專題培訓(xùn)總結(jié)（優(yōu)選11篇）

第1篇 暑期師德專題培訓(xùn)總結(jié)

師德培訓(xùn)是教師教育中永恒的主題，是教師隊伍建設(shè)中的靈魂與核心，堅持不懈、行之有效地開展師德專題培訓(xùn)，其意義重大而深遠。根據(jù)市教育局集中教育活動要求，我校結(jié)合本校實際，在暑期開展了為期三天的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下。

一、結(jié)合學(xué)校實際，制訂學(xué)習(xí)計劃

為圓滿完成政治學(xué)習(xí)的任務(wù)，學(xué)校教導(dǎo)處精心組織，制定了切實可行的學(xué)習(xí)計劃，做到內(nèi)容落實、時間落實、場地落實、組織工作落實。我們采用了宣講與討論相結(jié)合，自學(xué)與交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的方法，安排了四大板塊學(xué)習(xí)內(nèi)容：時事政治、職業(yè)道德理論培訓(xùn)，觀看師德講座光盤，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析，開展針對性的教育培訓(xùn)。豐富的教育內(nèi)容制訂，提高了全體教師的學(xué)習(xí)實效性。

二、召開動員大會，鼓勵大家積極學(xué)習(xí)

為確保在規(guī)定的時間里收到良好的學(xué)習(xí)效果，馬校長從什么叫學(xué)習(xí)？為什么要學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？學(xué)什么？四個問題的展開中，讓每一位教師體會到要做一個有深厚的文化底蘊和良好道德修養(yǎng)的人的重要性。我們馬校長從學(xué)校發(fā)展的狀況、存在的問題和將要面對的形勢方面進行了闡述，并著重闡述了學(xué)校師德工作的重要性和緊迫性。

三、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。

為搞好本次暑期師德專題培訓(xùn)活動，學(xué)校始終以“愛”為主題，精選培訓(xùn)內(nèi)容。我們先是主要重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，馬校長針對學(xué)校教師的實際作了詳細的解說。

馬校長還作了認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的精彩講座，同時結(jié)合師德內(nèi)涵本質(zhì)，圍繞如何成為一名“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的教師，開展專題大討論，進一步增強廣大教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感，弘揚高尚師德，爭做人民滿意教師。

馬校長組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)，通過對違反師德行為典型案例的剖析，開展針對性的教育培訓(xùn)。同時針對當(dāng)前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等不良師德現(xiàn)象，積極開展專項整治，通過自查自糾、組織檢查等形式，杜絕違規(guī)行為，提高師德修養(yǎng)，增強為學(xué)生服務(wù)意識，樹立良好的教師形象。

教育局下發(fā)的光盤中，六位名師精彩的論述，讓教師從理論和實踐中經(jīng)受了一次觀念上的洗禮。

孔上勤老師組織我們學(xué)習(xí)了王局長《師德、師能、師風(fēng)、師魂》的講話，要求我們，教師應(yīng)該時刻要求自己，關(guān)愛學(xué)生，真心付出。《瑞安市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》的學(xué)習(xí)，則讓教師對自己的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)有了一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)，從而更好地朝著這個標(biāo)準(zhǔn)努力。

馮光鋒老師為教師宣讀了《關(guān)于加強在職教職工有償家教、帶寄宿生、兼課管理工作》的通知，讓教師認(rèn)清絕對不能做拜金主義者的必要性?！墩憬〗逃龔d關(guān)于推進實施素質(zhì)教育的意見》則讓教師提高了對實施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識，明確了培養(yǎng)目標(biāo)、積極推進新課程改革，提高了教師的職業(yè)素養(yǎng)。

四、落實相關(guān)措施，以保證學(xué)習(xí)質(zhì)量

1、中心明確，過程落實。本次師德培訓(xùn)，我們始終圍繞“師德建設(shè)”這個中心，主題明確、重點突出、務(wù)求實效、不走過場。整個培訓(xùn)過程我們采取了集中學(xué)習(xí)（包括集中聽報告等）、教師寫材料等形式進行。

2、嚴(yán)格考勤，強調(diào)會風(fēng)。這一次為配合市教師進修學(xué)校的學(xué)分認(rèn)定，由我們學(xué)校負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)工作的教科室主任負(fù)責(zé)相關(guān)工作，每次集會嚴(yán)格考勤，因公因私均需提前請假，出勤率為100%。幾天的培訓(xùn)，老師們都能準(zhǔn)時參加并認(rèn)真聽講，做好筆記。整個培訓(xùn)過程中，會風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面都保持了良好的師德師風(fēng)狀態(tài)。

3、注重評價，落實行動。本次培訓(xùn)列入教師的繼續(xù)教育和年度考核之中教導(dǎo)處對每位教師上交的材料進行考評，結(jié)合整個培訓(xùn)過程的表現(xiàn)形成本次師德培訓(xùn)考核結(jié)果，存入教師檔案。

五、撰寫心得體會，增強時代責(zé)任感

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育，提高教師師德素質(zhì)是關(guān)鍵。可以說師德師風(fēng)的好壞，決定著學(xué)校的校風(fēng)，決定著學(xué)生的發(fā)展，也決定著學(xué)校的美譽度。因而，我們要充分認(rèn)識師德學(xué)習(xí)的重要意義。作為教育工作者，我們所承擔(dān)的教育使命也決定著我們必須從講政治的高度來認(rèn)識加強自身師德修養(yǎng)的重大意義，要積極進行以身作職，勤于進取，精于業(yè)務(wù)，熱愛學(xué)生，教書育人，團結(jié)協(xié)作，互相幫助、無私奉獻為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德，使我們的老師真正成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

