2023年5月區(qū)教育局黨委書(shū)記個(gè)人述職述廉報(bào)告（十五篇）

篇一 2023年5月區(qū)教育局黨委書(shū)記個(gè)人述職述廉報(bào)告4150字

2023年_月來(lái)，我擔(dān)任區(qū)教育局黨委書(shū)記，主持教育局黨委工作。一年以來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治。在具體工作中，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取，狠抓黨務(wù)工作和區(qū)學(xué)校重建整合工作。我注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，事多不亂套，彈好鋼琴，有序抓好兩項(xiàng)工作。按照河辦發(fā)[20__]82號(hào)文件要求，現(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：

一、 盡心做好本職工作，盡力推進(jìn)教育發(fā)展

1.抓黨員干部學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)

在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個(gè)層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識(shí)及駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)嚴(yán)禁”、“四個(gè)嚴(yán)格控制”和“四個(gè)堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開(kāi)展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng)，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺(jué)接受監(jiān)督的意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。

2.抓組織制度落實(shí)，提高科學(xué)決策水平

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問(wèn)題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會(huì)議之前，決策在會(huì)議之中，落實(shí)在會(huì)議之后，狠抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識(shí)。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺(jué)性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺(jué)性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對(duì)每項(xiàng)重大問(wèn)題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對(duì)教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問(wèn)題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來(lái)，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)努力營(yíng)造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問(wèn)題擺在桌面上，通過(guò)思想交流，消除隔閡，對(duì)不宜簡(jiǎn)單擺在桌面上的問(wèn)題，個(gè)別談心、個(gè)別消化。班長(zhǎng)信任放手，班子成員也能自覺(jué)維護(hù)“班長(zhǎng)”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。

3.抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)勤政為民意識(shí)

機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)意識(shí)，教育工作直接服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了三個(gè)方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和形象意識(shí)教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開(kāi)，對(duì)外公開(kāi)教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會(huì)、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個(gè)明白，還工作人員一個(gè)清白，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如中小學(xué)招生、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評(píng)。四是增設(shè)共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范崗，要機(jī)關(guān)干部能夠“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率，建功立業(yè)在教育”。

4.抓學(xué)校基建工作，有效促進(jìn)資源整合

今年，我主抓學(xué)校重建之前的拆遷工作。清江浦中學(xué)的原地改建，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重建，涉及到不少住戶的搬遷問(wèn)題，面對(duì)工作任務(wù)特別重、矛盾特別多、難度特別大的工作環(huán)境和現(xiàn)實(shí)情況，我持認(rèn)真負(fù)責(zé)、力所能及的態(tài)度，積極履行職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，最大限度調(diào)動(dòng)條線其他工作同志的積極性，有序穩(wěn)妥地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。

一是攻堅(jiān)克難，有難不畏難，難中求進(jìn)，竭力推進(jìn)拆遷工作。大家知道，城區(qū)拆遷工作是“天下第一難”，而且隨著整個(gè)拆遷用地形勢(shì)大背景的影響，因拆遷用地矛盾上訪人員不斷，工作的難度也越來(lái)越大。每個(gè)地塊的拆遷都要我們參與研究制定工作計(jì)劃，都要我們深入街道、社區(qū)做基層群眾過(guò)細(xì)的思想教育及拆遷推進(jìn)工作，都要我們親臨一線協(xié)調(diào)解決方方面面的矛盾。一方面是上級(jí)政府的要求高、任務(wù)重，給我們的壓力也大;另一方面是群眾工作的難度大、矛盾多。我們既要強(qiáng)勢(shì)快速推進(jìn)拆遷的進(jìn)度，又要逐一面對(duì)面解決好拆遷戶提出的問(wèn)題和矛盾，確實(shí)維護(hù)拆遷群眾利益。同時(shí)，還要注意做好維穩(wěn)工作，提出難中求進(jìn)、加快推進(jìn)拆遷工作的思路，選準(zhǔn)突破口，親臨一線參與組織協(xié)調(diào)指揮，及至面對(duì)面做關(guān)鍵戶、關(guān)鍵人一人一事的思想工作，苦口婆心，說(shuō)服解釋，化解矛盾，促進(jìn)交房，使得拆遷工作得以順利進(jìn)行。由于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校相關(guān)拆遷工作較為順利，我還被抽調(diào)參加雨潤(rùn)大廈的拆遷工作。雨潤(rùn)大廈的拆遷工作形勢(shì)更為復(fù)雜，矛盾更為尖銳。我們從城市發(fā)展趨勢(shì)來(lái)說(shuō)服拆遷戶，從他們自身的利益出發(fā)，做到文明拆遷，無(wú)一人上訪。拆遷工作因質(zhì)量高、速度快受到市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰。

二、自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)

作為局黨委書(shū)記，我始終自警自勵(lì)，嚴(yán)格要求自己，平時(shí)注重學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，在工作中牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行《____紀(jì)律處分條例》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《廉政準(zhǔn)則》，執(zhí)行“8個(gè)方面禁止52個(gè)不準(zhǔn)”和上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺(jué)性。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，沒(méi)有違反組織人事紀(jì)律，沒(méi)有“跑官要官”、“買官賣官”，堅(jiān)決杜絕用人上的不正之風(fēng);沒(méi)有收受干股、違規(guī)投資證券和期貨或其他以委托理財(cái)?shù)拿x獲取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒(méi)有以明顯低于或者高于市場(chǎng)的價(jià)格買賣商品房、違規(guī)購(gòu)買經(jīng)濟(jì)適用房等規(guī)定情況;沒(méi)有收受和贈(zèng)送現(xiàn)金，代幣購(gòu)物券、禮儀儲(chǔ)蓄單、債券、股票及其他有價(jià)證券、消費(fèi)卡、購(gòu)物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品規(guī)定情況;沒(méi)有為本人謀取預(yù)期的不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒(méi)有用公款報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用等規(guī)定情況;沒(méi)有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財(cái)以及利用工作調(diào)動(dòng)、提升晉級(jí)、遷新居、過(guò)生日、子女升學(xué)、參軍等名義操辦的情況;配偶、子女從業(yè)及其現(xiàn)行從業(yè)等沒(méi)有不符合規(guī)定的情況;沒(méi)有參與賭博;沒(méi)有用公款大吃大喝、工作日中午飲酒、用公款高消費(fèi)娛樂(lè)和健身活動(dòng)等情況;沒(méi)有用公款出國(guó)(境)或國(guó)內(nèi)旅游情況;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備、使用和管理等規(guī)定情況;未接受過(guò)禮品禮金;嚴(yán)格對(duì)身邊工作人員的教育、管理和監(jiān)督。

三、長(zhǎng)期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平

多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。積極主動(dòng)地參加市、區(qū)組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆五中全會(huì)相關(guān)精神、《___、鄧小平、___論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委劉書(shū)記《以新一輪思想大解放推動(dòng)淮安又好又快發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀100問(wèn)》、《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī)條例。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持局黨委中心組和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;完成讀書(shū)筆記2萬(wàn)余字。學(xué)習(xí)績(jī)效上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過(guò)邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告。此外，我重視機(jī)關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還組織機(jī)關(guān)干部參加各種級(jí)別的培訓(xùn)，赴先進(jìn)地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設(shè)。

四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷完善法律意識(shí)

堅(jiān)持依法治教是我對(duì)自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，積極開(kāi)展普法活動(dòng)，組織和參加班子中心組學(xué)法、法律培訓(xùn)考試活動(dòng)，成績(jī)良好。二是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上，我堅(jiān)持民主集中制，大事集體討論，小事公開(kāi)透明，在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，嚴(yán)格程序操作，沒(méi)有出現(xiàn)因違背法律法規(guī)，造成損失和社會(huì)不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化考核，在教育局機(jī)關(guān)形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。三是依法行政。對(duì)教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣傳，安排專人負(fù)辦理，全年沒(méi)有出現(xiàn)行政紛爭(zhēng)、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件，沒(méi)有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作為，并受到處理的案件。

回顧一年來(lái)，雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的期盼和要求還有一定的差距。雖然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但仍有很大的上升空間。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我會(huì)戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。為打造幸福做出自己的貢獻(xiàn)。

篇二 大二寒假社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告4400字

--社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告

當(dāng)今人類社會(huì)無(wú)論是提高國(guó)家綜合國(guó)力，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，都離不開(kāi)國(guó)民整體素質(zhì)的提高，而提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習(xí)。社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要載體，受到國(guó)內(nèi)外專家的關(guān)注和各級(jí)政府的高度重視。通過(guò)對(duì)我社區(qū)現(xiàn)階段的社區(qū)教育的調(diào)研，可為上級(jí)部門審視社區(qū)教育供給行為提供線索，也為制定社區(qū)教育政策和規(guī)劃提供依據(jù)。

一、社區(qū)教育工作基本情況

__社區(qū)成立于__年11月，由__一小區(qū)、__二小區(qū)、官亭小區(qū)、廣濟(jì)小區(qū)四個(gè)居民小區(qū)組成。轄區(qū)面積0.45平方公里，現(xiàn)有住戶3031戶，常住人口7389人。在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的幫助下，近年來(lái)，我社區(qū)在推進(jìn)教育發(fā)展上做了一些工作，取得一定的成績(jī)。主要的工作和成績(jī)有以下一些方面：

(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委、居委會(huì)非常重視教育工作，專門成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，年初，領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議，研究和部署社區(qū)教育工作，制訂了切合本社區(qū)實(shí)際的工作計(jì)劃，并將其分解量化，嚴(yán)格按計(jì)劃工作，建立了每月一次與街道互動(dòng)制度，將當(dāng)月所做的工作及其他臨時(shí)性工作及時(shí)向街道匯報(bào)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，從而使社區(qū)教育工作日益規(guī)范，真正做到制度化、規(guī)范化和正?；?，同時(shí)還規(guī)范了教育檔案工作，每次教育活動(dòng)有通知、有名冊(cè)、有記錄，扎實(shí)有效地推進(jìn)社區(qū)教育工作穩(wěn)步展開(kāi)。此外，社區(qū)還抓好共建工作，通過(guò)完善共建機(jī)制，形成了以社區(qū)黨委為核心，社區(qū)教育成員單位為主體，社區(qū)教育志愿者、各轄區(qū)單位資源共享、齊抓共管的良好局面。

(二)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。社區(qū)配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專職社區(qū)教育管理人員，還通過(guò)各種途徑建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，想方設(shè)法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者，將他們吸引到社區(qū)教育人才資源庫(kù)上來(lái)，更好的為社區(qū)教育工作服務(wù)，提高教育質(zhì)量。目前，社區(qū)已初步建立了以專兼職人員為主體的、適應(yīng)社區(qū)教育需要的以專家、教育工作者、各行各業(yè)專業(yè)技術(shù)人員為重要力量的師資隊(duì)伍共11名及教育志愿者共22名。

(三)、完善教育陣地。社區(qū)充分利用圖書(shū)閱覽室、多功能廳、文體活動(dòng)室等10處社區(qū)教育活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)了市民學(xué)校、社區(qū)黨校、法制學(xué)校、科普學(xué)校、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育教學(xué)點(diǎn)，積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育。社區(qū)圖書(shū)閱覽室配備專人管理，訂閱大量的報(bào)紙雜志及科普書(shū)籍，為社區(qū)居民提供豐富的精神食糧。社區(qū)還認(rèn)真抓好晨練點(diǎn)、門球場(chǎng)和老年活動(dòng)室等陣地建設(shè)，為居民提供健身場(chǎng)地，安排教師開(kāi)展各類培訓(xùn)。社區(qū)還投入資金，配置了投影儀、電腦等設(shè)備為居民開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，居民有需要，隨時(shí)可以到社區(qū)觀看。宣傳畫(huà)廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用，每二月一次由社區(qū)和街道科協(xié)一起定期更換內(nèi)容，吸引了許多社區(qū)居民和過(guò)往行人觀看。社區(qū)3塊黑板報(bào)經(jīng)?？怯嘘P(guān)健康、文化等內(nèi)容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料，張貼在社區(qū)每個(gè)樓道，進(jìn)行宣傳教育，將宣傳陣地延伸到社區(qū)各個(gè)角落。

(四)、豐富教育活動(dòng)。社區(qū)針對(duì)青、中、老不同年齡層的居民開(kāi)展了多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育，居民參與率達(dá)53%。并形成了定期與不定期相結(jié)合，日常性活動(dòng)與針對(duì)性活動(dòng)相結(jié)合的有效機(jī)制。在青少年教育方面，社區(qū)影響較大的有社區(qū)通過(guò)市團(tuán)委邀請(qǐng)了共青團(tuán)中央首位“青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛(ài)心大使”華中師范大學(xué)陶宏開(kāi)教授，就“青少年健康上網(wǎng)、戒除網(wǎng)癮”這一話題，與網(wǎng)癮青年及家長(zhǎng)、居民代表舉行了座談會(huì)，引起了強(qiáng)烈的反響，受到了家長(zhǎng)的歡迎。在暑期教育活動(dòng)中社區(qū)安排小朋友開(kāi)展水資源保護(hù)調(diào)查、__小學(xué)學(xué)生與奧運(yùn)火炬手面對(duì)面等活動(dòng)。在成人教育方面，社區(qū)為了提高勞動(dòng)者素質(zhì)和目標(biāo)，拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道，社區(qū)為他們安排了珠花、烹飪、插花等專業(yè)培訓(xùn);邀請(qǐng)各部門專家來(lái)社區(qū)開(kāi)辦安全政策、法規(guī)和交通安全知識(shí)講座等。在老年教育方面，社區(qū)開(kāi)展老年電大的學(xué)習(xí)，成立了社區(qū)老年電大教學(xué)點(diǎn)，115名學(xué)員開(kāi)展了《老年病預(yù)防與治療》、《學(xué)打太極拳》等系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在各活動(dòng)場(chǎng)所，社區(qū)還安排專業(yè)指導(dǎo)老師，開(kāi)展排舞、腰鼓、乒乓球、中國(guó)麻將、曲藝、器樂(lè)、書(shū)法、圍棋培訓(xùn)等15類文體項(xiàng)目的培訓(xùn)。在音樂(lè)愛(ài)好者鄔寶鶴的帶領(lǐng)下，社區(qū)還成立了“樂(lè)之約”音樂(lè)沙龍，吸引了一大批音樂(lè)愛(ài)好者，有來(lái)自文化館、有市曲藝協(xié)會(huì)的，也有普通的居民，大家互相切磋技藝，隔天晚上在社區(qū)活動(dòng)室里開(kāi)展活動(dòng)，洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。每季度末月的1日，社區(qū)與衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合，開(kāi)展義診咨詢和健康講座，相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門一起開(kāi)展食品安全知識(shí)教育活動(dòng)，教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區(qū)還開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型家庭”的評(píng)比，起到了先進(jìn)示范作用，還依托社區(qū)15支文體隊(duì)伍，組織了文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，豐富了社區(qū)文化。

(五)、特色工作。1、社區(qū)教育陣地之一的社區(qū)文化宮被評(píng)為_(kāi)_年度寧波市級(jí)社區(qū)文化宮，吸引了老、中、青、幼各個(gè)年齡層的居民，針對(duì)性的開(kāi)設(shè)了各種類型的培訓(xùn)，取得了明顯的效果，特別是在社區(qū)東三樓開(kāi)設(shè)的器樂(lè)、書(shū)法、圍棋培訓(xùn)，吸引了一大批的青少年，目前，共有學(xué)生120余人，他們利用放學(xué)、節(jié)假日的課余時(shí)間，來(lái)學(xué)習(xí)自己興趣愛(ài)好，已成了學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源，社區(qū)還積極尋求共建單位的支持配合，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，今年，__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的文化活動(dòng)陣地陸續(xù)向居民有序開(kāi)放，居民可以在規(guī)定的時(shí)間里活動(dòng)鍛煉，如社區(qū)廣場(chǎng)舞培訓(xùn)，在文藝愛(ài)好者鐘榮球等的帶領(lǐng)下，目前在__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展有兩支隊(duì)伍，從最初的10人發(fā)展到目前將近500人，每到夜幕降臨，人們自發(fā)的聚集在一起，翩翩起舞，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。3、社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作也較為突出，是首批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)學(xué)用示范點(diǎn)，社區(qū)配備了投影儀、電腦、音響、電視機(jī)等教育器材，教育場(chǎng)地能容納120人同時(shí)觀看，現(xiàn)在，社區(qū)遠(yuǎn)程教育不僅為黨員開(kāi)放，也為居民群眾開(kāi)放，保證每月集中4次開(kāi)展教育，其他時(shí)間居民有需要，可隨時(shí)播放，我們根據(jù)居民實(shí)際情況，選擇了一些貼近群眾，通俗易懂的課件作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(六)、教育效益。我們__社區(qū)開(kāi)展社區(qū)教育工作以來(lái)，通過(guò)努力，榮獲了浙江省遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)、浙江省科普示范社區(qū)、寧波市社區(qū)文化宮，使社區(qū)廣大居民的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，形成了全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高了居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)同度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的歸屬感，以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區(qū)的三個(gè)文明發(fā)展，轄區(qū)內(nèi)無(wú)邪教和封建迷信，市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。

二、社區(qū)教育工作存在的主要問(wèn)題

__社區(qū)教育工作雖然收到一些成效，但還存在一些制約發(fā)展的問(wèn)題，目前我社區(qū)的社區(qū)教育仍處于初級(jí)階段，社區(qū)教育還不能滿足群眾的需求，社區(qū)教育跟不上社區(qū)服務(wù)發(fā)展的形勢(shì)，我社區(qū)的社區(qū)教育與國(guó)內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市的社區(qū)教育發(fā)展還有一定差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究并予以解決，主要表現(xiàn)在：

