篇一 2023年副校長個(gè)人年終述職報(bào)告4450字
今年以來，按照校領(lǐng)導(dǎo)班子總體部署，帶領(lǐng)北校區(qū)工作人員在思想上、政治上與___保持高度一致，抓好北校區(qū)教學(xué)工作、教育指導(dǎo)處工作和第三黨支部工作，加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng);牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;增強(qiáng)貫徹執(zhí)行群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性;促進(jìn)各項(xiàng)北校區(qū)工作科學(xué)有序發(fā)展。在工作中堅(jiān)決貫徹省委老干部局及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的決議決定，齊心協(xié)力，篤學(xué)進(jìn)取，優(yōu)質(zhì)高效地做好每一項(xiàng)工作，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的思想、工作等匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和自身建設(shè)
20__年，我始終把認(rèn)真認(rèn)真貫徹落實(shí)以人為本、執(zhí)政為民理念，堅(jiān)持群眾路線，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和自身建設(shè)作為首要政治任務(wù)，在抓好自身政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和工作能力，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，始終把密切聯(lián)系群眾、維護(hù)團(tuán)
結(jié)和諧局面，在工作中堅(jiān)決貫徹上級和校領(lǐng)導(dǎo)班子的決議決定，精誠團(tuán)結(jié)，協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系，注重工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，注重北校區(qū)工作人員的政治學(xué)習(xí)、思想教育和業(yè)務(wù)培養(yǎng)，調(diào)動(dòng)北校區(qū)干部職工的積極性，互相配合、齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作，完滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)抓好黨支部工作和職工政治學(xué)習(xí)，重在提高工作人員整體素質(zhì)。
把黨支部工作和職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，抓學(xué)習(xí)不走形式，針對問題、注重實(shí)效，根據(jù)北校區(qū)環(huán)境、條件及人員和工作情況，把政治學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高素質(zhì)、維護(hù)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作、和諧發(fā)展上。學(xué)習(xí)完全按照局機(jī)關(guān)黨委有關(guān)學(xué)習(xí)部署安排，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)步驟進(jìn)行。
1、組織黨員干部和北校區(qū)工作人員的理論學(xué)習(xí)，用理論武裝頭腦。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之一是結(jié)合廉政教育學(xué)習(xí)了《____黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》。使大家深深認(rèn)識到：《廉政準(zhǔn)則》不僅在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作中發(fā)揮著基礎(chǔ)作用，在全社會(huì)的反腐__整體工作中也發(fā)揮著重要作用。不僅為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提供了明確的自律標(biāo)準(zhǔn)和有效的監(jiān)督措施，也在全黨進(jìn)一步完善懲治和預(yù)__敗體系提供了有力的抓手，《廉政準(zhǔn)則》中明確規(guī)定的八禁止和“52不準(zhǔn)“，不僅是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線，也是我們待人處事的底線，更是全社會(huì)杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之二是結(jié)合老年教育工作，學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神。使大家明確推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮是文化強(qiáng)國的“中國之路“，充分認(rèn)識推進(jìn)文化改革發(fā)展的重要性和緊迫性，在老年教育工作中全面貫徹為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的“二為“方向和百花齊放、百家爭鳴的“雙百“方針，更好地為老年學(xué)員服務(wù)。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)之三是結(jié)合業(yè)務(wù)工作，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)兄弟省市老年大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論研究文章，在辦學(xué)模式、專業(yè)設(shè)置、學(xué)員管理、教師選聘、教學(xué)質(zhì)量等問題上開闊眼界、啟發(fā)思路，為做好教學(xué)管理工作打下基礎(chǔ)。
2、要求北校區(qū)黨員和全體工作人員牢固樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)為學(xué)員服務(wù)的思想。時(shí)常教育工作人員，作為一名從事黨的老干部工作中的老年教育工作的工作人員，雖然在某些方面不被重視，但是我們所從事的工作，是貫徹國家建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì);落實(shí)國家建立終身教育體系;進(jìn)一步全面做好老干部工作;應(yīng)對老齡化社會(huì);構(gòu)建和諧社會(huì)不可缺少的極其重要的組成部分，是敬老工程、德政工程、和諧工程，是功在當(dāng)今、利國利民的大事情。雖然是在“清水衙門“里的“清水衙門“工作，在物質(zhì)享受上、經(jīng)濟(jì)條件上我們不如別人，但是我們在為學(xué)員和教師服務(wù)的過程中，有更多的條件和機(jī)會(huì)接觸更多、更全面、更系統(tǒng)的知識，可以在思想上、精神上、人格上有更高級的更完美的追求，做精神上的富翁。因此，必須深刻認(rèn)識，牢固樹立全心全意為學(xué)員服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的思想，一心一意地做好每一項(xiàng)工作。
3、要求黨員和工作人員加強(qiáng)主觀世界改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，杜絕腐敗之心，既要干事、又要干凈。時(shí)時(shí)教育工作人員如何在我們今天的“清時(shí)有味是無能“的和諧社會(huì)里，修身養(yǎng)性，為人處事，如何明是非、識善惡、辯美丑。要求大家在工作中要努力做到有四心：即有平常心;有感恩心;有奮進(jìn)心;有饒恕心。努力做到四本：即以善為本;以德為本;以事為本;以人為本。
4、在黨員干部和工作人員中開展“六比三提倡“活動(dòng)。即：
比學(xué)習(xí)，看誰學(xué)習(xí)認(rèn)真收效好;
比工作，看誰工作敬業(yè)成績好;
比作風(fēng)，看誰作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)效率高;
比紀(jì)律，看誰遵紀(jì)守法自覺性強(qiáng);
比團(tuán)結(jié)，看誰互相配合協(xié)作好;
比貢獻(xiàn)，看誰對老年教育、對教學(xué)工作貢獻(xiàn)大。
提倡求實(shí)精神。就是說真話、做實(shí)事、當(dāng)實(shí)在人。
提倡奉獻(xiàn)精神。具體就是四種奉獻(xiàn)，即愿意奉獻(xiàn)、自覺奉獻(xiàn)、努力奉獻(xiàn)、想方設(shè)法奉獻(xiàn)：對宏觀上老年教育不受各方面重視的現(xiàn)實(shí)要發(fā)揚(yáng)魯迅精神，自己重視自己的工作，并努力做好它，叫愿意奉獻(xiàn);對于運(yùn)轉(zhuǎn)上經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)要發(fā)揚(yáng)延安精神，因陋就簡，自己動(dòng)手豐衣足食，叫自覺奉獻(xiàn);對于工作上艱苦的條件要發(fā)揚(yáng)鐵人王進(jìn)喜精神，有條件要上沒有條件創(chuàng)造條件也要上，叫努力奉獻(xiàn);對于實(shí)際工作的操作上各方面的制約要發(fā)揚(yáng)井岡山精神，星星之火可以燎原，西方不亮東方亮，叫想方設(shè)法奉獻(xiàn)。
提倡創(chuàng)新精神。在工作實(shí)踐中，干一行，愛一行，鉆一行，精一行，創(chuàng)新一行。不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。
六比三提倡教育，收到了很好的效果，結(jié)合工作人員的心得體會(huì)和年終總結(jié)，出了兩期墻報(bào)，有力的推動(dòng)了工作。
(二)堅(jiān)持自身政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身境界。
1、積極參加局、校組織的各類學(xué)習(xí)和研討。作好筆記，之后整理筆記，寫出體會(huì)、心得，并結(jié)合單位實(shí)際，進(jìn)行思考。
2、堅(jiān)持自學(xué)。自學(xué)有關(guān)文件、理論書籍、政治學(xué)習(xí)資料，尤其是抽時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟省市老年大學(xué)有關(guān)刊物、情況交流等，搜集和積累了40多萬字的外省市兄弟老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)以及理論研究文章，并整理成冊，不但用于自己平時(shí)研究兄弟省區(qū)老年大學(xué)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和理論研究成果，還可供組織北校區(qū)工作人員學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，撰寫各類文章，在網(wǎng)上發(fā)表或者在例會(huì)上進(jìn)行交流。
4、轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，運(yùn)用工作實(shí)踐。把學(xué)習(xí)的收獲體會(huì)，用在全對基層老年大學(xué)和分校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)、講課上。
二、抓好業(yè)務(wù)工作
(一)抓好北校區(qū)教學(xué)和管理
1、抓好招生及專業(yè)設(shè)置，保障教學(xué)規(guī)模。
一是保障教學(xué)規(guī)模和質(zhì)量。努力抓好北校區(qū)的招生工作，根據(jù)實(shí)際情況采取會(huì)議動(dòng)員、召開系主任座談會(huì)研究思路、組織系主任分別找教師商議、找班委談話等措施，充分了解學(xué)員學(xué)習(xí)的需求和現(xiàn)狀，研究對應(yīng)辦法，加大宣傳力度等，設(shè)法多開專業(yè)班，保障各班級招生滿員，努力提高教學(xué)質(zhì)量和水平。
二是整合班級。針對實(shí)際情況，采取積極措施，大膽創(chuàng)新，在北校區(qū)開設(shè)新的課程，開設(shè)新的班級，能整合班級的就合并班級，該合并時(shí)間的就合并時(shí)間。譬如二胡初級班與提高班、葫蘆絲初級班與提高班的有效整合，都得到了老師的贊同和學(xué)員的認(rèn)可。
三是教學(xué)工作周點(diǎn)評。利用每周一例會(huì)，對教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結(jié)、點(diǎn)評、布置，使得系主任對每周工作目的明確、心中有數(shù)。
經(jīng)過一系列創(chuàng)新和改革措施的實(shí)施，北校區(qū)教學(xué)工作秩序井然、順利健康發(fā)展，20__年兩個(gè)學(xué)期招生規(guī)模均在40多個(gè)班級1200人(次)以上，保障了教學(xué)規(guī)模和教學(xué)水平。
2、采取集體聽課、召開座談會(huì)等形式，提高教學(xué)質(zhì)量。
一是集體聽課。組織北校區(qū)工作人員，集體全面系統(tǒng)地隨班聽課，了解和掌握每位教師的講課特點(diǎn)、學(xué)員反應(yīng)、學(xué)習(xí)效果，并廣泛聽取班委和學(xué)員代表的意見和要求，而后集體給教師進(jìn)行聽課反饋，指出教師講課中值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的優(yōu)勢特點(diǎn)和需要注意糾正的問題，指導(dǎo)教師提高授課能力和水平。
二是召開座談會(huì)。利用課余時(shí)間，召開了北校區(qū)班長及學(xué)員座談會(huì)，傳達(dá)了學(xué)校2023年秋季招生工作會(huì)議精神，廣泛聽取他們對教學(xué)、管理等方面的意見和建議。并根據(jù)他們的意見建議，及時(shí)就學(xué)校管理、專業(yè)設(shè)置、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行改進(jìn)，提高管理和服務(wù)水平，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
三是北校區(qū)表彰。上半年學(xué)校召開了雙先表彰會(huì)，北校區(qū)選推出的部分優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班長和學(xué)員受到表彰。為了平衡北校區(qū)各班選舉推薦出來的優(yōu)秀班級、班干部和優(yōu)秀學(xué)員，北校區(qū)黨支部在學(xué)校表彰的基礎(chǔ)上，6月30日組織召開了北校區(qū)表彰會(huì)，分別頒發(fā)了學(xué)校表彰的和北校區(qū)黨支部表彰的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)員證書，鼓勵(lì)學(xué)員爭先創(chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)先進(jìn)。優(yōu)秀班干部和學(xué)員代表紛紛上臺發(fā)言，情感真摯、熱情高漲，感謝政府感謝黨感謝老年大學(xué)感謝北校區(qū)，表示一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
3、堅(jiān)持北校區(qū)工作人員例會(huì)制度，保障工作有序進(jìn)行。
堅(jiān)持每周一上午北校區(qū)全體工作人員例會(huì)制度，例會(huì)制度大體上有以下六個(gè)方面內(nèi)容：
一是回顧小結(jié)上周工作，匯報(bào)研究、互通工作情況，講評總體工作。
二是傳達(dá)省委老干部局有關(guān)文件和會(huì)議精神;傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議及業(yè)務(wù)工作安排。
三是結(jié)合黨支部工作進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，思想溝通;學(xué)習(xí)研究探討兄弟省市老年大學(xué)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
四是匯總通報(bào)北校區(qū)教學(xué)工作進(jìn)展情況;教學(xué)工作周點(diǎn)評，糾正教學(xué)管理工作中的不妥做法;研究解決教學(xué)工作出現(xiàn)的新問題，對教學(xué)工作進(jìn)行交流、小結(jié)、點(diǎn)評、布置，使得系主任對每周工作目的明確、心中有數(shù)。
五是相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn);教學(xué)管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)及指導(dǎo)。
六是檢查各項(xiàng)工作貫徹落實(shí)進(jìn)度;安排布置下周工作等等。
實(shí)踐證明：北校區(qū)工作人員例會(huì)非常重要，對于統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一行動(dòng)，交流思想、交流業(yè)務(wù)，提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、和睦相處，警鐘長鳴、防微杜漸，開源節(jié)流、厲行節(jié)約，互相配合、保障工作等多個(gè)方面都有很好的作用。
4、采取有效措施，服務(wù)學(xué)員、保障教學(xué)。
一是建立北校區(qū)注冊學(xué)員電子檔案。編造學(xué)員電子花名冊，便于有效掌握學(xué)員注冊情況和班級管理情況。
二是優(yōu)待70歲以上老同志。在教學(xué)管理上進(jìn)行改革，對各班級學(xué)員中的離休干部和70歲以上老同志以及視力和聽力有嚴(yán)重問題的老同志，在上課時(shí)盡量照顧安排在前三排就座，得到其他學(xué)員的充分理解和受優(yōu)待者的交口稱贊。
三是完善北校區(qū)教學(xué)設(shè)備。加裝照明燈：學(xué)員反映上課光線太暗，后幾排看不清楚黑板，經(jīng)過實(shí)地了解，為每個(gè)教室加裝了照明日光燈。購買微波爐：一些學(xué)員上午上完課為了下午繼續(xù)上課，中午不離校而帶飯?jiān)谛＞筒?。北校區(qū)利用賣報(bào)紙、雜物等收入，為學(xué)員購買了微波爐，方便學(xué)員使用。
四是班級教學(xué)活動(dòng)資料和照片在網(wǎng)上宣傳。在百度上開設(shè)陜西老年大學(xué)鄭鑫利博客，及時(shí)將有關(guān)信息和北校區(qū)學(xué)員班組織的活動(dòng)，譬如：各班的座談會(huì)、學(xué)習(xí)交流、互聯(lián)講評、書畫展覽、匯報(bào)演出等，對這些活動(dòng)的文章、體會(huì)、照片，上網(wǎng)宣傳，受到學(xué)員的充分關(guān)注和歡迎。
(二)組織開展相關(guān)知識講座
針對有關(guān)課目，聯(lián)系有關(guān)對口單位，在學(xué)員中開展相應(yīng)的知識講座。
1、糖尿病及并發(fā)癥預(yù)防講座。協(xié)助“協(xié)和陽光西安管理服務(wù)中心“組織了有丁向紅等三位全國著名專家講課的2000多人參與的在四醫(yī)大禮堂進(jìn)行的“糖尿病及并發(fā)癥預(yù)防“大型講座，老年大學(xué)為講座出演的文藝節(jié)目受到歡迎。
2、中華絕學(xué)講座。周末在北校區(qū)組織進(jìn)行了“中華絕學(xué)“講座，請著名國學(xué)講師袁克給近百名學(xué)員講述中華絕學(xué)的系列內(nèi)容，并準(zhǔn)備下學(xué)期開設(shè)中華絕學(xué)課程。
3、健康生活大講堂。在北校區(qū)兩次進(jìn)行《中和堂》健康生活大講堂，請高級中醫(yī)刮痧師營養(yǎng)師陶勇給近200名學(xué)員主講了刮痧、拔罐與艾灸作用、操作手法與適應(yīng)癥等，收到很好效果。
4、牙齒健康與牙病防治講座。省委醫(yī)院牙病防治首席教授、市二院院長 為100多名學(xué)員進(jìn)行了牙齒健康與牙病防治的講座。
篇二 2023年后勤副校長述職述廉報(bào)告2400字
我擔(dān)任天河區(qū)岑村小學(xué)副校長職務(wù)，分管學(xué)校德育、安全、后勤工作。根據(jù)《2023年天河區(qū)教育系統(tǒng)校(園)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》、《______安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和《廣東省安全生產(chǎn)責(zé)任制考評辦法》及廣州市有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步落實(shí)校園安全責(zé)任制，加強(qiáng)校園安全監(jiān)督管理，防止重特大校園安全事故發(fā)生，消除安全隱患。我及時(shí)組織全校教師傳達(dá)貫徹相關(guān)文件精神。組織學(xué)校安全教育工作小組，定期對學(xué)校的安全和管理工作及宣傳教育工作進(jìn)行全面的檢查和整改。現(xiàn)將本年度我完成的工作總結(jié)如下：
