第1篇 開展護齒宣傳活動的總結(jié)
開展護齒宣傳活動的總結(jié)篇一
我班積極德育處的號召，開展了“隨時護齒，從我做起”班級口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結(jié)：
1、利用愛牙護齒海報、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤等方式向全班50學(xué)生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。
由于海報、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護齒的重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一個個的學(xué)生在仔細閱讀并討論。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當(dāng)之處。
2、開展“隨時護齒從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。
這一活動一推出，全班擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動起來，從構(gòu)思、設(shè)計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學(xué)生不滿意于最初的設(shè)計想要做到精益求精就請老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最后甚至拿出好幾張小報讓老師幫忙挑出一張的。那股認真勁兒完全不亞于對待一份正式出版的大報。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
開展護齒宣傳活動的總結(jié)篇二
今年的愛牙日主題是“口腔健康，全身健康”，圍繞愛牙日主題，牟平口腔醫(yī)院廣泛開展一系列愛牙護齒活動。
醫(yī)院將主題宣傳日活動和日?？破招麄饔行ЫY(jié)合，依托媒體覆的權(quán)威性和廣泛性，借力網(wǎng)絡(luò)、微信平臺、報刊、電子屏等媒體，播放和刊登愛牙日活動信息，宣傳保健知識和信息，傳播口腔健康知識，提高居民口腔保健意識，倡導(dǎo)口腔健康行為，形成全社會關(guān)注口腔健康的氛圍。組織業(yè)務(wù)骨干，深入社區(qū)、企事業(yè)單位、幼兒園、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，針對不同人群開展多種形式的健康促進，普及口腔保健知識，提供家庭式口腔衛(wèi)生保健服務(wù)，促進公眾對口腔疾病防治的關(guān)注，積極治療口腔疾病，指導(dǎo)幫助群眾養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，幫助特定人群掌握基本的口腔保健方法。
在愛牙日活動期間，與兒童齲病預(yù)防工作結(jié)合起來，抓住進社區(qū)、進學(xué)校、廣場義診等各種有利時機和，積極組織開展口腔健康知識宣教，提高廣大市民自覺參加口腔健康檢查和兒童齲病預(yù)防治療的意識，進而促進兒童齲防項目工作的圓滿完成。
第2篇 中心小學(xué)護齒活動總結(jié)
中心小學(xué)護齒活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的中心小學(xué)護齒活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，進一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我班積極德育處的號召，開展了 “隨時護齒，從我做起”班級口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結(jié)。
1、利用愛牙護齒海報、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤等方式向全班50學(xué)生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。
由于海報、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護齒的'重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一個個的學(xué)生在仔細閱讀并討論。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當(dāng)之處。
2、開展“隨時護齒從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。
這一活動一推出，全班擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動起來，從構(gòu)思、設(shè)計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學(xué)生不滿意于最初的設(shè)計想要做到精益求精就請老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最后甚至拿出好幾張小報讓老師幫忙挑出一張最好的。那股認真勁兒完全不亞于對待一份正式出版的大報。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
第3篇 中心小學(xué)護齒活動總結(jié)范文
孩子的健康關(guān)系到我們每一個教育工作者，為了預(yù)防和減少兒童口腔疾病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識，進一步普及少年兒童口腔健康教育，傳播護齒健康知識，我班積極德育處的號召，開展了 “隨時護齒，從我做起”班級口腔健康教育活動，下面就具體活動進行簡要總結(jié)。
1、利用愛牙護齒海報、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤等方式向全班50學(xué)生宣傳保護牙齒的重要性和具體方法。
由于海報、教學(xué)掛圖、教學(xué)光盤均通過卡通人物、卡通故事的方式向?qū)W生傳遞愛牙護齒的'重要性及方法，極大地引起了學(xué)生們的興趣，經(jīng)常能看到在海報前一個個的學(xué)生在仔細閱讀并討論。學(xué)生家長也反映孩子從來沒有像現(xiàn)在這樣認真刷牙，自從觀看教學(xué)光盤后每次都按照上面宣傳的正確方法認真刷足三分鐘，不僅自己認真做還督促父母，糾正父母在護齒方面的不當(dāng)之處。
2、開展“隨時護齒從我做起”手抄報創(chuàng)作活動。
這一活動一推出，全班擅長繪畫、寫作的學(xué)生就積極行動起來，從構(gòu)思、設(shè)計版面、搜尋資料到最后誕生出一張張形式各異的小報，每一個環(huán)節(jié)學(xué)生們都傾注了自己的熱情和想像力。有的學(xué)生不滿意于最初的設(shè)計想要做到精益求精就請老師提意見，一遍遍不厭其煩地從頭再來，最后甚至拿出好幾張小報讓老師幫忙挑出一張最好的。那股認真勁兒完全不亞于對待一份正式出版的大報。在上交的作品中我看到，孩子們的作品真的是太好了，每一處都存在著他們的想象，孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成了，能力得到了提高。
