幼兒園履職總結(jié) 第1篇
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一、履行代表職責(zé)情況
本人能夠較好地履行代表職責(zé)，注重收集社情民意，提出議案和建議，積極參加代表活動，主動聯(lián)系選民為選民辦實事，辦好事。
（一）密切聯(lián)系選民，反映群眾意見和要求
幾年來，無論是在代表大會召開期間，還是閉會期間，本人都堅持走訪選民，聽取民意，認真收集整理填寫議案和建議。閉會期間，我多次都向區(qū)、鎮(zhèn)政府提出了關(guān)于“”“當(dāng)?shù)卣绾沃С纸逃l(fā)展”“”等意見和建議，引起了區(qū)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，并及時向市領(lǐng)導(dǎo)做了反映，并決定逐步解決這些問題，特別在改善辦學(xué)條件上，區(qū)、鎮(zhèn)政府千方百計予以人力、物力和財力上的支持，擴建校舍，購買設(shè)備，效果明顯。目前，通過這些工作，使黨的教育政策得到了進一步落實，為構(gòu)建和諧社會盡了一份責(zé)任。
（二）建設(shè)一流校園，甘做黨的幼教事業(yè)的鋪路石
本人既是區(qū)人大代表，又是幼兒園園長，因此，帶領(lǐng)全園教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓奮進是我的責(zé)任與使命所在，近年來，努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，促進幼兒園的保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。通過全體教職員工的艱苦奮斗，幼兒園各方面都有了長足的發(fā)展。平時，注重教研工作，深入教學(xué)第一線，在肯定教師們進步和閃光點的同時，也明確指出她們在教學(xué)工作中存在的不足，幫助教師明確和商議改進的方法和策略。同時根據(jù)區(qū)教育局的要求，結(jié)合我園實際，充分調(diào)動教師的積極性，在全園范圍內(nèi)全面開展文化強園活動。特別在提高教師的師德、家長的素質(zhì)、幼兒的培養(yǎng)方面做出了可喜的嘗試，在工作和事業(yè)面前，我顧全大局，不計較個人得失，樹立服務(wù)意識，深入實際，掌握實情，努力為教職員工創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。2011年，我幼兒園被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評為，被區(qū)政府評為。
（三）積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，推行政務(wù)公開工作
飲水思源，既然群眾選我當(dāng)代表，我就不能辜負對我的信任，就應(yīng)該發(fā)揮代表作用，認真履行代表職責(zé)，所以在日常生活和工作中，本人始終把發(fā)揮人大代表的作用放在重要位置，上至參政議政，下至群眾的做為一名人大代表，時刻不忘群眾利益，急為群眾所急，想為群眾所想。如在發(fā)展教育事業(yè)方面，自己發(fā)揮自己在教育界的優(yōu)勢，經(jīng)常向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)出主意、當(dāng)參謀，千方百計改善辦學(xué)條件，宣傳國家九年義務(wù)教育政策，盡量讓當(dāng)?shù)厮械暮⒆佣寄苌系钠饘W(xué)，不要輟學(xué)。同時，政務(wù)公開方面，嚴格發(fā)揮代表的職責(zé)，認真搞好監(jiān)督作用，督促鄉(xiāng)村接受群眾的監(jiān)督。
二、存在問題和不足
對學(xué)習(xí)抓的不夠緊。對馬列主義、思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀理論等學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高，解決復(fù)雜問題的能力不強。對人大專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠，干起人大工作來有些力不從心。其次，思想觀念不夠新，創(chuàng)新意識不強，帶領(lǐng)全體教職員工創(chuàng)建和諧校園的視野還不夠開闊。三是密切聯(lián)系選民，反映群眾的意見和要求不夠常態(tài)化，一些問題還沒有得到及時解決和處理。
三、下步工作打算
1、做學(xué)習(xí)上的表率。認真學(xué)習(xí)政治理論、法律知識和人大的專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，牢固樹立代表意識、監(jiān)督意識、法律意識，逐步增強做好人大代表工作的能力。
2、當(dāng)工作上的先鋒。學(xué)習(xí)和探索代表工作方法，拓寬代表工作思路，針對人大工作的新形勢，克服思想上的畏難情緒，認真履行代表職責(zé)，樹立人大良好形象。
3、樹廉潔奉公的形象。進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要經(jīng)常深入到群眾中與群眾談心交朋友，及時解決群眾關(guān)心的熱點、難點問題。
幼兒園履職總結(jié) 第2篇
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尊敬地各位領(lǐng)導(dǎo)，會員們：大家好！
在全國各族人民認真學(xué)習(xí)黨的十全會精神的熱潮中，在區(qū)教體局黨委和工會的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們懷著無比激動的心情，迎來了__區(qū)實驗幼兒園第二屆三次教職工大會?，F(xiàn)在，我代表幼兒園第二屆工會委員會向大會做工會工作報告，請予審議。
一年來，全體工會會員團結(jié)一致、齊心協(xié)力、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，認真履行工會的職責(zé)，為我園的發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻。
一、加強學(xué)習(xí)，注重師德師風(fēng)建設(shè)。
一是積極配合幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)，組織教職工學(xué)習(xí)《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，深入貫徹《工會法》、認真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。結(jié)合幼兒園實際開展“五不讓、四提高、懷感恩心、做誠信人”主題活動，收到了近30篇的活動心得。全力推進了“四德工程”建設(shè)，制定并修改了《師德考核細則》、行為規(guī)范“八要八不要”、教師“十不準(zhǔn)”，建立健全了師德師風(fēng)考核制度。二是組織開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)“做一件好事、讀一本好書”的專題活動，收到了近20多篇的讀書心得。三是深入開展“以人為本，關(guān)愛幼兒”的師德教育活動，如各班開展了“我和我的孩子”主題活動，收到了22篇教育心得。四是開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”和“文明家庭”活動，組織教師認真收看黨的十電視實況轉(zhuǎn)播并寫出心得體會，舉辦了幼兒園第一屆 “文明家庭”活動表彰會，同時啟動第二屆 “文明家庭”的評選活動。幼兒園利用板報、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、好人好事及時表揚等方式開展了一系列行之有效的宣傳教育活動，不斷增強全園教師教書育人的責(zé)任感和使命感，使全園教職工整體素質(zhì)得到了提升。
二、積極維護教職工合法權(quán)益，熱心為群眾辦好事、辦實事。
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)非常支持工會的工作，提倡人性化管理，關(guān)心群眾生活，重視工會反映的問題，始終根據(jù)教師意愿和幼兒園實際一起研究落實措施。不管是教師生病住院，還是結(jié)婚、生孩子，工會總是同黨政領(lǐng)導(dǎo)一起在第一時間上門慰問和祝賀，把幼兒園的關(guān)心送到每個教職工的心坎上；同時特別關(guān)注退休教職工及重病教職工，每逢重大節(jié)日領(lǐng)導(dǎo)都會親自上門慰問；幼兒園還為教職工發(fā)放了降溫茶、洗刷日用品、園服，防暑用品等，做到了有節(jié)必有禮；7月份為全園教職工進行了健康查體；自20__年春節(jié)起幼兒園實行向職工父母感恩走訪“送溫暖”活動，讓每位教職工及家人都感受到了被愛、被關(guān)懷，感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。整個幼兒園上上下下呈現(xiàn)出溫馨和諧的工作氛圍。
三、以人為本，積極組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
一是組織全園青年教師舉行“慶五一、迎五四，立足本職、崗位奉獻”青年教師演講比賽活動；二是組織幼兒到魯藝陶瓷公司參觀學(xué)習(xí)活動，大班到考院小學(xué)進行參觀學(xué)習(xí)活動；三是開展了慶祝“六一”活動；四是在第26個老人節(jié)到來之際，各班組開展了各種孝親教育活動，讓孩子們從小學(xué)會感恩。五是參加淄博市“教職工隊伍建設(shè)年”專家報告會并寫出了3000字左右的心得。
四、發(fā)揮民主管理和監(jiān)督職能，推進幼兒園民主建設(shè)。
堅持教代會制度，推行園務(wù)公開，工會在幼兒園網(wǎng)站增添了“師德建設(shè)、園務(wù)公開平臺”，及時公開報道相關(guān)活動信息，提高了管理的透明度。凡涉及教職工切身利益的事項須經(jīng)教代會通過，有關(guān)工作在幼兒園 “園務(wù)公開、師德建設(shè)平臺”內(nèi)進行公示，切實履行維護職能，達到了現(xiàn)代幼兒園制度規(guī)范化的要求。
五、大力實施“女職工素質(zhì)提升工程”。
在園黨支部的高度重視下，針對女職工群體的特點，舉行了《女職工 勞動保護特別規(guī)定》學(xué)習(xí)答題活動。認真貫徹區(qū)教體局工會關(guān)于認真學(xué)習(xí)《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》、《女職工勞動特別規(guī)定》的通知精神，組織專題學(xué)習(xí)并參與競賽活動，每位教師都寫了學(xué)習(xí)心得。
組織開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。一是參加了區(qū)教體局工會組織的毽球比賽，我園參賽隊員在場上的著裝身姿獲得了所有在場人員的贊賞。同時幼兒園成立了毽球隊，并采取走出去、請進來的辦法，經(jīng)常性的與兄弟學(xué)校進行毽球比賽，在全區(qū)教育系統(tǒng)中擴大了幼兒園的影響。二是幼兒園給工會撥出了3540.2元的活動經(jīng)費，為老師們增添了體育器械，（板羽球、羽毛球、乒乓球、毽子、跳繩等），辦理了淄博市綠巨人乒乓球俱樂部會員卡，陸續(xù)開展了全園教職工跳繩、踢毽子、金豆搬家、摸石過河、毽球比賽等活動，教職工積極性高，參與面廣。通過比賽，既鍛煉了教職工身體、陶冶了情操，又促進了全園各班級、科室之間的相互交流，相互合作，增強了感情和友誼。三是開展了每天1小時的“我健康、我快樂”陽光體育活動，確保了各類健身活動持之以恒的開展下去。
六、堅持服務(wù)工作大局，強化自身建設(shè)。
一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把工會工作放到黨支部全局工作中把握部署，當(dāng)好黨支部的參謀和助手，發(fā)揮了橋梁作用。 二是進一步完善困難職工幫扶機制，實現(xiàn)了工會幫扶救助活動的長期化、經(jīng)?；⒅贫然?，如組織在編在崗教師開展了獻“愛心”“慈心”一日捐活動，共捐款2987元，組建了“四支隊伍建設(shè)”，完成了理財訂購等活動。代表幼兒園參加了區(qū)教體局組織的讀一本好書活動并獲得了二等獎。推進了“職工書屋”建設(shè)，為職工讀書學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。深入開展了“工人先鋒號”及“崗位建功”、“面對面、心貼心、實打?qū)嵎?wù)職工在基層”、“公開解難題、民主促發(fā)展”等活動，更是推進了基層工會規(guī)范化建設(shè)和群眾工作室建設(shè)的常態(tài)發(fā)展。