(一)、社區(qū)共同學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立不夠明確。

創(chuàng)建教育社區(qū)是一項(xiàng)依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來(lái)切身利益的工作，如果社區(qū)居民對(duì)于創(chuàng)建教育社區(qū)工作的目的、意義、所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及自身和家庭在參與這項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲取的利益缺乏具體的認(rèn)知，那么這項(xiàng)群眾性的工作也就沒(méi)有了原動(dòng)力。目前創(chuàng)建教育社區(qū)最亟待解決的問(wèn)題之一就是要建立一個(gè)明確的、被廣大社區(qū)居民接受并認(rèn)可的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以此來(lái)凝聚社區(qū)居民的學(xué)習(xí)理念，建立共同學(xué)習(xí)的愿景，找到合作努力的目標(biāo)。

(二)、社區(qū)群眾的參與性、積極性有待提高。

社區(qū)開(kāi)展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，居民們自發(fā)參與的積極性并不高，多集中于少數(shù)社區(qū)活動(dòng)的積極分子，而大多數(shù)居民包括那些人們傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中比較好組織的中小學(xué)生也鮮有參加，活動(dòng)的覆蓋面往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。產(chǎn)生這種情況原因主要集中在以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)活動(dòng)所選取的內(nèi)容、方式并不被居民所認(rèn)可或喜愛(ài)，居民不愿參加;二是開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間不便于居民參加。特別是上班族，他們白天忙于上班，晚上忙于家務(wù)事，很少有時(shí)間來(lái)社區(qū)參加活動(dòng)。而且，居民們的時(shí)間也很難與老師的時(shí)間一致，往往老師有空來(lái)教授的時(shí)候居民們抽不出時(shí)間。

(三)、社區(qū)缺少專門的文教助理

社區(qū)文教助理是社區(qū)教育的基層組織者、實(shí)施者。我社區(qū)文教助理多是由社區(qū)工作者兼職，或邀請(qǐng)其他單位的教師開(kāi)展講座。這就使社區(qū)文教助理在組織活動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾、公文寫(xiě)作、協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系等方面的存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，而這些問(wèn)題僅僅通過(guò)一至兩周的培訓(xùn)往往是不能從根本上解決的。基于此，上級(jí)部門更應(yīng)加大對(duì)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)力度，了解基層工作現(xiàn)狀，協(xié)助解決困難，提出下一步工作意見(jiàn)，使社區(qū)教育在工作中有方向可循，有辦法可依。

三、對(duì)社區(qū)教育工作的幾點(diǎn)建議及思考

(一)、加大宣傳活動(dòng)力度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

可以采取寫(xiě)宣傳板和海報(bào)、發(fā)放宣傳品和調(diào)查問(wèn)卷、設(shè)社區(qū)講壇和網(wǎng)上社區(qū)論壇、與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校聯(lián)誼等形式，多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的理念、推進(jìn)方法、采取的形式、活動(dòng)進(jìn)展，讓最廣泛的群眾了解、認(rèn)知進(jìn)而參與、支持社區(qū)教育工作。

(二)、加強(qiáng)教育活動(dòng)策劃，吸引群眾參與。

應(yīng)加強(qiáng)對(duì)居民學(xué)習(xí)需求和興趣的調(diào)研，可以采取社區(qū)網(wǎng)和問(wèn)卷等形式派發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，了解和掌握不同層次的居民對(duì)教育活動(dòng)的不同需求，以及對(duì)目前社區(qū)教育工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)調(diào)研，及時(shí)調(diào)整工作思路，策劃一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、有興趣參加的教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后也應(yīng)注意收集居民的反饋意見(jiàn)，并歸納總結(jié)，作為今后開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，節(jié)約行政成本，提高工作效率。同時(shí)，社區(qū)教育活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)策劃，有意識(shí)、有步驟的打造社區(qū)文化教育品牌。各社區(qū)在此基礎(chǔ)上結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，推出特色工作。這樣有利于全區(qū)社區(qū)教育工作的研究、推廣、宣傳和總結(jié)。

(三)、針對(duì)社區(qū)不同人群，調(diào)整活動(dòng)層面。

鑒于社區(qū)內(nèi)人員構(gòu)成情況較為復(fù)雜，建議針對(duì)不同受眾，調(diào)整教育活動(dòng)層面?？山M織社區(qū)內(nèi)貧困戶成立“自立型”學(xué)習(xí)組織，開(kāi)展以政策宣傳、法規(guī)教育、理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療保健、觀念轉(zhuǎn)變等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織離退休職工成立“自?shī)市?rdquo;的學(xué)習(xí)組織，開(kāi)展以音樂(lè)、繪畫(huà)、模特、英語(yǔ)、徒步走等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng)業(yè)型”學(xué)習(xí)組織，開(kāi)展以就業(yè)技能培訓(xùn)，政策法規(guī)咨詢等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織中小學(xué)生成立“育人型”學(xué)習(xí)組織，開(kāi)展以家長(zhǎng)講壇，學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，與學(xué)校、幼兒園聯(lián)誼等為主要內(nèi)容和形式的社區(qū)教育活動(dòng)。通過(guò)這種分層次的教育活動(dòng)，使社區(qū)居民在教育活動(dòng)中各取所需，切實(shí)獲得利益，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

篇三 全區(qū)加強(qiáng)黨史教育調(diào)研報(bào)告4250字

黨的輝煌歷史是中華民族極其寶貴的精神財(cái)富，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在世情、國(guó)情、黨情均發(fā)生深刻變化，在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如何加強(qiáng)黨史教育，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，使廣大黨員干部以史為鑒，繼往開(kāi)來(lái)，是擺在我們面前亟待研究解決的緊迫問(wèn)題。為此，筆者結(jié)合工作實(shí)際，就這一問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真思考。

一、對(duì)加強(qiáng)黨史教育工作重要性的認(rèn)識(shí)

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要任務(wù)，對(duì)于廣大黨員、干部不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定理想信念和政治方向，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有效提高運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平，都具有十分重要的意義。

1.加強(qiáng)黨史教育，是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切要求。一方面，近年來(lái)，拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)在部分黨員干部中有滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)在部分黨員干部中被淡忘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，才能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，才能提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象，純潔黨的組織，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標(biāo)。另一方面，在新的歷史條件下，黨員職業(yè)構(gòu)成、學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊(duì)伍狀況等發(fā)生了變化，一大批年輕黨員走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。年輕干部雖然思想敏銳，視野開(kāi)闊，勇于開(kāi)拓進(jìn)取，具有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)于黨的歷史知之不多，有的還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此，面對(duì)眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部，最重要的是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力和向心力，不斷增強(qiáng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的自覺(jué)性，不斷激發(fā)黨員干部保持和發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命精神、建設(shè)時(shí)期的奮斗精神、改革時(shí)期的創(chuàng)新精神，永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。

2.加強(qiáng)黨史教育，是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。改革開(kāi)放以來(lái)，全區(qū)廣大黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了很大提高，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國(guó)成立后，六七十年代出生的。許多人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)新民主主義革命時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng)，也沒(méi)有直接參與新中國(guó)成立以后進(jìn)行的社會(huì)主義革命和上世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)，相當(dāng)一部分人甚至沒(méi)有經(jīng)歷十年“___”的反面教育，對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗(yàn)。同時(shí)，由于多種原因，一些黨員、干部對(duì)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的黨史、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的黨史還了解得不夠全面和深入，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和把握還不夠科學(xué)系統(tǒng)，對(duì)黨史中的一些問(wèn)題還存在模糊認(rèn)識(shí)，這對(duì)黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史任務(wù)的具體實(shí)踐者，黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的歷史任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。對(duì)于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。因此，很需要組織和引導(dǎo)廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的歷史，接受生動(dòng)具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。

3.加強(qiáng)黨史教育，是加快推動(dòng)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史，也是一部為國(guó)家獨(dú)立，民族解放，人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的歷史。特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我們黨在總結(jié)中國(guó)革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成了___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論體系，保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。我區(qū)是____在建立組織比較早、比較活躍的地區(qū)之一，不論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)歷程中都創(chuàng)造出了許多值得繼承、發(fā)揚(yáng)和借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我區(qū)正處在加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，加快推動(dòng)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這既是發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期，促進(jìn)改革、發(fā)展與和諧的任務(wù)繁重而艱巨。解決好加快發(fā)展、促進(jìn)和諧中面臨的許多新問(wèn)題、新矛盾，既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來(lái)解決，也需要以黨的歷史經(jīng)驗(yàn)為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學(xué)習(xí)黨在各個(gè)歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊(yùn)涵的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為解決區(qū)三次黨代會(huì)提出全力實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，加快建設(shè)“四大基地、四大示范區(qū)和一大中心”，奮力推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。

二、我區(qū)黨史教育工作存在的主要問(wèn)題

1.黨史教育機(jī)制尚不完善，受重視程度不高。目前，一些基層黨組織對(duì)黨史教育不夠重視，多以黨員自學(xué)為主，黨史教育制度缺乏、培訓(xùn)力量單薄，沒(méi)有形成齊抓共管的良好格局，使黨史教育有所淡化。許多黨員對(duì)黨史學(xué)習(xí)重視不夠，對(duì)黨的歷史只有一個(gè)概括的了解，對(duì)黨在重要發(fā)展時(shí)期所經(jīng)歷的處境和困難沒(méi)有深刻的剖析，所形成的精神沒(méi)有完全領(lǐng)悟，對(duì)我黨長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

2.黨史教育資料相對(duì)匱乏，內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學(xué)習(xí)的黨史資料種類、數(shù)量較少，特別是地方黨史的資料甚少；匯編性、資料性的作品比較多，但有份量、有影響的研究著作和文章比較少，體裁也較為單一，不能滿足黨員干部和廣大群眾，特別是青少年等各類人群的需求。同時(shí)，內(nèi)容不夠豐富，大多只記錄歷史事件的經(jīng)過(guò)，沒(méi)有深刻挖掘其歷史意義和教育意義，針對(duì)性和感染力不強(qiáng)。

3.黨史教育方式比較單一，信息技術(shù)運(yùn)用少。黨史學(xué)習(xí)途徑較為單一，傳播性不強(qiáng)，開(kāi)展黨史教育只局限于通過(guò)書(shū)本上學(xué)習(xí)，在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動(dòng)活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進(jìn)。黨史工作還停留在檔案、剪報(bào)刊之類的常規(guī)征集方法，利用辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼產(chǎn)品等新技術(shù)的少，網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)還處于空白，黨史教育跟不上網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展，影響了黨史教育的深入開(kāi)展。而且大部分單位開(kāi)展黨史教育在如“七一”、國(guó)慶等節(jié)慶日進(jìn)行，平時(shí)開(kāi)展活動(dòng)較少，教育缺乏經(jīng)常性、連續(xù)性，教育效果不理想。

三、對(duì)加強(qiáng)我區(qū)黨史教育工作的幾點(diǎn)建議

1.健全完善制度機(jī)制，促進(jìn)黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)?；?。應(yīng)建立健全以黨史教育需求為基礎(chǔ)、以各級(jí)黨組織為主導(dǎo)、以黨史部門資政育人為根本任務(wù)的常態(tài)化的工作機(jī)制。只有建立健全這樣的工作機(jī)制，才能整合各方力量，共同參與，形成齊抓共管的良好局面。一是建立長(zhǎng)期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計(jì)，也非短期行為，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面，也是各級(jí)黨組織順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的思想保障，其重要性不言而喻。各級(jí)黨組織尤其是一些基層單位，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，把黨史教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，持之以恒地開(kāi)展下去。二是建立教育培訓(xùn)制度。抓好黨史進(jìn)黨校工作，在黨校培訓(xùn)科目中增加黨史特別是地方黨史的教學(xué)內(nèi)容。比如在每年的各類主體班培訓(xùn)中可以增加中共黨史特別是歷史、區(qū)歷史等地方黨史的教學(xué)內(nèi)容，讓年輕干部通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，深入了解本地區(qū)的歷史，從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)黨史部門與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯(lián)系和協(xié)作，通過(guò)定期不定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，匯集社會(huì)智慧，借助外部力量，推動(dòng)黨史教育工作的深入開(kāi)展。注重發(fā)揮離退休老干部、老同志的作用，組織動(dòng)員老領(lǐng)導(dǎo)、老革命、老同志撰寫(xiě)回憶文章，為黨員干部上黨史課，增強(qiáng)黨史教育的實(shí)效性。

2.豐富黨史教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨史教育的針對(duì)實(shí)和實(shí)效性。黨史作為黨運(yùn)用馬列主義理論與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的一門重要社會(huì)學(xué)科，具有極其豐富的內(nèi)涵，是先進(jìn)性教育的重要源泉。在黨史教育中，應(yīng)不斷拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史教材。在認(rèn)真學(xué)____、鄧小平、__和__同志關(guān)于中共黨史、中國(guó)近代史以及中國(guó)革命史重要論述的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《____歷史》、《____新時(shí)期簡(jiǎn)史》等黨史著作及《____歷史》《____區(qū)歷史》等地方黨史，引導(dǎo)黨員干部全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。二是拓展史料征研視野。在做好《____區(qū)歷史》（第二卷）編撰的基礎(chǔ)上，積極搜尋挖掘建國(guó)以來(lái)政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)有重大影響的事件和活動(dòng)，力求全方位、多層次反映黨在社會(huì)主義時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)人民開(kāi)展政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和沉痛教訓(xùn)。同時(shí)，應(yīng)寬領(lǐng)域搜索、尋找未被發(fā)現(xiàn)的珍貴資料和事件，并對(duì)期進(jìn)行專題研究，為“資政育人、服務(wù)現(xiàn)實(shí)”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區(qū)是____在活動(dòng)較早的地區(qū)之一，有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統(tǒng)。要深入開(kāi)展革命史跡舊址普查，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)黨史舊址的挖掘、開(kāi)發(fā)、保護(hù)和利用工作，建立、健全和管理一批中共黨史教育基地，讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過(guò)親身感受老一輩革命家的革命歷程，了解革命先輩可歌可泣的斗爭(zhēng)歷史，進(jìn)一步明辨是非，堅(jiān)定信念。

3.創(chuàng)新黨史教育方式，進(jìn)一步擴(kuò)大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢(shì)下職能轉(zhuǎn)變后賦予黨史工作的新要求，必須充分運(yùn)用科學(xué)化、多樣化、實(shí)效強(qiáng)的新技術(shù)、新手段，不斷增強(qiáng)黨史教育的生機(jī)與活力。一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段，加強(qiáng)網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)，選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強(qiáng)黨史宣傳教育的社會(huì)影響力。二是搭建活動(dòng)載體開(kāi)展宣傳教育。采取組建黨史宣講團(tuán)，舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，推動(dòng)黨史教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，普及地方黨史知識(shí)，使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育，深入學(xué)習(xí)、了解和掌握黨的歷史，達(dá)到“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開(kāi)展宣傳教育。充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系群眾的橋梁作用，主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文廣等部門的聯(lián)系溝通，開(kāi)辟專欄，集中宣傳在全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部立足崗位，做好本職工作。四是抓住節(jié)慶假日開(kāi)展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀(jì)念日、重要黨史人物紀(jì)念日，組織開(kāi)展專題宣傳活動(dòng)，以靈活多樣的方式宣傳黨史，充分發(fā)揮其資政育人的作用。

篇四 開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告2000字

根據(jù)市教育局黨組的統(tǒng)一安排，我們于2023年11月16日對(duì)隨州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的教育問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。我們通過(guò)個(gè)別座談、實(shí)地走訪等形式，全面了解了開(kāi)發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀，著重就該區(qū)教育存在的問(wèn)題進(jìn)行了探究。

一、開(kāi)發(fā)區(qū)教育發(fā)展的概況

該區(qū)現(xiàn)轄初中3所，小學(xué)15所，（其中村小7所），公辦幼兒園1所。在職公辦教職工748人，離退休教師197人。在校學(xué)生初中6354人，小學(xué)5980人，公辦幼兒園210人。

二、教育發(fā)展存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因

1．教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題

目前的開(kāi)發(fā)區(qū)教育屬“三地合一”，絕大部分學(xué)校屬農(nóng)村中小學(xué)，少部分處在城鄉(xiāng)結(jié)合部。去年12月份，原開(kāi)發(fā)區(qū)6村劃轉(zhuǎn)淅河鎮(zhèn)管理，每村都設(shè)有小學(xué)，每個(gè)小學(xué)學(xué)生人數(shù)都在100人左右，急需進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整。

從機(jī)制性和體制問(wèn)題來(lái)看，一是管理體制不完善。開(kāi)發(fā)區(qū)中心中學(xué)僅是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學(xué)，有責(zé)無(wú)權(quán)，無(wú)法代替開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)行使對(duì)教育的管理職能，管理成本增加，經(jīng)費(fèi)無(wú)來(lái)源，管理上力不從心。二是財(cái)政體制不順。開(kāi)發(fā)區(qū)財(cái)政體制沒(méi)有單立，教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（含項(xiàng)目）仍從原渠道曾都區(qū)走，在預(yù)算和預(yù)算的執(zhí)行上與應(yīng)安排經(jīng)費(fèi)有很大的差距。三是省教育廳沒(méi)有立戶頭。國(guó)家、省對(duì)教育的優(yōu)惠政策，省教育廳都直接分解到曾都區(qū)。由于開(kāi)發(fā)區(qū)沒(méi)有在省教育廳立戶頭，僅2023年暑期國(guó)家中小學(xué)教師培訓(xùn)工程，教師赴省免費(fèi)培訓(xùn)，該區(qū)由于曾都區(qū)未給指標(biāo)無(wú)一人參加。

