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優(yōu)秀小學(xué)生報告15篇

發(fā)布時間:2022-11-14 17:24:18 查看人數(shù):58

優(yōu)秀小學(xué)生報告

篇一 小學(xué)生社會優(yōu)秀調(diào)查報告

一、調(diào)查目的

了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

二、調(diào)查時間

xxx年7月至9月。

三、調(diào)查范圍

xx小學(xué)六年級學(xué)生50名。

四、調(diào)查方法

1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)談話法:通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。

五、調(diào)查結(jié)果

1)小學(xué)生為什么說話不文明:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。

(3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。

(4)還有大部分人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2)小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過文明語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方。

3)小學(xué)生什么時候會說話不文明:

(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。

(2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。

六、分析

1)小學(xué)生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。

2)高年級小學(xué)生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。

3)高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。

七、思考

中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應(yīng)該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。

篇二 小學(xué)生社會實踐報告優(yōu)秀范文

理論離不開實踐,只有在實踐中親身體驗,以下是小編搜集整理的小學(xué)生社會實踐報告優(yōu)秀范文,歡迎閱讀查看。

小學(xué)生社會實踐報告優(yōu)秀范文

一、調(diào)查目的

了解小學(xué)生什么時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。

二、調(diào)查時間

20_____年6月至8月。

三、調(diào)查范圍

武珞路小學(xué)六年級學(xué)生50名。

四、調(diào)查方法

1)觀察法:仔細(xì)觀察不文明語言何時出現(xiàn)及內(nèi)容。

2)問卷法:通過問卷了解有些學(xué)生為什么說話不文明,并分析原因。

五、調(diào)查結(jié)果

1)小學(xué)生為什么說話不文明:

(1)由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒,說話會口不擇言,一般都是發(fā)生在男生身上。

(2)由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人,說一些不雅的綽號。

(3)很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒,對某件事情不滿的時候,甚至難過的時候。

(4)還有不少人人表示,不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的,有的是看電視、電影學(xué)來的,不自覺就講出來了,時間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

2)小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法:

(1)心里有一種莫名其妙的舒服感。

(2)有時邊說邊大笑,作為一種發(fā)泄的方式。

(3)聽到周圍的人講過不文明語言,所以不認(rèn)為有什么不對的地方。

3)小學(xué)生什么時候會說話不文明:

(1)玩的時候:做游戲時有些人會賴皮,然后互相用語言攻擊。

(2)公共場合:一個同學(xué)在很多人面前讓另一個人出洋相,被譏笑的那方就開始了語言攻擊。

(3)暗地里:和某人關(guān)系不好,不敢當(dāng)面說,就在背地里說有損于他的話。

六、分析

1)小學(xué)生的模仿能力很強,有些不文明語言是從家里、社會上聽來的,還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里,小學(xué)生的語言、舉止都會受到影響。

2)高年級小學(xué)生的心理特點之一,就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒,作為發(fā)泄的方式。有時并無惡意,但造成的影響很不好。

3)高年級學(xué)生還有一個特點就是愛譏笑同學(xué),這也是講不文明語言的原因之一。

4)現(xiàn)在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧,嘴上一點也不饒人,這也是原因之一。

七、思考

中國歷來有禮儀之邦的美稱。作為現(xiàn)代中國人,應(yīng)該發(fā)揚光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生,我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任,必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng),首先就要做個文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們,所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們,請你們以身作則,給我們樹立起榜樣來,讓我們一起營造文明的氛圍。

篇三 小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告優(yōu)秀范文

我們正在打一場反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭,同時也是一場反對人類自身錯誤行為及觀 念的戰(zhàn)爭。保護環(huán)境需要政府的決策,更需要全民的參與。下面有小編整理的小學(xué)生環(huán)境調(diào)查報告優(yōu)秀范文,歡迎閱讀!

白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染,在各種公共場所到處都能看見大量廢棄的塑料制品,他們從自然界而來,由人類制造,最終歸結(jié)于大自然時卻不易被自然所消納,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。從節(jié)約資源的角度出發(fā),由于塑料制品主要來源是面臨枯竭的石油資源,應(yīng)盡可能回收,但由于現(xiàn)階段再回收的生產(chǎn)成本遠(yuǎn)高于直接生產(chǎn)成本,在現(xiàn)行市場經(jīng)濟條件下難以做到。面對日益嚴(yán)重的白色污染問題,人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料應(yīng)運而生,這種新型功能的塑料,其特點是在達(dá)到一定使用壽命廢棄后,在特定的環(huán)境條件下,由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化,引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解,對自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短時間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降,同時配方中添加的自氧化劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過氧化物,使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然環(huán)境所消納,同時起到改良土壤的作用。

垃圾污染

垃圾侵占土地,堵塞江湖,有礙衛(wèi)生,影響景觀,危害農(nóng)作物生長及人體健康的現(xiàn)象,叫做垃圾污染。

垃圾包括工業(yè)廢渣和生活垃圾兩部分。工業(yè)廢渣是指工業(yè)生產(chǎn)、加工過程中產(chǎn)生的廢棄物,主要包括煤研石、粉煤灰、鋼渣、高爐渣、赤泥、塑料和石油廢渣等。生活垃圾主要是廚房垃圾、廢塑料、廢紙張、碎玻璃、金屬制品等等。在城市,由于人口不斷增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,構(gòu)成一大公害。

垃圾的嚴(yán)重危害,首先是侵占大量土地。二是污染農(nóng)田。三是污染地下水。四是污染大氣。工業(yè)廢渣中的有些有機物質(zhì),能在一定溫度下通過生物分解產(chǎn)生惡臭,從而污染大氣。五是傳播疾玻生活垃圾中含有病菌、寄生蟲,如果直接用來作為農(nóng)家肥料,人吃了施用過這種肥料的蔬菜、瓜果,就可能得傳染玻

同學(xué)們,你們是否覺察到我們周圍的環(huán)境正在日益被嚴(yán)重破壞?亂砍樹木,污染生態(tài),破壞生態(tài)環(huán)境等等。如今無數(shù)的事實已經(jīng)告訴我們,環(huán)境保護刻不容緩,保護環(huán)境不僅是國家和政府部門的責(zé)任,同時也是我們學(xué)生的責(zé)任。 這幾天,我正在參加環(huán)?;顒?。我圍繞著我們生活的地方周圍的空氣受污染的程度以及空氣污染對人類身體健康的危害等方面問題進行了深入調(diào)查。 我根據(jù)自己家周圍的環(huán)境特點和身邊所發(fā)現(xiàn)的問題,確定了調(diào)查重點。 調(diào)查重點 : 工業(yè)造成的空氣污染 生活造成的空氣污染交通造成的空氣污染 調(diào)查地點 : 塑料廠、五金廠、鋼廠 工人宿舍區(qū)、學(xué)校宿舍 長江三座大橋 我登上長江大橋,向四面眺望可以看到23個高聳的煙囪。