一、管理工作機(jī)構(gòu)的落實(shí)
在學(xué)校成立了安全和管理工作機(jī)構(gòu)后，全面實(shí)施層級安全管理措施，層層落實(shí)責(zé)任，提高了安全工作的實(shí)效性。在校長的帶領(lǐng)下，我和分管全安保衛(wèi)干部、年級組長和班主任，對學(xué)校進(jìn)行定時(shí)的檢查，商討學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患。對學(xué)校所存在的安全隱患及時(shí)進(jìn)行排除，做到以防為主，如發(fā)生事故直接責(zé)任人第一時(shí)間能到位，進(jìn)行及時(shí)處理。
二、加強(qiáng)師生的交通安全教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、區(qū)各級主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的會(huì)議和文件精神，積極開展交通安全、消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下講話、晨會(huì)、專題講座、小紅星廣播站、宣傳欄等，對全校師生進(jìn)行交通安全教育，宣傳交通法規(guī)。聘請廣州市交通管理中心的警察到我校進(jìn)行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各種時(shí)機(jī)、各種手段對學(xué)生加強(qiáng)交通安全的教育。通過舉辦“珍愛生命、安全出行”的圖片展覽，組織學(xué)生觀看全國道路交通事故典型案例警示錄，組織了以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為主題的“安全教育日”活動(dòng)。組織全校師生學(xué)習(xí)《______道路交通安全法》，舉辦交通知識競賽活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和競賽，使全校師生進(jìn)一步認(rèn)識到：創(chuàng)造良好的文明交通環(huán)境是每位市民，也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
三、加強(qiáng)學(xué)校消防安全管理
學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校保衛(wèi)干部負(fù)責(zé)具體落實(shí)實(shí)施消防安全工作。經(jīng)常組織檢查督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題立即督促有關(guān)部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度。學(xué)校在各樓層、樓道口、均安裝了消火栓箱，放置好消防管，保證消防水源的充足;自然實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書室、閱覽室、綜合電教室等重要場所配備好滅火器。學(xué)校在樓道顯眼處都懸掛好消防安全撤離標(biāo)志和安裝應(yīng)急燈，起到指示作用和及時(shí)照明作用。為防止流感的傳播，09年12月在課室和部分工能室增設(shè)紫外線空氣殺菌燈，定期對課室進(jìn)行消毒。
學(xué)校電器設(shè)備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發(fā)火災(zāi)。學(xué)校加強(qiáng)了對電氣設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，定期請專業(yè)人員對電氣設(shè)備進(jìn)行檢查。對電氣設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)做出處理。同時(shí)，安排謙職人員對走廊、課室和功能室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，進(jìn)行定期的檢查和維修，確保教育工作正常開展。對防靜電和防雷裝置的安全。盡量做到檢查細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成消防隱患，導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。09年6月，對全校的消防器材進(jìn)行更換，每個(gè)樓層增加了滅火箱和滅火器，更換全部滅火器。對教師食堂的煤氣房進(jìn)行消防改造，改造成自動(dòng)化報(bào)警和泡沫滅火裝置。
在2023年6月23日上午利用課間操時(shí)間進(jìn)行消防、預(yù)防地震的校園安全疏散演練，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)逃生知識、增強(qiáng)保護(hù)自己生命的技能。利用更換的滅火器進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)踐，讓我校師生分清工作任務(wù)，擔(dān)任各不同任務(wù)，使演習(xí)順利圓滿完成。通過每年一次的消防演習(xí)，教師能熟練使用滅火器進(jìn)行滅火，學(xué)生學(xué)會(huì)自救的方法。
開展“學(xué)校防御雷電安全教育”活動(dòng)，進(jìn)行了以“防御雷電災(zāi)害”為主題的班會(huì)活動(dòng)課。在2023年9月11日進(jìn)行2023學(xué)年新學(xué)期開學(xué)安全大檢查暨國慶節(jié)前安全大檢查活動(dòng)。
四、抓好日常教育管理工作
為了把校園安全工作落實(shí)到位，我利用行政會(huì)議、教師會(huì)議反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性和意義。結(jié)合上級傳達(dá)的精神、事例和身邊發(fā)生的事例，進(jìn)一步明確每位教職工的責(zé)任。
做好預(yù)防措施，對學(xué)生春秋游活動(dòng)，確認(rèn)是否購買保險(xiǎn)。學(xué)生外出比賽，學(xué)校給參賽師生全部購買保險(xiǎn)。我利用廣播操時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行教育，防止課間活動(dòng)所發(fā)生的事故。做好防止雨天地面濕滑學(xué)生玩耍所造成的意外傷害發(fā)生。
五、學(xué)校食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設(shè)備
為了減少事故的發(fā)生，學(xué)校食堂沒有對學(xué)生和對外開放，主要是解決學(xué)校教師午餐。我親自把好關(guān)，堅(jiān)持把衛(wèi)生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購肉、菜、配料等食品的質(zhì)量關(guān)。配料的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購菜、驗(yàn)貨、上灶三道工序把關(guān)，對用量、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛(wèi)生檢查。堅(jiān)決杜絕采購、烹調(diào)、出售變質(zhì)食品。做好每天保留樣品的習(xí)慣。搞好食堂的環(huán)境衛(wèi)生，做好防鼠、防毒工作，加強(qiáng)對食堂工作人員的衛(wèi)生安全教育。與工作人員簽訂安全職責(zé)合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛(wèi)生、師生飲食的衛(wèi)生。加強(qiáng)對食堂工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設(shè)備，確保安全。
六、加強(qiáng)防盜工作
我十分重視學(xué)校防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機(jī)、攝像機(jī)等貴重儀器均有專人保管。學(xué)校制訂了值班制度，節(jié)假日均有人值班。我經(jīng)常與后勤保衛(wèi)服務(wù)公司商討我校安全保衛(wèi)工作，對我校提出的安全防范問題及時(shí)解決。對學(xué)校電子監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行定期的維護(hù)，確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。要求做到保安，實(shí)行24小時(shí)在崗制。保安責(zé)任心強(qiáng)，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對未允許的人員和車輛禁止進(jìn)入校園，對進(jìn)出學(xué)園的人員、車輛和物資進(jìn)行登記、核對工作。制訂了較為詳細(xì)的門衛(wèi)職責(zé)，從制度上對門衛(wèi)作出了嚴(yán)格的要求。學(xué)校對防盜工作從細(xì)處、實(shí)處入手，力求萬無一失。沒發(fā)生過失竊事故。
七、今后工作展望
篇三 中學(xué)副校長的述職報(bào)告示例3150字
應(yīng)對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己覺得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就務(wù)必學(xué)習(xí)。一年來，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、用心推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范，平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，學(xué)___理論、江澤同志三個(gè)代表的思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，平時(shí)能嚴(yán)于律己，以_員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，沒有經(jīng)濟(jì)問題和生活作風(fēng)問題。能用心參加教育局、鎮(zhèn)政府組織的各種_、培訓(xùn)班活動(dòng)。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工的意見和推薦，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。無病事假，更無曠工現(xiàn)象。
本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一向上本專業(yè)的語文課。本年度，本人擔(dān)任初三（1）班語文學(xué)科的教學(xué)工作，周課時(shí)六節(jié)，平時(shí)能與初三備課組的老師一齊研究、討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路，群眾研討意識強(qiáng)。現(xiàn)擔(dān)市初中語文中心組成員，本學(xué)年度，兩次擔(dān)任初中語文常規(guī)調(diào)研組組長，平時(shí)能借外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，經(jīng)常將一些兄弟學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)帶回來，結(jié)合我校的實(shí)際狀況一齊和同組老師商討，構(gòu)成我們學(xué)校語文教學(xué)的特色。堅(jiān)持長效聽課，取他人之精華，本學(xué)年共聽課36節(jié)，并對每堂課不僅僅有記錄而且都寫了評議，個(gè)性是對本校教師上的課都能應(yīng)對面地商討、指導(dǎo)、互相學(xué)習(xí)，共同提高。由于平時(shí)外出開會(huì)的時(shí)間多，或多或少地給教學(xué)秩序帶來必須的影響，但從未請別人代上過一節(jié)語文課。自己在會(huì)前或會(huì)后作妥善處置，沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且數(shù)年來一向如此。反之，由于上學(xué)期因諸多因素，本人有過一個(gè)學(xué)期先后代過好多個(gè)班級的課，全學(xué)年有一半時(shí)間上兩班語文課，且其他工作照常開展，平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)思想，用心參加新教材培訓(xùn)班活動(dòng)，有較強(qiáng)的教學(xué)和科研潛力，能用心組織各年級的教學(xué)工作研討會(huì)，并提出建設(shè)性意見，平時(shí)注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，教學(xué)效果較好。能為新教師上好示范課，能發(fā)揮好武進(jìn)市學(xué)科帶頭人的作用。幫忙青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)潛力和知識水平的提高，有不少教師取得了較好的成績。
堅(jiān)持搞好學(xué)校的工會(huì)工作。配合學(xué)校行政，在全校開展“教學(xué)案例分析”“電教課評優(yōu)活動(dòng)”“我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文”等活動(dòng)，還組織全校教師在教師節(jié)期間開“社會(huì)尊重教師，教師匯報(bào)社會(huì)”的活動(dòng)，有計(jì)劃地開展青年教師“三立”系列活動(dòng)，師徒結(jié)對活動(dòng)，為配合“勤廉之風(fēng)”萬人評活動(dòng)，工會(huì)學(xué)年度還將開展師德標(biāo)兵評比活動(dòng)。在各項(xiàng)活動(dòng)中對獲獎(jiǎng)老師工會(huì)也作必須的獎(jiǎng)勵(lì)，提高了他們工會(huì)活動(dòng)的參與意識和工作的用心性。工會(huì)還用心組織教師開展“教師風(fēng)采展”活動(dòng)，激發(fā)廣大教職工的榮譽(yù)感和正氣感，平時(shí)虛心聽取教職工意見，為教職工辦實(shí)事。根據(jù)教師提議，工會(huì)還舉行“慶教師生日，送蛋糕獻(xiàn)花”活動(dòng)，以提高工會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，讓他們身感群眾的溫暖。工會(huì)還開展豐富多彩的群眾性文體活動(dòng)，上半年工會(huì)組織全體教職工舉行鋼筆字比賽和教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)一方面活躍了教職工的身心，另一方面提高了教職工的基本素質(zhì)。為推進(jìn)民主管理學(xué)校，學(xué)校長期開設(shè)校務(wù)公開箱，校務(wù)公開欄，建立了相關(guān)的民主管理及校務(wù)公開的制度和章程。工會(huì)的經(jīng)費(fèi)開支年終向經(jīng)審會(huì)匯報(bào)并審查，并由奔牛片聯(lián)合工會(huì)、奔牛鎮(zhèn)財(cái)政所來審核。為拓寬資金渠道、增加工會(huì)經(jīng)費(fèi)，今年工會(huì)前后召開三次工會(huì)委員和小組長會(huì)議，對原工會(huì)的兩個(gè)小店繼續(xù)進(jìn)行社會(huì)化招標(biāo)，工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入今年達(dá)14.6萬，比去年增長了12.1%，教職工的福利待遇穩(wěn)中有升。關(guān)心離退休老師也是工作工作的重要部分，今年四月組織離退老師去無錫活動(dòng)。對離退休老師，有病的老師，工會(huì)還專門抽出一筆費(fèi)用慰問他們，使他們感受到群眾的溫暖。分管學(xué)校的體育工作。認(rèn)真貫徹、落實(shí)市局、鎮(zhèn)政府的有關(guān)文件精神，重視學(xué)校的體育工作，強(qiáng)調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視各項(xiàng)競技活動(dòng)的開展，也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育工作循序漸進(jìn)地開展，重視學(xué)校體育工作臺帳資料的建設(shè)和歸檔，重視體育工作的常規(guī)落實(shí)和體育教學(xué)論文的研討和撰寫，在我為武進(jìn)教育獻(xiàn)一計(jì)征文活動(dòng)中，全校收到征文，其中來自體育組。學(xué)校榮獲武進(jìn)市體育先進(jìn)單位。
本年度分管初三年級的工作，平時(shí)注重收集整合信息為校所用，認(rèn)真開好年級組會(huì)議，能根據(jù)本年級的特點(diǎn)，有的放矢地開展年級組的各項(xiàng)工作。注重參與各班的學(xué)生思想工作，本年度參加初一至初三各班家長會(huì)議11次，幫忙班主任老師根據(jù)各班的實(shí)際狀況，提出問題，分析問題，及解決問題的方法。重視學(xué)校的圖書室工作的建設(shè)，對圖書管理工作能做到用心配合，大力支持，主動(dòng)關(guān)心，配置和完善了圖書館的一部分硬件設(shè)施，圖書館的檔案工作也趨于規(guī)范化。加強(qiáng)了學(xué)校的檔案工作建設(shè)，能主動(dòng)安排文檔人員參加培訓(xùn)，明確職責(zé)，提高強(qiáng)調(diào)文檔工作建設(shè)的重要性的認(rèn)識，學(xué)校力爭下半年?duì)巹?chuàng)等級文檔室，以適應(yīng)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的需要。能用心參與教育教學(xué)課題的研究工作，本年度先后參與《農(nóng)村中學(xué)校園環(huán)境育人》、《電教課教學(xué)的研究》及《農(nóng)村中學(xué)學(xué)業(yè)不良學(xué)生的研究策略》等課題的研究，其中電教課題，中期評估獲局電教中心頒發(fā)的良好級證書。本年度參編語文教學(xué)叢書一套，主編了《中學(xué)生作文遜第三輯。作為一名學(xué)校的副校長，務(wù)必做好一把手的助手。當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個(gè)人小動(dòng)作。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)職責(zé)，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意理解，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，幾年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班費(fèi)，工作中肯動(dòng)腦筋，講效率，講速度，從不拖沓，為辦好奔牛初中出謀劃策，為辦好示范初中、爭創(chuàng)模范初中作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)成員，在工作中理應(yīng)走群眾的前頭，在與同志的交往中更應(yīng)熱情關(guān)心，照顧別人。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，也很值得講究。但由于辦事過于簡單，步驟跳躍，因此盡管自己的出發(fā)點(diǎn)是對的，但辦事效果不是很理想，究其原因是工作方法過于簡單，只注重事情的結(jié)果，而忽視了事情的發(fā)展和過程，往往只憑自己的要求去衡量別人，且求成心切，總是用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一刀切，使別人不易理解。工作態(tài)度生硬，脾氣急躁，缺少人性味，缺少溫恭謙讓，平時(shí)與老師們談心，情感交流，關(guān)心生活等方面做得還較欠缺，這樣對調(diào)動(dòng)教職工的用心性，也有必須的影響，有時(shí)，個(gè)別同志存在這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，不注重批評教育的方式，不注意批評的場合，不注重批評的語氣語調(diào)，直言不諱，追根究底，缺少引導(dǎo)與委婉，缺少大度與體諒，缺少寬容與理解，工作方法欠妥，也容易挫傷一個(gè)同志的工作熱情。平時(shí)聽課偏重于語文，其他學(xué)科很少聽課，不能了解更多老師的業(yè)務(wù)潛力。
回顧本年度的工作和學(xué)習(xí)。從個(gè)人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)，有時(shí)還有吃老本的思想，認(rèn)為反正自己高級教師的職稱也到頂了，又不想其他，混混就算了，混同于一般，這種惰性思想，也給自己的工作帶來了負(fù)面影響。另外，對于學(xué)習(xí)，不能持之以恒，個(gè)性是對于社會(huì)這本無字的大書，學(xué)得更不深不透。我想透過這次民主測評，做到兼聽則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習(xí)、生活的回顧、小結(jié)、反盛自勉，二是能聽到更多的自己又看不見的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱職，讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)完美明天。
