小學(xué)學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度匯編（20篇范文）

內(nèi)容包括哪些

小學(xué)學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度，核心在于明確各級(jí)管理人員、教職員工在校園安全中的職責(zé)，并規(guī)定了在安全事故中責(zé)任認(rèn)定和追究的程序。其主要內(nèi)容涉及以下幾個(gè)方面：

1. 安全責(zé)任制：明確校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師及后勤人員等各自的安全管理職責(zé)。

2. 風(fēng)險(xiǎn)防控：識(shí)別和評(píng)估潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，制定預(yù)防措施。

3. 應(yīng)急預(yù)案：建立應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的快速響應(yīng)機(jī)制。

4. 安全教育：定期進(jìn)行安全知識(shí)教育和應(yīng)急演練。

5. 責(zé)任追究：規(guī)定在安全事故中相關(guān)人員的責(zé)任認(rèn)定和處理方式。

流程

該制度的執(zhí)行流程如下：

1. 事故發(fā)生后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。

2. 根據(jù)事故調(diào)查結(jié)果，確定責(zé)任方和責(zé)任程度。

3. 對(duì)責(zé)任人員進(jìn)行內(nèi)部問責(zé)，可能包括批評(píng)教育、行政處分、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)取?

4. 向上級(jí)教育部門報(bào)告事故情況及處理結(jié)果。

5. 針對(duì)事故原因，修訂和完善安全管理制度，防止類似事件再次發(fā)生。

重要性和意義

小學(xué)學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度的實(shí)施，對(duì)于保障校園安全具有重大意義：

1. 提高警惕性：通過明確責(zé)任，增強(qiáng)全體教職員工的安全意識(shí)，形成人人關(guān)心、人人參與的安全氛圍。

2. 預(yù)防為主：通過對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和防控，提前消除安全隱患，降低事故發(fā)生概率。

3. 快速響應(yīng)：完善的應(yīng)急預(yù)案能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，減少事故損失。

4. 教育警示：對(duì)責(zé)任的追究起到警示作用，促使相關(guān)人員引以為戒，提高安全管理水平。

5. 促進(jìn)改進(jìn)：通過對(duì)事故的反思和整改，不斷優(yōu)化安全管理體系，提升學(xué)校安全工作的科學(xué)性和有效性。

這一制度旨在構(gòu)建一個(gè)全方位、多層次的安全防護(hù)網(wǎng)，確保每一位學(xué)生在校園內(nèi)都能健康成長(zhǎng)，同時(shí)也為學(xué)校和社會(huì)的和諧穩(wěn)定打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

小學(xué)學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度范文

第1篇 小學(xué)學(xué)校安全工作責(zé)任追究制度

小學(xué)(學(xué)校)安全工作責(zé)任追究制度

為保證我校正常教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循安全責(zé)任、層層落實(shí)、責(zé)任到人的原則,根據(jù)我校的實(shí)際,制定本制度,要求全校認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)小組、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)安全工作主要責(zé)任人,制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施,對(duì)全校師生負(fù)有安全教育責(zé)任,學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、建立重大事故報(bào)告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報(bào)告校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走、失蹤,班主任必須一天內(nèi)進(jìn)行家訪;對(duì)事故的上報(bào)要形成書面報(bào)告,否則,班主任要負(fù)全責(zé)。

3、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,教師值周制度,填寫值日登記表。值周領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)學(xué)校公共場(chǎng)所的學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)學(xué)生活動(dòng)安全負(fù)有責(zé)任。

4、不經(jīng)學(xué)校同意,各班不得組織學(xué)生參加其他校外活動(dòng)。組織學(xué)生外出活動(dòng)(含社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問等)要制定有周密計(jì)劃和安全措施,活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實(shí)施。

5、要通過各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,以提高學(xué)生的安全防范意識(shí),讓學(xué)生掌握自護(hù)、自救、互救安全防范的知識(shí)和本領(lǐng)。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。每位教師都負(fù)有安全教育責(zé)任。

6、各科教師在教學(xué)活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。上課期間,教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家,嚴(yán)禁學(xué)生帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品到校,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品,責(zé)任落實(shí)到人,一旦發(fā)現(xiàn),應(yīng)及時(shí)報(bào)告,防止意外事故的發(fā)生。班主任和課任教師要負(fù)完全的安全責(zé)任。

7、學(xué)校_、做操應(yīng)由學(xué)校體育教師及班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮,保證_、作操的紀(jì)律。學(xué)校_、做操應(yīng)以班為單位排隊(duì)進(jìn)場(chǎng),不要擁擠,不催促學(xué)生快跑,進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序,嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。要負(fù)責(zé)維持秩序、保護(hù)學(xué)生安全。學(xué)校_、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊(duì),由班主任負(fù)責(zé),防止學(xué)生亂竄,避免意外事故發(fā)生。

9、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時(shí),應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場(chǎng),保證學(xué)生的生命安全。校長(zhǎng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、指揮責(zé)任,各班應(yīng)急小分隊(duì)(由班主任、科任教師組成)負(fù)救護(hù)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。班主任負(fù)教育責(zé)任。要及時(shí)向?qū)W校及值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,請(qǐng)求有關(guān)部門和社會(huì)的援助,全力保護(hù)學(xué)生的安全。指定報(bào)告人負(fù)有及時(shí)報(bào)告的責(zé)任。不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等,否則組織者負(fù)全部責(zé)任。

第2篇 小學(xué)學(xué)校消防安全管理制度范文怎么寫

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全工作,堅(jiān)決杜絕重、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)危害,保障學(xué)校的各項(xiàng)工作秩序穩(wěn)定,確保師生員工生命財(cái)產(chǎn)的安全,依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》和《河北省消防管理?xiàng)l例》,特制訂本管理制度。

一、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、為了實(shí)施《中華人民共和國(guó)消防法》和《河北省消防管理?xiàng)l例》,學(xué)校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、辦公室、德育處等各部門的負(fù)責(zé)人組成,校長(zhǎng)為消防安全第一責(zé)任人,其他成員為各部位消防安全責(zé)任人。

學(xué)校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈。

2、校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)認(rèn)真貫徹國(guó)家、省、市、縣消防工作的指示,將消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作,及時(shí)總結(jié),不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》和《河北省消防管理?xiàng)l例》,結(jié)合開學(xué)、學(xué)期結(jié)束、119消防日和課堂教學(xué),經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,教育師生掌握正確的安全防火知識(shí)以及安全逃生辦法。