七、存在問題
1、幼兒園場地有限，因此活動的深度和廣度不夠，活動效果不夠好。
2、幼兒園工作需要全天候的高度集中、緊張，再加上單一化的女職工，所有工會成員都是幼兒園重要崗位上的骨干，工作偶有漏洞。
幼兒園履職總結(jié) 第3篇
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第一章 總 則
第二章
第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進幼兒園素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律、法規(guī)制定本章程。
第二條 幼兒園名稱為洪江市芙蓉春天艾貝爾幼兒園，園址：洪江市芙蓉春天小區(qū)內(nèi)。
第三條 幼兒園適齡幼兒為2——6周歲，學(xué)制為4年，分小班、中班、大班、學(xué)前班。
第四條 幼兒園辦園宗旨：科學(xué)啟迪、快樂育人、服務(wù)家長、奉獻社會；辦園目標(biāo)：高質(zhì)量、高品位、高信譽、強活力具有可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒園；辦園特色：溫馨和諧的學(xué)習(xí)氛圍、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施設(shè)備、科學(xué)有序的常規(guī)教學(xué)。獨具特色的藝術(shù)特長教育。
第五條 辦園理念是：民主、和諧、人文、創(chuàng)新；教育理念：崇高科學(xué)、勇于創(chuàng)新；服務(wù)理念：尊重、奉獻、溝通、細致；管理理念：一人為本、以園為本；培養(yǎng)目標(biāo)：健康、活潑、聰慧、自信。
第六條 幼兒園以“團結(jié)合作、愛崗敬業(yè)、講求實效、勇于創(chuàng)新”為園風(fēng)；以“愛，勤、精、新”為園訓(xùn)；以“”愛心，熱心，細心，耐心為教風(fēng)；以“動手、動腦、樂學(xué)、好問”學(xué)風(fēng)。全面推行素質(zhì)教育。
第七條 每年八一日為幼兒園建園紀(jì)念日。
第二章 行政管理
第八條 幼兒園由洪江市教育局主管，并接受上級有關(guān)部門的評議、監(jiān)督和指導(dǎo)。團支部發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，教職工代表大會民主參與幼兒園管理和監(jiān)督工作，同時發(fā)揮園務(wù)委員會、家長委員會的作用。
第九條 幼兒園設(shè)置園長、副院長、教師和其他工作人員。幼兒園實行園長負責(zé)制、教職工負責(zé)制、崗位負責(zé)制、考核獎罰制。
第十條 園長行使下列職權(quán)：
（一）決策權(quán)：在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，按有關(guān)規(guī)定權(quán)限和程序，對幼兒園的改革與發(fā)展、教育教學(xué)與行政管理等重大問題有決策權(quán)；
（二）人事權(quán)：從幼兒園的發(fā)展需要和教育教學(xué)工作實際出發(fā)，有權(quán)聘用教職工，安排和調(diào)整教職工的工作崗位；
（三）獎罰權(quán)：對在教育、教學(xué)和其他工作成績優(yōu)秀的教職工進行獎勵；對在工作中犯錯或在工作中出現(xiàn)重大事故的教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見；
（四）財經(jīng)權(quán)：在遵守國家財務(wù)規(guī)定的前提下，有權(quán)對幼兒園進行財務(wù)收支的管理和使用。
第十一條 園長履行下列義務(wù)：
（一） 堅持正確的辦園放心，依法治園，保護師生的合法權(quán)益。
（二） 接受上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)和監(jiān)督、定期向上級主管部門請示和回報工作。
（三） 嚴格執(zhí)行保育教學(xué)和教學(xué)法規(guī)文件，保證教育計劃和教學(xué)大綱的執(zhí)行。
（四） 堅持民主集中制，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的只會力量，自覺接受教職工大會的監(jiān)督
（五） 加強師資隊伍的建設(shè)和管理，為教師培訓(xùn)進修提供方便
（六） 規(guī)范幼兒園管理。
（七） 積極創(chuàng)造條件加強幼兒園的教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，搞好園舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，校園環(huán)境等建設(shè)。
（八） 強化法制安全教育，落實防范措施、防止發(fā)生意外事故。
（九） 廉潔從政，以身作則，帶頭實干。
第十二條 幼兒園的共青團、公會等組織、要自覺當(dāng)好幼兒園與教職工的橋梁和紐帶。加強幼兒園社會主義精神文明建設(shè)，加強園內(nèi)教職工的思想政治工作，在幼兒園改革發(fā)展的匯總大好的中發(fā)揮積極作用。
第三 教職工管理
第十三條 幼兒教師享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)和權(quán)力，履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。
第十四條 嚴格履行崗位職責(zé)，講究工作規(guī)范。自覺做到“六要”：要尊重幼兒、賦愛心；要言行文明、好素質(zhì)；要刻苦鉆研、勇進取；要服務(wù)家長、由熱情；要儀表端莊、求大方；要工作專注、全投入。“六不”不講教師忌語；不變相頭發(fā)幼兒；不搞有償家教；不收受幼兒家長禮品；不參與黃、賭、毒及一切房間迷信活動；不擅自向幼兒收費。
第十五條 愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、崇尚科學(xué)、創(chuàng)新進取。
第十六條 力爭達優(yōu)秀幼兒教師職業(yè)素質(zhì)基本要求
第十七條 教師職責(zé)：
（一） 遵守幼兒園圓規(guī)，具有良好的師德，有“在幼兒園一日久要認真工作一天”的集體主義意識和強烈的事業(yè)心、工作責(zé)任感。
（二） 根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》，幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)和園務(wù)計劃，遵循幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，結(jié)合本班幼兒特點，制定保教工作計劃（學(xué)期假話、月季花、周計劃、逐日計劃）并認真做好總結(jié)
（三） 認真實施計劃，觀察、幾率、屁股每個幼兒建筑、社會、認識、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展情況，并做好相應(yīng)記錄（家紡記錄、活動記錄、個案記錄、反思筆記等），以促使每個幼兒在原有水平上有所發(fā)展。
（四） 完成園務(wù)計劃要求，創(chuàng)設(shè)與保教要求相適應(yīng)，并使幼兒能主動參與的生活與教育環(huán)境。組織安排好一日孩子，認真組織教學(xué)孩子，寓教育于游戲孩子之中。進班前必須做好一切準(zhǔn)備工作（教具、教材重點、難點等）帶班時做到人到心道，不擅自離開崗位。嚴格執(zhí)行幼兒一日作息制度（包括下午孩子、區(qū)角游戲、戶外活動）
（五） 嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健制度，管理好幼兒生活（進餐、儀表、個人清潔衛(wèi)生等等）。根據(jù)季節(jié)做好防暑降溫、防凍保暖工作。
（六） 熱情接待家長，了解全班幼兒的基本情況及家庭教育情況，有計劃地進行家訪并做記錄。通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作，做好“家園聯(lián)系地” 工作，定時向家長匯報幼兒在園情況，定期開家長會，指導(dǎo)家庭教育，教師與家長要建立正常關(guān)系。不向家長或幼兒索取物品、代辦私事。
（七） 按時積極參加教研活動，主動參與并積極發(fā)表意見。按時認真參加聽課、評課活動，在完成務(wù)計劃布置的工作之外，做好業(yè)務(wù)資料積累工作。根據(jù)本人特點或業(yè)務(wù)上的難點進行科學(xué)研，不斷提高業(yè)務(wù)能力和水平。有明確的階段工作目標(biāo)，既要扎實工作，又提倡創(chuàng)新研究精神，估計創(chuàng)新性地完成各項任務(wù)
（八） 做好教師環(huán)境清潔衛(wèi)生工作，做好班級內(nèi)教具、玩具及個人學(xué)習(xí)、備課用品等財產(chǎn)保管工作，節(jié)約使用紙張等各種易耗品。
（九） 外出參加進修、開會、聽課等活動者，必須憑通知先征得園長及分管領(lǐng)導(dǎo)同意。
（十） 搭班老師要互相孩子，做好每日接班工作，建立每周一次商討班級工作制度，溝通思想交流情況。統(tǒng)一教育方法，實行教育上的一致性。
（十一） 教師必須服從園方帶班安排，幼兒園教育需要，如有對外接待任務(wù)，要主動協(xié)商好做好接待工作。
（十二） 自覺維護幼兒園聲譽，向家長、社會宣傳幼兒園，積極參與幼兒園的招生工作。
第四章 幼兒管理
第十八條 幼兒享有下列權(quán)力：
（一） 凡在園幼兒均享有平等接受教育，參與各項教育教學(xué)活動的權(quán)力。
（二） 在園情況素質(zhì)匯報單的評語等獲得公正評價。
（三） 享受法律法規(guī)和幼兒園制度規(guī)定的其他權(quán)力。
第十九條 幼兒應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一） 遵守幼兒園的規(guī)章制度。
（二） 規(guī)范行為、尊敬師長、友愛伙伴，形成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
（三） 關(guān)心班級和他人，自信、自律、自理、自強。
（四） 維護幼兒園聲譽。
第二十條 幼兒在入園前，必須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查。合格者方可入園。
第二十一條 家長參加幼兒園管理，成立家長委員會，對幼兒園的重大事件和活動有建議權(quán)，家長有權(quán)評議幼兒園工作和教職工工作。
第二十二條 建立家園聯(lián)系制度，利用家園聯(lián)系冊，櫥窗、園刊登等多種手段進行家園聯(lián)系，每學(xué)期向家長開放幼兒園半日活動，定期召開家長會。
第五章 教育教學(xué)管理
第二十三條 依據(jù)國家教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）》等從事幼兒園的保育教育教學(xué)科研工作，幼兒園的任務(wù)是：實施保育與保教相結(jié)合原則，對幼兒實施體智德美諸方面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展。
第二十四條 依據(jù)新課程、園務(wù)計劃，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，實施教育活動，嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，維護作息時間表、課程表、周工作安排表操作的嚴肅性，任何人不得隨意擅自調(diào)課或停課，調(diào)課須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第二十五條 認真做好教學(xué)研究和科研工作，組織教師積極與教學(xué)改革和教育科研，強化“科研興園”的意識，堅持開展“人人有專題”和“隨堂聽課活動”堅持每周保教人員的專業(yè)培訓(xùn)制度，積極組織教科研活動。
第二十六條 認真抓好教育質(zhì)量的常規(guī)管理和教學(xué)評估，認真抓好擬定教學(xué)計劃，即備課、上課、游戲、幼兒生活習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成各個環(huán)節(jié)的管理。規(guī)范幼兒一日活動十六個環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)相扣，有張有弛，動靜交替。