2．政策性經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況

某些惠農(nóng)政策在具體落實(shí)方面還存在一些問(wèn)題。

一是公用經(jīng)費(fèi)安排沒(méi)有足額到位。非貧困縣市生平15元的公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助撥款沒(méi)有落實(shí)到位。

二是沒(méi)有建立校舍維修的長(zhǎng)效機(jī)制。按《湖北省新機(jī)制改革政策》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法，該區(qū)校舍的維修改造資金應(yīng)為94.2萬(wàn)元，而實(shí)際預(yù)算為55萬(wàn)元，相差近40萬(wàn)元。我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)小學(xué)一間教室里面桌椅五花八門，完全談不上統(tǒng)一。該鎮(zhèn)二中竟然沒(méi)有操場(chǎng)，學(xué)生根本沒(méi)上過(guò)體育課，只要下雨，校園內(nèi)便有大量積水排不出去。

三是解決農(nóng)村貧困住宿生的“一補(bǔ)”問(wèn)題沒(méi)有得到落實(shí)。

四是學(xué)校債務(wù)問(wèn)題。該區(qū)普九債務(wù)省核定數(shù)字為1200萬(wàn)，淅河一中債務(wù)370萬(wàn)，二中債務(wù)100萬(wàn)。

3．教職工情況

目前，該區(qū)共有教職工748人，另有離退人員197人。教職工的年齡情況為：50歲以上的143人，35歲以下的為273人。由此看來(lái)，教師年齡普遍偏大，當(dāng)須補(bǔ)充年輕的人員，但目前教師的進(jìn)口基本堵塞。英語(yǔ)教師、體音美教師奇缺。

4．農(nóng)村寄宿制學(xué)?！叭y”問(wèn)題

該區(qū)學(xué)校中，“如廁難”基本解決，“就餐難”、“飲水難”的問(wèn)題則依然存在?！熬筒碗y”并不是說(shuō)學(xué)生吃不上飯，而是就餐的條件和環(huán)境比較差。很多學(xué)校學(xué)生就餐既無(wú)飯棚，也無(wú)飯?zhí)?。所有學(xué)校的學(xué)生都只能站著或蹲著就餐，沒(méi)有一個(gè)學(xué)校有學(xué)生就餐的桌凳。“飲水難”主要是學(xué)生喝開(kāi)水難，這一問(wèn)題主要是因?yàn)閷W(xué)校資金條件所限，學(xué)校無(wú)法為學(xué)生提供開(kāi)水，如果購(gòu)買純凈水，則又要向?qū)W生收費(fèi)，產(chǎn)生這一問(wèn)題的根本原因有兩點(diǎn)，一是政府對(duì)教育的投入欠帳太多，而學(xué)校為了完成“普九”任務(wù)舉債太多，“普九”后發(fā)展不夠。二是公共財(cái)政在這些方面幾乎沒(méi)有投入。

5．其它問(wèn)題

一是農(nóng)村“留守學(xué)生”的教育管理問(wèn)題。據(jù)調(diào)查，父母雙方在外打工的學(xué)生占30%，一方在外的占70%，由于種種原因，這些學(xué)生中相當(dāng)一部分思想波動(dòng)大，管理難度大，有的甚至沾染惡習(xí)。二是學(xué)生在校安全問(wèn)題的處理問(wèn)題。由于沒(méi)有明確規(guī)定，凡是學(xué)生出現(xiàn)任何安全問(wèn)題，社會(huì)都把責(zé)任推給學(xué)校。三是私立幼兒園的管理問(wèn)題。目前，村鎮(zhèn)私立幼兒園幾乎處于沒(méi)人管的地步，學(xué)生存在食品、出行、衛(wèi)生等多方面安全隱患，同時(shí)私立幼兒園都或多或少存在虛假宣傳和幼兒教育小學(xué)化的傾向。四是某些部門到學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題。一些部門（衛(wèi)生監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督、環(huán)保、工商、稅務(wù)、城管等）經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)，學(xué)校不堪重負(fù)，校長(zhǎng)疲于應(yīng)付，特別是現(xiàn)在實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)新的保障機(jī)制，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政又不能按時(shí)足額到位，學(xué)校無(wú)法支付這些費(fèi)用。

三、意見(jiàn)和建議

1．開(kāi)發(fā)區(qū)應(yīng)成立相應(yīng)的教育管理機(jī)構(gòu)，理順管理層次和關(guān)系。

2．市教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)應(yīng)共同爭(zhēng)取在省教育廳設(shè)立開(kāi)發(fā)區(qū)教育的戶頭。解決開(kāi)發(fā)區(qū)財(cái)政體制問(wèn)題，暢通資金來(lái)源渠道，確保公共財(cái)政對(duì)教育的投入和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制直接落實(shí)到中心學(xué)校。使教育經(jīng)費(fèi)由縣（區(qū)）級(jí)承擔(dān)的部分得到落實(shí)。

3．加大公共財(cái)政對(duì)教育的投入，確保教師工資全額列入財(cái)政預(yù)算，并按時(shí)足額發(fā)放。保證學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。保證危改資金、學(xué)校建設(shè)資金到位，確保教育健康可持續(xù)發(fā)展。真正把教育當(dāng)作公益性事業(yè)來(lái)辦。制定“普九”化債的具體政策，拿出切實(shí)的解決辦法，讓學(xué)校校長(zhǎng)從債務(wù)中解脫出來(lái)，集中精力抓管理、謀發(fā)展。將目前由學(xué)校支出的校方責(zé)任險(xiǎn)列入公共財(cái)政支出。

4．強(qiáng)化各相關(guān)部門的責(zé)任，搞好“留守學(xué)生”的教育管理和預(yù)防青少年犯罪。

5．規(guī)范有關(guān)部門行為，杜絕到學(xué)校亂收費(fèi)的現(xiàn)象。一是建立準(zhǔn)入制度；二是應(yīng)繳費(fèi)用應(yīng)列入公共財(cái)政支出。

6．切實(shí)解決好教職工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題，尤其是學(xué)科配套和培養(yǎng)青年教師的問(wèn)題刻不容緩。

7、采取切實(shí)可行措施加強(qiáng)對(duì)私立幼兒園的監(jiān)管

篇五 寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)教育局優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告2950字

寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)（教育局）優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告

在區(qū)委、局黨委關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟；深入貫徹“三個(gè)代表”講話精神，帶領(lǐng)全校教工完成了局黨委、教委布置的各項(xiàng)任務(wù)；積極參與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨組織”主題活動(dòng)。兩年來(lái)，支部圍繞主題活動(dòng)，在明確目標(biāo)引領(lǐng)下，取得一定的成績(jī)：

一、 班子團(tuán)結(jié)，重視自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)修煉。

“火車跑得快，全靠車頭帶?！庇删C合領(lǐng)導(dǎo)小組、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、普法小組、關(guān)心下一代小組組成的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視自身素養(yǎng)提高；密切聯(lián)系群眾，帶好一班人共同把工作做好。

切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，一班人分工不分家，堅(jiān)持“四有四及時(shí)”。即：有反映及時(shí)轉(zhuǎn)告；有問(wèn)題及時(shí)處理；有意見(jiàn)及時(shí)交換；有矛盾及時(shí)化解。黨支部定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，定期反饋，促進(jìn)了干部勤政、廉潔，受到廣大群眾的好評(píng)。

二、 理論學(xué)習(xí)，把握實(shí)踐活動(dòng)前進(jìn)方向。

我校充分發(fā)揮了黨支部政治核心作用，積極推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，工會(huì)民主參與作用。黨、政、工形成合力，有計(jì)劃地組織干部、黨員、教工學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。如：學(xué)習(xí)江主席關(guān)于“三個(gè)代表”講話精神，把學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教師法、勞動(dòng)法等法規(guī)與學(xué)習(xí)宣傳“十六大”文件精神相結(jié)合。組織教工參觀上海解放圖片展；觀看法制案例錄像；開(kāi)展演講、交流與討論活動(dòng)，做到學(xué)前有準(zhǔn)備、學(xué)中求思考，達(dá)到內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)有所得的理想效果。

三、 全員參與，加強(qiáng)精神文明建設(shè)力度。

加強(qiáng)力度，全員參與，重在建設(shè)。我們重點(diǎn)抓了一個(gè)“發(fā)揮”，兩個(gè)“工程”，兩個(gè)“結(jié)合”，三項(xiàng)“活動(dòng)”，兩個(gè)“觀念”，一個(gè)“考評(píng)”。

1、 黨支部行政充分發(fā)揮了工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用，通過(guò)廣大黨員團(tuán)結(jié)廣大教工，全員參與了精神文明建設(shè)。

2、 加強(qiáng)了“師德工程”和“凝聚力”工程建設(shè)。

3、 堅(jiān)持創(chuàng)文明組室中個(gè)人內(nèi)化自律與集體監(jiān)督制約相結(jié)合；堅(jiān)持師德考核與貫徹學(xué)校中心工作結(jié)合。

4、 開(kāi)展了“一個(gè)黨員一面旗”，“一個(gè)教師一扇窗”活動(dòng)；開(kāi)展了“愛(ài)生在我心，文明是我行”活動(dòng)；開(kāi)展了“師生同樂(lè)，愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的文化節(jié)活動(dòng)，形成了特殊的寶林四小的人文景觀。

5、 樹(shù)立起“為學(xué)生服務(wù)，做快樂(lè)教師”和“我以四小為榮，四小因我?jiàn)^進(jìn)”二個(gè)觀念。

6、 黨支部發(fā)動(dòng)黨員和中層干部，和風(fēng)細(xì)雨地深入做群眾的思想工作。每年二次交流文明組室的經(jīng)驗(yàn)，交流經(jīng)驗(yàn)重在過(guò)程，在過(guò)程中收集、反饋、突出好人好事，評(píng)出校、區(qū)二級(jí)文明組室，列入學(xué)期考核，與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

7、 針對(duì)青年教師多的特點(diǎn)，組織“學(xué)理論，學(xué)黨章”小組，定期學(xué)習(xí)，并相應(yīng)布置評(píng)展與交流活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)氣氛，成功抓住申奧、申博以及家鄉(xiāng)祖國(guó)喜事連連鍥機(jī)，樹(shù)立信心，激發(fā)情感。開(kāi)展校園文化節(jié)活動(dòng)，成立了四小少女軍鼓隊(duì)藝術(shù)團(tuán)。在各類活動(dòng)中宏揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神。

8、 依據(jù)《______老年人權(quán)益保障法》關(guān)心退休教工，送溫暖、送清涼，確保退休教工應(yīng)有利益，組織參觀了解建設(shè)新貌，保證給退休教工有回家的溫暖感覺(jué)。每月返校提前做好安排，包括教育年輕教師遇到老同志要主動(dòng)問(wèn)好，明確規(guī)定這一天是校內(nèi)“敬老日”，確保有專人陪同。主要領(lǐng)導(dǎo)每次都與老人們交流學(xué)校近況，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)建設(shè)。問(wèn)寒問(wèn)暖，了解身體與家庭近況，盡一切可能解決一些實(shí)際問(wèn)題。退休教工很珍惜返校的機(jī)會(huì)，每次都打扮得漂漂亮亮，并能以黨小組名義學(xué)習(xí)時(shí)事新聞熱點(diǎn)（如：“怎樣活到一百歲”、“apec簡(jiǎn)介，申博報(bào)導(dǎo)”、“十六大新聞”等。）

精神文明已在寶林四小蔚然成風(fēng)。師生外出看電影、看話劇，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，守紀(jì)、愛(ài)公物等文明行為受到廣泛好評(píng)。

四、 深化教改，推進(jìn)素質(zhì)教育普及提高。

1、 校領(lǐng)導(dǎo)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《___國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)精神，貫徹各學(xué)科、各條線。全面推進(jìn)素質(zhì)教育上一個(gè)新的臺(tái)階。

2、 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是創(chuàng)造一流教育的關(guān)鍵。為了提高教師素質(zhì)，我們舍得把錢花在刀刃上，積極推薦干部、教師參加各類培訓(xùn)，比如：學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)特色課程自培等。

3、 抓科研，促教研，德育、教育心理健康教育為重點(diǎn)。教學(xué)管理有序，有效。在區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)各科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，我們能努力爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有提高，并適時(shí)找差距與不足，確立進(jìn)取目標(biāo)，落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差措施。

五、 環(huán)境優(yōu)化，營(yíng)造和諧教育文化背景。

1、 學(xué)校力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”。專人管理綠化，逐年增綠添花。創(chuàng)建了優(yōu)美的校園環(huán)境，被評(píng)為上海市綠化合格單位，區(qū)綠化先進(jìn)單位。

2、 為提高師生素質(zhì)，增添了四十五臺(tái)計(jì)算機(jī)及其它多媒體設(shè)備。通過(guò)培訓(xùn)，教師的操作技能有一定提高，配合教學(xué)使用，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、 經(jīng)常向師生宣傳交通法規(guī)，四防知識(shí)，計(jì)劃生育。綜合治理，創(chuàng)安工作做得扎實(shí)、有效，保持了局先進(jìn)的稱號(hào)。

六、 教育共建，充分利用社區(qū)教育資源。

1、 堅(jiān)持與友誼警署、街道居委聯(lián)系。建立寒、暑假假日小隊(duì)，選派老師在每個(gè)新村居委會(huì)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極參加社區(qū)活動(dòng)。例如清潔綠地、白鴿服務(wù)、文娛宣傳，街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等，在活動(dòng)中參與共創(chuàng)文明小區(qū)活動(dòng)。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。

2、 堅(jiān)持與上海警備區(qū)、炮連軍民共建。我們請(qǐng)解放軍炮連戰(zhàn)士為學(xué)生軍訓(xùn)，示范升國(guó)旗。節(jié)日互贈(zèng)慰問(wèn)信等活動(dòng)，把軍民魚(yú)水情滲透在富強(qiáng)不忘擁軍，強(qiáng)兵志在保家衛(wèi)國(guó)的神圣職責(zé)上。

學(xué)校已形成了“健康、友善、向上”的育人環(huán)境。各項(xiàng)工作有起色，主要實(shí)績(jī)?nèi)缦拢?/p>

1．99．2被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)98年綠化先進(jìn)集體。

2．99．3寶山區(qū)第三屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式入場(chǎng)表演獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3．99．4被評(píng)為寶山區(qū)“無(wú)煙學(xué)?！薄?/p>

4．99．4被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)九八年以法論教先進(jìn)單位。

5．99．5教工團(tuán)支部被評(píng)為寶山區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)。

6．99．6學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)97-98年文明單位。

7．99．9第二工會(huì)組評(píng)為上海市98年文明班組。

8．99．9獲寶山區(qū)第三屆小學(xué)生交通安全美術(shù)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

9．99．9學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。

10．2000．3被評(píng)為“巾幗文明崗”。

11．2000．3

一、三年級(jí)被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)文明組室。

12．2000．3學(xué)校被評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)“教工之家”。

13．2000．5獲“五一”女教師風(fēng)貌板塊展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)。

14．2000．5獲“五一”女教師風(fēng)貌健美操比賽二等獎(jiǎng)。

15．2000．10獲寶山區(qū)教育局中小學(xué)多媒體課體制作三等獎(jiǎng)。

16．

獲2000年督導(dǎo)先進(jìn)及教育局對(duì)基礎(chǔ)單位考核優(yōu)秀單位。

17．被評(píng)為1998-1999年寶山區(qū)治安合格單位。

18．被評(píng)為九九~二000年寶山區(qū)德育工作先進(jìn)集體。

19．被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)“三九普法，法制宣傳教育先進(jìn)集體”

20．

被命名為“一九九九~二000年度上海市寶山區(qū)文明單位”。

21．被授予“二000年度寶山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織稱號(hào)”。

“

22．

2001至2002年度教工個(gè)人分別獲得市、區(qū)不同科目、不同活動(dòng)項(xiàng)目的等第獎(jiǎng)。

23．2001年至2002年保持了99年至2000年度諸多榮譽(yù)（如：上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校等）又新添了寶山區(qū)教育局電化教育先進(jìn)集體與個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)；寶山區(qū)“三八紅旗集體”榮譽(yù)。

努力方向：

1、 教工教學(xué)理論水平以及課堂四十分鐘技巧、方法還有待提高。

2、 要?jiǎng)?chuàng)辦“現(xiàn)代”教育，必須迅速提高整體、現(xiàn)代化教學(xué)技能。

3、 力爭(zhēng)“家庭美德，社會(huì)公德，職業(yè)道德”抓有特色，更有成效。

整改措施：

1、 堅(jiān)持經(jīng)常性的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并要求做好教育、教學(xué)學(xué)習(xí)摘記以及教學(xué)個(gè)案分析研究。聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐活動(dòng)中提高完善。

2、 積極參與教育科研活動(dòng)，不斷提高理論水平。

3、 自培和他培相結(jié)合，發(fā)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技能，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊提高。

寶林四小

二00三年五月

篇六 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：災(zāi)區(qū)教育恢復(fù)1800字