(3)組建義務(wù)消防隊(duì),定期組織義務(wù)消防員學(xué)生政治、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),熟練掌握、使用消防器材。

在人員變動(dòng)時(shí),要及時(shí)調(diào)整,保證組織健全。

(4)在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí),同時(shí)考慮消防安全。

對(duì)消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,進(jìn)行經(jīng)常性的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,并組織滅火搶救。

(6)對(duì)學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,及給予獎(jiǎng)勵(lì);

對(duì)因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節(jié)嚴(yán)重者報(bào)請(qǐng)公安機(jī)關(guān)處理。

二、消防要害部位管理制度

1、學(xué)校確定將圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、發(fā)電房、打印室等列為消防重點(diǎn)要害部位。

部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。

2、消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,并建立消防檔案。

嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材、砂箱、滅火器,要放在明顯的地方。

管理人員要學(xué)習(xí)、掌握有關(guān)的消防知識(shí),會(huì)正確使用滅火器,會(huì)報(bào)警。

要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告,更換藥劑。

4、電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。

要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

5、電腦室管理人員在啟動(dòng)電腦、空調(diào)等設(shè)備時(shí),先檢查線路、插頭的安全情況,使用結(jié)束時(shí),要切斷電源。

6、儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實(shí)驗(yàn),易爆易燃劇毒物品堅(jiān)持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用,多余回收,化學(xué)危險(xiǎn)品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時(shí),要保持室內(nèi)有人,人離開時(shí),隨時(shí)關(guān)好門窗,嚴(yán)禁火種入內(nèi)。

8、教師要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)和《未成年人保護(hù)法》,認(rèn)真執(zhí)行消防制度,積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育。

組織學(xué)生活動(dòng),要認(rèn)真考慮消防安全,確保未成年人不受火災(zāi)侵害。

三、應(yīng)急措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防工作的第一責(zé)任人。

一旦突然發(fā)生火災(zāi),在學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)內(nèi),最高職位的干部為總指揮,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

2、在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場(chǎng)的任課教師為第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織滅火搶救工作。

3、在公眾聚集場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)時(shí),第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報(bào)警,第三組織滅火。

4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。

第3篇 南樂小學(xué)校園網(wǎng)安全管理制度

南樂小學(xué)校園網(wǎng)安全管理制度

一. 總則

第一條 為了保護(hù)南樂小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全，促進(jìn)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用和發(fā)展，保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》以及其他法律、法規(guī)，制定本制度。

第二條 本管理制度所稱的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，是指由校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、配套的網(wǎng)絡(luò)線纜設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、工作站、學(xué)校網(wǎng)站所構(gòu)成的，為校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用目標(biāo)及規(guī)則服務(wù)的硬件、軟件的集成系統(tǒng)。

第三條 任何單位和個(gè)人，未經(jīng)校園網(wǎng)管中心同意、不得擅自安裝、拆卸或改變網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

第四條 所有工作人員和用戶必須遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行安全保密制度，并對(duì)所提供的信息負(fù)責(zé)。任何單位和個(gè)人不得利用連網(wǎng)計(jì)算機(jī)從事危害校園網(wǎng)及本地局域網(wǎng)服務(wù)器、工作站的活動(dòng)，不得危害或侵入未授權(quán)的（包括CERNET在內(nèi)）服務(wù)器、工作站。

二. 安全保護(hù)

第五條 與校園網(wǎng)相連的計(jì)算機(jī)房建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定。

第六條 校園內(nèi)從事施工、建設(shè)，不得危害計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全。

第七條 校園網(wǎng)上與國(guó)際聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)必須在校園網(wǎng)管中心備案

第八條 校園網(wǎng)主干服務(wù)系統(tǒng)發(fā)生案件，由校園網(wǎng)管中心向校保衛(wèi)處及龍游縣公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

第九條 嚴(yán)禁在校園網(wǎng)上使用來歷不明、引發(fā)病毒傳染的軟件；對(duì)于來歷不明的可能引起計(jì)算機(jī)病毒的軟件應(yīng)使用合格的殺毒軟件進(jìn)行檢查、消毒。

第十條 校園網(wǎng)及其子網(wǎng)上應(yīng)使用具有合法版權(quán)的軟件，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

第十一條 任何單位和個(gè)人不得在校園網(wǎng)及其連網(wǎng)計(jì)算機(jī)上錄閱傳送有政治問題和淫穢色情內(nèi)容的信息。

第十二條 未經(jīng)校園網(wǎng)管中心同意，不得將有關(guān)服務(wù)器、工作站上的系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件轉(zhuǎn)錄、傳遞到校外。

第十三條 校園網(wǎng)系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件及信息數(shù)據(jù)要實(shí)施保密措施。信息資源保密等級(jí)可分為：（1）可向Internet公開的；（2）可向校內(nèi)公開的；（3）可向本系（單位）公開的；（4）可向有關(guān)單位或個(gè)人公開的；（5）僅限于個(gè)人使用的。

三. 法律責(zé)任

第十四條 違反本制度的規(guī)定，由校園網(wǎng)管中心會(huì)同校保衛(wèi)處向?qū)W校報(bào)告，提請(qǐng)學(xué)校乃至公安部門處以警告或停機(jī)整頓，以至刑事處罰。

第十五條 故意輸入計(jì)算機(jī)病毒，造成危害校園網(wǎng)及子網(wǎng)安全的按《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》中第二十三條的規(guī)定予以處罰。

第十六條 對(duì)于運(yùn)行無合法版權(quán)的網(wǎng)絡(luò)軟件而引起的版權(quán)糾紛由網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、工作站的管理單位（及個(gè)人）承擔(dān)責(zé)任。

第十七條 任何單位或個(gè)人違反本規(guī)定，給學(xué)校校園網(wǎng)系統(tǒng)造成損失的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。

四. 附則

第十八條 本制度中所指的網(wǎng)管中心目前是指南樂小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理中心。

第十九條 本管理制度自學(xué)校發(fā)布之日起實(shí)行。由網(wǎng)管中心與校保衛(wèi)處負(fù)責(zé)解釋。

南樂小學(xué)

