篇一 xxxx年8月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告3300字
剛剛過(guò)去的____年，無(wú)論是對(duì)于__高級(jí)中學(xué)來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于每一位__人來(lái)說(shuō)，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。
在這一年里，__人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫(xiě)春秋;在這一年里，學(xué)校各項(xiàng)工作都有了質(zhì)的飛躍;在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創(chuàng)建__省三星級(jí)高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。
作為校長(zhǎng)，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風(fēng)貌，看到的是校園風(fēng)景這邊獨(dú)好，看到的是教學(xué)質(zhì)量大幅提高，看到的是社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。
現(xiàn)在我把有關(guān)工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。
一、全體教工奉獻(xiàn)自我，追求卓越，充分體現(xiàn)人生價(jià)值
創(chuàng)建是一種追求，是奉獻(xiàn)自我、開(kāi)拓進(jìn)取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。
在創(chuàng)建的日子里，我校全體教工“人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)”，大家以學(xué)校發(fā)展為大局，心往一處想，勁往一處使，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團(tuán)隊(duì)精神得到加強(qiáng)。為了把迎評(píng)工作做得更好，許多同志加班加點(diǎn)，既要認(rèn)真上好每一節(jié)課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個(gè)小時(shí)，從不叫一聲苦;有的同志因?yàn)楣ぷ鞣敝囟鴦诶圻^(guò)度，生病住院，病情稍有好轉(zhuǎn)，又沖鋒陷陣在工作第一線;廣大教師以創(chuàng)建為契機(jī)，以新課改為平臺(tái)，自覺(jué)融入這個(gè)追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，我一直被大家這種精神所感動(dòng)！
經(jīng)歷過(guò)學(xué)校這一輪跨越發(fā)展的所有師生，每個(gè)人的身上都有著動(dòng)人的故事。全校師生員工在為創(chuàng)建三星級(jí)高中而忙碌的同時(shí)，也在奉獻(xiàn)著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財(cái)富。
我要真誠(chéng)地感謝我的同事們，為學(xué)校的創(chuàng)建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻(xiàn)。
二、全力以赴，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做好驗(yàn)收的各項(xiàng)工作
在迎評(píng)的日子里，__人就是與眾不同，大家把每一項(xiàng)工作想了又想，查了又查，堅(jiān)持一絲不茍，確保萬(wàn)無(wú)一失。
評(píng)估專(zhuān)家們推門(mén)聽(tīng)了17節(jié)課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專(zhuān)家們給予高度的好評(píng)：每一節(jié)都是好課，有的課完全可以參加全省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。
流連忘返的校園風(fēng)光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動(dòng)、翔實(shí)規(guī)范的文本資料、服務(wù)育人的“誠(chéng)信超市”、長(zhǎng)廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風(fēng)景，無(wú)不給專(zhuān)家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。
專(zhuān)家們深情而感嘆地說(shuō)，一所農(nóng)村高中能夠做得這樣好，居然無(wú)可挑剔，是我們想象不到的。
三、以人為本，服務(wù)學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
自創(chuàng)建三星級(jí)高中以來(lái)，我校全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到教育的本質(zhì)是育人，學(xué)校應(yīng)以學(xué)生為本。我校確立了“為每個(gè)學(xué)生提供最佳服務(wù)，讓每個(gè)學(xué)生得到最大發(fā)展”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，真正尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，充分挖掘每一位學(xué)生的潛能，使每一位學(xué)生在學(xué)校里盡可能地得到更好的發(fā)展，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
在這一辦學(xué)理念的指引下，我們堅(jiān)持德育為先的方針，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作。注重學(xué)生的自主管理，建立學(xué)生會(huì)、青年志愿者組織。召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，設(shè)立誠(chéng)信超市，利用各方面力量和資源，構(gòu)建德育合力。
近年來(lái)，學(xué)校精神文明建設(shè)成績(jī)喜人。去年榮獲了泰州市德育先進(jìn)學(xué)校、泰州市文明單位、泰州市綠色學(xué)校、全國(guó)青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、第六屆全國(guó)中小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)教育活動(dòng)先進(jìn)集體等稱號(hào)。所有這些，都為教育教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要就是服務(wù)質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們雖然沒(méi)有一流生源，但我們能提供一流服務(wù)。我們主張把生源的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)。我們的目標(biāo)是中考成績(jī)同一檔次的學(xué)生，在我校三年高中學(xué)習(xí)取得的進(jìn)步，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他學(xué)校。
剛剛過(guò)去的一年，__老師們齊心協(xié)力，不計(jì)名利，全身心地投入，超負(fù)荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學(xué)質(zhì)量得到最大限度的提高。2023年高考，市教育局下達(dá)給我校的本科指標(biāo)為78人，我校實(shí)際達(dá)本科工作線的有169人，指標(biāo)完成率全市名列前茅。
四、以身作則，勤政廉政，力求做好每一件事
校長(zhǎng)有一定的權(quán)力，應(yīng)該說(shuō)，校長(zhǎng)掌握著為師生服務(wù)的大權(quán)，同時(shí)校長(zhǎng)也承擔(dān)了相當(dāng)大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒(méi)有沮喪，沒(méi)有氣餒，始終把“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”當(dāng)作我前進(jìn)的路標(biāo)，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學(xué)校。
作為校長(zhǎng)，我時(shí)刻告誡自己：身體力行、為人師表。我敢于喊響一句口號(hào)：從我做起，向我看齊。凡是要求教師做到的，我首先做到;凡是要求教師不做的，我堅(jiān)決不做。
在同志們的大力支持下，我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次勝利。我的每一天都時(shí)刻準(zhǔn)備迎戰(zhàn)新的戰(zhàn)斗，從不指望風(fēng)平浪靜。
學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，復(fù)雜多變，但是一些主要工作，只要具有超前意識(shí)，認(rèn)真調(diào)查分析，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，拿出解決問(wèn)題的多種方案，堅(jiān)持原則，秉公辦事，充滿自信，就一定能取得滿意的效果。
平時(shí)對(duì)自己的要求近乎苛刻，起早帶晚，東走西奔。我追求完美，講究嚴(yán)謹(jǐn)，總想把每件事做好，甚至完美無(wú)缺，盡管有時(shí)力不從心。
我堅(jiān)持勤政廉政，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，接受群眾監(jiān)督，決不以權(quán)謀私。我注重發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)和建議，力求合理決策，正確決策。注重團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人。
我深知自己的不足：口頭表達(dá)不行，對(duì)外交往不活。時(shí)而方法欠妥，時(shí)而情緒急躁。為了黨的教育事業(yè)，為了學(xué)校的發(fā)展，主觀上，我爭(zhēng)取把工作做得好一點(diǎn);客觀上，肯定留下了不少缺憾，請(qǐng)同志們包涵諒解。
講這些，只是對(duì)自己一年來(lái)的工作回顧，把遇到的酸甜苦辣與大家分享。這其中的長(zhǎng)吁短嘆，激昂高歌，令人回味無(wú)窮。
一晃，來(lái)到__馬上五年了，這五年，是飛快的五年。在__這片熱土上，做了一點(diǎn)事情，留下了一絲痕跡，收獲了無(wú)限欣慰。
我將戒驕戒躁，奉獻(xiàn)自我，不斷做出新的業(yè)績(jī)來(lái)，用真情回報(bào)社會(huì)。
____年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校教職工的共同努力下，在經(jīng)費(fèi)壓縮一半的情況下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展，我校被評(píng)為全省管理五星級(jí)中職學(xué)校、全省教育工作先進(jìn)集體、全省平安校園、市文明單位、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等，現(xiàn)將我一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和廉潔自律情況述職如下：
一、抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，學(xué)_______系列重要講話精神，學(xué)習(xí)《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等黨紀(jì)條規(guī)，深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，反省、反思、反對(duì)“四風(fēng)”，并落實(shí)在具體的行動(dòng)中，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)守政治紀(jì)律，推進(jìn)依法治校。
堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在重大問(wèn)題的決定、重要工作的組織實(shí)施前，領(lǐng)導(dǎo)班子都能進(jìn)行醞釀?dòng)懻摚看涡姓?huì)研究的議題，都要在行政領(lǐng)導(dǎo)微信群中討論，充分征求意見(jiàn)，重大事項(xiàng)由教代會(huì)討論決定。認(rèn)真落實(shí)集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。班子成員根據(jù)各自分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，盡心盡力。加強(qiáng)班子成員之間的交流和溝通，嚴(yán)格執(zhí)行民主生活會(huì)等制度，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)納入重要工作日程。一是細(xì)化責(zé)任分解，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。二是按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，形成一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制。三是深入開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng)。四是推進(jìn)了制度建設(shè)，結(jié)合工作實(shí)際制定了《責(zé)任追究制度》、《學(xué)校內(nèi)控管理制度》、《預(yù)算管理制度》、《差旅費(fèi)管理制度》、《公務(wù)用車(chē)制度》、《對(duì)標(biāo)議標(biāo)制度》等，形成了用制度管人、用制度管事、用制度管物的管理機(jī)制。
二、抓班子，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。
我們把開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，我們和學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同活動(dòng)，關(guān)閉了教職工餐廳，和同學(xué)們一起吃飯，吃同樣的飯，做到了教職工經(jīng)常進(jìn)餐廳、進(jìn)宿舍、進(jìn)教室、進(jìn)家庭，和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w;向全校同學(xué)公開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)手機(jī)號(hào)、qq號(hào)和微信號(hào)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們反映問(wèn)題的答復(fù)和辦理工作;深入推進(jìn)聯(lián)班聯(lián)生工作，每名行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系1——2個(gè)班級(jí)，每名教職工聯(lián)系10名左右的同學(xué)，同時(shí)也是所聯(lián)學(xué)生的德育導(dǎo)師，和學(xué)生結(jié)對(duì)子、交朋友。
篇二 2023小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范例2650字
2023小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告范例
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
幾年以來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)懷支持下，我校始終堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛(ài)崗，潛心教研，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，校園書(shū)聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。現(xiàn)將這__屆來(lái)的工作述職匯報(bào)如下：
一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì)
學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo)。我認(rèn)為校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)才能更好的做好工作。
1、堅(jiān)持每天收看電視新聞、報(bào)紙等把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平和校長(zhǎng)的業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷更新自己的知識(shí)觀念，努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、堅(jiān)持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法，轉(zhuǎn)變觀念，不斷增強(qiáng)法律意識(shí)，不斷提高理論水平和綜合素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作
我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過(guò)制度力求做到“各就各位、各盡其責(zé)”。
1、創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，以各類(lèi)活動(dòng)為契機(jī)，熔人格的形成于鮮活的生活實(shí)踐中。
2、加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。為了使法制教育取得實(shí)效，我校聘請(qǐng)鎮(zhèn)派出所副所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期作法制專(zhuān)題報(bào)告，提高了學(xué)生辨別是非的能力，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”，學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)了制度建設(shè)，每學(xué)期與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定安全工作制度和值班管理制度。通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織全校學(xué)生，分年級(jí)分班輪流觀看遠(yuǎn)程安全專(zhuān)題片，了解回避、應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的常識(shí)，對(duì)學(xué)生們真正起到了安全警示。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。
3、運(yùn)用科學(xué)理念，鍛造教師隊(duì)伍。幾年來(lái)年，我校堅(jiān)持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，狠抓師德教育，開(kāi)展師德師紀(jì)大整頓。全校教師無(wú)違紀(jì)和違反“教師行為十不準(zhǔn)”規(guī)定的現(xiàn)象，全面落實(shí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
4、以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。
