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大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-06-21 19:20:03 查看人數(shù):97

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告

篇一 大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告2500字

愛撒山林 關(guān)注山村希望

——記華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)習(xí)小分隊(duì)滿城黃龍寺之行

實(shí)習(xí)主題:愛撒山林,關(guān)注山村希望

實(shí)習(xí)地點(diǎn):滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村

實(shí)習(xí)時(shí)間:2023年7月8日—12日

實(shí)習(xí)人員:華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生

隊(duì)長:崔帥

一、實(shí)習(xí)背景簡介

劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個小山村,為市級貧困村。當(dāng)?shù)厝荷江h(huán)抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務(wù),村民生活水平普遍較低。1995年,為響應(yīng)中央號召,華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院與黃龍寺村建立幫扶關(guān)系,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

由于設(shè)備、師資等各方面情況較差,教師和學(xué)生逐年外流,該小學(xué)現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學(xué)生,教學(xué)和學(xué)習(xí)條件都十分艱苦。并且,這十一名學(xué)生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關(guān)愛缺失跡象。此外,因?yàn)榇蟛糠旨议L的文化程度和教育意識的低下,當(dāng)?shù)貙W(xué)生厭學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象很嚴(yán)重。為此,在校團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托與關(guān)注下,暑期支教小隊(duì)迅速組建起來,準(zhǔn)備為大山的孩子們帶去活力與希望。

二、前期準(zhǔn)備

1、本小隊(duì)受到系領(lǐng)導(dǎo)高度重視、殷切囑托,動員大會上,我們的隊(duì)員們紛紛表示出色完成實(shí)習(xí)活動的決心。

2、我們倡議全系同學(xué)積極捐獻(xiàn)衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去溫暖。

3、支教小隊(duì)隊(duì)員們分頭行動,搜集適合小學(xué)生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等,并根據(jù)各自體育課所學(xué)課程,充分準(zhǔn)備健美操、散打、籃球等相關(guān)課程內(nèi)容,力求豐富支教內(nèi)容,使支教小隊(duì)在短短的幾天中將其作用發(fā)揮到最大化。

4、查閱有關(guān)留守兒童的相關(guān)資料文獻(xiàn),借閱圖書館的大量書籍,閱讀了許多相關(guān)主題的文章。而后,總結(jié)精煉所摘文獻(xiàn),從生活、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),做出一份有關(guān)黃龍寺小學(xué)學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊(duì)隊(duì)員們自愿集資為黃龍寺小學(xué)的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。

6、考慮到可能會有個別學(xué)生與家長在上學(xué)讀書和培養(yǎng)子女方面存在觀念上的誤區(qū),隊(duì)員們花近一個月的時(shí)間閱讀了有關(guān)心理疏導(dǎo)與心理教育方面的書籍,掌握基本的心理引導(dǎo)方法,以說服和糾正該錯誤觀念。

6、聯(lián)系報(bào)紙、網(wǎng)站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫成后以各種形式進(jìn)行投稿。

三、日程安排

7月8日——支教小隊(duì)九人前往滿城黃龍寺,與學(xué)校校長、村干部初次接觸,安排食宿

7月9日——為孩子們分發(fā)衣物、文具等,與他們一起游戲

7月10日——召集孩子們到學(xué)校來,教授其詩詞、歌曲、英語等知識,并教他們學(xué)習(xí)散打、健美操、籃球等體育項(xiàng)目,增進(jìn)與孩子們的交流,完成調(diào)查問卷。

7月11日——隊(duì)員們在一小學(xué)生的帶領(lǐng)下到部分學(xué)生家中進(jìn)行走訪,深入了解他們的家庭生活狀況。

7月12日——組織一次隊(duì)員和孩子們共同參與的包餃子活動,午后隊(duì)員們開黃龍寺,返回保定。

7月13日——召集全體隊(duì)員開會總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),找出問題。對調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理,得出初步調(diào)研結(jié)論。

四、實(shí)習(xí)日志

1、初到

7月8日,經(jīng)過了3個小時(shí)的顛簸,中午12點(diǎn)左右我們?nèi)A北電力大學(xué)黃龍寺支教小隊(duì)抵達(dá)黃龍寺村。村干部劉會計(jì)熱情的接待了我們,把我們安排到學(xué)校里住宿??釤岬奶鞖庠缫炎岅?duì)員們又累又渴又餓、筋疲力盡了,經(jīng)過簡單的休息后,劉會計(jì)帶我們到學(xué)校附近的農(nóng)戶家里吃了一頓可口的農(nóng)家飯。