其中將近一半的煙囪相繼冒起濃濃的煙,有土黃色的,有黑色的。如晴天,煙是一陣濃,一陣淡,散得比較快。染而在陰天,所有建筑物都被煙霧籠罩著,能看見度很低,連高大的建筑物都在霧中若隱若現(xiàn)了。 我來到居民區(qū),看到居民區(qū)雖然沒有高大的煙囪,但也彌漫著煙霧。經(jīng)過觀察才發(fā)現(xiàn),原來很多居民在生爐子。于是,我通過統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)一個才兩百米的街道居然有 63戶人家在生爐子,工人宿舍區(qū)一百來戶人家就有47個在生爐子。我想,等到了冬天,家家戶戶都靠生爐子取暖,那煤煙造成的大氣污染將不可想象。 交通運輸又對大氣有怎么樣的污染呢?我先后去了三座大橋,觀察了機動車量的流量和排放尾氣的情況。等到了下午時,汽車流量進入高峰,長江大橋20分鐘通過2百多輛機動車。

機動車排出很濃的尾氣,尤其是公共汽車和摩托車駛過后排出嗆人的黑煙并揚起陣陣塵土。高峰時每5分鐘經(jīng)過一輛公共汽車,一天要有40輛這樣的汽車經(jīng)過這里,要知道,這么多的車要排放多少廢氣污染環(huán)境啊! 從調(diào)查情況來分析,我們周圍的空氣是受到了嚴(yán)重的污染。污染源主要是工廠煙囪排放的黑煙、居民使用炭爐,機動車輛排出的尾汽。這些污染源排放出來的什么污染物呢?對人們的健康又有什么危害呢?

大氣中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及顆粒物。它們在空氣中的含量若是超過一定的標(biāo)準(zhǔn),就會危害人們的健康。一氧化碳會產(chǎn)生破氧血紅蛋白,它使血液不能輸入氧氣。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度高達(dá)50%時,從氧的運輸能力上相當(dāng)于喪失了200毫升的血液。當(dāng)碳氧血紅蛋白濃度達(dá)到 60%時就會有中毒的可能,嚴(yán)重的會伴有劇烈火的頭痛、嘔吐現(xiàn)象,甚至還會用生命危險。

武漢是我們的“家”,應(yīng)該把它建設(shè)得更美好。但空氣污染問題十分嚴(yán)重,應(yīng)該怎么辦呢?我建議: (1)搞立體綠化,擴大綠化面積,可以搞無土栽培。 (2)解決燃料問題 ,盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源。 (3)多組織宣傳活動,咨詢活動,增強人們的環(huán)保意識。 (4)組織同學(xué)利用雙休日到街道、市嘗廣場撿垃圾,保持環(huán)境整潔。 同學(xué)們,如今的我們就是明天這社會上的主人!要知道,在大自然面前,人類是渺小的,她創(chuàng)造了人類,然而現(xiàn)在的我們要這樣對待她么?長此以往,人類必然會受到大自然所給人們帶來毀滅性的災(zāi)難的!難道真的要象《后天》那樣!所以,從先在開始,我們要從身邊的小事起,保護我們這個人類共同美好的家園吧!

篇四 小學(xué)生實踐報告優(yōu)秀范文

社會實踐課程作為綜合課程的一部分,對小學(xué)生的身心發(fā)展發(fā)揮著重要作用,有利于培養(yǎng)小學(xué)生健康的人格。本文是小編為大家整理的小學(xué)生實踐的報告范文,僅供參考。

小學(xué)生實踐報告范文篇一

調(diào)查目的:現(xiàn)在無論干什么都講究誠信,學(xué)生要做誠實守信的人,不撒謊,與同學(xué)之間要做到一諾千金;商人要做誠實守信的人,商品不摻假,這樣才能銷售營業(yè)額高;老百姓要做誠實守信的人„„總之在當(dāng)今社會沒有誠信寸步難行,那大家都做了哪些誠信事呢?是不是真正做到誠實守信呢?因此我針對“身邊的誠信事”進行了調(diào)查。

調(diào)查人員:

調(diào)查時間:

調(diào)查地點:

調(diào)查對象:

調(diào)查內(nèi)容:大家所做的誠信事

8月是暑假,大家基本上都在家中休息,于是我對各個行業(yè)的一個代表人物進行了“您所作的誠信事”的調(diào)查。下面是我將他們的敘述進行整理后的內(nèi)容。 出租車司機:作為一名出租車司機我感到非常光榮,因為我們的工作十分重要,同時也是一個城市的形象,所以我們每位出租車司機都感到身上的責(zé)任很重,誠信當(dāng)然是我們每位出租車司機的必備品格。每當(dāng)乘客交多了錢,我會毫不猶豫地將多的錢還給他,有時會有乘客將物品遺失在車上,我都會交公。記得有一次,我在打掃車子時發(fā)現(xiàn)了一個黑錢包,里面有好幾千元和兩個銀行信用卡,我想這肯定有急用,于是馬上交給了負(fù)責(zé)人,通過各種渠道終于聯(lián)系到了失主,失主十分感激非常給我報酬,我說這是我們出租車司機應(yīng)盡的責(zé)任。

個體戶:記得剛開始做生意時我買的是海米,當(dāng)時市場上買海米的人很多,他們都在夜里往海米里摻水,來增加分量,而我卻將海米中的雜質(zhì)去掉。用水浸過的海米早晨是鮮亮的,買者眾多,到了中午就失去了光澤沒人問津。而我的海米一直鮮亮,開始買得不多,后來則供不應(yīng)求了,算起來我賺得比他們要多得多。這件事一直影響著我,所以我無論賣什么都不投機、占便宜,因此不管賣什么都買者眾多。

另外我還采訪了小學(xué)生、老奶奶、工人,他們都講述了自己所做得微不足道的誠信事。

我的感想:

通過對這么多居民的調(diào)查,我真的感觸頗深,不論是老人還是小孩,不管是工人還是個體戶,總之他們都秉著誠信來做事,因此都得到了回報。作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我更應(yīng)該牢記“誠信”兩個人,真正做一個誠實守信的學(xué)生。

小學(xué)生實踐報告范文篇二

社會實踐活動很受學(xué)生的喜愛,它補充了課堂教學(xué)的不足,為學(xué)生打開了一扇接觸社會,了解社會的窗口;給每天被語、數(shù)、英學(xué)科壓得喘不過氣來的學(xué)生帶來一抹亮色。學(xué)生們通過參加社會勞動、社區(qū)服務(wù)、參觀訪問、調(diào)查考察等活動的實踐,取得了以下成果:

(1) 社會勞動。

社會勞動的實踐活動有我們學(xué)校組織的,也有學(xué)生自己主參加的。學(xué)校組織學(xué)生去清掃街道的垃圾,這一活動的實踐,增強了他們的勞動觀念,提高了他們的社會責(zé)任感,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣。在到社區(qū)勞動的同時,也使學(xué)生開闊了視野,學(xué)到了很多書本上沒有的東西,并提高了各方面的素質(zhì),真正做到了德智體美勞全面發(fā)展,提高了各方面的素質(zhì)。

