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大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-30 18:30:02 查看人數(shù):67

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式

篇一 大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式900字

兩周的企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,相較于前兩個(gè)星期的營銷師實(shí)訓(xùn),這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。

在本次實(shí)訓(xùn),自己動(dòng)手的方面增多,比如實(shí)地做調(diào)查,寫調(diào)查報(bào)告,策劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念,如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象,我們還找了一個(gè)實(shí)體店,為其做市場調(diào)查,寫調(diào)查報(bào)告,還為其策劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng),在這個(gè)過程中我們并不是一帆風(fēng)順的,但是我們確是開心的。

我們小組取名為“動(dòng)感5+1”象征我們小組是具有動(dòng)感的,是中國滿活力的,我們所做的策劃也是與“動(dòng)”結(jié)合在一起的。

一開始我們寫市場調(diào)查報(bào)告取材是學(xué)校的動(dòng)感地帶營業(yè)廳,我們做的是學(xué)生對(duì)于動(dòng)感地帶使用情況的調(diào)查,本來以為做的挺好的,還挺高興的,結(jié)果老師一盆冷水從頭澆到腳,老師說我們的調(diào)查從一開始就偏離主題了,我們是要為企業(yè)做形象分析,分析他們cis的現(xiàn)狀,再為其導(dǎo)入cis系統(tǒng),結(jié)果我們選的動(dòng)感地帶本身就是一個(gè)500強(qiáng)的企業(yè),他的cis系統(tǒng)已經(jīng)很完善了,不需要我們來策劃,哎,所以我們只能從頭再來。

我們選了學(xué)校的經(jīng)貿(mào)理發(fā)店,馬不停蹄的以最快的速度做了一份市場調(diào)查報(bào)告,然后打印調(diào)查,寫了一份調(diào)查報(bào)告,結(jié)果調(diào)查報(bào)告還沒寫完,老師又讓我們接著為其做cis導(dǎo)入系統(tǒng),還要做成ppt上臺(tái)演講,時(shí)間真的很倉促。不過我們小組分工合作,還是在規(guī)定的時(shí)間完成了各自的任務(wù),剩下的就是做ppt了。ppt又是一個(gè)難題,ppt要做的精煉,而不是直接把word復(fù)制,又要演講者好講。其他小組已經(jīng)開始演講了,我們小組還沒做完,沒辦法,我只好中午留在實(shí)訓(xùn)樓趕做ppt,結(jié)果就是我被鎖在實(shí)訓(xùn)樓了,其實(shí)我知道有人鎖門,不過為了做ppt,我還得躲著不讓他發(fā)現(xiàn)里面有人,免得我被趕出去,終于趕在上課之前,我完成了ppt的制作。

我把ppt分成幾個(gè)部分,讓組員每人講一個(gè)部分,剛好是他們自己做的那個(gè)部分,他們自己比較熟悉,演講起來比較生動(dòng),終于我們小組也演講完了,雖然效果沒有想象中的好,但是我看到了組員的努力與認(rèn)真,更值得表揚(yáng)的是我們的合作。

實(shí)訓(xùn)除了訓(xùn)練我們自己的能力,更注重我們的合作能力,將來在商場上打交道,不可避免的就是合作。

總的來說這次實(shí)訓(xùn)意義重大,有苦也有甜,成功的完成報(bào)告與策劃是多么令人驕傲的事,或許完成的并不完美,但是努力的結(jié)晶就是漂亮的!

篇二 大學(xué)生食品專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4250字

學(xué)院:衡陽師范學(xué)院

專業(yè):食品科學(xué)與工程

班級(jí):一班

學(xué)號(hào): 11420231

指導(dǎo)老師:成績:

見習(xí)時(shí)間:2023.4.14至4.18

在這百花齊放的春天,我們這一群師生迎著這春天的生機(jī),踏上了我們見習(xí)的路途,為其一周的見習(xí)時(shí)間,我們參觀了6個(gè)食品企業(yè),我們將自己課本知識(shí)對(duì)照實(shí)際工廠化生產(chǎn),發(fā)現(xiàn)此行的必要性,我們常說:“學(xué)以致用”,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)到書面知識(shí),往往跟不上實(shí)踐中的需要,所以我想這也是一次讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)無止境的含義,認(rèn)識(shí)到我們的不足,我們還需要繼續(xù)充實(shí)自己,同時(shí)讓我們這群即將畢業(yè)的學(xué)生了解到以后的方向。

接下來,我談?wù)勎业木唧w收獲!

第一站:湘旗農(nóng)牧有限責(zé)任公司

衡山湘旗農(nóng)牧有限責(zé)任公司本著“以農(nóng)為本,科技興農(nóng)”的宗旨,公司坐落在山川秀美的南岳衡山,是一家以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為技術(shù)依托,以“公司+基地(合作社、協(xié)會(huì))+農(nóng)戶”的模式,公司擁有目前全省最先進(jìn)的日宰殺4萬羽自動(dòng)屠宰線,并采用純正的衡山黃雞為加工原料,集生產(chǎn)、收購、加工、銷售及科研為一體,保證了產(chǎn)品從原料到加工全程無污染,是真正的無公害綠色食品?,F(xiàn)代企業(yè)管理體制,通過了iso9001:2000國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證、國家農(nóng)業(yè)部無公害農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證及產(chǎn)地認(rèn)定、食品質(zhì)量安全(qs)認(rèn)證。

該公司有一個(gè)的優(yōu)勢:衡山黃雞是一大特色,衡山黃雞的養(yǎng)殖業(yè)加速衡山經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)得到政府的大力支持。這讓我知道做企業(yè),要做出特色,方能生存下來,同樣,我們自身也得有自己的特色,這樣的我們就是金子,在哪里都可以發(fā)光。

第二站:湖南金鯤米業(yè)科技發(fā)展有限公司

湖南金鯤米業(yè)科技發(fā)展有限公司是一家集糧食收購、儲(chǔ)存、加工、銷售為一體的省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),有年產(chǎn)12萬噸優(yōu)質(zhì)大米的現(xiàn)代化生產(chǎn)線,引進(jìn)了世界一流的高性能去石機(jī)、碾米機(jī)、色選機(jī)、拋光機(jī)等先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù),是湘南地區(qū)最先進(jìn)、的糧食加工企業(yè)之一。公司開發(fā)生產(chǎn)的金鯤系列優(yōu)質(zhì)大米主要品種有金鯤生態(tài)香米、東升苑泰香米、蒸湘香優(yōu)米、珍珠米、粥米等。

公司采取“企業(yè)連基地、公司加農(nóng)戶”的經(jīng)營模式,走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路,發(fā)展糧食基地及訂單農(nóng)業(yè),公司下設(shè)糧食收儲(chǔ)點(diǎn)庫3處,總倉容5萬多噸,為中央、省、縣三級(jí)承儲(chǔ)企業(yè),現(xiàn)有國儲(chǔ)糧、省級(jí)動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備糧及縣級(jí)儲(chǔ)備糧2萬余噸。公司努力開發(fā)優(yōu)質(zhì)稻米,打造健康綠色食品,現(xiàn)已形成了13個(gè)城市、24家銷售區(qū)域總代理的銷售網(wǎng)絡(luò),為公司的蓬勃發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。金鯤米業(yè)集糧食收購、儲(chǔ)存、加工、銷售為一體,糧食的儲(chǔ)存、倉管是現(xiàn)在首先問題,糧食儲(chǔ)存中溫度、濕度的控制、防蟲、防鼠等。

糧食儲(chǔ)存注意問題:

一、控制水分:水分過大,容易發(fā)熱霉變,不耐儲(chǔ)存,因此稻谷的安全水分是安全儲(chǔ)藏的根本,入庫前應(yīng)經(jīng)過自然干燥,水分達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)(14%以下),若入庫原始水分大,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行干燥處理。

二、清除雜質(zhì):水稻中通常含有稗子、雜草、穗梗、葉片、糠灰等雜質(zhì)以及癟粒,這些物質(zhì)有機(jī)質(zhì)含水量高、吸濕性強(qiáng)、載菌多、呼吸強(qiáng)度大、極不穩(wěn)定,而糠灰等雜質(zhì)又使糧堆孔隙度減少,濕熱積集堆內(nèi)不易撒去,這些都是儲(chǔ)藏不安全的因素,因此,入庫前必須把雜質(zhì)含量降低到0.5%以下,可以大大提高儲(chǔ)藏穩(wěn)定性。

三、適時(shí)通風(fēng) : 新水稻往往呼吸旺盛,糧溫較高或水分較高,應(yīng)適時(shí)通風(fēng),特別是一到秋涼,糧堆內(nèi)外溫差大,這時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng),結(jié)合深翻糧面散發(fā)糧堆濕熱,以防結(jié)霉,有條件的可以采用機(jī)械通風(fēng)。

四、低溫密閉 : 充分利用冬季寒冷干燥的天氣通風(fēng),使糧溫降低到10℃以下,水分降低到安全標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi),在春暖以前進(jìn)行壓蓋密閉,以便度夏。

該公司的國儲(chǔ)糧是3年更換一次,我們的糧食儲(chǔ)備基地在各大糧食企業(yè),所以這些企業(yè)的責(zé)任重大!這次我學(xué)習(xí)到:糧食加工流程:清理—礱谷—碾米稻谷的生長周期越長,生長的溫度越高,其口感越好,這也是晚稻比早稻口味好的原因,早稻一般90~120d,中稻 120~150d,晚稻150~170d。

稻谷是單子葉植物,其胚乳中含豐富的營養(yǎng)物質(zhì),在大米精加工中,常常將大米的各個(gè)成分,進(jìn)行加工處理。

第三站:怡綠茶業(yè)

南岳怡綠有機(jī)茶開發(fā)有限公司簡稱怡綠茶業(yè),以生產(chǎn)加工有機(jī)綠茶為主,輔以各種銀針茶、綠毛尖、烏龍茶和其他各類特種茶(保健茶、藥物茶),品牌為“南岳牌”。 南岳云霧茶生產(chǎn)歷史悠久,早在初唐時(shí)期就被列為貢茶。南岳有機(jī)茶就是傳統(tǒng)的石稟茶經(jīng)過漫長的歷史演變逐步發(fā)展而來,它傳承了南岳近二千年茶葉文化和佛道文化,有著深厚的文化底蘊(yùn),在先后建立了祁東高峰和常寧塔山有機(jī)茶生產(chǎn)基地和南岳金月現(xiàn)代化加工中心,大力弘揚(yáng)南岳壽文化和我國傳統(tǒng)茶文化,致力推動(dòng)衡陽市有機(jī)茶食品發(fā)展。

該公司的綠茶制作流程:鮮葉→殺青→初揉→炒二青→復(fù)揉→理?xiàng)l→提毫→烘干→足干→提香

綠茶,又稱不發(fā)酵茶。以適宜茶樹新梢為原料,經(jīng)殺青、揉捻、干燥等典型工藝過程制成的茶葉。其干茶色澤和沖泡后的茶湯、葉底以綠色為主調(diào)。

紅茶,以適宜制作本品的茶樹新芽葉為原料,經(jīng)萎調(diào)、揉捻(切)。發(fā)酵。干燥等典型工藝過程精制而成。因其干茶色澤和沖泡的茶湯以紅色為主調(diào)。

紅茶和綠茶的味道不同,紅茶因?yàn)樵诎l(fā)酵過程中把鞣酸凝固了,所以不像綠茶那么澀;而綠茶因?yàn)楸A袅朔枷阌偷木壒?,所以比紅茶香。

茶葉主要有咖啡堿、茶堿、、黃嘌呤、黃酮類及甙類化合物、茶鞣質(zhì)、兒茶素等。茶中還含有多種礦物質(zhì)?,F(xiàn)在研究表明:茶具有抗癌作用。

那么喝茶也是有講究的,在空腹情況、睡前、喝醉、服藥期間一般不宜飲茶。 我國是茶的原產(chǎn)地,傳統(tǒng)的茶都是手工制作,越是名貴的茶,手工化的程度越高!

