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2023軟件實(shí)習(xí)報告(十五篇)

發(fā)布時間:2024-03-13 22:45:02 查看人數(shù):20

2023軟件實(shí)習(xí)報告

篇一 2023軟件實(shí)習(xí)報告1250字

2023軟件實(shí)習(xí)報告范文

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在csdn這樣的大家庭中生活5個月時間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說,一定不能體會為什么在這不到5個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。

在csdn的生活中,我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。

通過老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。

我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

csdn中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信

現(xiàn)在我對“一個人的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

通過兩天的實(shí)訓(xùn),感受到了,團(tuán)隊(duì)的重要,感受到我們學(xué)習(xí)軟件的前途,重?fù)?dān),和競爭,這份動力會陪著我知道成功位置。謝謝,陳老師的教導(dǎo),以及在2天實(shí)訓(xùn)中付出的辛苦。

在csdn總部看到了我們企業(yè)工作人員認(rèn)真的工作。讓我明白了,必須辛勤的努力才能成功。

篇二 游戲軟件專業(yè)實(shí)習(xí)報告1600字

題 目:關(guān)于在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲制作有限公司的實(shí)習(xí)

指導(dǎo)教師: 王建峰

系 別: 軟件工程系

專 業(yè): 動漫設(shè)計(jì)與制作

班 級: 20__級

姓 名: 劉付慶

成 績:

20__ 年 4 月 10 日

關(guān)于在網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲制作有限公司動漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

一、前言

三年的大學(xué)時光匆匆而過,我也即將結(jié)束自己的大學(xué)生活??缛脒@個競爭激烈的社會。為了使自己盡快的適應(yīng)工作和生活,做好從學(xué)院人向社會人的快速蛻變,去年九月我來到了福建網(wǎng)龍網(wǎng)游有限公司工作實(shí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間。八個月的實(shí)習(xí)期即將過去,回想這段時間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感覺到自己的成長和蛻變,實(shí)習(xí)期間的收獲講成為一筆寶貴的人生財富。也為自己畢業(yè)以后進(jìn)入公司打下了良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位簡介

網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)游戲公司成立與1999年,是中國網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)商和運(yùn)營商領(lǐng)導(dǎo)者之一,網(wǎng)龍始終堅(jiān)持自主研發(fā),迄今為止,公司已成功開發(fā)并運(yùn)營多款風(fēng)格迥異的大型網(wǎng)絡(luò)游戲,包括,《開心》《征服》《機(jī)戰(zhàn)》《信仰》。網(wǎng)龍突出的業(yè)績受到了各界的關(guān)注與肯定。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

在學(xué)習(xí)中成長

作為動漫專業(yè)的實(shí)習(xí)生,我們是公司未來的儲備干部,因此企業(yè)文化與核心價值觀的學(xué)習(xí)就顯得尤為重要,在來公司實(shí)習(xí)之前,我們就以小組為單位開始了學(xué)習(xí),每天寫學(xué)習(xí)心得,三天進(jìn)行小組討論,這些都為我進(jìn)入公司后打下了良好的基礎(chǔ),進(jìn)入公司后,公司為我安排了一系列的課程,每個課程都體現(xiàn)著公司的企業(yè)化,我們還組織了學(xué)習(xí)交流會,擴(kuò)展訓(xùn)練,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我感到我不在不斷成長。快樂,學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、真誠,是網(wǎng)龍企業(yè)文化的dna,是每個網(wǎng)龍人所公用的文化基因。

(1)快樂:

在這里我發(fā)現(xiàn)游戲無處不在

我們享受工作,發(fā)現(xiàn)快樂,設(shè)計(jì)快樂,傳遞快樂。

我們的快樂=成長感(學(xué)習(xí))+成就感(創(chuàng)新)+歸屬感(真誠)

(2)學(xué)習(xí):

學(xué)習(xí)力是競爭力,學(xué)習(xí)帶給我們超常規(guī)的發(fā)展速度;學(xué)習(xí)是實(shí)踐,工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化;通過學(xué)習(xí)讓我們獲得成長感;

(3)創(chuàng)新:

這里的人每天的工作都遵循一條規(guī)則——與眾不同;每個網(wǎng)龍人的血管里都流淌著創(chuàng)造的激情;通過創(chuàng)新讓我們獲得成就感;

(4)真誠:

我們把有話直說當(dāng)成我們溝通的標(biāo)準(zhǔn);

我們更關(guān)心“什么是對的”而不是“誰是對的”;真誠相待讓我們獲得歸屬感;

在工作中蛻變

在經(jīng)過三個星期的學(xué)習(xí)后,我真正進(jìn)入到部門開始接觸實(shí)際性的工作,

1、軟件的轉(zhuǎn)換與熟悉

進(jìn)入公司的這三個星期是對軟件的轉(zhuǎn)換,因?yàn)槲以趯W(xué)校的專業(yè)是影視動畫技術(shù),主要用到的軟件是maya,公司考慮到我們的實(shí)際情況,因此,進(jìn)入公司的前三個星期是對軟件的轉(zhuǎn)換和熟悉,完全的模型制作由maya到3dma_。軟件熟悉了以后,我們著手鍛煉模型制作能力,公司對模型制作的要求很高,需要和提供的圖片完全一致,以前在制作的認(rèn)為已經(jīng)差不多的模型,在模型制作階段是完全不允許了,我們需要在任何觀察都o(jì)k的。并且,如果客戶是提供的一張圖片的話,我們制作好模型后,需要選擇任意角度來檢查進(jìn)行角度對比,要達(dá)到一模一樣才是好的模型。否則都是不合格的,經(jīng)過三個星期不短的訓(xùn)練,我們對模型制作的警惕性達(dá)到非常高的程度,對自己要求不打u呢提高。

對模型的完美制作,讓我們有壓力也產(chǎn)生了許多動力,同時,也在制作的過程產(chǎn)生了制作的快樂。對于制作好的模型,我們采用兩種方式來達(dá)到想要的效果,1就是id材質(zhì)球,利用材質(zhì)球?qū)δP瓦M(jìn)行貼圖制作,只需要給制作好的模型打個光滑組,分配好id,再給不同的id,不同的材質(zhì)球進(jìn)行調(diào)制,這個是鍛煉材質(zhì)球貼圖的能力,其中也充滿了樂趣,可以任由我們的設(shè)計(jì)和想象力來完成對模型的貼圖,同時迎合客戶的要求,

在模型制作過程中,uv的擺放也是至關(guān)重要的。這直接關(guān)乎到以后模型的整體表現(xiàn)。特別是對貼圖比較小的制作,以及怎么擺放才能更好的節(jié)省零到一空間。

2、貼圖的制作

無論是對畫面感要求極高的模型,還是需要貼圖來擬補(bǔ)模型制作缺陷,貼圖對模型的重要性,對以后渲染出來的效果是無可厚非的。

游戲軟件專業(yè)實(shí)習(xí)報告范文

篇三 大學(xué)軟件測試實(shí)習(xí)報告5000字

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),是課堂教育和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要形式。通過實(shí)習(xí)了解相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)組織形式、管理方式、生產(chǎn)環(huán)境和關(guān)鍵技術(shù)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解本專業(yè)所必須的各種基本知識和基本技能,理論聯(lián)系實(shí)際,拓寬學(xué)生的知識面,開拓學(xué)生的視野,加深對專業(yè)知識的理解。同時了解生產(chǎn)企業(yè)對員工的要求,提高組織紀(jì)律觀念;親身參與實(shí)踐,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,為將來適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。對于任何一位大學(xué)畢業(yè)生來說,畢業(yè)實(shí)習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個很好的鍛煉機(jī)會,也是我們直接接觸社會的機(jī)會。在這樣一個過程中,讓學(xué)生親自感受社會的需求,高強(qiáng)度與社會接軌。

一、實(shí)習(xí)目的

一方面,通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及工作中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí),并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決實(shí)際問題的能力,也是接受一次系統(tǒng)而深刻的專業(yè)思想教育,增強(qiáng)從事與本專業(yè)相關(guān)工作的責(zé)任心和光榮感,提高綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識和基本技能的水平,培養(yǎng)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作的能力。理論聯(lián)系實(shí)際,掌握一定的工作能力,積累社會工作經(jīng)驗(yàn),了解社會,增長見識,提高與別人和諧相處和協(xié)同合作的能力,提高自身的綜合素質(zhì)。另一方面,通過本次實(shí)習(xí),應(yīng)當(dāng)對公司產(chǎn)品、測試流程、測試知識等達(dá)到熟練運(yùn)用的地步,同時應(yīng)該對測試工具及其應(yīng)用有一個非常清晰、明了的認(rèn)識。

二、實(shí)習(xí)的基本情況

實(shí)習(xí)的基本情況包括:實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)崗位、單位簡介、實(shí)習(xí)任務(wù)、以及所取得的成果。下面我從這方面簡單介紹介紹。

1、實(shí)習(xí)時間

實(shí)習(xí)時間:20__-07-02至20__-08-28。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn):__軟測信息技術(shù)有限公司

3、實(shí)習(xí)崗位

實(shí)習(xí)崗位:軟件測試工程師

4、單位簡介

__軟測信息技術(shù)有限公司是__地區(qū)唯一專注軟件測試培訓(xùn)的基地。新夢想軟件測試培訓(xùn)基地--__地區(qū)最好的唯一的專業(yè)的軟件測試培訓(xùn)基地。目前,在整個__地區(qū),只有新夢想有專業(yè)的資深的軟件測試?yán)蠋熞约皺?quán)威的軟件測試課程體系。新夢想的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的軟件測試人才。'學(xué)習(xí)軟件測試就選新夢想'這個認(rèn)知已經(jīng)深入長沙各大高校學(xué)生以及想實(shí)現(xiàn)自己it高薪職業(yè)夢想的廣大學(xué)子的心里。

隨著公司的不斷發(fā)展,公司高層測試主管的加入、用人單位不斷給我們提出非常寶貴的意見等方面,讓我們的軟件測試課程體系在完善的同時更趨向于完美。在如此強(qiáng)大完美的課程體系以及'新夢想人'對學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的前提下,目前新夢想已經(jīng)為上海、深圳等it名企輸送了大量的高級軟件測試人才。

5、實(shí)習(xí)任務(wù)

