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2023年9月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-03-02 14:00:02 查看人數(shù):51

2023年9月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇一 2023年9月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3450字

為了積極響應(yīng)共青團(tuán)“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,使當(dāng)代青年大學(xué)生在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我們團(tuán)隊(duì)本著“奉獻(xiàn)青春熱情,服務(wù)新農(nóng)村”的目的,走進(jìn)農(nóng)村支教,為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),也在活動(dòng)中踐行_________“四個(gè)新一代”的要求。通過(guò)深入實(shí)際,了解社會(huì),促使我們?cè)诜?wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì),在奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們奔赴河南省新安縣北冶鄉(xiāng)裴嶺小學(xué)支教,新安縣是國(guó)家級(jí)教育資源貧乏的縣之一,而裴嶺小學(xué)位于新安縣北端靠近黃河小浪底水庫(kù),背靠水庫(kù)、面朝丘陵,地理位置偏僻交通閉塞,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)較為落后。我們的到來(lái)受到當(dāng)?shù)卣痛迕竦臍g迎。我們盡力做到最好,為當(dāng)?shù)匦W(xué)生們帶來(lái)豐富多彩的課堂文化和活潑快樂(lè)的課余生活。

活動(dòng)主要內(nèi)容與流程:

7月15日――7月18日,從期末考試結(jié)束7月15至7月18日,我們團(tuán)隊(duì)所有成員從各方面搜集資料,并整理考試前準(zhǔn)備的材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)備各種才藝和教學(xué)內(nèi)容。

7月19日出發(fā),天遇大雨,但因?yàn)榕c當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人王玉成校長(zhǎng)有約在先,為了遵守誠(chéng)信也顯示我們的誠(chéng)意,全體隊(duì)員在車(chē)動(dòng)學(xué)院05級(jí)輔導(dǎo)員張仲豪老師的帶領(lǐng)下,帶著簡(jiǎn)單的行李和為當(dāng)?shù)貙W(xué)生準(zhǔn)備的禮物冒雨出發(fā)。幾經(jīng)轉(zhuǎn)車(chē),走過(guò)曲折的盤(pán)山路,在中午時(shí)分抵達(dá)目的地-----河南省新安縣北冶鄉(xiāng)裴嶺小學(xué)。下午簡(jiǎn)單安排一下住宿等具體事宜。 7月20日---7月26日,每天上午四節(jié)課,下午三節(jié)課。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)與音樂(lè)、美術(shù)、體育、動(dòng)手、說(shuō)話課程相結(jié)合。

課程時(shí)間表如下所示:

上午:第一節(jié)8:00—8:40下午:第一節(jié)3:00—3:40

第二節(jié)8:50—9:30第二節(jié)3:50—4:30

課間操9:30—10:00第三節(jié)4:40—5:20

第三節(jié)10:00—10:40

第四節(jié)10:50—11:30

7月20日,按照王玉成校長(zhǎng)的意思和當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣,我們每天上午安排四節(jié)課、下午三節(jié)課。今天是第一天開(kāi)課,我們除了安排語(yǔ)文英語(yǔ)外,還安排了體、音、美及動(dòng)手課和游戲。我們讓王校長(zhǎng)通知的是自愿來(lái)聽(tīng)課,根據(jù)前來(lái)報(bào)名聽(tīng)課的學(xué)生的情況進(jìn)行了分班,一、二年級(jí)和半年級(jí)在一個(gè)教室,三年級(jí)在一個(gè)教室,四、五年級(jí)在一起,另外一些慕名而來(lái)聽(tīng)課的初、高中生則安排在了一起。

7月21日校園里時(shí)時(shí)回蕩著朗朗的讀書(shū)聲和上音樂(lè)課的歌聲。我們適當(dāng)?shù)慕o他們布置了作業(yè),晚上隊(duì)員在一起改作業(yè),爭(zhēng)著看小學(xué)生們畫(huà)的形態(tài)各異的畫(huà),夸他們想象力很豐富,看他們做的干凈整潔的數(shù)學(xué)和英語(yǔ),讀他們寫(xiě)的生動(dòng)形象的作文。今天天晴了,能上體育課了,我們教他們練太極拳,看他們一招一式有模有樣學(xué)的都很認(rèn)真。并且開(kāi)展生活常識(shí)教育。 7月22日受教育資源和師資力量的限制,當(dāng)?shù)氐男W(xué)平時(shí)上課只注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的知識(shí),而體育、音樂(lè)、美術(shù)、動(dòng)手等方面的培養(yǎng)則幾乎沒(méi)有,前幾天的課程我們安排了語(yǔ)數(shù)英和體音美,從教學(xué)的過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)體音美知識(shí)的匱乏,今天決定在課程表時(shí)間外每個(gè)班教一首完整的歌曲。我們選了幾首比較有意義的教給他們,一、二年級(jí)學(xué)《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》,三年級(jí)學(xué)的是《國(guó)歌》,四、五年級(jí)則教他們的是《好大一棵樹(shù)》,混合班教的是《相逢是首歌》。我們按照計(jì)劃只要是晴天每天下午抽一節(jié)課教他們體育。包括太極拳、健美操、廣播體操、舞蹈等健身方面的知識(shí)。

7月23日教英語(yǔ)的老師都發(fā)現(xiàn)小學(xué)生們英語(yǔ)發(fā)音許多地方不準(zhǔn)確,今天上午每個(gè)班都安排一節(jié)英語(yǔ)語(yǔ)音課,糾正學(xué)生們的發(fā)音,并且把典型單詞根據(jù)發(fā)音分類(lèi),講解后領(lǐng)著他們讀幾遍,然后讓他們記在筆記本上,以后每天多讀幾遍。并且提醒他們讀英語(yǔ)時(shí)不要在單詞后標(biāo)上漢語(yǔ)。下午則在課程表中抽出一節(jié)安排了“談心與說(shuō)話”。各個(gè)班都分配了老師與小學(xué)生們談理想和未來(lái),讓他們自由發(fā)言長(zhǎng)大后想干什么工作,以及現(xiàn)在應(yīng)該怎么做才能讓理想成真。上午和下午放學(xué)后,我們隊(duì)員分組去了幾個(gè)同學(xué)家家訪,與家長(zhǎng)和孩子們并向家長(zhǎng)講解了教育孩子的幾個(gè)注意事項(xiàng)。

7月24日,今天每個(gè)班我們都贈(zèng)送給一些禮品,包括羽毛球拍、乒乓球拍、跳繩、毽子、本子、地球儀等。我們來(lái)時(shí)為小朋友們帶了各種禮物,愿打算每次上課時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)給回答問(wèn)題比較積極和表現(xiàn)比較乖的小朋友,大致算了一下到我們結(jié)束活動(dòng)時(shí)還會(huì)剩下一些用不完,今天就留下以后的獎(jiǎng)品,把多余的分配了一下,贈(zèng)送給各個(gè)班級(jí)。上午開(kāi)展了“小小美術(shù)家”活動(dòng),下午體育課時(shí)我們把所有小朋友聚在一起,讓他們共同表演和復(fù)習(xí)了一下前幾天學(xué)的體育知識(shí),又教了他們一套簡(jiǎn)單的舞蹈。

7月25日,王校長(zhǎng)和教研組的領(lǐng)導(dǎo)決定,今天上午為我們舉行支教工作總結(jié)大會(huì)暨實(shí)踐基地掛牌儀式。村長(zhǎng)、村支書(shū)、村會(huì)計(jì)及別的領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)說(shuō)后也都來(lái)參加了。校長(zhǎng)和村長(zhǎng)對(duì)我們的活動(dòng)給予了肯定,并希望我們明年能繼續(xù)來(lái)支教。而且簽定了合作協(xié)議書(shū)。下午每個(gè)班都安排了“愛(ài)國(guó)教育”課。上午和下午放學(xué),我們隊(duì)員又去了幾個(gè)同學(xué)家家訪,對(duì)前幾天去的其中兩家進(jìn)行了回訪。

7月26日,今天上午上完第三節(jié)課,我們所有成員辭別裴嶺踏上返回河南科技大學(xué)的行程。孩子們不約而同唱起了《祝你一路順風(fēng)》,有的小朋友們寫(xiě)下地址,塞給我們讓我們回去后給他們寫(xiě)信。許多小朋友們都給我們寫(xiě)了留言。

活動(dòng)的特色與亮點(diǎn):

1、從實(shí)際出發(fā),結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r開(kāi)展活動(dòng)。

新安縣是國(guó)家級(jí)教育資源貧乏的縣之一,裴嶺小學(xué)位于新安縣北端靠近黃河小浪底水庫(kù),背靠水庫(kù)、面朝丘陵,地理位置偏僻交通閉塞,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后。按照王校長(zhǎng)與教導(dǎo)主任的意思以及當(dāng)?shù)氐纳盍?xí)慣,我們每天上午安排四節(jié)課、下午三節(jié)課。受教育資源和師資力量的限制,當(dāng)?shù)氐男W(xué)平時(shí)上課只注重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面的知識(shí),而體育、音樂(lè)、美術(shù)、動(dòng)手等方面的培養(yǎng)則幾乎沒(méi)有,通過(guò)與當(dāng)?shù)亟萄薪M的領(lǐng)導(dǎo)和王校長(zhǎng)的談話,我們了解到小朋友們對(duì)體音美知識(shí)的匱乏。經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)所有成員開(kāi)會(huì)商討,我們?cè)谡n程安排中除了安排語(yǔ)文英語(yǔ)外,還重點(diǎn)安排了體、音、美、說(shuō)話、動(dòng)手課和游戲等。

2、揚(yáng)長(zhǎng)避短,突出優(yōu)勢(shì),因材施教。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)利用所學(xué)知識(shí),發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢(shì),傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)和諧社會(huì)建設(shè)新農(nóng)村發(fā)揮應(yīng)有的作用。作為工科大學(xué)生,在“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)熱火朝天的開(kāi)展中,我們結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)與不足,不擅長(zhǎng)醫(yī)療衛(wèi)生,所學(xué)知識(shí)中關(guān)于農(nóng)村實(shí)用科技知識(shí)不夠深,也不夠精。所以從中選擇了文化,而作為正在受高等教育的大學(xué)生,我們完全可以勝任支教這項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),再加上所選隊(duì)員性格均比較隨和,喜歡與小孩子一起。根據(jù)隊(duì)員特長(zhǎng)分配任課情況,比如男生不喜歡舞蹈,就由女生負(fù)責(zé),適當(dāng)多分配給男生音樂(lè)課。我們根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生因材施教,由報(bào)名情況分了班,又有針對(duì)性的采取個(gè)別輔導(dǎo),對(duì)于偏科的同學(xué)我們適當(dāng)?shù)募哟笕蹩频挠?xùn)練和提問(wèn),對(duì)性格內(nèi)向的學(xué)生重點(diǎn)注意,鼓勵(lì)他們積極回答問(wèn)題,而對(duì)調(diào)皮搗蛋的則注重勸說(shuō)和“一對(duì)一輔”導(dǎo)。

3、內(nèi)容豐富,形式多樣,意義深遠(yuǎn)。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我們團(tuán)隊(duì)通過(guò)開(kāi)展一系列素質(zhì)教育活動(dòng)培養(yǎng)孩子們良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),為基層教育事業(yè)的發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)作出積極努力。每天排好課表后,再適當(dāng)根據(jù)學(xué)生的要求和我們的計(jì)劃,安排附加活動(dòng)。我們除了安排語(yǔ)文英語(yǔ)外,還安排了體、音、美及動(dòng)手課和游戲。

(1)教他們打太極,跳健美操,學(xué)舞蹈,練廣播體操,認(rèn)識(shí)冷暖色調(diào),了解畫(huà)的分類(lèi),介紹歷史人物,講英雄故事,讓他們閱讀我們從圖書(shū)館借的書(shū),拿出我們送給他們的地圖,從地圖上讓他們找新安縣在哪,告訴他們中國(guó)“五岳”在什么地方,告訴他們亞洲在哪一塊。

(2)設(shè)“生活常識(shí)小課堂”,通過(guò)日常生活中的小例子教小學(xué)生一些簡(jiǎn)單的自然科學(xué)知識(shí),讓他們會(huì)用科學(xué)原理解釋自然現(xiàn)象,讓他們熱愛(ài)科學(xué);教小朋友基本的安全常識(shí)和交通規(guī)則,使之學(xué)會(huì)在生活中保護(hù)自己,健康成長(zhǎng)。

(3)還重點(diǎn)給他們上“思想品德”課和“愛(ài)國(guó)教育”課,采取“曉之以理,動(dòng)之以情”的方式告訴他們要團(tuán)結(jié)互助,孝敬父母;講解八榮八恥,并讓他們背誦,講述抗日英雄、優(yōu)秀黨員和重要戰(zhàn)役的小故事,激發(fā)小朋友們的愛(ài)國(guó)愛(ài)黨意識(shí)。

4、從思想上改變,讓腳步走的更遠(yuǎn)。

“科教興國(guó)、科教興農(nóng)”是國(guó)家的基本政策,“知識(shí)改變命運(yùn)”是許多大眾對(duì)“科教興國(guó)、科教興農(nóng)”的具體化理解,如果通過(guò)知識(shí)改變了村莊貧苦的命運(yùn),改變了家鄉(xiāng)貧苦的命運(yùn),也就是在具體實(shí)施“科教興國(guó)、科教興農(nóng)”。我們從與村民的聊天和詢(xún)問(wèn)中,知道他們中許多人都對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)了崇拜和羨慕,盡力支持教育,但也有小部分人認(rèn)識(shí)不夠充分,滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,甚至有重男輕女思想。我們團(tuán)隊(duì)針對(duì)這種情況,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行了課堂教育,而且走訪了一些家長(zhǎng)。讓他們認(rèn)識(shí)到教育的重要,教育方法更重要。我們還向他們講解了一些基礎(chǔ)教育的方法。只有讓學(xué)生和家長(zhǎng)從思想上重視,支教才更有意義,孩子們理想的腳步才會(huì)走的更遠(yuǎn)。

篇二 假期大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3050字

這次支教,這次西部之行,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是史無(wú)前例的。

在離開(kāi)北京之前,或者之前的之前,我原以為我可以為西部帶去很多東西,我原以為可以讓西部的孩子能夠得到像城里的孩子一樣的教育環(huán)境和資源,我原以為我們的西部之行在當(dāng)?shù)乜磥?lái)應(yīng)該是充滿(mǎn)希望和期待的,我原以為憑我__年的讀書(shū)歷程完全可以應(yīng)付山村里的十幾歲的孩子,我原以為在任何方面我都比農(nóng)村的孩子要優(yōu)越盡管我也是成長(zhǎng)自農(nóng)村,我原以為……