中國茶道深厚,我們從泡茶中感悟到:這正如同我們的人生,不經(jīng)風(fēng)雨磨礪的生活,就像溫水沏的茶,只是一味地懸浮在生活表面,永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到生活的真味。而那些飽經(jīng)滄桑、在苦樂年華中翻滾沉浮,卻始終努力綻放自我的人,就像被沸水沏了一次又一次的釅茶,終將散發(fā)出生命的脈脈清香。

我們向茶葉一樣,沉浮在水中!

第四站:湖南大三湘茶油資源有限公司

公司是專業(yè)從事茶油等有機(jī)食品資源研發(fā)、育苗、種植、精深加工和產(chǎn)品銷售的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化企業(yè),公司下轄湖南大三湘油茶科技有限公司、衡陽大三湘油茶種植有限公司、永州大三湘油茶科技有限公司、祁東縣大三湘農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司等4個(gè)子公司和湖南大三湘茶油資源有限公司油茶育苗基地、湖南大三湘茶油資源有限公司和廣州分公司2個(gè)分公司。

公司的品牌產(chǎn)品:茶鄉(xiāng)物語天然純正山茶油、金三湘純正茶油經(jīng)過一番了解,我發(fā)現(xiàn)大三湘很重視企業(yè)文化,以下是他們的文化: 經(jīng)營理念:循天道,益健康茶油是野山茶果提煉而成的食用油。油茶樹生長在沒有污染的亞熱帶南嶺濕潤氣候區(qū)。整個(gè)生長過程中不施農(nóng)藥、化肥等。不含芥酸、膽固醇、黃曲霉素等對(duì)人體有害物質(zhì)。

為中國政府提倡推廣的純天然木本食用植物油,以及國際糧農(nóng)組織首推的衛(wèi)生保健植物食用油。這個(gè)產(chǎn)業(yè)是振興我國名族的企業(yè)!我們走進(jìn)大三湘,他們的文化深深吸引著我們每一位大學(xué)生,他啟示著我們以后若走向企業(yè),必定應(yīng)注重企業(yè)文化,畢竟中國是文化國度,中國的每一片土地上都有著他獨(dú)特的文化!

同時(shí)在現(xiàn)在這個(gè)食品安全備受重視的時(shí)代,我們?cè)谑称飞献非蟮氖菭I養(yǎng)、健康、安全,現(xiàn)在市面上的食用油各色各樣,我該如何選擇是一大難題。

食用油是指在制作食品過程中使用的,動(dòng)物或者植物油脂,包括粟米油、花生油、橄欖油、山茶油、芥花子油、葵花子油、大豆油、芝麻油,核桃油等等,在選擇過程中就需要我們自己對(duì)食用油有一定的了解:食用油的儲(chǔ)存容器是鐵罐(密封性、避光性強(qiáng)),各種油的適用人群不同等。

對(duì)于該公司的主打產(chǎn)品-山茶油,山茶油的油酸及亞油酸含量均高于橄欖油,其煙點(diǎn)在230℃左右,對(duì)比其他食用油的煙點(diǎn)都高,那對(duì)于中國人家庭常習(xí)慣等到油明顯冒煙之后做菜,選擇山茶油是最適合!

大三湘原茶油壓榨工藝:甄選-篩選-磁選-烘干-剝殼-選籽-蒸炒-物理冷榨-過濾-低溫制取-清潔油瓶-充氮灌裝其中的物理冷榨是低溫壓榨加工的溫度在70℃以下,營養(yǎng)成分完整,但成本高,因而該種冷榨工藝應(yīng)用的并不廣泛。

第五站:湖南衡南綠貝生物技術(shù)開發(fā)有限公司

現(xiàn)有產(chǎn)品品種有“鄉(xiāng)貝”牌香菇、木耳、蘑菇和鎂氧水泥大棚等。公司以生產(chǎn)收購銷售香菇導(dǎo)為主產(chǎn)品,實(shí)行

“公司+農(nóng)戶”的食用菌產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,把公司與農(nóng)戶結(jié)成利益共同體。

香菇是一種木腐菌,好氧性,基本工藝為配料一分袋一滅菌一接種一發(fā)菌一出菇。

栽培的關(guān)鍵技術(shù):

1.適時(shí)刺孔通氣

2.調(diào)整菇木堆形,調(diào)節(jié)料溫

3.菇木適時(shí)轉(zhuǎn)場。促使菇木轉(zhuǎn)色形成均勻菌膜需要較強(qiáng)的散射光線。

4.促使菇蕾發(fā)生均勻。在香菇菌絲達(dá)到生理成熟和出菇適溫季節(jié)來臨時(shí),采取溫差刺激出菇較宜。

5.雜菌和蟲害的預(yù)防措施,夏季高溫高濕,雜菌及蟲害主要發(fā)生在脫袋后的出菇管理階段,具體的措施有:搞好菇棚環(huán)境衛(wèi)生及消毒殺蟲工作,掌握適宜的排場脫袋時(shí)間,降低菇棚溫度,加強(qiáng)通風(fēng)散熱。

在綠貝我們看到了那一個(gè)個(gè)新鮮的香菇,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小生命也是在我們?cè)耘嗾叩木脑杏律L下來,同時(shí)我們見到了去年與我們一同見習(xí)的學(xué)生,他們倆在這里實(shí)習(xí),讓我感悟到:實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐學(xué)習(xí),就是我們工作的第一步!

第六站:衡陽市達(dá)德置業(yè)發(fā)展有限公司

以冷凍冷藏業(yè)為支柱,以水果、肉食、冰制品、干貨批發(fā)市場為支撐,冷庫有-18℃、+ 1℃等,果蔬冷藏溫度一般在0~1℃,肉類汁液冰點(diǎn)為-0.6~-1.2℃,肉類冷藏的目的是迅速排除肉體表面的水分及內(nèi)部的熱量,降低肉體深層的溫度和酶的活性,延長肉的保鮮時(shí)間,并且有利于肉體保水。肉類冷藏一般是不定期的逐步將肉類放入,經(jīng)過一段時(shí)間,冷藏溫度達(dá)到-18℃,取貨也是不定期、不定時(shí)的。肉類產(chǎn)品溫度低可以保存長時(shí)間,但以經(jīng)濟(jì)以與能源觀點(diǎn)來考慮,就應(yīng)保存時(shí)間長久來選擇冷藏庫溫度,如肉類在-18℃下可以儲(chǔ)存4-6個(gè)月,在-23℃下可儲(chǔ)存8-12個(gè)月。

體會(huì):在整個(gè)見習(xí)過程中我們不僅了解到與專業(yè)相關(guān)的知識(shí),同時(shí)我發(fā)現(xiàn)食品行業(yè)是一個(gè)具有很大潛力,我們常常會(huì)認(rèn)為食品企業(yè)很辛苦,反過來想想什么行業(yè)不辛苦,只有堅(jiān)信自己想做的,我們就不會(huì)將自己的焦點(diǎn)放在累不累上,而會(huì)想到我能為自己創(chuàng)造什么價(jià)值,能為別人帶來什么?

這次我感受到了現(xiàn)在食品企業(yè)實(shí)行的都是“基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式,這種模式不僅能為企業(yè)帶來效益,并且還帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,這是造福百姓的事情;現(xiàn)在食品衛(wèi)生是關(guān)鍵點(diǎn),需要符合haccp、gmp、ssop等各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。讓消費(fèi)者吃的放心才是食品企業(yè)的宗旨!

這次見習(xí),這是我們定下未來方向一次旅程,通過對(duì)食品企業(yè)的了解,以及和老師的交流,我決定以后走上食品質(zhì)檢行業(yè),食品的質(zhì)量檢測等是十分重要,我們的食品是否健康,符合國家食品標(biāo)準(zhǔn),這將影響到全國國民的飲食健康,這個(gè)職業(yè)不僅讓我不斷學(xué)習(xí),在這個(gè)職業(yè)上不斷往前進(jìn),我能讓經(jīng)我手的產(chǎn)品是合格的,讓人們放心使用,就是我創(chuàng)造的價(jià)值所在!

大學(xué)生食品專業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

篇三 2023年9月大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告1750字

一周的汽車維修實(shí)訓(xùn)已結(jié)束了,通過這段時(shí)間的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)這個(gè)汽車維修有了更深刻的了解,去學(xué)習(xí)汽車維修方面的知識(shí),使我得以更好的理解汽車維修這方面的知識(shí),同時(shí)也提高了自身的動(dòng)手能力。

通過汽車維修實(shí)訓(xùn),我收獲了很多東西,了解了汽車的基本維修知識(shí),增強(qiáng)了汽車專業(yè)知識(shí),并且再次提高了團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)也增強(qiáng)了面對(duì)事情的應(yīng)變能力,為以后對(duì)工作的適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ)。 對(duì)于汽車保養(yǎng),我們遵循著各工位的流程,班上分成五個(gè)小組,每個(gè)小組一輛車。在正式的汽車維修工作之前,老師首先給我們講解各個(gè)汽車工具的使用,在此之后老師讓我們練習(xí)扭力,感覺一下扭力的大小——首先憑感覺用梅花扳手扭螺絲,再用扭力扳手測試一下自己扭力力度的準(zhǔn)確性。之后,老師給我們講工位的操作,并且說明了一點(diǎn),檢查各部位時(shí),需要大喊出來。老師首先把舉升機(jī)各個(gè)部位調(diào)整好,確定位置準(zhǔn)確后把舉升機(jī)上升到一定位置,大喊“舉生機(jī)上升,請(qǐng)注意”,然后檢查一下汽車在舉升機(jī)的穩(wěn)固性,確認(rèn)無誤后,繼續(xù)大喊“舉升機(jī)繼續(xù)上升,請(qǐng)注意”。把舉升機(jī)上升到頂部后,老師就開始檢查汽車底部各個(gè)部件(轉(zhuǎn)向連接機(jī)構(gòu),制動(dòng)管路,燃油管路,排氣管和安裝件,螺母和螺栓,懸架),并且大喊出檢測結(jié)果。完畢后,我們就回到每組劃分好的汽車進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。由于大多數(shù)同學(xué)沒有維修汽車的經(jīng)驗(yàn),所以在檢測的時(shí)候都有很多部件的名字不懂,不過經(jīng)過大家的交流與老師的講解,我們對(duì)那些汽車部件有了更深刻的了解。完成這工位檢測后,進(jìn)行下一個(gè)工位,這個(gè)工位主要是車輪的拆裝與了解制動(dòng)器和制動(dòng)液的檢查與更換。首先,把舉升機(jī)降到適當(dāng)?shù)奈恢?,然后把車輪拆卸下來,再進(jìn)行對(duì)制動(dòng)器的了解,接著排放制動(dòng)液,然后檢查輪胎的氣壓與表面的厚度是否正常,氣壓不足就補(bǔ)足,最后把車輪安裝上車,用103n/m的力扭緊。完畢后,開始進(jìn)行下一個(gè)工位,這個(gè)工位主要內(nèi)容是(發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油(加注),發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,散熱氣蓋,傳動(dòng)皮帶,火花塞,蓄電池,制凍液,制動(dòng)管路,離合器液,空氣濾清器,碳罐,前減速器主支撐,噴洗液,輪轂螺母重新上緊,pcv系統(tǒng),發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液,空調(diào),動(dòng)力轉(zhuǎn)向液,發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油,氣門間隙,燃油濾清器)各個(gè)部件的檢查。最后完成了這次維修實(shí)訓(xùn)的所以內(nèi)容。老師到后來還給我們講解了拆裝輪胎的方法與輪胎的打氣方法,我們也有人嘗試了拆裝。有時(shí)候有些東西并不能通過看書來搞明白,通過觀察事物和別人的講解理解起來就相對(duì)容易很多,以后在工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多,在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中必須要注意方法,利用正確的方法可以得到事半功倍的效果。