為了深入貫徹黨的十七大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。身為災(zāi)區(qū)的一份子，也曾經(jīng)經(jīng)歷了刻骨銘心的5.12地震，所以借此機(jī)會(huì)調(diào)查我們?yōu)膮^(qū)教育恢復(fù)的情況。

目的：體察民情，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干

形式：深入農(nóng)村，調(diào)查災(zāi)區(qū)恢復(fù)，與家長(zhǎng)交談教育，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)

時(shí)間：2023年7月20日--7月27日

地點(diǎn)：四川省廣元市青川縣__鄉(xiāng)__村

組織者：四川教育學(xué)院早期教育學(xué)院團(tuán)總支

參與者：四川教育學(xué)院早期教育學(xué)院08級(jí) ___

一 調(diào)查數(shù)據(jù)

1.受教育狀況

村民中有50%受過(guò)初等教育、10%受到過(guò)高等教育?，F(xiàn)在鄉(xiāng)里也只有為數(shù)不多的高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但是由于多數(shù)家長(zhǎng)外出打工，遺留很多的留守兒童，所以孩子很早就開(kāi)始上學(xué)。

二 下鄉(xiāng)感悟

1.我看災(zāi)區(qū)教育

人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語(yǔ)一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.特別在災(zāi)區(qū)這個(gè)全國(guó)人民都關(guān)心的重建上，人們更注重下一代的教育。

“關(guān)注災(zāi)區(qū)教育讓愛(ài)無(wú)限延伸--為災(zāi)區(qū)孩子撐起一片晴空”。感受著來(lái)自全國(guó)人們的關(guān)注，人們都在重建自己的家園，所以今年很多人都選擇在家，孩子們的教育問(wèn)題也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事。

讓我們來(lái)看一組調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，災(zāi)區(qū)的恢復(fù)需要人才，災(zāi)區(qū)的發(fā)展需要人才，國(guó)家的明天更需要人才。對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開(kāi)支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)'！

2、災(zāi)區(qū)教育現(xiàn)狀

在這個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn)上，曾經(jīng)的校園早已在地震中倒塌，現(xiàn)在孩子們都在意排排的板房中進(jìn)行教學(xué)，調(diào)查了幾個(gè)孩子，板房中確實(shí)冬冷夏熱，但是能有愛(ài)心建筑的板房教室，災(zāi)區(qū)的人們都很感恩。就在這個(gè)暑假，建峰中學(xué)的校區(qū)重建完工了，看著新建起的漂亮的學(xué)校，孩子們歡天喜地，家長(zhǎng)們更是喜悅云云。在援建青川災(zāi)區(qū)的浙江杭州市長(zhǎng)來(lái)參加學(xué)校完工大典時(shí)，學(xué)生紛紛回校歡迎，當(dāng)?shù)厝罕娨膊患s而同的熱情歡迎市長(zhǎng)。當(dāng)天的突降大雨也絲毫抵擋不住災(zāi)區(qū)人民的感謝。也是看著災(zāi)區(qū)教育的逐步恢復(fù)，也看看災(zāi)區(qū)的重建，身為災(zāi)區(qū)的人們，非常感謝全國(guó)人民的關(guān)心和支持，相信吧，我們會(huì)好起來(lái)的災(zāi)區(qū)會(huì)好起來(lái)的！

（三） 三下鄉(xiāng)的意義

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開(kāi)放的浪潮中，成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開(kāi)放的

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。

大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

作為也是災(zāi)區(qū)的一份子，我們更有責(zé)任和義務(wù)充實(shí)好自我，為成為有用的人而努力，為災(zāi)區(qū)的重建而努力，為國(guó)家的強(qiáng)大而努力。

篇七 街道辦事處社區(qū)教育工作自查報(bào)告3650字

黨的十七大明確提出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”和“促進(jìn)社會(huì)和諧”的奮斗目標(biāo)，因此為了構(gòu)建終身制教育體系及和諧有序的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成，我們深入開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，不斷提升市民的綜合素質(zhì)。社區(qū)教育工作就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策，是一項(xiàng)有全社會(huì)共同參與的綜合系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三者教育的有機(jī)結(jié)合，才能培養(yǎng)和塑造一代新人。一年來(lái)，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，馬路灣街道積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí){______教育法}和{中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要}文件精神，緊密結(jié)合形勢(shì)、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，以建立學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建終身教育為目標(biāo)，促進(jìn)地區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的不斷發(fā)展，下面將一年來(lái)社區(qū)教育情況匯報(bào)如下：

一、社區(qū)教育工作現(xiàn)狀：

1、社區(qū)概況

馬路灣街道現(xiàn)有人口740000人，外來(lái)人口1009人，下崗職工 980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親 64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1.57平方公里。

2、社區(qū)教育組織機(jī)構(gòu)

馬路灣街道社區(qū)教育委員會(huì)青少年教育領(lǐng)導(dǎo)小組

主 任：張玉祿 街道黨委書(shū)記

韓 波 街道主任

副主任；陶傳波 街道黨委副書(shū)記

臧懷安 街道武裝部長(zhǎng)

蒲 杰 街道主管主任

田培君 街道主管主任

于長(zhǎng)權(quán) 街道主管主任

委 員：李亞紅 街道黨委組織委員

馮小杏 街道黨委宣傳委員

陳 健 街道工會(huì)主席

王淑清 街道婦聯(lián)主席

付海軍 街道行政辦公室主任

趙穎春 街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科科長(zhǎng)

楊艷麗 街道城管科科長(zhǎng)

馬登林 街道政法科科長(zhǎng)

付萬(wàn)貴 街道社會(huì)保障科科長(zhǎng)

牟 明 四平街社區(qū)主任

王國(guó)榮 長(zhǎng)興社區(qū)主任

任義剛 省委社區(qū)主任

劉 斌 嘉興社區(qū)主任

朱玉純 城中花園社區(qū)主任

宋 存 振興社區(qū)主任

李淑娟 電業(yè)社區(qū)主任

李 薇 鐵夏社區(qū)主任

辦公室主任： 李素芬 街道社區(qū)指導(dǎo)科科長(zhǎng)

辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍

未成年人保護(hù)工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)

主 任： 張玉祿 街道黨委書(shū)記

副主任： 陶傳波 街道黨委副書(shū)記

常務(wù)副主任：李金子 街道關(guān)協(xié)常務(wù)副主任

辦公室主任：李素芬

辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍

3、社區(qū)教育管理人員及專兼職教師情況

馬路灣街道現(xiàn)有18名專職教師，志愿者563人，“五老”隊(duì)伍52人，關(guān)協(xié)會(huì)員67人，關(guān)心角39個(gè)，自愿參加報(bào)告團(tuán)、輔導(dǎo)團(tuán)、幫教團(tuán)、科普?qǐng)F(tuán)的老同志1066人，社區(qū)教育基地17處。

4、社區(qū)教育場(chǎng)地及設(shè)施

幾年來(lái)，街道黨委重視對(duì)文化教育事業(yè)的投入，尤其注重對(duì)辦公用房和活動(dòng)室的建設(shè)，__年至__年年建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施共投入100余萬(wàn)元，其中辦事處投入24萬(wàn)元人民幣，增加辦公和活動(dòng)用房1520平方米。

__年至__年年建辦公用房和活動(dòng)室1520平方米，電業(yè)等八個(gè)社區(qū)全部改善了辦公條件和活動(dòng)場(chǎng)地。__年年，辦事處為嘉興、四平、電業(yè)等八個(gè)社區(qū)安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動(dòng)如“七一”建黨紀(jì)念日文藝匯演，“八一”軍民聯(lián)歡會(huì)，“六一”兒童節(jié)演唱會(huì)及多種形式的乘涼晚會(huì)，而且為了配合十七大的召開(kāi)，我街還多次組織了文藝演出、報(bào)告會(huì)，書(shū)畫(huà)展等式豐富多彩的文化活動(dòng)。在寒、暑假校外活動(dòng)等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬(wàn)元。今年以來(lái)由于區(qū)民政局加大對(duì)社區(qū)辦公用房及五室的投資力度，實(shí)現(xiàn)每社區(qū)達(dá)到400平方米以上的目標(biāo)，我街各社區(qū)于今年底前完成了上述目標(biāo)。

二、辦好社區(qū)科普大學(xué)及家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的形成。

我們?cè)谕诰蛏鐓^(qū)外部資源，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，拓寬教育渠道，實(shí)現(xiàn)終身教育的工作中，努力辦好不同同學(xué)校，為各類人員服務(wù)。電業(yè)社區(qū)的老年大學(xué)始建于__年的市社區(qū)科普大學(xué)電業(yè)分校，設(shè)心理學(xué)、疾病防治等8門主課，已累計(jì)授課196次，392課時(shí)，受眾近萬(wàn)人，被市科協(xié)評(píng)為十大樣板學(xué)校之一；針對(duì)青少年特點(diǎn)創(chuàng)辦的'三一'大課堂，構(gòu)建起社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)，提高了母親、父親們的自身素質(zhì)?！澳赣H課堂”的成功經(jīng)驗(yàn)得到了國(guó)家文明委以及省市有關(guān)部門的認(rèn)可，并被推廣到其它社區(qū)。吉林路社區(qū)在今年暑假期間請(qǐng)來(lái)了遼寧省未成年人心理教育研究中心高級(jí)研究員，沈陽(yáng)美麗人生咨詢中心主任楊子教師為孩子家長(zhǎng)講課，主題是《培育好子女做合格的家長(zhǎng)》，給家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的育人教育課。為創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校。提高家長(zhǎng)素質(zhì)，鐵廈社區(qū)也積極利用科普大學(xué)、老年人大學(xué)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)等組織載體，結(jié)合各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想和“公民道德建設(shè)綱要”的學(xué)習(xí)；開(kāi)展“社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德”學(xué)習(xí)；開(kāi)展市民文明公約學(xué)習(xí)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，使居民的文明意識(shí)、思想道德水準(zhǔn)得到了提高。對(duì)于社區(qū)青少年，鐵廈社區(qū)每年暑假聘請(qǐng)東北大學(xué)學(xué)生，擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為社區(qū)特困戶子女輔導(dǎo)文化課，為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，社區(qū)還組織開(kāi)展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動(dòng)，“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、賭、毒”的百名學(xué)生簽名活動(dòng)，組織學(xué)生宣傳文明出行活動(dòng)等有意義的活動(dòng)，使青少年的思想素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。

兩年來(lái)的社區(qū)教育工作實(shí)踐讓我們感到：積極創(chuàng)辦各類學(xué)校如市民學(xué)校、老年大學(xué)、辦家長(zhǎng)學(xué)校等，確實(shí)是一項(xiàng)切實(shí)可行的辦學(xué)途徑，為創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，省委社區(qū)特請(qǐng)教育專家開(kāi)展兒童心理學(xué)講座，受到家長(zhǎng)歡迎，聽(tīng)課達(dá)200多人次；為更好地創(chuàng)辦市文明學(xué)校，街道黨委特制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。街道和社區(qū)定期開(kāi)課，每年5-6次，受教育人數(shù)達(dá)3500人次，提高了居民文明道德水平；社區(qū)創(chuàng)辦了市民法律常識(shí)課，去年以來(lái)，上法制課20余次，受教育達(dá)__余人，由于法制思想深入人心，兩年來(lái)我街道無(wú)青少年犯罪案件發(fā)生。

榜樣的力量是無(wú)窮的，我街在開(kāi)辦各種家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí)，還樹(shù)立許多各方面的典型，目前創(chuàng)建學(xué)習(xí)和諧社區(qū)的典型有30多人，電業(yè)社區(qū)的代表人物：趙何寧（龍鳳雙胞胎）兩歲沒(méi)了母親，十幾年來(lái)與繼母友好相處在，在家孝敬父母，在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。被和平區(qū)關(guān)協(xié)樹(shù)為學(xué)《綱要》小楷模。電業(yè)社區(qū)居民丁世來(lái)（獲百戶文明家庭，和平區(qū)7戶）堅(jiān)持多年無(wú)償幫助，熱心社區(qū)工作，體現(xiàn)了老有所為、老有所樂(lè)、老有所想的精神。鐵廈社區(qū)居民張新利，熱愛(ài)自己工作，吃苦耐勞、全心全意為居民服務(wù)，（居民家暖氣壞了管其它閑事也管），被樹(shù)為文明職工。我街最近還評(píng)出了爭(zhēng)做和諧十佳評(píng)選活動(dòng)，即：最佳科普檔案示范戶：丁世來(lái)，最佳護(hù)花使者：陳金玉，最佳身殘志堅(jiān)志愿者：郭德平，最佳敬老婦女：張姝，最佳恩愛(ài)夫妻：劉慶山、李知，最佳自強(qiáng)自力下崗女工：吳翠云，最佳體育家庭：楊廣安（自制體育器材20多種），最佳革命傳統(tǒng)報(bào)告員：鄔云龍、張海余（遼沈戰(zhàn)役、黑山阻擊戰(zhàn)）。用典型的力量調(diào)動(dòng)廣大居民的積極性，以提升全民素質(zhì)。我街還舉行“文明家庭”競(jìng)賽，文明家庭達(dá)95%以上，還通過(guò)開(kāi)展和諧樓道、和諧庭院的評(píng)比，以及“文明祭祀”、“文明出行”、“鄰居節(jié)”等豐富多彩的創(chuàng)新載體活動(dòng)，通過(guò)寓教于樂(lè)，文化先導(dǎo)，達(dá)到提升了社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和生活品位。

三、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合，培養(yǎng)和塑造一代新人。

教育是一項(xiàng)全民工程，學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能產(chǎn)生更大的效應(yīng)。如何引領(lǐng)中小學(xué)生參與社區(qū)教育，我們從文化入手開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。在面向中小學(xué)教育過(guò)程中，通過(guò)社區(qū)教育，把學(xué)校與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合，兩假期間，本著“學(xué)校放假，社區(qū)開(kāi)學(xué)”，組織中小學(xué)生開(kāi)展“告別網(wǎng)吧“簽字儀式并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。今年暑假，我們還請(qǐng)來(lái)和平交警二隊(duì)張易斌同志為100多名中小學(xué)生及家長(zhǎng)宣講《交通安全法》及相關(guān)常識(shí)。使孩子和家長(zhǎng)懂得快樂(lè)是在安全中產(chǎn)生的。

四平街社區(qū)根據(jù)老干部資源多的特點(diǎn)，創(chuàng)辦了青年活動(dòng)基地，學(xué)雷鋒基地及少年之家。四平街社區(qū)的學(xué)雷鋒基地建于__年3月5日，在四平社區(qū)這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的社區(qū)里，住著雷鋒同志的戰(zhàn)友、《雷鋒的故事》的作者、第一個(gè)演雷鋒、第一個(gè)說(shuō)雷鋒、第一個(gè)采訪雷鋒的老一輩革命家。在區(qū)關(guān)工委的倡導(dǎo)下，__年3月與和平二校組建了雷鋒中隊(duì)，并由社區(qū)內(nèi)沈政第一干休所的老干部陳廣生同志任雷鋒中隊(duì)校外輔導(dǎo)員，今年年初社區(qū)參加了學(xué)校雷鋒中隊(duì)交接儀式活動(dòng)，現(xiàn)雷鋒中隊(duì)為四平街社區(qū)和平二校五年三中隊(duì)。

鐵廈社區(qū)，電業(yè)社區(qū)也是采取了社校掛鉤、對(duì)口聯(lián)誼，根據(jù)社區(qū)青少年所在學(xué)校的實(shí)際情況與振興二校五年一班、社區(qū)對(duì)口聯(lián)誼協(xié)議書(shū)，經(jīng)常保持聯(lián)系，使學(xué)校和社區(qū)擰成一個(gè)教育網(wǎng)、改變過(guò)去只由學(xué)校單一教育管理的方式，從多方面關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，注重培養(yǎng)孩子們做一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義新人。特別是每到寒暑假期間，社區(qū)能主動(dòng)到學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、征求意見(jiàn)、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生把每人一份參加社會(huì)活動(dòng)的反饋意見(jiàn)單交到社區(qū)，積極配合學(xué)校在社區(qū)內(nèi)搞一些有意義的活動(dòng)，組織孩子們參加社會(huì)實(shí)踐。學(xué)校教育是書(shū)本教育，而社區(qū)教育則是讓學(xué)生走入社會(huì)大課堂，不同的側(cè)重點(diǎn)，但如果做好，對(duì)學(xué)生的發(fā)展則起了深遠(yuǎn)的影響。由于我街各社區(qū)寒暑假活動(dòng)組織的正規(guī)有序，每次寒暑假有很多學(xué)生都能主動(dòng)參加各社區(qū)活動(dòng)，特殊表現(xiàn)出色的還給學(xué)校寫(xiě)去表?yè)P(yáng)信，予以鼓勵(lì)。

為了給孩子們營(yíng)造更多更好的活動(dòng)空間，我們本著單位共建共享的原則，我街及各社區(qū)還為中小學(xué)生將提供給活動(dòng)室、電業(yè)社區(qū)還利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)放振興二校電教室、體育館和班級(jí)教室，鐵廈社區(qū)利用

篇八 對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報(bào)告3950字

對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報(bào)告

近年來(lái)，通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的能力明顯提高，黨員長(zhǎng)期受教育的機(jī)制基本形成并不斷得到健全。但是，隨著農(nóng)村改革的不斷深入，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨組織和黨員適應(yīng)性不夠和管理工作滯后的問(wèn)題也日益顯現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村基層組織黨員教育中存在一些突出的、帶有普遍性、傾向性的問(wèn)題，影響和阻礙了農(nóng)村基層組織工作整體水平的提高，在一定程度上也影響和制約了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。

