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第1篇2023級大學(xué)生暑期社會實踐報告 第2篇2023年大學(xué)生暑期認(rèn)識社會實踐調(diào)查報告 第3篇大學(xué)生暑期實習(xí)報告心得 第4篇中文大學(xué)生暑期社會實習(xí)報告 第5篇大學(xué)生暑期實習(xí)支教報告 第6篇2023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告 第7篇2023年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告:鄉(xiāng)村教育調(diào)研 第8篇大學(xué)生暑期后勤部門社會實踐報告 第9篇大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告格式要求 第10篇2023年師范專業(yè)大學(xué)生暑期社會實踐報告 第11篇大學(xué)生稅務(wù)事務(wù)所暑期社會實踐報告 第12篇大學(xué)生暑期農(nóng)村社會實踐調(diào)研報告
篇一 2023級大學(xué)生暑期社會實踐報告
XX年的暑期是我大學(xué)里最后的一個暑假,也是一個收獲的暑假。伴隨著這次暑假到來的是壓力,是面對工作的壓力,面對生活的壓力,面對社會的壓力。轉(zhuǎn)眼間,我將要走出大學(xué)了,我準(zhǔn)備好了嗎?我時常這樣問自己。
其實我該知足了,古人云,知足者常樂。二年來,我進(jìn)過社團(tuán),我進(jìn)過學(xué)生會,我做過班委,我拿過獎學(xué)金,獲得過一些獎項,做為一個大學(xué)生應(yīng)該體驗的,我都體驗得差不多了,從中我也學(xué)到過很多東西,我的大學(xué)生活很精彩。同時,我還結(jié)識了一些我認(rèn)為大學(xué)里的牛人,還有很棒的學(xué)長、學(xué)姐,我有與優(yōu)秀的人在一起的機(jī)會。還有很好的兄弟、朋友,我不孤單,我不寂寞。進(jìn)入大學(xué)老師說,大學(xué)要談一場戀愛,我的愛情生活也一直在上演著,我很幸福。更重要的是一直以來都有老師的指點,我在進(jìn)步著,同時有著團(tuán)隊的經(jīng)歷,我在成熟著,一步一步在朝著職業(yè)化靠攏。一直以來學(xué)習(xí)、娛樂的同時,我還有自己堅定不變的目標(biāo),我沒有放棄過。那么我還缺什么呢?我心里一直清楚,我還得完善我的技術(shù),所以這次暑假并沒有像以前那樣完全的去打工掙錢,我選擇了培訓(xùn)加實習(xí)的模式,這次暑假對于我人生的職業(yè)規(guī)劃很重要,不能為了一點錢而去浪費。
大學(xué)里我一直在學(xué)習(xí)網(wǎng)站開發(fā),一直想把自己打造成一個網(wǎng)站開發(fā)的全能型、復(fù)合型人才,所以我學(xué)得很多,網(wǎng)站策劃,網(wǎng)站優(yōu)化,網(wǎng)站運營,網(wǎng)頁設(shè)計,程序開發(fā),網(wǎng)站推廣等我基本都會了,我也有過實戰(zhàn)的經(jīng)驗,現(xiàn)在我所缺的就是一門熟練的、前景好的語言來支撐我的技術(shù)。從html到asp,我學(xué)會了很多,但asp作為初學(xué)都還行,它已經(jīng)落伍了,所以我決定暑假去學(xué)習(xí)強(qiáng)大的java,這樣我才好去面對將來的工作。
暑假里有三件重要的事很讓我糾結(jié),一個是在校期間團(tuán)隊里規(guī)劃的武漢社團(tuán)網(wǎng)(www.whstw.net)的建設(shè),一個是培訓(xùn)的任務(wù),另一個是校外一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的江夏區(qū)的門戶網(wǎng)站,三件事加在一起,真的很難放心的去做其中的一件事,暑假前一段時間我就焦慮不安的過著,后來我放棄了校外創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的那個網(wǎng)站,本來想證明一下自己的實力,增加一點自己的工作經(jīng)驗的,但由于時間不夠,也怕給別人做得不到位、不安全,所以我放棄了。后來我花了一段時間把武漢社團(tuán)網(wǎng)做得差不多后才松了一口氣,才放松的去學(xué)自己想要的技術(shù),做網(wǎng)站地過程中遇到了很多問題,這是最頭痛的,但解決問題的過程卻是很受用很有感想的,解決問題過后也是相當(dāng)有成就感的,特別是在網(wǎng)站成型的時候特別的興奮,沒有經(jīng)歷過就無法體會那種感覺,暑假真的學(xué)到了很多。
暑假期間還在人人設(shè)計科技有限公司(www.renrendesign.com)實習(xí)了一個星期,零距距離接觸到與網(wǎng)站有關(guān)的公司并且能參與到其中,我真的很興奮。第一天算是推廣網(wǎng)站吧,用公司的qq加了很多與設(shè)計有關(guān)的群,剛開始直接在里面發(fā)廣告,不久就被踢了,后來就一個個的私聊,很容易就把公司的網(wǎng)站推出去了,后來加了幾個群后就被不能加了,公司又讓我們使用vpn,我第一次接觸到這個,這個是在學(xué)校里面接觸不到的,
使用vpn后可以改變ip,就可以繼續(xù)加群和加好友了,這個真是讓我太興奮了,原來只是知道理論,現(xiàn)在真的實踐后,我才知道原來公司是這樣推廣的。第二天我們上午還是同樣的做昨天的qq推廣,下午就進(jìn)入瘋狂的百度帳號注冊了,我們注冊了很多百度帳號,同樣一個ip不能注冊多個帳號,我們再次使用了vpn,感受到了vpn的強(qiáng)大,心想,到時候我自己的網(wǎng)站也要這樣去做。第三天我們就開始做百度知道的推廣了,但我們發(fā)現(xiàn)昨天注冊的帳號很多都不能用了,后來才知道原來注冊的帳號名不能相差太近,這真是一個值得注意的問題。這一天我們主是要是在百度知道里面發(fā)問題,頂自己的問題,當(dāng)然問題都是與人人設(shè)計網(wǎng)有關(guān)的,同時還回復(fù)別人關(guān)于設(shè)計的問題,但依然又有了新的問題,剛發(fā)的問題沒有顯示了,同樣的也是一個ip,一個帳號不能同時連續(xù)的發(fā)多條,又是使用的vpn。第四天也是收獲很大的一天,我們出去跑業(yè)務(wù)了,到光谷實體店里去考察有沒有店有做網(wǎng)站的需求,我和我的另外一個同伴跑完了整個光谷二樓,剛開始卻實有點怕,但后來多跑幾家后膽就大了,還真像個業(yè)務(wù)員,雖然沒有跑到業(yè)務(wù),但還是很鍛煉人的,同時也給公司發(fā)了傳單,做了廣告。后來的幾天就又回到了推廣和seo了。實習(xí)中有一件事讓我很難忘,有一天晚上,我憑自己在學(xué)校所學(xué)的東西寫了一份seo的策劃,并且那天晚上剛和朋友喝酒喝到十一點后,我沒有去睡覺,我想,明天要做seo,我是隊長,我得寫份策劃,所以我忙到三點做,整理了一份策劃,自己看著也是很有成就感的,可是第二天卻受打擊了,給老板看,老板看了一眼,一頁都沒有翻就給我丟到旁邊了,有點小失望。老板請人專門做seo的,其實所有的seo都是差不多的,我的策劃上面都有提到過。但我沒有因此而受挫,我覺得一個實習(xí)幾天的和正式上班的員工是有差別的,等我正式上班后,我依然會主動的去為公司做些事。在公司的七天我真的學(xué)到了很多,相信會給我的人生、我的職業(yè)帶來幫助。
暑假里我深刻體會到壓力,深刻體會到不能同時完成很多事,所以這最后一學(xué)期我想放棄一些東西,專注于技術(shù),雖然有些遺憾,但為了今后的工作,我不得不這樣做,我深知我的技術(shù)還有待加強(qiáng),雖然上次在公司里我看到有的員工技能還不如我強(qiáng),但我對自己的要求很高,我想進(jìn)一步的加強(qiáng)。這學(xué)期打算完并運營一個與java有關(guān)的網(wǎng)站,把自己所學(xué)的知識用到上面去,同時把網(wǎng)站制作的流程走一遍,做完后這也將是我的另外一個作品,作為我找工作證明。我的大學(xué)生活很精彩,我會精彩到最后,真心的感謝幫助鼓勵過我的老師和朋友們,我會努力的。
