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2023年12月大學生社會實踐調查報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-01 18:00:01 查看人數:75

2023年12月大學生社會實踐調查報告

篇一 2023年12月大學生社會實踐調查報告1450字

時光飛逝,轉眼之間,__年暑期社會實踐活動已接近尾聲。在經過烈日的“烤驗”和臺風的“洗禮”之后,一個個小分隊滿載著豐收的果實,用自己的行動在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。

根據浙中團[__]8號、12號文件,緊扣團中央今年的活動主題——服務和諧社會,提高思想政治素質。我院今年的暑期社會實踐既傳承以往的“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務活動,又突出以廣泛開展“感知就業(yè)”社會實踐活動,將大學生社會實踐活動與就業(yè)緊密結合,開拓社會實踐新領域。成立了“三下鄉(xiāng)”實踐小分隊,突出送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)——這一直是我院暑期社會實踐的特色和重點,足跡遍布安徽、舟山、寧波、桐鄉(xiāng)等地,給當地群眾帶來了健康的春風。

活動特點:

特點一 我院首次博士團暑期社會實踐

在學院團委的大力支持下,我院研究生工作部組建的一支由博士研究生參加的暑期社會實踐代表隊本著弘揚中西醫(yī)結合理念 ,構造社會主義和諧社會的思想,通過在麗水市中醫(yī)院、遂昌縣中醫(yī)院、遂昌鄉(xiāng)間等地開展多次大型會診活動、中醫(yī)學發(fā)展研討會、以及學術講座與交流會等活動,為提升中西醫(yī)結合理念、服務地方醫(yī)學、加強臨床經驗交流奠定了良好的基礎,并達到了“提升研究生中醫(yī)理論素養(yǎng)與實踐經驗,以科研優(yōu)勢為依托,服務地方經濟和文教衛(wèi)生事業(yè)”的雙贏的效果。

特點二 創(chuàng)建首家省級大學生社會實踐基地

為進一步宣傳黨的十六大精神,認真實踐“三個代表”重要思想,切實加強農村三個文明建設,不斷增強民眾的健康意識,并通過社會實踐,進一步培養(yǎng)和鍛煉學生無私奉獻、吃苦耐勞的精神,“全國百支大學生農村政策宣講團”、“浙江省大學生醫(yī)療衛(wèi)生服務實踐團”——浙江中醫(yī)學院緊密結合學生自身專業(yè)特長,廣泛開展了“增才干、長見識、做貢獻”大學生暑期社會實踐活動。經省派駐新碶街道駐貝碶村農村工作指導員彭建華、成信法老師牽引搭橋,浙江中醫(yī)學院團委與新碶街道團工委認真協商,雙方決定在新碶街道設立浙江中醫(yī)學院大學生共建社會實踐基地。

特點三 感知就業(yè)開創(chuàng)實踐新領域

今年學校共確定了49支重點小分隊調查用人單位,采訪校友,一方面隊員們收集到了大量的真實資料,充實學校就業(yè)信息庫,增強畢業(yè)生對就業(yè)信息的靈敏度,同時,調查實踐也很好地培養(yǎng)了隊員們吃苦耐勞的精神,團結協作的能力。另一方面,隊員們也意識到:要想盡快地成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間積極參加社會實踐活動,認識社會,認識自己在整個社會中的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力。

為擴大暑期社會實踐范圍,讓更多的學生積極投入到暑期社會實踐中去,為將來就業(yè)打好基礎,學校也積極鼓動學生參加就業(yè)實踐,學生結合自身所學專業(yè),自行聯系到用人單位展開為期兩周的實踐鍛煉,了解相關行業(yè)的工作流程以及對工作人員的素質要求。很多學生在經歷了實踐中種種酸甜苦辣,跌宕起伏之后,深刻認識到:現在的社會市場化競爭越演越烈,如何才能與時俱進,不被發(fā)展迅速的社會淘汰,成為每個即將走上社會的學生必須解決的難題,同時這也將引出很多的社會問題,所以在校大學生應時刻關注發(fā)展,關注未來,不斷提升自己!

由學校大學生社會實踐領導小組領導,校團委負責具體協調,進行宏觀指導和調控的__年暑期社會實踐即將全面結束,通過多種形式的社會實踐活動,學子們在與人民群眾的廣泛接觸、服務、交流中受到了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會責任感得到了增強,人生觀、價值觀也得到了進一步的強化,更提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)造能力。

篇二 2023年大學生社會實踐調查報告:車間生產實踐1250字

社會實踐是開啟我們踏入工作,適應社會的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。

作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。今年暑假我跟隨同學一起來到廣東河源永勤實業(yè)有限公司進行為期一月的社會實踐。

這里的環(huán)境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學校差不多,飯?zhí)没锸骋彩呛蛯W校差不了多遠,這讓第一次打工的我感覺不那么陌生,也沒有太過悲觀的一面感受。我的暑假工就在這拉開了序幕。

進了工廠,首先要做的是跟隨人事部的工作人員進行安排住宿,學習舍規(guī),了解周圍的環(huán)境,登記配發(fā)廠牌,然后是為期一天的進廠培訓,所謂的培訓,只不過是聽老員工給我們講工廠里的安全事宜,注意事項,體檢。讓我最好奇的是簽勞動合同。沒進過工廠,沒打過工的我,從來都不知還有勞動合同這回事,還是一式兩份,還得按手指印,在按手指印時,我和我的同學都感覺像電視劇里簽賣身契一樣,總感覺自己把自己賣了。不過這讓我知道了工廠也要具備一定的法律規(guī)定,國有國法,家有家規(guī),工廠也有屬于它的廠規(guī)和舍規(guī)?!盁o規(guī)矩不成方圓”這個至理名言再次讓我體會到規(guī)矩的重要性。

第二天晚上我們開始上夜班了,不知那個車間里有什么值得我發(fā)掘的呢?穿上了指定派發(fā)的廠服,工帽,一大群人馬到了車間,第一件事無疑還是聽講注意事項,然后跟老員工學習。學會了,我們得自己做了,坐在工位上,有點緊張,有點茫然,因為我們做的事玩具槍,我的工位是檢測,檢測一個小零件,然后再給零件涂潤滑油,一晚上下來弄得手上衣服上全是油。當看到自動顯示屏上的數字和拉上流動的貨物就有一股小小的自豪感油然而生。

通過這次打工我也學到許多。在實踐的這段時間內,我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學校里無法感受到的,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁,它引導我們的學生去更多地認識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會,由書桌走向辦公臺的轉換,避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措,真正地把大學生的教育與社會的就業(yè)相結合,培養(yǎng)符合社會需求的高素質人才。社會告訴我們:我們在今后的三年大學中,不僅要學習,而且要全面提高自己的能力!讓自己稱為對社會有用的人才。

篇三 2023年大學生婦產科社會實踐調查報告3200字

實踐結束了,當初實踐前又有期待又有擔心的心情現在變得坦然了,有些事情總帶著想象的困難,只有經歷過,自己的內心才會變得平靜而富臾!

第一周是婦產科,在這個科室實踐,都會對一位老師印象深刻,他曾說,第一周來婦產科實踐,以后去哪個科室都是天堂,而最后一周誰來婦產科,那就是從天堂跌落地獄了。我知道老大那組最后一周來婦產科實踐,聽老師這么講,我有些幸災樂禍了。老師要求嚴格,布置各種各樣的作業(yè),而我們更喜歡輕松的感覺,所以對老師是各種的埋怨。也許很多人都不知道,老師有一個厚厚的被他用的破爛的

筆記本,上面記錄著他的筆記與他的日程安排,老師要求我們把自己每天做的學到的什么都記錄下來,這些老師本人都在認認真真地做。面對同學對他的怨言,他說,如果一盆水,扔里面一個小石頭就會濺一地水花,如果是一個湖泊,扔進去一個大石頭,才能濺起一點小浪花,若是大海,扔進去再大的石頭,海面還是平靜的。人也是一樣,一個小困難、小挫折都讓你過不去,那你只是一盆水,成不了氣候!從老師這句話來看,我更加明白了老師的良苦用心,給人方便,即是給己方便,老師那么為難你干嘛?這一切,都是為了我們的進步!

這個科室是一個誕生生命的科室,卻也見證了作為母親所要遭受的苦難。不說孕早期惡心、嘔吐的反應,不說漸增寬的腹圍、糟糕的外表、笨拙的體態(tài),不說晚期的擔心受怕、左側臥位、寢室難安,不說便秘、尿頻、尿急、下肢水腫,不說妊娠高血壓、子嫻等妊娠合并癥,僅僅順產12小時的撕心裂肺、精疲力盡,僅僅剖腹產那長約20cm的刀口子,就值得每個生命用心去疼愛和呵護偉大的母親!

我覺得,每個存在的生命都不屬于其個人,我們都應該珍惜自己的生命!熱愛自己的生活!感恩自己的父母!每一個不珍惜自己生命的人或是不疼愛自己母親的人都為我們所不齒的!

這個科室,我生平第一次值夜班;第一次見剖宮產,且有兩次機會上臺,都做2助o_o遇到巨大兒,不要是僅僅的拉鉤和吸引,還要幫助把小兒娩出,還有楊老師打外科結真心的快。普外科,第一次綁腹帶,第一次纏繃帶,這里的手術切口比較長,換藥不比骨外、泌尿外的簡單,這里讓我感覺換藥也是件技術活兒!

這一周我上了唯一一臺手術,是一個激光介入治療靜脈曲張的收入,手術過程很繁瑣,我先做的器械,有的老師要的器械我都不知道是什么,有的器械我都叫不出名字,老師開玩笑說,他還帶過外科實驗課,看來我的那節(jié)課沒有學好呀!激光燒過的血管要按壓一段時間,我用自身重力把兩個胳膊壓在病人的一條腿上,壓了一會,我的胳膊都變得顫抖了。手術從早上十點做到下午三點,之后還做了三個門診上的小手術,到下午五點鐘才吃上了今天的第二頓飯,而第一頓是我早上吃的一個包子和一杯豆?jié){。第二天,我的胳膊和腿都是疼的,做外科原來是這么辛苦!所以,以后是選擇外科還是內科,在我心中還沒有答案。

心內科里,聽老師講過這樣一句話,你的學習和工作中會遇到很多的第一次,第一次收病人,第一次下醫(yī)囑,第一次搶救,如果你能把每一個第一次總結好,學好,做好,你將成為一個了不起的人。是啊,我們每一次成長,都從第一次開始,有的人知難而退,有的人越挫越勇,有的人第一次并不在意結果,而有的人卻很用心,所以,成長的差距也從第一次開始。

在這里,我第一次見搶救病人,同一個病人,從下午4點多入院時和晚上十點多時都犯病了,心電圖提示室顫,搶救了兩次,令人高興的是最終還是搶救過來了!對于這個的老人,我有著不一樣的感受,其中還夾雜著自己的感情,因為年前,我的老人也是因為同樣的病,在搶救無效,我們都沒有心理準備的情況下離開了??粗先朔覆r意識模糊、口唇紫紺伴抽搐,看著老人慌忙而又擔心的一家子人,有的呼喚著媽媽,有的呼喚著奶奶和姥姥,重要的是老人也有一個小女兒是院里的護士,為搶救老人跑來跑去,如此相似的場景,我極力控制自己的感情,眼淚幾欲淌出,我不時眨眨眼睛,躲避著其他人的眼神。因為我也很心痛。最后,老師讓我看著老人,我觀察著心電監(jiān)護,看著心電圖形、心率和血壓,他們的每次大的波動,都讓我為之悸動,好在老人做了血液透析,血鉀下來了,病情穩(wěn)定。最后老人轉出了ccu。我這才知道,我的老人曾經心前區(qū)不適,燒灼感,肩背部疼痛不適,乏力,勞累性呼吸困難,大汗淋漓,都是心臟病的表現啊,有一種心病,最讓人痛心,深深地遺憾是深深地刺痛!

