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園林工程頂崗實習報告(精選7篇)

發(fā)布時間:2024-07-27 08:40:03 查看人數(shù):20

園林工程頂崗實習報告

篇一 園林工程頂崗實習報告3050字

園林工程頂崗實習報告

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)??梢哉f沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質(zhì)量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設。

通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,為后繼專業(yè)課的學習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!

注冊資金:125萬美元年營業(yè)額:10000000

法人代表:員工人數(shù):50

公司成立日期:__-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊地址:江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村

主營市場:全球

三;生產(chǎn)實習內(nèi)容

實習時間:20__年11月14至20__年02月14

實習部門:包裝部生產(chǎn)部

實習職務:包裝員

實的.具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處于15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是一年當中最難養(yǎng)護時期,應將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋__倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,在花盆中先設臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當?shù)谝粋€花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,加強通風和濕度,花期可長達4月之久。

2.灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風不暢,干燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復幾次可根除蟲害。

學習與體會,在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

篇二 園林工程專業(yè)實習報告:施工實習報告1000字

:發(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風不暢,干燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復幾次可根除蟲害。

學習與體會,在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊______不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單

……………………

篇三 2023年園林工程實習報告2250字

__園林綠化有限公司要招聘實習生是從一個校友那里得知的。簡歷投出后,15號接到了歐陽經(jīng)理通知面試的電話。有點高興,有點冷靜。

如約來到了位于佳興大廈東座的__園林公司,歐陽經(jīng)理接待了我,在16樓的會議室里進行面試。

__經(jīng)理詢問了我的基本情況,我一一地回答。然后歐陽經(jīng)理對我的簡歷提出了幾點意見,接著又問了我進入公司后的打算計劃,我也一一作答了。有些問題答得不太好,歐陽經(jīng)理也一一給我指點出來。

確實自己的自信被打擊了不少,但當歐陽經(jīng)理跟我說起待遇問題的時候,我知道有戲了。19號回公司上班,實習期為一個月!

[____/07/19] __第一天上班 珠光.南沙御景

今天,____年7月19日。我第一次去__園林上班。有點緊張,有點冷靜,思考著今天的工作會是什么。到了__園林,歐陽經(jīng)理還沒回來。于是去了17樓的人事部報告。搞好資料后,人事部的主管讓我在學習區(qū)的電腦里學習一下有關公司的資料,還親自幫我把資料調(diào)了出來,還把員工培訓表拿給了我。謝過之后,自己開始瀏覽了。我看將來的一個月這部學習區(qū)的電腦都要陪著我啦。

下午歐陽經(jīng)理安排我跟著李主管去南沙。午飯過后在16樓等李主管??粗钪鞴苊砻θサ?,不知道他容不容易相處。大概3點左右,李主管用粵語問我叫什么名字,“你叫我阿堅就好了。”我也用粵語回答到。此時此刻我知道李主管應該很容易相處的。

去南沙的路上,李主管向我介紹了公司的基本情況,如業(yè)務,制度,各個部門等等。還有尋問了我以前的工作情況,叮囑我剛進公司要用心學習,不要怕辛苦。恩,我連連點頭表示同意。

我們來到了珠光.南沙御景的工地,這里室內(nèi)外的植物都是我們養(yǎng)護的。李叔(李主管叫我這樣稱呼他)說今天要解決的是樣板房外面景點的用水問題,還有室內(nèi)的植物應甲方要求要更換。于是在李叔的帶領下,自己慢慢熟悉了幾個樣板房里植物的擺放位置和種類,自己也慢慢開始認識了金心巴西鐵、綠寶樹、五桿發(fā)財樹等等。李叔還告訴我要弄明白為什么這個位置要放這個品種的植物,放這種植物的用途是什么。例如靠窗邊放了幾棵散尾葵,它的枝葉茂盛冠幅相較大,可以有效遮擋窗外的施工情況防止參觀樣板樓的客戶看到。還有放置于辦公室的發(fā)財樹則跟風水有關。所以不要簡簡單單看到一棵植物放在這里,其實這包含了通過很多方面的思考,如風水、養(yǎng)護、甲方要求等等。李叔說,你要做好這方面的工作是要學習多方面的知識才能做好的。聽了李叔教我這些,原來才知道這是不簡單的,但我相信我能做的來的。

至于用水問題,李叔通過找水電的負責人解決了。與有關負責人溝通也是一門很重要的課程!

今天在__的第一天工作。

今天我認識了李叔,一個容易相處工作認真負責的主管。在將來我會跟著李叔學習有關租擺和養(yǎng)護的知識。

今天我又回到了工地,見到了工地,見到了工地上工作的工人,大型的鉤機,還有黃色白色紅色的安全帽,一切竟如此的熟悉。

[____/07/20] 珠光.新城御景撤場準備

早上來到公司就直奔17樓的學習區(qū)電腦,李叔安排了今天去新城御景。我相信在出發(fā)前的時間里是應該在學習區(qū)的。公司拍攝了很多的視頻,通過觀看視頻我能學習到公司的企業(yè)文化。

10點左右出發(fā)了,今天還有一個人,后來才知道原來是陳副總??磥磉€有別的事。果然我們要和甲方、項目經(jīng)理、綠化施工負責人一起去現(xiàn)場進行交接處理。原來我們要接管來進行養(yǎng)護。我們一行幾個人把要求我們公司養(yǎng)護的地方走了一遍,其中幾處的草皮、袋苗壞死的甲方要求綠化施工的負責人重新安排鋪上,好讓我們公司接管。還有甲方對幾處植物提出了修剪的要求,陳副總都答應了,這是我們份內(nèi)的事情。到了小區(qū)三樓的陽臺花園,陳副總詢問了綠化用水的位置,水壓是否夠大等等的問題。自己又上了一課。

