自我年度總結(jié)財(cái)務(wù)(15篇)

第1篇 植物檢疫工作的年度自我總結(jié)

__年我站植物檢疫工作在上級主管部門和縣農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，深入宣傳、貫徹執(zhí)行《植物檢疫條例》和省、市植保植檢局的文件精神，積極做好疫情監(jiān)測與治理，認(rèn)真開展檢疫，加強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫新知識的學(xué)習(xí)，確保今年我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安全并取得了較好的成績?，F(xiàn)將工作作自我總結(jié)如下：

一、存在的問題

1、專職植檢員不足，開展檢疫工作的植物產(chǎn)品

主要是水稻種子，其它的植物產(chǎn)品如稻谷，水果等還無力開展。

2、植檢隊(duì)伍的知識水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高。

3、檢疫設(shè)備簡陋，手段落后

二、嚴(yán)格報(bào)檢制度規(guī)范辦事

在開展產(chǎn)地檢疫工作中，我站嚴(yán)格按制度規(guī)程辦事，要求各制種單位認(rèn)真做好產(chǎn)地檢疫的申報(bào)工作。明確規(guī)定凡不進(jìn)行申報(bào)進(jìn)行產(chǎn)地檢疫的基地，不再進(jìn)行產(chǎn)地檢疫，種子調(diào)運(yùn)時(shí)一律不給予簽發(fā)檢疫證。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)樹立植檢形象

為了充實(shí)和提高我站工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平，我們今年主要做了以下幾方面的工作：組織有關(guān)人員參加省植保植檢局舉辦的有關(guān)植物檢疫培訓(xùn)；組織植檢人員參加縣里舉辦的行政執(zhí)法人員陪訓(xùn)班，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《行政許可法》、《植物檢疫條例》等法律法規(guī)取得了縣里申報(bào)省里核發(fā)的行政執(zhí)法證；第三是加強(qiáng)實(shí)踐，組織到實(shí)地對檢疫對象進(jìn)行識別并開展全面的疫情普查，在實(shí)踐中增強(qiáng)知識水平。

四、開展市場檢疫扎實(shí)工作

根據(jù)省站《關(guān)于開展種子市場檢疫執(zhí)法檢查的通知》精神，為保障我縣農(nóng)作物種子用種安全，防止檢疫性病蟲害通過種子傳入我縣，我縣組織專職檢疫員對全縣12余戶水稻種子批發(fā)商進(jìn)行了種子市場檢查，共檢查水稻種子20余萬公斤，計(jì)30余個(gè)組合，其中大部份水稻種子有檢疫證書,檢疫證編號真實(shí),另有少量數(shù)量批次不符合，經(jīng)教育后補(bǔ)檢，并收取檢疫費(fèi)4000余元，用于植檢事業(yè)。

五、開展疫情普查與監(jiān)控

__年我站重點(diǎn)開展了稻水象甲疫情普查工作。5月上旬開始我們在全縣五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展普查，重點(diǎn)水溪兩側(cè)稻田，迎風(fēng)坡下，山壟稻田禾苗進(jìn)行仔細(xì)調(diào)查有無為害狀，結(jié)果未曾發(fā)現(xiàn)稻水象甲。

第2篇 2023年度自我總結(jié)報(bào)告

2023年行至年末，回顧一年來的歷程，變化頗多?，F(xiàn)在我將盡量真實(shí)、全面的對自我在性格及能力方面的不足做一次剖析。

一、性格方面

1.習(xí)慣性的惰性

從小便養(yǎng)成的老毛病，主動性缺失。學(xué)生時(shí)代，師長的評價(jià)為“抽一鞭子走一步的?！薄；仡欉^往二十多年，只有在高考前一個(gè)月，自覺自愿且富有主動性的有所行事，其余時(shí)間，大多是在他人要求或勒令下，被動行事。

工作三年多來，這種惰性對自我及團(tuán)隊(duì)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，已逐步認(rèn)知。在二零壹零年下半年開始，我嘗試主動的去分析一些問題，或者提出一些相關(guān)的建議，但現(xiàn)在看一看自己提出的問題，實(shí)際解決的并不多，歸根到底，還是惰性使然：即便一時(shí)主動的發(fā)現(xiàn)了問題，但后續(xù)需要長期主動跟進(jìn)的實(shí)施過程又被惰性束縛，而難以持之有效的作出改進(jìn)。

我也去嘗試分析過，為什么會出現(xiàn)這么嚴(yán)重的惰性，歸結(jié)下來，還是自我追求及外界壓力不夠造成的。我們生活在一個(gè)信仰及夢想缺失的年代，如果你現(xiàn)在問我，你的理想是什么，我一定回答不出來。這個(gè)問題，有明確答案的時(shí)代，恐怕要回顧到童年了，上學(xué)以后，就再也沒有了這樣的考量，只知道在機(jī)械的學(xué)習(xí)、行事中尋找偷懶的機(jī)會來使自我放松。人只有到了一無所有的時(shí)候，才會重獲新生。對員工管理的模式中，有一種是結(jié)合嚴(yán)酷的心理學(xué)進(jìn)行的，那便是完全擊毀之前的人格，重塑符合企業(yè)文化的新人格?；蛟S我也需要這樣的歷練。

現(xiàn)在工作交辦單及例會模式的運(yùn)作，在一定程度上，可以起到一些督促、監(jiān)管的作用。這樣對普遍的惰性現(xiàn)象應(yīng)該有所約束。在接下來的工作過程中，在發(fā)現(xiàn)問題或機(jī)遇之后，我也會嘗試對自我使用“交辦單”，限時(shí)且盡可能有條理的強(qiáng)迫自我去主動達(dá)成目標(biāo)。

2.嚴(yán)重的不自信及畏難心理

2023年八月崗位晉升后，面臨對下屬調(diào)配及管理的課題。領(lǐng)導(dǎo)力與自信心是有機(jī)結(jié)合的，富有自信心的人，往往可以在其他層面帶動他人的積極性，且更容易被他人信任。而我卻在這一過程中，明顯的感覺到自我缺乏足夠的自信。

造成這一問題的原因有三：第一，自己并未給企業(yè)創(chuàng)造很高的價(jià)值，無業(yè)績說服力；第二，閱歷的匱乏，在工作及生活層面上，都不能給員工指導(dǎo)性、前瞻性的建議；第三，作為一個(gè)外來人員，難以完全的融合進(jìn)本土文化，甚至還不能完全聽懂本地方言。

針對自我分析的這幾點(diǎn)原因，如要樹立自信，只有在接下來的工作中，做出讓他人信服的成績。之前，我對成績的理解局限在業(yè)務(wù)的拓展層面，但在最近這半年時(shí)間中，企業(yè)現(xiàn)實(shí)的問題讓我意識到，業(yè)務(wù)拓展只是企業(yè)成績的一部分，而員工的捏合、效率的提升、矛盾的化解、團(tuán)隊(duì)的塑造、規(guī)范模式的建立都是企業(yè)必不可少的。因此，在業(yè)務(wù)開拓的同時(shí)，對上述問題提出建議及解決問題也應(yīng)當(dāng)是成績目標(biāo)之一。而閱歷及本土融合方面，還需要領(lǐng)導(dǎo)的教誨及同事的幫助，自我也在這一時(shí)期開始刻意的擴(kuò)大本地交際圈，在結(jié)識新朋友的過程中，逐漸自我完善。

3.創(chuàng)造力缺失

此處的創(chuàng)造力指的是解決問題的新方法和對預(yù)期的建議。每個(gè)人的思維模式有區(qū)別，我的創(chuàng)造力大多在圖形、圖像層面，這和用腦習(xí)慣有關(guān)。邏輯性的創(chuàng)造力我是比較匱乏的。當(dāng)然這只是一個(gè)原因，另一個(gè)原因還是前文提到的主動性不足。誠然，只要拼命想，還是可以有一定的邏輯性創(chuàng)造力的，但由于不自信，有了想法后，第一反應(yīng)是“這個(gè)想法或許不對，可能會被否定”，所以又不愿意第一時(shí)間作出表述。