篇四 中心校業(yè)務(wù)副校長述職報(bào)告3000字
臨近歲末，在一年一度的校長述職之際，感謝縣教育局領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中前來指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作，正是因?yàn)槟銈儗Π自l(xiāng)教育工作的倍加關(guān)懷和悉心支持，我鄉(xiāng)教育事業(yè)才得以順利發(fā)展、得到不斷提升。在此，我代表全鄉(xiāng)師生對你們的到來表示崇高的敬意和深深的謝意。也感謝在座的各位校長同志們，是你們帶領(lǐng)著全體教師奮斗在教學(xué)第一線，正是由于你們的辛勤付出和廣大教師的無私奉獻(xiàn)，才構(gòu)建了我們和諧、穩(wěn)定、進(jìn)取、發(fā)展的白元教育事業(yè)，也感謝各位一年來對我工作的理解與支持。在新春來臨之極，請?jiān)试S我攜領(lǐng)家人向各位領(lǐng)導(dǎo)拜年、向各位同志拜年、向全鄉(xiāng)教師拜年，也請各位校長把問候帶給廣大教師以及他們的家屬，祝您們新春愉快、身體健康、萬事如意、闔家幸福！現(xiàn)就一年來我的工作情況向在座各位做以匯報(bào)，敬請指正。
年月，被縣教育局任命為中心校副校長，主抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作；2023年8月，調(diào)回白元鄉(xiāng)中心學(xué)校，主抓人事、安全等工作。也就是說，2023年度內(nèi)，8月份前我在__鎮(zhèn)工作，8月份后在白元鄉(xiāng)工作。
一、煥發(fā)激情、勇往直前，開創(chuàng)__教育新時(shí)代。
在去__工作之前，我89年參加工作，在白元做過3年的中學(xué)語文教師，做了17年教研員，擔(dān)任過1年中學(xué)教導(dǎo)主任。感謝組織的培養(yǎng)，在多年的教學(xué)實(shí)踐中磨練了我扎實(shí)的教學(xué)管理和教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，能夠涉身__教育使我激情滿懷，給了我展翅翱翔的無限空間。__是革命老區(qū)，屬于偏遠(yuǎn)山區(qū)，距離白元有五六十里，條件比較艱苦，初到__工作的人沒有幾個(gè)人不流淚，那種感受不設(shè)身處地是感覺不到的。正因?yàn)槟抢飾l件苦，老百姓才更加渴望有良好的教育環(huán)境，那里的黃天后土養(yǎng)育了吃苦耐勞、待人寬厚的人們，所以在那里工作你想干不好都辦不到。
初到__，XX年中招__鎮(zhèn)被縣一高錄取新生80人（統(tǒng)招40人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第四名。中心校張繼紅校長對我說：“班校長，你的任務(wù)可不小??！明年要保持這個(gè)底線不能滑坡了，到時(shí)候我給你慶功。”哪容我去多想，毅然肩扛重任，殊不知其中難度有多大？行內(nèi)很多人都議論__今年考得好不過是曇花一現(xiàn)。說歸說，還得實(shí)干。在__的每一天，我都會(huì)帶領(lǐng)著中小學(xué)教研員同志，一行三人奔走在各中小學(xué)校，進(jìn)課堂聽課、和教師研討，召開課改動(dòng)員會(huì)、促進(jìn)會(huì)、交流會(huì)，給老師們做課改報(bào)告無數(shù)次，召開畢業(yè)班教師研討會(huì)、座談會(huì)，參加學(xué)生家長會(huì)、學(xué)生代表交流會(huì)。教育局劉局長有三次到__檢查工作，都恰好碰到我在課堂上聽課。在水寨小學(xué)舉辦課改現(xiàn)場會(huì)時(shí)，教育局王局長曾表揚(yáng)：“中心校業(yè)務(wù)副校長要向高山鎮(zhèn)白安宏、__鎮(zhèn)班武見學(xué)習(xí)，要經(jīng)常深入課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)?！惫Ψ虿回?fù)有心人，XX年中招__鎮(zhèn)被縣一高錄取新生82人（統(tǒng)招42人、分配40人），綜合考核排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名，業(yè)內(nèi)震驚！沒有人再懷疑__教育的曇花一現(xiàn)了，鮮花、掌聲和榮譽(yù)隨之而來，__一中被授予伊川名校，從而也奠定了__鎮(zhèn)位居伊川教育強(qiáng)鎮(zhèn)的地位。__特崗教師群體代表河南省農(nóng)村學(xué)校接受了國家教育部的調(diào)研考核。
有過一年教學(xué)管理與業(yè)務(wù)指導(dǎo)的嘗試，已經(jīng)好多了。我們堅(jiān)持以往的做法，深入實(shí)際，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，終聚沙成丘。2023年中招__鎮(zhèn)被縣一高錄取新生70人（統(tǒng)招34人、分配36人），綜合考核依然排全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二名。初到__的第一次校長會(huì)上，我曾表態(tài)我會(huì)“一塵不染的來，干干凈凈地走，把我對教育的理解與研究留給大家?！比缃裎译x開__了，卻帶走了老區(qū)人民深深的情意，留給了同志們無限的懷念。當(dāng)真是“鐵打的營盤流水的兵”啊！
二、任重道遠(yuǎn)、繼往開來，再鑄白元教育新輝煌。
回到闊別兩年的家鄉(xiāng)白元，長時(shí)間仍舊回不過神來，如夢似幻，是載譽(yù)而歸，還是盛裝而回？可能是領(lǐng)導(dǎo)憐惜我兩年來的長途奔波，更可能是看出了我對__教育的長期付出，不管怎樣，都要感謝上級組織對我的關(guān)懷、照顧與培養(yǎng)。
開學(xué)前分工我主抓人事、信訪穩(wěn)定及安全工作，協(xié)助王振坡校長抓白元一中教學(xué)工作，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理中片及南片各學(xué)校工作。以前抓教學(xué)業(yè)務(wù)工作習(xí)慣了，猛然換個(gè)事做，還真是沒個(gè)頭緒。也好，面臨新挑戰(zhàn)，如果做好了，各方面能力都能夠得到鍛煉和提升，不能夠辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的希望和重托。在和一位已經(jīng)退休了的老校長交談時(shí)他說：回來也好、離家近生活方便，就是人太熟、工作不好辦。我說：心胸坦蕩、君子之交、仁者無敵，做事情力求公正、公平，不存私心可夠？若能做到萬事無憂矣！
可能是與教師們太過熟悉的緣故，其中有我的老師、有同學(xué)、更多的是學(xué)生，也可能是在老師們心目中有著頗高的聲望，所以開展工作大多都很順利、效果也相當(dāng)?shù)暮?。開學(xué)前教師隊(duì)伍的調(diào)整，一天到位、三天結(jié)束，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。教師職評，起初顧慮頗多，擔(dān)心老師們會(huì)不理解，經(jīng)過悉心準(zhǔn)備，通過召開校長會(huì)議，經(jīng)過學(xué)校傳達(dá)，耐心疏理教師心情，大家理解了。教師崗位定編，更是謹(jǐn)慎小心，做到精心籌劃、科學(xué)安排，通過各中心小學(xué)組織教師競爭上崗，在最短時(shí)間內(nèi)取得了滿意的效果。
信訪工作，通過到學(xué)校檢查工作之機(jī)，都要和一些老教師進(jìn)行座談溝通，通過他們?nèi)プ鲆恍┱咝麄?、信訪監(jiān)督等工作，及時(shí)消除了一切不安定因素，憑借這“老面子”，還真收到了不小的效果。
安全工作，根據(jù)上級要求，及時(shí)召開安全會(huì)議，傳達(dá)有關(guān)文件精神，定時(shí)排查安全隱患，建立學(xué)校安全檔案，組織人員進(jìn)行檢查評比。尤其，幼兒園校車安全，建立值班檢查制度，做好思想疏通，結(jié)合上路檢查，取得了一定效果，一些幼兒園實(shí)行了家長接送孩子方式，大大減小了安全隱患。
深入白元一中開展工作，帶領(lǐng)中學(xué)教研員在王校長的陪同下經(jīng)常進(jìn)課堂聽課、與教師座談研討，由于常去一中工作我和教研員自己帶的水杯都放在王校長的辦公室里。為一中全體教師做課改報(bào)告會(huì)，參加畢業(yè)班教師座談會(huì)，學(xué)生家長會(huì)，教師教研例會(huì)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，教育專家報(bào)告會(huì)，元旦文藝匯演等，白元一中正以蓬勃的姿態(tài)向前奔走。教育局王局長到白元一中檢查工作時(shí)，對學(xué)校各項(xiàng)管理給予了高度肯定，打算在這里召開全縣教育現(xiàn)場會(huì)。下一步要在中招復(fù)習(xí)備考方面加大管理和指導(dǎo)的力度，力爭中招成績再次攀升。
除了做好自己分工之事，還多次參加全鄉(xiāng)課改學(xué)校聯(lián)合體活動(dòng)，積極參與評課、座談，為教師們做課改課堂指導(dǎo)。參加了
全鄉(xiāng)各學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)檢查工作。做到教育一盤棋，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)白元教育美好明天。
三、寄情教育、立命安身，誓做農(nóng)村教育引領(lǐng)人。
既然選擇了做教育，又無法去改變其它什么，那就決定一條道奔到頭，非要闖出點(diǎn)什么名堂，有一天回頭看時(shí)方覺今生無悔！
我于XX年開通了自己的qq及新浪教育博客，立志扎根農(nóng)村教育，通過感受生活、感悟人生、思考教育、反思教學(xué)，引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的教師潛心教育、鉆研教學(xué)，把教育當(dāng)成一件行善積德的好事去做，定能夠流芳后世。通過一百多篇文章的發(fā)布，結(jié)識了不少的同行，帶動(dòng)了不少的老師也去寫些有關(guān)教育教學(xué)的東西，博得了全國眾多好友的贊許。
記得初到__時(shí)，一次王局長來學(xué)校檢查工作走后，張繼紅校長跟我說：王局長問誰抓的業(yè)務(wù)，哦，班武見，那家伙挺能寫，我在網(wǎng)上看過他的文章，網(wǎng)名叫洛南無劍，有思想、有個(gè)性。那天知名教育專家王三陽教授到白元一中做幸福教育專場報(bào)告，會(huì)后我們見面攀談時(shí)一見如故，你就是洛南無劍啊，我看過你很多文章，很有見地。第二天我寫了一篇《什么是快樂和幸?！?，王教授立刻評論：班老師闡述的比我講得好，希望相互學(xué)習(xí)、共同提高。這就是我幸福與快樂的教育人生，通過自己的努力與付出，能改變和帶動(dòng)一些人做有益的事情，讓周圍的人因你的存在而倍感幸福與快樂的話，那才是自己人生最大的快樂與幸福。
篇五 2023-2023學(xué)年度小學(xué)副校長述職報(bào)告2800字
各位同仁，上午好！
我于XX年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的逐步樹立，讓我越發(fā)感受到，如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念，閱讀教材，分析教參，積極上網(wǎng)查找資料，力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高效率，同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要生存就要發(fā)展，要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，這個(gè)學(xué)年度區(qū)級、片、校級教學(xué)活動(dòng)頻繁，如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評，做好服務(wù)工作。
2、以校本研修為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng)，如何進(jìn)行有效研修，真正促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以信息學(xué)競賽為突破口，爭創(chuàng)學(xué)校特色。
學(xué)校信息學(xué)競賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍，榮譽(yù)是學(xué)校的，功勞是兩位信息學(xué)老師的，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。每年的競賽，選手家長溝通會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、賽前動(dòng)員會(huì)、區(qū)級和市級初賽復(fù)賽，我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。
4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
每學(xué)期都對學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，面對我校的地理位置，部分生源的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會(huì)，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。
5、畢業(yè)班推薦工作
今年的畢業(yè)生戶口審核和推薦權(quán)都由教育局管理，從4月份到6月份，整整三個(gè)月，我都與畢業(yè)班班主任齊心合力，本著為學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心，耐心解釋招生政策，積極做好這項(xiàng)工作。
三、立足課堂，發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級，上學(xué)期是三（4）班，這學(xué)期是六（4）班，潛意識里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱，雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀評價(jià)。幾年來，無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬。
1、嚴(yán)于律己，為人正直。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行，凡事能自己做的就多做些，要說的就當(dāng)面說清楚，該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價(jià)，言行舉止不違背做人原則。
2、豁達(dá)大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，最容易吃力不討好，甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧，我認(rèn)為人都有性格脾氣，但單位與家庭是有別的，不要一時(shí)之快挫傷別人，這是對人的信任與尊重。
3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對復(fù)雜的人員，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn)，多談學(xué)校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與理解，達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作，形成良好的人文管理。
不足：
1、缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3、思考管理的角度缺少深層次，要著眼于全局。
4、畢業(yè)班推薦，政策理解不透徹，要吃透精神。
5、學(xué)校教科研工作力度不夠，要加強(qiáng)研究，讓教師學(xué)有提高。
合肥市井崗中心小學(xué)
李延好
2023年7月18日
篇六 2023年小學(xué)教學(xué)副校長述職報(bào)告2400字
我20__年3月到___中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作。幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來，我深知肩頭責(zé)任重大，而個(gè)人的力量是微不足道，個(gè)人的思維是有局限性的，我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我
教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，名校形象的樹立，讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博，那么工作就會(huì)膚淺，治表不治本，因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。
第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬緒，但出發(fā)點(diǎn)是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作，我認(rèn)為上好課、對學(xué)生負(fù)責(zé)是底線，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩，外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì)，我就會(huì)與老師一起去聽名師講課，邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí)，隨帶u盤，及時(shí)拷貝重要材料過后細(xì)細(xì)研究，做到每個(gè)學(xué)期聽課量都不少于70節(jié)，在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義。
第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己：登高望遠(yuǎn)，先學(xué)先行，學(xué)無止境。對教育局舉辦的校長干部培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí)。并被評為優(yōu)秀學(xué)員。與此同時(shí)全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《遼寧教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理細(xì)則》、《教育文摘》等，不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。
第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作，待遇、地位都不高，付出的心血是超量的，但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里，記在心里，我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒，從合作伙伴中我感受到互助、高效，鞭策我在這樣的群體中更要以身作則，率先垂范。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。學(xué)校以教學(xué)為中心，工作中面廣量大事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負(fù)重任努力前行，用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、以課堂為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。四月份校長進(jìn)課堂活動(dòng)月，我率先走進(jìn)課堂上示范課，受到老師的認(rèn)同。日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討。平時(shí)我主動(dòng)與教研室電話聯(lián)系，邀請區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作，加強(qiáng)隨堂課診斷，開展集體教研活動(dòng)。十一月校接受教育局綜合督導(dǎo)，從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo)，都齊心協(xié)力，成績較好。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，走入課堂，深入教師是我規(guī)定自己必須做到的，今年市級、區(qū)級、校級教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)頻繁，能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué)，協(xié)調(diào)困難，參與試教、點(diǎn)評，成果空前。十一月份優(yōu)秀教研組活動(dòng)評優(yōu)成績突出，碩果累累。
2、以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。
