內(nèi)容包括哪些
學(xué)校教研活動(dòng)制度是提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的重要機(jī)制，主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 確立教研目標(biāo)：明確教研活動(dòng)的目的，如提高課程設(shè)計(jì)能力，增強(qiáng)教學(xué)效果，或是解決教學(xué)中的具體問(wèn)題。
2. 設(shè)計(jì)教研活動(dòng)：規(guī)劃活動(dòng)形式，如研討會(huì)、觀摩課、工作坊等，確?；顒?dòng)既具有理論深度，又有實(shí)踐價(jià)值。
3. 組織與實(shí)施：確定參與者，安排活動(dòng)時(shí)間，制定活動(dòng)流程，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
4. 評(píng)估與反饋：建立反饋機(jī)制，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估，收集教師意見，以便后續(xù)改進(jìn)。
流程
1. 制定教研計(jì)劃：依據(jù)教學(xué)需求和教師發(fā)展?fàn)顩r，制定年度或?qū)W期教研活動(dòng)計(jì)劃。
2. 宣布并動(dòng)員：提前通知教師活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)參與熱情，確保教師準(zhǔn)備充分。
3. 活動(dòng)執(zhí)行：按照預(yù)定流程進(jìn)行，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
4. 反饋與討論：活動(dòng)后組織討論，收集教師反饋，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
5. 調(diào)整與優(yōu)化：根據(jù)反饋結(jié)果，調(diào)整教研活動(dòng)方案，持續(xù)優(yōu)化教研活動(dòng)制度。
重要性和意義
學(xué)校教研活動(dòng)制度的建立與執(zhí)行，對(duì)于提升教育質(zhì)量至關(guān)重要。它有助于：
1. 教師成長(zhǎng)：通過(guò)集體研討，教師可以分享經(jīng)驗(yàn)，提升教學(xué)技能，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
2. 教學(xué)創(chuàng)新：教研活動(dòng)鼓勵(lì)教師探索新的教學(xué)方法，激發(fā)教學(xué)創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量。
3. 學(xué)科建設(shè)：通過(guò)研討，可以統(tǒng)一教學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)，形成良好的教學(xué)氛圍。
4. 學(xué)校發(fā)展：良好的教研制度能提升學(xué)校的教學(xué)水平，樹立學(xué)校品牌形象，增強(qiáng)社會(huì)影響力。
值得注意的是，教研活動(dòng)制度的完善并非一蹴而就，需要持續(xù)關(guān)注教師需求，靈活調(diào)整策略，以實(shí)現(xiàn)其最大效益。在實(shí)踐中，可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)，如教師參與度不高、活動(dòng)效果不明顯等，但只要我們堅(jiān)持以人為本，實(shí)事求是，這些問(wèn)題都能逐步得到解決。
學(xué)校教研活動(dòng)制度范文
第1篇 學(xué)校教研活動(dòng)制度
莊丁學(xué)校教研活動(dòng)制度
學(xué)校以教學(xué)為中心，教研活動(dòng)必須圍繞這個(gè)中心，全面貫徹國(guó)家教育方針和"三個(gè)面向"的重要思想。學(xué)校教學(xué)的主陣地是課堂，強(qiáng)化教研工作是實(shí)施素質(zhì)教育的核心、而強(qiáng)化教研工作的落腳點(diǎn)，則是優(yōu)化課堂教學(xué)。因此，學(xué)校的教研活動(dòng)必須立足課堂教學(xué)的基點(diǎn)，切實(shí)圍繞課堂教學(xué)開展教研活動(dòng)。為使我校的教研活動(dòng)健康、有序地進(jìn)行，特制訂教研活動(dòng)制度：
1、學(xué)校的教研工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、教科和教務(wù)兩部門直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，下設(shè)三個(gè)教研組，每組選聘教學(xué)骨干一名任組長(zhǎng)。
2、每學(xué)期，教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教科、教務(wù)工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想作部署制訂出具體、務(wù)實(shí)、有效的教研工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織和具體實(shí)施教研計(jì)劃，不斷提高本組教師實(shí)施素質(zhì)教育和教育教學(xué)技藝。期中對(duì)教學(xué)常規(guī)、計(jì)劃等進(jìn)行檢查，期末進(jìn)行總結(jié)。
3、教研活動(dòng)做到四個(gè)到位"即時(shí)間到位、計(jì)劃到位、課題到位、考評(píng)到位。
4、每學(xué)年組織一次外出參觀學(xué)習(xí)或每學(xué)年至少邀請(qǐng)一次專家來(lái)校講學(xué)。
5、每個(gè)教研組每周組織一次集體活動(dòng)，行政干部到各組活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、教研活動(dòng)要因地制宜，形式多樣，要針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，針對(duì)本組教師及學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢，循序漸進(jìn)地開展教研活動(dòng)，集眾家之長(zhǎng)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地加以研究解決。每學(xué)期要堅(jiān)持實(shí)施"雙三課"計(jì)劃，開展"一人一課"活動(dòng)，即，從形式上說(shuō)的"講課"、"說(shuō)課"和"評(píng)課";從層次上說(shuō)的"起步課"、"示范課"和"優(yōu)質(zhì)課"。35周歲以上教師要說(shuō)課(或上示范課)，要甘當(dāng)人梯，多作貢獻(xiàn);35周歲以下的教師要上匯報(bào)課，要虛心學(xué)習(xí)，早作大梁。無(wú)論是什么"課"，都要有"一課一案"的書面材料及評(píng)議記錄。每學(xué)期每個(gè)教研組舉行"公開課活動(dòng)周"，活動(dòng)周時(shí)間由教科室安排，全組教師必須參加。