這個(gè)實(shí)訓(xùn)周的內(nèi)容不單止這些,還有另一個(gè)任務(wù),就是ppt的工作,這任務(wù)就是通過這次工位的實(shí)訓(xùn)的了解與拍攝的相片總結(jié)起來的工作,說起來簡單,但做起來,卻不是想象中的簡單。我們經(jīng)過分工合作,有的負(fù)責(zé)拍照,有的負(fù)責(zé)查找資料,有的負(fù)責(zé)歸納并做ppt,有的負(fù)責(zé)演講,這些工作都是需要相互配合的,否則就會(huì)缺起這個(gè)或者缺少那個(gè)的,很容易弄到資料不齊全,ppt不完美。但最終我們還是完成了我們的ppt,而且我們所做的這個(gè)ppt是不錯(cuò)的,至少我是這樣認(rèn)為的。借此機(jī)會(huì)提高了我們的團(tuán)隊(duì)精神,真正體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不過,答辯時(shí),問題出現(xiàn)了,老師問的問題,我們很多不清楚,感到很慚愧。不過,老師卻沒有責(zé)怪的意思,并且還悉心的解答問題,使我們對(duì)所答不上的問題,與不懂的問題得以得到答案,所以我覺得這次答辯的課堂,受益匪淺。學(xué)到了很多東西的同時(shí)也暴露了一些問題。在開始來實(shí)訓(xùn)樓的時(shí)候什么都比較新奇,因而還是比較有干勁的,到最后感覺枯燥了,于是就不是很積極。自己也應(yīng)該反省一下,以后的工作不可能什么時(shí)候都是新的內(nèi)容,如何在保持自己工作的積極性就顯的十分重要,必須向那些一直積極工作的同事學(xué)習(xí)。要感謝學(xué)校提供這么好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),也要感謝曾永志老師,使我通過這次維修實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多的東西,為以后的工作儲(chǔ)備的一些相關(guān)的知識(shí),此外在檢查的過程當(dāng)中,還知道了在工作過程中應(yīng)該注意的問題。維修實(shí)訓(xùn)雖然只是我們學(xué)習(xí)的一部分,在以后的工作與學(xué)習(xí)生活之中還有更多的東西要去學(xué)習(xí),但我們從中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和正確的工作方法卻可以帶到以后的工作中去,只要我們堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),堅(jiān)持正確的工作方法,不管以后在工作中遇到什么樣的難題最終都會(huì)一一而解的。

篇四 大學(xué)生財(cái)政局實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告750字

'實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是認(rèn)知社會(huì)的重要步驟,也是一個(gè)角色過渡、調(diào)試心態(tài)的階段。'大學(xué)生到政府部門實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)有利于讓她們?nèi)媪私馇規(guī)X發(fā)展戰(zhàn)略和近年來全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,從而了解屈家?guī)X、親近屈家?guī)X、心儀屈家?guī)X。

下面來看看這些大學(xué)生在財(cái)政局實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中的所感所悟

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

本人基本情況:

姓名:張小藝

性別:女

所在院校:黑龍江綏化學(xué)院

實(shí)習(xí)報(bào)到時(shí)間:7月20日

實(shí)習(xí)單位及崗位:財(cái)政局采購辦

這個(gè)暑假非常有幸趕上了管理區(qū)安排的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng),在7月20日由人社局統(tǒng)一安排,到了財(cái)政局在采購辦開始了我的第一次實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)輔助辦公,編輯文檔,錄入數(shù)據(jù),整理文件等等。在這次實(shí)習(xí)中,雖然我的專業(yè)不太對(duì)口,但是辦公室的伯伯阿姨們都非常熱心的給我相關(guān)書籍,教我做簡單的財(cái)務(wù)報(bào)表讓我逐漸的了解了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)并對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她們面對(duì)我提出問題也是耐心的解答,運(yùn)用生動(dòng)形象的語言向我描述,讓我能更好的理解。

在這次實(shí)習(xí)過程,感觸最深的還是伯伯阿姨們對(duì)人和對(duì)工作的態(tài)度。面對(duì)電話里和前來辦公室咨詢的人,她們總是反復(fù)的回答同樣的問題卻沒有一點(diǎn)不耐煩的態(tài)度,現(xiàn)在我也能解決一些前來詢問的簡單的問題,更多的了解了一些業(yè)務(wù)流程。閑暇之余的聊天中我也會(huì)多多少少的了解了一下財(cái)政局各個(gè)科室主要干些什么工作,有哪些基本的制度,政府采購和國有資產(chǎn)處理的主要流程和必要手續(xù)等等。

實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過去一半了,但這些記憶還是會(huì)深刻的留在我的心中。這段時(shí)間我不僅是學(xué)習(xí)并實(shí)踐了許多的知識(shí),還接觸了一個(gè)新的大世界,看見了不一樣的事,遇見了沒遇見過的人。非常感謝管理區(qū)和財(cái)政局給我提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我更深的了解了會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),開闊了眼界,提前體驗(yàn)了工作環(huán)境,這為我以后的自身發(fā)展提供了基礎(chǔ)。同時(shí)也非常感謝財(cái)政局的人員們對(duì)我們實(shí)習(xí)生的關(guān)心和照顧。

篇五 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6100字

大學(xué)生畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:XX年6月13日-XX年8月5日

地點(diǎn):__功能材料有限公司

崗位:冷軋

實(shí)習(xí)人:牟聰

這次為期8周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,在王晉老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了__功能材料有限公司的生產(chǎn)流程??梢哉f我們?cè)谶@8周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識(shí),受益匪淺。

一.實(shí)習(xí)目的

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是讓我們了解專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。它能讓我們體驗(yàn)到真實(shí)的場面,真如___所說、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

二.地點(diǎn)簡介

實(shí)習(xí)的第一天,廠里的師傅給我們介紹了北冶的歷史,我也逐漸認(rèn)識(shí)了北冶。該公司是國內(nèi)專門從事金屬功能材料科研、試制、生產(chǎn)的重要基地之一。在精密合金(軟磁、包括釹鐵硼及稀土材料在內(nèi)的永磁、膨脹、彈性、熱雙金屬、電阻電熱)、高溫合金和不銹鋼(鎳鉻系、沉淀硬化系、馬氏體時(shí)效系)材料及制品的研究、開發(fā)、試制和生產(chǎn)等方面居國內(nèi)先進(jìn)水平,部分產(chǎn)品達(dá)到國際水平。產(chǎn)品品種有鑄造母合金、鍛材、熱軋材、冷軋帶材、冷拉棒材、冷拔絲材、精密鑄件及晶態(tài)和非晶態(tài)鐵芯、互感器、沖加工制品等。有部分產(chǎn)品出口法國、西班牙、瑞士、俄羅斯、新加坡、伊朗、韓國、日本及港臺(tái)等國家和地區(qū)。我公司已連續(xù)十四年獲 “ 重合同守信用企業(yè) ” 稱號(hào),并在 XX 年銀行評(píng)級(jí)中被評(píng)為 aa 級(jí)。綠化面積達(dá)到 33 %以上,已連續(xù)十年獲 “ 北京市綠化美化花園式企業(yè) ” 的稱號(hào)。

三.注意事項(xiàng)

1.下車間要穿勞保服戴安全帽以及勞保鞋;

2.遠(yuǎn)離施工地方;

3.不在天車下面停留;

4.進(jìn)入車間要走安全通道;

5.不隨便碰車間內(nèi)的儀器以及按鈕等十幾項(xiàng)安全條例。

四.生產(chǎn)工藝

一般單機(jī)架二十輥冷軋機(jī)的軋制過程可分為上料及穿帶、可逆軋制;卸料及重卷3個(gè)階

段。二十輥軋機(jī),特別是森吉米爾二十輥軋機(jī),是采用大張力進(jìn)行軋制的;軋制過程是從鋼

帶在軋機(jī)前后的卷取機(jī)/開卷機(jī)施加張力之后才開始的,這之前即是上料及穿帶階段。

上料及穿帶階段:一般用上料小車將鋼卷送到開卷機(jī)卷筒上;開卷多采用浮動(dòng)開卷機(jī),

以保證鋼帶始終處在軋機(jī)中央位置;浮動(dòng)開卷機(jī)由光電對(duì)中裝置通用液壓缸來進(jìn)行控制;開

卷后鋼帶經(jīng)矯直機(jī)(三輥直頭或五輥矯直機(jī))進(jìn)行矯直;部分軋機(jī)設(shè)有液壓剪可以進(jìn)行切頭;鋼帶用上擺式導(dǎo)板臺(tái)跨過機(jī)前卷取機(jī),直接送到二十輥軋機(jī);然后開卷機(jī)繼續(xù)往前送出鋼帶穿過軋機(jī)一直送到機(jī)后卷取機(jī)鉗口,鉗口鉗住鋼帶帶頭并在卷筒上纏繞2—3圈后停止送帶,穿帶結(jié)束。

可逆軋制階段:穿帶結(jié)束后,首先安放好上、下工作輥(穿帶時(shí),工作輥已取下),然后調(diào)準(zhǔn)軋制線,關(guān)閉軋機(jī)封閉門,機(jī)前壓板壓下,出口側(cè)擦拭器壓緊鋼帶,軋機(jī)工藝潤滑冷卻系統(tǒng)啟動(dòng)供液,軋機(jī)帶鋼壓下,卷取機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)給鋼帶前張力,機(jī)前后測厚儀、測速儀進(jìn)入軋制線,機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)開始第一道次的軋制。

軋制過程中,如果發(fā)現(xiàn)鋼帶邊部有缺陷將影響到高速軋制,則當(dāng)缺陷部位經(jīng)過軋輥時(shí);

操作工按一下操作臺(tái)上的按鈕,將其缺陷位置信號(hào)輸入agc系統(tǒng)。軋制將結(jié)束時(shí)軋機(jī)減速,當(dāng)鋼帶尾部到達(dá)機(jī)前卷取機(jī)位置時(shí),機(jī)組停車,第一道次結(jié)束。測厚儀、測速儀退出軋制

線,軋機(jī)壓下抬起,鋼帶張力解除,冷卻潤滑劑停止供給,壓板抬起。

第二道軋制時(shí),鋼帶反向運(yùn)動(dòng),機(jī)前機(jī)后位置互換。第二道次工作開始時(shí)機(jī)后卷取機(jī)反

向運(yùn)行將機(jī)前鋼帶頭部送人機(jī)前卷取機(jī)卷筒鉗口,鉗口鉗住帶頭后,機(jī)前卷取機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)將鋼帶

在卷筒上纏繞2—3圈;然后,軋機(jī)供給冷卻潤滑液,軋機(jī)壓下,機(jī)前后卷取機(jī)傳動(dòng)給出后

張力,機(jī)前后測厚儀、測速儀進(jìn)入軋制線,機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)開始第二道次的軋制。

從第二道次開始,軋制就在機(jī)前后卷取機(jī)和二十輥軋機(jī)之間往返進(jìn)行。當(dāng)軋機(jī)的自動(dòng)厚度控制(acc)系統(tǒng)投入工作時(shí)可以實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)控制。當(dāng)軋制過程中鋼帶有缺陷的部位過軋輥時(shí),軋機(jī)會(huì)自動(dòng)減速。軋制終了,軋機(jī)會(huì)自動(dòng)停車。

一般可逆式軋機(jī)軋制奇數(shù)道次,但是在機(jī)前后卷取機(jī)為脹縮式卷筒時(shí),可以軋制偶數(shù)道

次,即在軋機(jī)開卷機(jī)一側(cè)也可以卸卷。

一般在成品道次軋制前,需要更換工作輥,以獲得高質(zhì)量的及有特殊要求的鋼帶表面質(zhì)

量。在成品道次軋制后,軋機(jī)停車,壓下拾起,測厚儀、測速儀退出軋制線,軋機(jī)停止冷卻潤滑液供給,卷取機(jī)的壓輥壓下,或者將卸卷小車升起用小車座輥頂住鋼卷,避免鋼卷松卷卷取機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)將鋼帶尾部全部卷到卷筒上。至此可逆軋制過程結(jié)束。

卸卷及重卷階段:對(duì)于脹縮式卷筒卷取機(jī),卸卷比較簡單。首先用捆扎帶在鋼卷徑向捆

扎一道,卸卷小車升起頂住鋼卷,卷取機(jī)卷筒收縮,鉗口打開,鋼卷便被卸卷小車托住,卸卷小車和卷取機(jī)的輔助推板同步移動(dòng),便將鋼卷從卷取機(jī)上卸下,卸卷小車?yán)^續(xù)移動(dòng)將鋼卷送到鋼卷存放臺(tái)上。