又來了一個10床,我問過病歷后,老人對我說,你們醫(yī)院的醫(yī)生態(tài)度真好!聽到這樣的評價,我心里美滋滋的!這個科室,只有我值了夜班,而且值了兩次,第二夜,我是平靜地睡過去了,感覺夜班也挺好_^_^_。眼科,很多同學都說這是一個相對閑的科室,我卻沒有感覺它閑到哪里去,兩天實踐滿滿的,老師手把手教看眼底,我也散了瞳,除了看到一根血管,終沒有看到眼底是怎樣個內容?

耳鼻喉科,第一天,一個一歲半的和一個一歲左右的小孩兒取氣管異物,場景也許你想象不到,用單子包裹著孩子把他的兩個胳膊束到背后,一位護士橫跨一條腿固定孩子的兩腿,雙手固定小孩雙肩,一同學用撐口器撐開小孩口,我固定小孩頭,老師給小孩氣管插管,整個過程小孩一直哭,即使是管插到了小孩的喉嚨里,我們是有多殘忍t^t,最后,一個孩子取出了花生,一個孩子取出了瓜子皮。所以,家長在喂孩子時一定要小心,不要在小孩哭鬧時喂或是喂的過程中哄逗,不要讓小孩子玩小的玩具和零件。這種治療,重在預防!

皮膚科,這是一個只有門診沒有病房的科室,我就想,如果將來學皮膚科,不用寫病歷,每天準時上下班,也是一個不錯的選擇嘛,當然,只是想想而已。

神經內科,第一天查房,就讓我感覺神內的老師可愛可親,與人態(tài)度,語氣與溝通,都讓人賞心悅目!

第二天,因為家鄉(xiāng)老會我回了家,坐在公交車上,一路上,司機開著車,唱著歌,這也是一種生活呵,坐在我后座的老兄看著手機,時不時發(fā)出爽朗的笑聲,我好奇怎樣的笑話或是故事情節(jié)讓他如此開心?

到家后,我看到了一個裝有ct片的袋子,我以為只是一個簡單的體檢并沒有太在意,隨后在翻閱的過程中發(fā)現化驗單上還有住院號,于是我知道,在我實踐沒有回家的一月里,媽媽住了六天院,而我卻一點也不知情,雖然我一周給家里打一個電話,居然父母也沒有向我透漏半點消息,現在想來,電話中,我說這周在神經內科實踐,爸爸電話那頭說好好實踐,將來你媽可能用得到,當時以為只是一個玩笑,沒想到事出有因,輕微腦梗塞都不說,怎樣的病才是大病啊。這個老會,過得很沒有心情,客人走了,我一人洗漱著碗盤,眼淚不自覺地模糊了雙眼,自己成功的速度卻也趕不上父母老去的速度,我真的害怕失去他們!慶幸的是,媽媽恢復的很好,智力,語言,肢體都沒留下什么后遺癥,重要的是預防再次的梗阻?;貙W校時,看到爸爸的白發(fā)又添了好多。我多么希望能有一個沒有爭吵的家庭!有一種游戲,為什么總是當局者迷?人一生的財富不是在輸輸贏贏中沉沉浮浮,而是隨著歲月的斗移,如膠似漆的老人膝下兒女圍繞成嘻,若是幸福,不因金錢,而為知足!

這個科室,最大的收獲是在自己的醫(yī)學專用下,成功做了一次腰椎穿刺,之前,看老師穿刺看了兩次,第三次老師居然讓我自己動手操作,雖然我底下看了課本,但面對這突如其來的挑戰(zhàn),內心還是有些緊張與畏懼,看著老師信任的眼神,我接過了老師手中的穿刺包。擺體位,定位,消毒,鋪巾,醫(yī)學專用,穿刺,我自己都能感覺到我的心彭彭的跳動,幸運的是,我穿出了腦脊液,這個結果,讓我興奮了好一陣!老師指出了我存在的問題,比如定位,醫(yī)學專用操作,以及穿刺進針方向等。而第二天,老師給另一位病人做穿刺卻遇到了問題,病人體位擺的不好而且身型比較胖,穿刺幾次都沒成功,這讓我意識到,穿刺并不像我想的那么簡單,人也往往會在取得一點點成績后都會有些驕傲的情緒,這是對我今后的學習是一個很大的提醒!

實踐結束了,酸甜苦辣皆是心頭滋味,接下的日子,面對實踐,面對考研,又是一段奮斗的日子!

篇四 2023年大學生電器公司社會實踐調查報告3450字

__電器有限公司是以冰箱、冷柜、空調為主導產品的現代化白色家電制造企業(yè),中國最大的綠色冰箱生產基地,中國冰箱、冷柜行業(yè)前兩強。因出色的無氟與 節(jié)能技術而被公認為中國家電綠色品牌。自1984年建立以來,經過二十多年的發(fā)展,新飛已發(fā)展成為擁有1個中國馳名商標和2個中國名牌產品的中部六省首家 進出口免驗企業(yè),產品遠銷全球50多個國家和地區(qū)。近年來新飛的經營業(yè)績突飛猛進,產銷量、利潤等主要經濟指標連年呈兩位數遞增,同行業(yè)效益最好,發(fā)展最快、最穩(wěn)健的企業(yè)之一。

實踐目的:生產實踐是本專業(yè)的一門主要實踐性課程。是我們將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑,是增強我們的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的責任心和使命感的過程。

通過生產實踐,使我們學習和了解冰箱、冰柜機從原材料到成品批量生產的全過程以及生產組織管理等知識,培養(yǎng)我們樹立理論聯系實際的工作作風,以及生產現場 中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。通過生產實踐,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識, 為今后的學習和即將從事的技術工作打下堅實的基礎。

實踐過程:第一天早晨,在老師的帶領下,我們首先來到位于新鄉(xiāng)市高新技術開發(fā)區(qū)的新飛冷柜廠。

上午九點我們在冰柜廠里見到了負責帶我們的工人師傅,工人師傅重點給我們強調了在生產車間大家應該注意的安全事項:腳步不能踏入安全線以內;嚴禁隨意打 鬧;盡量不要打擾工人師傅工作,有問題集中提出來讓工人師傅解答;不能碰靜止的機器,防止機器突然運作傷害大家,當然更不能碰正在運行的機器。然后我們就跟著工人師傅來到了生產車間,在生產車間我們首先看到的是冰柜箱體的制作流水線。其中包括:內膽的制作、外膽的制作、隔溫層的制作(發(fā)泡)、門體發(fā)泡。

(一)、內膽的制作 冰柜的內膽主要是一層帶凸凹不平紋路的鋁箔制成。(1)蒸發(fā)器蒸發(fā)器為銅管,用導熱膠膜(導熱膠膜作用是擴大傳熱面積,提高傳熱效 果)貼在內膽背面,從毛細管降壓后的制冷劑氣液混合體進入蒸發(fā)器,在低壓下蒸發(fā)由液體變成氣體,經蒸發(fā)器吸收箱內的熱量,達到制冷的目的。(2)毛細管毛 細管纏繞在蒸發(fā)器入口銅管上,是一根細而長、內徑一般為0.5~1mm,長度為2~4m不等的紫銅管。毛細管有兩個作用:a.保持冷凝器制冷劑和蒸發(fā)器制 冷劑之間有一定的壓力差,以保證制冷劑蒸氣在冷凝器內有較高的壓力,從而使制冷劑蒸氣在冷凝器內散熱冷凝成液體;保證制冷劑液體在蒸發(fā)器內有較低的壓力, 從而使制冷劑液體在蒸發(fā)器內吸熱蒸發(fā)成氣體。毛細管纏繞在蒸發(fā)器銅管上b.控制制冷劑流量。如果毛細管阻力大,制冷劑流量小,制冷量少,蒸發(fā)溫度低;如果 毛細管阻力小,制冷劑流量大,制冷量大,蒸發(fā)溫度高。(3)儲液罐蒸發(fā)器出口處的一個直徑20毫米,長約20公分到30公分的貌似過濾器的銅器,叫儲液 器。

(二)、外膽的制作 冰柜外膽是由0.4-0.8mm的冷軋鋼板作成,表面經磷化與噴塑(或噴漆)處理。(1)冷凝器冷凝器是電 冰箱制冷系統(tǒng)中主要的熱交換設備,由粘膠鋁箔粘貼在箱體的側板上,它的作用是將壓縮機排出的高溫、高壓制冷劑蒸氣,在冷凝器里經過熱量的傳遞,向周圍空氣 散熱,使制冷劑蒸氣冷卻然后液化成液體冷,安裝在冷凍膽框四周的防露管既起到了冷凝器的作用,又使冷凍室門口周圍溫度升高,防止冷凍室門口周圍凝露。

(三)、 隔溫層的制作 內膽與外膽組合送到發(fā)泡工段發(fā)泡,發(fā)泡的作用主要是保溫,聚氨酯發(fā)泡塑料是在異氰酸酯黑料、組合聚醚白料(以1:1.1的比例)的聚合反 應中,加入發(fā)泡劑在30—35℃溫度下發(fā)泡而成,發(fā)泡時間不超過300秒。發(fā)泡劑為r141b或環(huán)戊烷,這兩種發(fā)泡劑都是環(huán)保發(fā)泡劑。

(四)、門體發(fā)泡 發(fā)泡原理與作用和隔溫層的發(fā)泡原理與作用相同。

箱體制作完成之后是冰柜的生產過程,在車間里的生產流程單上我們了解到冰柜的生產過程。

一、生產工序:①緊固壓機 ②封口焊 ③管路連接 ④焊㈠ ⑤焊㈡ ⑥焊㈢ ⑦焊㈣ ⑧焊㈤ ⑨接溫控線 ⑩充注

(一) 緊 固壓機將壓縮機固定在箱體底部壓縮機由曲軸、連桿組件、活塞、氣缸、機體、轉子和定子等部件組成要由箱體、門體、制冷系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)及附件五部分組成。家 用冰柜壓縮機一般為全封閉壓縮機,是將壓縮機與電動機全部密封在機殼內。壓縮機是制冷循環(huán)系統(tǒng)的“心臟”,它的作用是在電動機的帶動下,輸送和壓縮制冷劑 蒸氣,使制冷劑在系統(tǒng)中進行制冷循環(huán)。當壓縮機電動機帶動曲軸作旋轉運動時,連桿將旋轉運動轉化為活塞的往復式運動?;钊跉飧字兴鞯耐鶑瓦\動,可分為 吸氣、壓縮、排氣和膨脹四個工作過程。

和我們書本上了解到的不同,我們所看到的壓縮機有三根管,我們只知道壓縮機是一進一出兩根兩根 管,而在這里第三根管有什么用處呢?我們都很迷惑,后來在老師和工人師傅那里我們了解到那第三根管是進行檢漏和充制冷劑用的,最后會被堵死的。老師還告訴 我們在沒有按壓縮機的箱體下側我們看到的三根管分別是蒸發(fā)器的進出口和插感溫器的。

