學校制度15篇

包括哪些

學校制度主要包括以下幾個方面：

1. 教學管理：規(guī)定教學計劃、課程設置、教學質(zhì)量評估及教師職責等，確保教學活動有序進行。

2. 學生管理：涵蓋學生入學、注冊、成績管理、行為規(guī)范、獎懲制度等，促進學生的全面發(fā)展。

3. 師資隊伍建設：涉及教師招聘、培訓、考核、晉升及福利待遇等，以吸引和留住優(yōu)秀的教育人才。

4. 校園安全管理：規(guī)定校園秩序、應急預案、設施維護等，保障師生安全。

5. 財務管理：明確預算編制、資金使用、審計監(jiān)督等，確保學校資源的有效利用。

6. 公共關(guān)系：包括家長溝通、社區(qū)合作、對外交流等，塑造良好的學校形象。

作用和意義

學校制度的作用與意義主要體現(xiàn)在：

1. 規(guī)范行為：通過明確的規(guī)章制度，引導師生遵守行為準則，形成有序的校園環(huán)境。

2. 維護公平：制度的公正性確保所有成員享有平等的機會和權(quán)利，減少潛在的不公平現(xiàn)象。

3. 提升效率：制度化管理可以提高決策效率，減少因個人因素導致的決策延誤。

4. 保障質(zhì)量：教學管理制度有助于確保教學質(zhì)量，促進學生學業(yè)進步。

5. 促進發(fā)展：完善的制度為學校長遠發(fā)展提供穩(wěn)定的基礎，吸引優(yōu)秀師資和學生。

6. 培養(yǎng)責任感：制度讓每個成員明白自己的職責，培養(yǎng)其對學校的責任感和歸屬感。

重要性

學校制度的重要性不容忽視：

1. 穩(wěn)定基石：制度是學校運行的基石，為日常管理和長遠規(guī)劃提供穩(wěn)定的框架。

2. 文化傳承：制度承載了學校的教育理念和價值觀，是文化傳承的重要載體。

3. 法規(guī)遵從：符合法律法規(guī)要求的制度，能避免學校在運營中觸犯法律，保護學校免受法律風險。

4. 決策依據(jù)：制度為管理層提供決策依據(jù)，減少決策的主觀性和隨意性。

5. 促進和諧：合理公正的制度有助于化解內(nèi)部矛盾，營造和諧的校園氛圍。

6. 提升競爭力：良好的制度環(huán)境能提升學校的整體競爭力，增強其在教育市場的吸引力。

學校制度在規(guī)范管理、維護公平、保障質(zhì)量等方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用，是學校持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。只有不斷優(yōu)化和完善制度，才能適應教育環(huán)境的變化，滿足學校和師生的需求。

學校制度范文

第1篇 大學學校資產(chǎn)管理制度

第一章 總則

第一條 為了進一步加強學校固定資產(chǎn)管理，防止固定資產(chǎn)流失，提高投資效益，根據(jù)國有資產(chǎn)管理辦法和財務管理的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際情況，特制定本辦法。

第二條 學校固定資產(chǎn)是學校國有資產(chǎn)的重要組成部分，是保證教學、科研、行政等工作正常進行的重要物資基礎，對固定資產(chǎn)的管理和使用，必須貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導，分工管理，層層負責，合理調(diào)配，管用結(jié)合，物盡其用”的原則。要健全計劃、采購、驗收、維修、保養(yǎng)等各項管理制度，使固定資產(chǎn)經(jīng)常保持完好、可用狀態(tài)，防止固定資產(chǎn)流失，促進其保值增值。

第二章 固定資產(chǎn)分類、范圍和作價

第三條 按照教育部_年頒布的《高等學校固定資產(chǎn)分類及編碼》，固定資產(chǎn)按其性質(zhì)分為房屋及建筑物;土地及植物;儀器儀表;機電設備;電子設備;印刷機械;衛(wèi)生醫(yī)療器械;文體設備;標本模型;文物和陳列品;圖書;工具、量具和器皿;家俱;行政辦公設備;被服裝具;牲畜等十六類。

第四條 符合下列條件的應列為固定資產(chǎn)的具體范圍：

㈠單價在500元以上，耐用期在一年以上，并能在原有狀態(tài)下獨立使用的教學、科研、行政辦公、生活后勤物資設備;

㈡永久性的房屋、道路及其它建筑物;

㈢土地;

㈣家俱、圖書資料;

㈤無償調(diào)入或贈送給學校符合上述條件的物品;