第二十七條 幼兒園使用全國通用的普通話。
第二十八條 加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案和幼兒個案，嚴肅招生等紀(jì)律制度。
第二十九條 加強對保育、教育、教學(xué)工作的檢查考核，注重平時檢查，完善過程資料。
第三十條 提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，新穎獨創(chuàng)的兒童玩具，安全衛(wèi)生的生活設(shè)施，促進幼兒全面發(fā)展。
第六章 衛(wèi)生保健管理
第三十一條 全體師生努力創(chuàng)建美觀、童趣、健康、向上、文明高雅的育人環(huán)境。
第三十二條 創(chuàng)造健康向上，催人奮進的校園文化氛圍，幼兒園年級班級應(yīng)開展豐富多彩的校園文化活動，努力營造寬松和諧、團結(jié)協(xié)調(diào)、相互尊重的人際關(guān)系和緊張有序的工作環(huán)境。
第三十三條 搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分布創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，八幼兒園建成孩子的樂園。
第三十四條 嚴格園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生管理，建立健全衛(wèi)生包干的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭、痰跡，墻壁無污染，公物無損壞。
第三十五條 切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)安排和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火，觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、煤氣中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第三十六條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行《湖南省托、幼機構(gòu)衛(wèi)生保健制度》以及其他有關(guān)的衛(wèi)生保健制度。
第三十七條 制定科學(xué)合理的幼兒一日生活作息制度。
第三十八條 幼兒園建立幼兒園健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體一次檢；每半年測量身高、體重、視力、延遲一次，并對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r定期進行分析、評價，主義幼兒的口腔衛(wèi)生、保護視力。
第三十九條 幼兒園建立衛(wèi)生消毒，病兒隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作，園內(nèi)嚴禁吸煙。
第四十條 為幼兒提供合理膳食，每周要編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)取量情況。
第四十一條 保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。
第四十二條 幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第七章 財務(wù)后勤管理
第四十三條 幼兒園的經(jīng)費來源為自主教育經(jīng)費為主，依據(jù)幼兒園財務(wù)制度，加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，正確編報預(yù)、決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效率。
第四十四條 幼兒園嚴格按照教育局、物價局、財政部門確定的收費取費用。
第四十五條 堅守崗位、履行職責(zé)，按照安全、保衛(wèi)、采購、保管、維修等后勤各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范，嚴肅工作紀(jì)律，公開服務(wù)那我i人，接受師生評議，廉潔自律，克己奉公，講求效率。
第八章 附則
第四十六條 幼兒園依據(jù)本章程建立健全各項規(guī)章制度，一律以本章程為準(zhǔn)。
第四十七條 本章程如有與法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)
第四十八條 本章程由園行政辦公室負責(zé)人解釋，修改權(quán)屬教職工代表大會。
幼兒園履職總結(jié) 第4篇
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法人代表（負責(zé)人）：
應(yīng)聘方（乙方）：
住址：
身份證號碼：
聯(lián)系電話：
聘用期限：自 年 月 日 至 年 月 日（___年）
聘請待遇：
1.每月 （ ） 元，假期不付，鄰近放假不足一個月的按日工資計算。
2.獎金：按園教師考評方案兌現(xiàn)。
幼兒園教師職責(zé)
1、對幼兒做到關(guān)心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
2、認真及時制訂教育活動計劃，鉆研教材，研究教法，引導(dǎo)幼兒主動學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，因材施教。
3、?？茖W(xué)、公道地安排幼兒一日活動，認真執(zhí)行幼兒園各項教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進行總結(jié)，不斷進步工作質(zhì)量。
4、進班前，必須做好一切預(yù)備工作，帶班時精力集中，盡心盡責(zé)，不隨便離開班級，密切關(guān)注幼兒的活動及需求，及時提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。留意幼兒安全，預(yù)防事故發(fā)生。
5、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論，積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，勇于改革、創(chuàng)新，不斷進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
6、治理好班內(nèi)一切物品不受損失，保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔，做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。
7、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，接受其檢查和指導(dǎo)。
聘任合同的解除與終止：
1. 乙方有下列情況之一的，甲方可單方面解除聘用合同：
（1）聘期內(nèi)嚴重不履行合同的。
（2）乙方不服從甲方工作安排。
（3）乙方嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范、失職、違法、違紀(jì)、不遵守幼兒園規(guī)章制度。
（4）乙方工作隨便，不履行崗位職責(zé)，在幼兒園內(nèi)外造成不良影響。
（5）乙方知識能力不夠，無法勝任崗位工作。
（6）與本園教師不能和睦相處，挑撥是非，或在家長中反響不良，教育質(zhì)量嚴重下滑。
（7）體罰或變相體罰造成嚴重后果的。
（8）私下將生源先容到其他單位，故意泄露本單位貿(mào)易秘密的。
2.乙方有下列情形之一的，甲方不得解除勞動合同；
（1）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的。
（2）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的。
3.有下列情形之一的，乙方可隨時通知甲方解除勞動合同：
（1）甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；
（2）甲方未按本合同約定支付勞動報酬或提供勞動條件的。
乙方需提出解除合同的。應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前一月提出，乙方在本園外（如往返路途中）所發(fā)生的一切事故，甲方不付任何責(zé)任，由乙方自行承擔(dān)。
乙方在聘期被本園解聘或經(jīng)本園答應(yīng)主動辭職，次協(xié)議自解聘之日起無效。
本協(xié)議自___________年___月___日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份。
甲方：（簽字或蓋章） 乙方：（簽字或蓋章）
幼兒園履職總結(jié) 第5篇
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專項治理按動員部署階段、組織實施階段和驗收總結(jié)階段3個步驟進行，時間從20*年12月15日至2010年3月15日結(jié)束。
（一）動員部署階段（20*年12月15日至20*年12月20日）
各校召開冬季防火工作會議，結(jié)合實際認真研究制定實施方案，層層動員，全面部署；要確定專人負責(zé)，明確職責(zé)量化任務(wù)。同時，要深入開展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動，增強師生安全意識。
（二）組織實施階段（20*年12月21日至2010年3月五日）
1、自查整改。
各校、幼兒園根據(jù)專項整治要求，開展自查，重點檢查是否逐級落實消防安全責(zé)任制、是否履行消防工作職責(zé)、是否存在火災(zāi)隱患或消防行為，對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問題要立即進行整改。要認真填寫“學(xué)校消防安全狀況摸底登記表”，并按時上報。自查整改工作必須在12月21日前完成，并形成自查報告，報縣教育局基建科。
2、組織實施。
（1）各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭，建立預(yù)防火災(zāi)體系，通過發(fā)放致學(xué)生家長一封信、召開家長會等活動的開展，充分調(diào)動學(xué)生家長預(yù)防火災(zāi)的積極性。
（2）各校、幼兒園要加強師生預(yù)防火災(zāi)的教育，利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報等創(chuàng)設(shè)氛圍，大力宣傳冬季放火；利用校會、班會等對師生進行教育。
（3）各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志，積極開展安全演練工作。
（三）驗收總結(jié)階段（2010年3月6日-3月15日）
各校、幼兒園要對校園（幼兒園）消防安全專項治理工作進行總結(jié)，同時，縣教育局將配合縣政府做好督查驗收，認真總結(jié)專項治理工作，各校、幼兒園要將此次工作開展情況形成書面材料與2010年3月15前報教育局基建科。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保消防安全治理工作扎實有效開展，縣教育局研究決定，成立專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：副組長：成員：
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在基建科，辦公室主任為麻繼忠，成員為楊佳懷、奚家興，具體負責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。三、工作要求
（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作，進一步提高認識，高度重視消防安全治理工作；要成立組織，切實抓好具體工作的落實?？h教育局將組織人員，對全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進行檢查驗收。對自查整改不落實、落實不到位的學(xué)校、幼兒園的負責(zé)人將依法依紀(jì)處理；對檢查發(fā)現(xiàn)的問題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。