飯后在與劉會計(jì)和學(xué)校張校長的交談中,我們了解了黃龍寺小學(xué)及學(xué)生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查,幾名村干部日常事務(wù)繁忙,無暇招待我們,吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來,打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯,忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如家中父母做的那樣好吃,但由于是大家親手做的,隊(duì)員們都覺得美味非常。

2、第二天

一大早,孩子們就十分急切地到來到學(xué)校,我們起得也很早,估計(jì)我們希望盡快見到對方的心情應(yīng)該是一致的吧!孩子們到了學(xué)校里,十分主動的自發(fā)打掃起了學(xué)校的院子,這一情景讓我們的隊(duì)員們十分感動,也紛紛加入到他們的行列中去。

老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后,我們就迫不及待的走進(jìn)教室,開始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后,為了盡快跟孩子們熟悉起來,我們就做起了預(yù)先準(zhǔn)備好的小游戲,擊鼓傳花啊,老鷹捉小雞啊,猜猜看啊等等,校園里充滿了歡聲笑語。游戲中我們的隊(duì)員們盡顯各自的才藝,唱歌、跳舞、變魔術(shù)等,很快把場面推向高潮。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試,為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等,大家一起玩得十分開心。

我們帶來了許多華電同學(xué)們捐贈的衣物,還有隊(duì)員們湊錢賣的文具。事先我們已經(jīng)把這些衣物分好類,搭配成套,大小兼顧。游戲過后,我們將所有孩子們集中到一間教室里,開始給他們分發(fā)物品。

領(lǐng)到衣服和文具后,孩子們臉上掛著說不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動的是,最后他們竟然集體向我們行少先隊(duì)禮,然后說:“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛的孩子們??!

在與老師的談話中,我們大致了解了孩子們的家庭、學(xué)習(xí)狀況,對情況比較特殊的幾個孩子進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。老師說:“我們這里經(jīng)濟(jì)落后、教學(xué)條件差,這對于孩子們的學(xué)業(yè)就是個沖擊,但他們學(xué)習(xí)都很勤奮,這讓我們做老師的多少感到一點(diǎn)安慰?!蔽覀冞€了解到,幾個孩子的家里離學(xué)校很遠(yuǎn),最遠(yuǎn)的達(dá)20公里,他們需要每天五點(diǎn)鐘帶著干糧出發(fā)趕往學(xué)校上課,晚上8點(diǎn)才能到家。聽到這里,我們感到一陣心酸與無奈,在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。

3、第三天

再次將孩子們召集到學(xué)校里,進(jìn)行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié)。

小學(xué)課改以后,從三年級開始就有了英語課程,但由于黃龍寺條件較差,無力引進(jìn)英語教育方面的師資,小學(xué)英語的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊(duì)員們可謂各個都是英語高手,其中口語較好的龔清蓮?fù)瑢W(xué)擔(dān)當(dāng)起了小老師的角色,教孩子們學(xué)習(xí)簡單的英語。孩子們對接觸英語的渴望十分強(qiáng)烈,聚精會神地聽,認(rèn)認(rèn)真真地讀,一節(jié)課下來,他們已經(jīng)基本學(xué)會了26個字母的讀寫,并學(xué)會了幾句最簡單的日常用語。之后,我們還教他們唱《abc之歌》,通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學(xué)到的字母知識。

篇二 2023大學(xué)生暑期支教實(shí)習(xí)報(bào)告2400字

前言

轉(zhuǎn)眼過去,第二次的支教活動就結(jié)束了,問題多多,麻煩多多,收獲也是多多的。這一次和第一次的支教活動完全不一樣,沒有第一次的輕松,沒有第一次的管理范文網(wǎng)無慮。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒有一件事情順順利利的,帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大??!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過:跨年級的打架事件,隊(duì)員的生活問題,參加__支教聯(lián)盟的事情,與__師范大學(xué)支教隊(duì)的問題等等。能走下來,我都佩服我自己,怎么堅(jiān)持下來的。支教完得最后一晚上,我是長長地舒了一口氣。終于沒有把“__支教”的牌子給砸了!

