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大學生假期實習報告心得體會3000字(十五篇)

發(fā)布時間:2024-06-06 11:00:02 查看人數(shù):63

大學生假期實習報告心得體會3000字

篇一 大學生假期實習報告心得體會3000字1550字

隨著暑假的到來,以'服務和諧社會建設,提高思想政治素質(zhì)'為主題,唱響'同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會'的主旋律的__年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,成立了'實踐'三個代表',傳播先進技術'實踐服務隊,即計算機技能培訓志愿者服務隊,身為其中一名隊員,我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。

在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下,以科學發(fā)展觀為指導,本著在實踐中'受教育、長才干、做貢獻'的宗旨,小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地,開展多種形式的科技服務工作,力爭做到社會實踐與專業(yè)實踐相結合、與服務和諧社會相結合,突出'特色實踐',打造'精品意識'。

7月11日,我與其他5名隊員同行,奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局,進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中,我們努力做到學習、實踐'兩不誤,兩促進',在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時,不斷與有關領導進行交流,了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情,贏得了領導們的好評。

在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下,我們多次深入農(nóng)村基層,結合'三農(nóng)'政策和科學發(fā)展觀,對農(nóng)村的經(jīng)濟狀況,醫(yī)療狀況,產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,稅費改革,旅游開發(fā)等方面展開調(diào)查,并向他們宣傳'三個代表'重要思想。懷著滿腔的激情,我們積極主動地幫助農(nóng)民群眾干農(nóng)活,幫忙他們解決一些社會問題,并為他們的生產(chǎn),生活出謀劃策。面對農(nóng)民渴求知識的新景象,我第一次真正看到自己的希望,感受到身上肩負的重任,也充分認識到書本知識與實際生產(chǎn)需要的差距,'紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行',只有'從實踐中來,到實踐中去',充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢,把農(nóng)村當作施展才華的廣闊天地,才能真正做到學以致用。

今年的

我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國人民解放軍第五十四軍和劉莊進行參觀學習。通過仔細聆聽史來賀同志的先進事跡報告、參觀史來賀同志先進事跡展覽館,我們認真學習史來賀同志與時俱進的進取精神、實事求是的科學態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,勇于拼搏,知難而進。五十四軍之行,我們更是親身感受到當代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國奉獻青春的優(yōu)良品質(zhì)。

參觀學習結束后,我們主動與村黨支部成員和軍人黨員們進行交流,認識到我們的黨歷來重視思想教育,注重從思想上、組織上教育廣大黨員,通過開展經(jīng)常性和適當?shù)募行缘慕逃嘟Y合,有效地加強和完善黨的自身。胡錦濤同志倡導開展此次先進性教育活動,不但是應時之舉、有利之舉,也是創(chuàng)新之舉,我們應該從這三個方面理解、認識___的部署、安排,深刻領會中央的決心、論斷和精心安排,自覺、積極投入到這個活動中來。通過交流,我們都表示受益匪淺,不僅增強了我們學習實踐'三個代表'重要思想的自覺性,堅定了理想信念,也讓我們下定決心要努力學習專業(yè)知識,增強為人民服務的本領,在實踐活動中結合我們的專業(yè)特色,用己所學、盡己之力,服務社會、奉獻社會,接受鍛煉、增長才干,充分展現(xiàn)當代大學生黨員的先進性。

暑期社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次

'機遇只偏愛有準備的頭腦',我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

篇二 2023年大學生暑假期間實習實習報告2450字

2023年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實習機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點,我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結束后,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小學生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以后的日子里做的更好。

實習結束之后,我感到自己有很大收獲:

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工

作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

大學生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展,認識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展狀態(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時機成熟,在創(chuàng)業(yè)。

在大學生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場經(jīng)濟大潮中隨波逐流。作為學校及政府還包括社會,理應給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間,讓大學生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇,讓他們知道,創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商,重要的是在于開始學會經(jīng)營人生事業(yè)。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實習使同學們找到了理論與實習的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實習環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實習所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實習中檢驗自己的知識和水平。通過實習,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實習環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

篇三 大學生假期超市實習報告2950字

這個假期,我回到了老家所在的鄉(xiāng)下,在一家超市打工。時值春節(jié),潮濕人流量很大,工作異常辛苦,但我很慶幸自己能有這次難得的經(jīng)歷,讓我學到了很多東西。

我還沒有到超市上班之前,我有一個長輩就跟我說:上班要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。俗話說:做壞人簡單,做好人難?。≈灰鲆患氖?,在別人的眼里,這個人就是壞人!要想在別人眼里改變形象的話,就要做無數(shù)的好事,但還不一定能改變。

要在眾多同事、干部眼里一開始就流下一個好的映像可不是一件簡單的事情?。∮谑?,我制定了以下幾大要點:

一.我決不破壞超市的規(guī)矩。俗話說:國有國法,家有家規(guī)。自然,作為一個單位也有相應的規(guī)定了。我們超市制定了很多的規(guī)定,比如:不可以串崗、不可以閑談、不可以把手機帶在身上等等。所謂不可以串崗,就是不可以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比如,我是百貨這邊的,就不能隨便跑到食品那邊去,食品上的人就不能隨便走到我們百貨這邊。食品那邊比較大,還分三個部分:飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不可以隨便串崗呢?其實是這樣的:我們鄉(xiāng)下,顧客不像大城市的市民素質(zhì)高,經(jīng)常會有顧客偷東西的。如果我們隨便離開自己的崗位,那么這邊的貨架就沒有人看著,東西就很容易少掉!同樣,“不可以閑談”也類似這個原因,如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談,那么就沒人看著貨物了,東西少了又是損失!還有,“不可以把手機帶在身上”,這個規(guī)定看似嚴格,其實是有其中的原因的。以前超市的同事們上班互相發(fā)短信息,不認真上班,沒人看著貨物。所以,后來經(jīng)理就規(guī)定了:不可以把手機帶在身上!可以把手機帶來上班,但要放在辦公室。對于這個規(guī)定,大家還是很理解的,畢竟上班要有上班的樣子的,超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然,還有很多的規(guī)定,比如:上班不可以抽煙、不可以坐下來等等。所有的規(guī)定我基本上都能自覺地遵守的。我認為,這些是最基本的,當然要遵守了。

二.不管是誰,隨喊隨到。在超市做理貨員,有時還是很忙的。特別是星期一、星期二、星期三,這三天是結帳的日子,很多的供貨商都在這幾天送貨,然后順便結帳。有時候,一連幾家供貨商送

貨來,這時候就忙了,有很多貨物卸在收貨處。僅有幾個人在收貨處是忙不過來的。既要驗貨又要把貨裝走。于是,他們就需要人來幫忙了。我是剛來的,當然不能呆在一邊看了,為了表現(xiàn)好一點,我都是很主動地跑過去,把各個柜臺的貨物分開,并分別送到各個貨架附近,再卸下來。如果是一般的貨物倒是沒什么,但有時候有的商家送的是飲料、醬油、食用油之類的貨物就很重了。一箱都是好幾瓶!很重的!我們超市進貨都是幾百箱飲料、幾十箱油的,每卸一次都特別累!有時,睡覺到了早上,手膀都疼,還全身沒勁!沒辦法,誰讓我是新來的呢?所以,不管有多累的活,我都會很積極很主動地去幫忙。于是乎,我在同事眼里我是個積極的,在干部面前我也給他們留下了好的映像!