7、對(duì)已立項(xiàng)的各級(jí)各類課題，應(yīng)按計(jì)劃組織研究，并整理好原始檔案，按時(shí)申報(bào)結(jié)題。
8、"聽課"作為教學(xué)交流的重要形式，也是教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)校規(guī)定:每學(xué)期，作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)及教務(wù)主任、教科室主任聽課不少于30節(jié)，年級(jí)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)不少于20節(jié)，教師不少于40節(jié)。教研組長(zhǎng)要認(rèn)真督查本組教師完成"聽課指標(biāo)"的情況，學(xué)校鼓勵(lì)教師多學(xué)多"聽"多交流，多角度審視，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規(guī)律，積累教學(xué)成功的經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)的效率和效益。
9、學(xué)校鼓勵(lì)教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)信息的搜集，自我加壓，搏采眾長(zhǎng)，不斷"充電"，更新知識(shí)。教研組長(zhǎng)要率先垂范，進(jìn)行教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，開展"一人一文"活動(dòng)，即每學(xué)期，教師每人至少撰寫一篇有關(guān)教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及專題文章等。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極向有關(guān)教育教學(xué)報(bào)刊、雜志投稿，積極參加教育行政部門、教育教學(xué)研究專門機(jī)構(gòu)組織的各類競(jìng)賽活動(dòng)。
10、積極組織參加教育主管部門組織的教研活動(dòng)。切實(shí)可行的抓好教師的繼續(xù)教育、進(jìn)修、培訓(xùn)等工作。全員培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)相綜合，開展計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)，加速青年教師成長(zhǎng)，加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力，迎接信息社會(huì)挑戰(zhàn)。
11、增強(qiáng)檔案意識(shí)，重視教育、教學(xué)和教研成果及經(jīng)驗(yàn)的收集、建檔與推廣應(yīng)用。凡是教師獲獎(jiǎng)、發(fā)表的文章及其文稿，指導(dǎo)學(xué)生參賽取得的成績(jī)及獲獎(jiǎng)證書，參加校際交流及縣、市級(jí)以上的學(xué)術(shù)報(bào)告，專題報(bào)告的資料、講話稿等，教研活動(dòng)的記錄，教師的聽課筆記及相關(guān)教研的其他一切資料，教研組均應(yīng)配合學(xué)校認(rèn)真收集、影印或拍照，作為重要的資料送學(xué)校檔案室妥善保存。每學(xué)年開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教研論文交流的評(píng)估活動(dòng)，作好優(yōu)秀論文的收集、整理、推薦匯編工作。
教研工作事關(guān)重大，沒(méi)有今日一流的學(xué)校教研水平，就不可能有明天一流的學(xué)校教育質(zhì)量。對(duì)此，要形成共識(shí)，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)和眼光，十分重視學(xué)校的教研組工作。
第2篇 z小學(xué)校本教研活動(dòng)制度
為促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師的所面對(duì)的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師作為研究的主體,研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織。特制定我校教研活動(dòng)制度:
學(xué)校健全教研機(jī)構(gòu),由領(lǐng)導(dǎo)帶頭,成立學(xué)科組委會(huì),下設(shè)教研小組22個(gè)。
(一)學(xué)期初,教導(dǎo)處、教研組根據(jù)學(xué)校工作意見和教學(xué)工作計(jì)劃訂立學(xué)校、教研組的教學(xué)研究計(jì)劃,周密安排活動(dòng)。
(二)教研組活動(dòng)以研究課為主。每周三語(yǔ)、數(shù)學(xué)科舉行一次集體備課活動(dòng)。每周二科任學(xué)科進(jìn)行主題教研活動(dòng)。沒(méi)有特別情況,嚴(yán)格按組內(nèi)計(jì)劃進(jìn)行教研活動(dòng)。組長(zhǎng)嚴(yán)格登記考勤
(三)每學(xué)期由教導(dǎo)處有目的、有計(jì)劃地組織觀摩課(研討課),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),探索教學(xué)規(guī)律,提高教師業(yè)務(wù)能力,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
(四)規(guī)范階梯教師晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn),建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍,組織新老結(jié)對(duì),以老帶新,以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(五)改革評(píng)價(jià)體系,研究考試內(nèi)容、方法、功能,探索減負(fù)增效的有效途徑。
(六)定期召開家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì),了解減負(fù)措施,聽取家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見和要求。