前期的準(zhǔn)備工作

自從去年參加過一屆支教活動,對__的孩子有點(diǎn)眷戀,今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕2还苁切麄?,還是挑人。都存在一些問題??!特別是選人的時(shí)候,進(jìn)行兩輪的面試,進(jìn)行兩輪的試講,都是我的注意,我沒有想到這是一個漫長的過程,無論誰時(shí)間久了,對一件事情的熱心程度不免會下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。

我是一個對自己的事情不太在意,對大家的事情很注意的一個人。所以我一直在強(qiáng)調(diào):團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長說過的,進(jìn)了__支教這支隊(duì)伍,我們就是一家人。沒有什么隔閡,沒有什么利益,只有這支隊(duì)伍。還有一個就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,80,90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說過,十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什么事情都會發(fā)生,不會有什么事情等著你去做,是你要去主動做事情。在這方面我是罵人最多的一個!

__的生活

在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒有多大的希望,帶上了他們,就要對他們負(fù)責(zé),特別是安全,現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來,什么都要考慮,什么都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累??!真的是感覺從來沒有這樣過的,有一種無力感,超級無力。都在問這個該怎么做,那個又該怎么做,我不是答案,什么都要自己去嘗試,不要什么都去問,試過才知道,沒有人會去說你什么的。我們是來體驗(yàn)的,什么都教給你了,還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個隊(duì)友,那么苦的環(huán)境,中國移動真的是要移動著去,只有一個地方有信號,每次發(fā)短息都要半個小時(shí),挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有說什么,只是說我們現(xiàn)在能省就省,我們已經(jīng)花了這么多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在__鎮(zhèn)的大本營,前幾天我每次開會的時(shí)候老是批評他們,本來我是不想說什么,我聽不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說過了,我們不是來旅游的,我們是來吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,看到什么就說什么,一點(diǎn)都不會顧及誰的感受,我們要在一個相對不熟悉的地方生活半個月,不能有什么僥幸,也不要想得太美好,隊(duì)員之間的關(guān)系必須,一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,四五天之后,大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),十分感到欣喜。但是還有一些問題,涂涂和我說過了,這里就不討論。對于廚房,第一個星期還是挺累的啊,后面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

__的教學(xué)

由于我是第二次來這邊,差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識,和我的關(guān)系都挺不錯的,不管是不是我以前教過的那個班的學(xué)生。本來我是教一年級的數(shù)學(xué),可是在招生的時(shí)候一年級只有四個人報(bào)名,就一二年級合并,五年級人太多,兩個班,所以我就臨危受命,教五年級的數(shù)學(xué),這可是一個很大的挑戰(zhàn)。我本來的數(shù)學(xué)成績不好,我開始準(zhǔn)備的都是一年級的,很簡單的,現(xiàn)在要重新去做,去了解。其他的隊(duì)友說五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,我的課上很不錯,特別是調(diào)皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),孩子們看到了,那他們的課就沒法上了,一個個叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個手掌印,不管是高年級的還是低年級的,我的背上總是人。我又成了大樹了,特別是低年級的,沒有辦法啊,我只有逃!

出現(xiàn)的問題

1, 支教地點(diǎn)的事情

這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,__完小換了一個校長,他不太同意我們?nèi)?,我和?duì)長,還有前隊(duì)長在前面去過一次,才把這件事情確定下來,不知道以后的支教地點(diǎn),還有就是這里的孩子太熟悉了,也越來越皮了,是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。

2, 支教聯(lián)盟的事情

我沒有參加第一次會議,聽參加的人說,這個完全不和我們來的一樣,第二次會議還好了,我參加了,如果只是建立一個平臺,供大家來討論,經(jīng)驗(yàn)和交流,完全沒有問題,如果是把大家整合,都一樣,而且會給每支隊(duì)伍分配任務(wù),那就麻煩了,由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,處于弱勢地位。但是不加入,老師說了,就不能享受到里面的消息,什么都沒有。這個是個難題。

3, 與其他隊(duì)伍的交流

這一次在__有兩支隊(duì)伍,我們和北師大,我們在前,他們在后,交接的時(shí)間上有沖突。特別是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師,當(dāng)時(shí)就是很氣憤的。交流問題是很重要的,我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,也該交流一下,不要把他們當(dāng)作什么一樣,畢竟他們也是來支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問題

這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最后基本上有幾次沒有什么作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,誰知道。。。就是一個過場,不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。