了解軟件測試所用基礎(chǔ)知識,掌握軟件測試的基本技術(shù),學(xué)習(xí)軟件測試的基礎(chǔ)知識及測試流程和有用的相關(guān)技術(shù),了解軟件開發(fā)各階段的工作。通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識,提高分析、判

斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動手能力,增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。較好的文字理解、組織和表達(dá)能力,能做好測試計(jì)劃和測試報告。提高溝通表達(dá)能力。

6、所取得的主要成果

實(shí)習(xí)讓我也收獲了一份成熟與冷靜。以前沒有接觸過社會,做什么事總是按著自己的思維來,面對一點(diǎn)突發(fā)事情就很急,總是不能獨(dú)立解決問題。通過這次實(shí)習(xí)我開始學(xué)會了面對問題并知道了如何解決問題。實(shí)習(xí)讓我更加懂得怎么和別人交流溝通,也讓我學(xué)到了許多做人的道理,待人一定要有一顆真誠的心。而且無論做什么是我們都要持之以恒,任何事情做久了我們都會產(chǎn)生厭倦感的,只是剛剛開始時有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要的是持之以恒。一開始我做的時候比較有熱情,但是慢慢的就覺得乏味,但我還是堅(jiān)持了下來。所以我們要懂得在平淡中尋找快樂。盡管在此過程中有許多的不如意。我堅(jiān)信在將來的學(xué)習(xí)生涯中我會更會學(xué)會處理商業(yè)方面與人際方面的事情。

同時我也對軟件測試有了全方面的了解,掌握了軟件測試的基本技術(shù)。在專業(yè)知識技能方面有了一定的提高。為我以后畢業(yè)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)過程與內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)內(nèi)容

本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括:對公司產(chǎn)品有一個初步的認(rèn)識及確定其應(yīng)該包括哪些模塊實(shí)現(xiàn)什么功能;對軟件測試的基礎(chǔ)知識的理論學(xué)習(xí);理論聯(lián)系實(shí)際對測試進(jìn)行具體操作;編寫測試計(jì)劃、測試用例、學(xué)會用測試工具進(jìn)行工作,軟件初步測試。

工作職責(zé)第一點(diǎn)了解項(xiàng)目的測試流程,編寫測試計(jì)劃、測試用例;第二點(diǎn)會使用測試工具,尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告,熟悉linu_系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫。同時要求要有較好的文字理解、組織和表達(dá)能力,能做好測試計(jì)劃和測試報告。

2、實(shí)習(xí)過程

剛開始去公司上班,公司負(fù)責(zé)人會先帶領(lǐng)我熟悉公司工作環(huán)境,開始幾天主要要去學(xué)習(xí)工作的業(yè)務(wù),制度以及學(xué)習(xí)關(guān)于測試的知識,雖然不是重要的工作,但對今后的工作有很大的幫助。然后再去熟悉公司項(xiàng)目的需求,一邊學(xué)習(xí)前輩寫的測試用例,一邊嘗試自己編寫測試用例,測試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負(fù)責(zé)編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug,并提交bug到bug管理庫。再不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例,去核實(shí)修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達(dá)到原先期望值。項(xiàng)目經(jīng)過一段時間的測試,終于快要完成了,這個星期主要是返回測試。就是把通過的bug的測試單,經(jīng)過開發(fā)修改過后的系統(tǒng)再進(jìn)行測試?;貧w全部通過,說明系統(tǒng)的質(zhì)量不差。測完并且編寫用戶手冊。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),對軟件測試有了一個全方面的了解。公司還讓我參與了新項(xiàng)目編寫測試方案和測試用例,還有用例的評審;新項(xiàng)目的測試不僅僅是手工測試同時也使用自動化工具進(jìn)行測試,自動化測試工具主要是用來對新版本的回歸測試。同時學(xué)會了對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析和定位,參與了同開發(fā)人員談?wù)撊毕萁鉀Q方案。

四、實(shí)習(xí)中所發(fā)現(xiàn)的問題

在這次實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了本身的許多問題,各方面都有許多東西有待提高。本次實(shí)習(xí)過程主要有以下問題:

(1)、經(jīng)驗(yàn)不足。剛進(jìn)入公司,對于一無所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)的就是如何在linu_系統(tǒng)上裝oracle,對這兩個都不是很熟悉的我,又要慢慢學(xué)習(xí),我自已請教了公司的老員工,或者對linu_系統(tǒng)精通的人,在公司是沒有多少時間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作,到時間后就必須有一個結(jié)果,對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過,直接拿來三臺服務(wù)器就讓我們把整個項(xiàng)目部署到上面,對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子,感覺茫然極了。

(2)、工作效率不高。因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)不足,專業(yè)知識和技能不夠,正式員工只需要花一兩個小時的時間完成的任務(wù),我通常需要花費(fèi)三四個小時,造成了很多上面布置的任務(wù),我都無法按時完成的局面,所以我只能通過下班之后或者周末的時間來完成這些我本應(yīng)該在上班時間完成的任務(wù)。

(3)、專業(yè)知識和技能有待提高。讓我自已寫測試時,我知道難題來了,對于代碼自已只是在大一時接觸了一下,大二基本上也都還給老師了,現(xiàn)在讓我自已敲代碼,我怕自已不能完成任務(wù),我不斷在網(wǎng)上查找資料,公司的同事們個個都是開發(fā)的高手。專業(yè)技能仍有缺乏,書到用時方恨少,深刻的體現(xiàn)了我實(shí)習(xí)中的體會,專業(yè)知識仍待提高,無論在今后的學(xué)習(xí)上還是工作上仍需要更加的刻苦學(xué)習(xí)專研知識。只有不斷的學(xué)習(xí)才能更好的做好測試工程師這份工作。

(4)、獨(dú)立解決問題的能力欠缺。在工作能難免會遇到各種各樣的問題,而我有時候在遇到問題的時候拿不定主意,不知道如何解決。無法自己獨(dú)立解決問題,能力有待提高。

(5)、工作態(tài)度不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工

作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時做到自主學(xué)習(xí)。

(6)、思維不夠嚴(yán)謹(jǐn)測試用例全部必須要有很強(qiáng)的邏輯思維和考慮周到設(shè)計(jì)出來的文檔才能有很好的覆蓋率,也就是覆蓋率要很強(qiáng),編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。而我的思維不夠嚴(yán)謹(jǐn),寫出來的測試用例覆蓋率不強(qiáng)。所以我需要多積累測試經(jīng)驗(yàn),提高思維的嚴(yán)謹(jǐn)度。

五、問題的分析和討論

實(shí)習(xí)中遇到問題是難免的,發(fā)現(xiàn)問題就必須要分析解決這些問題,

以免畢業(yè)以后再遇到同樣的問題,分析解決這些問題,也為以后工作奠定良好的基礎(chǔ)。

(1)、針對經(jīng)驗(yàn)不足和專業(yè)技能不夠的問題。剛進(jìn)入公司,對于一無所知的我,一切都要重頭學(xué)習(xí),在公司是沒有多少時間讓你慢慢學(xué)習(xí)的,讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作,到時間后就必須有一個結(jié)果,這又是一種新知識的學(xué)習(xí)中。我們要在批評中不斷的吸取教訓(xùn),在教訓(xùn)中不斷的重新學(xué)習(xí),就這樣一直重復(fù)著這個過程,不斷的學(xué)習(xí),不斷的吸取教訓(xùn),然后再慢慢累積成經(jīng)驗(yàn)。正所謂“活到老,學(xué)到老”,無論所處環(huán)境怎么樣都不要忘了學(xué)習(xí),以后要虛心向別人請教,一邊學(xué)習(xí),一邊積累經(jīng)驗(yàn)。

(2)、針對效率不高和獨(dú)立解決問題的能力欠缺的問題。對于剛進(jìn)入公司的我,相比于那些公司前輩,經(jīng)驗(yàn)、能力各方面都欠缺,自然工作效率就沒有前輩們高,解決問題的能力也沒有前輩那么強(qiáng)。因此我需要不斷的學(xué)習(xí),掌握工作方法,虛心向前輩請教。前輩們他們也是我的資源,在工作期間,我要一邊學(xué)習(xí)新的知識一邊積累經(jīng)驗(yàn),把自已遇到的問題和解決方法都默記于心,在公司里面能學(xué)習(xí)到的東西很多,在軟件測試方面提高自已的工作能力。不管工作壓力多大我都堅(jiān)信,只要自已肯努力干,希望就在前方。在工作中不斷的鍛煉自己的能力,只有一有鍛煉自己的機(jī)會,就要抓住機(jī)遇,主動去學(xué)習(xí),去挑戰(zhàn)。只有在不斷的實(shí)踐中,才能提高自己的能力,掌握好的工作方法來提高工作效率

(3)、針對工作態(tài)度問題。工作態(tài)度一定要積極,沒有積極的工作的態(tài)度,公司高層怎么放心把項(xiàng)目交給你。因此工作中就要有自己的工作責(zé)任。在公司我從沒有把自已當(dāng)成是實(shí)習(xí)生,我和大家一樣遵守公司的每一項(xiàng)制度,把自已當(dāng)成是公司的一份子,不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它,不管結(jié)果如何,我一直在想是不是努力了就會有收獲,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,你的努力并不一定達(dá)到了上司對你的要求,上司的要求自已永遠(yuǎn)也摸不透,因?yàn)槲也恢雷砸岩龅绞裁礃硬拍茏屔纤緦ψ砸芽隙?,認(rèn)為自已是有能力的,而不是總是對我進(jìn)行批評。我把自已當(dāng)成是正式員工一樣,上下班堅(jiān)持公司的每一項(xiàng)制度,早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方,但是不管多累我都會對自已說加油,沒想過要放棄?,F(xiàn)在我也應(yīng)該明白我對公司有責(zé)任對學(xué)校也有一份責(zé)任,因?yàn)闈u漸長大了才。

六、實(shí)習(xí)的收獲與體會

實(shí)習(xí),是每一位大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它讓我們在實(shí)習(xí)中了解社會、體驗(yàn)社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,也打開了我們的視野,增長了自己的見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑假實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我確信這是一次非常有意義的實(shí)習(xí),也為我以后畢業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。通過實(shí)習(xí),鞏固大學(xué)所學(xué)專業(yè)的基本知識,提高分析、判斷和處理實(shí)際問題的能力,鍛煉自己的實(shí)際動手能力,增強(qiáng)自己的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,了解軟件測試的思考角度和主要流程。兩個月的實(shí)習(xí),讓自己走進(jìn)了一個全新的領(lǐng)域,開始了自己踏入社會的第一步。實(shí)習(xí)無所謂結(jié)果而言,更確切的說,它是一個新起點(diǎn),一個讓自己學(xué)會成長的地方,當(dāng)然也確實(shí)讓自己成大了不少。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺有很大收獲。在工作技能上,明白了工