（二）明確責(zé)任，落實任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專人，明確責(zé)任，認真仔細排查消防安全隱患，做到“誰檢查、誰簽字、誰負責(zé)”。對查出的隱患，要及時研究制定整改措施，加以整改。整改有困難的，要積極爭取地方政府和縣相關(guān)部門支持，堅決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開展消防安全教育，把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜，組織開展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練，切實提高師生的自我保護能力。
（三）嚴肅紀(jì)律，依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認真貫徹落實國家和省相關(guān)法律法規(guī)，依法辦事，切實履行職責(zé)。對于在專項治理工作中走過場、措施不落實等問題，除及時整改外，并通報批評；對于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，按有關(guān)規(guī)定從嚴查處，觸犯刑律的，依法追究刑事責(zé)任，以確保專項治理工作取得實效。
四、治理重點
（一）是否經(jīng)過消防審核、驗收和使用前消防安全檢查。
（二）火災(zāi)自動報警系統(tǒng)和自動滅火系統(tǒng)狀況。
（三）消防栓、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。
（四）校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通；消防安全疏散指示標(biāo)志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。
（五）校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄，學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護欄，影響安全疏散和應(yīng)急救援。
（六）按規(guī)定應(yīng)設(shè)而未設(shè)火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng)，或系統(tǒng)不能保證正常使用。
幼兒園履職總結(jié) 第6篇
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述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門陳述。主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，下面是小編整合的2021年幼兒園個人述職報告參考范文，共同閱讀吧，肯定對你有所幫助的。
2021年幼兒園個人述職報告參考范文1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
在忙忙碌碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧，請讓我用形象的比喻來述說。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演，還有那默默無聞、認真肯干的一線教師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已。“晚會”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機會對我一年來的工作進行回顧與反思。
一、協(xié)助工作
我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔(dān)。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、提升自身素質(zhì)
我認為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預(yù)計和生成……每當(dāng)茫然的時候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長。
三、加強培訓(xùn)，促進教師成長
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：
一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。
二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。
三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學(xué)習(xí)、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務(wù)練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出。
四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔(dān)民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，本人多次承擔(dān)對村、民辦園的指導(dǎo)工作，于5月23日，以“藝術(shù)領(lǐng)域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導(dǎo)培訓(xùn)活動;還準(zhǔn)備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童珊珊老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學(xué)活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
2021年幼兒園個人述職報告參考范文2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們在忙忙碌碌中又一學(xué)期已到尾聲。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)。
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持時事政治學(xué)習(xí)，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果!。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。
教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
2021年幼兒園個人述職報告參考范文3反思一個學(xué)期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當(dāng)你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺叮瑓s也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下報告：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
一、教學(xué)方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。
二、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀(jì)律
從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。
四、家園溝通
1、主動親切地與家長溝通。
我充份利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。
2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合。
3、在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。
4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。
5、結(jié)合每月開展的主題教育，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。
五、存在不足
1、本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日完成”。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
六、今后工作規(guī)劃
1、積極、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。
2、珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí);
二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí)。
以上是我本年度的述職報告，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
2021年幼兒園個人述職報告參考范文4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
_年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足。這一年來我始終堅持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行教師職責(zé)，能對照新《綱要》來進行教育改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)心幼兒，愛護幼兒，為人師表。以下是我一年來的工作述職：
一、思想政治方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，與同時和睦相處，共同搞好班級工作。
二、教學(xué)工作
這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，計算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項活動。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中認真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計的教學(xué)活動《有用的篩子》運用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動探索，發(fā)現(xiàn)問題。通過操作，游戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得知識，并在活動中體驗快樂。
在語言教學(xué)活動中，我注意培養(yǎng)幼兒口語表達能力，并在教師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的交流機會，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。
隨著幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平時經(jīng)常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培養(yǎng)幼兒對英語活動的興趣。
《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事教育等進行情感體驗，從而達到德育內(nèi)化的目的。
三、家長工作
在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭教育作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣傳教育方針，利用家園冊和家長真心交流。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長樹立正確的教育觀，與家長商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進步。
在這一年中，我能自覺履行教師職責(zé)，在工作中有成績也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。
此致
敬禮!