下午我和李叔留了下來。李叔說,這里要撤場了。因為這里的樓已經(jīng)銷售差不多了,租擺已經(jīng)是不需要的了。在樓盤開盤時,租擺最高達到了6萬元,隨著樓盤的銷售情況,租擺的數(shù)量慢慢減少,價格也慢慢被降低了,一直到撤場。所以說租擺是隨著各方面的因素變化而變化的,我們要在各方面因素適合的時候創(chuàng)造出最大的利潤。

下午主要的工作是把銷售大廳內(nèi)的植物和正門旁邊的變?nèi)~木集中拉在一起,方便以后上車拉走。李叔把工作分配好給我們。我負責用板車拉變?nèi)~木。其實工作不難,要花點時間。室外的植物整理在一起了,接著到室內(nèi)的了。室內(nèi)有兩盆紅掌被李叔直接丟到了垃圾堆里,把盆子整理好。望著長著不錯的紅掌這樣處理法,怪可惜的?;蛟S應該還有別的處理方法。

很久沒這樣干過體力活了,感覺有點撐不住了。還是缺少鍛煉,無論是體力還是心理。

這是第二天的工作。

[____/07/22]大學城北亭廣場

下午李叔帶我去了北亭廣場。北亭廣場李叔跟這個單已好幾年了,主要是室內(nèi)的養(yǎng)護。聽說最近北亭物業(yè)換了個主任,比較難對付。

我們把現(xiàn)場走了一遍,植物的生長情況還是比較好的。巡查時李叔又教會了我?guī)追N植物,雅麗皇后、孔雀竹竽、水培西施紅掌。李叔說你現(xiàn)在就要每天記一兩種植物,到時候你一看見這棵植物就能立刻說出它是什么名,要怎樣養(yǎng)護。經(jīng)驗是要積累的,是要經(jīng)過一個過程。

在北亭廣場里我們有一個倉庫,在那里認識了兩個養(yǎng)護的工人,一男一女,有些上了年紀。在他們跟李叔交談中可以看出他們對工作相當負責任的。在李叔和經(jīng)理溝通時,男養(yǎng)護工發(fā)現(xiàn)物業(yè)前臺上的水培富貴塔少水了,特意打電話叫女養(yǎng)護工打水過來??粗麄?yōu)榱瞬蛔屗疄⒌角芭_而小心翼翼地往盆里加水,我不竟為公司能請到這么負責的員工而高興。

我們的公司是服務性質(zhì)的,好的服務是體現(xiàn)在細節(jié)上。作為公司一員的我們,應該要做好這一點。

細節(jié)決定成敗。

篇四 園林實習報告:園林工程專業(yè)實習報告3550字

園林實習報告:園林工程專業(yè)實習報告

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)??梢哉f沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質(zhì)量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設。

通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,為后繼專業(yè)課的學習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!

企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型

注冊資金:125萬美元年營業(yè)額:10000000

法人代表:員工人數(shù):50

公司成立日期:__-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊地址:江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工:否

主營行業(yè):園藝

主營市場:全球

三;生產(chǎn)實習內(nèi)容

實習時間:2023年11月14至2023年02月14

實習部門:包裝部生產(chǎn)部

實習職務:包裝員

實的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

一、換盆

1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的時期是春末夏初,溫度在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處于15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是一年當中最難養(yǎng)護時期,應將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋__倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

五、通風和遮陰

蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,在花盆中先設臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當?shù)谝粋€花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,加強通風和濕度,花期可長達4月之久。

七、病蟲害防治

1.葉斑?。褐饕l(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點,以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強通風,降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

2.灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風不暢,干燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復幾次可根除蟲害。

學習與體會,在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。

實習作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴。

篇五 園林工程實習報告6800字

2017園林工程實習報告

改革開放以來,我國的園林事業(yè)的各個環(huán)節(jié),從苗木育種、苗木生產(chǎn)、園林設計、園林工程施工,都有了極大的發(fā)展,但是園林工程的監(jiān)理卻是在96年才進入全面推行階段,至今還存在一些問題,歸納起來主要有以下一些方面:一是有關的法律、法規(guī)不齊全;二是對園林工程監(jiān)理的重要性及各種法律、法規(guī)、制度宣傳力度不夠;三是個別業(yè)主對監(jiān)理單位的監(jiān)理職責支持不夠;四是部分監(jiān)理人員沒經(jīng)過專門的培訓,在實際操作過程中對施工質(zhì)量、工程投資、工程進度的控制、監(jiān)督、檢查不力。如果這些問題不引起我們的充分重視,將會給整個監(jiān)理市場造成混亂,只有解決了存在的問題,才能促使園林監(jiān)理工作的順利開展。

一、嚴格控制施工質(zhì)量是做好監(jiān)理工作的前提。

“百年大計,質(zhì)量第一”是我國工程建設的一貫方針。工程質(zhì)量關系到生產(chǎn)、使用的效果,關系到人民生命財產(chǎn)的安全,因此確保工程質(zhì)量是工程的重要環(huán)節(jié)。而影響園林工程施工質(zhì)量的因素主要有(4m1e):園林工程施工人員、園林植物材料及構(gòu)配件、園林施工機械及環(huán)境因素,這就決定了監(jiān)理人員必須設法使影響工程質(zhì)量的人、機、料、法、環(huán)等因素處于全面受控狀態(tài),實現(xiàn)監(jiān)理的質(zhì)量控制目標,從而推進監(jiān)理工作的順利開展。要做好園林工程的施工質(zhì)量監(jiān)控,主要應從以下幾方面著手:

1、督促施工單位選擇肥沃、疏松、排水良好的種植土壤,栽植土的ph值應控制在6.5—7.5,對喜酸性的樹木ph值控制在5—6.5,對于不適合樹木生長的栽植土應進行換土。如:茶花、杜鵑、杜英、紅花繼木、香樟、歐石楠喜酸性土壤,而菊花、龍柏、石榴則喜堿性土壤,種植過程中只有將植物的生態(tài)要求和土壤的生態(tài)特性統(tǒng)一起來,植株才能長勢良好,但是在實際的施工過程中,許多施工單位卻不能做到這一點,他們?yōu)榱斯?jié)省開支往往忽視了植株的生態(tài)需要,盲目種植,造成了景觀的退化。如我市部份道路的行道樹香樟因土壤堿性較強其葉子均發(fā)生了黃化現(xiàn)象;某條路的紅花繼木、香樟種植后才2個月卻也因土壤原因造成大部份苗木的死亡……相反地在復興立交橋的綠化工程中,監(jiān)理人員則要求施工單位對紅花繼木、香樟等苗木進行了換土種植,結(jié)果長勢喜人。由此可見監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中必須督促施工人員進行針對性地換土或?qū)ν寥肋M行改良,以保證植株正常生長狀態(tài)的持續(xù)性,同時也可減少施工單位的經(jīng)濟損失,避免了對城市景觀的損壞。

2、嚴把植物材料關,以確保工程的施工質(zhì)量。監(jiān)理工程師應督促施工單位按設計圖紙采購苗木,并在苗木進場前對苗木的名稱、規(guī)格、數(shù)量、產(chǎn)地及苗木檢疫單進行驗收,對不符規(guī)格的苗木一律清退。其中植物材料質(zhì)量,除應符合設計要求外,還必須符合表一、表二的質(zhì)量要求:

3、建議業(yè)主、施工單位選擇適宜的種植季節(jié)以提高苗木的成活率,節(jié)約工程成本。植物的栽植季節(jié)應選在適合根系生長和枝葉蒸騰量最小的時期,一般以落葉后至春季萌芽前的休眠時期最為適宜,但隨著綠化面積的不斷擴大,工程的不斷增多,苗木的反季節(jié)種植已成為較為普遍的現(xiàn)象,為此監(jiān)理人員必須把好苗木的反季節(jié)種植這一關。首先要督促施工單位選擇長勢一般的苗木,因為這類苗木根系不發(fā)達,掘苗時可以減少根系的損傷,移栽后對水分的吸收影響少,成活率也可大大增加,同時苗木要就近采購,要盡量保證當天挖掘當天種植;第二、要保證土球的大小為樹干基徑的8倍再放大1.2——1.5倍;第三、種植前監(jiān)理人員就應做好旁站監(jiān)理,要督促施工人員對苗木進行強修剪,保留骨架,摘去大部分樹葉,以減少植株的水分蒸發(fā)。種植時土球經(jīng)初步覆土塞實后可將土球包扎物自上而下小心解除,隨后填土,分層搗實,待填土達土球深度的1∕3時,邊填土邊灌水,澆足第一次水,若移植的是較為名貴的植物可對其遮陰及作高壓噴霧處理。

4、做好對園林工程的園路、園林小品中鋼木結(jié)構(gòu)的施工質(zhì)量的監(jiān)控也是確保園林工程質(zhì)量的要點之一。

園路是車輛通行、游人游玩必經(jīng)的路線,一般按用途可分:以車行為主步行為付的園路(大于6米)、步行為主車行為付的園路(大于3米小于6米)、完全供步行的園路(小于3米):按路面材料分常見的有大理石路面、混凝土路面、嵌草地坪路面、卵石路面等。監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中要把好以下幾關:1、園路曲線要優(yōu)美、拐角弧度要自然、園路要根據(jù)景觀效果來布置,以達到步以景移的效果;2、園路的基層施工必須符合設計要求及土建施工規(guī)范要求,并用小錘輕擊法檢查面層與基層的粘結(jié)度,牢固無空鼓,路面表面平整,無積水現(xiàn)象;3、卵石路面顆粒大小要均勻、嵌入砂漿應大于1/2,并應豎向接拼排列,不得平鋪;嵌草地坪路面要求塊料無裂紋、嵌草到位平整;混凝土預制塊,青石板路面要求色澤一致、面料無裂紋、掉角等缺陷。

園林工程中一般包括亭、廊、花架、鋼木結(jié)構(gòu)組合等鋼木結(jié)構(gòu)工程,在其制作、安裝和木門窗制作工程中,監(jiān)理人員應事先對木材的樹種、材質(zhì)、含水率、__、防蟲、防火和鋼木結(jié)構(gòu)采用的鋼材及附件的材質(zhì)、型號、規(guī)格先進行監(jiān)控,對不符合設計要求和施工規(guī)范規(guī)定的一律不得采用。

二、把好簽字關,使工程投資控制到預期的效果是做好監(jiān)理工作的必要補充。

由于監(jiān)理工作的各個重要環(huán)節(jié)都離不開“簽字”這個必要的程序,但在實際操作過程中存在著監(jiān)理人員簽字形式不規(guī)范、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格,有的監(jiān)理工程師擔任幾個項目的總監(jiān),往往在沒有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監(jiān)理人員索

監(jiān)理人員簽字形式不規(guī)范、簽字隨意性大等缺陷;有的簽字亂用表格,有的監(jiān)理工程師擔任幾個項目的總監(jiān),往往在沒有完全了解工程的情況下就稀里糊涂地簽了字;還有的監(jiān)理人員索性就代替監(jiān)理工程師簽了字……以上種種情況不僅使監(jiān)理企業(yè)的形象受損,更重要的是使

使“控制工程投資”成為一句空談,為此監(jiān)理人員在監(jiān)理過程中應把好“簽字”關:

1、應明確職責,分清什么文件該簽,什么文件不該簽,什么時候可以簽,什么時候不可以簽。在園林工程監(jiān)理中要牢記:凡涉及法律的文件、涉及經(jīng)濟的文件、開工報告、停工報告只有總監(jiān)有權(quán)簽字,否則將由本人擔當所產(chǎn)生的一切法律效果。