通過這次師德專題培訓(xùn)，一定能使我校教師對師德師風(fēng)的建設(shè)有更深刻的認(rèn)識。師德建設(shè)是一個永恒的主題，而且每年又會有其新的內(nèi)涵與意義，教育創(chuàng)建高品質(zhì)教育之際，作為教師更應(yīng)該努力提升自己的職業(yè)道德水平，提高自己的“教學(xué)管理的能力與水平，為學(xué)校的快速發(fā)展，為教育事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻。

第2篇 教師教育科研專題培訓(xùn)工作總結(jié)

教師教育科研專題培訓(xùn)工作總結(jié)

在區(qū)教育局、教師進修學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我校全面開展了教師教育科研專題培訓(xùn)，以期進一步更新廣大小學(xué)教師的教育教學(xué)觀念，提高教育科研水平，以適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革和全面推進素質(zhì)教育的需要。我校的教科研培訓(xùn)工作本著“有序、扎實、注重實效”的原則，按照局要求和學(xué)校校本培訓(xùn)計劃有條不紊的開展，現(xiàn)將一個多學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實

在接到教育局文件后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即進行了共同學(xué)習(xí)，明確了進行此次培訓(xùn)的目的，結(jié)合我校的教科研實際，大家更深刻認(rèn)識到了此次培訓(xùn)的必要性。學(xué)校即時成立了由校長親自掛帥，教導(dǎo)主任、教科研負(fù)責(zé)人和骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了切實可行的培訓(xùn)計劃。在全體教師會上，校長將文件和計劃作了專門傳達，強調(diào)了此次培訓(xùn)的必要性和重要性。全體教師也一致認(rèn)為，進行這樣的科研基本技能培訓(xùn)，對于提高教師的個人素質(zhì)，提高我校教育科研的整體水平很有必要，也很及時。全體教師參與科研培訓(xùn)的積極性高漲，統(tǒng)一了認(rèn)識，培訓(xùn)工作的逐項活動也就順利鋪開了。

2、狠抓理論學(xué)習(xí)，彌補先天不足

學(xué)校教師重教學(xué)實踐，輕理論學(xué)習(xí)是長期以來由諸多因素形成的頑疾。教育理論學(xué)習(xí)不足，理論水平低下，無法將自己寶貴的實踐經(jīng)驗與先進的教育理論想結(jié)合，使之成為一線教師自己的科研成果。這也成為制約學(xué)校教育科研工作的深入開展的一個瓶頸。我校的圖書室有較豐富的教育理論書籍，借著此次培訓(xùn)的東風(fēng)，在集體學(xué)習(xí)的過程中，我們以教研組活動為載體，由全校各個教研組自由選定了一本理論專集作為教研組內(nèi)集體學(xué)習(xí)資料，統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。教師個人的理論自學(xué)則以學(xué)校和教師個人訂閱的教育教學(xué)類雜志為主要學(xué)習(xí)資料，要求教師邊自學(xué)邊摘錄，強化學(xué)習(xí)效果?！吨行W(xué)教師培訓(xùn)》、《教師博覽》、《課改縱橫》等雜志成為教師們爭相閱讀的精神食糧。我校掀起了一次次理論學(xué)習(xí)的高潮，教師的教育、科研理論水平有了明顯的進步，極大的彌補了學(xué)校教師理論水平低下的先天不足，學(xué)理論、參科研的積極性空前高漲。

3、接軌新課程，迎接新挑戰(zhàn)

今年9月，我們利用周三教師例會和教研組活動時間，組織學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并就《新課程標(biāo)準(zhǔn)》與《教學(xué)大綱》的異同，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念等問題開展了專題討論，使全體教師對新課程的要求和新變革有了初步的認(rèn)識，進一步提高了教師的理論水平，增強了教師投身新課程改革，迎接新挑戰(zhàn)的熱情。

4、理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論

通過充分的理論學(xué)習(xí)，教師自然的意識到投身教育科研并不像想象中那樣神秘，可怕，自己完全有能力參與教科研實踐。在每月的教學(xué)反思中，我們可喜的看到，教師已逐步嘗試將所學(xué)的理論運用到對自己的教學(xué)實例的分析中。

通過半年多來的教科研全員培訓(xùn)，全體教師了解和掌握了教育科研的一般過程和方法，能夠結(jié)合教育教學(xué)實際選擇研究課題，較規(guī)范地開展教育科學(xué)研究；通過培訓(xùn)，全體教師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)和課堂教學(xué)改革趨勢，更新了教育理念，自覺地對教育教學(xué)實際中存在的問題進行反思，敢于探究創(chuàng)新，不斷改進教育教學(xué)方法；通過培訓(xùn)，全體教師進一步認(rèn)識了教育科研的重要性和可能性，增強了參與教科研的自覺性，教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的意識逐步樹立起來；通過培訓(xùn)，我校的教育科研工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的可喜局面。我們認(rèn)為，這極大的得益于此次教科研培訓(xùn)。我們將繼續(xù)把此次活動深入開展下去，不斷完善，不斷創(chuàng)新，使我校教師的教科研水平不斷提升，使我校的教科研工作不斷發(fā)展，日趨完善、成熟。