三.如果沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨”,是我們常說的話,說通俗點,就是“補貨”。貨架上的貨物被顧客買走了,貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行,得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。如果超市的顧客很多的話,不能只顧著補貨,要看著點的。當然,不是每時每刻都有貨上的。有時,貨架上的貨物都補齊了,不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)呆,還是來回來回閑逛?當然不是了!如果沒有什么顧客,也沒有貨要補,在過道里走來走去,被經(jīng)理看到是不怎么好的,感覺上我沒事做,在混時間!畢竟是私企老板,不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你,是要你為他創(chuàng)造財富的,不是養(yǎng)你的。所以,我應該找些事情做一下:抹貨架。貨架一段時間不抹后,就會有一些灰塵,顧客看到有灰塵的產(chǎn)品,感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的,自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像,而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實,抹貨架還有個好處:可以坐下來!這個很好,在超市是不可以坐下的,誰能連續(xù)站那么長時間???所以,在沒有什么顧客而且沒有貨補時,可以抹貨架。正是有了以上幾點要領,我在超市表現(xiàn)還是相當好的。

在超市里打工我還學到了很多的東西?,F(xiàn)在,我們鎮(zhèn)上的超市越開越多,大家為了吸引更多的顧客,自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候,還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理安排到別的超市去看價格。對于做“間諜”,我還總結了一個經(jīng)驗:要裝作是買東西的顧客,而且一定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是:不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們

這里用筆抄價格!自然,被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來,商家的惡性競爭對消費者來說是絕對有好處的,但是作為經(jīng)營者,我們是不愿意看到的!價格低了,利潤自然就少了,我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著直接聯(lián)系的?。?/p>

總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。更何況我暑假兩個月還拿了一千多的薪水呢?雖然這一千塊不算多少,但是算上學到的東西是不是很值呢?總比天天在家看電視、上網(wǎng)好吧?

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始,對自己手工藝期望很高,沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先,一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平,五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

對于我們這些急于找工作的大學生來說,謹記一下幾條有助于我們成功的走上工作崗位。

1.查中介資格。委托中介機構介紹前,應先查看是否有工商局頒發(fā)的營業(yè)執(zhí)照和勞動部門頒發(fā)的職業(yè)介紹許可證原件,辦公地址是否與證件一致;同時,還可從公司招牌是否醒目、辦公設備是否齊全、辦公人員工作狀態(tài)等,來判斷中介是否可信。

2.不要輕易掏錢。不要輕易交錢給中介機構或用人單位,交錢前多咨詢情況,一問三不知、急著收錢的單位,多半是“黑中介”、“黑企業(yè)”。此外,還可從中介廣告來判斷崗位的可信度,越是“常年招聘”、“高薪急聘”崗位,越要小心,應聘時不要輕易交錢。

3.簽合同。應聘成功,應與兼職單位簽訂勞動合同,以書面形式確定自己的權益。大學生假期兼職屬短工行為,合同中最重要的就是約定具體工作時間,確定工資數(shù)額、工資支付時間及方式。具體條款可參照勞動合同。

4.不要輕信路邊的招聘信息(廣告)。

5.拒絕高薪誘惑。天上不會掉餡餅,天下也沒有免費的午餐,高薪雖然誘人,但要清楚自己的條件和特長,看自己是否能為用人單位創(chuàng)造良好的效益,是否能對得起“高

薪”。若答案是否定的,則要在心里多打幾個問號:為什么他們會錄用我?多個心眼便少一個受騙的可能。

總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。

篇四 大學生假期實習報告1500字1750字

今年暑假,我很幸運地參加了人文學院“用人文情懷,促民族 和諧”的暑期社會實踐活動,短短的十幾天,卻成為我一生難忘的回憶。

本次的暑期社會實踐給了我們所有的實踐隊員一個,走進社會、 走進基層、體驗生活的平臺和機會,隊員們在實踐中感受生活,品味艱辛,相互鼓勵、團結協(xié)作,共同該面對困難、解決困難,充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性,短短的十幾天大家都成長了很多,也收獲了很多。我們不僅收獲了能力和知識,更收獲了友情和經(jīng)驗,了解了社會,認識了國情,增長了才干更懂得了奉獻的意義。大家都度過了一個短暫而又充實有意義的假期,暑期實踐使我們廣大青年學生都值得參加的實踐課堂。

實踐隊員實踐手記:

通過和孩子們聊天,我還了解到,許多大寨子的孩子因為家里離學校很遠,他們中午根本沒時間回家吃飯只帶一個冷饅頭充饑,有時候甚至連冷饅頭都沒有,當我跟他們說這樣不行,身體會撐不住的他們總是笑著說:“老師,沒事,我們都習慣了,你看我多健康!”聽到這我心里一陣心酸,當城市里的孩子把牛奶雞蛋都吃膩的時候,這些孩子卻連饅頭都吃不上,一想到這,我就覺得自己有一種犯罪的感覺,我們身在福中不知福。跟他們相比,我們實在太幸福了,我們有父母的關心,每頓都可以吃到香噴噴的飯菜,寬敞明亮的教師,現(xiàn)代化的教學設施,充足的零花錢,可是我們卻不懂得珍惜一味地盲目享受,攀比浪費,我們太不懂事了。

這次的實踐,我覺得我收獲最大的就是一個團結的團隊和一群充滿真情的學生。在實踐的這半個月時間里,我們12名志愿者相互支持一起經(jīng)歷了太多的事情,三人行,必有我?guī)煛_@11個人,每一個人都給了我無限的啟發(fā)。我們12個人,每一個人都與眾不同,每一個人的性格、愛好、特長都迥然不同,但是當大家有機、和諧地匯聚在一起的時候我們就有了一個活力無限、潛力無限的團隊。大家各自分工,相互協(xié)調(diào)合作,我們就實現(xiàn)了1+1〉2。到了實踐的最后幾天,大家都面臨巨大的心理壓力,種種不良情緒一觸即發(fā),隊員們爭吵過,哭泣過,抱頭痛哭過,但是當我們共同仰望星空,打開自己的心扉后,所有的壓力和誤會一下子就消失到了九霄云外,我們又攜手一起重新起跑,因為我們是一個團隊,我們有著共同的夢想和目標,我們注定不會分開、疏離。

還記得我們離開的那一天,所有的孩子都哭成一片,哭喊聲響徹整個校園,我們和孩子們一起相擁,抱頭痛哭。當行李裝車的時候所有的孩子不約而同地擠在校園門口邊哭邊喊著“堅決不讓”企圖挽留我們,那一刻我們淚如雨下。我們根本無法阻擋堅決執(zhí)著的孩子們,他們一路追隨我們直到我們上車,一路上他們在后面唱著我們的志愿者交給他們的歌,感恩的心,感謝有你,讓我一生讓我有勇氣做我自己……嘴里喊著“老師,一定要回來看我們!”幾個平時調(diào)皮的九年級男生也喊出了“老師,我愛你,記得回來看我們!”的話語,隊員們不敢回頭,淚如泉涌.那一刻我真想回轉過身告訴他們會的,我們一定會回來看你們的,但是我知道不可以,我們?nèi)套】蘼暺D難地上了車,留給他們背影,直到上車了才敢放聲哭泣,回頭一看孩子們還遠遠地望著我們,朝我們揮手,嘴巴一張一合地還在繼續(xù)唱著感恩的心。

僅僅十幾天的時間,就能獲得他們?nèi)绱说男湃闻c不舍,我感到十分感動也十分幸運。我從來沒想過離開時是這樣一副難舍難分的景象,這里的孩子用他們一顆顆至誠、淳樸、熱情的心牽掛住了我們所有的志愿者。我想這就是奉獻的真諦所在,收獲一顆顆至誠、熱情的心比任何一種榮譽任何一種獎勵都來得珍貴,來的不易。由此我相信,我們這次的實踐是有意義有價值的,我們看到了我們的閃光點,原來對于他們來說我們是如此特別,如此珍貴的。

每個人都有專屬于自己的青春,而且每個人的青春都是非同一般的。只有經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣的青春才更加充實、有意義,所以在青春的季節(jié)里,我們應該充分奉獻我們的熱情,去做一些力所能及的事情去幫助更多的人,實現(xiàn)我們的人生價值。這樣,當我們白發(fā)匆匆地回憶往事時,才能自豪而欣慰地說“我的青春,我無悔!'