之前開玩笑的時(shí)候也提到過，自己在夜晚沖澡的時(shí)候，邏輯性思維是最敏捷的，往往會對白天出現(xiàn)的問題作出分析，并能有所聯(lián)系，假設(shè)解決方案等。所以，在接下來的工作中，我或許應(yīng)該更看重這一時(shí)間段，及時(shí)作好筆記，并上報(bào)、商討。如果想法幼稚或者不切實(shí)際，請領(lǐng)導(dǎo)“多鼓勵(lì)、少打擊”，結(jié)合指導(dǎo)加批評的模式，給出評定結(jié)果。

二、能力方面

1.交際能力

要問我在工作中，最害怕的事情是什么，我可以立刻給出答案：拜訪陌生客戶。這里的拜訪包括登門拜訪及電話聯(lián)系。其實(shí)在每次被迫拜訪過后，并沒有出現(xiàn)什么很差的結(jié)果，但事前總是抵觸這樣的工作。

記得有人說過，八零后的一個(gè)特征是“與熟人侃侃而談，與陌生人無言以對、極度尷尬”。我覺得自己這個(gè)特征是比較明顯的。在接觸陌生客戶前，總害怕出現(xiàn)“尷尬”，甚至在與陌生人通電話前，我會不厭其煩的整理自己該說些什么。

但總結(jié)過后，我發(fā)現(xiàn)，在和比自己年幼或弱勢的陌生人交流時(shí)，言語的表述和交際的發(fā)散性遠(yuǎn)好于定義為“客戶”、“長輩”、“領(lǐng)導(dǎo)”的群體。這應(yīng)該還是不自信造成的一個(gè)問題。一旦覺得自己的能力可能遜于對方，或者閱歷淺于對方，就習(xí)慣性的少言或忌口。

采用“蔑視戰(zhàn)術(shù)”可能是應(yīng)急方式之一，但只有自我學(xué)識及見識的真正提升才能徹底解決這一問題。

2.拓展性

多年來習(xí)慣就事論事。比如與客戶討論某一業(yè)務(wù)時(shí)，一直會拘泥于此業(yè)務(wù)中，不會從交流中發(fā)掘新的合作機(jī)會。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是：此業(yè)務(wù)不成，便沒有了繼續(xù)協(xié)作的機(jī)會。還有就是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，一般只會根據(jù)要求進(jìn)行執(zhí)行，很少結(jié)合任務(wù)思考后續(xù)作業(yè)。

這是一個(gè)逐漸成熟的過程，需要指導(dǎo)和領(lǐng)悟相結(jié)合。在最近的一些協(xié)同外出業(yè)務(wù)操作中，我才意識到這個(gè)問題，并且在群策群力中，發(fā)現(xiàn)眾人的商討對于拓展性的開發(fā)有很好的促進(jìn)作用。一個(gè)人想破了頭也很難找到門路，但眾人的言語往往在不經(jīng)意間道出出路何在。這也是需要重視團(tuán)隊(duì)，輕視個(gè)體的原因之一。

3.統(tǒng)籌管理

一直親歷親為的領(lǐng)導(dǎo)是不稱職的，這是必然的，所以，統(tǒng)籌管理能力是考量一個(gè)人是否具備領(lǐng)導(dǎo)能力的重要考核指標(biāo)。就我個(gè)人而言，執(zhí)行力強(qiáng)于領(lǐng)導(dǎo)力，且非常明顯。對于下屬的不信任，也造成了事務(wù)安排的局限。

打個(gè)比方，三年來，我對自己在德黎仕的定位一直是“學(xué)生”，而不是“教師”。一直到現(xiàn)在，這個(gè)定位還沒有改變，所以“做作業(yè)”是我的本分，“批作業(yè)”是一種“越級”行為。之前說到過，自己沒有作出明顯的成績，也沒有非常強(qiáng)勢的優(yōu)勢，在這種情況下，盲目的指導(dǎo)或安排他人，底氣不足。

今年八月升職以后，我從之前的單獨(dú)行動，逐步向群體協(xié)商轉(zhuǎn)變。我更愿意在遇到問題的時(shí)候和員工商討解決的辦法，而不是以領(lǐng)導(dǎo)的形式先確定好做事方法，再安排員工遵照執(zhí)行。這樣做有利有弊，利在于方法更有團(tuán)隊(duì)觀，更科學(xué)；弊在于自我領(lǐng)導(dǎo)威信樹立不多。

接下來的工作中，這種工作方式我覺得應(yīng)該作出以下調(diào)整：一個(gè)議案的提出，在找尋解決問題的辦法時(shí)，優(yōu)先考慮自我決策或從上級或平級人員處得出大概可行的方案，然后，以此為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌安排團(tuán)隊(duì)作業(yè)，在操作過程中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題，再團(tuán)隊(duì)協(xié)商解決。

4.專業(yè)性

專業(yè)知識的匱乏包括數(shù)個(gè)方面：第一，人力資源領(lǐng)域的學(xué)識遺失殆盡；第二，相關(guān)法律法規(guī)領(lǐng)域掌握非常不到位；第三，行業(yè)內(nèi)信息掌握不夠，市場發(fā)展分析能力弱；第四，選人用人管人方式方法不科學(xué)，主觀性較強(qiáng)。

其實(shí)解決這一問題的方法較之之前的問題，說起來容易一些，就是“學(xué)習(xí)”，但這個(gè)方法在實(shí)際操作中，難度更大，其困難在于：第一，持續(xù)性；第二，學(xué)于用的結(jié)合。之前行政部提到過的專業(yè)知識考核，應(yīng)該結(jié)合到實(shí)際工作中來，這樣，公司施壓，會迫使員工學(xué)習(xí)意識提升。在營造出一定的氛圍后，公司整體專業(yè)性必定會有所加強(qiáng)，這樣才能對得起“專業(yè)機(jī)構(gòu)”這個(gè)稱謂。

以上，林林總總。如有不到位之處，請指出，我必虛心接受，以圖自新。

第3篇 2023年年度考核自我總結(jié)

時(shí)間過的真快，__年度的工作好像一晃而過。

回首自己__年度的工作，概言之，可說是忙碌而充實(shí)。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。在這樣的團(tuán)體氛圍中，我作為成員之一，當(dāng)然也不能自甘落后。

這一年來，我首先是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，努力的不間斷的提高著自身的政治理論修養(yǎng)。這一年來，我能夠充分利用業(yè)余和政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，學(xué)習(xí)教育理論與法律法規(guī)等等。

通過學(xué)習(xí)，自己的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水平得到了不斷提高，也促進(jìn)了自身思想觀念的轉(zhuǎn)變，教育理論的更新、創(chuàng)新意識的增強(qiáng)。

我負(fù)責(zé)的黨政辦工作，無論日常常規(guī)，還是分管各項(xiàng)，均能嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動，注意細(xì)節(jié)，追求更好結(jié)果。

我擔(dān)任高三語文學(xué)科教學(xué)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，能夠堅(jiān)持既教書又育人，堅(jiān)持德高為師，學(xué)高為范的為師理念，不斷自勵(lì)，虛心學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)生，注重言傳身教，教學(xué)質(zhì)量年段崗位考核獲得了優(yōu)秀。

我個(gè)人一貫踐行樸實(shí)果敢的工作作風(fēng)。

時(shí)間觀念、組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，做事深入細(xì)致，政策意識、法律意識較強(qiáng)，師德師風(fēng)優(yōu)秀，辦事能力較強(qiáng)。

協(xié)助年級管理，無論負(fù)責(zé)考勤、還是負(fù)責(zé)過程考核等，均能夠堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，公平公開，盡量同尺度、同標(biāo)準(zhǔn)，量化有據(jù)，給分有理，年級工作效果顯著，今年高考，所在年級超額完成了各級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，獲年級管理“優(yōu)秀”。

一年來，我堅(jiān)持出滿勤，從來沒有因?yàn)樗饺耸虑殡S便耽誤過工作時(shí)間。

第4篇 2023年售后服務(wù)技術(shù)人員年度自我總結(jié)范文

成為__電器公司的售后服務(wù)的技術(shù)人員，以來，我努力工作，完成了全年任何?，F(xiàn)在對一年來的工作總結(jié)