第3篇 四項監(jiān)督制度專題培訓(xùn)班結(jié)束總結(jié)講話

同志們：

為期一天半的四項監(jiān)督制度專題培訓(xùn)班就要結(jié)束了。培訓(xùn)班將專題培訓(xùn)與集體談心談話活動結(jié)合進行，我代表局黨委就學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度與全局副處級以上干部進行了集中談心談話，局黨委委員、紀(jì)委書記_____同志就如何貫徹落實四項監(jiān)督制度結(jié)合我局具體實際作了中心發(fā)言，組織原文學(xué)習(xí)了四項監(jiān)督制度，分黨委書記、隊長、組織部長三個組進行學(xué)習(xí)討論，并組織進行了專題知識測試，聽取了_____主任精彩的講課，培訓(xùn)班安排緊湊、內(nèi)容豐富，在大家的共同努力下，取得了較好效果。培訓(xùn)班的舉辦，僅僅是拉開了學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實干部監(jiān)督四項制度的序幕，深入推進制度的落實還有大量的工作要做，下面我就貫徹本次培訓(xùn)班要求，全面深入開展學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度再講幾點具體意見：

一要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。全局各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視四項監(jiān)督制度的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實工作，要以高度的政治責(zé)任感和認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，切實抓緊抓實。黨委書記要負(fù)起主要責(zé)任，隊長要積極支持，組織部門要狠抓落實。深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度，思想要重視，認(rèn)識要統(tǒng)一，責(zé)任要明確，措施要得力，效果要顯現(xiàn)。

二要廣泛宣傳，強化教育。局黨委按照省委組織部的部署要求，已經(jīng)印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實四項監(jiān)督制度“四個專項活動”的安排方案》，強調(diào)要突出“學(xué)好四項制度，抓好四個專項，做好文章”這一主題，重點落實八個方面工作。各單位要抓緊召開黨委會，專題研究部署該項工作。要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報刊等各類媒體的作用，廣泛宣傳。要在本單位進行一次四項監(jiān)督制度知識的普及教育，切實讓廣大干部職工熟悉了解四項監(jiān)督制度的有關(guān)規(guī)定。

三要結(jié)合實際，著力推進。推進四項監(jiān)督制度的貫徹落實，一定要結(jié)合本單位實際，有重點地解決本單位存在的突出問題。要在對照檢查上下功夫，查擺本單位在干部選拔任用工作中存在的不符合、不規(guī)范、不嚴(yán)格等問題；要在剖析原因上下功夫，深入分析為什么會出現(xiàn)問題，出現(xiàn)問題的癥結(jié)在哪里；要在規(guī)范運作上下功夫，干部工作要講規(guī)矩，要重規(guī)范，該走的程序一步也不能少，該做的工作一項也不能缺；要在完善制度上下功夫，按照四項監(jiān)督制度的規(guī)定要求，細化具體的操作辦法，用制度的形式把規(guī)矩訂好，做到有章可循，有章必循；要在創(chuàng)新舉措上下功夫，干部人事制度改革不可能一蹴而就，要在實踐中積極探索，特別是在競爭性選拔干部方面要大膽創(chuàng)新，使各類優(yōu)秀人才脫穎而出。

同志們，我局地礦事業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展需要強有力的人才支持和組織保證，選好人，用好人，是我局各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的崇高使命和神圣責(zé)任，我們一定要認(rèn)真貫徹落實中央、省委的指示精神，按照省委組織部的部署要求，大力學(xué)習(xí)宣傳四項監(jiān)督制度，全力貫徹落實四項監(jiān)督制度，進一步整治選人用人上的不正之風(fēng)，進一步匡正選人用人風(fēng)氣，進一步提高選人用人公信度，為推進我局地礦經(jīng)濟和各項事業(yè)邁上新的臺階作出新的貢獻。

第4篇 兩學(xué)一做專題培訓(xùn)示范班工作總結(jié)范文

兩學(xué)一做專題培訓(xùn)示范班總結(jié)

導(dǎo)語：根據(jù)教育部辦公廳關(guān)于舉辦全國大學(xué)生黨員“兩學(xué)一做”專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班的通知精神，學(xué)校黨委高度重視，學(xué)校黨校積極謀劃學(xué)習(xí)教育方案，認(rèn)真組織實施，各學(xué)院黨委給予高度的重視和密切的配合，__師范大學(xué)100名學(xué)員圓滿完成了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨?！皟蓪W(xué)一做”專題培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實了“兩學(xué)一做”這一加強黨的思想政治建設(shè)的重大部署，學(xué)員的思想政治素養(yǎng)和理論水平得到了很大的提升。

本次__師范大學(xué)兩學(xué)一做培訓(xùn)示范班由100名學(xué)員組成，學(xué)習(xí)卡注冊率達100%。培訓(xùn)時間為____年4月1日到5月15日。學(xué)員們共圍繞5個專題、24節(jié)課的內(nèi)容開展學(xué)習(xí)。必修課總時長達154147分鐘，每位學(xué)員累計學(xué)習(xí)時間為1541分鐘、32個學(xué)時，班級研討共有48個主題帖，202篇回帖，人均發(fā)帖數(shù)為2篇。每位學(xué)員培訓(xùn)期間共計完成1份思想?yún)R報和1份在線考試，在線考試平均分達86.5分。在宣傳總結(jié)方面培訓(xùn)期間共發(fā)布了8個班級公告，完成了4期培訓(xùn)簡報的撰寫，培訓(xùn)后期完成1份匯報總結(jié)。

我黨歷來重視思想政治教育，近期出臺的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，既是中央加強黨的建設(shè)的重大部署，也是中央深化黨內(nèi)教育的重要實踐，目的在于將黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，此次__師范大學(xué)“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)示范班的培訓(xùn)活動，正是“兩學(xué)一做”精神在我校的具體落實。此次培訓(xùn)班由李憲玲老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人，葉孔森老師擔(dān)任班主任，黃玨珺同學(xué)擔(dān)任班長，培訓(xùn)班學(xué)員由第四、第五期惲代英黨校培訓(xùn)班的100名黨員同志組成，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《警示教育》、《黨規(guī)黨章》、《黨的歷史》、《先進典型》和《______系列重要講話精神專題報告》五個專題，學(xué)習(xí)形式以網(wǎng)絡(luò)課為主，輔之以線上研討、思想?yún)R報和在線考試，加上各學(xué)院對本次黨課學(xué)習(xí)的大力支持，取得了顯著的學(xué)習(xí)效果。