作更需要自己的努力、耐心和細(xì)心。這些自己有些欠缺,但這在段實(shí)習(xí)期間,真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向著自己的目標(biāo)前進(jìn);在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實(shí)可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長,只有真正的經(jīng)歷過,才可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,必須腳踏實(shí)地努力工作,做好自己。

總之,通過這次實(shí)習(xí),確實(shí)讓自己成長了許多。在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全,總會遇到這樣那樣的問題。當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜,不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠,缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí),不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。

篇四 軟件公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告13400字

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告(十一)

從活動的參與者到策劃者,再到活動的執(zhí)行者,你準(zhǔn)備好了嗎?——題記

8月4日,一早來到公司就發(fā)現(xiàn)了不同,四周樓道的涼風(fēng)襲來,中央空調(diào)開始了它的使命。沒想到帝都的天氣預(yù)報也是那么的不準(zhǔn)確,說下雨,結(jié)果萬里晴空,知了禪鳴。但今天卻開了個大玩笑,昨晚看天氣預(yù)報說是未來三天都是晴天,于是果斷將衣服拿到陽臺曬曬,但是到了五點(diǎn),烏云如墨般卷卷而來。為了保護(hù)我的衣服,在猶豫再三后,開始了__的第一次逃課。在樓下居然剛好碰到崔老師和魏老師,本以為會得到一番質(zhì)問的我所沒有想到的是他們把傘給了我,然后兩人打的走了。本想拒絕,但是為了不矯情,還是收下了,也幸虧自己的不矯情,不然回去的路上肯定成為落湯雞啊。

8月5日,c語言的部分正是結(jié)束了,用了兩天的時間將c++稍微講了講,主要還是在類的部分進(jìn)行了加強(qiáng)。話說中央空調(diào)的威力確實(shí)不凡,抗不過中央空調(diào)的冷氣,于是,有一次提前結(jié)束了我的晚自習(xí)。剛出門外,一陣熱風(fēng)吹來,瀕臨感冒邊緣的我瞬間感覺良好,看來提早走還是正確的選擇。

通過兩天的復(fù)習(xí),算是將c++搞定了。因?yàn)橹芪迳衔缈荚?,所?、8兩天就作為自由答疑了。在此期間,大佐率先進(jìn)入了500分,其后思佳也踏入了這個行列。由于一直研究老師的課外題,因此還停留在四百八左右。看到她們兩人的速度,決定還是不研究大題了,怎么說咋也得上五百不是,在快速的將字符串的題目解答完之后,也成功升到了五百分。

7號下午的勵志課上,老師詢問周五下午是否出去游玩,在得到了肯定的回答之后說道,為了便于活動,選舉兩名負(fù)責(zé)人。剛想把大連大學(xué)的王鵬飛推上去,結(jié)果大佐和進(jìn)哥非常給力的出賣了我,于是我就成了這次活動的所謂班長。閑著沒事,就利用晚自習(xí)的時間,將策劃寫完了。(策劃看附注)

8號中午,崔__老師終于來了,說實(shí)話,崔老師是這學(xué)期才來我院當(dāng)輔導(dǎo)員的,而我們培訓(xùn)的學(xué)生都是王文鵬老師帶的,所以造成的尷尬就是,當(dāng)老師熱情的和同學(xué)們打招呼的時候,在座的學(xué)生都是一臉茫然,不知其人是誰。在短暫的一個小時交談之后,崔老師結(jié)束了“此次社會實(shí)踐之旅”。哎,本次社會實(shí)踐的主題該寫什么號呢?是軟件學(xué)院輔導(dǎo)員熱情看望實(shí)訓(xùn)學(xué)生還是軟件學(xué)院深入__探索教育之路……還是其他的什么呢?

下午就業(yè)的盧老師找我的時候,才發(fā)現(xiàn)這兩就業(yè)老師對于活動是一點(diǎn)安排都沒有啊,還好我提前準(zhǔn)備了策劃啊,在提出幾點(diǎn)疑問后,決定大體上采用這個策劃。

9號上午九點(diǎn),迎來了我們在__的第一次階段性考試,考試一共有7個簡答題,八道編程題。面對這樣一份卷子,感覺還是有難度的,尤其是進(jìn)哥抓耳撓腮在那想題。大題是一個走迷宮的題目,需要用到遞歸的思想,可惜自己在遞歸上的沒有深入研究啊。

考慮到天氣的原因,就業(yè)老師臨時將出發(fā)的時間定在了下午三點(diǎn)半。由于感冒加重,整個中午昏昏欲睡,提不起精神。下午三點(diǎn)許,在睡夢中的我被就業(yè)老師叫醒,讓組織學(xué)生準(zhǔn)備前往奧林匹克森林公園。在去的路上匆忙買了幾個乒乓球留作活動之用。在清點(diǎn)人數(shù)之后,一行六十余人浩浩蕩蕩的向目的地進(jìn)軍了。

到了公園,就近找了塊陰涼地方,就開始準(zhǔn)備我們的活動,詢問之下,老師居然沒有帶策劃書過來,說是我記著就行,悲呼,一陣不靠譜的感覺油然而生啊。在活動的過程中,我還想憑借自己平時沒事記同學(xué)姓名的優(yōu)勢避過懲罰呢,結(jié)果一個王老師因?yàn)椴皇煜び螒蛞?guī)則就讓我作為活動的執(zhí)行人,t_ t!哎~~,盧老師負(fù)責(zé)組織一組游戲,王老師接電話。于是當(dāng)準(zhǔn)備進(jìn)行下一項(xiàng)活動的時候,大家已經(jīng)沒有游戲的心情,就開始各玩各的了。

到了傍晚,成績大體上出來了,可憐的腦哥沒有通過考試,只好重新復(fù)習(xí)一個星期,以便跟著下個班的同學(xué)上課。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告(十)

學(xué)到的東西總有使用的地方,有時候只是還沒有用到而已——題記

7月26日下午,__統(tǒng)一給15日開課的ios方向和安卓方向的兩個班同學(xué)照半身像,作為1316001的我,自然而然的成為了第一個被拍照的對象,看著前臺的兩個人員不專業(yè)的拍照,于是呼,愛瞎折騰的我,在指點(diǎn)他們?nèi)绾问褂孟鄼C(jī)的過程中,有那么順理成章的成為了本次的“專職攝影師”。這相機(jī)比學(xué)校的高檔啊,雖然技術(shù)不怎樣,但是好歹咱也干了一年的新聞網(wǎng)絡(luò),多少還是有點(diǎn)水準(zhǔn)的。(_-_)在個自己的班級照相的同時,也在默默的記著他人的長相。相處四個月,不希望最終結(jié)束之后還是成為陌生人,指不定當(dāng)中就有人能夠在以后的學(xué)習(xí)或者工作幫到你的呢。(其實(shí)從來沒有想過接下照相這個活的,或許當(dāng)初只是做題做累了吧。),之后每次前臺的晶晶姐在我們班考勤的時候都會說欠我跟雪糕,我也每次都說不用了。。。我想說的是,咱以后可以不提了嗎?

北京的物流還是方便的,26日晚從京東購買的路由,第二天上午就到了。(感謝小胖的挑選)。說說我們使用的網(wǎng)絡(luò)吧,120元2m的網(wǎng),200元10m的網(wǎng),為了省錢,我們果斷的選擇了120的。但是2m的網(wǎng),五個人用,咳咳,本以為帝都的網(wǎng)絡(luò)是相當(dāng)好的,倒是我們嚴(yán)重高估了帝都。還趕不上學(xué)校的cmcc呢,開個五黑還經(jīng)常掉線,有一次的五黑,直接卡到對方把我們的水晶推沒了,還是沒連上,卡的連投降都是一件不可能的事情。還好這樣奇卡的事情不是經(jīng)常發(fā)生。

字符串,位運(yùn)算、枚舉函數(shù)、結(jié)構(gòu)體,每天的內(nèi)容都是不一樣的,感覺這邊的專業(yè)性更強(qiáng),就不再一一說明了。感覺到我們曾學(xué)習(xí)過的數(shù)字邏輯、匯編等相關(guān)內(nèi)容其實(shí)是一體的,在進(jìn)行計(jì)算機(jī)的操作運(yùn)算的時候,來個公式讓大家思考吧,

b=(b<<1)+(a>;>;(n-1)&1);

來看看這個是什么意思,對于位運(yùn)算,其實(shí)我們是接觸過的,只是面對吳、尹、武,我們都是直接的忽略而過。或者聽不懂,或者沒聽,或者沒講明白,或者的或者,我們終歸是沒有學(xué)到,只能在碰到的時候,忽然驚起,“啊,我們原來好像學(xué)過這個玩意”。在一聲驚嘆之后,我們依然的還是不明白。

從結(jié)構(gòu)體講到鏈表,再此對于這學(xué)期跟了幾節(jié)大一的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表示無壓力。只是對于鏈表有了進(jìn)一步的了解,同時,將再次遺忘的內(nèi)容回顧了下,新學(xué)了個算法,分享下,如何判斷一個鏈表是否循環(huán),可以利用龜兔賽跑的思想,定義兩個指針變量,一個快,一個慢,快的總會追上慢的。因此也就能判定是否為循環(huán)鏈表了。

申請了一個多星期的風(fēng)扇,最后還是沒有批下來,就這樣,我華麗麗的被忽悠了一星期,雖然這樣的結(jié)果是不讓人滿意的,但是公司在周五周六的將進(jìn)行中央空調(diào)的裝修,希望周日的時候。能夠感受到一個不一樣的環(huán)境吧。

老郭的勵志課在臨放假前順利的召開了,主題是團(tuán)隊(duì)合作,在中國,最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的莫過于過馬路了吧。為了體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的重要性,老郭還做了個游戲,即傳話接力,老郭使了壞,將傳話內(nèi)容定為“親愛的,我們結(jié)婚吧”,于是乎,我組到了最后傳給我的就?!坝H愛的”三個字了,另外一組,在久哥的陰謀下,為了不讓女生尷尬,故意給改成了”你是sb”。馬哥還是幸運(yùn)的,得到了一個大白腿美女的求婚信息啊。