1、學(xué)好本專業(yè)的技術(shù)。無論從事什么樣的工作，專業(yè)技術(shù)永遠(yuǎn)是立足之本。作為售后技術(shù)這一塊雖說不一定要求的技術(shù)要跟研發(fā)人員的那么高，但是最基本的也要知道。起碼客戶問起來你能夠立馬回答得出并幫助他們很好的解決問題。一開始我老是說工資怎么那么低，不過現(xiàn)在想起來也就釋然了，就算是有一萬塊的月薪放在那里，你拿什么來換。出來之前還滿懷信心的，但是接觸幾次之后就發(fā)現(xiàn)自己太稚嫩了，有時(shí)很想回去，但是想想又不甘心，我不能灰溜溜的回去要有所得才行。所以很感悟，學(xué)好技術(shù)是重中之重，先立足，在講發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。打扎實(shí)基建，才能建得起高樓大夏。不過，這些工控自動化產(chǎn)品的技術(shù)要想學(xué)好也不是那么的容易，很枯燥，涉及的很廣泛，還必須有一個(gè)對技術(shù)有欲望的心。特別是售后技術(shù)這塊，不只是只知道本產(chǎn)品的，還要了解它所應(yīng)用在什么方面，是什么機(jī)械，帶動它的是什么系統(tǒng)等等。這些不可能一天能夠?qū)W的會的，要想大概的知道，必須要穿越一些不為人知的黑暗，去學(xué)習(xí)、去工作、去摸索、去思考。我相信在這領(lǐng)域里的人才想必也是經(jīng)歷一些不為人知的黑暗才有今天的成就的吧。所以我什么都不是，我就是一草根，需要從新學(xué)習(xí)。

2、學(xué)會與人溝通。做我們這樣子的工作，和人打交道是必不可少的事，有個(gè)良好的溝通能力可能會讓你事半工倍。還有就是每次出差到現(xiàn)場作業(yè)時(shí)我都要有個(gè)心理準(zhǔn)備，因?yàn)榭蛻舻男那椴荒艽_定，畢竟買了我們的產(chǎn)品出了故障對他造成一定的損失，隨時(shí)會噴你一臉口水，所以抗壓能力也要強(qiáng)。在這個(gè)時(shí)候只能小心謹(jǐn)慎的應(yīng)付了，我一般只會說“請你放心，我會盡快幫你解決問題的”。還有出門在外，說話也要小心，盡量的從客戶的心理出發(fā)，態(tài)度要好，絕對不能頂撞人家，人家可是我們的上帝。在與客戶溝通時(shí)，對你從事的技術(shù)要求也是很高，一般在溝通時(shí)問的最多的也是技術(shù)性的問題;有時(shí)碰到一些不懂的技術(shù)問題就很糾結(jié)。如果是“嗯、啊、哦”的回答的話那就麻煩了;這樣的問題最好就不要正面的去回答了，先從自己會的入手，盡量的轉(zhuǎn)移到別的地方去，反正能幫他解決問題就可以了;要不然客戶會對你的人產(chǎn)生懷疑的同時(shí)，也會對公司的形象造成損失，最要命的是他突然奔出一句來‘你到底會不會的’那樣的話自尊心那就大受打擊啦。所以在和人家溝通時(shí)要么不說在現(xiàn)場趕緊解決故障走人，要么就盡量的往自己知道的扯少跟人家在那里廢話。

3、事前準(zhǔn)備事后總結(jié)。在接到客戶電話時(shí)，必須先了解最具體的情況看能否電話解決，如果要到現(xiàn)場去的話，那就去分析這個(gè)故障到底是什么原因造成的，然后從分析中知道大概要準(zhǔn)備元器件，工具什么的。俗話說“成功是為有準(zhǔn)備的人的” 。完成任務(wù)之后，最好做一下總結(jié)，把現(xiàn)場的情況記下來，比如：我們機(jī)器所應(yīng)用在什么機(jī)械上，用到了哪些參數(shù)，輸入輸出的電壓電流等。最后分析出出故障的原來，這個(gè)是對技術(shù)的提高比較好的方法，也是公司要求我們做的。

還有出差到現(xiàn)場并不沒有別人所說的那么美好，一個(gè)人的旅途總是那么寂寞孤獨(dú);還要忍得住孤寂、耐得住枯燥、拆得了機(jī)床、修得了變頻器、不怕臟、不怕苦、不怕累。這些都是售后技術(shù)人員的基本要求?？沟昧司陀赂业目?，抗不了就放一旁;畢竟背后還有一個(gè)公司，公司里還有那么多的伙伴支持著呢!都說售后服務(wù)是一個(gè)營銷的過程，也是再營銷的開始，我想我會努力的去維護(hù)好公司的品牌形象為公司爭取最大的利益。

第5篇 年度工作總結(jié)自我評價(jià)-共青團(tuán)員工作總結(jié)自我評價(jià)

一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員，應(yīng)該始終能夠做到腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地按照團(tuán)的章程嚴(yán)格要求自己，而決不能在團(tuán)員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標(biāo)準(zhǔn)、自欺欺人。在此，我還想說的是我們每一位大學(xué)生(團(tuán)員)應(yīng)該以黨員的苛刻標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言與行。大學(xué)生是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的大學(xué)生，也更應(yīng)該是理論聯(lián)系實(shí)際的大學(xué)生，我們只有把自己所學(xué)的知識融入到社會實(shí)踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻(xiàn)自己的力量;大學(xué)生應(yīng)始終堅(jiān)持與人民群眾站在一起，要始終做到“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的基本要求;大學(xué)生也是人民大眾中普通的一員，難免會犯錯(cuò)誤，但正如列寧同志所說：犯的錯(cuò)誤并不可怕，而最怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正，由此我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng);最重要的、也是最現(xiàn)實(shí)的是：我們大學(xué)生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應(yīng)與周圍同學(xué)比吃、比穿、比用，我們更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——艱苦奮斗。

仔細(xì)回想如團(tuán)的幾年來，可以毫不客氣的說我與模范團(tuán)員還有一段差距。為了在以后的團(tuán)員生涯中更好地履行團(tuán)員義務(wù)，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模范團(tuán)員不相符的行為，效果當(dāng)然是明顯的。這次我們班團(tuán)支部的“保持團(tuán)員先進(jìn)性”活動也正如一場及時(shí)雨，相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。

最后，我們每一位共青團(tuán)員都應(yīng)該做自己力所能及的事情，爭取早日想黨組織靠攏。

想想光榮的加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已經(jīng)7年多了，在這期間團(tuán)部對我的成長起了不可估量的作用.通過馬列主義基本原理和黨的路線、方針、政策正確理解和掌握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容，明確了前的形勢和任務(wù)，認(rèn)清自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，在本職工作中發(fā)揮模范作用.學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識和團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，了解團(tuán)的性質(zhì)、任務(wù)，團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)做一個(gè)共青團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，在實(shí)踐中按照團(tuán)章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己，做一名真正合格的共青團(tuán)員。在團(tuán)組織生活中，團(tuán)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)當(dāng)家作主的精神, 研究和討論團(tuán)的各項(xiàng)工作，從分發(fā)表自己的意見和建議，使團(tuán)的工作在集中集體智慧的基礎(chǔ)上不斷得到改進(jìn)。同時(shí)，團(tuán)的組織還要檢查和總結(jié)每個(gè)團(tuán)員執(zhí)行團(tuán)的決議，完成團(tuán)組織交給的工作任務(wù)的情況，鼓勵(lì)先進(jìn)，督促后進(jìn)。

開展批評和自我批評。團(tuán)的組織生活要針對團(tuán)內(nèi)存在的問題展開討論，通過思想交鋒分清是非，幫助團(tuán)員自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響。對于犯了錯(cuò)誤的團(tuán)員，要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人的方針，對其所犯錯(cuò)誤進(jìn)行實(shí)事求是的分析，有針對性地進(jìn)行批評幫助，并根據(jù)團(tuán)章規(guī)定進(jìn)行必要的組織處理，以保持團(tuán)組織在思想上、組織上的純潔性。學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識。廣大團(tuán)員要通過學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)有關(guān)文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質(zhì)、人、奮斗綱領(lǐng)和最終目標(biāo)，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，鑒定為黨的事業(yè)奮斗終身的崇高信念，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。

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第6篇 設(shè)計(jì)工作年度考核自我總結(jié)

如何寫設(shè)計(jì)工作的年度考核自我總結(jié)?下面是小編整理的設(shè)計(jì)工作年度考核自我總結(jié)，歡迎參考!

