內(nèi)容包括哪些
學校周邊環(huán)境制度是指一套旨在維護校園周邊安全、秩序與和諧的法規(guī)與規(guī)定，它涵蓋了多個方面。主要包括：
1. 建筑與設施管理：確保周邊建筑的安全性，無違章建筑，無噪音污染，以及合理的交通布局。
2. 商業(yè)活動監(jiān)管：限制可能對學生學習產(chǎn)生干擾的商業(yè)活動，如限制營業(yè)時間、內(nèi)容等。
3. 公共安全措施：設立安全區(qū)域，加強治安巡邏，預防和應對突發(fā)事件。
4. 環(huán)境保護：控制噪音、空氣和水污染，保持環(huán)境衛(wèi)生。
5. 社區(qū)互動：鼓勵學校與社區(qū)的交流與合作，共同參與周邊環(huán)境的維護。
流程
實施學校周邊環(huán)境制度的過程通常涉及以下步驟：
1. 制定法規(guī)：依據(jù)國家和地方的相關法律法規(guī)，結合學校實際情況制定詳細規(guī)定。
2. 宣傳教育：向師生、家長及社區(qū)居民普及制度內(nèi)容，提高大家的遵規(guī)意識。
3. 監(jiān)督執(zhí)行：設立專門機構或人員，定期檢查制度執(zhí)行情況，對違規(guī)行為進行糾正。
4. 反饋調(diào)整：收集各方意見，對制度進行適時修訂和完善。
5. 協(xié)調(diào)合作：與政府部門、社區(qū)組織等建立溝通機制，共同解決環(huán)境問題。
重要性和意義
學校周邊環(huán)境制度的建立與執(zhí)行，對于營造良好的育人環(huán)境具有重要意義：
1. 保障學生安全：良好的環(huán)境能降低安全隱患，讓學生安心學習，家長放心。
2. 提升教學質量：減少外部干擾，有助于提高教學質量和學習效果。
3. 培養(yǎng)公民意識：通過遵守規(guī)定，學生可以學習到社會規(guī)則，培養(yǎng)良好的公民素質。
4. 促進社區(qū)和諧：學校與社區(qū)的和諧共處，有利于資源共享，推動社區(qū)整體發(fā)展。
5. 保護生態(tài)環(huán)境：環(huán)境制度的執(zhí)行，有助于維護周邊環(huán)境的可持續(xù)性，符合綠色發(fā)展理念。
學校周邊環(huán)境制度是構建健康、有序、和諧校園生活的重要基石，其實施需要各方的共同努力和持續(xù)改進。
學校周邊環(huán)境制度范文
第1篇 某學校周邊環(huán)境安全治理制度
學校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身,食品衛(wèi)生,文化活動等方面,系綜合性治理
,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、學校在做好內(nèi)保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)
系村居共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社
會盲流,惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110、120、122
”或附近派出所,保護學生的安全。
4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人
作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。
6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
四、《_、課間操安全管理制度》
1、學校_,做操應由學校專人負責統(tǒng)一指揮,保證_,做操的紀律。
2、學校_,做操應以班為單位,上下樓時不要擁擠,不催促學生快跑,要有教
師負責疏散管理,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。
3、學校_,做操應以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學
生亂竄,避免意外事故的發(fā)生。特別是做操和體育,學生到操場或從操場回教學
區(qū)應排隊由教師帶領。
4、學校領導及安全領導小組必須對_,會操實行全過程監(jiān)控,以防意外事故發(fā)
生。
第2篇 學校周邊環(huán)境安全治理制度（1）
學校周邊環(huán)境安全治理制度(一)
1.學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2.各校在做好內(nèi)保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。
4.每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。
6.建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
第3篇 第二中學校周邊環(huán)境治理管理制度
二中校周邊環(huán)境治理管理制度
一、校長為學校周邊環(huán)境治理的主要責任入,治保副主任、政教主任為分管責任人,班主任、門衛(wèi)人員為具體責任人,分工明確,職責落實。
二、凈化周邊環(huán)境,定期組織校內(nèi)有關人員對學校周邊環(huán)境進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時與當?shù)卣?、公安部門和相關 部門聯(lián)系,采取聯(lián)防聯(lián)動的方式進行及時整治。
三、加強對學生的法制教育,嚴禁未成年人進入“三室兩廳’’和其它不宣進入的娛樂場所。
四、外來人員進入學校必須先登記,嚴禁小商小販和校內(nèi)人員在學校進行經(jīng)商活動。
五、學校校門實行封閉式管理,校門口嚴禁擺攤設點。
六、在學校周邊治理管理中,因工作失職造成嚴重后果的要追究相關責任人經(jīng)濟責任、行政責任,觸犯刑律的移交司法部門處理。
第4篇 _學校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、各校在做好內(nèi)保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。
4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。
第5篇 學校周邊環(huán)境治理安全制度