篇三 2023年大學(xué)生暑期支教實(shí)習(xí)報(bào)告書3500字

時(shí)間過得很快,實(shí)踐前認(rèn)為十分漫長的20天實(shí)踐活動就像__鄉(xiāng)的綠水,不知不覺中在我們的腳下緩緩流過,瞬間即逝,卻給30名隊(duì)員們留下無窮甜美難忘的回憶。一切的一切仿佛還在繼續(xù),因?yàn)檫@里面有太多的情誼與愛,20天留給隊(duì)員們的不僅僅是實(shí)踐中所取得的收獲,還有人情、友情、師生之情……總之太多太多的眷戀,不是簡單的文字就能表達(dá)的。我們的實(shí)踐基地是__市__鎮(zhèn)__學(xué)校,在這里,我們開展了為時(shí)20天的實(shí)踐活動,分為三個階段有計(jì)劃地開展進(jìn)行著,以普通話為主,著重使僑界兒童們的在中華傳統(tǒng)文化水平上有較大的提高,并增強(qiáng)他們的愛國意識。

這是我們來到__學(xué)校的第一個星期。還記得__年7月10日,這是我們來到實(shí)踐基地——__市__鎮(zhèn)__學(xué)校的第一天,為期20天的服務(wù)地方活動在這時(shí)對于我們來說漫長又艱辛,但是我們又對它無比地憧憬與期待。那天下午經(jīng)過兩小時(shí)的車程后,實(shí)踐隊(duì)終于到達(dá)了__市__鎮(zhèn)__學(xué)校。在學(xué)校老師的幫助下,隊(duì)員們搬進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的宿舍,并受到學(xué)校熱情的招待。真正的活動從第二天早晨開始,隊(duì)員們懷著對小朋友們的期待,都早早地起了床,希望能給小朋友們留下美好的第一印象。這是我們走上講臺的第一天,我們作為教師的經(jīng)驗(yàn)尚淺,帶著一絲緊張初上講臺。課堂上一些突發(fā)狀況,使得課堂的氛圍還達(dá)不到我們預(yù)期的效果。像低年級的普通話課,孩子們的語言基礎(chǔ)比較薄弱,加上小孩子天性活潑好動,給我們的教學(xué)帶來了一定的挑戰(zhàn)。相對于低年級同學(xué)的活潑,高年級的同學(xué)們顯得有些低調(diào),因此我們教師在師生互動環(huán)節(jié)下了不少功夫。最后,我們實(shí)踐隊(duì)還對每位學(xué)生的普通話水平做調(diào)研測試,然后根據(jù)結(jié)果進(jìn)行分班分層教育,以便使我們的學(xué)習(xí)更有效果。接下來的四天中,隊(duì)員們對__學(xué)校和這里的孩子們做了充分地接觸與了解,按照計(jì)劃規(guī)律地對學(xué)生們進(jìn)行普通話課、武術(shù)課、表演課、誦讀課、國學(xué)課、團(tuán)體輔導(dǎo)課等課程的教學(xué),并在課余時(shí)間和學(xué)生們互動,使學(xué)生們在快樂學(xué)習(xí)的同時(shí)快樂生活。期間,我們實(shí)踐隊(duì)的指導(dǎo)老師們也不時(shí)地來到實(shí)踐基地對隊(duì)員們表示鼓勵與關(guān)心,希望隊(duì)員們在“授人漁”的同時(shí),悉心體驗(yàn),感受“為人師”的快樂,并且收獲更多的成果。而接下來的兩天是我們在__鄉(xiāng)度過的第一個周末,我們自然欣喜萬分,雖然最后不像預(yù)想中的那么美好,但是這個周末給__鄉(xiāng)的孩子和鄉(xiāng)親們帶去了新的活力與驚喜。在16號那天,我們實(shí)踐隊(duì)對一些學(xué)生進(jìn)行了家訪,幾個可愛淳樸的學(xué)生帶領(lǐng)我們,沿著山間小路,繞著彎,踏著石頭隨意鋪成的臺階,走進(jìn)學(xué)生家中。家長的熱情,學(xué)生的害羞都印在我們的腦海中久久不能忘卻,那是一份質(zhì)樸,那是一份純真,那是一種讓我們感動的真心。雖然我們無法在那里至此停留,但是那份真情卻會永遠(yuǎn)留在我們心頭。在17號一大早,學(xué)校門口便擠滿了學(xué)生,那天的游園活動分外吸引學(xué)生,各種各樣的游戲和獎品使學(xué)生們與家長們玩得盡興,也為他們提供了一個互動的平臺,使他們更加懂得親情的可貴。 這個星期是我們實(shí)踐的初步階段,對孩子和周圍的一切有了更多的了解之后,我們才能更有效地開展活動。