8月3日早上九時許,還在睡夢中的我們依稀聽到了陳曈的聲音,居然是曦姐和陳曈來,沒有想到我們在北京的第一次見面居然是以這種方式的。曦姐居然說我胖了,看來以后不能吃四兩飯了,對了,這里的二兩飯比鞍山的五兩還多。以后有時間,等大強(qiáng)來了,我們再聚吧。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報告(九)

你以為你以為的指針就是你以為的指針嗎?——題記

7月24日,北京的氣溫高達(dá)37度,相比龍巖和鞍山,都可以說是高溫了。清晨八點(diǎn)從公寓到公司的路上,就開始感受到了陣陣熱浪。中午吃飯的時候,剛下樓,迎面撲來的熱浪讓我們感覺到像在蒸桑拿似得,北京,就是一個大蒸籠啊。

指針其實(shí)是一件很簡單的事情,無非就是加了個_號,老郭這么說道。在老郭這等心里暗示下,開始 了我們學(xué)習(xí)指針的進(jìn)度。

7月25日,八點(diǎn)出頭就早早的來到了公司,可惜公司沒開,外面又熱的不行,就和同班的蔣天元聊了聊,其實(shí)在入學(xué)介紹的時候,就注意到這個人了,黑龍江了,__年畢業(yè),之前干過酒類銷售,聊天的過程中發(fā)現(xiàn),他不是住在公寓,而是在更偏僻的村里,每天六點(diǎn)多起來開始擠地鐵擠公交,和海量人群的斗爭,最終才到公司的艱苦歷程。這,應(yīng)該才是在一個大都市的生活節(jié)奏吧。至少是現(xiàn)在一兩站公交的我們無法感受的事情。

接著指針的節(jié)奏進(jìn)行,一連串的指針函數(shù)徹底將我們搞蒙圈了,獨(dú)蒙蒙不如眾蒙蒙,下面請諸君欣賞以下的函數(shù)吧,我就不提供解釋了!

signal(int sig,void (_func)(int)) == s(i,v)

void (_s(i,v))(int)

void(_)(int) s(i,v)

void (_)(int) == t

t s(i,v)

t s(int sig,t func)

t signal(int sig,t func)

t signal(int sig,void(_)(int) func)

t signal(int sig,void(_func)(int))

void (_)(int) signal(int sig,void(_func)(int))

void(_signal(int sig,void(_func)(int)))(int)

typedef void (_sig_t) (int);

typedef void(_)(int) sig_t;

sig_t

signal(int sig, sig_t func);

篇五 軟件專業(yè)實(shí)習(xí)報告2550字

日子過的真快,仿佛昨日帶著實(shí)習(xí)老師的忠告,來到創(chuàng)力電子有限公司實(shí)習(xí),今日,就要和該公司說拜拜了,無論舍得還是不舍,都要面對的即將要離開的現(xiàn)實(shí)。

工作和學(xué)習(xí)相比之下還是不太一樣的,我雖然在實(shí)習(xí)前早有心理準(zhǔn)備,但還是被狠狠的擊一棒,一時半會還是無法適應(yīng)。

習(xí)慣早上睡懶覺的我,自從實(shí)習(xí)后,我就沒有這個壞習(xí)慣了,都是早上六點(diǎn)起床,七點(diǎn)半左右到公司(八點(diǎn)鐘上班),呵呵……這日子確實(shí)有點(diǎn)煎熬,不過還是慢慢習(xí)慣這種生活了。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!在短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到了自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,因?yàn)槲沂菍W(xué)軟件工程的,而不是web維護(hù),一卡通的相關(guān)測試等,沒有接觸過相關(guān)的知識,所以我根本就無法去完成工作,不過最后還是硬著頭皮去問那些前輩怎么弄。

剛來到公司里,人事部把我分配到技術(shù)部軟下測試小組里,主管又把我分配給其他下屬帶我,所以帶我的是侯百初老師,剛上班的時候,他們已經(jīng)將原有的測試都弄的差不多了,所以我可以說暫時是沒有什么工作任務(wù),首先接觸的是一卡通使用說明書、開發(fā)原理、管理模塊操作說明,采集模塊操作說明、中心模塊使用說明及其監(jiān)控模塊使用說明等相關(guān)word文檔。幾天后知道了自己的工作主要是測試web的相關(guān)功能。

剛開始還沒有離校實(shí)習(xí)的時候,在電視看到相關(guān)office相關(guān)視頻后,真的很羨慕,很向往那種生活,可幻想和現(xiàn)實(shí)的差距實(shí)在是相當(dāng)大的,所以有些不適應(yīng),總是聽同學(xué)說他們公司都有是上午培訓(xùn)下午實(shí)踐,我很羨慕他們,有新的知識可以學(xué),而且還能永遠(yuǎn)工作上,所以我覺得我們公司不怎么好,就開始排擠公司,但還好經(jīng)過陳欲猛老師的開解,我開始慢慢的融入這家公司。

在公司,我的工作很簡單,所以沒有認(rèn)真的去做,而這種浮躁的態(tài)度讓我忽視這次實(shí)習(xí)的目的----接觸了解企業(yè)的運(yùn)行管理等。雖然說我測試web的功能有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事情,可每次這么重復(fù)的工作類似的事情,我想沒有一定的耐心是很難勝任的,包括我也是沒有那么好的耐心。從此我就開始每天都堅(jiān)持,提高自己的耐心。

在這兩個月里我真的學(xué)到了很多,也鞏固了以往許多知識.現(xiàn)在在工作的時候差不多每一天都會有大的或小的問題,這樣其實(shí)我很開心,我也有信心把現(xiàn)在的工作做好!因?yàn)槲矣形业男拍睿何也慌聠栴}的到來,因?yàn)閱栴}總是可以得到解決的!而且解決的方法比問題多。所以我信任。

上班,沒有除工作以外的思維,下班則將工作上的人和事通通拋于腦后,只字不提。雖然日子很平淡,每一天都是一樣的生活、事情,但是沒有了那么多的是非卻是一件很讓人舒服的事。

時間忽忽,轉(zhuǎn)眼間,在溫州創(chuàng)力電子有限公司的實(shí)習(xí)期馬上就要接近尾聲了。通過這兩個月的實(shí)習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親自嘗試了網(wǎng)頁測試,設(shè)計(jì)討論,不敢說是真正的從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中了,但也有十九八九了,從抽象的理論來到五彩繽紛的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了現(xiàn)實(shí)業(yè)務(wù)的處理流程,認(rèn)真的觀摩了前輩們針對web、采集相關(guān)的處理,使我對于web的認(rèn)識從純理性上升到實(shí)踐中,從實(shí)踐中的感性認(rèn)識上升到更深刻的理性知識。在學(xué)??傄詾樽约簩W(xué)的還是不賴的,一旦到實(shí)踐,我才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平、能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到這行業(yè)的工作要求,實(shí)際的工作要比想象中的要細(xì)致、復(fù)雜。這時才真正領(lǐng)悟到什么是“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際工作能力是學(xué)校、書本上沒辦法教授給我們的,必須要通過實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、工作來積累與強(qiáng)化自我。將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正的做到了學(xué)有所用。

五月的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回宿舍,但是后面也漸漸就習(xí)慣了。不斷有新的知識學(xué)到,心里有一種充實(shí)感。

在這段實(shí)習(xí)的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢,但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,當(dāng)時我真的是激動的要哭,那種感覺真的是無法形容的美妙。

兩個月實(shí)習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)到的知識將要離開這里,從實(shí)習(xí)公司里我學(xué)到了很多,總結(jié)出來了下面幾點(diǎn)找工作的經(jīng)驗(yàn):

一、 繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升自我。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷的汲取新信息,獲取事業(yè)進(jìn)步的動力,作為青年人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保證工作積極性的重要途徑。走上崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實(shí)踐

只要將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能更好的鍛煉人的品質(zhì)和意志。必須在實(shí)際的工作和生活中體會,并且自覺的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。

在實(shí)習(xí)期間也有幾點(diǎn)體會:

1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實(shí)踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

2.走出校門,踏進(jìn)社會,不能把自己要求太高。因?yàn)槠谕酱螅赡軙酱?,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴(kuò)展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜自己每一個工作的機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。

篇六 軟件開發(fā)專業(yè)的個人實(shí)習(xí)報告1800字

軟件開發(fā)專業(yè)的個人實(shí)習(xí)報告范文

軟件開發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在東軟實(shí)訓(xùn)這樣的大家庭中生活快10個月時間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說,一定不能體會為什么在這不到10個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。

在東軟的實(shí)訓(xùn)生活中,我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己做為計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)的學(xué)生,要想在以后的職業(yè)中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質(zhì),使自己在以后的途中無論經(jīng)歷什么樣的困難,都立于不敗之地。這正是本次實(shí)訓(xùn)的根本目的。

通過實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn),使我加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)到東西,就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通,加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通,讓老師更了解我們,才能跟真切的對我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間里,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專業(yè)知識的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”這句話的涵義。而老師在專業(yè)認(rèn)識周中所講的,都是課本上沒有而對我們又非常實(shí)用的東西,這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中,專業(yè)知識是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識,而且讓我深深體會到一個團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性,要善于團(tuán)隊(duì)合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧??繂我坏牧α渴呛茈y完成一個大項(xiàng)目的,在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達(dá)到更加完美。

這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣輕松。

人非生而知之,雖然我現(xiàn)在的知識結(jié)構(gòu)還很差,但是我知道要學(xué)的知識,一靠努力學(xué)習(xí),二靠潛心實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中,過著一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠(yuǎn)千里來實(shí)訓(xùn)的心得和感受,而不久后的我,面臨是就業(yè)壓力,還是繼續(xù)深造,我想我都應(yīng)該好好經(jīng)營自己的時間,充實(shí)、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白!