對(duì)于軋機(jī)前后為實(shí)心卷筒的卷取機(jī),鋼卷不能夠從卷筒上直接卸下,只有將鋼卷重新卷

到一臺(tái)脹縮式卷筒卷取機(jī)上,才能將鋼卷卸下來。森吉米爾二十輥軋機(jī)、森德威二十輥軋機(jī),采用實(shí)心卷筒卷取機(jī)時(shí),機(jī)組一般設(shè)有重卷機(jī)構(gòu),將成品鋼卷及實(shí)心卷筒一起從卷取位置轉(zhuǎn)移到重卷開卷位置i然后將鋼卷從開卷機(jī)往重卷機(jī)上重新卷取一次,由于重卷過程是在軋機(jī)軋制區(qū)域之外的位置進(jìn)行的,所以重卷和軋制可以同時(shí)進(jìn)行,互不影響。

軋制工藝

1 壓下制度

軋機(jī)的壓下制度,應(yīng)根據(jù)軋機(jī)的技術(shù)參數(shù)、軋制材料的力學(xué)性能、產(chǎn)品的質(zhì)量要求來制

定,同時(shí)還要考慮軋機(jī)生產(chǎn)能力要高,消耗要低。

用二十輥軋機(jī)軋制優(yōu)質(zhì)碳素鋼,相對(duì)來說是非常容易的,使用二十輥軋機(jī)的目的是追求

產(chǎn)品的高質(zhì)量,有高的尺寸精度、板形和表面質(zhì)量,獲得更薄的產(chǎn)品。

碳素鋼,特別是低碳軟鋼,在二十輥軋機(jī)上,一個(gè)軋程的總壓下率能達(dá)到95%以上,道次壓下率可以達(dá)到66%。

對(duì)于可逆式冷軋機(jī),由于各道次是在同一-架軋機(jī)上軋制,所以道次壓下率分配是用等壓力軋制原則來確定壓下規(guī)程。一般第一道第二道的壓下率最大,隨著被軋鋼帶的加工硬

化,道次壓下率逐漸減小,以使各道次的軋制壓力大致相等。

為了提高軋機(jī)的生產(chǎn)能力,在充分利用軋機(jī)及機(jī)前后卷取機(jī)主傳動(dòng)功率的前提下,要盡

可能地加大道次壓下率以減少軋制道次。但是,有時(shí)為了獲得良好的板形及表面質(zhì)量,減少

鋼帶縱向的厚度偏差,也可以適當(dāng)?shù)卦黾榆堉频来危诳倝合侣氏嗤那闆r下,采用較多的軋制道次能使鋼帶的強(qiáng)度略有提高。成品道次的壓下率對(duì)板形的影響較大,一般采用10%左右。

2 張力制度

冷軋鋼帶的一個(gè)特點(diǎn)是張力軋制;沒有張力就無法進(jìn)行鋼帶的冷軋。張力可以降低軋制壓力,改善板形,穩(wěn)定軋制過程。張力制度對(duì)于鋼帶冷軋非常重要。采用小直徑工作輥軋制的二十輥軋機(jī)(及多輥軋機(jī)),軋制過程的工藝特點(diǎn)則是采用大張力軋制。必須采用大的單位張力,是由于被軋制材料具有物理—力學(xué)性能各向異性現(xiàn)象,或在小變形弧長度內(nèi)工作輥具有不大的歪斜,這樣沿帶材寬度出現(xiàn)壓下和延伸的不均衡性。在壓下量小的區(qū)域內(nèi)重新分布張力時(shí),張力達(dá)到屈服極限,井可能使帶材寬度方向的延伸均衡。實(shí)際上,在多輥軋機(jī)上軋制時(shí),金屬的變形是依靠軋輥壓下和卷取機(jī)建立的帶材張力共同完成的。多輥軋機(jī)中采用的單位張力的大小取決于材料的物理—力學(xué)性能及冷加工硬化程度、帶材厚度及其邊部質(zhì)量。一般單位張力為20%一70% 。為了實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定軋制過程所必須的大的單位張力及總張力,要求在多輥軋機(jī)中設(shè)置具有大功率傳動(dòng)的卷取機(jī)。一般二十輥軋機(jī)卷取機(jī)電機(jī)功率達(dá)到軋機(jī)主傳動(dòng)功率的70%一80%,有的甚至達(dá)到100%。各道次張力按如下方法確定。一般來說,第一道次軋制時(shí),由于酸洗機(jī)組的卷取張力較小,為了避免造成鋼帶層間錯(cuò)動(dòng)而擦傷表面,第一道的后張力根小,小于酸洗機(jī)組卷取張力。為了增加第一道軋制的后張力,二十輥軋機(jī)入口側(cè)設(shè)有壓板來增加軋制后張力;前張力可以根據(jù)工藝要求自由決定。在以后的軋制道次中,根掘軋制鋼帶品種、規(guī)格,或者采用前張力大于后張力,或者后張力大于前張力。一般采用將前一道次的軋制前張力作為本道次的后張力,單位前張力大于單位后張力。成品道次的前張力(卷取張力)有兩種情況。對(duì)于脹縮式卷筒卷取機(jī),由于在卷取機(jī)上可以直接卸卷并且鋼卷直接進(jìn)罩式爐進(jìn)行緊卷退火,為防止在退火中產(chǎn)生粘結(jié),卷取張力應(yīng)減小,卷取張力小于50mpa時(shí),退火粘結(jié)的幾率就很低了,但卷取張力低會(huì)影響軋機(jī)生產(chǎn)能力;對(duì)于實(shí)心卷筒卷取機(jī),由于需要進(jìn)行重卷,重卷時(shí)可以采用較小的張力(10—40mpa),因此軋制時(shí)能夠采用大張力,可以提高軋機(jī)生產(chǎn)能力。道次的張力還應(yīng)根據(jù)板形隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,特別是軋制帶材較薄時(shí)。當(dāng)材料中部有波浪時(shí),應(yīng)減小張力防止拉裂帶邊或斷帶;當(dāng)帶材產(chǎn)生邊浪時(shí),可以適當(dāng)增加張力。

3 速度制度

軋制速度的確定,應(yīng)根據(jù)設(shè)備的能力,在軋機(jī)允許使用的速度范圍內(nèi)盡可能采用高的軋制速度,以提高軋機(jī)的生產(chǎn)能力;同時(shí),當(dāng)軋制速度增加時(shí),軋制壓力相應(yīng)有所減小。一般第一道次軋制時(shí)采用較低的軋制速度,因?yàn)榈谝坏赖膲合铝看?,如果再用高速度軋制,將使軋輥急劇發(fā)熱,由于多輥軋機(jī)軋輥冷卻條件較差,將影響軋輥壽命;另外,由于坯料縱向厚度偏差大,板形與軋輥不完全符合,第一道軋制時(shí)要對(duì)坯料進(jìn)行調(diào)整,要求速度較低;同時(shí)采用高速度大壓下,主電機(jī)能力也不能滿足。以后的道次,則根據(jù)壓下制度和張力制度及主電機(jī)的功率決定軋制速度,使主電機(jī)的能力得到發(fā)揮。每道次軋制的啟動(dòng)和制動(dòng)時(shí),分別有一個(gè)升速和降速的過程。在軋制過程中,應(yīng)盡可能少調(diào)速,以保證軋制的穩(wěn)定性,從而達(dá)到厚度偏差的均一性。

4 輥形

由于二十輥軋機(jī)機(jī)架的剛性和零凸度設(shè)計(jì),以及軋輥輥形的多種有效的調(diào)整手段,所以,

二十輥軋機(jī)能夠全部使用沒有輥形凸度的平輥進(jìn)行軋制。根據(jù)需要,工作輥和第二中間輥也可以適當(dāng)?shù)嘏渲猛苟容?;第一中間輥永遠(yuǎn)是平輥,但—頭帶有錐度,供軋輥軸向調(diào)整使用;支撐輥的背襯軸承不能有凸度。

五.實(shí)習(xí)感受

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛V袑W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近兩個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

1、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

2、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說、在管理時(shí),要因人而異!

4、自強(qiáng)自立

俗話說、'在家千日好,出門半'招'難!'意思就是說、在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

5、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

6、專業(yè)的重要性

選擇了材料為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能背一些知識(shí),熟記每段文字就能過關(guān),但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

致謝:

感謝__功能材料有限公司為我們提供實(shí)習(xí)場所,感謝其公司員工為我們解答疑難,也感謝帶隊(duì)老師級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們實(shí)習(xí)作出的努力及支持!

篇六 大學(xué)生會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告:財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告1250字

大學(xué)生會(huì)計(jì)電算化實(shí)習(xí)報(bào)告:財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)報(bào)告

這又是一年暑假前的短學(xué)期實(shí)習(xí)!這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)。實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財(cái)務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對(duì)它的實(shí)際操作與運(yùn)用,同時(shí)完成每日的實(shí)習(xí)日記并完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)的主要地點(diǎn)是經(jīng)管院計(jì)算機(jī)房,實(shí)習(xí)時(shí)間是從7月12日到8月6日。我們的帶隊(duì)老師是__老師和__。通過__和__等老師的理論講解和實(shí)際操作,我們完成了四周的實(shí)習(xí)。

一、實(shí)習(xí)的目的

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,企業(yè)實(shí)際需要對(duì)于會(huì)計(jì)人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)人力而且容易出錯(cuò),已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代。計(jì)算機(jī)操作即會(huì)計(jì)電算化,它主要是應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)代替人工記帳、算帳、報(bào)帳,以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶?duì)會(huì)計(jì)信息的處理、分析和判斷的過程。它是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)電算化理論學(xué)習(xí)的.實(shí)踐環(huán)節(jié),也是我們財(cái)務(wù)管理專業(yè)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運(yùn)用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)流程能力的重要組成部分。通過對(duì)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我們要基本掌握實(shí)際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會(huì)計(jì)電算化的基本原理、財(cái)務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理。通過對(duì)電算化的學(xué)習(xí),可以為明年畢業(yè)后做會(huì)計(jì)工作打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

(一)用友財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理

財(cái)務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分,主要學(xué)習(xí)了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念,功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是用友財(cái)務(wù)軟件(erp-u8)管理系統(tǒng)中一個(gè)非常特殊的組成部分。其主要功能是對(duì)該軟件管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護(hù),具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運(yùn)行安全的管理等方面。

(二)用友財(cái)務(wù)軟件總賬管理

通過實(shí)驗(yàn)掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容??傎~管理系統(tǒng)是財(cái)務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng),適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作??傎~管理主要功能有:初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理??傎~管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視,其他管理如:工資管理、固定資產(chǎn)、應(yīng)收應(yīng)付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運(yùn)作的。總賬管理系統(tǒng)最后一步是期末處理,主要包括銀行對(duì)賬、自動(dòng)轉(zhuǎn)帳、對(duì)賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時(shí)間緊迫,而在計(jì)算機(jī)操作下許多期末處理具有規(guī)律性,不但減少會(huì)計(jì)人員的工作量而且加強(qiáng)了財(cái)務(wù)核算的規(guī)范性。

(三)用友財(cái)務(wù)軟件ufo報(bào)表管理

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是對(duì)ufo報(bào)表系統(tǒng)概述,了解ufo報(bào)表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。 用友erp-u8軟件的ufo報(bào)表管理系統(tǒng)是報(bào)表事務(wù)處理的工具。他與用友賬務(wù)等各系統(tǒng)有著完善的接口,具有方便的自定義報(bào)表功能、數(shù)據(jù)處理功能,內(nèi)置多個(gè)行業(yè)的常用會(huì)計(jì)報(bào)表;此系統(tǒng)可獨(dú)立運(yùn)行,用于處理日常辦公事務(wù)。報(bào)表的格式定義、公式定義和報(bào)表模板、報(bào)表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報(bào)表輸出和圖表功能都是ufo報(bào)表管理的主要操作處理內(nèi)容。