篇二 2023年大學(xué)生暑期認(rèn)識社會實踐調(diào)查報告
在 xx年6月26日——7月2日我們統(tǒng)計07的學(xué)生到鎮(zhèn)江xx路面機(jī)械有限公司進(jìn)行了認(rèn)識實踐,在5天時間里,我所見到的每一樣設(shè)備,所做的每一項工作基本上都是以前從來沒有遇見過的,但是在師傅們的耐心指導(dǎo)與幫助下,我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西,在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系,為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。在認(rèn)識實踐期里,我的感受和體會有很多,下面,我僅把主要情況做一下匯報,可能有些稚嫩,如果有不妥的地方還請老師批評指正。
一、鎮(zhèn)江xx路面機(jī)械有限公司及其產(chǎn)品介紹
我公司由江蘇華通機(jī)械集團(tuán)公司和華晨中國機(jī)械控股有限公司共同出資建立,是我國生產(chǎn)經(jīng)營路面機(jī)械產(chǎn)品和混凝土機(jī)械產(chǎn)品的重點企業(yè)和骨干企業(yè),為江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、外商投資先進(jìn)技術(shù)企業(yè)、全國cad應(yīng)用工程示范企業(yè)、全國火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、設(shè)立國家級博士后科研工作站企業(yè)和通過iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證的企業(yè)。公司的前身是鎮(zhèn)江路面機(jī)械制造總廠。近年來引進(jìn)德國產(chǎn)數(shù)控板材加工中心、數(shù)控切割機(jī)、瑞典產(chǎn)hmc--800機(jī)加工中心和美國產(chǎn)數(shù)控折彎機(jī)、中國制造zhj.00焊接機(jī)器人、臥式銑鏜加工中心、龍門銑床、數(shù)控車削中心等;配有一座綜合計量測試中心大樓、工程機(jī)械可靠性試驗場、三座標(biāo)測量儀、發(fā)動機(jī)試驗臺架、液壓試驗臺、傳動臺架等試驗檢測機(jī)構(gòu)和設(shè)備,逐步完善erp(企業(yè)資源計劃)項目管理和6s推行活動。公司所屬省級技術(shù)中心專業(yè)從事路面機(jī)械和建筑機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)研究,cad設(shè)計技術(shù)覆蓋率1998年已達(dá)100%,并已全面實施capp、pdm技術(shù)。這些具有世界先進(jìn)水平的設(shè)備和管理方式,為批量生產(chǎn)高科技、高附加值的路面機(jī)械提供了很好的性能和可靠的質(zhì)量保證,為新產(chǎn)品的研究、開發(fā)、試驗工作和實施產(chǎn)品的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化提供了必備條件。
arc150m型可移動式瀝青混凝土廠拌冷再生設(shè)備
為了滿足西南山區(qū)及邊遠(yuǎn)地區(qū)公路建設(shè)改造和瀝青材料的綜合利用需要,xx在成功掌握瀝青廠拌冷再生設(shè)備制造技術(shù)及施工工藝的基礎(chǔ)上,研發(fā)出適用于山區(qū)搬遷方便的arc150m型可移動式瀝青混凝土廠拌冷再生設(shè)備新產(chǎn)品。該款產(chǎn)品在治理基層縱向裂縫及反射裂縫,消除車轍等結(jié)構(gòu)性病害方面取得創(chuàng)造性成果,除保留了arc300e型瀝青廠拌冷再生設(shè)備基本特性,實現(xiàn)了銑刨廢舊瀝青料100%的循環(huán)再生利用,避免資源浪費及環(huán)境污染,延長瀝青面層使用壽命,節(jié)省養(yǎng)護(hù)時間和設(shè)備投資外,還具有降低施工成本、作業(yè)效率高、轉(zhuǎn)場搬遷便捷、使用維修方便、節(jié)約環(huán)保等顯著特點
hth3400b型滑模式水泥混凝土攤鋪機(jī)
該產(chǎn)品是為滿足我國高速客運專線及公路建設(shè)的需要,并為提高水泥混凝土路面的施工質(zhì)量和速度,在從美國先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上自行研制開發(fā)的。為全液壓驅(qū)動,恒速自動控制、故障自診斷、漢顯等功能;功率儲備大,重載型液壓系統(tǒng)性能可靠;操作簡單方便,設(shè)有自動駕駛和自動找平控制系統(tǒng),作業(yè)時可一次性完成水泥混凝土攤鋪、刮平、振搗、搗固、擠壓成型路面,并可完成中間鋼筋插入,側(cè)邊鋼筋插入等工序。
ltl60c型瀝青攤鋪機(jī)
主要用于公路、城鄉(xiāng)道路、停車場、廣場等工程的瀝青攤鋪作業(yè)。該機(jī)動力強(qiáng)勁、結(jié)構(gòu)緊湊、操作方便、可靠性高、性價比優(yōu);采用先進(jìn)的雙層液壓延伸熨平板和自動找平裝置,平整度、密實度高;采用電子控制燃油加熱系統(tǒng),加熱均勻、速度快;采用獨特的段差調(diào)整機(jī)構(gòu),快捷、方便;采用燃油清洗系統(tǒng),清洗更加徹底;采用小螺旋葉片,拆卸方便、使用經(jīng)濟(jì)。
lxh1300d型瀝青路面銑刨機(jī)
是一種高效的路面機(jī)械化養(yǎng)護(hù)設(shè)備。主要用于高等級公路、機(jī)場、廣場等瀝青路面的銑刨破碎;也可用于路面油包、油浪、車轍的銑平修整;還可以對摩擦系數(shù)較低的路面進(jìn)行快速拉毛作業(yè)。該機(jī)配有回收裝置,可將銑刨下來的舊料直接回收到運輸車輛上;先進(jìn)的自動找平系統(tǒng)使銑刨工作更可靠,銑深控制更精確,并極大減輕操作勞動強(qiáng)度。是瀝青路面機(jī)械化養(yǎng)護(hù)最理想的設(shè)備。
lxzy500b型瀝青路面銑刨機(jī) 是一種小型的路面機(jī)械化養(yǎng)護(hù)設(shè)備。主要用于市政道路、街區(qū)巷道、廣場貨場等瀝青路面的銑刨破碎;也可用于瀝青路面油包、油浪、車轍的銑平修整;還可以對摩擦系數(shù)較低的路面進(jìn)行拉毛作業(yè)。該機(jī)小巧機(jī)動靈活,操控簡單方便,特別適合狹窄區(qū)域的銑刨作業(yè),是瀝青路面機(jī)械化養(yǎng)護(hù)的理想設(shè)備。
sph75e型多功能攤鋪機(jī)
廣泛適用于各等級公路基層和面層的攤鋪。它充分吸收了國內(nèi)外同類產(chǎn)品的先進(jìn)技術(shù),整機(jī)具有自動化程度高、操作簡單、施工質(zhì)量好、作業(yè)效率高等優(yōu)點,采用全液壓驅(qū)動、電液比例控制、雙振搗高密實度端部液壓延伸熨平板、超聲波傳感控制等先進(jìn)技術(shù)。具有輸分料傳感器自動控制、自動找平、集中自動潤滑、端部寬度無級調(diào)整等功能。關(guān)鍵件全套進(jìn)口,確保了整機(jī)的先進(jìn)性和可靠性。
spse90v型多功能攤鋪機(jī)
主要用于高等級公路基層和面層的攤鋪作業(yè)。它采用了當(dāng)今先進(jìn)技術(shù),整機(jī)具有自動化程度高、作業(yè)效率高、可靠性好、操作簡單、維護(hù)方便等優(yōu)點。集先進(jìn)性與實用性于一體,采用全液壓驅(qū)動、多導(dǎo)柱液壓延伸熨平板、智能遠(yuǎn)紅外加熱、超聲波傳感控制等先進(jìn)技術(shù)。具有恒速自動控制、自動轉(zhuǎn)向、故障自診斷、數(shù)顯等功能;關(guān)鍵件全套進(jìn)口,易磨損部位采用進(jìn)口耐磨材料,確保了整機(jī)的先進(jìn)性和可靠性。
瀝青路面微波工程養(yǎng)護(hù)車