實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專業(yè)知識,也了解一些社會的現(xiàn)實(shí)性,包括人際交往,溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容,對于團(tuán)隊(duì)開發(fā)來說,團(tuán)結(jié)一致使我深有體會。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任,不能不屑于做小事,永遠(yuǎn)都要保持親和誠信,把專業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中,不僅加深我對理論的掌握和運(yùn)用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發(fā)經(jīng)理,這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

現(xiàn)在我對“一個人最大的財富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話非常的有感情,因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識畢竟有限。通過實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都有這樣一個感覺,課本上的理論知識與實(shí)際工作有很大差距,只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,專業(yè)技能急需提高。

從最初的笨手笨腳,到現(xiàn)在可以熟練的按照流程開發(fā)軟件,這都與我班每個人的努力是分不開的。十個月的實(shí)訓(xùn),教會了我們很多東西,同時也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會。

在實(shí)際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道,然而他們的態(tài)度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧,學(xué)會靈活面對。通過這十個月的實(shí)訓(xùn),我班同學(xué)都收獲頗豐,總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累,每天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠提供我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會,以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺。我們深刻的了解到,只有經(jīng)歷過,才知道其中的滋味。對于我而言,喜歡體驗(yàn)生活,可以說通過這次實(shí)訓(xùn),真真切切的讓我了解了什么是軟件開發(fā),什么是軟件工程,讓我對于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變!程序員不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)技能,社會不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快的從一個學(xué)校人向社會人轉(zhuǎn)變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力,不斷激勵經(jīng)驗(yàn),不斷磨礪自己,早日走向工作崗位。

軟件開發(fā)專業(yè)實(shí)習(xí)報告

篇七 軟件開發(fā)的實(shí)習(xí)報告1100字

軟件開發(fā)的實(shí)習(xí)報告

不知不覺,在__實(shí)習(xí)的日子快過去半個月了,記得剛來__的頭幾天,感覺非常不適應(yīng)。首先是環(huán)境:這里吃的東西很貴,而且這里的物價很高。其次是__:__辦事的效率很高,這就是鐵人的精神吧。

對于以上種種,待了3,4天基本就適應(yīng)了,難怪一些長輩老是說:習(xí)慣了,就好了。

來的第一天,我們聽了付_萍老師講了一節(jié)課,可以說完全不知所云,但還是可以聽到一些東西的,譬如:工作環(huán)境的適應(yīng),人與人之間的交際,處理各種事情的能力,其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。有良好的工作習(xí)慣,才會被上司,老板和同事認(rèn)可,將來也會比同輩有著更快更多的升職機(jī)會,而且一個良好的工作習(xí)慣,無論你從事哪個行業(yè),都是受用終生的。然后,就是認(rèn)識我們的董亮老師了,一個可親可愛的老師,傳說中他們一個月會賺十幾萬呢!天文數(shù)字,望塵莫及啊。

在隨后的一段時間里,我們被分為了八組,每組六七個人,有一個組長帶領(lǐng)。我們組織作一個項(xiàng)目——論壇,在第二,第三個禮拜感覺沒有剛來時那么拘謹(jǐn)了,我更明顯感覺到自我計(jì)劃,制定目標(biāo)的重要性了。在我們犯錯誤的時候,老師會懲罰我們,陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話,不算是體罰大事可以達(dá)到對我們的約束。然而,歇息期間有組織我們做游戲,看似很簡單的游戲其實(shí)是想培養(yǎng)我們合作意識。

在實(shí)習(xí)的過程中,我深刻的體會到了三點(diǎn):

第一,項(xiàng)目是以迎合客戶和使用者為目的的,不可能像教師那樣為我們制定一套教學(xué)計(jì)劃。想要知道些什么,渴望懂得些什么,全要靠你自己想學(xué),你自己不問,沒人會主動來告訴你。

第二, “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中,讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,在行業(yè)中的經(jīng)驗(yàn)真的很重要。

第三,能更早的接觸你所在行業(yè)的真實(shí)情況。不出來自己轉(zhuǎn)一圈,根本不知道自己學(xué)的一些專業(yè)知識,哪些是十分重要,十分實(shí)用的。就比如說英語。以前聽老師說過,聽朋友也說過,將來工作了,英語相當(dāng)有用,外企就更不用說了。當(dāng)時沒什么感覺,但當(dāng)我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文檔時,我已經(jīng)切身地,的的確確地感受到英語的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過,雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西、很充實(shí),我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識,一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐,學(xué)習(xí)就是無源之水,無本之木。

以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。 不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間,充實(shí)、完善自我,爭取做一名出色的大學(xué)生!對于這次實(shí)習(xí),我很珍惜也很懷念。

篇八 xxxx年軟件公司實(shí)習(xí)報告1450字

今年9月份,由于學(xué)校安排我們這個計(jì)算機(jī)系的到__中興軟件公司去實(shí)習(xí),這是我人生中的第一份實(shí)習(xí)工作,也是第一次走進(jìn)軟件公司的大門。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,對軟件程序開發(fā)不是很熟悉,公司給我們?nèi)齻€方向,第一,學(xué)c、c++等語言開發(fā);第二,學(xué)3g網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù);第三,學(xué)習(xí)最近比較火的手機(jī)操作系統(tǒng)android(安卓)應(yīng)用程序開發(fā)。當(dāng)時,中興軟件公司的部門經(jīng)理和我們大概講了下三個方面的發(fā)展方向。同學(xué)們都互相討論著,到底是朝著哪方面去發(fā)展。那時候的我,在互聯(lián)網(wǎng)上聽說過安卓,也對那方面很有興趣,就報了安卓應(yīng)用程序開發(fā)班。我們這個班有60多號人,很多人也是對這個東西好奇就報了,第一次上安卓課時大家都很積極,老師大概講了下安卓的發(fā)展及前景,大家聽的很出神,幻想著對從事安卓開發(fā)前景一片光明。之后老師就講了寫實(shí)習(xí)期間的具體安排,要去我們大家每組要做出一個本地電子相冊,6人每組。當(dāng)時看著老師給出的那個本地電子相冊應(yīng)用程序的界面以為很難做出來,之后老師一步一步的示范,我們也一步一步的做出來了,老師很負(fù)責(zé),我們學(xué)的也很認(rèn)真。在老師的熱心指導(dǎo)下,我對安卓應(yīng)用程序的開發(fā)有了基本的了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的java理論知識以及安卓的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。跟公司同事一樣上下班,和小組的同事一起完成相關(guān)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對安卓應(yīng)用程序開發(fā)工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。

在小組我主要的工作任務(wù)是做軟件界面,做軟件的ui,也對功能的實(shí)現(xiàn)有一定的了解。我在實(shí)習(xí)期間做ui花了很多的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們老師很鼓勵我,讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機(jī)會.自走進(jìn)中興軟件公司開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動的完成相關(guān)工作,以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長.同時認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報告,成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)收獲,主要有4個方面:通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了1些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

通過實(shí)習(xí),我對我國安卓應(yīng)用開發(fā)發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會,抓緊時間,學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,我本次實(shí)習(xí)還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進(jìn)步,人生的價值觀。通過這次實(shí)習(xí),讓我受益非淺,如此感慨萬分!

篇九 軟件公司實(shí)習(xí)報告格式大全850字

、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

我所實(shí)習(xí)的南京__軟件有限公司簡稱__公司,公司成立于__年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品__項(xiàng)目管理系列軟件(包括__投資控制合同管理軟件、__進(jìn)度控制計(jì)劃管理軟件、__質(zhì)量控制安全管理軟件、__項(xiàng)目管理門戶、__城建項(xiàng)目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺。

二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

今年__月__日開始,我正式走進(jìn)__開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心,參加正在進(jìn)行的一個檢測項(xiàng)目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。

三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

實(shí)習(xí)收獲,主要有四個方面:

一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

四、結(jié)語

到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。

篇十 2023年清華it軟件開發(fā)實(shí)習(xí)報告1300字

通過這次在清華it的實(shí)習(xí),學(xué)到了很多東西。也了解到了軟件開發(fā)的真正價值。這次的實(shí)踐讓我真切體會到了我們前面所學(xué)知識的用處所在。以前總認(rèn)為所學(xué)的知識只是理論上的知識,根本就沒有任何作用,但通過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)有所用。而且學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,受益匪淺。

在這個信息時代,信息都是電子化。很多方面根本不在是一些手把手的管理,而是在電腦面前操作一下即可,讓我們真正享受到高科技的待遇。在軟件開發(fā)領(lǐng)域,做一個項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)是提高辦事效率。而在項(xiàng)目制作的過程中我們要使一個軟件簡潔實(shí)用,人性化,快捷方便。

這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是圖書管理系統(tǒng)的開發(fā)。項(xiàng)目運(yùn)行的平臺是windows_p,運(yùn)用系統(tǒng)主要是microsoft visual studio __,microsoft sql server __,運(yùn)用的知識主要有我們學(xué)習(xí)過的知識數(shù)據(jù)庫技術(shù),以及實(shí)習(xí)過程中所提及的知識。在軟件開發(fā)果過程中首先要了解三層結(jié)構(gòu)的的含義及其設(shè)計(jì)模式思想部署企業(yè)級數(shù)據(jù)庫業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā)。三層結(jié)構(gòu)是一種成熟、簡單并得到普遍應(yīng)用的應(yīng)用程序架構(gòu),它將應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)劃分三層獨(dú)立的包,包括用戶表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問層。其中將實(shí)現(xiàn)人機(jī)界面的所有表單和組件放在表示層,將所有業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯的實(shí)現(xiàn)封裝在負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯組件中,將所有和數(shù)據(jù)庫的交互封裝在數(shù)據(jù)訪問組件中。其結(jié)構(gòu)如下圖1所示:(未顯示出)

三層結(jié)構(gòu)示意圖

三層結(jié)構(gòu)是一種嚴(yán)格分層方法,即數(shù)據(jù)訪問層只能被業(yè)務(wù)邏輯層訪問,業(yè)務(wù)邏輯層只能被表示層訪問,用戶通過表示層將請求傳送給業(yè)務(wù)邏輯層,業(yè)務(wù)邏輯層完成相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)則和邏輯,并通過數(shù)據(jù)訪問層訪問數(shù)據(jù)庫獲得數(shù)據(jù),然后按照相反的順序依次返回將數(shù)據(jù)顯示在表示層。

下面介紹圖書管理系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)

一 系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)

首先對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析,我們必須要知道要做一個系統(tǒng)“用來干什么”,這需要在對用戶需求進(jìn)行充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,深入理解并描述出軟件的功能、性能、接口等方面的需求,可以使用uml建模作為需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的有效方法。圖(1)給出了本圖書管理系統(tǒng)的功能結(jié)構(gòu)圖,其工作流程為:普通用戶直接登錄主頁面,只能瀏覽、快速查詢圖書、注冊新用戶、修改自己的密碼以及查看圖書的詳情,管理員用戶除了可以完成普通用戶的操作外,還可以進(jìn)入圖書管理模塊進(jìn)行圖書添加、修改和刪除的操作。