可是當(dāng)我踏上北黃的土地,當(dāng)我看到孩子們艱苦的生活方式,當(dāng)我看到村名不理解的眼神,當(dāng)我們看到艱苦的環(huán)境,我知道,我們的這次西部陽(yáng)光之行不會(huì)一帆風(fēng)順,需要我們付出的可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們預(yù)期的要多很多。

當(dāng)我們驅(qū)車(chē)來(lái)到這多位于陜西省渭南市埝橋鄉(xiāng)的小學(xué)時(shí),首先映入眼簾的是校門(mén)口那個(gè)簡(jiǎn)陋卻屹立的牌子,上面寫(xiě)著幾個(gè)非常好看的字'熱烈歡迎大學(xué)生來(lái)校支教',說(shuō)實(shí)話,雖然并不是很華麗或者很怎么樣的話,但是卻差一點(diǎn)讓我流淚。我想,首先有校方的支持,我們的工作會(huì)更好開(kāi)展一些。我們的行為才會(huì)看上去make sense。

當(dāng)天的孩子們?cè)诳荚?,看著孩子們?cè)诤?jiǎn)陋的課桌上認(rèn)真的寫(xiě)著什么,心里突然充滿(mǎn)感動(dòng),我想我們大學(xué)生在大學(xué)的自習(xí)室那么好的環(huán)境里又有幾個(gè)能像他們一樣心無(wú)旁騖的認(rèn)真的去汲取知識(shí),人們總是不去珍惜身邊唾手可得的東西,但是當(dāng)這些東西真的離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候我們可能才會(huì)向他們一樣,認(rèn)真的對(duì)待,好好的珍惜。看到一個(gè)孩子答題時(shí)皴裂的手,撕心裂肺的痛,真的,仿佛那個(gè)孩子就是我的親人,我的弟弟,那種揪心的感覺(jué)是我長(zhǎng)這么大第一次感受到的。偶爾幾個(gè)孩子抬起頭看我的眼神都是充滿(mǎn)的好奇和不好意思,我想他們可能對(duì)于外部世界的認(rèn)知可能幾乎為零吧,這也在我后來(lái)的了解中得到印證。

剛開(kāi)始給孩子們上課是緊張的,倒不是說(shuō)由于第一次做這個(gè)緊張,畢竟我在北航附小也教了一年的小學(xué)的孩子,我緊張的是我該如何去真正得到孩子們的認(rèn)可,真正去教會(huì)孩子們一些孩子們需要的、感興趣的東西而不是只是填鴨。說(shuō)實(shí)話開(kāi)始有些孩子還是很不理解的,本身我們是在孩子們應(yīng)該放寒假的時(shí)候去給孩子們上課。我跟曹舒帶的是四年級(jí)的課,這是這個(gè)學(xué)校最難'管'的一個(gè)班級(jí)用校長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō),當(dāng)然我不想用管這個(gè)字來(lái)相容對(duì)待孩子們的方式,班里的孩子確實(shí)特別調(diào)皮,特別是像郭晨、焦瑞光這樣的小男孩,特別活潑好動(dòng),開(kāi)始上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在下面干一些不該干的東西,我盡量把自己扮演成一個(gè)大哥哥的角色,單獨(dú)的親切的去跟他溝通,孩子們心里是渴望被老師、被大家關(guān)注的,所有調(diào)皮搗蛋的孩子幾乎都是這樣的類(lèi)型,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上沒(méi)有辦法吸引大家的注意,吸引老師的注意,就會(huì)漸漸演化成破壞紀(jì)律,欺負(fù)同學(xué)來(lái)得到他們應(yīng)該得到的那份關(guān)注。我盡量多去跟他們溝通,多去關(guān)心他們,常此以往,這些孩子都跟我特別親,上課時(shí)也開(kāi)始配合甚至幫助我,我很是感動(dòng),也終于明白想要得到多少,首先要付出的更多。

農(nóng)村的發(fā)展當(dāng)然跟城市差距很大,班里的特殊學(xué)生也有很多,杜春明,一個(gè)特別乖,特別可愛(ài)的女孩子,但是這個(gè)孩子是個(gè)孤兒,自幼喪失父親,母親離家出走,改嫁他鄉(xiāng),現(xiàn)在跟年邁的爺爺奶奶住在一起,爺爺還是腦血栓癱在炕上,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源只靠上了年紀(jì)的奶奶種點(diǎn)地來(lái)生活,當(dāng)我們?nèi)ゼ依锟吹臅r(shí)候,奶奶看到老師來(lái)了就開(kāi)始哭,她舍不得自己的孫女,一個(gè)懂事的額孩子,一個(gè)在班里成績(jī)排名第二的孩子。我跟曹舒特意自己花錢(qián)去買(mǎi)了兩包面和其他糧食,因?yàn)槲覀冏鳛闆](méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生不知道我們對(duì)于這個(gè)家到底怎么做、做什么才能幫助她們。真希望社會(huì)上的好心人能夠獻(xiàn)出愛(ài)心和援助的手,真正幫助那些需要幫助的人,讓這個(gè)社會(huì)少一些悲劇。

在學(xué)校我們住在原來(lái)老師的宿舍,這里沒(méi)有暖氣,只有一個(gè)沒(méi)有什么溫度的蜂窩煤爐,全校的屋子包括校長(zhǎng)室都只是這樣的取暖設(shè)備,說(shuō)是取暖設(shè)備,王校長(zhǎng)跟我們說(shuō)其實(shí)做飯還行,取暖根本達(dá)不到要求,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于幾乎沒(méi)有取暖設(shè)備。晚上睡覺(jué)就鉆到插電熱毯的被窩里才能暖和過(guò)來(lái),所以早上起床是一件很艱難的事情,陜西農(nóng)村的早上是一種清冷,起床就會(huì)渾身打哆嗦,但是想到孩子們馬上就來(lái)上課了,我們就有了戰(zhàn)勝這種寒冷的動(dòng)力。

班級(jí)里的教學(xué)在接下來(lái)的幾天里已經(jīng)越來(lái)越得心應(yīng)手,孩子們也越來(lái)越喜歡我們,但是唯一變壞的是我們的身體狀況,首當(dāng)其沖的就是我們的嗓子受不了了,大部分人每天都靠含著西瓜霜才能繼續(xù)說(shuō)話。我清楚的記得第三天的時(shí)候我就說(shuō)不出話來(lái)了,聲帶就像撕裂了一樣,一發(fā)聲就疼的受不了。作為全隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)每天都要操心很多事,還要帶四年級(jí)的課所以嗓子義無(wú)反顧的罷工了。接下來(lái)又有還幾個(gè)戰(zhàn)友也有同樣的問(wèn)題,但是我們只能堅(jiān)持。到后來(lái)隊(duì)里的好幾個(gè)男生都感冒了,咳嗽,我們開(kāi)玩笑在比較,在北黃被捅了幾針,還記得我一邊打吊瓶一邊帶領(lǐng)大家開(kāi)會(huì)的場(chǎng)面,現(xiàn)在想想,那是怎樣的一種堅(jiān)持。但是在村里的診所打針的時(shí)候聽(tīng)到當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)我們的肯定,頓時(shí)覺(jué)得我們做什么,我們?cè)趺礃诱娴亩贾盗?,真的?/p>

班里有一個(gè)男孩子叫郭晨,是我最喜歡的一個(gè)孩子,雖然一開(kāi)始就調(diào)皮搗蛋,但是當(dāng)我馴服了這個(gè)孩子之后漸漸發(fā)現(xiàn)他的身上有不同于其他孩子的氣場(chǎng),一個(gè)很有潛力,一個(gè)我認(rèn)為將來(lái)能夠有出息的孩子。支教結(jié)束之后,年三十的晚上,我在山東的家里接到他從北黃打來(lái)的拜年的電話時(shí),那種興奮和感動(dòng)是難以言喻的,當(dāng)時(shí)我?guī)缀跏谴蠛爸鴮?duì)媽媽說(shuō),我的學(xué)生給我打電話拜年了,那種驕傲,那種自豪真的是讓我至今難忘,相信一直會(huì)珍藏在我的心里。

在支教的過(guò)程中,我還做了一件事,就是給兩個(gè)高中的學(xué)生補(bǔ)課,這里的高中生只有一個(gè)目標(biāo)就是考出農(nóng)村,去大城市上大學(xué),他們學(xué)習(xí)很刻苦,真高興我們?cè)诮o這里的小孩子上課的同時(shí)也能做這樣的事情幫助山里的考生實(shí)現(xiàn)自己走出農(nóng)村的夢(mèng)想。

我和隊(duì)友也參與了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)勞動(dòng)。在冬天這個(gè)季節(jié)當(dāng)?shù)刂饕前l(fā)展蔬菜大棚,農(nóng)民每天做的就是早上去大棚掀簾子,傍晚蓋簾子。就是這樣看似簡(jiǎn)單的工作我們卻很難做好。通過(guò)參與勞動(dòng)我們明白了書(shū)本上的知識(shí)永遠(yuǎn)只有發(fā)揮到實(shí)踐中才能體現(xiàn)它的價(jià)值,否則我們?cè)趯W(xué)校學(xué)再多的知識(shí)也是沒(méi)有任何用處的。

幾天的志愿活動(dòng)眼看就要接近尾聲,因?yàn)橛幸郧瓣?duì)伍的經(jīng)驗(yàn),我們很怕與孩子們抱在一起痛苦的場(chǎng)面,還好,沒(méi)有出現(xiàn)那種看上去像生離死別的狀況。很多孩子都以為我們還會(huì)再去,而且我們?cè)诮o孩子們做好了認(rèn)真的'安全退出'工作之后才結(jié)束和他們的相處的。而且我們?cè)诮Y(jié)束之后又在村里帶了幾天,孩子們會(huì)又跑回來(lái)找我們玩。還有孩子來(lái)給老師送花,感動(dòng)的我們的隊(duì)員興奮地像個(gè)小孩子。

幾天的支教生活我不光鍛煉了自己,與孩子們建立了很好的感情并帶他們認(rèn)識(shí)了外面的世界,我還收獲了一份8人份的友情。我們隊(duì)我敢自信的說(shuō)一句絕對(duì)是最有凝聚力和家庭氣氛的隊(duì)伍。我們互相就像一家人一樣,這份友誼是一輩子的,我會(huì)好珍惜,我相信我的隊(duì)友也一樣。

作為隊(duì)長(zhǎng),通過(guò)這次支教經(jīng)歷我也鍛煉了自己一下,在面對(duì)的困難和遇到的挑戰(zhàn)上對(duì)于我來(lái)說(shuō)是前所未有的,我很享受那種挫敗感,那種無(wú)助感,那種忙碌感,經(jīng)歷這次歷練我在處理團(tuán)隊(duì)問(wèn)題和突發(fā)情況、管理團(tuán)隊(duì)、建設(shè)團(tuán)隊(duì)方面,與人溝通相處上都有了一定的提高,最后我要說(shuō)的是感謝西部陽(yáng)光農(nóng)村發(fā)展基金會(huì)給我們這次機(jī)會(huì),在幫助西部教育發(fā)展這條路上我也貢獻(xiàn)了自己的一份力量,雖然微薄,但是我知道,一批批志愿者前赴后繼,星星之火可以燎原,我們?cè)诼飞稀?/p>

在此借用基金會(huì)一位老前輩的一個(gè)提法,我們大家就是一群理想主義之士聚集在一起做想做的事情。只要有心參與,只要用心付出,我相信,西部的陽(yáng)光,在路上……

篇三 2023大學(xué)生寒假支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3200字

前期的準(zhǔn)備工作

自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng),對(duì)__的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕2还苁切麄?,還是挑人。都存在一些問(wèn)題?。√貏e是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。

我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,進(jìn)了__支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡,沒(méi)有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!

轉(zhuǎn)眼過(guò)去,第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,問(wèn)題多多,麻煩多多,收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,沒(méi)有第一次的輕松,沒(méi)有第一次的無(wú)憂無(wú)慮。這一次完全充滿(mǎn)了荊棘,基本上沒(méi)有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò):跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問(wèn)題,參加__支教聯(lián)盟的事情,與__師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“__支教”的牌子給砸了!

__的生活

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車(chē)上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒(méi)有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),什么都要考慮,什么都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累啊!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,有一種無(wú)力感,超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問(wèn),試過(guò)才知道,沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在__鎮(zhèn)的大本營(yíng),前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來(lái)我是不想說(shuō)什么,我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,我們不是來(lái)旅游的,我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說(shuō)什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題,涂涂和我說(shuō)過(guò)了,這里就不討論。對(duì)于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿(mǎn)意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

__的教學(xué)

由于我是第二次來(lái)這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,就一二年級(jí)合并,五年級(jí)人太多,兩個(gè)班,所以我就臨危受命,教五年級(jí)的數(shù)學(xué),這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,很簡(jiǎn)單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒(méi)法上了,一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,特別是低年級(jí)的,沒(méi)有辦法啊,我只有逃!

出現(xiàn)的問(wèn)題

1, 支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,__完小換了一個(gè)校長(zhǎng),他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長(zhǎng),還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,才把這件事情確定下來(lái),不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來(lái)越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

2, 支教聯(lián)盟的事情

我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,聽(tīng)參加的人說(shuō),這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣,第二次會(huì)議還好了,我參加了,如果只是建立一個(gè)平臺(tái),供大家來(lái)討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒(méi)有問(wèn)題,如果是把大家整合,都一樣,而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢(shì)地位。但是不加入,老師說(shuō)了,就不能享受到里面的消息,什么都沒(méi)有。這個(gè)是個(gè)難題。

3, 與其他隊(duì)伍的交流

這一次在__有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們?cè)谇?,他們?cè)诤?,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問(wèn)題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來(lái)支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問(wèn)題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,誰(shuí)知道。。。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng),不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

5, 負(fù)責(zé)人的事情

這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致,不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái),上一屆還有我,涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,張健管村小,涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問(wèn)題,三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,加入是一個(gè)老隊(duì)員,能不能扛的起,在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,我們需要你們。

6, 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展

這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮,我是一個(gè)做事很隨性的人,沒(méi)有想那么遠(yuǎn),但是問(wèn)道我了,我也不知道怎么回答,我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,去支教的,不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,想過(guò)沒(méi)有,以后的方向,這個(gè)世界上不允許太純的東西,因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

總結(jié)

這一次來(lái)的時(shí)候,家里人有點(diǎn)反對(duì),因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí),我去了__,見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了啊!但是我還是想要去,我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,我就決定來(lái)了,體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的,而且事情也沒(méi)有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是:責(zé)任。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去,就怕出問(wèn)題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責(zé)任。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,方向不能錯(cuò),特別是今年支教聯(lián)盟的事情,的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),我來(lái)這里,我的收獲,我的經(jīng)歷,特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的,都是一筆巨大的財(cái)富,想想和孩子們的相處,隊(duì)員的相處,出現(xiàn)的問(wèn)題,解決方法,都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的,我一直扮演著黑臉的角色,涂涂是紅臉,一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,特別是我認(rèn)真的時(shí)候,我說(shuō)話聲音又大,又嚴(yán)厲,什么話都說(shuō),不管好不好聽(tīng),后面涂涂就給我圓,呵呵,不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,特別是男生的作用,對(duì)于那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,謝謝!