(1)認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理。在常規(guī)教學(xué)管理中，建立了各種常規(guī)管理制度，完善常規(guī)管理辦法。教師采取模塊備課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督查指導(dǎo)，每學(xué)期進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查不少于四次，并及時(shí)總結(jié)反饋。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40分鐘要質(zhì)量、要效益。
(2)抓校本教研，提高教師業(yè)務(wù)能力。我校從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的高度，認(rèn)識(shí)校本教研工作，并把它作為興校的主要策略，明確提出向教研要質(zhì)量，靠教研上臺(tái)階，走教研促教、教研興校之路。深入推進(jìn)課程改革，持之以恒地搞好校本教研工作，鼓勵(lì)、支持和組織教師參與教育教研，以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹(shù)立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。通過(guò)教研組活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的課堂教學(xué)改革不斷引向深入。實(shí)現(xiàn)教師的不斷創(chuàng)新，自我超越，盡快提高教學(xué)質(zhì)量。
5、雙管齊下，抓好校園建設(shè)。
(1)開(kāi)源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。上任后為美化校園親自帶領(lǐng)全校教職工硬化校園、挖水井、修建花園草坪。在任幾年，全力解決學(xué)校面臨的棘手問(wèn)題，給學(xué)校建成了鍋爐房解決了學(xué)生中午沒(méi)有開(kāi)水何的困局，建成了儲(chǔ)藏室使學(xué)校的資源有了專(zhuān)門(mén)的存放空間，訂購(gòu)活動(dòng)多媒體展示臺(tái)一臺(tái)，使每個(gè)教室用多媒體上課成為可能，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了條件，自籌資金征地3。8畝擴(kuò)大校園面積，為建設(shè)教學(xué)樓打下了基礎(chǔ)，緩解教師宿舍的緊張成為可能。
(2)科學(xué)設(shè)計(jì)，整體規(guī)劃，抓好軟件建設(shè)。通過(guò)建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時(shí)我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化;另外，我們還開(kāi)設(shè)文學(xué)、藝術(shù)、手工等方面的課程，開(kāi)展文明班級(jí)、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造良好的文化氛圍，使先進(jìn)文化覆蓋到校園的每一個(gè)角落。
圍繞提高學(xué)生思想道德和科學(xué)文化水平這個(gè)中心，以優(yōu)化育人環(huán)境為基礎(chǔ)，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，努力建設(shè)豐富多彩、生動(dòng)活潑、健康向上的具有我校特色的校園文化。開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。多年來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競(jìng)賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。在校園顯性文化方面，我們努力建設(shè)標(biāo)志文化、園地文化、樓層文化、墻壁文化、道路文化、教室文化、辦公室文化讓校園的每一面墻會(huì)說(shuō)話，把豐富的古詩(shī)辭句、富有指導(dǎo)性的文明用語(yǔ)布滿學(xué)校的各個(gè)角落。構(gòu)建熱情奔放、蓬勃向上的操場(chǎng)文化，讓校園內(nèi)每一處空間都發(fā)揮的育人效應(yīng)，給全校師生以強(qiáng)大震撼。學(xué)校將校園的綠化和文化建設(shè)相結(jié)合，引進(jìn)了品質(zhì)優(yōu)良的花草苗木，并托物寓教，使“一草一木都含情，一山一石能說(shuō)話”，在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生，樹(shù)立高尚的人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生在濃厚的文化氣息中熱愛(ài)生命、確立志向、學(xué)會(huì)生活。
三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)
1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。
2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示。
3、本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。我一直堅(jiān)持提前到校，堅(jiān)持參與學(xué)校的的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持參與教研教改，堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時(shí)時(shí)刻刻給教師起模范表率作用。
5、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。
總之，任職以來(lái)，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距，在工作思想的轉(zhuǎn)變相對(duì)不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠(chéng)，為把_小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。
此致
敬禮！
篇三 xxxx年校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告一3000字
我叫王文輝，男，漢族，1955年3月12日出生；大專(zhuān)學(xué)歷，____黨員；家住大安區(qū)子午街道辦大莊村。__年12月13日，本人被調(diào)入大安區(qū)興隆鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)工作，任校長(zhǎng)職務(wù)。現(xiàn)就近兩年的工作情況匯報(bào)
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高自身的政治素質(zhì)，強(qiáng)化一把手統(tǒng)領(lǐng)全局的工作能力。
兩年以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一定數(shù)量的法律法規(guī)，特別是學(xué)習(xí)了、、、《求是》等報(bào)紙刊物，經(jīng)常收看央視的'新聞聯(lián)播''焦點(diǎn)訪談''今日說(shuō)法'等欄目，對(duì)于其中一些和教育聯(lián)系密切的問(wèn)題通過(guò)筆記加以整理，進(jìn)行探討和研究。?通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，校長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)化要求現(xiàn)在的校長(zhǎng)必須更新自我。一是更新教育和管理觀念。要以當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)和'三個(gè)代表'的要求作為我們思考一切問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)。要認(rèn)識(shí)到教育是國(guó)家未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，教育競(jìng)爭(zhēng)力的落腳點(diǎn)是畢業(yè)生的質(zhì)量，核心是創(chuàng)新精神和應(yīng)用知識(shí)的能力。解決學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的?問(wèn)題要靠校長(zhǎng)和全體教職工的智慧。二是面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)校長(zhǎng)要調(diào)整自己的心理品質(zhì)。要有主體意識(shí)和自信心，要有開(kāi)放的思維方式和合作精神，要有創(chuàng)新的觀念和求實(shí)精神，要有效益觀念，要有法制機(jī)遇的敏感性和捕捉機(jī)遇的膽識(shí)，要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的意志力。三是要有適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的學(xué)校管理能力，校長(zhǎng)要有政治家的頭腦、教育家的理念和經(jīng)營(yíng)者的策略。四是學(xué)校管理體制要有相應(yīng)的變化，把國(guó)有辦學(xué)資源的潛能開(kāi)發(fā)出來(lái)。結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使我深感在工作中應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，研究新情況，掌握新本領(lǐng)，從而不斷提高為人民服務(wù)的自覺(jué)性和能力。
二、花大力氣扭轉(zhuǎn)教學(xué)質(zhì)量的被動(dòng)局面。
單純的教學(xué)觀是我的生性，在我從事中小學(xué)校長(zhǎng)的十多年的生涯中，從沒(méi)因教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題受到過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和周邊群眾的指責(zé)，同時(shí)也從沒(méi)因校園衛(wèi)生和落實(shí)上級(jí)精神完成各項(xiàng)其他任務(wù)而受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。初到興隆中學(xué)因?yàn)樯习肽晡C(jī)被盜事件的被動(dòng)和每天五次量體溫的'防非'工作的影響，擺在面前的是同時(shí)受損半年之多的學(xué)生群體。導(dǎo)致了__屆中考重點(diǎn)上線人數(shù)大幅度下滑，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)'白板'，家長(zhǎng)的意見(jiàn)，上邊的壓力，學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)接踵而來(lái)，當(dāng)時(shí)就有敲鑼打鼓叫倒號(hào)的說(shuō)法。不管別人怎樣認(rèn)為，我的感覺(jué)是'受任于敗軍之際 奉命于危難之間'。面對(duì)這些問(wèn)題，我日夜思考求索，多次召開(kāi)班子會(huì)討論研究，找出了三個(gè)'切入點(diǎn)'，即重點(diǎn)高中上線切入點(diǎn)，學(xué)科競(jìng)賽切入點(diǎn)，西甘河村切入點(diǎn)。同時(shí)大幅度地調(diào)整了中考和競(jìng)賽的獎(jiǎng)懲方案，強(qiáng)化了這兩塊的管理措施，對(duì)這個(gè)和學(xué)校距離近、人數(shù)最多、意見(jiàn)最大的西甘河村組織教師利用雙休日時(shí)間逐戶家訪，溝通交心，對(duì)升入重點(diǎn)有望的學(xué)生我和其他領(lǐng)導(dǎo)錄出各住址，隨身攜帶，不定時(shí)地深入其家，對(duì)學(xué)生的飲食、作息時(shí)間、燈泡的明亮、坐凳的高低全部加以過(guò)問(wèn)交談，從而改變了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的看法，增強(qiáng)了學(xué)生和家長(zhǎng)的信心。__年中考重點(diǎn)高中上線人數(shù)較上年增加了12名，長(zhǎng)安一中理科實(shí)驗(yàn)班和實(shí)驗(yàn)平行班錄取4名，全國(guó)物理競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)一名（全區(qū)共4名，一中2名，二中1名，興隆中學(xué)1名），全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)1名。
幾個(gè)亮點(diǎn)的出現(xiàn)，改變了周?chē)罕妼?duì)學(xué)校的看法，扭轉(zhuǎn)了一年來(lái)的被動(dòng)局面。西甘河的幾名家長(zhǎng)多次要求敲鑼打鼓來(lái)學(xué)校祝賀，均被學(xué)校婉言謝絕。
三、抓住'創(chuàng)強(qiáng)'這個(gè)新契機(jī)，努力提高辦學(xué)條件。
在今年初，教育局教育工作行政會(huì)上拉開(kāi)教育'創(chuàng)強(qiáng)'的序幕以后，我可是喜憂參半。喜的是政府要給我們?cè)黾有碌慕逃度肓?，憂的是部分投入需要我們自己解決，而興隆中學(xué)曾因?yàn)槲C(jī)室被盜問(wèn)題，已背負(fù)了沉重的債務(wù)，況且所欠之款大部分都是我們教師的血汗錢(qián)。但我最終還是'放下包袱，開(kāi)動(dòng)機(jī)器'。在教育局、鄉(xiāng)政府和教育組的支持下，在兄弟學(xué)校的帶動(dòng)下，我暗下'欠舊帳，拉新帳，帳帳不怕；拆東墻，補(bǔ)西墻，墻墻不倒'的決心，再次發(fā)動(dòng)教師集資十多萬(wàn)元，落實(shí)了'校校通'工程，建起了電子備課室，把學(xué)校各個(gè)角落翻了一新，迎接了創(chuàng)強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和省專(zhuān)家組的兩次驗(yàn)收，完成了一次次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的接待任務(wù)。在這期間，我和其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工一樣，不知淌流了多少汗水，付出了多少心血暫且不說(shuō)，只說(shuō)在今年7月13日省專(zhuān)家組驗(yàn)收完畢撤離我校之后，我去理發(fā)館去洗十幾天未洗過(guò)的臟頭時(shí)，理發(fā)員發(fā)現(xiàn)我頭上脫了兩片頭發(fā)。我一懵之下去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)，醫(yī)生一本正經(jīng)的問(wèn)我是否吃了什么官司或者和老婆弄離婚，我說(shuō)沒(méi)有。醫(yī)生告訴我這病都是勞累和精神壓力過(guò)大造成的，我默默不語(yǔ)。最后，用了三百塊錢(qián)的藥，依然無(wú)效?，F(xiàn)在每次理發(fā)，當(dāng)理發(fā)員提起脫疤之事，而這時(shí)我自然也就想起了'創(chuàng)強(qiáng)'場(chǎng)面。我想，這也許是一個(gè)令我驕傲的永久的留念吧！
四、工作和生活作風(fēng)方面。
在工作作風(fēng)方面，我組建了教代會(huì)，接受教代會(huì)的監(jiān)督，堅(jiān)持民主治校，決不獨(dú)斷專(zhuān)行。小事盡量放權(quán)，由其他領(lǐng)導(dǎo)自己去干，充分發(fā)揮他們的積極、主動(dòng)性及其特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)；大事則由教師代表參與研究，集體決策。對(duì)于班子成員之間的一些工作問(wèn)題，我私下協(xié)調(diào)。兩年來(lái)，我沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)每一位領(lǐng)導(dǎo)，但他們都能夠把握好自己的位置，團(tuán)結(jié)在我的身邊，以校委會(huì)為中心，保持政令暢通。
興隆中學(xué)地處長(zhǎng)安西部又是西電開(kāi)發(fā)地帶，看起來(lái)的確是一個(gè)經(jīng)濟(jì)生活占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的資金之地，實(shí)則不然。首先是交通不便。一般出行要步行到雷甘路候車(chē)半小時(shí)之久，若有急事還需找個(gè)三輪車(chē)坐到西灃公路，才能乘上西去客車(chē)。其次是生活不便?？拷鼘W(xué)校沒(méi)有餐館商店，一般購(gòu)物需到秦鎮(zhèn)、郭杜。學(xué)校內(nèi)部食堂又是師生混合，難以辦好。同志們有時(shí)吃飯充饑還得到6里路之外的北雷村。我家住王莊村，從家到學(xué)校單行一趟，時(shí)常是先步行，再三輪，再公交，再公交，再三輪，最后再步行到學(xué)校，單趟車(chē)費(fèi)近10元之多，時(shí)間花幾個(gè)小時(shí)。平日在校困守一周，周末回家，周一返校時(shí)時(shí)間難以保證。說(shuō)是雇車(chē)接送吧，單趟車(chē)費(fèi)就得五十幾多元，又在郭杜和子午兩個(gè)收費(fèi)站雙卡之中，六十元有多無(wú)減。在這個(gè)問(wèn)題上，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)從學(xué)校這兒開(kāi)支這筆費(fèi)用，況且學(xué)校也沒(méi)這個(gè)經(jīng)濟(jì)條件。對(duì)此，我盡量把去韋曲辦的事情壓縮在周五或周一。所以，一些不夠周全的地方，敬請(qǐng)同志們諒解。
一日三餐問(wèn)題，是我的頭疼之事。單純的師生灶飯，用不了半年將會(huì)把身體拖跨。所以，同志們可以看到我經(jīng)常提著紅塑料袋，奔波于家校之間，辦公室不得不預(yù)備著方便面之類(lèi)的干糧。一些好心的同志建議我叫愛(ài)人也住到學(xué)校，給我做飯的同時(shí)另外再做點(diǎn)事情，掙點(diǎn)小錢(qián)，況且學(xué)校以往也有過(guò)類(lèi)似的先例。但我認(rèn)為，寧愿自己生活上多受些艱難也不想利用職務(wù)謀取任何方便，更不愿給學(xué)校的整體工作帶來(lái)消極影響，所以我堅(jiān)決沒(méi)有這樣做。
五、存在問(wèn)題。
1、目前學(xué)生中仍存在一些打架斗毆、損壞公物、抽煙酗酒等不良現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生的德育教育工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。下一步，我們?nèi)孕鑷@上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)'愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)'的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)，法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路線；加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，使我校的德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部個(gè)性化較強(qiáng)，整體協(xié)作精神不夠，需待加強(qiáng)。另外，由此而帶來(lái)的教師隊(duì)伍中的分股現(xiàn)象，需要解決。
3、由于__年微機(jī)被盜，損失嚴(yán)重，加之此次'創(chuàng)強(qiáng)'借款，外債沉重，這給我們的管理工作帶來(lái)許多不利影響。不過(guò)，我在此向大家表態(tài)，欠大家的本和息將會(huì)一分不少地還給大家。
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，以上是我對(duì)兩年以來(lái)主要工作情況的匯報(bào)。若有不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。
篇四 2023年小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告2400字