㈥特殊需要且單價500元以上被服裝具。

第五條 下列資產(chǎn)不論價值大小，均不列為固定資產(chǎn)：

㈠臨時簡易房屋、臨時建筑物，如工棚、臨時廁所、崗亭、簡易人行道、刺絲圍墻等;

㈡替換性資產(chǎn)。如輪胎、投影機燈泡等(該項中屬于成套中原已配套的仍作為固定資產(chǎn)完整的組成部分，其價值計入成套設備價值之內(nèi)，替換時可分別不同情況按維修或消耗對待)。

第六條 新添固定資產(chǎn)的安裝費，應計入新添固定資產(chǎn)總值內(nèi)，基本建設投資或獨立核算的校辦企業(yè)新添固定資產(chǎn)運雜費，計入新添固定資產(chǎn)總值內(nèi)，其它則不計入。

第七條 有下列情況之一者，應增減固定資產(chǎn)原值：

㈠原有固定資產(chǎn)因改制而提高質(zhì)量或擴大功能而增加附件，按實際開支增加其原值;

㈡成套設備因損壞或其它原因拆除其中一部分時，應減少其原值;

㈢已列入固定資產(chǎn)的房屋和建筑物，擴建、改建或部分拆除，應分別增減其原值。

第八條 固定資產(chǎn)原值的增減，應按規(guī)定的程序辦理記帳手續(xù)，以保證帳帳、帳卡及帳物相符。

第三章 固定資產(chǎn)管理體制、職責及隊伍

第九條 學校固定資產(chǎn)的管理和使用，實行統(tǒng)一領(lǐng)導，分口分級管理和管用結(jié)合的二級管理體制。

第十條 校產(chǎn)設備管理處為全校固定資產(chǎn)的歸口管理部門，全面負責固定資產(chǎn)管理及監(jiān)督檢查工作。建立固定資產(chǎn)總帳、分戶帳、明細帳和財產(chǎn)卡片;督促使用單位做好固定資產(chǎn)的驗收入帳工作，受理固定資產(chǎn)的調(diào)劑、報損、報失、報廢、改裝、拆除等工作;檢查、評估固定資產(chǎn)日常維護情況和使用效益;定期進行固定資產(chǎn)帳、卡、物的核對并及時對固定資產(chǎn)的存量、分布、增減異動情況進行登記;做到帳帳、帳卡及帳物相符。

財務處負責全校固定資產(chǎn)金額的核算。每月由校產(chǎn)設備管理處提供上月固定資產(chǎn)入帳金額與財務處對帳，做到帳帳相符，對出現(xiàn)的差額及時查明原因進行調(diào)帳。

院、系(部)、機關(guān)處室負責本單位設備、家具使用管理和日常維護工作。各單位對所管理的固定資產(chǎn)每年都要進行清查核對，確保帳帳、帳卡、帳物相符。發(fā)現(xiàn)問題要及時向校產(chǎn)設備管理處反映，查明原因，分清責任，妥善處理。

第十一條 逐步建立一支數(shù)量恰當、思想素質(zhì)好、業(yè)務熟悉的與學校改革、建設和發(fā)展相適應的固定資產(chǎn)管理隊伍，努力提高管理人員的業(yè)務素質(zhì)和管理水平;保持管理人員的相對穩(wěn)定，以保證各項管理措施的落實。

第十二條 建立必要的固定資產(chǎn)技術(shù)管理制度及管理(保管)人員崗位責任制。各級固定資產(chǎn)管理人員(含兼職)，對所管固定資產(chǎn)負有全部責任。管理人員工作調(diào)動時，應辦好交接手續(xù)。

第十三條 資產(chǎn)管理部門與使用部門應加強聯(lián)系，及時了解固定資產(chǎn)使用狀況，督促其提高固定資產(chǎn)使用率，充分發(fā)揮固定資產(chǎn)效能。

第四章 固定資產(chǎn)的驗收、管理、維修

第十四條 校內(nèi)所屬各單位所添置的固定資產(chǎn)均屬于學校財產(chǎn)，必須到校產(chǎn)設備管理處辦理驗收、登記、建帳手續(xù)，憑校產(chǎn)設備管理處出具的固定資產(chǎn)驗收單報帳聯(lián)，到財務部門報帳，否則，將追究當事人和財務人員責任。實行二級核算的單位，所購置的固定資產(chǎn)，也必須到校產(chǎn)設備管理處辦理入產(chǎn)手續(xù)，其驗收單報帳聯(lián)送交學校財務處，以增加學校固定資產(chǎn)。