1、系統(tǒng)的功能特點(diǎn)

(1)操作簡單、界面友好:插入表格的頁面布局,使得圖書的錄入工作更簡便;許多選項(xiàng)包括圖書類別、來源等只需要點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以完成;另外,跟蹤出現(xiàn)的提示信息也讓用戶隨時清楚自己的操作情況。

(2)即時可見:對圖書的處理(包括圖書添加、修改、刪除)將立即在主頁的對應(yīng)欄目顯示出來,達(dá)到'即時處理、即時見效'的功能。

(3)功能完善:包括常見網(wǎng)站的圖書管理的各個方面:圖書新增、瀏覽、刪除、修改、檢索等各個方面,完整地實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站對即時圖書的管理要求。

(4)方便移植:針對不同的圖書館,只需要稍作修改就可以開發(fā)出適合本企業(yè)特點(diǎn)的網(wǎng)站圖書管理系統(tǒng)。

2、 系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)

系統(tǒng)的主要功能是通過幾個功能模塊來實(shí)現(xiàn)的。具體的設(shè)計(jì)過程

⑴ 系統(tǒng)登錄:該模塊負(fù)責(zé)將用戶分為普通用戶和管理員用戶來實(shí)現(xiàn)用戶權(quán)限的管理。

篇十一 11月軟件公司實(shí)習(xí)報告2450字

一、實(shí)習(xí)目的

根據(jù)所學(xué)課程的理論知識,結(jié)合企業(yè)的運(yùn)營實(shí)際,掌握軟件開發(fā)的一般過程,軟件的生命周期和作為一個開發(fā)人員就應(yīng)具備的基本潛力,并撰寫實(shí)習(xí)報告。使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識,同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的潛力。

二、企業(yè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)

深圳市百盛佳信息咨詢有限公司

三、實(shí)習(xí)時間

20__年12月5日——20__年4月5日

四、實(shí)習(xí)資料

1、java軟件開發(fā)

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

在internet飛速發(fā)展的這天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。目前系統(tǒng)的架構(gòu)一般有c/s架構(gòu)和b/s架構(gòu),但是c/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),每升級一個版本,客戶端都需要自我下載更新,而b/s架構(gòu)不需要,因?yàn)樗腔跒g覽器的。因此b/s架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng),在internet上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,internet大大縮小了時空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。

(一)、實(shí)習(xí)過程遇到的困難

1、一進(jìn)入企業(yè),就立刻被分配開發(fā)任務(wù),我的任務(wù)是質(zhì)量信息管理系統(tǒng)的一個功能點(diǎn),pdi退改車,有新增,刪除,查詢,審核,統(tǒng)計(jì)的操作。該系統(tǒng)使用的是struts2springibates模式,一開始什么都不明白,oracle數(shù)據(jù)庫沒用過,jquery框架沒有用過,ibates框架沒用過。所以給我的開發(fā)帶來了很大的困難。

2、在第二個項(xiàng)目中,我的開發(fā)任務(wù)是,一線通管理系統(tǒng)中的設(shè)備查詢,設(shè)備修改,還有一些報表的功能,發(fā)運(yùn)環(huán)節(jié)主要異常事件,銷售部工單月統(tǒng)計(jì)報表,儲運(yùn)部工單月統(tǒng)計(jì)報表等等,這些報表功能都需要有折線圖和餅狀圖,還要有導(dǎo)出e_cel的功能,而我對于如何生成折線圖或餅狀圖,如何導(dǎo)出e_cel,從未接觸過,這些都是這次開發(fā)中的難點(diǎn)。

3、在益凌進(jìn)銷存系統(tǒng)中,也就是第三個項(xiàng)目,因?yàn)槭莿倓傞_始,所以主要的任務(wù)是做設(shè)計(jì),就是把那些業(yè)務(wù)流程圖轉(zhuǎn)化為靜態(tài)網(wǎng)頁。這事看起來好像不難,不就是做靜態(tài)網(wǎng)頁嘛!當(dāng)初我是這樣想的!但是到真正做的時候,就發(fā)現(xiàn)了其實(shí)并不是想象中的那么簡單,例如,如何抽象數(shù)據(jù)字段,也就是說,別人給你一張真實(shí)的業(yè)務(wù)表,你該如何把那些有用的字段顯示在你的界面上,業(yè)務(wù)流程中的每個點(diǎn)之間又有沒有關(guān)系,這些都需要你去想的問題。初次接觸,所以做起來也很棘手。

(二)、如何解決問題:

作為一個開發(fā)人員,遇到這些問題是在所難免的,因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)都在不停的更新,你要不斷的去學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)新知識的潛力,而且如今網(wǎng)絡(luò)資源是如此的豐富,只要在internet上搜索一下,很多問題都會迎刃而解。oracle數(shù)據(jù)庫簡單的應(yīng)用,jquery框架和ibaties框架的應(yīng)用也是透過網(wǎng)絡(luò)資源一邊學(xué)習(xí)一邊應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)我的目的的,當(dāng)然也少不了跟同事的溝通。對于那個報表中用到的折線圖和餅狀圖,我們采用了一個叫jfreechat的框架,關(guān)于如何應(yīng)用,也是從網(wǎng)上獲取相關(guān)例子,然后經(jīng)過我們的加工,就很順利的解決了問題。透過這次,感覺收獲還是挺大的。對于進(jìn)銷存管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)問題,我壓根就什么都不懂,看了一段時光的業(yè)務(wù)流程圖,還是不明白要做什么,要在網(wǎng)頁界面上體現(xiàn)哪些字段,每個界面之間又有什么聯(lián)系,這些都不太明白?!斑@些東西要靠自我想的”,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人跟我說了,之后他就跟我說了一大堆如何抽象字段,要把每個業(yè)務(wù)點(diǎn)的關(guān)系理清,然后再透過他們的關(guān)系抽象有用的字段。聽他說了之后,恍然大悟,原先是這么一回事。之后,每次遇到不懂的,就立刻去和他溝通。完成了這些設(shè)計(jì),我感覺我對軟件開發(fā),又有了更深的認(rèn)識,同時也讓我意識到溝通在軟件開發(fā)中真的是一件很重要的事。

六、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過為期4個月的專業(yè)實(shí)習(xí),令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了軟件開發(fā)的一般過程,不再是以前那樣,都不明白軟件開發(fā)是什么東西。對于一個應(yīng)用系統(tǒng)他們?yōu)槭裁匆敲炊嗳藖碜?,而這么多人一齊做,代碼又是如何進(jìn)行管理的。對于每一個應(yīng)用系統(tǒng),企業(yè)到底用到哪些技術(shù),他們?yōu)槭裁匆x取這些技術(shù),我們開發(fā)人員的主要任務(wù)是什么等等,這些概念都漸漸的清晰。人,孰能無過,過而改之,善莫大焉!沒有誰,在編寫代碼的過程中永遠(yuǎn)不會犯錯,即使他十分的厲害,那也是從不斷的犯錯過程中鍛煉出來的,但亦有“犯錯”的時候,因?yàn)樾枨笫遣粩嗟母淖兊?,即使你?dāng)時沒錯,但需求改了之后,你的代碼不貼合需求,那也是你的錯。有錯那當(dāng)然就要調(diào)試咯,以前老是害怕出錯,找不到問題所在是件令人煩惱的事。但是當(dāng)調(diào)試的錯誤多了之后,你就會發(fā)現(xiàn),每當(dāng)一看到相類似的錯誤之后,你就會立即明白這個錯誤是什么原因造成的!所以,我們不就應(yīng)害怕出錯,就應(yīng)把調(diào)試錯誤當(dāng)成一種提高個人潛力的方式。對于測試人員發(fā)回來的bug我們要認(rèn)真的對待,造成這種bug就證明了我們的思路還是不怎樣的清晰,所以有必要再去看看相關(guān)的資料。溝通是人與人之間傳遞信息的途徑,好的溝通能很完美的傳達(dá)你的思想,你的見解。在企業(yè)中,每一個系統(tǒng)的

開發(fā)過程一般來說都不是一個人從頭做到尾的,一般都有分工的,如此一來,溝通就必不可少了,因?yàn)槟阋涯阕龅墓ぷ?,你為什么這樣做,告訴別人,別人才更好的去完成他的任務(wù)。

這次實(shí)習(xí),是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作,學(xué)到了很多東西,我相信對以后的生活和工作都有很大的幫忙。

篇十二 cad制圖軟件課程實(shí)習(xí)報告1100字

把握auto cad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。

二、課程實(shí)習(xí)的任務(wù):

1.學(xué)習(xí)auto cad的基本繪圖操作。

2.繪制平面工程圖紙。

3.了解工程圖紙的一般要求和格式 。

三、課程設(shè)計(jì)的要求:

本課程實(shí)習(xí)以cad軟件為例,介紹計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的功能和應(yīng)用,并作一定的實(shí)踐操作。要求學(xué)生了解auto cad的主要功能,把握auto cad用于工程制圖的基本操作,了解工程圖紙繪制的格式和要求,能夠用auto cad繪制二維的工程圖紙。

四、意義:

隨著傳統(tǒng)cad系統(tǒng)在工業(yè)界的應(yīng)用以及現(xiàn)代設(shè)計(jì)問題的復(fù)雜化、智能化,人們不再僅僅滿足于用計(jì)算機(jī)取代人進(jìn)行手工繪圖。所幸隨著計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)技術(shù)的發(fā)展和計(jì)算機(jī)集成制造、并行工程、協(xié)同設(shè)計(jì)等現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論和方法的研究,使得cad系統(tǒng)也由單純二維繪圖向三維智能設(shè)計(jì)、物性分析、動態(tài)仿真方向發(fā)展,參數(shù)化設(shè)計(jì)向變量化和vg_(超變量化)方向發(fā)展,幾何造型、曲面造型、實(shí)體造型向特征造型以及語義造型等方向發(fā)展;另一方面,伴隨著cad軟件復(fù)雜程度的增加和各個不同應(yīng)用系統(tǒng)間互操作的現(xiàn)實(shí)需要,人們希望cad系統(tǒng)具有極佳的開放性,同時又能“搭積木”似的自由拼裝形成不同的功能配置,軟件工程技術(shù)非凡是組件開發(fā)技術(shù)的研究應(yīng)用和逐漸成熟為解決這一問題提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、平面圖的畫圖步驟:

1.建立建筑模板

2.繪制軸線和墻線

3.繪制窗體結(jié)構(gòu)

4.繪制門結(jié)構(gòu)

5.繪制柱結(jié)構(gòu)

6.繪制樓梯結(jié)構(gòu)

7.標(biāo)注尺寸

8.標(biāo)志圖號

9.打印出圖

六、心得體會:

通過這幾天的學(xué)習(xí),使我對cad有了進(jìn)一步的了解,一開始覺得它不是一個輕易學(xué)好的軟件,覺得用處不是很大。但幾天的學(xué)習(xí)下來,使我對這個軟件的看法徹底改變了,不但用處很大,我們可以用它作出工程、建筑等方面的圖畫來,而且易學(xué),就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很簡單了,還有要害的一點(diǎn)就是對自己要畫的東西一定要熟悉的,否則一些要害性的標(biāo)本就畫得不恰當(dāng)了。 計(jì)算機(jī)繪圖的目標(biāo)就是要使設(shè)計(jì)的結(jié)果在生產(chǎn)實(shí)踐是發(fā)揮作用。目前的設(shè)計(jì)結(jié)果基本上以紙基圖紙的方法進(jìn)入到生產(chǎn)中,同時,在設(shè)計(jì)單位,紙基的圖紙也是圖紙檔案治理的主要對象。雖然計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的發(fā)展方向是達(dá)到設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的無紙化,但除了極少數(shù)巨型的制造企業(yè)外,絕大多數(shù)普通的設(shè)計(jì)生產(chǎn)單位還是以紙基圖作為組織設(shè)計(jì)生產(chǎn)的依據(jù)。因此,怎樣將cad設(shè)計(jì)產(chǎn)生的電子格式的圖紙轉(zhuǎn)換成為描繪在規(guī)定幅面上的紙基格式的圖紙,是一個與生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合得非常緊密的問題,在某種意義上來說,這一步與圖形的修改、編輯等繪圖過程同等重要。

最后還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,多把握一項(xiàng)技能,就多一次選擇,多一次在激烈競爭的社會中生存下去的機(jī)會。

篇十三 軟件公司實(shí)習(xí)報告1000字

時間過的真快,一眨眼時間我在__科技實(shí)習(xí)三個多月了?;仡欉@三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學(xué)多了三個月在軟件公司工作的經(jīng)歷,這使我畢業(yè)后能夠更好更快地適應(yīng)軟件公司的工作生活和節(jié)奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應(yīng)的座位,當(dāng)我在學(xué)習(xí)c#過程中遇到不懂問題的時候,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團(tuán)結(jié)向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團(tuán)隊(duì)合作的精神。

在這三個多月的時間中,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了編程語言c#,面向?qū)ο缶幊桃郧霸趯W(xué)校的學(xué)習(xí)沒有真正自己實(shí)踐,是在老師帶領(lǐng)下完成的項(xiàng)目?,F(xiàn)在我對c#有了基本的認(rèn)識,也具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力?,F(xiàn)在我再去理解。net,c#,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強(qiáng)大,它的強(qiáng)大也體現(xiàn)在方便的集成開發(fā)環(huán)境。net是個強(qiáng)大的新平臺,而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。在思想認(rèn)知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在學(xué)校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂著,自己不用操心?,F(xiàn)在走上社會,就是大人了,應(yīng)該有責(zé)任心,對自己的言行負(fù)責(zé)。工作中,我也嚴(yán)格要求自己,每天早早到公司,為同事開機(jī),打掃衛(wèi)生。和同事和睦相處,不遲到,不早退。對自己編碼能力還不是太滿意,有待進(jìn)一步提高?,F(xiàn)在通過學(xué)習(xí),總覺得自己學(xué)得不夠好,要用到的知識時感覺頭腦一片空白,很后悔當(dāng)初在學(xué)校為什么不多學(xué)一點(diǎn),多練一點(diǎn)。后悔也沒用,只能自己努力?;倚臅r給自己打氣,哭過之后擦干眼淚,繼續(xù)工作。整個的實(shí)習(xí)過程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。

今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的知識,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。 零距離的與社會接觸,更能使我將書中的所學(xué)與社會需求緊密的聯(lián)系起來,進(jìn)一步的鍛煉我的意志,提高我的專業(yè)水平以及個人素質(zhì)。同時又進(jìn)一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產(chǎn)實(shí)習(xí)不如說是一次檢閱,一次考驗(yàn)--是社會對我們多年在學(xué)校所學(xué)的檢閱,是對我們個人綜合素質(zhì)和能力的考驗(yàn)。面對明日的挑戰(zhàn),也許很坎坷很困難,但是滿懷信心的我絕不退縮。因?yàn)檫@是一片廣闊無垠的天宇。

篇十四 配送管理軟件實(shí)習(xí)報告2500字

一、實(shí)訓(xùn)目的

通過老師對配送管理的講解和指導(dǎo),使我們熟練掌握配送的基本操作流程,能夠在各大作業(yè)環(huán)節(jié)中快速準(zhǔn)確的錄入基本資 料,完成環(huán)節(jié)之間的切換和信息之間的傳遞,并能夠?qū)W習(xí)倉庫管理,客戶管理,入倉管理,訂單管理,出倉管理等內(nèi)容,最終達(dá)到能夠成功建立一個倉庫,并完成出 倉和入倉等任務(wù)的目的。

配送實(shí)訓(xùn)課程著重培養(yǎng)我們的動手操作能力,但并不局限于動手能力的培養(yǎng),通過老師對配送內(nèi)部結(jié)構(gòu)的啟發(fā)式講解, 培養(yǎng)我們的邏輯思維能力,理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,通過參加配送實(shí)驗(yàn),可以將我們課本的東西得到落實(shí),并且鞏固我們學(xué)到的學(xué)科知識,培養(yǎng)我們的興趣,從而 提高我們解決實(shí)際問題的能力。通過學(xué)習(xí)第三方物流軟件,結(jié)合實(shí)際情況,了解產(chǎn)品從客戶發(fā)出訂貨單到客戶的到貨簽收的一個商業(yè)流通過程,加深對課本理論知識 的認(rèn)識!了解并掌握物流行業(yè)中,各行業(yè)的運(yùn)作流程.使我們能快速投身社會實(shí)踐當(dāng)中!

二、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容

1.倉庫管理

在這個倉庫管理中,我們首先要建立起幾個倉庫來作為配送中心來存貨,分別有立體倉,平倉,還有普通倉,而且里面的數(shù)據(jù)都需要我們?nèi)ヌ顚?,并且填寫的?nèi)容 還要根據(jù)我們的實(shí)際情況才行,因?yàn)檫@幾個倉庫是有區(qū)別的,特別是倉庫的面積,如果這里的填寫跟現(xiàn)實(shí)有很大的區(qū)別就會影響到后面的操作。對于這個,我覺得是 有一定的難度,因?yàn)槲覀兤綍r在課本上都了解不了這幾個倉庫的面積大小大概是在哪個范圍內(nèi),即使是要估算也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才行的,所以這樣的問題就要通 過請教老師來了解大概的情況,這又是一個新知識!

2.客戶管理

在客戶管理的內(nèi)容包括:客戶資料,客戶報價,客戶合 約,工廠資料,物料維護(hù)。首先填寫幾個客戶的資料再需要創(chuàng)造幾個工廠來提供貨物,并且每個客戶有對應(yīng)的工廠提供貨物。工廠信息里的那內(nèi)容包括供應(yīng)商,購買 商,購買供應(yīng)商。在物料維護(hù)中,我們要編寫物料名稱,選擇我們要配送的物料,在這個過程中,我對那些凈重,毛重,體積是沒有任何概念的,當(dāng)時我選擇的物料 是圓珠筆,不知道1單位體積到底有多大,所以在單位體積中我就填了2,單位毛重就填了1.5,單位凈重填了1,所以導(dǎo)致在后面的入倉管理流程中的入倉作業(yè) 單因貨物體積太大,我所建的倉庫經(jīng)過多次的分配都無法裝滿這些筆,導(dǎo)致后面的流程無法繼續(xù)下去,所以在填寫這些物料的信息不能太馬虎,要跟根據(jù)實(shí)際來填 寫,這給我的啟示就是要多點(diǎn)了解實(shí)際生活中這些與我們息息相關(guān)的東西,不要等到真正要用的時候無法入手,這些都是需要我們積累的。

3.入倉管理

入倉管理里面的內(nèi)容有入倉作業(yè)單,訂車作業(yè)單,卸車作業(yè)單,驗(yàn)貨作業(yè),安排倉位,入倉確認(rèn),入倉查詢,流程查詢。在入倉作業(yè)單中,我發(fā)現(xiàn)我所建的倉庫不 能滿足我的貨物的存儲要求,經(jīng)過多次分配倉位還是無法存儲貨物,我都已經(jīng)嘗試過了好幾遍最后還是向老師求救啦,我們共同起探究所出現(xiàn)的問題,一開始我們都 以為是我所建的倉庫的面積太小了,無法容量客戶所要求的貨物量,所以我們又重新建了一個新的普通倉,嘗試一下,看看問題是否存在我所建的倉庫,后面經(jīng)過多 次的嘗試,所建的倉庫還是無法存儲貨物,然后我們又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),從前面所填的內(nèi)容查找了一下問題的存在點(diǎn),原來出現(xiàn)在物料維護(hù)的這個流程中,我所填的物料 規(guī)格根本就不符合實(shí)際情況,太大了,難怪都已經(jīng)建了那么大的一個倉庫還是無法儲存貨物,發(fā)現(xiàn)了問題的存在處,就立刻更改,所以后面的內(nèi)容都可以填寫下去 了。

4.訂單管理

訂單管理的內(nèi)容包括:客戶訂單(無),客戶訂單(有),庫存檢查,訂單合并,訂單到揀貨。我們要先根據(jù)客戶的訂單要求填寫客戶訂單的信息,再檢查庫存的容量,將相同的訂單合并,再按訂單要求揀貨。

5.出倉管理

出倉管理的內(nèi)容包括:揀貨作業(yè)單,自動揀貨,揀貨確認(rèn),裝車作業(yè)單,訂車作業(yè)單,裝卸作業(yè),出倉確認(rèn),流程查詢,揀貨查詢,裝車查詢。根據(jù)出倉管理的內(nèi)容填寫就可以,這個部分比較簡單,只要前面的內(nèi)容沒有問題,審核成功,后面的內(nèi)容都可以順利完成的。