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、各校在做好內(nèi)保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告110、120、122或附近派出所，保護學生的安全。
4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
第6篇 幼兒園學校周邊環(huán)境治理制度
幼兒園(學校)周邊環(huán)境治理制度
為維護學校(幼兒園)周邊良好的治安秩序,保障師生人身和財產(chǎn)安全,根據(jù)公安機關的要求,制定以下措施:
1、對發(fā)生在校園及周邊侵害師生人身、財產(chǎn)權利的違法和治安事件及時上報上級機關。
2、配合派出所、治安隊,強化治安管理。
3、根據(jù)需要申請公安機關派駐保安員,負責維護校園安全。
4、聘請民警擔任學校(幼兒園)法制校(園)長,負責治安防范,交通和消防安全宣傳教育工作,每學期做2次講座。
5、在主要交通路口設置警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施,公路上劃人行橫道。
6、在復雜地段、交通路口設立協(xié)管員維護交通秩序。
7、定期舉行消防監(jiān)督檢查,每日進行防火巡查、防盜巡查。
8、杜絕不健康音像制品和書刊進入校園。
9、與公安、工商機關聯(lián)系,加強對游戲廳、網(wǎng)吧及書刊市場的管理,建議取締違法經(jīng)營。
10、加強校園周邊治安聯(lián)防,努力創(chuàng)設安全文明校園。
第7篇 y學校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、各校在做好內(nèi)保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。
4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。
第8篇 學校周邊環(huán)境治理制度
一、學校要與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、工商、交通部門密切配合，加強學校周邊環(huán)境治理。
二、學校在校門口設立交通警示標志。
三、校門口禁止有面向學生的小食品攤點。
四、學校要與工商、公安等部門配合，防止社會上的不法分子滋擾學校。
五、學校要根據(jù)實際情況，對影響學校周邊環(huán)境的問題，及時處理，非學校管理的有關問題及時上報有關部門。
第9篇 某學校周邊環(huán)境治理制度
一、學校要與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、工商、交通部門密切配合,加強學校周邊環(huán)境治理。
二、學校在校門口設立交通警示標志。
三、校門口禁止有面向學生的小食品攤點。
四、學校要與工商、公安等部門配合,防止社會上的不法分子滋擾學校。
五、學校要根據(jù)實際情況,對影響學校周邊環(huán)境的問題,及時處理,非學校管理的有關問題及時上報有關部門。
第10篇 學校周邊環(huán)境安全治理制度
學校周邊環(huán)境安全治理制度
1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身，食品衛(wèi)生，文化活動等方面，系綜合性治理
，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2、學校在做好內(nèi)保工作的同時，應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作，應主動聯(lián)
系村居共同抓好治理工作。
3、值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作，還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社
會盲流，惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110、120、122
”或附近派出所，保護學生的安全。
4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。
5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī)，維護社會公共秩序，敢于與壞人
作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。
6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。
四、《_、課間操安全管理制度》
1、學校_，做操應由學校專人負責統(tǒng)一指揮，保證_，做操的紀律。
2、學校_，做操應以班為單位，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，要有教
師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。
3、學校_，做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學
生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。特別是做操和體育，學生到操場或從操場回教學
區(qū)應排隊由教師帶領。
4、學校領導及安全領導小組必須對_，會操實行全過程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)
生。
第11篇 學校周邊環(huán)境安全治理制度（7）
學校周邊環(huán)境安全治理制度(七)
1.學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。
2.學校在做好內(nèi)保工作的同時,重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。
3.值日人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告110、120、122或附近派出所,保護學生的安全。
4.每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。
5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的自護方式和方法,提高學生的自護能力。
6.建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。