㈠房屋、建筑物的驗收，由基建部門填寫驗收移交單，并提交房屋及建筑物平面圖、管道電氣圖等，會同校產(chǎn)設備管理處及使用單位進行驗收后，按標的加待攤費用填制房屋、建筑物估價入帳單入帳，待辦理決算后，按決算數(shù)正式辦理房屋建筑入產(chǎn)手續(xù)。

㈡儀器設備驗收，由采購訂貨單位(人員)對照實物填寫驗收單，并通知有關(guān)單位進行嚴格驗收，考核是否達到預期目標。大型、精密、貴重儀器設備的驗收比照教育部高教司 [_] 9號《高等學校儀器設備管理辦法》中所規(guī)定的方法和程序進行。如發(fā)現(xiàn)損壞或質(zhì)量和數(shù)量有問題，應由采購訂貨部門與廠商聯(lián)系解決，驗收合格后，憑驗收單及發(fā)票等到校產(chǎn)設備管理處辦理固定資產(chǎn)入產(chǎn)手續(xù)。

㈢圖書、家俱等由使用單位根據(jù)其特點進行驗收，驗收合格后，按規(guī)定辦理固定資產(chǎn)入產(chǎn)手續(xù)。

第十五條 利用學校固定資產(chǎn)對外服務及創(chuàng)收必須堅持有償使用原則，事先到校產(chǎn)設備管理處辦理有關(guān)手續(xù);非經(jīng)營性固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)營性固定資產(chǎn)必須提交報告，經(jīng)主管校長批準后，到校產(chǎn)設備管理處辦理有關(guān)手續(xù)。對金額大且投入企業(yè)的資產(chǎn)，需經(jīng)校長辦公會議決定，并作為學校對校辦產(chǎn)業(yè)的投資。

第十六條 大型專用設備在校內(nèi)要實行資源共享。設備由主要使用單位負責管理，學校撥一定的運行費，教學使用不收費，科研使用適當收費，以彌補運行費用的不足。

第十七條 學校逐步增加固定資產(chǎn)更新、改造、維修資金，以確保固定資產(chǎn)的正常使用。固定資產(chǎn)的處置收入，應入專用基金帳，作為更新、改造、維修專用。

第五章 固定資產(chǎn)變動

第十八條 固定資產(chǎn)使用期滿，確已喪失效能的，應作報廢處理;由于人為的或自然災害等原因造成毀損，應作報損處理。申請報廢報損的固定資產(chǎn)必須是：經(jīng)技術(shù)鑒定確實無法修復使用的;使用已超過一定的年限的;修復費用超過重新購置費用 5 0%的;技術(shù)落后、效益差的;主要零部件無法補充而又年久失修的固定資產(chǎn)。

第十九條 由于使用人違反操作規(guī)程或保管人保管不善，致使固定資產(chǎn)損壞、丟失，應查明原因，視情節(jié)對責任人追究其責任，情節(jié)嚴重的報學校處理。

第二十條 固定資產(chǎn)在校內(nèi)調(diào)撥，須填寫“固定資產(chǎn)調(diào)撥單”，經(jīng)調(diào)出、調(diào)入單位保管人和負責人及校產(chǎn)設備管理處負責人簽字后，方可作為做帳依據(jù)，固定資產(chǎn)調(diào)出學校須由使用單位提交報告征得校產(chǎn)設備管理處同意，報主管校長批準(金額大的報校長辦公會決定)，并辦理相關(guān)手續(xù)，報校產(chǎn)設備管理處沖減固定資產(chǎn)。

第二十一條 固定資產(chǎn)在校內(nèi)借用，由保管、使用單位自行協(xié)商解決。校外單位借用，價值在1萬元以下的固定資產(chǎn)由校產(chǎn)設備管理處批準，超過1萬元的報主管校領(lǐng)導批準，5萬元及以上的由校長辦公會議決定。

第二十二條 學校固定資產(chǎn)的處置權(quán)在校產(chǎn)設備管理處，任何單位和個人不得私自處理學校固定資產(chǎn)。

第二十三條 本辦法由校產(chǎn)設備管理處負責解釋。

第二十四條 本辦法自頒布之日起實施。學校原有文件與本辦法不符的，以本辦法為準。

第2篇 培訓學校教師學員管理制度

教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國國教師法》、《職業(yè)教育法》和《高等學校教育法》為依據(jù)，特制定本制度。

教師主要職責

1、教師應堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“____”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

2、教師應忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

3、教師應自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校教研室組織的政治、業(yè)務學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

4、教師應積極參加學校的教學基本建設工作，特別是專業(yè)建設、課程建設工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質(zhì)量，在業(yè)余時間應積極提高自己的業(yè)務水平。在此基礎上努力搞好科學研究和學校基本管理工作。