設(shè)計(jì)工作年度考核自我總結(jié)

回首自己經(jīng)歷的風(fēng)雨路程、對自己工作中的不足、我做出如下工作總結(jié)：

1、務(wù)實(shí)工作、自我加壓、認(rèn)真工作、有得有失。

前半月、值得一慶，(威海文平和諧家園高層c5#樓)自己著手參加的第一個(gè)住宅工程已經(jīng)竣工，我們主抓質(zhì)量、進(jìn)度使規(guī)定期間內(nèi)竣工。同時(shí)也讓我學(xué)會了一些施工工序、包括圖紙的一些細(xì)部構(gòu)造、及公司規(guī)定的一些細(xì)部做法、及技術(shù)資料的整理等。包括為人處事都有很大的改進(jìn)，也為自己積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。主體施工完畢后、主要參與砌體的放線、拉結(jié)筋的植設(shè)、及最后砌體的驗(yàn)收等。后期主要和甲方人員及監(jiān)理人員做分戶驗(yàn)收、及室外污水管道的標(biāo)高抄測。泛泛的工作崗位維護(hù)的是一團(tuán)氛圍。做為一名新手、同樣也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤、(樓層外飄窗的砌筑)造成返工、但我會汲取教訓(xùn)、認(rèn)真熟讀圖紙、問題考慮全面。堅(jiān)決不會在讓同樣的問題出現(xiàn)。

后半月、新的工程開工、位于威海市高技區(qū)、樓座為三棟小高層a1#a2#a3#、三棟多層a4#a5#a6#及一個(gè)大車庫總面積由于58000平米;由于開始技術(shù)人員人手緊張、相當(dāng)忙碌、雖說忙碌、但很快樂、對自己有很大的信心。因?yàn)檫@是我第一個(gè)從基礎(chǔ)來挖到最后封頂?shù)墓こ?、所以我很期待?/p>

2、工作要有責(zé)任心，合理安排工作。

在這里更讓鞏固加深了上半年所學(xué)到的知識，更明白了：趁年輕多學(xué)習(xí)的道理。業(yè)余時(shí)間我會拿出一定的時(shí)間多去看規(guī)范、圖集。唯一不足就是：工作沒有計(jì)劃性。所謂有失必有得，總結(jié)一年的工作后，我認(rèn)識到工作計(jì)劃的重要性，合理的安排工作可以大力的提高工作效率，使工作更好的順利進(jìn)行。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)要從實(shí)際出發(fā)，以計(jì)算量為參考，經(jīng)多方討論確認(rèn)后，再進(jìn)行數(shù)據(jù)上報(bào)，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。做事要有責(zé)任心，發(fā)揚(yáng)三勤管理精神，多看、多問、多查，只有這樣才可以更好的發(fā)現(xiàn)工程中的問題并及時(shí)采取方法解決問題。在今后的施工過程中不能一味的按照圖紙進(jìn)行施工還要考慮到現(xiàn)場實(shí)際情況，有什么問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，只有這樣才可以減少施工問題及返工現(xiàn)象的發(fā)生。最后，不管做什么事都應(yīng)該有正確積極的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切。

吸取九月份的失敗、為了我能夠取得更好的成績、減少返工及維修使自己自我完善。我做出如下建議：

1、進(jìn)行主體施工時(shí)、一定要認(rèn)真、嚴(yán)肅、從大局著想、樓層標(biāo)高控制好、

2、樓層標(biāo)高控制好、放線完畢最后要進(jìn)行較線。

3、做好各項(xiàng)技術(shù)的交底。

4、不能年輕氣盛、搞好人際關(guān)系。

最后總結(jié)一下：

要想干好技術(shù)工作，就首先要自我營造一個(gè)良好的工作氛圍。讓周圍的人認(rèn)同你，技術(shù)工作要依靠大家的，單憑個(gè)人能力、一雙眼睛、一個(gè)腦袋是無法發(fā)現(xiàn)這么多現(xiàn)場問題的。

干技術(shù)員的階段是搞施工打基礎(chǔ)的階段。施工現(xiàn)場的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的獲取和累積，人際關(guān)系的基本架構(gòu)的形成，包括自身處事做事的風(fēng)格的確立，都是在這一階段。

施工現(xiàn)場免不了喝酒，內(nèi)部溝通需要喝、請甲方監(jiān)理也要喝，如果你能喝1斤你只說喝半斤，如果你喝不了半斤干脆就說滴酒不沾，不管你的領(lǐng)導(dǎo)還是同事，說成天花也不喝，因?yàn)槭┕し绞欠昃票刈怼?/p>

設(shè)計(jì)工作年度考核自我總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第7篇 語文教學(xué)年度工作自我總結(jié)

回顧本年工作，成敗得失，瑕瑜互見，現(xiàn)就該年工作自我評鑒。

一、明確目標(biāo)，有的放矢。語文教學(xué)的內(nèi)容就是讀、說、寫三個(gè)方面。讀，除了讓學(xué)生掌握基本知識而外，還要培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維、批判性思維、哲理性思維等。說，在讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合各單元的內(nèi)容目標(biāo)和學(xué)生的生活實(shí)際，把書面語言巧妙地轉(zhuǎn)化為口頭語言，抓住要點(diǎn)，并有序的說。寫，是終極目標(biāo)，每個(gè)單元習(xí)作都是根據(jù)本單元的課文內(nèi)容來寫的，也就是該單元的每篇課文都是很好的范文，不管是內(nèi)容還是形式都在其中，正因?yàn)槿绱?，在教學(xué)每單元課文之前先布置學(xué)生去完成該單元的習(xí)作。這樣學(xué)生在寫的時(shí)候肯定會碰到很多疑難，就在學(xué)生飽經(jīng)一番折騰后去學(xué)范文，一方面得到困難的解決，再者學(xué)生為了解決問題，會主動學(xué)習(xí)課文，產(chǎn)生一種求知欲，能激發(fā)學(xué)生的主動性和積極性。

二、兼顧整體，突擊個(gè)別。本人除了語文和科學(xué)教學(xué)外還擔(dān)任學(xué)校財(cái)務(wù)和食堂管理。在抓好整體工作的同時(shí)，還要根據(jù)某項(xiàng)工作因時(shí)間的緊迫性或者疑難性再重點(diǎn)突擊。就教學(xué)時(shí)，目標(biāo)顧及大部份，課后輔導(dǎo)個(gè)別差生和優(yōu)生，使本班教學(xué)得到整體提高。

三、全面反思，總結(jié)提高。工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都要進(jìn)行反思，這樣，每學(xué)年都在不斷的琢磨、總結(jié)、提高。在該學(xué)年整體工作中都較順利，令我頭疼的是有部分學(xué)生無論怎么做就是不學(xué)，這部分學(xué)生似乎需要一點(diǎn)硬的來伺候，但不能體罰，待以后琢磨。

第8篇 退耕辦年度工作的自我總結(jié)范文

一年來，根據(jù)縣委、縣人民政府和局里的部署安排，我辦按照年初工作計(jì)劃有序開展退耕還林業(yè)務(wù)工作，經(jīng)過全縣林業(yè)干部、職工和項(xiàng)目建設(shè)區(qū)各族人民群眾的共同努力，全縣退耕還林工作順利開展，圓滿完成上級下達(dá)的任務(wù)，林地管護(hù)得到進(jìn)一步的加強(qiáng)和完善?，F(xiàn)將我縣今年退耕還林工作情況作自我總結(jié)如下：