一、存在的問(wèn)題及原因分析

1、學(xué)習(xí)教育重視不夠。一些農(nóng)村基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重經(jīng)濟(jì)而輕黨教。抓經(jīng)濟(jì)大張旗鼓，勁頭十足；抓黨員教育則心虛氣短，應(yīng)付了事，生怕沖淡甚至干擾了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心工作。就是在農(nóng)村基層黨的建設(shè)工作中，大多工作指標(biāo)明確而鋼性，而黨員教育工作指標(biāo)則較為模糊，相對(duì)虛化，致使黨教工作存在程度不同的形式主義傾向。這些思想認(rèn)識(shí)在工作中的具體表現(xiàn)，就是對(duì)農(nóng)村黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)不力，活動(dòng)開(kāi)展不力，督促檢查不力。

2、學(xué)習(xí)教育組織不易。一是組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)不易。部分村沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有村部，沒(méi)有一個(gè)可以集中開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所，組織集中活動(dòng)時(shí)，往往需要借農(nóng)戶的房子做活動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)很困難。二是農(nóng)村無(wú)職黨員教育不易。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行以來(lái)，農(nóng)村黨員特別是無(wú)職黨員與村支部的聯(lián)系較為松散，沒(méi)有以前那么緊密。人員難集中、教育難開(kāi)展的情況，在農(nóng)村無(wú)職黨員中普遍存在。三是流動(dòng)黨員教育不易。目前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村流動(dòng)黨員流動(dòng)性大，工作地點(diǎn)不固定，難覓蹤跡，對(duì)這部分黨員的教育往往存在盲點(diǎn)。四是老齡黨員教育不易。當(dāng)前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員老齡化問(wèn)題較為突出。大部分農(nóng)村老黨員文化普遍較低，思想保守，觀念陳舊，少數(shù)生活艱難，對(duì)這部分黨員的教育往往事倍功半或根本無(wú)法落到實(shí)處。

3、學(xué)習(xí)教育針對(duì)性不強(qiáng)。欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村部分黨員中存在的問(wèn)題表現(xiàn)在，有的黨員不能積極宣傳貫徹黨在農(nóng)村的新政策，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，觀念陳舊，致富思路不明，辦法不多；有的黨員宗旨意識(shí)淡薄，不愿做服務(wù)群眾的工作；有的黨員法制觀念不強(qiáng)，違法違紀(jì)，損害黨在群眾中的形象，等等。但農(nóng)村基層黨組織在對(duì)農(nóng)村黨員的教育工作中，往往很少?gòu)纳鲜霰硐笾凶屑?xì)查找思想根源，也很少根據(jù)查找出的思想問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的教育。一是教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)。如，目前農(nóng)村黨課除報(bào)紙刊載文章、電視播出節(jié)目外，較少有通俗易懂、形象直觀的學(xué)習(xí)資料，對(duì)反映新時(shí)期中央一系列惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策、對(duì)改革開(kāi)放過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的黨員致富典型、對(duì)信念堅(jiān)定、廉潔奉公、一心為民的優(yōu)秀黨員事跡等課程設(shè)置過(guò)少，致使黨員教育空洞化和抽象化。農(nóng)村黨課內(nèi)容設(shè)置存在與市場(chǎng)銜接不緊、培訓(xùn)資料過(guò)時(shí)過(guò)濫等問(wèn)題。輕特色種養(yǎng)技術(shù)教育，輕標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)技術(shù)教育，輕職業(yè)技能教育的情況普遍存在。黨員教育工作中對(duì)黨員權(quán)利意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、健康生活意識(shí)教育缺乏。二是教育形式針對(duì)性不強(qiáng)。以會(huì)代訓(xùn)多，集中專門培訓(xùn)少；讀理論文章、念黨報(bào)多，實(shí)際操作少；關(guān)門培訓(xùn)多，外出參觀考察學(xué)習(xí)少，缺乏農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民特色和新意。

4、學(xué)習(xí)教育機(jī)制不活。欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育工作缺乏系統(tǒng)性。在黨教方面，基層黨的組織、宣傳、紀(jì)檢等部門都負(fù)有責(zé)任，各有側(cè)重。但從實(shí)際操作看，三個(gè)職能部門在協(xié)調(diào)、配合上有待加強(qiáng)，存在內(nèi)容上重復(fù)、時(shí)間上交叉的情況。此外，農(nóng)村黨員教育經(jīng)費(fèi)不足，在一定程度上制約了黨員教育工作正常開(kāi)展。稅費(fèi)改革后，大多數(shù)村靠上級(jí)財(cái)政的轉(zhuǎn)移支付來(lái)發(fā)放村干部的工資和支付辦公經(jīng)費(fèi)，日常運(yùn)轉(zhuǎn)困難，加上不少村存在負(fù)債，基本沒(méi)有支部活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。絕大多數(shù)的村黨支部開(kāi)黨員會(huì)發(fā)放誤工補(bǔ)貼，從5元-10元/天不等，開(kāi)一次會(huì)至少要花費(fèi)

三、五幾百元錢。因?yàn)槿卞X，部分農(nóng)村基層黨支部只好盡量少組織或不組織活動(dòng)，能省就盡量省，能簡(jiǎn)單就盡量簡(jiǎn)單，實(shí)屬無(wú)奈之舉。

二、解決的方法與對(duì)策探討

加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育工作，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前，必須按照黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，改革農(nóng)村黨員教育工作的方式方法，大膽探索農(nóng)村黨員教育工作的新途徑。

1、在形式上突出靈活性，做到分類指導(dǎo)，分層管理。一是適應(yīng)新形勢(shì)，分類教育。目前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員在從業(yè)形式、生活水平、思想狀況等方面存在較大的差異，對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域的黨員強(qiáng)化分類指導(dǎo)十分必要。對(duì)那些擔(dān)任一定職務(wù)的村、組黨員干部，要進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)，廉潔奉公，當(dāng)好人民勤務(wù)員的學(xué)習(xí)教育；對(duì)離退休黨員和老黨員，進(jìn)行當(dāng)好參謀，發(fā)揮余熱學(xué)習(xí)教育；對(duì)有一技之長(zhǎng)的黨員，進(jìn)行樹(shù)立勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)好幫助群眾致富的貼心人學(xué)習(xí)教育；對(duì)那些從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的黨員，進(jìn)行樹(shù)立全局觀念，做熱心公益事 業(yè)，遵紀(jì)守法的模范的學(xué)習(xí)教育；對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行熱愛(ài)組織，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，做艱苦創(chuàng)業(yè)、勇闖市場(chǎng)的先鋒的學(xué)習(xí)教育。在實(shí)行分類教育的過(guò)程中，各級(jí)黨組織要努力為農(nóng)村黨員發(fā)揮先進(jìn)性創(chuàng)造一定的條件，積極引導(dǎo)他們?cè)诓煌I(lǐng)域、不同崗位上發(fā)光發(fā)熱。二是合理設(shè)置，分層管理。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展多元化的新趨勢(shì)，不斷調(diào)整農(nóng)村黨組織的設(shè)置形式。根據(jù)各類黨員的不同特點(diǎn)，按黨員結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì)等，可以考慮設(shè)置離退休和老黨員學(xué)習(xí)小組、村組干部黨員學(xué)習(xí)小組、科技示范黨員學(xué)習(xí)小組、流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)小組等。

2、在教育內(nèi)容上突出實(shí)效性，做到有的放矢，按需施教。欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育要突出“三點(diǎn)”：針對(duì)部分農(nóng)村黨員思想上的“疑點(diǎn)”，搞好理論、黨風(fēng)黨紀(jì)、政策培訓(xùn)教育；針對(duì)農(nóng)村黨員在生產(chǎn)實(shí)踐中的“難點(diǎn)”，搞好實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)培訓(xùn)教育；針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的“熱點(diǎn)”，搞好信息、法律等知識(shí)方面的培訓(xùn)教育。通過(guò)不斷探索和創(chuàng)新培訓(xùn)教育方式，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)教育效果。在教育的方法上，要針對(duì)農(nóng)村黨員年齡老化、文化程度偏低和居住分散的特點(diǎn)，變統(tǒng)一集中為采取分類、分層施教和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。對(duì)那些思想守舊，無(wú)開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)的農(nóng)民黨員要采取集中辦班、實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，促其解決思想，開(kāi)闊視野；對(duì)那些科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農(nóng)民黨員有計(jì)劃地進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，使黨員人人都有一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)致富能力；對(duì)那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計(jì)劃地組織他們參加農(nóng)函大的培訓(xùn)，逐步把他們培養(yǎng)成為帶領(lǐng)群眾致富奔小康的領(lǐng)頭雁。在教育手段上，變機(jī)械、單一和以會(huì)代訓(xùn)的形式為多樣化、形象化，積極應(yīng)用和強(qiáng)化電化教育手段。

3、在教育方式上突出多樣性，做到轉(zhuǎn)變方式，注重實(shí)效。根據(jù)新形勢(shì)的發(fā)展和欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的實(shí)際，對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方式進(jìn)行大膽探索，對(duì)傳統(tǒng)的“三會(huì)一課”制度進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的吸引力。一是以黨員電化教育為主，發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢(shì)，不斷探索網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育的新途徑，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和水平；二是從集中教育活動(dòng)向小組教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。可按照突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，分類指導(dǎo)的原則，開(kāi)展主題鮮明、豐富多彩的黨性實(shí)踐活動(dòng)。在村黨支部重點(diǎn)開(kāi)展好“四帶四爭(zhēng)”（帶頭遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做誠(chéng)信的文明人；帶頭推廣科技，爭(zhēng)做文化教育的傳播人；帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)做率先致富的創(chuàng)業(yè)人；帶頭幫貧濟(jì)困，爭(zhēng)做共同致富的領(lǐng)路人）主題實(shí)踐活動(dòng)，在村支部班子中，開(kāi)展每名成員聯(lián)系一戶富裕戶，培養(yǎng)一個(gè)致富典型，幫帶一戶貧困戶，以簽訂幫聯(lián)責(zé)任書(shū)的形式，幫思想、幫技術(shù)、幫資金、幫信息，促其脫貧致富。在老齡黨員中，開(kāi)展以“發(fā)揮余熱，再創(chuàng)輝煌”為主題的黨性實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮老齡黨員黨性觀念強(qiáng)，業(yè)余時(shí)間多的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老黨員積極爭(zhēng)做農(nóng)村各項(xiàng)政策的宣傳員、集體活動(dòng)的組織員、民事糾紛的調(diào)解員、精神文明建設(shè)的聯(lián)絡(luò)員和青少年校外活動(dòng)的輔導(dǎo)員。在中青年黨員中，開(kāi)展以“一幫一帶”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，以村黨支部為單位，根據(jù)黨員從事的產(chǎn)業(yè)和特長(zhǎng)，劃分黨員責(zé)任區(qū)，劃分黨員幫帶小組，加快致富奔小康步伐，促進(jìn)共同富裕。

4、在教育機(jī)制上突出長(zhǎng)效性，做到制度健全，責(zé)任落實(shí)。在新形勢(shì)下，農(nóng)村黨組織要把建立黨員保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制作為著力點(diǎn)來(lái)抓，使黨員先進(jìn)性教育制度化、經(jīng)?；Ｒ皇墙⑥r(nóng)村流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育制度。針對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員管理不規(guī)范、學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)難掌握的問(wèn)題。可建立流動(dòng)黨員動(dòng)態(tài)管理庫(kù)，對(duì)流動(dòng)黨員的去向、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)情況等實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到底子清、情況明；二是要建立農(nóng)村黨員自我學(xué)習(xí)教育制度。針對(duì)農(nóng)村無(wú)職黨員難以發(fā)揮作用的問(wèn)題，可建立設(shè)崗定責(zé)制度，根據(jù)黨員的年齡、特長(zhǎng)、愛(ài)好等，設(shè)置參政議政崗、黨風(fēng)廉政建設(shè)崗、新農(nóng)村建設(shè)崗、生產(chǎn)示范崗等崗位，讓更多的農(nóng)村黨員有一個(gè)發(fā)揮作用的平臺(tái)，從而激發(fā)他們發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動(dòng)力；三是要建立農(nóng)村黨員激勵(lì)保障制度?？山⒋甯刹可喜∷?、天災(zāi)人禍、家庭不和、致富無(wú)門等“四必訪”制度，給予他們關(guān)心和幫助，為他們解決實(shí)際的生活困難。四是建立農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育考評(píng)制度。根據(jù)農(nóng)村黨員的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，科學(xué)制定各類黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，將黨員義務(wù)與新時(shí)期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確每名黨員的先進(jìn)性考核目標(biāo)。考核以工作實(shí)績(jī)考核為主，黨員群眾滿意度為輔，采取百分制記分辦法。實(shí)績(jī)考核可包括履行黨員義務(wù)、遵紀(jì)守法、示范帶動(dòng)、扶貧幫困、公益活動(dòng)、文明創(chuàng)建等方面內(nèi)容，滿意度測(cè)評(píng)主要包括黨員測(cè)評(píng)與群眾代表測(cè)評(píng)。并將考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)并作為年度民主評(píng)議和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

篇九 2023區(qū)鞏固規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)自查報(bào)告2500字

我區(qū)于20__年被授予“西安市規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)”。近年來(lái)，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局的支持、配合和關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)立足長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷完善教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制，鞏固規(guī)范教育收費(fèi)工作的成果，人民群眾對(duì)教育收費(fèi)的滿意度有了進(jìn)一步提高。根據(jù)《西安市教育局西安市人民政府糾風(fēng)辦關(guān)于對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)示范(合格)區(qū)縣進(jìn)行復(fù)查評(píng)審的通知》要求，我們對(duì)照《西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

我區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)102所，幼兒園104所， 其中小學(xué)75所，初級(jí)中學(xué)16所，完全高中11所，中等職業(yè)學(xué)校10所，中小學(xué)生33768人(含特教)，托幼機(jī)構(gòu)幼兒19148人，職校5023人。

二、工作情況

(一)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)，完善了機(jī)制

我們灞橋區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)重視規(guī)范教育收費(fèi)工作，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為作為改善民生的重中之重來(lái)抓。一是成立了以區(qū)糾風(fēng)、教育部門牽頭，區(qū)監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)、文體等部門共同組成的灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究創(chuàng)建工作，解決治亂工作中遇到的重大問(wèn)題。二是制定了《灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)做了具體部署。三是建立了七部門聯(lián)席會(huì)議制度，明確了七部門在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到既有分工，又有協(xié)作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。同時(shí)，七部門分別在本單位成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，各直屬中小學(xué)按照我區(qū)創(chuàng)建教育收費(fèi)示范區(qū)的實(shí)施意見(jiàn)，結(jié)合《西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，也建立了本單位創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了宣傳，明確了目標(biāo)，落實(shí)了任務(wù)，全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好格局，使創(chuàng)建工作有了堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)制保障。

(二)強(qiáng)化了聯(lián)系，形成了齊抓共管的格局

在鞏固教育收費(fèi)示范(合格)區(qū)縣活動(dòng)中，區(qū)教育局始終重視加強(qiáng)與區(qū)政府相關(guān)部門的聯(lián)系，溝通信息，相互支持，初步形成了齊抓共管的工作格局。一是建立工作聯(lián)系制。區(qū)教育局主動(dòng)與區(qū)糾風(fēng)、物價(jià)、財(cái)政、審計(jì)等部門聯(lián)系，共同部署中小學(xué)收費(fèi)工作，共同研究、解決收費(fèi)中存在的問(wèn)題;主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)糾風(fēng)辦、物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)參加全區(qū)中小學(xué)、街道中心校長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，強(qiáng)調(diào)收費(fèi)政策。二是在春秋開(kāi)學(xué)收費(fèi)之際，區(qū)教育局會(huì)同糾風(fēng)辦、物價(jià)局干部，分赴全區(qū)中小學(xué)、幼兒園，開(kāi)展以“查收費(fèi)、看是否存在違規(guī)行為，查票據(jù)、看是否填寫(xiě)規(guī)范，查課本、看是否存在強(qiáng)行購(gòu)買教輔材料”為重點(diǎn)的“三查三看”專項(xiàng)督查活動(dòng)，基本杜絕了全區(qū)中小學(xué)超標(biāo)收費(fèi)或搭車收費(fèi)等問(wèn)題的發(fā)生。三是繼續(xù)聘請(qǐng)了民主黨派人士為教育局教育督查員，區(qū)糾風(fēng)辦聘10名各界人士代表為教育行風(fēng)監(jiān)督員，給予督查員有明查暗訪的權(quán)利，共同監(jiān)督中小學(xué)收費(fèi)情況，每年4、5月份，我們都要召開(kāi)督查員會(huì)議，就治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作情況作為主要內(nèi)容予以匯報(bào)，聽(tīng)取教育督查員關(guān)于治理亂收費(fèi)工作的意見(jiàn)和建議。四是區(qū)教育局會(huì)同區(qū)糾風(fēng)辦等部門對(duì)全區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校的收費(fèi)情況和財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，對(duì)存在財(cái)務(wù)不規(guī)范的問(wèn)題責(zé)令其限期改正。五是區(qū)教育局、財(cái)政局以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革和“一費(fèi)制”落實(shí)情況為重點(diǎn)，定期開(kāi)展專項(xiàng)檢查活動(dòng)，并確保“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位，做到教育為民、教育惠民。六是區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)段就學(xué)政策的落實(shí)，明確了公辦義務(wù)段學(xué)校各校校長(zhǎng)為落實(shí)此項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，各校做到專人負(fù)責(zé)，限時(shí)辦理。七是區(qū) 物價(jià)局嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)口，對(duì)中小學(xué)收費(fèi)許可證按時(shí)進(jìn)行年審，按照上級(jí)規(guī)定，及時(shí)變更收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);區(qū)審計(jì)局每年開(kāi)展教育經(jīng)費(fèi)資金專項(xiàng)審計(jì)活動(dòng)，每年對(duì)部分學(xué)校財(cái)務(wù)支出進(jìn)行審計(jì)。區(qū)文體局協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，以區(qū)內(nèi)印刷企業(yè)和書(shū)籍、文化用品銷售門店為主要檢查對(duì)象，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)，杜絕盜版、盜印、翻印教材、教輔資料流入校園、流入學(xué)生書(shū)包。

