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教育自查報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-11 22:48:02 查看人數(shù):15

教育自查報(bào)告

篇一 教育自查報(bào)告9450字

1.教育自查報(bào)告

為了更好地做好本職工作和踐行好“四群”教育活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,我就個(gè)人目前存在的問題和今后努力的方向剖析如下:

一、存在的問題

1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只是為了應(yīng)付工作而對(duì)本職工作業(yè)務(wù)進(jìn)行了部分學(xué)習(xí),對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性,沒有自覺去學(xué)習(xí)其他知識(shí),甚至很多與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)都沒有主動(dòng)去學(xué),對(duì)新知識(shí)的掌握和運(yùn)用不夠好。

2、工作還不夠細(xì)致。雖然在工作上盡量要求自己把工作做好,但很多時(shí)候還是粗心大意,總是出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,如自己完成的材料有時(shí)會(huì)有錯(cuò)別字、材料結(jié)構(gòu)的安排不合理、所形成材料歸檔不規(guī)范等等問題。

3、與同事交流溝通的時(shí)間較少。平時(shí)忙于業(yè)務(wù)工作和其他事物,與同事之間的思想交流不夠全面和深入。

4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)懷著一種為了完成工作任務(wù)的思想,對(duì)自己管理不嚴(yán),有時(shí)會(huì)放松自己,這是組工干部所不允許的,這都是對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格的表現(xiàn)。

5、深入基層的時(shí)間少。平時(shí)只是呆在部里上班,深入到基層了解群眾的生產(chǎn)生活困難的時(shí)間少,這是對(duì)“進(jìn)農(nóng)機(jī)、下基層”和開展“四群”教育活動(dòng)沒有落實(shí)到位。

二、今后努力的.方向

通過這次組織生活會(huì),在今后的工作中,我將更加努力工作,查缺補(bǔ)漏,努力做好本職工作。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)對(duì)本職業(yè)務(wù)知識(shí)和其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在今后工作中努力做到自正教育、自我改造,改掉平時(shí)粗心大意和其他的不良陋習(xí),工作上少說空話,多辦實(shí)事,做到講黨性、重品行,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步完善自我。

3、積極主動(dòng)深入基層。今后盡量安排出一些空余時(shí)間積極深入基層,了解群眾生產(chǎn)生活困難,自覺踐行“四群”教育活動(dòng)。

2.教育自查報(bào)告

按照縣委組織部《關(guān)于做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和站點(diǎn)作用發(fā)揮驗(yàn)收工作的通知》要求,___鄉(xiāng)黨委高度重視,迅速開展自查工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:

一、基本情況

全鄉(xiāng)5個(gè)村全部完成了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建設(shè),配備了管理人員5名,截至20__年全鄉(xiāng)共有農(nóng)村黨員241人。站點(diǎn)建設(shè)按照動(dòng)員準(zhǔn)備、基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)備安裝、隊(duì)伍培訓(xùn)4個(gè)階段進(jìn)行,現(xiàn)已達(dá)到了規(guī)范化運(yùn)行。

二、主要做法

一是加強(qiáng)管理,逐步完善遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制。為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理,使之有人管、管到位、有成效。本鄉(xiāng)結(jié)合各個(gè)站點(diǎn)的工作實(shí)際,在原有的管理制度基礎(chǔ)上先后進(jìn)行了修改、補(bǔ)充,并要求各站點(diǎn)嚴(yán)格按制度辦事,發(fā)揮制度保障作用,保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。

二是積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)作用。20__年初至20__年6月,全鄉(xiāng)各站點(diǎn)組織黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)18次,其中黨員干部836人次、農(nóng)民群眾313人次。各村黨員干部普遍反映學(xué)習(xí)內(nèi)容新穎、實(shí)用、通俗易懂。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐步提高廣大黨員干部的政治理論水平和農(nóng)業(yè)科技水平。

三、存在的主要問題

一是專業(yè)人員缺乏。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,沒有專業(yè)的設(shè)備管理、技術(shù)維護(hù)人員,如果設(shè)備(特別是電腦軟件)發(fā)生問題,不能及時(shí)處理,影響學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。目前全鄉(xiāng)已有的5名管理人員,但大多數(shù)站點(diǎn)管理人員由村支部書記兼任,工作繁雜,無法專注于遠(yuǎn)教工作,工作開展有一定難度。

二是經(jīng)費(fèi)短缺。村級(jí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行、管護(hù)經(jīng)費(fèi)不足。三是由于___處于高寒邊遠(yuǎn)山區(qū),空氣濕度較大,電腦故障頻發(fā),維修難度大。20__年7月起,我鄉(xiāng)五臺(tái)遠(yuǎn)教電腦出現(xiàn)的不同程度的故障,導(dǎo)致無法正常使用。

3.教育自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)《關(guān)于教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的通知》要求,積極配合教育組此次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作,我園對(duì)教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在生成、填報(bào)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了全方位的自查。

(一)積極貫徹落實(shí)統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī);及時(shí)上交相關(guān)數(shù)據(jù),按時(shí)完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。

(二)基本完善學(xué)校統(tǒng)計(jì)工作規(guī)章制度建設(shè),按照統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定設(shè)置了原始記錄。

(三)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員的管理。我園由專門人員具體負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,班主任具體負(fù)責(zé)各班各種數(shù)據(jù)的采集填報(bào)工作,使數(shù)據(jù)內(nèi)外一致,不走樣,不摻水分。

(四)重點(diǎn)核查了學(xué)校上報(bào)的教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫、基層統(tǒng)計(jì)報(bào)表的有關(guān)數(shù)據(jù):

1、在園生數(shù)。通過核對(duì)幼兒學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫人數(shù),登記上報(bào)人數(shù)與實(shí)際在園生數(shù)一致。

2、教職工、專任教師數(shù)和現(xiàn)任的一致。

3、校園土地面積。土地登記面積和學(xué)校土地實(shí)際使用、占地面積一致。

4、學(xué)校建筑面積。通過核對(duì)核實(shí)校舍建筑面積(教學(xué)行政用房)與上報(bào)數(shù)據(jù)庫的數(shù)字一致。

5、固定資產(chǎn)和教學(xué)儀器設(shè)備。通過核對(duì)固定資產(chǎn)(教學(xué)儀器設(shè)備),固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)與幼兒園現(xiàn)有的基本一致。

6、圖書冊(cè)數(shù)。通過核對(duì)圖書記錄和上架圖書的實(shí)際情況基本相同。

7、基礎(chǔ)教育的班額基本符合要求。

(五)建立了檔案室,建立幼兒花名冊(cè)和教職工花名冊(cè),并且適時(shí)更新。為了加強(qiáng)數(shù)據(jù)管理與維護(hù)。我們要求班主任要經(jīng)常與負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的工作人員進(jìn)行溝通,及時(shí)上報(bào)各類數(shù)據(jù)的變動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)訂正修改,確保了學(xué)校基表與上報(bào)的數(shù)據(jù)庫相一致。

以上是我園教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況所進(jìn)行的檢查情況,我們決心借助這次教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)核查工作的時(shí)機(jī),進(jìn)一步完善我們的工作,及時(shí)更新相關(guān)數(shù)據(jù)從而使我園的教育統(tǒng)計(jì)工作日臻完善。

4.教育自查報(bào)告

近一時(shí)期以來,通過對(duì)社會(huì)主義法治理念的學(xué)習(xí),我在執(zhí)法觀念上有了很大改變和提高。進(jìn)行社會(huì)主義法治理念教育是加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措。根據(jù)院里統(tǒng)一部署,我對(duì)自己在工作、思想等方面情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,并制定了整改措施。

一、查擺出來的問題

1、法律服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng),在工作中還我存在著一些等靠思想,深入社區(qū)宣傳法律知識(shí)做得不好,有時(shí)工作一忙就把這項(xiàng)工作拖延了。

2、對(duì)社會(huì)主義法治理念基本內(nèi)涵、本質(zhì)要求認(rèn)識(shí)得還不夠深刻,在工作中踐行得不夠好。

3、因?yàn)檗k公室工作比較繁雜,我忽視了對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),法律專業(yè)素養(yǎng)不足,一些業(yè)務(wù)問題掌握不深不透,在為群眾解決實(shí)際問題時(shí)會(huì)有模棱兩可的情況。

二、整改措施

針對(duì)自查出來的問題,在今后的工作中,我要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,從思想抓起,從自身做起,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法治理念的內(nèi)涵。

一是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),明確自身工作責(zé)任,本著對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好或大或小的每一項(xiàng)工作,并在服務(wù)過程中注意自己的一言一行,站在群眾的角度分析和解決問題,切實(shí)保護(hù)好群眾合法權(quán)益。

二是在工作之中和工作之余,多鉆研法律業(yè)務(wù)知識(shí),學(xué)習(xí)創(chuàng)新性的執(zhí)法理念,把握新時(shí)期檢察工作的要求,既要把握法律概念的基本內(nèi)涵,也要在實(shí)際工作中拓展法律內(nèi)涵在應(yīng)用中的外延。

三是提高工作效率,多為群眾解決實(shí)際問題,避免拖拖拉拉和推委扯皮現(xiàn)象的發(fā)生,能在當(dāng)天解決的事情決不推遲到第二天。

在今后的教育活動(dòng)中,我要按照高檢院領(lǐng)導(dǎo)提出的“三個(gè)著眼于”的要求,扎實(shí)做好本職工作。要把開展社會(huì)主義法治理念教育與開展社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合,在實(shí)際工作中,要以身作責(zé),自覺遵守各項(xiàng)法律制度,以服務(wù)大局、服務(wù)人民群眾為宗旨,努力做社會(huì)主義法治理念的踐行者。

5.教育自查報(bào)告

根據(jù)《20__年濮陽縣教育經(jīng)費(fèi)管理活動(dòng)年工作方案》的要求,我單位對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、財(cái)務(wù)預(yù)算、資金安全和財(cái)務(wù)管理辦法的執(zhí)行情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作情況

會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)賬簿均根據(jù)《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度》的規(guī)定設(shè)置,會(huì)計(jì)賬簿、財(cái)務(wù)報(bào)表信息真實(shí),賬表之間、賬賬之間、賬證之間對(duì)應(yīng)真實(shí)。會(huì)計(jì)往來科目、會(huì)計(jì)結(jié)余科目真實(shí)。

財(cái)務(wù)報(bào)銷制度完善,嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)人員檢查原始憑證、填寫報(bào)銷憑據(jù)、財(cái)務(wù)監(jiān)督小組審核的報(bào)銷程序進(jìn)行,有效地保證取得的原始憑證真實(shí)、合法。財(cái)務(wù)收支無坐支現(xiàn)象。會(huì)計(jì)憑證及時(shí)整理裝訂,存放安全、規(guī)范。

(二)預(yù)算執(zhí)行情況

根據(jù)20__年預(yù)算明細(xì)說明,財(cái)務(wù)室每月都要把各項(xiàng)主要支出費(fèi)用的實(shí)際數(shù)與預(yù)算數(shù)進(jìn)行比較,各項(xiàng)支出必須向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)批準(zhǔn),務(wù)必將實(shí)際費(fèi)用控制在預(yù)算費(fèi)用之內(nèi)。

(三)財(cái)務(wù)管理辦法完善和執(zhí)行情況

根據(jù)單位實(shí)際工作情況,20__年對(duì)原有財(cái)務(wù)管理辦法進(jìn)行了修改,包括對(duì)財(cái)務(wù)管理辦法整體上的修改,以及對(duì)差旅費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用報(bào)銷管理辦法的修改。修改后的管理辦法明確了職責(zé)權(quán)限,能有效防止舞弊;修改后的管理辦法明確了經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),控制了經(jīng)費(fèi)開支,杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。完善各項(xiàng)管理辦法的同時(shí),相關(guān)人員在工作過程中嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,相互監(jiān)督,保證了會(huì)計(jì)工作的真實(shí)性、完整性以及單位財(cái)產(chǎn)的安全。

通過自查,我校在財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)工作過程中還存在一些不足,預(yù)算管理制度、財(cái)務(wù)分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要進(jìn)一步完善這方面的制度,實(shí)行更有力的措施,力求將這方面的工作做得更好。

6.教育自查報(bào)告

一、認(rèn)真貫徹落實(shí)安全管理制度

學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定的文件精神,花大力氣加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,建立健全各項(xiàng)安全管理制度,落實(shí)責(zé)任制,做到職責(zé)明確、責(zé)任到人、堅(jiān)守崗位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格考評(píng),建立健全了校園安全應(yīng)急預(yù)案。

二、加強(qiáng)安全教育

1、安全工作不可一日不提,更不可一時(shí)不防。我校高度重視安全教育工作,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)員進(jìn)行安全預(yù)防及養(yǎng)成教育。充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教學(xué)的滲透形式,開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,要求全體教師根據(jù)相關(guān)內(nèi)容滲透安全教育。學(xué)校利用主題班隊(duì)、黑板報(bào)、開小會(huì)等多種形式加強(qiáng)宣傳教育。