一、工作開展情況

1、退耕還林成果鞏固專項(xiàng)規(guī)劃

根據(jù)省發(fā)改委、省林業(yè)廳等六部門（云發(fā)改農(nóng)經(jīng)〔__〕1811號）文的通知要求，結(jié)合我縣退耕還林實(shí)際情況，積極配合縣發(fā)展與改革計(jì)劃局、縣農(nóng)業(yè)局、縣水利局等五部門，完成_____縣退耕還林成果鞏固專項(xiàng)規(guī)劃方案編制。

2、退耕還林農(nóng)民補(bǔ)貼管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)的錄入、校對與資金核發(fā)

根據(jù)市上要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，_____縣的農(nóng)民補(bǔ)貼管理信息系統(tǒng)，要求于__年完成錄入工作并開始使用。我縣的退耕還林補(bǔ)貼涉及面積大、退耕農(nóng)戶多、補(bǔ)貼資金大，加之，我縣是多民族縣，同名同姓的農(nóng)戶很多，大部分農(nóng)戶沒辦理過身份證，這些原因給“一折通”錄入工作帶來很大困難，為完成此項(xiàng)工作，全縣投入大量的人力和物力。經(jīng)過各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站、財(cái)政所、派出所的全體工作人員的不懈努力，這項(xiàng)工作于__年4月完成數(shù)據(jù)的錄入、校對和資金核發(fā)。

3、搶抓雨季造林時(shí)節(jié)，組織做好補(bǔ)植補(bǔ)造

由于歷年來造林樹種選擇不當(dāng)，退耕戶后期管護(hù)不到位，立地條件不符等原因，我縣退耕還林仍然有部分面積的保存率達(dá)不到國家驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，新造林地內(nèi)的部分林木長勢差，需要補(bǔ)植補(bǔ)造，經(jīng)規(guī)劃，具體數(shù)量和地塊已經(jīng)落實(shí)到退耕農(nóng)戶。目前，已完成補(bǔ)植補(bǔ)造預(yù)整地工作，按計(jì)劃，7月低完成補(bǔ)植補(bǔ)造工作。

4、加強(qiáng)造林地?fù)嵊茏o(hù)

當(dāng)前我縣的大部分退耕還林地還處于幼林階段，工程區(qū)大多自然條件差，許多地區(qū)常年干旱。同時(shí)，隨著工程區(qū)植被的迅速恢復(fù)，病蟲害問題隨之加劇，森林防火任務(wù)也加重，按照“誰退耕、誰管護(hù)、誰受益”的要求，將政策補(bǔ)助與管護(hù)成效掛鉤。認(rèn)真抓好森林火災(zāi)和病蟲害防治工作。把退耕還林的防火和病蟲害防治納入當(dāng)?shù)厣帧叭馈斌w系，確保責(zé)任到人，措施到位。在全縣退耕還林工程范圍內(nèi)，建造完成38塊退耕還林工程封育碑。

5、荒山造林資金發(fā)放

按《云南省退耕還林工程檢查驗(yàn)收操作細(xì)則》的要求，認(rèn)真搞好退耕還林工程檢查（縣級自查）工作。對我縣退耕還林工程（荒山造林）遺留的部分種苗費(fèi)和封山育林管護(hù)費(fèi)，進(jìn)行全面的核實(shí)并把資金發(fā)放到位。

6、根據(jù)國家、省下發(fā)的《關(guān)于開展退耕還林工程退耕地階段驗(yàn)收工作通知》精神和__年7月30日全市退耕還林工程階段驗(yàn)收啟動暨培訓(xùn)會議要求，結(jié)合我縣退耕地還林經(jīng)濟(jì)林部分第一輪補(bǔ)助到期實(shí)際情況，縣林業(yè)局積極組織開展了階段性驗(yàn)收工作，于8月12日完成圖、表、卡匯總和自查驗(yàn)收成果報(bào)告。

7、積極配合國家林業(yè)局對我縣退耕還林工程退耕地還林重點(diǎn)核查驗(yàn)收工作。于9月26日完成了我縣退耕還林工程退耕地還林面積保存情況、還林質(zhì)量情況及工程管理情況等方面的核查驗(yàn)收工作。為規(guī)范退耕還林工程退耕地還林階段驗(yàn)收工作，鞏固和發(fā)展退耕還林成果，提升工程建設(shè)質(zhì)量，并為完善退耕還林政策補(bǔ)助資金和鞏固退耕還林成果專項(xiàng)資金撥付提供可靠的依據(jù)。

8、按時(shí)完成上級下達(dá)我縣__年度×××萬畝退耕還林工程封山育林項(xiàng)目，在酒井鄉(xiāng)實(shí)施了×××萬畝封山育林（半封），并于10月底完成了項(xiàng)目施工作業(yè)設(shè)計(jì)。

二、存在的問題和困難

1、由于退耕戶的對造后撫育管護(hù)意識較差，樹種選擇不當(dāng)，致使部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的退耕地是年年補(bǔ)植年年死，或者成為小老頭樹，達(dá)不到預(yù)期效果。退耕地還經(jīng)濟(jì)林的小班中，部分地塊存在管護(hù)不到位，以致林木生長緩慢，影響經(jīng)濟(jì)效益的現(xiàn)象；另外存在套種高桿作物現(xiàn)象；存在雜草叢生的現(xiàn)象。

2、農(nóng)民補(bǔ)貼信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)核實(shí)問題較多，名字、身份證重復(fù)，還有部分退耕戶無法領(lǐng)取國家的政策補(bǔ)助。有待于我們進(jìn)一步完善此項(xiàng)工作。

3、由于今年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站人員調(diào)整較多，給退耕還林縣級自查工作帶來了不少困難，好些鄉(xiāng)鎮(zhèn)至今還沒開展自查工作，這將直接影響到今年退耕還林補(bǔ)助的兌現(xiàn)工作無法如期進(jìn)行。

第9篇 教師年度師德自我總結(jié)

“學(xué)高為師，身正為范”，我深切體會到作為新時(shí)期的人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人的光榮使命。我們每個(gè)教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。這使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在此我就我個(gè)人結(jié)合自己的工作對自己存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行了認(rèn)真的剖析。

一、依法執(zhí)教

本人從教兩年多以來，一直都認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論。只有自己首先做出的表率才能教育學(xué)生講究精神文明和社會公德、遵紀(jì)守法，爭做四有新人。學(xué)習(xí)和對照我區(qū)教育局頒布的教師十條禁令，我很自信的說我做到了!

二、愛崗敬業(yè)

只有熱愛祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責(zé)、教書育人。一直以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。無論是在課堂上還是課余時(shí)間，我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。

三、關(guān)愛學(xué)生

“愛”是理智和感情的統(tǒng)計(jì)，它體現(xiàn)對學(xué)生的尊重，更體現(xiàn)了對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我既愛“聽話”的學(xué)生，更愛“后進(jìn)生”。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。對于“后進(jìn)生”我總是用發(fā)展的眼光來看，用“放大鏡”來看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，以長善救失。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

做為一名人民教師，重要任務(wù)是教學(xué)工作。面對各種差異的學(xué)生，我詳細(xì)了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，深入了解每位學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能做到因材施教，對不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法，根據(jù)學(xué)生的不同愛好，鼓勵(lì)學(xué)生全面的發(fā)展。有些學(xué)生的接受能力強(qiáng)，在他們學(xué)有余力的基礎(chǔ)上對他們提出更高的要求;對于那些學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生我會請家長配合老師的工作耐心的對學(xué)生學(xué)習(xí)給與更多的幫助。讓學(xué)生在不同的程度都得到發(fā)展。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作

作為一名教師，學(xué)校就是我的家，學(xué)校的發(fā)展也就是教師的發(fā)展，學(xué)校的形象也是教師的形象。所以我把學(xué)校集體放在第一位。我總是和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)規(guī)律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，同時(shí)也注意樹立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護(hù)科任教師在學(xué)生中的威信，從不在學(xué)生面前議論科任教師的“長短”。

六、尊重家長

人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。每次在和家長交談的時(shí)候，我總是站在家長的立場上考慮學(xué)生的問題，把學(xué)生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學(xué)校、老師的教學(xué)工作形成共識。