(2) 社區(qū)服務(wù)。

學(xué)校組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院,讓學(xué)生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動,使學(xué)生懂得了為人民服務(wù)的意義,培養(yǎng)了學(xué)生的服務(wù)意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,做到了理論聯(lián)系實際,課內(nèi)外,校內(nèi)外,知識有機結(jié)合,增強了社會責(zé)任感,為將來走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

(3) 參觀訪問。

學(xué)校組織了學(xué)生去參觀鎮(zhèn)玩具廠,學(xué)生們參觀了工作人員制作玩具的種種程序,并采訪了工作人員“工作時間量”、“制作難度”等問題。這一實踐活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、鉆研技術(shù)的興趣和動腦、動手的能力,使學(xué)生也體驗到了工作人員的辛苦,培養(yǎng)了他們艱苦樸素、勤儉節(jié)約、遵守紀(jì)律、認(rèn)真負(fù)責(zé)、團結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體、珍 惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì),也激勵了他們立志用自己的雙手去建設(shè)美好的家鄉(xiāng)和美好的未來。

(4)調(diào)查考察

學(xué)校組織學(xué)生對社區(qū)居民衛(wèi)生習(xí)慣進行調(diào)查。在調(diào)查的過程中,學(xué)生克服了與別人溝通的膽怯心態(tài),并懂得了如何與別人溝通。學(xué)生們還能夠運用多種形式反映調(diào)查結(jié)果,使學(xué)生具備了一定的整理信息的能力,也初步培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和解決問題的能力。

學(xué)生通過課外社會實踐活動,擴大了社會接觸面,拓寬了社會知識面,打破了從校門到家門的封閉式生活,增強了社會適應(yīng)性,同時也能把從中受到的良好教育和品質(zhì)融入到學(xué)習(xí)中去。

小學(xué)生實踐報告范文篇三

一、調(diào)查目的

引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起,逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣,最大限度減少食 品浪費。動員學(xué)生積極參與節(jié)電節(jié)水活動,促使學(xué)生養(yǎng)成及時關(guān)水、關(guān)燈習(xí)慣,杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。

二、調(diào)查時間 xx年寒假

三、調(diào)查范圍 新鄭市龍湖鎮(zhèn)王許村4戶居民。

四、調(diào)查方法 談話法:通過談話了解他們每個家庭的用糧用水用電情況,并分析原因。

五、調(diào)查結(jié)果與分析

1號家庭有3口人,家里有一臺電腦、三臺電視、一臺電冰箱、一個微波爐、一個電飯煲等家電。平均每月水費22 元,128.4元,合計每月150.4元,平均每人水電費51元[我大多數(shù)不在]。用電、用水習(xí)慣:爸爸愛玩電腦,所以家里電腦一天到晚開著。周末,時常三臺電視全部打開。我們常常會忘了隨手關(guān)燈。洗菜的誰會用來沖廁所。2號家庭爺爺家有4口人,家里有一臺電視、一臺微波爐、一臺洗衣機一臺冰箱。平均每月水費17.6元,電費116.416 合計每月134.016,平均每人水電費33.504元。用水、用電習(xí)慣:平常他們兩位是很節(jié)約的,夏天連電風(fēng)扇都很少開,電視也不看什么,可我和我表妹來了以后,就開銷大了,幾乎每天晚上都開空調(diào),還會看電視。上廁所沖馬桶幾乎都用廢水。3號家庭外公家有4口人[外加一名3個月的嬰兒]家里有四臺電視、三臺空調(diào),平均每月水費30.8元、平均每人水電費43.224元。用電習(xí)慣:人走關(guān)燈、用節(jié)能燈、電視聲音開的小。用水習(xí)慣:家里有個嬰兒,要常洗尿布,水會比別人家多,刷牙洗臉,水龍頭不是一直開。

六、調(diào)查結(jié)論

3號的水、電費都是最高的。其實用水,用電量跟家庭人數(shù)也有關(guān)系,2號家庭和3號家庭人數(shù)一樣,但3號全是大人,2號有2個小孩,自然多了一些水費和電費。從每個家庭用水、用電情況來分析,都有環(huán)保意識,但因為每個家庭的電器不一樣,情況也就不一樣了。家庭的用水量與家中人口和家中人口用水習(xí)慣都有關(guān)系,養(yǎng)成好的節(jié)水習(xí)慣能決定用水的多少,能節(jié)約水。通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)節(jié)水節(jié)電在我們生活中是很重要的,下面給介紹幾個節(jié)水節(jié)電小妙招。

七.節(jié)水節(jié)電小妙招

節(jié)水篇

1. 洗衣,水可反復(fù)使用。

2. 一水多用,環(huán)保節(jié)水法。

3. 收集廢水:家中預(yù)備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜的家庭廢水沖廁所。

4. 家庭澆花,易用淘米水、茶水、洗衣水等。

5. 淋浴:如果關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡,可節(jié)水60kg。

節(jié)電篇

1. 養(yǎng)成不使用或離開房間時,隨手關(guān)燈的習(xí)慣。

2. 冰箱存放食物要適量,以免影響冰箱內(nèi)空氣對流,影響保鮮效果,增加壓縮機時間。

措施:

①做到隨手關(guān)燈。

②買冰箱時買節(jié)能型冰箱,即省錢又省電。

③刷碗時用一個大盆接著,不要讓干凈水白白流走。

④我洗澡時,站在一個大盆里,沖澡的水流在盆里可以沖廁所。

篇五 小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告優(yōu)秀范文

環(huán)境調(diào)查是利用科學(xué)的方法,有目的、有系統(tǒng)地收集能夠反映與組織有關(guān)的環(huán)境在時間上的變化和空間上的分布狀況的信息,為研究環(huán)境變化規(guī)律,預(yù)測未來環(huán)境變化趨勢,進行組織活動的決策提供依據(jù)。下面有小編整理的小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告,歡迎閱讀!

小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告

活動過程:

1、提出問題:該怎樣保護環(huán)境?