謝謝這次的實踐,給了我一個實現(xiàn)自己,走進底層群眾心靈的機會,更讓我明白了生活的艱辛,人生的價值與團隊的重要,我會把這次的實踐當做我一生最寶貴的財富去珍藏去慢慢品味人生的回憶!

篇五 大學生假期實習報告3000字1950字

又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。“ 沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定今年要真正的去接觸社會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧?,F(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都有工作經(jīng)驗。

所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠

以前也想過,學我們英語專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺,所以,這短短的兩個月的經(jīng)歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調(diào)的就是每個員工都必需要有認真負責的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,

在這種地方,看得到的機會,的挑戰(zhàn),有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業(yè)選擇自己,面是不是的自己去選擇職業(yè),這應該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

篇六 大學生假期實習報告總結900字

在寒假期間,我在南京一家建材公司里實習并參與策劃了兩場團購會活動。這家建材公司與上海某團購網(wǎng)聯(lián)合舉辦了一場專場團購活動。我了解到冬季建材市場比較冷淡,因此,必須通過大量的宣傳造勢吸引顧客,才能避免冷場的尷尬。在活動舉辦前要進行詳細、周到的策劃。

在專場團購活動前有一場宣傳活動,公司策劃人員設計了一張宣傳單,我覺得很有創(chuàng)意,它的正面是一個福字,現(xiàn)在很多銀行都會在過年的時候給客戶郵寄一張福字,正好可以貼在大門上,這個創(chuàng)意在建材行業(yè)中很少見到,宣傳單的反面就是活動內(nèi)容。

這次活動就是以春節(jié)為主題,因此,整個展廳要以紅色為主調(diào),裝飾出過年的喜慶。在寒冷的冬季,喝上一杯熱咖啡、吃一塊克莉斯汀蛋糕,一邊享受一邊挑選商品,讓顧客在購買的時候感受到一種輕松愉悅的氛圍。活動還設計了抽獎環(huán)節(jié),聘請美女穿婚紗、發(fā)放福宣傳單。很明顯地觀察到在建材銷售淡季,其他的展廳冷冷清清的時候,我所在的展廳門庭若市,形成非常強烈的對比,也說明了本次活動的成功。

這家建材公司舉行團購活動是為了打響品牌的知名度,針對這一要求,只要活動策劃具有創(chuàng)意,能吸引顧客,活動就算成功。但是,根據(jù)我的調(diào)查,我問了一些顧客,他們對于這些宣傳活動不敏感,對于克莉斯汀蛋糕和抽獎活動不屑一顧,只沖著性價比來的。春節(jié)臨近,大大小小的商場都在舉辦各種各樣的促銷活動,顧客對促銷活動麻木了,價格在他們心中占據(jù)了重要地位。

以上是我的實習工作總結,我在這次活動策劃中扮演的雖然是小角色,但是,學習了很多東西。這次活動的主策劃人并不是學習廣告專業(yè)的,他的腦中時時浮現(xiàn)不同的idea。我學習了半年的廣告,時間不算短,真正能在實踐中運用的東西少之又少。在真正的策劃實踐中,腦子里有idea是作為廣告人最基本的素質(zhì)。創(chuàng)意不是生來就有的,需要大量的閱讀,拓寬自己的知識面,僅僅局限在廣告策劃與創(chuàng)意的死板的教科書中是不夠的。腦子里塞滿了東西,要用的時候就信手拈來。這次的實習指引了我在以后的學習中該走哪條路,讓我明白更多的東西。鑒于此,特擬訂這份實習報告總結,希望大家給我提出寶貴意見。

篇七 xxxx年暑假大學生假期實習報告?zhèn)€人2250字

文明的熱情,市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14號之前,我們主要進行前期準備工作,制作具體計劃和方案。月14號是我們第一次進行具體實踐活動,我們的內(nèi)心是雀躍不已的,帶著一點點興奮和一點點緊張。內(nèi)容主要是征集,以小見大,反映城市文明的美好面貌。同時調(diào)查的還有公共設施的損壞情況和市民的不文明情況。

在征集活動過程中,我們了不少的阻力,有的人是對我們活動的懷疑,有的是不屑一顧,有的則是以不喜歡照相為由斷然拒……由于我們是大學生,本身就比較驕傲,一開始被拒,我們還能保持較高的熱情,不氣餒,知難而進。但時間一長,次數(shù)一多,這樣傷自尊的事,原有的工作熱情被耗盡,面對困難就變的膽怯起來,成果可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后,信心、熱情又失而復得,決定拋下面子,放低姿態(tài),始終保持著,和群眾們進行委婉、耐心的溝通。這樣相機上的越來越多,那些是多么的可愛又親切,我們也順利的完成了任務。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能力,也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實,我們是最棒的。

下午我們在城隍廟地帶,進行市民文明行為調(diào)查和公共設施調(diào)查。來到社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便,小便后與其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木,使一個供人們修身養(yǎng)息,閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序,這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生,屢禁不止,主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R,本身的各項素質(zhì)不夠高尚,只考慮到自身的需要,以滿足自己的目的為,不考慮其不文明行為帶來的嚴重后果。我要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生是要努力他們自身的文明意識,培養(yǎng)其具有主人翁意識,為創(chuàng)建寧波文明城市添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮蘚現(xiàn)象十分嚴重,在社區(qū)提供的給人們休息的小公園里,坐椅,宣傳禁毒的石塊上

等和多地方都寫有很多消息號碼,進行這類不文明行為的人,主要是為了在公共場所吸引別人的,達到其所要的經(jīng)濟效益。他們在進行這一行為的時候,只考慮自身的利益,忘了會影響市容市貌。整體給人造成不整潔的感覺,破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行為影響后果是多方面的,這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設施上,在路面路燈等設施中也是顯而易見的,只是一張小小的紙,一個號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感,我們應杜這累現(xiàn)象,市民的文明素質(zhì)。

月15日,我們的實踐地點是東門口十字路口地帶,那里的人流量大概是700人/小時,車流量420輛/小時,總體情況是人潮擁擠,但是交通較為通暢,沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象,但在東門口,培羅成大樓前工交車站,有50左右的乞丐行討,糾纏不放。這種現(xiàn)象時有發(fā)生,給市民造成一定的困擾。在的也有市民在草坪上睡覺,在一定程度上破壞了草坪。一路上,寧波二百門口有路面段裂,東西亂丟放現(xiàn)象,但總體路面較為干凈,機車,自行車停放有序,垃圾箱,座椅,公用電話沒有嚴重的破壞情況,只是依然存在亂貼字樣的字條,且不能用較多來形容,在新華聯(lián)商廈的門口的十字路口,我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象,年齡段分布較廣,沒有較好的遵守交通秩序,主要原因是家長沒有以身作則,給孩子良好的榜樣,沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育,交通文明素質(zhì)較低。要解決這一狀況,市民的文明素質(zhì),我們應該加強對青少年在交通安全,公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起,重視物質(zhì)文明與素質(zhì)文明的有機結合,體現(xiàn)新時代寧波精神,促進兩個文明的騰飛。

一、實習目的本次實習主要是為了幫助我們將酒店管理課堂上所學的理論知識與實踐經(jīng)驗相結合,為日后課程的學習打下良好的基礎。另外,畢竟課堂上的理論知識跟實際情況中的應用技能是存在一定差距的,對實際經(jīng)驗的積累和感受也有助于我們增...