6、教師應負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應主動與所屬教研室的負責人、輔導員、教務助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題。

7、教師須認真履行與自己相應的職責，并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

學校領(lǐng)導管理制度

為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。

一、學校領(lǐng)導在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。

二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務，注意深入基層，加強調(diào)查研究，了解情況，指導工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。

三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導每學期至少到基層校集體辦公一次，現(xiàn)場幫助解決實際問題。

四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

五、學校領(lǐng)導必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答復他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。

對于他們提出的應當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

六、學校領(lǐng)導要定期聽取工作匯報并指導工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

七、學校領(lǐng)導要正確處理好自己的業(yè)務與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學校的管理工作上。

八、學校領(lǐng)導出差(出訪)，實行請假制度。

教師職業(yè)道德規(guī)范

教職工禮儀規(guī)范

(一)基本要求

1、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。

2、穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙，男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。

3、按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。

4、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。

5、參加政治學習、聽課、講座活動時，應講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄，早操按學校要求與學生一起做廣播體操。

6、騎自行車或摩托車到校門前要下車推行，自行車、摩托車要按制定地點整齊存放。

7、不得隨意拿取學?；蛩诵偶?、報紙、書刊、雜志等;不得隨意在他人報刊、雜志上亂寫亂劃;未經(jīng)圖書管理員同意，不得拿走閱覽室的書報雜志，不得“折頁”、“開窗”。

8、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

9、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等;班主任、科任教師要檢查教室、多媒體教室，督促學生做好室內(nèi)清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

10、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談論股票等;不允許帶手機進課堂;不允許上班時間串辦公室閑談;不允許與學校無關(guān)的其它事情。

(二)基本修養(yǎng)

1、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

2、與學生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

3、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。

4、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度。不準用教鞭敲桌子，不坐著上課(生病不能支持者除外)。

5、堅持正面教育，不準以罰代教(罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等)。

6、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。

7、尊重他人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。

8、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

9、不接受家長饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的表示，不勉強家長為自己辦私事。

教學常規(guī)管理制度

教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。

一、備課基本要求

1、備好課是上好課的基礎，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

2、備課必須以教學大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務，教學內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，基本技能訓練的要求;微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務和具體內(nèi)容。

3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應傳授的知識和應掌握的技能。

4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā)，科學地安排教學步驟，選擇適當?shù)慕虒W方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。

5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程，有板書設計，有練習設計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

6、提倡寫教學后記，不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

二、上課基本要求

1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。

3、上課前應指導學員進行必要的預習，培養(yǎng)學員的自學能力，提高課堂教學效果。

4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學手段，引導學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。

6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。

7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話，不抽煙，不坐教，不拖堂。

8、結(jié)合本校課程實際，靈活調(diào)整短期插班學生課程，合理安排上課時間。

三、作業(yè)布置與批改要求

1、課內(nèi)外作業(yè)的設計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學生思維，提高實效。

2、作業(yè)要求嚴格，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題，書寫工整，格式規(guī)范的良好習慣，要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。

3、作業(yè)批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

4、要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時講評，要對學生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。

5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度，培訓結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

第3篇 學校專項資金管理核算制度

學校專項資金管理和核算制度

1.專項資金是指由各級政府、教育主管部門或其他部門撥給學校的有指定項目和用途,并需要單獨報送決算的專項資金撥款,專款撥入不同于一般性撥款,只能用于專項支出或?qū)ｍ椆ぷ?實行?？顚Ｓ?不能任意挪作他用,這就要求學校按照批準的計劃或規(guī)定的渠道取得專項資金,按照規(guī)定的用途使用專項資金,做到既發(fā)展教育事業(yè),又講求經(jīng)濟效益。

2.嚴格執(zhí)行單獨報賬的原則,專項資金的撥入、使用關(guān)系到國家的宏觀調(diào)控政策的執(zhí)行,為了資金的使用有效管理,學校對專項資金進行單獨報賬,單獨核算,不得將其列入財政補助收入統(tǒng)一使用。在會計核算管理工作中,要全面反映專項資金的撥入、使用和剩余資金情況,要嚴格按照規(guī)定用途支出,嚴格核算,不能以撥作支,以領(lǐng)代報。

第4篇 區(qū)學校消防安全管理制度怎么寫

1、明確領(lǐng)導責任。

校長對學校消防安全工作全面指導,主管安全副校長具體主抓消防工作,其他副校長按照“誰主管,誰負責”的原則配合抓好消防工作,后勤主任、政教處主任、教務處主任在分管副校長指導下抓好消防制度落實,后勤兼管消防的干事在主任指導下具體負責日常工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,堵塞漏洞,對消防安全負直接責任。