一、理論收獲

在對蘇共執(zhí)政的歷史反思中，學(xué)員們體會到了必須以史為鑒、以蘇為鑒，綜合吸取各國執(zhí)政黨的經(jīng)驗教訓(xùn)，取其精華，去其糟粕，并與我黨和我國的實際情況相結(jié)合，始終將人民群眾的利益放在首位，用實際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，大力推進反腐倡廉，保持黨的清正廉潔，全面深化體制機制改革與創(chuàng)新，不斷提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。

在中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華民族求得民族的獨立并領(lǐng)導(dǎo)全國人民走上國家富強的光輝歷程中，學(xué)員們領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，實事求是、與時俱進，在馬克思主義中國化的進程中增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)。作為大學(xué)生黨員，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨章，自覺注重提升自己的黨性修養(yǎng)，用黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己，約束自己的行為，這是每個黨員應(yīng)該履行的責(zé)任和義務(wù)。在那些先進典型身上，學(xué)員們感受到了一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)該有的品質(zhì)和素養(yǎng)，無論處于怎樣的位置上，都應(yīng)該牢記自己作為黨員的使命和責(zé)任，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

從______的系列講話中，學(xué)員們了解了作為大學(xué)生黨員，應(yīng)該深刻認(rèn)識和把握時代所面臨的挑戰(zhàn)，堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅持“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”，努力培育社會主義核心價值觀，兼有世界眼光、中國情懷、時代特征。

這段時間的學(xué)習(xí)，不僅提升了學(xué)員們的政治理論知識和素養(yǎng)，還讓學(xué)員在一次次的階段任務(wù)學(xué)習(xí)中深化了自己的組織紀(jì)律觀念，同時也讓他們深刻地體會到，要成為合格的黨員，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，就要不斷學(xué)習(xí)深化自己的理論基礎(chǔ)，并在實踐中不斷檢驗自己。來自教育學(xué)院的張萌學(xué)員學(xué)習(xí)后，聯(lián)系我校優(yōu)秀青年黨員校友惲代英同志事例，立足于自己教育專業(yè)的實際，在院里發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用；來自文學(xué)院的張婉瑩也在思想?yún)R報中指出本次學(xué)習(xí)對其理論素養(yǎng)和思想水平方面都有了很大的提升，并對青年黨員的作用與要求提出了自己獨特的看法；來自外院的馮花同學(xué)，對于課程學(xué)習(xí)中的《青年成才與“中國夢”》專題尤為觸動，對青年黨員與實現(xiàn)中國夢這一理想的聯(lián)系有很深的的看法，并且通過這次學(xué)習(xí)，馮同學(xué)更加清楚自己未來的方向。學(xué)員們在本次學(xué)習(xí)中的收獲還有很多，從學(xué)員們的思想?yún)R報中，可以看到此次“兩學(xué)一做”的專題學(xué)習(xí)是十分有意義的。

二、亮點創(chuàng)新

此次培訓(xùn)和學(xué)員們以往參加的培訓(xùn)形式有所不同，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式在時間和空間上具有傳統(tǒng)課堂所不可比擬的靈活性和優(yōu)越性，網(wǎng)絡(luò)微課更是激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的濃厚興趣，這一創(chuàng)新形式得到了大多數(shù)學(xué)員的肯定和贊賞。在每學(xué)習(xí)完一個階段的視頻之后，培訓(xùn)班的學(xué)員們都會在論壇上展開熱烈的班級研討，學(xué)員積極發(fā)帖表達自己的觀點，營造了良好的學(xué)習(xí)和交流的氛圍。此外，培訓(xùn)班定期檢查學(xué)習(xí)進度，在督促學(xué)員及時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、提升自身的理論水平方面取得了顯著的成效。尤其是各學(xué)院對本次示范班學(xué)習(xí)的支持，積極配合黨校督促學(xué)員學(xué)習(xí)，使得本次黨課培訓(xùn)進展十分順利。所有培訓(xùn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)結(jié)束后，培訓(xùn)班以問卷調(diào)查的形式調(diào)查了學(xué)員對此次學(xué)習(xí)過程中存在的問題、并提出了他們的意見和建議，以思想?yún)R報的形式來收集學(xué)員們的心得和收獲，并輔之以在線考試的方式檢驗學(xué)員學(xué)習(xí)的效果，使此次培訓(xùn)取得了比較好的實效。

三、存在問題

雖然此次培訓(xùn)取得了良好的效果，學(xué)員們的理論素養(yǎng)得到了很大的提升，但在培訓(xùn)的過程中也存在著一些不足之處，比如，部分學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性和主動性有待加強，在觀看視頻的時候存在注意力不集中和只聽不做筆記的問題；又比如，采用大班管理的形式，學(xué)員之間互動和交流的機會相對少了，沒有完全發(fā)揮出集體學(xué)習(xí)的優(yōu)勢；再比如，學(xué)員日常的專業(yè)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)黨校的理論培訓(xùn)之間存在著時間沖突，由于學(xué)員學(xué)習(xí)的時間緊，一定程度上影響了學(xué)習(xí)效果；最后，理論和實踐結(jié)合的程度不高，學(xué)員在培訓(xùn)過程中以視聽為主，很少結(jié)合所學(xué)內(nèi)容做出自己更深的思考并應(yīng)用于自己的生活實踐中。