第4篇 z小學(xué)校本教研工作制度

小學(xué)校本教研工作制度

一、指導(dǎo)思想

高舉_理論偉大旗幟,以“____”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“科研興?！钡姆结?。以新一輪課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;以教科研課題研究為先導(dǎo),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持教育科研與新課程改革相結(jié)合,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的理論水平和教育教學(xué)能力,努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù),努力為學(xué)校的再創(chuàng)輝煌作出貢獻(xiàn)。

二、主要目標(biāo)

1、 圍繞學(xué)校工作目標(biāo),明確課程改革的目標(biāo)和任務(wù),以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革為契機(jī),從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施過程、評(píng)價(jià)、管理等方面,不斷更新理念,拓野視野,改革方法,提高要求,進(jìn)而確立適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的新型課程價(jià)值觀。

2、不斷探索切實(shí)可行地校本教研工作途徑、方式、方法。

3、 認(rèn)真開展課題研究工作,著重組織好學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),不斷提高教師的教科研能力,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。 認(rèn)真做好學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的一系列配套工作,圓滿完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)

4、繼續(xù)開展好“十五”立項(xiàng)課題的研究,扎實(shí)推進(jìn)課題的深入實(shí)施工作。

5、繼續(xù)開展好新課程的研究活動(dòng),學(xué)習(xí)新思想,實(shí)踐新理念,建設(shè)一支教師隊(duì)伍。

6、抓好校本教研的各項(xiàng)管理工作及資料建檔工作。

三、主要工作

(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念

隨著人類社會(huì)進(jìn)入信息時(shí)代,知識(shí)更新步伐的加快,學(xué)習(xí)將顯得更為重要。作為傳播文化知識(shí)、傳播人類文明的教師只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能與時(shí)俱進(jìn),不做時(shí)代的落伍者。因此,在當(dāng)前的條件下,我們主要要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認(rèn)識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,調(diào)整教師的教育行為。本學(xué)期,擬從以下幾方面和廣大教師一起學(xué)習(xí)。

1、邀請(qǐng)有關(guān)專家來校作專題講座,拓寬教師的知識(shí)視野。

2、組織教師閱讀好一本理論書籍,夯實(shí)教師的理論基礎(chǔ)知識(shí)。

4、繼續(xù)組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升教師的教育理念。

5、結(jié)合教育改革實(shí)踐,由學(xué)校骨干教師上示范課、研討課,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探討、交流。

(二)開展活動(dòng),提高實(shí)效,切實(shí)推進(jìn)教育科研

教育科研作為提升學(xué)校教育的助推器,在學(xué)校的教育改革和發(fā)展中具有先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性的作用。面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),不進(jìn)則退,小進(jìn)也是退,因此只有更積極地開展好教育科研活動(dòng),不斷地提高教育科研的實(shí)效性,在全市教育科研中奮勇爭(zhēng)先,才能把我校的教育教學(xué)工作不斷地推向新的高峰。

1、著力推進(jìn)新課程的研究活動(dòng)。新課程的實(shí)施,已在我市大規(guī)模推開,做為城區(qū)的一所小學(xué),我們只有扎扎實(shí)實(shí)地按照新課程的要求,不斷的進(jìn)行探索、研究,才會(huì)贏得主動(dòng)。本學(xué)期中我們將分課題組、教研組開展學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),做好課程的評(píng)價(jià)改革工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究工作,同時(shí)全面落實(shí)校本課程的開發(fā)實(shí)施工作。

2、扎實(shí)開展課題研究活動(dòng)。目前,我校有市級(jí)以上課題2個(gè),這些課題都是根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況與教育的發(fā)展趨勢(shì)而制定的,都已有一定的研究過程了。本學(xué)期,根據(jù)上級(jí)部門的要求及課題的研究要求,我們將做好以下工作:①各課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃;②根據(jù)計(jì)劃,各課題組要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)研究活動(dòng),要求至少圍繞課題開展一次研究活動(dòng),形式不拘。③每人不少于一次課堂教學(xué)研討活動(dòng),研討課要有先進(jìn)的理念,要有必要的信息技術(shù)手段的運(yùn)用,要使每一個(gè)學(xué)生都能生動(dòng)活潑地發(fā)展。④做好課題的月匯報(bào)制度,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實(shí)施計(jì)劃,提高研究的實(shí)效性。⑤各課題組要及時(shí)地做好活動(dòng)的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。

3、加強(qiáng)教育科研陣地建設(shè)活動(dòng)。①繼續(xù)做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的組稿工作。②利用校園網(wǎng)和學(xué)校主頁,積極引導(dǎo)教師參與論壇的討論、交流。④舉辦1~2期“教科沙龍”活動(dòng),讓教師的智慧在碰撞中迸發(fā)火花。

(三)、 嚴(yán)格考核,有效激勵(lì)教師科研的積極性。

課題組制定研究計(jì)劃,要求各研究老師按著計(jì)劃和資料目錄開展研究工作和進(jìn)行資料積累,把研究過程中的計(jì)劃、實(shí)施情況、研究感悟、學(xué)生個(gè)案記錄、階段總結(jié)、論文、研究成果等積累并上交課題組,學(xué)期結(jié)束課題組將從研究過程、研究成效、取得成績(jī)等方面考核,促進(jìn)課題管理工作的科學(xué)性和規(guī)范性、提高教師課題研究的積極性。

四、具體安排:

二月份:

1、制定教科工作計(jì)劃。

2、召開課題組長(zhǎng)工作會(huì)議進(jìn)行課題選題工作,明確各課題負(fù)責(zé)人和研究人員。制定課題組活動(dòng)計(jì)劃。

3、召開教科工作會(huì)議,教師制定個(gè)人課題研究計(jì)劃。

4、新課程理論學(xué)習(xí)。

5、做好創(chuàng)建學(xué)校網(wǎng)站的教科方面的準(zhǔn)備工作。

三月份:

1、召開課題組第一次月會(huì),各課題組開展活動(dòng)。

2、“走進(jìn)新課程”課題課堂觀摩研討活動(dòng)。

四月份:

1、召開第二次月會(huì),各課題組進(jìn)行資料交流活動(dòng)。

2、開展課改質(zhì)量月系列月活動(dòng)

3、完成教育理論筆記。

五月份:

1、課題組長(zhǎng)例會(huì)。

2、課題中期研討活動(dòng)。

3、教師學(xué)習(xí)筆記交流活動(dòng)。

4、做好論文、課題的相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。

六月份:

1、完成各級(jí)課題的研究階段工作及學(xué)校教科的資料歸檔工作。

2、做好課程改革實(shí)驗(yàn)階段性總結(jié)和評(píng)估。

3、做好對(duì)教師的各項(xiàng)考核工作。

第5篇 小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考勤制度

崗韋小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員考勤制度

一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)行考勤制，所用輔導(dǎo)員必須按時(shí)上下課，做到不遲到、不早退、不無故缺席。

二、全體輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，忠于職守，做到上課不離崗。

三、嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)，事假酌情而定，原則上不耽誤少年宮的活動(dòng)。不請(qǐng)假又不參加少年宮活動(dòng)的按曠工處理。

四、在規(guī)定時(shí)間外組織活動(dòng)（如節(jié)假日）的，要由少年宮活動(dòng)管理辦公室主任批準(zhǔn)，并登記備案，所占用時(shí)間安排補(bǔ)休或領(lǐng)取加班費(fèi)。

五、輔導(dǎo)員因公出差或因事必須經(jīng)過主任批準(zhǔn)，安排好工作后方可離開。

六、每月統(tǒng)計(jì)一次輔導(dǎo)員出勤情況，及時(shí)核對(duì)，定期公布，存檔備查。

第6篇 小學(xué)校內(nèi)車輛安全管理制度

為加強(qiáng)校內(nèi)車輛安全管理,規(guī)范校內(nèi)車輛的行駛與停放,確保師生人身安全,特制定本制度:

一、嚴(yán)禁非實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工的一切車輛駛?cè)胄@,更不準(zhǔn)將車輛停放在校園車棚里。

二、實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工的小轎車不得在本校校內(nèi)車棚停放,電瓶車、摩托車應(yīng)從實(shí)驗(yàn)幼兒園大門口進(jìn)出。

三、進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛車速不得超過20碼,發(fā)現(xiàn)違規(guī)者門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須進(jìn)行勸阻,可以要求離開校園,可以取消其車輛駛?cè)爰霸谛?nèi)車棚停車的權(quán)利。對(duì)勸阻無效的,門衛(wèi)、保安及其他教師都有權(quán)扣車,再作處理。門衛(wèi)、保衛(wèi)發(fā)現(xiàn)情況不作為的,要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

四、在課間,嚴(yán)禁一切機(jī)動(dòng)車輛在校園內(nèi)穿梭進(jìn)出,以防止與奔跑追逐的學(xué)生相撞造成責(zé)任事故。

五、上學(xué)、放學(xué)學(xué)生進(jìn)出校門口高峰時(shí)間段,要主動(dòng)避讓學(xué)生,延時(shí)開車離校。嚴(yán)禁一切車輛與學(xué)生搶道。

六、小車駕駛合格證獲得未超過半年以上駕齡的,不得開車進(jìn)入校園。

七、嚴(yán)禁進(jìn)入校內(nèi)的所有車輛,包括電瓶車和自行車都不得從教學(xué)樓底層的中央門廳通過。

八、準(zhǔn)許進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛應(yīng)無條件接受門衛(wèi)、保安、學(xué)校保衛(wèi)科人員管理,按規(guī)定路線開車,按指定地點(diǎn)和要求停車。

九、本制度對(duì)本校教職工、食堂人員、小店人員、校外蔬菜食品商品運(yùn)送人員、垃圾處理車等一切進(jìn)入校內(nèi)的車輛適用。

十、因違犯本規(guī)定所造成的一切后果及經(jīng)濟(jì)損失,由違規(guī)者本人承擔(dān)。本制度從公布之日起執(zhí)行。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生處

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第7篇 某小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度

小學(xué)學(xué)校宿舍消防制度

1、增強(qiáng)消防安全意識(shí),人人高度重視。

2、所有消防設(shè)施、器材為消防應(yīng)急時(shí)用,任何人不得在非緊急情況下挪動(dòng)、使用。

3、要對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)用電設(shè)施,杜絕火災(zāi)隱患。

4、嚴(yán)禁將易燃、易爆物品帶入學(xué)生宿舍。

5、來訪人員在宿舍區(qū)內(nèi)一律禁止吸煙,禁止使用打火機(jī)、火柴等。

6、每月檢查一次照明線路,及時(shí)維修、更換電線、電器。

第8篇 南朗小學(xué)校舍檢查與維修制度

一、校舍檢查的范圍包括學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房，其中包括圍墻、倉庫、車棚等各項(xiàng)建筑設(shè)施。

1 ．校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門

學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層各部門負(fù)責(zé)人為成員的校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)校舍安全檢查的具體工作。

2 ．校舍安全檢查要做到制度化、規(guī)范化、嚴(yán)格化，要做到定期檢查和突擊檢查相結(jié)合，全面檢查和重點(diǎn)檢查相結(jié)合。在正常情況下，學(xué)校應(yīng)每學(xué)期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查，如出現(xiàn)結(jié)構(gòu)損壞、蛀蟲、腐爛或其它重大險(xiǎn)情的應(yīng)及時(shí)書面報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門，及時(shí)研究落實(shí)維修措施；對(duì)經(jīng)技術(shù)鑒定為危房的一律封房停用，并及早采取斷然措施，消除禍患。凡發(fā)現(xiàn)校舍重大險(xiǎn)情的均應(yīng)及時(shí)上報(bào)。

3 ．校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)校舍進(jìn)行經(jīng)常性的維修保養(yǎng)工作，以確保安全使用。除特殊安全隱患應(yīng)及時(shí)采取措施排除外，一般的校舍維修應(yīng)安排在暑假或寒假進(jìn)行。校舍維修應(yīng)按實(shí)際情況分為小修、中修或大修。維修計(jì)劃應(yīng)經(jīng)上級(jí)部門同意批準(zhǔn)。

二、對(duì)檢查出的不安全校舍要按照下列制度及時(shí)維修：

1、平時(shí)維修：對(duì)房屋的保養(yǎng)應(yīng)隨壞隨修，及時(shí)處理，如局部漏雨，門窗合扇松動(dòng)，冬天門窗玻璃破損，電線脫皮，開關(guān)損壞，插座殼面破損，水龍頭滑絲等。應(yīng)少量?jī)?chǔ)備灰、磚、油氈紙、水電小五金等器材，以備急用。