2021年幼兒園個人述職報告參考范文5歲末年初，又一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無為總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎偨Y(jié)如下:
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持時事政治學(xué)習(xí)，認真做筆記，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動，熱愛集體，服從分配，團結(jié)同事，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學(xué)方面
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料，熱愛幼兒，平等的對待每一個幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了幼兒的學(xué)習(xí)。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，扎實抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí)，觀摩其她教師上課，積極參加園內(nèi)教研活動，以新為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。在活動中，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施:
1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。
教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、認真填寫班級日志，做好交接班工作。
5、發(fā)動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分，平時我主動親切地與家長打招呼，也充分利用接送時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯(lián)系，還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法等等，強調(diào)家園共育的重要性，并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。
為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時更換家園欄，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長的育兒水平，配合教師做好保教工作。
五、其它方面
在一日活動中加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，加強幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，特別是上課時的紀(jì)律教育，使幼兒養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀(jì)律意識逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
做好班級室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作。
提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。
自理能力方面:我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時與家長溝通，爭取家長配合。
一學(xué)期以來，根據(jù)幼兒的年齡特點，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了，愿意主動與人打招呼了。
幼兒園履職總結(jié) 第7篇
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為充分發(fā)揮督學(xué)在督導(dǎo)學(xué)校中的檢查、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，認真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，全面完成潘集區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會和區(qū)教育局督導(dǎo)室下達的教育督導(dǎo)工作目標(biāo)，特制定如下工作計劃。
一、加強學(xué)習(xí) 提升政治素質(zhì)
認真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《教育督導(dǎo)條例》；加強教育法律法規(guī)和國家教育方針政策的學(xué)習(xí)，積極參與專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，努力使自身督導(dǎo)水平不斷得到提高。認真履行責(zé)任督學(xué)工作職責(zé)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的監(jiān)督、評價和指導(dǎo)作用，推進依法督導(dǎo)、依法治教，為督促中小學(xué)校認真貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育事業(yè)盡自己的一份力。
二、加強自身建設(shè) 提升業(yè)務(wù)能力
1、明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，規(guī)范督導(dǎo)程序。
2、強化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。積極參加上級組織的督學(xué)外出學(xué)習(xí)和參加國家、省、市各級研修培訓(xùn)，轉(zhuǎn)化運用學(xué)習(xí)成果，提高工作水平。
3、加強檢查考核。根據(jù)“一月一主題”強化履職意識，確保工作實效。
4、總結(jié)提煉創(chuàng)新。積極撰寫督導(dǎo)報告和創(chuàng)新案例，參加上級征集的評比活動，推介掛牌督導(dǎo)工作創(chuàng)新，交流總結(jié)經(jīng)驗。
三、服從領(lǐng)導(dǎo) 認真開展督導(dǎo)工作
1、認真完成教育督導(dǎo)室和第二責(zé)任區(qū)交辦的各項工作任務(wù)。
2、 完善督導(dǎo)信息平臺建設(shè)，熟悉平臺應(yīng)用，發(fā)揮信息平臺作用。
3、認真做好疫情防控督導(dǎo)工作，把疫情防控做為常態(tài)化工作來抓。
4、積極完善提升。規(guī)范督導(dǎo)、健全資料、工作創(chuàng)新、及時整改。
5、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不等不靠，為規(guī)范辦學(xué)盡自己一份力。
2021年1月5日
2021年個人督導(dǎo)工作行事歷
一月
1、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、做好責(zé)任區(qū)2020年督導(dǎo)工作總結(jié)謀劃2021年督導(dǎo)工作計劃。
3、開展掛牌學(xué)校“2020-2021學(xué)年度寒假校園及周邊安全、學(xué)生交通安全”常規(guī)性督導(dǎo)及第一輪“規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估”中未評估幼兒園及已評估園的整改落實工作專項督導(dǎo)。
4、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
5、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
二月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“招生、收費及擇校”情況常規(guī)督查。
4、開展“2021年春季開學(xué)工作”專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
三月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)學(xué)校“食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生情況”常規(guī)督查。
4、開展責(zé)任區(qū)有證幼兒園“教職工隊伍建設(shè)”及“安全衛(wèi)生管理” 情況專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
四月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“學(xué)生學(xué)習(xí)、體育鍛煉和課業(yè)負擔(dān)”情況常規(guī)督查。
4、開展責(zé)任區(qū)有證幼兒園“科學(xué)保育保教”情況專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
五月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)、幼兒園“教師師德和專業(yè)發(fā)展”常規(guī)督導(dǎo)。
4、開展責(zé)任區(qū)學(xué)校“功能室使管理和使用”情況專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
六月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“食堂、食品、飲水及宿舍衛(wèi)生、”情況常規(guī)督查和“防溺水安全工作”專項督導(dǎo)。
4、做好個人上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
七月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展“暑假學(xué)生交通、防溺水安全情況”的專項督導(dǎo)。
4、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
5、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
八月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展“學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備工作”專項督導(dǎo)。