四、總結(jié)反思

在今后類似的學(xué)習(xí)過程中，我們將會改進存在的問題并繼續(xù)完善相關(guān)的培訓(xùn)管理體制：一方面，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，將線上的學(xué)習(xí)和線下的討論相結(jié)合，并以小組的形式開展豐富多樣的線下活動，如時事討論會、理論研究會、讀書分享會、素質(zhì)拓展活動等，增強學(xué)員之間的互動交流，營造更好的學(xué)習(xí)氛圍，加深學(xué)員對理論的認(rèn)識和理解，將“兩學(xué)一做”專題培訓(xùn)拓展成為常態(tài)化的學(xué)習(xí)活動。另一方面，應(yīng)該督促黨員，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，讓他們學(xué)會自覺用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論武裝自己的頭腦，做到自覺主動學(xué)習(xí)理論，并對此做出自己的思考和見解，真正做到領(lǐng)會理論，入腦入心，將理論知識內(nèi)化為自身的思想，并以理論為指導(dǎo)，與實踐相結(jié)合，使自己的行為符合一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

第5篇 “弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)總結(jié)

為了進一步提升女性的內(nèi)涵素養(yǎng)，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養(yǎng)，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，__靜怡學(xué)堂組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)課在__縣陽光半島大酒店舉行。

大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為現(xiàn)代女性提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無形，實為有形，它是一個人對待生活的態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質(zhì)外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。

優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種境界。講究禮儀的女人，無論在什么場合都會顯示出與眾不同的風(fēng)采，令人感到如沐春風(fēng)，得到他人的尊重。一個真正美麗的女人不僅有內(nèi)涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。

此次講座特邀卓愛形象高級禮儀培訓(xùn)師、香港塑美鳳凰禮儀學(xué)府高級禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師、全國商務(wù)人員職業(yè)資格認(rèn)證考評委員會形體儀態(tài)教練、__靜怡學(xué)堂創(chuàng)始人趙靜婷為大家講課。講座中，趙靜婷老師用通俗易懂的語言配合學(xué)員互動練習(xí)、示范指導(dǎo)、現(xiàn)場情景模擬等多種形式，將中餐禮儀做了一個透徹的解釋，使學(xué)員們愉快地參與學(xué)習(xí)并真正有所收獲。 此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀，引導(dǎo)廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動者，在全社會營造人人學(xué)禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。

課后，大家普遍認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示要將堂課所學(xué)知識應(yīng)用到工作生活中去，努力塑造個人良好氣質(zhì)形象。

通過本次講座，__靜怡學(xué)堂收獲了開展成人禮儀培訓(xùn)的經(jīng)驗和友誼，為__縣推廣現(xiàn)代禮儀規(guī)范做出了應(yīng)有的貢獻。

第6篇 信息技術(shù)應(yīng)用能力提升專題培訓(xùn)總結(jié)

參加“國培計劃(20__)”——湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)已有三個多月了，基礎(chǔ)知識內(nèi)容已基本學(xué)完，現(xiàn)將近期學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

首先，我要感謝“百年樹人”提供的學(xué)習(xí)平臺，感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解，感謝“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，感謝學(xué)友和同事們的給力。

雖說是初級培訓(xùn)，但對于我來說，的確稱得上是收獲頗豐：受“五人行”學(xué)習(xí)小組的啟示，我校成立了“四人行”學(xué)習(xí)小組，王單方、王桂芳、馮玉梅，他們?nèi)耸情L期帶信息技術(shù)課程的，有豐富的實踐經(jīng)驗，我在他們的幫助下，取得了很大的進步，再加上“百年樹人”這個學(xué)習(xí)平臺，我的政治教學(xué)不說“如虎添翼”，也不說“馬到成功”，最起碼是“學(xué)有所獲，學(xué)以致用”了。主要收獲有以下幾個方面：

第一，知識與能力方面：

1.掌握了教育技術(shù)的基本概念，理解其意義和作用。

2.了解了信息技術(shù)與學(xué)科整合的基本概念。

3.掌握了教學(xué)設(shè)計的過程及其關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

4.懂得了媒體的特點，了解各類媒體對教與學(xué)的支持作用。

5.學(xué)會了運用技術(shù)進行教學(xué)形成性評價、總結(jié)性評價。

第二，過程與方法方面：

1.編寫了學(xué)習(xí)筆記，準(zhǔn)備上傳到網(wǎng)校與學(xué)友和同事們共享學(xué)習(xí)成果，在qq空間開辟了“學(xué)友觀點”專題日志。

2、學(xué)會了完成一節(jié)課和一個教學(xué)單元、主題的教學(xué)設(shè)計，并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學(xué)。

3.掌握了分析演示型教學(xué)媒體特點的方法，提高了在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。

3.學(xué)會了運用文字編輯軟件編制常用教學(xué)文檔，運用網(wǎng)絡(luò)工具搜集教學(xué)資源，運用多媒體工具如offficeXX、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9.0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理，運用簡單的課件制作工具或網(wǎng)頁制作工具整合教學(xué)資源。

4.學(xué)會了使用常用的形成性評價、總結(jié)性評價的量規(guī)和方法設(shè)計課堂教學(xué)評價活動。

第三，情感與態(tài)度方面：

1.消除了教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的畏懼心理，形成了對教育技術(shù)促進教學(xué)的認(rèn)同。

2.形成了將教學(xué)技術(shù)與教學(xué)實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。

3.形成了教學(xué)資源和教學(xué)信息的正確認(rèn)識和初步的選擇、處理和加工能力，建立知識產(chǎn)權(quán)保護意識。

4.了解了技術(shù)對社會、對學(xué)生發(fā)展的重要影響，樹立了在教學(xué)中運用技術(shù)的緊迫感和使命感。

我期盼著培訓(xùn)早日升級，期盼著學(xué)校的班班通也早日升級為“造橋”案例中系統(tǒng)設(shè)備，期盼著學(xué)校每位教師都能參與一次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升的“初級——中級——高級”培訓(xùn)，期盼著。

“平時不學(xué)習(xí)，用時徒傷悲”。讓我們記住列寧同志的教導(dǎo)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!更要記住我們祖宗的告誡：刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后!