2、利用班主任安全教育培訓(xùn)手冊(cè)針對(duì)不同時(shí)間段組織學(xué)員開展防雷、防震、防汛、防溺水、防火、防盜、防毒、防觸電等進(jìn)行疏散逃離演練教育。

3、聘請(qǐng)校外法制副校長為學(xué)生進(jìn)行安全法制教育。

三、開展安全工作情況

安全工作,責(zé)任重于泰山。我校本著“安全第一”的思想,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作、措施,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月對(duì)校園進(jìn)行一次全面的檢查,每月至少召開一次安全工作專題會(huì)議,安全員隨時(shí)對(duì)校園進(jìn)行檢查,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中。認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》和《傳染病防治法》,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,教室內(nèi)盡量不向?qū)W員提供飲用水。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理,校園周邊200米內(nèi)無網(wǎng)吧、游戲廳。

四、存在隱患

目前,學(xué)校存在的安全隱患如下:

1、消防設(shè)備不全,需要加大投入,增添設(shè)備,多購買幾個(gè)滅火器。

2、我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理工作,防止安全事故發(fā)生,為了學(xué)員的人身安全,我們將不懈努力地去工作,把一切安全隱患消滅在萌芽之中。

7.教育自查報(bào)告

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校始終以依法治校,科研興校,創(chuàng)新辦學(xué)為指導(dǎo),以德育為首,教學(xué)為中心,在加強(qiáng)內(nèi)部管理、完善學(xué)?!败浖焙汀坝布苯ㄔO(shè)等方面都取得的了一定成績。我們認(rèn)真對(duì)照山西省《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系框架》晉城市《中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系(試行)》逐項(xiàng)進(jìn)行了自查,認(rèn)真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),開展認(rèn)真、細(xì)致、客觀的自評(píng)工作,先將情況報(bào)告如下:

一、學(xué)校概況

白桑小學(xué)有教學(xué)班9個(gè),在校學(xué)生327人,其中寄宿學(xué)生209人。教職工34名,縣級(jí)以上教學(xué)能手、骨干教師4人,高級(jí)教師12人,大專以上學(xué)歷29人,有7名教師取得本科學(xué)歷,是一支愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)水平較高,團(tuán)結(jié)向上的教師隊(duì)伍。

二、基本情況

(一)師資水平

1、現(xiàn)有專任教師21人,專職教師18人,均持證上崗。教師本科7人,大專學(xué)歷14人,學(xué)歷合格率100%。職務(wù)結(jié)構(gòu)中,現(xiàn)有小學(xué)高級(jí)教師12人,小學(xué)一級(jí)教師9人。學(xué)校按課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂、體育、美術(shù)、信息、英語等教材進(jìn)行教學(xué),音樂、美術(shù)、英語課程均有專職教師,體育、信息課程配有兼 職教師。

2、現(xiàn)有校長1人,副校長1人,其他班子成員2人,50%持證上崗。

(二)辦學(xué)條件

校園面積約3790平方米,可供活動(dòng)場地面積約1800平方米,校舍建筑面積6000多平方米,各類用房3幢,功能室7個(gè),普通教室、專用教室能滿足教學(xué)需要;學(xué)校有行政和教師辦公室、多媒體室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育室、檔案室、圖書閱覽室、儀器室、器材室、廣播室、數(shù)碼照相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、打印機(jī)、教學(xué)儀器、圖書資料等軟硬件配套齊全,基本達(dá)標(biāo),信息技術(shù)設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

(三)經(jīng)費(fèi)投入

為推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,加大改善辦學(xué)條件的力度。近幾年,學(xué)校積極利用校舍加固工程的契機(jī),新建學(xué)生宿舍樓一幢,改造了其它各類用房,實(shí)現(xiàn)了班班配備多媒體的目標(biāo),設(shè)立了專門的信息技術(shù)課教室、活動(dòng)室、圖書閱覽室,新購電腦28多臺(tái),移動(dòng)多媒體設(shè)備一套,電視15臺(tái)等器材,按省定標(biāo)準(zhǔn)配備音、體、美器材,使辦學(xué)條件和校園環(huán)境有了很大的改觀。這樣不僅極大地豐富和充實(shí)了學(xué)校教育資源,推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展進(jìn)程,而且縮小了城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距,為每個(gè)適齡兒童接受到均衡的義務(wù)教育提供了可靠保障。

三、主要成績

幾年來,在全校教師的共同努力下,學(xué)校面貌煥然一新,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中也取得了可喜的成績。學(xué)校先后榮獲“晉城市養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”、“陽城縣教育工作先進(jìn)單位”、“陽城縣教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“陽城縣先進(jìn)文明學(xué)?!?、“陽城縣衛(wèi)生三學(xué)校”、“鄉(xiāng)教具制作應(yīng)用研究先進(jìn)學(xué)校”。

四、工作措施

(一)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),健全素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

我校十分重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子成員自身素質(zhì)的高低直接關(guān)系著一所學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)方向和辦學(xué)質(zhì)量。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論和有關(guān)政策法規(guī),努力提高自身的理論水平和管理能力。在工作實(shí)踐中,班子成員總是深入到教學(xué)第一線,用所學(xué)的理論來指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)又通過實(shí)踐來完善和充實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作。為切實(shí)加強(qiáng)我校的素質(zhì)教育工作,我校成立了以校長為組長的“白桑小學(xué)素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,健全了我校素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),使我校的素質(zhì)教育工作有了一個(gè)強(qiáng)有力的組織保障。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

實(shí)施素質(zhì)教育除了要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)之外,更重要的是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨硭刭|(zhì)的高低直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)業(yè)質(zhì)量。我校十分重視對(duì)教師的政治思想教育和教育教學(xué)理論教育,積極組織教師參加學(xué)歷提高和繼續(xù)教育,使他們不斷提高政治思想素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平以及不斷更新教育教學(xué)理念?,F(xiàn)在,我校已擁有了一支敬業(yè)愛崗、教育教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們完全能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

(三)加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)校德育工作質(zhì)量。

我校認(rèn)真貫徹“德育先行、安全至上、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營造一個(gè)良好的德育環(huán)境。

1、成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

2、選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的班主任教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

3、通過課堂、宣傳欄、廣播、報(bào)告會(huì)、致家長一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`愛國主義、集體主義和安全及法制教育。

4、加大資金投入力度,進(jìn)一步美化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來教育學(xué)生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

5、成立家長學(xué)校,和派出所建立共建關(guān)系,努力構(gòu)建“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),讓全社會(huì)都來關(guān)心未成年人的健康成長。

6、和周邊村莊、執(zhí)法機(jī)關(guān)加強(qiáng)聯(lián)系,狠下功夫整治校園及周邊治安環(huán)境,為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的治安環(huán)境。

(四)加大教學(xué)管理力度,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

1、成立學(xué)校課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)改革工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。

3、積極開展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

4、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

5、制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改理念的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

6、引入競爭機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

7、學(xué)校成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展以家鄉(xiāng)的剪紙;家鄉(xiāng)的名人、名勝、名俗知多少;白桑學(xué)校的變遷;昆蟲探秘四個(gè)主題為特色的教育活動(dòng)。我校于每年六一兒童節(jié)舉辦“校園藝術(shù)節(jié)”,豐富師生的業(yè)余文化生活和活躍校園文化氣氛,激發(fā)師生教與學(xué)的積極性和主動(dòng)性。

8、開展多種形式的競賽活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的潛能,使他們成為學(xué)習(xí)上的佼佼者,并通過他們來帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,為學(xué)校營造出一種既相互競爭又相互幫助的良好學(xué)風(fēng)。

(五)完善規(guī)章制度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的制度保障。

為切實(shí)做好學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,我校綜合各方面意見,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了《白桑小學(xué)教師績效考核細(xì)則》、《白桑小學(xué)班主任工作考評(píng)方案》、《白桑小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系》等規(guī)章制度,使得我校的各項(xiàng)工作都有章可循,也使我校的管理工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。

(六)完善辦學(xué)條件,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高保駕護(hù)航。

近幾年來,在上級(jí)主管部門和鄉(xiāng)黨委政府及社會(huì)各屆的關(guān)心支持下,我校的辦學(xué)條件逐步得到了改善,現(xiàn)在我校的校園面積近4000平方米,建筑面積6000平方米,綠地面積600平方米。各種教學(xué)設(shè)施也得到了極大的完善,各類教學(xué)器材均得到了山西省二類標(biāo)準(zhǔn)。

五、存在問題

1、由于教育經(jīng)費(fèi)不足,必要的教育設(shè)備不能及時(shí)添置和更新,制約著學(xué)校的發(fā)展,有待進(jìn)一步投入資金,改善辦學(xué)條件。

2、教師的整體素質(zhì)還不夠高,離素質(zhì)教育的要求還有一定距離;有部分教師的積極性受到制約,亟待提高。

3、由于布局調(diào)整,拆點(diǎn)并校后寄宿生的管理、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng);從安全考慮,很多活動(dòng)不敢開展。

4、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法需要改進(jìn),建立一套合理的師生評(píng)價(jià)方案,處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾。

5、寄宿生上下學(xué)交通安全問題亟待解決。

六、努力方向

(一)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、樹立教師正確的教育觀念,逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識(shí),提高教學(xué)研究水平,通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學(xué)改革的實(shí)施能力,提高課堂效率,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。建立選拔有突出成績的青年教師制度,并形成一支骨干教師隊(duì)伍,促使青年教師盡快成長起來。

3、抓教師的考核評(píng)價(jià)。通過以正確的理論思想為指導(dǎo),以科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),采用適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)手段,按照規(guī)范化的評(píng)價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià),充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,提供條件,為學(xué)校管理科學(xué)化奠定基礎(chǔ)。

(二)開展德育工作研究

在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,以貫徹“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“小學(xué)生守則”為主要內(nèi)容,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和身心素質(zhì)為重點(diǎn),打造書香校園,加強(qiáng)校園文化建設(shè),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生分層次、多途徑、有針對(duì)性地開展政治思想教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

(三)爭取資金改善辦學(xué)條件

1、加快師生生活條件的改善,使全體教師、學(xué)生辦公、教室盡快安上暖氣,盡快用上熱水。

2、重視學(xué)校環(huán)境文化建設(shè),營造學(xué)??傮w結(jié)構(gòu)美、布局美。對(duì)宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛,使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善。

3、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對(duì)學(xué)校的教學(xué)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行相應(yīng)新建、添置、改造等。

8.教育自查報(bào)告

一、嚴(yán)格按照市物價(jià)局批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

依法收費(fèi)學(xué)校嚴(yán)格按照市物價(jià)局對(duì)我校審核通過的教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行依法收費(fèi)。各部門不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),不準(zhǔn)擅自收取任何費(fèi)用,不準(zhǔn)自立代收代辦項(xiàng)目。沒有以各種名義向?qū)W生收取規(guī)定項(xiàng)目以外的其他任何費(fèi)用的行為。

二、嚴(yán)格實(shí)施教育收費(fèi)公示制度

學(xué)校職能部門按照學(xué)校的要求,做好教育收費(fèi)公示工作,在學(xué)校顯著地方設(shè)置專門的收費(fèi)公示欄,將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)范圍以及投訴舉報(bào)電話等內(nèi)容進(jìn)行公示,接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。

三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校收費(fèi)資金管理制度

學(xué)校教育收費(fèi)一律歸口由財(cái)務(wù)室統(tǒng)一辦理,使用行政事業(yè)性收費(fèi)統(tǒng)一票據(jù)。財(cái)務(wù)室加強(qiáng)教育收費(fèi)的資金管理,教育收費(fèi)按照上級(jí)規(guī)定全部納入學(xué)校預(yù)算,按照國家有關(guān)規(guī)定全額上繳市財(cái)政實(shí)行“收支兩條線”管理。在收費(fèi)過程中堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)收費(fèi)、專人負(fù)責(zé)復(fù)核、專人負(fù)責(zé)檢查,實(shí)行教育收費(fèi)層層負(fù)責(zé)制。

四、通過檢查和自查,我校沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)的行為

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育收費(fèi)工作,切實(shí)將收費(fèi)工作擺上重要議事日程,嚴(yán)格按照上級(jí)要求做好各項(xiàng)工作。嚴(yán)格按照市物價(jià)局對(duì)我校審核通過的教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行依法收費(fèi),不存在向?qū)W生收取“轉(zhuǎn)專業(yè)費(fèi)”、“贊助費(fèi)”、“假期住宿費(fèi)”、“補(bǔ)考費(fèi)”、“重修費(fèi)”、“學(xué)位申請(qǐng)費(fèi)”、“答辯費(fèi)”、“聯(lián)系安排工作手續(xù)費(fèi)”等現(xiàn)象,不存在服務(wù)性收費(fèi)。若干年來實(shí)現(xiàn)了零投訴。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,創(chuàng)新工作思路和方法,繼續(xù)做好收費(fèi)管理工作,提高我校教育收費(fèi)的規(guī)范化水平,推進(jìn)了我校教育事業(yè)持續(xù)健康地發(fā)展。