2、假期維修：對(duì)于較大型和提前預(yù)測(cè)的維修，應(yīng)在假期進(jìn)行，要選好施工隊(duì)，做好施工監(jiān)督，把好驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)為題應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告，要盡力降低工程造價(jià)，提高工程質(zhì)量。

3、不論何時(shí)施工、維修，都應(yīng)把安全因素考慮在首位，要排除一切安全隱患，不合格工程學(xué)校要拒絕使用。

4、學(xué)校派專人對(duì)學(xué)校校舍安全情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，有漏雨、墻體斷裂、墻皮脫落等學(xué)校能自己維修必須馬上動(dòng)手維修，較大型難以解決的向地方政府和上級(jí)教育行政部門報(bào)告。

5、小型維修一定要抓緊落實(shí)，決不能人為地輕度破損變成重度危房，造成停課。人為因素要追究責(zé)任人責(zé)任。

第9篇 中小學(xué)校檔案管理制度-4

中小學(xué)校檔案管理制度(4)

一、檔案是學(xué)校工作的歷史記錄,困此,檔案室由學(xué)校安排兼職教師負(fù)責(zé)管理。

二、管理人員要認(rèn)真做好檔案添置、裝訂登記。

三、檔案要分類在書柜里擺放整齊。

四、文書檔案按年度裝訂。

五、檔案按長(zhǎng)期、永久分類擺放。

六、檔案按學(xué)年統(tǒng)一編號(hào)立卷歸檔,做到排列合理有序,裝訂整齊規(guī)范。

七、每學(xué)期結(jié)束,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師及時(shí)上交學(xué)期計(jì)劃、總結(jié),學(xué)校及時(shí)安排人員裝訂成冊(cè),立檔歸案。

八、室內(nèi)保持清潔。

第10篇 小學(xué)學(xué)校保密工作制度

小學(xué)(學(xué)校)保密工作制度

1、學(xué)校成立保密工作小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和部門負(fù)責(zé)人組成。

2、宣傳上級(jí)有關(guān)保密工作的規(guī)定要求,提高對(duì)保密工作的認(rèn)識(shí),確保該保密的工作達(dá)到百分之百的保密,領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自負(fù)責(zé)文件保密、所參加的會(huì)議內(nèi)容保密、有關(guān)檔案保密。

3、不打聽不傳播不過問涉及保密的有關(guān)問題。不聽、不信、不傳小道消息。

4、每次考試,對(duì)命題、制卷、試卷保管等一系列工作,做到萬無一失。認(rèn)真、嚴(yán)肅、正確對(duì)待考試,平時(shí)全面要求學(xué)生打下扎實(shí)基礎(chǔ),不猜題,不向出題人打探有關(guān)試題消息。

5、加強(qiáng)平時(shí)保密工作,重視節(jié)假日治安保衛(wèi)值班工作,做到不出大小差錯(cuò)。

4、領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好保密工作,黨員是做好保密工作的模范,全校教職工積極支持做好保密工作。

7、發(fā)現(xiàn)泄密事件,追究有關(guān)人員責(zé)任,視其情節(jié)做嚴(yán)肅處理,情節(jié)嚴(yán)重者,移交司法部門。

第11篇 中小學(xué)校園管理制度范例

中小學(xué)校園管理制度

一、校園規(guī)劃完善,布局合理,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)相對(duì)獨(dú)立。校園力求做到凈化、綠化和美化。

二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理。建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,教學(xué)、辦公、生活場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人,定期檢查評(píng)比。校園環(huán)境整潔,無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象。校內(nèi)排水通暢,道路平整,路面硬化。車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損,無衛(wèi)生死角。

三、搞好校園綠化。種好管好樹木花草,無隨意攀摘、踐踏現(xiàn)象。校園綠化與建筑布局相適應(yīng),綠化覆蓋率達(dá)三分之一以上。

四、重視校園文化建設(shè)。環(huán)境布置高雅大方,體現(xiàn)教育性;校門端莊,校牌得體,校訓(xùn)上墻。按規(guī)定懸掛、張貼中華人民共和國(guó)國(guó)旗和地圖、名人畫像、名言警句、師生書畫作品;校園內(nèi)要張貼《中小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》;黑板報(bào)、宣傳櫥窗及時(shí)更新,內(nèi)容健康;大力推廣普通話,布告、通知等用字用語規(guī)范。

五、凈化校園周邊環(huán)境。杜絕學(xué)校周圍有毒、有害和污染(包括噪聲)環(huán)境的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。學(xué)校周邊無電子游戲機(jī)營(yíng)業(yè)點(diǎn)、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所,200米內(nèi)無網(wǎng)吧。

六、校內(nèi)商店具有經(jīng)營(yíng)許可證,不強(qiáng)迫學(xué)生消費(fèi),不出售無保質(zhì)期和過期的食品。

第12篇 南門小學(xué)校務(wù)公開工作制度

一、校務(wù)公開實(shí)行民主集中制，層層責(zé)任制，即：黨委書記負(fù)總責(zé)，公開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，職能部門配合，各專項(xiàng)公開領(lǐng)導(dǎo)小組具體承辦，黨辦、工會(huì)，廣大教職工監(jiān)督。

二、凡是法律、法規(guī)、政策規(guī)定的校務(wù)要公開，一律實(shí)行公開。

三、凡是法律、法規(guī)、政策規(guī)定屬于教代會(huì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，必向教代會(huì)報(bào)告，審議通過。

四、校務(wù)公開必須嚴(yán)格按照學(xué)?！缎?wù)公開實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

五、校務(wù)公開必須真實(shí)、合法、完備、準(zhǔn)確、時(shí)效、要做到管理權(quán)限公開，辦事依據(jù)公開，辦事標(biāo)準(zhǔn)公開，辦事紀(jì)律公開，辦事程序公開，辦事結(jié)果公開，不許“假公開，半公開、不及時(shí)公開。”

六、校務(wù)公開必須從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，要抓重點(diǎn)問題即：權(quán)力部門和容易產(chǎn)生腐敗的環(huán)節(jié)，要抓熱點(diǎn)問題即：涉及教育改革發(fā)展或涉及教職工切身利益群眾關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問題，解決難點(diǎn)問題。