無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。我說：學(xué)友同事親無間，有味媒體只有甜!

第7篇 “弘揚傳統(tǒng)文化傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)總結(jié)

“弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)總結(jié)

為了進一步提升女性的內(nèi)涵素養(yǎng)，塑造女性外在的形象，提高婦女良好的文明素養(yǎng)，打造出優(yōu)雅、知性、干練的成功女性。6月23日，__靜怡學(xué)堂組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)課在__縣陽光半島大酒店舉行。

大家在活波輕松的氛圍中一起學(xué)習(xí)，從優(yōu)雅心靈的引導(dǎo)開始，通過外在魅力、優(yōu)雅姿態(tài)、音容笑貌、魅力聲音、中餐禮儀等全方位塑造，深刻意識到做為現(xiàn)代女性提升自我氣質(zhì)的重要性，以及如何提升自己的魅力氣質(zhì)。氣質(zhì)美看似無形，實為有形，它是一個人對待生活的'態(tài)度、個性特征、言行舉止等表現(xiàn)出來的。氣質(zhì)外化在一個人的舉手投足之間。走路的步態(tài)，待人接物的風(fēng)度，皆屬氣質(zhì)。

優(yōu)雅是一種氣質(zhì)，一種智慧，一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，一種境界。講究禮儀的女人，無論在什么場合都會顯示出與眾不同的風(fēng)采，令人感到如沐春風(fēng)，得到他人的尊重。一個真正美麗的女人不僅有內(nèi)涵，而且同樣具有優(yōu)雅美好的儀態(tài)。

此次講座特邀卓愛形象高級禮儀培訓(xùn)師、香港塑美鳳凰禮儀學(xué)府高級禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師、全國商務(wù)人員職業(yè)資格認(rèn)證考評委員會形體儀態(tài)教練、__靜怡學(xué)堂創(chuàng)始人趙靜婷為大家講課。講座中，趙靜婷老師用通俗易懂的語言配合學(xué)員互動練習(xí)、示范指導(dǎo)、現(xiàn)場情景模擬等多種形式，將中餐禮儀做了一個透徹的解釋，使學(xué)員們愉快地參與學(xué)習(xí)并真正有所收獲。 此次講座旨在全縣女性中普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社會禮儀，引導(dǎo)廣大女性做文明禮儀的踐行者和推動者，在全社會營造人人學(xué)禮、人人懂禮、人人講禮的良好氛圍。

課后，大家普遍認(rèn)為此次學(xué)習(xí)受益匪淺，并表示要將堂課所學(xué)知識應(yīng)用到工作生活中去，努力塑造個人良好氣質(zhì)形象。

通過本次講座，__靜怡學(xué)堂收獲了開展成人禮儀培訓(xùn)的經(jīng)驗和友誼，為__縣推廣現(xiàn)代禮儀規(guī)范做出了應(yīng)有的貢獻。

“弘揚傳統(tǒng)文化 傳播現(xiàn)代禮儀”專題培訓(xùn)總結(jié)

第8篇 校園安全管理遠程專題培訓(xùn)情況總結(jié)

現(xiàn)將我校有關(guān)人員參加__年全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠程專題培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作完成情況

此次培訓(xùn)我市共有2校長（學(xué)校校長__，專管安全的副校長__）、1名教師（學(xué)校安全管理員__）參加遠程研修，分別完成了注冊學(xué)習(xí)、提交作業(yè)、提交論文論文等學(xué)習(xí)程序和學(xué)習(xí)任務(wù)，3人已結(jié)業(yè)。

二、培訓(xùn)情況

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴(yán)密。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全管理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力的提高，非常珍惜這次足不出戶就能接受到高層專家講座的機會。此次培訓(xùn)是全面貫徹國務(wù)院及教育部關(guān)于全面加強校園安全防范工作會議精神，進一步落實省委、省政府安全管理工作要求，全面提高全省各級教育行政部門主管領(lǐng)導(dǎo)、各級校長、園長校園安全管理素質(zhì)和工作水平，我單位單位嚴(yán)格按要求組織人員參加培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格紀(jì)律，按時培訓(xùn)。我校參加培訓(xùn)人員能夠嚴(yán)格組織紀(jì)律，按時上網(wǎng)參加培訓(xùn)。

3、進展順利，效果良好。培訓(xùn)人員都能珍惜學(xué)習(xí)機會，潛下心來學(xué)習(xí)，按時提交作業(yè)。經(jīng)過培訓(xùn)，達到了預(yù)期的目的。參加培訓(xùn)人員普遍反映收獲很大，在理念更新、視野開闊、理論提升和實踐經(jīng)驗豐富等方面，都很有收獲。使參加培訓(xùn)的人員在安全意識、安全管理管理策略等，在與專家的碰撞中生成了一種新的動力和激情。