將微波技術(shù)應(yīng)用到路面養(yǎng)護(hù)施工當(dāng)中,利用微波發(fā)射的頻率為24億次/秒的電磁波對瀝青混合料里面中的極性分子進(jìn)行加熱,達(dá)到對病害路面的熱修補(bǔ),具有穿透力強(qiáng)、加熱均勻、易于控制、清潔環(huán)保等特點。瀝青路面微波路面工程養(yǎng)護(hù)車主要由汽車底盤、發(fā)電機(jī)組、微波加熱墻、料斗等組成。
二、認(rèn)識實踐的具體內(nèi)容
天到xx路面機(jī)械有限公司時,一進(jìn)大門,就看到大門右側(cè)排列著諸多榮譽(yù)獎牌,像全國cad應(yīng)用工程示范企業(yè)、全國火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)、國家級博士后科研工作站企業(yè)等等,都是國家給予xx的表彰,也是對他們工作的肯定,看到這些我就不禁感到好奇,對于這家企業(yè)也就想有更深入的了解。
篇三 大學(xué)生暑期實習(xí)報告心得
回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容:“難”。這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次。首先,找到一份工作都很難。想想也是,誰愿意找一個沒有任何經(jīng)驗,而且還是想做短期的學(xué)生呀。我找過貼有“招聘啟示”的店面。誰知道,當(dāng)我說出我的原意后。本來笑面相迎的老板來個 180度大轉(zhuǎn)彎,冷冷回應(yīng)一句“我們這里已經(jīng)找好了人”。鬼才信他的話,那啟示明明是新的,而且店里面就他一個人,哪來的新人?陸續(xù)還找過別的工作,我甚至找過中介,但都失敗了。最后還是通過朋友找到了一份比較適合的工作。
打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹。開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了。但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難。難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人?,F(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會接受高等教育。我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的。我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
第一天上班,就面對種種規(guī)定。什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了,最為可惜的是,我的處女須就這樣沒了。如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會打些折扣。而工作中,這就是命令。執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了。雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎?現(xiàn)實嗎?這些大多數(shù)都是空話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是覲忠言的人。得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說。
在工作中辦事情還要處處小心,雖然不至于溜須拍馬,但是,說話還要謹(jǐn)慎。工作中遇到的一件小事,我會終身記得的。那是在總經(jīng)理的辦公室里,我坐在總經(jīng)理的椅子上。這時,一位姓于的經(jīng)理走了進(jìn)來。我故意拿總經(jīng)理的腔調(diào)說了一句:小于,隨便坐。我當(dāng)時并沒有意識到這句話有什么不妥,但事后,那位于經(jīng)理和我說,當(dāng)時我弄得他很沒有面子,禍從口出,如果我對別的經(jīng)理說的那話,或許,我會惹來一些是非。想想也是,畢竟,他是我的上級,又有老總和幾位經(jīng)理在場,這樣稱呼很是不好。還好,于經(jīng)理沒有追究。
上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系。我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情。”如果是一位單純的學(xué)生,無論如何也不會理解。其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅持下去。在學(xué)校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,想起來可笑。也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定。這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人,所不能理解的事情。
掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難。老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧。這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生。這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過。
資本主義初級階段,資本家為了獲取更多的剩余價值 是通過延長工作時間;提高勞動強(qiáng)度。我總覺得自己不是活在21世紀(jì)的社會主義國家,而是在一個人剝削人的舊社會,我是處于底層的勞動人民,我也處于資本家的剝削之下。老板盡可能的延長員工的勞動時間,還會給一個經(jīng)理一份工資的情況下,安排不止一份工作,最大限度的榨取他們的價值。難以想象如果始終這樣過下去,我會怎么樣去承受;難以想象那些同事是如何熬了一月又一月,一年又一年;不敢想,也不再想。畢竟,我不會是這個崗位的人,我還有時間,有機(jī)會去奮斗,去爭取自己的新生活。
篇四 中文大學(xué)生暑期社會實習(xí)報告
大學(xué)生參加社會實習(xí)有助于了解社會、認(rèn)識國情,增長才干、奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,對于加深對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解,深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識,堅定在中國***領(lǐng)導(dǎo)下,走中國特色社會主義道路,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,具有不可替代的重要作用,對于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。
七月,驕陽似火,我從學(xué)?;氐骄眠`的家鄉(xiāng)——紹興。度過我進(jìn)入大學(xué)以來的第一個暑假,在這個假期里,我進(jìn)行了我進(jìn)入大學(xué)以來的第一次社會實習(xí)。
在好朋友的介紹下,我去了她工作的地方進(jìn)行了實習(xí),這家公司的名字叫伊克保爾貿(mào)易公司,是一家外貿(mào)公司。公司位于浙江紹興縣柯橋笛揚路227號。公司的總經(jīng)理是個老外,他很和藹可親,但他不太會中文,第一次朋友帶我去見他,他就用流利的英語跟我交談,我只是愣愣地看著他。他問我些問題,我也只能盡力用我那不地道的英語回答他。這下可考驗了我在學(xué)校學(xué)的成果了。最后他同意我在公司里實習(xí)了,這還多虧了我的朋友。我的朋友是他的秘書,他讓我的朋友去安排我的工作。因為我在公司里不會待多久,所以我朋友讓我?guī)退拿?,整理整理資料,打出貨的單子。