9.教育自查報(bào)告

我通過學(xué)校組織的師風(fēng)師德教育活動(dòng)中,經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德師風(fēng)認(rèn)識(shí)上有了提高,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo)。我堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,控制自己的情緒,始終保持良好、平和的心境,精神飽滿地投入工作。

但在具體的教育工作中我還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

一、本人還存在的問題:

1、樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想還很不夠,提高自己的鉆研精神尚需加強(qiáng),發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)需要進(jìn)一步提高,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

2、在教育教學(xué)過程中,還需不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。

3、還需進(jìn)一步與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。

二、今后的努力方向:

1、努力學(xué)習(xí),在提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)師德修養(yǎng),做到為人師表。

2、全面關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自已的`孩子,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé)。

3、做到愛崗敬業(yè),勇于奉獻(xiàn)。諺曰:位不在高,愛崗則名,資不在深,敬業(yè)就行;斯是教師,惟勤耕耘。

4、堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。

總而言之,優(yōu)秀的師德,是教師做好教育教學(xué)工作之本,我對(duì)今后的工作既充滿了信心,又增添了危機(jī)感。我要不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,勤奮踏實(shí)地去工作,堅(jiān)信一份耕耘,會(huì)有一份收獲。

10.教育自查報(bào)告

為確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的合理使用,我校高度重視,保障日常公用經(jīng)費(fèi)的投入,確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),努力改善辦學(xué)條件?,F(xiàn)對(duì)20__—20__年省財(cái)政教育轉(zhuǎn)移支付資金管理和使用情況進(jìn)行自查,具體情況如下:

一、教育經(jīng)費(fèi)的保障情況

近年來,上級(jí)教育部門對(duì)我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時(shí)、足額到位,教師工資按時(shí)足額兌現(xiàn),統(tǒng)一發(fā)放。財(cái)政對(duì)基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)由教育主管機(jī)構(gòu)所統(tǒng)一管理,專款專用,全部用于教育。

二、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況

我校屬事業(yè)單位,教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財(cái)務(wù)規(guī)章制度,堅(jiān)持勤儉辦教育的方針,如實(shí)反映財(cái)務(wù)狀況,依法組織收入,努力節(jié)約支出,建立健全財(cái)務(wù)制度,學(xué)校對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財(cái)務(wù)控制和監(jiān)督。

1、經(jīng)費(fèi)使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況,日常公用經(jīng)費(fèi)開支也無存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)金福利。

2、學(xué)校實(shí)行經(jīng)費(fèi)公示制度,對(duì)需要公布的項(xiàng)目逐一公布。

3、學(xué)校學(xué)生數(shù)每一個(gè)學(xué)期都是如實(shí)上報(bào)。學(xué)籍登記規(guī)范,學(xué)校學(xué)籍信息真實(shí)、正確、完整,真正實(shí)現(xiàn)了一生一學(xué)籍,無多學(xué)籍,漏報(bào)學(xué)籍現(xiàn)象。

4、教育教學(xué)中從無強(qiáng)制組織學(xué)生參加各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的興趣班等學(xué)習(xí),學(xué)校也無存在從中獲利用于日常開支和教職工發(fā)放福利的行為。教師也無參與辦班活動(dòng)。

5、學(xué)校按教育局和中心學(xué)校的要求來編制教育階段學(xué)校預(yù)算。

篇二 實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的自查報(bào)告2600字

山西省人民政府:

根據(jù)省教育廳《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的意見》文件精神,幾年來在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的指導(dǎo)下,我鎮(zhèn)按照《山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收實(shí)施辦法》要求,對(duì)照《山西省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)行了認(rèn)真自查,各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到了評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

一、基本情況

劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣城西北25公里處,屬山區(qū)丘陵地貌,共有23個(gè)行政村,耕地面積5.9萬畝,人口2.78萬人。

劉家垣鎮(zhèn)轄區(qū)現(xiàn)有初中一所、完全小學(xué)15所,其中,民辦小學(xué)一所?,F(xiàn)有教師262人,學(xué)生3400人。其中初中899人,小學(xué)2501人。

二、十項(xiàng)指標(biāo)的完成情況:

1、普及程度。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實(shí)行了六周歲入學(xué),統(tǒng)一實(shí)行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童__年2860人,__年2766人,2008年2802人,2009年2650人,入學(xué)率均達(dá)到100%,初中適齡少年__年1093人,__年986人,__年 751人,__年809人,入學(xué)率達(dá)到99.8%,三類殘疾兒童少年__年5人,__年6人,2008年8人,2009年10人,入學(xué)率達(dá)到100%。進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[__]40號(hào)文件規(guī)定,在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生__年鞏固率達(dá)到100%,__年鞏固率達(dá)到100%,__年鞏固率達(dá)到100 %,__年鞏固率達(dá)到100%,初中在校生鞏固率逐年提高,達(dá)到99.8%,三類殘疾兒童少年在校鞏固率達(dá)到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育三年開學(xué)初完成率均達(dá)到100%,16周歲人口中小學(xué)教育完成率達(dá)到99.8% ,均符合省定的義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)定。

2、學(xué)校布局。小學(xué)布局在保證覆蓋所有行政區(qū)域,在保證所有適齡兒童就近入學(xué)的前提下,學(xué)校布點(diǎn)適當(dāng)集中;劉家垣、三峪、黃村、回坡底四所中心小學(xué)發(fā)揮了骨干輻射作用;小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。初中學(xué)校布局覆蓋了所轄區(qū)域,保證了學(xué)區(qū)內(nèi)所有適齡少年接受九年義務(wù)教育需要。

3、校舍建設(shè)。中小學(xué)校舍建設(shè)都符合國家和省所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn), 西義、東義、樓村、劉家垣、回坡底小學(xué)的危房改造工作,設(shè)計(jì)科學(xué)、施工規(guī)范,實(shí)行嚴(yán)格的監(jiān)理制度,當(dāng)年危房當(dāng)年消除。生均校園占地面積和校舍建筑面積符合規(guī)定。

4、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。劉家垣中學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到一類配備標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備在逐年提高。且有滿足信息技術(shù)課開設(shè)需要的硬件設(shè)備。小學(xué)有儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、音美教室、電子備課室。初中有滿足教育教學(xué)需要的儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)電教室、體育器材室等,具備規(guī)范的實(shí)驗(yàn)、閱讀、活動(dòng)場所和活動(dòng)條件。生活用房,如食堂、廁所、開水房等均符合規(guī)定。

5、經(jīng)費(fèi)保障。我真教育經(jīng)費(fèi)使用合理,管理規(guī)范,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi),按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)全部按時(shí)足額撥付給了學(xué)校;教育事業(yè)費(fèi)中每年不少于5%的經(jīng)費(fèi)用于教師繼續(xù)教育;教師工資、各種津貼全部按時(shí)足額發(fā)放,教師工作、生活條件得到了有效改善。在經(jīng)費(fèi)使用管理上嚴(yán)格把關(guān),??顚S?,無截留挪用現(xiàn)象;同時(shí),對(duì)困難家庭的子女實(shí)行自助制度,保證完成九年義務(wù)教育。

6、機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置符合國家和省政府有關(guān)文件要求,領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍、教輔后勤人員配備符合編制、學(xué)歷、 專業(yè)技術(shù)職務(wù)以及繼續(xù)教育等有關(guān)法律法規(guī)和文件要求。我鎮(zhèn)中心校積極組織全體教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。小學(xué)專任教師中專科以上學(xué)歷達(dá)到78%,初中專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)到了75%。100%的中小學(xué)教師取得了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)初級(jí)等級(jí)證書。教師全部取得了普通話合格證書。在職校長普遍通過了崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn),持證上崗率為100%。并且推行校長聘任制。學(xué)校重視職業(yè)道德建設(shè),教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范,社會(huì)、家長和學(xué)生對(duì)教師整體師德狀況反映良好。教師尊重學(xué)生人格,沒有發(fā)生歧視、體罰、驅(qū)趕學(xué)生等違軌行為。

7、教育管理。學(xué)校常規(guī)管理,包括教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理,都能做到依法管理、民主科學(xué)、行為規(guī)范,有特色,有創(chuàng)新??茖W(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校,不下達(dá)升學(xué)指標(biāo),不以升學(xué)率和單純以考試成績對(duì)學(xué)校排名??茖W(xué)評(píng)價(jià)教師,不單純以考試成績和升學(xué)率獎(jiǎng)懲教師。安全教育工作有制度且落實(shí)較好,近四年無重大責(zé)任事故。

8、課程實(shí)施。各中小學(xué)按照國家和省有關(guān)規(guī)定,全部規(guī)范地實(shí)施了新的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施綜合實(shí)踐課和地方課程、校本課程建設(shè)。有符合義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的教師培訓(xùn)機(jī)制,卓有成效地進(jìn)行教學(xué)方式改革、教師和學(xué)生評(píng)價(jià)改革,擁有一批能承擔(dān)本地課改工作的骨干教師和校長。按照義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),所有學(xué)校開全課程,開足課時(shí),并圍繞教學(xué)需要組織開發(fā)課程資源。創(chuàng)造性地開設(shè)了各具特色綜合實(shí)踐課。小學(xué)三年級(jí)以上全部開設(shè)了英語課程,積極開展信息技術(shù)教育。

9、學(xué)習(xí)化學(xué)校建設(shè)。在積極參與校外研訓(xùn)工作的同時(shí),學(xué)校高度重視校本研訓(xùn)工作,均建立了教師專業(yè)成長的實(shí)施方案,校本研訓(xùn)工作有計(jì)劃、有機(jī)制、有制度、有成效。校長親自組織、指導(dǎo)并參與實(shí)施全過程。

10、教育質(zhì)量。小學(xué)階段學(xué)生的按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到了100%,、初中階段學(xué)生__年7月的按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到了100%;初中階段學(xué)生__年7月的按時(shí)畢業(yè)率達(dá)到了100%;學(xué)生的道德行為合格率達(dá)到100%;《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率近四年分別達(dá)到97.4%、97.4%、97.5%、97.7%;近四年的特長生比率分別達(dá)到81%、82%、81%、83%。 學(xué)生參加各類活動(dòng)比例及獲獎(jiǎng)情況、參加縣有關(guān)質(zhì)量抽檢情況、學(xué)生畢業(yè)后升入高一級(jí)學(xué)?;蜻M(jìn)入社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展?fàn)顩r、家長及社會(huì)反響等方面符合省定綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

三、主要做法

1、加大投入,改善條件。近年來,全鎮(zhèn)共投資1402萬元,用于校舍建設(shè)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的更新,為教育教學(xué)成績的大面積提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、科學(xué)規(guī)劃,合理布局。__年3月,陳村中學(xué)、回坡底中學(xué)、原劉家垣中學(xué)三家資源整合,在轄區(qū)的核心地帶組建了新的劉家垣中學(xué)。為我鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展開辟了廣闊的空間。

3、強(qiáng)化管理,提升質(zhì)量。在鎮(zhèn)黨委、政府的宏觀調(diào)控下,中心校出臺(tái)了一系列切合我鎮(zhèn)實(shí)際的校長、教師管理辦法,結(jié)合績效工資的實(shí)施,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,增強(qiáng)了內(nèi)部活力,為我鎮(zhèn)教育的振興提供了有力保障。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校努力方向:

1、以優(yōu)質(zhì)教育共享為出發(fā)點(diǎn),啟動(dòng)劉家垣校舍改造工程。依據(jù)上級(jí)安排,謀求多方支持,加緊校舍改造工程建設(shè)。

2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),培養(yǎng)一流教師隊(duì)伍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

3、完善學(xué)校網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)辦公。

4、以校本教研為主導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革,探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

篇三 黨員干部保持黨的純潔性教育活動(dòng)自查自糾報(bào)告900字

怎樣保持黨的純潔性,通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定信念是根本,強(qiáng)化責(zé)任是關(guān)鍵,加快轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)是動(dòng)力,嚴(yán)明黨的紀(jì)律是保證,認(rèn)真對(duì)照黨章,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己,檢討自己,主要有以下幾個(gè)方面的問題:

首先在思想上沒有樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)為自己做好本職工作,不貪、不要、不觸犯紀(jì)律就是一名稱職的干部,具體表現(xiàn)為工作沒有積極性,只做分內(nèi)的事,分外的事不聞不問,只求目的,不考慮過程,工作不求完美和做到最好,只求完成。

其次,黨性觀念淡薄,沒有把自己置身于先進(jìn)分子行列,沒有按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,具體表現(xiàn)為:工作上沒有創(chuàng)新精神,紀(jì)律觀念淡薄,不能深入群眾,了解群眾,解決群眾企盼的事,不能完全地服務(wù)__建設(shè)的大局。

整改措施:

針對(duì)思想中、工作上的問題,自己準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改,從而極高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),更好的為人民服務(wù)。