篇七 大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得1150字

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了,在過去的兩周內(nèi)我在廊坊市卓越檢測公司進(jìn)行了為期十天的實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時(shí)間的切身實(shí)踐,不但使我體會(huì)到了將會(huì)計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性,更令我學(xué)會(huì)了一些如何在社會(huì)中為人處事的道理。

正所謂百聞不如一見,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,我才深切地理會(huì)到了走出課堂,投身實(shí)踐的必要性。平時(shí),我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所替代不了的,是要我們走出去才能學(xué)到的。

課本上所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷摹_@就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡單的特點(diǎn)考慮,而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。

更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來,一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù),那將大大地簡化會(huì)計(jì)帳目的處理程序,從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中,之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記帳憑證、明細(xì)帳、總帳以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料,從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率。

在此期間,我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況,讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的,這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的,且是必須牢抓的。

限于時(shí)間的不足,我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說時(shí)間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。

篇八 2023年應(yīng)屆大學(xué)生畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2100字

一、實(shí)訓(xùn)目的

通過這次模擬實(shí)訓(xùn),讓我們掌握一個(gè)企業(yè)的各個(gè)部分的工作。營銷部門的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程,認(rèn)識(shí)、掌握營銷管理的方法和策略。理解銷售與售后服務(wù)之間的關(guān)系。同時(shí),掌握采購部門的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程,認(rèn)識(shí)掌握了設(shè)備的管理方法和途徑。知道了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系,如物料主文件與物料管理之間的聯(lián)系、物料清單和物料需求計(jì)劃的關(guān)系等等。了解了財(cái)務(wù)部門以及其他部門之間的相互制約、協(xié)調(diào)的關(guān)系。

二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容

轉(zhuǎn)眼間,為期兩個(gè)月(三月份到五月份)的工商企業(yè)管理模擬實(shí)習(xí)就要拉下帷幕了,在這短短的兩個(gè)月里,通過模擬實(shí)習(xí),我們充分體會(huì)到了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)行所要走的程序,了解了一個(gè)企業(yè)大概的經(jīng)營房方式,為我們以后出去社會(huì)工作奠定了基礎(chǔ)!下面我先介紹一下我們模擬實(shí)習(xí)的大概流程,總共分為十個(gè)流程,具體流程如下:

(一)營銷部流程:1.制定客戶訂單,學(xué)習(xí)了客戶訂單的形式、內(nèi)容與作用。2.訂單評(píng)審,掌握了訂單評(píng)審的方法與內(nèi)容。3.銷售合同錄入,掌握了銷售合同的內(nèi)容和銷售合同在企業(yè)同外部發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中所起的作用及其在企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作中所處的地位;并學(xué)習(xí)了常用銷售合同的文本形式。4.生成訂制單,學(xué)習(xí)了訂制單作為一種以外部需求驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)的方式在企業(yè)管理中的作用。5.已收款錄入。懂得了收款記錄在企業(yè)營銷活動(dòng)中對(duì)銷售收入的分析及對(duì)客戶的跟蹤與評(píng)估所起的作用。6.交運(yùn)單錄入,學(xué)習(xí)了企業(yè)提交產(chǎn)品給客戶的方式方法。7.客戶資料錄入,學(xué)習(xí)了客戶資料管理的內(nèi)容

(二)生產(chǎn)部流程:1.主生產(chǎn)計(jì)劃,學(xué)習(xí)了生產(chǎn)計(jì)劃的編制依據(jù)、編制方法,了解了正確編制生產(chǎn)計(jì)劃對(duì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率及降低產(chǎn)品成本所具有的意義。2.進(jìn)行粗能力分析,理解了粗能力分析的分析方法;了解了分析的目的是核實(shí)主生產(chǎn)計(jì)劃的可行性。3.編制物料需求計(jì)劃,學(xué)習(xí)了物料計(jì)劃調(diào)整的意義及作用。4.進(jìn)行細(xì)能力分析,了解了細(xì)能力分析的方法及在生產(chǎn)活動(dòng)中所起的作用。5.按照車間作業(yè)計(jì)劃,編制工序流轉(zhuǎn)卡;了解了作業(yè)計(jì)劃的內(nèi)容、任務(wù)和目標(biāo)。6.領(lǐng)料單、退料單,熟練掌握了料品發(fā)放、退還單據(jù)的填制。等等(三)采購部流程:1.外購計(jì)劃、外協(xié)加工計(jì)劃、外協(xié)領(lǐng)料單,學(xué)習(xí)了采購程序,掌握了采購方法與策略;了解了外包外協(xié)的意義、作用,外包外協(xié)管理的內(nèi)容。2.請(qǐng)購單錄入,了解了請(qǐng)購物料的請(qǐng)購程序,理解了請(qǐng)購單的作用。3.交貨單錄入,了解了處理外來物料的方法,理解了其在供應(yīng)商評(píng)估中所起的作用。4.交貨單發(fā)票錄入了解企業(yè)對(duì)進(jìn)項(xiàng)發(fā)票的管理方法。等等)

(四)品質(zhì)部流程:1.質(zhì)檢記錄,包括交貨單質(zhì)檢、成品入庫質(zhì)檢、半成品入庫質(zhì)檢、退料入庫質(zhì)檢、成品退貨質(zhì)檢、換損交運(yùn)單質(zhì)檢、質(zhì)檢記錄表等 (五)倉庫管理流程:1.交貨單入庫、成品入庫、半成品入庫、退料入庫、成品退貨入庫2.銷售出庫、換損交運(yùn)單出庫、外協(xié)領(lǐng)料出庫、計(jì)劃領(lǐng)料出庫、領(lǐng)料出庫等內(nèi)容。 (六)設(shè)備動(dòng)力管理流程:1.學(xué)習(xí)了設(shè)備管理的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)流程,認(rèn)識(shí)、掌握了設(shè)備管理的方法和途徑;了解了設(shè)備管理部門與生產(chǎn)等管理部門之間的相互關(guān)系等(七)技術(shù)部流程: 1.掌握了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容及管理方法、設(shè)計(jì)程序,產(chǎn)品設(shè)計(jì)評(píng)審的內(nèi)容、方法及意義等(八)財(cái)務(wù)部流程:1.應(yīng)收業(yè)務(wù)處理,包括應(yīng)收款查詢、銷售合同明細(xì)查詢、客戶帳齡分析等 (九)人力資源部流程:1.人事管理,包括人事檔案錄入、人事要案管理、員工需求申請(qǐng)、員工培訓(xùn)記錄、員工工作職責(zé)等。(十)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)模塊流程: 1.了解基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系。如物料主文件與物料管理之間的關(guān)系、物料清單與物料需求計(jì)劃的關(guān)系等

三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果:通過這次的實(shí)訓(xùn),我的成績是100%完成了五羊本田摩托車有限公司的基本操作,并開始做迪寶樂公司的業(yè)務(wù)。

四、實(shí)訓(xùn)體會(huì): 經(jīng)過是差不多兩個(gè)月的上機(jī)實(shí)訓(xùn),我們基本了解了一個(gè)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)所要走的程序。在這兩個(gè)月里,我們每天都要錄入大量的數(shù)據(jù),我們主要做的是五羊本田摩托有限公司的業(yè)務(wù),在做業(yè)務(wù)的時(shí)候,稍有差池就會(huì)導(dǎo)致后面的無法進(jìn)行,我曾經(jīng)試過忘記將材料入庫而導(dǎo)致后面無法生產(chǎn),從而要往回走從新入庫。這還是好的了,有時(shí)候,就一個(gè)簽名問題,如果你簽完名后就無法修改,我犯了好幾次這樣的錯(cuò)誤,導(dǎo)致要從新導(dǎo)入數(shù)據(jù),從新做過這一整天的業(yè)務(wù),這一天前面所做的都付之東流。

通過行了兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)了我的技能和技巧。我對(duì)這次模擬實(shí)踐中企業(yè)營銷流程、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、采購、生產(chǎn)、質(zhì)量、倉庫、財(cái)務(wù)、人事等各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)際操作有了很好的認(rèn)識(shí),明白了企業(yè)管理中各部門相互的協(xié)調(diào)與制約關(guān)系,一個(gè)企業(yè)要更好的運(yùn)營下去,各個(gè)部門必須互相協(xié)調(diào)好,任何一個(gè)部門都是無可替代的。

在這兩個(gè)月里,充分鍛煉了我們的心性,盡管一整天都是在錄數(shù)據(jù),但我們并沒有感覺到煩躁,也沒有一個(gè)人說不做了~~~,我們都是用心的去做,認(rèn)真地老師的講解,老師的講解很詳細(xì),有部分人沒聽老師講解的,導(dǎo)致后來在做的時(shí)候出現(xiàn)了一系列問題。

總之本次的實(shí)訓(xùn)使我學(xué)到了很多的知識(shí),對(duì)我在在今后的工作中也會(huì)有很大的幫助,讓我受益匪淺。下個(gè)學(xué)期就要準(zhǔn)備要實(shí)習(xí)了,我會(huì)在接下的實(shí)習(xí)中把學(xué)會(huì)的知識(shí)融入到工作中——學(xué)以致用的。有所付出,就會(huì)有所收獲。相信我們所學(xué)到的東西都會(huì)被我們運(yùn)用到的,我們的前途是光明的,加油!

篇九 2023年4月大學(xué)生會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1350字

對(duì)于會(huì)計(jì)和財(cái)管專業(yè)的我們來說,實(shí)訓(xùn)是必須的過程!學(xué)校為了幫助學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)獲得直觀的感受,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和興趣,開展了erp實(shí)訓(xùn)課,這不僅能更進(jìn)一步的了解會(huì)計(jì),還能提高學(xué)習(xí)的興趣。

首先先談?wù)勎覍?duì)erp起初的認(rèn)識(shí),剛開始對(duì)它的含義在腦海中第一反映就是會(huì)計(jì)電算化,以這樣的認(rèn)識(shí)聽了第一節(jié)課后才知道,其實(shí)erp標(biāo)準(zhǔn)的定義來自于其英文原意,即企業(yè)資源規(guī)劃(enterpriseresourceplanning)。它是一個(gè)對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行有效共享與利用的系統(tǒng)。從本質(zhì)上講,erp是一套信息系統(tǒng),是一種工具。erp在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中可集成某些管理思想與內(nèi)容,可幫助企業(yè)提升管理水平。但是,erp本身不是管理,它不可以取代管理,企業(yè)的管理問題只能由管理者自己去解決。erp只是管理者解決企業(yè)管理問題的一種工具。也許對(duì)我們很多人來說,erp就像是最熟悉的陌生人,常常把他理解成“會(huì)計(jì)電算化”。所以在我們的學(xué)習(xí)或生活中,都要養(yǎng)成一種了解事物的全面性,這也是我們?nèi)松牡谝徊健?/p>

一、erp實(shí)訓(xùn)時(shí)間:__年9月16日至28日

二、erp課程及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:

掌握erp的基本理論知識(shí),并對(duì)erp的整個(gè)系統(tǒng)有較深刻的認(rèn)識(shí)

在這兩周的erp實(shí)訓(xùn)過程中,主要內(nèi)容有:

三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

1.系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置

這是最基礎(chǔ)的第一步,讓我們熟悉用戶、賬套、權(quán)限、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程,具體操作:①增加用戶;②建立賬套;③設(shè)置權(quán)限;④賬套修改;⑤啟動(dòng)系統(tǒng);⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存

常見的一些問題:

①各系統(tǒng)時(shí)間的設(shè)置。很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)'不能超前建賬時(shí)間'或'不能滯后建賬時(shí)間',這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí),必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

②權(quán)限的設(shè)置。每一個(gè)用戶(除賬套主管外)的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,只有賬套主管給予用戶權(quán)限,用戶才能行使他的職責(zé)。如果沒有設(shè)置用戶權(quán)限,在后面的操作中用戶就不能進(jìn)入賬套。

③單據(jù)設(shè)計(jì)。當(dāng)打開單據(jù)設(shè)置時(shí),沒有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類,只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類,此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理。

2.總賬系統(tǒng)。

該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加、修改會(huì)計(jì)科目、設(shè)置項(xiàng)目檔案、輸入期初余額、設(shè)置憑證類別、填制憑證,審核憑證等。具體操作,對(duì)于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成,但是對(duì)于我們初學(xué)者來說,應(yīng)該一步一個(gè)腳印的做下去!