2、選定調(diào)查地點,被調(diào)查人。

3、對每位被調(diào)查對象在平時環(huán)境保護方面的表現(xiàn)和行為進行細(xì)致訪問,了解他們有無破壞環(huán)境的行為。

4、小組成員共同探討我校存在的破壞環(huán)境的不良行為,倡議為保護環(huán)境從我做起,從身邊做起,凈化校園,保護環(huán)境。

活動總結(jié):

通過本次調(diào)查活動,孩子們的環(huán)保意識得到了加強,認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害既保護環(huán)境的重要性,也進一步提高了校園主人翁意識和生活實踐能力。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告

校園環(huán)境調(diào)查報告

調(diào)查地點:校園

調(diào)查時間:xx年xx月xx日

根據(jù)老師的要求,我對校園的環(huán)境進行了調(diào)查。

調(diào)查情況如下:

1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。

2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。

3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。

4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。

5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。

6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。

7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。

8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。

我的建議:

1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。

2、請專門的人定期修剪花草。

3、定期換池塘里的水。

4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。

5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進入校園。

6、定期打掃廁所。

7、購買專門的潔廁工具。

8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。

9、定點擦黑板。

我的結(jié)論:

1、為了美化校園,首先要對工具進行處理。

2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。

3、最后,對教室進行每周大掃除。

小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調(diào)查報告

星期五下午一放學(xué),我就和幾個同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

我們首先來到了沱江河旁,這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了。可當(dāng)我親眼看見那被污染的河水后,我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了,只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機廠(這里白天是個家禽屠宰市場),這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的捆雞的稻草,岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到,偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子,還有白天殺兔子留下的兔子腳。

在商機廠的一角,有許多稻草被堆成一團,正在燃燒著,散發(fā)出一陣黑煙,天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個建筑工地,這里晴天時只要一有車經(jīng)過,就可以看見塵土飛揚的景象,抬頭看看,天空都被一層灰遮住了。

沱江河邊的樹木因為吸收不到干凈水的精華都失去了生機和活力,滿身只??葜∪~了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園,這里的草生長得十分茂盛,綠油油的,公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽,有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個城市,小公園比沱江河兩岸美多了,這是為什么呢? 很明顯,這是因為沱江河受到了污染,而小公園呢,不但沒被污染,還得到了人們的悉心呵護。

為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧。保護環(huán)境,就是保護我們的。

篇六 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:偵察報告之三:兔子失去了自由

我飛到一個叫申城大道的一條街上,那里有一個十三小學(xué)校,周圍有一些車子,上面是一些小兔子,都被籠子關(guān)住了。而旁邊的一些人正在買免子呢!可是那些兔子無力反抗,都只能乖乖讓人們買走之后被人們?nèi)︷B(yǎng)在家里,他們也不了解兔子的習(xí)性和生活習(xí)慣,兔子就會慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可憐的兔子正用力抓著籠子的鐵絲,而正買兔子的人正數(shù)著錢哈哈大笑著呢!

我接到這份報告,感到不安極了,連連想起了小兔子抓鐵絲和人們用動物的皮毛做了衣服,或把它們煮熟吃掉,唉!它們真是可憐啊!

篇七 小學(xué)生優(yōu)秀說明文:中小學(xué)生近視情況的研究報告

中小學(xué)生近視情況的研究報告

一、問題的提出

我讀六年級了。我們班戴眼鏡的同學(xué)很多,有的同學(xué)的視力甚至低于4.5度,這也許會給他們以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來諸多不便。所以,我想借助這次機會,去研究一下小學(xué)生的視力下降主要涉及到了哪些因素。

二、調(diào)查方法

1.查閱有關(guān)書籍、網(wǎng)站、報刊,了解小學(xué)生視力下降的主要原因。

2.派發(fā)“調(diào)查問卷”,了解小學(xué)生視力下降的自身主要原因與人數(shù)。

3.通過多種途徑,搜集有關(guān)視力下降導(dǎo)致的后果。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

網(wǎng)絡(luò)

世界上近視度

3000度

網(wǎng)絡(luò)

第一位治療近視眼的醫(yī)生

1985的美國醫(yī)生

雜志

世界上有多少近視眼

占世界的33%

書籍報刊

近視眼的來源

近視是屈光不正的一種

四、結(jié)論

1.根據(jù)研究表明,造成近視或視力下降的原因有:

(1)做作業(yè)時的姿勢不良。

(2)每天花在上網(wǎng)、看電視的時間比較多。

(3)做眼保健操不認(rèn)真,時不時睜開眼睛

(4)經(jīng)常躺在床上或在晃動的車廂里看書的人很多。

所以,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣是保護視力的重點,切勿令心靈的窗戶受到損害。

2.下面是針對沒有養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣的同學(xué)的建議:

(1)做作業(yè)時要嚴(yán)格做到“一拳一尺一寸”的目光。

(2)不要長時看電視或打電腦。

(3)不要輕易去帶其他同學(xué)的眼鏡 。

3.目前中國學(xué)生近視率已達(dá)34.6%,高中生近視率已達(dá)70%,患視網(wǎng)膜脫落人數(shù)超過六千萬。視力下降直接影響了我們的學(xué)習(xí)升學(xué)和就業(yè),并對我們的生理、心理造成了不同程度的傷害。據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查,目前我國中小學(xué)生近視發(fā)生率接近60%,居世界第一位。

六(1)班

篇八 小學(xué)生寒假優(yōu)秀調(diào)查報告

學(xué)生:朱書丹

指導(dǎo)老師:蔡紅梅

一、課題的由來

2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著還沒上課,老師未進課室,同學(xué)們在課室興奮地交流著,像在進行“假期見聞分享會”。也許因為這是六年級學(xué)生在小學(xué)階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學(xué)生很快就要離開小學(xué),開始中學(xué)生活,不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,為了進一步了解本班學(xué)生的寒假生活,我想做一次調(diào)查。

二、實施過程確立研究課題,完成研究方案。

2、設(shè)計調(diào)查問卷,針對我校六⑴班學(xué)生進行調(diào)查。

3、對獲取的調(diào)查問卷進行資料分析與處理。

4、寫成調(diào)查報告。

三、采用方法:問卷調(diào)查

四、調(diào)查時間、對象、內(nèi)容:

調(diào)查時間:2002年2月25日

調(diào)查對象:我校六⑴學(xué)生

調(diào)查內(nèi)容:我校六年級學(xué)生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。

五、調(diào)查結(jié)果分析

此次進行調(diào)查的同學(xué)共有52人。寒假安排:

在寒假中,有安排的同學(xué)有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學(xué)有3人,占總數(shù)的5.8%。有安排的同學(xué)在上午8:00—11:00學(xué)習(xí)的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:00—5:00,63.3%的同學(xué)在學(xué)習(xí)、睡午覺,36.7%出去玩、運動;晚上7:00—9:30有60%的同學(xué)在看電視,40%的同學(xué)在學(xué)習(xí)??磥?,我班大多數(shù)同學(xué)在寒假中根據(jù)各人實際作了安排。

2、參加興趣班

在外參加興趣班的有7人,占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加“語、數(shù)、英”的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮組織的“特長班”的學(xué)習(xí)。

參加

7人

13.5%

不參加

45人

86.5%

3、看電視

每天看半小時的只有1人,占總數(shù)的1.9%;看一至兩小時的有18人,占總數(shù)的34.6%;看三至四小時的有33人,占總數(shù)的63.5%。

時間

半小時

一至二小時

三至四小時

人數(shù)

18

33

%

1.9

34.6

63.5

4、做作業(yè)