篇四 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1250字

早早起床,打開(kāi)房門(mén),抬頭,望天,一切似乎還是那么熟悉,只是天有點(diǎn)陰暗。走出校門(mén),再盡情的享受一次鎖井村玉米地彌漫著的香氣,最后一次呼吸著鎖井村新鮮的空氣……

隊(duì)友們共同努力將文藝匯演的舞臺(tái)搭建好,終于總算可以松一口氣。這天早上似乎是這些天來(lái)最充實(shí)的,只是與往常相比,少了孩子們的讀書(shū)聲,少了孩子們打籃球,丟沙包,踢毽子的身影……一切準(zhǔn)備工作都已就緒,氣氛開(kāi)始沉寂,忘不了唐立燁早上坐在舞臺(tái)中央,張望校門(mén)口等待的孩子的身影,忘不了王金鵬拿著相機(jī)滿(mǎn)校園奔跑,爭(zhēng)取為我們留下最后一絲記憶的急切,忘不了韓叔叔一大早起來(lái)給我們送來(lái)幕布的熱情······

一句話詮釋真情

支教結(jié)束前一天早上,孩子們和往常一樣早早的來(lái)敲門(mén),開(kāi)門(mén)后我還是像往常一樣去做飯。只是今天,不知道怎么了,小思宇一直跟著我進(jìn)進(jìn)出出,眼睛盯著我卻不說(shuō)話。我著急了,“思宇你怎么了”,哽咽了半天,他小聲地說(shuō):“老師,我第二個(gè)舍不得你走?!币痪湓?,讓我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我努力的眨眨眼,偷偷的擦干淚水,強(qiáng)忍著笑容問(wèn)他:“那第一個(gè)舍不得誰(shuí)?。俊?/p>

“第一個(gè)舍不得馮玉濤老師?!?/p>

“為什么呀?”

“因?yàn)轳T玉濤老師給我籃球玩手機(jī)版,教了我很多體育知識(shí)”

多么簡(jiǎn)單的一個(gè)理由,僅僅是一顆籃球和短暫的相處,就讓這個(gè)孩子把他的真情留給了他的老師。

“那為什么不舍得我呢?”

“因?yàn)槔蠋熋刻炫阄覍W(xué)習(xí)新知識(shí),跟大哥哥一樣。”

望著思宇清澈的眼睛,似乎回到了前幾天中午與他們一起歡笑,打鬧的時(shí)光······

一首歌唱出真情

“我和你一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒,哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳······”這一首公益歌曲唱出了多少人的心聲。當(dāng)我們站在講臺(tái)上,把這首歌一句一句唱出來(lái),再一句一句用手比出來(lái)的時(shí)候,我才真正感受到了它的動(dòng)人之處。孩子們用心聽(tīng)著,用心看著,用心學(xué)著,真正用心感受我們之間的真情所在,當(dāng)孩子們真正在舞臺(tái)上用心去唱這首歌的那一瞬間,每個(gè)人的心中都有一份情愫在悄悄蔓延。

一支筆寫(xiě)出真情

“方方正正寫(xiě)字,堂堂正正做人”,書(shū)法課作為本次支教課程內(nèi)容的一個(gè)重點(diǎn),從一開(kāi)始就深受孩子們的喜愛(ài)。“重下筆,輕行筆,重收筆”老師們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的講解,孩子們也在仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著,“老師老師,這個(gè)橫怎么寫(xiě)?”,一聲聲急切的呼喊,一次次期待的張望,那是對(duì)夢(mèng)想的追求,對(duì)知識(shí)的憧憬。

“我們一定永遠(yuǎn)在一起”,文藝匯演上,孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,寫(xiě)出了自己的心聲,一支筆,將我們與孩子們的心緊緊連在一起。

一張紙傳遞真情

手工課作為傳統(tǒng)文化的一部分同樣受到了孩子們的厚愛(ài),一個(gè)個(gè)千紙鶴,一只只小船,一顆顆心,滿(mǎn)滿(mǎn)的載著孩子們的真情,飛進(jìn)了我們的心中,游到了中國(guó)石油大學(xué),融入到了同心圓雁翎隊(duì)的精髓中。紙雖輕,但是當(dāng)它被折成一個(gè)個(gè)千紙鶴傳遞到我們手中的時(shí)候卻是沉甸甸的······

一顆心留住真情

支教結(jié)束了,但是真情未逝,短短的8天,留給我太多的感動(dòng),離別,有太多的不舍??上煜履挠胁簧⒌难缦?,煙花雖易逝,真情永難忘,吳街小學(xué)的孩子們,來(lái)年再見(jiàn)。

篇五 2023年5月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1650字

晚上,正當(dāng)風(fēng)塵仆仆的我們洗完澡,準(zhǔn)備好好休整一下的時(shí)候,女生那邊出了一些令大家始料未及的的狀況:不少女生像男生這邊求助,說(shuō)她們已經(jīng)全部被“掃地出門(mén)”了。理由很簡(jiǎn)單:廠方覺(jué)得我們對(duì)這次工作并無(wú)誠(chéng)意,而且不少女生漏了所謂的“口風(fēng)”(就再來(lái)蘇州的途中,負(fù)責(zé)帶隊(duì)的人用神經(jīng)兮兮地、略帶恐嚇的口吻告誡大家,無(wú)論如何都不要向廠方透露自己做暑期工的身份,以及統(tǒng)一口徑是暑假實(shí)習(xí))。(或許,廠方似乎也早猜到了一些端倪,想以此為借口,克扣工資或者拒發(fā)工資。而那幾位“冒失”的女生,只不過(guò)捅破了那層窗戶(hù)紙。)只是誰(shuí)也沒(méi)有想到,廠方會(huì)這樣不留余地,在大半夜將所有女生趕出宿舍,讓她們露宿街頭。很快,少數(shù)男生沖出寢室跑過(guò)去聲援各自的女朋友。另外一部分男生則留下來(lái),準(zhǔn)備通過(guò)其他渠道解決這個(gè)“婁子”。于是當(dāng)天晚上,很多類(lèi)似的qq狀態(tài)上出現(xiàn)了類(lèi)似的更新

我當(dāng)時(shí)的只是想著,興許廠方會(huì)顧念人數(shù)的龐大和自身的名聲,轉(zhuǎn)而讓大家留下一大部分人??墒鞘虑檫^(guò)了一夜絲毫沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)。翌日,剩下的人陸續(xù)推掉前一夜晚上辦好的住宿手續(xù)。由于人生地不熟,幾乎大家都用自己身上僅存的少許現(xiàn)金搭乘計(jì)程車(chē)趕過(guò)去和女生會(huì)合,準(zhǔn)備商量后再作計(jì)較。到了那兒,初步了解情況:晚上有女生報(bào)了警,當(dāng)?shù)嘏沙鏊才闪藥酌竭^(guò)來(lái)進(jìn)行調(diào)查。本來(lái)警方說(shuō)明天十點(diǎn)(也就是我們那聲過(guò)去會(huì)合的那一天)和中介人力資源公司商量相關(guān)賠償事宜??墒菚r(shí)間到了,仍然沒(méi)有音信。同行的幾名同學(xué)決定自告奮勇充當(dāng)代表前去參與談判。在此期間,蘇州有媒體記者趕來(lái)采訪,并了解了一下現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)的情況。記者走后大概一個(gè)多小時(shí),代表們回來(lái)并帶了好消息,說(shuō)中介公司已經(jīng)答應(yīng)賠償每位同學(xué)相應(yīng)的往返路費(fèi)。(談判中,代表們向派出所反映了當(dāng)時(shí)多數(shù)人身上已經(jīng)囊中羞澀卻無(wú)法對(duì)遠(yuǎn)方的親友啟齒的現(xiàn)狀。)

正當(dāng)大家開(kāi)始轉(zhuǎn)憂為喜的時(shí)候,不巧事情再次出現(xiàn)波瀾:到了下午1點(diǎn),就接幾個(gè)小時(shí)后,中介公司突然再次變卦,并聲稱(chēng)用100元這一低于之前承諾太大的賠償金來(lái)打發(fā)大家回程。無(wú)奈之下,有些同學(xué)開(kāi)始動(dòng)搖,決定放棄斗爭(zhēng),借錢(qián)打道回府??墒撬剂孔詈蟠蟛糠秩诉€是留下了,并一直決定充分發(fā)揚(yáng)“五四”精神斗爭(zhēng)到底。

大約在當(dāng)天下午4點(diǎn)左右,大家開(kāi)始對(duì)當(dāng)?shù)貐^(qū)政府為大家討說(shuō)法的希望破滅。眼看一天一按又要過(guò)去,有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)體力不支的狀況。情急之下,大家一致決定找蘇州市政府討個(gè)說(shuō)法。最起碼得安排大家在蘇的住宿。另外,考慮到市政府可能周末雙休放假,而眼下卻是星期五。倘若事情不能及早解決,身無(wú)分文的大家可能要面臨雙休滴米不進(jìn)的危機(jī)。等到驅(qū)車(chē)個(gè)把多鐘頭到達(dá)市政府門(mén)口時(shí),代表們卻未能得到市政府相關(guān)工作人員接待。大家在市政府門(mén)口接受來(lái)往行人的冷眼旁觀一會(huì)兒后,才有相關(guān)負(fù)責(zé)人員出來(lái)調(diào)解。這一次,大家的情況才得到好轉(zhuǎn):市政府較區(qū)政府客氣多了,安排大家到了蘇州仲裁機(jī)構(gòu),一方面說(shuō)是進(jìn)一步跟中介商協(xié)商,另一方面說(shuō)是聯(lián)系學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。(因?yàn)楫?dāng)初大家在學(xué)校簽協(xié)議時(shí),正是學(xué)校大學(xué)生資助中心一手辦理的。)就在仲裁機(jī)構(gòu),大家心里才稍微放松了一些。于是,大家在仲裁機(jī)構(gòu)的大廳呆了一個(gè)晚上。

那天晚上(七月八號(hào)),看到滿(mǎn)大廳席地而臥、心力交瘁的大伙,心頭涌上前所未有的辛酸。檢查自己的行李,居然還有一個(gè)空本子。想起今年剛剛學(xué)的《廣播電視新聞與采訪寫(xiě)作實(shí)務(wù)》課的知識(shí),決定寫(xiě)簡(jiǎn)短的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。(當(dāng)然,后來(lái)回到學(xué)校 的當(dāng)天晚上我把這篇珍貴的“現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道”收錄到了我的網(wǎng)易博客中。)當(dāng)然,隨后的七月九號(hào),一切過(guò)的穩(wěn)定了一些。期間,市政府為大家安排了一日三頓的食物,直到九號(hào)下午,大家盼來(lái)了學(xué)校派來(lái)的機(jī)汽學(xué)院的鄭書(shū)記,并在晚上領(lǐng)到了相應(yīng)的賠償。當(dāng)晚十點(diǎn)左右,當(dāng)?shù)厥姓尣糠诌x擇回校的同學(xué)坐上了返程的專(zhuān)車(chē)。(另一部分學(xué)生則乘車(chē)到火車(chē)站,奔親友了。)而此時(shí),居然多了一些莫名的感觸。

如果說(shuō)今年暑假,最最值得自己記錄的社會(huì)實(shí)踐不得不首推這次蘇州特別之旅。當(dāng)然,回來(lái)后不少朋友對(duì)此事深表關(guān)切。來(lái)去匆匆,竟然沒(méi)嫩那個(gè)細(xì)細(xì)講給他們聽(tīng)。其實(shí),最真實(shí)的感受和見(jiàn)聞應(yīng)該都在那篇博文《蘇州打工歸來(lái)瑣憶 》里了。但是,寫(xiě)到這次社會(huì)實(shí)踐,還是再次簡(jiǎn)單回憶一下吧。

篇六 2023大學(xué)生下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3100字

這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次非常美妙的經(jīng)歷。這一次支教活動(dòng)在我的人生中留下了一段不可抹滅的回憶。其實(shí),以前從來(lái)也沒(méi)想到過(guò)自己曾經(jīng)有一天會(huì)去支教。對(duì)于支教,只是聽(tīng)說(shuō)過(guò),在電視上看到過(guò)。對(duì)于它到底是什么樣子的其實(shí)一點(diǎn)都不了解。開(kāi)始了解到支教是在大一快結(jié)束的時(shí)候,那時(shí)候室友參加了我們?cè)旱牡谝粚命h員支教團(tuán)支教成員的選拔,而且非常有幸的是,他被選為了支教成員。從那以后,他就開(kāi)始準(zhǔn)備有關(guān)支教的事情了。拍照、拍視頻、寫(xiě)材料、申請(qǐng)基金、備課、海報(bào)、橫幅......那時(shí)候才知道原來(lái)去支教要準(zhǔn)備的東西很多,支教的過(guò)程也很復(fù)雜,沒(méi)有自己想得那么簡(jiǎn)單。到今年自己準(zhǔn)備的時(shí)候,更加清楚的明白了。暑假的時(shí)候室友作為支教團(tuán)的一名支教隊(duì)員去到了__市鄖西縣__鎮(zhèn),參加了那次支教活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之后,了解到他在那15天的收獲,于是,我也萌發(fā)了去支教的念頭。所以,大二快要結(jié)束的時(shí)候,我就報(bào)了名。同樣很幸運(yùn)的是我也選上了,而我的室友變成了我們的隊(duì)長(zhǎng)。