七、廉潔從教

我一直認(rèn)真做為人民靈魂的工程師──教師，就要有無私奉獻(xiàn)精神，社會體制由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)，很多行業(yè)都面臨著巨大的沖擊，教師也不例外，有的教師私設(shè)課外輔導(dǎo)班，收取補(bǔ)課費(fèi)，有的教師向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，從中獲取回扣等等腐敗現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我向來杜絕此現(xiàn)象，從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。

八、為人師表

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。

今后我還要努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論、與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”政治思想，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做到政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平雙豐收。在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：

1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了很多工作原地踏步。

2、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格，有拖拉的現(xiàn)象，領(lǐng)導(dǎo)安排了工作，缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃，因此影響了工作效率。

3、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。

產(chǎn)生這些問題的原因一是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：

1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。

2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。

3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。

時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。

第10篇 小學(xué)教師學(xué)年度上學(xué)期自我培訓(xùn)總結(jié)

當(dāng)我走上講臺的那一刻，我就像教我的老師一樣開始教我的學(xué)生，陪孩子成長的過程中，自己也在不斷的成長。做為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，我擔(dān)任1-6年級的品德與生活課和3-5年級的綜合實(shí)踐活動課教學(xué)工作，我的工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我吸取前輩的教訓(xùn)和各位老師的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法?，F(xiàn)將這一段時(shí)間本人的學(xué)習(xí)做如下總結(jié)：

一、師德方面。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，結(jié)合自己分管的品德教學(xué)工作,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，取得了較好的效果。

二、研討課總結(jié)

平時(shí)積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。本學(xué)期，在平日里校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助，我備課的速度快了，目標(biāo)也明確多了，這是和大家的幫助分不開的。

三、繼續(xù)教育方面

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，正所謂“誰抓住了今天的繼續(xù)教育，誰就抓住了明天的中小學(xué)教育質(zhì)量”，它是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，從開學(xué)初我著眼提高，多層次、多形式、多渠道地收集并整理和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對自己的專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了自己知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展。

四、自學(xué)方面

在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。我堅(jiān)持自學(xué)業(yè)務(wù)常識，按時(shí)學(xué)習(xí)政治內(nèi)容。

高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封。現(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此我們應(yīng)樹立起終身學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)探索的思想，在教育實(shí)踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運(yùn)用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，發(fā)揚(yáng)探索和創(chuàng)新精神，同時(shí)有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

通過這一學(xué)期，我經(jīng)歷了不同的訓(xùn)練與實(shí)踐，更重要的是本組老師對我莫大的幫助，在教學(xué)上給了我許多啟發(fā)與經(jīng)驗(yàn)，使我在教學(xué)上取得了較大的進(jìn)步。但在許多細(xì)節(jié)上做得還不夠，以后還須繼續(xù)努力改進(jìn)，爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步！

第11篇 教師年度個(gè)人自我總結(jié)

個(gè)人的自我總結(jié)可長可短，也不會要求內(nèi)容有多詳盡，而是要帶到可以客觀體現(xiàn)你工作內(nèi)容成績，以及不足的地方，這樣的總結(jié)才是合格的。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于教師年度個(gè)人自我總結(jié)，歡迎閱讀!

教師年度個(gè)人自我總結(jié)

一、加強(qiáng)政治，提高思想認(rèn)識，樹立全新教育理念。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，不斷更新教育觀念。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，扎實(shí)工作。在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，教案編寫認(rèn)真，深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

三、取得的成績。本人所任教的科目及格率達(dá)到百分之百，優(yōu)秀率在全鎮(zhèn)穩(wěn)居前列。指導(dǎo)的學(xué)生作文，先后獲得第五屆當(dāng)代小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)，第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。

本人從教以來，政治思想、教學(xué)能力、工作表現(xiàn)、教學(xué)成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績。本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策，熱愛教育事業(yè)，努力干好本職工作，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，務(wù)本求實(shí)，追求卓越，處處想著學(xué)生，處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，狠抓課堂教學(xué)工作，不論任哪個(gè)年級，教學(xué)成績均為上游。能堅(jiān)持原則，衡陽正氣，發(fā)揮黨員模范作用。

教師年度個(gè)人自我總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第12篇 教師個(gè)人年度總結(jié)自我鑒定

作為一名教師，應(yīng)該要感到自豪，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于教師個(gè)人年度總結(jié)自我鑒定，歡迎閱讀!

教師個(gè)人年度總結(jié)自我鑒定

偉大的教育家徐特立先生說過：教師是有兩種人格的，一種是經(jīng)師，一種是人師。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。每個(gè)教學(xué)生知識的人，他就是一個(gè)模范人物，同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問的人。但就我國教育界的現(xiàn)狀，在推行素質(zhì)教育的今天，在教育教學(xué)中暴露出來的許多問題來看，要求教師要真正做到經(jīng)師人師，還存在一定差距。因此，對當(dāng)代教師素質(zhì)提高，是一項(xiàng)刻不容緩的使命。教師不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑的嚴(yán)師，而且是拓展心靈智慧的人師。這就對現(xiàn)代教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)提出了要求。

教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現(xiàn)在教師職業(yè)責(zé)任心上，做為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種責(zé)任心我想主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、思想認(rèn)識

教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于??，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動者。

二、 教書育人

教書育人是教師的天職，是教育過程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過程其實(shí)就是影響和被影響的過程。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。 用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛心去帶動學(xué)生修正不健全的人生觀，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會、家庭、集體的責(zé)任感。

三、 淵博的知識

知識淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處煟虒W(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教，取人之長，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，苦學(xué)計(jì)算機(jī)知識，取得了計(jì)算機(jī)中級證書。

一個(gè)合格的教師，還要有良好的語言修養(yǎng)。在我的工作中，注意訓(xùn)練和提高自己的語言表達(dá)能力，講課時(shí)，盡量做到語法正確、合乎邏輯，語言生動、有趣，抑揚(yáng)頓挫，言簡意賅。讓自己說的每一句話都能起到作用，能對學(xué)生產(chǎn)生影響，教師個(gè)人師德年度總結(jié)四、熱愛學(xué)生

教師熱愛學(xué)生，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。 不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生丟了東西，我?guī)椭?有困難，我?guī)椭鉀Q;天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服;學(xué)生鬧矛盾，我給處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我耐心說服教育，使學(xué)生真正認(rèn)識并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問題及時(shí)，方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。

熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。 我相信，只有用愛心、能力、知識使學(xué)生健康活潑的成長，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會到做一個(gè)人民教師的快樂和自豪。

教師個(gè)人年度總結(jié)自我鑒定，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第13篇 新任公務(wù)員年度自我總結(jié)

時(shí)光荏苒、日月如梭，不知不覺間，猴年已逝、雞年降臨，真是時(shí)不我待！__年，是我走出大學(xué)校院、踏入社會的第一年，也是注定要在我人生中留下濃重一筆的一年；正是這一年，我從一個(gè)充滿抱負(fù)的學(xué)生成長為了一名努力把抱負(fù)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的國家公務(wù)員，正是這一年，我感受到了真真正正的成長?；厥滓荒陙淼娘L(fēng)風(fēng)雨雨，內(nèi)心感慨頗多，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、努力改造思想，搞好角色轉(zhuǎn)換

經(jīng)過“十年寒窗”的洗禮，雖然付出了艱辛，但也增長了學(xué)識、煉就了堅(jiān)毅的秉性，同時(shí)也為以后的人生種植了希望；然而，數(shù)十載“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的象牙塔內(nèi)生活，是以社會經(jīng)驗(yàn)的巨大缺失為代價(jià)的，它造就了自己凡事過于理想化的書生氣，形成了崇尚自由、不喜束縛的特立獨(dú)行之個(gè)性。如今，我已經(jīng)走上了工作崗位、成為了一名國家公務(wù)員，作為人民公仆，我再也不能像學(xué)生時(shí)代那樣無憂無慮、養(yǎng)尊處優(yōu)了，這是不利于自己以后的工作的，也是初入社會的我應(yīng)該加以改造和克服的，以后的工作中要努力樹立為人民服務(wù)的思想，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。一年的工作經(jīng)歷使我感受到：搞好角色轉(zhuǎn)換，正是我參加工作后的第一要?jiǎng)?wù)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，提升思想境界

