篇一 關于200f年度保密工作的自查報告1700字
市保密委員會：
根據日辦發(fā)電（200f）104號關于對全市保密工作進行檢查的通知精神，我辦組織有關人員按照規(guī)定的檢查內容進行了認真的檢查，現將自查情況匯報如下：
一、領導重視，切實把保密工作當作一項重要工作抓緊抓好
領導重視是做好保密工作的前提。一是建立保密領導小組，成立了由分管主任任組長，相關人員為成員的保密領導小組。二是列入黨組議事日程。辦領導多次部署研究保密工作；黨組理論學習中心組組織了兩次保密工作精神的學習，學習了中央、省委及市委關于保密工作的重要指示精神，明確了公文和計算機網絡保密工作面臨的新形勢和新任務，并結合實際工作進行了探討研究，制定了改進意見；辦領導根據《中共山東省機關公文處理規(guī)定（試行）的通知》（魯辦發(fā)【XX】14號）和《國家行政機關公文處理辦法》有關規(guī)定，提出了公文管理意見；分管主任還經常召開保密工作例會，組織有關人員認真學習有關精神。同時，為更好地做好保密工作，建立了領導干部保密工作責任制，并將保密工作列入機關崗位責任考核目標，夏召峰主任代表人防辦公室與市保密委負責人簽定了200f年保守國家秘密責任書。三是模范遵守保密制度。領導干部參加會議帶回的材料，當天交文管人員登記管理，不攜帶秘密文件出入公共場所，不橫傳涉密文件，不在親屬、子女等無關人員面前談論國家秘密，不在普通電話和移動電話中談及涉密事項。
二、多措并舉，保密宣傳成效顯著
“四五”普法以來，認真研究確定宣傳教育計劃，做好重點兼職保密干部的業(yè)務培訓，做好涉密網絡管理操作人員的保密教育，深入開展保密理論調查研究工作，加強定密工作，實行保密工作目標管理，加大對電子公文、電子商務保密管理的培訓教育工作，層層簽訂“計算機網絡保密管理責任書”，圍繞《保密法》制訂實施規(guī)范化建設方案，加強對重點涉密單位在重大節(jié)日、重大活動期間的保密檢查工作，開展保密專項檢查等，保密工作穩(wěn)步發(fā)展。
三、落實制度，保證保密工作規(guī)范化
辦領導始終注重制度建設，以制度規(guī)范保密工作，制定了保密守則，并張貼在會議室墻上，落實保密職責；配備保密兼職干部做好保密工作，并制定了崗位責任制，建立健全電子公文傳輸管理制度，指定專人使用和管理，做到專機專用，確保電子公文傳輸準確、及時、安全、高效；制定了傳真機使用管理規(guī)定，嚴禁任何人使用傳真機收發(fā)秘密載體，秘密載體傳遞必須使用機要件；并規(guī)定凡是市機要局下發(fā)的密碼電報，專管人員要在領導閱完簽字后立即收回，防止無關人員閱讀，密碼電報都準時清退。
四、突出重點，杜絕失泄密事件發(fā)生
根據我辦實際，做好涉密公文和涉密計算機管理是保密工作的重點。為做好這兩項工作，我們嚴格按照各種規(guī)章制度辦事。在涉密公文方面，嚴格把好收文辦理、公文歸檔、公文管理三個環(huán)節(jié)，安排專人管理，做到對收到的涉密公文嚴格簽收、登記、審核、擬辦、承辦、催辦程序，不橫傳直傳公文；對公文管理，嚴格遵守機關公文處理制度，密級和注明不準翻印的公文，嚴禁翻印，其它需要翻印的公文，也嚴格按照程序組織翻印。在涉密計算機管理方面，嚴格按照省委、省政府辦公廳《關于加強計算機信息系統(tǒng)保密管理的意見》和市委辦公室、市政府辦公室關于《日照市計算機信息系統(tǒng)保密管理規(guī)定》的要求，規(guī)定凡涉及人防機密的公文，不得使用公用網絡進行傳輸，所有計算機系統(tǒng)不與國際互聯網相聯；安排兩名人員負責計算機系統(tǒng)管理工作，每周都對計算機保密安全、病毒防范情況進行檢查，無計算機信息系統(tǒng)泄密事件發(fā)生。
五、督促檢查，確保密工作落到實處
為使各項保密制度落到實處，我們堅持經常不斷地督促檢查工作，每月都進行計算機網絡保密工作檢查。針對當前保密工作存在的重點難點問題，結合市人防辦保密工作特點，辦保密領導小組確定將計算機及網絡安全作為保密工作重點，進行一次全面徹底的檢查。重點檢查是否落實各項保密規(guī)章制度；文件、紙質秘密載體、計算機軟硬盤、光盤、磁帶等磁介質秘密載體以及其他形式的秘密載體是否存放于符合保密要求的場所，并由專人保管；指揮自動化系統(tǒng)中的計算機及其網絡是否與其他計算機及其網絡物理隔離等。通過檢查，目前沒有出現涉密文電短缺的問題，沒發(fā)生計算機失泄密的現象。
篇二 設施設備自查報告2400字
設施設備自查報告
一、基本情況
（一）學校基本情況。
ｘｘ辦學歷史悠久，創(chuàng)建于1910年。學校坐落在縣城東南角——ｘｘ鎮(zhèn)振興路7號，占地面積30畝，建筑面積19998平方米，綠化面積1000平方米。是全國紅旗大隊，云南省一級示范學校、普及實驗教學先進學校、綠色學校、文明學校、平安校園；德宏州文明單位、優(yōu)秀家長學校、紅領巾示范學校、常規(guī)管理先進學校、“兩基”工作先進集體、平安校園創(chuàng)建學校、創(chuàng)先爭優(yōu)活動“百強支部”；ｘｘ縣辦學水平先進學校、無邪教校園、書香校園、平安校園示范點。
轄區(qū)學校有ｘｘ、弄么小學、浩龍小學、分水嶺小學和水箐小學，共有48個教學班，學生1741名，住校生380名。教職工147人。附設班學前3個，學前兒童39名。其中，ｘｘ有教學班40個，在校學生1600名，教職工136人。學校有較為完備的教學設施，校園環(huán)境優(yōu)美。學校的辦學宗旨是：“為每一個孩子提供一生值得回憶的小學教育”；校訓是“自信、向上、陽光”；校風是“和諧、探究、發(fā)展”；教風是“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”，學風是“文明、快樂、勤奮”；校歌為《我們是祖國明天的棟梁》。學校堅持內涵式發(fā)展，自2000年以來，入學率、鞏固率和升學率均為100%，教育教學質量一直穩(wěn)居縣第一、州前列。
（二）多媒體教學設備基本情況
我校目前共有多媒體輔助教學設置10套，6套安排在六年級使用，其中5套為2023年項目，1套為2023年項目；1套安排在科學實驗室（2023年項目）。1套安排在音樂室使用（學校自購）；2套安排在兩個多媒體報告廳使用（其中一套為2023年遠程教育項目，1套為學校自購）。
二、主要做法
(一)分工明確，健全制度，班子把關抓落實
一是設置專門組織機構。結合我校實際，成立以校長為組長，常務副校長為副組長的電化教育領導小組，選拔出具有專長和富有工作熱情的教師成立信息辦公室，主抓電教設備管理、電教培訓及電教設備的維護與使用。二是建立健全制度。一方面是學校建立了多媒體輔助教學工作制度，要求信息組牽頭制訂多媒輔助教學工作計劃，組織教師開展多媒體教學研究，撰寫學校多媒體教學工作總結，保證各項相關工作的開展有章可循，促進教學經驗不斷提高。三是建立監(jiān)督、考評電教工作制度。對多媒體輔助教育工作從質與量兩方面進行考核。并把這些制度有機地和學校其他規(guī)章相互滲透，從而形成了學校電教工作責任分明、要求明確的管理體系。在嚴明的制度保證下，在有效地實施中，我校的多媒體的使用率高速上升。
(二)分層培訓，以點帶面，全員參與共提高
1、多次動員，轉變理念
學校通過校本全員培訓，讓全體教師充分認識到多媒體輔助教學。
在當前形勢下、教育工作中的重要性，增強他們參與教學研究、使用多媒體教學手段、提高多媒體教學水平的緊迫感、自覺性，從思想上武裝我們的教師，使全校教師教學理念有一個較徹底的轉變。
2、分層培訓，提高針對性
我們目前采取的培訓方式主要為校本培訓。校本培訓主要以校內信息骨干組成培訓隊伍為主，培訓組確定教師每學期的培訓目標，制定具體的培訓計劃，學校教師都參加了培訓。在培訓中我們針對基礎不同的教師制定不同的目標，選擇不同的'培訓內容，采用不同的培訓方法，分配在不同的班次進行有針對性的培訓，教師多媒體輔助教學能力全面提高。我們的培訓目標分為三個層次：45歲以上教師能使用制作好的課件；35歲至45歲教師熟練制作使用ppt課件；35歲以下教師能制作flash課件。培訓內容有：計算機基礎知識、多媒體教學輔助系統(tǒng)的認識與使用、常用教學軟件的使用方法、多媒體課件的制作與素材的獲取、互聯網資源在輔助教學中的應用。培訓方式有機房現場培訓，回家看現場培訓錄像方式，學校qq群交流經驗，各年級骨干教師指導，信息技術骨干24小時電話答疑等方式。培訓班次有計算機基礎應用班，網絡資源整合利用班，素材處理課件制作班等班次。
3、骨干示范以點帶面。
為促進電教骨干教師進一步提高自身水平，讓更多的教師參與到電教課研活動中來，我校每個級組確定一名多媒體輔助教學骨干教師，給骨干教師創(chuàng)機會，壓擔子，并對骨干進行一些專門的培訓，使他們更快地成熟起來，帶動輔導級組其他使用多媒體輔助教學。
(三)“電”、“教”相促，共同提高
1、活動促進，實戰(zhàn)提升。
為調動教師使用多媒體進行輔助，學校每學期組織一次多媒體課件制作比賽，對獲獎者給予一定獎勵和績效加分。每學期的中青年教師課堂競賽中要求教師必須使用多媒體進行輔助教學，讓教師的多媒體輔助教學水平在實戰(zhàn)中快速提高，每年還組織教師參加上級組織的多媒體課件制作比賽。
2、整合研究，積累經驗。
在多媒體設備投入班級使用后，信息辦經常到班級中收集使用的經驗和問題，整理研究后再把一些使用建意反饋到級組中，級組在教學實踐中再進行償試，成功后總結成經驗，并把這些經驗帶到教師的再次培訓中去。
3、資源共享，充實資源庫。
搜集教師日常上課使用的課件，在校內提供給其他教師共享，減少了教師準備課件所花的時間。大家在使用過程中針對不足再進行一些改進，不斷提高課件的實用性和質量，有效充實了學校教學資源庫。
三、一些工作體會
（一）領導關心和幫助是我們進步的關鍵。
近年來在各級領導的關心和幫助下，我校的電教設備從無到有，從少到多，逐步在我校推開，離不開上級領導的關心和幫助，特別是州電教站和縣電教室的領導和專家們，在設置配發(fā)到位后，多次到我校給予我們指導和幫助，讓我們少走了很多彎路。
（二）要多鼓勵教師使用多媒體。
多媒體輔助教學進班級是件新鮮事，教師既興奮也會有些擔心。
興奮的是使用多媒體進行教學不用都要到報告廳，在班里就可以使用，方便了很多。擔心的是一是如長期使用會讓學生的對多媒體的新鮮感減少，不能有效提高教學效率；二是擔心使用過程中出現設備損壞要負責任；三是因使用多媒體要花更多的時間做課前準備。針對這些問題，學校的一些激勵就顯得很重要。我們通過在大會上多次動員，制定一些激勵措施掃清了教師使用多媒體輔助教學的思想障礙。
（三）教師培訓是發(fā)揮設備作用的關鍵關節(jié)。
篇三 學校安全隱患自查整改報告700字
搖鞍鎮(zhèn)校區(qū)在本鄉(xiāng)派出所親自指導下，自__年9月9日至9月16日，利用一周時間對所轄各學校進行了安全排查和整改。排查整改結果如下：
一、校園安全保衛(wèi)
1、各學校門口、宿舍每日24小時有專人值班，校外人員需進入學校，由被見人帶領入內、放出，并對人員進出有文字記錄。
2、校園內財務室、微機室、實驗室無關人員一般不得入內，進出有記錄，以上各室均安有防盜門、網，室內滅火器安全有效，人離電斷。
3、校內師生、師師、生生之間關系融洽，校長與基層領導，領導與班主任，班主任與一般教師層層均簽訂安全穩(wěn)定目標責任書。
4、學校周邊環(huán)境宜于教學宜于師生身心健康。
二、校園消防安全
1、消防器材、應急照明燈安全有效，安全警示標志清晰明了。
2、教學樓、圖書室、學生宿舍、食堂內的電器正常運轉，線路安裝規(guī)范。
3、疏散通道暢通，安全出口正常開關，消防車道暢通。
4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規(guī)范得當。
5、學生用電有嚴格管理制度，通過逃生演練活動，師生能夠正確使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。
三、飲食衛(wèi)生
1、食堂設備環(huán)境安全衛(wèi)生，食品購入采取購物索證索票制度；原料貯存能夠防蟲、防鼠、防盜、防火；原料加工科學規(guī)范，符合衛(wèi)生標準，食堂、倉庫、操作間無關人員一般不得入內，確需入內有詳實記錄。
2、校園小賣部進貨渠道合法，無“三無”食品。
四、疾病防控
1、建立防控領導小組，簽訂目標責任書。制定甲型h1n1防控預案，預案操作可行。
2、購足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。
3、師生每天3次體溫測量，對請假學生跟蹤調查身體健康狀況，并記錄入檔。
4、門崗嚴格控制外來人員進入學校，并做詳實記錄，尤其是外地人員的出入。
篇四 安全生產百日行自查報告950字
為認真貫徹落實達府辦《關于印發(fā)〈達縣安全生產百日督查專項行動實施方案〉的通知》（達府辦[__]88號）文件和縣上召開的有關會議精神，結合我鄉(xiāng)實際，現將我鄉(xiāng)“百日專項行動”開展情況匯報如下：
一、領導重視，責任明確
4月29日，鄉(xiāng)政府組織全鄉(xiāng)機關工作人員、村三職主要干部在鄉(xiāng)政府會議室召開了“安全生產百日督查專項行動”專題會議，會上鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長劉居尚傳達了縣上召開的會議精神，并結合我鄉(xiāng)實際作出了安排部署。一是成立了葫蘆鄉(xiāng)百日專項行動領導小組，由鄉(xiāng)長任組長、分管安全的副鄉(xiāng)長為副組長、鄉(xiāng)級各部門、生產經營單位負責人為成員。二是成立了三個檢查組，對全鄉(xiāng)轄區(qū)進行一次拉網式安全大檢查。
二、認真排查，整改落實
1、非煤礦山安全：