新一輪“十一五”師訓(xùn)工作全面啟動(dòng)，期間多次參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)工作。反復(fù)研讀《沈北新區(qū)教師“十一五”培訓(xùn)文件匯編》，與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點(diǎn)，制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作，定期召開教研組長會(huì)議，從思想上鼓勵(lì)，方法上傳授，努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。
3、以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。
青年的成長需要關(guān)愛，需要扶持。自己年齡大了，但我人老志不短，經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，拜師結(jié)對，與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助。張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課，我多次參與試教，一起反復(fù)修改教案，幫助尋找教學(xué)亮點(diǎn)，向評委、教研員推薦青年教師，在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績，為學(xué)校爭得了一席之地，在07年 “創(chuàng)新杯”課改之星評比活動(dòng)中，我校獲得了“創(chuàng)新杯”。各類評優(yōu)、觀摩研討活動(dòng)我也忙前忙后，從不閑著，在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位，一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過。幾年來許多青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干力量。有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲，比年輕人都有活力。
4、以質(zhì)量績效為落腳點(diǎn)，確保學(xué)校辦學(xué)生命線。
教研室每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測，面對我鄉(xiāng)的地理位置，學(xué)苗的流失，我們立足本地，從源頭抓起，開展教師基本功競賽，進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會(huì)，與大家分析原因，尋找對策。平時(shí)加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會(huì)，贏得家長對教學(xué)的配合，形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。
三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。
站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了煩惱與快樂。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不管任教哪個(gè)年級段哪個(gè)班級，潛意識里壓力很大。教好理所當(dāng)然，教不好自己無能，我對自己很挑剔，常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間，空余時(shí)間就到班級給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練，因開會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上，不讓學(xué)生有任何損失。
篇七 小學(xué)副校長述職報(bào)告2900字
本學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛、支持下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人:“踏實(shí)做事、嚴(yán)格管理”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是立身之本，成事之基。一學(xué)期來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。并身體力行，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語表達(dá)潛力等方面，也都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了較為科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加了有關(guān)管理方面的培訓(xùn)，本學(xué)期擔(dān)任六年級《數(shù)學(xué)》的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作，及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是一個(gè)學(xué)校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家能全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)教育事業(yè)的騰飛。一學(xué)期來，我能盡力做到不請假，還經(jīng)常加班。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作。
(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的年青領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識，決策學(xué)校的發(fā)展。本學(xué)期，學(xué)校除原教導(dǎo)主任外，還設(shè)立的課改組專門負(fù)責(zé)管理教師隊(duì)伍建設(shè)和教研教改工作，重新更換了少先大隊(duì)輔導(dǎo)員管理學(xué)生德育工作，重新更換了學(xué)校安全管理員具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。
(二)狠抓學(xué)校安全工作。保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
1、繼續(xù)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系和制度。認(rèn)真落實(shí)了“安全四制”，加強(qiáng)了對接送學(xué)生車輛的登記與宣傳教育活動(dòng)，召開了專門的教師、學(xué)生、家長交通安全會(huì)議，并發(fā)放了家長告知書，與家長、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書。同時(shí)空白時(shí)段學(xué)生的管理也做出了詳細(xì)的規(guī)定。
2、加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育，學(xué)校專門組織進(jìn)行了五次有關(guān)法制、安全、禁毒、衛(wèi)生等到方面的教育活動(dòng)。還專門組織進(jìn)行了一次緊急疏散演練活動(dòng)。次外還利用國旗下講話、國旗下演講、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)集會(huì)學(xué)生進(jìn)行法制安全禁毒等方面的教育。制作了固定的安全宣傳牌。透過學(xué)生出板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。學(xué)校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作，按照學(xué)校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度，嚴(yán)格校門的_和出入人員的登記工作。
4、安全檢查工作，學(xué)校安排了安全管理員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師配合做好學(xué)校的安全檢查工作，做到周檢查月匯報(bào)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加固了學(xué)校乒乓球臺、徹底清理了校園衛(wèi)生。對學(xué)校教室、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關(guān)、插座進(jìn)行更換。加強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理。在學(xué)校圖書、實(shí)驗(yàn)室、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。
5、加強(qiáng)了冬季取暖安全管理。學(xué)校召開了專門的教師會(huì)議作出了安排，并召開了專門的學(xué)生大會(huì)對學(xué)生的冬季取暖安全進(jìn)行了教育活動(dòng)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下教室、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。
(三)加大教研力度。落實(shí)教研活動(dòng)。本學(xué)期以來根據(jù)學(xué)校練兵活動(dòng)方案。開展了四次教研活動(dòng)。每次教研活動(dòng)都有具體的安排，設(shè)計(jì)了教研活動(dòng)自評互評表、教研活動(dòng)研討表。研討結(jié)束后由課改組負(fù)責(zé)作出總結(jié)?；顒?dòng)開展扎實(shí)有效。次外還對上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析，每位教師都寫了分析報(bào)告。組織進(jìn)行了師德師風(fēng)演講活動(dòng)。對教師2023年度的師德進(jìn)行了考核。加強(qiáng)了教師師德建設(shè)。
(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，對學(xué)生的在校一日行為進(jìn)行了量化考核。
(六)重學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的潛力得以提高。結(jié)合體育藝術(shù)2+1活動(dòng)和保證學(xué)生每一天1小時(shí)體育鍛煉，開展了豐富多彩的體藝活動(dòng)。另外還以校本課程、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等形式讓學(xué)生全面發(fā)展。
(七)努力改善辦學(xué)條件。營造良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下配發(fā)了47套新課桌。重新布置了校長室、六年級教室、會(huì)議室。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾。為了提高教師的辦公條件，每位教師配備了臺燈與書架。經(jīng)校委會(huì)議或全體教師會(huì)議研究透過購買了學(xué)校急需的教育教學(xué)用具。主要有電腦、電腦復(fù)讀機(jī)、乒乓球拍、羽毛球拍、專用的工具書。為教育教學(xué)更好的服務(wù)。
五、不斷改善作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
六、存在問題。
1、參加領(lǐng)導(dǎo)工作崗位時(shí)光不長，在管理上方法與經(jīng)驗(yàn)上還不夠。
2、在學(xué)校安全管理上還做的不細(xì)致。還存在必須的問題。
3、在教師專業(yè)發(fā)展價(jià)與評價(jià)、學(xué)生全面發(fā)展評價(jià)方面還不夠科學(xué)與完善。
七、今后設(shè)想。
1、努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校管理方面盡快使自我成長起來。
2、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項(xiàng)工作。尤其是安全工作管理，要使之更科學(xué)化、系統(tǒng)化、精細(xì)化、職責(zé)化。
3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的形象建設(shè)，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，與上級有關(guān)部門及村組領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決資金不足問題，不斷改善我校的辦學(xué)條件。為師生創(chuàng)造更加良好的為學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、探索實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展與評價(jià)的方法。探索實(shí)施學(xué)生“十”評價(jià)方法。
總之，本學(xué)期以來我始終堅(jiān)持“踏實(shí)做事、嚴(yán)格管理”的做法。開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。為辦人民滿意的教育面努力工作。
篇八 2023學(xué)年副校長的述職報(bào)告2700字
伏案回眸我一年來的副校長崗位工作情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。我想在梳理中可以發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中可以找出差距，在反思中可以謀求新的增長點(diǎn)，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、同行幫助指正的好機(jī)會(huì)?？梢哉f在人生的舞臺上，我們每個(gè)人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，比真的演員還忙，退場的時(shí)間更少。我在這里比大家多了一角色，當(dāng)然一年中角色扮演順利順章，得感謝所有在座老師一年中對我工作的支持，感謝一年來政教處所有同志的鼎力相助．．．．．．
一：主要工作和成績：
首先，不斷踐行 “德以愛為本，教育以人格為基礎(chǔ)”的教育管理理念：
作為一名教師，成為家長、學(xué)生樂道的教師，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，成為教師稱頌的領(lǐng)導(dǎo)，這是我不斷努力和追求的目標(biāo)。雖然做了十多年行政工作，我深深懂得自己不具備高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理水平，唯一有的是一顆誠摯的愛校、愛師、愛生之心和對工作對事業(yè)的執(zhí)著追求。我對自己立下的工作原則是：勤奮苦干、追求高效，善于思索、不斷創(chuàng)新。盡管已做了八、九年副校長工作，去年一到這個(gè)崗位，我覺得又是我人生一個(gè)新的碼頭，于是，碰到新的或辣手問題的問題我會(huì)主動(dòng)請教一些前輩們、老校長們，同時(shí)我也為自己專門制作了一本《成長的足跡》記錄冊，隨時(shí)隨地記錄自己在工作的反思和啟示，以使工作少出錯(cuò)不出錯(cuò)。記得俄國教育家烏申斯基有這樣一句教育名言：在教育中一切都應(yīng)以教育者的人格為基礎(chǔ)，因?yàn)橹挥腥烁癫拍苡绊懭烁?，只有人格才能形成性格。所以作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)，我處處注意自己的為師之德，注意自己的一言一行。因?yàn)樽鳛橐幻處?、校長的尊嚴(yán)是來自于師生對我的道德肯定、知識折服和感情依戀。我在不斷努力著，踐行著。
其次，練好內(nèi)功，盡力扮好副校長的配角角色：
分管學(xué)校德育、藝術(shù)、安全衛(wèi)生工作，指導(dǎo)政教處團(tuán)委開展工作。在抓好常規(guī)工作同時(shí)注重不斷創(chuàng)新德育載體尋求教育的最大效益。在這方面主要做了以下幾項(xiàng)工作：
1）注重班主任隊(duì)伍建設(shè)：開展例會(huì)學(xué)習(xí)討論，通過“班級工作研討會(huì)”的形式交流新老班主任的治班之道。同時(shí)還編了一本《育人之路》第一期刊，可以為我們今后的班級工作提供借鑒和思路。
2）力抓班干部隊(duì)伍：建設(shè)中開設(shè)首屆蘭江中學(xué)“學(xué)生干部培訓(xùn)班”我作了“真正的教育是自我教育”首講輔導(dǎo)講座：旨以通過培訓(xùn)提高學(xué)生干部的責(zé)任意識和工作能力同時(shí)引導(dǎo)全校學(xué)生朝著“做自信的蘭中人”而努力，為學(xué)生的幸福人生奠基。
3）注重三結(jié)合教育的合力作用，重新組建了社區(qū)委員會(huì)和新一屆家長委員會(huì)，組織了大面積的家訪工作，為了做好學(xué)生及家長的思想工作，一學(xué)年中本人和老師一起家訪三次，通過家訪了解了我們家長的需要，緊一步密切了家校關(guān)系，為我們的學(xué)校教育加強(qiáng)了合力和后勁。
4）組織開展豐富多彩的校園系列主題活動(dòng)：才藝大買場、藝術(shù)節(jié)、大面積家訪活動(dòng)、師生愛心捐款、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、法制教育講座及其它月主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在學(xué)中樂、學(xué)中思、學(xué)中成長。
5）經(jīng)常性地找些班主任老師、學(xué)生談心：以了解他們的所思、所想，同時(shí)通過他們了解自己在工作中的得失。
5）日益確立“安全衛(wèi)生放第一”的思想：我個(gè)人覺得學(xué)校的校風(fēng)最顯現(xiàn)在安全和衛(wèi)生這兩方面，因此這學(xué)年我的工作重點(diǎn)放在這兩項(xiàng)上以指導(dǎo)配合政教處開展工作。本學(xué)期的一次街道校長會(huì)給我了一個(gè)啟示：制作了兩本《政教線工作日志》，一本用來自己記。一本用來讓政教處幾位同志記。主要記錄每天在巡視校園過程中碰到的安全問題、學(xué)生教育問題、以及需要配合校長或班主任的工作問題等等。這本日志既是是我本人每天工作的點(diǎn)滴積累，也可算是一份蘭江中學(xué)的安全工作的日記吧
第三、注重學(xué)習(xí)、提高自身各方面的素養(yǎng)：
教育家約翰．洛克說過，教育上的錯(cuò)誤比別的錯(cuò)誤更不可侵犯，教育上的錯(cuò)誤正和配錯(cuò)了藥一樣，第一次弄錯(cuò)了，決不能借第二、第三次去補(bǔ)救，它們的影響是終身洗不掉的。我自感天資不聰穎，因此工作和學(xué)習(xí)中始終秉承勤字當(dāng)頭、學(xué)習(xí)開路。本人比較注重業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和理論素養(yǎng)的提高：盡管一年中我的任課是來來回回地?fù)Q，上學(xué)期先后換了三個(gè)級段，本學(xué)期也已換了兩個(gè)級段，恐怕在別的老師身上也難以發(fā)現(xiàn)這樣了，無論怎樣，我還是能及時(shí)備課，用心寫好每個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)，力求使自己的課堂充滿智慧和生命力。同時(shí)積極下堂聽課評課，一年來校內(nèi)外參加的評課、聽課達(dá)二十多節(jié)（我有一個(gè)有利條件一般都會(huì)參加市內(nèi)課的評課工作，當(dāng)然在年輕教師的身上也讓我學(xué)到更多。幾年以來一直堅(jiān)持寫教育教研論文，把自己上課時(shí)的一點(diǎn)想法、聽課時(shí)的一點(diǎn)感受都會(huì)自覺或不自覺地訴諸于筆端，總結(jié)成文字。一年中寫了兩篇學(xué)科方面的文章（寫很小的點(diǎn)：如試卷評語、活動(dòng)設(shè)計(jì)），上學(xué)年與二位結(jié)對的徒弟一起承擔(dān)的寧波課題即將完成。平時(shí)或晚上總會(huì)抽出一定時(shí)間看點(diǎn)教育專著和名家之作（有學(xué)校管理的、有學(xué)科業(yè)務(wù)方面的）。一年中向余姚中學(xué)借閱的書22本，并隨時(shí)在自己的博客上做點(diǎn)讀書筆記、寫點(diǎn)讀書心得。這也是我十幾年來養(yǎng)成的學(xué)習(xí)慣?；蛟S是跟所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，或許是個(gè)性使然，自覺地把十七大的報(bào)告通學(xué)了一遍。通過理論的學(xué)習(xí)以提高自身的政治理論和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以培養(yǎng)自己高層次的道德感、責(zé)任感。
有時(shí)在閑暇之余、煩悶之際，也會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間讀讀些名家名篇：國學(xué)大師季羨林、散文大家周國平的人生論、于丹的《感悟與超越》。寫些體會(huì)文章或讀書心得。每每在欣賞這些文學(xué)大家們的散文的時(shí)候，我常常感到一種淡定與詳和，那是禪師的境界，當(dāng)然我并沒有因此而失去生活和工作的激情。