這是我到__的第五次述職了，應(yīng)該說(shuō)，四年半來(lái)，我已經(jīng)深深地喜歡上了這所學(xué)校，盡心盡力地為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，踏實(shí)工作。一年來(lái)，在縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊依靠廣大教師的共同努力，充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，學(xué)校的各方面工作又邁上一個(gè)新的高度。我本人也在工作中得到了鍛煉，得到了提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下，請(qǐng)各位老師予以評(píng)議。
一、精心規(guī)劃，繪制學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖。
今年我們順利地撤并了__完小。在__完小的撤并過(guò)程中，首先要感謝__完小老師們的支持與理解，他們從__完小到鎮(zhèn)小工作，工作量加大，收入反而下降。但是他們顧全大局，幫助一起做家長(zhǎng)的思想工作，從而使__完小能平穩(wěn)地撤并到鎮(zhèn)小，其間沒(méi)有發(fā)生一起家長(zhǎng)投訴或上訪事件。
__完小撤并后，我們__鎮(zhèn)成為_(kāi)_縣唯一一個(gè)沒(méi)有完小的鎮(zhèn)街。如何發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì)，讓全鎮(zhèn)小學(xué)教育有一個(gè)新的飛躍，這是我今年重點(diǎn)思考的問(wèn)題。為此，我積極和鎮(zhèn)政府協(xié)商，提出了學(xué)校今后五年的辦學(xué)目標(biāo)：今后五年，我們__鎮(zhèn)中心小學(xué)要以和諧校園為基礎(chǔ)，以師資培養(yǎng)為抓手，以規(guī)范教學(xué)為前提，以設(shè)施提升為保證，以環(huán)境教育為特色，逐步向小班教學(xué)、精細(xì)管理、特色辦校的目標(biāo)邁進(jìn)，使__鎮(zhèn)小成為一所具有示范性和影響力的農(nóng)村中心小學(xué)。這個(gè)目標(biāo)為今后幾年學(xué)校的發(fā)展制訂了藍(lán)圖，指明了今后的發(fā)展方向。今年，學(xué)校為每位教師配備了辦公用電腦，提高了辦公效率，為這一目標(biāo)的實(shí)施邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
作為教育總支負(fù)責(zé)人，我也能主動(dòng)謀劃全鎮(zhèn)的教育工作，特別是幼兒教育的布局，向政府提出合理建議。目前三蓮幼兒園的建設(shè)已列入教體局2023年的基建項(xiàng)目。
二、以身作則，努力創(chuàng)建和諧校園。
首先是加強(qiáng)班子間的團(tuán)結(jié)合作。我想主要做到了三點(diǎn)，一是坦誠(chéng)，我對(duì)我們班子的成員都能坦誠(chéng)相見(jiàn)，我要求我們班子成員開(kāi)會(huì)討論時(shí)，盡量找學(xué)校存在的不足，有問(wèn)題，有想法，隨時(shí)可以提出來(lái)，只要是對(duì)的，我虛心聽(tīng)取，就是說(shuō)錯(cuò)了，我也不會(huì)計(jì)較。所以我們平時(shí)學(xué)校內(nèi)部的班子會(huì)，大家都能對(duì)事不對(duì)人，暢所欲言。二是信任，對(duì)于班子成員分管的工作，我會(huì)提一些意見(jiàn)和建議，但極少去干涉他們的工作，所以學(xué)校班子的工作效率都很高。特別是今年下半年，一位副校長(zhǎng)和一位中層相繼調(diào)離，一位中層請(qǐng)產(chǎn)假，我又多了一份總支的工作，在人手緊，工作重的情況下，我們?nèi)w班子成員各盡其能，各司其職，又互相合作，互相支持，使學(xué)校工作平穩(wěn)有序地開(kāi)展。在此我要對(duì)我們班子的全體成員說(shuō)一聲感謝。三是律己，要求老師做到的，我努力做到，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，極少遲到，傍晚一般都在五點(diǎn)以后回家，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W校的接送車(chē)基本上都接送完學(xué)生了。上半年擔(dān)任四年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，下半年學(xué)?？紤]到教師比較寬裕，沒(méi)有安排我上主要學(xué)科，但二年級(jí)一位老師請(qǐng)產(chǎn)假時(shí)，我主動(dòng)承擔(dān)起數(shù)學(xué)教學(xué)的任務(wù)。
我的愛(ài)好比較廣泛，但都是一些正當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，如打球、書(shū)法、器樂(lè)、寫(xiě)作等，從來(lái)沒(méi)有在校內(nèi)打牌或其他不健康的娛樂(lè)。一年來(lái)，學(xué)校內(nèi)風(fēng)正氣清，教師的核心價(jià)值觀得到了加強(qiáng)，全體教師靜心教書(shū)，潛心育人，學(xué)校被評(píng)為家長(zhǎng)滿意學(xué)校和師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生一起家長(zhǎng)投訴老師或者老師投訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事件。在此，我也對(duì)我們?nèi)＝處煴硎局孕牡母兄x！
三、靜心思索，提升學(xué)校文化品位。
一是校園環(huán)境建設(shè)方面，今年主要修建了校前廣場(chǎng)，建設(shè)了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”和“快樂(lè)牧場(chǎng)”，使學(xué)校校園布局更加合理，更加有內(nèi)涵。
二是確定了“校園十景”，命名了“綠之韻律”、“桃李芬芳”、“茂林修竹”等十處景點(diǎn)，提升了校園環(huán)境品位。
三是提煉出學(xué)校的辦學(xué)理念和三風(fēng)口號(hào)，將“傳先賢精神，播綠色文化”定為學(xué)校的辦學(xué)理念，這個(gè)理念既結(jié)合學(xué)校環(huán)境教育特色，又有__的地域特點(diǎn)。同時(shí)提出了將“和而不同”、“鍥而不舍”、“學(xué)而不厭”作為學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并進(jìn)行了解讀。
一年來(lái)，我們學(xué)校的校園文化更具自己的特色，不隨大流，不落俗套，提升了學(xué)校校園文化的品位。
四、重視質(zhì)量，基本消除薄弱學(xué)科。
今年年初讓我最高興的事，就是通過(guò)我們?nèi)w教師幾年的共同努力，我們終于摘掉了薄弱學(xué)校的帽子。雖然起先叫薄弱學(xué)校，后來(lái)又改叫共同體，讓錢(qián)清鎮(zhèn)小幫扶我們，實(shí)際上說(shuō)明我們?cè)S多地方仍有不足。今年年初，教體局終于把我們這頂帽子摘去。雖然我們和那些優(yōu)秀鎮(zhèn)街比還是有差距，但是至少我們?cè)谶M(jìn)步，在提高。一年來(lái)，我們對(duì)學(xué)科教學(xué)以考核為引導(dǎo)、以教研為指導(dǎo)、以課堂為陣地，以質(zhì)量為核心，基本上消滅了合格率在90%以下的學(xué)科。
同時(shí)樹(shù)立全面質(zhì)量觀，重視音體美勞等教學(xué)，培育學(xué)校新的增長(zhǎng)點(diǎn)，提升學(xué)校整體競(jìng)爭(zhēng)力。短式網(wǎng)球成為學(xué)校新的特色，在市、省比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。新組建了校器樂(lè)隊(duì)，首次參加了縣器樂(lè)邀請(qǐng)賽并獲三等獎(jiǎng)。文藝會(huì)演縣三等獎(jiǎng)?？h田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)連續(xù)兩年進(jìn)前八。美術(shù)作品獲市二等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，提升了學(xué)校的知名度。
五、廉潔自律，努力提高自身修養(yǎng)。
作為主管學(xué)校財(cái)務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我主要做到以下幾個(gè)方面：
一是積極做好學(xué)校一年的財(cái)務(wù)預(yù)算工作。在編制預(yù)算時(shí)，我廣泛聽(tīng)取班子成員的意見(jiàn)建議，合理安排經(jīng)費(fèi)，讓學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)盡可能發(fā)揮最大的作用。二是嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，學(xué)校里大額資金的支出，大宗商品的添置嚴(yán)格按教體局規(guī)定的程度執(zhí)行，審批在先。三是自己一般不參與物品的購(gòu)置，各類(lèi)發(fā)票嚴(yán)格三簽制度，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事。四是做好校務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。
對(duì)于金錢(qián)，我始終相信：“君子愛(ài)財(cái)，取之有道”。該我得到的錢(qián)，我心安理得拿;可拿可不拿的，盡量不拿;不該我拿的錢(qián)，堅(jiān)決不貪。不貪一分錢(qián)，這是我?guī)啄陙?lái)對(duì)自己主管財(cái)務(wù)工作的一個(gè)信條。其實(shí)也無(wú)柰，譬如油費(fèi)，雖然很多時(shí)候是為學(xué)校工作在開(kāi)車(chē)，但是既然不符合報(bào)銷(xiāo)的規(guī)定，我堅(jiān)決不報(bào)。四年多來(lái)，我基本上沒(méi)報(bào)過(guò)車(chē)旅費(fèi)。不是不想報(bào)，而是明知是造假的事，我不想做。
篇五 校長(zhǎng)個(gè)人述職工作報(bào)告2500字
一年就這樣結(jié)束了，令人難以往回的一年順利安穩(wěn)的又過(guò)去了，我想這是我的工作又完整的度過(guò)了一年的最好見(jiàn)證。在過(guò)去的一年，雖然我沒(méi)有什么特別大的劍術(shù)，但是總體來(lái)說(shuō)我身為校長(zhǎng)，能夠以身作則，努力的教育學(xué)生，我做的已經(jīng)最起碼合格了。
一年的工作中，瑣瑣碎碎的事情實(shí)在是太多，如果仔細(xì)一想，真的是什么都的的的很少，記不住的太多。我想我應(yīng)該將我一年的工作仔細(xì)的回想一下。
回顧這近一年來(lái)的工作，在全體老師的共同努力下，我們實(shí)實(shí)在在地做了一些常規(guī)上、細(xì)節(jié)上的事情，牢牢把握安全、德育、質(zhì)量這幾個(gè)關(guān)鍵詞，用一種積極的心態(tài)、勤奮的態(tài)度盡自己的一份微薄之力。但由于一些主客觀原因，個(gè)人創(chuàng)新精神明顯不足，難以帶領(lǐng)學(xué)校確立一些符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際的亮點(diǎn)，在開(kāi)創(chuàng)學(xué)校新局面與上級(jí)的要求還有一定的差距；如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量還需作進(jìn)一步的探索，這都是今后本人在工作中應(yīng)該關(guān)注和改進(jìn)的問(wèn)題，從而更好地完成崗位職責(zé)，繼續(xù)自己在成就學(xué)校中成就個(gè)人與成就教育的追求。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作
一所好學(xué)校離不開(kāi)好校長(zhǎng)，離不開(kāi)一個(gè)好班子，更離不開(kāi)全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作。本人在全面了解教師情況的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)教師的特長(zhǎng)，形成學(xué)校發(fā)展的合力。牢記領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話語(yǔ)：“不團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不團(tuán)結(jié)的事不做。”時(shí)刻提醒自己，搞好學(xué)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)，一切事情都由班子成員之間共同探討協(xié)商。在工作安排上根據(jù)教師個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行分工。寄宿生工作又雜又細(xì)，就安排勤快心細(xì)的老師進(jìn)行管理；少先隊(duì)工作需要?jiǎng)?chuàng)新和活力，就由富有創(chuàng)新精神的年輕人來(lái)負(fù)責(zé)……平時(shí)注意溝通談心，了解老師思想動(dòng)態(tài)，在課間時(shí)、散步時(shí)、吃飯時(shí)等不經(jīng)意間把一些不和諧的因素消除在萌芽中。教育教學(xué)中，更是充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在校本教研中共同為一個(gè)問(wèn)題而一起討論答案；為一個(gè)問(wèn)題學(xué)生而一起探討教育方法，并且做到多管齊下，共同抓好問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化；在學(xué)校具體工作任務(wù)上體現(xiàn)互幫互助精神，晚上值班與購(gòu)買(mǎi)青菜經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生時(shí)間上的矛盾，全校的老師們總是二話不說(shuō)，你幫我，我?guī)湍?，從未影響工作的落?shí)。不論是班子成員，還是全體老師，整所學(xué)校就是一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。
二、敢于承擔(dān)
以身作則是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）管理學(xué)校的基礎(chǔ)。校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）只有模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定，才能做這些“規(guī)定”的執(zhí)行者，才能使其他教師認(rèn)真遵守。特別是在一個(gè)工作量大的團(tuán)體里，更需要校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）多做事，為其他老師樹(shù)立榜樣。在安排功課時(shí)，本人自告奮勇承擔(dān)了畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，教導(dǎo)也承擔(dān)了五年語(yǔ)文的教學(xué)工作，使其他老師在繁重的教學(xué)任務(wù)面前無(wú)話可說(shuō)，也都顯示出了敢于承擔(dān)的勇氣和心態(tài)，特別是本人因工作需要中途調(diào)整，全校老師們更是毫無(wú)怨言地承擔(dān)起了接近滿負(fù)荷的工作量。學(xué)校工作內(nèi)容多，教師人數(shù)少，這是擺在我校的客觀現(xiàn)實(shí)，因此，身兼數(shù)職成了每一個(gè)教師的常態(tài)。我不僅僅是一名校長(zhǎng)，管理學(xué)校整體工作；又是一名教師，擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文及其他年級(jí)學(xué)科的課堂教學(xué)；更是一名兼職安全工作人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；還是寄宿生青菜工程的“采購(gòu)員”，與其他老師一起輪流每天為寄宿生采購(gòu)青菜……
一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持“早到晚歸”，努力爭(zhēng)取比老師早到，比老師晚回，從整體上對(duì)學(xué)校有一個(gè)更全面的了解和把握，又為老師起到示范作用。因此，學(xué)校出勤工作得到徹底落實(shí)，老師們真正做到了以校為家。
三、節(jié)儉辦學(xué)
廉潔奉公這是校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）作為管理者的社會(huì)底線。如果沒(méi)有做到這一點(diǎn)，不要說(shuō)是當(dāng)好一所學(xué)校的校長(zhǎng)（管理者），就連做一個(gè)社會(huì)正常人的資格也都喪失了。我校資金極其有限，除了炊事費(fèi)、柴火費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)以外已是所剩無(wú)幾，僅能保持學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。本人始終本著節(jié)儉辦學(xué)的思想，堅(jiān)持全校老師共同參與資金管理，盡最大可能地減少辦公費(fèi)用，把有限的一點(diǎn)資金全部用到了購(gòu)買(mǎi)教學(xué)用品上，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在全程參與管理的過(guò)程中，全體老師明確了學(xué)校的難處，都能擺正心態(tài)，做到淡泊名利，無(wú)怨無(wú)悔，從容面對(duì)工作。
四、服務(wù)師生
本人始終把校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子）定位于服務(wù)全校師生，這也是當(dāng)一名校長(zhǎng)（領(lǐng)導(dǎo)班子成員）的本職工作。面對(duì)教師一些家庭或生活中的困難，我們總能設(shè)身處地地思考和理解，給予最大可能的支持，使教師能夠較好地解決這些事情，從而保持快樂(lè)的心情投入到學(xué)校工作當(dāng)中。面對(duì)工作上的困難，我更是不遺余力地給予幫助。老教師在課程改革面前存在諸多困惑，我總是及時(shí)給予鼓勵(lì)，并根據(jù)其班級(jí)、學(xué)科實(shí)際提供一些符合實(shí)際的方法；老師們?cè)谧珜?xiě)教育教學(xué)工作感想或論文遇到困難時(shí)，我們一起愉快地探討、交流，共同提高。由于我校的地理位置及社會(huì)、家長(zhǎng)的重視程度，自卑感強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱是我校全體學(xué)生普遍存在的現(xiàn)象。在學(xué)生管理和教學(xué)中我始終時(shí)刻要求自己做到：肯定學(xué)生，給學(xué)生自信心；為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，從最基本的日常行為規(guī)范做起，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，把自己的信心傳遞給每一個(gè)學(xué)生，用微笑告訴他們是優(yōu)秀的學(xué)生，用耐心一步步夯定學(xué)生的基礎(chǔ)。
在時(shí)間的稿紙上，每個(gè)人都在寫(xiě)著自己的歷史。每每提筆小結(jié)學(xué)校和自己的工作，總要找出時(shí)間來(lái)考慮一下，一年中自己做了些什么，是正號(hào)還是負(fù)號(hào)？
學(xué)校的工作紛繁復(fù)雜，需要做的事情很多，特別是我們這種“麻雀雖小、五臟俱全”的小學(xué)校來(lái)說(shuō)，工作量自是不言而喻，但這并不能成為懈怠工作的任何原因和借口，需要我們?nèi)＠蠋熁ㄙM(fèi)更多的精力去完成，對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)學(xué)生、對(duì)自己有一個(gè)合理的交待。
現(xiàn)在國(guó)家正在進(jìn)行大力的教育改革，作為我們學(xué)校的校長(zhǎng)，我首先要表示，我們一定要相響應(yīng)國(guó)家的教育改革，我們學(xué)校明年的教育改革就要拉開(kāi)大幕。我想說(shuō)，我們學(xué)校存在的教育短缺和毛病真的有很多，我們需要改革，這是我一直想的事情，所以我們明年的教育改革一定要認(rèn)真、徹底！