每天做半小時作業(yè)的同學(xué)有7人,占總數(shù)的13.5%;做一小時的有35人,占總數(shù)的67.3%;做兩小時以上的有10人,占總數(shù)的19.2%。因為這個假期適逢春節(jié),春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學(xué)們都在春節(jié)前兩個星期和春節(jié)后一個星期完成作業(yè),因此,不少同學(xué)一次做作業(yè)所用的時間較長。

時間

半小時

一小時

兩小時以上

人數(shù)

7

35

10

%

13.5

67.3

19.2

5、做家務(wù)

平時經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)有25人,占總數(shù)的48%;有時做家務(wù)的有24人,占總數(shù)的46.2%;不做家務(wù)的有3人,占總數(shù)的5.8%。做家務(wù)的同學(xué)大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。

經(jīng)常做

25人

48%

有時做

24人

46.2%

不做

3人

5.8%

6、玩游戲

寒假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學(xué)有5人,占總數(shù)的9.6%;有時玩的有2人,占總數(shù)的3.8%;不玩的有45人,占總數(shù)的86.5%。

經(jīng)常玩

5人

9.6%

有時玩

2人

3.8%

不玩

45人

86.5%

7、上網(wǎng)

平時經(jīng)常上網(wǎng)的同學(xué)有5人,占總數(shù)的9.6%;有時上網(wǎng)的有7人,占總數(shù)的13.5%;不上的有40人,占總數(shù)的76.9%。上網(wǎng)的同學(xué)大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學(xué)是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。

經(jīng)常上網(wǎng)

5人

9.6%

有時上網(wǎng)

7人

13.5%

不上網(wǎng)

40人

76.9%

8、參加活動

寒假中有參加社會活動的有16人,占總數(shù)的30.8%;沒有參加的有36人,占總數(shù)的69.2%。同學(xué)們所參加的活動的組織單位,都是父母的單位,且都是游園活動,活動類型單一。

參加活動

16人

30.8%

沒參加活動

36人

69.2%

9、社會調(diào)查

在假期里,進行社會調(diào)查的同學(xué)有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有進行社會調(diào)查的有3人,占總數(shù)的5.8%。進行社會調(diào)查的有23.1%是調(diào)查環(huán)保問題,有38.5%是調(diào)查“壓歲錢”的利用,還有38.5%是調(diào)查其它問題。由此可看出,同學(xué)們不但關(guān)注身邊的事物,還關(guān)注我們的生存環(huán)境,有一定的社會責(zé)任感,且注重提高自己的實踐能力。

10、旅游

在假期里參加國內(nèi)游的有13人,占總數(shù)的25%;參加國外游的有2人,占總數(shù)的3.8%;沒外出旅游的有37人,占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學(xué),在出發(fā)前都會查閱書籍或上網(wǎng)了解相關(guān)景點的知識,看來,同學(xué)們做事還是比較有計劃性。

11、看課外書

在假期里,看一本課外書的有9人,占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數(shù)的82.7%。看來,全班同學(xué)都會利用假期時間多閱讀課外書,增長知識,有的看書多達(dá)10本,全班共看154本,人均看書達(dá)3本,其中學(xué)科類、勵志類有72本,童話、幻想、偵探類有59本,世界名著、武俠小說有23本。從看書內(nèi)容,我們了解到同學(xué)們是好學(xué)、上進的,是充滿幻想、好奇的21世紀(jì)小主人。

12、壓歲錢

同學(xué)們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢,且都利用得比較好。調(diào)查結(jié)果如下

從統(tǒng)計圖可以看出,大多數(shù)同學(xué)把壓歲錢用于購買學(xué)習(xí)用品、圖書,說明同學(xué)們愛學(xué)習(xí),求進步;其次是把錢儲存在銀行,留作以后上大學(xué)之用;再就是把錢捐給希望工程,獻愛心。

13、看電影

去年,電影《哈利·波特與魔法石》風(fēng)靡全球,寒假期間,同學(xué)們也不想錯失良機,觀看了這部電影的有45人,占總數(shù)的86.5%,沒有看的有7人,占總數(shù)的13.5%,看來充滿神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。

六、建議

經(jīng)過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在寒假過得還較充實、愉快,可也發(fā)現(xiàn)存在的問題:

篇九 小學(xué)生優(yōu)秀說明文:關(guān)于小學(xué)生近視的研究報告

關(guān)于小學(xué)生近視的研究報告

一、問題的提出

我們班有十幾個同學(xué)因近視而戴上了眼鏡。在校園內(nèi),到處都有“第二只眼睛”的蹤影。而在大街上,戴眼鏡的人更是隨處可見。近視的小學(xué)生在我國有多少?近視眼是怎樣形成的?如果患上了近視眼,該如何治療?沒有患上近視眼的同學(xué),該怎樣預(yù)防近視眼……于是,我?guī)е@些問題,對于關(guān)于小學(xué)生近視眼的情況做了一個調(diào)查。

二、調(diào)查方法

1、通過班里同學(xué),了解他們是怎樣患的近視。

2、上網(wǎng)瀏覽,了解小學(xué)生的近視率和患近視眼的不便。

3、咨詢醫(yī)生,近視眼怎樣預(yù)防和怎樣治療。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道 涉及方面 具體內(nèi)容

調(diào)查本班近視的同學(xué) 了解怎樣患的近視 1、看書、寫字姿勢不正確。2、不認(rèn)真做眼保健操。3、用眼過度。4、上網(wǎng)、看電視時間過長。

上網(wǎng)瀏覽 小學(xué)生的近視率和患了近視眼有什么不便 小學(xué)神的近視率高達(dá)40%。不便:1、做運動不方便。2、較遠(yuǎn)的看不清。

咨詢醫(yī)生 近視眼的預(yù)防及治療 預(yù)防:1、寫字看書時做到三個一。2、睡眠充足。治療:1、光學(xué)矯正,配眼鏡。2、點藥。3、針灸。1、手術(shù)。

四、結(jié)論

1、大多數(shù)患近視的同學(xué)的主要原因是不認(rèn)真做眼保健操 ,長時間看書、寫字、看電視、玩電腦所造成的。

2、現(xiàn)在小學(xué)生的近視率已經(jīng)高達(dá)40%了,而且患近視眼有許多不便,運動不方便,較遠(yuǎn)看不見。

3、近視眼的預(yù)防方法:寫字姿勢正確,睡眠充足。

請同學(xué)們從現(xiàn)在做起,保護自己的眼睛。

篇十 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:“白色污染”調(diào)查報告

我們生活的地球,碧海藍(lán)天,美麗極了!