(三)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持專款專用

按照國(guó)務(wù)院和省、市政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制的規(guī)定，近年來(lái)，區(qū)政府進(jìn)一步加大教育投入，預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，教職工工資實(shí)行區(qū)財(cái)政統(tǒng)一撥付，并能按時(shí)足額發(fā)放。同時(shí)，區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)支出情況的監(jiān)督檢查，今年5月份對(duì)部分中小學(xué)和街道教育辦進(jìn)行了一次抽查，結(jié)合校長(zhǎng)崗位調(diào)整，對(duì)市19中等部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)。

(四)形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保鞏固教育收費(fèi)示范區(qū)工作常抓不懈

一是堅(jiān)持把治亂工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查。年初與36個(gè)直屬中小學(xué)、幼兒園、9個(gè)街道中心校簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為，治理亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確了“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的“一把手”責(zé)任，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。二是健全了收費(fèi)公示制。全區(qū)中小學(xué)按照區(qū)教育局、物價(jià)局的要求，在學(xué)校醒目的位置，設(shè)置了收費(fèi)公示欄，常年公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開(kāi)投訴舉報(bào)電話，自覺(jué)接受社會(huì)各界的監(jiān)督。三是強(qiáng)化督促檢查。教育局建立科室包片包校負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)所包地區(qū)的治亂工作，各科室在重點(diǎn)抓好春秋開(kāi)學(xué)收費(fèi)工作的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地開(kāi)展專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)對(duì)公辦高中執(zhí)行高中擇校生“三限”政策落實(shí)情況和“收支兩條線”執(zhí)行情況的檢查，杜絕白條入賬和亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼或公費(fèi)旅游等現(xiàn)象。四是局機(jī)關(guān)建立群眾投訴舉報(bào)登記制，區(qū)教育局實(shí)行24小時(shí)值班，值班干部認(rèn)真接聽(tīng)群眾反映的每一件問(wèn)題，詳細(xì)登記，并迅速將群眾反映的問(wèn)題轉(zhuǎn)交相關(guān)科室予以辦理。同時(shí)，教育稽查隊(duì)積極發(fā)揮主力軍作用，主動(dòng)出擊，聯(lián)合作戰(zhàn)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、問(wèn)題比較嚴(yán)重的舉報(bào)及時(shí)予以調(diào)查，經(jīng)查屬實(shí)的問(wèn)題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人給予嚴(yán)厲的批評(píng)，并責(zé)令限期整改。近3年來(lái)，我局共接受群眾網(wǎng)絡(luò)、電話投訴及信訪舉報(bào)67起，調(diào)查67件，辦理回復(fù)67件，信訪件辦結(jié)率達(dá)100%。做到了件件有落實(shí)，事事有結(jié)果。

三、主要成效

我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)多年來(lái)規(guī)范教育收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提升社會(huì)對(duì)灞橋教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，強(qiáng)化管理，抓好問(wèn)題整改，不斷鞏固成果，取得了以下幾點(diǎn)成效。

篇十 分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告4400字

分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告

兩年來(lái)，本人認(rèn)真履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)，立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步深化教育改革，加大工作推進(jìn)力度，全區(qū)各級(jí)各類教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》，對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo)，現(xiàn)就本人20__、20__年履行基礎(chǔ)教育工作責(zé)任的情況述職如下：

一、重視學(xué)習(xí)調(diào)研，切實(shí)增強(qiáng)履行崗位責(zé)任能力

（一）抓學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高黨性修養(yǎng)和思想境界的重要途徑，也是提高履行基礎(chǔ)教育責(zé)任能力的根本要求。作為一名分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，力求做到勤思善學(xué)、學(xué)以致用。在繁忙的工作之余，我盡量擠出時(shí)間，靜下心來(lái)讀書(shū)看報(bào)，學(xué)習(xí)掌握黨的教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力使自己成為教育內(nèi)行。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹(shù)立了立黨為公、執(zhí)政為民的政績(jī)觀，深化了以人為本的教育管理理念，進(jìn)一步提高了自身教育管理水平。

（二）抓調(diào)研，理清全區(qū)教育發(fā)展思路。沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。為此，我經(jīng)常深入鎮(zhèn)、學(xué)校開(kāi)展調(diào)研，還與區(qū)教育局干部、中小學(xué)校長(zhǎng)等一起到教育先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。認(rèn)真向廣大干部和群眾請(qǐng)教，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，集思廣益，不斷增強(qiáng)破解教育發(fā)展難題的能力。指導(dǎo)教育系統(tǒng)開(kāi)展“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放”和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就學(xué)校布局調(diào)整、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)研。通過(guò)深入調(diào)查研究，既全面掌握了我區(qū)教育發(fā)展的基本情況，又充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育發(fā)展的不足，進(jìn)一步理清了我區(qū)教育發(fā)展的思路，增強(qiáng)了統(tǒng)籌指導(dǎo)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、統(tǒng)籌兼顧，不斷提高教育發(fā)展整體水平

（一）抓危改工程建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和生源情況的變化，我區(qū)部分學(xué)校校舍緊張、教學(xué)設(shè)施配置落后的問(wèn)題日益突出。為此，在區(qū)財(cái)政十分緊張的情況下，我千方百計(jì)爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府的支持，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，組織實(shí)施了中小學(xué)危房改造工程，使辦學(xué)條件明顯改善，教育教學(xué)資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，教育現(xiàn)代化水平不斷提高，“改危”、“改薄”成效顯著。20__年和20__年，我區(qū)共投入資金4024.1萬(wàn)元用于改造學(xué)校危房（其中省級(jí)撥款3161萬(wàn)元，市級(jí)撥款15萬(wàn)元，社會(huì)籌資848.1萬(wàn)元），全區(qū)共拆除d級(jí)危房144棟共34448平方米；維修加固c級(jí)危房155棟共89826平方米；新建教學(xué)樓56棟50094平方米。此外，我十分重視抓好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造和建設(shè)工作。兩年來(lái)，我區(qū)新建學(xué)生宿舍2100平方米，新建改建廁所17間。所有拆除、維修、新建項(xiàng)目均100％完成任務(wù)，全部交付使用，成為全市危房改造任務(wù)完成得最徹底的縣（區(qū)），得到了省、市級(jí)危房改造工作檢查組的充分肯定。

（二）加強(qiáng)教研教改，提高教育教學(xué)水平。深化教研教改是現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。我緊緊抓住我區(qū)被確定為省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇，狠抓辦學(xué)管理制度和教科研體系建設(shè)，全面推行了考試制度、評(píng)價(jià)制度和教材選用制度三項(xiàng)改革，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)一個(gè)地方教育水準(zhǔn)的重要參數(shù)，是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無(wú)論時(shí)間多緊，我總是堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂，和基層教育工作者研究教育教學(xué)工作，并及時(shí)召開(kāi)先進(jìn)教育工作者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高廣大基層教育工作者的教育教學(xué)水平。

（三）高中教育繼續(xù)擴(kuò)大，職業(yè)教育發(fā)展迅速。近幾年，我們多渠道籌集資金，加大了對(duì)高、職中的教育投入，市十中高中教學(xué)綜合大樓第一、二單元和市四中新教學(xué)樓第一單元已建成并投入使用。區(qū)職校投入資金安裝實(shí)操數(shù)控室1個(gè)，硬件建設(shè)進(jìn)一步完善。制定了《茂名市茂南區(qū)加快普及高中階段教育的實(shí)施方案》，高中階段教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快。

（四）抓貧困學(xué)生救助，鞏固義務(wù)教育普及成果。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)村家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問(wèn)題，個(gè)別貧困家庭子女考上大學(xué)、中專，因交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。這些情況對(duì)我的思想觸動(dòng)很大。為此，我多方籌措資金，狠抓救助措施落實(shí)，建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的貧困學(xué)生救助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。全面落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策，深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革。積極采取扶貧組學(xué)措施，執(zhí)行“生活費(fèi)補(bǔ)助”政策，確保每一位貧困家庭的子女按時(shí)入學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳力度，不斷增強(qiáng)廣大群眾的義務(wù)教育觀念，加強(qiáng)保學(xué)控流工作，進(jìn)一步提高義務(wù)教育普及程度，將農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育制度落到實(shí)處，全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核、小學(xué)升學(xué)率達(dá)到100，初中生入學(xué)率以及“三殘”兒童入學(xué)率均達(dá)到“普九”各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（五）未成年人思想道德建設(shè)工作得到加強(qiáng)。我在教育系統(tǒng)中認(rèn)真貫徹落實(shí)___國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，出臺(tái)了我區(qū)加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的措施、辦法。全區(qū)教育系統(tǒng)通過(guò)廣播、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等豐富多彩的形式，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，取得比較明顯的成效。同時(shí)高度重視學(xué)校德育工作，各中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了法制副校長(zhǎng)，建立了德育工作評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，用鄉(xiāng)土文化陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

（六）不斷深化教育改革，提高學(xué)校管理水平。全面推行校長(zhǎng)聘任制，實(shí)行校長(zhǎng)四年一聘，逐步建立了學(xué)校內(nèi)部管理激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和崗位目標(biāo)責(zé)任考核管理制度，在選拔優(yōu)秀管理人才、調(diào)動(dòng)教師工作積極性、提高學(xué)校整體管理水平等方面取得了重大突破，為我區(qū)教育事業(yè)的全面發(fā)展注入了新的活力。20__年7月，在區(qū)換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，我配合區(qū)委組織部，認(rèn)真做好中學(xué)、中心學(xué)校、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆聘任工作，完成了40所學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的聘任工作，加強(qiáng)了學(xué)校的班子建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，提高了班子戰(zhàn)斗力。

（七）抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育工作的首位。切實(shí)加強(qiáng)教師編制管理，嚴(yán)格控制教師流失和轉(zhuǎn)行，大力精簡(jiǎn)、壓縮學(xué)校非教學(xué)職工，保持了教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)長(zhǎng)期在編不在崗人員進(jìn)行了認(rèn)真清理。高度重視校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育，有計(jì)劃、有組織地安排校長(zhǎng)和教師離職進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高崗位合格率和學(xué)歷層次。此外，我經(jīng)常與區(qū)教育局班子成員一起親自到基層關(guān)心特困教職工和患病教師，對(duì)他們噓寒溫暖，排憂解難，使他們真正感受組織的關(guān)心和溫暖。

（八）教師工資做到了及時(shí)足額發(fā)放。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)確保”政策，教師工資由區(qū)財(cái)政全額預(yù)算，對(duì)教師工資予以優(yōu)先安排發(fā)放。全面實(shí)行了教師工資統(tǒng)一發(fā)放管理制度，做到一人一卡，銀行代發(fā)，保證了教師工資的按時(shí)足額發(fā)放。

（九）安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我始終將學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，在工作機(jī)制上做到“三優(yōu)先”：涉及學(xué)校安全工作的匯報(bào)優(yōu)先聽(tīng)取，情況優(yōu)先研究，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證。建立和完善了安全防范制度和機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，做到分工明確，責(zé)任清楚，高度警惕，預(yù)防為主，嚴(yán)防重大責(zé)任事故發(fā)生。與此同時(shí)，我還指導(dǎo)制定了學(xué)校重特大事故防范應(yīng)急預(yù)案，多次下校排查學(xué)校周邊治安隱患，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，在部分城區(qū)學(xué)校建起了交通護(hù)學(xué)崗、標(biāo)注了斑馬線。積極與區(qū)公安分局等單位緊密配合，開(kāi)展了學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)。兩年來(lái)，整個(gè)教育系統(tǒng)未發(fā)生重大安全事故。此外，我認(rèn)真對(duì)待，妥善處理群眾來(lái)信來(lái)訪，對(duì)來(lái)信來(lái)訪做到事事有交待，件件有著落，有力地維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

三、履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，積極推動(dòng)教育健康穩(wěn)步發(fā)展

（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。我區(qū)堅(jiān)持把教育作為強(qiáng)區(qū)富民的基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要議事日程，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、政策到位、工作到位。我定期參加專題會(huì)議，聽(tīng)取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。凡是教育工作的議題，我積極協(xié)調(diào)政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論。在日常工作中，我堅(jiān)持“四優(yōu)先”、“四個(gè)不動(dòng)搖”，即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問(wèn)題，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先提拔重用教學(xué)成績(jī)突出的干部，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績(jī)顯著的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持舉區(qū)一致抓教育的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。

（二）落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制，確保教育經(jīng)費(fèi)逐年增加。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育投入政策，不斷探索完善以區(qū)為主的辦學(xué)體制，充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用，千方百計(jì)加大投入力度，保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要。一是堅(jiān)持“三個(gè)增長(zhǎng)”機(jī)制，即預(yù)算內(nèi)教育撥款、中小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃，保持了逐年增長(zhǎng)。二是加大新增財(cái)力對(duì)教育的投入。三是嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理。堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度，對(duì)上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行專戶管理，并及時(shí)、足額撥付到學(xué)校，沒(méi)有挪用、截留等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。20__和20__年，全區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)教育?？钊坑糜诮逃聵I(yè)投入，做到了?？顚Ｓ谩?/p>

（三）加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合。針對(duì)教育事業(yè)在發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，我積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全力興教，形成了齊抓共管的合力。如在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)力有限、相對(duì)困難的情況下，積極向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取逐年加大教育投入，確保教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。針對(duì)規(guī)范中小學(xué)實(shí)施“一費(fèi)制”收費(fèi)的問(wèn)題，我多次召集相關(guān)職能部門召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和開(kāi)展收費(fèi)檢查，既有效規(guī)范全區(qū)學(xué)校收費(fèi)行為，又及時(shí)有效返還核撥教育收費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)作。通過(guò)我的努力，進(jìn)一步理順了教育局、有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的管理關(guān)系，明確了辦學(xué)責(zé)任和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。

總的來(lái)說(shuō)，我職責(zé)履行到位、工作措施到位，全區(qū)基礎(chǔ)教育工作水平穩(wěn)步提高，職業(yè)教育管理體制不斷完善，教育質(zhì)量不斷提升。但同時(shí)我也看到，我區(qū)教育與教育現(xiàn)代化和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在教育投入、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)高效等方面仍有差距和不足。對(duì)此，需要付出更多的努力去解決。今后，我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦拼搏，努力開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面。

篇十一 區(qū)科技局2023年上半年云嶺先鋒?保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)自檢自查報(bào)告4150字

區(qū)科技局2023年上半年《云嶺先鋒？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)》自檢自查報(bào)告

根據(jù)盤組通〔2023〕49號(hào)《關(guān)于做好2023年上半年<云嶺先鋒？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)>自檢自查工作的通知》的要求，區(qū)科技局認(rèn)真對(duì)照與區(qū)委簽訂的2023年《云嶺先鋒？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書(shū)》和“考核細(xì)則”進(jìn)行自檢自查。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，區(qū)科技局作為第一批開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位之一，在區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)科技局及時(shí)擬定了部門云嶺先鋒、保先教育活動(dòng)工作計(jì)劃，明確了主要任務(wù)和步驟方法，做到了有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。在區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第五督導(dǎo)組的正確指導(dǎo)下，按要求分三個(gè)階段完成了保先教育活動(dòng)。現(xiàn)將我局2023年上半年實(shí)施“云嶺先鋒”工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)自檢自查工作情況匯報(bào)如下：

一、 提高黨員素質(zhì)方面

區(qū)科技局把提高黨員素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓，通過(guò)宣傳教育、集中學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué)等方式來(lái)提高黨員干部對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多方面的理論知識(shí)和理論水平，通過(guò)開(kāi)展調(diào)查研究、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告等形式來(lái)提高黨員干部的業(yè)務(wù)水平。

1、以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，堅(jiān)持把不斷提高黨員思想認(rèn)識(shí)貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，用中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的一系列精神統(tǒng)一思想，引導(dǎo)全體黨員干部及非黨干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。把解決黨員的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決黨員的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，有針對(duì)性地解決好先進(jìn)性教育活動(dòng)每個(gè)階段出現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題。努力做到先進(jìn)性教育活動(dòng)向前推進(jìn)一步，黨員的思想認(rèn)識(shí)提高一步，黨員干部帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹(shù)形象。