(二)用焊把蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器、干燥器、毛細 管、蒸發(fā)器依次敢接起來,然后接上溫控線,安裝溫控器和溫度補償開關及溫度補償加熱器 a). 溫控器:溫控器對電冰箱內溫度的控制是通過控制壓縮機的開 停來實現的。直冷式冰箱的溫控器一般放在冷藏室內,通過制冷系統(tǒng)匹配來控制冷凍室溫度。b).溫度補償開關及溫度補償加熱器:溫度補償加熱器由電阻絲外覆 絕緣層構成當環(huán)境溫度較低時的溫檢開關,當低于10℃時,冷藏室溫度容易達到,此時停機時間很長,制冷系統(tǒng)是單一系統(tǒng),冷凍室溫度就達不到-18℃;當環(huán) 境溫度低于4℃時,冷藏室溫度低于溫控器開機點,壓縮機就不會啟動。

(三)充入制冷劑。制冷劑的作用:制冷劑是指在制冷系統(tǒng)中實現制冷循環(huán)的工作介質。在壓縮式制冷循環(huán)中,利用制冷劑的相變傳遞熱量,即制冷劑在蒸發(fā)過程吸熱,在冷凝過程放熱。制冷劑的種類及特性:新飛冰柜廠所用制冷劑主要有: r134a、r600a。

(四)裝上門體、配件及開關,高壓氣體蒸干水分。

性能測試:1.氦檢㈠2.氦檢㈡3. 高壓檢漏 4.制冷性能 5.二次檢漏 6. 電器強度 絕緣電阻 接地電阻 降壓啟動 輸入電流 泄漏電流 通電進線 通電測試 通電修理。

a). 氦檢的優(yōu)點:通過將充氣隔室箱體置于設置的密閉箱體中,除對充氣隔室箱體進行充氮檢大漏和充氦工序外,對密閉的充氣隔室箱體及密閉的箱體同步抽真空及同步 充注,保證充氣隔室箱體的內外壓差不大于額定值,有效預防充氣隔室箱體的變形;充氮檢大漏時安全性高,當充氣隔室箱體存在有氮氣分子可通過氣孔時,充氮檢 大漏氣流只能釋放于密閉箱體內,人員非常安全,同時由于密閉箱體的保護作用,整個工作區(qū)域大為減小;用氦敏檢測儀進行檢漏時,反映的是充氣隔室箱體的整體 泄漏情況,且一旦充氦完成即可獲得充氣隔室箱體的泄漏情況,檢漏效率及檢測精度高。

二、性能測試:1.氦檢㈠2.氦檢㈡3. 高壓檢漏 4.制冷性能 5.二次檢漏 6. 電器強度 絕緣電阻 接地電阻 降壓啟動 輸入電流 泄漏電流 通電進線 通電測試 通電修理。

三、檢測沒有質量問題、性能良好,進行包裝入庫。

實踐總結:1.無論我們今后所從事的工作是自己現在所學的專業(yè)還是另外選擇專業(yè),我們都應該把當前的專業(yè)理論知識學好,我們要十分珍惜自己在學校里的學習 機會,我們在學校所學的理論知識在我看來更重要的是自己在今后的自學之中打下堅實的基礎,如果說沒有基礎知識對于學習更進一步的知識也只是望而卻步,畢竟 知識是永遠學無止境的,就要求我們學到老活到老的態(tài)度,只有把理論知識學好了,我們在學習實踐知識時,才會更加地得心應手,快速掌握,所以無論我們今后是 從事何種專業(yè)都應把握我們現在學習的機會。

2.在未來的工作中我沒要把自己所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展 示自我的個人價值和人生價值。隨著人們生活水平的提高,人們對保鮮水平,制冷能力等等相對要求也越來越高。這勢必推動整個冰箱行業(yè)的發(fā)展,以后冰箱會向節(jié) 能、環(huán)保、智能、經濟等趨勢發(fā)展。為了達到這些趨勢,為了實現自我的理想,我會好好的努力去學習和實踐,為整個建筑環(huán)境與設備被工程業(yè)行業(yè)做貢獻!

3. 在半年之后我們就可以走上自己的工作的崗位,雖然我們大家都做好了心理準備,但是我們所面對的現實也將是我們所無法想到的,工作與現在在學校里讀書是兩重 天,他不像我們在學校那樣有老師千叮嚀萬囑咐,叫大家做好著做好那里,在工作中則沒有學校的老師們這樣來約束自己,管理我們,它是不與你討價還價,但是也 不是說他們就是財狼虎豹,那樣,所以我們要從各個方面嚴格地要求自己,約束自己,使自己成為一名合格的本科生,更成為一名合格的畢業(yè)生。

篇五 2023年大學生三下鄉(xiāng)社會實踐調查報告2000字2900字

當六月的驕陽常掛在碧空時,當同學們還沉浸在緊張的期末備考中時,__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動前期準備的鐘聲就已在我校敲響。為了幫助、引導廣大青年學生進一步認真學習和踐行“中國夢”思想,在社會實踐中了解社會、認識國情、增長才干、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,樹立正確的擇業(yè)觀,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。因此,根據校團委的有關通知安排,臨床學院團委聯合相關醫(yī)院成立了臨床學院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護”醫(yī)療志愿服務隊。這支充滿團結與友愛的隊伍,由臨床學院輔導員__老師帶隊、涉及內外科的專家醫(yī)生和10名不同年級與專業(yè)的大學生,并以“凝聚青春力量,共祝中國夢”為活動主題,于__年7月20日——__年7月26日奔赴海南省龍泉鎮(zhèn)進行暑期社會實踐志愿服務。

青春就要有所擔當

在奔赴彰顯他們青春與志愿的舞臺的路途中,準備充分、斗志昂揚的隊員們絲毫不為即將到來的陌生或者困難的境遇所影響,在車窗外淅瀝雨幕的伴隨下,順利地來到了龍泉鎮(zhèn)。在衛(wèi)生院領導的安排下,隊員們住到了龍泉中學的教室中,盡管條件簡樸,但是隊員們安然接受,并且對他們即將居住一周的教室進行了清潔打掃工作。在勞動中,大家齊動手、共出力,有努力勞動的歡樂,有盡情傾灑汗水的痛快,還有工作完成后的滿足。幾凈的門窗,整潔的地面,井然有序的物品……這些就在隊員們的齊心合作中出世啦!磨刀不誤砍柴工,另一邊,__老師及隊伍負責人與當地工作人員積極溝通,實地考察活動場地,布置即將到來的活動的各項準備。不打無準備之仗,做足了準備,才能從容,在老師的帶領下,隊員們對于未來七天的活動充滿信心?!叭锣l(xiāng)”醫(yī)療服務志愿活動,或許隊員們的大學階段只能經歷這一次,因此他們倍加珍惜,窗外的清風仿佛也在對年輕的他們訴說著鼓勵。

像陽光“醫(yī)”樣的他們

龍泉的清晨,靜謐祥和,空氣中散發(fā)著迷人的氣息。7月21日到7月23日,臨床學院“醫(yī)樣陽光,醫(yī)路呵護”醫(yī)療志愿服務隊連續(xù)三天為當地的老鄉(xiāng)們進行義診、急救培訓、問卷調研等活動?!按鬆?,你的血壓有點偏高的,平時要注意啊。”“阿婆,你的血壓高了,降壓藥是不是按時吃了???”……12級隊員們身著白大褂,在就診桌前為圍上前來的村民們免費測量血壓,分享健康生活的知識,并積極協助醫(yī)生們的工作;一旁深受觸動的專家醫(yī)生們也耐心、仔細地聆聽著村民的病情,細心解答著患者們的疑惑,給出自己的診斷意見以及處方;來自省紅十字會的王主任也在現場進行了急救培訓的宣講與演示,借助一旁的活動模型,手把手地傳授民眾急救知識,有心肺復蘇、止血、包扎……專家教得耐心、投入,被吸引而來的村民們看得仔細、聽得認真。隊員們各司其職,工作有條不紊地進行著,“三下鄉(xiāng)”的旗幟在空中獵獵翻飛,人群中忙碌的志愿者們的聲影在訴說著青春的自信與激昂。此起彼伏的關注聲中,前來問診的阿公阿婆們的臉上都露出滿意的笑容,手中拿著藥品,他們的心里有著滿滿的幸福。時間就這樣在忙碌中悄悄走掉,前來咨詢問診的村民也來了一批又一批。不怕疲勞、熱情服務的隊員們多次獲得醫(yī)生專家們的贊揚與鼓勵,淳樸好客的村民們不時送來飲用水,活動的現場處處洋溢著溫馨的暖流,在那些美麗的瞬間中,在場人的內心也是漸漸地連在一起。另外,還有14級的隊員們分定點和流動兩種方式,展開了??谑旋埲?zhèn)上的患者對于就醫(yī)期望值的問卷調研活動。在問卷調研中,負責衛(wèi)生院中及街道口定點的隊員主動與前來測血壓、問診的村民們進行交流溝通,說起了家常,在隨和的氛圍中填寫著問卷;流動的隊員們則走出就診點,帶著宣傳及問卷資料走到周圍的村民以及途經的群眾的身邊,并進行義診問卷的宣講,內容涉及對于當地醫(yī)療條件的評價、醫(yī)生情況的評價、基層醫(yī)藥的價格與效用等一系列百姓關注的問題。在交流中,隊員們收集到了村民們對于基層醫(yī)療的看法、基層就診的問題與建議等寶貴資料。天氣炎熱,無情地烤炙著隊員們,但是隊員們依舊是熱情與努力,向著當地村民們送去“醫(yī)樣”涼爽的真誠與關愛。

這些的活動很有“愛”

“如春風化雨,滋潤人間的心田”,圓滿地結束了前三天在鎮(zhèn)上的義診等活動,隊員們就繼續(xù)將“呵護”、“關愛”的濃濃情送到當地自然淳樸的村民們身邊。在當地新聯村及翰香村進行關愛空巢老人活動,在當地世紀騰飛培訓學校的愛心義務支教活動……隊員們拿著準備好的日常用品,像大米、洗衣粉等,走進困難的空巢老人家中,陰暗的里屋、舊損的用具、殘缺的住所,比起這些種種外在困境,老人們更加需要的是內心的關愛與呵護。隊員們的到來就如傾灑人間的陽光,讓他們感受到心頭的暖暖情誼,幸福的花兒在他們的臉龐悄然綻放,屋里房外,回蕩著老人們爽朗的笑語;在教室里,面對那一雙雙充滿好奇和求知的眼睛,隨著耳畔響起的《童年》的溫馨旋律,隊員們用真誠的微笑與甜美的歌聲,使得天真的小朋友們開始變得活潑起來,你一語,我一句,其樂融融,心與心的距離就這樣不斷縮小著。在展示環(huán)節(jié)中,有了隊員們的熱心鼓勵,小朋友們更加興奮起來,唱歌、背古詩、小游戲等,花段多樣,精彩紛呈,深受感染的隊員們也送出了小禮物作為鼓勵,溫馨的教室里充滿著歡聲與笑語。接下來的活動更體現了隊員們的用心與關愛,功課輔導、百科解答……歡樂的時光總是那樣短暫,所幸有著張張照片記錄著那些美好的瞬間。送出的小禮物是很簡單,但這些禮物是對小朋友們自信表現的一份鼓勵和肯定,希望他們能夠帶著鼓勵與自信,在以后的成長道路上不斷奮勇前行!

