jì)律嚴(yán)格。認(rèn)真落實(shí)條令條例和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,生活學(xué)習(xí)正規(guī)有序。嚴(yán)格遵守課程時(shí)間,按時(shí)上下課,不遲到早退。室內(nèi)保持清潔衛(wèi)生,物品擺放整齊。所在宿舍多次被評(píng)為最佳房間.三是嚴(yán)格遵守請(qǐng)銷(xiāo)假制度,做到外出請(qǐng)假,歸隊(duì)銷(xiāo)假。能夠嚴(yán)格遵守學(xué)院和隊(duì)里的規(guī)定,始終把自己當(dāng)成普通一兵,著裝整潔,軍容嚴(yán)整,自己管理好自己。

六是積極參加隊(duì)里的活動(dòng),為隊(duì)里榮譽(yù)爭(zhēng)光.一年來(lái),我先后參加了系里組織的"伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)術(shù)研討會(huì)"學(xué)院組織的"小班教學(xué),案例教學(xué)"等內(nèi)容的研討會(huì),由于認(rèn)真準(zhǔn)備,發(fā)言質(zhì)量較高,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng);在隊(duì)首長(zhǎng)及李副政委的組織下,參與完成了"隊(duì)和諧式管理的做法","案例式教學(xué)""小班教學(xué)的特點(diǎn)"等經(jīng)驗(yàn)性材料寫(xiě)作,我做為一名沒(méi)有在部隊(duì)政工機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷的院校干部,能正確對(duì)待隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的寫(xiě)作任務(wù),加班加點(diǎn),任勞任怨,為隊(duì)的榮譽(yù)做出了自己的貢獻(xiàn).演習(xí)時(shí),我主持制作的沙盤(pán)標(biāo)準(zhǔn)最高,制作速度最快,贏得了參演領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng).

第15篇 個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié) 1050字

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本?!?到底什么是師德師風(fēng)?所謂師德,就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng),是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類(lèi)…,這都是師德。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為,做為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一 、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。

教師教書(shū)育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

二 、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。

對(duì)于教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程,同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程。一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難,從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。我們教師應(yīng)該立足現(xiàn)今,著眼未來(lái),以苦為樂(lè),甘于寂寞,勤勤懇懇,充當(dāng)人梯,負(fù)起我們這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。為后代著想,為家長(zhǎng)負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為我們祖國(guó)千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

三 、對(duì)學(xué)生所授的知識(shí)負(fù)責(zé)。

教師所傳授,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新知識(shí),對(duì)知識(shí)的第一印象會(huì)給學(xué)生留下根深蒂固的影響。教師的教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。教書(shū)育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,敷衍和馬虎。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握真正知識(shí),作為教師不能用照本宣科,滿(mǎn)堂灌等方法來(lái)教學(xué)學(xué)生。這樣,就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí),通達(dá)的學(xué)識(shí),應(yīng)當(dāng)能夠?qū)茖W(xué)知識(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到鉤深致遠(yuǎn),游刃有余,知識(shí)才能被學(xué)生所接受理解,內(nèi)化為學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,才能完成了知識(shí)傳授的過(guò)程。

通過(guò)學(xué)習(xí)同時(shí)我還對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中,教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂(lè)教,甘于奉獻(xiàn)。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái),不帶半根草去”。

教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒,最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性。

個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)(十五篇)

為提高自身的管理專(zhuān)業(yè)技能,培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)和現(xiàn)代管理意識(shí),促使在工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。我從xx年10月開(kāi)始參加了杭州年代學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際工商管理班的學(xué)習(xí)。在一年時(shí)間里,通過(guò)到杭州面授和課后的溫習(xí)與自學(xué),先后學(xué)習(xí)了市場(chǎng)實(shí)務(wù)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務(wù)、企業(yè)財(cái)務(wù)等課程,掌握了解了國(guó)際工商管理的主要知識(shí),使自己在工作和管理上上了一個(gè)新臺(tái)階。
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