大二結(jié)束后,我就留在了學(xué)校開(kāi)始準(zhǔn)備支教的事情。以前真的沒(méi)有這里面的很多事情都需要我們隊(duì)員自己去準(zhǔn)備,自己去申請(qǐng)。隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)常給我們開(kāi)會(huì),告訴我們要寫(xiě)那些資料,要準(zhǔn)備什么材料。而他自己也非常忙的準(zhǔn)備各種材料。這個(gè)過(guò)程是非常復(fù)雜繁瑣的,必須很多人共同努力才可以。我們每天的生活就在吃飯、備課、睡覺(jué)三點(diǎn)一線中度過(guò),這里面的艱辛也只有我們才能體會(huì)。我們每次都會(huì)為了一件事情開(kāi)很多次會(huì)以確保方案萬(wàn)無(wú)一失,每一次都討論了好大半天。其實(shí)對(duì)我老說(shuō),壓力最大的就是備課。作為一位老師,自己的知識(shí)儲(chǔ)備必須足夠應(yīng)付學(xué)生提出的所有有關(guān)課程的問(wèn)題,而我很擔(dān)心自己會(huì)街大不了學(xué)生的問(wèn)題,不能帶給他們想要的知識(shí)。所以我就一直在網(wǎng)上百度并且打電話問(wèn)自己的弟弟妹妹,希望通過(guò)他們的想法給自己一點(diǎn)建議。在前期準(zhǔn)備中,印象最深刻也是最讓我難忘的是我們?yōu)榱伺男麄饕曨l以及照片四處奔走的那兩天。那兩天的武漢很給力,不是特別熱,一直下著蒙蒙的細(xì)雨。我們每天早上早早的就起床,穿著特殊的青年志愿者的衣服在大活前面集合。騎著自行車(chē),男生載著女生,從大活到南湖,從南湖到一運(yùn),從一運(yùn)到圖書(shū)館……最后到達(dá)學(xué)校新大門(mén),一個(gè)接著一個(gè)的拍,一次又一次的失敗,雖然拍攝的過(guò)程不是特別順利,但是還是很開(kāi)心、很幸福,也更加地期待。我們一路前行,一路歡聲笑語(yǔ),儼然成了大街上一道亮麗的風(fēng)景線……而原本不熟悉的九個(gè)人,通過(guò)這幾天的相處,已經(jīng)變得非常熟悉,彼此之間的默契也在慢慢地形成。

經(jīng)過(guò)將近一個(gè)星期的準(zhǔn)備,我們終于要出發(fā)了。9月4號(hào)早上,我們參加了學(xué)校社會(huì)實(shí)踐的出征儀式,下午就開(kāi)始收拾東西了。晚上,我們就踏上了去__的火車(chē)。在車(chē)上,我們九個(gè)人有說(shuō)有笑,聊天、吃東西,原本枯燥的旅行變得非常有趣。我們大家對(duì)即將到來(lái)的15天充滿(mǎn)了期待和緊張,都希望能有一段非常難忘的回憶。經(jīng)過(guò)近六個(gè)小時(shí)的煎熬,我們一行人到達(dá)了__。又經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,我們到達(dá)了汽車(chē)站,我們一行人再一次坐上車(chē)行走在盤(pán)旋的公路上。以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)盤(pán)山公路,沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。去往__的路真的是蜿蜒曲折,不過(guò)路上的風(fēng)景真的是非常美。隊(duì)員的在暈車(chē)的同時(shí)還不忘熱烈的討論.......當(dāng)我們真正到達(dá)目的地的時(shí)候,我們不禁感嘆原來(lái)這就是傳說(shuō)中的__古鎮(zhèn),古鎮(zhèn)保存得非常完好,古鎮(zhèn)、城墻、小巷、燈籠、石板…..這一切的一切,都讓我們感覺(jué)象是穿越到了古代,小巷子里飄來(lái)的陣陣酒香,當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕男θ荻忌钌畹挠≡诹宋业哪X海里,這沒(méi)想到湖北還有這樣一個(gè)地方。去年,我們隊(duì)長(zhǎng)是在二中,而今年我們支教的場(chǎng)所是鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓,學(xué)校的操場(chǎng)正在翻修。隨后我們拖著行李,找到了我們住的地方,雖然眼前的景象讓我們有點(diǎn)失落,甚至還有怨言,但是我們知道我們此行的目的,在我們大家的共同努力下,兩間宿舍被我們整理出來(lái)了,男生一間,女生一間。打掃完衛(wèi)生之后,隊(duì)長(zhǎng)給我們開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的小會(huì),布置了一下接下來(lái)2天我們要做的事以及接下來(lái)15天我們的安全問(wèn)題、吃飯問(wèn)題、備課、休息問(wèn)題。開(kāi)完會(huì)之后,隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)員就開(kāi)始和一些同學(xué)聊了起來(lái),準(zhǔn)備第二天招生的事情。晚上大家早早地就回到了寢室休息,滿(mǎn)懷期待地等待著第二天的到來(lái).....

第二天一大早,我們就在施工隊(duì)的機(jī)器轟鳴聲中起床了。簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)早飯就要開(kāi)始一天的工作了。我們前兩天的主要任務(wù)就是招生以及宣傳。可能是因?yàn)樽蛱焱砩虾屯瑢W(xué)們聊過(guò)天,起到了一定的宣傳作用,大早上校門(mén)口很多家長(zhǎng)帶著自己的孩子來(lái)報(bào)名。場(chǎng)面非常火爆,當(dāng)然我知道,這也是和隊(duì)長(zhǎng)他們?nèi)ツ甑呐Ψ植婚_(kāi)。驚訝之后,我們就開(kāi)始和家長(zhǎng)談了起來(lái),留電話、簽安全協(xié)議書(shū)、談?wù)摵⒆觽兊膶W(xué)習(xí)狀況.....無(wú)論是學(xué)生、家長(zhǎng)、還是隊(duì)員,大家的熱情都很高漲。來(lái)之前我們還擔(dān)心沒(méi)有學(xué)生會(huì)愿意來(lái),但是沒(méi)想到會(huì)有這么多人,大家都非常欣慰、高興。第二天,我們舉著黨旗和隊(duì)旗,拿著海報(bào)就開(kāi)始宣傳、走訪。我們一起貼好報(bào),到學(xué)生家走訪,和家長(zhǎng)交談?dòng)嘘P(guān)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題。而隊(duì)長(zhǎng)每天還要奔波于政府和學(xué)校之間…..這一切的一切,我們這個(gè)團(tuán)體都一起經(jīng)歷過(guò)了,這一路走來(lái)的淚水與辛酸,我們一起嘗過(guò)了。兩天的準(zhǔn)備工作之后,終于步入了正軌。我們一共有四個(gè)班,每個(gè)班都有自己的班主任,班長(zhǎng)和其他的委員。當(dāng)?shù)氐暮⒆幼畋∪醯膶W(xué)科就是英語(yǔ),作為英語(yǔ)老師的我課程壓力也比較大,所以就沒(méi)有擔(dān)任班主任。開(kāi)學(xué)第一節(jié)課班主任帶領(lǐng)同學(xué)們選了一下班委,把每位同學(xué)的信息都記錄了下來(lái)。各位任課老師也和同學(xué)們見(jiàn)了面。,看著同學(xué)們好奇的眼神,自己心里非常期待接下來(lái)幾天的老師生涯。我主要負(fù)責(zé)的是六年級(jí)以及準(zhǔn)高一的英語(yǔ)課。第一節(jié)課,我主要給同學(xué)們做了一下自我介紹,講了一下我的教學(xué)安排以及課堂紀(jì)律。偶爾我還到其他年級(jí)給他們上一節(jié)課,很意外的是,孩子們都特別喜歡我,雖然他們英語(yǔ)都不太好,而大多數(shù)人也不愛(ài)上英語(yǔ)課。但是孩子們還是很認(rèn)真的聽(tīng)課,每天除了上課,最重要的事就是放學(xué)送孩子們回家。這是一件非常重要也很辛苦的事。中午和下午都要頂著大太陽(yáng)走很遠(yuǎn)的路把孩子們送回家.雖然辛苦但是孩子們卻很懂事。很多次孩子們都說(shuō)老師不用送了,你回去吧。孩子們還經(jīng)常把自己的零食給我吃,如果我不吃的話,就塞到我手里。再怎么辛苦,這樣也值了,孩子們很懂事。上完課或者沒(méi)課的時(shí)候,我就會(huì)坐在一樓。一下課,孩子們都會(huì)簇?fù)淼轿疑磉叄臀伊奶?,?wèn)各種問(wèn)題。剛開(kāi)始還好,但是到后面孩子們?cè)絹?lái)越調(diào)皮,和我們這些老師沒(méi)大沒(méi)小,可是還是很愛(ài)這些可愛(ài)的孩子們。孩子們有一節(jié)特色課是手工課,孩子們學(xué)會(huì)后,每天都會(huì)送給我們一大堆他們疊的東西,特別高興、感動(dòng)。我知道孩子們其實(shí)是把我們看作了好朋友而不僅僅是老師。還記得那一次去學(xué)生家里做飯,我們支教隊(duì)的老師親自下廚,做了一桌豐盛的午餐,那天我們吃的可爽了。當(dāng)然上課之余,我們也會(huì)去__鎮(zhèn)有名的的景點(diǎn)去看一下。最讓我難以忘懷的是我與孩子們之間的感情。還記得最后成果展示彩排時(shí),當(dāng)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小讽懫饡r(shí),看著孩子們表演手語(yǔ),我再也忍不住了,在旁邊大哭,真的好舍不得,時(shí)間好快,而我們馬上就要走了。

短短的15天,__這個(gè)地方給我們留下了太多美好的回憶。有歡笑也有淚水。又辛苦也有幸福??赡芪覀儫o(wú)法給他們帶去太多書(shū)本上的知識(shí),但是我們讓他們記住了什么是感恩,什么是堅(jiān)持,什么是夢(mèng)想。同時(shí),我們也學(xué)到了很多,我們也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要分別的,但是就是舍不得可愛(ài)的孩子們,老師會(huì)想你們的??粗⒆觽円粋€(gè)個(gè)哭成小淚人,心中好難過(guò)。不管以后怎么樣,希望孩子們記住我們的話,做一個(gè)有夢(mèng)想、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕o(wú)論遇到什么困難,都不能放棄。用自己的微笑面對(duì)生活給予的一切,從不停止奮斗。我們都要加油!

篇七 2023年大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告心得體會(huì)1750字

這個(gè)暑假,我在__進(jìn)行了為期9天的支教活動(dòng)。我被安排擔(dān)任六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任,剛開(kāi)始我覺(jué)得有點(diǎn)壓力,畢竟我面對(duì)的是已經(jīng)畢業(yè)的六年級(jí)升初一的學(xué)生。由于期間有臺(tái)風(fēng)康森的阻撓,我們不得已得把___兩天的課程取消了,很多學(xué)生都說(shuō),老師可不可以補(bǔ)回被臺(tái)風(fēng)“吹”走的課啊。想再為他們多上幾節(jié)課,但是沒(méi)辦法,還是要服從我們隊(duì)的安排。

很慶幸自己加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì),9天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。雖然我們住的條件不是很好,也不算很差,這也能夠鍛煉到我們的生活自理能力,有空去幫阿姨洗洗菜,飯后收拾盆子。我們都很團(tuán)結(jié),互助,在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。

一開(kāi)始,孩子們有些靦腆,對(duì)于我們這些初次見(jiàn)面或者見(jiàn)過(guò)一次的大哥哥大姐姐們有些拘束。可是他們身上的朝氣和渴望是無(wú)法遮掩的。學(xué)生們從見(jiàn)面會(huì)的不肯靠近,到與我們互相嬉戲打鬧,再到臨別的依依不舍,這個(gè)過(guò)程記錄著我們之間的情誼。

美好的時(shí)間總是短暫的,一眨眼9天就過(guò)去了,支教的生活很充實(shí),雖然天氣很熱,每天晚上我們幾乎都呆在教室(我們睡覺(jué)的地方),想著這時(shí)候我的好多朋友都在家里吹著空調(diào)玩著電腦,多么閑適開(kāi)心!而我們,在教室里,吹著我們的只有幾臺(tái)電風(fēng)扇,說(shuō)真的,還真挺艱苦的,二十幾個(gè)女生擠在一個(gè)教室里,沒(méi)蚊帳、沒(méi)床,大家打著地鋪,席子緊靠著席子。我?guī)缀趺刻煸缟隙际抢湫训?,最不幸運(yùn)的是有很多飛蛾,結(jié)果我中招了,皮膚爛幾處了。但是當(dāng)我看到那一雙雙清澈的大眼睛,我覺(jué)得再苦再累也值得。剛開(kāi)始時(shí),我在第一節(jié)自我介紹中發(fā)現(xiàn)孩子們不敢大膽表現(xiàn),明顯缺少自信,于是我和同學(xué)們互相交流互相溝通,在教學(xué)中不斷完善自己的教學(xué)方法,培養(yǎng)他們的自信,努力讓孩子們有一個(gè)輕松快樂(lè)的暑假。

有幸自己也能親身提前體會(huì)一下做教師的滋味,鍛煉一下自己。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái),沉著地看著臺(tái)下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭,仿佛又出現(xiàn)了當(dāng)年自己讀小學(xué)的那一幕幕……在課堂上大多數(shù)學(xué)生的主動(dòng)性還是不夠高,有的同學(xué)甚至不肯站起來(lái)回答問(wèn)題,有些同學(xué)愛(ài)開(kāi)小差,喜歡說(shuō)話等等問(wèn)題,這都需要我們想出一定的對(duì)策去解決的。每次上課,都會(huì)有老師在教室后面聽(tīng)課的,而我沒(méi)上完課也都會(huì)向聽(tīng)課的老師了解自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便改正,提高自己的師范技能。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我們只做了9天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂(lè)的。畢竟和這些孩子年齡本來(lái)相差不大,我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會(huì)在課余時(shí)間和我們聊天,或放學(xué)后留下來(lái)和我們幾個(gè)老師聊天,唱歌,會(huì)和我們說(shuō)他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會(huì)到了孩子的純潔真誠(chéng),也讓我們?cè)诿β抵?、放松之了解到自己的不?hellip;…

即使我們那時(shí)馬上就走了也許今后都不會(huì)再見(jiàn)面,可是竟然就這么像認(rèn)識(shí)許久的親人般舍不得分離。他們一大早就回學(xué)校幫我們打掃好校園的衛(wèi)生,幫行李,和我們拍照留念,特別是走之前班里的幾個(gè)很熟的女生還來(lái)送我們,陪我們聊天。走之前也有很多我不是我教的學(xué)生一直問(wèn)我要照片、要手機(jī)號(hào)、要q號(hào),不停地寫(xiě)留言,簽名。一直說(shuō)著老師可不可以不要走不要走…叫我們有時(shí)間記得要去看看他們

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篇八 2023年大學(xué)生暑期愛(ài)心支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3550字

這次支教活動(dòng)雖然只有短短的15天時(shí)間,但我收獲很多,第一,作為團(tuán)隊(duì)的一員,必須要有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),一切以團(tuán)隊(duì)為出發(fā)點(diǎn)。雖然在支教過(guò)程中我們團(tuán)隊(duì)也有過(guò)很多矛盾,但我們通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng)使我們團(tuán)隊(duì)變得更加團(tuán)結(jié)??荚嚢蔀榇蠹艺砹说年P(guān)于大學(xué)生2023年暑期愛(ài)心支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,閱讀!