見過老板之后,我的朋友就帶我去了工廠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),因為打出來的出貨和裝箱的單子要和貨物一起裝進(jìn)集裝箱,然后還要送到海關(guān)那里去審批,才能出口國外。我跟著我的朋友去了工廠,她一一介紹著,我邊走邊聽著,工廠里的環(huán)境好,很干凈。也許是做輕紡的原因吧!因為紹興的柯橋輕紡城是亞洲最大的輕紡制品的集散地,這里有許多的輕紡出口企業(yè)。這里都是布匹,沒有什么污水,垃圾。走進(jìn)工廠里,在我眼前的是機(jī)床,工人們在制作襯衫,包裝,裝箱等等,看著他們忙碌的樣子,我也想馬上投入工作中。
參觀完了工廠,回到辦公室,我的朋友就開始安排我的工作,她先讓我練習(xí)打各種出貨和裝箱的單子,這些單子的內(nèi)容很多,如貨物的名稱、數(shù)量、貨號等等。她說做這些單子要仔細(xì),不能有一點錯誤,如果有錯誤而沒有檢查出來,到了海關(guān)那里就不能出關(guān),如果海關(guān)也沒仔細(xì)看,到了要出口的國家,他們發(fā)現(xiàn)了錯誤,那這個后果就很嚴(yán)重了。此時我想到了我所學(xué)的專業(yè),學(xué)會計要遵守的原則——謹(jǐn)慎性原則,如果做錯了帳,會帶來法律責(zé)任。于是我認(rèn)真地練習(xí)著,直到熟練的打出單子來。正好這天下午有了一單生意,就要用到出貨的單子,我就馬上打出來,拿給老板去看,老板看了點點頭說:“good!”然后我把單子拿給我的朋友,跟著她去工廠提貨。讓他們裝車送往寧波港,我跟著她去海關(guān)送審批材料。經(jīng)過這么一次實習(xí),我也有了經(jīng)驗,以后就可以自己弄這些事了,也可以讓我朋友不那么忙了。從海關(guān)回來也已經(jīng)傍晚了我們把回執(zhí)拿給老板就下班回家了,通過這么一天的實習(xí),我長了不少知識。知道應(yīng)該怎么和海關(guān)打交道,做一切事情都要仔細(xì),謹(jǐn)慎。
接下來的一段時間里我就和我的朋友一起工作,因為是朋友,很熟悉,所以干起活來也得心應(yīng)手,心照不宣。有生意來時,打好出貨和裝箱的單子,去工廠提貨,去海關(guān)審批;沒生意的時候就在辦公室里整理資料,看看商務(wù)外語的書,因為在外貿(mào)公司工作,會英語是必須的,而且做那些單子都必須用英漢兩種語言。這也算是邊工作邊學(xué)習(xí)了,也許以后工作了還用的著呢。最后一天,我拿著鑒定表去找老板,讓他對我這半個月的實習(xí)進(jìn)行評價時,他說:“you do the work very well!you well work in my company,when you graduate.”我覺得我自己沒有做什么,可這個老外老板給了我一個很高的評價。
短短的半個月的實習(xí)結(jié)束了,我收獲頗豐,不但訓(xùn)練了我的口語,而且還懂得了一些做人的道理,知道了父母工作的辛苦,為供我讀書,在太陽低下流血流汗,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),找份好的工作,讓父母過上好的生活。通過這次社會實習(xí),增長了我的才干,鍛煉了我的毅力,培養(yǎng)了我的品格。使我增強(qiáng)了歷史使命感和社會責(zé)任感,我要爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,為社會主義建設(shè)事業(yè)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
篇五 大學(xué)生暑期實習(xí)支教報告
愛撒山林 關(guān)注山村希望
——記華北電力大學(xué)暑期社會實習(xí)小分隊滿城黃龍寺之行
實習(xí)主題:愛撒山林,關(guān)注山村希望
實習(xí)地點:滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村
實習(xí)時間:2023年7月8日—12日
實習(xí)人員:華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生
隊長:崔帥
一、實習(xí)背景簡介
劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個小山村,為市級貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。
由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外,因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊迅速組建起來,準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。
二、前期準(zhǔn)備
1、本小隊受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動員大會上,我們的隊員們紛紛表示出色完成實習(xí)活動的決心。
2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。
3、支教小隊隊員們分頭行動,搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。
4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。
6、考慮到可能會有個別學(xué)生與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),隊員們花近一個月的時間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說服和糾正該錯誤觀念。
6、聯(lián)系報紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。
三、日程安排
7月8日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺,與學(xué)校校長、村干部初次接觸,安排食宿
7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲
7月10日——召集孩子們到學(xué)校來,教授其詩詞、歌曲、英語等知識,并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問卷。
7月11日——隊員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,深入了解他們的家庭生活狀況。
7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動,午后隊員們開黃龍寺,返回保定。
7月13日——召集全體隊員開會總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點,找出問題。對調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。
四、實習(xí)日志
1、初到
7月8日,經(jīng)過了3個小時的顛簸,中午12點左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會計熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿。酷熱的天氣早已讓隊員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過簡單的休息后,劉會計帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。
飯后在與劉會計和學(xué)校張校長的交談中,我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無暇招待我們,吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來,打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,但由于是大家親手做的,隊員們都覺得美味非常。