七、堅(jiān)持作好信息反饋工作，及時(shí)研究和解決公開過程中遇到的矛盾和問題，發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)一定及時(shí)糾正。

八、堅(jiān)持學(xué)習(xí)例會(huì)制度，校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組每年定期和不定期，集中和不集中相結(jié)合，進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究公開工作，各專項(xiàng)公開小組每年二次例會(huì)、學(xué)習(xí)日。

九、堅(jiān)持校務(wù)公開工作半年一自查，全年一綜合評(píng)估制度。

十、堅(jiān)持校務(wù)公開工作獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于群眾滿意的工作人員和專項(xiàng)工作小組學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于不負(fù)責(zé)任或不執(zhí)行校務(wù)公開的當(dāng)事人要嚴(yán)肅查處。

第13篇 z_小學(xué)校產(chǎn)管理制度

中心小學(xué)校產(chǎn)管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理,保證學(xué)校各類校產(chǎn)的完好率,滿足教學(xué)、辦公、生活等正常使用的要求,防止校產(chǎn)的浪費(fèi)及流失,必須加強(qiáng)校產(chǎn)的管理。

一、校產(chǎn)管理責(zé)任狀

學(xué)年初總務(wù)處與各室負(fù)責(zé)人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀,將各室物品交付負(fù)責(zé)人承包使用,總務(wù)處組織安排每周五對(duì)教室、辦公室、專用教室進(jìn)行校產(chǎn)檢查,并在每學(xué)期期中、期末各一次對(duì)全校校產(chǎn)進(jìn)行檢查。

二、購(gòu)物審批制度

1.學(xué)校購(gòu)置物品必須本著勤儉節(jié)約、統(tǒng)籌安排的原則。

2.購(gòu)置物品,添置校產(chǎn)先由部門負(fù)責(zé)人(班主任、專用教室負(fù)責(zé)人、教研組長(zhǎng)、辦公室、科室負(fù)責(zé)人)申請(qǐng),經(jīng)總務(wù)處審核,由校長(zhǎng)簽字同意后,總務(wù)處負(fù)責(zé)購(gòu)置。

3.對(duì)于大件物品購(gòu)置,必須堅(jiān)持集中采購(gòu)制度,辦理招投標(biāo)手續(xù);不需要辦理招投標(biāo)的,必須堅(jiān)持二人以上購(gòu)買制度,嚴(yán)把價(jià)格、質(zhì)量關(guān)。

4.物品購(gòu)置后,必須先審核登記入庫,然后由部門負(fù)責(zé)人領(lǐng)用、保管。

5.購(gòu)物發(fā)票必須由經(jīng)手人簽字,由總務(wù)處審核驗(yàn)收并簽字,經(jīng)校長(zhǎng)簽字后方可報(bào)銷。

三、領(lǐng)物、借物制度

1.學(xué)校教職工由于工作需要,領(lǐng)用、借用學(xué)校物品時(shí),須填寫物品領(lǐng)用登記,總務(wù)主任同意后方可領(lǐng)用。

2.對(duì)于臨時(shí)借、領(lǐng)用的物品,必須按時(shí)歸還,對(duì)于長(zhǎng)期使用的物品應(yīng)負(fù)責(zé)保管,簡(jiǎn)易維修,如有損壞,作價(jià)賠償。

3.學(xué)校物品一律不得外借。

4.學(xué)期結(jié)束,總務(wù)處清查物品保管情況,對(duì)于非人為損壞的物品,收繳入庫進(jìn)行維修或辦理報(bào)廢手續(xù)。

四、報(bào)修維修制度

1.校產(chǎn)損壞及時(shí)報(bào)修,杜絕因校產(chǎn)損壞而產(chǎn)生安全隱患現(xiàn)象的發(fā)生。

2.各類公物財(cái)產(chǎn)損壞,由班主任、專用教室負(fù)責(zé)人和辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)網(wǎng)上報(bào)修。非正常人為損壞的,由總務(wù)處填寫賠償交款通知單,在三天內(nèi)到財(cái)務(wù)室辦理交款手續(xù)后。并將交款通知單送總務(wù)處登記備案?？倓?wù)處憑此單安排實(shí)施維修。

3.修好后,報(bào)修人試用并做好“修好確認(rèn)”登記。

五、報(bào)損、報(bào)廢制度

1.校產(chǎn)超出使用壽命期限后,自然損壞,要適時(shí)予以報(bào)廢;在規(guī)定使用壽命內(nèi),屬自然不可抗拒因素,應(yīng)予報(bào)廢。

2.報(bào)損報(bào)廢手續(xù),由直接使用人或管理責(zé)任人書面申請(qǐng),學(xué)校管理部門現(xiàn)場(chǎng)核對(duì)、登記,總務(wù)主任核實(shí)簽字,分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)審批,方可登記入帳。

3.報(bào)損報(bào)廢物品可作價(jià)出售的通過總務(wù)處批準(zhǔn)出售,收入納入學(xué)校行政財(cái)務(wù)。

4.報(bào)損報(bào)廢物品有部分利用價(jià)值的,可改造利用,毫無價(jià)值的要及時(shí)清理。

六、損壞賠償制度

1.對(duì)于損壞的校產(chǎn)要認(rèn)真區(qū)分好人為損壞與自然損壞,人為損壞必須賠償。

2.班級(jí)衛(wèi)生用品、教學(xué)用具、課桌凳、門窗玻璃、電教設(shè)備(電腦、錄音機(jī)、投影儀等)以及飲水機(jī),班主任應(yīng)加強(qiáng)教育,正確安全使用,如有損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)修,并根據(jù)實(shí)際情況追究賠償責(zé)任。學(xué)期末學(xué)校統(tǒng)一檢查。

3.各活動(dòng)室設(shè)備、工具登記造冊(cè),分發(fā)給各負(fù)責(zé)老師保管使用,如有損壞遺失現(xiàn)象,根據(jù)當(dāng)事人情況視情節(jié)輕重按質(zhì)論價(jià)賠償。

4.自然、科學(xué)儀器設(shè)備、音樂、體育、美術(shù)器材設(shè)備、電教設(shè)備、鼓號(hào)、演出服裝、圖書資料、食堂物資由專人負(fù)責(zé)保管使用,不得隨意外借,外借物品必須辦理借用手續(xù),經(jīng)總務(wù)處報(bào)經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后方可借出,并由借出人員負(fù)責(zé)追回。