祖國(guó)的明天就靠我們學(xué)校的這些孩子了，教育不好他們。我們就是千古罪人，這絕對(duì)不會(huì)夸大?，F(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，我們國(guó)家內(nèi)部也存在內(nèi)部民族矛盾，所以我們不能再繼續(xù)下去了，我們一定要變革，我們要把我們的孩子教育成國(guó)家棟梁，讓他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
以上述職如有不妥，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正。謝謝！
篇六 中學(xué)校長(zhǎng)年底個(gè)人述職報(bào)告匯報(bào)2650字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
一年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在二中全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。
一年來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。
二、完善各類(lèi)制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。
學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任二中校長(zhǎng)以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)導(dǎo)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。一年來(lái)，組織成立了“二中理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“校長(zhǎng)信箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見(jiàn)、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專(zhuān)職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室、宿舍，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《二中教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、坐班、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫龋卮笠咔槌课缤頇z測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和團(tuán)委、班主任深入學(xué)生宿舍制度、住校生檢查制度及周末留宿生的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育，課前唱歌，課后問(wèn)好，規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開(kāi)展了教職工排球、乒乓球比賽和師生歌詠比賽、詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹(shù)新風(fēng)的良好的校園景象。
三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開(kāi)展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹(shù)形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“六不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。做到了收費(fèi)公示，堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)辦公用品、作業(yè)本、校服、供熱用煤、工程建設(shè)等大小開(kāi)支，均通過(guò)校委會(huì)研究討論執(zhí)行。
為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高，針對(duì)教師隊(duì)伍實(shí)際，學(xué)校特別致力于堅(jiān)持目標(biāo)拉動(dòng)、學(xué)習(xí)啟動(dòng)、骨干帶動(dòng)、活動(dòng)推動(dòng)、機(jī)制驅(qū)動(dòng)，從現(xiàn)有基礎(chǔ)出發(fā)，以“調(diào)整、培養(yǎng)、提高”為目標(biāo)，把培養(yǎng)與使用、競(jìng)爭(zhēng)與評(píng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)，拓展知識(shí)技能，提高內(nèi)在素質(zhì)，促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有四名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文，有三位教師分別被評(píng)為縣級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來(lái)，二中領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂(lè)觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。年在全縣九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考中，我校學(xué)生取得了較理想的成績(jī)，五科合格率由年的13%提升到了今年的27.1%，提高了14.1個(gè)百分點(diǎn)。
篇七 2023年10月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告5800字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給了我再一次述職的機(jī)會(huì)。幾年來(lái)，大家與我同舟共濟(jì)，患難與共，走過(guò)了幾年艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。 時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。校長(zhǎng)，也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)職業(yè)，是一個(gè)服務(wù)者的代名詞，它服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言：不以權(quán)威治人，應(yīng)以威權(quán)服人；不靠制度管人，應(yīng)憑人格育人；不看表面順從，但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成功就是希望。一年來(lái)，我與同志們一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序。突出“動(dòng)靜結(jié)合，夯實(shí)基礎(chǔ)，培育特色，注重發(fā)展”理念，教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式，在不同程度上得到更新和轉(zhuǎn)變，教學(xué)實(shí)力大有長(zhǎng)進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 學(xué)校工回眸 一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道，發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照教育局的工作要點(diǎn)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首，注重師生發(fā)展；加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為；狠抓特色學(xué)校建設(shè)，進(jìn)行文化育人；扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力；加強(qiáng)安全教育，構(gòu)建和諧校園。 一、加強(qiáng)制度管理，規(guī)范辦學(xué)行為 學(xué)校管理思路“以人為本”，管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理：在廣泛爭(zhēng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學(xué)?？己朔桨?，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理：以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展日常教育活動(dòng)，以“快樂(lè)、健康、聰慧、高尚”和《中小學(xué)生守則》、《學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》為依托，強(qiáng)化評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理，為每位留守兒童建立檔案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活，并建立愛(ài)心幫扶機(jī)制，開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。班子建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子成員的責(zé)任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強(qiáng)管理職能；加強(qiáng)溝通與交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，凝心聚力，共謀學(xué)校發(fā)展。 二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓，文化育人再登高 1、在特色建設(shè)中，我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí)，借鑒別人的先進(jìn)理念，制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。特色建設(shè)圍繞“禮”字做文章，深入開(kāi)展一系列工作。 2、仿古修建，提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作，狠抓特色建設(shè)，文化育人，特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題，以“依禮而境，依禮而習(xí)，依禮而學(xué)，依禮而言，依禮而思，依禮而文”為核心內(nèi)容開(kāi)展校園文化特色學(xué)校建設(shè)，“厚德載物”的仿古匾和“有關(guān)家國(guó)書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為”的仿古對(duì)聯(lián)懸掛在上禮堂正中，大幅《勸學(xué)》字畫(huà)橫臥在下禮堂正中的橫梁上，《國(guó)學(xué)經(jīng)典》誦讀內(nèi)容《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》及中華勵(lì)志故事“鐵杵成針”、“滴水穿石”、“鑿壁借光”、“孺子可教”、“一諾千金”等在學(xué)校展板和文化墻上得以體現(xiàn)。禮堂擺放金邊吊蘭、非洲茉莉、杜鵑花和玫瑰花，天井?dāng)[放法國(guó)小葉榕等盆景，營(yíng)造一種禮儀書(shū)香的文化氛圍。辦公室和教研室全部裝修、教室以學(xué)科為特點(diǎn)布置新穎別致。各班根據(jù)禮儀、美德內(nèi)容每?jī)稍赂鼡Q一次板報(bào)。校園修建的長(zhǎng)約50米，寬3米的文化墻大面積體現(xiàn)禮儀、美德內(nèi)容。彰顯學(xué)校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性。仿古打造老校舍的工作基本結(jié)束。仿古修建紅十字博愛(ài)教學(xué)樓已經(jīng)投入使用。仿古修建的佳訊飛鴻希望小學(xué)教學(xué)樓、仿古維修綜合樓的工作正在進(jìn)行之中。這些典雅古樸的建設(shè)，為提升學(xué)校形象增添了新的內(nèi)涵。 3、擴(kuò)大高校課堂試點(diǎn)面，全力進(jìn)行高效課堂打造。學(xué)校被設(shè)為片區(qū)高效課堂基地，教育督導(dǎo)辦跟蹤五年級(jí)一班，……老師參加市上高效課堂競(jìng)教活動(dòng)。 4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé)，路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì)，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。 5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，豐富校園文化生活。各種興趣小組：主持閱讀、合唱、舞蹈、書(shū)法、手工、美術(shù)、棋類(lèi)、球類(lèi)活動(dòng)有序開(kāi)展。師生同操，個(gè)個(gè)參與，人人鍛煉。開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，發(fā)放讀書(shū)卡，每天中午分年級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書(shū)半小時(shí)。 6、加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作，提高學(xué)校的知名度。在注重學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的基礎(chǔ)上，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的宣傳報(bào)道工作，按照教育局的要求，圓滿并超額完成了任務(wù)?！丁逃W(wǎng)》、《……教育》、……電視臺(tái)、……教育局對(duì)學(xué)校的特色建設(shè)曾多次進(jìn)行宣傳報(bào)道。 三、拓寬德育途徑，深化養(yǎng)成教育 一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，并結(jié)合工作實(shí)際，堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心，以道德踐行為原則”，通過(guò)形式多樣的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，以“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”為主題，深入開(kāi)展“修師德，強(qiáng)師能，做人民滿意的教師”等活動(dòng)，學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書(shū)”，利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《公民道德實(shí)施方案》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，努力提高教師的思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立教師“全心全意為人民服務(wù)，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)，全心全意為集體服務(wù)”的思想，提高教師依法施教和依法治教水平，同時(shí)不斷完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中，以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深入開(kāi)展“學(xué)、思、評(píng)、樹(shù)、幫、查”活動(dòng)。5月23日，學(xué)校組織全校教職工認(rèn)真收看了教育局組織的全縣師德先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)，做好筆記，對(duì)照先進(jìn)，反思自己。進(jìn)行座談?dòng)懻摚骱糜涗?，同時(shí)要求每位教職工寫(xiě)出1000字以上的剖析材料，取得了很好的效果。 2、注重創(chuàng)新，豐富校園活動(dòng)內(nèi)涵。 （1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展主題德育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話，精選主題，深化內(nèi)涵。教育學(xué)生尊師敬老，懂得感恩，從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過(guò)開(kāi)展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，六.一入隊(duì)宣誓儀式”等主題道德活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好”少年。 （2）加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。深入持久地學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》及《學(xué)生一日一常規(guī)》和開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)，創(chuàng)建“文明班級(jí)”常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài)，表?yè)P(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事，針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象，及存在的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，使他們能夠明理知行。 （3）廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日，開(kāi)展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng)，使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。 （4）為提升學(xué)校師生的魅力，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如：師生同操、陽(yáng)光體育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、六.一各班開(kāi)展活動(dòng)等，提升師生的精神境界。 （5）大力開(kāi)展安全、法制教育，把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合，常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理，凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，弘揚(yáng)正氣。 四、發(fā)揮模范作用，處處彰顯表率 1、加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開(kāi)支部會(huì)議，組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《四十條》、《六十條》和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn)，要求全體黨員清正廉潔，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，率先垂范，起到了黨員的模范帶頭作用。 