2、以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為著眼點(diǎn)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育和建設(shè)新盤龍的實(shí)踐，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對(duì)照胡錦濤___提出的“六個(gè)堅(jiān)持”、“兩個(gè)務(wù)必”，對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“五帶頭”的要求，開(kāi)展深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真上黨課、參加形勢(shì)報(bào)告、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告會(huì)、接受革命傳統(tǒng)教育、民情懇談、學(xué)習(xí)交流會(huì)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果。認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)教育階段集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。每個(gè)黨員都認(rèn)真記讀書(shū)筆記、撰寫(xiě)心得體會(huì)文章，并適時(shí)進(jìn)行檢查，確保落實(shí)，對(duì)質(zhì)量較高的心得體會(huì)文章進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成先進(jìn)性教育活動(dòng)各個(gè)階段的每個(gè)“規(guī)定動(dòng)作”，并結(jié)合部門和黨員同志自身實(shí)際情況，按時(shí)上報(bào)各種表格和材料，認(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)、黨性分析材料以及各個(gè)階段的小結(jié)，上報(bào)的材料符合要求、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。

3、把先進(jìn)性教育活動(dòng)情況納入干部考核的內(nèi)容，促進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在下功夫抓好本部門、本單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，積極參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施。副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為參考，結(jié)合各自實(shí)際，帶頭講黨課并作專題報(bào)告，認(rèn)真參加和組織所在黨支部的專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。

4、堅(jiān)持把先進(jìn)性教育活動(dòng)的著力點(diǎn)放在強(qiáng)化黨員意識(shí)、提高黨員素質(zhì)發(fā)揮黨員作用、樹(shù)立黨員形象上，認(rèn)真做好黨員目標(biāo)管理工作，正確處理關(guān)心愛(ài)護(hù)黨員與組織處理的關(guān)系。對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表?yè)P(yáng)，爭(zhēng)取樹(shù)立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的典型，對(duì)不符合黨員條件的堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定處理。結(jié)合貫徹全國(guó)發(fā)展黨員工作會(huì)議精神，有針對(duì)性地做好黨員發(fā)展工作，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制和入黨介紹人資格審查制，推行發(fā)展黨員票決制。

二、 加強(qiáng)黨組織建設(shè)方面

區(qū)科技局、信息辦與區(qū)科協(xié)成立聯(lián)合支部，同時(shí)成立聯(lián)合支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書(shū)記任組長(zhǎng)，在實(shí)施“云嶺先鋒”工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)，為保先教育的順利開(kāi)展提供必要的保障。

1、把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)施“云嶺先鋒”工程有機(jī)結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌安排，以開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)“云嶺先鋒”工程的成效，并不斷推進(jìn)“云嶺先鋒”工程；通過(guò)實(shí)施“云嶺先鋒”工程來(lái)鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。定期召開(kāi)支部大會(huì)，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，努力達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好，真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，按規(guī)定開(kāi)展民主評(píng)議黨員、民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以及社會(huì)評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)，安排專人對(duì)征求到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行梳理，并將梳理的意見(jiàn)及時(shí)反饋給黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每一個(gè)黨員，進(jìn)一步樹(shù)立宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率。

3、按照對(duì)廣大黨員和基層干部“真正重視、真情關(guān)懷、真心愛(ài)護(hù)”的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭向“云嶺先鋒在盤龍，黨員干部幫困資金專戶”進(jìn)行捐款，扎實(shí)開(kāi)展幫扶工作，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶困難群眾，并定期看望慰問(wèn)困難戶。制定支部黨員教育制度、學(xué)習(xí)制度和發(fā)展黨員制度，認(rèn)真落實(shí)保障黨員權(quán)利的各項(xiàng)機(jī)制和措施。

4、通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，在推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)上取得了實(shí)效，使黨組織切實(shí)發(fā)揮好保證、監(jiān)督作用；使黨員為群眾服務(wù)的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)；促進(jìn)影響盤龍區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問(wèn)題的解決；緊緊圍繞執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，使發(fā)展的思路更加明確，工作重點(diǎn)更加突出，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)有新的進(jìn)展。

5、加強(qiáng)黨組織制度建設(shè)，不斷建立和完善黨建工作規(guī)章制度。制定和規(guī)范黨組織“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨組織和黨員雙目標(biāo)管理、民主生活會(huì)、黨員聯(lián)系群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、廉政建設(shè)等制度，強(qiáng)化制度的可行性、規(guī)范性和約束力。

6、做好黨員電化教育工作和認(rèn)真完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)和人才資源統(tǒng)計(jì)工作。完善制度，規(guī)范管理，人員到位，維護(hù)和管理好電腦等設(shè)施，按要求完成電教片的播放和收看任務(wù)。

三、 服務(wù)人民群眾方面

1、通過(guò)先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的本領(lǐng)進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。

2、按照創(chuàng)建“親民為民基層政府”的要求，認(rèn)真總結(jié)以往工作中“親近群眾、密切黨群關(guān)系，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效率，化解矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，理順關(guān)系、增強(qiáng)黨組織的執(zhí)政能力”等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。進(jìn)一步形成規(guī)范化的運(yùn)行機(jī)制。

3、堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度，深入開(kāi)展民情懇談活動(dòng)，積極開(kāi)展黨員為民服務(wù)日等主題實(shí)踐活動(dòng)，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。繼續(xù)采取“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務(wù)崗”、“黨員掛牌亮身份上崗”等方式，開(kāi)展承諾服務(wù)，接受群眾監(jiān)督。

4、 對(duì)涉及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問(wèn)題，特別是關(guān)系

群眾切身利益的突出問(wèn)題，全體干部深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)掌握新情況、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，抓住主要矛盾進(jìn)行研究。

5、提高立黨為公、執(zhí)政為民的自覺(jué)性，從對(duì)黨和人民的事業(yè)極端負(fù)責(zé)的高度，艱苦奮斗、扎實(shí)苦干，不說(shuō)空話、不喊口號(hào)，把心思和精力用在工作上。敢于堅(jiān)持原則，敢于嚴(yán)格管理，敢于批評(píng)錯(cuò)誤。在保先教育活動(dòng)中，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，勇于找缺點(diǎn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。

五、 促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)展

在實(shí)施“云嶺先鋒”工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，正確處理開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好本單位當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，結(jié)合部門實(shí)際，統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，切實(shí)做到保先教育和工作兩不誤。

1、正確處理開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好本單位當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，緊緊圍繞盤龍區(qū)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的大局和自身業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)，制定切實(shí)有效的措施，調(diào)動(dòng)全體黨員、干部和群眾的積極性，推動(dòng)各項(xiàng)工作，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政政治建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法治理、建設(shè)先進(jìn)文化和抓落實(shí)的能力，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為開(kāi)拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效、廉政勤政的班子。開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和馬克思主義群眾觀的教育，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，在推動(dòng)工作上下功夫。

3、貫徹全市人才工作會(huì)議精神和區(qū)人才工作要求，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略。在規(guī)范入口和暢通出口上下功夫，加強(qiáng)人才選拔、培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、考核、獎(jiǎng)懲、淘汰機(jī)制建設(shè)，吸引、凝聚優(yōu)秀人才。按照有關(guān)要求報(bào)送人才信息，按計(jì)劃選派干部到社區(qū)掛職、到基層鍛煉，配合上級(jí)部門完成有關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。按照有關(guān)要求，認(rèn)真做好年輕干部的培養(yǎng)選拔工作。

4、建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系。健全反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。針對(duì)群眾反映突出的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研，堅(jiān)決糾正損害群眾切身利益的行為，全面完成《昆明市盤龍區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)貴任書(shū)》規(guī)定的任務(wù)。

5、配合其他業(yè)務(wù)部門做好老干、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等工作，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。認(rèn)真做好防范邪教工作，積極做好社會(huì)治安綜合治理工作，今年上半年部門內(nèi)沒(méi)有人參加邪教組織，沒(méi)有違法事件發(fā)生。

六、 探索創(chuàng)新方面

按照黨的十六屆四中全會(huì)和省、市、區(qū)委全會(huì)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和實(shí)施“云嶺先鋒”工作中，積極探索新的工作思路，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，努力將云嶺先鋒工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合，使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

七、 下半年的工作重點(diǎn)

通過(guò)半年的工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著諸如調(diào)查研究的深度、廣度還顯不夠；干部理論、業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提高等不足。區(qū)劃調(diào)整后，對(duì)新區(qū)情的全面認(rèn)識(shí)，對(duì)科技工作的前瞻性、科學(xué)性、現(xiàn)實(shí)性、可行性的要求將會(huì)越來(lái)越高，為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)科技工作的要求，我局將在今后的工作中，繼續(xù)推進(jìn)“云嶺先鋒”工程，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求開(kāi)展更多的專題調(diào)研工作，積極把實(shí)施“云嶺先鋒”工程和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，使我區(qū)科技工作取得更大成績(jī)，跨上新

篇十二 關(guān)于**區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局的調(diào)研報(bào)告1250字

巴川鎮(zhèn)是我縣_、經(jīng)濟(jì)、文化中心，巴川的教育舉足輕重。它既是銅梁教育的窗口，也是全縣教育的主導(dǎo)；它既可推動(dòng)城市化發(fā)展的進(jìn)程，也是牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擴(kuò)大內(nèi)需的重要因素之一。

辦好巴川教育，應(yīng)當(dāng)是我縣教育重要工作之一。為此，今年 3 月教體文衛(wèi)專委會(huì)就巴川城區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究。

通過(guò)走訪學(xué)校，實(shí)地察看，查考數(shù)據(jù)，多次召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)，形成了此報(bào)告。

一、巴川城區(qū)教育的基本情況及存在的問(wèn)題。 ㈠教育發(fā)展嚴(yán)重滯后于城市發(fā)展，致使學(xué)校超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

自 1992 年成立第一個(gè)城建指揮部，巴川城區(qū)已由３平方公里發(fā)展至９平方公里，人口從 3 萬(wàn)增長(zhǎng)到 5 萬(wàn)。各類學(xué)校學(xué)生數(shù)從 5468 人增加到 10776 人（不含師范）。

然而，學(xué)校數(shù)沒(méi)有增加，學(xué)生數(shù)卻增加了一倍， 全憑挖掘?qū)W校潛力和超負(fù)荷來(lái)承受的。目前城區(qū)小學(xué)班均已達(dá) 69.1 人，初中班 73.4 人，普高 69.4 人。

按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)小學(xué)班額 40-45 人，初中 45 人（一類）， 高中 50 人，足見(jiàn)嚴(yán)重超額。據(jù)教師反映，由于超員，教室缺氧，特別是復(fù)天，室內(nèi)高溫不下，濁氣難忍，影響了學(xué)生的身心健康，無(wú)法保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，無(wú)法保證教師教學(xué)和管理的質(zhì)量。

㈡教學(xué)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，有礙素質(zhì)教育的推進(jìn)。 根據(jù)重慶市普九驗(yàn)收細(xì)則，抽出幾個(gè)數(shù)據(jù)分析就可見(jiàn)一斑。

縣、鎮(zhèn)學(xué)校占地面積：小學(xué)生均 16 平方米，初中 24 平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：小學(xué)生均 2 平方米，初中生均 2.5 平方米；實(shí)驗(yàn)室 24 個(gè)班以上五間。而實(shí)際情況是：實(shí)驗(yàn)一小學(xué)生占地才 9.6 平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才 1.8 平方米，實(shí)驗(yàn)室差 5 間以上。

巴川中學(xué)生均占地才 11.9 平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有 3.6 平方，實(shí)驗(yàn)室差４間以上。其它方面，其它學(xué)校也仍然存在差距，主要原因是人數(shù)增加所致。

㈢巴川城區(qū)將長(zhǎng)期面臨入學(xué)難的問(wèn)題。 從靜態(tài)數(shù)據(jù)分析。

一是在校生人數(shù)嚴(yán)重超額，小學(xué) 60 個(gè)班，有學(xué)生 4198 人，超額 1498 人，足夠另開(kāi)３３個(gè)班；巴川中學(xué) 30 個(gè)班，有學(xué)生 2237 人，超額 887 人， 足夠另開(kāi) 20 個(gè)班；銅中、銅郭中學(xué) 54 個(gè)班，有學(xué)生 3770 人，超額 1070 人， 足夠另開(kāi) 21 個(gè)班。二是全市科學(xué)興渝戰(zhàn)略規(guī)劃要求， 10 年內(nèi)初中升入高中的比例應(yīng)達(dá)到 80% 以上。

我縣連續(xù) 12 年初中畢業(yè)生數(shù)均處于高峰期，年均高達(dá) 11000 余人， 而我縣現(xiàn)有各類高中階段入學(xué)數(shù)是 3000 余人，按 10 年增長(zhǎng)到 80% 入高中計(jì)，將達(dá)到 8800 人， 凈增 5800 人，年均將遞增 580 人，足夠開(kāi)辦 12 個(gè)班。 從動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析。

一是小學(xué)目前各年入學(xué)基數(shù)比較，年遞增 25% ， 增加數(shù)顯然是中途轉(zhuǎn)入。二是按城市發(fā)展預(yù)測(cè)，每年增加 4000 人入城，按 20% 為就學(xué)人員計(jì)，即有 800 人，可開(kāi)１６個(gè)班，由此推算，５年就將增加 80 個(gè)班， 1 ４、西部大開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，爭(zhēng)取國(guó)家投入或貸款。

５、走群眾路線，調(diào)動(dòng)全社會(huì)辦學(xué)的積極性，在廣泛宣傳、動(dòng)員的基礎(chǔ)上搞適量的捐集資。 ６、爭(zhēng)取政策，調(diào)整學(xué)校收費(fèi)，挖掘?qū)W校自身的潛力投入發(fā)展。

學(xué)校政策性收費(fèi)已是多年未調(diào)整。如高中每生每期學(xué)費(fèi)８０元、住宿費(fèi)２０元，改善辦學(xué)條件費(fèi)５０元，明顯偏低，可以爭(zhēng)取調(diào)整。

篇十三 2023社區(qū)健康教育工作計(jì)劃報(bào)告1900字

為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果，不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作目標(biāo)和要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定健康教育工作計(jì)劃如下：

一、目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。

(二)、街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

(三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報(bào)，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書(shū)刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)、大力開(kāi)展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等，邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日，開(kāi)展社區(qū)常見(jiàn)疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營(yíng)養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素，對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。

(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員，對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過(guò)居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試，對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，抓好示范，整體提高。

三、時(shí)間安排

一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。

四月份：結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。

五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日，重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。

六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日，重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。

七月份：通過(guò)乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式，重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開(kāi)展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國(guó)防治糖尿病日，開(kāi)展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開(kāi)展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

四、措施

(一)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。通過(guò)定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開(kāi)展。

(三)、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開(kāi)展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對(duì)性。

(四)、做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問(wèn)題及

其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問(wèn)題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

五、總結(jié)評(píng)估

篇十四 區(qū)教育局向全區(qū)人大代表報(bào)告工作4000字

各位代表：

今年我局被區(qū)人大常委會(huì)列為被評(píng)議單位，充分體現(xiàn)了人大對(duì)教育工作的關(guān)心、支持和重視，也是我們接受監(jiān)督、促進(jìn)發(fā)展、展示部門形象的有利契機(jī)。兩年來(lái)，我局圍繞建設(shè)'教育強(qiáng)區(qū)'的戰(zhàn)略決策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，真抓實(shí)干，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。

一、主要做法及成績(jī)

(一)堅(jiān)持狠抓質(zhì)量，努力做到以教學(xué)工作為中心不動(dòng)搖

一是“普九”成果進(jìn)一步鞏固。小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率均達(dá)100%，小學(xué)鞏固率為100%，初中輟學(xué)率一直控制在0.3%以內(nèi)。課程改革花紅果碩。近兩年有21名教師在全國(guó)、全省教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，89名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，區(qū)教育局連續(xù)4年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)。素質(zhì)教育形成特色，如__的家長(zhǎng)學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)得到《中國(guó)教育報(bào)》的報(bào)道和推介；二中的體育教學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，成效顯著，正在申報(bào)省特色學(xué)校；雙江的留守兒童教育、三中的校園文化特色在省內(nèi)外都有較大影響。二是高中教育成績(jī)顯著。XX年，全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人，上線率為27.09%，比XX年提高4個(gè)百分點(diǎn)。顏學(xué)之等4人被北大、清華錄取。XX年高考再創(chuàng)歷史新高：全區(qū)二本上線人數(shù)達(dá)到1025人，同比XX年增長(zhǎng)30%以上；全區(qū)本科上線1769人，比XX年高出18.72個(gè)百分點(diǎn)；李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)多年均居省、市前茅。三是成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。去年，國(guó)家教育部和省成人教育工作兩個(gè)調(diào)研組先后對(duì)我區(qū)成人教育工作進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研組對(duì)我區(qū)成人教育工作給予了高度評(píng)價(jià)。目前已有萬(wàn)寶、__、雙江3所成為省示范成校。四是幼兒教育日趨規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)新辦幼兒園的審批程序，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查，并組織對(duì)全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行專門的督導(dǎo)評(píng)估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為100%，三年學(xué)前教育入園率達(dá)到了82%。

(二)堅(jiān)持以人為本，努力做到狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖

一是及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。我局爭(zhēng)取區(qū)委政府支持，公開(kāi)招聘錄用了120名教師，進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍專業(yè)化水平。二是認(rèn)真組織實(shí)施校長(zhǎng)與教師的各級(jí)各類培訓(xùn)。先后組織15名校長(zhǎng)參加了省、市校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班，這兩年總計(jì)培訓(xùn)校長(zhǎng)教師4489人次，組織9969人次參加了市區(qū)組織的繼續(xù)教育活動(dòng)。三是大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。從去年開(kāi)始，我局組織召開(kāi)了加強(qiáng)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》、《__區(qū)教師管理方案》等文件，舉辦了學(xué)校一把手法制法規(guī)教育培訓(xùn)班。專門成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組到各學(xué)校明查暗訪，對(duì)在職教師從事有償家教進(jìn)行了專項(xiàng)治理。兩年共查處違規(guī)辦班教師9人，在全區(qū)通報(bào)批評(píng)，對(duì)違規(guī)收取的2. 3萬(wàn)元全部清退到了學(xué)生。今年又組織召開(kāi)了全區(qū)師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀師德標(biāo)兵，組織十佳師德標(biāo)兵巡回演講，進(jìn)一步提高了全區(qū)廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。