三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

為了更好的提高自己的專業(yè)水平與實(shí)踐操作能力,我抱著極大的熱情和十足的信心來參加這個實(shí)訓(xùn)任務(wù),讓我最深的感受就是我們不僅要學(xué)好自己的專業(yè)知識,而 且要將之付諸實(shí)踐,我們才會得到更大的提升。在實(shí)際的操作過程中,我發(fā)現(xiàn)原來在課堂上老師反復(fù)講解的知識理論在實(shí)踐中卻得到了簡單化,那些書本中的長篇大 論在實(shí)訓(xùn)室經(jīng)過老師的指導(dǎo)剖析一一呈現(xiàn)在眼前,不再需要我們在課堂費(fèi)勁想象具體的實(shí)物空間,只要我們親身到實(shí)訓(xùn)室很快我們就會學(xué)會我們所學(xué)的知識?,F(xiàn)代化 的物流實(shí)訓(xùn)室為我們同學(xué)提供了一個學(xué)習(xí)與交流的平臺,在操作過程中我們既收獲了知識,而且做到了將理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,真正理解了我們所學(xué)知識的必要性 與重要性,真正體現(xiàn)了實(shí)訓(xùn)室的價值所在,我感到了一種滿足感,覺得自己能夠從中獲取真正有價值的知識與技能,受益匪淺。 同時利用一切可能利用的機(jī)會參見實(shí)踐,因?yàn)樵趯?shí)踐中你會發(fā)現(xiàn)很多東西看起來都是我們在課堂上講過的,但到實(shí)際運(yùn)用中讓我們感到束手無策了,只有我們認(rèn)真學(xué) 習(xí)自己的專業(yè)知識,積極的參與實(shí)踐,才會促進(jìn)我們原有專業(yè)水平的提高,而且讓我們感到我們在不斷進(jìn)步,在不斷的走向成功。

通過這次學(xué)習(xí),使我們物流管理專業(yè)的學(xué)生具有運(yùn)用所學(xué)理論知識來分析問題和解決問題的能力,全面、系統(tǒng)地鞏固和提高在校期間所學(xué)到的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。通過對多種環(huán)節(jié)、多個內(nèi)容的操作和訓(xùn)練,讓學(xué)生了解物流企業(yè)的業(yè)務(wù)及其運(yùn)作流程和環(huán)節(jié),掌握物流實(shí)務(wù)綜合技能。

這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了很多東西,在實(shí)踐能力上有了一定的提高。此外,在實(shí)訓(xùn)期間我學(xué)會了如何把所學(xué)的知識在應(yīng)用在實(shí)踐中,讓實(shí)踐與理論相結(jié)合,真正做到 學(xué)以致用。作為一名大二學(xué)生,經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)對專業(yè)知識也有了一定的認(rèn)識和理解。一直都是忙于理論知識的學(xué)習(xí),而經(jīng)過這次是實(shí)訓(xùn),讓我明白了第三方物流 的流程,利用現(xiàn)代化技術(shù)在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高效率,這樣才會創(chuàng)造利潤。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關(guān)的運(yùn)營操作程序,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并從中進(jìn)一 步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力。

篇十五 軟件開發(fā)員工實(shí)習(xí)報告1800字

軟件開發(fā)員工實(shí)習(xí)報告

本周是實(shí)習(xí)的第一周,很幸運(yùn)碰到了產(chǎn)品部很有耐心的leader詹老師。實(shí)習(xí)第二天他讓我做一個h5的游戲類應(yīng)用,主要用于微信中分享。之前對于自己的水平是否能完成完全沒底,但感覺第一次實(shí)操確實(shí)也有點(diǎn)讓人興奮,之前關(guān)于產(chǎn)品開發(fā)的印象只停留在書本上。

詹老師讓我模仿“過家家gogaga”所開發(fā)的“打電話認(rèn)師姐”微信小游戲?qū)懸粋€類似的應(yīng)用。我把原始應(yīng)用找出來便開始摳代碼,第一步是將套在微信接口中的原始應(yīng)用摳出來(套在微信接口的原始應(yīng)用只能在微信瀏覽器中運(yùn)行,無法在電腦上測試),周二開始做。

一開始我的效率非常低,因?yàn)槲液芏鄿y試方法并不熟悉,在參閱了微信js—sdk后總算把原始代碼摳出來,厘清該應(yīng)用的基本邏輯后開始重寫,在詹老師的耐心地指導(dǎo)和對基礎(chǔ)知識的講解下,我們將原始代碼中120行的css代碼優(yōu)化到60行,將五百多行的js代碼優(yōu)化到只有60行,這事實(shí)上是在原有的邏輯上完全重寫了,這讓我開始有點(diǎn)成就感了。

也第一次感受到產(chǎn)品開發(fā)中的大局觀,這種大局觀更多的是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,比如代碼變量名的設(shè)置需要與文件存放聯(lián)合考慮,以便日后修改和維護(hù)。詹老師在講代碼邏輯的時候親自寫了一個例子讓我體會,雖然消化這些用了快一天,但感覺真的收獲很大,有拔云見日之感。

實(shí)習(xí)一周后所遇到的種種困難也讓我意識到自己很多問題,歸納如下:

1、盡管之前對于書本的學(xué)習(xí)有一定積累,但還是暴露出代碼的不熟練,細(xì)節(jié)方面處理能力差,在細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時間太多。

2、缺乏基本的軟件開發(fā)測試思路,比如之前不知道chrome具有相當(dāng)強(qiáng)大的錯誤測試功能,它對于沒有觸發(fā)的函數(shù)也有錯誤提示。

3、缺乏專注的習(xí)慣,比如詹老師讓我先完成功能方面,但我卻習(xí)慣于去找找界面的素材,這就導(dǎo)致兩邊都沒有做好。雖然認(rèn)識上知道不該這么做,但是習(xí)慣上卻很難改。

4、自己很多時候雖然有問題但是不能完全闡述清楚,所以跟leader溝通的時候往往支支吾吾,以后有問題自己首先得想清楚,將問題講明白也是很關(guān)鍵的能力。

另外也記錄一些自己的淺薄感受:

1、工科出身的詹老師對于代碼的運(yùn)行效率有很多的考慮,但對于用戶體驗(yàn)和交互效果似乎稍微少點(diǎn),當(dāng)然也可能是我新來并不了解的原因。

2、公司在做小應(yīng)用的時候并不會在用戶測試和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)功能上討論太多,公司要的是迭代效率,就是要快速出應(yīng)用,然后再快速上線下一個。

本周接到新的任務(wù),為制作h5的招聘頁面,之前的“給師姐打電話”的h5應(yīng)用還沒有優(yōu)化好,能做的改進(jìn)的地方還有很多,leader詹老師讓我先把招聘網(wǎng)站做好,h5應(yīng)用先放放,他給了我大街網(wǎng)做的“中國好offer”作為參考,拿到之后確實(shí)感覺這些頁面都做得很好,詹老師搜集的資源確實(shí)十分豐富,從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在他發(fā)給我的參考很實(shí)用,在看完了五六十個h5的招聘頁面之后開始構(gòu)思,在將產(chǎn)品架構(gòu)基本做好后,測試又發(fā)現(xiàn)很多問題,有技術(shù)層面的,但更多的設(shè)計(jì)本身的問題。

技術(shù)的細(xì)節(jié)的問題:基于jquerymobile的開發(fā)框架國內(nèi)的資料十分有限,不得不查閱原始的英文api,很多問題也只能去jqm的論壇查找,這些都十分考驗(yàn)英文閱讀能力。css的布局問題繁雜,在各個瀏覽器,各個應(yīng)用的渲染都不一樣,也是很折磨人的過程,我現(xiàn)在就碰到了css中font—weight屬性在safari沒有渲染的問題,至今沒有解決。

逐漸體會到前端工作的繁瑣與細(xì)節(jié),需要學(xué)的東西很多,有時候可以憑自己一些小聰明在當(dāng)前解決,但并沒有摸到問題的根源,揚(yáng)湯止沸不是長久之計(jì),但又好像沒有足夠的時間來系統(tǒng)的摸索,我只能先將這些問題一一記下來。這些技術(shù)的體會是一方面,另一方面便是產(chǎn)品的設(shè)計(jì)層面,現(xiàn)在就是因?yàn)楫a(chǎn)品快做好后發(fā)現(xiàn)有很多地方犯了低級錯誤,以往的.紙上談兵頭頭是道,等到自己親身實(shí)踐卻感到把握不住很多設(shè)計(jì)原則,比如界面設(shè)計(jì)給用戶造成的不必要的干擾,功能可見性的不足,邏輯上的不嚴(yán)謹(jǐn),以下我歸納了下崗做好的h5界面存在的交互問題:

1、頁面的設(shè)計(jì)初衷是左右滑動來切換頁面,但給幾個朋友測試后都不能進(jìn)入頁面后就自然而然的知道是左右滑動。

2、joinus的圖標(biāo)給用戶是按鈕的錯覺,在測試中很多用戶以為是按鈕,都會下意識的點(diǎn)擊。

3、交互效果的乏善可陳,與滑動的邏輯似乎也沒有太大關(guān)聯(lián),只是單純的加入了一些css3的動畫。

4、用于提示左右滑動的動態(tài)箭頭會讓用戶以為是點(diǎn)擊作用

改進(jìn):

1、放棄joinus圖標(biāo)

2、改為上下滑動,箭頭提示更改

3、重新設(shè)計(jì)圖標(biāo)擺放結(jié)構(gòu)

總結(jié):這次的h5頁面主要在于設(shè)計(jì)問題,事先并沒有完全構(gòu)思好原型就急切投入到代碼的編寫中,這種開發(fā)方式本身是十分幼稚的!

2023軟件實(shí)習(xí)報告(十五篇)

2023軟件實(shí)習(xí)報告范文轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在csdn這樣的大家庭中生活5個月時間了,之前的興奮、喜悅?cè)缃褚呀?jīng)讓我熟悉,在這里的每一天都會讓我有成為一名真正“財富”擁有者的沖動。也許對別人來說,一定不能體會為什么在這不到5個月的時間會讓一個人有翻天覆地的變化,但是變化就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)產(chǎn)生的。在csdn的生活中,我深深體會到了自己在專業(yè)知識方面的欠
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