2、要慎重對待簽字,監(jiān)理人員在及時、準確、客觀、公正地簽署手中的文件資料,特別是有關工程量的資料。這就要求監(jiān)理人員在施工過程中就要掌握第一手的數(shù)據(jù)——工程量,只有這樣才能保證工程計量的準確無誤,使投資控制到預期的效果,維護建設單位利益及承包方正當?shù)慕?jīng)濟利益。

3、不要輕率地代表他人簽字,也不要輕易地委托他人代你簽字。

三、做好與業(yè)主的協(xié)調(diào)工作,是確保監(jiān)理工作順利實施的重要保障。

由于園林工程建設監(jiān)理制度全面推行的時間不長,造成業(yè)主對監(jiān)理制度、監(jiān)理程序等知識知之甚少,有的業(yè)主因建設部門硬性規(guī)定而推行了監(jiān)理,實際上并沒有在真正意義上授權(quán)給監(jiān)理方,造成了監(jiān)理工作的被動性。針對此情況,作為監(jiān)理人員則必須通過自己的努力來增進業(yè)主對監(jiān)理工作的理解和支持。首先監(jiān)理工程師要理解項目的總目標,了解業(yè)主的真正意圖。由于監(jiān)理體制的不盡完善導致現(xiàn)階段監(jiān)理只在施工階段參與監(jiān)理,不能參與項目的決策過程,造成對整個工程的管理達不到預期的目標,為此監(jiān)理工程師必須在開工前及時與業(yè)主溝通,了解業(yè)主對該項目的意圖,以便為日后監(jiān)理工作的開展奠定基礎;其次在認真細致地開展工作,特別在一些隱蔽工程實施旁站監(jiān)理,若發(fā)現(xiàn)問題及時向業(yè)主反映,多做匯報以便讓業(yè)主能及時充分了解整個工程的施工情況;另外作為專業(yè)的監(jiān)理工程師要在施工過程中盡量給業(yè)主提出一些對項目建設有益地、合理化、切實可行又便于實施的建議。如在獨城生態(tài)村工程的監(jiān)理過程中,我們監(jiān)理人員便對設計圖中的植物配置提出了質(zhì)疑。因為獨城生態(tài)村地理環(huán)境比較特殊,生態(tài)村東靠杭州鋼鐵廠,西臨半山發(fā)電廠,污染極其嚴重,雪松、水杉等植株對so2、co2等有毒氣體抗性較差,對環(huán)境的改善不能起到較大的作用,為此我們建議用臭椿、廣玉蘭、銀杏、檜柏、意大利白楊等苗木,這樣在不影響整體景觀的同時卻對改善當?shù)匦夂驕p少空氣污染起到了很大地作用。更重要的是此舉得到了業(yè)主的認可和支持,使得業(yè)主對監(jiān)理在工程施工中的作用也有了重新的認識,為監(jiān)理工作的順利開展起到了積極的作用。

監(jiān)理人員只有不斷地提高監(jiān)理服務水平,不斷深化監(jiān)理的服務內(nèi)涵,保證工程的施工質(zhì)量,合理控制工程造價,才能使園林監(jiān)理工作得以順利開展,才能促進園林事業(yè)的健康發(fā)展。

2017園林工程實習報告

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)??梢哉f沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質(zhì)量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設。

通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,為后繼專業(yè)課的學習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的`積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!

企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型

注冊資金:125萬美元年營業(yè)額:10000000

法人代表:員工人數(shù):50

公司成立日期:__-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊地址:江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工:否

主營行業(yè):園藝

主營市場:全球

三;生產(chǎn)實習內(nèi)容

實習時間:2023年11月14至2023年02月14

實習部門:包裝部生產(chǎn)部

實習職務:包裝員

實的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

一、換盆

1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高最好小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的最佳時期是春末夏初,溫度最好在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。

二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處于15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是一年當中最難養(yǎng)護時期,應將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋__倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

五、通風和遮陰

蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,在花盆中先設臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當?shù)谝粋€花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,加強通風和濕度,花期可長達4月之久。

七、病蟲害防治

1.葉斑病:主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點,以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強通風,降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

2.灰霉病:發(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風不暢,干燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復幾次可根除蟲害。

學習與體會,在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。

實習作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費?!扒Ю镏?,始于足下”,這三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴。

[2017園林工程實習報告]

篇六 園林實習報告:2023年園林工程專業(yè)自我實習鑒定3500字

一;實習目的

實習是學校的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)。可以說沒有生產(chǎn)實習就沒有完整的教育。學校提高教育教學質(zhì)量,最注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產(chǎn)實習管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實習教育教學的成功與否,關系到學校的興衰及學生的就業(yè)前途,也間接的影響到現(xiàn)代化建設。

通過生產(chǎn)實習,使學生學習和了解花卉的栽培與養(yǎng)護管理等知識,培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風,為后繼專業(yè)課的學習,課程設計和畢業(yè)設計打下了堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習,拓寬了學生的知識面,增加感性認知,把所學的知識條理化系統(tǒng)化,學到從書本學不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、為科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學生向?qū)嵺`學習和探索的積極性,為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

生產(chǎn)實習是與課堂教學完全不同的教學方法,在教學計劃中,生產(chǎn)實習是課堂教學的補充,生產(chǎn)實習區(qū)別與課堂教學。課堂教學中,教師講授,學生領會,而生產(chǎn)實習則是在教師指導下由學生自己向生產(chǎn)實習學習。通過參觀、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不容了解和不易學到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識,使學生在實踐中得到提高和鍛煉。

實習單位及公司簡介

我公司是一家專業(yè)生產(chǎn)蝴蝶蘭種苗及成品花的外資企業(yè),公司擁有品種七百余個,公司產(chǎn)品主要出口歐洲,日本,美國,韓國等,歡迎各界前來洽談!