4. 針對實際，在培訓(xùn)后及時開展研討，擴大學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)結(jié)束后，所有參培人員結(jié)合學(xué)習(xí)情況，針對本校管理實際，以年級組為單位再次授課，并開展研討，在研討基礎(chǔ)上，要求每一位教師均要撰寫反思報告或?qū)W校安全管理新思路、新設(shè)想，并于9月份上傳到學(xué)校教師網(wǎng)校教育研修網(wǎng)的教師論壇欄目中，屆時，學(xué)校將組織教師開展網(wǎng)上安全主題研討或論壇活動。

第9篇 小學(xué)英語“上好課”專題培訓(xùn)總結(jié)

今年11月20日到11月22日，我們進行了為期三天的“上好課”專題培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我明白了小學(xué)課堂教學(xué)中所必須的，最基本的課堂教學(xué)技能，以及學(xué)習(xí)了課堂教學(xué)中常用的新技能，新方法。學(xué)習(xí)中，我努力把在小學(xué)英語教學(xué)中遇到的問題融入其中，并找到了好的問題解決策略。下面就我的學(xué)習(xí)收獲進行以下總結(jié)：

一，有效的課堂教學(xué)應(yīng)以教學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”為最終目的。

對于英語課程來說，改變英語課程過分強調(diào)語法規(guī)則和詞匯知識的講解與教授，輕視培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言知識解決日常生活問題的能力的傾向，提倡課程要從學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在需要和興趣，學(xué)生的生活經(jīng)驗和認(rèn)知發(fā)展水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗，實踐，合作和交流的學(xué)習(xí)方式及任務(wù)型的教學(xué)方法，促進學(xué)生綜合運用語言能力的發(fā)展，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成對英語的積極情感和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中能夠主動思維，大膽實踐，增強跨文化知識，培養(yǎng)學(xué)生成為視野開闊，思維敏捷，主動，獨立的學(xué)習(xí)者，是新課程改革的重頭戲。

二，讓“瘋狂英語”進入課堂，讓學(xué)生喊出自信。

瘋狂英語的倡導(dǎo)者李陽這樣解釋“瘋狂”對于他的意義：“百分之百全身心的投入！追求忘記自我，忘記事物，忘記時間！排除一切雜念，克服膽怯，樹立信心！”

國內(nèi)英語學(xué)習(xí)者的通病是怕丟面子，導(dǎo)致學(xué)了十幾年英語的學(xué)生還是張不開口表達自己，無法“瘋狂”英語。心理語言學(xué)的研究表明，大聲朗讀可以促進口腔肌肉和發(fā)音器官的運動，進而在肌肉運動感，大腦聽覺反射區(qū)和記憶神經(jīng)細胞之間建立聯(lián)系，如果反復(fù)的強化這一聯(lián)系，關(guān)于英語的神經(jīng)連結(jié)得到鞏固，能使人的外語意識達到或者接進母語發(fā)展的水平，這種機制和兒童學(xué)習(xí)母語是的機制很相似。

語言學(xué)習(xí)的最終目的是開口表達自己的思想和感情，實現(xiàn)人與人之間意義的交流與溝通。為了增強學(xué)生對自我的接納程度，樹立英語學(xué)習(xí)的信心，教師可以采取小組朗讀或者集體朗讀的形式，讓學(xué)生獲得多次朗讀的鍛煉機會，一旦學(xué)生比較熟悉課文內(nèi)容，他們就可以嘗試著自己獨立朗讀課文，不需要再混在一幫學(xué)生之間。“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！苯處熃o學(xué)生提供各種機會熟讀詞匯，句子，小對話和課文，要求學(xué)生在多讀，大聲朗讀中領(lǐng)悟和掌握英語知識，讓學(xué)生喜歡和盡情的享受朗讀的樂趣。

三，是否應(yīng)該在英語學(xué)習(xí)的初級階段教學(xué)語法？

眾所周知，兒童在學(xué)習(xí)母語的過程中完全可以不用學(xué)習(xí)語法，就能夠很好的表達自己的想法以及與周圍的人進行交流和溝通，其原因是他們身處一個眾人都說母語的良好的語言環(huán)境，所以他們在大量接觸母語的情境下，能逐步地，自然而然地習(xí)的自己的母語。然而，對于英語學(xué)習(xí)者來說，他們要學(xué)的是一門外來語言，由于英語語言環(huán)境的缺乏，他們接觸英語的機會少之又少，所以很難自然的習(xí)的英語。正因為如此，適當(dāng)?shù)慕o兒童英語學(xué)習(xí)者講解語法知識是必要的，語法的教學(xué)不僅能夠幫助兒童更為準(zhǔn)確的表達思想，而且有利于他們提高綜合運用英語的能力。

因此，英語教學(xué)者必須思考的更為實際的一個話題是：如何有效地在小學(xué)英語教學(xué)活動中，促進兒童在輕松愉快的氛圍里理解，掌握和運用語法知識。

通過這次培訓(xùn)我全面領(lǐng)會了新課改的精神，更新知識體系，完善知識結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學(xué)改革的最新動態(tài)，提高自身的師德水平、教育教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為小學(xué)教育未來的發(fā)展做更大的努力!