5.公物財(cái)產(chǎn)損壞,隱瞞不報(bào),或故意損壞公物財(cái)產(chǎn),經(jīng)查實(shí)將作出嚴(yán)肅處理。

校產(chǎn)管理考核(計(jì)入績(jī)效月常規(guī)考核)

(1)課桌、損壞(桌面涂刻劃),追查責(zé)任學(xué)生,按價(jià)賠償,雙人課桌(老)50元/張(新)90元/張,單人課桌(老)25元/張(新)45元/張,同時(shí)扣除班主任考核分1分/張。

(2)班級(jí)開無人燈、長(zhǎng)明燈,發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核1分。

(3)班級(jí)放學(xué)后或休息日門窗未關(guān),發(fā)現(xiàn)一次扣班主任考核分1分,造成損失,扣除考核分3分。

(4)班級(jí)校產(chǎn)損壞未及時(shí)報(bào)修,查出有安全隱患,扣班主任考核分1~5分。

(5)辦公室要安排值日表,交總務(wù)處和衛(wèi)生室備案,教師下班后,一般電器未關(guān)扣值日教師考核分1分,空調(diào)未關(guān),扣值日教師3分。

(6)辦公室教師下班后,門窗未關(guān),扣值日教師考核分1分,造成辦公室財(cái)產(chǎn)損失,由值日教師作價(jià)賠償,并扣除考核3分。

(7)各專用教室參考以上管理考核。

第14篇 小學(xué)校園文化管理制度

為了使我校的校園文化建設(shè)能真正達(dá)到環(huán)境育人的目的,給師生營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,根據(jù)我校校園文化建設(shè)的實(shí)際及上級(jí)部門的有關(guān)要求,制定以下管理制度:

一、總體規(guī)劃必須符合實(shí)際,劃出教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)。

二、分片區(qū)承包到班級(jí)綠化、美化,并由該班級(jí)負(fù)責(zé)管理。使綠化覆蓋面積逐年增加。

三、校園內(nèi)的主要通道、走廊等處的裝飾必須具有思想性、知識(shí)性、藝術(shù)性,突出教育性。

四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)、門窗、墻壁等設(shè)施承包到班,由班主任負(fù)責(zé)管理,如有損壞,照價(jià)賠償。

五、建立衛(wèi)生值日制度,每日有衛(wèi)生檢查記錄,由值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師共同評(píng)分,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行評(píng)比;同時(shí)教育師生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的優(yōu)良習(xí)慣,不在校園內(nèi)亂扔果皮、紙屑等污物。

六、校園每周至少進(jìn)行二次大掃除,教室做到天天打掃,做到地面、墻面“四無”。班主為該班的直接責(zé)任人。

七、嚴(yán)禁師生攀折花草樹木,班主任要加強(qiáng)教育,如有損壞、攀折花草樹木的,給予嚴(yán)厲批評(píng)。

第15篇 中小學(xué)校民主管理制度-4

中小學(xué)校民主管理制度(4)

一、學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)要自覺接受黨支部和教代會(huì)的監(jiān)督,實(shí)行校務(wù)公開,建立校務(wù)公開欄。

二、凡屬涉及到學(xué)校重大的改革措施和教職工切身利益的事項(xiàng),必須召開教代會(huì)進(jìn)行充分的討論,集中正確的意見和建議。

三、每學(xué)期開展一次評(píng)議學(xué)校各項(xiàng)工作,評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的雙評(píng)工作,將學(xué)校的工作置于群眾的監(jiān)督之下。

四、每周召開的教務(wù)會(huì)議,除布署下周重點(diǎn)工作外,聽取組長(zhǎng)及教師代表對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見,涉及學(xué)校重點(diǎn)工作的問題,當(dāng)場(chǎng)決策,并責(zé)成有關(guān)職能部門辦理。

五、建立校長(zhǎng)與教職工對(duì)話制度,溝通領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校的民主化管理。

六、對(duì)教代會(huì)討論通過的決議,必須無條件執(zhí)行,任何個(gè)人不能隨意更改。

第16篇 學(xué)年小學(xué)校本培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度

為了深入開展教師綜合素質(zhì)的訓(xùn)練工作。塑造一支思想過硬,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。特制定本校教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度。

一、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

1、按時(shí)參加教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),認(rèn)真完成作業(yè)、在研討活動(dòng)中發(fā)言積極的將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,教學(xué)成績(jī)突出者將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

3、積極參加上級(jí)組織的教師綜合素質(zhì)培訓(xùn),積極撰寫論文,并發(fā)表的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

4、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容在校級(jí)做公開教學(xué)的教師將記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

5、在校組織的綜合素質(zhì)培訓(xùn)有關(guān)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案。

二、懲罰制度

1、如一學(xué)期中在培訓(xùn)時(shí)請(qǐng)假超過三次,那么將扣掉一定的學(xué)時(shí)分。

2、如無故善自不參加學(xué)習(xí)者,按曠職處理。在繼續(xù)教育考核檔案中不記學(xué)分。

3、不按時(shí)完成作業(yè)的教師將不繼續(xù)教育考核檔案中記入成績(jī)。

第17篇 小學(xué)學(xué)校獎(jiǎng)懲制度

小學(xué)學(xué)校獎(jiǎng)懲制度

1、教工完成本職工作好及全勤者，每月發(fā)給獎(jiǎng)金。年終評(píng)估工作認(rèn)真達(dá)到出勤標(biāo)準(zhǔn)的給予年終獎(jiǎng)勵(lì)。全年滿勤給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、教工對(duì)學(xué)校工作有突出貢獻(xiàn)者，給予記功或獎(jiǎng)勵(lì)。

3、教工指導(dǎo)組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽成績(jī)顯著，為校爭(zhēng)光者給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4、在教育、教學(xué)改革和實(shí)踐中和出顯著貢獻(xiàn)者，給予記功和獎(jiǎng)勵(lì)。