企業(yè)類型:經(jīng)營模式:生產(chǎn)型

注冊資金:125萬美元年營業(yè)額:10000000

法人代表:員工人數(shù):50

公司成立日期:__-05-01質(zhì)量控制:內(nèi)部

公司注冊地址:江蘇鎮(zhèn)江潤州區(qū)嶂山村

是否提供oem代加工:否

主營行業(yè):園藝

主營市場:全球

三;生產(chǎn)實習內(nèi)容

實習時間:2023年11月14至2023年02月14

實習部門:包裝部生產(chǎn)部

實習職務:包裝員

實的具體工作:蝴蝶蘭的種植與養(yǎng)護

蝴蝶蘭的栽培種植,蝴蝶蘭的養(yǎng)護

一、換盆

1.選盆:一般選用素燒陶盆或塑料盆,以多孔盆為好,為便于透氣宜用淺盆,盆高小于盆直徑。

2.培養(yǎng)基質(zhì)選用:蝴蝶蘭為典型的附生蘭,它的根系發(fā)達,栽培基質(zhì)必須具備疏松、通風、透氣性好、耐腐爛的特點,根據(jù)筆者的栽培經(jīng)驗,北方養(yǎng)蝴蝶蘭宜就地選用松針葉、花生殼、樹皮絲等作為基質(zhì)。每年必須換盆,如果不及時換盆,盆栽基質(zhì)腐爛造成緊縮、透氣性差,蘭株長勢嚴重衰退,甚至死亡。

3.換盆時間及方法:蝴蝶蘭換盆的時期是春末夏初,溫度在20℃以上,此時花期剛過,新根開始生長。換盆時,先剪去花莖,將原用的營養(yǎng)缽輕輕去掉,用手指將下部的舊基質(zhì)挖出,將干枯的老根,有銹斑的根,斷根剪去,盆底用碎瓦片墊起,用消毒過的濕松針葉給盆底先放入一層,把蝴蝶蘭的根均勻散開放入盆內(nèi),再繼續(xù)將松針葉放在蘭株根系處,輕輕壓實,使蘭株站穩(wěn)。栽植時應注意蘭株的根莖部要與盆沿高一致,然后噴水放置室內(nèi)通風處,這期間不宜施肥,在管理上只需噴水和適當澆水,一個月后就能長出葉芽,再進行正常管理。二、溫度

蝴蝶蘭主要分布在熱帶低海拔沿海地區(qū),最適生長栽培溫度為白天25℃至28℃,夜間18℃至20℃。蝴蝶蘭對低溫十分敏感,長時間處于15℃時則停止生長,溫度在15℃以下時根部停止吸收水分,葉片出現(xiàn)壞死黑斑,時間過長葉片開始變黃而脫落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方氣候多變時期,室內(nèi)溫度均達不到15℃,這是一年當中最難養(yǎng)護時期,應將蘭株放在室內(nèi)朝陽處,少澆水,必要時給地面灑水,晚上給蘭株套袋進行保溫。

三、澆水

蝴蝶蘭喜濕,但忌積水。在生長期不能缺水,如長時期缺水會使葉片發(fā)黃,無法補救。用松針葉栽培的蝴蝶蘭不會積水,在澆水時用噴壺噴水,到盆底流出水為止。經(jīng)常給蘭盆周圍灑水保持空氣濕潤,但注意不要使蘭葉心部積水,尤其冬季夜間禁止將水噴灑到葉片上。

四、施肥

蝴蝶蘭因生長快、生育期長,應采取薄肥勤施。5月份蘭株剛換盆,正處于恢復期不施肥,6月至9月為蘭株生長期,應每周施一次,做到葉面肥和磷酸二氫鉀交替使用,也可用農(nóng)家肥加水發(fā)酵后澆灌肥水,有條件可買蘭花專用肥和“花寶”液體肥稀釋__倍噴灑葉面和栽培基質(zhì)上,夏季高溫時停止施肥。秋末蘭株生長漸緩,應減少施肥,施肥過多往往造成蘭株過于旺盛,影響花芽形成,致使不能開花。

五、通風和遮陰

蝴蝶蘭喜通風,忌悶熱,通風不良易引起爛根、生長不良。冬季氣溫低,可在晴天中午短時間通風,風口不要直接吹向蘭株。蝴蝶蘭在自然狀態(tài)下附生在密林樹蔭處,形成了喜半陰的習性。家庭栽培時,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季陽光強、氣溫高,應特別注意遮陰,加強通風。

六、花期管理

家庭養(yǎng)蝴蝶蘭因溫度和濕度的限制,一年只能長出2片至3片葉,葉單生于頂部,花芽長在兩片葉子中間,花芽形成后,溫度在18℃至20℃,經(jīng)3個至4個月養(yǎng)護就可以開花。當花莖抽出后,在花盆中先設臨時支撐,防止花莖倒伏,花莖固定好要分多次進行,以免花莖折斷。當?shù)谝粋€花蕾長大時,花盆的擺放方向就不能轉(zhuǎn)動,否則會造成蝴蝶蘭上各花的方向不一致。在盛花期溫度應控制在15℃至18℃之間,加強通風和濕度,花期可長達4月之久。

七、病蟲害防治

1.葉斑病:主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片上出現(xiàn)小斑點,以后發(fā)展成近圓形的病斑,病斑邊緣有水漬狀黃色圈,界限明顯。防治方法:加強通風,降低空氣濕度,剪除病葉。發(fā)病期用75%的百菌清可濕性粉劑800倍液噴灑,每10天噴1次,連噴3次。

2.灰霉?。喊l(fā)生在春季低溫高濕時,一般在白花花瓣上出現(xiàn)褐色的小斑點,嚴重時發(fā)生軟腐現(xiàn)象。防治方法:加強通風,降低濕度,立即剪除發(fā)病花朵。發(fā)病初期用75%甲基托布津可濕性粉劑1000倍液噴灑,每10天噴1次,連噴2次。