常見的一些問題:

①會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置,也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證,到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒有符合的憑證”,出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核?但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒有指定會(huì)計(jì)科目的原因,將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,問題就可以解決了。

②憑證類別設(shè)置。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證必有”等 象,處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的設(shè)置。

3..工資管理系統(tǒng)

這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎(chǔ)設(shè)置、設(shè)置計(jì)算公式、月末處理等。剛開始時(shí)由于對(duì)該軟件的不熟悉,在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里面找不到工資管理,還認(rèn)為是軟件的問題或書錯(cuò)了,后面才知道是自己的操作問題,需要啟動(dòng)工資管理系統(tǒng)。有先前幾章的操練,這章除了啟動(dòng)工資管理外,基本沒什么難度。

篇十 大學(xué)生財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1650字

兩周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,這是上大學(xué)以來第二次實(shí)訓(xùn)。那時(shí)接觸會(huì)計(jì)知識(shí)才幾個(gè)月,面對(duì)著陌生的實(shí)訓(xùn)任務(wù),我都不知所措。經(jīng)過一年會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)更加復(fù)雜的賬務(wù)擺在面前時(shí),不再摸不清方向。我知道了處理的基本程序和流程,很快安排了每天的計(jì)劃。在有序的賬務(wù)處理過程中,自然會(huì)遇到很多麻煩,有時(shí)抓耳撓腮,找不著解決的辦法,有時(shí)自以為很認(rèn)真的計(jì)算之后,而結(jié)果卻錯(cuò)漏百出。操作遇到困難時(shí),也曾摔筆說道“會(huì)計(jì)不好當(dāng)”,但平靜下來還是得繼續(xù)尋找著結(jié)果,愈是遇到困難,愈應(yīng)該執(zhí)著地堅(jiān)持下去,我想這也是一名會(huì)計(jì)工作者應(yīng)具備的基本條件。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,能夠使學(xué)生系統(tǒng)全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解,將會(huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。

上課時(shí)講的理論基礎(chǔ)總以為簡單記住就可以了,但在實(shí)踐面前,我們似乎真成了紙上談兵?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”這句話也被我們今天這小小的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)驗(yàn)證了。實(shí)訓(xùn)就是為了讓我們擺脫掉死學(xué)書本的結(jié)果,所以當(dāng)心領(lǐng)神會(huì)時(shí),也要做到心靈手巧,做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。

總結(jié)一下整個(gè)賬務(wù)處理過程,確實(shí)令我收獲頗多,感慨也數(shù)不勝數(shù)。首先,拿到各種資料時(shí),我們必須了解這個(gè)企業(yè)的基本情況,根據(jù)實(shí)訓(xùn)步驟及要求,建立了各種賬目的期初余額。相對(duì)于后幾項(xiàng)而言,這是個(gè)很簡單的工作。完成之后,開始開始填制各種憑證,我認(rèn)為這是很重要的一個(gè)步驟之一,因?yàn)楹竺娴牟襟E將會(huì)根據(jù)憑證計(jì)算各種賬務(wù)。憑借上次實(shí)訓(xùn)那小小的記憶和微少的經(jīng)驗(yàn),我仔細(xì)做著。寫會(huì)計(jì)分錄是個(gè)比較頭疼的問題,如果寫錯(cuò)了分錄,將會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),麻煩也接踵而至。面對(duì)那些票據(jù),有時(shí)似乎像天書一樣,沒有親眼看見過,更不用說分析它們進(jìn)行賬務(wù)處理了。看來以后,多多留意生活中的各種票據(jù)也是很有必要的。會(huì)計(jì)分錄有時(shí)不能正確寫出來,而這時(shí)就會(huì)影響工作的進(jìn)程,這時(shí)才覺平時(shí)的基礎(chǔ)應(yīng)該牢牢掌握,這樣在實(shí)際工作中才不至于被絆倒。轉(zhuǎn)賬、付款、收款三種憑證經(jīng)過上次實(shí)訓(xùn)已經(jīng)清楚了用途,所以還不至于填錯(cuò)。完成了憑證與原始憑證的對(duì)號(hào)組合,我松了口氣,但更大的腦力活動(dòng)會(huì)到來。各種數(shù)字在腦海里飛旋,不停為它們做著加法運(yùn)算,看著越長越大的數(shù)字,想念數(shù)字咒語一樣一連串一連串念出,心里也摸不清是對(duì)是錯(cuò)。但再大再長的數(shù)字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能減少錯(cuò)誤的出現(xiàn)。

當(dāng)?shù)强颇繀R總表時(shí),我遇到了難題,“資產(chǎn)類”和“負(fù)債和所有者權(quán)益類”不知如何填寫,“營業(yè)外支出”等一些損益類科目不知放在哪里。但仔細(xì)考慮后,根據(jù)“資產(chǎn)+費(fèi)用=負(fù)債+所有者權(quán)益+收入”,既然“管理費(fèi)用”放在“資產(chǎn)類”,那么“營業(yè)外支出”當(dāng)然按類分配嘍。原來做實(shí)際工作也不是機(jī)械地做下去,還要?jiǎng)幽X去分析和思考,也許經(jīng)過反復(fù)思考要像翻山越嶺一樣進(jìn)過幾番曲折,但這樣的結(jié)果,這樣的目的地才是展現(xiàn)喜悅的駐營地。

我把賬務(wù)處理的計(jì)算和登記過程叫做軟件過程,而把最后的賬薄裝訂過程叫做硬件過程。在做軟件過程中,我解決了因自己馬虎和因自己基礎(chǔ)不佳導(dǎo)致的各種疑難問題。細(xì)節(jié)和重要問題由陌生到熟悉,由厭煩到專心,當(dāng)每次看到結(jié)果一致時(shí),心里不乏充滿著小小的成就感。下一步就要進(jìn)行硬件過程了,一個(gè)漂亮的成果肯定少不了優(yōu)質(zhì)的包裝,使其完美。但更重要的是讓資料有可尋之處,能減少尋找資料的時(shí)間,所以封皮也很重要。外裝既要美觀又要實(shí)用,方便快捷才能等待我們。

看著自己兩周來的辛勤成果,心中的沉重石頭也就落地了。實(shí)踐中避免手忙腳亂的前提是打好理論基礎(chǔ)??匆娮约鹤龅馁~簿會(huì)發(fā)現(xiàn)許多漏洞和不完善之處,但今天的每一個(gè)錯(cuò)誤都是明天突破完美的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在的自己只是個(gè)剛剛接觸會(huì)計(jì)一年半的初學(xué)者,從會(huì)計(jì)基礎(chǔ)到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),知識(shí)在不斷升級(jí),而實(shí)踐操作也經(jīng)過了兩次的磨練。會(huì)計(jì)工作是個(gè)復(fù)雜,需要耐性的工作,也是考驗(yàn)個(gè)人知識(shí)積累和思維的過程,所以今天累積得一小步,一點(diǎn)滴都是將來運(yùn)用實(shí)踐的不可或缺因素。只有不斷實(shí)踐才能服務(wù)于更多的實(shí)踐,那么我更期待下一次實(shí)踐的歷練,為自己以后工作增添些信心和色彩。

篇十一 2023年大學(xué)生暑假辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告2000字

在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了為期一周的辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過這一周的實(shí)訓(xùn),我對(duì)辦公室自動(dòng)化的知識(shí)有了一定得了解。實(shí)訓(xùn)的第一天,老師對(duì)此處的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容作了簡要的說明,然后讓我們分小組完成作業(yè)項(xiàng)目。持續(xù)時(shí)間最長的一作業(yè)就是對(duì)__級(jí)學(xué)生的工模經(jīng)營情況進(jìn)行分析。做這一報(bào)告,我們需要對(duì)__級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。于是,我們小組羅列出我們需要了解的信息,鎖定__創(chuàng)管班班的同學(xué)為我們的調(diào)查對(duì)象。由于直接面對(duì)面的交流會(huì)了解更多的信息,所以我們小組決定采用訪談法對(duì)他們進(jìn)行訪問。訪談的過程中,__級(jí)的同學(xué)顯得相當(dāng)?shù)呐d奮,他們很有耐心的回答我們提出的問題,讓我們非常的滿意。我知道老師此次讓我們對(duì)__級(jí)的同學(xué)進(jìn)行工模情況的調(diào)研不是單單一份調(diào)查報(bào)告而已,而是發(fā)現(xiàn)問題,從而做到真正的解決問題。

__級(jí)同學(xué)和我們當(dāng)初的工模情況很不一樣。他們?nèi)胄5牡谝荒昃鸵M(jìn)行工模實(shí)訓(xùn),沒有老師的專業(yè)指導(dǎo),完全靠個(gè)人的睿智。他們這一年還沒有脫掉高中的稚嫩,進(jìn)行這一實(shí)訓(xùn),也是對(duì)其能力的考驗(yàn)。進(jìn)行的第二次工模,當(dāng)然是有老師的指導(dǎo),是一邊學(xué)習(xí)一邊完成實(shí)訓(xùn)。這一階段,他們還在嘗試階段,還在探索階段,他們需要付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)自己的能力。下一年及第三次,沒有了老師的指導(dǎo),這樣算學(xué)有所成,他們要真正依靠自己,用實(shí)踐去證明自己的學(xué)習(xí)能力,是否學(xué)有所成。工商模擬市場這一實(shí)訓(xùn)課程的轉(zhuǎn)變,也是更好的為我們同學(xué)服務(wù),讓他們發(fā)現(xiàn)自我,了解自我,提高自我的一有利方式。

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)印象比較深刻的就是星期四的會(huì)議成果的匯報(bào)。這次作業(yè)的匯報(bào)和以往方式是一樣的,都是每小組一名代表上臺(tái)通過ppt方式匯報(bào)。但不同的是,這次是模擬公司會(huì)議的形式,有邀請(qǐng)嘉賓、主持人等,和公司正式會(huì)議形式很相似。可能是我們班的準(zhǔn)備工作做得不夠,會(huì)議前的布置顯得一團(tuán)糟,還好最后可以很快的得到解決。從這一件事中,讓我想到吳強(qiáng)老師之前向我們講授的解決問題的能力。當(dāng)我們遇到困難時(shí)我們首先應(yīng)該分析問題的原因,再去尋找解決問題的辦法,而不是毫無頭緒的亂撞。經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)的解決問題的能力還是需要提高的,只有找到我們的不足,才有利于今后的工作和處理事務(wù)的能力。

實(shí)訓(xùn)的最后一節(jié)課就是模擬招聘,在場的同學(xué)每個(gè)人都要上臺(tái)去做一分鐘的自我介紹??赡苁怯捎诖蠖鄶?shù)同學(xué)已經(jīng)找到工作的緣故,我們都不是很認(rèn)真對(duì)待。就我個(gè)人來說,似乎場合不對(duì),所以也沒有很好準(zhǔn)備,自己的表現(xiàn)也不是很好。老師提出做這一項(xiàng)目的目的,就是從我們的演講過程中發(fā)現(xiàn)問題,并作出簡要的點(diǎn)評(píng),針對(duì)我們的缺點(diǎn)進(jìn)行指正對(duì)我們的成長和今后的面試也是非常有幫助的。每天都是一個(gè)新的開始,珍惜每次上臺(tái)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀冊(cè)谛5臅r(shí)間不多了,老師說的是一點(diǎn)也不假的。

我們做學(xué)的專業(yè)——工商企業(yè)管理專業(yè)比較廣泛,為提高我們專業(yè)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,對(duì)我們進(jìn)行辦公自動(dòng)化的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)是非常有必要的。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè)工作的需要,有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體,有利于我們?nèi)粘J挛锏奶幚?。在我看來,這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作,以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過程中可以充分運(yùn)用。