可是,現(xiàn)在的地球卻是垃圾遍地、煙霧遮天。塑料袋、泡沫和廢電池等不可回收垃圾已經(jīng)遍布著整個地球。因此,在地球身上已經(jīng)傷痕累累,便布污染。于是,我對“白色污染”進行了調(diào)查。

調(diào)查

我用了統(tǒng)計、訪問和上網(wǎng)等方法進行了調(diào)查。其中,我發(fā)現(xiàn)在部分商場、超市雖然對顧客使用塑料袋的情況做出一些調(diào)查方法。如:

1、提升了塑料袋的價錢。

2、買東西送環(huán)保袋。

3、做少用環(huán)保袋的公益廣告……

但是,只有三分之一的顧客遵守“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”的行動。而且,我統(tǒng)計出:每一個家庭,一年大約要用182個塑料袋;360個塑料客杯或360個紙杯。一家酒店一天大約要用飯盒120個,一家飯店一天大約要用67個飯盒。

分析

人們隨意拋棄的廢舊塑料裝制品,飄掛在樹上,散落在路邊、草坪、街頭、水面、農(nóng)田及住地周圍等處的這種隨處可見的污染現(xiàn)象,逐漸變成“白色污染”

通過調(diào)查和分析,我大吃一驚,原來人們制造出的垃圾會造成這么大的污染。垃圾就像是一個到處危害四方環(huán)境的恐怖分子。他的槍口已經(jīng)瞄準(zhǔn)了地球。

建議

建議大家要做到“地球是我家,環(huán)境靠的大家”的行動。少用一個塑料袋;少用一個飯盒;少用扔一個垃圾……地球會為你而剛到驕傲的!

篇十一 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:關(guān)于綠色飲食的社會調(diào)查報告

關(guān)于綠色飲食的社會調(diào)查報告

一、問題的提出。

俗話說得好:民以食為天,食以安為先。更有句話說道,身體是革命的本錢?;仡檹那埃称钒踩珕栴}似乎從來沒有離開過人們的視線:日本大腸桿菌0157流行事件,跨越44個地區(qū),使無數(shù)人受害;英國的瘋牛病事件,引起了整個歐洲甚至全世界的恐慌;二惡英事件,從此使數(shù)十個國家禁止從比利時、荷蘭、德國、法國進口雞、豬、牛肉、雞蛋、牛奶等食品······而我國的食品安全問題也不容忽視:從“瘦肉精”到“塑化劑”,從“致癌凈水器”到“黑心地溝油”······ 無不讓人們感到害怕,甚至都“談食色變”,也引起了人們的質(zhì)疑:自己曾經(jīng)品嘗過的美味佳肴會不會也含有有毒的添加劑?!所以現(xiàn)在,“一日三餐怎樣變著花樣吃才能保證足夠安全、有營養(yǎng)?”已成為了人們普遍關(guān)注的重要問題。這也使綠色食品,這種無污染、純天然、有營養(yǎng)、有保障、很安全的食品,成為了人們的首要選擇。那么,就讓我們一起,對一日三餐的飲食進行合理搭配,對身邊的同學(xué)進行調(diào)查,再去更深層的理解“綠色飲食”。

二、調(diào)查方法。

1、進行科學(xué)實驗、探究。

2、上網(wǎng)瀏覽,進一步了解食物的營養(yǎng)價值、一日三餐膳食的合理搭配、食品安全的重要性。

3、發(fā)表格調(diào)查5位同學(xué)一天中所搭配的膳食。

4、發(fā)表格調(diào)查40位同學(xué)在零食上的花費,以及同學(xué)們最愛吃的零食、小吃。

三、調(diào)查情況和資料整理。

(1)人們都說,早餐要吃得好,午餐要吃得飽,晚餐要吃得少。那讓我們先來看看怎樣搭配一日三餐才是最健康、最合理的:

一日三餐

選食的

原則

合格的

食材

早餐

要有營養(yǎng),主要補充蛋白質(zhì)、維生素b。

谷物面包、牛奶、酸奶、豆?jié){、煮雞蛋、瘦火腿肉或牛肉、 雞肉、鮮榨蔬菜或水 果汁。

午餐

豐盛,主要補充礦物質(zhì)。

中式快餐、炒面、炒飯、牛排、豬排、水果蔬菜沙拉,加一份高湯。

晚餐

保持清淡,主要補充膳食纖維。

面條、米粥、鮮玉米、豆類、 素餡包子、小菜、水果拼盤。

(2)以上便是我為大家制定的最合理的膳食搭配,而下面是我對5位同學(xué)做的一份表格,調(diào)查的是他們生活中隨機一天中一日三餐所搭配的膳食,看一看他們一日三餐的膳食是否符合營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

同學(xué)

早餐

午餐

晚餐

1號

粽子、黑米粥

面條

肯德基

2號

土司面包

蓋澆飯

必勝客披薩

3號

肯德基

白粥、肉包子

炒飯

4號

白粥、榨菜

泡面

生煎包夜宵

5號

三明治

紅燒肉、豆腐湯

老娘舅快餐

(3)其實說到“綠色飲食”,我們就會不約而同、不由自主地想到各個學(xué)校門前都有的販賣零食和油炸食品的小攤。油炸食品和零食,幾乎是所有學(xué)生的最愛,甚至成年人都對它們愛不釋手。在我所調(diào)查的40個同學(xué)中有11人將月零花錢的10%花在零食上,19人花20%,3人花40%,4人花50%,3人花60%。購買的零食也幾乎都是果凍、薯片、餅干、干脆面、膨化食品,但是在吃的同時,有沒有人想過這些深受人們喜愛的食品實質(zhì)卻不堪入目呢?那么就讓我們來看一看這些零食的“真面目”吧!

零食種類

壞處與后果

果凍

含有藻酸鈉、瓊脂、明膠和香精、色素。易使毒性物質(zhì)蓄積體內(nèi),妨礙新陳代謝,影響發(fā)育,嚴(yán)重會導(dǎo)致胃炎

薯片

含有丙烯酰胺成分,會導(dǎo)致血壓增高,使腎臟血液不能維持正常流量,而造成糖尿病,甚至癌癥。

餅干

含有50%反式脂肪酸,會提高人體膽固醇含量,導(dǎo)致冠心病等心血管疾病。

干脆面

含有大量防腐劑,帶有一定的副作用,甚至含有微量毒素,還會引起高血壓。

四、結(jié)論。

其實這三張表格帶個我們的不僅僅只是一個調(diào)查結(jié)果,更是一個個能引發(fā)我們深思的問題。捫心自問,為什么現(xiàn)在會流傳這樣的一段順口溜:“吃動物怕激素,吃植物怕毒素,喝飲料怕色素,能吃什么心里沒數(shù)”?為什么現(xiàn)在的人類那么注重飲食的健康、綠色?為什么這么多人因為食物中毒?為什么新聞媒體頻頻曝光出有關(guān)食品安全的新聞?“綠色飲食”到底是什么?我們做到“綠色飲食”了嗎?其實我說的這些問題的答案,大家都知道。就是因為食品制造商們的貪婪!為了錢,為了自己毫無收斂的貪婪欲望,他們可以舍棄自己的人生道德底線——誠信,去昧著良心制造有百害而無一益的食品,可以無視法律的存在,肆無忌憚地用他人的生命安全去賺錢,去滿足自己永遠(yuǎn)無法填滿的貪婪的心。可是,是誰給了可以讓食品制造商們鉆的縫隙?就是我們,貪吃的我們。如果我們不那么饞,不去吃這些“三無”產(chǎn)品,食品制造商們就不會有機可乘,就不會人人都想靠制造“三無”產(chǎn)品而發(fā)財,學(xué)校門口就不會有那么多泛濫的小攤,每年就不會有那么多人因為食用有毒食品而喪命!