今年暑假我很榮幸能夠通過(guò)面試,進(jìn)入我們外國(guó)語(yǔ)院的黨員支教團(tuán),參加這次的暑期支教活動(dòng)。實(shí)際上我以前一直沒(méi)有想過(guò)我會(huì)參加此類(lèi)的活動(dòng),因?yàn)橹Ы桃恢笔且患苌袷ズ芨呱械氖虑椤?023年,我校的徐本禹因天涯社區(qū)的文章《兩所山村小學(xué)和一個(gè)支教者》而被中國(guó)人所熟知,后獲選中國(guó)中央電視臺(tái)“感動(dòng)中國(guó)•2023年度人物”。徐本禹老師的事跡在我們學(xué)校廣為流傳,冠以他名字的“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”在學(xué)校也有很大的影響力,我喜歡他的那種為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)、默默服務(wù)他人的精神。所以在接到通知說(shuō)我們學(xué)院每年也會(huì)有一支支教團(tuán)時(shí)候我就特別開(kāi)心,興沖沖地去領(lǐng)了報(bào)名表。在我看來(lái)去支教憑借的是一種對(duì)公益事業(yè)的熱愛(ài),一種奉獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)愛(ài)他人的精神,后面我所經(jīng)歷的事情也證實(shí)了這一點(diǎn)。

我記得面試的時(shí)候,面試官問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題:社會(huì)上很多人都覺(jué)得支教這種事情沒(méi)有意義,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

我給他的答復(fù)很坦誠(chéng):雖然我們?nèi)ブЫ讨挥?5天的時(shí)間,支教的落腳點(diǎn)還是在“教”這個(gè)字上,即教育,我認(rèn)為教育的真正目的在于“育”這個(gè)字,給孩子們帶來(lái)一種心靈的觸碰,讓孩子們?cè)谛牡酌壬环N對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情延續(xù)下去。這是我一直以來(lái)對(duì)教育的定義,也是我認(rèn)為一個(gè)合格的教師所必須做到的。

經(jīng)過(guò)兩輪面試,我順利地進(jìn)入了我們?cè)旱狞h員支教團(tuán),和團(tuán)隊(duì)的其他人一起參加暑期支教活動(dòng)。

我們是7月5號(hào)從學(xué)校出發(fā),出發(fā)之前我們還在校園的各個(gè)角落都拍了照片,錄了視頻,打算在開(kāi)班儀式上放給孩子們看。可以說(shuō)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人都是在盡心盡力地準(zhǔn)備,想帶給孩子們一個(gè)充實(shí)滿(mǎn)意的假期。

5號(hào)晚上,我們支教隊(duì)一行人穿上紅艷艷的隊(duì)服,從武昌火車(chē)站出發(fā)前往十堰市。

湖北省鄖西縣位于湖北省西北部,鄂陜交界,鄂西北邊塞頂點(diǎn),南臨漢江,北依秦嶺,西南接川陜邊境的大巴山脈,大部分海拔在700~1200米,交通閉塞,是國(guó)家級(jí)貧困縣之一。在縣內(nèi)教育資源的分布上,城區(qū)學(xué)校超編,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺編,農(nóng)村教師數(shù)量嚴(yán)重不足;在年齡結(jié)構(gòu)上,農(nóng)村50歲左右的教師居多,30歲左右的中青年教師缺乏;在學(xué)歷層次上,中專(zhuān)或大專(zhuān)學(xué)歷的教師偏多,第一學(xué)歷為本科的教師偏少;在學(xué)科分布上,傳統(tǒng)學(xué)科的教師多,外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師的缺額大,很多學(xué)校因此開(kāi)不出課。學(xué)生升學(xué)率低,學(xué)校教育思想封閉,嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的自我發(fā)展和繼續(xù)深造求學(xué)。

剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情,火辣辣的太陽(yáng)灼燒著地面,從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”。頂著烈日我們輾轉(zhuǎn)了好幾輛車(chē),走過(guò)蜿蜒崎嶇的山路我們來(lái)到了上津古鎮(zhèn)。一進(jìn)來(lái)我們就被這里的風(fēng)景所吸引,空氣特別清新,山青水秀,看著就讓人覺(jué)得心曠神怡。馬上,大家就忙活開(kāi)了,我們團(tuán)隊(duì)一共9個(gè)人,每個(gè)人都身兼數(shù)職,有的人是班主任,有的人是管財(cái)務(wù)的,有的人是管后勤的,我主要是負(fù)責(zé)教學(xué)這一塊。

6號(hào)我們就開(kāi)始正式招生了,在學(xué)校門(mén)口擺了幾張課桌,招三年級(jí)到初三的學(xué)生,有過(guò)往的家長(zhǎng)我們就向他們宣傳這次的支教活動(dòng),當(dāng)?shù)氐木用褚捕继貏e熱情,很我們的到來(lái)。對(duì)于那些前來(lái)咨詢(xún)的家長(zhǎng),我們都一一為他們解答。一天下來(lái),招生的結(jié)果很讓大家驚喜,我們一共招到了300多名學(xué)生。走之前我們還在擔(dān)心如果沒(méi)有學(xué)生報(bào)名咱們?cè)趺崔k,現(xiàn)在看來(lái)形勢(shì)一片大好。不過(guò)鎮(zhèn)上很快就下來(lái)消息說(shuō)我們招的學(xué)生太多,考慮到孩子的安全問(wèn)題我們必須裁員。裁過(guò)之后我們就剩下了120人左右,一共分成了4個(gè)班,我主要負(fù)責(zé)四年級(jí)和五年級(jí)的英語(yǔ),還有音樂(lè)課。剛剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候我還比較生疏,因?yàn)楫吘刮掖笏麄兪鄽q,他們的心思我都不太明白,接受能力我也不太了解,第一節(jié)課排的是我的英語(yǔ),我就糊里糊涂地站上講臺(tái)給他們講了些高年級(jí)學(xué)生才會(huì)接觸到的知識(shí),我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑,一堂課上完了之后我也很累,他們也沒(méi)學(xué)到什么實(shí)用點(diǎn)的東西。后來(lái)根據(jù)學(xué)生的接受程度和理解能力,我及時(shí)調(diào)整了教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)他們平時(shí)上課的進(jìn)度給他們補(bǔ)充一點(diǎn)知識(shí)進(jìn)去,這樣每堂課里面既有新的知識(shí),又穿插他們以前學(xué)的東西。既保證了教學(xué)進(jìn)度,又提高學(xué)生的課堂參與度,一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時(shí)光,孩子們個(gè)個(gè)都很陽(yáng)光,很活潑,特別單純。我記得有一次,榮榮嗓子壞了,班里的幾個(gè)同學(xué)知道后就把自己的零花錢(qián)攢起來(lái)給她買(mǎi)了一些治嗓子的藥,特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感。

我們住宿的地方是在鎮(zhèn)上的中心小學(xué),床板很矮,而且宿舍里面沒(méi)有電扇,沒(méi)有褥子,我們就著自己帶過(guò)去的床單和被罩,沒(méi)有枕頭就把帶過(guò)去的衣服疊一疊墊在下面,沒(méi)有熱水,每天就趕著早點(diǎn)回宿舍,用被陽(yáng)光烤過(guò)的自來(lái)水早點(diǎn)洗澡。但是年輕的時(shí)候多吃點(diǎn)苦還是很有意義的。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,我對(duì)他們都有了很多的了解,其實(shí)我挺佩服他們的,基本上每個(gè)孩子的背后都藏著一段故事,有的是單親家庭,有的是父母在外打工,把孩子一個(gè)人放在家里,五年級(jí)的小孩子,他們自理能力能有多強(qiáng)。父母不在家,所有的飯都得自己做,有時(shí)候早上起來(lái)晚了,來(lái)不及自己在家做飯,就得餓著肚子去學(xué)校,往往是這樣的孩子,在課堂上的表現(xiàn)比較突出,對(duì)知識(shí)的接受能力也很強(qiáng),對(duì)這樣的孩子他們需要的就只有無(wú)微不至的關(guān)懷,讓他們感受到有人關(guān)心、有人在愛(ài)他們就好了。然而也有一些孩子比較調(diào)皮,上課不好好聽(tīng)講,在家也不聽(tīng)父母話,對(duì)于這樣的孩子,就需要我們耐心而嚴(yán)厲地教導(dǎo),讓他們從小就有一種紀(jì)律觀念。

低年級(jí)的小孩子們都普遍比較活潑,一下課就圍著操場(chǎng)滿(mǎn)場(chǎng)子跑,高年級(jí)的孩子們就成熟穩(wěn)重一點(diǎn),上課的時(shí)候基本不說(shuō)話,我們負(fù)責(zé)講,他們就負(fù)責(zé)聽(tīng),還不時(shí)有人能聽(tīng)得睡著的。在教他們課的時(shí)候我能明顯感受到他們的基礎(chǔ)很薄弱,很多知識(shí)都不知道,有的典型例題講了一遍兩遍,他們還是不能理解。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,同時(shí)也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面普遍存在的現(xiàn)象。解決這種問(wèn)題的方法,我想還是應(yīng)該多讓高學(xué)歷的老師走進(jìn)山村,為鄉(xiāng)村的教學(xué)現(xiàn)狀注入新的血液。

就這樣我們一直和孩子們愉快地度過(guò)了15天,要離開(kāi)的那天太陽(yáng)特別大,我們頂著烈日在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦成果展,成果展里面有一個(gè)節(jié)目叫“手語(yǔ)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?rdquo;,當(dāng)那首歌的音樂(lè)響起的時(shí)候我就抑制不住了,淚水在眼眶里面轉(zhuǎn)了好久,和孩子們?cè)谝黄鸬倪@15天雖然每天晚上都要備課,每天早上都得早起去教室,中午還要頂著烈日送孩子回家,但是我們都享受這段時(shí)間,因?yàn)楹芗冋?。記得我最多的時(shí)候是一天有5節(jié)課,一天下來(lái)真的是很疲憊,嗓子也很難受,尤其是我要教低年級(jí)的音樂(lè)課,音樂(lè)這種東西本身就很費(fèi)嗓子,再加上低年級(jí)的小孩兒又不聽(tīng)話,基本上一節(jié)課都是吼過(guò)來(lái)的,沒(méi)怎么歇過(guò),累,但是也卻是收獲了不少。這大概就是白巖松所說(shuō)的——累,并快樂(lè)著。

臨走的那天,我沒(méi)有跟孩子們說(shuō)我們是幾點(diǎn)的車(chē),高年級(jí)的孩子們還是知道了,他們一路送我們上了大巴車(chē)。坐在車(chē)上我就開(kāi)始回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫(xiě)了一黑板的話:第一次見(jiàn)到你們的時(shí)候看見(jiàn)大家臉上都掛滿(mǎn)了笑容,就覺(jué)得你們跟我們一樣,每天都過(guò)得樂(lè)呵呵兒,沒(méi)心沒(méi)肺的,但是經(jīng)過(guò)這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的15天的相處,我漸漸察覺(jué)到你們每個(gè)人背后都藏著一段故事,你們都過(guò)早地接觸到了一些可能我們之前想也沒(méi)有想過(guò)的事情,所以你們看起來(lái)要比同齡人成熟很多,你們要背負(fù)和承受的東西也比我們要多,我是真心地為你們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢所折服。但同時(shí)我也能看到你們身上一些不足的地方,我希望你們所有人不管過(guò)去過(guò)得如何,從現(xiàn)在起振作起來(lái),任何時(shí)候都不要放棄,我一直很喜歡一句話——每天早上叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。只要目標(biāo)明確,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的困難都有了解決方案,一切的問(wèn)題都不再是問(wèn)題。男生要學(xué)會(huì)承擔(dān),要明白手頭上最要緊的事情是什么,不是打游戲,更不是談戀愛(ài),而是要奮斗奮斗再奮斗,趁現(xiàn)在還年輕,努力把自己變得更強(qiáng)大,讓自己變得足夠優(yōu)秀。好女孩兒多得是,只要你足夠優(yōu)秀。女孩兒要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,永遠(yuǎn)記得要學(xué)會(huì)自重、自立、自愛(ài),這三個(gè)“自”一定要好好領(lǐng)會(huì)。自重:看清自己的價(jià)值,自立:任何時(shí)候都不要過(guò)度依賴(lài)他人(包括你老公);自愛(ài):對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不要做過(guò)分的事情。 a bright future is waiting for you. come on, guys and gals.

真心希望我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能給他們帶去一些收獲,希望他們?nèi)蘸竽茉阶咴胶谩?/p>

2023年大學(xué)生暑期愛(ài)心支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇九 2023年5月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3150字

這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,沒(méi)有第一次的輕松,沒(méi)有第一次的無(wú)憂無(wú)慮。這一次完全充滿(mǎn)了荊棘,基本上沒(méi)有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò):跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問(wèn)題,參加__支教聯(lián)盟的事情,與__師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“__支教”的牌子給砸了!

前期的準(zhǔn)備工作

自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng),對(duì)__的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕2还苁切麄?,還是挑人。都存在一些問(wèn)題?。√貏e是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。

我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,進(jìn)了__支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡,沒(méi)有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!

__的生活

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車(chē)上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒(méi)有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),什么都要考慮,什么都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累??!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,有一種無(wú)力感,超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問(wèn),試過(guò)才知道,沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在__鎮(zhèn)的大本營(yíng),前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來(lái)我是不想說(shuō)什么,我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,我們不是來(lái)旅游的,我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說(shuō)什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題,涂涂和我說(shuō)過(guò)了,這里就不討論。對(duì)于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿(mǎn)意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

__的教學(xué)

由于我是第二次來(lái)這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,就一二年級(jí)合并,五年級(jí)人太多,兩個(gè)班,所以我就臨危受命,教五年級(jí)的數(shù)學(xué),這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,很簡(jiǎn)單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒(méi)法上了,一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,特別是低年級(jí)的,沒(méi)有辦法啊,我只有逃!