情系“三農”,感受土地的溫度

我們都是農民的兒子,是美麗的土地養(yǎng)育了我們,所以在進行義診與支教等活動的同時,“三農”調研服務組的隊員們也在積極地開展著工作。每一天,匆匆的腳步聲打破鎮(zhèn)上寧靜的清晨,隊員們便開始與當地村鎮(zhèn)負責人積極聯系,開始了忙碌的調研任務。一路上旖旎的鄉(xiāng)村自然風光,不禁讓隊員們備受鼓舞,“種好梧桐樹,引得鳳凰來”,鄉(xiāng)村的發(fā)展注定是充滿巨大潛力的。在當地的翰香村清香蛋雞飼養(yǎng)專業(yè)合作社與新坡村陽春鵝養(yǎng)殖基地等地方,隊員們與當地的村干部、養(yǎng)殖農戶及農技站的工作人員積極溝通,深入雞舍、河灘,實地調研,了解農村養(yǎng)殖的基本情況,搞清農產品的銷售方式及途徑,并運用自身了解的知識,來教授養(yǎng)殖農戶進行互聯網營銷。在美仁坡村絲瓜種植基地與五一村黃瓜種植基地等地方,村頭、田尾、壟間,隊員們不怕辛苦,細心地詢問合作社負責人關于基地的生產情況、產品的銷售渠道,以及對于互聯網的認知程度與“三農”服務的看法,引導他們用網絡的思維來增收創(chuàng)富,同時也向他們介紹了淘寶、果蔬網等網絡銷售平臺,真切希望自己能夠學以致用,回報“三農”?!笆谌嗣倒澹钟杏嘞恪?,縱有熾熱的驕陽,顛簸輾轉的下鄉(xiāng),但是只要能夠幫到可愛的農民們,隊員們的內心就是充滿無比的幸福與滿足。

“三下鄉(xiāng)”這是最美的文字

在隊員們的不舍與留戀中,為期七天的臨床學院“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動走到了尾聲。想起白天忙碌后,晚上隊員們坐在霓虹燈下聊天、游戲的場景;想起大家采摘水果,品嘗水果的場景;想起圍坐桌旁,一起動手盛飯、吃飯的場景……美麗的時光總是短暫,可是卻又不短暫,因為永遠留在每個人的心里的,是那三個最美的字——“三下鄉(xiāng)”!

心系健康,情系“三農”,經過這次活動,收獲滿滿的隊員們更加堅定了心中的信念,為人類的健康事業(yè)奮斗終身,并以自身所學,來報答生養(yǎng)自己的那片熱土,無怨無悔,用青春來綻放生命中最美的花朵。

篇六 2023年大學生社會實踐調查報告:大學生就業(yè)調查2150字

隨著當今社會經濟的高速發(fā)展,人才供求趨向多元化,這一轉變也使得各級高校進入了大勢擴招期,從而圓了浩浩蕩蕩90后的學子夢。然其引發(fā)的問題也不容小覷。一方面,高校的爆發(fā)性擴招導致了整體教育水平的下降,另一方米娜,高校長期教育的滯后性導致應屆大學生與社會的需求的不完全匹配。

當應屆大學生“遇上”嚴峻的就業(yè)壓力,大學生應該怎么做呢?

為此,浙江工商大學金融社聯團隊,積極響應學校號召,開展了“以實踐行-----尋找企業(yè)眼中的大學生”為主題的社會實踐,收獲頗豐。

此次調研歷時30天,交織著我們一行人的投入與收獲。社會實踐的籌備階段正值期末考試階段,故時間不可不謂十分緊張,但團隊成員都打起了十二分熱情,分秒必爭,有條不紊的開展著自己的工作。從分配任務到編寫問卷,從聯系公司到實地采訪,雖然途中遇到大大小小的問題,但這絲毫沒有打擊團隊的信心,迎難而上,是我們的天真和驕傲。幾百份資料,幾百通電話,社聯這只團隊超額完成了任務,為整個活動的進行打下了可靠的地基。

__主席曾說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向?!痹谶@個競爭型的社會里,大學生作為中堅力量,作為中國夢的實踐者和實現者,更應該磨礪自己,充實自己,勤于實踐,主動出擊?;诖?,金融社聯暑期社會實踐團隊積極勤懇,以實踐行,眾人一心,將實踐的完美進行放在一切行動的第一位。

雖然七月是天氣多變之節(jié),陰陰晴晴翻轉如滾軸,但也有著從未搖擺的——我們澎湃的的熱情與昂揚的信心。穿過擁擠不堪的公交站,地鐵口,踏過繁華商業(yè)區(qū)與幽靜梧桐林,我們懷揣著少年的銳氣,來到了一個個目的地,向各個企業(yè)發(fā)出我們友好的問詢。

本次社會實踐活動,我們在綜合了地域,時間和所學專業(yè)等因素后,著重選擇了下沙周邊和杭州市區(qū)的大小金融機構進行走訪調研。走訪對象有傳統(tǒng)金融企業(yè),如銀行、保險公司等,也有蒸蒸日上的新型金融企業(yè),如期貨、投資公司等。當然,為了調研數據的完整性和科學性,我們又對浙江省各地不同規(guī)模的企業(yè)進行了問卷發(fā)放和電話訪談。

其實企業(yè)對于在校大學生也存在這不小的好奇,所以作為兩方橋梁的我們,在走訪的過程中受到了企業(yè)領導的熱情接待。他們不僅帶領我們參觀了其所在公司的結構,給我們熱絡講解公司發(fā)展歷史和取得成績,而且他們 在交流中也透露了他們眼中的大學生形象和對當代大學生的建議。雖然調研的企業(yè)眾多,得到的答案偏好性不一,但其中的精神卻是很有共通之處。

在企業(yè)高管的眼中,當代大學生大多存在好高騖遠,怕吃苦的毛病。作為90后——從小就是幾千萬寵愛于一身的一代,當代大學生總是夢想著獲得輕松又高薪的工作,當然,這是不切實際的。所以經理們建議我們大學生做事要腳踏實地,特別是對待工作時更是要投入用心。畢竟應屆大學生有著許多亟待完成的就職基礎,不少職場上的能力在不同行業(yè)間也有著通用的特質,比如謙遜的態(tài)度與積極進取的精神。而有時候,在看似不起眼的崗位上細心體會可能也有著別樣的收獲。所以在入職時,我們要把心態(tài)放正,做好眼前的事。在大學四年里樹立起自己勤懇踏實的態(tài)度。

而在應聘過程中,企業(yè)領導最看重的是應聘者的學習態(tài)度和學習能力。大學在他們眼里更多是一個培養(yǎng)學習慣的場所,畢竟在大學與職場的區(qū)別還是十分明顯也是難以取締的。所以在工作過程中,應屆大學生需要不斷學習積累經驗,并隨時總結,吸取經驗教訓,只有這樣,我們才能不斷進步,從而在職場中脫穎而出。因此,在經理眼中,專業(yè)對口程度、學歷高低都不是至關重要的,你所具備的態(tài)度與潛力才是他們關注的。

此外,經理還特別強調了社團工作的重要性。社團作為社會的縮影,作為大學生接觸社會的平臺和橋梁,可以有效的培養(yǎng)學生的人際溝通能力,培養(yǎng)學生的綜合素質。所以,作為當代大學生,我們理應積極參與學校和社團工作,培養(yǎng)情商,學會與人溝通,提高個人能力,全面培養(yǎng)自己的綜合素質,做到專業(yè)知識與人際關系這兩碗水的端平。職場中會有許多以團隊為單位所進行的作業(yè),而在團隊協作中的發(fā)揮決定了最后團隊作業(yè)成果的優(yōu)劣。

其實應聘大學生簡歷上的在學校任職什么崗位,獲取多少證書,在哪進行的實習都不具備入職與否的決定性作用。在hr眼里,名銜是虛的,他們在招聘時最為看重的還是你在他們面前所展現出來的表現與能力,所以大學生在計劃就業(yè)時不能妄圖走捷徑,認真地付出才會有穩(wěn)妥的收獲。

在與企業(yè)領導交流的過程中,團隊成員一則鍛煉了實地溝通的能力,鞏固了團隊合作意識,二則即是對于我們調研目標的心得體會。在調研過程中,我們初步看清了當今社會的就業(yè)形勢和企業(yè)領導眼中的大學生形象,也汲取了企業(yè)領導對當代大學生的建議。與其說這是一次任務,不如說這是一次學習之旅,疲憊有之,興奮更加。通過為期一周的走訪、交流與觀察,我們從原來的“被動者”變動到了“主動出擊者”,我們在尋找企業(yè)眼中的大學生的同時,也認識到了自己的不足,為日后的學習、發(fā)展打下了優(yōu)良基礎。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!弊鳛楫敶拇髮W生,通過這次暑期社會實踐,我們開始了解如何為入職做準備,激勵自己成為更優(yōu)秀的自己,這是蛻變,是成長,也是磨礪!我們是尋夢人,我們是實踐者,我們是中國新生的力量,我們懂得唯有在這個競爭社會中搶占先機,才能立于不敗之地……我們正在路上,相信我們一定會走的更遠!

篇七 2023年大學生暑期認識社會實踐調查報告2350字

在 __年6月26日——7月2日我們統(tǒng)計07的學生到鎮(zhèn)____路面機械有限公司進行了認識實踐,在5天時間里,我所見到的每一樣設備,所做的每一項工作基本上都是以前從來沒有遇見過的,但是在師傅們的耐心指導與幫助下,我學習到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學習奠定了堅實基礎。在認識實踐期里,我的感受和體會有很多,下面,我僅把主要情況做一下匯報,可能有些稚嫩,如果有不妥的地方還請老師批評指正。

一、鎮(zhèn)____路面機械有限公司及其產品介紹

我公司由江蘇華通機械集團公司和華晨中國機械控股有限公司共同出資建立,是我國生產經營路面機械產品和混凝土機械產品的重點企業(yè)和骨干企業(yè),為江蘇省高新技術企業(yè)、外商投資先進技術企業(yè)、全國cad應用工程示范企業(yè)、全國火炬計劃重點高新技術企業(yè)、設立國家級博士后科研工作站企業(yè)和通過iso9001質量體系認證的企業(yè)。公司的前身是鎮(zhèn)江路面機械制造總廠。近年來引進德國產數控板材加工中心、數控切割機、瑞典產hmc--800機加工中心和美國產數控折彎機、中國制造zhj.00焊接機器人、臥式銑鏜加工中心、龍門銑床、數控車削中心等;配有一座綜合計量測試中心大樓、工程機械可靠性試驗場、三座標測量儀、發(fā)動機試驗臺架、液壓試驗臺、傳動臺架等試驗檢測機構和設備,逐步完善erp(企業(yè)資源計劃)項目管理和6s推行活動。公司所屬省級技術中心專業(yè)從事路面機械和建筑機械產品開發(fā)研究,cad設計技術覆蓋率1998年已達100%,并已全面實施capp、pdm技術。這些具有世界先進水平的設備和管理方式,為批量生產高科技、高附加值的路面機械提供了很好的性能和可靠的質量保證,為新產品的研究、開發(fā)、試驗工作和實施產品的高新技術產業(yè)化提供了必備條件。

arc150m型可移動式瀝青混凝土廠拌冷再生設備

為了滿足西南山區(qū)及邊遠地區(qū)公路建設改造和瀝青材料的綜合利用需要,__在成功掌握瀝青廠拌冷再生設備制造技術及施工工藝的基礎上,研發(fā)出適用于山區(qū)搬遷方便的arc150m型可移動式瀝青混凝土廠拌冷再生設備新產品。該款產品在治理基層縱向裂縫及反射裂縫,消除車轍等結構性病害方面取得創(chuàng)造性成果,除保留了arc300e型瀝青廠拌冷再生設備基本特性,實現了銑刨廢舊瀝青料100%的循環(huán)再生利用,避免資源浪費及環(huán)境污染,延長瀝青面層使用壽命,節(jié)省養(yǎng)護時間和設備投資外,還具有降低施工成本、作業(yè)效率高、轉場搬遷便捷、使用維修方便、節(jié)約環(huán)保等顯著特點