4、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
5、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
九月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“招生、收費、擇校情況”常規(guī)督查。
4、做好“秋季學(xué)期開學(xué)工作”專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成上級安排的其他工作任務(wù)。
十月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“課程開設(shè)、課堂教育情況”常規(guī)督查；
4、開展中小學(xué)及幼兒園“門衛(wèi)安全管理”情況專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成市區(qū)安排的其他工作任務(wù)。
十一月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、開展中小學(xué)及幼兒園“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”情況常規(guī)督查；
4、開展中小學(xué)及幼兒園“消防安全管理”情況專項督導(dǎo)。
5、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。
6、完成市區(qū)安排的其他工作任務(wù)。
十二月
1、做好個人上月工作總結(jié)及本月工作安排。
2、參加責(zé)任區(qū)專兼職督學(xué)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
3、做好責(zé)任區(qū)2021年度督導(dǎo)工作總結(jié)，擬定2022年督導(dǎo)工作計劃；
4、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“校務(wù)管理及制度執(zhí)行情況”常規(guī)督導(dǎo)。
5、開展責(zé)任區(qū)中小學(xué)及幼兒園“學(xué)校冬季安全工作”情況專項督導(dǎo)。
6、及時上報督導(dǎo)工作信息，上交督導(dǎo)材料。。
7、完成市區(qū)安排的其他工作任務(wù)。
幼兒園履職總結(jié) 第8篇
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為貫徹落實國家、省市區(qū)中長期學(xué)前教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，全面提高防保教工作質(zhì)量，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔20__〕41號）、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（教師〔20__〕1號）、《山東省對違規(guī)從事普通中小學(xué)辦學(xué)行為責(zé)任追究辦法》（省政府第255號令）和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、博教體發(fā)《2013》90號文件轉(zhuǎn)發(fā)的市教育局、市教育工會《關(guān)于印發(fā)<__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法>;的通知》等文件精神，結(jié)合我園實際，特制定《__區(qū)實驗幼兒園教師職業(yè)道德考核細則》。
第一部分 指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和師德規(guī)范等法律法規(guī)和國家、省、市、區(qū)有關(guān)教師職業(yè)道德的規(guī)定為依據(jù)，以愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、育人教書為核心，緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，引導(dǎo)教師樹立高尚職業(yè)理想，不斷提高思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、善于創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍，全面提升育人質(zhì)量，辦好人民滿意的學(xué)前教育。
第二部分 基本原則
職業(yè)道德工作考核要充分體現(xiàn)幼兒園工作的特點，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、過程性考核與學(xué)年考核相結(jié)合的方法，嚴格遵循以下原則：
1. 堅持以人為本，有效激勵為主的原則。師德考核是教師績效考核的重要組成部分，事關(guān)我園防保教工作的和諧發(fā)展和廣大教職工的切身利益，要堅持育人為主、重在規(guī)范，充分調(diào)動廣大教職工的主動性、積極性和創(chuàng)造性為根本目的，鼓勵教師通過集體教育和自我教育不斷提升道德素養(yǎng)。
2. 堅持實事求是，客觀公正的原則。做到規(guī)范程序、依法辦事，充分尊重教師的民利，實行考核標(biāo)準(zhǔn)、考核過程和考核結(jié)果三公開，充分體現(xiàn)考核的公開、公平和公正，力求全面客觀、實事求是地評價教師的職業(yè)道德情況。
3. 堅持獎優(yōu)罰劣、促進發(fā)展。充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用，獎優(yōu)罰劣，引導(dǎo)教師認真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)。
第三部分 考核內(nèi)容
職業(yè)道德工作考核應(yīng)以聘用合同和崗位聘任合同為依據(jù)，以正確履行崗位職責(zé)，提升工作實績?yōu)橹攸c，以服務(wù)對象滿意度為基礎(chǔ)，按照規(guī)定的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和程序進行?？己说膬?nèi)容主要包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面。
愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，遵守幼兒園規(guī)章制度，自覺踐行師德規(guī)范，維護幼兒園榮譽和教師形象。全面貫徹國家的教育方針，堅持正確的教育觀、幼兒觀、質(zhì)量觀。不得散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論，或向幼兒傳播有害身心健康的思想和信息，不得參加或組織誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動；不得以非法方式表達訴求、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)、干擾正常教育教學(xué)秩序；不得干擾、阻撓對違規(guī)辦園行為的調(diào)查處理。
愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)前教育事業(yè)，認真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，精心制定防保教工作計劃，精心開發(fā)課程資源，精心備課、上課，精心引導(dǎo)幼兒戶外活動與一日生活常規(guī)，合理評價幼兒和防保教教育教學(xué)反思，服從幼兒園工作安排，積極承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。不得對工作敷衍塞責(zé)，不得在工作時間從事與防保教工作無關(guān)的活動，不得在幼兒面前接打電話；杜絕因失職、瀆職造成安全責(zé)任事故。
關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等、公正對待每一位幼兒，不得單純以幼兒外貌評價幼兒，加強對困難幼兒的活動引導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)信心。關(guān)心幼兒安全和身心健康，維護幼兒合法權(quán)益。注重生命教育和心理健康教育，危機時刻挺身而出保護幼兒安全。不得以任何借口、任何方式諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。不得違反規(guī)定占用幼兒戶外活動時間。
教書育人。認真履行教師職責(zé)，依據(jù)國家課程方案和省市教育教學(xué)政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動。增強依法治教意識，堅持育人為本，德育為先，認真履行育人與教育雙重職責(zé)。將德育滲透于防保教工作中，努力培養(yǎng)幼兒良好的思想品德和行為習(xí)慣，全面實施素質(zhì)教育，堅持因材施教，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，準(zhǔn)確把握國家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，以幼兒為根本，更新教育理念，創(chuàng)新教育手段，全面落實課程目標(biāo)，正確傳授知識和技能，教師、幼兒關(guān)系融洽。
不得違反規(guī)定授課、隨意調(diào)整課程和課時、以任何理由、任何方式有礙完成保育、教育教學(xué)任務(wù)；不得以分數(shù)
作為評價幼兒的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，誠實守信，謙虛謹慎，模范遵守社會公德，積極參與社會公益活動。與領(lǐng)導(dǎo)、同事、幼兒、家長建立平等、尊重、和諧、健康的人際關(guān)系。文明執(zhí)教，品行端正，舉止端莊，語言規(guī)范。嚴格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定，自覺接受幼兒、家長和社會監(jiān)督。不得從事任何有償家教活動，不得在園外機構(gòu)兼職兼課，不得利用職務(wù)之便收受家長、幼兒財物或者通過擅自向幼兒推銷或代購其他商品謀取私利，不得違反上級規(guī)定收費項目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取幼兒費用；不得指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長。