出現(xiàn)的問(wèn)題

1, 支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,__完小換了一個(gè)校長(zhǎng),他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長(zhǎng),還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,才把這件事情確定下來(lái),不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來(lái)越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

2, 支教聯(lián)盟的事情

我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,聽(tīng)參加的人說(shuō),這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣,第二次會(huì)議還好了,我參加了,如果只是建立一個(gè)平臺(tái),供大家來(lái)討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒(méi)有問(wèn)題,如果是把大家整合,都一樣,而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢(shì)地位。但是不加入,老師說(shuō)了,就不能享受到里面的消息,什么都沒(méi)有。這個(gè)是個(gè)難題。

3, 與其他隊(duì)伍的交流

這一次在__有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們?cè)谇?,他們?cè)诤?,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問(wèn)題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來(lái)支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問(wèn)題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,誰(shuí)知道。。。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng),不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

5, 負(fù)責(zé)人的事情

這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致,不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái),上一屆還有我,涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,張健管村小,涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問(wèn)題,三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,加入是一個(gè)老隊(duì)員,能不能扛的起,在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,我們需要你們。

6, 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展

這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮,我是一個(gè)做事很隨性的人,沒(méi)有想那么遠(yuǎn),但是問(wèn)道我了,我也不知道怎么回答,我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,去支教的,不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,想過(guò)沒(méi)有,以后的方向,這個(gè)世界上不允許太純的東西,因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

總結(jié)

這一次來(lái)的時(shí)候,家里人有點(diǎn)反對(duì),因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí),我去了__,見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了??!但是我還是想要去,我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,我就決定來(lái)了,體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的,而且事情也沒(méi)有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是:責(zé)任。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去,就怕出問(wèn)題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責(zé)任。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,方向不能錯(cuò),特別是今年支教聯(lián)盟的事情,的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),我來(lái)這里,我的收獲,我的經(jīng)歷,特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的,都是一筆巨大的財(cái)富,想想和孩子們的相處,隊(duì)員的相處,出現(xiàn)的問(wèn)題,解決方法,都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的,我一直扮演著黑臉的角色,涂涂是紅臉,一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,特別是我認(rèn)真的時(shí)候,我說(shuō)話聲音又大,又嚴(yán)厲,什么話都說(shuō),不管好不好聽(tīng),后面涂涂就給我圓,呵呵,不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,特別是男生的作用,對(duì)于那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,謝謝!

篇十 2023年大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1000字1300字

大學(xué)第一次參加支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我知道社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式。因此,在這個(gè)炎熱的暑假我選擇了三下鄉(xiāng)暑期支教社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

由于我們班期末考試結(jié)束得早,因此在放假開(kāi)始支教之前,我先回家感受了一下家的氣息。八月八號(hào)我坐車(chē)到瀘定,也因此就比師兄、師姐,晚到了一天。在我到的時(shí)候,看到師兄師姐與川師大的支教同學(xué)已經(jīng)在開(kāi)始招生、輔導(dǎo)學(xué)生功課了,此時(shí)有不少的學(xué)生走出教室熱情地歡迎我的到來(lái),就此我的支教生活就開(kāi)始了。

在那為期7天的支教社會(huì)實(shí)踐中,我們先是招生,然后是給學(xué)生上課,雖然上課的地方只是個(gè)活動(dòng)室,但是前來(lái)上課的孩子們也很多,我們給他們登記按照小學(xué)和初中分開(kāi),以便上課,因?yàn)椴](méi)有太多的時(shí)間所以我們只是以輔導(dǎo)功課的形式來(lái)上課的。孩子們都是純真的,善良的,雖然有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮的惹你生氣,但也會(huì)讓你開(kāi)心的大笑,期間有幾個(gè)孩子我很喜歡,他們總是圍著你轉(zhuǎn)不停,在旁邊老師老師的叫,幾個(gè)人嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,你就只能一個(gè)一個(gè)的安撫他們,雖然有時(shí)忙不過(guò)來(lái)但是心里卻是歡笑的。白天我們就上課,晚上就和他們一起玩兒,他們會(huì)上山為我們采摘野百合來(lái)送給我們,和我們一起歡樂(lè)的大笑,空閑時(shí)間隊(duì)長(zhǎng)還帶著我們和孩子們一起玩游戲、排練文藝節(jié)目等。到飯點(diǎn)我們隊(duì)員就輪流做飯,有時(shí)候家遠(yuǎn)的孩子中午不回家,由于碗筷不夠,沒(méi)辦法,就只有讓他們吃了飯我們?cè)俪?,有時(shí)飯菜不夠走在后面我們就只有泡方便面了。最遭糕的是10日那天,瀘定下大雨,發(fā)生泥石流,道路中斷,停電,連吃飯,洗澡,通訊等都成了問(wèn)題,得到附近村民的幫助,我們才走出了困境。

在這期間,村里的書(shū)記和村長(zhǎng)以及我們的指導(dǎo)老師都常來(lái)看望關(guān)心我們,還為我們送來(lái)日常所須的各種生活用具以及蔬菜等。七天里,我們隊(duì)員們相互溝通交流學(xué)習(xí),共同解決遇到的問(wèn)題困難。我們做過(guò)飯,洗過(guò)碗,掃過(guò)地,我們還抽空進(jìn)行了家訪,了解當(dāng)?shù)氐娜宋娘L(fēng)俗,生活情況和發(fā)展?fàn)顩r,家訪是更好的架起了校園與社會(huì)這座橋梁,通過(guò)這座橋梁,我們對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

15日,三下鄉(xiāng)活動(dòng)在匯報(bào)文藝晚會(huì)中結(jié)束,晚會(huì)以孩子們的手語(yǔ)舞《感恩的心》拉開(kāi)帷幕,分別上演了村名們的廣場(chǎng)舞,孩子們的合唱《我們?cè)谝黄稹?,?duì)員們的合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、小品和相聲,分別有10多個(gè)節(jié)目,表達(dá)了孩子們的感恩不舍,隊(duì)員們的祝福和鼓勵(lì)。

一個(gè)周的社會(huì)實(shí)踐,就這樣一晃而過(guò),從中我看到鄉(xiāng)村孩子生活條件之差,所受教育之落后,總的來(lái)說(shuō)就是農(nóng)村發(fā)展還比較落后,我們12人把愛(ài)帶到了鄉(xiāng)村,只希望孩子們?cè)介L(zhǎng)越大、越來(lái)越懂事。在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了我們的視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育收獲的大課堂,在那里,我的人生價(jià)值得到了一點(diǎn)體現(xiàn),為將來(lái)走出社會(huì)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我自己的收獲就是一個(gè)人在工作中要勤于動(dòng)手善于思考,不怕困難不斷學(xué)習(xí)不斷積累,要有良好人際交往能力、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、富有責(zé)任感、學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。兩校的聯(lián)誼,也增加了我們互相的了解,彌補(bǔ)各校之不足,發(fā)揮各自長(zhǎng)處,相互學(xué)習(xí)進(jìn)步,兩校師生也共同收獲了世間難找的友誼。

篇十一 2023年暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1700字

“煉陽(yáng)貫空,志行蔭木,三十里汗揮如注。信執(zhí)桿稚子童心,送賢書(shū)幾番朝暮。

嫩竹嬌蘭,悉播雨露,無(wú)他只鉆孺兒術(shù)。但得開(kāi)塞悟真音,伏身為丑牛宣路。”

放棄了在家的清涼舒適,在烈日炎炎下,還是義無(wú)反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中,給流動(dòng)人口中的兒童提供無(wú)償?shù)牧x務(wù)輔導(dǎo)。

車(chē)行十幾公里,從市區(qū)來(lái)到市郊,入眼簾的是樸素的小學(xué),窗明幾凈,清新干爽。而我們未來(lái)的學(xué)生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來(lái)了。二十張稚嫩鮮亮的笑臉,滿(mǎn)含著希冀和熱切的渴望,似乎是清流把我們從酷熱的太陽(yáng)下拯救出來(lái)。

霎那間,心里已經(jīng)被說(shuō)不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服,火焰一般的紅領(lǐng)巾映襯著朝陽(yáng)流動(dòng)的臉頰,是天真地對(duì)我們的尊敬,抑或是潛意識(shí)的對(duì)知識(shí)的仰望,我已分不清楚,卻不由自主地被這群孩子們的熱情,帶動(dòng)了青春蘊(yùn)藏的激情火山。

這些孩子,讓我回到了純真的時(shí)代。

不管我們何時(shí)到達(dá),總能見(jiàn)到他們已經(jīng)在毫不焦躁的等待中。即使是中午午休,他們也主動(dòng)申請(qǐng)?jiān)缧╅_(kāi)課,盡可能多的學(xué)更多。我們能提供的,只是很有限的知識(shí)信息,卻依然被他們?nèi)琊囁瓶实钠谂沃?。我?nèi)心被強(qiáng)烈的震撼著,為這群隨著父母在四處漂泊居無(wú)定所的孩子們,盡管他們很難在某個(gè)特定的地方長(zhǎng)期生活著——有一個(gè)小男孩,幼兒園就上過(guò)四個(gè)——他們無(wú)法和大多數(shù)孩子一樣,安定的坐在教室里接收系統(tǒng)的知識(shí)傳承,但他們獲得知識(shí)的欲望,確實(shí)強(qiáng)烈的熱切的,壓倒一切的。

是一種春天的力量,一股來(lái)自純潔無(wú)垢的靈魂的泉水,一顆尚在萌動(dòng)的閃閃發(fā)光的星星的核,一朵注定會(huì)開(kāi)出美麗絢爛花朵的芽苞。

原本自詡是大學(xué)生的我,準(zhǔn)備空手而去,即興演講,即使這些小孩子也不能理解??墒?,再見(jiàn)到他們之后,我再也不能允許自己有一絲絲不負(fù)責(zé)任的心態(tài),我想認(rèn)真地教給他們所需要的知識(shí),越多越好,越快越好,我不知道,是不是每個(gè)老師都是以這樣的一種心情對(duì)待他心愛(ài)的學(xué)生們。但,我真的理解了,老師們是怎么樣殷切的希望學(xué)生們都出類(lèi)拔萃甚至超越自己的,作為學(xué)生的我,終于明白了。

我開(kāi)始在每個(gè)晚上不批不倦的備課,找來(lái)了各種和課程有關(guān)的資料,把生澀的內(nèi)容化成通俗生動(dòng)的語(yǔ)言,把每處值得重視和注意的地方特別的作出標(biāo)記,努力讓孩子們更順利地接受。

第一次站在講臺(tái)上,我的聲音有一點(diǎn)抑制不住的顫動(dòng),但孩子們并沒(méi)有發(fā)覺(jué),他們端坐得一絲不茍,比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關(guān)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)內(nèi)容,溫和而細(xì)心的,就像我印象中最敬仰的小學(xué)老師。孩子們熱情而積極,爭(zhēng)先恐后的舉手回答問(wèn)題,哪怕是不會(huì)的,也希望站起來(lái)有所表示。

在孩子們的推動(dòng)下,課程進(jìn)行得很順利,我的熱情如長(zhǎng)江后浪推前浪,沒(méi)有一刻有所倦怠,真像永遠(yuǎn)給他們這樣講下去,把我知道的都告訴他們,把我不知道的他們需要的學(xué)會(huì)后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn),每一個(gè)站在講臺(tái)上的老師都是無(wú)私的,從不會(huì)保留什么,只要學(xué)生們需要,愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰。

走下講臺(tái)的那一刻,我心里竟是充溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾,好想再次給他們講課。盡管,備課很累,來(lái)回坐車(chē)要兩個(gè)小時(shí)也很累,站在講臺(tái)上四十分鐘不能坐一坐,要一直不停的給他們講、說(shuō)、寫(xiě),回來(lái)之后總是精疲力盡、口干舌燥,真切的體會(huì)了做老師的辛苦,但是,這種前所未有的熱情讓我自己覺(jué)得生命很充實(shí),很有意義,這,才是真正的有價(jià)值的青春。

不知不覺(jué),十天的課程就結(jié)束了,離開(kāi)孩子們的時(shí)候,我一個(gè)大男生,眼眶里也會(huì)涌動(dòng)著沒(méi)被大家察覺(jué)的某種液體。原來(lái),做老師,是這么一件快樂(lè)的事情,辛苦勞累,所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多,更茁壯的成長(zhǎng),只是泰山前的一羽鴻毛。

想不起是哪位作家說(shuō)過(guò)的,“教師,是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”以前不以為然地我,終于明白了個(gè)中真諦?;叵肫鹨郧敖踢^(guò)我的各位老師,親切的面容浮現(xiàn)在眼前,我心底浮起和孩子們一樣的,最純真的最高貴的感激和尊敬。

愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們,都能教育出令她們欣慰的學(xué)生!

愿曾經(jīng)和現(xiàn)在的學(xué)生們,都能明白和理解老師們的一片苦心和孜孜不倦的付出,為自己,為恩師,在明天種植一片遮風(fēng)擋雨的綠蔭!

2023暑假大學(xué)生三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

篇十二 2023年10月大學(xué)生個(gè)人支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3250字

前言

轉(zhuǎn)眼過(guò)去,第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,問(wèn)題多多,麻煩多多,收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,沒(méi)有第一次的輕松,沒(méi)有第一次的管理范文網(wǎng)無(wú)慮。這一次完全充滿(mǎn)了荊棘,基本上沒(méi)有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大??!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò):跨年級(jí)的打架事件,隊(duì)員的生活問(wèn)題,參加__支教聯(lián)盟的事情,與__師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“__支教”的牌子給砸了!

前期的準(zhǔn)備工作

自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng),對(duì)__的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳,還是挑人。都存在一些問(wèn)題啊!特別是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。

我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,進(jìn)了__支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡,沒(méi)有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,不會(huì)有什么事情等著你去做,是你要去主動(dòng)做事情。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!

__的生活

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車(chē)上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒(méi)有多大的希望,帶上了他們,就要對(duì)他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),什么都要考慮,什么都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累??!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,有一種無(wú)力感,超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,那個(gè)又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問(wèn),試過(guò)才知道,沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,只有一個(gè)地方有信號(hào),每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在__鎮(zhèn)的大本營(yíng),前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,本來(lái)我是不想說(shuō)什么,我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,我們不是來(lái)旅游的,我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說(shuō)什么,一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題,涂涂和我說(shuō)過(guò)了,這里就不討論。對(duì)于廚房,第一個(gè)星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿(mǎn)意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

__的教學(xué)

由于我是第二次來(lái)這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,就一二年級(jí)合并,五年級(jí)人太多,兩個(gè)班,所以我就臨危受命,教五年級(jí)的數(shù)學(xué),這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,很簡(jiǎn)單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯(cuò),特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透校∥疫@次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒(méi)法上了,一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,特別是低年級(jí)的,沒(méi)有辦法啊,我只有逃!