1、 思想純潔是黨性修養(yǎng)的第一課,是正確行為的先導(dǎo),保持純潔性,個(gè)人修養(yǎng)是根本內(nèi)因,增強(qiáng)黨性是決定因素,要嘉定理想信念,抓住理論五章這個(gè)核心,用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐中國特色社會(huì)主義理論體系,做到真學(xué),真懂,真信,真用,自覺劃清馬克思主義與非馬克思主義等重大是非界限,旗幟鮮明地址各種錯(cuò)誤思想理論影響。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷提高理論水平,提升思想境界,切實(shí)筑牢思想道德防線。

2、 密切聯(lián)系群眾,作為保持黨的純潔性的基本要求。始終密切聯(lián)系群眾是我們黨克敵制勝的法寶,今后工作中,要樹立服務(wù)群眾的該觀點(diǎn),深入到企業(yè)中去,研究企業(yè)發(fā)展存在的問題,找出影響企業(yè)發(fā)展的瓶頸,解決影響企業(yè)轉(zhuǎn)性跨越的因素,積極向上級(jí)爭取資金和政策,__企業(yè)健康快速發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),把服務(wù)企業(yè),幫助企業(yè)作為自己的職責(zé),為__更快更好發(fā)展出一份力,流一份汗。。。。。。

3、 自覺以雷鋒為榜樣,不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),不斷增強(qiáng)自我凈化,自我完善,自我革新,自我提高的能力,有效抵制拜金主義,享樂主義,極端個(gè)人主義的侵蝕,牢固樹立正確的人生觀,擁抱共產(chǎn)黨的政治本色,爭創(chuàng)一流業(yè)績,迎接黨的十八大勝利召開。

2023年4月16日

篇四 凱里市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告1250字

凱里市舟溪鎮(zhèn)特殊教育工作自查報(bào)告

一、基本情況

1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊,鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里,轄19個(gè)行政村,76個(gè)自然寨,128個(gè)村民小組,總面積115.56平方公里,耕地在積17338畝,全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人,其中少數(shù)民族22488人,占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

2、由于受歷史和自然條件的制約,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。2002年,我鎮(zhèn)國民生產(chǎn)總值7056.11萬元,財(cái)政收入189.9萬元,人均收入1345.00元。

3、2002年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人,隨班就讀10人。

二、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平“三個(gè)面向”和___同志“三個(gè)代表”重要思想、《中國兒童發(fā)展綱要(2001-2023)》、《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作,逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

三、目標(biāo)

1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。

2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

四、措施

1、提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo),建立新的特殊教育管理機(jī)制。

2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金,多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等,不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。

4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué),幫助三殘生。

5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員,加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作,全面提高特殊教育質(zhì)量。

6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃,多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè),確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作:

① 在座位上特殊照顧,讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置,從視覺、聽覺等方面去考慮,同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。

② 抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育,每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。

③ 不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們,一定給他們精神上的幫助,做他們的良師益友,啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上,決不恢心。

④ 與他們的家長緊密配合,共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。

五、不足之處及今后的打算:

1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力,我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展,但還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:

①重視不夠,投入的資金不足,教學(xué)設(shè)施較差;

②師資培訓(xùn)不夠,很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,思想認(rèn)識(shí)不足等因素,制約和影響了特殊教育的發(fā)展。

2、今后的打算。

①加大宣傳力度,提高認(rèn)識(shí),爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。

②加大資金投入,改善辦學(xué)條件。

③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之,在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過廣大教職工的共同努力,我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高,對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用,當(dāng)然,取得的成績離要求還很遠(yuǎn),且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求,在今后的工作中,我們要加倍努力,爭取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。

舟溪鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站

二oo三年六月十五日

篇五 曹江鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告1300字

曹江鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作自查報(bào)告

曹江鎮(zhèn)人民政府

(2023年3月)

一、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的概況

曹江鎮(zhèn)地處高州市中部,總面積125平方公里,人口65000人,全鎮(zhèn)23個(gè)村委會(huì)和1個(gè)居委會(huì)?,F(xiàn)有中小學(xué)校26所,學(xué)生總數(shù)為14275人,教職工531人。其中小學(xué)23所,學(xué)生9972人;初中3所,學(xué)生4303人。

1995年初,我鎮(zhèn)“普九”經(jīng)省、市人民政府驗(yàn)收后,“兩基”工作繼續(xù)鞏固和發(fā)展,2003年小學(xué)入學(xué)率為100%,初中入學(xué)率為98.8%,學(xué)年內(nèi)輟學(xué)率:小學(xué)為零,初中輟學(xué)率為1.2%;畢業(yè)率:小學(xué)100%,初中100%;15周歲人口初等教育完成率為100%,17周歲人口初中教育完成率為98%,15周歲人口文盲率為零。

我鎮(zhèn)師資水平不斷提高,每年增加的教師達(dá)到國家規(guī)定的學(xué)歷。目前,我鎮(zhèn)小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,初中教師學(xué)歷達(dá)率為98.3%。

2003年,我鎮(zhèn)“普九” 進(jìn)一步鞏固,中小學(xué)更加均衡發(fā)展,老區(qū)小學(xué)改革卓有成效,優(yōu)質(zhì)學(xué)校比例有較大提高。去年以來我鎮(zhèn)完成8所學(xué)校(其中老區(qū)學(xué)校3所)的“改薄”任務(wù),投入資金583萬元,

新建教學(xué)樓7幢,建筑面積14700m2,裝修爛尾樓1幢3500m2,鎮(zhèn)政府投入108萬元,爭取上級(jí)撥款120萬元,發(fā)動(dòng)個(gè)人捐資420萬元,。同時(shí)全鎮(zhèn)中、小學(xué)的圖書和設(shè)備得到進(jìn)一步完善,大大地增強(qiáng)了我鎮(zhèn)辦學(xué)綜合實(shí)力,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作的主要做法及措施

(一)落實(shí)政府行為,鞏固“普九”成果

我鎮(zhèn)鞏固“普九”成果的主要困難和問題有兩個(gè)方面:一是初中學(xué)位不足;二是學(xué)校建設(shè)資金缺口大。為了解決初中學(xué)位不足的問題,2003年初,我鎮(zhèn)按市政府精神,采取了“學(xué)校還本,政府付息”的辦法,貸款200多萬元支持中學(xué)校舍建設(shè)。這項(xiàng)工程,在市政府及鎮(zhèn)政府的統(tǒng)籌下,由各中學(xué)具體組織實(shí)施。到2003底止,全鎮(zhèn)3所中學(xué)都實(shí)施了校舍擴(kuò)建工程,總建筑面積達(dá)到 9500 m2。這項(xiàng)工程的實(shí)施初步緩解了我鎮(zhèn)初中學(xué)位不足的問題。

為了切實(shí)抓好初中在校生的流失,我們采取教育、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等措施,依靠政府、學(xué)校家長和社會(huì)齊抓共管,形成“防流、控流”合力。第一:市政府通過建立“普九”年審制度,每年檢查評(píng)估一次,政府要求教育主管部門,把中小學(xué)的入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率作為制訂崗位責(zé)任制和年度考核的主要內(nèi)容。第二,通過政府有關(guān)職能部門嚴(yán)格把關(guān),禁止未接受完九年義務(wù)教育的學(xué)生外出打工經(jīng)商。

發(fā)動(dòng)流失生回校,以政府名義通知家長,限期送子女回校就讀,收到了顯著的效果。學(xué)校方面:教育局制定了一套初中畢業(yè)生綜合評(píng)價(jià)方案,各校的平均分、及格率、進(jìn)步率均按初中一年級(jí)入學(xué)人數(shù)計(jì)算,促使學(xué)校主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作。我鎮(zhèn)各中學(xué)也制定了一套行之有效的方法。將防止學(xué)生流失的工作與班主任、科任教師的考核、評(píng)獎(jiǎng)掛鉤,分片包干、責(zé)任到人,促使班主任、科任教師主動(dòng)做好防止學(xué)生流失工作。家長方面:通過大力宣傳《義務(wù)教育法》,使家長明確其法律和義務(wù),確保其子女接受完九年義務(wù)教育。社會(huì)方面:通過政府有關(guān)職能部門的社會(huì)力量加強(qiáng)檢查,嚴(yán)禁工廠、企業(yè)招收童工,有效地堵塞了義務(wù)教育階段的學(xué)生因到社會(huì)打工而輟學(xué)的違法行為。此外,我鎮(zhèn)還多方采取措施,確保困難家庭子女的流失。除了省的扶貧學(xué)生外,還建立了鎮(zhèn)、校二級(jí)扶貧助學(xué)制度,通過社會(huì)人士捐資、學(xué)校減免書雜費(fèi)等措施扶貧助學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2003年有2216名特困生享受了扶貧助學(xué)金,共186200元。

篇六 社區(qū)教育情況自查報(bào)告1100字

我社區(qū)根據(jù)區(qū)遠(yuǎn)程辦及街道遠(yuǎn)程辦要求,于7月23日至24日,以設(shè)施設(shè)備、站點(diǎn)管理、學(xué)用組織和學(xué)用效果為內(nèi)容,對(duì)社區(qū)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真自查,并進(jìn)行了分類定級(jí)。社區(qū)自建成遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)以來,組織開展了一系列教育學(xué)習(xí)活動(dòng),把加強(qiáng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為推進(jìn)新時(shí)期黨的建設(shè)的有效途徑和載體,集衛(wèi)星教育、互聯(lián)網(wǎng)教育、光盤教育三位于一體,做到了邊建、邊學(xué)、邊用,深受廣大黨員干部和群眾的歡迎。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu)

為了能使設(shè)備正常運(yùn)行,社區(qū)按上級(jí)相關(guān)文件精神及要求,成立了以社區(qū)黨支部書記為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由2~3名會(huì)懂電腦操作的工作人員組成。確立了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)操作員,且要求操作員通過參加上級(jí)遠(yuǎn)教辦組織的培訓(xùn)、進(jìn)行考核后,方可持證上崗。成立了遠(yuǎn)教小組,制定了各種措施,把開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)列入社區(qū)黨建日常工作當(dāng)中,確保遠(yuǎn)程教育工作的正常開展。

二、建立制度,完善組織

根據(jù)實(shí)際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點(diǎn)設(shè)備安全、加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理;制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時(shí)間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富;制定了《信息反饋制度》,要求要及時(shí)上報(bào)信息、不斷探索、完善工作方法。建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。制定了遠(yuǎn)程教育學(xué)用計(jì)劃,具體實(shí)施方案,嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

三、注重實(shí)效,持續(xù)發(fā)展

在搞好站點(diǎn)建設(shè),培訓(xùn)站點(diǎn)管理人員,制訂各種管理制度和辦法的基礎(chǔ)上,我們按照學(xué)出效果、用出效益的總體要求,切實(shí)抓好學(xué)用工作的組織,將遠(yuǎn)教站點(diǎn)真正建成服務(wù)社區(qū)建設(shè)、提升黨建水平的重要平臺(tái)。

開展城市社區(qū)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)全新的工作,我們雖然在這方面進(jìn)行了一些大膽的探索和嘗試,也取得了初步的成效,但由于各方面的原因,這項(xiàng)工作還存在許多問題和不足。在今后的工作中,我們將著重抓好以下幾方面的工作:

一是要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從前段工作情況來看,開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育確實(shí)是一項(xiàng)綜合性的惠民工程,得到了廣大黨員干部群眾的歡迎。但還需進(jìn)一步加大宣傳力度,讓越來越多的人了解遠(yuǎn)教工作的重要意義和作用,從而形成一種良好的工作氛圍。

二是要加強(qiáng)協(xié)作,齊抓共管。開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程,牽涉面廣,需要相當(dāng)大的人、財(cái)、物的投入,單靠社區(qū)自身的努力是難以見效的。因此,要充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)各單位人、才、物的優(yōu)勢(shì),要求各單位根據(jù)各自的情況提供相應(yīng)的支持或幫助,要?jiǎng)訂T社會(huì)力量(私營企業(yè)主、黨員干部個(gè)人等)關(guān)心支持這項(xiàng)工作。社區(qū)黨組織發(fā)揮工作主動(dòng)性,要不怕麻煩,不辭辛苦,把各方面力量都動(dòng)員起來,真正形成齊抓共管的合力。

社區(qū)教育自查報(bào)告范文

篇七 小學(xué)教育收費(fèi)教育投入情況自查自糾報(bào)告500字

小學(xué)教育收費(fèi)教育投入情況自查自糾報(bào)告

根據(jù)___市教育局《關(guān)于開展教育收費(fèi)和教育投入情況檢查的通知》的文件精神,我校進(jìn)行認(rèn)真地自查自糾,現(xiàn)將我校教育收費(fèi)和教育投入情況檢查結(jié)果匯報(bào)如下:

一、學(xué)校嚴(yán)格推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。在收費(fèi)過程中嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育收費(fèi)政策,沒有超出范圍,超出標(biāo)準(zhǔn),也沒有擅自違規(guī)收費(fèi)。