綠色飲食是什么?簡單的來說,就是營養(yǎng)豐富、無添加劑、純天然的食品,但這只是它的表面意義。其實,“綠色飲食”是想告訴我們?nèi)キh(huán)保地飲食。而所謂的“環(huán)?!本褪且龅揭韵聨c:

(1)不傷害并保護自然保護動物以及貓、狗等小動物。

(2)不為了生產(chǎn)食品或大飽口福而去大量破壞大自然,盡量杜絕購買、生產(chǎn)那些破壞環(huán)境或大量浪費資源的食品。

(3)珍惜所有綠色食物,不糟蹋、浪費每一粒糧食。

(4)在飲食時,不使用一次性產(chǎn)品,換大自然一份清新。

但是,光說說是沒有用的,只有用實際行動才是的表示!

我堅信,團結(jié)就是力量,在我們大家共同的努力下,“綠色飲食”將會繼“低碳”之后,成為一個人人都熱衷的時尚新名詞,而“添加劑”、“三無產(chǎn)品”、“地溝油”這些令人作嘔的東西將會永遠(yuǎn)消失!

篇十二 小學(xué)生優(yōu)秀說明文:關(guān)于“網(wǎng)上購物”的調(diào)查報告

關(guān)于“網(wǎng)上購物”的調(diào)查報告

互聯(lián)網(wǎng)鋪天蓋地習(xí)卷世界的當(dāng)今社會,網(wǎng)上購物已不再是什么新鮮事了。但是,網(wǎng)上購物真的如人們說的那樣有益嗎?帶著這樣的疑問,我特地訪問了淘寶、京東、天貓等網(wǎng)站,獲取的信息如下。

網(wǎng)上購物的益處確實有許多:足不出戶便可以購買所需,在各個網(wǎng)站上可以發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西,支付寶快捷支付,再也不用辛辛苦苦地跑到銀行取款存款。只要輕觸鼠標(biāo),便可以完成一系列交易。

不過凡事有利就有弊,網(wǎng)上購物也有一定的弊端,網(wǎng)上購物存在一定的風(fēng)險。人們經(jīng)常會被那些不良商家壓低的價格所迷惑,而忽略了質(zhì)量與實用的問題。遇見打折就瘋了似的狂買,要是買到商品后不滿意退貨還難,退貨的過程十分復(fù)雜,很容易起爭執(zhí)。在運輸方面還也容易出問題。再有就是很多人因為網(wǎng)購養(yǎng)成了亂花錢的習(xí)慣。我認(rèn)真的瀏覽了京東、淘寶、天貓等網(wǎng)頁的顧客評價,其中好評占十分之七,中評占十分之二,差評占十分之一。也就是說一百人去網(wǎng)購,其中有二十人對購到的商品不太滿意,有十人對購到的商品非常不滿!網(wǎng)購并不能給所有買家都帶來愉快。

我對周圍一些人網(wǎng)購情況做了調(diào)查。有17人參與,其中11人有網(wǎng)購史,只有6人不曾網(wǎng)購。調(diào)查結(jié)果表明,多數(shù)人都在網(wǎng)購。在此我想說,網(wǎng)上購物為我們的生活確實帶來了方便,但是網(wǎng)購時一定要精挑細(xì)選,貨比三家。在不耽誤生活、工作、學(xué)習(xí)的情況下適度網(wǎng)購,但這個尺度一定要把握好。

指導(dǎo)教師:洪梅

篇十三 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:關(guān)于水污染的調(diào)查報告

水是我們的生命之源,水也是一切生物賴以生存的基本條件之一,更是人類生存和發(fā)展的重要條件。目前,全世界都為潔凈水危機的面臨而懼怕,盡管我國的水資源總量在世界居第六位,但仍然屬于嚴(yán)重的缺水國之一。我市和其他各地一樣,許多原來清澈見底的小河,已不復(fù)存在,取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因,減少水污染對人們的危害,增強人們的環(huán)保意識,我們利用暑假期間對我市水污染比較嚴(yán)重的地區(qū)進行了觀察、討論,并想出辦法,解決水污染的問題。

探究目的:

通過深入細(xì)致的調(diào)查,研究,為文化部門、環(huán)保部門提供更為詳細(xì)的資料,增強人們的環(huán)保意識。從而使人們更好地了解家鄉(xiāng),熱愛美麗的大自然,珍惜人們的寶貴生命之源——水。

調(diào)查過程:

根據(jù)暑假前老師的安排,我們兩人利用暑假期間,進廠入村,進村入戶,訪問住在河邊的村民,查閱有關(guān)資料,聽取別人的介紹,把照片拍攝下來,對我市部分地區(qū)的水污染進行實地調(diào)查、討論。

綜合集中,形成了該調(diào)查報告。

清澈見底的小河變成了臭氣熏天的臭水溝

我們首先來到我市地質(zhì)隊附近的那條小河,據(jù)當(dāng)?shù)氐睦先苏f,這條小河原先可美了,河水清澈見底,游魚水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依,倒映在風(fēng)平浪靜的水面上,為小河增添了許多生趣,幽靜極了!那時侯的小河是居民的驕傲??涩F(xiàn)在呢?它被污染的不成樣子了,變成了一條黑乎乎,臭烘烘,人見人厭的臭水溝了。我失去了自己以前美麗的外貌,被人們強迫地?fù)Q上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆,而且臭氣熏天,魚兒在河里奄奄一息,`再也無法生存了,兩岸的楊柳早已枯死,路上的行人望而生畏,居民們連水都不能喝了,由于這氣味的刺激以及水質(zhì)的惡化,許多居民常常生病,而且都已經(jīng)搬家了。

河水污染形成的原因:

① 據(jù)我們調(diào)查所知,工業(yè)廢水、生活廢棄物不經(jīng)過專業(yè)的處理,直接排入江、河、湖、海,就會造成嚴(yán)重的水污染。大量的使用化肥和農(nóng)藥,也會污染水資源……受污染的水如果不經(jīng)過處理的話,一般是不能作為飲用水的。

② 人們往往為了圖省事,把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里,使水變臟、變臭,成為了臭氣熏天的臭水溝。嚴(yán)重的污染了周圍的環(huán)境、空氣,造成了三項損失。

③ 有些人經(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯,還有白色的塑料袋,往小河隨手一扔,就一走了之了。只要有風(fēng)刮起,塑料制品就四處亂飛,刮到水里、樹枝上,往往就動不了了,日積月累,里面的污染物就會滲透到深水里。水就會污染,也會造成白色污染。

④ 有些賣蔬菜的小攤,買完蔬菜后,剩下了一些壞的蔬菜,往往扔在一邊,就不再管了,有些住在河邊的家庭,經(jīng)常也把一些壞了的菜扔到了水里,在以后漫長的日子里,臭菜腐爛了,就嚴(yán)重的污染了水資源,從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

⑤ 大部分船只排放的油污、廢水,把魚兒們都毒死了。有些要使用水的工廠,用完水后,又把臟水再排回到河里,快速的污染了水資源,還有一些工廠把顏料排到了河里,更嚴(yán)重的污染了水資源。真可恨!