二、工作中的問題和不足：
1）心力有余、魄力不夠；2）謹(jǐn)慎有余、大氣不夠；
3）執(zhí)著有余、圓滑不夠；4）坐功有余、交際不夠。
能及時(shí)主動(dòng)開展本線工作，也能做到主動(dòng)指導(dǎo)下屬或聯(lián)系老師，但主動(dòng)向校長請示或匯報(bào)的很少，這么多年行政工作下來這點(diǎn)我始終不長記性，好在我們的校長不計(jì)較我這點(diǎn)，已邁入不惑之年的我在這點(diǎn)上我想將會(huì)慢慢不惑。上周聽了一位特級教師的講座其中一句我很欣賞：他說你吹牛不會(huì)、拍馬不愿、作假不敢的人只能做老師。大概我們就是這種人吧。
老師們，記得一位哲人說過：“你選擇了一種生存方式，你就得接受一種生命的結(jié)局，或生或死，或喜或悲，或成功或失敗，或快樂或痛苦．．．．．．除了自己之外，其他任何人也無法改變”．．．．．．我既然自覺或不自覺地扮了教師、副校長的角色，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁；多一些潛心的歷練，少一些庸俗的附和；靜下心來教書管理、潛下心來做事育人，這才是我心中堅(jiān)守的那么一丁點(diǎn)東西吧。
最后我借用二首流行歌曲中的二句歌詞作為我今天述職的結(jié)束語：我每走一步，都是一次投入，如果能得到你們的祝福，我會(huì)向世界大聲說不苦；地球上有人77億，我們相遇相識不容易，時(shí)刻提醒自己：要珍惜你（們）給我的支持。
篇九 2023年學(xué)校副校長的述職報(bào)告1650字
在任職桂峰鄉(xiāng)校副校長的一個(gè)學(xué)期以來，身感肩負(fù)的責(zé)任重大，為不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，我時(shí)常警示自己激勵(lì)自己，要竭盡心智，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，切實(shí)履行職責(zé)。一個(gè)學(xué)期以來，在校長的正確指導(dǎo)下，在校委會(huì)成員的密切配合下，在全校教師的大力支持下，我不敢有絲毫懈貽，認(rèn)真履行職責(zé)，回顧過去的工作，我主要做到了以下幾個(gè)方面：
一、虛心學(xué)習(xí)，完善自我 。
身為一名黨員干部，就應(yīng)做到思想素質(zhì)過硬，為提高政治理論水平，我學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，豐富教學(xué)知識，提高了教育教學(xué)能力。 教書人也應(yīng)是讀書人，隨著課改的推進(jìn)，管理領(lǐng)域的深入，讓我越發(fā)感受到應(yīng)多渠道地向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中反思應(yīng)該是每日的必修課。 做為教育工作者不僅要有高尚的師德，而且還要有良好的人品。在工作中，我堅(jiān)持原則，做到是非分明，作風(fēng)民主。我能夠擺正自己的位置，找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，扮演好自己的角色。主動(dòng)當(dāng)好校長的助手。對于分管的工作敢于管理，敢于負(fù)責(zé)，敢于創(chuàng)新，善于傾聽并采納其他教師的意見或建議，虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。
二、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。
學(xué)校要發(fā)展就要競爭，競爭要靠實(shí)力，實(shí)力是干出來的。我主要分管學(xué)校的教師培訓(xùn)這一塊工作，以校本培訓(xùn)為著力點(diǎn)，推動(dòng)師資建設(shè)。繼到上一學(xué)期為止的教師素質(zhì)提升工程的結(jié)束，在這一學(xué)期開展的教師素質(zhì)年活動(dòng)，同樣也在我校如火如荼的開展著。我制定了全員培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展培訓(xùn)，確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)。從整體設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時(shí)鼓勵(lì)支持各教師參加相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)，以此更新教學(xué)理念，促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。并以新教師培養(yǎng)為突破口，加強(qiáng)對他們教學(xué)業(yè)務(wù)水平的考核。新教師的成長需要關(guān)愛，需要扶持。平時(shí)加強(qiáng)與他們溝通、交流思想，努力形成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。在教師管理考核中，我堅(jiān)持嚴(yán)格考核、實(shí)事求是、獎(jiǎng)懲分明。激發(fā)老師們的團(tuán)隊(duì)精神、充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，協(xié)同校長建立正常的教學(xué)秩序，為學(xué)校的生存和發(fā)展不懈努力。
三、立足課堂， 發(fā)展學(xué)生。
作為學(xué)校管理的一員，必須做到學(xué)校管理工作和教育教學(xué)工作兩不誤。近幾年來，我主要擔(dān)任我校初中英語教學(xué)工作。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求自己，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治教，不斷探索創(chuàng)新之路，順利完成教學(xué)任務(wù)，努力拓寬深化課堂知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)我主動(dòng)接受進(jìn)修學(xué)校舉辦的各類英語講座和培訓(xùn)，參加英語骨干教師培訓(xùn)，聽取優(yōu)秀教師的觀摩課，吸收借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷充實(shí)提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。站立三尺講臺，親近學(xué)生，從中我體味到了教學(xué)工作的快樂。
四、以德立身，為人師表。
路遙知馬力，日久見人心。對待學(xué)生是否關(guān)心？對待學(xué)校是否公心？對待工作是否盡心？我想每個(gè)人心中自有一桿稱。無論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。平時(shí)自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格規(guī)范、約束言行。用坦然的心態(tài)處理事務(wù)，自己分管的教師培訓(xùn)工作牽涉到每個(gè)教師，因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象，偶爾會(huì)有怨言。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制，去調(diào)整自己的心態(tài)，能用平常心、寬容心去分析問題，努力建立和諧的工作關(guān)系。并以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。
五、在工作中的不足之處：
1.缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2.溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù)，要善于凝聚人心。
3. 工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事，體驗(yàn)著苦與樂。此時(shí)我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，賦予年輕的我這樣一個(gè)良好的鍛煉崗位。同時(shí)也感謝各位教師對我工作的理解與支持，讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。說句心里話，生活在桂峰這個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的集體中，我感到既是福份也是緣份。讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個(gè)體，我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。今天借此機(jī)會(huì)，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。
篇十 后勤副校長個(gè)人工作述職報(bào)告5600字
后勤副校長個(gè)人工作述職報(bào)告1不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重?fù)?dān)，默默前行，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負(fù)的責(zé)任沒有變，忙碌而充實(shí)的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻(xiàn)的那份美好！認(rèn)真地抓好分管工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
我認(rèn)為做副職要從兩個(gè)角度去思考：
一則要定位準(zhǔn)確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是校長要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長做些什么；
二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認(rèn)識與主見，不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí)，處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中。二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角。在堅(jiān)持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)校長和班子的決策。三是補(bǔ)臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺作用。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做好日常管理工作。
二、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標(biāo)準(zhǔn)是高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí)。因此，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí)，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改進(jìn)。
作為分管后勤工作的副校長并擔(dān)任六年級體育教學(xué)，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財(cái)力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費(fèi)政策，徹底制止了亂收費(fèi)行為，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費(fèi)用。另一方面，學(xué)校各項(xiàng)開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由校委會(huì)商量決定。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，恩威并重，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護(hù)它。
四、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人、財(cái)、物相當(dāng)多，一不小心就會(huì)有失足的危險(xiǎn)。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅(jiān)持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當(dāng)勤儉辦學(xué)的先鋒，當(dāng)好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費(fèi)一滴水，不浪費(fèi)一度電，不浪費(fèi)一張紙，加強(qiáng)管理，制止鋪張浪費(fèi)行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話，報(bào)實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準(zhǔn)則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標(biāo)準(zhǔn)對照自己。
五、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的支持配合，雖然我覺得我的工作是盡職盡責(zé)的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責(zé)和各項(xiàng)指標(biāo)完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強(qiáng)。但也存在著缺點(diǎn)與不足，一是由于觀點(diǎn)不同，目標(biāo)難達(dá)一致；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細(xì)化管理。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家！
后勤副校長個(gè)人工作述職報(bào)告2本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作。回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理?！罢睙o私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認(rèn)真履行了自己的工作職責(zé)。下面就將我梳理、盤點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表、老師們作一個(gè)簡要的回顧和匯報(bào)：
一、思想是人行動(dòng)的指南
在工作中，能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識。坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。
二、做校長細(xì)心的助手
校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當(dāng)好校長的參謀，團(tuán)結(jié)班子成員，當(dāng)好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。
三、工作回顧
（一）親歷親為，率先垂范；一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護(hù)航。由于工作的特殊性，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習(xí)的，自己先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負(fù)責(zé)，埋頭苦干，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責(zé)，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
（二）制度保證措施到位；
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴(yán)格實(shí)行“校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機(jī)制。學(xué)校將安全管理目標(biāo)層層分解落實(shí)，明確責(zé)任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負(fù)責(zé)”的責(zé)任體系。
2、不留安全管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責(zé)任書。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數(shù)，并負(fù)責(zé)課堂安全；課間、午休，值周教師負(fù)責(zé)課間巡查，負(fù)責(zé)學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴(yán)格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并作好記錄。
3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內(nèi)嚴(yán)管與校外監(jiān)管相結(jié)合。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當(dāng)案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護(hù)人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管。
（三）加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護(hù)護(hù)的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預(yù)防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開展教育工作。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題，學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識。利用班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報(bào)、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電、防雷知識競賽活動(dòng)，通過這些活動(dòng)全面提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)的能力。
（四）加強(qiáng)檢查，及時(shí)排險(xiǎn)
每學(xué)期開學(xué)前，都要對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。之后，每個(gè)月一次安全大排查。對排查出的安全隱患，及時(shí)處理?；ㄥX不心痛，費(fèi)事無怨言。
（五）其他工作
衛(wèi)生防疫工作：堅(jiān)持晨午檢制度；堅(jiān)持“一日三檢”和零報(bào)告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進(jìn)行整改；加強(qiáng)對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，時(shí)常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況，進(jìn)行食堂民主測評，對意見和建議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患，確保師生的飲食平安。
四、存在的問題
1、工作中缺乏開拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。
2、看問題始終站的角度不高，視野不開闊。
3、作為分管后勤的副校長，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而、力不足。
回顧過去，展望未來，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚(yáng)長處，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