“只有你能想到這件事,你才能去做這件事,不管成功與否?!痹诙潭桃粋€(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中,我認(rèn)清楚這一道理。如果要掌握辦公自動(dòng)化的所有知識(shí)最為重要的就是要靠自己不斷的摸索,實(shí)踐,加上老師的指導(dǎo)和強(qiáng)大的百度。充實(shí)的日子過的很快,實(shí)訓(xùn)結(jié)束了和大多數(shù)同學(xué)一樣的感受,這一周的實(shí)訓(xùn)是我們最后一星期的課程,上完實(shí)訓(xùn)課,我們就要離開學(xué)校,各奔東西啦。離別之際,我們很留戀整潔的、美麗的番職院,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,還有和朋友一起在自修室奮斗的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),每天都有不同的項(xiàng)目作業(yè)要做,課程安排的相對(duì)比較緊,但是每節(jié)課過的挺充實(shí)的。這一次實(shí)訓(xùn),我是和另外一些同學(xué)組成的新的團(tuán)隊(duì),這樣臨近畢業(yè)之際,我又和一些平時(shí)比較少交流的同學(xué)曾增加了友誼關(guān)系的建設(shè),這一團(tuán)隊(duì)的建設(shè),不僅僅是完成一次次的作業(yè)那樣的簡單,和他們友誼又更深一層才是最為重要的。還有那每天都有進(jìn)步的感覺是我一直以來的追求,所以非常感謝老師不顧辛勞的給我們上課。我非常喜歡老師的課堂,不僅幽默風(fēng)趣,而且這種講完后給我們時(shí)間實(shí)踐的課堂模式讓我們同學(xué)真正掌握了屬于我們自己的東西。

通過辦公自動(dòng)化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí),更加深入地提高我們專科生的信息素養(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力。并以此來適應(yīng)社會(huì)的需求,此次實(shí)習(xí)要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設(shè)備操作,從而提高應(yīng)用現(xiàn)代管理工具的基本技能。大學(xué)生活完結(jié)在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后敲響了離別的旋律,真的希望再有機(jī)會(huì)重溫老師的課堂,我想老師給予我們的不僅僅是幾節(jié)課,而是從新認(rèn)識(shí)大學(xué)應(yīng)有的生活以及對(duì)待生活的態(tài)度——無論你在大學(xué)要發(fā)展一種什么樣的能力,上課學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)是主要的不會(huì)變也能變的。

篇十二 大學(xué)生技能培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1100字

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目: ___技能培訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn): _____

實(shí)訓(xùn)設(shè)備:

在大三這一學(xué)期,我們只要學(xué)習(xí)怎樣操作物業(yè)管理軟件,包括怎樣建立業(yè)主檔案,抄寫水電表并制成電子檔案,物業(yè)資源管理,文檔管理,租賃管理,收費(fèi)管理,客服管理,清潔綠化管理,治安消防,車場管理等,培訓(xùn)我們的實(shí)操技能,以便我們實(shí)習(xí)時(shí)快速頂崗工作。我們的實(shí)訓(xùn)課全都是用電腦操作,每周12節(jié)課,以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)最接近于真實(shí)的仿真環(huán)境,具有良好的演示教學(xué)效果。既提供一個(gè)科研平臺(tái),有力推動(dòng)我系的科學(xué)教學(xué)工作,也為學(xué)生提供一個(gè)長期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái),有力促進(jìn)學(xué)生的能力培養(yǎng)。

實(shí)訓(xùn)目的:

物業(yè)實(shí)訓(xùn)課是物業(yè)管理專業(yè)課程計(jì)劃的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才的具體體現(xiàn)。其目的是讓學(xué)生在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí),訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)技能及提高操作技能,可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高就業(yè)的競爭力。通過實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能的能力。通過綜合性物業(yè)實(shí)訓(xùn)可讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的招、投標(biāo)兩種角色中體驗(yàn)職業(yè)工作情景,鍛煉其觀察能力、服務(wù)創(chuàng)新能力、寫作能力、口頭表達(dá)及思辨能力等。

實(shí)訓(xùn)教學(xué)的基本要求:

1. 使學(xué)生加深對(duì)物業(yè)管理基本理論與概念的理解。

2. 熟悉物業(yè)管理的規(guī)范及操作規(guī)程,做到文明服務(wù),知法守法,禮貌待人。

3. 掌握各種物業(yè)常用文書的擬寫及檔案資料的建立、搜集、歸檔保管、借閱與銷毀等操作。

4. 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)訓(xùn)作風(fēng)與習(xí)慣。

5. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際操作問題的能力。

6.了解各類房屋建筑物及其附屬設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造、功能,掌握維修保養(yǎng)的基本方法及其管理服務(wù)程序,以維護(hù)共用部位、公共設(shè)施的安全。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

指導(dǎo)教師提供要求、情景,學(xué)生根據(jù)有關(guān)要求,選定文種種類,使用規(guī)范格式,符合文稿內(nèi)容要求。擬寫的文種包括:

物業(yè)管理工作中幾種常用文書如通知、計(jì)劃、總結(jié)及規(guī)章制度、合同等;物業(yè)管理的招投標(biāo)書,建立業(yè)主檔案,抄寫水電表并制成電子檔案,物業(yè)資源管理,文檔管理,租賃管理,收費(fèi)管理,客服管理,清潔綠化管理,治安消防,車場管理等。

實(shí)訓(xùn)任務(wù):

任務(wù)一:熟悉物業(yè)管理系統(tǒng)------和景物業(yè)有限公司內(nèi)部管理系統(tǒng)。指導(dǎo)老師要求我們首先自己了解和熟悉系統(tǒng)并運(yùn)用系統(tǒng)向她發(fā)送一條新聞標(biāo)題,這是很基本的操作,也是我們接觸這個(gè)系統(tǒng)的開始。

任務(wù)二:練習(xí)如何操作系統(tǒng),對(duì)物業(yè)的業(yè)主資料進(jìn)行管理,比如業(yè)主入住,或投訴,我們應(yīng)如何登記業(yè)主基本資料并跟進(jìn)。還有如何建立業(yè)主,住戶水電表。

任務(wù)三:調(diào)查某一物業(yè)公司并全面了解該公司的企業(yè)文化,制度,公司概況,公司架構(gòu),和服務(wù)項(xiàng)目

篇十三 優(yōu)秀大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告3650字

優(yōu)秀大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告

我參加了這次學(xué)習(xí)組組織的鉗工實(shí)訓(xùn),學(xué)習(xí)到了很多的東西。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室。

三、實(shí)訓(xùn)任務(wù)

用一根鐵棒做一個(gè)長為15±0.1mm,寬為15±0.1的正方體。

四、實(shí)訓(xùn)目的

1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟。

2、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知識(shí)。

五、實(shí)訓(xùn)過程

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

1、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證安全。

2、使用機(jī)床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。

3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí),要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí),工件一定要夾牢,加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7、使用鉆床時(shí),不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí)。

第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實(shí)習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項(xiàng),我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點(diǎn)。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁。但是事實(shí)在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊。如果是這樣做的話,無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯,都會(huì)累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,根據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動(dòng),右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時(shí),鋸削時(shí)右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),不可擺動(dòng),前推時(shí)加壓均勻,返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦?、推??!完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘?。∵€好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了。鋸?fù)炅耍€得銼削。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,但是只要掌握方法?同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

六、心得體會(huì)

光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。

在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。剛開始的時(shí)候,感覺時(shí)間好漫長呢,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子??墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí)。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時(shí)候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯(cuò)了地方,很不滿,也沒心思跟著老師學(xué),心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊。所以剛開始工作時(shí),不要總看工作好不好,而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。一周看似漫長,其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,都需要我們細(xì)心觀察,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的??偠灾m然在十幾天的實(shí)習(xí)中,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對(duì)以后工作也有幫助。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義,雖然有點(diǎn)累,但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí),在和鉗工老師們聊天中,同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí),不管工作有多艱難一定要耐心,沉住氣,不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累,有點(diǎn)艱難就不干,立即跳槽。這樣做是不明智的,也是不正確的。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),這才是最重要的。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),來鍛煉我們的意志。說實(shí)在話,有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要,明年我們就要去工作了,通過這次實(shí)習(xí)我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有沒有自己想的好,我都會(huì)堅(jiān)持干下去,努力學(xué)好技術(shù)知識(shí)。

篇十四 2023年6月大學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告1600字

按學(xué)校的安排,我們環(huán)境專業(yè)于20__年1月4日-5日這兩天去以下四個(gè)地方去進(jìn)行一系列的實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí):

20__年1月4日的早上,我們?nèi)サ搅藦V東海印永業(yè)集團(tuán)茂名環(huán)星炭黑有限公司去認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。茂名環(huán)星炭黑有限公司前身是茂名永業(yè)(集團(tuán))股份有限公司,始建于1964年,具有40多年生產(chǎn)炭黑的歷史,是中國大陸首家獲公開發(fā)行股票上市的炭黑行業(yè)企業(yè),是化工部規(guī)劃的全國四大炭黑生產(chǎn)基地之一,是南方五省(粵、桂、瓊、滇、黔)大型炭黑廠,也是中國500家化工企業(yè)之一,屬國家二級(jí)企業(yè),具有進(jìn)出口經(jīng)營權(quán)。目前,具有年生產(chǎn)炭黑6萬噸的生產(chǎn)能力,其中環(huán)星牌炭黑n220,n330,n660是省優(yōu)、部優(yōu)產(chǎn)品,享受出口免檢殊榮,得到了眾多商家及相關(guān)認(rèn)證部門的認(rèn)可,環(huán)星牌炭黑已獲廣東省著名商標(biāo)的榮譽(yù)稱號(hào)。

這是一家從事利用工業(yè)廢棄物品生產(chǎn)炭黑的企業(yè),在生產(chǎn)過程中,產(chǎn)生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產(chǎn)過程中這家企業(yè)對(duì)生產(chǎn)所產(chǎn)生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設(shè)備對(duì)其進(jìn)行治理與處理。根據(jù)有內(nèi)部員的描述,針對(duì)廢水,把生產(chǎn)過程中的污水聚集到污水處理池中對(duì)其含量超標(biāo)的禁止排放并進(jìn)行再次處理。同時(shí),這家企業(yè)還購買了國外先進(jìn)設(shè)備(如toc-4100)進(jìn)行全程自動(dòng)化監(jiān)控,以便達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn),廢氣主要是產(chǎn)生大量的二氧化硫,這家企業(yè)建立了一套脫硫除塵系統(tǒng)對(duì)其進(jìn)行處理,對(duì)于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環(huán)利用達(dá)到物盡其用的效果,在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的余熱,還可以加以利用響應(yīng)了國家節(jié)能減排的口號(hào)。

20__年下午,我們到了茂名市自來水公司河?xùn)|水廠來學(xué)習(xí)。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質(zhì),膠體物質(zhì),球菌,藻類,重金屬,有機(jī)物污染物等有害成分,使凈化后的水質(zhì)能滿足生活用水或工業(yè)用水的需要。經(jīng)常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預(yù)氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。

凈水處理的工藝流程:原水預(yù)處理---混凝沉淀或澄清---過濾---消毒

20__年1月5日上午,我們來到了茂名市第一污水處理廠來學(xué)習(xí)。該廠主要是處理茂名市區(qū)的生活污水。該污水處理廠的污水主要是把茂名市區(qū)的生活污水分片區(qū)收集,然后通過重力流把污水混合后留到留到該廠,再對(duì)其進(jìn)行處理。該廠對(duì)生活污水的處理對(duì)象有以下六項(xiàng):垃圾,泥沙,有機(jī)物,磷,氮,大腸肝菌。

該廠處理廢水的工藝流程主要有三部分:1.對(duì)生活污水進(jìn)行預(yù)處理2.在生物池處理(厭氧,缺氧,耗氧)3.沉淀。

其過程為:

預(yù)處理:主要是除去大粒徑的物質(zhì)也去除部分的有機(jī)物質(zhì),比如樹葉,水中的塑料袋,沙粒。一般使用格柵間(粗和細(xì)的),沉砂池,沉淀池。