存在的問題：一是企業(yè)未按非煤礦山安全操作規(guī)程開采，二是個別石廠生產時未帶安全帽。
整改意見：要求業(yè)主必須安操作規(guī)程開采，上班時必須配戴好安全防護設施。
2、交通安全：
存在的問題：一是麻仁路改造未完工，個別路段是單行道，易發(fā)生交通事故，二是個別兩輪摩托車主有非法載客現象。
整改意見：要求施工方組織工人清理道路上的障礙，確保暢通；加強摩托車車主教育，不要從事非法載客，并上報交警、運管部門予以處理。
3、森林防火
存在的問題：林區(qū)部分村民防火意識淡薄，個別護林員未到崗到位。
整改意見：責令鄉(xiāng)村林業(yè)站加強森林防火宣傳教育，認真落實森林巡護制度，加強護林員的責任心。
4、學校安全：
存在的問題：中心校校舍經查未發(fā)現安全隱患，二、三、六村村小學危房尚未拆除。
整改意見：建議各村要及時組織人員拆除村小危房。
5、地質災害
存在的問題：全鄉(xiāng)有地質災害易發(fā)點4處，涉及住戶15戶，個別戶的住房墻體已開裂。
整改意見：鄉(xiāng)政府地質災害避讓戶已發(fā)放搬遷費，建議其重新擇址搬遷。
6、明江水泥廠及政府機關辦公住宿樓安全：
存在的問題：明江水泥廠職工住宿樓，墻體開裂，地基下陷；政府機關辦公住宿樓墻體開裂，存在嚴重的安全隱患。
整改意見：建議明江水泥廠將該住宿樓的職工全部搬出，并上報上級有關部門鑒定，鑒定后進行隱患整治；鄉(xiāng)政府機關辦公樓已存在嚴重的安全隱患，望縣委、縣政府傾斜對辦公樓存在的安全隱患進行整治。
這次“百日專項行動”我鄉(xiāng)雖然做了大量工作，但還存在一些薄弱環(huán)節(jié)做得不夠，如農房安全、農電安全等，爭取在今后一段時間內加以落實，為上級交一份滿意的答卷。
篇五 學校營養(yǎng)餐自查整改報告6650字
1.學校營養(yǎng)餐自查整改報告
自營養(yǎng)餐改善計劃實施以來，牛街鎮(zhèn)各學校教師就在中心學校的統(tǒng)一領導部署下秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則開展工作。為確?！盃I養(yǎng)餐工程”在全鎮(zhèn)安全實施，中心學校嚴格執(zhí)行相關制度，嚴格落實安全責任，并定期或不定期進行認真自查自糾。為了貫徹落實20__年4月13日縣教育局召開的“彝良縣營養(yǎng)餐安全工作視頻會議”精神，現將我校開展食堂食品安全自查自糾專項整治工作的情況匯報如下：
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對學生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保學生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任，中心學校成立了食堂食品衛(wèi)生安全領導小組。
領導組下設辦公室在牛街鎮(zhèn)中心學校，由分管該項工作的副校長高道銀擔任辦公室主任，辦公室成員由中心學校辦公室工作人員肖尚坤、李鑫、夏紅旗和黃訓鯊組成，負責對全鎮(zhèn)小學學生營養(yǎng)改善試點工作的指導和監(jiān)管。各學校也根據本校實際，成立相應的食堂食品衛(wèi)生管理領導小組，負責對本校食堂食品的安全監(jiān)管工作。
二、自查情況
全鎮(zhèn)共有15所完小和兩所單初小，有供餐點17個，共有4006名學生就餐。食堂統(tǒng)一由各學校負責管理，實行學校統(tǒng)一供餐模式。星期一、三、五向學生提供三炒菜一湯菜，并且要吃肉，星期二、四向學生提供兩炒菜一湯菜。中心學校定期或不定期對食堂進行抽查，保證飯菜質量和數量。為了規(guī)范各學校的工作程序，中心學校還制定了食品加工流程和報賬流程，要求各學校嚴格按照流程操作，保證營養(yǎng)餐工作有序開展。各學校根據本校實際，因地制宜，本著勤儉節(jié)約、不鋪張浪費的原則，做好食堂的供餐管理工作，嚴把食品安全責任關，制定并完善了食堂管理的各項制度。
（一）、就餐制度
1、嚴格按學校規(guī)定的就餐時間準時就餐，無特殊情況不得提前或推遲。
2、就餐時，各校根據自身實際，制定相應的就餐制度。
3、全體教師參與營養(yǎng)餐管理，保證學生都能吃飽、吃好，讓家長滿意、社會滿意。
（二）、驗收制度
1、每天凡是購買來的食物，必須經驗收后方可使用。一是驗質量。主要看食物的品質是否完好，有無污染變質，是否有齊全的生產廠家、商標、生產日期等標志，是否過保質期，有無產品合格證等；二是驗數量。能稱重量的，必須過稱，以件計的，是否符合數量標準。
2、驗收合格后，入庫保存。嚴禁不合格食物進入學校。
3、未經驗收的食物嚴禁進入學校，在驗收過程中，驗收人員必須嚴格認真。
（三）、衛(wèi)生制度
各學校食堂嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》，有各項衛(wèi)生安全制度和措施，制定了衛(wèi)生食品安全應急預案，從業(yè)人員能自覺按要求上崗和操作，其他各項衛(wèi)生措施和規(guī)定能落實到位。采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。嚴格把好食品進貨關，我們將學校各餐飲經營點的食品進貨進行統(tǒng)一采購，并向供貨方索取兩證（營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證）復印件和質量檢驗報告，進、出貨手續(xù)齊全，帳冊相符。此項工作在學校膳食管理委員會的監(jiān)督和管理下進行。
（四）、留樣制度
食品加工完成至食用間隔不超過2小時。每餐食品必須留樣，留樣須有專人負責，每品種不少于100克，留樣須留足48小時且有記錄。
（五）、晨檢制度
1、每日上班前15分鐘由食堂管理員負責對食堂工作人員進行晨檢，合格后上崗；
2、對晨檢中有疑問的，食堂管理員應立即通知其離崗，到醫(yī)院作進一步檢查；
3、因疾病暫時離崗的工作人員，如需重新上崗應持醫(yī)院相關證明；
4、對主動提出因某些疾病而暫時無法上崗的工作人員，食堂管理員可根據具體情況適當予以獎勵。
（六）、財務制度
為了建立健全學校財務制度，使收支明細、透明，每個學校安排了兩名教師管理學校營養(yǎng)餐經費，一人管錢一人管賬，一周小結一次，并向全校師生公示。各學校規(guī)范使用食堂的結余款，只用于改善學生伙食和食堂的設施、設備，沒有用于、變相用于學校發(fā)放教職工福利，或其它方面的支出。每個結束后，財務人員還要將各類賬冊送到中心學校接受主管領導月審。財務人員的工作也接受膳食管理委員會的監(jiān)督和管理。
三、存在問題
目前，全鎮(zhèn)花果、果稠和小干三所學校的衛(wèi)生條件能達到國家基本標準外，其余學校都有待于改善；部分學校食堂管理不夠規(guī)范，從業(yè)人員的素質還有待于進一步提高；有的學校主要領導和管理人員對食品的主要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛(wèi)生監(jiān)督意見整改到位；平時檢查流于形式，效果。
2.學校營養(yǎng)餐自查整改報告
為了認真貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃會議精神，以及__縣教育局工作會議精神，結合學校實際情況，我校認真落實改善學生營養(yǎng)餐工作，提高學生營養(yǎng)水平，現將我校實施營養(yǎng)餐工作情況匯報如下：
一、硬件設施齊備，經費投入到位
實施實施營養(yǎng)餐工程以來，上級領導和學校對食堂建設高度重視，在經費非常緊張的情況下，仍然抽出部分資金對食堂進行修繕。食堂內設有糧油儲存間、蔬菜儲存間、干雜調料儲存間、操作間、配餐間、辦公室、更衣室等。防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑螂、防潮設施齊全。餐廳內配有餐桌8人座80套、4人座40套，可同時容納800人就餐。餐廳整潔衛(wèi)生，為學生提供了舒適溫馨、安全衛(wèi)生的用餐場所。
二、加強組織領導
成立以學校校長為組長，分管領導為副組長，學校其他行政領導和各班班主任為成員的營養(yǎng)餐工作領導小組，領導小組下設辦公室由總務處負責具體辦公。學校制定了切實可行的方案，對實施營養(yǎng)餐工作認真準備，周密安排，精心布置，為學生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎。
三、學生刷卡消費、均衡膳食、葷素搭配
我校學生營養(yǎng)餐的就餐模式采取學校食堂供餐，科學制定學生營養(yǎng)膳食食譜?！盃I養(yǎng)餐工程”按每生每天3元的補助足額用于為學生購買原材料(原材料只能是：肉、雞蛋、菜油、蔬菜等)，將每生每天3.00元的營養(yǎng)標準合理搭配。每餐每生至少1兩肉和1個雞蛋，營養(yǎng)湯按學生各自的需要免費供給。
四、營養(yǎng)餐資金使用情況
本期我校共有1462名學生享受營養(yǎng)餐補助費用。學校根據辦學實際，采取以午餐為主、早餐為輔的模式供給學生來開展該項工作，按照住校生和非住校生入學時間安排學生分別集中就餐。三所片區(qū)學校根據學校具體情況，實行午餐供應，學生上午放學后不回家吃飯，在學校用餐。每餐三菜一湯，并且有一個葷菜。嚴格執(zhí)行國辦發(fā)20__54號文件精神，嚴格執(zhí)行校財局管和報賬制度。國家下拔的學生營養(yǎng)餐經費，學校進行分賬核算，并全部用于為學生購買食品。
五、嚴格財經制度，強化原料采購管理與食品安全監(jiān)督
1、我校學生食堂原材料采購由專人負責，采購的材料必須符合食品衛(wèi)生安全標準，大宗原材料實行“四統(tǒng)”(即統(tǒng)招、統(tǒng)購、統(tǒng)配、統(tǒng)送)政府采購，并嚴格索證索票，嚴禁購買來歷不明、腐 敗、過期變質及標識不全的食品。如實填寫《綺麗小學學生食堂食品及原材料進貨臺賬登記表》。
2、原材料采購到校后，由專人負責庫房物資驗收、儲存、保管等工作，認真做好入庫登記，按照“先進先出”的原則使用原材料，定期對庫房物資進行清查，發(fā)現變質、破損、過期物品立即清除。
3、學生營養(yǎng)餐經費嚴格執(zhí)行校財局管和報賬制度。收支每天據實結賬，賬目清楚，每周定期公布收支情況，主動接受師生和家長的監(jiān)督。
六、加強學生營養(yǎng)餐食品加工管理、定位存放、取樣留樣
我校學生營養(yǎng)餐食品加工原料堅持“一擇、二洗、三切”的原則，在符合質量規(guī)范的'基礎上，充分考慮學生的營養(yǎng)需求，科學合理搭配食譜，定位存放。食品烹飪后至出售前不超過2小時，超過2小時的必須要在低于10℃的條件下保存，出售時溫度要高于40℃。每餐每種食品須取100克以上裝入已消毒的器皿，冷卻密封后，外部貼上標簽，放置冰箱冷藏室留樣48小時，如實填寫《綺麗小學食品留樣登記表》。
七、加強學生營養(yǎng)餐制度建設，打造餐廳文明就餐秩序
1、我校加強對食堂從業(yè)人員的思想教育和職業(yè)道德教育，成立了《學生營養(yǎng)改善工作領導小組》和《學生營養(yǎng)改善工作監(jiān)督小組》，制定了《學生營養(yǎng)餐工程實施方案》、《學生營養(yǎng)餐資金管理辦法》、《食堂食品試嘗留樣制度》、《食堂食品采購索證登記制度》、《食堂餐具、炊具消毒制度》《食堂從業(yè)人員培訓制度》、《食品從業(yè)人員健康檢查制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食品安全責任制度》、《食品衛(wèi)生責任追究制度》、《食物中毒報告制度》、《食物中毒和食品安全事故應急預案》等規(guī)章制度，嚴防食物中毒事故發(fā)生。
2、領導值日，確保食堂秩序井然。為了打造學生在食堂就餐的良好秩序，讓學生文明就餐，不亂倒飯菜，每天學生就餐時由2名行政領導和6名生活指導教師組成的服務組在餐廳值班，個個盡職盡責，豪無怨言，他們都把服務學生，服務學?？闯墒且环N樂趣。
八、實施學生營養(yǎng)餐的效應
我校自實施學生營養(yǎng)餐工程以來，在師生中、社會上反響良好，是一項深得人心的民生工程。
1、實施學生營養(yǎng)餐，杜絕了學生外出購買零食的問題，在一定程度上減輕了家庭的經濟負擔。
2、實施學生營養(yǎng)餐，增強了學生身體素質，使學生養(yǎng)成了講究衛(wèi)生、自覺排隊領取飯菜的良好習慣。學校對實施營養(yǎng)餐工作進行了幾次問卷調查，學生的滿意率達96%。
3、實施學生營養(yǎng)餐，融洽了師生的關系。學生營養(yǎng)餐增加了師生課外接觸與交流，加強了相互間的溝通，增進了師生間的友誼，為構建和諧校園奠定了基礎。
孩子是祖國的未來與希望，關愛孩子，教育孩子，讓孩子們健康成長，是我們共同的心愿。孩子的健康成長既希望于培養(yǎng)與教育，也在于科學的膳食營養(yǎng)。我校將長期堅持從愛心、責任心、事業(yè)心等方面著手，用耐心和細心做好每一項工作，用信心和決心確保學校后勤管理工作良性發(fā)展，辦學生、家長、社會滿意的放心食堂。
3.學校營養(yǎng)餐自查整改報告
為確?！盃I養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作，現就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。
一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。