按照學院和系部的安排,我們進行了為期一周的電子商務實習。實習中掌握了許多實質(zhì)性的操作技能。這次實習我更加了解并熟悉了電子商務的流程,收獲很多。下面先闡述一下我對此次實習的心得。

今天第一次踏入幼兒園,也第一次與小朋友接觸。同樣也是第一次聽到小朋友叫我袁老師!聽到這些天真無暇的小朋友叫我老師感覺有說不出的高興!但是一天下來自己也感覺到自己有許多不會的東西!去年的這個時候,自己對幼師還沒有一個完全的定義...

在工業(yè)生產(chǎn)中,安全要擺在第一位,是至關重要的!這是每個老師給我們的第一忠告,在工業(yè)安全科目中,我們便被安排輪流去看一個實習安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求和安全處理,像電焊氣焊,熱處理等。

一、內(nèi)容簡介會計學是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過高中的三年和大一下半年的的專業(yè)學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,按照學校的計劃要求,本人于__年7月24日至7月30日在...

銷售部個人實習報告本文由實習報告小編推薦給大家參考閱讀!實習時間__年3月22日__年5月9日一實習概況一年前,我期盼著早日完成畢業(yè)實習,走進社會,以為這樣不用每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活肯定會輕松多了,可如今真正實習了,才...

在大一進入學的時候,學校就已經(jīng)讓每一位同學擬寫了大學生人生規(guī)劃,依然記得當時的茫然和不在乎,對于就業(yè)問題相當模糊,沒有認真的考慮過未來的問題。轉眼之間已快是大四了,就業(yè)、考研,這些問題也變得迫在眉睫。

暑假,根據(jù)學校的組織安排,我來到了一家養(yǎng)牛場實習,在實習期間,我收獲了豐富的知識,對養(yǎng)牛場的工作流程也有了一定的了解。暑假在養(yǎng)牛場實習期間,我每天早上7:00左右就去奶牛棚,100頭奶牛一般是兩個小時搞定。

篇八 2023大學生假期社會實踐實習報告評語700字

__同學暑假關心留守學生這一實踐活動,得到了13位家長的高度贊揚,多次打電話表示感謝,同時也受到周圍群眾的一致好評.__同學確實是一位極富社會責任感的優(yōu)秀學子

'__學生謙虛謹慎,勤奮好學.注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難.'

該生在我單位實習期間,努力刻苦鉆研業(yè)務,勤奮好學,虛心請教,不怕苦不怕累,并具有一定創(chuàng)新精神.得到我單位領導以及同事的一致好評.該生為人誠懇,做事嚴謹塌實,誠實本分.望今后在工作中更加努力,爭取更大成績.

__同學,暑假開始到我校聯(lián)系進行大學生社會實踐活動,學校進行積極配合,__同學提出要為留守學生進行英語輔導,教務處為其提供了13位留守學生的資料,__同學對這13位留守學生逐一進行了家訪,發(fā)現(xiàn)他們在心理與行為上與其他同學有一定的差異,長期遠離父母,缺乏父母的關愛是造成心理與行為差異的主要原因.通過家訪,__同學意識到對留守學生多進行關愛,比對他們進行科目輔導更重要.于是決定,除進行英語輔導外,再加以心理矯正效果更好,同時再組織一些活動,讓留守學生過一個快樂而有意義的暑假.

__學生謙虛謹慎,勤奮好學.注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難.

篇九 大學生假期醫(yī)院志愿者實習報告1350字

為了蟬聯(lián)全國文明城市榮譽稱號,打造__市文明、和諧的社會環(huán)境,弘揚“能幫就幫,敢做善行”精神,營造文明禮讓、文明交通的良好社會氛圍。2023年8月13日__市__區(qū)團委現(xiàn)向各個高校招募交通勸導志愿者。我看到招募啟事特別激動,馬山報了名。由于我報的是第五班的志愿者,在8月22日,才開始上崗。

8月22日6點我就起床了,6點50到達__路口的__崗集合。和我一起的大多數(shù)是來自附近高校的大學生。我們進行了短暫的上崗前培訓,然后聽從指揮跟著熟悉工作的人到了友愛人民路口,開始了一天的志愿交通勸導活動。

__區(qū)團委給我們每一個人提供統(tǒng)一的志愿服務標識。包括印有“__區(qū)志愿者”的小紅帽、口哨、小紅旗、印有“文明出行,你最棒”的標牌等。我們都帶著小紅帽,口哨,拿著小紅旗和標牌分批站在友愛人民路口的各個斑馬線路口。我們的工作是給公眾出行提供指引,引導市民遵守交通規(guī)則、有序排隊,傳播文明交通理念。剛開始的時候,我覺得要阻止闖紅燈的大人過馬路很不好意思,也沒有做好勸說的準備,所以聽之任之。當我看到對面路口的志愿者很成功地阻止了闖紅燈的人們,還在耐心地講解什么,頓覺得自己很沒用,想到這次活動的意義,想到闖紅燈可能帶來的嚴重后果,忽然覺得自己的責任重大。

于是,我筆直地站在斑馬線路口,舉著“文明出行,你最棒”的標牌,不再羞愧地認為是丟人的事情。紅燈的時候,拿著小紅旗攔著要過馬路的人們,綠燈的時候讓他們過去。我發(fā)現(xiàn)其實遵守交通規(guī)則的人是占絕大多數(shù)的。突然有一位年輕的先生要闖紅燈,我急忙對他說“不要闖紅燈”。他回頭看見是我對他說的話,他走回來問我什么事,他沒有聽清楚。我說“現(xiàn)在是紅燈,不能過馬路,闖紅燈很危險”,他聽后臉霎時就紅了,說“不好意思”,然后就老老實實等綠燈了。我的信心頓時增加了好幾倍,很有成就感,原來勸導人們正確過馬路也不難啊。

我們志愿者的上崗時間是早上7點到9點30,下午是4點到7點30。交通勸導志愿者的工作雖然很辛苦,太陽有時很毒辣,但想到我們做的是有意義的事都不覺得累了。做了幾天的志愿者,收獲挺多的,感觸也頗深。

做交通勸導志愿者期間,我總結出了幾點。最容易闖紅燈的人是一些較富有的少婦;最易闖紅燈的時刻是綠燈亮的前幾秒;最遵守交通規(guī)則的人是上了年紀的人;問路最多的地方是火車站和________。在此期間也發(fā)生了很多可述的事情。最欣慰的事情是一位老大爺在等綠燈的時候對我說“姑娘,你辛苦了,累不累啊”;最感人的事情是一對推著嬰兒車的夫婦在等綠燈時母親說“我抱著孩子過去,那樣安全些,你推車過去吧”;最高興的事是一位小朋友看著我舉著的標牌念道“文明出行,你最棒!姐姐,你最棒了!”;最尷尬的事是已經(jīng)是綠燈了我還攔著一位年輕小伙兒,他對我說“綠燈也不能過嗎”;最無語的事是一位騎著摩托車的大叔拿著龍眼對我說“小朋友,來吃點龍眼,太曬了,歇會吧”。。。。。。這些點點滴滴匯聚在一起,真是有趣極了。

作為交通志愿者,我們可以做的畢竟有限,希望通過我們小小的舉動能夠給社會帶來大大的改觀,讓人們意識到生命的可貴,珍愛生命,遵守交通規(guī)則,真正達到開展此次活動的目的。其實每個人文明一小步,整個社會將文明一大步。

篇十 大學生假期實習工作報告3750字

親愛的同學們、尊敬的、各位領導和老師們:大家好!