后勤副校長個(gè)人工作述職報(bào)告3本人任現(xiàn)職以來，積極協(xié)助校長搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財(cái)會(huì)、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財(cái)物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項(xiàng)為中心，調(diào)動(dòng)后勤的一切積極因素和現(xiàn)實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現(xiàn)述職如下：
一、大宗購物
1、學(xué)校辦公用品采購：20__年9月，學(xué)校到昆明購買了體育、美術(shù)、音樂用品以及其他的常規(guī)用品，共計(jì)3萬余元。
2、校園電視臺等物品的采購：20__年5月，學(xué)校后勤、工會(huì)等人員到昆明購買了攝像機(jī)、照相機(jī)、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計(jì)5萬余元。
二、基礎(chǔ)設(shè)施
校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝，化糞池的配套建設(shè)，周圍環(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用情況的監(jiān)督、信息的反饋以及經(jīng)費(fèi)的整體調(diào)控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用情況的跟蹤，與供應(yīng)商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充和完善。大會(huì)議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：考慮老師們在開會(huì)時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺空調(diào)。同時(shí)，大會(huì)議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備、門窗玻璃、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補(bǔ)上，使用情況心中完全有數(shù)。
4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類、按體系分布。
三、維修建設(shè)
1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì)浸水，學(xué)校在20__年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。
所有教室內(nèi)、外墻貼磁磚1.8米高，電線、通訊線、廣播線及其他校園線路進(jìn)行了合理的規(guī)劃，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：
一是衛(wèi)生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間；
二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調(diào)，準(zhǔn)備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來。
3、維修桌凳二百余套，通水設(shè)施上百處。
4、門衛(wèi)室旁的儲(chǔ)物間將門改朝校園內(nèi)，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范。
第二、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承文明的壁畫四塊，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人情況簡介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改進(jìn)的地方
1、低值易耗的物品購買需要進(jìn)一步規(guī)范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒到位。
3、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能。
因時(shí)間倉促，述職不全，敬請?jiān)?，請?jiān)u議。
篇十一 中學(xué)學(xué)校副校長述職報(bào)告2900字
我叫__，現(xiàn)任學(xué)校副校長，主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績廉五個(gè)方面對個(gè)人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)匯報(bào)，敬請審核！
一 德——我用愛心和誠信鑄就師魂
1. 我的愛心來自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛。
我從1990年調(diào)入劉佐中學(xué)工作，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養(yǎng)成為一名中學(xué)語文一級教師；XX年8月，通過領(lǐng)導(dǎo)和老師們的推薦、測評，我又走上了副校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位。我對讓我得到成長的學(xué)校以及領(lǐng)導(dǎo)老師們充滿了感恩之情。
我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。
當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí)，我憂慮；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時(shí)，我難過自責(zé)；我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言！”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當(dāng)老師們工作舒心有了成績時(shí)，當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時(shí)，當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時(shí)，我也有過憤怒和無奈，可是被我批評的老師理解我，因?yàn)樗麄冎溃何覒嵟覠o奈，是因?yàn)槲覑郏?
我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅(jiān)信這樣一句話：要有勇氣改變可以改變的一切，要有胸懷接受不能改變的一切。
2.我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?！白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了，劉佐雖小，但目前生源卻較為穩(wěn)定！
我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試，原計(jì)劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢？這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過周密安排，我采納了老師們的建議，調(diào)整了原先的計(jì)劃。
我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重，來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。
我的誠信來也自于個(gè)人的人格修養(yǎng)，我堅(jiān)定地認(rèn)為：誠信是人生的核心價(jià)值觀。
我用愛心和誠信鑄就師魂，是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)教育理想，我的教育理想是：讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長，工作愉快，生活幸福；所有學(xué)生都能成為社會(huì)有用之才。
二 能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能
1.我主動(dòng)學(xué)習(xí)充電，以適應(yīng)教育管理的新形勢。
一年來，我自學(xué)了計(jì)算機(jī)技術(shù)，現(xiàn)在也開設(shè)了個(gè)人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后，十分感動(dòng)，回復(fù)了“三年資教，終身受益，感謝劉校長三年來的關(guān)心！”等內(nèi)容，其實(shí)關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中，有學(xué)生看到后，也有留言，表達(dá)了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)將會(huì)創(chuàng)造一個(gè)全新的師生溝通平臺，教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用，發(fā)揮管理效能。
我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，也注重向書本學(xué)習(xí)。本期來，我精讀了朱永新的《理想的教育》一書，寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》，己接到編輯部通知，該文將于2023年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。
2.我認(rèn)為我肯干事。
我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo)，常規(guī)性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開展一次教研活動(dòng)，每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動(dòng)等等。
3.我認(rèn)為我能干事。
本期在規(guī)范辦學(xué)行為當(dāng)中，特別是教師專任化和小班化的工作推進(jìn)中，有一定難度。光課表就調(diào)整6次，教師任課就調(diào)整3次，與相關(guān)教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處，我率先垂范。在第一次課程調(diào)整時(shí)，我主動(dòng)帶八年級和六年級兩個(gè)班級的語文；在第二次調(diào)整時(shí)，由于有個(gè)病休教師的加入，在他要求上八年級課程時(shí)，我顧全大局，不怕丟面子，承擔(dān)了六年級語文教學(xué)工作。
4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。
為規(guī)范課堂教學(xué)行為，我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到管理中：在全校開展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽哪個(gè)教師的課，全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課，以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。
聯(lián)系實(shí)際改變不適應(yīng)形勢的工作方法更是一種創(chuàng)新。本期由于教師們的工作負(fù)擔(dān)普遍加重，頻繁的開展教研活動(dòng)肯定會(huì)流于形式。為此，我們決定以教研組為單位，全期精心推出一次教研活動(dòng)。像語文組，圍繞目標(biāo)教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專家請來指導(dǎo)，將目標(biāo)教學(xué)的理念深入到每個(gè)語文教師的心中。像外語組，開展了常規(guī)的“一課多人上”活動(dòng)，通過同課異構(gòu)，達(dá)到相互取長補(bǔ)短的目的。
5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。
比如：本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動(dòng)，得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計(jì)問卷，并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，寫出了一份3000字的調(diào)查分析報(bào)告，為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。
我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。
教導(dǎo)主任黃文炎在6次課表調(diào)整中，累得不行，可是依然無悔；教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度，但他迎難而上；年級主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片；費(fèi)文杰主任更有雄心壯志，早就計(jì)劃向一中輸送5名實(shí)驗(yàn)班學(xué)生，團(tuán)支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級工作，在幾次批評和鼓勵(lì)下，六年級學(xué)風(fēng)也有了很大改變。
三．勤——我用堅(jiān)守和勤勉守望教育。
我一直吃住在學(xué)校，假日也很少回家，雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒，因不愿一個(gè)人回去住，只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言，只覺得這樣更親熱。
其實(shí)，我并不是很高尚，只覺得這樣更方便守望我的教育；妻子呢，在學(xué)校旁邊種了一點(diǎn)地，她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。
劉佐很偏僻，我愿意堅(jiān)守在這片熱土，用我的勤勉改變這里的一切。
四．績——用平淡和坦然看待。
先說個(gè)人教學(xué)成績。09年春我教學(xué)畢業(yè)班語文，中考學(xué)生語文成績十分出色，班上共考取了4名一中生，其中2名正線生，三中生有近30名。09秋任畢業(yè)班語文，進(jìn)行了兩次教學(xué)改革：一是課堂目標(biāo)教學(xué)；二是活動(dòng)作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生很喜歡。
再說學(xué)校教學(xué)成績。09年中考再創(chuàng)歷史，黃高生1名，一中正線生9人，校線生12人，共有22名學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)就讀，130多名學(xué)生進(jìn)入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。09秋基本實(shí)行了教師專任化，徹底實(shí)行了小班化教學(xué)，體育課、實(shí)驗(yàn)課得到了重視，體育及實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開始為大家所接受。
成績也許不止這些，對于成績我很淡然。不欣喜，也不追求。追求的應(yīng)是過程。我信奉這樣一句話：過去無悔，現(xiàn)在無怨，將來無憂。
五。廉——用自律和品行彰顯廉潔。
我是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己的人，從未利用職權(quán)為個(gè)人謀取利益，也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料，從中謀取個(gè)人私利。
我在工作中追求的是理想，關(guān)注的是責(zé)任；在生活中追求的是平安，關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個(gè)知識分子，讀書人立世的根本應(yīng)是品格，應(yīng)是文化。
各位領(lǐng)導(dǎo)：以上是我一年來的述職報(bào)告，敬請審核、指正！
篇十二 2023年度副校長述職報(bào)告3450字
一轉(zhuǎn)眼，又到了歲末年初，在驚嘆日子過得如此匆匆的同時(shí)，我回顧了自己一年來的工作，有風(fēng)雨，有辛酸，有付出，有收獲，有成功，有不足……XX年我主管學(xué)校的政教工作，從事英語學(xué)科的教學(xué)工作。
一、首先談一談我所分管的政教日常工作。
1、完善各種制度《楊家廠鎮(zhèn)中心學(xué)校班級管理量化評分細(xì)則》、《住宿生管理?xiàng)l例》、《文明寢室量化評分細(xì)則》、《學(xué)校服務(wù)人員職責(zé)要求》，使之合理、公正。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，層層簽定責(zé)任狀。學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，學(xué)校與各種服務(wù)管理人員（包括門房、寢室、食堂等）逐一簽定責(zé)任狀，責(zé)任分工，職責(zé)明確。力爭做到：從空間上講，學(xué)校的事，事事有人做；學(xué)校的人，人人有事做；從時(shí)間上講，整個(gè)學(xué)校，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做。
3、充分利用國旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮儀教育、安全教育、法制觀念教育、學(xué)生心理健康教育。每周對學(xué)生進(jìn)行一個(gè)方面的教育。如學(xué)規(guī)范、守規(guī)范教育，健康飲食、快樂成長教育，弘揚(yáng)節(jié)約美德、努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校教育，胸懷祖國、熱愛學(xué)習(xí)教育，珍惜時(shí)間、珍愛生命教育，感恩母親節(jié)教育，防溺水教育，端午節(jié)難忘屈原的教育，誠信考試的教育等。下學(xué)期學(xué)校以對學(xué)生進(jìn)行守規(guī)范講安全弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德教育。如有規(guī)有矩、定成方圓，尊師重教，重陽敬老話美德，熱愛祖國從熱愛學(xué)校開始，食品安全教育，感恩教育，交通安全教育，消防安全教育、通道、寢室生活安全教育等等。
4、以熱愛祖國為教育主題，組織三——六年級的學(xué)生積極參加了全縣開展的小學(xué)生書信比賽活動(dòng)，與往年相比今年學(xué)生參與面是相當(dāng)廣的，從三年級開始，每一名學(xué)生都積極參加了這次活動(dòng)。
5、開學(xué)初，政教室組織全校學(xué)生開展了一次校歌比賽。我們通過認(rèn)真評比，評出了一批校歌唱得好的班級，通過比賽每一個(gè)學(xué)生都能熟練地唱校歌，并且學(xué)校的升旗儀式上除唱國歌外，還加了一個(gè)儀程，就是全校師生齊唱校歌。這也成了我校升旗儀式的一個(gè)特色。
6、每月定時(shí)召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及班主任工作會(huì)議，交流德育工作得失。每月都有一個(gè)交流的主題，讓全體班主任形成共識，把學(xué)校當(dāng)自己的家一樣熱愛，把工作當(dāng)作自己的事一樣對待，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)愛。
7、每月嚴(yán)格按照制度搞好流動(dòng)紅旗班級的評比工作，從五個(gè)方面對班級管理實(shí)行量化評分，即安全、衛(wèi)生、規(guī)范、協(xié)作、學(xué)風(fēng)，每月進(jìn)行一次文明寢室的評比。搞好期中期末的五星級班級的評比工作，學(xué)期末優(yōu)秀班主任的評比，年終首席班主任評比。
8、狠抓寢室管理，為規(guī)范寢室作了不懈的努力。比如開學(xué)初，學(xué)生剛進(jìn)校園，住宿學(xué)生年齡小，獨(dú)立生活能力差，什么規(guī)矩都不懂。學(xué)校政教室利用一個(gè)星期的時(shí)間，將學(xué)生寢室的規(guī)范管理基本上引上了正軌。同時(shí)學(xué)校要求寢室管理員嚴(yán)格管理，每天帶領(lǐng)各班的寢室值日生，從就寢紀(jì)律、寢室衛(wèi)生、寢室規(guī)范等方面，對各個(gè)寢室進(jìn)行認(rèn)真評比，做到一天一評比，一天一公示。整整一個(gè)學(xué)期無論什么時(shí)候走進(jìn)學(xué)生寢室，寢室內(nèi)是衛(wèi)生的、規(guī)范的。學(xué)生寢室床單鋪得平平整整，被子疊得方方正正，床底下的學(xué)生鞋子擺成了一條線，毛巾、漱口杯、開水瓶等擺放得整齊有序。學(xué)校還多次召開住宿生會(huì)議，學(xué)習(xí)住宿生管理?xiàng)l例，開展文明寢室的創(chuàng)建活動(dòng)等，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生爭做文明住宿生。