hth3400b型滑模式水泥混凝土攤鋪機

該產品是為滿足我國高速客運專線及公路建設的需要,并為提高水泥混凝土路面的施工質量和速度,在從美國先進技術的基礎上自行研制開發(fā)的。為全液壓驅動,恒速自動控制、故障自診斷、漢顯等功能;功率儲備大,重載型液壓系統(tǒng)性能可靠;操作簡單方便,設有自動駕駛和自動找平控制系統(tǒng),作業(yè)時可一次性完成水泥混凝土攤鋪、刮平、振搗、搗固、擠壓成型路面,并可完成中間鋼筋插入,側邊鋼筋插入等工序。

ltl60c型瀝青攤鋪機

主要用于公路、城鄉(xiāng)道路、停車場、廣場等工程的瀝青攤鋪作業(yè)。該機動力強勁、結構緊湊、操作方便、可靠性高、性價比優(yōu);采用先進的雙層液壓延伸熨平板和自動找平裝置,平整度、密實度高;采用電子控制燃油加熱系統(tǒng),加熱均勻、速度快;采用獨特的段差調整機構,快捷、方便;采用燃油清洗系統(tǒng),清洗更加徹底;采用小螺旋葉片,拆卸方便、使用經濟。

l_h1300d型瀝青路面銑刨機

是一種高效的路面機械化養(yǎng)護設備。主要用于高等級公路、機場、廣場等瀝青路面的銑刨破碎;也可用于路面油包、油浪、車轍的銑平修整;還可以對摩擦系數較低的路面進行快速拉毛作業(yè)。該機配有回收裝置,可將銑刨下來的舊料直接回收到運輸車輛上;先進的自動找平系統(tǒng)使銑刨工作更可靠,銑深控制更精確,并極大減輕操作勞動強度。是瀝青路面機械化養(yǎng)護最理想的設備。

l_zy500b型瀝青路面銑刨機 是一種小型的路面機械化養(yǎng)護設備。主要用于市政道路、街區(qū)巷道、廣場貨場等瀝青路面的銑刨破碎;也可用于瀝青路面油包、油浪、車轍的銑平修整;還可以對摩擦系數較低的路面進行拉毛作業(yè)。該機小巧機動靈活,操控簡單方便,特別適合狹窄區(qū)域的銑刨作業(yè),是瀝青路面機械化養(yǎng)護的理想設備。

sph75e型多功能攤鋪機

廣泛適用于各等級公路基層和面層的攤鋪。它充分吸收了國內外同類產品的先進技術,整機具有自動化程度高、操作簡單、施工質量好、作業(yè)效率高等優(yōu)點,采用全液壓驅動、電液比例控制、雙振搗高密實度端部液壓延伸熨平板、超聲波傳感控制等先進技術。具有輸分料傳感器自動控制、自動找平、集中自動潤滑、端部寬度無級調整等功能。關鍵件全套進口,確保了整機的先進性和可靠性。

spse90v型多功能攤鋪機

主要用于高等級公路基層和面層的攤鋪作業(yè)。它采用了當今先進技術,整機具有自動化程度高、作業(yè)效率高、可靠性好、操作簡單、維護方便等優(yōu)點。集先進性與實用性于一體,采用全液壓驅動、多導柱液壓延伸熨平板、智能遠紅外加熱、超聲波傳感控制等先進技術。具有恒速自動控制、自動轉向、故障自診斷、數顯等功能;關鍵件全套進口,易磨損部位采用進口耐磨材料,確保了整機的先進性和可靠性。

瀝青路面微波工程養(yǎng)護車

將微波技術應用到路面養(yǎng)護施工當中,利用微波發(fā)射的頻率為24億次/秒的電磁波對瀝青混合料里面中的極性分子進行加熱,達到對病害路面的熱修補,具有穿透力強、加熱均勻、易于控制、清潔環(huán)保等特點。瀝青路面微波路面工程養(yǎng)護車主要由汽車底盤、發(fā)電機組、微波加熱墻、料斗等組成。

二、認識實踐的具體內容

天到__路面機械有限公司時,一進大門,就看到大門右側排列著諸多榮譽獎牌,像全國cad應用工程示范企業(yè)、全國火炬計劃重點高新技術企業(yè)、國家級博士后科研工作站企業(yè)等等,都是國家給予__的表彰,也是對他們工作的肯定,看到這些我就不禁感到好奇,對于這家企業(yè)也就想有更深入的了解。

篇八 2023年大學生基層調研社會實踐調查報告1750字

__年7月22日至26日,河北師范大學法政學院赴河間社會實踐隊在河間市開展基層調研活動。十名隊員深入農村,采取重點訪談與入戶訪談相結合的方式調查了解鄉(xiāng)村核心數據、駐村干部工作情況及基層干部思想狀況。實踐隊的調研活動走進河間市林豆萬村、時村和二十里鋪村,就各自特色對村莊建設的相關問題進行深入調查和分析,從多視角展現了青年團員對基層發(fā)展的思考,為富強中國的建設貢獻智慧。

走進美麗鄉(xiāng)村,探訪農村經濟發(fā)展新模式

河間市林豆萬村位于城區(qū)東北方向約五公里處,被評為__年度河北省美麗鄉(xiāng)村,她的經濟發(fā)展新模式深深地吸引了實踐隊隊員。在這里,村民以土地承包經營權入股,村委會再以村集體的機動地經營權和村民承包地經營權投資入股,整體流轉給合作社經營。林豆萬村通過發(fā)展生態(tài)循環(huán)的現代農業(yè)發(fā)展模式,將水產業(yè),養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)三者有機結合。如今,合作社已初步形成了“種植園區(qū)—天然飼料—養(yǎng)殖園區(qū)—肉蛋產品供應市場和有機肥料壞還田”的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。這個系統(tǒng)同時包涵了種植業(yè)、漁業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農業(yè)觀光業(yè)、林業(yè)、果蔬種植業(yè)等多個農業(yè)部門,農產品多元化使合作社對市場的適應能力大大增強。與此同時,合作社大力興建農田水利設施,做到了滴灌應用、噴灌百分百覆蓋,有效地提升了應對農業(yè)災害的防御能力。經過幾年的發(fā)展,合作社已逐步成型,合理的農業(yè)生態(tài)使農業(yè)生產成本逐漸降低、農產品質量不斷提升。政府每年的大力扶植及補助也幫助合作社創(chuàng)造了更為豐厚的利潤,這也成為了促使村民收入提高和生活改善的重要因素。

深入農村基層,觀察農村民主建設新常態(tài)

__年是全面推進依法治國的開局之年和全面深化改革的關鍵年,農村民主建設也是實踐隊隊員調研的重點之一。實踐隊的隊員們每走訪一個村莊,都會走到群眾身邊,通過對民主選舉、村務監(jiān)督、婦女參政三個主題的反饋,觀察基層群眾自治制度在中國普通農村的應用現狀。

實踐隊隊員調查發(fā)現,現今村民選舉與村務監(jiān)督過程基本可以實現,婦女參政也能夠得到保障。但由于實際問題的制約仍存在諸多問題。首先是選民數量的問題,當前農村外出務工人數較大,且多是有選舉權的青壯勞動力,在農村留守的大多是老人和沒有選舉權的兒童。以時村為例,近年來每值選舉時期,三千多村民只有三百余人留在村中,導致選舉難以正常進行。林豆萬村的村干部也告訴實踐隊隊員,村民大會由于外出務工原因也只能在春節(jié)期間召開。因此在換屆選舉時,選民登記的數量是困擾農村選舉的一大難題。第二是農村特殊的人情關系環(huán)境對農村民主的干擾。熟人社會的居住環(huán)境和宗族關系的主導地位都使得農村換屆選舉時一部分村民會根據鄰里關系、宗族關系進行選舉投票,然而這樣選出的村干部往往得不到村民的廣泛信任,從而致使干群關系出現問題?;谏鲜鰡栴},各村均采取了創(chuàng)新方式開展村務監(jiān)督與村民民主工作,如調整會議時間、創(chuàng)新監(jiān)督形式、發(fā)展本村經濟從而在村內解決村民務工問題等。

遍訪村務組織,尋找農村干部新精神

為全面掌握村莊發(fā)展現狀,法政學院河間暑期社會實踐隊隊員在進行基層走訪調研的同時,對村干部進行了代表采訪,他們實事求是、銳意創(chuàng)新,誠實守信、為民服務。二十里鋪村的黨總支書記王志強正是一個典型的例子,在他的任上,王志強多次向有關部門爭取資金進行村莊建設。他向回民集中工作的華北石油公司爭取資金,修繕了村里有著百年歷史的伊斯蘭教大殿;向市水務局爭取物資,改造了全村自來水系統(tǒng);他還硬化了2800多米道路,鋪設了1000多米排水管道,架起了119盞太陽能路燈,103個監(jiān)控攝像頭,這使得村里宗教、治安和基礎設施建設等方面都得到了極大改善。談到自己的業(yè)績,王志強向實踐隊的隊員們介紹了陳列著大量獎杯和證書的展示柜。在他看來,最有意義的獎項是今年7月剛剛由中共河北省委頒發(fā)的“百姓喜愛的好官”證書。在他看來,其他再多的獎都比不上人民的認可,這個獎項是跟人民最近的獎、是群眾的選擇、是對他業(yè)績最大的肯定。

在本次走訪調研中,實踐隊隊員掌握了大量第一手信息,系統(tǒng)、直觀、立體地反映了農村發(fā)展的現狀。社會實踐活動增強了實踐隊隊員們的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,充分發(fā)揮了社會實踐活動引導人、教育人、塑造人、激勵人的作用,引導實踐隊隊員深入社會、了解國情、體驗省情,為構建實踐育人長效機制提供了參考。

篇九 2023年大學生社會實踐調查報告:電視臺新聞部實踐3450字

永遠地定格在我記憶的匣子里,存在其中的,是一個讓我真正體味歡笑和汗水的忙碌又充實的電視臺實踐生活,讓我真切的感受到了社會的五彩斑斕與工作的酸甜苦辣。在莫旗電視臺新聞部的時光里,使我重新認識了自己所學專業(yè)及傳媒經營,給予我的是一筆寶貴的人生財富。

我于__年七月七日至七月二十日在莫旗電視臺新聞部實踐。在進電視臺實踐之前,懵懂的我曾單純的幻想電視臺的無限風光及作為新聞工作者的那種與生俱來的神圣莊嚴與不可推卸的責任,腦子里認為在大眾的耳目喉舌的新聞業(yè),新聞工作者實際操作的時候一定會水到渠成的,前期采訪、后期剪輯、節(jié)目合成到最后的錄制播出等一系列電視節(jié)目的運作環(huán)節(jié)也必然會如魚得水的。然而,當我真正踏入新聞傳媒之時,才發(fā)現原來的想法是多么的淺顯,是那么的好笑。電視臺實踐叫我受益匪淺。