出現(xiàn)的問(wèn)題

1, 支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,__完小換了一個(gè)校長(zhǎng),他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長(zhǎng),還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,才把這件事情確定下來(lái),不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來(lái)越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

2, 支教聯(lián)盟的事情

我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,聽(tīng)參加的人說(shuō),這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣,第二次會(huì)議還好了,我參加了,如果只是建立一個(gè)平臺(tái),供大家來(lái)討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒(méi)有問(wèn)題,如果是把大家整合,都一樣,而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢(shì)地位。但是不加入,老師說(shuō)了,就不能享受到里面的消息,什么都沒(méi)有。這個(gè)是個(gè)難題。

3, 與其他隊(duì)伍的交流

這一次在__有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們?cè)谇埃麄冊(cè)诤?,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問(wèn)題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來(lái)支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問(wèn)題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,誰(shuí)知道。。。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng),不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

5, 負(fù)責(zé)人的事情

這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致,不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái),上一屆還有我,涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,張健管村小,涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問(wèn)題,三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,加入是一個(gè)老隊(duì)員,能不能扛的起,在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,我們需要你們。

6, 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展

這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮,我是一個(gè)做事很隨性的人,沒(méi)有想那么遠(yuǎn),但是問(wèn)道我了,我也不知道怎么回答,我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,去支教的,不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,想過(guò)沒(méi)有,以后的方向,這個(gè)世界上不允許太純的東西,因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>

總結(jié)

這一次來(lái)的時(shí)候,家里人有點(diǎn)反對(duì),因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí),我去了__,見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了??!但是我還是想要去,我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,我就決定來(lái)了,體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的,而且事情也沒(méi)有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是:責(zé)任。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去,就怕出問(wèn)題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責(zé)任。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,方向不能錯(cuò),特別是今年支教聯(lián)盟的事情,的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),我來(lái)這里,我的收獲,我的經(jīng)歷,特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的,都是一筆巨大的財(cái)富,想想和孩子們的相處,隊(duì)員的相處,出現(xiàn)的問(wèn)題,解決方法,都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是:合作。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的,我一直扮演著黑臉的角色,涂涂是紅臉,一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,特別是我認(rèn)真的時(shí)候,我說(shuō)話聲音又大,又嚴(yán)厲,什么話都說(shuō),不管好不好聽(tīng),后面涂涂就給我圓,呵呵,不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,特別是男生的作用,對(duì)于那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,謝謝!

大學(xué)生個(gè)人支教實(shí)踐報(bào)告

篇十三 2023大學(xué)生農(nóng)村支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4000字

支教生活短暫而又漫長(zhǎng),辛酸而又甘甜,快樂(lè)而又孤寂,回顧這一年,個(gè)中滋味,樣樣俱全。這一年的我的成長(zhǎng),就像一棵樹(shù)的茁壯,艱難但快樂(lè),辛苦但充實(shí)。

一年前,剛畢業(yè)的我下鄉(xiāng)支教,即將走上新鄭新村二初中的講臺(tái)。還記得到達(dá)的第一天,學(xué)校就安排我擔(dān)任一年級(jí)一個(gè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。那一夜我徹夜未眠,我深知這既是學(xué)校對(duì)我的無(wú)比信任,也代表著巨大壓力。我忽然覺(jué)得我像一棵脆弱、孤單、無(wú)助的小樹(shù),在一個(gè)陌生的環(huán)境中掙扎。備課講課,制定班規(guī),管理學(xué)生……這一切在很多老師看來(lái)易如反掌的小事,在毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)又無(wú)人可問(wèn)的我來(lái)說(shuō),卻實(shí)在是一項(xiàng)工程。我要如何去做?我很迷惑。

但隨后,我所擔(dān)心的很多問(wèn)題竟迎刃而解。在接下來(lái)的每一天,在教學(xué)上、生活上,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師真誠(chéng)、熱情、純樸,用他們的無(wú)微不至的關(guān)懷包圍了我。

在生活上,這一點(diǎn)點(diǎn)溫暖像陽(yáng)光呵護(hù)我成長(zhǎng)。怕我們過(guò)不慣這里清苦的生活,馬校長(zhǎng)安排我們住進(jìn)了新建成的干凈明亮寬敞的新宿舍樓,而大部分的老師都還幾人一間擠在昏暗的的平房中;他給我們分配了一個(gè)專(zhuān)門(mén)燒水做飯的房間,而學(xué)校的的其他領(lǐng)導(dǎo)、教師卻吃著食堂的大鍋飯;他給我們配發(fā)了電磁爐,而過(guò)后我們才知道學(xué)校嚴(yán)格節(jié)電,不允許其他任何老師、學(xué)生私用電器。常校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)多次親自開(kāi)車(chē)接送我們,而事后我才知道汽車(chē)是專(zhuān)門(mén)向其他單位借的。一次,學(xué)校停水一天,趙老師步行出去提了一大桶水,自己沒(méi)舍得用一點(diǎn),全部給了我們,生怕我們不習(xí)慣。我的原單位的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多次來(lái)這里探望我們,關(guān)懷我們,給我們帶來(lái)生活用品和食品。這些生活上的無(wú)微不至、噓寒問(wèn)暖、雪中送炭像陽(yáng)光照入我心里的每個(gè)角落,使我澎湃不已,感動(dòng)不已,溫暖不已。

在教學(xué)上,這一次次關(guān)懷像甘泉呵護(hù)我成長(zhǎng)。既沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),就要馬上踏上陌生的講臺(tái),管好這一個(gè)班56名學(xué)生,對(duì)我來(lái)說(shuō)難度很大。我不是當(dāng)?shù)亟處煟瑢?duì)學(xué)生的家庭、思想狀況不了解。面對(duì)這種情況,班上教數(shù)學(xué)的馮老師主動(dòng)找到我,幫我解決這個(gè)難題。她教我如何找學(xué)生逐個(gè)談話,了解情況,帶我家訪,幫我分析每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),讓我迅速成長(zhǎng)起來(lái),與學(xué)生的交流上也開(kāi)始得心應(yīng)手。除此之外,教研組的各位老師也給了我很大的幫助。一開(kāi)始,我苦惱沒(méi)有時(shí)間備課,講課生疏。教研組長(zhǎng)馮老師就多次組織學(xué)科組聽(tīng)課——評(píng)課——集體備課——再講觀摩課,用集體的力量、大家的智慧來(lái)幫助我、教導(dǎo)我。我的每個(gè)進(jìn)步他都看在眼里,給與我及時(shí)的、充分的、真誠(chéng)的批評(píng)和鼓勵(lì)。同一備課組的任老師、姚老師及時(shí)給我傳授經(jīng)驗(yàn),教我如何“化整為零”。我學(xué)著將時(shí)間一塊一塊切割開(kāi)來(lái),利用一切可以利用的時(shí)間記錄、摘抄、總結(jié),聽(tīng)課、講課、評(píng)課。一天下來(lái),往往已經(jīng)是腰酸背痛,兩腿抽筋,到了精疲力竭的地步。但是,我沒(méi)有退縮,我決不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的期望。我拼命往前沖,每天都要工作到深夜,編寫(xiě)材料,安排活動(dòng),批改作業(yè)。而我原單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師也多次帶來(lái)了高質(zhì)量的觀摩課以及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與這里各位老師交流學(xué)習(xí)。面對(duì)一個(gè)星期近二十個(gè)課時(shí)的教學(xué)量,我漸漸得心應(yīng)手,視野逐漸開(kāi)闊。這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的敬業(yè)精神讓我敬佩,他們身上的真誠(chéng)、熱情、純樸無(wú)時(shí)無(wú)刻不感動(dòng)著我,讓我感受到了這個(gè)大家庭中的溫暖。雖然苦,雖然累,但我收獲頗豐!

不僅是我、我們支教的教師,其實(shí)每位老師、每個(gè)學(xué)生能在這里學(xué)習(xí)工作都是幸運(yùn)的、溫暖的。學(xué)校很美,我來(lái)這里的短短一年間,新教學(xué)樓和辦公樓先后建成。每個(gè)辦公室都配備了空調(diào)、飲水機(jī)和嶄新的辦公桌、椅。教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心著教師的成長(zhǎng):在考試和各類(lèi)比賽后,優(yōu)秀的教師會(huì)被給予獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品的鼓勵(lì);組織教師去杜朗口學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有步驟的進(jìn)行教學(xué)改革等。學(xué)校很關(guān)心每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活:在寬敞明亮的教室設(shè)置了閱覽柜,使每班的學(xué)習(xí)環(huán)境舒適,讀書(shū)氛圍濃厚;每天安排教師飯?zhí)弥蛋?、午休值班、夜間值班,使每個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),放心休息。學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)都是每天吃住在學(xué)校,起得比學(xué)生早,睡得比老師晚,周末也常常加班工作,很少休息。學(xué)校本著建立一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際情況的管理機(jī)制和考評(píng)辦法的原則,充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的積極性和熱情,發(fā)揮創(chuàng)造性、科學(xué)性,促進(jìn)了學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的融融關(guān)懷,想到原單位領(lǐng)導(dǎo)、老師的殷殷囑咐,想到市教委的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的真切委托,我感慨萬(wàn)千。我來(lái)到這里肩負(fù)著增磚添瓦,為架起城鄉(xiāng)教育交流平臺(tái)而努力的任務(wù)。要努力提高自身能力和水平,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)奠定基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)、老師給與我的呵護(hù)、關(guān)心我要回報(bào)給我的學(xué)生們,我要從本職工作做起,從一點(diǎn)一滴做起,教好我的孩子們,把我掌握的全部知識(shí)盡我所能的傳授給每個(gè)學(xué)生,讓他們喜歡語(yǔ)文,喜歡學(xué)習(xí),學(xué)有所成,學(xué)有所長(zhǎng)。

我面對(duì)的孩子是初一的新生,這就意味著他們剛從小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)了父母家人,進(jìn)入一個(gè)全宿制的學(xué)校,每天5點(diǎn)起床開(kāi)始學(xué)習(xí),晚上九點(diǎn)才能下課休息,飯菜沒(méi)有家里的好,床被沒(méi)有家里的舒服,更沒(méi)有了父母的噓寒問(wèn)暖。面對(duì)如此巨大的落差,在開(kāi)學(xué)的第一天就有很多學(xué)生淚灑課堂。面對(duì)這種狀況,我所能做的就是真心、細(xì)心、耐心對(duì)待我的每位學(xué)生。我注意到班上的一個(gè)瘦弱的女生王慧,每天很少到飯?zhí)贸燥垼险n從不抬頭,下課從不與人交流。幾次主動(dòng)跟她爸爸聯(lián)系后,我知道了她從小在四川長(zhǎng)大,母親在她幼年時(shí)得白血病去世,家里為了給她母親看病幾乎花光了所有積蓄,他的父親為了逃債帶她來(lái)到了新村,為了多掙些錢(qián),每天在工廠干十幾個(gè)小時(shí)的工作,星期天從不休息。于是我常常下課到她面前說(shuō)會(huì)兒話,和她聊會(huì)兒天。她不吃面條,我就把我?guī)У囊恍┖贸缘慕o她;她發(fā)燒了,我?guī)?chē)去城里看病;她的鞋子壞了,我步行半小時(shí)幫她去修理;她的普通話不好,我把班里普通話最好的班長(zhǎng)調(diào)到她的旁邊,幫她學(xué)習(xí);她內(nèi)向沉默,我鼓勵(lì)班上活潑大膽的孩子們主動(dòng)跟她做朋友;她想爸爸,我就跟她講笑話,逗她開(kāi)心。漸漸的她露出了笑容。終于,在我的課堂上她第一次舉起了手,富有創(chuàng)造力的答案獲得了大家雷鳴般的掌聲。從那以后她的笑容多了,學(xué)習(xí)也成績(jī)逐步提高。在一次作文中她提到了我,在作文紙的右下角,我看到了兩個(gè)很小的字“媽媽”。當(dāng)時(shí)的我熱淚盈眶,心里很長(zhǎng)時(shí)間平靜不下。這個(gè)詞是我的學(xué)生、我的寶貝們對(duì)我的最高的贊賞和最真的情感的流露!

我真心、細(xì)心、耐心對(duì)待每位學(xué)生,使他們迅速的融入了班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中,每個(gè)人都學(xué)著真誠(chéng)待人,互相禮讓?zhuān)ハ鄮椭?,在這個(gè)大家庭中,一種班級(jí)凝聚力把大家凝成了一股繩!因勢(shì)利導(dǎo),我從最基本的課堂常規(guī)抓起,以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn),嚴(yán)格要求,改變了他們?cè)瓉?lái)的懶散和精力不集中等壞習(xí)慣,幾個(gè)星期之后,學(xué)生們就形成了良好的上課習(xí)慣和學(xué)習(xí)慣,精神面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。

學(xué)生的思想和精神面貌煥然一新了,但是我不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,我所在的新村二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校,歷年高中升學(xué)率在60%以上,我必須跟上學(xué)校的教學(xué)步伐。如何進(jìn)一步提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī),是重中之重。除了認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,之外,我試著將激發(fā)學(xué)生興趣,快樂(lè)高效學(xué)習(xí)的理念融入我的每節(jié)課。

學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果是緊密相聯(lián)的。一些學(xué)生之所以不喜歡語(yǔ)文,并不是他沒(méi)有語(yǔ)文的興趣,而是因?yàn)樗麄兂煽?jī)差,屢考屢敗,只有失敗的痛苦,沒(méi)有成功的歡樂(lè),致使興趣之火熄滅了,視語(yǔ)文為虎,談虎則色變。要改變這一狀況,就必須對(duì)學(xué)生經(jīng)常給予成功的鼓勵(lì),特別是對(duì)中差生。使其在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中能不斷地品嘗到成功的快樂(lè),他就會(huì)漸漸對(duì)語(yǔ)文有了興趣和熱情。我的一名學(xué)生周富豪,進(jìn)班成績(jī)是最后一名。有一次,在快速背誦古詩(shī)的時(shí)候,他最先舉起了手,流利地背誦了下來(lái)。我對(duì)他大加贊賞,說(shuō)他在背誦方面是個(gè)奇才,記憶力超群,一定要把它好好利用。從那兒以后,一到讓快速記憶什么東西的時(shí)候,他都格外的專(zhuān)心,完成得也非常好,我又表?yè)P(yáng)了他幾次,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)習(xí)態(tài)度變得積極主動(dòng)。在隨后舉行的期中考試中,他的成績(jī)從五十七分一下子提高到九十四分。毋需言語(yǔ)激勵(lì),以后的每節(jié)課上他都是最認(rèn)真、最積極、最快樂(lè)的一個(gè)。其他的學(xué)生看到他的巨大進(jìn)步,學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情被充分的激發(fā)出來(lái)。很多時(shí)候我的語(yǔ)文課就是他們的舞臺(tái),每個(gè)人都能在上面快樂(lè)、自信的表演。