2、第二天
一大早,孩子們就十分急切地到來到學(xué)校,我們起得也很早,估計我們希望盡快見到對方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊員們十分感動,也紛紛加入到他們的行列中去。
老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來,我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿了歡聲笑語。游戲中我們的隊員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場面推向高潮。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等,大家一起玩得十分開心。
我們帶來了許多華電同學(xué)們捐贈的衣物,還有隊員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類,搭配成套,大小兼顧。游戲過后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開始給他們分發(fā)物品。
領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著說不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊禮,然后說:“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛的孩子們?。?/p>
在與老師的談話中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況,對情況比較特殊的幾個孩子進(jìn)行了重點關(guān)注。老師說:“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差,這對于孩子們的學(xué)業(yè)就是個沖擊,但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點安慰?!蔽覀冞€了解到,幾個孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的達(dá)20公里,他們需要每天五點鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點才能到家。聽到這里,我們感到一陣心酸與無奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。
3、第三天
再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié)。
小學(xué)課改以后,從三年級開始就有了英語課程,但由于黃龍寺條件較差,無力引進(jìn)英語教育方面的師資,小學(xué)英語的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊員們可謂各個都是英語高手,其中口語較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習(xí)簡單的英語。孩子們對接觸英語的渴望十分強(qiáng)烈,聚精會神地聽,認(rèn)認(rèn)真真地讀,一節(jié)課下來,他們已經(jīng)基本學(xué)會了26個字母的讀寫,并學(xué)會了幾句最簡單的日常用語。之后,我們還教他們唱《abc之歌》,通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識。
篇六 2023大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告
20xx年7月8日至7月14日,我們百色學(xué)院愛心助教服務(wù)隊來到凌云縣下甲鄉(xiāng)念恩小學(xué),開展大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。在念恩小學(xué)的七天中,我們開展了許多活動,和小學(xué)生聯(lián)歡、為小學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)功課,深入農(nóng)民之中調(diào)查研究等等。在農(nóng)村里,我們學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我第一次如此熱衷于教育問題和農(nóng)村問題,并且如此深入地思考這些問題?,F(xiàn)將在活動過程中了解到的一些情況做以下匯報。
一、念恩現(xiàn)狀
(1)念恩簡介。凌云縣下甲鄉(xiāng)弄懷念恩小學(xué)創(chuàng)建于1952年9月,學(xué)校位于下甲鄉(xiāng)政府所在地東北面,距鄉(xiāng)政府7公里,坐落在下甲鄉(xiāng)河洲村弄懷屯,未通公路,從學(xué)校步行到村級公路約需30分鐘,而步行到下甲鄉(xiāng)中心街則需2個小時左右。學(xué)校服務(wù)河洲村的弄懷、卡所、弄瓦等五個純背隴瑤自然屯,轄區(qū)人口423人,適齡兒童60人。校園占地面積1320平方米,有磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)用房一棟,建筑面積180平方米,有教室兩間,辦公室2間(其中一間兼做教師宿舍),有磚瓦結(jié)構(gòu)師生生活用房2間,建筑面積30平方米。 學(xué)?,F(xiàn)在有教師2人,開設(shè)四個年級兩個教學(xué)班,是一個復(fù)式教學(xué)點,現(xiàn)有在校學(xué)生63人,其中女生37人,寄宿生4人,一年級37人(含學(xué)前班),二年級15人,三年級11人,適齡兒童入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0。念小學(xué)現(xiàn)已發(fā)展成為全縣同類學(xué)校人數(shù)最多,辦學(xué)效益最好,教學(xué)質(zhì)量最高的全縣民族教育窗口學(xué)校。
(2)艱苦的條件。作為一個在貧困地區(qū),少數(shù)民族聚居地的教學(xué)點還存在很多困難和問題,1、學(xué)校師生生活用房緊缺影響師生學(xué)習(xí),工作和生活。學(xué)校沒有圍墻,群眾豬馬牛羊經(jīng)常竄入校園影響正常的教學(xué)秩序。2、交通不便。念恩小學(xué)位于海拔1000多米的半山腰上,道路崎嶇陡峭。3、學(xué)校的設(shè)備還不完善。4、用水緊張。在山里,人們的生活用水都是靠雨水,若是在旱季,則要到幾公里外的水源處挑水回來,十分不便而且不衛(wèi)生。
(3)師資短缺。辦學(xué)以來,先后有十幾位老師在這所學(xué)校任教,但因環(huán)境艱苦,辦學(xué)條件差而不能堅持。學(xué)校也因多方面原因于1991年9月至1995年8月停辦。1995年9月,阮文憑到該校任教后,他以一顆火熱的心和無私奉獻(xiàn)的精神,用殘疾之軀,經(jīng)過近20xx年的努力拼搏和苦心經(jīng)營,把這所已經(jīng)停辦了四年, 把學(xué)校辦成全鄉(xiāng)同類學(xué)校學(xué)生最多、教學(xué)質(zhì)量最高、辦學(xué)條件最好、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展、極具典型的瑤山學(xué)校。但是,全校只有兩個老師,即阮文憑老師和他的妻子。阮老師腿腳不便,他是一個弱者卻向的弱者張開了雙臂,或許他更需要人們的幫助。