一個偉大的哲學家曾經說過:“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過假期的實踐,我不僅鍛煉了專業(yè)實踐能力,體會了新聞工作的艱辛和新聞工作者責任的重大,對新聞工作者職業(yè)道德和基本素質有了新的思考和深切體驗。通過這段時間的實踐,我學到了許多許多大學校園這個象牙塔里學不到的東西,收獲了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛煉跟提升,也學會了團隊合作,了解了人際溝通的藝術。但是一直以來,我認為學校學習的新聞理論知識和業(yè)務知識是沒有什么用的,甚至覺得學不到什么東西,一切只是為了考試,為了畢業(yè)證書學位證書去的。但是實踐之后,我發(fā)現理論和實際是息息相關的,如果沒有理論知識做基礎,那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實在學校學習的理論知識已經潛移默化地融入到了實踐中,特別體現在指導我們如何去做和采訪活動的操作上。只有了解了理論基礎,才不會對眼前的活動手忙腳亂,不知所措。之前我的專業(yè)學校開設了有關新聞方面的課程,同時老師也留給我們類似的實際作業(yè),因此是我的優(yōu)勢。所以我認為在學習了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒自己的優(yōu)勢。

我進入電視臺新聞部主要進行電視新聞采訪報道的工作,帶我的是劉老師——一個經驗豐富的新聞工作者,我非常敬重他。實踐期間正好趕上少數民族自治旗搞旗慶,帶我的劉老師就要我跟著記者哥哥去拍片采集資料回來播報。我跟著哥哥信誓旦旦的過去了?;貋砗笏煤唵蔚恼Z言從新將整個事件拉了一條線索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個專題的想法,以及下一天我們將采訪些什么人,采訪什么內容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說給他聽聽。幾分鐘之后,我把想法說了一遍,劉老師的一席話叫我醒悟過來,找新聞要從受眾的角度去找,才能贏得更多的受眾。之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我,這個時候才清楚,原來之前我的想法都太過幼稚。

而開始采訪的時候,有些開不了口,不知道該問什么,怎么問。覺得自己缺乏信心。而且開始的時候問的問題不能深入實質,只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無奈,不僅是對自己,還有對別人的命運的無奈。有的時候雖然你辛辛苦苦跑出來一個新聞,但是由于種種原因卻發(fā)不出來稿子,雖然有些傷心,看到自己的勞動成果被扼殺了,真的很無奈而且很傷心。特別是關于別人命運的新聞,發(fā)不出來,更為別人的命運的無奈。

本地新聞節(jié)目對本地受眾更具有接近性一般來說,人們在收看電視新聞的時候,不可能一網打盡,具有很強的排它性。即經過挑選,細心看自己愿意看的新聞,其它新聞可能一帶而過或根本不看。而有一種情況例外,就是觀眾對于發(fā)生在自己身邊的新聞表現出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節(jié)目的這種貼近性?,F代社會的受眾不管身在何處,都會從安全感和交往等心理需求層面,更加關心周圍發(fā)生的事情。

非常幸運的是,在新聞部實踐期間,劉老師給了我很多跟著記者哥哥姐姐一起去實地取材報道的機會。電視臺各個部門上上下下都非常忙,十分感謝同部們長輩們的耐心幫助與教導。導播、動畫、剪接、字幕等都是他們在完成自己的新聞工作后協助幫忙的。我知道了一條新聞、一個節(jié)目都是非常多的人用心血完成的?,F場進行采訪并寫出采訪報道。由于以前從未接觸過新聞采訪工作,所以只有將課本上的知識運用于實踐中,進行此次采訪報道,這次活動讓我真正的感受到了新聞采訪的魅力,使我更加喜歡新聞行業(yè),對新聞事業(yè)有了新的認識。實踐正值酷暑,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務,記者就得出發(fā)。臺里的哥哥姐姐們加班趕稿對于很多人來說是家常便飯,甚至為一次暗訪而通宵達旦。因此,回過頭看,我深深感到,勤奮對于一個新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

機會永遠屬于有準備的人,做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。術業(yè)有專攻,是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專業(yè)的理論知識和職業(yè)素養(yǎng)。學做事更要學做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。 4、細節(jié)決定成敗。通過實踐,大家對于新聞工作的危險性也有了一定的認識。通過實踐,同時我也認識到了作為新聞記者,勇敢無畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽,多問,帶著闖勁;年輕人要敢闖敢拼;不能懷疑自己的能力。我自己也認識到,勇氣是從事新聞工作最基本的素質,是新聞工作的起點。新聞工作看似風光無限,實則處處都有挑戰(zhàn)和風險。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概,就不可能采訪到有價值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。

知道是我到了一個新的環(huán)境非條件反射而顯得過于內向,還是我自認為很外向的性格在新同事面前難以表達,剛到電視臺實踐的前兩天的我并未和任何記者出去做過任何采訪.奶奶覺得電臺的人過于高傲,讓我放棄那里的實踐工作.我也很高傲,我也很自負,但是面對這樣一群特殊的群體,面對一個我曾經期盼許久的工作單位,我卻放下了我心中的那份孤傲,和他們主動打起交道來??墒钦嬲龑嵺`了我才發(fā)現,怎么總是覺得找不到感覺,我確實是留心的學習,觀察記者老師的每一個工作步驟,每一個細節(jié),可是覺得真正的東西卻怎么也沒有掌握,時間久了發(fā)現自己好象只是一個跟班的,干苦力的.我依然沒有從記者老師那里得到他的真?zhèn)?眼看時間一天一天的過去,實踐階段馬上就要結束了,我開始考慮為什么會是這樣?細細的琢磨之后發(fā)現其實我和記者老師之間有一層無形的隔膜,它使我們成為兩個毫無聯系的獨立體,使我不能夠和他真正的溝通交流,這個隔膜成為了阻礙我學習的屏障!這時我想起了班主任在我們實踐之前對我們說過的話:實踐重要的不是怎樣去提高自己的業(yè)務水平,而是怎樣去處理好人際關系. 直到現在我才真正領悟了這句話的真諦!

回想起來我確實沒有把搞好人際關系作為重點,記者老師不是大學班主任,他沒有義務教你,雖然我從來沒有出過什么差錯,都是聽記者老師的話,做好他交給我的一切.我每天都像是一個旁觀者每天隨記者出去采訪,看著他用非線性編輯機把片子編好,然后播出。除了這些我們沒有更多的交流。日子久了也會另記者反感,因為天天身邊都會跟著一人,又什么也不會,他會把你當成一個負擔。這是很失敗的事情,因為這樣記者和我就永遠都會有距離,設想一下對于一個陌生人你還會把子幾多年來積累得經驗毫無保留的傳授給他嗎?這樣的情況對自己的實踐太不利了。開始跟隨編輯學習編稿。在學習的同時也嘗試著改寫新聞素材學到了很多實用的東西,也逐漸認識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實踐認知,我對學習和生活有了新的認識和打算。應該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。此外,通過實踐,我也深刻意識到了知識積累、創(chuàng)新精神和個人主觀能動性對新聞工作的重要。

在電視臺里,是分秒必爭的,也許每個節(jié)目播出不到一小時,有的新聞不到一分鐘,卻需要各個單位部門全力配合,才得以完整呈現。實踐給我提供了一個機會和平臺,得以將課堂所學予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務技能。因為平時在學校中的課業(yè)資源有限,使得實踐時往往只限于前期采訪、寫稿,后期制作這一塊經常插不上手。為此實踐采訪過的我看著臺里的人進行后期制作只能心癢癢,暗自下決心實踐結束后一定要多多學習,彌補自己的空白。

實踐雖然短暫,體會卻是深刻。和第一天來電視臺實踐的時候一樣,當我離開的時候,我仍然是一個需要時刻學習涉獵的學生,但現在不同的是,我心間增添的那份將來要致力于新聞工作的堅定信念。或許以前,我更多的是把傳媒當成一個專業(yè)來學習,而如今,我卻把它當成一種使命,希望能夠早日用我的手,寫出真實而客觀的報道;用我手中的筆,呼吁民聲,為傳媒經營與管理這座大廈添磚加瓦。

篇十 2023年大學生革命老區(qū)社會實踐調查報告1350字

實踐目的:圍繞經濟社會發(fā)展的重要問題,對革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農村開展調查研究,提出解決問題的意見和建議,形成調研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,送溫暖;深入基層,利用電影、文藝演出、座談會等形式,在農村基層干部和群眾中進行文化宣傳,使其在促進農村特別是經濟較落后地區(qū)社會經濟發(fā)展中提高自身素質,實現全面發(fā)展;支援教育,組織安排豐富多彩的文化及動手課程,豐富小學生的寒假生活,為農村小學實施素質教育服務,與當地小學加強交流,促進共同提高。

實踐時間:20__/_/__—20__/_/29

實踐地點:山東省臨沂市沂南縣董家莊村

實踐對象:當地經濟發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人、基層群眾、董家莊聯合小學

實踐方法:走訪調研、組織活動、支援教育

實踐隊人員組成:

領隊:劉宗師(工學院)

隊員:丁寧 沙倩 方媛 李玲 徐均 劉春霖 戴永鵬 劉海鋒(工學院)

于晗 程洋龍(預科部)

金源(生環(huán)學院)

實踐紀實

20__年_月__號下午4點整,大家整理好行李,在校園集合,我們的實踐隊出發(fā)了……換乘公交、地鐵,暮色四合時我們到達了北京站,在擁擠的候車廳經過漫長的等待,晚上9點,我們登上了開往山東淄博的25_7次列車。

20__年_月20號早晨5點鐘,冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,經過漫長黑夜的旅程,我們順利抵達了淄博站。簡單的吃過早飯,大家直奔淄博汽車總站。

經過與汽車站管理人員的交涉,我們得知,因為天氣情況,大雪封路,開往山區(qū)的汽車停運了。隊員打電話多方求助,均無解決問題,于是滯留淄博一天。

20__年_月2_號清晨,大家到達淄川汽車分站,希望能順利乘上進山汽車。等待期間,天空又飄起了雪花,這不禁使大家又擔心起來。進山的車還是停運,經過車站管理員的幫助,最終找到了一輛愿意單獨送我們進山的車,問題終于得到了解決。上午9點半左右,我們又一次出發(fā)了。

經過4個多小時的顛簸,我們在下午兩點鐘左右抵達目的地董家莊。這天正好是農村的集市,我們帶著大大小小的行李穿過人群,來到了學校。校長和老師們很熱情地招待我們,為我們騰出一間教室,以后的的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西,計劃了未來幾天的事情,帶著旅途的疲憊休息了。

20__年_月22號至20__年_月27號我們在這里開展了為期六天的實踐活動。

(一) 進行經濟情況調研

我們走訪了村委會,與村里的基層干部進行交流。交流得知董家莊村當地經濟主要靠花生等經濟作物的銷售收入,其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,為了解決靠天吃飯的情況,董家莊近年大量修建了水井,將山上的泉水引到村民家中飲用,進行了道路鋪建,使外地車輛進村成為了可能,促進了本村與外界的物資交流。

本村經濟情況也存在一定的缺陷。村中農作物方面的收入主要靠原始售出,價格低,不能給村民帶來較大收入,且售出量小,村民大多自給自足,經濟效益低下。我們針對情況與村長討論,向村委會提出了發(fā)展農作物加工產業(yè)以促進經濟發(fā)展,增加農民收入等建設性意見,村委會表示認可。

村委會也向我們介紹了村里的人員情況,留村人員多為老人、婦女及兒童,男勞力大多外出打工。村委會也向我們介紹了村里孤寡老人、困難家庭的情況,我們認真聽取了介紹。

(二) 走訪慰問抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人

通過村委會的介紹,我們實踐隊決定對一部分抗日老軍人、老黨員干部及孤寡老人進行慰問走訪。

篇十一 2023年大學生革命傳統(tǒng)教育社會實踐調查報告600字

我是__系__級___班的__這次很榮幸參加了學校的以“井岡情 中國夢”為主題的井岡山革命傳統(tǒng)教育社會實踐活動。

這次活動雖然為期不久,但是通過這短短的一個星期的時間我學到了很多新的東西,認識了很多新的朋友,這些對我來說都是極其珍貴的寶物。在井岡山的日子其實并不是那么的艱苦,對于曾經在井岡山奮斗的革命烈士來說我們的條件簡直就像是生活在天堂。不怕苦,英勇奮斗,堅持不懈的井岡精神很是值得我們學習。我以后也會將這井岡精神貫徹到底,繼承紅軍戰(zhàn)士的優(yōu)良傳統(tǒng)!