2、進行消防安全教育。

充分利用國旗下講話、班會、板報等形式對師生進行消防安全教育,居安思危,警鐘長鳴,使消防意識深入人心。

3、積極組織消防演練。

定期聘請消防專業(yè)人員現(xiàn)場培訓演練,使師生員工人人掌握消防器材的使用方法,學會火災發(fā)生時逃生、救人、報警的基本技能,把火災消滅在初期階段。

4、培養(yǎng)防火習慣。

正常上班情況下,最后離開辦公室、教室的師生員工要養(yǎng)成對室內(nèi)進行火源檢查的習慣,確認無消防隱患后方能鎖門離開。

5、杜絕火災隱患。

師生員工不得把易燃、易爆、有毒等物品帶進學校,更不得帶進學生公寓,宿管人員檢查公寓衛(wèi)生時要檢查火源,發(fā)現(xiàn)危險品立即收繳。

住校學生不得在公寓內(nèi)違章用電,不得使用蠟燭、火柴等明火和易燃易爆品。

6、加強常規(guī)值班。

平日要落實好保安人員24小時值班與學校正常行政值班相結(jié)合的制度,節(jié)假日保安公司加強值班,學校安排領(lǐng)導24小時帶班。

7、落實設備專用制度。

根據(jù)消防條例規(guī)定,消防設施和消防器材為消防專用,任何個人和單位都不得把消防器材和設施用做其他用途;

消防通道必須保持暢通;

消防門鎖必須保持靈敏。

8、定期檢查制度。

消防干事必須定期檢查消防器材和設施,若有損壞,及時修復,若有缺失,及時補充,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,否則,追究責任。

9、危險處置。

萬一發(fā)生火災,師生員工要處亂不驚,現(xiàn)場人員首先打開消防通道,讓學生安全離開,然后使用滅火器等消防器材準確滅火,立即報告校領(lǐng)導,組織人員現(xiàn)場施救。

第5篇 學校消防安全管理制度-范文

一、學校消防工作實行“預防為主,防消結(jié)合”的方針。由分工負責安全保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導組織實施。

二、學校成立義務消防隊,建立定期培訓制度。各重點防火部位(如實驗室、人員密集場所、圖書館、倉庫等)的工作人員,必須熟悉與本專業(yè)有關(guān)的消防知識,加強對易燃易爆物品的管理,積極預防火災事故的發(fā)生。

三、各單位人員應了解本單位消防器材的放置位置和一般性能,并設專人保管,所有人員都有責任愛護消防設施,禁止隨意搬動、損壞和挪用。

四、嚴格用火安全管理,不準在室內(nèi)、外亂燒廢紙、垃圾樹葉等雜物。

五、加強用電安全管理,遵守安全用電的有關(guān)規(guī)定,嚴禁私自亂拉電線,隨意更換保險絲規(guī)格,增加用電設備。批準使用電爐、電烘箱及其它大功率電器的單位或個人,要切實加強安全管理,經(jīng)常檢查電器安全和電路情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告,并采取有效措施進行整改。

六、新建、改建、擴建工程,必須報公安(消防部門)審核防火設計,進行完工驗收,種類消防設備應納入校園建設的統(tǒng)一規(guī)劃。

七、任何人發(fā)現(xiàn)火險,火警都有義務和責任及時報警,奮力撲救,并注意保護好現(xiàn)場;消防器材未經(jīng)保衛(wèi)部門同意不得隨意挪用或它用。

八、學校及各重點防火部位要有完善的防火措施和滅火方案,經(jīng)常保持足夠的水源和一定數(shù)量的滅火器材。學校對重點防火部位、消防設施及電源等定期檢查,對火險隱患下達整改意見書。

第6篇 _學校監(jiān)控系統(tǒng)管理制度

1、學校綜治辦負責監(jiān)控室的管理工作,校長室有權(quán)對監(jiān)控室進行檢查監(jiān)督。

2、監(jiān)控人員負責作好當班的資料記錄,發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時匯報。

3、嚴格按規(guī)定操作步驟進行操作,密切注意監(jiān)控設備運行狀況,保證監(jiān)控設備安全有序,不得無故中斷監(jiān)控,刪除監(jiān)控資料。