二、學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施教育“四項(xiàng)工程”,按規(guī)定制定生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),資金到位及時(shí)。教師能及時(shí)收到縣級(jí)統(tǒng)發(fā)的工資。學(xué)校沒有截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)。

三、學(xué)校實(shí)施“陽光收費(fèi)”,全面實(shí)行收費(fèi)公示制度,通過收費(fèi)公示欄公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、和依據(jù)。

四、在收費(fèi)過程中,學(xué)校進(jìn)行亮證收費(fèi),使用財(cái)政部門統(tǒng)一印制的收費(fèi)票據(jù),實(shí)行收費(fèi)聯(lián)系卡制度,實(shí)行“收支兩條線”管理。

五、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的精神,不分快慢班、尖子班、特長班、提高班和興趣班。在平時(shí)教學(xué)過程中,教師也不進(jìn)行集體性的加班加點(diǎn)。

六、學(xué)校在完成代收服務(wù)收費(fèi)過程中,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定收費(fèi),沒有搭車收費(fèi)行為。

____小學(xué)

20__.__.__

篇八 江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告2000字

江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室發(fā)展環(huán)境綜合整治工作自查報(bào)告

加強(qiáng)行風(fēng)評(píng)議工作為貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)府發(fā)展環(huán)境綜合整治十條規(guī)定的主要內(nèi)容之一,是從源頭上治理腐敗的有效舉措,我室按照區(qū)教育黨工委要求,認(rèn)真開展行評(píng)工作,現(xiàn)作如下自查匯報(bào):

一、組織學(xué)習(xí)討論,提高認(rèn)識(shí)

我室參加了區(qū)行風(fēng)評(píng)議工作動(dòng)員大會(huì)后,認(rèn)真組織行風(fēng)評(píng)議學(xué)習(xí),開展了認(rèn)真的討論,大家一致認(rèn)為深入開展行風(fēng)評(píng)議工作要以黨的“十六”大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委和區(qū)黨工委對(duì)行評(píng)工作的要求,行評(píng)是杜絕以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗行為的有效手段。能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部識(shí)大體、顧大局、廉潔從政的自覺性,促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。增強(qiáng)了對(duì)行評(píng)重要性的認(rèn)識(shí)。

二、 制定了行評(píng)工作計(jì)劃。

按教委要求做到行評(píng)和業(yè)務(wù)工作兩不誤,用搞好行評(píng)促進(jìn)業(yè)務(wù)工作。在工作計(jì)劃中列入了行評(píng)計(jì)劃,認(rèn)真開展了行評(píng)工作。

三、認(rèn)真開展自查。

按照《教委機(jī)關(guān)工作人員行風(fēng)問題自查表》的要求,組織全體工作人員開展自查自糾,認(rèn)真查找問題,并在下基層時(shí)向基層的同志征求意見。進(jìn)一步找準(zhǔn)工作中存在的不足和問題。加大了工作力度。

四、針對(duì)教育督導(dǎo)工作的特點(diǎn),制定整改措施。

凡涉及人民群眾和基層學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,如教育收費(fèi)、學(xué)校招生、學(xué)籍管理、教師調(diào)配、基礎(chǔ)建設(shè)、反腐__、職稱評(píng)定以及人民代表建議和政協(xié)委員提案的辦理情況等要納入行風(fēng)評(píng)議的范圍,并做到經(jīng)常性的工作定期公開,階段性工作逐段公開,臨時(shí)性工作隨時(shí)公開。

作為督導(dǎo)室工作當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),為此我室制定了《加強(qiáng)對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度》。通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了“十五”期間基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和措施,對(duì)基礎(chǔ)教育督導(dǎo)工作提出的新的更高的要求。為貫徹落實(shí)會(huì)議精神和《決定》,指導(dǎo)、督促地方政府及其有關(guān)部門履行教育職責(zé)和學(xué)校依法治教,依法管理基礎(chǔ)教育,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,開展專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪檢查,促進(jìn)基礎(chǔ)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決,特制定對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨訪的制度。農(nóng)村義務(wù)教育是基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)和難點(diǎn),教育督導(dǎo)工作要把保障農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展作為首要任務(wù)。要開展基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)投入的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)教師資格制度、職務(wù)制度、聘任制度實(shí)施情況的督導(dǎo)檢查。開展對(duì)中小學(xué)危房改造和師生安全問題的督導(dǎo)檢查。切實(shí)抓好對(duì)控制農(nóng)村初中輟學(xué)問題的督導(dǎo)檢查。抓好德育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的其他問題,必要時(shí)也要進(jìn)行專項(xiàng)檢查。在開展各種專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中要注重調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為教育行政部門提供決策咨詢。

加強(qiáng)督導(dǎo)工作的權(quán)威性、科學(xué)性和實(shí)效性。綜合性督導(dǎo)檢查要預(yù)發(fā)通知,提出明確要求;檢查過程要深入細(xì)致,認(rèn)真調(diào)查研究,作出科學(xué)分析;督導(dǎo)結(jié)果要向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門正式反饋或發(fā)表督導(dǎo)公報(bào)。有些督導(dǎo)檢查應(yīng)采取隨機(jī)抽樣、隨機(jī)私訪的方式。督導(dǎo)檢查要擴(kuò)大檢查面,所有街鎮(zhèn)、村、學(xué)校都要督查。加強(qiáng)教育督導(dǎo)的理論研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和信息交流。

把控輟作為重點(diǎn)工作之一,把控輟任務(wù)落實(shí)到街鎮(zhèn)、村、校,責(zé)任到人,持之以恒,常抓不懈,抓出成效,為此,特制定出控制中小學(xué)生輟學(xué)的十條規(guī)定,使控輟工作制度化。一是“雙線控制學(xué)生輟學(xué)制度”。二是“流生”定期上報(bào)制度。三是督導(dǎo)檢查制度。教育督導(dǎo)部門開展督查“控輟”工作,定期公布情況。四是輟學(xué)生返校通知制度。由街道辦事處或鎮(zhèn)政府向輟學(xué)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出返校通知,要求輟學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)必須返校。五是行政處罰制度。發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”后,如輟學(xué)生在規(guī)定時(shí)間未返校,由街道辦事處或鎮(zhèn)政府對(duì)其家長或監(jiān)護(hù)人實(shí)行行政處罰。六是學(xué)校承諾制度。學(xué)校不得以學(xué)生考試成績排名次、排座位,不得歧視差生,不得強(qiáng)行或變相要求差生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和休學(xué)。七是扶貧助學(xué)制度。區(qū)教委、各中小學(xué)、街道辦事處或鎮(zhèn)政府要設(shè)立助學(xué)金,并采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法,救助家庭貧困的學(xué)生就學(xué)。八是“控輟”考核一票否決制度。街鎮(zhèn)、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人 “控輟”工作不力的,年終考核一票否決。九是開展“無流生街鎮(zhèn)”評(píng)比制度。教育督導(dǎo)部門對(duì)每年輟學(xué)率在規(guī)定線以下的街鎮(zhèn)鎮(zhèn)進(jìn)行表彰,授予“無流生街鎮(zhèn)”稱號(hào)。

為增加督導(dǎo)工作的透明度我室還制定了《江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室工作流程》明確了督學(xué)督政的工作流程。使教育督導(dǎo)工作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。

五、進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律,執(zhí)行機(jī)關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。

組織學(xué)習(xí)了《中共江北區(qū)教育工委江北區(qū)教委關(guān)于近期加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》,嚴(yán)格遵循組織原則,嚴(yán)格工作程序,做到下級(jí)服從上級(jí),個(gè)人服從組織,局部服從整體;嚴(yán)格履行崗位職責(zé),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),樹立全局意識(shí)、服務(wù)基層的意識(shí)、服務(wù)于教育教學(xué)中心的意識(shí),努力在工作中做到“腿勤、腦勤、口勤、手勤”主動(dòng)為基層服務(wù);嚴(yán)格機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律,嚴(yán)格遵守規(guī)定,搞好廉政建設(shè),杜絕了吃、拿、卡、要,推諉扯皮,故意刁難等現(xiàn)象。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

江北區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室

2003年6月17日

篇九 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展治庸問責(zé)教育活動(dòng)自查報(bào)告3300字

下半年以來,我們按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布置,認(rèn)真開展“治庸問責(zé)”教育活動(dòng)。每個(gè)教職員工認(rèn)都真剖析自己,把個(gè)人存在的問題寫成書面材料統(tǒng)一上交到學(xué)校校長室。我們還召開民主生活會(huì),讓教師們自查自糾,發(fā)表決心,下面是我校的開展活動(dòng)以來的自查報(bào)告。

一、“治庸問責(zé)”中找出的主要問題

近年來,我校狠抓安全教育和后勤保障方面,取得了顯著成效,受到各方面肯定和好評(píng)。但在校委班子和教職工的能力、作風(fēng)、精神狀態(tài)等方面,都還存在著一些不容忽視的問題。主要有如下幾個(gè)方面:

1、班子作風(fēng)和能力建設(shè)需要加強(qiáng)。主要表現(xiàn)為:班子成員學(xué)習(xí)堅(jiān)持得不夠好,學(xué)風(fēng)不夠端正;個(gè)別班子成員深入群眾、聯(lián)系群眾不夠,不能經(jīng)常、主動(dòng)地與教職工溝通思想;個(gè)別班子成員的創(chuàng)新精神不足,不善于以新思路、新舉措解決工作中的新困難、新問題;個(gè)別班子成員有時(shí)不講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),不注意批評(píng)人的方式方法;在個(gè)別班子成員中,一定程度地存在著好人主義的思想行為傾向。

2、教科研水平需要提高。主要表現(xiàn)為:教科研氛圍不濃,組織集體科研項(xiàng)目較少,激發(fā)教科研人員科研積極性的辦法不多、措施不力;科研精品不多、檔次不高;促進(jìn)教學(xué)科研一體化的機(jī)制不夠健全,以教學(xué)帶科研、以科研促教學(xué)的良性循環(huán)局面尚未形成。

3、管理和服務(wù)工作需要改進(jìn)。主要表現(xiàn)為:對(duì)人、財(cái)、物的管理需要進(jìn)一步規(guī)范,管理水平有待進(jìn)一步提高;執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格,有時(shí)失之于寬、失之于軟;管理教師不夠嚴(yán),存在著過份“人性化”的思想傾向,也有“不善管”的問題;

4、師德師風(fēng)方面需要進(jìn)一步強(qiáng)化。主要表現(xiàn)為:少數(shù)干部職工的精神不振,朝氣不足、暮氣有余,安于現(xiàn)狀、得過且過,工作上拈輕怕重、叫苦畏難;少數(shù)干部職工的履職能力不高,對(duì)本職工作不適應(yīng)、不勝任、不稱職,更缺乏處理復(fù)雜問題的能力;少數(shù)干部職工的責(zé)任心不強(qiáng),不履責(zé)、不問責(zé)、不擔(dān)當(dāng),重利輕責(zé)、爭功諉過,遇到困難和矛盾繞道走;少數(shù)干部職工的工作質(zhì)效不高,工作推諉、辦事拖沓、不求實(shí)效,工作缺乏高標(biāo)準(zhǔn),滿足于“不出事、不誤事”,只求“過得去”,不求“過得硬”;少數(shù)干部職工的組織紀(jì)律觀念不強(qiáng),上班遲到早退、外出不請(qǐng)假、擅自脫崗,上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲;少數(shù)干部職工的服務(wù)意識(shí)淡漠,服務(wù)不熱情等等。

二、存在這些問題的主要原因

上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是由主觀原因造成的。經(jīng)過認(rèn)真分析,校委會(huì)認(rèn)為,其主觀原因突出表現(xiàn)在五個(gè)方面:

一是學(xué)習(xí)黨的基本理論特別是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不夠深入,對(duì)當(dāng)前面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)不夠充分,缺乏很強(qiáng)的機(jī)遇意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和責(zé)任感、使命感。

二在微觀層面上對(duì)教職工思想政治工作、教學(xué)、科研、管理工作和校風(fēng)建設(shè)規(guī)律研究不夠。

三是思想不夠解放,視野不夠開闊,創(chuàng)新精神不夠強(qiáng),有時(shí)有畏難情緒和求穩(wěn)怕亂的思想。

四不善于集中群眾智慧解決疑難問題。

五是以人為本的意識(shí)不夠強(qiáng),全心全意為教職工服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想和作風(fēng)樹立得不夠牢固。

三、防治“庸懶軟散”的主要措施

(一)加強(qiáng)校委班子建設(shè),著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和能力方面存在的主要問題。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),武裝頭腦。特別是用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦。切實(shí)端正學(xué)風(fēng),堅(jiān)持學(xué)以致用,力戒虛華浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度和形式主義的學(xué)習(xí)方法。落實(shí)好校委會(huì)班子成員學(xué)習(xí)制度,確保集體學(xué)習(xí)、研討時(shí)間每學(xué)期不少于10次。