3.褐斑?。喊l(fā)生在夏秋高溫多濕天氣,主要發(fā)生在葉片上,發(fā)病初期葉片出現(xiàn)圓形小斑點,以后逐漸擴大成大斑,病斑黑褐色,嚴重時葉片變黑枯萎。防治方法:注意通風、透光。發(fā)病初期用10%寶麗安(多抗霉素)80倍液每半月噴灑1次。

4.介殼蟲:蝴蝶蘭最常見的蟲害,多發(fā)生在秋冬季,室內(nèi)通風不暢,干燥導致介殼蟲危害。防治方法:注意通風,蘭株擺放不宜過密,發(fā)現(xiàn)少量時可用軟布擦洗介殼蟲,反復幾次可根除蟲害。學習與體會,在去年,我到實江蘇超群花卉有限公司習實踐,使我增長了知識和見聞,也讓我增長了很多實踐知識,很有收獲,也很有感觸。在幾個月的實習中,我不僅學到了知識,也有技術。這次的實習,我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能,全面提高個人的綜合素質(zhì),為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。

在此,要感謝兩位老師對我們的悉心照顧和幫助,這些單位的領導和技術人員對我的支持和關愛,他們教給了我許多知識和課本以外的東西,沒有他們的幫助,就沒有我的實踐活動,沒有他們的講解,我也不會學到那么多的東西,有那么多的收獲了。非常感謝他們!

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

除此之外,還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距,內(nèi)陸和沿海的差距,認識到了資金和人才的重要性,認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性,認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。

實習作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費?!扒Ю镏?,始于足下”,這三個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴。

篇七 2023園林工程設計實習報告4450字

簡介: 星河灣、雅居樂、余蔭山房、陳村花卉世界大觀園、國際植物展覽會、珠江公園。

關鍵字:星河灣 雅居樂 余蔭山房 陳村花卉世界大觀園 國際植物展覽會 珠江公園

一、星河灣

立體平均式園林景觀

大面積的綠化廣場,只適宜于周末休閑度假的公共場所,而不適合追求品質(zhì)的生活社區(qū)。星河灣萬千風情園林水景由專業(yè)設計師聯(lián)手打造。不僅綠化平均散布于園區(qū),處處有景,還特別突出設計了立體式綠化,景觀錯落有致,強調(diào)了空間的立體感和韻律感。在回家的路上,無處不在的景觀,形成一幅幅美的畫卷,讓每一次顧盼都成為美的游歷。組團內(nèi)部都各建景觀泳池,池水來自引用活水全天候循環(huán)過濾系統(tǒng)的自建水廠,水清見底,為星河灣住戶提供了一個出門可暢游,在家可觀景的私密空間。自然的園區(qū)坡度形成山體式落差,曲徑通幽處別有一番風景,人在走,景在移,少了一份約束,感覺極為自然。

詩意棲居發(fā)現(xiàn)親水情懷

晴空水朦,掬一手清水、與窗前錦鯉同樂、枕著美人魚的浪漫入眠……在親水日子里,原來生活可以這樣甘甜!

雨聲是星河灣最美的聲音,雨中青蔥重重疊疊,密密的一路染到水中。溪水、河水、潮水、江水的藍色與水中倒影的綠色又濃濃淡淡的奔入天際。夏色連波,波上寒煙翠。情不自禁想獨抱這重煙雨朦朦的美景。

清澈見底的“活”水

循環(huán)流動于層疊式噴水池、噴泉、人工湖、瀑布之間,令園區(qū)的每一細部都充溢著水的盈動。自建水廠,擁有的“天然活水循環(huán)系統(tǒng)”。

新鮮活水

免費開放的私家式游泳池采用特別水處理技術,通過規(guī)模經(jīng)營,以傳統(tǒng)的十分之一成本實現(xiàn)社區(qū)景觀泳池經(jīng)常更換新鮮活水,每每暢游其中。心境自然清爽!

清水養(yǎng)魚

通過世界專利“寶墨園”的活水處理專業(yè)技術,形成五彩斑斕的錦鯉在溪澗之中游戈的水景奇觀。

草少花多式設計

星河灣的綠化搭配合理,改傳統(tǒng)的“草多花少樹少”為“樹多花多草少”,而且開創(chuàng)綠化坡度式的先河,達到了層次感豐富、四季常綠的綠化境界。

二、雅居樂

廣州雅居樂花園位于廣州高級中央居住區(qū)--番禺華南板塊內(nèi),北靠珠江,南靠生態(tài)公益保護區(qū).到廣州天河體育中心瞬間可達.規(guī)劃用地面積314.29萬平方米,綠化覆蓋率近50%,未來總居住人口達100,000以上.

廣州雅居樂花園擁有的園林,居住環(huán)境,不僅是綠化園林.而是在觀賞園林之余,還可以親身參與其中.每天都體驗和清水、綠色、微風親密接觸的生活。它出自世界園林名家bos,擁有大型人工湖、原色小亭、特色塔樓等;逾200種植物藝術配搭,形成大面積欣賞和休閑空間;50%綠化面積;12個住宅團,均擁有獨立特色園林。

廣州雅居樂花園休閑生活,不僅在豪華會所。除了在豪華會所中,頻頻嘗試自己感興趣的節(jié)目外,在的會所概念里,會代表了所有令你放松壓力,享受生活的空間。

廣州雅居樂花園公共生活,不僅在繁華商業(yè)街,廣州雅居樂花園的商業(yè)街,早已突破了“一條街道”的概念,購物、人工湖休閑、林蔭小道、表演舞臺、特色雕塑,將購物、娛樂和休閑完美地結(jié)合在了一起。

三、余蔭山房

余蔭山房位于廣東省廣州市番禺區(qū)南村鎮(zhèn)南村,是清道光年間舉人鄔燕山為紀念其祖父鄔余蔭而建的私家花園,取名余蔭山房,為廣東四大名園之一。始建于清同治六年(1867年),同治十年(1871年)建成。