4、監(jiān)控用的計算機不得做與監(jiān)控工作無關(guān)的事情。

5、認真學習監(jiān)控的操作規(guī)程,維護和保養(yǎng)好監(jiān)控設施。

6、保持監(jiān)控室內(nèi)衛(wèi)生清潔、干燥,有關(guān)物品擺放整齊。

7、嚴禁非監(jiān)控人員進入監(jiān)控室,除學校規(guī)定使用監(jiān)控人員外,不得向其他人員提供查看監(jiān)控錄像或調(diào)閱有關(guān)資料。

8、嚴禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進入控制室。

9、嚴禁帶零食進入監(jiān)控室,室內(nèi)嚴禁煙火,水杯應放置在遠離電器設備的地方。

10、遵守有關(guān)保密規(guī)定,不得泄露監(jiān)控錄像資料;不得泄露學校安全秘密。

11、確保監(jiān)控范圍內(nèi)夜間照明,發(fā)現(xiàn)路燈缺失、損壞,及時向?qū)W校保衛(wèi)處報告。

12、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡使用異常情況及時向?qū)W校報告。

相關(guān)推薦:

倉庫安全工作管理制度

專賣店鋪日常規(guī)章制度

乒乓球協(xié)會規(guī)章制度

科技文化活動室規(guī)章制度

第7篇 _小學校園自行車安全管理制度

揚州路第一小學校園自行車安全管理制度

1、校園內(nèi)的自行車,實行定位停放管理。自行車持有者必須

按學校規(guī)定,分別停放到指定的車棚、場地去,嚴禁亂停亂放。

2、車輛進棚必須自行加鎖,整齊停放。車簍內(nèi)不要存放任何

個人用品。

3、在校園內(nèi)一般提倡推車行走,騎車者應放慢速度,防止撞

人。

4、不準任何人偷騎他人車輛,未經(jīng)本人同意開他人車鎖的視

為偷竊論處。

5、發(fā)現(xiàn)自行車被盜,失主應及時報告總務處協(xié)同查處。

第8篇 學校易燃易爆危險物品安全管理制度

對易燃易爆化學危險物品,要指定工作責任心強、具備一定保管知識的專人負責管理。要嚴格安全措施,嚴格危險物品存放、使用審批制度

學校易燃易爆化學危險物品安全管理制度

(一)易燃易爆化學危險物品由消防安全管理人、專兼職消防安全管理人員和實驗室管理員負責管理。

(二)學校要建立嚴格的易燃易爆化學危險物品登記、交接、檢查、出入庫、領(lǐng)取清退等管理制度,要建立帳目,帳目要日清月結(jié),做到帳物相符。

(三)對易燃易爆化學危險物品,要指定工作責任心強、具備一定保管知識的專人負責管理。要嚴格安全措施,嚴格危險物品存放、使用審批制度。

(四)除實驗室等教學需要存放、使用易燃易爆化學危險物品的場所外,教室、宿舍、圖書館、計算機房等場所禁止存放、使用易燃易爆化學危險物品。

(五)易燃易爆化學危險物品應根據(jù)物化特性分類存放,嚴禁混存。

(六)地下室嚴禁使用液化石油氣,高層建筑 嚴禁使用和存放瓶裝液化石油氣。

(七)危險物品存放地點嚴禁閑人進入,保管人員工作結(jié)束離開前要進行安全檢查。

(八)易燃易爆、劇毒品、強酸等易發(fā)生重大傷害事故的化學危險品,要嚴防發(fā)生丟失、被盜和其它事故。一旦發(fā)現(xiàn)危險品有丟失、被盜現(xiàn)象,應立即向校長或分管副校長報告,要立即追查落實,并按有關(guān)規(guī)定嚴格整頓處理。

(九)學校應制訂危險品安全事故應急預案,出現(xiàn)緊急情況,啟動應急預案。

初級中學

2022年9月1日

第9篇 學校燃氣和電氣設備的檢查和管理制度

1、明確燃氣和電氣設備安全管理的責任部門和責任人，確定設施登記、職業(yè)資格、檢查部位和內(nèi)容、檢查工具、發(fā)現(xiàn)問題處置程序、情況記錄等要點。

２、燃氣、電氣設備的管理應符合下列要求：

(1)采購燃氣、電氣、電熱設備，應選用合格產(chǎn)品，并應符合有關(guān)安全標準的要求；

(2)燃氣和電氣線路敷設、設備安裝和維修應由具備職業(yè)資格的人員操作，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程；