2、重視隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作，……校長(zhǎng)參加北師大高級(jí)校長(zhǎng)研修班學(xué)習(xí)，……副校長(zhǎng)去重慶參加安全管理人員培訓(xùn)，……副校長(zhǎng)、……主任參加成都課博會(huì)培訓(xùn)，……、……老師等去成都參加國(guó)培，……、……老師去……參加教師培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)，他們開(kāi)闊了視野，受益匪淺，給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)。 五、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量 抓好常規(guī)管理，是做好教育教學(xué)工作的保障。只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。 1、學(xué)校采取定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查，把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師，交換意見(jiàn)，并指出其優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)教師工作。 2、學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作，經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看，并逗硬獎(jiǎng)懲。 3、抓好校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論，開(kāi)展教師集體備課，進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作，深挖“洞”，廣積“糧”，備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要，進(jìn)行各種形式的自學(xué)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷充電，拓寬視野。 4、抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上，以教研組為單位，以課題為引領(lǐng)，以研究為手段，針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，務(wù)實(shí)有效，研有所得。 5、推門(mén)聽(tīng)課常態(tài)化，相互借鑒，共同提高。 6、讓學(xué)校有書(shū)香氣，教師有書(shū)卷氣，學(xué)生有書(shū)生氣，開(kāi)展全校師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng)，點(diǎn)燃師生的閱讀激情。國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校，進(jìn)班級(jí)，進(jìn)教室、教研室成了主旋律，成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。 7、在開(kāi)展教研活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校還注重在反思中提升，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書(shū)筆記及教育教學(xué)論文，讓實(shí)踐深化成理論。 8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?！弊鳛檗k學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)中，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí)，把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中，要求教師把“減負(fù)高效，惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo)，有效備課，上好課，精心作業(yè)，精心輔導(dǎo)。 9、六年級(jí)每學(xué)月進(jìn)行一次考試，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，增添措施，彌補(bǔ)提高。經(jīng)常召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)議，相互溝通，解決具體困難，確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。 10、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了上級(jí)的充分肯定，……校長(zhǎng)在片區(qū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)交流。 六、防患于未然，安全是關(guān)鍵 安全管理是學(xué)校的重要工作，更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。 1、學(xué)校要求全體教師樹(shù)立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話，晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。 2、對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致，安全工作扎實(shí)有效。 3、各班制定嚴(yán)密的班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。 4、通過(guò)一系列的演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。 5、通過(guò)發(fā)放《安全告家長(zhǎng)書(shū)》，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求，達(dá)到家校共育。 6、要求教師時(shí)常家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，齊抓共管。 7、路隊(duì)管理持之以恒，安全教育常抓不懈，做到了安全事故零發(fā)生。 8、時(shí)置夏日，為避免學(xué)生下河洗澡，發(fā)生安全事故，學(xué)校安排專(zhuān)人在學(xué)生放學(xué)后，在河邊巡查，做到責(zé)任落實(shí)。 七、精打細(xì)算，償還欠款 一學(xué)年來(lái)，學(xué)校要求后勤人員節(jié)約開(kāi)支，共謀學(xué)校發(fā)展。償還了……欠款…萬(wàn)余元，償還了……年教師的70-80-90，共計(jì)…萬(wàn)余元，償還了……年教師的工資欠款…萬(wàn)余元等。學(xué)校還積極向上爭(zhēng)取捐贈(zèng)資金和其它資金，改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)在學(xué)校正在想辦法解決教師的住房公積金欠款、醫(yī)保墊底資金、養(yǎng)老保險(xiǎn)金等，以解決教師的后顧之憂。 八、成績(jī)來(lái)之不易，工作還需努力 通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)校獲得了教育局“課間操示范學(xué)?！?、教育局督導(dǎo)辦“教育宣傳先進(jìn)集體”、“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)集體”等殊榮。學(xué)生參加片區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，乒乓球比賽獲男、女單打冠軍。學(xué)生參加……縣“第…屆藝術(shù)節(jié)”，獲二、三等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得，與全校師生的努力是分不開(kāi)的。學(xué)校將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。 幾年來(lái)，大家和我一起，為共謀學(xué)校發(fā)展，患難與共，不辭辛勞，領(lǐng)導(dǎo)與老師合拍、合心、合力，讓學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。我再次對(duì)每位老師表示衷心的感謝，感謝你們的協(xié)作，感謝你們的理解與支持，感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn)！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親：自我任__村支部書(shū)記以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅(jiān)克難促發(fā)展，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督，時(shí)刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)，在班子成員的配合下，在全村...
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、職工代表： 首先，感謝組織、總經(jīng)理、黨委書(shū)記及礦長(zhǎng)、書(shū)記和班子成員一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及職工同志們對(duì)我工作的支持和幫助。 我的職務(wù)是田家煤礦技術(shù)負(fù)責(zé)人。
尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、同志們：一年來(lái)，在上級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體官兵的大力支持下，我安心本職，努力工作，盡職盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真履行職責(zé)，使單位各項(xiàng)工作有了較大的發(fā)展，自身素質(zhì)和綜合能力也明...
一、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，始終保持了奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為學(xué)校的改革與發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)深入學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想是本年度黨政工作的中心，黨總支工作計(jì)劃、校行政工作計(jì)劃對(duì)此都有明確的安排，...
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好：此時(shí)此刻，首先讓我懷著感激的心情向大家說(shuō)一聲“謝謝”。因?yàn)檫@許多年來(lái)我每一項(xiàng)工作的完成，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)在座各位的支持、鼓勵(lì)與幫扶。
一、認(rèn)真履行工作職責(zé)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù) （一）大力度推進(jìn)林業(yè)重點(diǎn)工程，注重科技興林，生態(tài)效益突顯。 今年縣委縣政府把林業(yè)置于前所未有的高度，以空前的投入和力度，打造以一城兩線三園四點(diǎn)為亮點(diǎn)的十五項(xiàng)林業(yè)重點(diǎn)工程，總?cè)蝿?wù)生...
__年，我緊緊圍繞黨的十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和_____關(guān)于安全生產(chǎn)的重要論述，深入貫徹實(shí)施新《安全生產(chǎn)法》，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)紅線意識(shí)，著力夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
回首__年，我最深刻的體會(huì)是：自己所做的工作之所以能得到上下的認(rèn)可，主要得益于市委企工委等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、關(guān)愛(ài)及廣大職工的支持與厚待。我會(huì)銘記這一點(diǎn)。
篇八 優(yōu)秀校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1600字
一、思想上，講大局，求和諧
一年來(lái)，嚴(yán)格按照教育局及學(xué)校的安排，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以講大局、講政治的高度服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，學(xué)校決定的事，不打折扣，不講條件、堅(jiān)決服從、堅(jiān)決執(zhí)行，工作中事事處處從維護(hù)學(xué)校形象、維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)出發(fā)，不講不利于學(xué)校的話，不做不利于學(xué)校的事，時(shí)刻與學(xué)校保持一致。
二、教育上，抓活動(dòng)，促養(yǎng)成
如果說(shuō)政教工作的重點(diǎn)是學(xué)生的管理，那么團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)就是學(xué)生的教育，而活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好載體。一年來(lái)，團(tuán)委結(jié)合政教工作先后開(kāi)展了“拒絕零食”、“愛(ài)綠護(hù)綠”、“定位就餐”、“愛(ài)護(hù)公物”、“學(xué)生行為規(guī)范月活動(dòng)”、“法制教育”、“心理健康教育”等系列教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三月份開(kāi)展的“拒絕零食”活動(dòng)，班主任通過(guò)班隊(duì)會(huì)、討論等形式使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了買(mǎi)零食、吃零食不但會(huì)增加家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還給我校衛(wèi)生打掃及保潔帶來(lái)了很大困難，是一種不文明的現(xiàn)象，再加上學(xué)生干部的檢查督導(dǎo)，這一現(xiàn)象在我校得到了有效控制。拒買(mǎi)零食、拒吃零食已逐步成為學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
五月份開(kāi)展的以開(kāi)愛(ài)綠護(hù)綠為主題的教育，通過(guò)倡議書(shū)、動(dòng)員會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、義務(wù)勞動(dòng)等系列活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到正是學(xué)校的一草一木為我們創(chuàng)造了一個(gè)綠色、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以，愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，養(yǎng)護(hù)學(xué)校綠色是我們每位同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。
九月份開(kāi)展了以“強(qiáng)化宿舍管理、嚴(yán)格紀(jì)律衛(wèi)生管理、加強(qiáng)晚自習(xí)管理和規(guī)范課間操管理”為主要內(nèi)容，以“學(xué)規(guī)范、抓習(xí)慣”為主題的行為規(guī)范月活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的宿舍管理已趨于軍事化，紀(jì)律衛(wèi)生已更上檔次，晚自習(xí)已更加井然秩序，課間操更加整齊到位，校風(fēng)校紀(jì)有了較大改觀，班風(fēng)班級(jí)有了較大變化，形成了“爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”的良好氛圍。
“定位就餐”使學(xué)生學(xué)生的就餐趨于有序性、固定性；“法制教育”使學(xué)生的法制觀念得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)；“心理健康教育”使學(xué)生的.胸襟更加寬廣，坦然面對(duì)困難或挫折等等。
活動(dòng)的開(kāi)展得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的支持，更得到了班主任們的鼎力相助，每次活動(dòng)班主任都制定詳細(xì)的計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)，討論、組織、安排活動(dòng)，并親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，活動(dòng)后積極總結(jié)表彰?，F(xiàn)在學(xué)生有了很大變化，學(xué)生不再買(mǎi)零食了，學(xué)生不在踐踏草坪、采花折技了，學(xué)生不在破壞公物了，學(xué)生不在上教師廁所了……相反，學(xué)生已經(jīng)遵守紀(jì)律了，學(xué)生開(kāi)始愛(ài)護(hù)公物了，學(xué)生已經(jīng)熱愛(ài)勞動(dòng)了，學(xué)生能夠定位就餐了，學(xué)生能夠按時(shí)就寢了……所有這些都是學(xué)生的收獲，更是我們老師的收獲。
三、管理上，重指導(dǎo)，抓落實(shí)
為了正好的促進(jìn)教育管理，一年來(lái)，團(tuán)委側(cè)重了學(xué)生干部的選撥、培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。特別是本學(xué)期隨著行為規(guī)范月活動(dòng)的開(kāi)展，團(tuán)委結(jié)合政教工作培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作，我們每周二下午定為班干部例會(huì)日，總結(jié)上周學(xué)生工作情況，布署本周工作，并對(duì)具體工作給予指導(dǎo)，時(shí)常督導(dǎo)學(xué)生干部對(duì)工作的落實(shí)情況。目前這支學(xué)生干部隊(duì)伍已能夠獨(dú)立開(kāi)展工作，受到了同學(xué)們認(rèn)可和老師們的肯定。
四、自身上，嚴(yán)要求，促提高
工作中，找準(zhǔn)位置，不越位，不越權(quán)，做好本職工作；堅(jiān)持好中層值班、政教工作帶班和雙休日值班工作；做好教師的服務(wù)兵、領(lǐng)導(dǎo)的助手和參謀，事事處處嚴(yán)格要求自己，工作想在前，干在前，吃苦在前，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高服務(wù)質(zhì)量。
五、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作
1、完成了“慈心救助”和“春蕾女童”對(duì)我校學(xué)生的救助活動(dòng)。上學(xué)期我校有17名學(xué)生受到救助，救助金額7000余元。
2、完成了普九國(guó)檢的檔案整理工作。
3、做好了彩票公益金對(duì)我校學(xué)生資助的材料報(bào)送工作。
工作中雖取得了一些成績(jī)，但還有一些不足，如對(duì)學(xué)生教育工作還未能涉及每個(gè)學(xué)生，對(duì)個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的教育還需進(jìn)一步深入，工作中抓反復(fù)、反復(fù)抓的力度還不夠，有些活動(dòng)計(jì)劃缺乏調(diào)研。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力的配合下，圓滿完成了一年來(lái)的工作，相信在我校“和諧團(tuán)結(jié)”工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌！
篇九 校長(zhǎng)個(gè)人述職述廉報(bào)告20231750字
