四邊形的評(píng)課稿
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平行四邊形的面積計(jì)算評(píng)課稿x老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》這節(jié)課中,著重讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺等動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)主動(dòng)探究平行四邊形的面積計(jì)算公式,在自主得出 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 19:33:01
平行四邊形的評(píng)課稿(5篇)64人喜歡
平行四邊形的面積計(jì)算評(píng)課稿x老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》這節(jié)課中,著重讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺等動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)主動(dòng)探究平行四邊形的面積計(jì)算公式,在自主得出 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-08-23 11:57:06
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三年級(jí)《四邊形的認(rèn)識(shí)》評(píng)課稿本堂課的教學(xué)內(nèi)容是“四邊形的認(rèn)識(shí)”。這是人教版三年級(jí)上的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)是:1、感知四邊形,能區(qū)分和辨認(rèn)四邊形,了解四邊形的特征。2 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 09:33:03
平行四邊形的性質(zhì)評(píng)課稿(2篇)11人喜歡
《平行四邊形的性質(zhì)》評(píng)課稿所謂評(píng)課,顧名思義,即評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。是在聽(tīng)課活動(dòng)結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對(duì)其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失,成敗進(jìn)行評(píng)議的一種活動(dòng),是加強(qiáng)教學(xué) ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-06-23 15:06:18
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平行四邊形的面積計(jì)算評(píng)課稿x老師執(zhí)教的《平行四邊行的面積》這節(jié)課中,著重讓學(xué)生通過(guò)剪、拼、擺等動(dòng)手操作的活動(dòng)來(lái)主動(dòng)探究平行四邊形的面積計(jì)算公式,在自主得出 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-06-12 14:46:02