1、我校成立了由校長任組長的學生營養(yǎng)餐工程領導小組和學生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組，落實了學生營養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫房管理人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到了人。
2、我校建立了《儲存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責任追究制度》等三項管理制度。
3、學校設置了營養(yǎng)餐工程專用庫房，每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查，并對存在的簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改。
二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。
1、我校的學生蛋奶食品由曲阜市統(tǒng)一招標采購，統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價格。供應商定時定量定期配送，專人專車專門送達學校，每周配送兩次，學校實行專人專間管理。
2、學校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進行驗收和保管，食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋保證了短時期的食用，不長期存放，并且做到了先進先出。
3、實行班主任陪餐和餐前對雞蛋、面包、餅干進行全面檢查制度，發(fā)現過期、變質、損壞的食品及時清除、更換。
4、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
三、切實加強質量監(jiān)管，嚴格實行責任追究。
質量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質量關，凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質量標準的食品造成食源性疾病，要追究責任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的，層層追究相應的責任人的責任。
4.學校營養(yǎng)餐自查整改報告
為了全面落實上級關于“學生營養(yǎng)改善計劃”的指示精神，進一步加強學生營養(yǎng)改善計劃的安全管理，規(guī)范操作，根據教育體育局相關要求，我學區(qū)進行了過程演練，__日正式啟動“學生營養(yǎng)改善計劃”，現將實施情況匯報如下：
一、學?；厩闆r
我學區(qū)1-6年級共有__個教學班，學生__人，其中有1人對牛奶和雞蛋過敏，_人對牛奶過敏。
二、硬件設施情況
為保障學生營養(yǎng)改善計劃順利進行，學校安排了專用房屋2間，即營養(yǎng)餐儲藏間及營養(yǎng)餐加工間，并安裝了防盜、報警、監(jiān)控設施。購置了專門蛋奶加工設備。
三、機構、制度建設
學校成立了以校長為組長的“學生營養(yǎng)改善計劃”實施領導小組，各學?？倓?、各班主任教師為班級發(fā)放監(jiān)督員，各成員分工明確，責任到人。
學校建立健全了“學生營養(yǎng)改善計劃”各項規(guī)章制度，張貼上墻，相關責任人加以深刻理解。
學校與相關人員簽訂了安全目標責任書，專人負責蛋奶的驗收、發(fā)放等工作，校長每天進行指導和督查，對發(fā)現的問題及時上報。
四、認真組織，及時發(fā)放營養(yǎng)餐
(1)驗收、入庫關。安排專人負責驗收蛋奶，認真驗貨，每次由供應商運來的蛋奶必須經蛋奶管理人員認真檢查驗收，查奶的生產日期、保質期與檢疫報告單是否一致，對袋裝奶的包裝認真查看是否密封嚴實，是否有破損，是否有擠壓褶皺和劃痕，并用鼻聞聞是否有異味。對雞蛋檢疫報告單和包裝認真核對，并對雞蛋質量進行檢查，是否符合合同要求的平均克數，是否受到污染，用手電光照射和搖聽等方法檢查是否過期變質。對于不合格的食物拒絕簽收學校關于“營養(yǎng)餐”的自查報告學校關于“營養(yǎng)餐”的自查報告。
(2)留樣關：蛋奶做好留樣，確保安全。
(3)加工關：對企業(yè)人員進行崗前培訓，持證上崗。要求加工人員嚴格按照操作流程規(guī)范操作加工。
(4)發(fā)放關：各班安排專人負責蛋奶的發(fā)放。學校及時收集信息，做好營養(yǎng)餐學生人數統(tǒng)計、營養(yǎng)餐發(fā)放登記，學生飲食用情況統(tǒng)計。
(5)回收關：要求各班對營養(yǎng)餐垃圾分類回收，存放于指定地點學校。
(6)把好安全關。對經驗收合格的蛋奶建立臺賬，學校暫時設有專門食品儲存室，能經常保持室內整潔衛(wèi)生，通風良好，做好防鼠，防蚊蠅，防食物中毒。如果供應商一旦送來，就及時發(fā)放。沒有過長的食品存放時間，并做好發(fā)放登記。
(7)把好發(fā)放關。蛋奶的食用領取由各班班主任老師統(tǒng)一到食堂和儲存室簽字領取，再由班主任老師到所在班級分發(fā)到學生手中，學生領取時必須簽字。
(8)把好食用關。班主任把蛋奶發(fā)到學生手中后，當場要求學生統(tǒng)一食用，不得讓學生放置，不得讓學生過后食用，或放置后再帶回家，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
(9)把好事故關。各班主任隨時掌握學生食用蛋奶后的狀況，班級建立信息員報告制度，如發(fā)現學生食用蛋奶后有異常反應，應在第一時間向學校報告，學校根據事故嚴重程度，采取相應急處理措施，盡快控制事故的擴大和加劇。
五、加強“營養(yǎng)餐”資金管理學校關于“營養(yǎng)餐”的自查報告默認
上級專項資金撥款“營養(yǎng)餐”費用實行專賬管理，做到?？顚Ｓ?，不挪用擠占該資金，全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上，絕不動用一分錢。保障了“營養(yǎng)餐”經費充足。
六、存在的主要問題和建議
食品種類單一；數量少；建議營養(yǎng)餐配放如果加點水果之類，就更能做到營養(yǎng)的補充。目前供應商沒有配備蛋奶的儲藏室和冷藏設備；沒有發(fā)放留樣品：一旦學生發(fā)生食品安全問題，供應商負全部責任。
七、定期、不定期完善工作
學校定期、不定期對“學生營養(yǎng)改善計劃”的制度落實情況和蛋奶發(fā)放食用情況進行自查，對存在的問題進行及時整改，確保了本項工作安全有序進行。
5.學校營養(yǎng)餐自查整改報告
為了全面認真貫徹國務院和省、市、區(qū)各級政府關于在中小學生中開展“營養(yǎng)餐工程”的重要指示，我校在上級部門召開“營養(yǎng)餐工程”會議后，積極響應，立即行動，召開相關會議，研究部署具體工作。自20__年3月“營養(yǎng)餐工程”實施以來，我?！盃I養(yǎng)餐工程”工作順利進行，有條不紊。為保障實施安全，確保學生身體健康，根據相關要求，我校組織人員對“營養(yǎng)餐工程”實施安全工作進行了全面自查，現將自查結果報告如下：
一、學校成立了以校長為組長的“營養(yǎng)餐工程”實施領導小組成員由校委會和各班主任組成，各成員分工明確，責任到人。
二、加強政策宣傳，讓這項恵民政策深入民心。這項政策出臺后，我們首先在教師會上傳達省、市、縣文件精神，要求老師在班上做好宣傳。學校利用宣傳欄和學生家長會、班上利用班隊會和黑板報進行宣傳，讓學生和家長都知曉政策。通過大力宣傳，人民群眾都樂于執(zhí)行政策，家長自覺承擔家長個人承擔費用，老百姓十分感激黨和政府的惠民政策。
三、學校建立健全了“營養(yǎng)餐工程”管理的各項規(guī)章制度，并把相關制度與責任人緊密聯系，要求其牢記住制度，并把制度張貼上墻。
四、學校與各相關人簽訂了安全責任目標書，從選購、儲藏、加工、留樣等環(huán)節(jié)都安排了專人負責進行安全監(jiān)管，值周領導和值日領導每天進行指導和督查，值日教師每天早上詳實記錄并核實營養(yǎng)餐，對發(fā)現的問題和有不良反應情況的學生及時上報。
五、學校定期對“營養(yǎng)餐工程”的管理制度的落實情況和食品衛(wèi)生監(jiān)管情況進行自查，對存在的問題進行及時整改。
六、加強“營養(yǎng)餐”資金管理，讓黨和人民放心。學校對“營養(yǎng)餐”上級專項資金撥款實行專賬管理，做到?？顚Ｓ?，不挪用擠占該資金，全部用于“營養(yǎng)餐”的供給上，絕不動用一分錢，保障了“營養(yǎng)餐”經費充足。
七、存在的主要問題：
1、蔬菜的質量有待提高，蔬菜的保存還需要進一步加強。
篇六 基礎教育教學研究實驗學校評估自查報告6000字
基礎教育教學研究實驗學校評估自查報告
我校于2002年6月申請創(chuàng)建湖南省基礎教育教學研究實驗學校，11月順利通過評估驗收，2003年元月授予“省基礎教育教學研究實驗學?！狈Q號。
近幾年來，我們并不滿足已有成績，努力改善辦學條件，不斷更新教育觀念，強化師資隊伍建設，整體推進素質教育，全面深入開展課程改革和校本教研活動。教育教學研究得到了長足的發(fā)展，師生素質得到了有效地提高，辦學品位得到進一步提升，很好地發(fā)揮“實驗學?！痹谂R 澧中小學教學改革中的窗口作用、示范作用。2003.年-2023年先后被 評為全國巾幗文明示范崗，省現代教育技術實驗學校、常德市明星學校、臨澧縣校本教研制度建設示范學校?，F根據《湖南省基礎教育教學研究實驗學校評價量化表》進行全面地自評、自查，共可獲得100分?，F將自查結果報告如下：
一、辦學條件(此項總分20分，自評20分)
1、學校辦學規(guī)模(此項4分，自評4分)
臨澧縣實驗小學始建于1988年，是直屬縣教育局的一所示范性小學。學校占地面積近2萬平方米，建筑面積8890平方米?，F有25個小學教學班，在籍學生1656人，有學前班4個，在園幼兒208人，教職工130人，在職的81名教師中具有本科學歷的8人，?？茖W歷的68人，特級教師2人，中學高級教師1人，小學高級教師72人，省、市級骨干教師5人，縣級學科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級勞模暨優(yōu)秀教師稱號。教學用房、教學設備、師資配備、儀器圖書均達到省定一類標準，是全市明星學校，名優(yōu)學校，是全縣教學教研教改實驗基地，是教育教學管理窗口中。
2、學校硬件建設(此項4分，自評4分)
學校辦學條件一流，教學設施齊備。宏偉的教學大樓內有30間寬敞明亮的教室。每個教室內有電視機、投影儀等現代化的電教設備一應俱全。科技大樓內設有多媒體電腦室、語音室、多媒體中心電教室、校園電視臺、圖書室、閱覽室、美術室、音樂室、舞蹈室等多種功能室。2023年9月，投資40余萬元建起高標準校園崗，移動多媒體教室、電子備課室、閱覽室、課件制作室。校園內綠樹掩映，芳草茵茵，四季花香，環(huán)境幽靜，是全省園林式單位，是莘莘學子求知養(yǎng)性的理想之所。
3、學校管理水平(此項4分，自評4分)
學校一全面貫徹黨的教育方針，始終堅持以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”為辦學目標，以“教學有特點，學生有特長，學校有特色”為辦學理念，走科研興校之路，著力培養(yǎng)學生的興趣特長，全力打造特長教育品牌，素質教育在這里得到真正體現，特別是這幾年來，我校立足實際，圍繞找準優(yōu)勢，大膽實踐，積極探索務實高效的校本教研新途徑，努力構建學習型組織，促進教師專業(yè)發(fā)展進行了一些積極的探索，初步建立了與新新程相適應的校本教研制度，建立了多元化開放的教學研究機制，深化教學研究改革的方向和重點，全面提高教育教學質量，實現科研興校目標。
4、學校師資狀況(此項4分，自評4分)
學校師資力量一流，在職的81名教師中具有本科學歷的8人，?？茖W歷的68人，特級教師2人，中學高級教師1人，小學高級教師72人，省、市級骨干教師6人，市級學科帶頭人1人，縣級學科帶頭人10人，先后有20人次榮獲省市級勞模暨優(yōu)秀教師稱號。教師基本功過硬，專業(yè)知識扎實，教學藝術精湛。近幾年來，教師參加省、市、縣舉行的教學比武活動，有2名教師榮獲省級教學比武一等獎，有15人次榮獲市級教學比武一等獎，有65人次榮獲縣級教學比武一等然，有50多名教師的近百篇教研論文分獲國家、省、市級一等獎或在國家、省、市報刊雜志上發(fā)表，特別是近3年來，我們通過校本培訓、繼續(xù)教育、專業(yè)引領、同伴互助、自我發(fā)展等多種形式，使教師素質得到顯著提高。
5、學校教研研究(此項4分，自評4分)
如何強化對學校教學研究工作的領導與管理，如何調動全體教師參與校本教研的積極性如何充分挖掘教師們教研、科研的潛能，努力提高校本教研工作實效，我們的具體措施是“兩個保證，兩個到位”即：“領導保證、時間保證”，“評比到位、獎勵到位”。
所謂領導保證，我們要求做到以下六點：
1、每個行政人員必須深入到一個校本教研小組，幫助確立本組校本教研目標，擬定校本教研計劃，把握校本教研動態(tài)，解決校本教研難題。
2、每次校本教研活動必須準時參與，不準遲到、早退、缺席，不準只到不研。
3、每周校長辦公室議，下組行政人員集中匯報各教研組校本教研開展情況，提出改進意見，及時調整思路。
4、教導處每月組織開展一次大型校本教研活動，要求教師人人參與，領導人人參加。
5、每月對各組校本教研工作進行一次專項督查評比。督查評比情況全校通報，作為期末評選先進教研組、先進年級組、先進課題的依據。