第10篇 教育培訓(xùn)心得體會總結(jié)【專題篇

當(dāng)今世界競爭中，各個國家之間的競爭就是綜合國力的競爭，說到底就是人才的競爭。而人才競爭就是教育的竟?fàn)帲虼?，做為教師的我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師的素質(zhì)是制約基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵。加快教師的培訓(xùn)步伐，提高教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族繁榮、為國家興亡、為黨的基礎(chǔ)教育事業(yè)而獻身的高素質(zhì)的師資隊伍，是推進素質(zhì)教育和提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵、是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵、是實現(xiàn)民族繁榮、國家富強的關(guān)鍵。因此，黨提出了全面實施素質(zhì)教育的決定。首先，從培養(yǎng)廣大教師的素質(zhì)開始，在全國范圍內(nèi)實施教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，對推進素質(zhì)教育的意義有了進一步的認(rèn)識，同時明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師任務(wù)的要求，以及如何推進素質(zhì)教育的全面落實。進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)。

教學(xué)中除注意知識的準(zhǔn)確性、全面性外，重點從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力入手，優(yōu)化了教學(xué)過程，把握“三個環(huán)節(jié)”，即以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線，實現(xiàn)了“三個轉(zhuǎn)變”，即：由教師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的訓(xùn)練為主、由教師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成就感、由教師的知識傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成果展示。在教學(xué)中我力求使課堂在和諧、民主、愉悅的氣氛中完成，使師生交互活動中達到“教師從教到導(dǎo)，學(xué)生從學(xué)到展示”的有機統(tǒng)一。通過教師的精心設(shè)計，學(xué)生產(chǎn)生了強烈的求知欲和學(xué)習(xí)動機，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高漲的熱情，通過有效的教學(xué)方法;豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生思維，以問引思，以理導(dǎo)思、以變發(fā)思，引導(dǎo)學(xué)生變“學(xué)會”為“會學(xué)”。

使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)的獨立性。教育教學(xué)效果有了明顯的提高，真正實現(xiàn)了素質(zhì)教育。而且，解決了學(xué)困生的問題，實現(xiàn)了課堂上全員動起來，各有所得的目的，實現(xiàn)了面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個方面的目的，實現(xiàn)了素質(zhì)教育的宗旨。我深深體驗到教育的魅力，體驗到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯誤，有了更多的耐心和愛心，有了更多的寬容，做學(xué)生的思想工作注意講求方法和策略，與學(xué)生建立了深厚的感情，從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。

教育培訓(xùn)心得體會總結(jié)

第11篇 2023年“國培計劃”學(xué)生安全專題培訓(xùn)總結(jié)

我有幸參加了__年“國培計劃”———湖北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠程培訓(xùn)中的“學(xué)生安全教育培訓(xùn)”。參加教育工作十幾年，我也算得上是老班主任了，自認(rèn)為工作還是很到位的，利用一切可以利用的時間教育學(xué)生要注意安全，經(jīng)常對班上的安全隱患進行排查?？墒峭ㄟ^這次培訓(xùn)，我才知道我做的這些工作根本微不足道，也很不全面。專家的視頻講座、專業(yè)的理論、案例、分析材料、讓我意識到自己在工作中的差距，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我掌握了優(yōu)秀的方法，更知道了今后努力的方向。

剛開始學(xué)習(xí)的時候，由于上班路途遙遠，在學(xué)校要忙于上課、改作業(yè)?；丶疫€的忙家務(wù)、檢查孩子的作業(yè)。常常累的都不想打開電腦，更不想學(xué)習(xí)啊，后來是抱著完成任務(wù)的心態(tài)每晚登錄學(xué)習(xí)，漸漸的專家的視頻講座和典型的案列分析吸引了我，讓我有了學(xué)習(xí)的積極性，更重要的是從學(xué)習(xí)中認(rèn)識到自己工作中的不足之處。視頻學(xué)習(xí)時我認(rèn)真做了筆記，資料學(xué)習(xí)也都記下了提綱。完成了作業(yè)，個人反思，在中發(fā)帖10次，回帖20次，被回21次，寫了研修日志，中的真知灼見，讓我有所借鑒。我發(fā)表的觀點，也能受到大家的點評和熱議，達到了共同學(xué)習(xí)、共同進步效果。培訓(xùn)就是讓我們有所成長，學(xué)有所用，通過學(xué)習(xí)交流讓我對自己的方式、方法有了的認(rèn)識，在今后的工作中我會揚長避短。

為期一個月的學(xué)習(xí)，讓我意識到要做好學(xué)校安全工作，光有熱情還很不夠，還必須注重科學(xué)，重復(fù)的強調(diào)教育是低效的，甚至?xí)W(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)。時間長了學(xué)生還會產(chǎn)生厭煩的心里，教師就像和尚念經(jīng)重復(fù)而無人聽。錯誤的安全管理表面上是在盡職盡責(zé)，但其實質(zhì)上是失職失策，其危害性是非常大的。因此，在今后的工作中我會更加注重學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生安全教育方面的專業(yè)知識，力求給予學(xué)生科學(xué)的安全教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的自護自救力。

短暫的培訓(xùn)讓我有收獲、找到了自己的不足、 更明確了今后工作的方向。今后的工作中我們要做到以下幾點:

一、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，提高師生安全意識和防范能力。

二、學(xué)校安全教育要常規(guī)化。

我們都知道，生命不保，何談教育！作為學(xué)校，一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學(xué)習(xí)生活，更不用說管理了。作為一名班主任，在平時的工作中我們要像案例中的學(xué)校那樣，安全工作時時抓、事事抓，要常態(tài)化。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水、防拐騙、防其他意外傷害等。學(xué)校定期組織學(xué)生進行安全演練，

三、定期對學(xué)生進行安全自護小常識的培訓(xùn)。

教師利用班會、隊會課對學(xué)生進行馬路上應(yīng)注意的交通安全；乘坐汽車時應(yīng)注意的安全；放學(xué)或雙休日，選擇活動場所活動時，應(yīng)注意的問題；過馬路時應(yīng)注意的安全；在日常生活中如何避免燙傷；使用電時應(yīng)特別注意的安全；如何防止高空落物砸傷行人的安全；各種急救電話等的培訓(xùn)。讓學(xué)生在面臨危險時知道如何預(yù)防和自救。