__級實習工作已經(jīng)順利結束。當我們在此齊聚一堂,全面回顧和總結實習工作的時候,就感到一種神圣的責任感。教育的目的,就是培養(yǎng)合格人才。實習絕不是一種熱鬧的儀式,而是培養(yǎng)專業(yè)人才的復雜工程。當我們出席今天莊嚴的總結大會時,首先就要反問自己:如此龐大的實習活動,到底帶給學生什么?不論會議的出席者是作為實習主體的學生,還是實習的組織者和各方面的參與者,這樣的思考都會油然而生。在此,請允許我代表新聞傳播學院就此次實習工作向大家做一簡要匯報。

一、涉及專業(yè)最多

本次專業(yè)實習,集中了新聞傳播學院現(xiàn)有最完整的專業(yè)設置,包括新聞學、廣播電視新聞學、廣告學等三個專業(yè),是一次對我院專業(yè)教學效果的全面檢閱。

二、規(guī)模最大

本次專業(yè)實習,是新聞傳播學院調(diào)整專業(yè)計劃后首次組織的三年級專業(yè)實習。我院組織了__級5個專業(yè)班的213名學生開展參加這個大的教學活動,工作強度和組織工作的復雜程度,均為歷屆實習工作之最。

三、時間最長

根據(jù)改革后的教學計劃,我院所有專業(yè)均在第七學期拿出10周時間,進行專業(yè)實習,充分保證實習的時間和效果,強化實踐教學,提高學生專業(yè)能力。此次實習自2023年5月9日開始,到7月17日結束,為期10周,開創(chuàng)了我院有組織實習活動的最長記錄。

四、地域最廣、實習基地層次最為完整

在各實習基地的真誠支持下,我院的專業(yè)實習基地已經(jīng)基本構建了相對完整的網(wǎng)絡。此次實習,我們在幾乎所有的實習基地都派出了自己的學生,形成了以陜西、西藏和北京三個大的區(qū)域為支點的開放態(tài)勢。其中北京派出30余人,分別在信諾傳播國際顧問集團、中國西藏信息中心、作家出版社等3家公關、新聞媒體和出版機構實習,而僅信諾傳播國際顧問集團(北京)一家就接收實習生20人;奔赴西藏的實習生有70余人,分布在拉薩、日喀則兩個地市,分別在西藏日報社、西藏電視臺、西藏人民廣播電臺、拉薩晚報、西藏電教館、日喀則報社、日喀則電視臺等7家新聞媒體實習;而在學校所在地的陜西省,則集中了最多的實習生,總規(guī)模逾百人,分別在商洛、渭南、銅川、咸陽等四個地市的報紙、電視臺等新聞媒體實習。位于陜西省省會西安市的陜西日報社、西安電視臺以及聯(lián)創(chuàng)廣告、馬柯廣告、金田影視、華康廣告等4家廣告公司,也成為我院學生的練兵之地。在實習單位中,基本為我院實習基地,但也有尚未簽訂協(xié)議的新聞媒體,如陜西日報社、西安電視臺;既有國際傳媒,如信諾傳播,也有大量地市級新聞媒體;既有平面媒體,也有電子媒體;既有傳統(tǒng)媒體,也有新興媒體,如中國西藏信息中心;既有新聞媒體,也有廣告制作機構。在如此廣闊的地域,層次豐富完整的實習基地,構筑我院專業(yè)實踐教學的平臺,大大促進了專業(yè)教學的改革,提升了教學質(zhì)量。

五、組織形式有效

面對最大規(guī)模和最多的實習層次,本次實習采用新的組織形式,保證了實習工作的安全、有效。新聞傳播學院不僅成立了由湯志民院長為第一責任人的實習領導小組,而且將實習地域劃分為西藏、北京、商洛、銅川、渭南、西安、咸陽等七個區(qū)域協(xié)調(diào)小組,由新聞傳播學院領導、辦公室主任、實驗室中心主任分別負責,明確責任。同時,在實習學生比較集中的西藏、商洛兩地,還派出趙勝啟、李煒老師駐地組織實習工作。信諾傳播顧問集團一系列富于創(chuàng)意的實習方案,包括根據(jù)學生興趣、專長劃分小組,安排公司內(nèi)的高層管理人員及相關專業(yè)的頂尖專家對學生進行系列培訓,組織以西藏民族地域文化為背景,整合營銷傳播理論為基礎的傳播策劃實務比賽,并頒發(fā)獎金,此次又由曹秀華總裁組織高規(guī)格的小組到民院回訪,使實習工作不僅視野開闊、追蹤國際潮流,而且境界高卓,效果突出,深受學生們的好評和依戀。西藏實習組在趙勝啟老師的扎實而有效地組織下,整體工作良好,值得認真總結和推廣。

六、收獲豐碩

在實習基地的積極配合和實習學生的共同努力下,本次實習取得了豐碩成果。

1、實習作品數(shù)量可觀,質(zhì)量提升。據(jù)謹慎估算,此次實習中每位學生刊發(fā)的新聞作品在以上,總量至少在2千篇以上。在渭南日報社實習的宋瓊同學發(fā)稿4;在西藏日報社實習的15名學生,平均每人有2稿子見報,其中李靜同學有50多篇;在拉薩晚報社實習的9名學生,平均每人約有1稿子見報,其中楊洋同學有50多篇;在西藏人民廣播電臺實習的14名同學,平均每人有1稿子在電臺播出,其中2班的格桑卓嘎同學,將3稿子翻譯成藏文;在日喀則報社實習的2名同學,有6稿子見報,其中次仁曲桑同學不僅獨立承擔了藏文版的文字編輯,而且有40篇稿子見報。在這些刊發(fā)的作品中,就包括頭版消息和深度報道。特別是在“信諾”實習的學生,其策劃設計方案受到了信諾高層、專家和業(yè)界的較高評價。我們在此既把感謝敬獻給信諾總裁曹秀華女士及所率領的杰出團隊,也將驕傲和喜悅贈予我們優(yōu)秀的學生。大量成果以不同形式發(fā)表,從一個側面肯定了同學們的素質(zhì)、創(chuàng)造力和操作技能,也是對我們教學改革的一種褒獎。