6、每期對全校校本教研工作進行一次全面總結與考核，按教師目標管理考評細則各項權值記分存檔。
所謂“時間保證”，我們做到“五個堅持”：
1、堅持每周三放學后（一個小時）各教研組常規(guī)校本教研活動雷打不動。
2、堅持每周二晚教師例會，安排30分鐘時間進行全校性校本教研理論學習，從不間斷。
3、堅持各學科每個單元確定一個課例，進行三次研討，兩輪反思的模式進行研究，推行“同備一課，分班輪上”的教學模式不斷創(chuàng)新。
4、堅持每月利用一個晚上（2個小時）學校請一名專家來校講座，并在講座后集中討論，個人反思。
5、教師堅持每周必須進行3個小時以上的網上學習。
所謂“評比到位”，我們做到兩個結合，一是平時評比與定期評比相結合，
每開展一次校本教研活動，學校要組織專門的督查評比，看誰的組織好，效果好，資料好，并全校通報，全校推介，
每到期中期末，學校組織專門的力量對各組的校本教研開展情況進行綜合評比；二是個人評比與教研組的評比相結合，對于校本教研活動中表現突出的個人，及時發(fā)現，及時表彰，業(yè)務上委以重任，組織上優(yōu)先考慮，經濟上予以重獎，對于校本教研活動搞得好的教研組，其計分作為評選先進教研組的重要依據，先進教研組的全體教師在期末目標考核中均加記獎勵分。
所謂“獎勵到位”，一是學校每一次組織的大型校本教研活動均設重獎項，活動結束后及時總結，表彰，獎勵；二是按照學校制定的《教研成果獎勵制度》，對全期來全體教師取得的各類教研成果一次性獎勵，在期末總結表彰大會上隆重發(fā)放，2003年我校共發(fā)放成果獎21688元，2004年發(fā)放22385元，教師個人最高獎達1200元，最低獎額也有280元。
二、履行職責(此項30分，自評30分)
1、承擔省市教科院(所)工作
目前，我校承擔實驗課題7項，其中，“十五”課題3項，“十一五”課題1項，學校子課題3項，已經結題獲獎并在全縣推廣的有2項，正在進行的5項，其中“十五”課題“利用多媒體輔助教學，轉變學生學習方式”的中期評估，獲省一等然，結題評估獲優(yōu)秀等級。由此派生出的三個子課題，即“低年級‘情境教學’與多媒體整合”，“中年級‘體驗學習’與多媒體教學整合”，“高年級‘合作性學習’與多媒體教學整合”，涵蓋了小學各年級八大學科，形成了各年級有側重、各學科有針對，各教師參與實驗的教育科研格局，并做到了每個課題有方案，有計劃、有實驗檔案，研討形成了科學實用，便于操作的“六借六用”多媒體輔助教學模式 ，且已在全縣推廣。十一五課題“以校園電視臺為載體，培養(yǎng)小學生語文聽說能力的研究”已完成立項申報工作。
2、參與各級教研活動(此項10分，自評10分)
為了抓好教研活動，促使廣大教師積極參與各級教研活動，我們結合學校實際，廣泛征求意見，充分討論，反復修改，于2004年9月，制定了《臨澧縣實驗小學“三級”校本教研工作制度》，明確上至校長、下到每位教師在校本教研中的基本職責與要求，擬定了校本教研長、短期規(guī)劃，明確各備課組、教研組、教科室、教務處的具體的校本教研工作目標。此外，我們在2004年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度，如：專業(yè)引領保障制度，合作交流互助制度，學習實踐反思制度，校本課程開發(fā)制度，集體備課制度，學校領導全程參與指導教學研究制度，教研成果獎勵制度等，將其匯編成冊，教師人手一冊，反復學習，認真領會，全面落實。我校開展專業(yè)引領的總體要求是：“四層次、三必須、兩有、一檢查”。即在引領形式上分四個層次：1、學校每期舉行2—3次專講理論講座；教研組每周一次理論學習交流；教師每周利用3個小時進行網上學習；教師每期自學一本專業(yè)書籍。在專業(yè)引領內容上做到三個必須，必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理念，必須與自身教學實際緊密結合，在專業(yè)引領的管理上實現兩有一查，即有學習記錄，有心得體會，每學期進行一次檢查、評比。
我校開展專業(yè)引領的具體做法是“請進來、走出去”。
所謂“請進來”，就是請高?？蒲袡C構的專家、學者來 校詮釋新課程、新課改、新理念，傳播新信息、新動態(tài)。我校在近年來，先后請市教科所劉忠義教師、省師資培訓中心肖奇平教授、特級教師肖家氣、賀大國老師和教研室朱宏志主任、胡家仁老師來我校進行專題講座，通過教師們反復學習、集中討論、個人反思，全體教師對校本教研的內涵，素質教育的要義，新課程理念進課堂、課題研究策略等有了全新認識，為我們洗刷了頭腦，指明了方向，遞交了鑰匙，深受老師們歡迎。
同時，我們還利用網絡信息建立了新的溝通手段，與專家、教師、兄弟學校對話，通過設立實驗小學網站，打開了與外界溝通與交際的門戶。
所謂“走出去”，就是派本校骨干、教師外出學習、觀摩、交流取經。近年來，我校先后派出近30名骨干教師赴武漢、株洲、衡陽、桃源、常德、張家界、石門學習觀摩、聽課，帶回了校本課程開發(fā)、校本教研制度建設、校本教研評價，新課程下教學設計，校本教研與課題研究的寶貴經驗。對于“走出去”的骨干、教師，我校規(guī)定做到“三個一”：即提交一份完整的資料(經驗材料，光碟等)交教科室存檔，做一場高標準的匯報講座，談別人的成功做法與經驗，談自己的感觸和體會，談會后對學校的建議與設想。上一堂高質量的移植課，起到典型引路，以點帶面的作用。
3、在當地教學研究活動中的影響(此項12分，自評12分)
學校規(guī)范教學管理，狠抓教學研究，在市縣鄉(xiāng)產生強烈反響 ，在每年組織的全縣教學比武活動中均獲得團體總分第一名，年年被評為教研工作先進單位，科研工作示范單位，2023年3月25日，全縣中小學校本制度現場研討會，在我校隆重召開，全面展示我校校本教研成果，介紹了我校校本教研制度建設寶貴經驗，重點推介我校校本教研模式，2023年6月，《湖南教育》全文刊登我?！白晕曳此迹榛ブ?，專業(yè)引領”的校本成功經驗。
三、新課程實施中的相關情況(此項50分，自評50分)
1、學校組織的師資培訓與學習(此項15分，自評15分)
(1)堅持“六個一”反思活動，我校堅持開展“六個一”反思活動，即要求教師每學期交一份重點剖析典型案例；每月交一份優(yōu)秀教學反思（并且規(guī)定；每次外出學習后必須反思，每次聽了專業(yè)引領講座后必須反思，每次參加教學法比武后必須反思，每次承擔公開課、示范課、引路課后必須反思，每次聽了學校領導、同組教師的評課后必須反思）；每月交一份優(yōu)秀教學設計，并且上升到理論高度，闡述自己設計構想；每學期讀一本理論專著，并做讀書筆記；每學期上一節(jié)公開課；每學期寫一篇論文或案例。學校組織評比，記入教師成長檔案，納入期末目標管理范疇。
(2)、堅持六會制度，堅持“六會”制度。建立對話機制，為教師之間進行信息交流、經驗分享和專題討論提供平臺。我校每學期召開“六會”已形成制度，如：04年11月面向全校教師的“教書育人經驗交流會”通過組內交流、推優(yōu)參選、經驗報告三個環(huán)節(jié)，推介我校教師教書育人的新觀念、好經驗、金點子和好典型；如：04年3月，我校舉行課改年級課堂教學研討會，全體參賽教師反復領會新課標，認真鉆研新教材，仔細推敲課堂教學新策略，推出一批理念全新、設計趨優(yōu)、便于操作的好模式，起到點上示范、面上開花的特好效果；還有04年9月面向中青年教師的“讀書報告會，學術報告會”；04年12月面向優(yōu)秀教師的“我為學校獻良策”座談會，04年4月面向青年教師的“愛我實小”的演講會都從不同的層次，不同的角度，用不同的方式促進了教師有效反思，更新了教師教育教學理念。
(3)、建立讀書常規(guī)、樹立終身學習意識，我校把2023年確定為“師生讀書年”，納入學校工作計劃，教師以“讀專業(yè)書籍，爭做研究型教師”為主線，教務處、辦公室擬定切實可行的讀書活動方案。在讀書自學活動中，我們堅持“四確定”和“一展覽”?！八拇_定”：即確定學習時間、地點、內容、主持人?！耙徽褂[”：即學期結束舉辦一次展覽，辦公室在檢查教師的政治學習筆記、業(yè)務學習筆記和讀書筆記的基礎上，將優(yōu)秀筆記對全體教師展覽。
(4)、“課堂觀摩”結對學藝，跟蹤指導，雙向交流等有效措施促使教師培訓學習與提高。
(5)、資源共享，實施專業(yè)引信，我校開展專業(yè)引領的總體要求是：“四層次、三必須、兩有、一檢查”。即在引領形式上分四個層次：1、學校每期舉行2—3次專講理論講座；教研組每周一次理論學習交流；教師每周利用3個小時進行網上學習；教師每期自學一本專業(yè)書籍。在專業(yè)引領內容上做到三個必須，必須是先進的教育思想，必須是科學的教育理念，必須與自身教學實際緊密結合，在專業(yè)引領的管理上實現兩有一查，即有學習記錄，有心得體會，每學期進行一次檢查、評比。
2、校本教研制度建設(此項20分，自評20分)
一是確保三級教研網絡整體聯動、職責明確
首先我校成立了校本教研領導小組。校長為組長，分管副校長為副組長，教導主任，教科室主任、年級組長、學科教研組長為成員，加強領導，全程參與，全程指導，全程監(jiān)督，并制定了《行政領導全程參與指導校本教研工作制度》。
其次我們構建三級教研網絡，明確職責，強化責任，齊抓共管，整體聯動，確保校本教研不走過程，務求實效。(見附件1)
二是確保校本教研制度，科學規(guī)范，便于操作
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，建立健全必要、合理、科學的校本教研規(guī)章制度，是保證學校校本教研制度化開展，規(guī)范化操作，實效化運行的有力保障。
我們在2004年9月還建立了具有本校特色的一系列配套制度，如：專業(yè)引領保障制度，合作交流互助制度，學習實踐反思制度，校本課程開發(fā)制度，集體備課制度，學校領導全程參與指導教學研究制度，教研成果獎勵制度等，將其匯編成冊，教師人手一冊，反復學習，認真領會，全面落實。
3、校本課程開發(fā)(此項8分，自評8分)
我們成立了以校長為組長的校本教研課程開發(fā)領導小組，制定切實可行的《校本課程開發(fā)工作方案》和《校本課程評審辦法》，本著“校本課程要有利于學校辦出特色，要結合學校實際，學生實際、地域特點，更好地發(fā)展學生個性特長”的原則，充分利用本地人文環(huán)境、地方 特色、名人古跡、物質資源等優(yōu)勢，分冊編好1-6年級校本課程名冊綱要，開發(fā)出課改年級實用校本課程4套共 課時，深受學生、教師喜愛，得到家長社會充分認可。
4、研究性學習的開放與實施(此項7分，自評7分)
我們根據學生年齡特點，以學生喜聞樂見的學校生活、社會生活為基礎，立足于探索教師如何有效指導小學生課內外主動性學習，變被動接受學習為主動探究性學習，提高綜合學習能力，我們確立五、六年級學生為研究性學習實驗對象，以科學(自然)課為主要載體，開設學習研究性學習，主要解決科學實踐活動，社區(qū)服務活動，勞動技術教育，信息技術教育之間的配合問題，實驗成果形式主要以學生成長檔案袋、科技小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)作以及論文、教師工作檔案為主，教師課例、納入學生評定與教師考核評比范疇，其成效顯著。
篇七 關于教師兩學一做自查報告1500字
根據互助縣教育局《關于在教育系統(tǒng)黨員中開展“學黨章黨規(guī)、 學系列講話， 做合格黨員” 學習教育活動的通知》 互教委 [2023] 16 號文件精神，我校結合實際，主動開展“兩學一做”專題教育 活動，并從以下幾個方面進行了自查，現將我校自查報告結果簡要匯報如下，不妥之處，敬請指正。
一、黨員教師如何以___系列講話指導教育教學工作深入學習貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同以___同志為___的___保持高度一致的迫切需要。學習好、貫徹好講話精神，對于促進黨員教師進一步凝聚發(fā)展共識、明確改 革方向，增強教育改革的活力和發(fā)展的動力，推進教育事業(yè)科學 發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此， 在專題學習討論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學生， 如何促進學生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質教育的核心理念這一問 題做了嚴格要求。首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教 育教學質量入手，進一步明確教師職責，扎實開展教學工作。其次，學校通過講座、學習討論等形式轉變教師的思想認識，提高教師實踐素質教育的自覺性，努力貫徹“生本教學”理念。另外， 把重點放在促進教師工作作風轉變上，一方面通過制度來規(guī)范學 校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進行指導年輕教師盡快成長。
二、黨員教師如何堅定理想信念、強化認識 結合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想 信念不堅定、認識淡化等現象做了嚴格要求。 充分認識實現中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在 新的歷史條件下帶領人民進行的一場新的偉大革命，要求黨員教 師和廣大師生為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立 足本職，主動投身于全面深化教育綜合改革。 深刻把握______系列講話貫穿的立場觀點方法。要深 刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決徹底黨員教師的世界觀、人 生觀、價值觀問題，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主 義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責任扛在肩上， 努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。