在這次實踐活動中我對學校的各個組織體系也有了進一步的了解,對于自己以后該怎么做該如何為學校為老師為學生服務也有了更深的認識。我們這次井岡山實踐團的伙伴們各個都表現得十分出色,很好的向同期其他學校展示了作為一名中僑學院的學生該有的風采與自律。相信有這些優(yōu)秀的伙伴們以后在學校的工作也會相當順利,學校的學生組織也會越辦越好!

在過去的一年里我從一個剛進學校的大一新生慢慢的學習進步成長為一名優(yōu)秀的學生干部。對此我也感到十分的欣慰,也向自己證明了當初參加學生組織的選擇是正確的。而今后的學校生活我會延續(xù)原來的良好傳統(tǒng),改進自身所存在的諸多不足,學習更多的知識,用更好的表現向老師,向同學證明自己。盡自己最大的能力服務學校,服務老師,服務學生。

祝愿學校以后的學生干部工作能再創(chuàng)輝煌!

篇十二 2023年大學生幼兒園義教社會實踐調查報告900字

作為新時代的大學生,社會對我們的要求在不斷的提高.因此,我們不僅要在學校中學習課本的知識,提高自身的綜合素質和交際能力,同時也要把學到的東西與社會實踐相結合,做到活學活用,從而使自己成為一個符合社會需要的人才.可以讓我們在以后的就業(yè)競爭中多一份自信.于是,我們幾個人就決定在這個寒假進行實踐.

在陽光明媚的日子里,我們懷著愉悅的心情,來到了位于__市__縣一家小型幼兒園進行了義教.這家幼兒園只有一百多名學生,分成了大,中,小班.但這里的環(huán)境很好,綠樹如茵,也有不少設備,像滑梯,積木,蹺蹺,秋千,木馬等等.既是一個學習的地方,又是一個小型娛樂園,可以培養(yǎng)孩子們的樂趣.

我上的語文課.上課時候,一踏進教室,那些小朋友就被新來的老師吸引了,他們都好奇的看著我們.剛開始上課,大家就用新奇的眼光,興致勃勃地看著我.雖然上講臺很多次了,但第一次做老師,面對著三十多名學生,感覺挺緊張的.不過,那種為人師表的責任感和自豪感,也讓我的心情愉悅起來.我本來打算先教他們拼音的,但是他們還沒讀幾個就開始打鬧起來.他們三三兩兩地小聲說話,然后吵架聲,打鬧聲,哭喊聲都出來了.場面變得混亂,教學工作也無法順利進行.

下課后,我感到很失落.沒想到小朋友們那么調皮,僅維持好課堂紀律就讓我一個頭兩個大,要讓他們好好學習豈不是更難..

我們同樣遇到這個問題,于是向一位在幼兒園里的老師請教,借鑒她的教學方法.后來,我采用了鼓勵的方法,我們制作了一些小紅花,五角星,獎勵給那些上課認真,有認證完成作業(yè)的同學;同時在課堂上也給個別表現好的同學當場表揚.這種鼓勵性的方法讓我們又學到一點教師技巧.

我們漸漸地和園里的小朋友相處得融洽了,我們經常一起唱歌,玩游戲,我們這幾個大小孩,還真是童心未泯,和大家玩得不亦樂乎.

就在這幾天的時間里,我們和那些小朋友們相處得很好,我們也從幼兒園里的老師身邊學到很多東西.我明白要讓人接受一些東西,就得讓他們對這些東西感興趣.這一種能力對于一個老師來說是必不可少的.而作為師范生得我們,更需要學習掌握它,以便在今后的工作中能夠吸引學生,讓學生對學習產生興趣.在以后的學習中,我要更加充實自己,使自己的實踐能力提高,以滿足社會的需要.

篇十三 2023年10月大學生社會實踐調查報告:網上問卷調查1950字

調查形式:網上問卷調查;

調查對象:在校大學生。

20__年寒假,我院的社會實踐以“服務地方 關注熱點 校企合作實踐成才”為主題,作為一名學生干部,參與了多次社會實踐,對在社會實踐中部分問題進行了相關調查。

這次調查共有15人參與,調查結果顯示,大多數在校大學生有參與過社會實踐(志愿服務)活動。但實踐內容、項目過于簡單,主要集中在關于就業(yè)實踐活動這一類。參與實踐的積極性不高。

社會實踐(志愿服務)活動的累計時間一般在一個月以內,時間較短。在“希望參加社會實踐(志愿服務)活動組織形式”選項中,可以看出有相關單位、部門組織的活動是最后歡迎,最有保障的。對于現在金融危機與就業(yè)形成的不利,更多人還是想在寒暑假當中多參與職業(yè)實踐實習工作,增強工作經驗。

在問及,“參與社會實踐(志愿服務)活動中的初衷”時,以“②提高自己綜合素質,適應社會發(fā)展”“④為將來的就業(yè)打下基礎”為多數,以“①發(fā)揮自身優(yōu)勢,為社會做貢獻”“ ③發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),送溫暖,獻愛心”為其次;反映了,在校大學生基本都想通過自己的能力與社會實踐想結合,檢驗自己的所學與實際的聯系,從而提高自己的素質。也看出,在校大學生的思想道德修養(yǎng)、社會責任意識比較強。

在調查中,也有部分大學生沒有參與過社會實踐。原因集中在“①自己有事,沒有時間”“⑤沒有合適的活動,沒有單位牽頭組織”“③(只身一人)不知道怎么開展活動”,其中以最后一項較為突出。說明,自己有想法也愿意去做。但由于客觀條件的不足或師制約,以及主觀的原因,造成沒有參與社會實踐活動。我認為,客觀因素的影響比較突出。造成社會實踐單一,做兼職成為社會實踐的第一首選項目。對于其他的項目,基本不了解,了解的途徑少。我認為,學校在宣傳、培訓、指導這一塊應該狠下功夫。

在后兩項的調查中有反映,實踐存在的困難可歸結為“人際關系的處理”、“活動項目少”、“過于走形式,學校、社會重視不夠”、“抱著嘗試的心理”“人身保障問題”。

“社會實踐可以讓我們自己明白,自己想獨立的完成一件事,是要花時間和精力的,不管是別人介紹給你的實習平臺,還是你自己爭取的機會,甚至是你自己擁有一個好的想法,然后通過自己或者團隊的力量去實現它,不僅沒有半途而廢,反而很成功。會讓你覺得很有成就感,變得有責任感。真的,甚至有的實踐還有商業(yè)報酬。你會覺得自己在大學期間也可以湊足一個月生活費時候 ,那時候才有資格在家長面前談獨立,要不會很荒唐,那是不一樣的感覺。我想說的是在大學我們的生活真的很安逸,有時候會覺得空虛和無聊,但自己一定要把握這寶貴的業(yè)余時間,說不準你可以做點什么出來?!边@是一位受訪者的感言。

我非常贊成他的想法,社會實踐的目的就在于培養(yǎng)青年及在校大學生將自己所學專業(yè)知識應用于實際工作中,了解理論知識與實際應用的差距,做到學以致用;鍛煉青年參與社會實踐活動的能力;增強團隊合作精神;通過活動的參與,使更多的青年對自己有一個新的認識;尋找并彌補自身不足,以適應社會大環(huán)境的需要;通過實踐可以培養(yǎng)青年愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。參與公益活動,我們獻出愛心,讓愛的種子在人間每一個角落生更發(fā)芽。

還有調查者反映,“感覺自己與社會真正的有了接軌,而不是盡限于學校學生會工作上與社會的接軌。因為代表的利益,以及背后的保障都是不一樣的。因此,在自己的社會實踐中必須提高自身的警惕性?!边@一方面問題的突出也直接影響了想參與社會實踐而因為怕事而放棄的大學生。

作為在校大學生,參與社會實踐,充分發(fā)揮高校大學生服務地方經濟發(fā)展的功能,拓展校企合作的領域。進一步培養(yǎng)和提高在校大學生的社會實踐能力和綜合素質,適應社會發(fā)展需求,使廣大青年學子積極投身社會實踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設做貢獻是我們的義務。對于學校而言,即想在社會實踐這一塊有突出成績,但在宣傳落實上做得不夠充分,不夠重視,只停留在“紙上談兵”就想有很大的收獲是不可能的。學生沒有得到相應的指導與培訓,沒有社會的接納與認可,再大的想法也是被擱置的。沒有了實踐,創(chuàng)新也沒有,成果更沒有,從而造成不良循環(huán)的產生。

調查的目的就在于,了解在校大學生對寒暑假社會實踐的想法與困難。大學生社會實踐是從學校走出去,依靠的是學校,對于社會實踐的項目、創(chuàng)新、與相關技能的培訓是現在學校所需要做的。光宣傳要參與社會實踐,但又不提供可利用的條件,加之是再期末開始,學生忙于復習備考,進而造成學生對社會實踐很,茫然,久而久之就對這樣的事情不感興趣。為了完成社會實踐報告而從其他途徑復制引用,不勞而獲,逐漸的形成惡性循環(huán),體現了職業(yè)道德的缺失。

作為負責社會實踐的團干部,在工作中了解到多數參與社會實踐的同學以做職業(yè)相關的兼職工作。多數還為做服務生、促銷員。形式單一。如果學校能夠引導社會實踐的全過程,相信形式不在單一,成果也會很明顯。

篇十四 2023年大學生社會實踐調查報告:社會服務實踐1450字

這是我們螢火蟲社會實踐服務隊的響亮口號,伴隨著這響亮的叫喊,為期七天的社會實踐落下了帷幕,大伙一起唱著我們的營歌《firefly》,一起懷念我們在這短暫日子里相處的點點滴滴…

七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務隊出發(fā)的日子,盡管在途中發(fā)生了一點小插曲,可是當我們到達目的地—吳川一中實驗中學時,一切的不快都隨之而散!我看著眼前的學校布局,不由得想到自己的中學校園,熟悉的氣息蘊繞身旁!走進校園,看見那跑道,五種顏色,宛如一道彩虹,直至后來聽別人介紹才知道那跑道就叫:彩虹跑道!好有意義的名字。

因為是初中的學校,宿舍特別寬敞,水電也不用擔心!在宿舍整理好自己的東西,晚上我們排練了開營的節(jié)目,大伙的團結合作,使得排練的氣氛變得輕松愉快起來!大伙都期待著開營的快點到來。

七月十六號是忙碌的一天,迎接學生,開營,看著學生朝氣活潑的臉蛋,家鄉(xiāng)們信任的表情,心里有種說不出的喜悅,我們可以把夏令營辦好的!