2、實習使學生們獲得了真實的專業(yè)體驗,初步習得專業(yè)流程和技能。豐富多彩的實習活動,使實習生在不同的媒介體味了專業(yè)的真諦。同學們在耳聞目睹特別是親身經(jīng)歷中,見識了曾經(jīng)被神秘光環(huán)籠罩著的新聞傳播媒介內(nèi)在流程和設備,直觀地感受了傳媒最前沿的景觀;在充滿壓力、挫折、探索、自信的曲折歷練中,基本掌握了新聞采寫編輯的手段和技巧,可稱得上是一名初入門檻的新聞記者,能夠用手中的筆和鏡頭傳遞信息,表達思考;同學們并對新聞工作的辛苦、犧牲、奉獻有了一致的觀感,由此開始認真思考這個職業(yè),并為此做著準備;同學們還在緊張的實習中,開動腦筋,充滿激情地抽象著新聞工作所必需的素質(zhì),諸如新聞敏感、使命感、博學、投入、公關能力、出色的語言表達力、卓異的思維能力、觀察力、深厚的文化底蘊、深入第一線的習慣等,大家仿佛一下子就成熟起來,儼然是新聞界的“老手”和“行家“,獲得了珍貴的自信和職業(yè)責任感,令人十分欣慰。

3、反省在校的所教所學,發(fā)現(xiàn)自身不足,激發(fā)學習、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的志氣。在同學們的身上,不乏青年學子的生氣和個性,更充滿著理性和宏大抱負。正因為此,同學們既把實習作為舞臺,又把它看作是巨大的鏡子,映照出自己的不足。在熱烈的自我反省中,焦點就集中于如下方面:知識面狹窄、理論修養(yǎng)膚淺、動手能力有限、公共交際能力貧乏、寫作能力缺憾,同時面臨工作速度的挑戰(zhàn)、方言的局限、工作狀態(tài)被動、應變能力低下、語言特別是藏語缺席、新聞敏感不足、缺乏自信等方面的挑戰(zhàn)。這些用詞也許過于苛刻,是在用最理想的標準要求一個將出茅廬的學生,但是,同學們敢于直面自己,直面社會,直面職業(yè),確立一個遠大的目標,并且充滿信心,有志于成為優(yōu)秀分子和杰出人才的追求,值得我們驕傲,也是此次實習真正的收獲。讓我們把最美好的激勵送給我們可愛的同學們。

七、對于教學工作的建議

此次實習,也在很多方面暴露出我們教學工作的缺點和不足。

1、應區(qū)別專業(yè),改革課程設置。實習生提出建議:課程設置應分明主次,如新聞專業(yè)應該以新聞寫作、編輯、版面設計等方面的學習與實踐訓練為主;廣電專業(yè)應以廣播電視文稿的寫作,拍攝、編輯等專業(yè)技術方面的課程為重點。同時推行個性化教育,培養(yǎng)在某一方面特別突出的學生。強化網(wǎng)絡的使用、網(wǎng)頁的制作。

2、大力培養(yǎng)學生的語言表達能力和公關能力。如果不具備這方面基本的素養(yǎng)和能力,不要說成就事業(yè),恐怕連生存都成問題。

3、更加重視和加強藏文教學。在普遍實行藏漢雙語傳播的西藏,這不僅是行業(yè)需要,也將成為我院學生突出的專業(yè)優(yōu)勢之一。

4、繼續(xù)加強實踐教學環(huán)節(jié)。認真落實專業(yè)技能訓練計劃,提升實踐教學層次,區(qū)別實踐教學目標,創(chuàng)新教學模式,加強實驗室建設和管理,探索實踐教學體系。

5、突出寫作能力培養(yǎng)。書面語言表達是信息傳播的最基礎技能,其實質(zhì)是思維能力的創(chuàng)新。應采取有效措施,保證學生寫作能力過關。

6、切實落實專業(yè)教師的專業(yè)技能訓練。加強專業(yè)教師與新聞、廣告業(yè)界的聯(lián)系,積極推動教師的專業(yè)實踐和能力培養(yǎng),從根本上實現(xiàn)專業(yè)教學理念和方式的轉變。

7、加強校園媒體建設,提高學生在校期間的動手能力。

8、克服教學中重采、寫而輕編、評的傾向,強化學生新聞評論和編輯能力培養(yǎng),塑造完整的專業(yè)能力。

八、正視實習中存在的突出問題

在這個場合,我們不能不嚴肅而遺憾地指出本次實習中存在的一些問題:

1、有些同學未能遵守實習紀律,擅自離開實習崗位返校或回家,造成不良影響,在今后的實習中絕對不允許再犯;

2、有些同學不能嚴格執(zhí)行實習計劃,在關于實習單位、地域、時間等問題上過分強調(diào)個人因素,不能服從大局,影響全局工作;

3、有些同學實習態(tài)度不積極,不珍惜實習機會,敷衍應付,消磨時間,對自己和教學工作不負責任。

4、極個別實習生在實習期間對單位領導和指導老師尊重不夠,甚至沾染社會不良習氣,向被采訪單位索要紅包,值得警惕。

5、不能認真總結實習工作。收集實習成果進展緩慢,有兩個實習點寫的實習總結就像是雙胞胎、復印件,不知是誰在抄襲誰。

把令人不悅的缺點放在發(fā)言的最后來講,似乎有點“掃興”。但我們要面向未來,面向更高的境界,對同學們負責,對新聞傳播學院負責。這不僅不會消滅和抑制大家的信心、激情和志氣,降低對此次實習的總體評價,恰恰能夠激發(fā)我們提高教學質(zhì)量的堅定決心。最后,熱烈祝賀同學們勝利完成實習!謝謝你們出色的努力!謝謝實習基地的積極配合和學校有關部門的大力支持!謝謝大家!

篇十一 2023年10月大學生假期實習報告3000字

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

兼職,對于大學生來說,其實并不陌生,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。

家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經(jīng),對這個職業(yè)也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。

我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學生的基本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄?;貋硪院?,對于這種情況,我在網(wǎng)上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。

做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,我對自己的教學計劃有了進一步的調(diào)整,要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。

接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。

最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規(guī)歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。

以上就是我輔導學生的大致內(nèi)容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,英語都有了一定的進步。

白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經(jīng)過實踐鍛煉后,我的個人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經(jīng)過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學生涯,現(xiàn)在,我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,當別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。2023年的這個夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經(jīng)邁出一步了!

大學生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

篇十二 2023年6月假期大學生家教實習報告3250字

實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經(jīng)驗,實踐經(jīng)歷。

白駒過隙,一轉眼,我們已迎來了寒假,是啊,去年的這個時候我們還是一個沒畢業(yè)的高中生而已,準備用整個暑假的時間把高中三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名大學生半年了,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,仿佛一切都在一夜之間,讓人猝不及防。 來不及多多回憶這半年的生活,寒假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充實,說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個寒假我是如何度過的吧!