第二個星期是我們教學(xué)的成熟階段,站在跑道的直道上,雖然平坦,卻也存在著重重困難,這個階段需要我們游刃有余地掌控毫無預(yù)測的變化,毫不松懈地跑到最后

在第一周的基礎(chǔ)上,這一周的教學(xué)活動進(jìn)行地更加順利,老師們不是按部就班,而是不斷創(chuàng)新。除了計(jì)劃中的教學(xué)活動之外,這一個星期的驚喜不得不提。7月20號是這一周中難忘的記憶,我們實(shí)踐隊(duì)組織學(xué)生們進(jìn)行了朗誦比賽。同學(xué)們?yōu)榱诉@次比賽,付出了很多的精力。猶記得每天放學(xué),路過教室,都能聽到他們瑯瑯的讀書聲,他們的付出,我們能聽的出來,普通話的進(jìn)步,平翹舌的不斷正確,感情一次比一次真摯,讓人在聽的時(shí)候,有一種感動從心中溢出。從緊張到釋懷,從怯懦到勇敢,從張望到切身體驗(yàn)……每一種前進(jìn)都是成功,看到孩子們一步步的前進(jìn),我的心中滿是感動與欣慰。這一周里,僑聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和__市計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)們蒞臨學(xué)校,向我們介紹了一些華僑的信息以及華僑對于這個夏令營活動的關(guān)注和支持,領(lǐng)導(dǎo)們還代表僑聯(lián)從許多方面給予我們實(shí)踐隊(duì)支持和幫助,并在學(xué)校里開展了以下列宣傳與鼓勵的活動,使孩子和家長們從中體驗(yàn)快樂,也力求能將我們的實(shí)踐活動做到最好,能讓留守的華僑子女在這個活動中感覺到溫暖,感受的關(guān)心。在22號這個陽光明媚的日子里,老師們組織高年級學(xué)生開展了校園定向活動,讓在教室里呆膩了的同學(xué)們能到外面來進(jìn)行活動,舒展他們的筋骨,活躍他們的精神,也讓他們從中體會找尋的快感,學(xué)會珍惜自己努力獲得成功的喜悅。隔日,我們便迎來了我們在__學(xué)校的第二個周末。往日,周末的校園,總是比較安靜,校園里少了孩子們的歡樂的笑聲和奔跑的身影。但是今天,原本冷清的校園卻顯得熱鬧,最后的匯報(bào)演已經(jīng)進(jìn)入了緊張的排練階段,讀書聲、歌唱聲……從我們的排練教室中傳出。孩子們童真的聲音與純真的笑臉讓我們感覺非常的歡喜,像一首小插曲印刻在我們心中。而周日的玉女谷一游更是給隊(duì)員們的身心徹底地放松,一路的秀麗風(fēng)景與歡聲笑語是我們最難釋懷的記憶,這些毫無疑問給了我們更大的動力去迎接挑戰(zhàn)。