(3)應安裝防雷、防靜電系統(tǒng)；

(4)不得隨意亂接燃氣線路、亂接電線，擅自增加燃氣和電氣設備；

(5)電器設備周圍應與可燃物保持0.5m以上的間距；(6)對燃氣、電氣線路、設備應定期檢查、檢測，嚴禁長時間超負荷運行；

3、防雷、防靜電系統(tǒng)的自檢自測應每半年不少于一次，并填寫《防雷、防靜電檢測登記表》。

4、防雷、防靜電系統(tǒng)的檢查和管理應符合下列要求：(1)每年雨季之前，應對防雷、防靜電設備和接地裝置進行檢查、維護；

(2)檢測中發(fā)現(xiàn)的問題限期維修，保證防雷、防靜電系統(tǒng)的完好有效；

(3)對符合報廢標準的設備，應及時報廢和更新。

(4)自檢結(jié)果應及時上報單位主管安全部門存檔備查。

第10篇 學校專職保安管理規(guī)章制度

1、嚴格執(zhí)行校園安全管理規(guī)定,做到人不離崗,崗不離人,準時上班,做好交接班手續(xù)。

2、要保管好長短棍、強光手電等防御設備,并定期檢查,確保有效。

3、身穿制服,儀表端莊,禮貌待人,禁止穿拖鞋。

嚴禁酒后上班、疲勞上班或上班時打瞌睡。

4、學生上、下學期間,維持好校門口交通秩序,做好學生疏導工作。

5、明確校園突發(fā)事件處理程序,沉著應對、果敢處置突發(fā)事件,靈活處理應急情況。

6、嚴格履行來訪人員準入、登記手續(xù),認真盤查校門口閑雜人員,了解來校意圖,細心觀察其行為去向。

7、每天上下學,要開好、關(guān)好防盜門、各館室門鎖,并檢查門窗防盜設施是否牢靠。

8、嚴格執(zhí)行校園24小時執(zhí)勤巡查制度,嚴密監(jiān)視報警系統(tǒng)及其他監(jiān)控設備。

9、定期組織對校舍進行安全檢查,上報安全隱患,建議整改措施,在雷電、臺風暴雨等自然災害來臨之前做好各項防范工作。

10、對進出校園的車輛和物品要核對檢查,憑證放行,嚴禁將非教學用或生活用的危險物品和管制刀具帶進校園。

11、要了解校園周邊治安情況,做好各種安全隱患的排查,維持好學校良好的教學秩序和生活秩序,保護好學校財產(chǎn)安全。

12、加強學習,提高職業(yè)技能。

第11篇 某學校物理實驗室管理制度

學校物理實驗室管理制度

一、實驗室、儀器室必須有專人管理。未經(jīng)許可,外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準和教學要求,及時申購儀器、設備及材料,保證實驗正常進行。

三、儀器、設備、材料入庫,要憑單據(jù)及時記帳,編號后分類存放,定期核銷實驗材料,做到帳物相符。

四、帳冊實行計算機管理,每年年底調(diào)整一次,做到和財產(chǎn)帳相符。

五、經(jīng)批準出借的儀器、設備,按出借制度執(zhí)行。

六、經(jīng)批準報廢報損的儀器、設備,按報廢報損制度執(zhí)行。

七、根據(jù)種類儀器、設備的特性,做好維修保養(yǎng)工作,保持常用儀器、設備完好無損。

八、按實驗聯(lián)系單要求。及時做好實驗準備工作。實驗完畢,做好實驗記錄和檔案資料工作。

九、保持實驗室、儀器室整潔有序,不準存放其他無關(guān)物品。

十、做好完全防范工作,定期檢查漏電保護器、滅火器等安全設備。下班前關(guān)閉水、電、煤總開關(guān)和門窗。

第12篇 小學校園公物管理規(guī)章制度

1、校產(chǎn)登記保管制度

對學校所有財產(chǎn)進行登記造冊、建帳、對課桌椅、辦公桌椅等財產(chǎn),進行集中編號定位,落實到各班級、辦公室進行保管。

(1)課桌椅、講臺、門窗(玻璃)、黑板等由班主任負責保管。

(2)各辦公室桌椅、書柜、公用設施由辦公室負責人負責保管。

(3)少先隊用鼓號、電子琴等由總輔導員負責保管。

(4)教學儀器、電教設備、廣播擴音設備由有關(guān)專任教師具體負責。各類儀器必須做好登記造冊、分類存放等工作,凡教師教學中需用儀器,應辦理好出借手續(xù)。