(七)組織教師積極參加省市區(qū)課題研究工作、各類論文征文、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)鼓勵(lì)教師向報(bào)刊或出版社投稿;每學(xué)期召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)。推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀論文作者,營(yíng)造良好的教科研氛圍。
(八)學(xué)校教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)全校的教科研日常工作。
(九)各教研小組組長(zhǎng),詳實(shí)記載每次教研科研活動(dòng)情況,及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作,以便校領(lǐng)導(dǎo)作全校調(diào)控。
第3篇 初中學(xué)校教研活動(dòng)制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會(huì)議,制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,分工負(fù)責(zé)具體活動(dòng)內(nèi)容,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人組建班級(jí)學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng),所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競(jìng)賽類活動(dòng)結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實(shí)工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級(jí)教研活動(dòng),務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報(bào)課。
第4篇 c初中學(xué)校教研活動(dòng)管理制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會(huì)議,制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃,一式二份,一份自存,一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組,制定具體活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃,分工負(fù)責(zé)具體活動(dòng)內(nèi)容,教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人組建班級(jí)學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)校文化品位為宗旨,一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng),所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序,全員參與指導(dǎo)。凡競(jìng)賽類活動(dòng)結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課,做好各道程序的落實(shí)工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級(jí)教研活動(dòng),務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報(bào)課。
第5篇 初中學(xué)校教研活動(dòng)管理制度
初中學(xué)校教研活動(dòng)管理制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會(huì)議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，分工負(fù)責(zé)具體活動(dòng)內(nèi)容，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人組建班級(jí)學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導(dǎo)。凡競(jìng)賽類活動(dòng)結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級(jí)教研活動(dòng)，務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報(bào)課。
第6篇 學(xué)校教研活動(dòng)管理制度
1、各教研組每學(xué)期開學(xué)初召開學(xué)科成員會(huì)議，制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)計(jì)劃，一式二份，一份自存，一份于第二周前上交教導(dǎo)處。
2、一學(xué)期各教研組必須組織兩次以上學(xué)科理論學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。
3、建立一個(gè)全員參與的學(xué)科興趣小組，制定具體活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，分工負(fù)責(zé)具體活動(dòng)內(nèi)容，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施活動(dòng)的順利進(jìn)行。為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校鼓勵(lì)教師個(gè)人組建班級(jí)學(xué)科興趣小組。
4、以豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)校文化品位為宗旨，一學(xué)期至少舉行兩次不同類型的有創(chuàng)意的學(xué)生學(xué)科活動(dòng)，所有活動(dòng)均需提早一周部署實(shí)施程序，全員參與指導(dǎo)。凡競(jìng)賽類活動(dòng)結(jié)果統(tǒng)一上報(bào)教導(dǎo)處發(fā)文公布。
5、一學(xué)期至少組織兩位以上教師開設(shè)課堂教學(xué)研究課，做好各道程序的落實(shí)工作。
6、凡組內(nèi)成員參加上級(jí)教研活動(dòng)，務(wù)必在校內(nèi)安排一節(jié)示范匯報(bào)課。