這個星期顯然過得比上一星期迅速得多,因?yàn)槲覀冮_始忙碌,開始不停息……

沖刺展示階段

相對于前兩個星期,這一周過得異常迅速,我們還來不及小憩,就已經(jīng)踩在了最后匯報(bào)演出的舞臺上。

這一周里,領(lǐng)導(dǎo)和老師們依然不忘對我們實(shí)踐隊(duì)的關(guān)懷,溫州大學(xué)趙__教授和實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師等人來到__鄉(xiāng)和隊(duì)員們一起對實(shí)踐活動做了交流與探討并表示了自己對本實(shí)踐隊(duì)的看好與期待,也預(yù)祝本次實(shí)踐活動的成功。期間,隊(duì)長還協(xié)同隊(duì)員們對__鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長袁宏毅進(jìn)行錄像采訪,使大家對這個美麗的僑鄉(xiāng)有了更加深入的認(rèn)識。不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)到了28號,此時(shí)日歷簿上每一個數(shù)字的跳動都會使隊(duì)員們心中一顫。隊(duì)員們在學(xué)校里開始對各個年級的學(xué)生進(jìn)行最后階段的普通話閱讀錄制工作,以便與實(shí)踐第一階段的錄制有個比較,更好地反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)與進(jìn)步情況。而各位匯報(bào)演出的節(jié)目負(fù)責(zé)人分別安排時(shí)間對同學(xué)們進(jìn)行最后的排練鞏固工作,走秀、朗誦、武術(shù)、小品等節(jié)目全部到位。在忙碌的同時(shí),隊(duì)員們學(xué)習(xí)激情毫無縮減,一些隊(duì)員在校園里同老師們一起學(xué)習(xí)樂器演奏,葫蘆絲、二胡等樂器的演奏學(xué)習(xí)也給隊(duì)員們帶來了幾分新的體驗(yàn)。有付出必會有收獲,29日,對于實(shí)踐中的每一位人來說都是最重要的日子,這不僅僅是成果的展示,更是大家辛苦付出之后的收獲與大家一起度過的20天里最好的詮釋。在上午夏令營的閉營儀式上,20多位各界領(lǐng)導(dǎo)出席閉營儀式,我們給優(yōu)秀營員們頒發(fā)了證書與獎品,各位代表的講話使我們感觸頗深,特別是當(dāng)小營員代表用剛學(xué)習(xí)的還不是很流暢的中文發(fā)表自己的講話時(shí),我們知道20天的努力付出沒有白費(fèi)。閉營儀式后,各位領(lǐng)導(dǎo)留校觀看當(dāng)天晚上的匯報(bào)演出。在音樂、話筒、燈光、后勤等負(fù)責(zé)人一致到位,彩排化妝工作順利結(jié)束后,匯報(bào)演出正式開始。一個一個精彩的節(jié)目繽紛呈現(xiàn),觀眾們掌聲不斷,尖叫聲不斷,孩子們個個變身為美麗的天使,臉上掛著真正屬于他們的天真笑容。舞臺上,歌唱、舞蹈、小品、相聲、合唱、朗誦……各種節(jié)目應(yīng)有盡有,異彩紛呈,給這個美麗的__更是注入了一股新的活力。在互動環(huán)節(jié),孩子們與家長心有靈犀,贏走一個又一個的獎品,感受親情的可貴與魅力。 為時(shí)20天的實(shí)踐活動最終在一曲《送別》中完美落下帷幕,學(xué)生們和隊(duì)員們深情凝望,往日的歡聲笑語歷歷在目,然而今天落下的淚是歡喜還是不舍?是激動還是懷念?一曲終了,我們的情不曾褪去,我們對這片土地的愛也不會就此帶走。

__年7月31日星期六,我們結(jié)束了不知該說漫長還是短暫的20天實(shí)踐活動。在一個簡短的總結(jié)回憶之后,我們踏上歸途,看著車旁孩子們不舍的雙眼和挽留的絮絮叨叨,南海里往事一幕幕,我們的心中如何能說毫無眷戀。我們沒有帶走這里的一片云彩,我們帶走了的是這20天的收獲與快樂,還有和孩子們、實(shí)踐隊(duì)員們之間產(chǎn)生的那份再也道不明的深深的情誼。汽車的速度是那樣快,我們還來不及回頭,來不及道別,但是也許這樣才是最好的結(jié)局,因?yàn)槲覀冞€在路上。

新的一年有新的突破,也有新的不足呈現(xiàn),本次實(shí)踐活動在激烈的隊(duì)員選拔開始至今,給了隊(duì)員們20天難忘的時(shí)光,也在每位隊(duì)員的心中深深地埋下隊(duì)員之間的友情種子與師生之間愛的種子。相信這次的活動能給每個隊(duì)員帶來收益,實(shí)踐結(jié)束了,可是大家的奮斗精神與合作精神會一直持續(xù)下去。無論是孩子,還是實(shí)踐隊(duì)員們,抑或是__的鄉(xiāng)親父老們,相信大家在一起的今晚,一定會成為大家一生的難忘記憶。今天是實(shí)踐隊(duì)活動的最后一天,是隊(duì)員們和__僑界孩子一起度過的最后一天,但是希望在未來之路上,今天不是最后一天,而是一個新起點(diǎn)。

大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)支教報(bào)告(三篇)

愛撒山林 關(guān)注山村希望——記華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)習(xí)小分隊(duì)滿城黃龍寺之行實(shí)習(xí)主題:愛撒山林,關(guān)注山村希望實(shí)習(xí)地點(diǎn):滿城縣劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村實(shí)習(xí)時(shí)間:2023年7月8日—12日實(shí)習(xí)人員:華北電力大學(xué)環(huán)境學(xué)院學(xué)生隊(duì)長:崔帥一、實(shí)習(xí)背景簡介劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村,位于滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠(yuǎn)、最貧困、海拔最高的一個小山村,為市
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