20__年9月，由于工作需要，我調(diào)任峰峰教育管理區(qū)九龍學(xué)校校長(zhǎng)，身處新的工作崗位與新的工作環(huán)境，作為一校之長(zhǎng)，我以身作則、廉潔自律，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律的內(nèi)容和要求，履行職責(zé)，抓好自身和學(xué)校各部門(mén)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，現(xiàn)作述職報(bào)告如下：
一、注重用先進(jìn)理論來(lái)筑牢思想防線，思想是行為的先導(dǎo)。廉政建設(shè)和廉潔自律必須以先進(jìn)思想作基礎(chǔ)，來(lái)筑牢反腐__的思想堤壩。我始終把黨風(fēng)建設(shè)作為保障各項(xiàng)工作健康發(fā)展、順利進(jìn)行的重要工作來(lái)抓，一刻也不敢放松。無(wú)論工作多忙，都堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)___有關(guān)反腐__的重要論述，特別是最近礦區(qū)書(shū)記李士海在干部會(huì)議上關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的講話。同時(shí)，善于從上級(jí)通報(bào)和新聞媒體上報(bào)道的反面典型中接受教訓(xùn)，引以為戒。通過(guò)學(xué)習(xí)，打牢理論根基，牢固樹(shù)立執(zhí)政為民、廉潔從政的觀念，自學(xué)在思想政治上與___保持高度一致，堅(jiān)定反____的信心。
二、注重用黨規(guī)黨紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的言行。
黨風(fēng)廉政建設(shè)不在于你說(shuō)得怎么樣，關(guān)鍵看你做得怎么樣，群眾是通過(guò)黨員干部的行動(dòng)來(lái)評(píng)價(jià)黨風(fēng)的。因此，我注意在日常工作中用黨紀(jì)條規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極按照黨風(fēng)廉政建設(shè)要求辦事，時(shí)時(shí)處處自警、自省、自重、自勵(lì)，做廉潔從政的表率，切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在職責(zé)范圍內(nèi)，從嚴(yán)要求，按規(guī)定辦事，違反原則的事不辦，違反規(guī)定的事不批準(zhǔn)，減少了職責(zé)范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)損失的出現(xiàn)和重大事故的發(fā)生。在生活上不奢侈浪費(fèi)，損公肥私，自覺(jué)做到不該說(shuō)的不說(shuō)，不該拿的不拿，不該吃請(qǐng)的不吃請(qǐng)，不該去的地方不去，保持自身的廉潔，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象。在思想上，我清醒自持，力爭(zhēng)管住自己，管好自己，做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做官。在做到以身作則，嚴(yán)于律已的同時(shí)，我從嚴(yán)要求學(xué)校各處室人員，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度，把不良予頭扼制在萌芽狀態(tài)。通過(guò)制度的落實(shí)，促進(jìn)了各部門(mén)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作規(guī)范化、制度化。
三、注重用職責(zé)要求來(lái)管好帶動(dòng)身邊人。
實(shí)踐使我感到，作為一名黨員干部，不僅要清正廉潔，遵規(guī)守紀(jì)，更重要的是要把學(xué)校的工作干好，履行好職責(zé)，影響和帶動(dòng)身邊人積極工作，創(chuàng)造一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境，形成公正公平、無(wú)私的風(fēng)氣。為了盡快熟悉新工作、新環(huán)境、新情況，盡快進(jìn)入新角色，使工作順利交接，有新的發(fā)展進(jìn)步，我注意凝聚領(lǐng)導(dǎo)合力，深入基層，盡心盡力把工作干好。作為一校之長(zhǎng)，要管好用好身邊人，確保大家都能做到清正廉潔，能夠健康地成長(zhǎng)。因此，我在要求校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)的同時(shí)，還必須自學(xué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，以及有關(guān)廉政建設(shè)方面的各項(xiàng)規(guī)定，做到不貪不占，不侵害教師的利益，防微杜漸，促進(jìn)單位建設(shè)的健康發(fā)展。
由于我在黨風(fēng)廉政建設(shè)上常抓不懈，在廉潔自律上警鐘長(zhǎng)鳴，不但我本人無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，學(xué)校也沒(méi)有一例違法違紀(jì)案件發(fā)生。當(dāng)然，在廉潔自律方面，仍然存在著學(xué)習(xí)不經(jīng)常、不刻苦，聯(lián)系思想和工作實(shí)際不緊密的問(wèn)題，有時(shí)還有自身要求不嚴(yán)格、被動(dòng)地接受吃請(qǐng)的問(wèn)題等，這些都需要在今后的工作中認(rèn)真加以克服的。清政廉潔是領(lǐng)導(dǎo)干部人品修養(yǎng)的永恒主題。只有不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨紀(jì)，才能始終保持黨員干部清正廉潔的形象。
學(xué)校進(jìn)入獨(dú)立辦學(xué)以來(lái)發(fā)展的平穩(wěn)期，辦學(xué)條件相對(duì)優(yōu)越了不少，但作為一名黨員干部，工作上、生活上不搞特殊，嚴(yán)格要求自己，以身作則，繼續(xù)保持與發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng)，關(guān)心集體勝過(guò)關(guān)心自己;關(guān)心群眾生活，放下架子做小學(xué)生，深入實(shí)際，發(fā)現(xiàn)群眾疾苦，急群眾之所需，想群眾之所愿。同時(shí)，注意生活細(xì)節(jié)，拒腐蝕，永不沾，自覺(jué)與不良的生活作風(fēng)、社會(huì)現(xiàn)象劃清界線;保持清醒的頭腦，保持共產(chǎn)黨員的本色。積極為學(xué)校發(fā)展謀劃，主動(dòng)為廣大師生謀利益，以實(shí)際行動(dòng)，帶動(dòng)和諧校園的建設(shè)。在校內(nèi)外產(chǎn)生積極的影響。
與此同時(shí)，個(gè)人工作中還存在很多問(wèn)題與不足：
1.要繼續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班子，引領(lǐng)群眾。
2.要深入搞好自我學(xué)習(xí)與提高，適應(yīng)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì)。
3.不要吃老本、要立新功，要反驕破滿，克服工作中的倦怠情緒，振奮精神，全身心投入到教育事業(yè)發(fā)展的洪流中。
以上是對(duì)__年度工作的簡(jiǎn)單回顧。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮中，20__年已向我們闊步走來(lái)，滿載著成功與喜悅，在新的年度里，我將以百倍的信心，與競(jìng)業(yè)園學(xué)校的全體攜手并進(jìn)，贏得事業(yè)的更大輝煌。
篇十 小學(xué)分管安全副校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2150字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作。回首一年來(lái)的工作，是在緊張匆忙中度過(guò)的，繁雜卻充實(shí)，忙碌不失條理。雖然涉及面廣，頭緒較多，但在校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全體老師的熱情支持和幫助下，各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師匯報(bào)，恭請(qǐng)指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作則，同心協(xié)力，不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管的工作需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識(shí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富，管理水平得以有效的提升。
從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中總是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇地落實(shí)完成上級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作都當(dāng)作自己份內(nèi)的事，凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話、做實(shí)事，當(dāng)好校長(zhǎng)的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
我把寬以待人，嚴(yán)于律已，遵紀(jì)守法，廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對(duì)上為學(xué)校為校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健，而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師，充分發(fā)揮教師的.工作潛能是保證各項(xiàng)工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此，我始終明確自己的職責(zé)，擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái)，到教師中去，努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來(lái)，我始終抱著“學(xué)無(wú)先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)，尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(zhǎng)、老師們的意見(jiàn)，形成共識(shí)，使各項(xiàng)工作更有條理，更為落實(shí)，更有效果。
二、抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓，以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各種安全意外處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽訂安全協(xié)議書(shū)，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任，過(guò)去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查，從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查；根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，利用班會(huì)、廣播、升旗儀式等時(shí)間，開(kāi)展安全預(yù)防教育，自護(hù)教育，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、防范能力和自我保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，心得體會(huì)全面提高教學(xué)質(zhì)量
從細(xì)節(jié)處入手，強(qiáng)化常規(guī)管理，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我努力做到：
1、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)。
我一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節(jié)層層把關(guān)，狠抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化，做到檢查到位，反饋及時(shí)，整改有效。并將檢查結(jié)果納入年終績(jī)效考核，與教師的績(jī)效工資掛鉤。
2、立足課堂陣地，提高課堂教學(xué)效益
課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，才能確保質(zhì)量的提高，因此，我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(jié)（主、副科各一節(jié)）有質(zhì)量的教學(xué)研究課，集中教研組長(zhǎng)骨干教師一起聽(tīng)課、評(píng)課，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn)，讓教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)。在練兵中，切實(shí)做到“四定”即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上下功夫，擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現(xiàn)了教師教學(xué)方法由教師為主體，向以學(xué)生為主的改變，實(shí)現(xiàn)了教師由為學(xué)生“掌握”而教，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng)新而教；有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
制定了獎(jiǎng)勵(lì)方案，召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其做好了各科復(fù)習(xí)與復(fù)習(xí)內(nèi)容的制定工作，使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋，工作有了很大的改觀。強(qiáng)化了培優(yōu)輔差的力度，注意了每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度，習(xí)題的檢查力度，做到了精講精練，讓學(xué)生做一題，學(xué)一法，通一片，以獲得省時(shí)高效的復(fù)習(xí)效果，展示示范課，激發(fā)教師的潛力，從而增進(jìn)整體的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。
四、存在的不足
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能大膽地開(kāi)展工作，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。
2、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng)的作用，推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當(dāng)前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
五、努力方向
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，個(gè)人簡(jiǎn)歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章，強(qiáng)化品牌意識(shí)，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作，問(wèn)心無(wú)愧，但也有不足感慨，有得也有失。我將正確對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)，使自己把工作做得更好。
篇十一 2023年10月大學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告1550字
___年是學(xué)校改革、發(fā)展的關(guān)鍵年；是學(xué)校升本、建院的攻堅(jiān)年；是教育、教學(xué)創(chuàng)新的探索年；是工作事務(wù)最多的一年，重大決策最多的一年，對(duì)未來(lái)學(xué)校發(fā)展影響較大的一年，也是學(xué)校涉外活動(dòng)最多的一年。按照學(xué)校黨委的分工，我作為黨政一把手，全盤(pán)負(fù)責(zé)學(xué)校的整體工作，一年來(lái)，除履行工作職責(zé)外，完成了年初預(yù)定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)述
一，按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的學(xué)習(xí)和思想水平的提高。每次黨委中心組的學(xué)習(xí)討論都能作到精心準(zhǔn)備，認(rèn)真思考，與學(xué)校的工作實(shí)際相互結(jié)合，力爭(zhēng)作到理論思考有深度，有較強(qiáng)的針對(duì)性。
二，堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制及民主集中制原則，能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員的作用。較少有一言堂、家長(zhǎng)制作風(fēng)；在設(shè)備采購(gòu)、工程招標(biāo)等重大事項(xiàng)中均借助集體的智慧進(jìn)行決策；堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則，較少有越位、錯(cuò)位的問(wèn)題。
三，堅(jiān)持黨管干部的原則，能夠注重黨政干部和師資隊(duì)伍建設(shè)工作，竟聘上崗、廉政談話、改善學(xué)科、學(xué)研結(jié)構(gòu)等舉措均具有相對(duì)區(qū)域超前優(yōu)勢(shì)。
四，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的理念，在工作中能抓大放小，執(zhí)政思路較為明晰。傾心創(chuàng)建商洛學(xué)院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署；謀事不謀人，謀人不害人。
五，較為廉潔自律。注重制度建設(shè)和按程序操做的原則，與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的重大事項(xiàng)決策而不直接參與，而是用打招呼、隨時(shí)提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設(shè)第一責(zé)任人的責(zé)任。在評(píng)職等工作中沒(méi)有收受當(dāng)事人的財(cái)物。
六，能擠時(shí)間堅(jiān)持提高自身的教學(xué)科研水平。在《建設(shè)科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文，參與譯編《氣候建筑學(xué)》專(zhuān)著一部，為物理本科班講授專(zhuān)業(yè)課一門(mén)；完成了博士論文的開(kāi)題報(bào)告。
七，存在問(wèn)題。政治理論水平有待進(jìn)一步提高，管理執(zhí)政能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，應(yīng)對(duì)困難局面、解決復(fù)雜問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位同志：大家好！我叫__，1970年出生，初中文化，中共黨員，現(xiàn)任龍山村支委、計(jì)生專(zhuān)干。根據(jù)政府工作安排，現(xiàn)將本人一年來(lái)學(xué)習(xí)、工作情況做好如下述職，請(qǐng)予以評(píng)議。...