終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，堅持求真務(wù)實和嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神。善于學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心研究業(yè)務(wù)，認真研究國家課程要求，不斷提高自身素質(zhì)。勇于創(chuàng)新，積極參加防保教科研活動，崇尚科學(xué)實踐先進教育理念和教育教學(xué)方法，不斷提高適應(yīng)素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
第四部分 考核標(biāo)準(zhǔn)
師德考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。按照考核工作通知確定考核優(yōu)秀比例，優(yōu)秀等次名額實行申報審批制度。寫入《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》存檔?！皟?yōu)秀”等次人數(shù)控制在被考核人數(shù)的30%以內(nèi)。在此基礎(chǔ)上增加優(yōu)秀等次比例按以下標(biāo)準(zhǔn)掌握：考核年度內(nèi)，單位工作受區(qū)縣級綜合表彰的增加3%，受市級綜合表彰的增加5％，受省部級及以上表彰的增加10％，表彰項目依最高層次增加優(yōu)秀等次比例，不重復(fù)增加但總體優(yōu)秀比例不超過40%。
優(yōu)秀：思想政治素質(zhì)高，堅持黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，貫徹國家的教育方針；模范踐行師德規(guī)范，認真履行崗位職責(zé)，敬業(yè)奉獻；依法執(zhí)教，清正廉潔；善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新；工作責(zé)任心強，防保教工作能力強、提升快，工作業(yè)績突出；堅持教書育人，為人師表，關(guān)愛幼兒。師德考核評議滿意率高。
合格：思想政治素質(zhì)較高，擁護黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，貫徹國家的教育方針；自覺踐行師德規(guī)范，能夠正確履行崗位職責(zé)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛幼兒，廉潔從教，自覺學(xué)習(xí)新知識、新理念，有較強的工作責(zé)任心，防保教工作能力不斷提高，工作成績好，堅持教書育人，品行端正。師德考核評議滿意率較高。
不合格：思想政治表現(xiàn)與業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律差，工作責(zé)任心不強、履行崗位職責(zé)差、不能很好地完成工作任務(wù)，或在工作中造成嚴重失誤及責(zé)任事故，或有違紀(jì)現(xiàn)象，師德考核滿意率低。
考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以崗位職責(zé)及年度工作任務(wù)為基本依據(jù)，考核的匯總成績名次居本單位同類人員下游的，不能定為優(yōu)秀。
凡有下列情況之一者，考核等次定為不合格：
1．散布、傳播違背黨的路線、方針、政策的反動言論，或向幼兒傳播有害身心健康的思想和信息，參加或組織誘導(dǎo)幼兒參加非法組織、“黃、賭、毒”和迷信活動的；
2．諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒，體罰或變相體罰幼兒，影響幼兒身心健康的；
3．擅自向幼兒家長推銷或代購教輔資料和其他商品而謀取私利，向幼兒家長索要或變相索要、收受財物的；
4．不能科學(xué)協(xié)調(diào)課時和戶外活動安排，超量占用戶外活動時間，加重幼兒健康負擔(dān)的；
5．在幼兒面前接打電話或不說普通話的；因失職、瀆職造成幼兒安全事故的；
6．對工作敷衍塞責(zé)，在工作時間玩網(wǎng)游、炒股、從事與保教工作無關(guān)活動的；
7．熱衷于第二職業(yè)、亂辦班、有償家教、利用節(jié)假日、休息日有償給幼兒補課、在園外機構(gòu)兼職兼課等，經(jīng)教育后仍不改正的；
8．違反上級規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)擅自收取幼兒任何費用的；
9．以非法方式表達訴求，故意不完成防保教工作任務(wù)、干擾正常防保教工作秩序，損害幼兒利益的；
10.有違法亂紀(jì)行為，依法受到相應(yīng)處罰的；如違反計劃生育政策的；
11. 干擾、阻撓對違規(guī)辦園行為調(diào)查處理的；
12. 指責(zé)、訓(xùn)斥幼兒家長造成不良影響，經(jīng)教育仍不改正的；
13.其他違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為，造成不良影響的。
第五部分 考核辦法和程序
考核辦法
一、幼兒園分別成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組、群眾評議小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由園班子成員組成；考核小組由在職教職工組成；其中教職會代表或教師代表由民主推選產(chǎn)生組成群眾評議小組。負責(zé)本園師德考核工作的組織實施。得分分值分別為50分、20分、10分。各小組根據(jù)愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面的要求結(jié)合本單位工作實際給每位教職工合理的打分，確定具體分值。
二、加減分項：
（一）愛國守法占3.5分。
1、隨意詆毀和違反國家政策者（-0.5分）；
2、出現(xiàn)有損于幼兒園及同事聲譽的言行（-0.5分）；
3、進入不健康的娛樂場所（-0.5分）；
4、在同事、幼兒中散播落后消極思想和言論者（-0.5分）；
5、無故不參加幼兒園組織的活動（-0.5分）；
6、不講普通話者（-0.5分）；
7、不服從幼兒園臨時安排的工作（-0.5分）；
（二）愛崗敬業(yè)4.5分
1、工作時間和工作場所從事與本人教育教學(xué)無關(guān)的活動（諸如接聽或撥打手機者、打牌、下棋、玩網(wǎng)絡(luò)游戲等）（-0.5分）。
2、不遵守幼兒園考勤制度，值周、值班不到位，造成安全管理事故和國有財產(chǎn)損失，情節(jié)較輕的（-1分）；
3、不按要求提前備課，無教案進入課堂上課者（-0.5分）；
4、工作敷衍，活動組織不力、紀(jì)律混亂者，不遵守教學(xué)工作規(guī)程，活動組織中出現(xiàn)工作失誤者（-0.5分）；
5、活動疏于管理而造成幼兒傷害情節(jié)較輕的（-1分）；
6、擅自調(diào)課、擅離崗位處理個人事務(wù)者（-0.5分）；
7、不按規(guī)定參加教研組、備課組、年級組活動者（-0.5分）；
（三）關(guān)愛幼兒3分：
1、有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、中傷等語言暴力行為者（-1分）；
2、有體罰、變相體罰幼兒者（-1分）；
3、有隨意將幼兒趕出活動室者（-1分）。
（四）育人教書3分。
1、壓制幼兒創(chuàng)造性精神和全面發(fā)展，不讓幼兒參加興趣活動者（-1分）；
2、不注重幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，對幼兒錯誤放任自流者（-1分）；
3、活動過多或過少，加重幼兒身體負擔(dān)者（-1分）；
（五）為人師表占4.5分：
1、指責(zé)、埋怨、訓(xùn)斥家長，向幼兒家長索取財物者（-0.5分）；
2、抄襲、剽竊他人論文或教育教學(xué)成果造成惡劣影響者（-0.5分）；
3、在幼兒面前做出有損于教師形象的行為（-0.5分）；
4、參加社會和從事封建迷信活動者（-0.5分）；
5、衣著不整，濃妝艷抹，穿背心、短褲、超短裙、拖鞋進活動室者（-0.5分）；
6、無視規(guī)定在幼兒園任何場所鬧事者（-0.5分）；
7、猜疑詆毀他人者（-0.5分）；
8、傳謠信謠、隨意發(fā)牢騷、說怪話、諷刺謾罵他人者（-0.5分）。
9、不能夠團結(jié)同事，吵架
、打架者（-0.5分）。 （六）終身學(xué)習(xí)1.5分
1、不按規(guī)定參加上級部門和幼兒園組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考試者（-0.5分）；
2、黨員不按照要求參加黨小組學(xué)習(xí)活動、沒有學(xué)習(xí)筆記者（-0.5分）
3、無正當(dāng)理由不參加政治理論學(xué)習(xí)和不按要求書寫政治學(xué)習(xí)
者（-0.5分）。
以上各項累計扣滿所占分為止。
（七）有以下突出表現(xiàn)的，一次獎勵5分：
1、舍己救人、見義勇為；
2、主動救助貧困幼兒金額一次在500元以上；
3、積極參與社會公益事業(yè)，產(chǎn)生廣泛深遠影響的。
三、否決項
1、出現(xiàn)安全事故，根據(jù)具體情況及事故的輕重酌情扣5—10分。嚴重者不予考核聘任。
2、教職工因工作失誤出現(xiàn)幼兒退園情況，根據(jù)情節(jié)輕重及影響程度，酌情扣1—5分。影響惡劣的不予考核聘任。
考核形式
師德考核與教職工年度考核結(jié)合進行。采取自評、民主評議、服務(wù)對象評議和考核工作小組評議等多種形式相結(jié)合的方式，過程性考核與年度考核相結(jié)合，力求綜合評價被考核人師德情況，并作出考核結(jié)論。
考核的基本程序：
1．自評。被考核人個人總結(jié)、述職，填寫《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》（附件2）。其中，個人總結(jié)、《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》須涵蓋愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面內(nèi)容。
2. 民主評議。即互評，幼兒園師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核小組和群眾評議小組分別對被考核人進行量化評議，評議結(jié)果分別占規(guī)定分值。
3．服務(wù)對象評議。組織幼兒、家長代表等服務(wù)對象對被考核人進行評議。評議內(nèi)容要根據(jù)服務(wù)對象特點各有側(cè)重，客觀公正,力求真實反映教師的職業(yè)道德狀況。重點考核教師的愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、為人師表等方面的情況。
4. 將民主評議、服務(wù)對象評議和過程性考核結(jié)果匯總，由師德考核工作小組作出綜合鑒定，并對被考核人提出考核等次建議，報師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。