余蔭山房占地面積1,598平方米,坐北朝南,以廊橋為界,將園林分為東、西兩個區(qū)域。余蔭山房吸收了蘇杭庭院建筑藝術風格,整座園林布局靈巧精致,以“藏而不露”的手法,在有限的空間里分別建筑了深柳堂、欖核廳、臨池別館、玲瓏水榭、來薰亭、孔雀亭和廊橋等,在面積并不大的山林里,濃縮了園林的主要設施和景致,使有限的空間注入了幽深廣闊的無限佳景。后余蔭山房園主鄔彬第四代孫在余蔭山房的東側(cè)建愉園,占地面積415平方米,布局更加巧妙,建筑更加緊湊。在愉園中可將余蔭山房的景色盡收眼底。

余蔭山房是一座園林式的私人宅邸,在春夏交界的時候去觀賞園內(nèi)的花草樹木是最適合不過的了。在4-9月份去,就可以欣賞到綠樹蔥蔥。

余蔭山房又叫余蔭園,是與順德清暉園、東莞可園、佛山梁園一道,合稱為廣東四大名園。

余蔭山房的原主人叫鄔彬,是清朝舉人,兩個兒子也先后中舉。故有'一門三舉人,父子同登科'之說。鄔彬在宗祠旁邊的空地上建造了余蔭園,意思是要繼承祖先的余蔭,使子孫后世更加榮華富貴。

余蔭山房吸收了蘇杭庭院建筑藝術風格,園內(nèi)有主體建筑4座,游廊式拱橋?qū)@內(nèi)分為東西兩部分。西有石砌河池,池南有臨池別館,池北有深柳堂;東有八角池和八角形玲瓏水榭。

園內(nèi)亭、臺、池、館與游廊、拱橋、假山、花徑、圍墻交錯穿插,構(gòu)成了幽深曲折、若隱若現(xiàn)的庭苑結(jié)構(gòu)。園中浮雕和建筑裝飾皆由名工巧匠精雕細琢,配以詩、書、畫,使全園更添恬靜、典雅情趣。

余蔭山房的布局十分巧妙。園中亭臺樓閣、堂殿軒榭、橋廊堤欄、山山水水盡納于方圓三百步之中。園中之磚雕、木雕、灰雕、石雕等四大雕刻作品豐富多彩,盡顯名園古雅之風。更有古樹參天,奇花奪目,頓使?jié)M園生輝。而園中'夾墻竹翠'、'虹橋印月'、'深柳藏珍'、'雙翠迎春'等四大奇觀,使游人大開眼界,樂而忘返。

園南的小園叫小姐樓,是園主人日常起居、讀書的庭院,叫瑜園,是園主人第四代孫鄔仲瑜在1922年建造的。

瑜園以船廳為中心。小姐樓分地下和樓上兩層。首層迂回曲折,內(nèi)有橋、亭、池、館,并有百壽堂、羅漢堂、百年浮雕、磚雕等民間藝術,百鳥籠與觀魚亭相映成趣,生機盎然。二樓可觀賞小姐的琴房、閨房、梳妝樓、焚香閣、書齋。二樓陽臺可俯瞰余蔭山房的全景,天氣好時可遠望見到附近蓮花山上的蓮花塔。來到小姐樓,還可品嘗到番禺遠近聞名的特色食品姜汁撞奶。

四、陳村花卉世界大觀園

陳村花卉世界地處珠汪三角洲的廣東省順德市陳村鎮(zhèn)有兩千多年的花卉種植歷史,素有嶺南花鄉(xiāng)和中國花卉第一鎮(zhèn)的美譽。為推動花卉業(yè)走上產(chǎn)業(yè)化的道路, 1998年陳樹鎮(zhèn)興建了集花卉生產(chǎn)、銷售、觀光旅游、科研、信息五大功能于一體的花卉交易中心——陳村花卉世界。陳村花卉世界總體規(guī)劃10000畝,設兩大市場一大公園——中國花卉交易廣場、國際蘭花交易中心和花卉世界公園,分三大功能區(qū):銷售區(qū)占3000畝、高新種植區(qū)占6000畝、綜合服務配套區(qū)占1000畝。現(xiàn)已開發(fā)土地4500畝,引入資金4.3億元,并吸引了280多家分別來自臺灣、香港、澳門、韓國、新加坡、澳大利亞、日本、荷蘭、法國及國內(nèi)各地的花卉專業(yè)公司進場經(jīng)營。

陳村花卉世界以驚人的速度建設和發(fā)展,取得了可喜的成就,己被確定為國家星火計劃項目、全國重點花卉市場、中國花木之鄉(xiāng)、廣東省農(nóng)業(yè)現(xiàn)代示范區(qū)、佛山市及順德市的高新農(nóng)業(yè)旅游項目,并成功地舉辦了“廣東省首屆花卉展銷會暨陳村第__屆迎春花市”、“陳村第__屆迎春花市暨花卉世界蘭花博覽會、嶺南奇石博覽會”,這兩次盛會都分別吸引了100多萬游客前來賞花、購花,花卉交易額均超3億元。

2001年9月28日至10月7日,陳材花卉世界將迎來由中國花卉協(xié)會和廣東省人民政府主辦。由廣東省花卉協(xié)會和順德市人民政府承辦的“第__屆中國花卉博覽會暨第三國中國花卉交易會”。中國花卉博覽會四年一度,前__屆在北京舉辦,第__屆在上海舉辦,是國內(nèi)規(guī)模、水平的花事盛會。本屆花博會適逢我國加入世貿(mào)組織之際,又是首次在我國的花卉生產(chǎn)基地和重點花卉市場舉辦,更顯其意義重大。博覽會將分為三個區(qū):室內(nèi)展覽區(qū)、室外展覽區(qū)、交易區(qū),全方位展示花卉及相關行業(yè)的發(fā)展水平,大會還將組織專題講座、現(xiàn)場插花表演、陶瓷藝術展、書畫名家即席揮毫、攝影比賽、花車巡游、文藝表演等豐富多彩的活動。預計屆時國內(nèi)參展的花卉企業(yè)將達400家以上,國外(境外)參展花商達100家以上,參觀人數(shù)達到100萬人以上。