大學(xué)生村官書(shū)記助理述職報(bào)告--__我們共同走過(guò)，__年，你我同行！凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎新年。__年的繽紛畫(huà)卷即將在我們眼前展開(kāi)，值此辭舊迎新之際，__縣大學(xué)生村官簡(jiǎn)報(bào)推出了新春特刊，尤其今年又是全國(guó)確定的基層黨組織建設(shè)年，推...
(一)、思想政治方面想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。
從喜歡上法律，到與法治一路同行，緣于93年上了電大法律專(zhuān)業(yè)，好像今生注定與法律有緣，當(dāng)刑法、民法等教材陸續(xù)來(lái)到身邊時(shí)，我如獲至寶，愛(ài)不釋手。打開(kāi)書(shū)，發(fā)現(xiàn)法律離生活是那么的近，濃厚的興趣讓我一發(fā)不可收。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：一年來(lái)，我校全體教職工牢記使命，奮力開(kāi)拓，辦學(xué)條件顯著改善，教學(xué)改革成果豐碩，名師工程初見(jiàn)成效，優(yōu)生培養(yǎng)效果顯著，辦學(xué)影響與日俱增，教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。
____年，是我從事會(huì)計(jì)工作的第一年。這一年來(lái)，本人在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，由一名初涉會(huì)計(jì)行業(yè)，沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的新人，轉(zhuǎn)變?yōu)槊禾夸N(xiāo)售會(huì)計(jì)的行家里手，個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上...
文秘 街道居委會(huì)黨總支書(shū)記述職報(bào)告 按照組織安排，我于__年9月底從__縣紀(jì)委調(diào)任穿城鎮(zhèn)路東居委會(huì)黨總支書(shū)記，一年來(lái)，在穿城鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣委組織部、縣紀(jì)委的親切關(guān)懷下，以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持下，我能夠嚴(yán)格按照村...
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：首先我要感謝大家在即將過(guò)去的一學(xué)年中對(duì)我的關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)，使我的各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展?；仡櫼荒陙?lái)的學(xué)校生活，我既感到欣慰又覺(jué)得慚愧。
篇十二 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告格式2800字
伏案回眸，總結(jié)一年來(lái)的校園管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職狀況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，同行相助的極好機(jī)會(huì)。下面向陳述我一年來(lái)所做的工作，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、提升自身修養(yǎng)，整合辦學(xué)力量
1、樹(shù)立目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)
在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)、建立安全禮貌校園，有效組織和實(shí)施校園教育教學(xué)管理活動(dòng)等重點(diǎn)工作，并以此為工作支架，
2、學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)管理
我在工作中比較注重自身的學(xué)習(xí)與提高，盡管校園教育、教學(xué)和管理工作千頭萬(wàn)緒，但也不忘忙中抽閑翻閱報(bào)刊，了解時(shí)事；學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)工作；參加學(xué)習(xí)，自我完善；不斷實(shí)踐，提升水平。業(yè)余時(shí)間參加了“專(zhuān)升本”的自學(xué)考，努力提高“依法辦學(xué)、依法治教”的潛力，保證自己的辦學(xué)方向與黨的方針政策持續(xù)一致；確保自己的辦學(xué)理念與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的潮流。
3、依法管理，依法治校
“依法管理，依法治校”是我一貫堅(jiān)持并貫徹的原則。堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門(mén)制定的各項(xiàng)規(guī)定，在行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為和教育收費(fèi)、廉政自律等方面按規(guī)定和要求正確行使自己的權(quán)力，無(wú)違規(guī)操作行為。努力做到用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡B(tài)度去影響教師，用高尚的人格魅力凝聚教師，勤為先、廉為本，校園經(jīng)費(fèi)我能堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事實(shí)用，較大額度費(fèi)用支出務(wù)必經(jīng)過(guò)群眾討論，必需的招待與書(shū)記商量后共同行事。
4、班子團(tuán)結(jié)，構(gòu)成合力
做到團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人員能情緒愉悅地工作；涉及教職工切身利益的方案，堅(jiān)持做到反復(fù)醞釀、多方聽(tīng)取意見(jiàn)，由教代會(huì)透過(guò)后再執(zhí)行。班子領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、配合默契、創(chuàng)新求實(shí)，心往一處想，話往一處講，勁往一處使。
5、以情感人，人本管理
不論是年終考核、還是評(píng)優(yōu)工作，我堅(jiān)持做到計(jì)劃設(shè)計(jì)周密、問(wèn)題分析詳盡、操作流程精細(xì)，只信唯才是舉，不搞任人唯親，事情放在桌面上，不搞小動(dòng)作，用真心、誠(chéng)心感染人。由于堅(jiān)持了考核看實(shí)績(jī)，用人看本事；辦事要公開(kāi)，處事要公平，看人要公正；不把人看死，不把事做死的原則，所以在廣大教職員工中樹(shù)立了威信，贏得了口碑，為開(kāi)展工作奠定了群眾基礎(chǔ)。
二、提高學(xué)識(shí)水平，增強(qiáng)管理才能
1、轉(zhuǎn)變教育觀念，校長(zhǎng)引領(lǐng)教改
推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施課改的關(guān)鍵是第一線的老師，而老師的關(guān)鍵是教育觀念的轉(zhuǎn)變。為了加快教師教育理念的轉(zhuǎn)變，我們采用“走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)”的方法來(lái)加以強(qiáng)化，透過(guò)課堂實(shí)踐幫忙教師理解教改理念的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的嘗試，課改的理念已深入人心。在教學(xué)平臺(tái)實(shí)踐活動(dòng)中，信息技術(shù)的運(yùn)用，探究型、拓展型教學(xué)資料的設(shè)計(jì)已成“家常便飯”、屢見(jiàn)不鮮。作為校長(zhǎng)的我，在課改的浪潮中一馬當(dāng)先，平時(shí)學(xué)得的理論是我開(kāi)展教學(xué)管理工作的支撐點(diǎn)，平時(shí)的教研活動(dòng)是我與老師們探討新教法的平臺(tái)，平時(shí)的課堂是我和老師們探究新模式的舞臺(tái)，平時(shí)從聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的成功案例是我挖掘校本培訓(xùn)的資源。在實(shí)踐中摸索，在摸索中積累，在積累中走向成熟是我和老師踐行課改理念的重要途徑。
2、構(gòu)建實(shí)踐機(jī)制，搭建交流平臺(tái)
發(fā)現(xiàn)與培植了大批青年骨干教師，營(yíng)造了有序競(jìng)爭(zhēng)、人人爭(zhēng)先、百家爭(zhēng)鳴的良好教學(xué)氛圍，成為校園教學(xué)管理中的一個(gè)顯著亮點(diǎn)。把實(shí)踐的空間從一節(jié)課延伸到了備課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、雜談等各個(gè)環(huán)節(jié)，為每位專(zhuān)任教師多層面、多規(guī)格展示自己的教學(xué)風(fēng)采帶給了舞臺(tái)，在展示自我中認(rèn)識(shí)自我、在認(rèn)識(shí)自我中發(fā)展自我，使課堂教學(xué)成為教師生命價(jià)值的體現(xiàn)，成為認(rèn)識(shí)他人、融入群體的場(chǎng)所，成為提高教師教學(xué)水平和藝術(shù)的百花園，成為校園聚焦課堂教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。
三、聚焦課堂教學(xué)，真抓實(shí)干出成績(jī)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
為了扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作，我校成立了由我任組長(zhǎng)的“素質(zhì)教育進(jìn)課堂領(lǐng)導(dǎo)小組”。領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)本校課堂教學(xué)狀況進(jìn)行調(diào)查、研討，及時(shí)了解本校素質(zhì)教育進(jìn)課堂工作的實(shí)際狀況，商量相應(yīng)對(duì)策，并研究素質(zhì)教育進(jìn)課堂的監(jiān)控措施，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、探討課改精神，開(kāi)展活動(dòng)，撰寫(xiě)文章，組織交流，真正使課改的精神深入人心，使素質(zhì)教育進(jìn)課堂得到進(jìn)一步深化。
2、制定課堂管理常規(guī)
我們根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合校園實(shí)際狀況，制定了一系列課堂教學(xué)管理制度，從學(xué)習(xí)、計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查、分析、總結(jié)、教研等十多個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化控制。
3、實(shí)施課堂教育隨訪制
課堂教育隨訪制，主要包括兩方面：一是隨堂調(diào)研，采用事先不通知的辦法進(jìn)行一月一次的素質(zhì)教育進(jìn)課堂調(diào)研活動(dòng)。二是進(jìn)行“專(zhuān)課專(zhuān)用”狀況的檢查活動(dòng)，實(shí)行突擊抽查與平時(shí)檢查相結(jié)合，檢查包括了配套教材、勞技等材料的使用狀況，真正實(shí)現(xiàn)開(kāi)足開(kāi)好、專(zhuān)課專(zhuān)用的課程標(biāo)準(zhǔn)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展帶給保證。
四、加強(qiáng)與改善未成年人思想道德建設(shè)
未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)涉及億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程；是一項(xiàng)關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略工程；是保證中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的期望工程；是社會(huì)主義精神禮貌的基礎(chǔ)工程。我校從校長(zhǎng)到教師，絲毫不敢懈怠，樹(shù)立了“全員育人”的觀念；構(gòu)建適合學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園人文環(huán)境，努力營(yíng)造優(yōu)美、健康、和諧，讓一草一木、一石一樹(shù)會(huì)說(shuō)話的育人氛圍；細(xì)化、量化道德規(guī)范，并尋求豐富有效的德育載體，加以強(qiáng)化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化。
針對(duì)父母離異、經(jīng)濟(jì)困難、行為習(xí)慣差、學(xué)業(yè)成績(jī)差、心理欠健康等問(wèn)題。輔導(dǎo)員直接指導(dǎo)學(xué)生，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)性需求，采取個(gè)性化、親情化的教育方法，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，尊重學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知水平，及時(shí)幫忙學(xué)生解決成長(zhǎng)中遇到的困難和困惑。輔導(dǎo)員已成為是學(xué)生思想上的指引者、學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)員、生活上的指導(dǎo)員、心理上的疏導(dǎo)者。試行以后，我們將延伸、發(fā)展導(dǎo)師制的內(nèi)涵，增加被“導(dǎo)”學(xué)生的數(shù)量，用真情去感化、教育更需要關(guān)愛(ài)的群體。
五、建立禮貌安全校園
我校著力營(yíng)造校園文化育人的氛圍。在給校園添一份美的同時(shí)，保證校園有充分的安全，嚴(yán)格遵照教育局的要求，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急處置等制度。
六、善待教師有舉措
善待教師，實(shí)事實(shí)抓，注重傾聽(tīng)教師的意見(jiàn)，著力解決教師的后顧之憂，想方設(shè)法為教師排憂解難，細(xì)化人文關(guān)懷，架設(shè)溝通橋梁；
七、反思引出新方向
隨著老教師退休高潮的到來(lái)和超多骨干教師的外調(diào)，師資隊(duì)伍出現(xiàn)了“青黃不接”、“后勁不足”的困境，制約了我校的可持續(xù)發(fā)展，這個(gè)問(wèn)題可能在以后的工作中表現(xiàn)得尤為突出。這當(dāng)然是由于種種原因所造成的。在新的一年中，校園將克服種種困難，引進(jìn)人才，充實(shí)師資隊(duì)伍，為校園發(fā)展注入后勁。校園的發(fā)展為校長(zhǎng)的自我發(fā)展帶給支撐，校長(zhǎng)的發(fā)展為校園的發(fā)展增添新綠，如果說(shuō)在即將過(guò)去的今年我校取得了一些成績(jī)、我個(gè)人有點(diǎn)滴進(jìn)步的話，那得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得益于業(yè)務(wù)部門(mén)的指導(dǎo)，得益于同行們的相助，得益于全體教師的共同努力，得益于社會(huì)各界的支持，我將此化作動(dòng)力，來(lái)年更努力地工作。
篇十三 中學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人雙聯(lián)述職報(bào)告900字
大家好，我是___，現(xiàn)擔(dān)任__學(xué)校的副校長(zhǎng)，主管教學(xué)工作。時(shí)間過(guò)得飛快，住阿奴眼見(jiàn)又是一個(gè)新的學(xué)期。現(xiàn)對(duì)個(gè)人過(guò)去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請(qǐng)審核！
1. 我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師;__年8月，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測(cè)評(píng)，我又走上了副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對(duì)讓我得到成長(zhǎng)的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí)，我憂慮;當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí)，我難過(guò)自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言！”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成績(jī)時(shí)，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈，可是被我批評(píng)的老師理解我，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o(wú)奈，是因?yàn)槲覑?ài)！
我的愛(ài)心來(lái)自于對(duì)我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾。“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定！
我的誠(chéng)信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠(chéng)信來(lái)自于我對(duì)一把手的責(zé)任與敬重，來(lái)自于對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
我的誠(chéng)信來(lái)也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠(chéng)信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛(ài)心和誠(chéng)信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)能有成長(zhǎng)，工作愉快，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
以上就是我個(gè)人工作的述職報(bào)告。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家！
篇十四 xxxx年5月校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告2600字
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
上午好！
作為一名業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，要說(shuō)在這一學(xué)年做了多少工作，一時(shí)還真是難述其祥，因?yàn)楹芏嗑唧w工作都是教務(wù)處兩位主任去實(shí)施的，他們才真正為我校的教學(xué)工作付出了辛勞和汗水。在此，我僅就我做的一些工作簡(jiǎn)述如下：
一、 做好校長(zhǎng)的助手
作為業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，我首先明確職責(zé)，定好方位，密切配合王校長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)校工作，并適時(shí)提出合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，放手于主任，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。