二級(jí)處理:去除有機(jī)的主體工藝,使用的工藝多,比如傳統(tǒng)活性污泥法,氧化溝法,生物濾池,生物轉(zhuǎn)盤,生物流化床法等。

三級(jí)處理:有些主體工藝去除氮磷效果不好,需要再半聯(lián)工藝,使氮磷達(dá)標(biāo)排放,最后排放之前要進(jìn)行消毒,選用的方法根據(jù)經(jīng)濟(jì)條件而定,包括加氯消毒,臭氧消毒,紫外消毒。

20__年1月5日下午,我們到了茂名市油城牌水泥有限公司,該廠的領(lǐng)導(dǎo)向我們講解了水泥生產(chǎn)所需要的原料:石灰石,硅酸鹽,粘土,油頁巖等。其原理:兩磨一燒。

其生產(chǎn)過程主要環(huán)節(jié)有:1.破碎及預(yù)均化2.生料制備3.生料均化4.預(yù)分解5.水泥熟料的燒成6.水泥粉蔗7.水泥包裝

水泥廠生產(chǎn)企業(yè)也是一種高耗能高污染的產(chǎn)業(yè),其生產(chǎn)過程中會(huì)排放大量的粉塵認(rèn)及產(chǎn)生大量的噪聲污染。因此,該企業(yè)在處理粉塵方面引入了靜電除塵系統(tǒng)和旋風(fēng)除塵系統(tǒng)。在處理噪聲方面采用集中控制以及密封控制的方法來降低噪聲對(duì)環(huán)境的污染。

通過這次去各廠的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步了解我們的專業(yè)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的運(yùn)用,讓我們更進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解。同時(shí)也警惕著我們只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)了,才能達(dá)到以后從事這門工作的要求。為了以后自己的就業(yè)機(jī)會(huì)更多,我還要加倍努力,擴(kuò)展自己的視野,學(xué)習(xí)更多實(shí)用的知識(shí),加深對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)學(xué)習(xí)。

篇十五 2023年4月大學(xué)生金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告2450字

第一項(xiàng):車工 上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀!進(jìn)入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用(而且一般好用)。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠(yuǎn)記得:車工是最危險(xiǎn)的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽(即軍訓(xùn)的帽子)………………。

這一通好嚇!令花容失色,草容扭曲,一顆顆小心臟都惴惴不安。等到分組就都作鳥獸散了。本散人和其他7個(gè)人有幸分到了一起,跟隨孟師傅。師傅其人身量不高,只是哪里都是圓圓的。除了小平頭和腳底板是平的之外,整個(gè)人身上的線條幾乎均為弧形。用一種大不敬的比喻(注:一般對(duì)老師的形容都多少有些不敬。但請(qǐng)各位相信這些老師身上都有許許多多值得尊敬和學(xué)習(xí)的地方。下同)像一個(gè)棗核。而且與大多數(shù)害怕的小人物(我們)不同,師傅一身短打扮:t恤,涼鞋。也著實(shí)讓我們安心不少:畢竟從師傅身上可以看出他并不恐懼。有師傅在,我們怕誰??!師傅一開口,天津話,親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開始練習(xí)搖床子。3個(gè)方向,3個(gè)手輪。開始了第一次與機(jī)床的親密接觸。本人有幸分到了6號(hào)床子(順利的開始)十分好用,陪我度過了幸福的四天。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細(xì)一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好,師傅跟了足夠的時(shí)間。讓我們逐個(gè)一試。大約30分鐘之后,真正的干活開始了!美!

首先是師傅給表演鉆孔,切料。做為第一個(gè)吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費(fèi)力氣??吹狡綍r(shí)被認(rèn)為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點(diǎn)接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車?yán)祁^把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時(shí)窩著腰一動(dòng)不能動(dòng)的車一個(gè)錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗(yàn)。不易?。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時(shí)間。我們的榔頭把完工了(我們組還有我的袖珍型和另一同學(xué)的創(chuàng)意型兩件次品。但都有可看性。如想知具體癥狀請(qǐng)撥1684774474)。都是心血??!之后進(jìn)入真正的私活時(shí)間。我們每個(gè)人要做一個(gè)桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個(gè)零件分配給了兩個(gè)叫囂要最簡單零件的人(這種分配方式得到了大家的認(rèn)可)開工!我們做每個(gè)零件的時(shí)間都很短,可是時(shí)限很長。于是余下的時(shí)間我們就討論了到處去吃的問題。從天津到福建說遍了天下美食。讓我們勞累了4天的雙腿(我就不解釋了)和痛苦了許久的腸子(因?yàn)闄C(jī)油的味道很恐怖,所以吃不下飯,所以腸子痛苦)得到了精神上的慰藉。車工,拜拜了! 第二項(xiàng):鍛壓焊銑刨磨 第5天.我們告別了已經(jīng)熟悉的車工。到了一個(gè)個(gè)(應(yīng)該是有4個(gè))新的工種。我們先去鍛壓。走進(jìn)鍛工教室,看到墻壁上的火爐,地上的樹墩和其上的鐵砧馬上就產(chǎn)生一種干將莫邪的雄壯,又看見巨大的機(jī)器,不知為什么又有一種紂王炮烙的恐懼。加上房子太高,又感到陰風(fēng)陣陣。所以所有女生都希望碰到一個(gè)有正氣的老師。慶幸。老師大方臉。有誠懇的眼神。一看到他,大家就有一種暖陽陽的感覺。在加上老師略有些口吃,更拉近了他和我們的距離(您了見過那個(gè)鬼是口吃的???不過侃歸侃,從老師上課時(shí)比聊天時(shí)口吃程度低的多這一現(xiàn)象就可以看出老師廢了多少心!肅然起敬)。先上課。那1300~850的溫度,把那些鬼感一掃而凈。大家都感覺火紅嫩黃的鐵水在自己眼前流來流去。

怕怕。之后老師又點(diǎn)燃了旺盛的爐火,關(guān)于鐵水的想象就一下子變成了美味的烤鴨。(這倆小時(shí),真是對(duì)我們的想象力的一次重大考驗(yàn)。)緊接著,各種規(guī)格的空氣錘和沖壓裝置依次啟動(dòng),讓人感受到雷聲隆隆,炮聲陣陣,無一例外。其中最大號(hào)的空氣錘開動(dòng)的時(shí)候:它在顫,墻在顫,地在顫,我們的心也在顫。我腦中在那時(shí)那刻只有一個(gè)念頭:我們的地基打的是否夠扎實(shí)?!這種3感覺就像是經(jīng)歷了一部恐怖片的洗禮(不要笑我沒見過世面。因?yàn)檎嬲墓S中的機(jī)器比這可“恐怖”多了)。當(dāng)然,會(huì)有苦盡甘來的時(shí)候。我們馬上就要打鐵了!一個(gè)小爐里燒一塊圓鐵。我們要做的就是掄起大錘,盡自己所能,把它鑿成方的!我們一個(gè)個(gè)都變成了米蘭的小鐵匠,叮叮當(dāng)當(dāng)。這可真是說起來容易做起來難。這錘掄的高,則砸不到;掄的低,則砸不深。砸了一個(gè)上午,其中一頭可算是有了方的意思。下午,在空氣錘的鎮(zhèn)壓下,我們的小方頭在幾秒內(nèi),變成了小方身。看著師傅的表演,我們的心中只有欽佩。經(jīng)歷了一下午從高溫爐中取棒和在氣錘上翻來覆去的砸的練膽子過程(因?yàn)橛袔煾翟诳粗?,所以是練膽子,如果沒有師傅,就是玩命)。我們對(duì)老師的欽佩升級(jí)到了崇拜。誰說工人們沒本事?你有本事就在回三次火的時(shí)間內(nèi)把鐵砸好!還砸呢!嚇就嚇?biāo)滥悖?第6天。我們?nèi)ズ附?。更恐怖了。上午破天荒的講了一上午課。我就斷定是山雨欲來風(fēng)滿樓。果然。下午一上來,我們就戴上面具,要親自電弧焊了!這其中的害怕自不必細(xì)說,單就是面具上那一塊只能看見超亮的電弧的防護(hù)玻璃,就夠我玩的了。因?yàn)楸救说碾娀『父揪蜎]焊成直線(全是焊點(diǎn),大家到時(shí)候自己體會(huì)就可以了)所以就不多說了(呵呵,不要打我)。我說氣焊。氣焊比電弧焊更加生猛。因?yàn)殡娀『缸钇鸫a還有面具和手套,而氣焊根本就不讓用!并且要先把片燒化,在往里添焊條。每添一下,都有火花繽紛飛舞。真是事可忍孰不可忍!所幸本人在車工中已經(jīng)被燙過了一次,不在乎這第二會(huì),博得老師一夸也算值了!不過最讓人不解的是這么危險(xiǎn)的工種居然是女老師!真是的!在下午下班前我們又聽了沖壓的介紹。真的感覺,工人們太危險(xiǎn)了!向工人師傅們致敬! 第7,8天。真真的銑了!本以為所謂銑工,就是在有水的介質(zhì)中進(jìn)行精加工。到那一看,滿不是那回事!一樣是鋒利的刀具和大同小異的車床。但不同的是車工是刀動(dòng),銑工是件動(dòng)。而且可以加工平面。本因?yàn)樽约杭庸さ臇|西以后回自己用,所以我們精銑了一個(gè)個(gè)零件,完全都是百分之一百二的準(zhǔn)確度。

大學(xué)生實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告格式(十五篇)

兩周的企業(yè)形象策劃實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,相較于前兩個(gè)星期的營銷師實(shí)訓(xùn),這個(gè)實(shí)訓(xùn)有意義多了。在本次實(shí)訓(xùn),自己動(dòng)手的方面增多,比如實(shí)地做調(diào)查,寫調(diào)查報(bào)告,策劃為企業(yè)做cis導(dǎo)入系統(tǒng)。我們不僅學(xué)習(xí)了企業(yè)形象的概念,如何為企業(yè)設(shè)計(jì)形象,我們還找了一個(gè)實(shí)體店,為其做市場調(diào)查,寫調(diào)查報(bào)告,還為其策劃了cis導(dǎo)入系統(tǒng),在這個(gè)過程中我們并不是一帆風(fēng)順的,但是我
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    大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑.積 ...[更多]

  • 大學(xué)生監(jiān)理報(bào)告15篇
  • 大學(xué)生監(jiān)理報(bào)告15篇99人關(guān)注

    不知不覺中,20xx年即將成為過去,歷史也將翻開新的篇章。20xx年8月初我作為實(shí)習(xí)生來到xx工地試驗(yàn)室,在這短暫的四個(gè)月中,在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事們的熱情 ...[更多]

  • 大學(xué)生戰(zhàn)略報(bào)告3篇
  • 大學(xué)生戰(zhàn)略報(bào)告3篇99人關(guān)注

    尊敬的黨組織:科學(xué)發(fā)展觀一經(jīng)提出,很快得到全黨全社會(huì)廣泛認(rèn)同,日益顯示出巨大指導(dǎo)作用,有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀的提出是來自于實(shí)踐的呼喚、 ...[更多]

  • 大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告4篇
  • 大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告4篇99人關(guān)注

    一:73戶居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案1:案件由來73個(gè)原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性 ...[更多]

  • 大學(xué)生精神報(bào)告15篇
  • 大學(xué)生精神報(bào)告15篇99人關(guān)注

    xx年8月25日,井寶小分隊(duì)在全國青少年井岡山革命傳統(tǒng)教育基地學(xué)習(xí)一天的理論。早 上,丁仁祥教授給我們做了《毛澤東調(diào)查研究與大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐》的專題講座,在信息大 ...[更多]

  • 大學(xué)生行政實(shí)習(xí)報(bào)告7篇
  • 大學(xué)生行政實(shí)習(xí)報(bào)告7篇99人關(guān)注

    (一)實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書,行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,我積極協(xié)助各位老師工作,抓住一切 ...[更多]

  • 大學(xué)生就業(yè)報(bào)告15篇
  • 大學(xué)生就業(yè)報(bào)告15篇99人關(guān)注

    隨著政治和經(jīng)濟(jì)的不斷變化和發(fā)展,我國的文化也在發(fā)生著重大的變化,人民越來越重視教育,越來越重視文化。而與之相適應(yīng)的,我國的高等院校不斷擴(kuò)招,并在幾年的時(shí)間里迅猛 ...[更多]

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