(4)念恩的孩子。這里的孩子雖家境貧寒但都十分懂事,他們活潑熱情,尊師守紀(jì),在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)突出。近年來,學(xué)校學(xué)生參加全縣各類知識競賽有26人獲獎。學(xué)校成立有文藝演出隊,書法組,繪畫組,以及籃球隊,乒乓球隊等。同學(xué)們都是德智體美全面發(fā)展的。但卻存在一個令人震驚的現(xiàn)象。據(jù)了解,孩子們在念恩讀完三年級后,就要到下甲鄉(xiāng)中心小學(xué)去繼續(xù)完成小學(xué)。可從山里出去的孩子,大都遭受到這樣一種遭遇,那就是到中心小學(xué)后被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)欺負(fù),被人瞧不起,有些孩子被打得哭著回家,有的被剪掉褲子、燒掉頭發(fā),甚至有些孩子害怕再次被欺負(fù)而輟學(xué)回家。這些情況雖和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)反映,但似乎卻沒有任何回應(yīng)。我們不得不為這些孩子的教育問題而擔(dān)憂啊。
二、留守兒童問題。留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動的一群 制度性孤兒 。留守兒童的出現(xiàn)不僅成為外出務(wù)工農(nóng)民的后顧之憂,而且也給正在成長中的未成年人身心健康帶來巨大影響。在上他們被看作是當(dāng)下中國最容易受傷的人。當(dāng)今社會,留守兒童問題越來越受到人們的關(guān)注。
結(jié)合家訪以及調(diào)查,我們了解到,在念恩小學(xué)讀書的63名學(xué)生中50%以上的學(xué)生都是留守兒童。他們的父母、哥哥或姐姐常年愛外打工,一般往南寧、百色、田林等地,只有農(nóng)忙時才回家,家里只留下老人在家作家務(wù)撫養(yǎng)他們。分析其原因,家庭因素占主導(dǎo)地位。在經(jīng)濟(jì)收入與子女教育之間取舍失衡。為了改善家庭生活,越來越多的農(nóng)民離開了土地,到城市里務(wù)工謀生。他們希望自己的生活越來越好,也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但外出打工,使家長的教育能力與孩子的教育需求形成了落差,外出務(wù)工的家長整日忙于打工,沒有時間與精力過問孩子的學(xué)習(xí),留在家里的老人忙于操持家務(wù),對孩子的教育關(guān)注僅限于讓孩子完成作業(yè),家庭教育基本處于空白狀態(tài)。孩子的學(xué)習(xí)生活和身心發(fā)展受到了極大的影響。但值得慶幸的是,念恩的孩子在阮老師的細(xì)心關(guān)懷和精心教育下,不僅懂事而且成績和生活自理能力都很優(yōu)秀。
孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在!我們應(yīng)該給他們一些的關(guān)心和幫助,使他們能更健康快樂的成長.
三、農(nóng)村政策問題。為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,切實解決農(nóng)村貧困人口的生活困難,國務(wù)院決定,20xx年在全國建立農(nóng)村最低生活保障制度。建立農(nóng)村最低生活保障制度的目標(biāo)是:通過在全國范圍建立農(nóng)村最低生活保障制度,將符合條件的農(nóng)村貧困人口全部納入保障范圍,穩(wěn)定、持久、有效地解決全國農(nóng)村貧困人口的溫飽問題。
這一政策的頒布和實施,不知解決了多少貧困農(nóng)民的生活問題。但下甲鄉(xiāng)弄懷村的村民,卻沒人知道有這么一個政策,可以幫助他們解決他們的溫飽問題。在家訪和了解過程中,我們看到了這些瑤寨人民的生活。他們住的是草房,喝的是雨水,種的是玉米和水稻,但一年下來的糧食根本維持不了他們的生活,生活過的是十分的艱難。但當(dāng)?shù)氐恼]有給他們切實的幫助,沒有給他們宣傳過農(nóng)村最低生活保障制度的有關(guān)信息,一年下來除了幾床簡單的被子,政府沒有撥款給他們?nèi)魏钨Y助。在人人都在為構(gòu)建社會主義和諧社會而努力的社會里,竟然還有這樣的村莊,這樣的事情發(fā)生,我確實震驚了。對于國家對農(nóng)村的一些優(yōu)惠政策,這里的村民似乎都是一問三不知,這里似乎已是一個無人問津的山寨。國家政府應(yīng)給予他們的關(guān)注和幫助,只有這樣,構(gòu)建和諧社會,建立新農(nóng)村,關(guān)注民生,這些國家對貧困農(nóng)村的優(yōu)惠政策才可以真正實現(xiàn)啊。
這次三下鄉(xiāng)活動雖然早已結(jié)束,但它給我們留下了許多思考,使我們這些讀圣賢書的人也開始關(guān)心窗外事。它時時刻刻提醒我們,在生活著九億多農(nóng)民的廣大農(nóng)村中,還存在著許許多多這樣或那樣問題,那里的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá),那里的政治體制還不夠健全,非常需要我們這些大學(xué)生為祖國的繁榮昌盛,為人民生活水平的整體提高,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,盡自己應(yīng)盡的一份力,作出自己應(yīng)做的一份貢獻(xiàn)!
20xx大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)實踐報告范文
篇七 2023年大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告:鄉(xiāng)村教育調(diào)研
“教育是立國之本,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力?!薄霸倏嗖荒芸嗪⒆?,再窮不能窮教育”。其實在塔臥鎮(zhèn)幾個村走訪教育情況的時候,我們就已經(jīng)看到了一些問題的端倪,在這一部分里,我們將從整體的角度來對永順縣的教育提出一些問題,并給出一些初步的建議解決辦法。
第一,貧困,阻礙了孩子們進(jìn)一步深造的機(jī)會。在走訪農(nóng)戶的過程中,我們深深地意識到,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民非常愿意他們的孩子能夠好好讀書,將來讀高中,進(jìn)大學(xué),走出家鄉(xiāng),去看外面的世界,然后回來報效家鄉(xiāng)。但是,由于貧困,他們不得不讓家里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生放棄進(jìn)一步的深造,讓他們改上中?;蛑苯油獬龃蚬ぁ]有能力同時供養(yǎng)兩個孩子上大學(xué)的,只能忍痛讓其中一個孩子暫時犧牲自己,打工掙錢來維持家里的生活。
我們認(rèn)為,解決這個問題的短期辦法是,各級政府設(shè)立一定的助學(xué)金提供給因貧困而不得不放棄深造機(jī)會的孩子們,幫助他們完成學(xué)業(yè)。從長遠(yuǎn)來看,應(yīng)該通過多種渠道來使孩子們的教育引起社會的廣泛關(guān)注。農(nóng)村要發(fā)展,要致富,最重要的就是發(fā)展教育,科教興國是永恒不變的真理。只有教育上去了,村子才能富起來。
第二、教育投入資金的缺乏,制約了教育的整體發(fā)展。
永順的教育投入力度近些年來已經(jīng)在逐步加強(qiáng),但由于教育底子薄,基礎(chǔ)差,還需要在未來很多年持續(xù)性的投入,并盡可能地加強(qiáng)。因此,我們希望各級政府能加大對教育的投資,最好多設(shè)立一些教育基金等,為教育事業(yè)的發(fā)展,多提供一些幫助。
第三、人才外流對這里的教育和經(jīng)濟(jì)發(fā)展雪上加霜。
窮人的孩子早當(dāng)家。由于貧窮,這里的學(xué)生大都發(fā)奮讀書,把考取大學(xué)作為擁有新生活的跳板??既〈髮W(xué)后一般都會在大城市里找到一份良好的工作,極少回到家鄉(xiāng)。這樣就導(dǎo)致大量人才外流,使得永順缺乏振興經(jīng)濟(jì)的各類人才,進(jìn)一步阻礙了教育發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
'村子里太苦,能到外面去,干嘛回來?誰不想讓自己的孩子過點好日子!' 現(xiàn)在不管城里、鄉(xiāng)下,做父母的談起兒子女兒,都以能在北京、上海、深圳工作為榮,出國留學(xué)的更不用說,那是父母的驕傲,乃至親戚朋友的驕傲,也是師長們勸勉后輩努力學(xué)習(xí)的典范。