這是我上大學以來的第一個寒假,理所當然要回家和父母親人團聚。不過,在回家的路上我想身為當代大學生,不應該還是像高中時代一樣在學校學習回家繼續(xù)學習,應該稍稍接觸一下社會,多了解社會語言,社會習慣,和社會文化,那些應該和學校里老師教我們的有所不同吧。所以我決定回到家休息幾天就去找一份社會實踐工作,找一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會,讓我的寒假生活更加豐富彩。

但是,回到家和父母商量后,因為存在安全問題,他們不同意去一些飯店,酒店之類的地方做服務員,他們建議我做一份英語家教的工作,這樣既不會太累,還能充分運用我的專業(yè)知識去幫助別人,我也同意父母的說法,當即準備一些為別人當家教所需要的資料,同時,母親通過同事為我找到一份我滿意的工作,得到此工作時,我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感,因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會,我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。

工作是教兩個女孩兒英語,一個小學即將畢業(yè),一個初中即將畢業(yè),我就沒有把她當成我的學生,而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點,復習一下容易忘記的,詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行,時間原定是每天上午9點到11點個小時,中間有一段休息的時間,下午3點到5點,其實,如果任務多的時候,需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導,我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解,而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況,哪里比較感興趣,哪部分還很薄弱,也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見,她們頓時打開話夾子,爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方,從學習講到活動,從課堂講到作業(yè),從性格講到愛好,最后,我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱,反而都笑地很開心從那開始,我們成了真正意義上的朋。

在交談中,我可以感受到她們都有很強的求知心,但是由于諸多原因,她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望,希望她們能夠考上重點大學。而現(xiàn)在的學習情況,讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了孩子的未來,我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔子很重,對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說,畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

家教的第二天,我們開始正式輔導,但是我發(fā)現(xiàn)她們在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。開始意識到:現(xiàn)在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態(tài)度。我講了我的同學的經(jīng)歷,闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什,不時地點頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中,對她們的要求漸漸嚴格起來,并經(jīng)常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去,但改觀不是很大,不過這是可以理解的,畢竟還是小孩子。

在輔導她們英語之余,我還把他們從前做過的卷子拿出來,想要全面地為她們提高。我發(fā)現(xiàn)上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草,很多錯誤都沒有標出來,她說不想答卷子,上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性,并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子,我發(fā)現(xiàn)她在回答問題上很有自己的想法,思路也很清楚,只是答題的態(tài)度不端正,有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題,她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事,講述了滴水石穿的道理,語言流暢,敘述也很生動。從這看出,她是一個思維敏捷,有獨特想法的孩子,如果她認真審題,仔細做答的話,我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她,她頻頻點頭表示贊同。此后,我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,我也為之而感到欣喜萬分。

由于做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床,上課,回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了,我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多,學習也知道使勁了,以前的疑難問題基本得到了解決,英語水平也有了很大提高,她們的父母很感激我這段時間的幫助,看到她們的進步,我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下,那時,我真的感覺自己擁抱的不是我的學生,而是我的妹妹。這些天來,我把很大的精力放在了課程內(nèi)容的安排上,孩子的進步就是我最大的喜悅。

通過在假期的這段家教生活讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,讓我得到了很多感觸。最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識。還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。同時。這二十天鍛煉了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受益匪淺。

以上就是我的寒假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受和一定的影響吧!

一、實踐與理論相結合,提升了運用知識的能力為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心參加物流基本業(yè)務的實際操作,讓我最深的感受就是我們不僅要學好自己的專業(yè)知識,而且要將之付諸實踐,我們才會得...

實習對于大學生來說是很重要的與社會接觸的機會,它能讓我們把平時學的理論知識運用到實踐中,做到學以致用。還能增強我們的“團隊合作”意識。另一方面,讓我們切身感受社會競爭之激烈以激勵我們認真學習。

很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后的是感慨。印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它...

暑假新聞專業(yè)認知社會實踐報告范文目的和意義:為了讓我們把所學的專業(yè)知識與社會實踐結合起來,深入了解自己的專業(yè),體驗作為新聞工作者的實際生活以及媒體的業(yè)務運作,理論聯(lián)系實際,在實踐中領悟專業(yè)基礎知識與技能,了解日后就業(yè)的職...

國際貨運代理人歷來被稱為“運輸?shù)脑O計師”,“門到門”運輸?shù)慕M織者和協(xié)調(diào)者,對國際貨物運輸起著組織協(xié)調(diào)的作用。國際貨運代理企業(yè)通曉國際貿(mào)易環(huán)節(jié),精通各種運輸業(yè)務,熟悉有關法律、法規(guī),業(yè)務關系廣泛,不論對于進出口貨物的收、發(fā)...

尊敬的各位領導:您們好!首先感謝領導能給我這次交流實習的機會,同時也非常榮幸能有這么好的學習機會,在交流實習期間,讓我真正感受到了vk的熱情和主動,也讓我感覺到了作為安全管理員肩上所擔的責任之重。

不知不覺,已經(jīng)在__啤酒有限公司工作8個月了。雖然很懷念在學校捧著書本的學生時光,但是來到了工作崗位,我翻開了另一本書,開始了新的學習。

實習的目的和意義實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),...

篇十三 大學生會計假期實習報告3600字

實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經(jīng)濟環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。為此,根據(jù)學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實踐,此次實踐的具體內(nèi)容為:

一、 根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記,即表明該科目要登記日記帳。

三、 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、 根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。

五、 根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。

科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

六、 根據(jù)科目匯總表登記總帳。

根據(jù)得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。

七、 對帳(編試算平衡表)。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額 進行平衡檢驗,并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應經(jīng)常進行對帳,每月至少一次,一般在月末結帳前進行。

八、 根據(jù)給出的相關內(nèi)容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計報表。

資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負債 所有者權益”的會計方程式,說明企業(yè)的財務狀況。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比,從而計算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

通過此次實踐,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統(tǒng)手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;

一、共同點為:

1、無論是傳統(tǒng)手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營管理,提供會計信息,參與經(jīng)濟決策,提高經(jīng)濟效益。

2、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都是遵守會計法規(guī),會計法規(guī)是會計工作的重要依據(jù)。

3、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

4、傳統(tǒng)手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

5、保存會計檔案。

6、編制會計報表。

二、不同點為:

1、運算工具不同傳統(tǒng)手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數(shù)據(jù)處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數(shù)據(jù)便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同;傳統(tǒng)手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便。

3、帳薄規(guī)則不同;傳統(tǒng)手工會計規(guī)定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不采用傳統(tǒng)手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數(shù)據(jù),不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

4、帳務的處理程序(會計核算形式)不同傳統(tǒng)手工會計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環(huán)節(jié)的增多和差錯的增多。成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不同企業(yè)的會計業(yè)務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足。

5、會計工作組織體制不同;傳統(tǒng)手工會計的會計組織工作以會計事物的不同性質(zhì)作為制定的主要依據(jù);電算化會計組織體制以數(shù)據(jù)的不同形態(tài)做為制定的主要依據(jù)。

6、人員結果不同;傳統(tǒng)手工會計中的人員均是會計專業(yè)人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師。

7、內(nèi)部控制不同;傳統(tǒng)手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要內(nèi)容、數(shù)量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還通過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內(nèi)部控制方式來保證數(shù)據(jù)的正確,堵塞漏洞。電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數(shù)據(jù)的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內(nèi)部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉為人機控制。

以上種種區(qū)別,集于一點,就是由于電算化會計數(shù)據(jù)處理方式的改變,引起了傳統(tǒng)手工會計各個方面的變化,這一變化將使得系統(tǒng)功能更為加強,系統(tǒng)結構更為合理,系統(tǒng)管理更為完善。

會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。作為自身而言,處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎;在財務實踐的時候按要求認真參與每一個實踐的機會,總結實際操作中的經(jīng)驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經(jīng)濟作出自己應有的貢獻!