我注重聯(lián)系實(shí)際,引導(dǎo)遷移學(xué)生的興趣。例如在圍繞“愛(ài)國(guó)”這一中心寫(xiě)作文時(shí),很多學(xué)生寫(xiě)的都是套話空話,感情空洞。我在修改課上,結(jié)合實(shí)際講了很多人關(guān)注西藏問(wèn)題,中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的火炬?zhèn)鬟f所受到的阻礙以及殘疾姑娘金晶在巴黎勇敢保護(hù)祥云火炬的感人故事。在我講完后,孩子群情激昂,眼中流露出一種堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)情,班里大半的學(xué)生主動(dòng)要求重寫(xiě)作文,不到一節(jié)課的時(shí)間,篇真情流露的激昂的文字就展現(xiàn)于我的眼前。從此以后,不論是抗擊雪災(zāi),關(guān)愛(ài)殘疾人,抗震救災(zāi),都成了學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn),他們學(xué)會(huì)了觀察生活,真誠(chéng)寫(xiě)作。在這次的四川地震災(zāi)害時(shí),我請(qǐng)班上的四川女孩王慧給大家講美麗的巴山蜀水,淳樸的風(fēng)土人情,喚起大家的愛(ài)國(guó)情、責(zé)任感、進(jìn)取心,請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)感恩,很多有浮躁情緒的學(xué)生開(kāi)始重新審視自己每課的學(xué)習(xí),每天的生活。

我將激發(fā)學(xué)生興趣,高效快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念融入我的每一節(jié)課,千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,挖掘?qū)W生自身的潛能,讓他們積極主動(dòng)地參與到語(yǔ)文教學(xué)中來(lái),從而提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力,使每個(gè)學(xué)生每節(jié)課都有所收獲,使他們真正的愛(ài)上語(yǔ)文。因此,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)也一直是遙遙領(lǐng)先,多次考試中語(yǔ)文單科平均分達(dá)到100分以上,基本消除80分以下的語(yǔ)文成績(jī),全年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生我們班占據(jù)大半江山。我的工作獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可、表?yè)P(yáng)。

我像一棵樹(shù),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)像陽(yáng)光,像甘露促我成長(zhǎng)。在感恩中我抽芽、生枝,將那一片綠蔭回報(bào)給我的學(xué)生,使他們學(xué)有所成,學(xué)有所長(zhǎng),我以只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)懷我的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我沒(méi)有辜負(fù)教委交給的我任務(wù),努力提高自己。

篇十四 大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1500字1450字

做飯

學(xué)校就一棟教學(xué)樓,分兩層,我們住就住在上層的教室里。我們打掃完教室以后,用紙殼墊在底下,上面再鋪下我們自備的席子,剛好的兩間教室就成了我們的男女生宿舍了。接下來(lái)就是要解決吃的問(wèn)題,校長(zhǎng)給了我們一個(gè)電磁爐和一口鍋。我來(lái)之前是從未正兒八經(jīng)的做過(guò)什么菜,只見(jiàn)過(guò)我爸爸做菜的樣子,好像知道一點(diǎn)做菜的程序:先放油,然后把食物到進(jìn)去,不停地翻炒,放鹽放雞精,放一些蔥蒜。所以當(dāng)他們要我做飯的時(shí)候,我就抱著試試看的心理應(yīng)允了下來(lái)。炒菜之前的準(zhǔn)備工作是個(gè)體力活,我們一群人拿著冬瓜南瓜苦瓜在敞亮的草坪上的一個(gè)水泥乒乓球臺(tái)上開(kāi)始切,孩子們也圍了過(guò)來(lái)。一個(gè)小女孩看著我們笑嘻嘻的說(shuō):“老師,你們到底會(huì)不會(huì)切菜???”來(lái)者不善,看樣子這家伙是切菜的高手,我說(shuō):“這有什么不會(huì)的,你看不就是切成一片片的么?!薄袄蠋?,她在家里切得菜比你們切得好看多了?!迸赃叺囊粋€(gè)女生指著剛剛說(shuō)話女孩子說(shuō)。我好像覺(jué)得很認(rèn)同,因?yàn)樵缰肋@里的孩子大多都是留守兒童,父母雙親都不在身邊,從小就做慣了一些家務(wù)活,我們雖說(shuō)是大學(xué)生,這切菜的功夫,確實(shí)比不過(guò)他們。但也不認(rèn)同,女孩子最多10歲,想我十歲的時(shí)候,父母?jìng)兪裁磿r(shí)候要我們?nèi)プ鲞^(guò)什么家務(wù)活,更何況是這樣危險(xiǎn)的動(dòng)刀子活呢!窮人的孩子早當(dāng)家,不只要切菜,煮飯做菜也是他們的事情,還有,姐姐要負(fù)責(zé)照看弟弟,妹妹也跟著哥哥后面跑。孩子們就是這樣獨(dú)立,在這里,一切都是那么平常,孩子也沒(méi)有因此失去活力,依舊在草坪上追追打打,嬉戲打鬧。做菜的時(shí)候也引來(lái)許多孩子的質(zhì)疑,但我也差不多習(xí)慣了,硬著頭皮炒了一個(gè)又一個(gè)?;蛟S我還真有些做菜的天賦,菜炒得并不像孩子們說(shuō)的那樣難吃,空空的碗便是的明證。

上課

既然是來(lái)支教,當(dāng)然少不了上課,我負(fù)責(zé)教語(yǔ)文,任大班的班主任。大班就是5,6年級(jí)的學(xué)生,這個(gè)年齡段的孩子基本已有自己的思想,管理他們確實(shí)比較難。我們班有一個(gè)皮膚黑不溜秋的“大漢”,劉海已染成金黃,下課的時(shí)候還能看見(jiàn)他叼著煙在走,據(jù)說(shuō)身上還有紋身。其他的男孩子可能都要聽(tīng)他的號(hào)令,可他也并不出格,在課堂上也還安安分分的,要他上臺(tái)來(lái)做自我介紹的時(shí)候,還扭扭捏捏不好意思,露出很靦腆的笑容。我想這里的孩子還是淳樸的,雖然表面上傳染了現(xiàn)代社會(huì)里的黑幫習(xí)氣,可骨子里的那份天真還是不可磨滅。我曾很想找他談話,說(shuō)他不要這么小就學(xué)著抽煙,抽煙對(duì)身體發(fā)育不好。但終究沒(méi)找他了,一是語(yǔ)言不是很通,他們都習(xí)慣說(shuō)苗語(yǔ);二是他抽煙畢竟沒(méi)在課堂抽,以我的這樣一個(gè)外來(lái)的老師來(lái)要求他不要抽,估計(jì)是沒(méi)什么用處的。但我在課堂上還是說(shuō)過(guò)抽煙的問(wèn)題,至少在此后的時(shí)間里,他沒(méi)在我的視線里抽過(guò)了。我教語(yǔ)文,首先是教他們寫(xiě)日記,我要他們交了日記。我很認(rèn)真的看,好像是看著自己上小學(xué)時(shí)候的寫(xiě)的日記:今天玩得可真開(kāi)心,我們學(xué)校來(lái)了一群老師,他們陪我們我們一起玩,我們打了羽毛球,然后打籃球,打完籃球我們就去上課了······都是一樣的流水賬本。我在課堂上一一念出他們的文章,然后指出了一系列的毛病,強(qiáng)調(diào)一定要重點(diǎn)描寫(xiě)一兩件事情即可。這樣的,一節(jié)課很快就過(guò)去,好像還有很多未說(shuō)完的東西,我也并不覺(jué)得辛苦,倒是越來(lái)越有老師的樣子了。幾節(jié)課下來(lái),我又收了一次日記,唾沫沒(méi)有白費(fèi),孩子們的日記大有改觀,用了我要他們積累的成語(yǔ),會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),動(dòng)作描寫(xiě),重點(diǎn)記錄一兩件事情。我終于露出了會(huì)心的笑容,雖然我看不見(jiàn)自己的臉。曾幾何時(shí),我也在我的老師上臉上看見(jiàn)過(guò),不過(guò)出現(xiàn)之前總要?dú)v經(jīng)苦悶,痛苦和無(wú)奈,確實(shí)體會(huì)到了老師多年來(lái)為我們的付出的辛酸。

篇十五 2023年暑假大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告大全1550字

__年7月19日--要說(shuō)再見(jiàn)了,卻遲遲不敢說(shuō)不出口,太多最美最真的回憶流年在腦海深處…….

今天是我們本次黃龍寺暑期實(shí)踐活動(dòng)的最后一天,上午我們組織了一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動(dòng)

.先由隊(duì)長(zhǎng)給大家分工,然后各司其職,忙得熱火朝天.最開(kāi)心的環(huán)節(jié)莫過(guò)于包餃子了,會(huì)包的孩子都爭(zhēng)著搶著大顯身手,隊(duì)員們也不甘寂寞想露一手.但是可能由于有些孩子還太小隊(duì)員們有些也是第一次包,各種奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在了大家面前,引來(lái)一陣歡笑.隨后會(huì)包的人手把手地教不會(huì)的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)大家都能包出完整的餃子了.雖然餃子包的質(zhì)量不是太好,好多都被煮破了,但隊(duì)員們和孩子吃著自己包的餃子覺(jué)得美味的不得了,揚(yáng)言回家要做給爸爸媽媽吃.

在一片歡聲笑語(yǔ)中包餃子活動(dòng)結(jié)束了,隊(duì)員們收拾東西準(zhǔn)備返程了.孩子們見(jiàn)到我們要走,緊緊抓住我們的手不讓離開(kāi),太多的不舍同樣縈繞在隊(duì)員們的心頭,五天的朝夕相處我們?cè)缫延H如一家人.再看一眼與我們朝夕相伴的黃龍寺小學(xué),這個(gè)最快樂(lè)最感動(dòng)的地方以后也不知道還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái);跟旁邊的村民真誠(chéng)地道個(gè)別吧,她們實(shí)在幫了我們太多太多;和純真可愛(ài)的孩子敬愛(ài)的老師們合張影吧,記錄下那最美的笑臉最珍貴難忘的瞬間.當(dāng)隆隆的汽車(chē)駛來(lái),真的要走了,揮手告別,相擁離開(kāi).不忍去看車(chē)子窗外親愛(ài)的鄉(xiāng)親和可愛(ài)的孩子不舍離去的身影,怕我們舍不得,那些孩子、那些鄉(xiāng)親們、那片山水、那個(gè)叫黃龍寺的地方………

五天的暑期社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,感想很多.我們和學(xué)生們朝夕相處,和他們一起上課教他們英文知識(shí),帶給他們文具禮物他們笑的是那么燦爛開(kāi)心;去到孩子們家中走訪,看到了他們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣酸楚;去到老英雄家拜訪,我們由衷地對(duì)黨九十年來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨中犧牲的革命先烈們心生敬佩;站在千年古柏下,對(duì)生命的敬畏對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不饒的抗敵復(fù)興敬意油然而生。五天來(lái),忘不了那些最可愛(ài)的孩子、最善良淳樸的鄉(xiāng)親、最美最美的黃龍寺!作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們也要明白我們肩上的重任,我們應(yīng)該也必須努力奮斗,去援助那些被生活所困的人,改變目前黃龍寺的這種狀況,在建黨九十周年之際為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧主義大家庭貢獻(xiàn)自己的力量.

一、任務(wù)與目的實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),能夠讓我在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,接觸到與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運(yùn)用的能力,把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),獨(dú)立分析和...

實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介在周三的消費(fèi)心理學(xué)課上,王老師給我們布置了第二次實(shí)訓(xùn)內(nèi)容——伊利乳制品銷(xiāo)售。于是我們以公司為單位在__年4月10號(hào),開(kāi)展了這一項(xiàng)工作。

建國(guó)六十周年以來(lái),隨著國(guó)家各大方針政策的推動(dòng),城鄉(xiāng)建設(shè)都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如今,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開(kāi)花,科技興農(nóng),特色興農(nóng),教育醫(yī)療方針全面貫徹,社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越好。

往前退兩天,是實(shí)習(xí)的第一天,第一次正式的接觸五酒店,感覺(jué)很新奇,一切都好有趣。開(kāi)始期待所謂的高級(jí)服務(wù)會(huì)是什么樣,是否是和老師講的那樣,給予顧客級(jí)別的禮遇;開(kāi)始期待正式進(jìn)入工作環(huán)境會(huì)面臨什么樣的困難,是否真的是現(xiàn)實(shí)社...

實(shí)踐目的:為響應(yīng)我院舉辦安徽工程大學(xué)第七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽和完成寒假社會(huì)實(shí)踐工作,我以創(chuàng)新為主旨來(lái)完成我為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)創(chuàng)新行業(yè)的發(fā)展,從中得到各種管理原理,利用各種科學(xué)管理手段來(lái)經(jīng)營(yíng),從而獲得不小的創(chuàng)...

當(dāng)我走出學(xué)校大門(mén)步入社會(huì)的那一刻起,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我知道從現(xiàn)在開(kāi)始,我進(jìn)入了獨(dú)立自主,追求夢(mèng)想的時(shí)候了,我面前的路很長(zhǎng),我知道從踏上這條路開(kāi)始,我?jiàn)^斗的人生也正式拉開(kāi)了序幕,前面的路有許多我不知道的情況,...

土建測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告: 今年寒假,我和同學(xué)參加了大學(xué)文萃學(xué)生宿舍工地的實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),主要是關(guān)于施工測(cè)量工作。

2023年9月大學(xué)生支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(十五篇)

為了積極響應(yīng)共青團(tuán)“三下鄉(xiāng)”的號(hào)召,使當(dāng)代青年大學(xué)生在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我們團(tuán)隊(duì)本著“奉獻(xiàn)青春熱情,服務(wù)新農(nóng)村”的目的,走進(jìn)農(nóng)村支教,為促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),也在活動(dòng)中踐行******___“四個(gè)新一代”的要求。通過(guò)深入實(shí)際,了解社會(huì),促使我們?cè)?
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