(5)圖書、教學資料及食堂財產(chǎn)等由總務處指定專人負責保管。

(6)體育室及各種體育器材由專職體育教師登記造冊,專人保管,一學期核實一次,做好報廢、添置等工作。

2、定期檢查及賠償交接制度

(1)一學期檢查一次,一學年核查一次。平時發(fā)現(xiàn)有損壞、遺失公物現(xiàn)象,視情況及時批評教育和照價賠償。

(2)各年級要辦理好校產(chǎn)移交手續(xù)。校產(chǎn)品名、數(shù)量及價格記錄在冊,教師調(diào)支、管理員調(diào)換也應辦理好校產(chǎn)交接手續(xù)。

(3)學校全體師生應養(yǎng)成愛校如家、愛護公物的良好風氣,對損壞的公物,一般實行先賠再修。

3、建立校產(chǎn)借用制度

(1)學校財產(chǎn)教學設備一般不予出借。教師如因特殊原因所需,必須辦好借用手續(xù),不準隨便拿用。

(2)使用過程中應注意愛護,尤其是貴重教學設備應嚴格按照操作方法科學使用。使用完畢及時歸還,保管員應進行驗收。

(3)校產(chǎn)出借應先填寫校產(chǎn)出借單,交領(lǐng)導審批。

(4)出借的校產(chǎn)應按期歸還,歸還時保管老師應認真檢查,如有損壞,必須照價賠償。

第13篇 zz學校園區(qū)特種設施安全管理制度

學校園區(qū)特種設施安全管理制度

1.對設備及時檢修保養(yǎng)做好記錄。

2.在設備的使用過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時上報辦公室、維修部報修,告知問題,配合專業(yè)人員到場檢修,在得到專業(yè)人員許可后,方可啟用設備。

3.在物業(yè)管轄區(qū)內(nèi),要注明重點設施設備的安裝地點、責任人。

4.對有質(zhì)量安全監(jiān)察的設施設備(如電梯等),做好檔案資料的歸集整理工作。

5.特種設備發(fā)生突發(fā)事故時,要及時聯(lián)系相關(guān)部門、人員,立即趕到現(xiàn)場,,控制事態(tài)的發(fā)展,確保人身和財產(chǎn)安全。

6.對使用特種設備的人員,要提高他們的安全意識,培養(yǎng)其安全正確的操作設備,杜絕麻痹思想,嚴格管理。

7.加強全體員工的安全教育,充分認識安全的重要性,提高安全防范意識。

第14篇 _學校語音室使用管理制度

1.語音室是學校語言教學的專用場所,語音室的使用必須按教務處課表排課情況,由管理人員安排使用。特殊情況需要使用時,應先提出申請,經(jīng)主管領(lǐng)導批準后方可使用。

2.語音室使用者,使用前應接受相關(guān)設備使用培訓,認真檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知管理人員處理。

3.在語音室從事教學活動的教師是語音室管理的直接責任人,要指定學生座位、檢查設備使用情況、制止不當行為,及時反映設備和設施狀況,提出方便使用和管理的合理化建議。

4.使用時,嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作;時刻注意儀器設備運轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應立即報告管理人員處理,并說明故障的現(xiàn)象;若當時不報告,事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。

5.不準擅自改動儀器設備的連接線、擅自移動或拆卸何儀器設備;不準擅自把儀器設備拿出室外使用。不得修改教師機各種設置,嚴禁安裝與教學無關(guān)的軟件。

6.使用結(jié)束,應按操作程序關(guān)閉系統(tǒng),督促學生整理好儀器設備,按要求填寫《語音室使用記錄》。

7.語音室要保持衛(wèi)生整潔,所有進入語音室人員不得吸煙、吃東西、亂丟廢物。每天使用完畢需及時做好清潔衛(wèi)生工作,切斷電源,關(guān)好語音室門窗。

第15篇 小學校內(nèi)教工宿舍樓安全管理制度

瘦西湖第三小學校內(nèi)教工宿舍樓安全管理制度

1、凡進出教工宿舍樓的人員一律要接受管理人員及門衛(wèi)的管理。

2、外來人員來訪，須在門衛(wèi)處登記，所攜帶的各類物資能自覺接受盤查。進入

車輛按指定地點存放。

3、各住戶應文明生活，提高公德水平，鄰里文明禮貌，嚴禁黃，賭，毒等違法

犯罪事件發(fā)生，加強計生工作和衛(wèi)生防疫工作，嚴防被盜，火災等人為災害出現(xiàn)

，如遇突發(fā)情況，應及時向公安或?qū)W校及管理人員匯報，加強安全保護意識，自

我防范意識及能力。

4、管理人員應有高度的責任心，嚴守有關(guān)規(guī)章和處理突發(fā)事件的能力，管理人

員負有第一責任人職責。管理工作實行責任制和責任事故追究制。