“革命的理論指導(dǎo)革命的行動”，為了更好地指導(dǎo)今后的工作行為，我更加注重了理論知識的學(xué)習(xí)，在重新鞏固學(xué)校書本上學(xué)習(xí)的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基礎(chǔ)上，又認(rèn)真學(xué)習(xí)了重大時(shí)事政治理論，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了__“____”重要思想；黨的__屆四中全會《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》出臺后，在支部和同志們的幫助下，我又對其進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并及時(shí)撰寫學(xué)習(xí)心得體會與同志們交流，通過學(xué)習(xí)，豐富了自己的政治理論，提高了思想認(rèn)識，不斷在學(xué)習(xí)中豐富自己、充實(shí)自己、鞏固自己、提高自己。

一直以來，我就有一個(gè)美好的愿望，那就是有朝一日能加入中國共產(chǎn)黨。大學(xué)時(shí)代，我就努力爭取，但是限于學(xué)生黨員名額有限，自己沒能如愿以償，但我并沒有因此而放棄，仍然在努力爭取著；因此，上班不久，我就向組織遞交了入黨申請書，并在實(shí)際行動中積極向黨組織靠攏，由于表現(xiàn)較好，順利被確定為黨的培養(yǎng)對象，緊接著又被所在支部確定為入黨積極分子，離自己的愿望僅一步之遙，我一定會繼續(xù)努力，爭取早日夙愿得償！

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高工作能力

為了使自己學(xué)習(xí)到的理論知識迅速和實(shí)踐結(jié)合起來，不斷提高用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問題的能力，我很注意對自己所從事工作實(shí)際特點(diǎn)的研究和學(xué)習(xí)，以便找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，從而為解決實(shí)際問題尋找一個(gè)切入點(diǎn)，以利于問題的實(shí)際解決。

在教育局上班的一年內(nèi)，根據(jù)實(shí)際需要，我共在人事科、監(jiān)察室和職成高教科三個(gè)科室工作過，針對不同工作的不同特點(diǎn)，我學(xué)習(xí)的側(cè)重和采取的工作方法也有所不同：

（一）在人事科，我側(cè)重學(xué)習(xí)了干部調(diào)動、人事任免和教師工資、檔案方面的知識，并參與了對一些任免對象的考察，撰寫了多篇考察報(bào)告。

（二）在監(jiān)察室工作期間，針對其原則性、理論性強(qiáng)的特點(diǎn)，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等相關(guān)知識，加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，并接聽、收到、接待了多次投訴教育亂收費(fèi)電話、信件和上訪人員，配合糾風(fēng)辦參與了多起教育亂收費(fèi)案件的查處工作。

（三）4月份，到職成高教科后，我的工作崗位基本穩(wěn)定，協(xié)助參與我市民辦教育工作管理的工作職責(zé)也得到了明確，因此，我就系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》等相關(guān)的法律法規(guī)，并對我市民辦教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了兩次調(diào)查研究，撰寫了《###市教育局關(guān)于民辦教育的調(diào)研報(bào)告》，并報(bào)市政府及省教育廳，為其制定出臺政策提供了依據(jù)。

為確保民辦教育的穩(wěn)定、規(guī)范發(fā)展，起草下發(fā)了《##市教育局關(guān)于切實(shí)做好全市民辦教育機(jī)構(gòu)安全衛(wèi)生工作的緊急通知》（濮教〔__〕112號）、《市教育局關(guān)于對全市民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓的通知》、《市教育局關(guān)于開展__年度民辦教育機(jī)構(gòu)年檢工作的通知》（濮教〔__〕247號）等文件，并和科室其他同志一起對我市市城區(qū)各界各類民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了四次拉網(wǎng)式排查，取締了近20所無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)，規(guī)范了民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，促進(jìn)了民辦教育的健康發(fā)展；年內(nèi)，參與審批了20多所民辦教育機(jī)構(gòu)，使我市民辦教育力量進(jìn)一步壯大，民辦教育工作又上新臺階。

四、團(tuán)結(jié)同志、虛心請教，營造和諧工作氛圍

因?yàn)閯倕⒓庸ぷ?，對業(yè)務(wù)還不是很熟悉，難免會遇到這樣那樣的困惑和不解，每當(dāng)這時(shí)，我就會主動向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事或領(lǐng)導(dǎo)請教；對同志們提出的意見、建議甚至批評，我都會虛心接受、認(rèn)真反思；被人誤解時(shí)，我也會會心一笑：“有則改之，無則加勉！”；無論在哪個(gè)科室，都能與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭取獲得一個(gè)好的人際關(guān)系，從而能夠擁有一個(gè)和諧的工作氛圍，工作起來也會更加舒心、更加起勁兒；因?yàn)樽约耗贻p，爭取每天提前上班，主動打掃衛(wèi)生區(qū)和辦公室衛(wèi)生，積極參加每周五下午的義務(wù)勞動，自覺承擔(dān)一些較重的體力活。

雖然，自己在工作中付出了努力，取得了一定的成績和收獲，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定，想一想，心中甚感欣慰；但是，畢竟自己年紀(jì)輕，又是參加工作的第一年，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，也暴露出了許多缺點(diǎn)和不足，比如：考慮問題不夠全面，做事過于草率；有時(shí)候不注意講究工作方法；在一些工作細(xì)節(jié)上不夠細(xì)心，犯一些不該犯的錯(cuò)誤；工作不夠沉穩(wěn)，易浮躁等等，這些都有待在以后的工作中加以克服，對此，我充滿信心，相信自己以后一定會做得更好！

總之，我的__年可以用一句話來概括：在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。

__已經(jīng)成為了歷史，俗話說得好：過去的就讓它過去吧，“往者不可諫，來者猶可追”，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心好好把握__，再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面。

第14篇 年度考核自我總結(jié)范文

時(shí)間過的真快，__年度的工作好像一晃而過。

回首自己__年度的工作，概言之，可說是忙碌而充實(shí)。

我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。

在這樣的團(tuán)體氛圍中，我作為成員之一，當(dāng)然也不能自甘落后。

這一年來，我首先是加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)，努力的不間斷的提高著自身的政治理論修養(yǎng)。

這一年來，我能夠充分利用業(yè)余和政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)江___的“三個(gè)代表”和黨的__屆四中、五中全會精神，學(xué)習(xí)公民《八榮八恥》和教育理論與法律法規(guī)等等。

通過學(xué)習(xí)，自己的理論修養(yǎng)及教育教學(xué)水平得到了不斷提高，也促進(jìn)了自身思想觀念的轉(zhuǎn)變，教育理論的更新、創(chuàng)新意識的增強(qiáng)。

我負(fù)責(zé)的黨政辦工作，無論日常常規(guī)，還是分管各項(xiàng)，均能嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動，注意細(xì)節(jié)，追求更好結(jié)果。

我擔(dān)任高三語文學(xué)科教學(xué)，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨的教育方針，能夠堅(jiān)持既教書又育人，堅(jiān)持德高為師，學(xué)高為范的為師理念，不斷自勵(lì)，虛心學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)生，注重言傳身教，教學(xué)質(zhì)量年段崗位考核獲得了優(yōu)秀。

我個(gè)人一貫踐行樸實(shí)果敢的工作作風(fēng)。

時(shí)間觀念、組織紀(jì)律觀念較強(qiáng)，做事深入細(xì)致，政策意識、法律意識較強(qiáng)，師德師風(fēng)優(yōu)秀，辦事能力較強(qiáng)。

協(xié)助年級管理，無論負(fù)責(zé)考勤、還是負(fù)責(zé)過程考核等，均能夠堅(jiān)持實(shí)事求是，客觀公正，公平公開，盡量同尺度、同標(biāo)準(zhǔn)，量化有據(jù)，給分有理，年級工作效果顯著，今年高考，所在年級超額完成了各級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，獲年級管理“優(yōu)秀”。

一年來，我堅(jiān)持出滿勤，從來沒有因?yàn)樗饺耸虑殡S便耽誤過工作時(shí)間。

第15篇 自我年度總結(jié)