5、凡受到社會(huì)、家長(zhǎng)來信表揚(yáng)者，進(jìn)行全校表揚(yáng)并記入教師檔案。

6、教師違反學(xué)校制度給予批語教育，嚴(yán)重的應(yīng)受到紀(jì)律處分。

7、教職工曠的，除扣除工資獎(jiǎng)金外，要進(jìn)行批評(píng)、警告，情節(jié)嚴(yán)重的要處分。

8、對(duì)教工的失職事件和體罰學(xué)生的行為，要責(zé)成當(dāng)事者作出書面檢查，情節(jié)嚴(yán)重的要進(jìn)行處分。

9、違反師德，損壞學(xué)校榮譽(yù)者，應(yīng)受到批評(píng)教育，情節(jié)后果嚴(yán)重的要進(jìn)行處分。

第18篇 _中心小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

中心小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

現(xiàn)代學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)習(xí)型組織。有專家認(rèn)為,所謂學(xué)習(xí)型組織,就是充分發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)造能力,努力形成一種彌漫于群體與組織中的學(xué)習(xí)氣氛,憑借著學(xué)習(xí)和個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn),組織績(jī)效可以大幅度提高。把學(xué)校構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織,這是學(xué)?，F(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。

新課程的改革將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度,教師的學(xué)習(xí)顯得比以往任何時(shí)候都更加重要,我們必須把學(xué)校建成一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織,建立以校為本的培訓(xùn)制度,扎扎實(shí)實(shí)地搞好校本培訓(xùn),探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展之路,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

為了加強(qiáng)教師的教育理論學(xué)習(xí),提高廣大教師的教育理論素養(yǎng),建立先進(jìn)的教育理念,進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度,特制定本學(xué)習(xí)制度:

1.改革周前會(huì)議制度,實(shí)行雙周學(xué)習(xí)制:單周教師會(huì)議、政治學(xué)習(xí);雙周教師培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每逢雙周,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。

2.學(xué)科教研組學(xué)習(xí)制:以學(xué)科教研組為單位組織每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)科教師集中學(xué)習(xí)。

3.備課組互助學(xué)習(xí)制:學(xué)校按年級(jí)學(xué)科劃分若干備課組,組內(nèi)教師須每周至少開展一次組內(nèi)交流活動(dòng)。

4.自主學(xué)習(xí)制:教師要搞好自學(xué),每學(xué)期學(xué)習(xí)一本理論書籍,要求深入理解,寫出讀后體會(huì);每月學(xué)習(xí)若干理論雜志,摘記文摘卡。同時(shí)做好自學(xué)信息資料的收集、積累。

5.教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)須有學(xué)習(xí)記錄、有學(xué)習(xí)體會(huì)、每學(xué)期檢查一次,沒學(xué)年考核一次,計(jì)入校本培訓(xùn)學(xué)分。

6.學(xué)校定期組織教師外出學(xué)習(xí)聽課,盡可能讓每一位老師一個(gè)學(xué)期都有一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。外出學(xué)習(xí)要做好學(xué)習(xí)筆記,回校上匯報(bào)課或在教師會(huì)上匯報(bào)收獲及體會(huì)并上交書面匯報(bào)材料。

7.本學(xué)習(xí)制度與教師的教學(xué)常規(guī)考核掛鉤,與教師的校本培訓(xùn)學(xué)分掛鉤,與教師的評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。

第19篇 小學(xué)學(xué)校安全用電管理制度-6

小學(xué)學(xué)校安全用電管理制度6

一、學(xué)校的安全用電管理由學(xué)校專職后勤人員負(fù)責(zé),定期檢查學(xué)校線路,確保電路暢通。

二、學(xué)校安裝電器、改造線路必須由正式電工嚴(yán)格按照規(guī)程操作,嚴(yán)禁無證人員上崗操作,禁止非電管人員擺弄電插座和日光燈等用電設(shè)施,避免因操作失誤、技術(shù)不熟練造成火災(zāi)、觸電事故。禁止私拉亂接線路,私增電插座和燈頭。

三、學(xué)校后勤人員要不定時(shí)的檢查容易出問題的開關(guān)、接頭等,發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。

四、學(xué)校后勤人員要自覺遵守用電安全制度,不得違章作業(yè),對(duì)每條線路的運(yùn)行情況要隨時(shí)檢查,做到心中有數(shù),不符合要求的線路和設(shè)備,要徹底整改,確保用電安全。

五、各班級(jí)、各室負(fù)責(zé)人、維修人員,要對(duì)本班級(jí)、各室、維修人員用電設(shè)施加強(qiáng)管理,做到人走燈關(guān)。

六、在校師生不得使用電熱壺、熱得快、電炊具,避免出現(xiàn)總控開關(guān)跳閘、電線線路短路引起火等事故。

七、配電室的管理要按照國(guó)家電力部門的規(guī)范進(jìn)行,室內(nèi)物品放置有序,易燃易爆物品不得留置室內(nèi),非后勤人員禁止入內(nèi)。

八、 對(duì)發(fā)現(xiàn)違規(guī)用電情況,不制止、不處理、不舉報(bào),甚至縱容和包庇的人員,同樣予以嚴(yán)肅處理。

第20篇 小學(xué)校園廣播站工作制度

小學(xué)校園廣播站工作制度

1、“廣播站”由大隊(duì)委輪流負(fù)責(zé)，及時(shí)到位。

2、“廣播稿件”來源由各中隊(duì)通訊員提供。

3、“編輯”由大隊(duì)長(zhǎng)、副大隊(duì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員擔(dān)任。

4、“廣播站”設(shè)立 “學(xué)生來稿”、“百靈之聲”、“健康伴我行”、“校園新風(fēng)”、“優(yōu)秀作文”、“音樂之聲”、“英語專題”等項(xiàng)目。

5、愛護(hù)“廣播站”所有設(shè)備，每天播音結(jié)束后，當(dāng)天播音人員要做好廣播站的清潔工作和播音器材的維護(hù)工作，注意用電安全。

6、非本日廣播人員不得入內(nèi)。

7、每天的播音人員要提前一天準(zhǔn)備好當(dāng)天的播音稿件。

8、播音員要提前五分鐘到達(dá)崗位，做好播音準(zhǔn)備。

9、“播出稿件”與“非播出稿件”應(yīng)整理存冊(cè)，留檔備查。

10、對(duì)各班的投稿，站長(zhǎng)負(fù)責(zé)，認(rèn)真篩選，稿件內(nèi)容要健康。積極向上，符合時(shí)代要求