關(guān)于這個問題,我們認(rèn)為,應(yīng)該加強(qiáng)在校學(xué)生的責(zé)任感,加深他們在讀書的同時能感受到振興家鄉(xiāng)的使命感。同時,永順縣應(yīng)多制定一些鼓勵本地學(xué)子畢業(yè)后回鄉(xiāng)振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的政策
篇八 大學(xué)生暑期后勤部門社會實踐報告
按照學(xué)校的規(guī)定,在暑假期間我進(jìn)行了社會實踐。
我選擇的地點是江蘇上上電纜集團(tuán)(因為離家不遠(yuǎn)),由于我姐和我姐夫都在這個公司工作,所以我很容易就搞到了進(jìn)去實踐的機(jī)會。
江蘇上上電纜集團(tuán)是一家電線電纜專業(yè)性生產(chǎn)企業(yè)。企業(yè)創(chuàng)建于1967年,集團(tuán)現(xiàn)占地面積62萬平方米,建筑面積16萬平方米,年生產(chǎn)能力達(dá)100億元。企業(yè)生產(chǎn)裝備精良,關(guān)鍵設(shè)備均從國外引進(jìn),具有國際一流水平。 國家 博士后科研工作站、省級技術(shù)中心研究和試驗設(shè)備、設(shè)施國內(nèi)領(lǐng)先、產(chǎn)品檢測能力完備。我進(jìn)入的是市場服務(wù)部(因為我姐也在那)。
這是一個后勤部門,對于我來說,這是一個不錯的選擇,因為如果我去什么技術(shù)部或者是公關(guān)部門,那我只能干瞪眼了,而且那種很關(guān)鍵的部門,公司也不會輕易讓我進(jìn)去的。這一部門的主要功能是為更好的銷售和尋找客戶提供必要的服務(wù),比如翻譯資料,聯(lián)系客戶,接待客戶,整理資料等工作。當(dāng)然,我不會去接待或者聯(lián)系客戶,況且這么重要的工作他們也不會交給我這樣一個毫無社會經(jīng)驗的學(xué)生去做。但是我可以觀摩他們是怎么聯(lián)系,怎么接待的,這同樣是一個難得的機(jī)會。與其說這次實踐是一個“實踐”,還不如說是一次參觀,大多數(shù)時間我都在看我姐在做什么,當(dāng)然,我也會幫一些小忙。比如幫她去復(fù)印什么東西啊,翻譯一小段文件啦什么的。我也看到過她做“老外”客戶的翻譯,有時像這些老外并不是來自說英語的國家,說的英語很生硬,當(dāng)然也說的慢,所以就并不難理解,我也能聽懂大半,但是一旦涉及電纜的專業(yè)術(shù)語,我就像在聽天書了,我姐特意學(xué)過這些詞,她當(dāng)然聽的懂。其實和老外溝通并沒有想象的那么難,就算你說的話有語法錯誤,但是關(guān)鍵詞到位了,他們就能聽懂,口語本來就是這樣的,他們自己說話也經(jīng)常會有語法錯誤,但這并不影響意思的表達(dá)。
我本身是計算機(jī)專業(yè)的,這次實踐貌似并沒有和自己專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容。但是我卻學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西。像這種私營企業(yè),利潤就是上帝,你如果作為他的員工,不能給他利益的提高作出貢獻(xiàn),那他們就會毫不猶豫的將你開除。
而且企業(yè)的管理制度相當(dāng)嚴(yán)格,處罰也相當(dāng)嚴(yán)厲,不會想學(xué)校里那樣,犯了什么錯,只要不是太大都沒什么實質(zhì)的關(guān)系。但在企業(yè)里就不一樣了,遲到直接扣工資,而且一扣就很多,絕不會留情的;而且公司給員工分配的工作都要求你有相當(dāng)高的效率,絕不會給你拖沓的余地規(guī)定你3天完成,你3天多一小時都不行,他的規(guī)定是硬性的,這才有約束力,還是那句話,私營企業(yè)以盈利為本質(zhì)目的,他會調(diào)集各方面對于盈利有利的因素,遏制一切對于盈利有害的因素,以獲得盡可能大的利潤。
你有可能會說學(xué)校的競爭是激烈的,但是企業(yè)之間甚至是企業(yè)內(nèi)部的競爭那是“殘酷”的。且不說正常的優(yōu)勝劣汰,適者生存。像那些暗中的“勾心斗角”也是屢見不鮮,當(dāng)然,在短短2個星期的時間里我是很難覺察到的,但是我卻始終感覺被那種氣氛包圍著,從很長時間里從我姐那獲得的信息來看,那些“暗中”的活動至始至終都在進(jìn)行著,有時你想高呼不公平,但通常這種呼聲指揮淹沒在潮水般的暗流中,甚至因此而被暗流吞沒。所以在這種大環(huán)境下,你想做到“出淤泥而不染”那幾乎是不可能的,就算做到了,那也是自討苦吃的徒勞而已。
企業(yè)里人與人的關(guān)系是很微妙的,人與人之間絕不會像我們學(xué)生之間那樣真誠和真實,他們的關(guān)系十有八九是建立在利益的基礎(chǔ)上的,你們兩個人是朋友,那是因為你們兩個有共同的利害關(guān)系,也許幾秒鐘之后你們就成為敵人,以為這種共同的利害關(guān)系發(fā)生了改變。
所以說,在學(xué)校和在社會是完全兩個不同的概念,在學(xué)校你是無憂無慮的,你不用擔(dān)心哪天會被炒魷魚,你不用擔(dān)心哪天會被扣工資,你不用擔(dān)心自己的職位哪天會被你的某個下級奪去,你不用擔(dān)心你的吃飯問題,你不用擔(dān)心睡覺會失眠……學(xué)校幾乎是一個封閉的空間,你讀著自己的書,做著自己喜歡做的事,心里存著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的信念,認(rèn)為只要讀足夠多的書,前程即會無量。然而紛繁復(fù)雜的社會完全不是我們的“單純”所能駕馭的,他就像一張蛛網(wǎng),在你面前撒開,要么將其沖破,要么被他纏住,你沒有選擇。
當(dāng)我們踏入社會以后我們就會發(fā)現(xiàn),我們在學(xué)校學(xué)的很多東西也許并派不上用場,并不是每個人都能在自己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的,也許你花十幾年學(xué)的東西并不比父母的一句叮囑有用,因為他們經(jīng)歷過,而且作為父母,寧愿欺騙自己也不會欺騙自己的子女。這并不是一個好的現(xiàn)象,但我們的教育制度就是如此,當(dāng)下的制度將知識和實踐幾乎完全分開,我們學(xué)的很多東西其實只在做理論研究的時候能派上用場,實際工作中完全用不著。豪言壯語誰不會說,誰不想用自己所學(xué)創(chuàng)出一番事業(yè),誰不想成名于天下,但事實往往并不如我們所愿,社會的狂風(fēng)遲早會將我們鋒芒的棱角抹平,最終成為成千上萬的沙石中的一塊而已。能真正創(chuàng)出一番事業(yè)的人畢竟是少數(shù),當(dāng)然我們也應(yīng)該努力去爭取,但這受太多方面因素的影響,我想就算讓比爾蓋茲再活一遍,他也許就不能成為世界上家喻戶曉的人物了……
篇九 大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告格式要求
大學(xué)生暑期社會實踐調(diào)查報告格式要求
一、 基本情況
1.作品標(biāo)題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關(guān)鍵詞
例如:
關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告
張三*
摘 要:
關(guān)鍵詞:
(腳注)
*張三,男,1980年生,江蘇連云港人,華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,電話:××××、電子郵件:××××。
二、 文字格式
(一)字體:宋體
(二)字號
1. 標(biāo)題:二號,粗體
2. 作者:三號,粗體
3. 一級標(biāo)題:三號,粗體
二級標(biāo)題:四號,粗體
三級標(biāo)題:小四號,粗體
四級標(biāo)題:五號,粗體
4. 正文:五號
(三)行距:單倍行距
例如: 一、村民自治的'歷史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念來源于……