三、黨員教師如何如何在工作中發(fā)揮先進模范作用 在專題報告會上就如何在教育工作中發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進行了探討。
(一)堅定信念，提高政治素質
通過學習黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們黨員教師保持優(yōu)良的精神狀態(tài) 提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認知世界、認識人類社會的發(fā)展規(guī)律，建立正確的世界觀、 人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現共產主義普遍真理與黨員個體個 性的結合，否則，共產黨員的先進性和共產黨員的先鋒作用自然 大大折扣。
(二)熱愛本職工作，堅持修德修身
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以 及為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、 方針、政策，在組織上、思想上、行為上與___保持高度一致， 成為科學發(fā)展觀的學習者、宣傳者、實踐者。
(三)努力工作，爭取創(chuàng)造佳績
作為共產黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本 職工作的專業(yè)知識和本領，就無法適應新形勢新任務的要求，就無法提高為人民服務的本領，就無法體現共產黨員的先鋒作用。 因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖 國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精 神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
教師兩學一做自查報告范文
篇八 基層黨建落實工作自查報告1700字
基層黨建落實工作自查報告
為了深入推進基層組織建設年活動，進一步提升機關黨建工作科學化水平，鞏固擴大“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“解放思想、跨越發(fā)展大討論”等活動成果，不斷完善招商局黨支部、黨員推行制建設長效機制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，根據中共鄒城市委《關于加強和改進新形勢下機關黨建工作的意見》(鄒發(fā)[20__]12號)要求，市招商局強化組織領導，增強責任意識，集中力量，注重實效，近期開展了一次自查活動?，F將自查情況總結如下：
一、工作開展情況
(一)大力推進學習型黨組織建設，提高廣大黨員干部思想政治素質。
1.健全完善學習制度。市招商局黨支部堅持每月開展一次理論中心組學習。堅持和完善“周學習日”制度，每周組織一次黨員集中學習，廣泛開展黨員教育活動。全面落實黨組織書記上黨課制度。2.廣泛開展“支部講壇”活動。市招商局黨支部組織了形式多樣的活動，著力構建黨員干部學習、交流、展示的平臺。
(二)加強黨組織建設，增強黨建工作活力。
1.市招商局黨支部著眼于增強機關黨建工作活力，實行黨支部書記公推直選、按照黨員比例選配了專職黨務工作人員，提高做好黨建工作的能力和水平。2.落實三會一課、民主生活、組織生活會制度、中心組理論學習制度、黨務公開制度等黨內規(guī)章制度。(1)支部委員會，每月召開一次以上;黨員大會，每季度召開一次;民主生活會，每半年召開一次;黨課，每半年進行一次。(2)半年召開一次民主生活會;對黨員納新、預備轉正等組織問題，定期召開組織生活會研究。(3)中心組學習實行組長負責制，理論學習中心組集中學習時間原則上每月集中學習1次，全年集中學習時間不少于12天。
(三)抓好黨員隊伍建設，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
1.做好黨員發(fā)展工作。市招商局黨支部嚴格落實“雙推票決公示制”，規(guī)范黨員發(fā)展程序。實行全程公開、全程記實，嚴格黨員發(fā)展標準。2.二是結合'百科創(chuàng)優(yōu)'評選，繼續(xù)開展文明科室創(chuàng)建活動和目標優(yōu)勝科室評選活動。以“為招商當先鋒，為跨越做貢獻”為主題，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，在服務招商引資、加強基層組織的實踐中當先鋒、作表率。(1)開展“三亮三創(chuàng)三評”活動，展示黨員形象，提升爭創(chuàng)實效，提高群眾滿意度。(2)科學制定活動方案，健全完善各項工作機制，穩(wěn)步推進科室創(chuàng)優(yōu)工作放大政策優(yōu)惠力度，打造洼地吸引投資。(3)圍繞服務抓績效，轉變機關作風建，嚴格依法行政，及時辦理行政事項設設立投訴中心，接受監(jiān)督，大力推行陽光政務工程。
(四)大力加強機關作風建設，提升工作效能。
1.推進機關“三個體系”建設、市招商局緊緊圍繞部門中心工作確定黨建工作內容，深入開展“建設一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”活動。2.加強基層黨內民主建設。市招商局黨支部每年至少召開一次機關黨員干部大會，聽取本部門負責人通報工作情況。大力推行黨務公開，進一步暢通普通黨員和基層黨組織項上級黨組織和黨員領導干部提出意見建議的渠道。3.推進反腐__建設。認真落實黨風廉政建設責任制，扎實推進懲治和預__敗體系建設。認真落實《廉政準則》和廉潔從政有關規(guī)定，切實踐行廉政勤政。
(五)健全完善機關黨建工作責任體系，確保各項任務落到實處
建立健全機關黨建工作領導機制。市招商局黨支部負責全局的機關黨建工作，定期研究機關黨建工作開展情況、存在問題及推進措施。
二、存在的問題
在上半年的各項工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現在：一是極個別同志對學習抓得還不夠，創(chuàng)先爭優(yōu)意識還不夠強;二是局各科室活動開展進度不均衡，個別部門忙于處理日常事務，學習時間保障不夠;三是聯系實踐及基層調研力度還不夠，這些問題將在下一步努力整改。
三、下步工作打算
下一步工作，市招商局將進一步加大對“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“解放思想、跨越發(fā)展大討論”等活動的落實力度，嚴格按照市委的統(tǒng)一部署，在鞏固上半年工作成果的基礎上，完善各項制度，重點要圍繞一個主題：即“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動主題;深化兩項：即基層黨組織和黨員公開;實現三個推進：推進重大項目，推進招商引資，推進經濟跨越發(fā)展;找準創(chuàng)先爭優(yōu)活動和招商引資工作的著力點，不斷創(chuàng)新活動載體，做好統(tǒng)籌兼顧工作，確保市招商局在創(chuàng)先爭優(yōu)等活動真正取得實效。
篇九 一創(chuàng)雙優(yōu)活動學習動員提高認識階段自查報告1550字
“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動學習動員提高認識階段自查報告范文
__“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動于11月2日正式啟動，到今天為止，全面完成了學習動員提高認識階段的各項任務，即將進入查擺問題階段。現將第一階段工作自查如下：
一、學習動員提高認識階段活動開展情況
一是思想發(fā)動充分。11月2日，我局召開了開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會，迅速傳達會議精神。黨組書記、局長__做了動員報告，安排部署了我局“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的具體工作。會上宣讀了《__“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動領導小組》、《__開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動實施方案》、《__“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動學習計劃》以及第一階段的工作重點和日程安排。機關干部全部參加學習，做到了學不漏人，為集中教育活動扎實開展打下了堅實的基礎。
二是學習扎實深入。在不影響正常工作的前提下，我局采取中心組學習、集中學習和個人自學、交流與討論等方法，深入學習。堅持周二、周四下午和周六全天集中學習，其他時間自學，認真學習了主要學習了省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求;__、__、__等領導同志在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動動員會上的重要講話;黨紀、政紀的有關規(guī)定;“經濟發(fā)展環(huán)境治理年”活動宣傳教育讀本及電視宣傳片等內容。集中學習、討論時間共13天。全體參學人員，并做好學習、考勤和記錄，認真做好學習筆記，科級干部人均筆記字數不少于15000字，一般人員不少與10000字，參學人員每周至少撰寫心得體會。學習結束后，全體參學人員參加了區(qū)活動辦統(tǒng)一組織的考試，平均成績都在96分以上。
三是形式豐富多樣。組織全體黨員干部召開座談會，圍繞“如何優(yōu)化工業(yè)企業(yè)發(fā)展環(huán)境，服務全區(qū)工業(yè)企業(yè)發(fā)展”為主題展開討論和交流。積極主動深入到油田改制企業(yè)走訪調研，加強油地合作，共融油地關系。集中收看了東莞市委黨校副校長達蕃欽主講的《解放思想、創(chuàng)新觀念、提升競爭力、推動科學發(fā)展》的專題報告，參學人員深受啟發(fā)，教育效果顯著。
四是輿論氛圍濃厚。在學習動員、提高認識階段，我局根據這一階段的學習任務，利用工作簡報、宣傳板報、上報信息等形式，多角度、多途徑、全方位搞好宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動簡報上發(fā)表信息2條，編寫《工業(yè)和信息化簡報》3期，制作宣傳板報2期，撰寫的“__區(qū)‘借油強工’油地共贏”發(fā)表于11月20日的'《__日報》，營造出油地關系融洽的和諧氛圍。
二、學習動員提高認識階段主要成效
一是思想認識有了新的提高。通過20天的學習教育，我局干部職工對創(chuàng)新思想、轉變作風和優(yōu)化環(huán)境等方面的認識進一步深化，實踐“____”的意識進一步增強，立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性進一步提高。我局干部職工一致認為，這次集中教育活動與以往相比，學習更加深入、方式更加創(chuàng)新、效果更加扎實。
二是工作作風有了新的轉變。通過學習省委關于“四個重在”、“三具兩基一抓手”、__大以來歷次中央全會精神以及有關領導同志的講話，參學人員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和干部生活作風都有了明顯的優(yōu)化，為企業(yè)服務的力度有所增強，提高了工作效率，實現了學習工作兩不誤、兩促進。
三是查擺出的問題得到初步解決。堅持“邊學、邊查、邊改”，在學習提高的同時，針對業(yè)務工作開展情況，查找問題癥結，認真查擺出工業(yè)經濟監(jiān)測分析力度不夠、服務企業(yè)意識需進一步加強、忙于事務性工作較多深入企業(yè)少等問題，制定切實可行的整改方案，并逐項進行了整改落實，不斷克服和改進工作中存在的問題和不足。
三、存在的問題和不足
一是個別同志對開展教育活動的重要性、必要性的認識還有待進一步深化，有應付上級、完成任務的思想，學得不深、不透。
二是學習內容不夠豐富，不能和開展的業(yè)務工作有效結合，學習效果和工作效率有待進一步提高。
三是不能夠創(chuàng)新學習方式，個別同志在集中討論中，與業(yè)務工作和工作崗位結合不緊、針對性不強。
篇十 黨委發(fā)展黨員工作自查報告1150字
黨委發(fā)展黨員工作自查報告
一、基本情況