二、 做好教師的引路人
教師的責(zé)任決定教育的未來(lái)，也是一所學(xué)校成功與否的關(guān)鍵。打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是我校校長(zhǎng)一直堅(jiān)持的管理理念。在管理方面我經(jīng)常提“引領(lǐng)”一詞，包括政策導(dǎo)向(制度建設(shè))，文化引領(lǐng)(辦學(xué)理念)及人文關(guān)懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。
1、 完善教學(xué)管理制度
①制定完善了教師考勤、增缺課制度
②完善修訂了教師考核方案
③出臺(tái)了一系列教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則。
各種制度的出臺(tái)和修訂都是依據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神又廣泛咨詢教職工的意見(jiàn)。努力做到客觀，可行有效。讓教師們也覺(jué)得較合理，氣順。我深知，要想真正做到管理育人，服務(wù)育人，用制度規(guī)范人，約束人，鞭策人。制度的制定，首先得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護(hù)他們的權(quán)利，解決他們心頭的顧慮和疑云，努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環(huán)境。順人心，通人氣，才能極大限度地調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和無(wú)窮的創(chuàng)造力。
2、 注重教師培訓(xùn)
根據(jù)校長(zhǎng)的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn)。教育局通知的每次外出學(xué)習(xí)的活動(dòng)，我都積極請(qǐng)示校長(zhǎng)，安排教師參加，以此來(lái)更新教師教育教學(xué)理念，提高教師自身素質(zhì)。還讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得，并在本學(xué)科范圍內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，以讓廣大教師逐步認(rèn)同新課改，踐行新課改。
3、 重視教師學(xué)習(xí)
鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我們從今年開(kāi)始把每周的周四定為“寨子中學(xué)學(xué)習(xí)日”，每周四的上下午第三節(jié)課去播放室觀看教學(xué)光盤(pán)，并記錄業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。目的就在于打造一支學(xué)習(xí)型、理念新、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍。
三、 狠抓教學(xué)常規(guī)
1、 從課堂教學(xué)入手，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，這也是社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn)?！安辉晕嗤?shù)，引不來(lái)金鳳凰”，這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，沒(méi)有哪位家長(zhǎng)心甘情愿的把孩子送到一個(gè)教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校里去的。特別像我們這樣原來(lái)底子就很薄的學(xué)校來(lái)說(shuō)，就更為重要。所以，我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，也必須義無(wú)反顧地進(jìn)行新課改，從課堂入手。
上學(xué)期，我們分別以教研組為單位，組成以教研組長(zhǎng)為主的評(píng)價(jià)小組，進(jìn)行了多種形式的聽(tīng)課，評(píng)課。促進(jìn)教師的新課改理念的學(xué)習(xí)和在教學(xué)中的應(yīng)用。
2、 認(rèn)真抓好周查月結(jié)工作，做到教學(xué)精細(xì)化管理。
為保證教學(xué)質(zhì)量的有效提高和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，加強(qiáng)檢查分析的力度，有問(wèn)題及時(shí)整改。
教務(wù)處嚴(yán)格備課、作業(yè)及批改、教案、計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，進(jìn)行抽查或普查，檢查后及時(shí)總結(jié)，并與相關(guān)教師交換意見(jiàn)，有效促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、 落實(shí)畢業(yè)班工作，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
畢業(yè)班是突顯我校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口，它直接關(guān)乎著我校在社會(huì)、家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(mén)的整體形象，因此，我們把畢業(yè)班工作作為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。
我做了以下幾項(xiàng)工作。
①協(xié)助校長(zhǎng)，選配班主任和科任教師，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來(lái)順心，順手。
②召開(kāi)教師座談會(huì)，明確目標(biāo)，研究方法，交流經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)找出問(wèn)題，并研究解決。
③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情(經(jīng)常查看初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況)。
④重視體育，信息技術(shù)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)。其中，信息技術(shù)考試在我縣所有公立學(xué)校成績(jī)排名第一，這離不開(kāi)劉仁建老師和趙主任的努力。
4、 專(zhuān)用教室充分發(fā)揮了它們應(yīng)有的作用，并在各級(jí)檢查中為學(xué)校贏得了很好聲譽(yù)。
5、 其他教學(xué)活動(dòng)，如尖子生比賽，期中期末考試的組織等，都耗費(fèi)了教務(wù)處兩位主任的大量心血。
四、積極抓好教師的繼續(xù)教育工作
我積極配合進(jìn)校的工作，努力搭建教師與進(jìn)校的這座橋梁。我認(rèn)為教師的事情無(wú)小事，認(rèn)真查驗(yàn)每位教師上交的作業(yè)、論文，保證不出差錯(cuò)。同時(shí)也為教師在繼續(xù)教育中遇到的問(wèn)題及時(shí)和進(jìn)校聯(lián)系。積極配合進(jìn)校組織骨干教師的培訓(xùn)工作。努力的工作也獲得了進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在____年繼續(xù)教育工作中，我校獲得繼續(xù)教育先進(jìn)單位。我也被進(jìn)校評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。
五、 不足與反思
1、 缺乏創(chuàng)新意識(shí)，由于從事教學(xué)管理多年，一味求穩(wěn)，所以在很多事情的處理上缺乏開(kāi)拓精神。
2、 關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致。
3、 由于事務(wù)繁雜，在個(gè)別情況下處理問(wèn)題可能犯急躁主義，尤其是抓教學(xué)這一塊，與老師們打交道比較多，有時(shí)可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請(qǐng)老師們諒解。
4、 學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高
回首過(guò)去、展望未來(lái)，我深深地感到，我的有關(guān)新課程教學(xué)管理的理論水平不高，有待不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以適應(yīng)教學(xué)管理發(fā)展的需要。
各位領(lǐng)導(dǎo) ，老師們，上學(xué)期有收獲也有缺失，謝謝老師們的支持和幫助。在新的學(xué)年里，我愿在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，和全體教師一道，齊心協(xié)力，同心同德，以人為本，求真務(wù)實(shí)，努力使寨子中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
以上述職如有不妥，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
一. _基本情況：
述職人___，出生于__年_月_日。__年畢業(yè)于__師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。__年_月到__市一中任教至今。__年被評(píng)審為中教一級(jí)至今。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)一級(jí)二級(jí)教師。
二._申報(bào)理由：
1.2023年我被評(píng)審為中教一級(jí)教師，當(dāng)時(shí)我代__、__兩個(gè)班的語(yǔ)文課并擔(dān)任__班的班主任。__年這一屆學(xué)生畢業(yè)，__班高考達(dá)線人數(shù)為年級(jí)第二，語(yǔ)文高考平均分和及格率分別為年級(jí)第一和年級(jí)第二。__年到__年我代__、__、__三個(gè)班的語(yǔ)文課并擔(dān)任__班的班主任。__年至今我代__、__班的語(yǔ)文課并擔(dān)任__班班主任。同時(shí)我還擔(dān)任高一年級(jí)學(xué)科組組長(zhǎng)。
2.任現(xiàn)職以來(lái)我一直兢兢業(yè)業(yè)，以學(xué)校工作為重，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨。__年暑假正值學(xué)校參評(píng)示范校的關(guān)鍵時(shí)期，我犧牲假期參與了學(xué)校示范校材料組織和文件撰寫(xiě)工作，和學(xué)校的其他同志一起順利完成了我校示范校評(píng)估的準(zhǔn)備工作。當(dāng)年又參與了學(xué)校新課程實(shí)施方案的撰寫(xiě)工作。2023年參與了校本教材誦讀讀本的編撰。____年又參與了課外讀本導(dǎo)讀教材的編撰。____年王還在__教育臺(tái)做了語(yǔ)文考考前輔導(dǎo)講座。
3.任現(xiàn)職以來(lái)的主要成績(jī)：
①2023年或__市優(yōu)秀教師;
②2023年獲__市“三育人”先進(jìn)個(gè)人;
篇十五 最新校長(zhǎng)個(gè)人的述職報(bào)告2100字
最新校長(zhǎng)個(gè)人的述職報(bào)告范文
從這五方面入手向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：
一、畢業(yè)班工作
去年的畢業(yè)班是98級(jí)，6個(gè)教學(xué)班328名學(xué)生，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，98級(jí)全體師生經(jīng)過(guò)一年的奮力拼搏，取得了中考一批錄取98人的好成績(jī)，占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%，一批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得一提。
1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，98級(jí)初三的一年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有多次，誰(shuí)也說(shuō)不清。做了多少工作，從她們談起98級(jí)就濕潤(rùn)的眼眶中看得一清二楚。
2、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開(kāi)了多少次無(wú)法統(tǒng)計(jì)，但招之即來(lái)，到會(huì)認(rèn)真聽(tīng)，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲風(fēng)行，團(tuán)結(jié)一致，使98級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。
3、后期管理抓得緊、吸取97級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。
4、獎(jiǎng)勵(lì)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5、中考信息摸得不錯(cuò)，尤其是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。
6、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，注重考后分析，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。
二、迎新生工作
__年初一新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的一屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的一年，取得這樣的成績(jī)，主要做了以下五件事：
1、大張旗鼓的宣傳發(fā)動(dòng)：宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長(zhǎng)了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無(wú)死角，起到了很好的作用。
2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過(guò)很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好，
3、熱情周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10天的報(bào)名接待工作， 每一個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到，讓學(xué)生、家長(zhǎng)有了一個(gè)良好的印象。
4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全體參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使，心往一處想，為世紀(jì)二中的聲譽(yù)寫(xiě)下了濃墨重彩的一筆。
5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：01級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于98級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的'老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長(zhǎng)的好成績(jī)而高興。為家長(zhǎng)東奔西走借錢(qián)送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)：
世紀(jì)中學(xué)社會(huì)聲譽(yù)是由一流的師資隊(duì)伍支撐的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年青，熱情高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鍛造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師的共識(shí)，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。
2、走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽(tīng)課活動(dòng)，是投資最多的一年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣息，吸取了先進(jìn)方法，開(kāi)闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課也為學(xué)校注入了一片生機(jī)。
3、大比武、推門(mén)課的開(kāi)展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機(jī)會(huì)。教師間互聽(tīng)、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年青教師聽(tīng)課不少于40節(jié)，老教師不少于20節(jié)。被聽(tīng)課次數(shù)也在5次以上。
4、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過(guò)本次選拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見(jiàn)成效。
5、開(kāi)展課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)7個(gè)課題，承擔(dān)上級(jí)分配課題2個(gè)，研究風(fēng)氣日漸濃厚。美麗5分鐘課題順利通過(guò)市級(jí)專(zhuān)家初檢，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了三項(xiàng)省級(jí)課題。
6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長(zhǎng)。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長(zhǎng)處。有擅演講的，有具備表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。
四、教學(xué)常規(guī)管理工作
學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合 、開(kāi)動(dòng)腦筋，圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校對(duì)，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔，學(xué)校各種計(jì)劃的布置、收集、存檔，總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析，一件工作接一件，時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序，三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校 各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)
綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長(zhǎng)認(rèn)真謀劃，身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營(yíng)造學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽(tīng)課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全體教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝！謝謝大家！