三、 版面格式
1.加頁眉,內(nèi)容為:華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為:小五號
2.頁面設(shè)置
(1)頁邊距
篇十 2023年師范專業(yè)大學(xué)生暑期社會實踐報告
通過在暑期的這段“教師”工作,讓我有了很多感觸。在很大方面鍛煉了自己的表達(dá)能力,交往能力以及促進(jìn)自己職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成。這些筆筆珍貴的經(jīng)驗將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生.實踐的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!篇十一 大學(xué)生稅務(wù)事務(wù)所暑期社會實踐報告
在大學(xué)里待久了,很長時間不出來,感覺很悶,總想出來透透氣,可是又找不到地方。正好學(xué)校允許有一部分人可以出去實習(xí),我想也沒想就報名了,沒想到被批準(zhǔn)了,我就開始找公司準(zhǔn)備實習(xí)了。
由于我所在的大學(xué)時一所很不錯的大學(xué),在全國都小有名氣,所以找實習(xí)單位的時候就相對容易一些。我在挑了幾挑后,我決定要到稅務(wù)事務(wù)所實習(xí),參加實踐。
現(xiàn)在正值中國入世,深化西部大開發(fā)的雙重歷史機(jī)遇,如何招商引資,打造城市競爭力,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,做好西部城市的表率。稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期一個月的掛職實習(xí)。
二、社會實踐單位簡介
xx錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)xx省國家稅務(wù)局和xx省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個部門:綜合部與代理部,此次實習(xí)我主要在代理部工作。
三、社會實踐實習(xí)成果
代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:、稅務(wù)登記;、稅款計算和納稅審核;
3、申報和繳納稅款并依法退稅;
4、申請減、免稅;
5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);
6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先,剛進(jìn)公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴(yán)明,還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,。
其次,納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點。每月的xx號到xx號是企業(yè)納稅申報期,因此這段時間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己充電,在所訂的資料中,我能學(xué)到很多知識.
四、評價小結(jié)
在短短一月的實習(xí)時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗,企業(yè)稅務(wù)代理機(jī)構(gòu)稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡,并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率.稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實施征收,統(tǒng)計,分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺,既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用,幫助納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生.
這次實習(xí)是有益的,為我以后踏入社會工作準(zhǔn)備了很多良好的知識與經(jīng)驗.
大學(xué)生上學(xué)期間出來實習(xí)是很有必要和有好處的。在實習(xí)中可以提高自己的能力,很多大學(xué)生都是眼高手低,理論能力強(qiáng)過實際動手操作能力。在實習(xí)中可以很好的提高自己的的動手操作能力,所以實習(xí)時很有必要的。好處是可以在實習(xí)中提高自己的工作能力,將來畢業(yè)工作室能夠很容易的適應(yīng)新的環(huán)境,努力的工作。
在以后的生活學(xué)習(xí)中,我會努力的加強(qiáng)自己的文化能力和實際操作能力的,我相信我能夠做好的。以后的路程,一定要走好,能否成功,誰也不知道,只能腳踏實地,一步一個腳印慢慢的前行了。
繼續(xù)努力前進(jìn)中!
篇十二 大學(xué)生暑期農(nóng)村社會實踐調(diào)研報告
實踐者:
學(xué)號:
院別:xx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
年級:20xx級臨床心理學(xué)
活動地點:xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)
活動天數(shù):14天
活動目的:熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況
報告日期:20xx年7月27日
目錄
實踐報告題目
調(diào)查背景
實踐目的
實踐內(nèi)容
一.教學(xué)總結(jié)
二.?dāng)?shù)學(xué)總結(jié)
三.素質(zhì)總結(jié)
四.心智發(fā)展
實踐總結(jié)
暑期社會實踐調(diào)研報告
——艱難求學(xué)路.教育體制
調(diào)查背景:
根據(jù)20xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。
這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動,通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實踐目的:
熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實踐,以充實暑期生活。
實踐內(nèi)容:
暑假里,在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
通過總結(jié),我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:
一.教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一學(xué)時:利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。
第二學(xué)時:講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。
三、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。
五、六學(xué)時:教授歌曲《少年強(qiáng)》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。
七、八學(xué)時:講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因為有孩子們很配合,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。