我鄉(xiāng)黨委下設11個黨支部，現有黨員237名，其中正式黨員233名，預備黨員4名。鄉(xiāng)黨委在縣委組織部的領導下，認真貫徹《____發(fā)展黨員工作細則》，嚴格遵循“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”十六字方針，扎實做好黨員發(fā)展工作，2023年培養(yǎng)預備黨員6人，平均年齡39歲，高中學歷以上2人，農村黨員6人；2023年培養(yǎng)預備黨員3人，平均年齡25歲，高中學歷以上3人，農村黨員2人；2023年培養(yǎng)預備黨員3人，預備黨員平均年齡31歲，高中學歷以上3人，農村黨員3人。
二、主要做法
（一）黨委重視，支部落實。鄉(xiāng)黨委把黨建工作擺上重要議事日程，把發(fā)展黨員納入黨建工作述職、評議、考核和黨務公開，對發(fā)展黨員工作進行規(guī)劃部署，提出目標要求，組織各支部書記和黨務工作者學習《細則》，推進《細則》新規(guī)定新要求落實。各黨支部根據積極分子培養(yǎng)情況提出年度發(fā)展計劃，從而減少了發(fā)展黨員的盲目性。
（二）堅持標準，嚴格把關。鄉(xiāng)黨委始終按照黨章的黨員標準來全面平衡發(fā)展對象，狠抓入黨積極分子隊伍建設，拓寬黨員發(fā)展源頭，對好的典型（如農村優(yōu)秀青年、致富帶頭人）會積極了解其入黨愿望，適當放寬條件，幫助他們向黨組織靠攏。堅持黨性原則，嚴格執(zhí)行政治審查等入黨手續(xù)，把好支部大會討論關、基層黨委審批關、發(fā)展黨員公示關、預備黨員轉正關。
（三）健全機制，確保質量。結合我鄉(xiāng)實際，健全黨員發(fā)展工作機制。一是測評制：對列入計劃的積極分子及發(fā)展對象，召開群眾意見征求會，廣泛征求黨內外群眾意見，進行民主測評，測評結果將作為討論的重要依據。二是培養(yǎng)考察制：黨支部指定兩名正式黨員為培養(yǎng)人，每季度對積極分子進行一次考察，期限一年。三是公示制：在支部大會討論表決前，對確定為發(fā)展對象的積極分子和確定轉正的預備黨員進行公示。四是預審制：支部討論吸收新黨員前，將發(fā)展對象材料報鄉(xiāng)黨委審查，重點查看條件是否成熟、材料是否齊全、程序是否規(guī)范，審核通過后方能提交支部大會討論。五是票決制：討論吸收預備黨員和預備黨員轉正時，支部大會在集體充分討論的基礎上，進行表決，票決結果作為支部決議的依據。
三、存在問題
通過自查，我鄉(xiāng)發(fā)現以下問題：
（一）個別支部對黨員發(fā)展的重要性認識不足，缺乏責任感。
（二）有些支部會議記錄不夠規(guī)范，發(fā)展兩名以上黨員時，存在未分別、逐條記錄黨員發(fā)言等現象。
（三）黨員隊伍年齡偏大，老齡化現象嚴重。
四、解決措施
（一）針對這次發(fā)展黨員工作自查中發(fā)現的問題，做到缺什么補什么，哪個環(huán)節(jié)薄弱就重點抓哪個環(huán)節(jié)。
（二）加強對支部書記、黨務工作者的黨建責任意識教育和業(yè)務培訓，明確發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù)，規(guī)范我鄉(xiāng)黨員發(fā)展工作。
（三）針對黨員隊伍年齡偏大問題，我鄉(xiāng)堅持控制總量、提升質量的方針，積極發(fā)展優(yōu)秀青年為黨員，逐步優(yōu)化我鄉(xiāng)黨員結構。
篇十一 2023小學營養(yǎng)餐管理情況自查自糾報告800字
中心學校：
為確保“營養(yǎng)餐工程”能夠安全、平穩(wěn)實施，我校認真開展了營養(yǎng)餐工程管理自查工作，現就我校實施“營養(yǎng)餐工程”管理情況自查報告如下。
一、完善了“營養(yǎng)餐工程”管理機制。
1、我校成立了由校長任組長的學生營養(yǎng)餐工程領導小組和學生營養(yǎng)餐工程食品安全監(jiān)督小組，落實了學生營養(yǎng)餐工程食品接收、分發(fā)人員、庫房管理人員職責，把各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責任分解落實到了人。
2、我校建立了《儲存保管制度》、《發(fā)放與用餐制度》、《責任追究制度》等三項管理制度，并將這些制度裝框上墻。
3、學校設置了營養(yǎng)餐工程專用庫房(儲藏室)，每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實情況、蛋奶食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學生的領取使用情況開展自查，并對存在的簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改。
二、加強了“營養(yǎng)餐工程”的過程管理。
1、我校的學生蛋奶食品由縣統(tǒng)一招標采購，統(tǒng)一配送和統(tǒng)一價格。供應商定時定量定期配送，專人專車專門送達學校，每天配送一次，學校實行專人專間專戶管理。
2、學校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進行驗收和保管，食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋和奶保證了短時期的食用，不長期存放，并且做到了先進先出，雙鎖雙開的管理辦法。
3、實行班主任陪餐和餐前對蛋奶進行全面檢查制度，發(fā)現過期、變質、損壞的雞蛋或純奶及時清除、更換。
4、牛奶飲用前檢查保質期和外包裝。學生食用期間，每個班級均有班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二捏、三嗅、四嘗。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
三、切實加強質量監(jiān)管，嚴格實行責任追究。
質量監(jiān)督小組、安全小組必須把好質量關，凡因發(fā)放不符合國家衛(wèi)生安全和質量標準的食品造成食源性疾病，要追究責任，因管理不善或工作失職，造成集體衛(wèi)生事件或造成嚴重后果的，層層追究相應的責任人的責任。
篇十二 財政專項扶貧資金自查自糾的報告2650字
財政專項扶貧資金自查自糾的報告
市扶貧和移民工作局：
根據《國務院扶貧辦關于開展財政專項扶貧資金自查自糾的通知》(國開辦發(fā)〔20__〕62號)要求和省委、省政府領導及市級相關部門的有關指示精神，我局召開了開展財政專項扶貧資金自查自糾工作會。會上，局黨組書記、局長楊太超同志要求相關部門要認真領會上級文件精神，認真進行財政專項扶貧資金自查自糾工作，要敢于揭短，敢于亮家底。會后，相關部門密切配合，對20__年-20__年財政專項扶貧資金進行了認真細致的自查自糾工作?，F將本次工作情況匯報如下：
一、制度建設及執(zhí)行情況
建立科學合理、層次清晰、分工明確、責任落實、覆蓋全面的扶貧項目資金管理制度體系是扶貧項目實施的關鍵。為了加強扶貧項目及資金的管理，我區(qū)一是成立了以區(qū)長為組長的扶貧開發(fā)領導小組，有效的保障了扶貧工作的順利開展;二是建立了監(jiān)管工作聯席會議制度，成立了由區(qū)扶貧和移民局牽頭，區(qū)監(jiān)察、財政、審計等部門參與的扶貧資金項目監(jiān)管工作聯席會議;三是建立了社會和群眾監(jiān)督機制，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部代表、村民代表、黨員代表中聘請了11名群眾監(jiān)督員，充分運用監(jiān)督員的工作和信息便利條件，加強了對扶貧資金項目的監(jiān)督。
二、資金使用管理情況
為加強扶貧資金項目管理，規(guī)范資金項目運行，強化資金項目監(jiān)督，我區(qū)對扶貧資金實行了專戶儲存，專帳管理，確保扶貧資金?？顚Ｓ谩Ｍ晟屏朔鲐氋Y金和項目管理辦法，規(guī)范扶貧資金項目的申報、審批、管理和使用程序，堅持了專戶、專賬管理扶貧資金，并積極推行扶貧資金使用公告、公示制和報賬制。專項財政扶貧資金在區(qū)財政局設立了專戶，實行專戶儲存、專帳專人管理;扶貧資金的使用由分管區(qū)長、扶貧移民局、財政局和格里坪鎮(zhèn)負責人共同審批，缺一不可。
三、項目實施管理情況
(一)貧困村道路建設(金竹路)項目
貧困村村組道路建設(金竹路)項目涉及省級財政扶貧專項資金100萬元。該項目計劃在20__年6月-20__年6月期間在以西區(qū)格里坪鎮(zhèn)金家村為起點至竹林坡村為終點，新修長約7.6公里的村社道路。該項目建設計劃總投資1690.7萬元，其中：財政扶貧資金投資 100萬元，村民籌資和投工投勞1590.7萬元。該項目現已完成一標段路基3.5公里的鋪設和公路側溝、橫溝的建設，路面即將開始硬化施工。當一標段 (金家村至苦蕎村)路面硬化工程完成后，將按照工程進度撥付。
(二)農村人畜飲水(大麥地村、竹林坡村、爛壩村小水池建設)項目
農村人畜飲水(大麥地村、竹林坡村、爛壩村小水池建設)項目涉及省級財政扶貧專項資金50萬元。小水池項目主要解決格里坪鎮(zhèn)大麥地村、竹林坡村、爛壩村等3個村共106戶村民的生產生活用水困難問題，計劃在20__年6月-20__年12月期間采取分戶或聯戶的方式新建蓄水池101口，新增蓄水量 12122m3，計劃總投資97萬元，其中：財政扶貧資金投資50萬元，村民籌資和投工投勞47萬元。小水池建設項目在20__年 12月底全部完工，共修建小水池108口，完成計劃的107%，新增蓄水量19837立方米，完成計劃的164%，20__年1月補助農戶財政扶貧專項資金50萬元。
(三)大麥地村種養(yǎng)殖業(yè)(生態(tài)雞養(yǎng)殖和花椒種植)項目
1.生態(tài)雞養(yǎng)殖項目。大麥地村生態(tài)雞養(yǎng)殖項目涉及市級財政扶貧專項資金33萬元。該項目計劃在20__年6月至20__年12月期間建設禽圈800平方米，圍欄8000米，發(fā)展養(yǎng)殖示范戶8戶，購買孵化器和發(fā)電機各一臺，開展技術培訓4期，力爭達到年出欄生態(tài)雞20000只目標;該項目總投資53萬元，其中：申請財政扶貧資金33萬元，農戶自籌以及投工投勞20萬元。該項目由大麥地村村民推選了8戶農戶作為養(yǎng)殖大戶，雞舍及圍欄建設于20__年12月全部完工，補助農戶財政扶貧專項資金12萬元，發(fā)放圍欄16萬元，購買孵化器及發(fā)電機2萬元，培訓4期400余人次3萬元，共計33萬元。
2.花椒種植項目。大麥地村花椒種植項目涉及市級財政扶貧專項資金17萬元。該項目計劃在20__年6月至20__年12月期間種植花椒25000株，并對村民進行花椒嫁接技術培訓，力爭全村花椒種植面積達到500畝。該項目總投資33萬元，其中：申請財政扶貧資金17萬元，農戶自籌以及投工投勞16萬元。該項目于20__年12月全部完工，補助65戶農戶花椒栽種資金6萬元，發(fā)放化肥10萬元，培訓4期400余人次1萬元，共計17萬元。
在每個項目實施前，區(qū)扶貧和移民工作局組織項目實施地的村社干部、村民代表商議項目的實施辦法，并與項目實施單位簽訂扶貧項目管理責任制;在項目的實施過程中，我們經常邀請上級部門、區(qū)扶貧資金項目監(jiān)管工作聯席會議成員單位及扶貧項目群眾監(jiān)督員檢查監(jiān)督;在項目完工后，我們組織相關部門進行檢查驗收，并對每個項目進行審計。
四、項目資金使用效益情況
(一)經濟效益
種養(yǎng)殖業(yè)項目建成后，全村農戶在8戶示范戶的帶領下飼養(yǎng)生態(tài)雞，每5-6個月為一個飼養(yǎng)周期，一年出欄2批成雞，20__年生態(tài)土雞出欄達到10000 只以上。按優(yōu)質生態(tài)土雞均價120元/只計算，銷售收入達到120萬元，扣除飼養(yǎng)成本及損耗，項目投資利潤達到20萬元左右。小水池的建設為種養(yǎng)殖業(yè)提供了水源的保障，20__年6月-20__年6月大麥地村村民鐘繼輝家共出欄生態(tài)雞1300多只，收益達16萬元，20__年大麥地村農戶紫維友家花椒收益達4萬元。隨著項目滾動發(fā)展，村民收入還將逐年遞增。
(二)社會效益
該項目建成后，有效的解決農民旱季生產、生活用水及出行困難問題，是落實科學發(fā)展觀，為人民服務的直接體現，也是項目村祖祖輩輩夢寐以求的事。它增強了黨的凝聚力和向心力，密切了黨群關系、干群關系，有利社會的安定團結;改善了村民的生產生活條件，提高了村民的生活水平，促進了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生的改善;加快了農村和農業(yè)經濟發(fā)展，為構建和諧社會主義新農村奠定堅實基礎。
(三)扶貧效益
加快了農業(yè)產業(yè)化結構調整，帶動貧困農民對種養(yǎng)殖業(yè)新技術的運用，充分利用荒山、荒坡、林地等資源優(yōu)勢，利用農村剩余勞動力發(fā)展農村生態(tài)種養(yǎng)殖業(yè)，增加農民的經濟收入，推動新農村建設，從而達到使貧困村群眾脫貧致富的目的。
(四)生態(tài)效益
項目的建成后，充分利用了閑置的荒坡、林地資源，加強荒坡綠化，保持土壤水分和養(yǎng)份，土雞在放養(yǎng)過程中，又能覓食一些小蟲，減少蟲害對農作物和植被的影響，從而實現種養(yǎng)業(yè)間的的優(yōu)勢互補，促進種養(yǎng)業(yè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
經過認真的自查，我區(qū)在扶貧專項資金撥付過程中從未發(fā)生下列情況：1.貪污侵占扶貧專項資金;2.虛假冒領扶貧專項資金;3.擠占挪用扶貧專項資金;4.公款消費扶貧專項資金。5.損失浪費扶貧專項資金;6.滯留閑置扶貧專項資金;7.隨意調整扶貧項目。