陳村花卉世界整個布局和設施都以花卉為主題,以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、觀光、旅游為中心構(gòu)想,使之成為消閑、旅游的好去處。來到花卉世界,首先看到世界上的蝴蝶抽象造型主門樓——歡樂蝴蝶和景色怡人的主人口廣場。然后,您將進入萬紫千紅、花團錦簇的花海之中,每個花卉公司都是一個亮麗的景點,有一座座造型各具特色的精致庭園,既有中式的小橋流水,又有西式的園林景觀,藍天、碧水、風車、青草和美麗的鮮花構(gòu)成了一幅幅絢麗多彩的優(yōu)美畫卷。步入這里,即可以驚嘆于花卉超市之宏大規(guī)模,目不暇接于奇花異卉之琳瑯滿目,也可以倘祥在萬紫千紅當中,細心欣賞之余,挑選心愛的花卉;亦可安坐于咖啡茶座,在鳥語花香中稍事休息?,F(xiàn)在,這里己是世界名花異卉的集散地和花卉文化交流中心,免費對外開放。

五、國際植物展覽會

國際植物展覽會為順應目前國內(nèi)市場情況的變化,拓寬展品范圍,與國際的植物展接軌而舉行的,此次展會由廣東省佛山市人民政府支持,中國花卉報社、佛山市順德區(qū)人民政府和德國埃森展覽有限公司共同主辦并將于2023年12月1—3日在廣東順德陳村花卉世界展覽中心舉辦。此次展會是和國際最植物大展ipm主辦方—德國埃森展覽有限公司首次合作,屆時將有由幾十家歐洲知名企業(yè)組成的參展團攜帶國際最流行的植物品種首次在本屆展會上集中亮相。

展品范圍涉及盆花、觀葉植物、草花、鮮切花、盆景、水培植物、苗木、種子、種苗、種球、穴盤苗、泥炭、基質(zhì)、溫室建造、溫室設備、加溫降溫系統(tǒng)、灌溉與排水設備、自動化設備、園林機械、園藝工具、花藝設計、花店用品、花盆、花瓶、花園用品等。

六、珠江公園

廣州珠江公園座落在天河區(qū)珠江新城,是一個集觀賞、游憩、科普和休閑于一體的市級公園,是廣州市三年一中變的成果之一,于2000年9月28日對外開放。

珠江公園占地面積28公頃,是以綠化造景為主的生態(tài)公園,環(huán)境優(yōu)美,格調(diào)幽雅。園內(nèi)六個景區(qū)各具特色:風景林區(qū)位于公園的山地以成片的混交林種植為主,運用各種配植手法及不同的樹種,體現(xiàn)不同的季相和花期,形成一個植物色彩豐富、層次鮮明的景區(qū)。山上有高聳云霄的英雄樹,翠綠茂盛的南洋彬,使游覽者無論站在那個景點上,眼前總是一幅幅完美的景象。山上的“抱珠樓”,是全園的點,登樓眺望,公園美景盡收眼底。山南“積石飛泉”景點以自然的山石砌筑而成,瀑布飛濺而下,溪澗蜿蜒其間,溪澗源頭“奔雷”聲勢浩大,雄偉壯觀。山北鮮花叢叢,爭鮮斗艷。

位于公園中部的“快綠湖”宛如仙境中的一顆明珠。沿湖區(qū)設置的具有嶺南建筑特色的“品綠茶室”、“椰風水榭”使岸邊的景色更加優(yōu)美自然。湖面上的曲橋象“初月出云”,而小橋上的三道“波光柱”則象“長虹飲澗”,在陽光的照耀下幻出萬紫千紅的彩霞,在落羽松、串錢柳和棕櫚林的襯托下相輝交映,引人駐足。

蔭生植物區(qū)“醉綠園”又是另一番天地。園中以熱帶蔭生植物為主,栽種多種珍貴和稀有的蔭生植物品種。滿園的蘭花芳香撲鼻,盛開的蝴蝶蘭、舞女蘭象萬千只彩蝶在游人身旁飛舞?!笆瘽绝Q琴”景點,潺潺流水、聲如鳴琴。大型的噴霧,造就一幅如詩、如畫、如夢的意境。身在其中,恍如天上人間,身邊的白云飄渺,美不勝收。不羨蓬萊仙境美,只緣身在此境中。園中配植的珍貴植物有:黑桫欏、澳洲蘇鐵、水瓜粟等品種。

桂花園、木蘭園、棕櫚園各有特色。桂花園設“蟾光桂影”、“襟香館”、“月韻”等景點,園內(nèi)各種桂花芳香飄逸,沁人心肺。與木蘭園的玉棠春、白玉蘭、荷花玉蘭、含笑、馬掛木等爭奇斗艷。每當春暖時節(jié),滿園花開,絢麗奪目。而以熱帶棕櫚科植物為主的棕櫚園,集中了我省近年來收集的近百個品種,各種棕櫚植物高大挺拔,在灌木和地被花卉、景石的襯托下,充分表現(xiàn)出獨特的熱帶風光。名貴品種有:加拿利海棗、國王椰子、狐尾椰子等。

園林工程頂崗實習報告(精選7篇)

園林工程頂崗實習報告一;實習目的實習是學校的重要補充部分,是區(qū)別于普通學校教育的一個顯著特征,是教育體系中的一個不可缺少的重要組成部分和不替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學生是在生產(chǎn)實習過程中將將完成學習到就業(yè)的過度,因此生產(chǎn)實習是培養(yǎng)技術性人才,實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。它不僅是校內(nèi)教學的延續(xù),而且是校內(nèi)教學的總結(jié)。
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