5. 幼兒園行政主要負責(zé)人確定被考核人考核等次。
6. 將擬定為優(yōu)秀等次的人員在本單位范圍內(nèi)公示，公示期不少于5個工作日。
7. 將考核結(jié)果寫入《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核鑒定表》，書面通知被考核人，并由本人簽署意見。
被考核人對年度考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向單位師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，單位師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組在10日內(nèi)提出復(fù)核意見，經(jīng)單位行政主要負責(zé)人批準(zhǔn)后以書面形式通知本人。其中，如復(fù)核結(jié)果仍被確定為不合格等次的人員對復(fù)核意見不服，可在接到復(fù)核書面通知之日起15日內(nèi)向上一級主管部門提出申訴。
考核結(jié)果的使用
1．教師年度考核定為優(yōu)秀等次的，當(dāng)年師德考核必須是優(yōu)秀。
2．師德考核結(jié)果作為表彰獎勵、職務(wù)評聘、教師資格認定的重要依據(jù)。評選表彰條件中對師德有要求的，須嚴格按照師德考核結(jié)果推薦申報，其中，推薦申報省級及以上綜合表彰的，必須在評選年度內(nèi)連續(xù)兩年及以上師德考核優(yōu)秀；推薦申報市級綜合表彰的，當(dāng)年師德考核必須為優(yōu)秀；評聘教師職務(wù)、認定教師資格，同等條件下，當(dāng)年師德考核優(yōu)秀者優(yōu)先。
3．要大力弘揚宣傳師德考核優(yōu)秀教師的先進事跡，通過多種形式展示優(yōu)秀師德師風(fēng)，優(yōu)先提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)和休養(yǎng)機會，營造良好的師德建設(shè)工作氛圍。
幼兒園履職總結(jié) 第9篇
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2012年，在市教育局、市民政局的指導(dǎo)和朱彤順會長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各副會長、各會員單位的大力支持下，堅持以'協(xié)調(diào)溝通、熱心服務(wù)、維護權(quán)益、搭建平臺'為宗旨，在履行協(xié)會職能，匯集多方力量，發(fā)揮協(xié)調(diào)和紐帶作用，為會員單位和協(xié)會發(fā)展方面做了大量的工作，取得了一定的成績。
1、 開展課題研究工作。
2012年4月組織召開了中國教育學(xué)會“十二五”科研重點課題《禮儀品格教育促進兒童養(yǎng)成教育的實踐與研究》長春實驗區(qū)開題暨教研培訓(xùn)會。會上由總課題組副組長余航教授做了專題報告，劉丹楓主任做了課題闡述和相關(guān)培訓(xùn)。
2012年7月，分別在教育局和市政府機關(guān)二園，召開了長春實驗區(qū)的園長培訓(xùn)會和骨干教師的培訓(xùn)大會。2012年12月，在東師附小中信幼兒園組織召開了《幼兒禮儀品格教育促進兒童養(yǎng)成教育》長春實驗區(qū)第一次大型觀摩研討會。
2、深入基層，進行調(diào)研。
承擔(dān)市級重點課題《幼兒教育小學(xué)化傾向的原因及對策研究》完成課題的立項、申報、審批工作。
帶著長春市教育局學(xué)前教育處立項研究的《幼兒教育小學(xué)化傾向的原因及對策研究》的課題，為開題做準(zhǔn)備，深入到幼兒園進行了調(diào)研工作。共走訪、調(diào)研了28所幼兒園，與17所幼兒園老師及園長進行了座談，聽取了匯報。
3、成立長春市幼兒教師藝術(shù)團。
藝術(shù)團在長春市《慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出》大會上首次亮相。為我市特長骨干教師培訓(xùn)建立了基地，為各幼兒園培養(yǎng)藝術(shù)特長教師，促進幼兒園藝術(shù)活動的提高搭建了平臺。
4、配合長春市教育基金會進行捐贈活動。
在長春市教育基金會的大力支持下，幼兒園協(xié)會面向農(nóng)村，為長春市綠園區(qū)合心鎮(zhèn)中心小學(xué)幼兒園捐贈100套桌椅，這價值1萬元的物品。
5、增加了網(wǎng)頁和網(wǎng)群建設(shè)
幼兒園協(xié)會網(wǎng)頁在市教育局、市電教館的幫助和支持下開通，充分發(fā)揮了網(wǎng)頁的信息資源服務(wù)平臺作用。建立了協(xié)會的qq群和郵箱，方便了大家的感情溝通和信息交流。
二、2013年工作要點。
2013年是全面貫徹落實黨的十和“兩會”精神的關(guān)鍵一年，也是幼兒園協(xié)會工作深入發(fā)展的關(guān)鍵年。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真履行協(xié)會職能，進一步解放思想，發(fā)揮自身作用和各會員單位的資源優(yōu)勢，擴大宣傳，加強行業(yè)自律，努力拓展交往渠道和空間，廣泛建立聯(lián)系，促進協(xié)會工作快速發(fā)展。重點工作如下：
1、健全機構(gòu)，完善組織，開好兩個會。
三月份開副會長以上人員工作會議，總結(jié)去年工作，布置討論2013年工作計劃，增補新的副會長和副秘書長人選。四月份開全體會員單位代表大會。
2.組織專題培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察。
舉辦解讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題報告會。提高幼兒園隊伍的理論素養(yǎng)及工作實踐能力。為會員單位外出交流學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，積極促成去美國、新加坡的學(xué)習(xí)考察活動。
3.加強行業(yè)規(guī)范，促進行業(yè)自律。
配合市教育局民辦教育辦公室及民辦教育協(xié)會，繼續(xù)完成民辦教育先進典型評選工作，樹立典型、召開表彰獎勵大會。進一步加大對民辦幼兒園的督導(dǎo)、檢查、評估、評選等工作的力度，促進民辦幼兒園均衡發(fā)展。
4.為民辦幼兒園教師職稱評定做好基礎(chǔ)工作。
為了幼兒園教師隊伍的穩(wěn)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，調(diào)動年輕幼兒教師熱愛職業(yè)，鉆研業(yè)務(wù)的積極性，滿足民辦幼師的迫切要求，協(xié)會擬協(xié)調(diào)有關(guān)部門，積極爭取民辦幼兒園教師職稱評定工作的開展，提出實施方案或建設(shè)性意見。
5.開展教育教學(xué)展示活動。
落實《指南》精神以及學(xué)習(xí)新的《幼兒園工作規(guī)程》，有針對性的開展教學(xué)觀摩、環(huán)境評比、經(jīng)驗交流、禮儀展示等活動，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
6、繼續(xù)開展捐贈活動。為急需幫助的幼兒園捐贈380套幼兒課桌椅；免費為幼兒進行視力檢查和治療工作。
7、建立長春市幼兒園協(xié)會專業(yè)網(wǎng)站。充分利用現(xiàn)代化手段，擴大宣傳，提供交流平臺。
8、成立幼兒園協(xié)會下設(shè)的分支機構(gòu)。今年擬成立科學(xué)育兒家庭教育指導(dǎo)委員會；幼兒藝術(shù)教育指導(dǎo)委員會；法律維權(quán)專業(yè)委員會。
幼兒園履職總結(jié) 第10篇
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本學(xué)期以來,我嚴格遵守《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)工作守則》，能夠堅持督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。認真負責(zé),忠于職守,實事求是,做到定期到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)檢查了解情況,查閱檔案資料,并及時與幼兒園負責(zé)人交流意見?，F(xiàn)將本學(xué)期督學(xué)工作匯報如下：
一、明確任務(wù),認真履行職責(zé)
被聘為兼職責(zé)任督學(xué)以來,我認真學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)規(guī)程》、《中小學(xué)責(zé)任督學(xué)工作守則》等文件,詳細了解貢任督學(xué)基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務(wù),根據(jù)幼教組《2020年度責(zé)任督學(xué)工作計劃》每月至少到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責(zé)任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導(dǎo)提出合理化意見和建議,認真填寫責(zé)任督學(xué)工作手冊。
二、高度重視,加強溝通與交流
除每月到責(zé)任區(qū)幼兒園督導(dǎo)外,日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長打詢問開園事宜,我就與黃園長了解情況,給家長明的答復(fù):六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅待做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。
三、認真學(xué)習(xí),探索督學(xué)新方法
重新鞏固學(xué)習(xí)了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等政性文件,在督學(xué)工作過程中通過集體督導(dǎo),個別督導(dǎo)與隨機走訪相結(jié)合的方式,對責(zé)任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學(xué)工作、園務(wù)管理、園所文化建設(shè)、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設(shè)、家園溝通等工作進行了督導(dǎo)，保持與其他責(zé)任督學(xué)之間交流,學(xué)習(xí)督導(dǎo)工作先進經(jīng)驗。
四、發(fā)現(xiàn)問題，及時探討整改
每個月,我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導(dǎo),按我組