在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照相關制度的要求，建立科學合理、層次清晰、責任明確、覆蓋全面的財政扶貧專項資金管理制度體系，嚴格按照制度的要求，執(zhí)行資金管理使用的各個環(huán)節(jié)，爭取讓我區(qū)的扶貧工作做的更好。
篇十三 群眾工作自查報告2150字
群眾工作自查報告
一、組織學習中、省、市縣各項規(guī)定和各級文件精神，廣泛開展宣傳教育活動。
今年以來，鎮(zhèn)黨委按照中、省、市縣各級規(guī)定要求和文件內容召開鎮(zhèn)黨委專題會研究如何落實各項規(guī)定，并成立了由黨委書記任組長、鎮(zhèn)長和紀委書記為副組長的領導小組，具體負責我鎮(zhèn)的全面落實和督促檢查工作，日常工作由鎮(zhèn)紀委負責。鎮(zhèn)黨委召開20余次鎮(zhèn)村干部和鎮(zhèn)直單位負責人會議傳達上級會議精神，學習各項規(guī)定具體內容。并由各分管領導和掛村組長負責對各部門和村的學習和貫徹落實工作，組織各部門干部和村兩委對照規(guī)定進行自查自糾工作。
鎮(zhèn)黨委還分為8個小組開展了專題大討論。大家一致認為：各項規(guī)定和____關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的指示精神非常及時和非常必要，具有很強的政治性、時代性和緊迫性，它對新時期切實改進干部作風，密切黨群干部關系，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，落實黨風廉政建設，鞏固黨的執(zhí)政根基具有很強的指導意義和現實意義。會議要求全體廣大黨員干部要以身作則，率先垂范，做好表率，自覺遵守和踐行好___同志關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費重要批示精神和中央“八項規(guī)定”，省、市縣委“十不準”，自覺遵守好機關各項管理制度，以求真務實的工作作風，以人為本的工作理念，開拓創(chuàng)新的工作精神，做好當前工作。
二、結合規(guī)定重新修正各項管理制度，落實措施確保各項規(guī)定兌現。
1、嚴格執(zhí)行省委規(guī)定的首任問責制、辦結制和責任追究制三項制度，建立陽光、高效、誠信政府。鎮(zhèn)紀委隨時對各窗口單位和部門工作進行督促和檢查，一旦發(fā)現問題及時進行批評教育和誡免談話，并要求其在限期內整改提高。
2、嚴格執(zhí)行工作制度、值班制度和去向告知制度。自覺遵守上班時間，做到上班要簽到，去向要告知，值班要到崗。嚴禁上班打游戲、聊天、炒股，喝茶、打牌、賭博等。
3、重新修訂并嚴格執(zhí)行公務接待制度。一是公務接待必須經請示黨政主要領導同意后方可接待；二是鎮(zhèn)內接待每人不得超過20-30元標準，縣上接待每人不能超過30-40元標準，上班時間中午公務接待一律不準喝酒；三是公務接待一律不發(fā)煙，不發(fā)紅包和有價卡（券）。
4、嚴格執(zhí)行各項財經制度。堅持集體領導，民主決策。凡重大項目、重大工程、重大采購、重大支出必須經過黨委集體討論，民主決定。堅持集體領導，分級負責，實行誰主管誰負責，誰經辦誰負責。鎮(zhèn)黨委重新修訂了機關財經管理制度，并根據農村“三資管理”實際情況制定了《鎮(zhèn)農村“三資管理”辦法》進行制度化管理，有效提高農村“三資管理”的規(guī)范化程度和進度。
5、嚴格執(zhí)行請假制度。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導外出必須向縣委、縣府主要領導請假；二是黨委班子成員請假必須向黨委主要領導請假；三是部門負責人請假必須經分管領導同意后向政府主要領導請假；四是一般干部請假經部門負責人同意后，向分管領導請假；五是各村、社區(qū)書記、主任外出必須向鎮(zhèn)黨委、政府主要領導請假。
6、嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，不進行迎來送往、不允許領導干部經商辦企業(yè)、禁止以婚喪嫁娶、賀房、慶生、祝壽等活動聚斂錢財。
7、切實開展“掛包幫”工作，把鎮(zhèn)機關干部全部分派到各村，要求到村了解實際情況，切實幫助農民解決實際困難。要求所有干部每周必須下兩次村，除結對幫扶農戶發(fā)展生產、解決生活困難外，還要求協(xié)助村兩委制定年度工作計劃并列出實施方案，對完成情況要納入對鎮(zhèn)村兩級年終考核內容。
三、查處整改，成效顯著。
從元旦開始我鎮(zhèn)開展了落實中省市縣各項規(guī)定，切實改進工作作風、密切聯系群眾工作到現在，各級各部門和村通過自查自糾工作開展，全鎮(zhèn)各單位進行了制度修訂、重新安排了夜間值班和周末值班人員，鎮(zhèn)紀委牽頭對干部落實情況進行明查暗訪，通過每周一次定期檢查和不定期抽查來看。全鎮(zhèn)干部工作作風、生活作風得到了有效改善和提高，干群關系進一步密切，各項工作開展順利。
鎮(zhèn)黨委和紀委對班子成員及干部進行了談心交心活動，對個人工作、生活、學習中存在的問題進行了批評和自我批評活動，對一些不良現象切實提出并責成及時整改，共進行了各項談話12人次，改進了上班不在狀態(tài)、工作不落實、推諉扯皮、值班不到位等不良風氣，現在已得到有效改善。
鎮(zhèn)黨委政府修訂各項規(guī)章制度6條，并新制定了農村“三資管理”辦法，來規(guī)范鎮(zhèn)村兩級的經濟管理和執(zhí)行，并通過鎮(zhèn)紀委隨時督查執(zhí)行情況。
通過調整鎮(zhèn)“掛包幫”人員并明確掛包幫所聯系內容和措施，徹底解決農村相關人員的實際困難和各村發(fā)展中的難題，今年全鎮(zhèn)各村在駐村干部和村兩委共同努力下確定了各村今年工作重點，９.１０洪災后的恢復重建工作進行順利，共維修水利工程30余處，解決了300余戶農戶發(fā)展中和生活上的困難。整個工作得到上級部門和群眾的認可。
鎮(zhèn)黨委堅持按照中央“八項規(guī)定”和省市縣“十項規(guī)定”來要求全體班子成員和黨員干部，今年以來，我鎮(zhèn)未出現過領導干部違反規(guī)定的行為。
從元旦到4月24日，全鎮(zhèn)三公經費共支出21000余元，其中招接待費用5100余元，租借用車運行費用15000元，未發(fā)生公務考察費用，今年全年三公經費預算為招接待費用6萬元、公車運行費用51000余元，無考察費用預算，此項預算已報縣財政局并在鎮(zhèn)村干部會議上進行了通報，并通過鎮(zhèn)黨務、政務公開欄進行了公開。
鎮(zhèn)紀委還及時制定了科學規(guī)范的檢查考核機制，建立常態(tài)的管理辦法，對有令不行、有禁不止的人和事要一查到底，嚴肅處理，絕不姑息。
篇十四 黨風廉政整改工作自查報告3700字
按照《自查報告格式》的要求，全面加強公司黨風廉政建設，認真抓好黨風廉政建設工作的落實，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，增強黨員的先進性?，F就今年上半年貫徹執(zhí)行黨風廉政責任制的情況報告如下:
一、領導重視，班子率先垂范，切實落實廉政責任制度
強化公司中層干部，特別是黨員干部的責任意識，會更直接更有效地推動黨風廉政建設工作的開展，推動黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設的各項工作都滲透在具體的業(yè)務工作之中，各部門領導的黨風廉政責任意識強，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領導的管理和教育，可以看到黨風廉政建設的效果。如果部門管理人員的責任意識不強，甚至把黨風廉政建設僅僅看作是黨務干部的事，那么黨風廉政建設工作推進及工作成果都會大打折扣。
因此，公司領導班子嚴格按照四大紀律、八項要求，嚴格遵守《黨風廉政制度》、《紀檢監(jiān)察規(guī)程》等廉潔從政的有關規(guī)定，廉潔從政，遵紀守法，模范執(zhí)行黨風廉政責任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受公司廣大職工的監(jiān)督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，公司的所有管理人員均能嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定，做勤政廉政的帶頭人。
二、建立公司黨支部制度，強化公司黨風廉政建設
加強黨支部的制度建設，對于發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰(zhàn)斗力，對于加強黨內外民主監(jiān)督和抵制黨內消級腐敗現象的滋生蔓延，對于增強黨支部工作的計劃性、科學性以及把黨支部的工作納入經常化、規(guī)范化的軌道，具有十分重要的意義。因此，公司黨支部以《黨風廉政制度》、《黨務工作管理辦法》等制度為指導，建立了《黨支部書記崗位職責》、《黨支部委員崗位職責》、《黨支部黨小組長崗位職責》、《黨風廉政建設制度》、《黨風廉正建設自查報告》、《黨員民主評議制度》、《黨員目標管理制度》、《黨支部領導班子議事制度》等制度，為公司黨支部加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。
三、深化教育，組織落實黨風廉政責任制
支部從抓好學習教育入手，組織班子成員學習中央和省、市委關于抓好黨風廉政建設的各項規(guī)定和制度，并有針對性地學習《黨風廉政制度》、《紀檢監(jiān)察規(guī)程》等制度和規(guī)定，結合深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，激發(fā)班子成員執(zhí)行黨風廉政建設責任制的自覺性，引導班子成員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐__的意識。
1、預防為主，抓源頭、治根本、標本兼治，深化黨風廉政教育，把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際，黨支部認真開展了黨紀法規(guī)學習教育活動，重點對黨員干部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議，認真組織黨員干部通過集中學習和利用業(yè)余時間自學等方式，主要對科學發(fā)展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育，引導黨員干部認清形勢，提高了廣大干部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識，增強了黨員干部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐__的濃厚氛圍。
2、完善措施，加強管理，層層部署，積極推進黨風廉政建設責任制的落實。黨風廉政建設責任制是我黨加強和改進黨的作風建設，完善黨的監(jiān)督機制的一項重要舉措，公司與廠黨委簽訂了《20_____年黨風廉政建設責任書》，支部與全體黨員簽訂了《黨支部黨員目標管理責任書》，將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、干部身上，把責任制貫穿于業(yè)務工作的全過程，做到與業(yè)務工作同布置、同檢查、同考核，健全了黨風廉政建設責任制的監(jiān)督機制。
四、以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，加強支部黨風廉政建設。
按照廠黨委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體安排部署，為了確保學習實踐活動開好局、起好步，公司黨支部根據公司實際制訂了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》(以下簡稱實施方案)，并將實施方案及時向各黨小組長和全體黨員傳達，同時要求支部全體黨員干部要認真學習有關文件、材料，按要求開展了相關活動：
1、按照實施方案的計劃安排，支部扎實開展學習實踐活動，認真組織學習。學習內容主要有十八大精神、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》讀本等規(guī)定內容。根據公司實際情況組織全體黨員、干部集中學習和討論，并要求利用業(yè)余時間學習，做好讀書筆記。目的是促進黨員干部對科學發(fā)展觀的理解，并結合工作實際進行必要的思想交流，形成學習貫徹科學發(fā)展觀的濃厚氛圍。
2、根據實施方案安排，按照廠學習實踐科學發(fā)展觀領導小組的要求和部署，公司黨支部重點做好了召開黨員組織生活會;同時組織制定了公司學習實踐科學發(fā)展觀主題組織生活會調查問卷，征求公司員工的意見和建議;公司黨員、領導班子認真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，針對影響和阻礙加快公司發(fā)展的突出問題，認真進行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了公司的自檢自查報告，上報廠學習實踐科學發(fā)展觀領導小組。