9、近幾年學(xué)校的安全、文明工作抓得扎實(shí)，這一工作得到了廣大家長及社會(huì)的認(rèn)可，我校被評為公安縣文明單位，被評為“荊州市平安校園”。這些金燦燦的獎(jiǎng)牌可以說來之不易，因?yàn)樗Y(jié)著我們?nèi)熒鸀橹畩^斗的心血。
10、今年為預(yù)防甲流，學(xué)校政教室牽頭做了大量的工作，如組織人員每天對班級學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢工作。每個(gè)星期對學(xué)校的教室、寢室、食堂、垃圾堆等公共場所進(jìn)行消毒。確保了我校學(xué)生身體健康。
二、值日工作
作為學(xué)校的一名管理成員，除了完成自己所分管的這些工作外，還要參與學(xué)校的值日工作，當(dāng)輪到我值日，我是很認(rèn)真很嚴(yán)肅地對待那一天，因?yàn)檫@一天我肩上責(zé)任更大更重，馬虎不得。早上到校后第一件事就到學(xué)校食堂去轉(zhuǎn)一圈，看學(xué)生早餐是否有序，服務(wù)教師是否嚴(yán)格履行簽字手續(xù)，然后再到各個(gè)班級去轉(zhuǎn)，教師是否按時(shí)進(jìn)班組織學(xué)生吃早餐等。再就是查學(xué)生20分鐘早讀書的，然后對這些情況進(jìn)行實(shí)事求是的公示。我是星期一值日，緊接著是組織全體師生舉行升旗儀式，精心組織國旗下的講話，為一周的德育教育主題確定方向和內(nèi)容。直到晚查寢打了熄燈鈴之后，才輕松下來。
三、自己所承擔(dān)的教學(xué)工作
這學(xué)期我擔(dān)任五、六年級各一個(gè)班的英語教學(xué)，深感英語教學(xué)壓力大、要求高、落實(shí)難的重重問題。面對家長的期望，學(xué)校的要求，我總是在不斷地思索，怎么樣才能提高課堂教學(xué)效率，怎樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，怎樣將教學(xué)的各個(gè)知識點(diǎn)落到實(shí)處。
首先，從我的課前準(zhǔn)備開始，讓每節(jié)課40分鐘得到充分有效的利用，提高課堂教學(xué)效率。在上課之前，我都要做充分的教學(xué)準(zhǔn)備。如果是學(xué)習(xí)單詞教學(xué)部分，我就先到遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上查找資料，利用空中資源來直觀教學(xué)法。如果是對話和閱讀部分的教學(xué)，我課前都要準(zhǔn)備好錄音磁帶、單詞卡片，上課時(shí)利用單詞卡，磁帶輔助我的英語課堂教學(xué)。認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，充分利用好課堂上的每一分鐘，是我抓英語課堂教學(xué)的主要手段。
其次，除了狠抓課堂教學(xué)外，我還充分利用課間時(shí)間，對潛力生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。剛接手兩個(gè)班進(jìn)班上課，讓學(xué)生寫單詞，很多學(xué)生不能正確書寫字母。每次批改完作業(yè)本后，我將錯(cuò)誤最多的作業(yè)本放在一邊，然后利用每節(jié)課的課間休息時(shí)間進(jìn)教室指導(dǎo)出錯(cuò)的學(xué)生認(rèn)真更正。經(jīng)過這一學(xué)期的作業(yè)跟蹤落實(shí)訂正，我所帶的兩個(gè)班的學(xué)生人人都能正確書寫單詞，過了書寫關(guān)。
這了激勵(lì)學(xué)生學(xué)好英語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，我在兩個(gè)班中都實(shí)行英語學(xué)習(xí)評星欄。每一位同學(xué)從三個(gè)方面搶奪英語學(xué)習(xí)星。一個(gè)是課堂學(xué)習(xí)星，二個(gè)是作業(yè)書寫評比星，三個(gè)是單詞句子背誦星。課堂學(xué)習(xí)每節(jié)課我都開展四個(gè)小組比賽學(xué)習(xí)，比一比一節(jié)課中哪個(gè)小組獲得的星星多，哪個(gè)小組就是優(yōu)勝小組，這樣的小組每一位同學(xué)都可以得到一顆學(xué)習(xí)星。每次學(xué)生裝的作業(yè)我批改后，都要對學(xué)生的作業(yè)給予評價(jià)，能夠評為優(yōu)秀的作業(yè)本，就可以得到一顆作業(yè)星。同時(shí)每上完一個(gè)單元后，每個(gè)單元里帶星號的單詞要求學(xué)生背誦，能過關(guān)一個(gè)單元的單詞就能得一顆星，并且還能得到一枚可愛的小貼畫。一個(gè)月之后，在班上進(jìn)行評比，一個(gè)月中獲得的星星總數(shù)在班上前10名的同學(xué)，我又給他們獎(jiǎng)勵(lì)一枚小貼畫。通過每個(gè)月匯總評比，不斷激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)好英語，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣。
通過這學(xué)期想方設(shè)法提高英語教學(xué)水平的努力，學(xué)生一定的收獲，但總感到教學(xué)中的任務(wù)、學(xué)生試卷練習(xí)冊不能夠很好落實(shí)，總感覺課堂教學(xué)時(shí)間不夠用，學(xué)生不是人人對英語感興趣，總有少部分學(xué)生在班上跟著、混著，又感到?jīng)]有一個(gè)很好的辦法來提高這些人學(xué)習(xí)英語的興趣，去很好地落實(shí)他們的英語學(xué)習(xí)?？磥碓诮窈蟮墓ぷ髦?，我還要努力想辦法，讓每個(gè)學(xué)生都能將所學(xué)英語知識落到實(shí)處，這也是我在今后的英語教學(xué)中需努力的方向。
四、工作中的不足
不滿是向上的車輪，很多工作我是在盡自己最大的努力去做好，但總有一些不盡人意的地方。比如學(xué)校教學(xué)樓道擁擠的安全問題，雖然沒有出現(xiàn)大的安全事故，但是學(xué)生打破腦袋，摔斷胳膊的事情時(shí)有發(fā)生。男生寢室就寢的紀(jì)律問題，門房工作人員有空崗的現(xiàn)象，早餐服務(wù)午托值日都有遲到不堅(jiān)守崗位的情況發(fā)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣還要長抓不懈等等。還有少先隊(duì)工作也還抓得不力，一個(gè)是紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，一個(gè)少先隊(duì)號鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作。
五、今后工作設(shè)想
1、進(jìn)一步抓好抓實(shí)學(xué)生安全教育問題和安全管理，落實(shí)安全責(zé)任追究。
2、加強(qiáng)寢室與門房的管理。
3、抓好服務(wù)性管理，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，贏得家長的信任。
４、學(xué)校教學(xué)樓道狹窄，下學(xué)期認(rèn)真抓好學(xué)生集會(huì)上下樓道的疏通演練工作。
4、保持所取得的“全縣文明單位”和 荊州市安全文明校園的光榮稱號。
5、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，充分發(fā)揮法制副校長的作用，營造良好的校園周邊環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
6、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的教育和培養(yǎng)，使之形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。
7、一如既往抓好流動(dòng)紅旗班級、五星級班級的創(chuàng)建活動(dòng)，文明寢室的評比活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好文明禮儀教育。
8、繼續(xù)以“關(guān)愛留守子女、單親家庭子女”為重點(diǎn)，重視其自信、自立、自強(qiáng)的心理健康教育，抓好未成年人思想道德教育。
9、與學(xué)校青少年活動(dòng)分站聯(lián)系，將紅領(lǐng)巾廣播站播音員、主持人的培訓(xùn)工作以及少先隊(duì)號鼓隊(duì)的訓(xùn)練工作納入培訓(xùn)的范圍，努力提高這兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。
10、建立健全班級安全事故報(bào)告制度，學(xué)生個(gè)案跟蹤管理檔案。
篇十三 教科研副校長述職報(bào)告2200字
教科研副校長述職報(bào)告
光陰似箭，腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間2014-2015學(xué)年度即將結(jié)束;在戴俊峰校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，而回首我在教科研副校長崗位上本年度所走過的路，可以說“腳印彎彎”，欣慰、收獲與不足相伴;而面對這張帶有缺憾的答卷，我對自己的工作內(nèi)容、角色、性質(zhì)有了新的感受，對自我提高與自我完善管理者的素養(yǎng)也有了更深刻的認(rèn)識。為了更好地總結(jié)過去、迎接新學(xué)期，現(xiàn)對一年來的工作總結(jié)如下：
一 嚴(yán)以律己，身先垂范，勤勉實(shí)干
(一)以身作則，不怕吃苦，為青年教師專業(yè)成長做示范
我在學(xué)校值班工作中，以身作則，站好崗位、履行好職責(zé);我在管理學(xué)校教科研、教師發(fā)展工作的同時(shí)，堅(jiān)持在一線從事思品學(xué)科教學(xué)，對自己的每一節(jié)課、對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，即使外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、做學(xué)術(shù)報(bào)告，我也提前把課調(diào)好、上好，不給同事添麻煩;我堅(jiān)持獨(dú)立備課、制作課件、發(fā)掘教育素材，用靈活的教法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)他們走全面發(fā)展之路，因此，我的課堂深受學(xué)生的喜愛，教學(xué)成績穩(wěn)居上游。
(二)以角色轉(zhuǎn)換來反思學(xué)校工作
在均衡教育后生源結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后，我校傳統(tǒng)的教育經(jīng)驗(yàn)面臨著極大的挑戰(zhàn)，因此我深知當(dāng)前工作的微妙性、復(fù)雜性與艱巨性，常換位站在一線班主任、教師的角度上思考一些棘手問題的解決方法，積極幫助一些困惑中的老師解開思想的疙瘩，在個(gè)別糾紛面前我勇于站出來幫助他們解決難題。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。因此，這兩年來，我每天在副校長和教師的角色之間不停地轉(zhuǎn)換，既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。
二 用心管理，求精務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)
(一)搭好橋梁
副校長是校長的助手、伙伴，也是教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層溝通的中間橋梁，因此我高度重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)，經(jīng)常深入教師，了解教師心聲和疾苦，主動(dòng)為教師分憂解難，通過問卷、訪談、網(wǎng)絡(luò)交流等形式把教師們的意見和建議反映到學(xué)校，使學(xué)校的方針、政策能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正，起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。
對于我分管的教育科研工作，我與教科室宋成功主任等領(lǐng)導(dǎo)建立了高度的互信關(guān)系，在方法與理念上指導(dǎo)，在具體工作上鼓勵(lì)放手、創(chuàng)新，用更簡化的程序做更有效率的事，效果較好。在對外宣傳報(bào)道工作方面，指導(dǎo)校辦、團(tuán)委相關(guān)同志保持信息共享、積極主動(dòng)地優(yōu)化報(bào)道工作。
(二)抓出成效
1.抓好教科研工作
(1)以建構(gòu)式生態(tài)課堂改革為契機(jī)，助推一線教師的理念更新。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的.教學(xué)質(zhì)量，因此，本學(xué)年我牽頭組織教科室與教務(wù)處聯(lián)合舉辦了“金帆杯”教學(xué)比武大賽。內(nèi)容有：粉筆字、演講、同課異構(gòu)公開課等。通過這次全校性教學(xué)比武海選，達(dá)到了“全面練兵”的預(yù)定目標(biāo);我們還通過贈(zèng)書、推薦書目和訂征各種報(bào)刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
(2)堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。
繼續(xù)開展常態(tài)化的教研活動(dòng)，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，各備課組對開課老師的課進(jìn)行同步錄像，在教學(xué)沙龍上進(jìn)行研討，直奔正題進(jìn)行務(wù)實(shí)評課。本人經(jīng)常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題，一年來本人參加聽課評課近80節(jié)，超過上級的要求。
(3)開展論文、課題、博客評比等各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。
我們要求中青年教師要制訂自己的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，積極參與到論文撰寫、課題研究、記錄博客等教育活動(dòng)中來，做一個(gè)有心人。通過這些活動(dòng)，有效地發(fā)掘了一些優(yōu)秀教師的潛能，涌現(xiàn)了一批年輕的科研新秀和骨干，在省、市、縣教科研比賽中，我校有許多教師獲得了佳績，也為我校爭得了榮譽(yù)，引起全縣教育同行的贊嘆。
2.抓好教師省、市、縣培訓(xùn)工作
本學(xué)年度我校有十余人入選市、縣“333”人才梯隊(duì)，校內(nèi)也組建了三個(gè)名師工作室，開展立體化的師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作;我校還組織了全體教師參加了國家教育行政學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、人社局的遠(yuǎn)程培訓(xùn)等活動(dòng);50余人次參加了市青藍(lán)課程展示活動(dòng)的觀摩與研討;組織了部分教師代表赴揚(yáng)州等地的互動(dòng)教育考察，有近10人次參加了省教師培訓(xùn)中心組織的各學(xué)科的培訓(xùn)，這些培訓(xùn)開闊了廣大教師們的視野，進(jìn)一步解放了思想，豐富了教育內(nèi)涵。
三 取得的成績
1.我領(lǐng)銜的省思品學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研團(tuán)隊(duì)比賽在13個(gè)大市18個(gè)參賽隊(duì)伍中奪得了省一等獎(jiǎng)(全省僅5個(gè)一等獎(jiǎng));我本人還相繼獲得省初中教育研究先進(jìn)個(gè)人、市教科研杰出水手獎(jiǎng)、市建構(gòu)式生態(tài)課堂領(lǐng)航教師、市教育信息化先進(jìn)個(gè)人、港城博客特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號。
2.省“五四杯”論文比賽我校賈海鴻老師獲得一等獎(jiǎng)，另有近十位老師獲二等獎(jiǎng);省“師陶杯”論文比賽我校獲獎(jiǎng)總數(shù)在全縣繼續(xù)領(lǐng)跑第一名。
3.在省初中教育論壇活動(dòng)中，我的教育論文獲省一等獎(jiǎng)(全省僅15人)。
4.在省“十二五”課題申報(bào)過程中，我校有4項(xiàng)課題成果申報(bào)到省教科院。
5.我校教育論文在全國、省、市刊物上發(fā)表的質(zhì)與量均位居全縣前列。
6. 我牽頭負(fù)責(zé)的教育博客發(fā)展較快，為我縣樹立了標(biāo)桿。在本年度連云港市教育博客評比中，我校老師的教育博客、博客群得到了市教育博友們的高度評價(jià)。
7. 校本教研活動(dòng)取得了長足進(jìn)步，出版了系列有內(nèi)涵的精致的校本教材、社團(tuán)資料。
四 反思不足
1.缺少管理工作的深度理論學(xué)習(xí)，工作的系統(tǒng)性、主動(dòng)性還不夠。
2.溝通表達(dá)的藝術(shù)有待提高。
3.工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。
回顧過去，展望未來，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，開拓創(chuàng)新，勇往直前，為灌南教育盡自己一份力。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
篇十四 初中副校長個(gè)人述職報(bào)告1350字
本學(xué)年，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工，我主要抓教學(xué)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，尤其加強(qiáng)了全國新課程改革理論的學(xué)習(xí)。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在黨的組織生活中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真教育教學(xué)理論，人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來的工作簡述如下：
1、做好校長的助手。一年來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓教務(wù)處工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持原則，出以公心，配合校長開展工作，協(xié)同校長調(diào)配各科任課老師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求各教研組每周理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度化。堅(jiān)持集體備課，以互動(dòng)精神，接納、吸收新知，改造更新知識結(jié)構(gòu)，盡快適應(yīng)課改新理念的需要。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗(yàn).同時(shí)我們開展了“同磨一課”的教學(xué)大練兵活動(dòng)。通過努力，絕大部分教師已新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作。為了適應(yīng)課改的要求，一年來花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求各段組在教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真研究課改問題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過努力，教師撰寫了數(shù)教學(xué)論文，其中很多在刊物發(fā)表。
4、認(rèn)真抓好檢查、考核工作。健全、完善了先進(jìn)教研組考核評比方案、優(yōu)質(zhì)課評比方案和教師個(gè)人工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。嚴(yán)格備課、上課、批改、測驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見，本年度我聽推門課60多節(jié)，每周精細(xì)化檢查2-3次。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)及差生的提高轉(zhuǎn)化工作。
針對青年教師，我們制定了增產(chǎn)小學(xué)青年教師培訓(xùn)計(jì)劃。組織新教師培訓(xùn)，組織年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)他們上展示課，研究課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時(shí)提出了改進(jìn)意見。針對學(xué)生，我們開展了周周清工作，每周對各班學(xué)生所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行抽查，評定等級。同時(shí)我們還建立了差生檔案，每天把兩級畢業(yè)班的差生集中輔導(dǎo)，密切關(guān)注他們的成長、提高。
俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我即看到了自己的成績，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色！
1、進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R。
4、因工作，會(huì)議較多，對班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，明年在抓好本班語文教學(xué)工作要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。
篇十五 德育副校長個(gè)人述職報(bào)告6350字
初中德育副校長述職本人自20__年2月被任聘為中興初中校長助理，主抓德育教育工作，身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論；在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī)；在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身政治理論，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感、責(zé)任感。
工作以來，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。我的工作原則是倡導(dǎo)培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)勉勵(lì)，激發(fā)老師團(tuán)隊(duì)精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。
下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇?，將本期工作做如下述職?/p>
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識
教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。
（一）嚴(yán)格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時(shí)代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì)給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
（二）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，成功召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作月例會(huì)；建立德育長效機(jī)制，注重活動(dòng)育人。
二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
（一）是規(guī)劃機(jī)制。學(xué)校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，
2、學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作周行事歷和政教處工作計(jì)劃。
（二）是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。
目標(biāo)責(zé)任制，我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長、黨支部書記、德育處副校長、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過經(jīng)驗(yàn)交流、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料等各種形式對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。
（三）是加強(qiáng)管理，提高工作效率
1）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。
2）完善管理制度。通過德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各班級在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色。
3）加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)校安全辦公室的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。
三、樹立品牌意識，增強(qiáng)辦學(xué)特色優(yōu)勢
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念；以“打造新農(nóng)村品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)方向；以“興文體教育，促學(xué)生全面發(fā)展；強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，促學(xué)校快速發(fā)展”的辦學(xué)特色；師生齊努力，要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設(shè)施先進(jìn)的新農(nóng)村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。
四、本期開展活動(dòng)情況
開學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在校常規(guī)。婦女節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生感恩主題教育；并在三月份成功組織“弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，營造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會(huì)；四月，班級、寢室文化建設(shè)評比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；五月，開展五四青年節(jié)教育活動(dòng)，并成功組織開展“學(xué)習(xí)有、無用”辯論賽，開展學(xué)生各項(xiàng)體育競賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標(biāo)準(zhǔn)來要求和規(guī)范自己，爭做三品兩德模范標(biāo)兵，組織全體教師粉筆字訓(xùn)練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，并取得了一定的成效。
總之，學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力，成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實(shí)工作的結(jié)果。我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，生源質(zhì)量的下降，致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的大力支持下，依靠廣大教職工的共同努力，認(rèn)真加以解決。而我更應(yīng)該自覺堅(jiān)持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實(shí)踐，善于實(shí)踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報(bào)告。如有不妥之處，敬請各位指正！
初中德育副校長述職報(bào)告二：在20__年下期到20__年上期，我做為學(xué)校分管教學(xué)副校長，根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況分工，分管學(xué)校教學(xué)管理工作，同時(shí)兼管教師學(xué)分登記、協(xié)同教育課題、科普基地建立等工作。
一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在同事們的配合下，各項(xiàng)工作都得以順利地開展和完成，較好地完成了我所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作狀況述職如下：
一、思想作風(fēng)狀況：
作為一名學(xué)校副校長，自己做到身正為范，做自覺遵守工作制度的表率，要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)地去做好，教師需要解決的問題，盡自己的潛力去解決。
工作從不推諉懈怠，嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛，樹立師者良好形象，在老師中，起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。
二、履行職責(zé)狀況：
1、作為分管教學(xué)的副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍、不打折，盡量處理好自己分管工作中的問題，服從學(xué)校工作安排，為學(xué)校和老師們排憂解難。同時(shí)，使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格，用心配合校長開展工作。
2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)了對教學(xué)工作的檢查，透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查，使學(xué)校教學(xué)工作落到實(shí)處。
加強(qiáng)學(xué)校教研教改和課題研究，促進(jìn)教學(xué)教學(xué)工作，透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式，來進(jìn)一步提高教師教學(xué)潛力，適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。
3、在20__年下期舉行“老帶新”教師比武活動(dòng)一次，六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進(jìn)行研討，全校教師都用心參與，進(jìn)行交流，教學(xué)教研潛力得到很大的提高。
在20__年下期舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動(dòng)，共開放了30多堂課，邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步。
在教育教學(xué)管理中，我經(jīng)常深入教學(xué)第一線，聽取群眾的意見和推薦，經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動(dòng)，每期聽課都達(dá)三十多節(jié)，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。
4、抓好協(xié)同教育課題研究活動(dòng)。
協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題，學(xué)校很重視，我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計(jì)劃、安排，期中注意收集各項(xiàng)數(shù)據(jù)、資料，安排培訓(xùn)、研究活動(dòng)，發(fā)動(dòng)老師撰寫實(shí)驗(yàn)論文，保證了協(xié)同教育課題研究的順利進(jìn)行。
6、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動(dòng)。
課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。所以每期初，我精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃，根據(jù)縣教育局和進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)工作安排，派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進(jìn)修。
在本年度，派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動(dòng)、市級培訓(xùn)五人次，暑期安排教師參加縣培60多人次。同時(shí)，認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分，保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。
7、搞好自身的教學(xué)工作。
做為分管教學(xué)的副校長，我身體力行，執(zhí)教了四年級118班的數(shù)學(xué)。一年來，我精心備課、認(rèn)真上課，及時(shí)批改作業(yè)，輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進(jìn)生，堅(jiān)持素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié)，在工作中我還存在著很多的不足，在新的年度里，我將更加努力，更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，為老師們服務(wù)。
初中德育副校長述職報(bào)告三：現(xiàn)將我任職一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作如下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)行評議。
過去的一年我協(xié)助代校長，主要分管學(xué)校德育工作、五五普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作?；仡欉@一年來的工作，我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng)新，不管在工作、學(xué)習(xí)和管理上都取得了較大的進(jìn)步，較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩部分內(nèi)容：一是工作匯報(bào)，二是工作反思。
首先是工作匯報(bào)。一年來?xiàng)钇街魅巍F(tuán)委書記稅正波協(xié)助下，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，開拓創(chuàng)新，做了大量扎實(shí)有效的工作，具體如下：
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3、為幫助家長樹立正確的教育思想，抵制社會(huì)大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會(huì)議。
4、認(rèn)真上好每一節(jié)班校會(huì)，班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對性。
5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。
7、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)，學(xué)校行政配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次行政工作會(huì)議，安排周工作任務(wù)，利用例會(huì)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作，包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團(tuán)隊(duì)工作等計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。
（1）班級管理，講求實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（細(xì)致入微），牢（定規(guī)矩并抓牢，不松懈）
（2）教育活動(dòng)，講求豐富多彩，體現(xiàn)時(shí)代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，落實(shí)責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”，堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好環(huán)境綜合治理，借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，繼續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系，增強(qiáng)打擊力度，使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn)，基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度，保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開展了各類體育活動(dòng)，活動(dòng)中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設(shè)。
四、本年度開展的主要工作及取得的成績
1、暑假學(xué)生生活豐富多彩，開展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之——“十個(gè)一”踐行活動(dòng)收效較好，為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎(chǔ)。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動(dòng)。十二月、六月按照縣教育局工作部署開展了中小學(xué)生“五五普法”知識測試。
3、九月、三月、五、六月以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題，開展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)、節(jié)日慶祝文藝匯演活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。
4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動(dòng)起來”環(huán)保教育活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力，為創(chuàng)建平安文明校園，為營造良好的社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動(dòng)中對校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式：即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅；組織了一次《安全，我們永恒的主題》國旗下講話；進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專題廣播周活動(dòng)；各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報(bào)；為使學(xué)生掌握地震、火災(zāi)等災(zāi)害安全知識，從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識，對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識教育的學(xué)習(xí)、并舉行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動(dòng)。
其次是工作反思。一年來，我分管的工作雖然取得了一些成績，但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線的時(shí)間還比較少，對教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽則明，對于本人工作中存在的問題和缺點(diǎn)，還望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多指出，我將真誠地接受批評和監(jiān)督。
各位同事，既為實(shí)中人，當(dāng)為實(shí)中謀，實(shí)中興衰史，我們同書寫。在新的學(xué)年中，我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，盡職盡責(zé)，同各位一道，在代校長的帶領(lǐng)下，全力以赴，為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作！