(三)堅(jiān)持強(qiáng)化管理，努力做到加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖

一是狠抓了機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。去年認(rèn)真開(kāi)展了創(chuàng)人民群眾滿意機(jī)關(guān)滿意學(xué)?；顒?dòng)，今年又深入開(kāi)展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。廣泛聽(tīng)取和收集了社會(huì)各屆180多條意見(jiàn)，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)和整改。局班子成員就城區(qū)教育管理體制的理順、城區(qū)大班額等9個(gè)重點(diǎn)課題進(jìn)行了深入調(diào)研。XX年區(qū)委組織部對(duì)局班子進(jìn)行的民主測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀。區(qū)政協(xié)也對(duì)教育工作進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，評(píng)為“滿意”單位。 二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。今年暑假，按照區(qū)委政府的部署，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘產(chǎn)生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。

(四)堅(jiān)持多措并舉，努力做到狠抓學(xué)校安全工作不動(dòng)搖

我們提出了學(xué)校安全工作要“組織責(zé)任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”的“五個(gè)到位”基本思路。對(duì)各學(xué)校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進(jìn)行了全面的安全檢查。各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、地震、流行病、大型活動(dòng)等容易造成重大損失，影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了定期演練。配合區(qū)綜治委開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動(dòng)5次，協(xié)調(diào)處理突出矛盾8起，整治校內(nèi)隱患12處；接待上訪50余人次，處理上級(jí)批轉(zhuǎn)信件20余件，成功勸阻了民辦教師、民辦幼師進(jìn)京上訪、化解了五小教師集資建房的矛盾糾紛、快速有效處置了五一沃爾瑪事件和11.12教師集體上訪事件。認(rèn)真開(kāi)展法制教育，預(yù)防校園暴力，確保了校園平安。

(五)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、努力做到促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展不動(dòng)搖

一是以布局調(diào)整為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件。去年和今年先后召開(kāi)了區(qū)委常委教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)和市長(zhǎng)教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，專題研究城區(qū)教育布局調(diào)整問(wèn)題。全區(qū)總計(jì)投入近4000萬(wàn)元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。__學(xué)?；I資300萬(wàn)元新建了教學(xué)樓、__五小籌資280萬(wàn)元建成了科教樓并投入使用；__二中投入1500萬(wàn)元建成了綜合樓，塑膠田徑場(chǎng)和圖書(shū)館主體工程也即將竣工；__三中投資1450萬(wàn)元的體藝館和塑膠田徑場(chǎng)已交付使用。XX年，__和__中學(xué)于今年6月順利通過(guò)了省義務(wù)教育合格學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，今年9所學(xué)校被列入合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)年底通過(guò)省市的評(píng)估驗(yàn)收。二是加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)教育公平。全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持就近入學(xué)原則組織學(xué)生入學(xué)，對(duì)初一、高一新生的編班，教育局采取分校集中進(jìn)行電腦隨機(jī)編班，任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)的做法，杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點(diǎn)班的現(xiàn)象發(fā)生。

（六）堅(jiān)持依法治教，努力貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策不動(dòng)搖。

一是深入開(kāi)展普法教育。組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，組織全區(qū)教育系統(tǒng)3000多名干部教師參加了“五五”普法考試。二是認(rèn)真貫徹《行政許可法》。兩次聘請(qǐng)專家、組織學(xué)習(xí)《__省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法，在民辦學(xué)校審批、教師資格認(rèn)可等方面規(guī)范管理。對(duì)涉及教育的我區(qū)8件地方性法規(guī)、政府規(guī)章、規(guī)范性文件和125件局規(guī)范性文件進(jìn)行了清理。三是針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展立法調(diào)研。配合省市人大對(duì)《__省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法（修訂草案）》提出了12條具體修改意見(jiàn)。

(七)堅(jiān)持民主集中，努力加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)不動(dòng)搖。

一是認(rèn)真貫徹民主集中制。堅(jiān)持重大問(wèn)題集體決策、民主決策、科學(xué)決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持每年召開(kāi)一次民主生活會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。去年我局按照區(qū)委區(qū)政府的要求，與各學(xué)校及二級(jí)機(jī)構(gòu)一起編制了政務(wù)校務(wù)公開(kāi)指南和目錄，并由區(qū)政務(wù)中心統(tǒng)一在網(wǎng)上公布。重點(diǎn)公開(kāi)了“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、基建工程、大宗物品采購(gòu)等辦事程序。這兩年，通過(guò)筆試、面試、考察等程序，錄用了120名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校，選聘了30余名農(nóng)村教師充實(shí)到城區(qū)學(xué)校，從外縣市引進(jìn)了12名高中骨干教師，全部做到了辦事依據(jù)、過(guò)程、結(jié)果三公開(kāi)。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用，凡私事用車，局領(lǐng)導(dǎo)都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過(guò)路過(guò)橋費(fèi)。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，對(duì)于送上門來(lái)的禮品禮金，能當(dāng)場(chǎng)退還的當(dāng)場(chǎng)退還，當(dāng)場(chǎng)退不了的交紀(jì)檢室，兩年來(lái)局領(lǐng)導(dǎo)共拒收紅包禮金5萬(wàn)多元，上交補(bǔ)助、紅包1.6萬(wàn)多元。

（八）堅(jiān)持貫徹執(zhí)行人大決議，認(rèn)真辦理人大代表建議不動(dòng)搖。

我局十分關(guān)注兩會(huì)上人大審議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》關(guān)于教育工作的總體部署，關(guān)注有關(guān)教育工作的指導(dǎo)意見(jiàn)和呼聲，并將這些精神及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)。這兩年，共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件，其中區(qū)人大代表建議10件。每年都召集代表委員舉辦當(dāng)面辦理征求意見(jiàn)會(huì)，實(shí)現(xiàn)了見(jiàn)面率、答復(fù)率、滿意率全部達(dá)到100%。多次邀請(qǐng)市區(qū)人大代表到現(xiàn)場(chǎng)視察、監(jiān)督和指導(dǎo)教育工作。

二、存在的主要問(wèn)題

一是教育負(fù)債重。目前，全區(qū)各學(xué)校負(fù)債高達(dá)8000多萬(wàn)元，使得教育發(fā)展困難重重。二是教育發(fā)展不夠均衡。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)之間，城區(qū)內(nèi)部學(xué)校之間的辦學(xué)條件和水平均存在較大差距。三是教育布局不盡合理。中心城區(qū)上學(xué)難、大班額問(wèn)題日益突出。城區(qū)教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，城區(qū)教育管理體制尚未理順，農(nóng)村學(xué)校逐漸萎縮。四是維穩(wěn)工作壓力較大。因改革帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)利益的重新調(diào)整和分配，原民辦教師、民辦幼師上訪和教師績(jī)效工資等問(wèn)題沒(méi)有得到解決，造成教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作壓力不斷增大。五是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，我區(qū)教師隊(duì)伍存在著城區(qū)教師缺編嚴(yán)重和農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)失衡的問(wèn)題。行業(yè)風(fēng)氣也還存在一些不如人意的地方，家教家養(yǎng)、違規(guī)收費(fèi)等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。

三、下步工作打算

（一）優(yōu)化資源，加快中小學(xué)布局調(diào)整步伐

認(rèn)真調(diào)研，加快建設(shè)、整合資源，抓好中小學(xué)布局調(diào)整，以盡快緩解城區(qū)班額大、入學(xué)難的壓力。

（二）強(qiáng)化管理，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)

深入開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，抓好學(xué)?！靶〗饚?kù)”專項(xiàng)治理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人職業(yè)道德教育；抓業(yè)務(wù)提高，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，培訓(xùn)青年教師，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

（三）多措并舉，加大學(xué)校安全穩(wěn)定工作力度

全力實(shí)施校舍安全改造工程。全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。按照“五個(gè)到位”的要求，常抓不懈，杜絕校園安全責(zé)任事故。

（四）增強(qiáng)人大意識(shí)，堅(jiān)持依法治教。

一是主動(dòng)密切與人大常委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作聯(lián)系。保證本部門的職權(quán)在人大及其常委會(huì)的監(jiān)督下行使。二是自覺(jué)接受人大常委會(huì)對(duì)本部門的評(píng)議，虛心接受評(píng)議意見(jiàn)，認(rèn)真研究評(píng)議結(jié)果，采取切實(shí)措施改進(jìn)存在問(wèn)題。三是主動(dòng)邀請(qǐng)人大代表和人大常委會(huì)對(duì)教育開(kāi)展視察及進(jìn)行執(zhí)法檢查。四是繼續(xù)及時(shí)認(rèn)真辦理好人大代表議案。

同志們，這次人大評(píng)議工作，是對(duì)我區(qū)教育工作的一次全面檢閱和督促。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校愿诱駣^的精神，更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力開(kāi)創(chuàng)教育工作新局面，向全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。

篇十五 2023年園區(qū)學(xué)前教育調(diào)查報(bào)告2200字

人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分。發(fā)展學(xué)前教育關(guān)系千萬(wàn)兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。今年初，蘇州工業(yè)園區(qū)工委、管委會(huì)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)，推出16條重要舉措，在全市率先扛起學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展大旗。

由于此次改革力大面廣、標(biāo)準(zhǔn)高、操作性強(qiáng)，文件甫一出臺(tái)，即引發(fā)了社會(huì)各界的高度關(guān)注和強(qiáng)烈反響。如今，大半年過(guò)去了，這些改革措施落實(shí)情況如何？園區(qū)的學(xué)前教育發(fā)展情況又是怎樣？日前，筆者帶著諸多疑問(wèn)深入園區(qū)，進(jìn)行了一番詳細(xì)調(diào)查。

580余萬(wàn)補(bǔ)貼，破解“入園貴”難題

當(dāng)前，大力鼓勵(lì)民辦幼兒園發(fā)展，努力擴(kuò)大學(xué)前教育資源，已經(jīng)成為社會(huì)普遍共識(shí)。園區(qū)目前共有民辦幼兒園19所，占據(jù)全區(qū)幼兒園總數(shù)的半壁江山，在增加學(xué)前教育資源、滿足不同層次家長(zhǎng)需求、緩解幼兒“入園難”矛盾等方面起到了積極的促進(jìn)作用。但是，多年以來(lái)，民辦幼兒園投入資金主要來(lái)自社會(huì)和家長(zhǎng)，辦學(xué)過(guò)度依賴市場(chǎng)，又在一定程度上造成了“入園貴”的難題。于是，尋求建立公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)前教育投入的長(zhǎng)效機(jī)制，降低孩子入園費(fèi)用便成為園區(qū)努力的方向之一。

根據(jù)《意見(jiàn)》，“民辦幼兒園吸納的園區(qū)戶籍居民、購(gòu)房并實(shí)際居住居民的3-6周歲學(xué)齡段子女，按照每年每人3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。這種政府購(gòu)買公共服務(wù)的方式，被視為園區(qū)探索建立學(xué)前教育公共財(cái)政投入和激勵(lì)補(bǔ)償機(jī)制的一個(gè)大手筆，當(dāng)然也是最讓園區(qū)百姓拍手稱快的一件大實(shí)事。目前，2023-2023學(xué)年第一學(xué)期財(cái)政補(bǔ)貼已經(jīng)發(fā)放到位，共計(jì)580多萬(wàn)元，惠及園區(qū)4000多名幼兒。

筆者了解到，為了防止民辦幼兒園隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證財(cái)政補(bǔ)貼真正惠及于民，今年七、八月份，園區(qū)教育局會(huì)同物價(jià)部門對(duì)民辦幼兒園的辦學(xué)成本逐一進(jìn)行核算，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新核定、備案，并向社會(huì)公示。同時(shí)對(duì)各家民辦幼兒園的幼兒數(shù)量、入學(xué)條件等進(jìn)行嚴(yán)格審查，規(guī)范招生行為，確保公正公平。

16位教師，建起對(duì)口幫扶“立交橋”

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍是民辦學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵。但是長(zhǎng)期以來(lái)，民辦幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定性差、骨干教師流失嚴(yán)重卻是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，嚴(yán)重影響著民辦幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。

為了補(bǔ)強(qiáng)這個(gè)“軟肋”，《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)“民辦幼兒園教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等享受公辦教師同等待遇”，明確提出“要組織公辦幼兒園與民辦幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，選派公辦幼兒園教師到民辦幼兒園支教，安排民辦幼兒園教師到公辦幼兒園掛職學(xué)習(xí)，支持民辦幼兒園不斷提升師資隊(duì)伍水平”。

目前，園區(qū)“公、民辦幼兒園教師交流活動(dòng)”已經(jīng)順利實(shí)施，新城花園幼兒園、新加花園幼兒園、新馨花園幼兒園、新洲幼兒園等開(kāi)發(fā)區(qū)直屬公辦幼兒園，分別與南京師范大學(xué)幼兒園、康佳青劍湖幼兒園、金色朝陽(yáng)高爾夫幼兒園、為明幼兒園等民辦幼兒園結(jié)為師資輸出、掛職學(xué)習(xí)的對(duì)口單位。與此同時(shí)，唯亭、婁葑的鎮(zhèn)屬公辦省優(yōu)質(zhì)幼兒園與鎮(zhèn)民辦幼兒園的教師交流工作也同時(shí)啟動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)學(xué)，張雪梅、秦雯雯等16名教師作為首批公辦、民辦幼兒園雙向交流使者，已經(jīng)分別走進(jìn)各自對(duì)口交流單位，開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期的異地教學(xué)工作。

100萬(wàn)基金，助力民辦園構(gòu)建“安”

近幾年來(lái)，各地民辦幼兒園事故頻發(fā)，在全社會(huì)敲響了安全警鐘。種種安全問(wèn)題的背后，暴露的是民辦幼兒園舉辦者在安保設(shè)施、人員配備投入上的不足，以及政府監(jiān)管的缺失。正是看到了這一點(diǎn)，園區(qū)在民辦幼兒園準(zhǔn)入審批上，多年來(lái)始終堅(jiān)持安全不達(dá)標(biāo)堅(jiān)決不批辦，從源頭上基本保障了民辦幼兒園的人防、技防、物防的初步到位。日常監(jiān)管方面，將民辦幼兒園安全工作納入全區(qū)統(tǒng)一管理，每年設(shè)立100萬(wàn)元的民辦幼兒園校園安全專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，推動(dòng)民辦幼兒園不斷提高安全保障水平。

從園區(qū)教育局了解到，為了落實(shí)這一舉措，今年9-11月份，園區(qū)教育局牽頭，會(huì)同園區(qū)公安、消防、衛(wèi)生等部門對(duì)全區(qū)19所民辦幼兒園展開(kāi)全面安全檢查，并按照安保技防、消防、衛(wèi)生三個(gè)大項(xiàng)18個(gè)小項(xiàng)的評(píng)估指標(biāo)，評(píng)出一級(jí)園3所，二級(jí)園7所，三級(jí)園8所，四級(jí)園1所，并按照上述級(jí)別分別獎(jiǎng)勵(lì)8萬(wàn)元、6萬(wàn)元、4萬(wàn)元和2萬(wàn)元。

目前，100萬(wàn)元的安全獎(jiǎng)勵(lì)基金已經(jīng)發(fā)放到位，按照規(guī)定，這些獎(jiǎng)金將用于民辦幼兒園的安全設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)，安保人員的費(fèi)用等，不能挪作他用。對(duì)于園區(qū)民辦學(xué)前教育來(lái)說(shuō)，安全獎(jiǎng)勵(lì)基金制度的順利實(shí)施，不僅能夠?yàn)槊褶k幼兒園提高安全保障水平提供一定的補(bǔ)充資金，更為重要的是，它在促進(jìn)民辦幼兒園舉辦者重視安全工作，持續(xù)改善安保水平方面起到了重要的引導(dǎo)和示范作用。

2年16所新建園，支持園區(qū)幼兒“上好園”

園區(qū)目前共有幼兒園38所(不含未開(kāi)始招生的幼兒園)，基本滿足了園區(qū)幼兒的入園需求，但是客觀地說(shuō)，現(xiàn)有學(xué)前教育資源并不充裕。面對(duì)不斷提速園區(qū)建設(shè)進(jìn)程，只有不斷加大資源供給才能從根本上解決幼兒教育的“入園難”頑癥。

今年下半年，園區(qū)的景城幼兒園、斜塘實(shí)驗(yàn)幼兒園兩所新建幼兒園以及擴(kuò)建的新馨花園幼兒園先后竣工投入使用，有效緩解了園區(qū)學(xué)前教育資源的緊張局面，特別是總投資近4500萬(wàn)元的新馨花園幼兒園擴(kuò)建工程完成后，新增24個(gè)班級(jí)，使全園班級(jí)達(dá)到32個(gè)，成為蘇州目前規(guī)模的幼兒園。按照規(guī)劃，兩年內(nèi)園區(qū)還將有16所幼兒園建成投入使用，新增192個(gè)班級(jí)、6000個(gè)左右學(xué)位。其中2023年建成使用的占到了13所。