2、進(jìn)一步解放思想,振奮精神。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念,創(chuàng)新發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方式;進(jìn)一步振奮精神,以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感,以克難奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)開展工作,使思想觀念和精神狀態(tài)真正適應(yīng)黨校事業(yè)又好又快發(fā)展的需要。

3、進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng),提高能力。進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),在政治上尊重群眾、生活上關(guān)心群眾,尤其是要充分尊重和切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán),著力解決教職工反映強(qiáng)烈的突出問題,努力為教職工謀福利、解難事;進(jìn)一步增強(qiáng)務(wù)實(shí)意識(shí),堅(jiān)持講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,真抓實(shí)干,埋頭苦干,少說多干,扎扎實(shí)實(shí)地工作;校委班子成員除政策規(guī)定可享有的待遇之外,不準(zhǔn)利用職權(quán)謀求其他任何特殊利益。切實(shí)加強(qiáng)校委班子的能力建設(shè),著力提高校委班子謀劃發(fā)展的能力、處理大事的能力、解決難題的能力,著重幫助班子成員把握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

4、進(jìn)一步健全制度,規(guī)范工作。一是完善并堅(jiān)持好民主集中制。健全民主決策機(jī)制。在決策過程中堅(jiān)持走群眾路線,凡是重大問題的決策、重點(diǎn)改革措施的決定,討論前必須廣泛、充分聽取群眾意見,執(zhí)行時(shí)充分依靠群眾。二是完善并執(zhí)行好各項(xiàng)管理制度特別是管人、管財(cái)、管物制度,嚴(yán)格規(guī)范審批程序,確保經(jīng)費(fèi)開支、校產(chǎn)購置、公物使用的審批合符規(guī)定,不出問題。三是完善并堅(jiān)持好黨的組織生活制度、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、班子成員交心談心制度,充分發(fā)揮各方面對(duì)校委班子及成員的監(jiān)督作用,確保權(quán)力陽光運(yùn)行、領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)范開展。

(二)努力提高教科研水平,著力解決教學(xué)和科研方面存在的主要問題

1、突出教學(xué)地位,夯實(shí)科研基礎(chǔ)。把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作,牢固樹立“學(xué)校一切工作都要為完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的思想,健全主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他班子成員協(xié)助抓的工作機(jī)制,引導(dǎo)全校教職工強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí),大力營造教師潛心教學(xué)、全員關(guān)注教學(xué)、各處室積極服務(wù)教學(xué)的風(fēng)氣;把科研作為學(xué)校的基礎(chǔ)性工作,引導(dǎo)、激勵(lì)全校教研人員積極開展科研工作,努力提高科研能力和水平。

2、健全科研機(jī)制,提高科研水平。完善《科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,對(duì)重點(diǎn)科研課題、集體科研項(xiàng)目,加大力度;對(duì)高檔次科研成果加大獎(jiǎng)勵(lì)力度;對(duì)未完成科研基本工作量的,加大責(zé)罰力度,以激勵(lì)教研人員多出成果、出高質(zhì)量的成果。

(三)改進(jìn)管理服務(wù)工作,著力解決行政和后勤方面存在的主要問題

1、切實(shí)加強(qiáng)管理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教職工的管理,進(jìn)一步落實(shí)量化考核制度、教師請(qǐng)假制度、考勤公示制度以及教師交流制度,創(chuàng)新管理措施,加大糾風(fēng)力度。進(jìn)一步加強(qiáng)行政后勤管理,針對(duì)管理工作中存在的問題,重新審查現(xiàn)行規(guī)章制度,然后將各項(xiàng)規(guī)章制度匯編成冊(cè);健全制度落實(shí)機(jī)制,加強(qiáng)督促檢查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為,切實(shí)提升制度的執(zhí)行力和落實(shí)力。

2、著力提高服務(wù)質(zhì)效。教育、引導(dǎo)行政后勤人員增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),主動(dòng)、熱情、周到、及時(shí)地為教學(xué)科研服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教職工服務(wù);根據(jù)行政后勤各個(gè)崗位的特點(diǎn),分別制定行為規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使各項(xiàng)服務(wù)工作更加“文明、細(xì)致、快捷、規(guī)范”;經(jīng)常征求教職工對(duì)行政后勤服務(wù)工作的意見、建議,不斷改進(jìn)服務(wù)方式、方法,提高服務(wù)質(zhì)量和水平; 注意正確處理后勤服務(wù)與經(jīng)營、創(chuàng)收的關(guān)系。

3、改善服務(wù)環(huán)境和條件。加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作,進(jìn)一步綠化、硬化、亮化、凈化和美化校園環(huán)境;開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步提升校園文明品位。

(四)落實(shí)從嚴(yán)治校方針,著力解決校風(fēng)和校紀(jì)方面存在的主要問題1、嚴(yán)明校規(guī)校紀(jì)。根據(jù)每個(gè)教職工的特長進(jìn)行定位定崗,讓人人有事干、事事有人干;健全考勤制度,進(jìn)一步抓好上下班簽到制、校領(lǐng)導(dǎo)巡查制、考勤情況通報(bào)制等制度的落實(shí);完善監(jiān)督機(jī)制,注意發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行工作制度和工作紀(jì)律情況的檢查監(jiān)督。

2、健全懲處機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的查處,對(duì)上班遲到早退、因事請(qǐng)假累積一定天數(shù)和無故缺勤的,不認(rèn)真履責(zé)造成事故的,以及其他違反工作紀(jì)律的,給予處罰;對(duì)高質(zhì)高效完成工作任務(wù)和其他績效目標(biāo)的,給予獎(jiǎng)勵(lì)。各處室出現(xiàn)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問題,要追究處室主任的責(zé)任,并要追究分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

四、近期需要整改的主要事項(xiàng)

1、校委成員要有重點(diǎn)、有針對(duì)性地與干部職工開展交心談心活動(dòng)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境綜合整治工作,重點(diǎn)是清潔區(qū)、寢室、教室、餐廳的環(huán)境衛(wèi)生。

3、開展對(duì)教職工上班情況的明查暗訪,嚴(yán)肅查處擅自脫崗,上班時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票等行為。

在“治庸問責(zé)”活動(dòng)自查整改階段查找梳理出的一些主要問題,我校全體干部職工將秉承邊學(xué)習(xí)邊貫徹、邊查找邊整改落實(shí)的原則,將其貫穿始終,并以此為契機(jī),加強(qiáng)全校干部職工工作作風(fēng)建設(shè),端正工作態(tài)度,提升自身形象,將“治庸問責(zé)”活動(dòng)全面深入、廣泛扎實(shí)地開展下去。

篇十 仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)教育信息化建設(shè)與應(yīng)用自查報(bào)告3150字

仁村中心小學(xué)坐落于仁村鄉(xiāng)東院村,占地 5969平方米,建筑面積2500平方米,現(xiàn)有10個(gè)班級(jí),學(xué)生367名,教職工34名。在師生共同的努力下,今日的仁村中心小學(xué)在基礎(chǔ)性、超前性及個(gè)性化、信息化的基礎(chǔ)上把“辦人民滿意的教育”的作為辦學(xué)目標(biāo)。

近年來,學(xué)校注重發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),將信息化建設(shè)確定為學(xué)校管理和學(xué)校發(fā)展的主要著力點(diǎn)、教育現(xiàn)代化的突破口,并以此提高課堂教學(xué)的效率、促進(jìn)課程改革、推動(dòng)素質(zhì)教育。在實(shí)施素質(zhì)教育過程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以現(xiàn)代教育技術(shù)為先導(dǎo),以切實(shí)提高全體教師的現(xiàn)代教育水平為根本,以提高學(xué)校教育現(xiàn)代化水平和信息化程度為目標(biāo),注重學(xué)?,F(xiàn)代化硬件建設(shè)、軟件建設(shè)的同時(shí),積極開展現(xiàn)代技術(shù)教育科研活動(dòng),加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合,不斷提高廣大教師現(xiàn)代化教育技術(shù)素質(zhì)與學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化的建設(shè)水平。

下面就我校近年來開展信息化工作的情況,作回顧和匯報(bào):

一、深化認(rèn)識(shí),科學(xué)規(guī)劃,努力構(gòu)筑現(xiàn)代化的管理體系

1、構(gòu)建三個(gè)層面的管理體系

為增強(qiáng)學(xué)校信息化工作的推進(jìn)力度,我校構(gòu)建了推進(jìn)教育信息化工作的三個(gè)層面的管理機(jī)制:領(lǐng)導(dǎo)層面:成立了由校長為組長,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)代教育技術(shù)骨干為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)目標(biāo)確定、整體規(guī)劃、相關(guān)制度的制定。教導(dǎo)處、后勤處等部門發(fā)揮各自職能,共同做好教育信息化的推進(jìn)工作。參與層面:全體師生積極學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),成為推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的積極參與者、實(shí)踐者。輻射層面:將積累的經(jīng)驗(yàn)向廣大教師推廣、輻射,人人掌握并會(huì)運(yùn)用。

為切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程,學(xué)校設(shè)立了信息中心,配備專職人員1名,分工負(fù)責(zé)管理學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作、信息技術(shù)教育、校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站建設(shè)及教師培訓(xùn)工作,全面推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作。

2、完善三類管理制度建設(shè)

為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作,學(xué)校制訂了三大管理制度:即現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備日常管理辦法,專用教室使用規(guī)則,教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé),制度上墻、經(jīng)常對(duì)照,檢查督促、共同遵守,確?,F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

3、抓好三個(gè)覆蓋率

為了全力提高學(xué)?,F(xiàn)代教育的研究水平,致力抓好三個(gè)覆蓋率:一是教師覆蓋率,要求教師人人參與,人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù),人人會(huì)制作多媒體課件。二是課時(shí)覆蓋率,要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué),課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的30%以上。三是學(xué)科覆蓋率,注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,力求教育信息化。

二、完善制度,建好網(wǎng)絡(luò),有序保障

1、立規(guī)劃,建網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,制定信息推進(jìn)工作三年發(fā)展規(guī)劃,每學(xué)年有對(duì)應(yīng)的工作計(jì)劃,成立過教育信息化推進(jìn)工作小組,校長為組長,信息專職教師具體分管,成員包括部門負(fù)責(zé)人、教研組長及相關(guān)人員。規(guī)劃的明確、網(wǎng)絡(luò)的建立保障了信息工作的有序推進(jìn)。

2、明職責(zé),促落實(shí)

從學(xué)校實(shí)際出發(fā),制定教育信息化相關(guān)管理制度,明確職責(zé),落實(shí)到人,促進(jìn)信息化工作的正常開展。

3、投經(jīng)費(fèi),促效率

為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性,學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi),更新校園網(wǎng),添置教師使用的信息化設(shè)施,如電腦、u盤、移動(dòng)硬盤、攝象機(jī)、殺毒軟件等,為教師的備課、查閱資料提供方便,為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。

4、構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)顯示出了無與擬比的優(yōu)勢(shì)。因此,我們?cè)谛@網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面,率先完成了6兆internet寬帶接入,并以中心機(jī)房為中心,建立各部門、各年級(jí)等室聯(lián)網(wǎng)的'校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),校內(nèi)所有電腦實(shí)現(xiàn)較為高速上網(wǎng),為教師們獲取教育信息提供了快速、便捷的條件。

此外,堅(jiān)持充分發(fā)揮硬件設(shè)備為教育工作服務(wù),增加擴(kuò)充了教育基地和設(shè)施, 學(xué)?,F(xiàn)有1個(gè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,計(jì)算機(jī)1臺(tái),多功能視頻展示平臺(tái);電子備課室擁有計(jì)算機(jī)8臺(tái),供教師備課,培訓(xùn)。各班均已配置29英寸電視。這些現(xiàn)代教育裝備的配置為教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)創(chuàng)造了條件。

5、合理配置基礎(chǔ)資源

自20__年以來,在文教體育局和學(xué)校的不斷努力下,建立了校園網(wǎng)、電腦室、電子備課室、多媒體教室。在標(biāo)配設(shè)備得到充分利用的同時(shí),學(xué)校積極主動(dòng)地通過自籌資金不斷增加信息設(shè)備,做到每班配備一套二模式設(shè)備。畢業(yè)班老師每人一個(gè)移動(dòng)u盤。

三、致力內(nèi)涵發(fā)展,提升現(xiàn)代化教育技術(shù)運(yùn)用能力,促進(jìn)學(xué)校工作

1、重視教師培訓(xùn),提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力

教師的現(xiàn)代化教育思想及教育技術(shù)水平直接影響著素質(zhì)教育的進(jìn)程。為不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的普及率和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的利用率,我們重視抓好全體教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),主要做好了以下二方面工作:

一是普及型培訓(xùn)。普及層面的要求是適應(yīng)性的培訓(xùn),依據(jù)教師年齡段實(shí)施培訓(xùn),并據(jù)要求完成作業(yè),做好記錄。通過培訓(xùn),老師們基本熟練使用word、powerpoint、e_cel等常用軟件,同時(shí)也能利用網(wǎng)絡(luò)教育資源進(jìn)行網(wǎng)上的搜索、查找、篩選、加工、下載教育資源與網(wǎng)上通郵。

二是提高型培訓(xùn)。這一層面的培訓(xùn)對(duì)象主要是學(xué)科帶頭人、骨干教師和學(xué)校中青年教師。培訓(xùn)從教育的發(fā)展需要出發(fā),以適應(yīng)未來信息化教育的需要。培訓(xùn)的內(nèi)容是:圖形,圖像處理軟件,如:photoshop , flash 動(dòng)畫制作軟件。最后達(dá)到教師都會(huì)自制多媒體教學(xué)課件,并應(yīng)用于教學(xué)當(dāng)中。

2、開展學(xué)科整合和新型學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建研究,推進(jìn)課改實(shí)踐

為促進(jìn)學(xué)校教育信息化工作向更深層次、更高水平發(fā)展,通過培訓(xùn)和行政推動(dòng)雙管齊下,促進(jìn)教師觀念更新。近年來我們致力于“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,重視課程與教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用,主要采取抓研究、抓典型、以點(diǎn)帶面,逐步推廣。

積極嘗試和探索新型的教學(xué)模式。近年來,學(xué)校探索基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好的條件,教師大膽嘗試,勇于開拓,積極創(chuàng)新。在學(xué)科教學(xué)中,要求教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),充分考慮新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,合理利用各種信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的信息加工能力、分析解決問題能力、交流合作表達(dá)能力和創(chuàng)新思維能力。通過實(shí)踐,進(jìn)一步優(yōu)化了課程資源,提升了教師的網(wǎng)絡(luò)研究水平,更有力地提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和綜合能力。

重視現(xiàn)代教育技術(shù)的示范和輻射。學(xué)校要求學(xué)科帶頭人上好“示范課”,骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”,青年教師上好“匯報(bào)課”。要求他們?cè)谏险n的時(shí)候都必須利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行上課。這樣既給了教師壓力,也給予教師動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,發(fā)揮廣大教師的聰明才智,形成一種應(yīng)用信息技術(shù)的氛圍。

我們還要求教師能合理、適時(shí)、適度地使用現(xiàn)代技術(shù)教育媒體,發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì),更好地服務(wù)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)媒體提供的信息對(duì)教學(xué)一定要有足夠的支持率,忌“濫”、“泛”、死”,用就要用得恰到好處,一張投影、一段聲音都要用在刀刃上。兩年來,我校一批批青年教師脫穎而出,在縣級(jí)賽教活動(dòng)中取得佳績,其課件承載的信息支持對(duì)課堂教學(xué)效益的提高起著重要的作用。

通過不同層面的現(xiàn)代教育技術(shù)研究活動(dòng)的開展,進(jìn)一步推動(dòng)了我?,F(xiàn)代教育技術(shù)研究水平向多緯度、深層次地發(fā)展。

四、正視現(xiàn)實(shí)狀況,明確努力方向

近年來,學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中,管理水平得到了提高,學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源,變革和優(yōu)化了教學(xué)過程,推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識(shí)和素養(yǎng)。

同時(shí)我們也意識(shí)到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高,我們將從教師的教育信息化意識(shí)和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手,加強(qiáng)培訓(xùn),進(jìn)一步提高意識(shí)。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)輔導(dǎo)力度,力爭做到班班通,堂堂用。

學(xué)校工作是多元的,教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn),教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平,我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我們?nèi)w教師一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,借助教育信息化工作督導(dǎo)評(píng)估這股東風(fēng),進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全力把我校的教育信息化工作推向一個(gè)新的階段。

仁村鄉(xiāng)中心小學(xué)

十二月十七日

篇十一 關(guān)于規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教育行為的自查報(bào)告850字

前一階段我們學(xué)校組織全校老師認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)了區(qū)里下發(fā)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)減負(fù)工作、規(guī)范辦學(xué)行為和教師教育工作》的文件。經(jīng)過自己自查我覺得自己在各個(gè)方面能夠嚴(yán)格要求自己,沒有過分的行為。

沒有對(duì)現(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒有強(qiáng)迫動(dòng)員、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生參加課后文化補(bǔ)習(xí)。沒有為社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行招生宣傳,發(fā)放招生廣告,組織學(xué)生報(bào)名等。沒有在社會(huì)文化辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課。沒有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課或上新課,在中午和放學(xué)后沒有組織統(tǒng)一輔導(dǎo)、考試、補(bǔ)差等。

能夠按照國家新課程計(jì)劃的要求上足課時(shí),沒有隨意增減課時(shí),不隨便延長學(xué)生上課時(shí)間,沒有因備考而加快教學(xué)進(jìn)度,提前結(jié)束新課。

能夠認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),正確把握__市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),沒有隨意加大教學(xué)難度。

能夠積極開展有效教學(xué)研究,能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、課型、學(xué)情的不同,運(yùn)用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué),利用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng),最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理,能夠做到“四統(tǒng)一”。即:教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一,授課內(nèi)容與課程標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,同年級(jí)作業(yè)基本統(tǒng)一。

我任教的二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設(shè)計(jì)課堂作業(yè),能夠做到全批全改。

嚴(yán)格執(zhí)行“早八晚五”的規(guī)定,取消統(tǒng)一的早、午自習(xí),學(xué)生統(tǒng)一到校的時(shí)間沒有早于7:50,組織學(xué)生上課時(shí)間在8:00,中午學(xué)生休息時(shí)間沒有占用。每日在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí)。

實(shí)行 “二表”公開制,即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表等公開公示,愿意接受廣大師生、家長和社會(huì)的監(jiān)督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)間表統(tǒng)一張貼到教室里。

絕不占用學(xué)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)間,給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。

沒有組織統(tǒng)一考試和大規(guī)模的考試。沒有公布學(xué)生考試成績,沒有按考試成績?yōu)閷W(xué)生排名次,沒有將學(xué)生考試成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

沒有擅自組織學(xué)生購買或推薦各種教學(xué)用書、材料等,沒有動(dòng)員組織學(xué)生、委托家長或其他人員到指定書店購買學(xué)習(xí)資料、教輔材料。

篇十二 東四尺小學(xué)信息技術(shù)教育及電教設(shè)備自查報(bào)告1000字

東四尺小學(xué)信息技術(shù)教育及電教設(shè)備自查報(bào)告

我?,F(xiàn)有教職工64人,學(xué)生720人,教學(xué)班18個(gè),是省級(jí)電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校,現(xiàn)就省信息技術(shù)及電教設(shè)備配置一類標(biāo)準(zhǔn)要求,結(jié)合我校實(shí)際對(duì)照自查如下:

一、設(shè)備:

1、 常規(guī)電教器材方面: 按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)自評(píng)(9分)

2、校園網(wǎng)及計(jì)算機(jī)教室: 按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(15分)自評(píng)為(10分)

3、 語音室及其它設(shè)備:

學(xué)校有語音室、綜合電教室、視頻演示投影、和演播系統(tǒng),無衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分),自評(píng)為(8分)

4、 課件制作室、電子閱覽室:

學(xué)校課件制作室有光盤刻錄機(jī)、打印機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、臺(tái)式掃描儀、視頻采集卡以及多媒體制作軟件,同時(shí)還有16座的電子閱覽室。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(5分)自評(píng)為(3分)

二、用房:

1、 專用教室: 按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)自評(píng)為(8分)

2、 器材室:

學(xué)校器材資料室48㎡

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(5分)自評(píng)為(5分)

三、配套設(shè)施:

學(xué)校器材資料室有器材柜、架,并且通風(fēng)遮光,有防塵、防潮、放火設(shè)施。器材入柜方面能基本滿足。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(5分)自評(píng)為(4分)

四、人員:

我校有專職網(wǎng)絡(luò)管理員和計(jì)算機(jī)教師兩人,并有一名兼職計(jì)算機(jī)教師,其中一人是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校畢業(yè),另外兩人學(xué)歷達(dá)大專學(xué)歷。并通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,在計(jì)算機(jī)知識(shí)及操作方面都勝任此項(xiàng)工作。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)自評(píng)為(9分)

五、管理:

1、學(xué)校信息技術(shù)教育有領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu),教學(xué)副校長全面負(fù)責(zé),學(xué)校信息技術(shù)教育有計(jì)劃、有總結(jié),學(xué)生信息技術(shù)教育費(fèi)??顚S谩?/p>

2、建立了器材資料分戶帳和借用記錄薄,同時(shí)制定了各類管理規(guī)章制度,并做到器材資料存放有序,帳物相符。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(13分)自評(píng)為

(10)

六、效益:

1、 在課堂教學(xué)方面,學(xué)校規(guī)定每位教師每月運(yùn)用多媒體教學(xué)在兩次以上,每學(xué)期制做一個(gè)精品課件,并對(duì)使用情況進(jìn)行記錄,作為考核依據(jù)。同時(shí)提倡教師利用課余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的收獲放到自己的文件夾,每位教師在網(wǎng)上都建立了自己的博克網(wǎng)站,把自己的教育敘事、工作日志、學(xué)習(xí)心得等放入到自己的博克網(wǎng)站相互交流學(xué)習(xí)。

2、 我校地處偏僻交通不便,在和周圍學(xué)校資源共享方面有待加強(qiáng)。

按照一類評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(17分)自評(píng)為(15分)

綜上所述,我校參照省實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息技術(shù)教育及電教設(shè)備評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則,自評(píng)總分為81分。

2023.11.9

篇十三 黨員教師教育自查報(bào)告3150字

黨員教師教育自查報(bào)告

教育是最大的民心工程,而教育事業(yè)的興衰,成在作風(fēng),敗也在作風(fēng);教師的形象,好在作風(fēng),壞也在作風(fēng),作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是效率,作風(fēng)就是質(zhì)量,作風(fēng)就是保證。教師應(yīng)該把學(xué)生的需要作為第一選擇,把學(xué)生利益放在第一位置,把學(xué)生的健康成長作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

在學(xué)習(xí)了局領(lǐng)導(dǎo)在教育系統(tǒng)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話后,我深受鼓舞,同時(shí)反思自己,審視自己,在自己的身上也存在一些問題,有待進(jìn)一步提高。

首先,作為一名年輕教師,工作經(jīng)驗(yàn)較少,所以需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級(jí)上,經(jīng)常以工作忙,任務(wù)重,壓力大為理由,沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置。其次,在學(xué)習(xí)過程中,看報(bào)刊和業(yè)務(wù)類書籍較多,政治理論書籍較少,雖然學(xué)習(xí)了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。

對(duì)存在的問題,我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自己,在今后加大學(xué)習(xí)力度,同時(shí)不放松自身工作,在局領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,我將在具體實(shí)踐中做到:

首先,要講責(zé)任。一個(gè)具有責(zé)任感的人,把工作看成奉獻(xiàn),滿懷熱情的工作。職務(wù)就是責(zé)任,在其位就要謀其政。人們常說:老師是個(gè)良心活兒,作為教師,我要做到一門心思謀事業(yè),攻堅(jiān)克難成事業(yè)。

其次,要講服務(wù)。要牢固樹立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀念,認(rèn)真兌現(xiàn)服務(wù)承諾,努力提高服務(wù)質(zhì)量,當(dāng)學(xué)生喜歡的教師。

第三,要講效率。要做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,對(duì)已經(jīng)知道的工作,要提早做好準(zhǔn)備,對(duì)臨時(shí)交辦的工作要快速反應(yīng),抓緊完成,對(duì)有時(shí)限的工作,要千方百計(jì)按時(shí)完成。

第四,要講標(biāo)準(zhǔn)。無論什么樣的工作,不干則已,干就高標(biāo)準(zhǔn),要少留遺憾,能經(jīng)得起檢驗(yàn),自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展,為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。

教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生的培養(yǎng)。我在今后的工作中,會(huì)更加愛崗敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前準(zhǔn)備,并不斷探索,大膽創(chuàng)新。更加關(guān)心熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),讓學(xué)生健康快樂成長。

黨員教師教育自糾自查報(bào)告

作為一名黨員教師,肩負(fù)著教書育人的重要職責(zé),我堅(jiān)決擁護(hù)___深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。透過深入學(xué)習(xí)培訓(xùn),我進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了自己作為一名共產(chǎn)黨員教師的不足和缺點(diǎn),并認(rèn)真進(jìn)行了剖析總結(jié)如下:

一、思想方面:

我擁護(hù)____的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義祖國,學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、___思想。深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的思想,并用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同仁,愛護(hù)學(xué)生,能夠盡自己的力量幫忙別人。在政治上、思想上、行動(dòng)上始終與黨的路線、方針、政策持續(xù)一致。能夠廉潔從教,拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈(zèng)”。同時(shí)堅(jiān)決做到:不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品;不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。能夠忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,處處以一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面:

工作上我認(rèn)真、踏實(shí)、任勞任怨,不遲到、不早退。工作踏實(shí)勤奮,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,用心投身教育教學(xué)改革,具有較強(qiáng)的理解新課標(biāo)的潛力。在課堂中,善于運(yùn)用自己學(xué)到的教學(xué)理論,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,本著“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的理念,不斷的總結(jié)、反饋、提高、優(yōu)化課堂教學(xué)。

三、缺點(diǎn)和不足:

1、不善于運(yùn)用理論知識(shí),分析問題、研究問題、解決問題。凡事必須要問幾個(gè)為什么要進(jìn)行獨(dú)立思考,冷靜決定,少些輕信盲從,少些左右搖擺。

2、在工作與生活中,自己有時(shí)不太注意汲取,習(xí)慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中,要努力結(jié)合校園的辦學(xué)思想,注意積累,勤于思考,將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學(xué)水平。

下一步努力整改方向:其一應(yīng)當(dāng)提高執(zhí)行力,要有擔(dān)當(dāng)。雖然對(duì)校園布置的工作會(huì)全力以赴的完成,但是,缺少主動(dòng)做事的自覺性,總是有依靠思想,以后會(huì)力爭做到完成校園布置的。其次要提高做事的效率。在工作中,要克服惰性心理。對(duì)近期要完成的工作,要有計(jì)劃,找思路,想在先,做在前。不能等、依、靠,該完成的事要有提前量,否則,遇到預(yù)料之外的事,便會(huì)手忙腳亂。工作沒有質(zhì)量不說,自己也會(huì)疲憊不堪。其三是要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作中會(huì)多注重細(xì)節(jié),要與領(lǐng)導(dǎo)班子成員多溝通,達(dá)成共識(shí),在工作做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,要求一致。有利于團(tuán)結(jié)的話多說,有利于團(tuán)結(jié)的事多做。努力做一名合格黨員。

黨員教師工作自查報(bào)告

一年來,本人忠誠黨的教育事業(yè)。時(shí)刻用黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。不怕苦,挑重?fù)?dān),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),哪里有需要就向哪里去。把全部的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。遵守社會(huì)公德。加強(qiáng)個(gè)人品德自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對(duì)待學(xué)生,用無私的人個(gè)魅力感染學(xué)生。

因?yàn)槿藷o完人,所以我們要通過民主生活會(huì)來開展批評(píng)與自我批評(píng),通過反思自己的問題,改正不足。我認(rèn)為我在工作中存在的問題如下:

1、理論功底還不夠深厚。

首先,理性認(rèn)識(shí)它源于感性認(rèn)識(shí),又高于感性認(rèn)識(shí),是對(duì)事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時(shí)往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會(huì)形勢(shì)總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識(shí)更新還不夠及時(shí),在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點(diǎn)不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。

2、專業(yè)知識(shí)還比較欠缺,業(yè)務(wù)水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領(lǐng)域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)知識(shí)的欠缺,在教學(xué)過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時(shí)做好批評(píng)與自我批評(píng)。與同事們的交流上還存在不足。與領(lǐng)導(dǎo)的溝通上仍要加強(qiáng)。

對(duì)存在問題的原因分析及整改措施:

1、政治理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松。對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實(shí)用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會(huì)

比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。

2、在管理事務(wù)中,總是嚴(yán)格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對(duì)于出現(xiàn)的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通不能及時(shí)到位。

今后的改進(jìn)方向:

首先,社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)政治思想和教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺(tái)階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能用個(gè)人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動(dòng),我深刻的評(píng)析、審視了自己,對(duì)于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評(píng)和指導(dǎo),讓我不斷的進(jìn)步、不斷的成長,努力成為一名學(xué)生喜愛的、家長滿意的老師!

篇十四 學(xué)校抵制教育亂收費(fèi)自查自糾情況報(bào)告1300字

我們學(xué)校多年來一直堅(jiān)持從嚴(yán)治教,在學(xué)校收費(fèi)方面,認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神,狠抓政策落實(shí),學(xué)生家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校收費(fèi)工作非常滿意。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校亂收費(fèi)的治理工作,學(xué)校從小處著手,進(jìn)行了自檢自查,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、貫徹精神、樹立形象

學(xué)校能認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)市、縣有關(guān)規(guī)范教育收費(fèi)工作的各類文件,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,嚴(yán)肅了紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹從嚴(yán)治教,規(guī)范管理的方針,珍惜教育形象,不折不扣貫徹執(zhí)行___、國務(wù)院關(guān)于學(xué)校收費(fèi)管理的各項(xiàng)規(guī)定,并按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署,認(rèn)真查擺我校收費(fèi)行為,沒有發(fā)現(xiàn)存在的問題。我校還應(yīng)繼續(xù)努力工作,逐步完善治理亂收費(fèi)的監(jiān)督制約機(jī)制;組建領(lǐng)導(dǎo)小組和以家長為成員的校外義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍以及收費(fèi)校務(wù)公開的保障機(jī)制。

二、注重宣傳、突出重點(diǎn)

我們治理學(xué)校亂收費(fèi)工作能注重宣傳、突出重點(diǎn):

1、分別利用學(xué)校的廣播、電視和墻(板)報(bào)、宣傳欄、告示欄等形式擴(kuò)大宣傳力度,使廣大家長和社會(huì)了解國家關(guān)于義務(wù)教育收費(fèi)的政策,澄清對(duì)教育收費(fèi)的模糊認(rèn)識(shí)。

2、嚴(yán)格按照市教育局、市物價(jià)局、市財(cái)政局收費(fèi)管理暫行辦法的通知收費(fèi)。

3、嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

4、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理。

5、要積極推行校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度,實(shí)行收費(fèi)審計(jì)制度,探索建立收費(fèi)聽證制度。

6、要落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

7、要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,加大處罰力度。學(xué)校收費(fèi)問題事關(guān)學(xué)生家長的切身利益,事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展,學(xué)校要堅(jiān)決從嚴(yán)治教,高度重視治理亂收費(fèi)工作,采取行之有效的措施,為堅(jiān)決剎住學(xué)校亂收費(fèi)這股不正之風(fēng)做出我們的貢獻(xiàn)。

三、齊抓共管、防范未然

按教育局一費(fèi)制要求,除按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)外,學(xué)校不得再向?qū)W生收取其他任何費(fèi)用,學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)保持穩(wěn)定,沒設(shè)立新的收費(fèi)項(xiàng)目。一年來,市教育局的領(lǐng)導(dǎo)始終都把治理中小學(xué)亂收費(fèi)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)工作來抓,按照誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,形成了黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),各部門齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制,在我校還形成了層層檢查和整改的責(zé)任制,加大了從源頭治理和預(yù)防力度。從整體上看,經(jīng)過多年的努力,我們學(xué)校無亂收費(fèi)情況。

四、建章立制、狠抓落實(shí)

我們?cè)谏钊雽W(xué)習(xí)、樹立形象,廣泛宣傳、突出重點(diǎn),齊抓共管、防范未然的基礎(chǔ)上,能及時(shí)設(shè)立收費(fèi)的規(guī)章制度,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

1、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅自提高標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大范圍收費(fèi),必須嚴(yán)格按照市物價(jià)、財(cái)政、教育三家的文件執(zhí)行。

2、不準(zhǔn)在市規(guī)定書目之外強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購教學(xué)復(fù)習(xí)輔導(dǎo)資料、知識(shí)讀本和各類書刊。

3、不準(zhǔn)教師向?qū)W生推薦推銷商品,包括教具、作業(yè)本、教輔資料、校服以及其他各類教學(xué)用品。

4、不準(zhǔn)向義務(wù)教育階段的學(xué)生收取擇校費(fèi)。

5、不準(zhǔn)亂辦班、亂補(bǔ)課。

6、不準(zhǔn)學(xué)校把收費(fèi)與學(xué)生報(bào)名、上學(xué)掛鉤,與教師的工資、福利、評(píng)先評(píng)優(yōu)和晉升掛鉤,不能因收費(fèi)將學(xué)生拒之于學(xué)校門外。

7、學(xué)校任何一項(xiàng)收費(fèi)都必須做到公開、透明。

總之,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹三個(gè)代表重要思想,樹立教育新形象、為學(xué)生、家長、社會(huì)做實(shí)事,加快教育發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,充分認(rèn)識(shí)治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作的重要意義。

篇十五 針對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊教育工作的自查報(bào)告1200字

一、基本情況

1、舟溪鎮(zhèn)位于凱里市南郊,鎮(zhèn)駐地距市中心十七公里,轄19個(gè)行政村,76個(gè)自然寨,128個(gè)村民小組,總面積115.56平方公里,耕地在積17338畝,全鎮(zhèn)總?cè)丝?3208人,其中少數(shù)民族22488人,占總?cè)丝跀?shù)的96.9%。

2、由于受歷史和自然條件的制約,我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。XX年,我鎮(zhèn)國民生產(chǎn)總值7056.11萬元,財(cái)政收入189.9萬元,人均收入1345.00元。

3、XX年全鎮(zhèn)6-15周歲三殘兒童17人,隨班就讀10人。

二、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平“三個(gè)面向”和__同志“三個(gè)代表”重要思想、《中國兒童發(fā)展綱要(XX-2023)》、《___國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),搞好我鎮(zhèn)的特殊教育工作,逐步樹立特殊教育是教育事業(yè)的一個(gè)組成部份的意識(shí)。

2、在《殘疾人保護(hù)法》和《關(guān)心青少年》等一系列方針政策的指引下,切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)的特殊教育工作。

三、目標(biāo)

1、保證三殘生的入學(xué)率逐年上升。

2、消除三殘生在學(xué)校受到排擠歧視的現(xiàn)象。

3、保障殘疾兒童少年的特殊權(quán)益。

四、措施

1、提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)對(duì)特殊教育的宏觀管理和指導(dǎo),建立新的特殊教育管理機(jī)制。

2、部門設(shè)領(lǐng)導(dǎo)分管特殊教育工作。

3、多渠道籌措資金,多形式發(fā)展幼兒教育。積極籌措特殊教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教師的培訓(xùn)等,不斷推動(dòng)我鎮(zhèn)特殊教育的發(fā)展。

4、積極鼓勵(lì)社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人捐資助學(xué),幫助三殘生。

5、教育輔導(dǎo)站設(shè)兼職特教教研員,加強(qiáng)特殊教育科學(xué)研究工作,全面提高特殊教育質(zhì)量。

6、把特殊教育納入年度工作計(jì)劃,多渠道加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍的建設(shè),確保我鎮(zhèn)特殊教育的健康發(fā)展。如要求學(xué)校做到以下一些具體工作:

① 在座位上特殊照顧,讓他們坐在符合自身特點(diǎn)的方便位置,從視覺、聽覺等方面去考慮,同時(shí)要便于教師的輔導(dǎo)和觀察。

② 抽時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行特殊教育,每周每人要受到半天時(shí)間的輔導(dǎo)。

③ 不準(zhǔn)同學(xué)歧視和諷刺他們,一定給他們精神上的幫助,做他們的良師益友,啟發(fā)和鼓勵(lì)他們努力向上,決不恢心。

④ 與他們的家長緊密配合,共同教育好這些更需要關(guān)愛的孩子們。

五、不足之處及今后的打算:

1、不足之處。經(jīng)過近幾年的努力,我鎮(zhèn)的特殊教育得到了不斷的發(fā)展,但還存在許多問題和不足,主要表現(xiàn)在:

①重視不夠,投入的資金不足,教學(xué)設(shè)施較差;

②師資培訓(xùn)不夠,很多教師沒有懂得特殊教育的方法。

③人口居住分散,經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,思想認(rèn)識(shí)不足等因素,制約和影響了特殊教育的發(fā)展。

2、今后的打算。

①加大宣傳力度,提高認(rèn)識(shí),爭取得到領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大人民的支持。

②加大資金投入,改善辦學(xué)條件。

③加強(qiáng)特殊教育培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任隨班讀的特殊教育工作。

總之,在上級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,通過廣大教職工的共同努力,我鎮(zhèn)的特殊教育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高,對(duì)全面提高民族文化素質(zhì)起了一定作用,當(dāng)然,取得的成績離要求還很遠(yuǎn),且新的形勢(shì)對(duì)特教工作提出了更高的要求,在今后的工作中,我們要加倍努力,爭取把我鎮(zhèn)的特教工作提高到一個(gè)新的水平。

教育自查報(bào)告(十五篇)

1.教育自查報(bào)告為了更好地做好本職工作和踐行好“四群”教育活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,我就個(gè)人目前存在的問題和今后努力的方向剖析如下:一、存在的問題1、理論學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)只是為了應(yīng)付工作而對(duì)本職工作業(yè)務(wù)進(jìn)行了部分學(xué)習(xí),對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和全面性,沒有自覺去學(xué)習(xí)其他知識(shí),甚至很多與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)都沒有主動(dòng)去學(xué),對(duì)新知識(shí)的掌握和運(yùn)用不夠好
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