3、科學發(fā)展觀學習教育活動的整改落實階段是學習教育活動的最后一個階段，也是取得整個科學發(fā)展觀學習教育活動成果的關鍵階段。為此公司領導班子牢牢把握解決突出問題、推動科學發(fā)展這個主題，把解決問題與創(chuàng)新體制機制緊密結合、統(tǒng)籌安排、交叉進行，認真制定整改方案，明確整改重點，嚴格落實整改責任，集中時間、集中精力對存在的突出問題進行整改，較好地完成了此階段的主要任務，為深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得實質性的成效奠定了堅實的基礎。
五、結合公司深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主題組織生活會的開展，筑牢黨支部的堅強戰(zhàn)斗堡壘
黨風廉政建設和反腐敗工作，是黨和國家的重要工作，也是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。我支部認真按照相關規(guī)定和要求，認真組織開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主題組織生活會，有效地激發(fā)了黨員的先鋒模范作用，為筑牢黨支部的堅強戰(zhàn)斗堡壘添磚加瓦。
遵照廠學習實踐活動領導小組辦公室的統(tǒng)一部署和要認真抓好專題組織生活會的要求，為了切實找準黨員干部在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的主要問題，支部于月日召開了專題組織生活會，進行認真的對照檢查，公司黨員干部一起參加會議，公司領導班子帶頭進行了對照檢查。為了召開好此次主題組織生活會，支部認真做好了會前準備工作：一是組織制定了《黨支部召開黨員干部專題組織生活會活動實施方案》，并將該方案發(fā)給公司的各個黨小組。二是組織制定了《學習實踐科學發(fā)展觀主題生活會調查問卷》，采取隨機抽樣的形式，向公司員工廣泛征求意見，對公司管理和支部建設提出意見和建議。三是廣泛開展了談心活動，在各支部黨員之間，黨員和群眾之間，黨員領導干部和普通黨員之間展開談心，溝通思想，共同查找突出問題和差距。在專題組織生活會上，部分黨員干部(由于時間關系，為了不耽誤公司正常生產，故只是公司領導和部分黨員發(fā)言)在認真分析查找自身在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的問題，明確了努力方向。會后支部全體黨員按照要求上交了發(fā)言材料。
在20_____年支部堅持從嚴治標，著力治本的方針，深入開展了黨風黨紀教育。進一步組織干部職工學習黨的三代領導人關于黨風廉政建設的重要論述，及時傳達學習中紀委關于反腐敗的最新指示和精神，增強干部明辨是非的能力，幫助干部筑牢思想防線，防范于未然;支部對黨風廉政建設各項工作的認真落實，取得了實效，支部的黨員干部均嚴格遵守黨風廉政建設的各項制度。通過自查，20_____年支部的黨風廉政建設責任制得到了全面落實，廣大黨員干部嚴格要求，認真履行責任制要求，未發(fā)生違規(guī)違紀現象，使整個公司的各項工作保持了良好的發(fā)展勢頭。
六、20_____年的工作思路
第一、認真做好黨風廉政宣傳教育工作。嚴格三會一課制度，對支部的全體黨員干部繼續(xù)加強思想教育。以每年黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體，突出抓好反腐__主題教育活動，重點加強黨員干部的反腐__教育。
第二、進一步建立健全反腐__的制度體系，形成有效預__敗的制度保障機制。緊密公司生產和發(fā)展的實際，以權力的規(guī)范使用和制約為重點，逐步形成比較完善的配套的制度體系，構建起懲治和預__敗的長效工作機制。
第三、進一步加強監(jiān)督。以加強黨內監(jiān)督為著力點，認真落實黨內監(jiān)督的各項制度和措施，加大對公司領導班子和領導干部執(zhí)行各項制度、規(guī)范行政情況進行監(jiān)督，同時充分發(fā)揮群眾監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督的作用。
第四、深入持久地貫徹落實黨風廉政建設責任制。按照責任制的有關要求，提高認識，增強責任感，逐級明確領導責任，層層分解落實到人。
綜上所述，黨支部2023年的黨支部風廉政建設工作，已嚴格按照廠黨委、廠紀檢監(jiān)察室的總體部署，嚴格按照《黨風廉政責任制》的各項要求，認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制的一系列制度規(guī)定，有力地推動了反腐__各項工作任務的落實，有效地促進了公司黨員干部廉潔勤政建設。在今后的工作中，我們將一如既往地嚴格按照上級的要求，以十八大精神為指導，與時俱進，開拓創(chuàng)新，強化職責，堅定不移地把黨風廉政建設責任制各項規(guī)定擺到重要議事日程上來，采取有力措施切實抓緊、抓好、抓出成效，不斷帶動和促進整個公司各項工作的全面進步。
黨風廉政整改工作自查報告
篇十五 區(qū)委政府開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動自查自糾報告2800字
區(qū)委政府開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動自查自糾報告
《區(qū)委政府20__年開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境活動自查自糾報告》是好的范文，感覺很有用處，重新編輯了一下發(fā)到。
自全面開展營造風清氣正發(fā)展環(huán)境以來，我們高度重視，精心安排，牽頭組織開展營造創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展環(huán)境活動，已經完成第一階段工作，進入自查自糾階段，取得階段性成效?，F就目前工作開展情況匯報如下：
一、精心組織，營造濃厚氣氛。一是突出主題。充分發(fā)揮牽頭組織作用，組織召開成員單位協(xié)調會議，部署營造創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展環(huán)境活動工作。各成員單位把此項工作作為本部門現階段重要工作來抓，突出服務中小企業(yè)發(fā)展為活動主題內容，及時召開動員大會，將會議精神傳達到每一位干部職工，使每一位干部職工深入了解開展“風清氣正”活動的重要性和意義，在干部職工中營造出開展“風清氣正”活動的濃厚氛圍。二是建立協(xié)同推進機制。成立了營造規(guī)范有序富有活力的創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境工作小組，分管副區(qū)長擔任組長，小組由經濟發(fā)展局牽頭，科技局、民政局、財政局、公安分局、人力資源和社會保障局、就業(yè)局、衛(wèi)生和食品藥品監(jiān)督管理局、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、金鳳工商分局等單位為成員單位，各單位相互配合，思想匯報專題共同完成目標任務。三是制定方案。各成員單位按照《區(qū)關于開展進一步營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境活動實施方案》的文件精神，結合各自單位的工作實際，制定了《關于開展進一步營造規(guī)范有序富有活力的創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境活動的實施方案》，對工作的指導思想、主要任務、方法步驟及工作要求進行了明確，并從大力推進“誠信金鳳”建設、營造規(guī)范有序、富有活力的創(chuàng)業(yè)投資環(huán)境，提高服務企業(yè)水平，強化窗口行業(yè)規(guī)范化服務，加強政風行風建設，開展專項治理建立責任追究等方面對各成員單位的職責進行了分工，為下一步工作的有序推進奠定了基礎。
二、廣開言路，問政于民。一是領導帶頭征求意見。區(qū)黨委書記、黨委副書記先后主持3次會議，與企業(yè)負責人座談交流區(qū)經濟發(fā)展情況和重點項目建設中存在的問題，征求企業(yè)需要黨委和政府協(xié)調解決土地指標、融資等問題。二是廣開言路。向企業(yè)和各有關部門發(fā)放了征求意見表85份，歸納整理了5條意見和建議。經濟發(fā)展局在新城商業(yè)廣場，現場征集了11條意見或建議，接受咨詢100多人次，解答群眾30多個問題。地稅局開展了“讓群眾講出心里話“的主題活動，組織黨員在為納稅人排憂解難的過程中真心征求群眾意見。三是豐富載體征求意見。設立了工業(yè)集中區(qū)、新城浩海房地產開發(fā)公司設立了2個征求意見點，落實了專人收集意見；并公布了聯系電話和電子信箱，定期開箱收取意見。
通過各種形式，共發(fā)放征求意見表300余份，征得涉及加強作作風建設、提高工作效率、為群眾辦事實等意見建議44條，各單位對在一、二階段查找出的問題、征求到的意見建議，進行公開承諾，積極進行整改。
三、提高效率，扎實進行整改。一是搭建活動載體。深入開展作風建設年活動，以創(chuàng)建“勤廉為民五好機關”為載體，深化活動內容，縱深推進整改工作，進一步提振工作狀態(tài)。二是推行保障措施。推行“日清日結”、“事不過三”、嚴禁“打回去”、簽字負責制”工作措施。即每個工作人員要做到當天的工作當天完成，當天向局辦公室報告工作情況，耽誤工作就要受到處罰；“事不過三”，即一件事不能超過3個人辦理（加局長本人），最全面的范文參考寫作網站減少因一項工作由幾個業(yè)務部門或工作人員先后處理，扯皮拖拉，浪費時間，誰都不負責任的現象。嚴禁“打回去”，如出現不符合要求或表述不清楚的情況等，由主辦人員給前來辦事人員講清楚如何辦理、如何改進，不允許打回去，浪費時間，耽誤事情。“簽字負責制”，任何簽字都必須經過可以證明其真實性的審核，并簽注是否具有真實性、時效性、合規(guī)性、合理性的意見。三是提升服務效率。完善文明”引領臺”職責，設立“5019225“便民服務熱線，指定文明引領服務。各單位建立了證件集中送達、對特殊群體上門服務、特殊情況全程代辦機制，實行讓辦事企業(yè)“一聽明白、一看知道、一問清楚、一辦滿意”的“一次性辦結”、“一站式”服務。正在組織編寫《中小企業(yè)服務指南》，將為企業(yè)提供更加便捷高效的服務。四是開展“移民連心活動。一方面，制定了移民幫扶“四包干”職責及“六個一”幫扶措施，范文寫作給每戶群眾發(fā)放一套灶具、一噸碳、一袋面和一桶油等生活必需品，確保過度生活穩(wěn)定。由縣級領導、科級領導、良田鎮(zhèn)干部、農業(yè)技術人員與移民層層結對幫扶，重點進行種植技術幫扶，捐贈衣物1000余件、糧油660袋、食用油660桶，切實幫助移民群眾解決實際困難。另一方面，組成由常委、政府常務副區(qū)長帶隊的19人工作組遠赴彭陽，開展“一帶兩送”活動，走訪入戶，向移民群眾帶去崗位信息、送去技術、送去溫暖。有3家企業(yè)帶去240個崗位，簽訂用工協(xié)議60份；組織溫棚實用技術培訓4期，培訓300人；開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識講座4期，培訓300人（次），慰問即將搬遷移民群眾100戶，發(fā)放面粉100袋、食用油100桶。五是優(yōu)化政策環(huán)境。正在擬定《區(qū)生態(tài)移民管理辦法》促進移民地區(qū)經濟發(fā)展；修改《區(qū)政府投資項目管理辦法》、《區(qū)招投標管理辦法》規(guī)范項目管理；修訂《區(qū)現代服務業(yè)發(fā)展實施意見》、《區(qū)工業(yè)企業(yè)百家成長千家培育實施意見》、《區(qū)促進工業(yè)發(fā)展實施意見》，范文top100下發(fā)《區(qū)婦女創(chuàng)業(yè)貸款互助資金管理辦法》，進一步完善發(fā)展措施。六是增強財政扶持力度。本級財政列入預算300萬元的資金，加大對企業(yè)的扶持力度?；I措資金100萬元，支持銀川市中小企業(yè)擔保中心增強實力，搭建銀企對接合作平臺，協(xié)調
為企業(yè)解決貸款5000萬元，發(fā)放小額貸款800萬元，落實青年創(chuàng)業(yè)貸款200萬元，支持企業(yè)發(fā)展。七實施重大項目建設。建立項目建設責任考核機制，政府與兩鎮(zhèn)、五個街道辦事處和16個單位簽訂20__年項目建設責任書，力推158個項目的實施，確保完成固定資產投資140億元，力爭突破170億元的目標任務。建立一個項目、一個領導、一個責任人、一個實施方案的“四個一”項目落實機制，制定下發(fā)《區(qū)固定資產投資目標任務考核細則》，對項目建設實施“一票否決”，對影響項目建設及未完成工作任務的，取消單位及單位“一把手”評先資格，并扣減公用經費；對推進項目有力、完成進度提前、建成項目優(yōu)良的，予以表彰獎勵，并將考核結果作為考核和使用干部的依據之一。召開項目建設動員大會，啟動銀川閱海灣中央商務區(qū)18個項目和中海社區(qū)60萬平方米房地產項目建設，集中簽約項目4個，協(xié)議資金達到15億元。
下一步，我們將強化責任，嚴格措施，提高效率，落實促進經濟發(fā)展，特別落實促進中小企業(yè)發(fā)展一系列政策措施，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，切實為企業(yè)辦實事，解難題，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境，全力打造發(fā)展環(huán)境最優(yōu)區(qū)。