由于之前自己是調研組的,沒有想過自己會加入到支教組;所以當隊友通知我得幫其它隊友分擔一些連堂的課程時,我頓時傻了眼!臨時臨急的,我沒有想過自己教學生們什么內容,更加不用說備課了,這可是一道難題??墒?,面對委于的新任務,我唯一能做的就是認真地去做好它,不讓學生們失望。

考慮到自己專業(yè)知識的有限性,我選擇了教學生們心理這門課程。上網查資料,寫教案,甚至第二天要和學生們怎樣交流我都寫了下來,或許自己沒有站在講臺上授過課,想到自己明天就可以站在講臺上和學生們面對面地上課,溝通,內心的興奮不言而喻…

時間過得很快,說真的,自己一直在擔心:自己的上課效果是否不好?平時自己的嗓門并不大,學生們會不會聽不到自己說話的內容?學生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié),而我并沒有安排游戲的內容,學生們會不會覺得乏味,課堂氣氛會不會枯躁?一節(jié)課下來,才發(fā)現自己之前擔心的問題太多,學生們都挺配合的,存在的不足就是自己對學生們提問的問題是相同的,要學生們寫出十個不同的答案,對于這些還是初一的學生來說確實有點難度,學生們有點不知所措,竟然相互看答案,想起來那場景雖然有點不夠活躍但卻相當搞笑!這群孩子,實在是太可愛了!

為了使自己的課堂氣氛活躍一點,自己晚上思考著怎樣改進教案。為了調動學生們的積極性,第二次我上課的時候把學生們的被動變?yōu)橹鲃印N医兴麄兤饋碜约赫f自己的優(yōu)缺點,面對他們的自我評價,我這個老師適當地給予他們建議和鼓勵,最后還教他們學唱營歌,聽著學生們整齊響亮地唱著營歌,心里有種莫大的成就喜悅感!

接下來的課堂上為了鼓勵學生們踴躍回答問題,自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學生們的回答的熱情,有懲罰才會有動力,學生們?yōu)榱俗屛页?,都積極地回答,課堂氣氛也越來越活躍,自己也感到欣慰!

印象最深刻的是結營的那天晚上,學生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,表演了優(yōu)秀的節(jié)目,英語朗誦,日語歌唱,韓語歌唱,貼紙走秀,舞蹈表演,武術表演…一系列的節(jié)目讓學生和家長們看得津津有味,不得不佩服學生們在這短暫日子里付出的勤勞汗水!節(jié)目表演結束后,學生們更是與我們這些隊員們打成一片,我們大合唱,拍合照,跳開心的舞蹈,笑聲覆蓋了整個階梯教室,許多學生都拉著我們的手,與我們擁抱,七天,短暫的七天,強大得足于培養(yǎng)師生的深厚感情,這群可愛的學生們,明天即將離開,內心有太多的眷戀與不舍!

三下鄉(xiāng)實踐很快就結束,在這短短的七天里我們學會了很多,也成長了很多,收獲了很多,相信這將是我人生里不可磨滅的一段美好回憶!

篇十五 2023年大學生寒假社會實踐調查報告:中學教學實踐2900字

作為母校--__第二中學的一員,愛自己的大學,當然是我們每個人的責任,宣傳我們的高中,讓更多的學弟學妹們了解我們高中,熟悉我們高中,這就是我本次假期實踐活動的主題——宣傳我的母校__市第二中學。

__市第二中學創(chuàng)辦于1956年,學校占地近100畝,總建筑面積2萬余平方米,現有高中教學班28個,在校學生1500多人。學?,F有中高級教師56人,市級以上優(yōu)秀教師36人,今年又從師范院校招聘了20多名應屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀??乒芾矸段木W,屆時將極大地優(yōu)化我校的師資結構。學校擁有38個標準教室和一個多媒體教室,配備有先進的電化教學設施,學校還擁有理化生實驗室、語音室、微機室、聲像閱覽室等16個科技活動室,校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧,文化氛圍濃厚。

四十多年來,高密二中先后向國家輸送各類人才萬余人。其中留學生,研究生四百余人,科級以上干部和中級以上職稱的科技工作者達300余人。學校由此先后獲得“濰坊市教育系統(tǒng)先進集體”、“濰坊市先進基層黨組織”等榮譽稱號,教學、體育、衛(wèi)生和群團工作也多次受到了省級表彰與獎勵。 學校實施“以德立校、依法治校、科研興校、質量強?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,以提高教育質量為立足點,以教研教改為增長點,以現代教育技術的應用為切入點,努力探索教育教學規(guī)律,規(guī)范教育教學行為,實現了教學體系科學化,學校管理規(guī)范化,重大決策民主化,教育思想現代化,教學設施精良化,師資隊伍精英化。

__市第二中學出臺實施了關于考試、競賽、發(fā)表作品等方面的獎勵辦法,并先后以1000——1500元的巨額重獎了在高考、中考、統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績的數十名學生,以600余元的高額重獎了在全國競賽中榮獲大獎的優(yōu)秀學生,以數萬元的重金獎勵了50%以上的榮獲過各種優(yōu)秀先進榮譽稱號的莘莘學子,形成了促使優(yōu)秀生迅速脫穎而出的激勵機制。為吸引更多的優(yōu)秀學生,在今年中考中,學校還將根據考生在全市的成績名次進一步加大獎勵力度。同時,為體現“以學生發(fā)展為本”的教育思想,形成自己明確的辦學思想和明晰的辦學思路,我們于__年下學期對校園進行了大規(guī)模、全面的校園文化建設,確立了“有所作為”的校訓,并以此為紅線,確立了由“四高”(高品位,高質量,高境界,高風格)、“五雅”(雅道,雅言,雅觀,雅趣,雅量)和“六實”(做人誠實,思想樸實,學業(yè)扎實,身體結實,作風踏實,辦事落實)構成的“高雅務實”的校風,以及“牢記‘三個一切’(一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切),實施以學法教學為主的針對性教學”的教風和“落實‘三個凡是’(凡是學過的都要會,凡是做過的都要對,凡是需要記憶的都要背),絕不把任何一個問題留給明天”的學風。還進行了辦公室文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化、廁所文化建設,真正做到了讓每個景點都育人,每面墻壁都說話。

學校 設立資助貧困生的勤工助學崗(每月可獲得50—80元不等的報酬),建立了“減、免、貸、獎”的貧困生資助體系;開通了學生直通車,設立了公交車二中站,方便了教師、學生的交通;設立了家長接待日,定期召開家長座談會,為學校和家長之間開辟了良好的溝通渠道;每學期為師生進行查體;實行封閉式管理,嚴格杜絕了社會不良習氣的侵襲,使學生做到了人身安全,思想健康,學習專心。這一切,都使教師、學生感受到了學校大家庭的溫暖與可愛。學校還實行開放式辦學,以為學生一生幸福負責的態(tài)度,全面照顧每個學生的學習特點,特意從濰坊學院等院校聘請了8名教授作兼職教師,定期為教師和學生作報告并提供心理咨詢。與此同時,通過開展百名教師訪千家活動,為教師全面掌握學生情況、因材施教,提供了第一手的材料。學校從__年下半年開始,就大大加快了硬件建設步伐,逐步實現了教學設施精良化。由于他們堅定不移地貫徹了“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”的辦學宗旨,贏得了全校師生員工和社會各界的高度信賴與大力支持,從而取得了一系列驕人的成績:在市教委組織的__年度綜合督導評估中,我校榮獲了教學工作先進學校、現代教育技術示范學校、教科研工作先進學校、素質教育示范學校、師德建設優(yōu)秀集體以及檔案管理先進單位等8項大獎,獲獎項目列全市普通高中之首。在春節(jié)前的市統(tǒng)考中,我 校多數學科的成績均在同類學校中名列前茅。

高__二中,這所已逾不惑之年的老校,正乘著深化教育教學改革的強勁東風,朝著更高、更新、更好的宏偉目標大踏步前進!

本次社會實踐活動的時間是__年1月13號,我在高密市第二中學門口早晨8點半等待著我高三的班主任。他就像我們的朋友,無論你有什么事,只要你跟他說,他就會幫你解決掉。當天氣溫咋零下,寒風咧咧,可心中的那股激情卻沒有被天氣壓倒。看到了母校,想到了以前的高中生活,畢竟自己在這兒為了自己心目中的大學努力過、奮斗過。還是那美麗的校園,偶爾還會聽到教室里面朗朗的讀書聲、、、聲音很愜意、很懷念。等了一會,就看見班主任向我走來,看著他那匆匆的腳步,就知道了,他現在很忙。但是還是抽出了時間,來給我我們事先說好的我要的東西。班主任把東西交給我。我便讓他先回去忙吧。但是,班主任還是問了問我在大學的一些情況。聽著那簡單的話語,心里暖暖的??粗蠋煹谋秤埃屛蚁肫鹆酥熳郧宓哪瞧恼?-《背影》只雖是說父親的,但是用在我們高中老師上夜不為過。老師把他們幾乎所有的心思都用在我們身上了。這就是為什么那么多的家長要孩子去高密市第二中學的原因。

離開高中,我便來到初中。開始了我的宣傳之路。

在門外,看著初中的變化,讓我不敢相信。找到我初三班主任,簡單說了幾句。我們到了校長辦公室,和校長說明了我們本次來校的目的,校長很高興地接受了我們的申請。就批準了我們的宣傳活動,耶!于是要了一份老師們的課表,趁著下課的時間到老師那兒進行了提前通知?!按蠹s需要占用老師您20分鐘的寶貴時間吧……”前面的任課老師都很好說話??墒牵谟龅揭晃焕辖處煹臅r候卻碰到了釘子,“不行,我們班里的下節(jié)課要組織小測試,我的課堂上不允許這個……”聽到這個,我都想放棄了。但是在班主任軟磨硬泡,最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。ok,這樣也行,只不過這個班里的學弟學妹們接受信息會少一點,當然,這也沒辦法了。于是,我們帶著早先準備好的宣傳資料,進入了教學樓。本次宣傳由于宣傳資料的數量問題,我們選擇每個班級一份學校下發(fā)的宣傳資料,另外我們還復印了一份自己設計好的宣傳資料,作為輔助材料協助宣傳工作,當然我們還自制了課件,以加強宣傳效果。宣傳工作從初三一班開始,班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件,我給同學們發(fā)放自己印制的資料,過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風光,還有高中的一些先進設施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學做出解釋。最后,還對某些有疑問的同學進行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,還申請了一間教室,以備感興趣的同學和我們面對面細致的交流。就這樣,一直到初三七班,整個過程用了約2個小時的時間。和我們的學弟學妹進行了充分的交流,呵呵,感覺很體貼。。到了放學的時間了,好多同學找到了我,因為天比較冷,所以我們找了一個教室,一同在教室內談論高中的具體情況,對某些疑問進行了細致的解答,氣氛非常融洽。又很忙同學對我們學校有很多誤解,自我的解釋下,他們都明白了。看著他們高興的樣子,我也很高興。到最后,班主任拿出了相機,給大家留下了一個合影。茄子。

2023年12月大學生社會實踐調查報告(十五篇)

時光飛逝,轉眼之間,**年暑期社會實踐活動已接近尾聲。在經過烈日的“烤驗”和臺風的“洗禮”之后,一個個小分隊滿載著豐收的果實,用自己的行動在炎炎夏日里撐起一片片綠蔭。根據浙中團[**]8號、12號文件,緊扣團中央今年的活動主題——服務和諧社會,提高思想政治素質。我院今年的暑期社會實踐既傳承以往的“科技、文化、衛(wèi)生”下鄉(xiāng)服務活動,又突出
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