__年，世界敲響迎結(jié)新年的鐘聲，絢爛的禮花給大家?guī)砹诵碌臍庀?、新的希望，這一刻是快樂的，是溫馨的，盡管20__最后十秒我是在夢中倒數(shù)，但內(nèi)容卻是一樣的，感覺和現(xiàn)實(shí)也達(dá)到了高度的統(tǒng)一。一年前，我寫下參加工作后的第年終自我總結(jié)，轉(zhuǎn)眼就是第年終自我總結(jié)了，20__神馬最給力，細(xì)細(xì)地回想一番，慢慢地把它給寫下來。

寫下第年終總結(jié)意味著，我已經(jīng)參加工作兩年了，這是很值得我高興的事情，這讓我深深地體會到，付出真的會有回報(bào)，我很享受這份付出，也很珍惜這份回報(bào)。一年下來，我認(rèn)為人可以不寫發(fā)生在身邊任何的事情，但元旦的來臨，缺少年終自我總結(jié)，那絕對就是你20__年最不給力的事情了，將會是個(gè)遺憾！這篇總結(jié)并不是單位、公司或者其他要求下來的一項(xiàng)思想政治任務(wù)，完全是自發(fā)地，把一年下來所想所做、所想沒有做、沒想更沒做的一些事情給自己的一個(gè)回應(yīng)。

20__年初，單位開個(gè)了會，會上也就是總結(jié)下過去，展望下未來，這是開會的絕對格式。會上領(lǐng)導(dǎo)有專門給大家提了個(gè)醒，得做好心理準(zhǔn)備，20__這一年任務(wù)會很重，一句話就是老老實(shí)實(shí)地干，然后這一年過去了，大家果然是這個(gè)字，“忙！”第一先說下工作，因?yàn)檫@是這篇總結(jié)的主打，主要內(nèi)容都在里面，放在其他位置沒法寫。上半年我的工作任務(wù)量一般，能準(zhǔn)時(shí)上班，基本準(zhǔn)時(shí)下班，沒有出現(xiàn)忙得暈頭轉(zhuǎn)向的程度。下半年隨著好幾個(gè)不大不小的項(xiàng)目一起涌進(jìn)我的生活，一起涌進(jìn)去也就算了，還非得擾亂我的心理活動，導(dǎo)致我有段時(shí)間睡覺不太安穩(wěn)，老是覺得有幾個(gè)問題在我夢里走來走去。

第一個(gè)問題是先來后到的問題，先來后到這個(gè)詞挺有道理，我很支持，但在我這行有時(shí)有點(diǎn)行不通，所以我想那應(yīng)該是誰緊迫就先做誰的吧，這就誰也不得罪誰了吧！那我就這樣走吧！不巧的事，所有的甲方都會說我這個(gè)項(xiàng)目能有多趕就有多趕，我一下就懵了。沒辦法，最后還是采取了先來后到，先把單位最先給的任務(wù)先完成吧！無奈其他項(xiàng)目的甲方也時(shí)不時(shí)地電話的監(jiān)督，偶爾也會上門監(jiān)工，終于我的順序變得特別的亂，一個(gè)禮拜分開幾份，也就是星期一二做某某項(xiàng)目，星期二三做某某項(xiàng)目，星期五加上禮拜的偶爾加班再做某某的項(xiàng)目，那段時(shí)間做得有點(diǎn)思想崩潰。這段時(shí)間還偶爾會穿插幾個(gè)小家伙，比如我一直負(fù)責(zé)的建筑節(jié)能啊，或者還有一些小倉庫、小住宅之類的！半路還曾殺出過一個(gè)程咬金，就是工業(yè)園的一個(gè)廠區(qū)，也不算大，辦公樓、宿舍和廠房等建筑都有，不過面積都不大，所以我終于放下了其他任務(wù)，專心做這個(gè)廠區(qū)里面的單體建筑設(shè)計(jì)了。之前會上領(lǐng)導(dǎo)可是說過的，如果碰到有工業(yè)園的任務(wù)，必須是以它為主，無論規(guī)模大與小。所以那段時(shí)間，其他房產(chǎn)甲方電話的監(jiān)督時(shí)，我可有一個(gè)理由給他們好好說明了，這是沒辦法的事情的，只能稍微延后一點(diǎn)點(diǎn)。這樣做至少我的思維不會那么凌亂，心情才不會那么壓抑。

終于那幾個(gè)不大不小的房產(chǎn)項(xiàng)目方案報(bào)批完成了，我也稍微地松了一口氣，隨后還是會郁悶是否施工圖階段還有如此凌亂的順序。由于甲方也會有各種不一樣的原因，施工圖階段的順序比較正常，那是一個(gè)一個(gè)的來完成，等這幾個(gè)項(xiàng)目的施工圖設(shè)計(jì)完畢，我覺得這樣的工作狀態(tài)才是最好的，因?yàn)樗泄ぷ鞫际茄驖u進(jìn)，有條不紊。

第二個(gè)問題就是業(yè)務(wù)水平上的問題，一直會擔(dān)心自己設(shè)計(jì)質(zhì)量上面的問題，是否會出現(xiàn)一些低級錯(cuò)誤。特別是遇到一些之前沒接觸到的問題，查到規(guī)范之后感覺還是不能理解，或者還是很模棱兩可，這讓我很痛苦，為尋找一些解決問題的辦法絞盡腦汁，當(dāng)然大部分問題通過同事、同學(xué)或者資料得到了解決，以至于我也認(rèn)識到自己在某些方面的不足，有些差距還比較大，雖然明白工作經(jīng)驗(yàn)是必須靠時(shí)間去累積，但自己心里終究會有點(diǎn)郁悶。

第三個(gè)問題就是自身的問題，下半年有段時(shí)間右邊腦袋時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)頭痛，極度地?cái)_亂了我的工作狀態(tài)，醫(yī)院檢查之后沒有大問題，應(yīng)該是頸椎有點(diǎn)問題，長期對著電腦工作，晚上睡眠質(zhì)量差導(dǎo)致的，這讓我懷疑自己是否能在這行做得長久，這樣的情況未免來得早了點(diǎn)吧，不會這么早就扼殺了我對建筑的這股熱情吧，這讓我非常矛盾，真tm不夠爭氣，身體可是革命的本錢??！我也真不知道，如果我不在這行混，我可以做些什么呢？實(shí)在很杯具！

談完上面的問題，基本總結(jié)就談了一大半了，或者下面可以說下感情生活。每天下班回家，都能喝上老媽煲得靚湯，飯前喝一碗湯，我才會有更好的胃口吃飯。而且我的喉嚨一直不是很給力，有慢性咽喉炎，基本就告別了香辣刺激的食品，所以老媽為了我能吃飯有胃口，也絞盡腦汁地盡可能地給我做既好吃又不上火的菜肴，很有感動，也很有母愛！去年冬天沒到老媽就給我邊織著羊毛衣，剛好一冷，我就穿起來了，真的挺暖的！這一年老爸也特忙，在外面也很辛苦，就是比較擔(dān)心他的身體，為了應(yīng)酬經(jīng)常在外喝酒，大魚大肉的，本來就很胖了，對于自己的身體他還是那么地肆無忌憚。

朋友基本上都是出來工作了，都在自己養(yǎng)活自己，有的還得養(yǎng)家糊口了，所有的一切都來得很快，因?yàn)楹芸?，所?0后這一代人都特別地喜歡懷舊?，F(xiàn)在沒敢喝酒了，所以改成了喝茶，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)跟朋友在一起喝茶也是件很快樂的事情，那一刻也能拋開所有的煩惱。我也特別希望身邊每個(gè)朋友能認(rèn)認(rèn)真真地做好每件事情，因?yàn)槲覀冋娴拈L大了！哎，很可惜我沒法寫下私人的感情，沒有愛情的一年算不算遺憾呢？

__年來到了，我希望能看到大家新的面貌和新的希望，然后爭取把所想的都能做到，把所做的能做得更好，把所想的能想得更遠(yuǎn)！總結(jié)完畢！