篇十四 大學生假期火鍋店打工實習工作報告1600字

作為一個女生,假期參加實習的真不是很多,不過我從小生活在城市,沒有什么大的磨練,我想利用假期的時間好好的鍛煉一下,因為找工作并不是一件難事,難的是我要堅持下去,實現(xiàn)自己動手的夢想。

朋友幫我找到了一份工作,是在火鍋店中打雜的工作,我已經(jīng)準備好了要去受難的心理準備了,可是現(xiàn)實中的困難比我想象的還要大。

我的第一份工作,今天被我結束了。一共干了四天,前三天是試用期,合起來正式工作也就干了一天。有很多體會,有快樂,更多的是疲勞與痛苦。

在店里工作的有幾個和我們一樣是學生,大部分都是在社會上混了有些年頭的人。大家年齡差不多,20歲左右吧。不過,差別到是挺大的。那些老員式,年齡最大的一個也不過23歲,其他的有19的,20的??筛覀円槐?,他們好像比我們老了至少5歲,感覺都挺老的。以前以為自己老了,其實不然。我們在他們中間,就好像一群大人里面,夾著的小朋友。這種感覺挺讓我難受??赡苁俏覀冞^渡的太快了。從一中學生,直接過渡到社會,一時不能適應。何況,我們?nèi)スぷ鞯哪康暮退麄儾灰粯印N覀內(nèi)スぷ鳎f出聽點是去體驗生活,通俗一點是去消磨時間。而他們則是為了謀生。我們和他們工作目的的性質(zhì)完全不同。所以,對待工作的態(tài)度當然也不同。想干就干,不想干就不干。不干工作,也不會餓死,沒有后顧之憂。

頭一天感覺挺累的,不過也感覺很新鮮?;疱伒昀锏娜藢ξ覀冞€不錯,很耐心的教我們怎么怎么樣??珊芏鄷r候,我們還是很讓他們失望。干了四天,最大的體會是感覺自己上學上的真成了書呆子了,是新時候的書呆了。什么活也不會干。常感覺自己很笨,然后在一次次被批評,一次次的錯誤中,漸漸消磨我對生活的自信。以前覺得自己挺聰明的,就是有點幼稚。現(xiàn)在看來,我還得好好考慮一下,對自己做出正確的評價??赡苁且驗樵诩覐膩聿蛔黾覄盏脑?,所以我們工作的時候,我們顯得特別的木。又想起,爸剛退休那會兒,在家里呆著,他做家務的方式,都讓我看著有點可笑。現(xiàn)在換我了,我工作時所做的事,同樣貽笑大方。雖然我們已經(jīng)很努力的去做,努力去做好,可離他們的要求還是有些差距,跟同去的一女生比起來,我們就差遠了。所以,那女生總受好評,而我們不挨批評就已經(jīng)是進步了。我們拿自己跟過去比,而他們拿我們跟別人比。

現(xiàn)在最怕別人叫我小女生,其實挺希望長大的。有時候自己的天真是很讓我頭痛的事。不過,我又能怎么辦呢。我能做的也只能是等,等到我不再天真??陕返谋M頭在哪里?工作幾天,心中的感觸挺多的。辭職對于我來說,是痛并快樂著。現(xiàn)在的郁悶,也是因為工作,因為自己的問題。希望朋友能常來看看我,我現(xiàn)在挺需要支持,鼓勵。

這幾天的工作,對我的自信打擊挺大的。這種打擊表現(xiàn)在很多方面。包括上面提到的對生活的自信。有時候我在懷疑我的溝通能力。以前覺得自己還行吧,而現(xiàn)在我越來越發(fā)現(xiàn),我與人相處的方式是存在問題的??捎植恢绬栴}在哪。這種感覺讓我挺煩惱。

辭職也是不件容易的事。要去面對那么朝夕相處了四天的同事,我想他們心里一定在笑話我們。怎么說這件事也挺丟人的。回家要面對爸媽,還有哥嫂的批評,嘲笑。不辭職,會受到心里和體力的折磨。知道自己不如人,又不能準確發(fā)現(xiàn)自己的缺點,然后只能暗自傷心痛苦,一點點挫傷做人處事的自信。我知道在以后的生活中,我還會遇到這樣的挫傷我自信的事。我不曾發(fā)現(xiàn)問題,所以根本解決不了自己的問題。那毛病也就能只脫著,繼續(xù)纏繞著我。我呢,還會一直為這事痛苦著。不知道哪一天,我才能有一個我理想中的人際。也許那只是一個夢,也許是我對自己要求太高了。問題總歸是有的,還是要努力的去發(fā)現(xiàn),然后盡量去改正,希望我能早日走出黑色的夜。

第一次實習就這樣失敗的結束了,對我的自信心產(chǎn)生了巨大的打擊,我覺的自己一向很出眾的能力也沒了展示的機會,只有暗自神傷了。

不過我相信在我下一次實習中,我會成功的,我會去的比這一次實習更好的成果的!

篇十五 大學生假期教學實習報告950字

大學生假期教學實習報告范文模板

實習單位:__

實習時間:7月1日——8月28日

實習內(nèi)容:輔導小學三年級至五年級語文

為了豐富自己的暑假生活,增加社會實踐經(jīng)驗,增加自己的耐心和責任感,更多的將自己的知識與社會實踐相結合,并通過自己努力和勞動為家庭減輕一定的負擔,所以我決定讓這個暑假過的充實而又豐富多彩。

來到的第一天見到馮校長,他把教課的情況給我慎重的說一下,說這即是對我們大學生一次鍛煉,也是對我們即將步入社會的一次考驗,聽后我滿懷信心的答應下來了,我相信我一定會善始善終。

1、開學第一天按照事先分好的任務給學生安排就座。

2、與學生相互認識。

3、給學生詳細介紹下以后的學習流程,以及對大家的要求。

此學習流程分三個階段:第一階段7月5日至7月17日為作業(yè)階段,這階段要求學生把暑假作業(yè)及老師布置的作業(yè)認真完成,之后再有老師一一講解,更進一步的`夯實基矗第二階段7月18日至8月8日為復習階段,這階段讓學生再熟悉下學過的知識,再加上每天一練一總結,然后每周一大考,更進一步鞏固舊知識。第三階段8月9日至8月26日為預習階段,這階段讓學生提前熟悉下要學的內(nèi)容,回到學校再學時就得心應手了。

正式開始此次暑假課程輔導,讓學生能夠勞逸結合,適當合理的安排課程的種類、順序、數(shù)量,努力做到使學生在快樂中探求真知,能夠鞏固舊知識又能學到新知識,對一位求知者多好??!

在輔導接近尾聲的階段,對不同年級的學生進行測試,了解學生在整個暑假輔導過程中的收獲所得,并將真實情況適當?shù)姆从辰o學生家長,以幫助孩子以后的學習中更好的取得進步。

應該對此暑假培訓進行總結,并讓學生們自我思考從中學到什么?收獲了多少?并鼓勵學生們在以后的學習中更加努力。

實習體會:

在一定程度上增強了自己處世的耐心,對于年齡較小的學生來說,想要讓他們學有所得、服從管理,就更加需要耐心和技巧;還有做任何事情,對待任何人都應該學會控制自己的情緒。不要隨便的發(fā)脾氣,尤其對于一些小孩子的問題更應該注重引導和鼓勵,而不是采取強硬的態(tài)度和措施。

實習結果

此次暑假輔導班“小小老師”的實習使自己的生活非常充實,豐富多彩,沒有虛度光陰。

經(jīng)過這短暫的二個月,學到了不少東西,像市場許多潛規(guī)則,經(jīng)過社會的洗禮以后,慢慢從稚嫩走向成熟,慢慢的蛻變,不會像以前一樣那么幼稚,有時候也就是另一種形式的無知。

大學生假期實習報告心得體會3000字(十五篇)

隨著暑假的到來,以'服務和諧社會建設,提高思想政治素質(zhì)'為主題,唱響'同人民緊密結合,為祖國奉獻青春,實踐成才,服務社會'的主旋律的xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開,我院積極響應學校號召,成立了'實踐'三個代表',傳播先進技術'實踐服務隊,即計算機技能
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