⑥ 有一些隱蔽的池塘都被污染了,池塘里的水都成了可口可樂的顏色了。池塘邊堆了數(shù)都數(shù)不清的垃圾、臭菜,不遠(yuǎn)處,還有工廠正在排放污水,這是多么的可怕呀!

調(diào)查后的疑問:

本調(diào)查結(jié)束后,我們產(chǎn)生了許多的疑問:

1. 人們?yōu)槭裁床徽湎『拥拿利惸兀?/p>

2. 當(dāng)?shù)氐墓S為什么不對污水進行合理、有效的治理呢?

3. 人們?yōu)槭裁匆研『咏o污染了呢?

解開謎團:

帶著這些問題我們又走訪了幾位居民和考察專家。原來在水污染剛開始時,就有當(dāng)?shù)鼐用裾疫^有關(guān)部門反映,要求解決水污染問題。有關(guān)部門也想解決關(guān)于水污染的問題,但是一套現(xiàn)代化的有效污水處理程序,價錢是非常昂貴的,并且要在好幾年之后才能見經(jīng)濟成效。所以誰也不愿意花這冤枉錢,事情就這樣拖了下來,當(dāng)?shù)赜行┚用裨跉鈶嵵?,也加入到對河水污染的隊伍中去,把垃圾不時的拋入了小河中。致使潺潺流水受到了嚴(yán)重的污染,變成了漂著果皮,廢紙等垃圾的臭水溝。

得出的結(jié)論:

調(diào)查工作結(jié)束后,我們便在一起討論并分析總結(jié)我市河水污染的原因主要由以下幾個方面形成的:

1. 人們?nèi)狈Νh(huán)保意識,亂扔垃圾。

2. 工業(yè)生產(chǎn)中排出了大量的油污,廢水和廢渣。

3. 城鎮(zhèn)生活污水以及農(nóng)牧業(yè)的排水等等。而所有污染中,工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的工業(yè)廢水的污染尤為嚴(yán)重。通過查閱資料,聽取別人的介紹,我們了解到:鋼鐵廠等排出的生產(chǎn)廢水中含有酚類化合物和氰化物。人們在洗澡,洗衣服、洗菜時,要用洗滌劑,含有洗滌劑的水流入下水道,而后進入河流,這些生活污水雖然無毒,但水中無機鹽類、病原生物等等增多,也會造成嚴(yán)重的水質(zhì)污染。

我們的建議:

1. 我們要節(jié)約用水,不浪費水。

2. 建議每個公民自覺維護我們的生存環(huán)境,從自我做起,從現(xiàn)在做起。

3. 工廠里排出的臟水,要經(jīng)過回收處理,直到不污染任何東西,才可以排出。

4. 政府有關(guān)部門應(yīng)進一步加大管理和執(zhí)行力度,嚴(yán)格控制工業(yè)污染源,工業(yè)廢水排放,要經(jīng)過治理,達(dá)到國家排放標(biāo)準(zhǔn)。

5. 從今以后,要宣傳“只有一個地球”,呼吁所有的人們、工廠,不要再制造污染了,要保護好我們美好的地球

6. 建議我市化工廠改進技術(shù),更新設(shè)備,提高廢水、廢渣的治理效果,實行達(dá)標(biāo)排放,保證廠區(qū)周圍的環(huán)境不受污染。

7. “亡羊補牢”為時不晚,千萬注意不要再污染其它水域了,更不要污染地下水了。

我們要盡快讓地球母親恢復(fù)它以前美麗的樣子吧!

篇十四 小學(xué)生優(yōu)秀說明文:小課題研究報告

小課題研究報告

今天我對班里的33位同學(xué)進行了“每天進行課外閱讀與寫作成績的調(diào)查”。

我發(fā)現(xiàn)33位同學(xué)中只有6位同學(xué)是每天堅持進行課外閱讀的,而且他們的作文成績都是兩到三顆星。平時不閱讀的有11位,他們的寫作成績都不理想。有時閱讀有時不閱讀有16位。

我想對這11為同學(xué)說:“你們平時要多閱讀課外書,這樣對提高寫作水平有很大好處。那你們說,我為什么作文寫的頂呱呱?就是因為我每天都進行閱讀,不過閱讀也是要講究方法的。不能光看情節(jié),不思考,好詞好句要勤記錄,勤提問,勤聯(lián)想。讀書后要多寫讀后感。

通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)要提高寫作水平一定要多閱讀課外書。

衢州新華小學(xué) 徐愷倫

篇十五 小學(xué)生優(yōu)秀環(huán)保作文:校園不文明行為調(diào)查報告

調(diào)查報告

題目:校園不文明行為

內(nèi)容來源:平時觀察

報告內(nèi)容:

當(dāng)你走進校園,踏入教室,觀察一番之后,在這美麗的校園中,我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符。我們不難看到,在我們教室的桌斗里,什么沒吃完的零食,廢紙片,揉成團的草稿紙,地攤上買來的小玩具,鉛筆屑、塑料袋、沒交的數(shù)學(xué)作業(yè)本……里面可是應(yīng)有盡有;在書聲瑯瑯的課堂上,有的精神萎靡不振,有的左搖右晃,有的把手伸進桌斗里,自顧自地玩玩具等;晨會上有左顧右盼,在下面竊竊私語的同學(xué);教室里有亂涂亂畫的桌子,搖搖晃晃的凳子;有用腳“開”門的同學(xué);還有下課后,把樓梯扶手當(dāng)成滑梯的同學(xué);在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、搞不團結(jié)。以上這種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重地違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

這時這個校園在你心中的形象就大打折扣。我認(rèn)為可以在教室、宣傳欄等公共場所貼一些宣傳畫,提醒大家注意自己的行為,改正自己的不文明舉動。通過宣傳,慢慢使大家形成一種良好習(xí)慣。也可以在低年級搞一次“清理小課桌”活動,在高年級搞個“校園不文明現(xiàn)象大通緝”漫畫征集評比活動,增強大家對校園不文明現(xiàn)象的厭惡和憎恨。

親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,從點滴之事做起,從我做起,跟不文明行為永遠(yuǎn)告別,為學(xué)校的文明貢獻自己的力量吧!

報告人:童欣悅

優(yōu)秀小學(xué)生報告15篇

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